close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Муниципальная общеобразовательная школа
«Гатчинская школа—интернат среднего общего (полного)
образования»
История моей школы
Проект 3 «б» класса
Классный руководитель:
Изотова Наталья Игоревна
Актуальность
Немаловажным в познании истории
родного города для ребят является
знание истории родной школы, которая
является для них
вторым домом,
школы, отпраздновавшей недавно свое
50-летие.
История моей школы
-Предмет исследования: школа и ее история.
-Время выполнения: 7-8 недель.
-Возрастная группа: 3 класс (10 - 12 лет)
Классификация проекта:
-По количеству участников: групповой проект
-По продолжительности: средняя
-По количеству предметов: межпредметный
-По типу деятельности: информационный
Задачи проекта
• Познакомить с понятием «малая родина»;
учениками, которыми школа может гордиться
по праву;
• развивать умение работать с текстом,
выделять в нем главную мысль,
анализировать;
• развивать интерес к проектной деятельности,
обучаться работать в группе и индивидуально
по плану проекта;
• воспитывать любовь к родной школе, чувство
патриота родной школы, гордость за то, что
ты – Ученик.
1 этап. Подготовительный этап
Вводная беседа
- Знаешь ли ты символику родной школы (герб, флаг,
гимн) и ее значение?
- Где учились твои родители?
- Обучались ли в нашей школе знаменитые люди?
- А какую память о себе оставят простые ученики, без
которых не смог бы существовать этот дом – школа интернат, которая в этом году отмечает свой юбилей?
- Сколько директоров было в школе?
2 этап. Организация проектной
работы
Весь класс делится на 7 групп (по интересам):
1 группа: Историческая справка
2 группа: Символика школы
3 группа: Директора школы
4 группа: Награды школы
5 группа: Музей Морской Славы
6 группа: Наши родители – бывшие ученики
школы
7 группа: Знаменитые люди, обучавшиеся в
нашей школе.
2 этап. Организация проектной
работы
- Плановые работы:
Оформление проекта от каждой группы:
• Тема проекта (что я хочу сделать)
• Цель проекта (чему я хочу научиться и что
узнать)
• Мой маршрут движения к намеченной цели
(кратко опиши этапы работы)
• На чью помощь могу рассчитывать
• Предметы, которые пригодятся
• Итого (что я узнал)
Этапы работы групп над
проектом
1. Подготовительный этап
2. Этап самостоятельной групповой
работы
3. Этап оформления и защиты проекта
3 этап. Представление готового
продукта
Готовый продукт проекта – выпуск
буклета, состоящего из 7 разделов
4 этап. Оценка процессов и
результата работы
(самоанализ и самооценка проделанной
работы, свои впечатления).
Знакомьтесь, наш 3 «б» класс
Историческая справка
Гатчинская школа-интернат была открыта в 1960 году в
здании бывшего Гатчинского института имени императора
Николая I и является преемницей его в отношении детей,
нуждающихся в государственной поддержке и защите.
Гатчинский Сиротский институт первоначальное свое устройство
получил 22 мая 1803 года под названием Гатчинского Сельского
Воспитательного дома, открытого по Указу императрицы Марии
Федоровны. Цель учреждения состояла в том, чтобы «предохранить
несчастно рожденных сирот обоего пола от всех вредных
последствий небрежения и алчности крестьян, коим они вверяются
для вскормления. И дать сим сиротам первоначальное образование,
в духе чисто ремесленном».
Состав дома был определен в 600 обоего пола питомцев от двух до 10 лет.
С 1806 по 1873 год был проведен ряд преобразований, заключающихся в
постепенном усложнении учебных программ, изменении штатов и расширении
помещений.
25 июня 1873 года Указом императора Николая I, Сельский
Воспитательный дом реорганизован в Гатчинский Сиротский
институт, единственный в Российской Империи мужской
сиротский институт, давший приют, воспитание и среднее
образование своим воспитанникам - сиротам из семей
офицеров и гражданских чиновников.
Историческая справка
В ознаменование 100 - летия со дня рождения Николая I в 1896 году Институт был
переименован в Гатчинский Сиротский Институт имени императора Николая I. В
1918 г. сиротский институт был расформирован. В его зданиях разместились
Зооветеринарный морской институт, техникум, готовивший учителей финского
языка для российских школ, две общеобразовательные школы.
Отечественной войны в зданиях находился госпиталь для
немецких и испанских солдат и офицеров. Покидая
Гатчину, фашисты по пытались взорвать здание, но стены
устояли.
С 1960 года, после восстановительных работ, в здании начала
работу Гатчинская школа интернат, продолжая традиции
Гатчинского сиротского института: поддержка детей-сирот и
детей из многодетных и малообеспеченных семей, воспитание
их добросовестными тружениками, воспитание достойных
граждан, способных защитить свою отчизну и приумножить
богатство Родины.
Символика школы. Флаг и герб
Флаг и герб школы-интерната были утверждены
общим собранием воспитанников и учащихся,
педагогов и работников в 2003 году.
Андреевский флаг использован как основа герба школы
в связи с открытием в 1999 г. Гатчинских морских
Андреевский флаг
кадетских классов, существующих по сей день.
Буква «Н» в центре герба означает преемственность
сегодняшней школы-интерната и Сиротского института имени
Николая I, о чем свидетельствует жетон, выдававшийся
выпускникам Сиротского института.
Жетон
выпускника
Гатчинского
Сиротского
института
1901 г.
Цифра «200» - в честь двухсотлетия открытия
Гатчинского Сиротского института, а солнышко
должно светить всем людям, особенно детям.
Символика школы
Гимн
Город наш небольшой,
Нам открыт он душой.
Пристань детства, родной интернат
Здесь мы учимся жить
И Россию любить,
Каждый в нашей семье
Друг и брат.
Нам без верных друзей
Не открыть всех дверей,
Не поднять кораблям якоря!
Сильным, смелым в пути,
Вместе к цели идти!
Юность наша
Проходит не зря!
Гатчинская школа, школа-интернат.
Мы живем единой судьбою.
Ты - рассвет надежд!
Юности парад!
Навсегда останемся с тобою!
Гатчинская школа, школа-интернат.
Мы живем единой судьбою.
Ты - рассвет надежд!
Юности парад!
Навсегда останемся с тобою!
Директора школы
Первый директор школы интерната Тархова
Тамара Николаевна. Возглавляла школу
интернат с 1960 по 1969 годы. Отличник
народного образования.
С 1969 по 1984 год школу интернат возглавил
Лазуткин Владимир Иванович. Отличник
Просвещения СССР. Ветеран Великой
Отечественной войны и труда.
С 1984 по 2007 год Мерзов Анатолий
Иванович.
С 2007 года директором школы стала
Василиу Раиса Фоковна.Членкорреспондент общественных наук МАОН
Интервью с директором школы
Ребята: Раиса Фоковна, расскажите, пожалуйста, о своей дороге в школу
интернат.
Раиса Фоковна: Я работала в Центре реабилитации и коррекции в Новом
Свете, там находились дети, которые попали в трудную жизненную ситуацию
от 3 лет до 18. Работала директором. Затем школу-интернат и Центр
коррекции объединили. С 2006 года получилась одна большая школа.
Ребята: Трудно ли быть директором?
Раиса Фоковна: Да, работа очень сложная, работников много, 467 учеников, много
классов. И у каждого человека свой характер и к каждому надо найти свой подход, с
каждым надо поговорить, поэтому работа очень сложная и ответственная. За все - как
работают учителя, в каком состоянии школа, как вас кормят, как убирают, за все отвечает
директор, поэтому объем работы большой и работа трудная.
Ребята: Каких детей Вы любите?
Раиса Фоковна: Я люблю всех детей, разных. Но что не люблю - это когда дети хамят.
Ребята: Какая награда самая дорогая для Вас?
Раиса Фоковна: Самая дорогая для меня награда - это ваши успехи в учебе, ваше
участие в олимпиадах, конкурсах. Я очень горжусь, когда вы достигаете каких - либо
успехов.
Ребята: Спасибо.
Достижения школы за 2010 год
МЕДАЛЬ "НАЦИОНАЛЬНОЕ ДОСТОЯНИЕ"
19 сентября 2010 года нашей школе присвоен почетный статус
"Национальное достояние России" Международной академией
общественных наук по результатам Всероссийского конкурса
"НАЦИОНАЛЬНОЕ ДОСТОЯНИЕ РОССИИ"
ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА
Награждается коллектив МОШ «Гатчинская школаинтернат среднего (полного)образования за большой
вклад в развитие системы образования, патриотическое
воспитанием подрастающего поколения и в связи с 50летием учреждения.
ГРАМОТА
Награждается команда МОШ "Гатчинская школа-интернат"
за II место в "Мемориале Михаила Ивановича Дороничева"
среди команд 1994 г. и моложе.
Достижения школы за 2010 год
БЛАГОДАРНОСТЬ
Благотворительный фонд "Миссия" выражает глубокую
благодарность коллективу МОШ "Гатчинская школа-интернат
среднего (полного) общего образования" за прекрасную организацию
и проведение совместного Торжественного праздника "Дорогами
войны - дорогами памяти" 5 мая 2010 года, посвященного 65-летию
Великой Победы.
БЛАГОДАРНОСТЬ
Коллективу школы-интерната г. Гатчины, директору Василиу Раисе
Фоковне "За большой творческий вклад в реализацию
Областной Пушкинской программы и поддержку Пушкинских
праздников на Гатчинской земле"
БЛАГОДАРНОСТЬ
За большой вклад в воспитание подрастающего
поколения, творческий подход к работе и в связи с 50летием со дня открытия учреждения объявить
благодарность коллективу МОШ "Гатчинской школыинтерната среднего (полного) общего образования".
Ветераны педагогического труда
1. Антонова Наталья Николаевна, учитель начальных классов - 50 лет работы в
школе интернате.
2. Мерзова Галина Ивановна, учитель немецкого языка - 40 лет работы в школеинтернате.
3. Каплан Владимир Наумович, учитель истории, заместитель директора по
воспитательной работе, около 40 лет работы в школе-интернате.
4. Устьян Лидия Ивановна, учитель математики - около 40 лет работы в школеинтернате.
5. Голубева Тамара Григорьевна, учитель математики - около 40 лет работы в
школе интернате.
6. Галина Светлана Ивановна, учитель математики - 30 лет работы в школеинтернате.
7. Евстигнеева Людмила Николаевна, воспитатель - 30 лет работы в школеинтернате.
Отличники народного образования
1. Антонова Наталья Николаевна, учитель начальных классов.
2. Гулина Ольга Владимировна - учительлогопед
3. Демченко Тамара Викторовна - педагогпсихолог
4. Каплан Владимир Наумович, учитель истории, заместитель директора по
воспитательной работе
Музей Военно-Морской Славы
Музей открылся 4 мая 2006 года.
Инициатор, создатель, хранитель и руководитель Музея Военноморской Славы капитан 1 ранга в отставке Махнёв Борис
Иванович.
Открывал музей Глава города Калугин Александр Романович в
присутствии Представителей районной администрации, отдела
образования, Гатчинского Морского Собрания, Совета Ветеранов и
представителей общественности города.
Кап. 1 ранга в отставке
Махнёв Борис Иванович
В музее оформлены экспозиции:
- «Флоту - быть!»
- «Исторические памятники и события, связывающие Гатчину с ВМФ».
- «История Военно-морского флага».
- «Надводные и подводные корабли ВМФ».
- Подлинные образцы военно-морской формы одежды и другие
-Модели кораблей и подлинные экспонаты, использовавшиеся в повседневной
службе на флоте.
Художник - маринист капитан 1 ранга Гришанцев А. И. подарил музею 5 своих
живописных полотен на морскую тематику.
Музей Военно-Морской Славы
Бой русского флота с Турецким в
Хиоском проливе при Чесме. 1770г.
Картина кап.1 ранга А.И.
Гришанцева
Основатель Российского флота Петр I
в окружении флотоводцев
Российского флота ВМФ СССР и РФ.
В витрине атрибутика военно-морской
формы одежды офицеров
Как менялся Военно-морской флаг и Гюйс
с развитием и совершенствованием флота
России — СССР – РФ
Фрагмент оформления части музея
Музей Военно-Морской Славы
Выполняя Государственную Программу «Патриотическое воспитание
граждан РФ на 2006-2010 годы» музей оказывает помощь педагогическому коллективу школы-интерната в формировании у учащихся
патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к его защите и
выполнению Конституционного долга по защите Отечества.
Музеем оформлены договоры о совместной работе и помощи с
военно-патриотическими музеями г. Санкт-Петербурга, с Центральным
Военно-морским архивом.
Регулярно организует посещение военноморских музеев г. СанктПетербурга и мест Боевой Славы района и области.
Пропаганда деятельности музея осуществляется как через местные
газеты и телевидение, так и через центральные СМИ.
За время своего непродолжительного существования Музей ВоенноМорской Славы посетило около 1000 человек: это учащиеся учебных
заведений, жители нашего города, ветераны ВМФ, гости и заграничные
делегации (Из Украины).
По итогами деятельности музей школыинтерната стал победителем
районных и областных смотров-конкурсов школьных музеев, а десятиклассник Вишневский Иван стал победителем областного конкурса
экскурсоводов школьных музеев, получил Грант Президента РФ
«Поддержка талантливой молодежи».
Знаменитые люди, связанные со
школой
С историей института связана жизнь ряда замечательных людей, имена
которых увековечены на памятных досках, установленных на здании школы.
Здесь с 1854-1859 годы трудился великий педагог к.Д.УшинскиЙ. С 1859 1902 года
воспитывался и работал основатель русской шахматной школы М.И.Чигорин,
обучались - известный ученый-электронщик Доливо-Добровольский, архитектор
И.С.Богомолов. Воспитанниками института были Герой Советского Союза
генерал-майор авиации В.А.Сандалов; летчик, авиаконструктор, зачинатель
безмоторной авиации полковник В.Г.Грибоевский; участник гражданской войны,
громивший банды Антонова, ныне инженер-полковник ГЛ.Козьмин; руководитель
кафедры в Военнотранспортной академии, участник гражданской войны,
полковник И.В.Никонов; профессор Военно-медицинской академии
Б.А.Овчинников; член-корреспондент АН СССР, директор института
мерзлотоведения П.И.Мельников и др.
Знаменитые люди, связанные
со школой
Сандалов
Владимир Александрович
Герой Советского Союза,
подполковник.
Чигорин
Михаил Иванович
выдающийся русский
шахматист, сильнейший
шахматист России на
рубеже XIX—XX веков.
Мельников
Павел Иванович
член-корреспондент АН
СССР, директор института
мерзлотоведения
Доли́во-Доброво́льский
Михаил О́сипович
электротехник.
Ушинский
Константин Дмитриевич
российский педагог,
основоположник научной
педагогики в России.
Страничка выпускников
Выпускники 2010 года
11 ”К” класс
Выпускники 2009 года
11 ”К” класс
Документ
Категория
Презентации по истории
Просмотров
123
Размер файла
2 570 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа