close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Лев Николаевич Толстой.

код для вставкиСкачать
Азбука // В. Шклодский
Лев Толстой. – М.:
Молодая гвардия, 1963.
– С. 430 – 443.- (ЖЗЛ).
Книга Виктора Шкловского
посвящена жизни и
творчеству великого
русского писателя Льва
Николаевича Толстого.
«Азбука» и «Новая азбука» //
Толстой Л. Н. / С.Ф. Егоров –
М.: Изд. Дом Шалвы
Амонашвили, 2002.- С.14 –
19. – (Антология гуманной
педагогики).
В этой книге: философскопедагогический трактат "О
жизни", запрещенный и
уничтоженный в свое время
сразу после издания, описание
опыта Яснополянской школы,
теоретические и методические
статьи, письма. В них - чувство
уважения к человеческому
достоинству ребенка, любовь к
людям, пути нравственного
самосовершенствования
.
Толстой Л. Н. Педагогические
сочинения / Сост. Н. В.Вейкшман. - М.:
Педагогика, 1989. – 544 с.
(Педагогическая библиотека)
В настоящее издание вошли
сочинения великого русского
писателя, посвященные вопросам
воспитания и обучения детей. В
книгу включены письма, статьи,
дневниковые записи о народном
образовании, задачах педагогики,
детском чтении и учебных книгах
для детей.
Толстой Л. Н. Азбука. Новая азбука
/ Авт. – сост. Горецкий В. Г.,
Карпюк Г. В. – 2-е изд., доп. – М.:
Просвещение. – 1987. – 575 с.
В издании воспроизводятся книги
для первоначального обучения
грамоте, созданные выдающимся
педагогом-просветителем, великим
русским писателем Л. Н. Толстым.
Помимо этого приведены все
подготовительные материалы,
рукописи, помогающие увидеть весь
творческий процесс работы над
этими учебниками. В
заключительной части говорится о
жизни азбуки Л. Н. Толстого в
советское время.
Вейкшман В. А. Л. Н. Толстой
народный учитель. – М.:
Просвещение, 1959. – 104 с.
Настоящая брошюра
посвящена работе Л. Н. Толстого в
Яснополянской школе, которая
оставила яркий след не только в
отечественной, но и в зарубежной
педагогике.
Инновационная
педагогика Л. Толстого
/В. Б. Ремизов – М.:
Эврика, 2004. – 145 с.(Библиотека культурно- образовательных
инициатив. Кн.15).
Книга посвящена
инновационной
экспериментальной
модели школы, основанной
на идеях Л. Н. Толстого.
Статьи в журналах
Светлова Г. Педагогическая
деятельность Л. Н. Толстого //
Дошкольное воспитание. – 2003. - № 9.
– С.76 – 90.
Статья посвящена деятельности
Яснополянской школы и созданию Л. Н.
Толстым Азбуки для обучения
крестьянских детей. Писатель Л. Б.
Либединская анализируя черновики
«Азбуки» сравнила эту работу поэта с
творчеством поэта оттачивающего своё
мастерство.
Кроме этого, на страницах журнала
представлена пьеса по мотивам сказки
Толстого «Три медведя» .
Гриценко З. Классика
о нас // Дошкольное
воспитание. – 2008. № 9. – С. 72 – 82.
Что такое классика, как
она помогает нам
понять самих себя? Эти
вопросы
рассматриваются на
примере Азбуки» Л. Н.
Толстого.
Фоменко М. В. Урок
нравственности «Азбука
Л. Н. Толстого» //
Начальная школа 1993.- №
3 – С.18 – 21.
Статья посвящена
педагогической
деятельности Л. Н. Толстого
в Яснополянской школе. А
также рассматривается
роль его «Азбуки» в
нравственном
совершенствовании
подрастающего поколения
Латышина Д. И. Л. Н.
Толстой – народный
учитель // Начальная
школа. – 2008. - № 8. – С. 3
– 6.
Описана организация
учебно-воспитательного
процесса в Яснополянской
школе и кратко прописаны
педагогические идеи Л. Н.
Толстого
Барутчева Е. Мы все будем
учиться // Дошкольное
воспитание. – 2008. - № 9. –
С.82 – 91
Педагогические взгляды
Толстого
прослеживаются не
только в его
преподавательской
деятельности, но и в
художественных
произведениях.В статье
прослеживается как
педагогические
принципы Толстого
отражаются в «Азбуке»
Штец А. А. Л. Н. Толстой:
методика обучения
грамоте («Азбука» 1872 г.)
// Начальная школа плюс
До и После.- 2008 № 3, 4, 5,
7, 8. – С. 1 – 3.
По определению самого
Толстого, «Азбука»
создавалась для того,
чтобы «служить
руководством при
обучении чтению,
письму, грамматике,
славянскому языку и
арифметике для русских
учеников… В статье
описывается эта
методика и все её
особенности.
Корниенко С. Г. Адаптация
педагогических идей Л. Н.
Толстого в условиях
современной школы //
Начальная школа плюс До и
После. – 2008. - № 9. – С. 1 –
4.
Автор статьи сравнивает
сегодняшние взгляды на
воспитание и обучение
подрастающего поколения и
взгляды Л. Н. Толстого и
делает вывод о том, что его
наследие актуально и сейчас.
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
79
Размер файла
9 042 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа