close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Валеологическая

код для вставкиСкачать
Валеологическая направленность
образовательного процесса
Десять десятых нашего счастья
зависит от здоровья.
Шопенгауэр
Основные формы заболевания:
Заболевания костно-мышечной
системы;
Органов зрения;
Болезни органов дыхания;
Болезни органов пищеварения;
Нервные и сердечно-сосудистые
заболевания.
Год от года увеличивается количество детей со сколиозом.
Увеличивается количество детей больных ожирением, либо
дефицитом массы.
Стало больше детей с болезнью нервной системы.
Год от года увеличивается количество детей, имеющих
отклонения в
системе кровообращения.
За последний год резко увеличился процент детей, страдающих
аллергией.
Отмечается тенденция роста детей, имеющих заболевание
мочеполовой системы.
Что касается инфекционных заболеваний, то ситуация
выглядит следующим образом:
Необходимо отметить вспышку инфекционного гепатита.
Увеличилось количество детей перенесших ОРЗ.
Укрепление здоровья – это дело государственной
важности. В соответствии с Законом Российской
Федерации "Об образовании", здоровье школьников
отнесено к приоритетным направлениям
государственной политики в области образования. Это
тем более важно, что, по данным Минздравмедпрома
и Госкомэпиднадзора, в России лишь 14% детей
практически здоровы, 50% имеют функциональные
отклонения, 35-40% - хронические заболевания. Что
же может школа?...
Оздоровительные мероприятия в
школе
В ходе учебного
процесса
Во внеурочное
время
Физическая зарядка
Физкультпауза
Хореография, ритмика
Прогулки в ГПД
Работа в СМГ(спец. мед.
группа)
Секции: л/атлетика;
спортивная акробатика;
футбол; волейбол;
баскетбол.
Спортивные
мероприятия(пример:
веселые старты)
Оздоровительные мероприятия в
школе
Школьный оздоровительный лагерь.
Работает школьный кабинет
здоровья.
Зарядка для глаз.
Витаминотерапия.
Аэрофитотерапия.
Лечебная физкультура.
Формирование здорового образа жизни
отслеживается в нескольких направлениях
Главное направление профилактика вредных
привычек (наркомания,
табакокурение, алкоголизм).
Второе направление профилактика детского
травматизма.
Факторы, которые оказывают
влияние здоровье человека
Внешние факторы
Экология
Семья и микроклимат в ней
Круг общения
Вредные привычки
Питание
Здоровый образ жизни
Внутренние факторы
организация учебного процесса, методика
организации урока;
организация и реализация воспитательного
процесса
двигательный режим учащихся в урочное и
неурочное время;
создание условий психологического комфорта;
организация медицинского обслуживания в
образовательном учреждении;
организация питания в образовательном
учреждении;
соблюдение санитарно-гигиенических норм в
образовательном учреждении.
Утомление – это временное снижение работоспособности под
влиянием длительного воздействия нагрузки. Возникает от
истощения внутренних ресурсов и рассогласования в работе
обеспечивающих деятельность систем.
- поведенческом снижение
производительности
труда, уменьшение
скорости и точности
работы
- физиологическом затруднение
выработки условных
связей, увеличение
инертности в
динамике нервных
процессов;
- психологическом —
снижение
чувствительности,
нарушение внимания
интеллектуальных
процессов, сдвиги в
эмоционально
мотивационной
сфере.
Периоды утомления
начало учебного года и недели;
возникает ежедневно к 3-4 урокам;
Сначала проявляется слабо, а затем
усиливается к концу учебного дня;
Окончание четверти, учебного года,
недели
Школа должна быть не только школой
знаний, но и может быть школой
здоровья, если:
1. Все работники ОУ будут относить
здоровье учащихся к приоритетным
направлениям в образовании в целом и в
своей работе в частности.
2. В ОУ будут создаваться условия для
сохранения здоровья детей.
3. Будет повышаться роль физической
культуры в оздоровлении детей.
4. Будет разработана на диагностической
основе целевая программа «Здоровье»
5. Будет отслеживаться паспорт здоровья
учащихся.
Документ
Категория
Презентации по физкультуре
Просмотров
9
Размер файла
43 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа