close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Правильное употребление фразеологизмов.

код для вставкиСкачать
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №38
Выполнил:
Храмцов Максим, 5Б класс
Руководитель:
Соловьёва Л.Н.,
учитель русского языка и
литературы
г. Сургут 2013
Цели и задачи исследования
Цель исследования: Совершенствовать речь,
обогащая её фразеологизмами.
Задачи:
1) Определить причины и характер ошибок в
употреблении фразеологизмов;
2) Привлечь внимание к проблеме и
способствовать тем самым улучшению качества
речи.
Проблемный вопрос:
Умеем ли мы правильно употреблять
фразеологизмы?
Что нужно для этого знать?
Мысли на тему:
Неправильность употребления слов ведёт за
собой ошибки в области мысли и потом в практике
жизни.
Дм. Писарев
Родное слово нельзя постичь не любя.
В.Ю.Троицкий
Экология слова
Предмет исследования:
речь обучающихся 5-х классов.
Методы: метод анкетирования, исследование
результатов, сопоставление.
Что такое фразеологизм?
Фразеологизмы — это самостоятельная
номинативная единица языка, представляющая
собой устойчивые сочетания слов, которые
выражают целостное фразеологическое значение и
по функции соотносятся с отдельными словами. То
есть, устойчивые сочетания слов, разные или
близкие по значению одному слову, называются
фразеологизмами.
Фразеологизм – слово - словосочетание
Слово
Близок по значению одному слову
Словосочетание
Состоит из 2-х и более
Является одним членом предложения. Является несвободным
словосочетанием.
Вопросы для анкетирования:
Что означают фразеологизмы?
• Филькина грамота Сказка про белого бычка Прописать ижицу Притча во языцех Буря в стакане воды Попасть впросак Заморить червячка -
Лексические значения фразеологизмов:
Филькина грамота - пустая ничего не
стоящая бумажка;
Сказка про белого бычка – возвращение к
одному и тому же;
Прописать ижицу – наказать;
Притча во языцех – предмет общих
разговоров;
Буря в стакане воды – волнение из – за
незначительного события;
Попасть впросак – оказаться в
неприятном положении;
Заморить червячка –слегка закусить.
Проверь себя!
2. В какой ситуации вы бы употребили
фразеологизм « держит камень за пазухой»?
Найдите ошибку:
Его поймали на честном слове.
У них всё было шито-крыто белыми нитками.
Главным гвоздём программы на этом вечере было
выступление фокусника.
После приезда Ольги жизнь у нас стала бить
другим ключом.
Ответы:
1. Нарушен состав фразеологизма: слово «честный»
здесь лишнее.
2. Здесь допущено смешение двух фразеологизмов
– «шито-крыто» и «шито белыми нитками».
3. Лишнее слово «главным».
4. Лишнее слово «другим».
Типичные ошибки в употреблении
фразеологизмов:
Непонимание образной природы фразеологизмов.
Нарушение состава.
Нарушение грамматической формы слов в составе
фразеологизмов.
Сокращение.
Нарушение строгого порядка слов.
Подведем итоги анкетирования:
Литература:
Большой фразеологический словарь.-М.,
ОлмаМедиаГрупп, 2009 г.;
Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю.
Русский язык и культура речи.-Ростов-на-Дону,
Феникс, 2000 г.;
Губернская Т.В. Русский язык. Тестовые и
олимпиадные задания.-М., Эксмо, 2007 г.;
Голуб И.Б. Основы красноречия.0М., Яхонт, 2000 г.
Документ
Категория
Презентации по русскому языку
Просмотров
199
Размер файла
1 796 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа