close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Туник Татьяна Николаевна

код для вставкиСкачать
Туник Татьяна
Николаевна,
учитель русского языка и
литературы
Анцирской средней
общеобразовательной школы.
Учебное занятие в 10 классе по теме
«Правописание- н- и –нн- в суффиксах причастий
и отглагольных прилагательных» с
использованием ИКТ.
Актуальность проблемы.
1.Использование компьютера на уроке русского языка даёт
возможность сделать урок более насыщенным и
разнообразным.
2.Использование ПК повышает интерес учащихся к
предмету.
3.Использование ПК даёт возможность учителю более
чётко контролировать знания учащихся по той или иной
теме, давать дифференцированные задания.
Цель проекта:
повышение эффективности урока за счёт
использования ПК, вовлечение всех
учащихся в активную учебную
деятельность на протяжении всего
урока с учётом их возможностей и
способностей.
В работу входит:
• Конспект урока.
• Дидактические материалы к уроку:
– Опорный конспект по теме.
– Карточки для индивидуальной работы.
– Сайт - справочный материал по данной теме для
самостоятельной подготовки к ЕГЭ
– Тест
– Таблица.
Ожидаемые результаты
Части урока,
где
использов
аны ИКТ
Программный
продукт
При подготовке
материалов
к уроку
Конспект урока
Объяснение
нового
материала
Опорный
конспект.
Для ученика
Для учителя
Возможность оперативного
редактирования и компактного
хранения подготовленных
материалов
-
Повышение интереса к
изучаемому предмету за счет
использования ИКТ.
Обеспечение наглядности
Обеспечение необходимого
эмоционального состояния
для восприятия материала
- Оптимально использовать
наглядный материал
- Повысить интерес у
учащихся к
изучаемому предмету
- Возможность увеличения
объема материала урока
Ожидаемые результаты
Части урока,
где
использов
аны ИКТ
Программный
продукт
Для ученика
Практическая
работа в
малых
группах
Опорный
конспект по
теме
занятия.
-Разнообразие способов учебнопознавательной деятельности
- Развитие творческой
деятельности и
коммуникативных
навыков
Контроль
знаний
Тест1.
Таблица.
-
Обеспечение самоконтроля,
Повышение объективности
оценки
Для учителя
- Позволяет создать
нетрадиционный урок
- Увеличить
производительность труда
на уроке.
-
-
Оптимизирует процесс
проверки знаний
Увеличивает
продуктивность
использования времени на
уроке
Позволяет поставить оценку
каждому ученику
Использованные ресурсы:
• Литература:
• А.И.Власенков, Л.М.Рыбченкова.Русский язык.Москва «Просвещение»
2005 г.
• В.Н.Александров, О.И.Александрова.ЕГЭ Русский язык.
Челябинск «Взгляд» 2006 г.
Научно-методический журнал «Коллективный способ обучения» № 9
2007 г.
• ЦОР:
• • • Ресурсы Интернет(ссылки):
• • -
Документ
Категория
Презентации по русскому языку
Просмотров
10
Размер файла
312 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа