close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Урок природоведения во втором

код для вставкиСкачать
Урок окружающего
мира.
Тема: "Разнообразие
животных"
Ческидова Татьяна Николаевна
учитель начальных классов,
МОУ «Русскотеченская средняя
общеобразовательная школа».
Начинаем нашу прогулку по
лесу и на пути нам встречаются:
Всю ночь летает Мышей добывает.
А станет светло Спать летит в
дупло.
Я маленький
зверек.
Прыг с елки на
дубок.
В дупле я живу
Да орешки грызу.
Хобот длинный,
Пасть с клыками.
Ноги кажутся
столбами,
Как гора,
огромный он,
Ты узнал, Что
это…
Угадайте название животного.
В Е Ь Д Е Д М
Медведь.
Медведь - это зверь.
Послушаем рассказ о медведе!
Послушайте рассказ о дятле.
Послушайте рассказ о бабочке.
Послушайте рассказ о щуке
Угадайте животное:
Д Ю Л Б Р Е В
Верблюд - животное, которое живет
на юге нашей Родины.
Послушайте рассказ о верблюде,
пчелах, гусе.
Я предлагаю вам два варианта
домашнего задания. Выберите то,
которое больше нравится.
“Напишите мини - сочинение о
любом животном Челябинской
области”.
“Прочитайте в детских книгах,
журналах, справочниках о диких
или домашних животных и
подготовьтесь рассказать об этом в
классе”.
- Наша прогулка завершается.
Ответим на вопросы:
- О каких группах животных вы
узнали?
- Почему их так называют?
- Почему животный мир называется
разнообразным?
- Кто такие животные?
Животные: домашние и дикие (звери,
птицы, рыбы, насекомые).
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
6
Размер файла
1 044 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа