close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Задания по биологии ЕГЭ, уровень

код для вставкиСкачать
Задания по биологии ЕГЭ,
уровень «С»
Подготовила методист по биологии БОУ
ДПО «ИРООО»
Попова А.Г.
1
Почему при взлете и посадке самолета пассажиром
рекомендуется сосать леденцы?
2
С1
Содержание верного ответа и указания к оцениванию
Баллы
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Элементы ответа:
1) При взлете и посадке самолета быстро меняется атмосферное давление, что вызывает
неприятные ощущения в среднем ухе, где исходное давление на барабанную перепонку
сохраняется дольше;
2) Глотательные движения приводят к раскрытию слуховой (евстахиевой) трубы, через
которую выравнивается давление в полости среднего уха по отношению к давлению в
окружающей среде
Ответ включает все названные элементы выше, не содержит биологических ошибок
2
Ответ включает 1 из названных выше элементов, или ответ включает все названные
выше элементы, не содержит грубые биологические ошибки
1
0
Ответ неправильный
Максимальный балл
2
3
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите
номера предложений, в которых сделаны ошибки,
исправьте их.
1. Кольчатые черви – это наиболее
высокоорганизованные животные среди других
типов червей.
2. Кольчатые черви имеют незамкнутую
кровеносную систему.
3. Тело кольчатого червя состоит из отдельных
члеников.
4. Полость тела у кольчатых червей отсутствует.
5. Нервная система кольчатых червей представлена
окологлоточным кольцом и спинной нервной
цепочкой.
4
С2
Содержание верного ответа и указания к оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа
В предложениях 2,4,5 исправлены ошибки:
1)
2 – кольчатые черви имеют замкнутую кровеносную систему;
2)
4 – кольчатые черви имеют полость тела;
3)
5 – нервная цепочка расположена на брюшной стороне тела;
В ответе указаны и исправлены все ошибки
3
В ответе указаны и исправлены 2 ошибки, или 3 ошибки, но исправлены только 2 из них
2
В ответе указаны и исправлена 1 ошибка, или указаны 2-3 ошибки, но исправлены только 1
из них
1
Ошибки не указаны, или указаны 1-3, но не исправлена ни одна из них
Максимальный балл
3
5
Информация для решения задач по цитологии
• 1. Линейная длина одного аминокислотного
остатка в полипептидной цепи – 0, 35 нм, или
3,5 А (Ангстрем);
• 2. Средняя молекулярная масса одного
аминокислотного остатка – 100, или 110Да
(Дальтон);
• 3. Линейная длина одного нуклеотида – 0,34
нм, или 3,4 А;
• 4. Молекулярная масса одного нуклеотида 345.
6
Информация для решения задач по
цитологии
• Ученый Э. Чаргафф определил, что нуклеотиды в
нуклеиновых кислотах располагаются
комплементарно, причем общее количество пуринов
(аденин А, гуанин Г), равно общему количеству
пиримидинов (урацил У, тимин Т, цитозин Ц).
• 1. Сумма пуриновых нуклеиновых кислот равно
общему количеству пиримидинов:
• (А+Т) + (Г+Ц) = 100% в ДНК;
• (А + У) + Г+Ц) = 100% в РНК.
• 2. Содержание А = содержанию Т
• А/Т = 1
• 3. Содержание Г=Ц Г/Ц = 1
• 4. А+Г/Ц+Т = 1.
7
•
В биосинтезе полипептида участвовали тРНК с
антикодонами УУА, ГГЦ, ЦГЦ, АУУ, ЦГУ.
Определите нуклеотидную последовательность
участка каждой цепи молекулы ДНК, который
несет информацию о синтезируемом
полипептиде, и число нуклеотидов, содержащих
аденин (А), гуанин (Г), тимин (Т) и цитозин (Ц) в
двуцепочечной молекуле ДНК. Ответ поясните.
8
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(правильный ответ должен содержать следующие позиции)
Баллы
Элементы ответа:
1)
Антикодоны тРНК комплементарны кодонам иРНК, а последовательность
нуклеотидов иРНК комплементарна одной цепи ДНК;
2)
Участок одной цепи ДНК – ТТА ГГЦ ЦГЦ АТТ ЦГТ, а состав второй цепи ДНК
_ ААТ ЦЦГ ГЦГ ТАА ГЦА;
3)
Число нуклеотидов: А - 7.,Т – 7, Г - 8, Ц - 8.
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических
ошибок
3
Ответ включает 2 из названных выше элементов не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит негрубые
биологические ошибки
2
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит
негрубые биологические ошибки
1
Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
9
• Сколько нуклеотидов содержит ген (обе цепи
ДНК), в котором запрограммирован белок из
500 аминокислот? Какую он имеет длину
(расстояние между нуклеотидами в ДНК
составляет 0, 34 нм) ? Какое время
понадобится для синтеза этого белка, если
скорость передвижения рибосомы по иРНК
составляет 6 триплетов в секунду?
10
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Схема решения задачи включает:
1)
Одну аминокислоту кодирует тройка нуклеотидов – число нуклеотидов – 500 ×
3×2 = 3000;
2)
Длина гена – 1500 ×0,34 = 510 нм;
3)
Время синтеза – 1500: 6= 250 с (4.2 мин.)
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок
3
Ответ включает 2 из названных выше элементов не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит негрубые
биологические ошибки
2
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит негрубые
биологические ошибки
1
Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
11
• Сколько содержится нуклеотидов аденина
(А), тимина (Т), гуанина (Г) и цитозина (Ц) во
фрагменте молекулы ДНК, если в нем
обнаружено 1200 нуклеотидов цитозина (Ц),
что составляет 20% от общего количества
нуклеотидов в этом фрагменте ДНК?
12
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
1)
Аденин (А) комплементарен тимину (Т), а гуанин (Г) – цитозину (Ц), поэтому
количество комплементарных нуклеотидов одинаково;
2)
Цитозина (Ц) содержится 20%. А значит гуанина (Г) тоже 20%, аденина (А) и
тимина (Т) по 30%;
3)
Цитозина (Ц) содержится 1200 нуклеотидов, а значит гуанина (Г) тоже 1200
нуклеотидов, а значит гуанина (Г) тоже 1200 нуклеотидов, аденина (А) и тимина
(Т) по 1800 нуклеотидов.
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок
3
Ответ включает 2 из названных выше элементов не содержит биологических ошибок,
или ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит негрубые
биологические ошибки
2
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок,
или ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит негрубые
биологические ошибки
1
Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
13
• Одна из цепей ДНК имеет молекулярную
массу 248 400. Определите массу белка,
закодированную в данной молекуле ДНК,
если молекулярная масса одной
аминокислоты составляет в среднем 100, а
одного нуклеотида – 345.
14
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
1)
2)
3)
Баллы
Количество нуклеотидов в молекуле ДНК составляет 248 400 : 345 = 720;
Количество аминокислот в белке, кодируемой этой ДНК – 720: 3 =240;
Масса молекулы белка – 240 × 100 = 2400.
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок
3
Ответ включает 2 из названных выше элементов не содержит биологических ошибок,
или ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит негрубые
биологические ошибки
2
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок,
или ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит негрубые
биологические ошибки
1
Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
15
• Скорость элонгации (удлинения) молекулы
мРНК составляет около 50 нуклеотидов в
секунду. Сколько времени необходимо
затратить на синтез мРНК. Содержащей
информацию о строении белка,
молекулярная масса которого составляет
20000, если молекулярная масса одной
аминокислоты в среднем равна 100?
16
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(правильный ответ должен содержать следующие позиции)
Баллы
Элементы ответа:
1)
Количество аминокислот в белке составляет 20000:100 =200;
2)
Количество нуклеотидов в мРНК – 200 ×3 = 60;
3)
На синтез мРНК потребуется 600:50 =12 секунд.
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок
3
Ответ включает 2 из названных выше элементов не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит негрубые
биологические ошибки
2
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит негрубые
биологические ошибки
1
Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
17
• Популяция состоит из 60% особей с
генотипом АА и 40% - с генотипом аа.
Определите в процентах частоты генотипов
АА, Аа и аа (после установления в популяции
равновесия).
18
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(правильный ответ должен содержать следующие позиции)
Баллы
Элементы ответа:
1)
Исходя из формулы р2 + 2рq + q2 = 1, частота генотипа АА р2 = 0,62 =0,36;
2)
Частота генотипа Аа 2рq = 2× 0,6 × 0.4 = 0.48;
3)
Частота аа q2 = 0,4 = 0.16.
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок
3
Ответ включает 2 из названных выше элементов не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит негрубые
биологические ошибки
2
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит негрубые
биологические ошибки
1
Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
19
Одна из цепей ДНК имеет молекулярную
массу 34155. Определите количество
мономеров белка,
запрограммированного в этой ДНК
20
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(правильный ответ должен содержать следующие позиции)
1.
2.
3.
Баллы
Подсчитаем количество нуклеотидов в ДНК: 34155: 345 = 99 нуклеотидов;
Подсчитаем количество мономеров белка: 99 :3 =33 триплета в ДНК
кодируют 33 аминокислоты белка;
Всего 33 мономера, запрограммировано в ДНК.
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических
ошибок
3
Ответ включает 2 из названных выше элементов не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит негрубые
биологические ошибки
2
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит
негрубые биологические ошибки
1
Ответ неправильный
0
21
Максимальный балл
3
• Фрагмент цепи ДНК имеет
последовательность нуклеотидов:
• ГТЦТАТГГААГТ. Определите
последовательность нуклеотидов на
иРНК, антикодоны соответствующих
тРНК и последовательность
аминокислот в фрагменте молекулы
белка, используя таблицу генетического
кода.
22
Первое
основание
Второе основание
У
Ц
Третье
основание
А
Г
У
Фен
Фен
Лей
Лей
Сер
Сер
Сер
Сер
Тир
Тир
-
Цис
Цис
Три
У
Ц
А
Г
Ц
Лей
Лей
Лей
Лей
Про
Про
Про
Про
Гис
Гис
Глн
Глн
Арг
Арг
Арг
Арг
У
Ц
А
Г
А
Иле
Иле
Иле
Мет
Тре
Тре
Тре
Тре
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Сер
Сер
Арг
Арг
У
Ц
А
Г
Г
Вал
Вал
Вал
Вал
Ала
Ала
Ала
Ала
Асп
Асп
Асп
Асп
Гли
Гли
Гли
Гли
У
Ц
А
Г
23
Схема решения задачи включает:
1.
Последовательность нуклеотидов на иРНК: ЦАЦАУАЦЦУУЦА;
2.
Антикодоны молекул тРНК: ГУГ, УАУ, ГГА, АГУ;
3.
Последовательность аминокислот в молекуле белка: гис-иле-про-сер
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок
3
Ответ включает 2 из названных выше элементов не содержит биологических ошибок, или
ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит негрубые
биологические ошибки
2
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, или
ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические
ошибки
1
Ответ неправильный
0
3
Максимальный балл
24
У человека карий цвет доминирует над голубым, а
способность владеть правой рукой - над способностью
владеть левой рукой. Гены обоих признаков находятся
в различных хромосомах. Кареглазый правша, мать
которого была голубоглазой, женился на голубоглазой
левше. Определите генотип родителей, генотипы и
фенотипы потомков
25
Схема решения задачи включает:
1)
Генотипы родителей - ♀ АаВВ,♂ аавв;
2)
Генотипы потомства – 50% - Аавв, 50% - ааВв;
3)
Фенотипы детей – голубоглазые правши и кареглазые правши.
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических
ошибок
3
Ответ включает 2 из названных выше элементов не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит
негрубые
биологические ошибки
2
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит
негрубые биологические ошибки
1
Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
26
• В популяциях Европы альбинизм
(аутосомный, рецессивный
признак)встречается у людей в
соотношении 1 альбинос на 10 000
человек с нормальной пигментацией
кожи. Какое количество людей (в %)
является носителем этого гена?
27
Решение
• 1. Находим частоту рецессивных гомозигот (q2) и
•
•
•
•
•
•
•
•
выражаем ее в долях единицы:
q2 = (1- p)2 =1/10000 =0, 0001,
Тогда частота рецессивного аллеля а составит:
Q = √q2 =√ 0,0001 =0,01.
2. Определяем частоту доминантного аллеля А (р):
Р = 1 – 0,01
3. Определяем частоту генотипа Аа (гетерозигот
носителей альбинизма), то есть 2рq:
2рq =2 × 0,99 ×0,001 = 0,0198 (0,02, или 2%).
Ответ: итак, около 2% людей являются носителями
гена альбинизма
28
• Почему нельзя считать предком земноводных ныне
живущую кистеперую рыбу латимерию?
29
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
1)
Предки земноводных жили в пресных водоемах, а латимерия приспособлена к жизни в
глубинах океана;
2)
Предки земноводных дышали атмосферным кислородом с помощью легких, а у
латимерии легкие отсутствуют;
3)
Предки земноводных могли передвигаться по дну водоема с помощью парных плавников с
помощью парных плавников могут только в воде
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок
3
Ответ правильный, но неполный, включает 2 из названных выше элементов ответа и не содержит
биологических ошибок, или ответ включает 3 из названных выше элементов, но содержит
негрубые биологические ошибки
2
Ответ неполный, включает 1 из названных выше элементов ответа и не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 1-2 из названных выше элементов, но содержит негрубые
биологические ошибки
1
Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
30
• Опишите строение и функции яйцеклеток животных.
31
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускается иная формулировка ответа, не искажающая его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
1)
2)
3)
4)
Содержат гаплоидный набор хромосом (по одной из каждой гомологичной пары);
Клетки неподвижные, содержат все органоиды и запас питательных веществ;
Обеспечивают передачу наследственной информации от материнского организма потомству;
Обеспечивают питательными веществами развивающийся зародыш.
Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы ответа, не содержит
биологических ошибок
3
Ответ правильный, но неполный, включает 2-3 из названных выше элементов ответа и не содержит
биологических ошибок, или ответ включает 4 из названных выше элементов, но содержит негрубые
биологические ошибки
2
Ответ неполный, включает 1 из названных выше элементов ответа и не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические
ошибки
1
Ответ неправильный
Максимальный балл
3
32
• Назовите тип защитного приспособления от врагов, объясните
его значение и относительный характер у мелкой рыбки
морского конька-тряпичника, обитающей на небольшой глубине
среди водных растений.
33
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускается иная формулировка ответа, не искажающая его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
1)
Сходство животного с неподвижным природным объектом – растением называют
покровительственным сходством (маскировка);
2)
Морской конек зависает среди водных растений и незаметен для хищников;
3)
При движении рыбы или на открытом пространстве она становится доступной и заметной
для врагов.
Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы ответа, не содержит
биологических ошибок
3
Ответ правильный, но неполный, включает 2 из названных выше элементов ответа и не содержит
биологических ошибок, или ответ включает 3 из названных выше элементов, но содержит
негрубые биологические ошибки
2
Ответ неполный, включает 1 из названных элементов ответа и не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 1-2 из названных выше элементов, но содержит негрубые
биологические ошибки
Ответ неправильный
1
Максимальный балл
3
34
Скрестили дигетерозиготных самцов мух дрозофил с серым
телом и нормальными крыльями (признаки доминантные) с
самками с черным телом и укороченными крыльями
(рецессивные признаки). Определите генотипы родителей, а
также возможные генотипы и фенотипы потомства F1, если
доминантные и рецессивные гены данных признаков попарно
сцеплены, а кроссинговер при образовании половых клеток не
происходит. Объясните полученные результаты.
35
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
1)
Генотипы родителей: самка аавв, самец АаВв;
2)
Генотипы потомства: 1 АаВв серое тело нормальные крылья: 1 аавв черное тело
укороченные крылья;
3)
Так как гены сцеплены, то самец дает два типа гамет АА, ав, а самка – один тип гамет
ав, поэтому у потомства проявляется только два фенотипа в соотношении 1:1
(допускается иная генетическая символика, не искажающая смысла решения задачи).
Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
3
Ответ правильный, но неполный, включает 2 из названных выше элементов ответа и не
содержит биологических ошибок, или ответ включает 3 из названных выше элементов, но
содержит негрубые биологические ошибки
2
Ответ неполный, включат 1 из названных выше элементов ответа и не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 1-2 из названных выше элементов, но содержит негрубые
биологические ошибки
1
Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
36
Назовите тип защитного приспособления мухи-осовидки,
сходный по окраске и форме тела с осой, объясните его
значение и относительный характер приспособленности
37
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
1) Тип приспособления – мимикрия, подражание окраски и формы тела незащищенного животного
защищенному;
2) Сходство с осой предупреждает возможного хищника об опасности быть ужаленным;
3) Муха становится добычей молодых птиц, у которых еще не выработался рефлекс на осу.
Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
3
Ответ правильный, но неполный, включает 2 из названных выше элементов ответа и не содержит
биологических ошибок, или ответ включает 3 из названных выше элементов, но содержит
негрубые биологические ошибки
2
Ответ неполный, включат 1 из названных выше элементов ответа и не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 1-2 из названных выше элементов, но содержит негрубые
биологические ошибки
1
Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
38
• Каково участие функциональных групп в
биосферном круговороте веществ?
39
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
1)
Продуценты синтезируют органические вещества из неорганических (углекислого газа,
воды, азота, фосфора и других минеральных веществ), выделяют кислород;
2)
Все функциональные группы организмов используют и преобразуют органические
вещества, окисляют их в процессе дыхания, поглощая кислород и выделяя углекислый газ
и воду;
3)
Редуценты разлагают органические вещества до неорганических соединений азота,
фосфора и др., возвращая их в среду.
Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
3
Ответ правильный, но неполный, включает 2 из названных выше элементов ответа и не содержит
биологических ошибок, или ответ включает 3 из названных выше элементов, но содержит
негрубые биологические ошибки
2
Ответ неполный, включат 1 из названных выше элементов ответа и не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 1-2 из названных выше элементов, но содержит негрубые
биологические ошибки
1
Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
40
• Укажите , чем обусловлено расчленение сообщества
по горизонтали на микрогруппировки (т.е. мозаичная
структура сообщества).
41
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
1)
Неоднородность микрорельефа;
2)
Неоднородность почв;
3)
Средообразующим влиянием растений и их биологическими особенностями;
4)
Следствием деятельности животных и человека
Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы, не содержит биологических
ошибок
3
Ответ, включает 2-3 из названных выше элементов ответа и не содержит биологических ошибок,
или ответ включает 2- 3 из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические
ошибки
2
Ответ неполный, включат 1 из названных выше элементов ответа и не содержит биологических
ошибок, или ответ включает 2 -3 из названных выше элементов, но содержит негрубые
биологические ошибки
1
Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
42
Расположите в правильной последовательности этапы создания
генетически измененных организмов.
•
•
•
•
•
•
А) Введение вектора гена в бактериальную клетку
Б) Отбор клеток с дополнительным геном
В) Создание условий для наследования и экспрессии гена
Г) Объединение созданного гена с вектором
Д) Получение, гена кодирующего интересующий признак
Е) Практическое использование трансформированных клеток
для продуцирования белка
43
ДГАБВЕ
• Д) Получение гена, кодирующего интересующий
признак
• Г) Объединение созданного гена с вектором
• А) Введение вектора гена в бактериальную клетку
• Б) Отбор клеток гена с дополнительным геном
• В) Создание условий для наследования ми
экспрессии гена
• Е) Практическое использование
трансформированных клеток для продуцирования
белка
44
Установите последовательность, отражающую этапы прохождения
пищевого комка по пищеварительной системе жвачного животного.
• А) проглатывание смоченного слюной пищевого комка
• Б) частичное переваривание пищи под действием слюны и
микроорганизмов
• В) формирование пищевого комка в ротовой полости
• Г) отрыгивание пищи в ротовую полость
• Д) заполнение рубца
• Е) продвижение пищевого комка
• Ж) обильное смачивание пищевого комка слюной и тщательное
перетирание ее коренными зубами
• З) проглатывание пищи и поступление ее в книжку, где
происходит переваривание клетчатки
• И) сычуг, где перевариваются белки
• К) кишечник
45
вадбегжзик
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
В) формирование пищевого комка в ротовой полости
А) проглатывание смоченного слюной пищевого комка
Д) заполнение рубца
Б) частичное переваривание пищи под действием слюны и
микроорганизмов
Е) продвижение пищевого комка
Г) отрыгивание пищи в ротовую полость
Ж) обильное смачивание пищевого комка слюной и тщательное
перетирание ее коренными зубами
З) проглатывание пищи и поступление ее в книжку, где происходит
переваривание клетчатки
И) сычуг, где перевариваются белки
К) кишечник
46
• Две цепи ДНК удерживаются друг против друга
водородными связями. Определите число
нуклеотидов с аденином, тимином, гуанином и
цитозином в молекуле ДНК, в которой 42 нуклеотида
соединяются между собой двумя водородными
связями и 48 нуклеотидов - с тремя водородными
связями. Полученные результаты поясните.
47
• 1) цепи молекулы ДНК соединяются по принципу
комплементарности А-Т, Г- Ц.
• 2) между А и Т образуются две водородные связи
• А= Т= 42/2 = 21
• 3) между Г и Ц образуются три водородные связи
• Г = Ц = 48/3 =16
48
• В чем состоит отличие понятий «Этнические
общности» и «расы». Ответ поясните.
49
• 1) человеческие расы – это сложившиеся в процессе
биологической эволюции, группы людей внутри вида
Человек разумный
• 2)этнические общности – это национальности, нации,
народности и т.д.
• 3) принадлежность человека к расе определяется
особенностями его генотипа и фенотипа, а к
этнической общности – освоенной им национальной
культуры.
50
• Какие существуют пути приспособления организмов к
условиям окружающей среде.
51
• 1) активный путь – усиление сопротивляемости,
развитие регуляторных процессов, позволяющих
осуществлять все жизненные функции организма,
несмотря на отклонения фактора от оптимума
• 2) пассивный путь – подчинение жизненных функций
организма изменению факторов среды
• 3) избегание неблагоприятных воздействий –
выработка организмом таких жизненных циклов и
поведения, которые позволяют избежать
неблагоприятных воздействий.
52
Документ
Категория
Презентации по химии
Просмотров
449
Размер файла
868 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа