close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Мелентьева
Галина
Леонидовна
Учитель начальных классов МОУ СОШ с.
Новогромово
Образование: высшее, ИГПИ, 1985 год
Награды: Отличник народного просвещения
Квалификационная категория: высшая
Педагогическое кредо:
«От творчества
учителя к
творчеству
ученика».
Повышение уровня
профессионального развития
Курсы
Где
проходили
Год прохождения
Кол-во часов
Предметные курсы
«Современные подходы
к управлению
образованием»
Иркутск
2005 год
72 часа
Курсы по ИКТ
«Организация
образовательного
процесса с
использованием
информационнокоммуникационных
технологий»
Иркутск
2010 год
72 часа
Тема индивидуальнометодического обучения:
«Формирование познавательного интереса
и познавательной активности учащихся
в условиях развивающего обучения».
2007 – 2010 год (3 этапа)
Актуальность темы:
снижение познавательной активности
Этапы работы над темой
индивидуально-методического
обучения:
1 этап – Теоретический
2007-2008 год _______
Комплектование
теоретического
материала
Диагностика
Подборка литературы
Составление картотеки
Изучение опыта коллег
Разработка разноуровневого материала
Этапы работы над темой
индивидуально-методического
обучения:
2 этап – Функционально-деятельный
(внедрение в практику)
2008-2009 год ________ Совершенствование
учебного процесса
Взаимопосещение уроков
Оформление методического материала
Открытые уроки
Отслеживание промежуточных результатов
Этапы работы над темой
индивидуально-методического
обучения:
3 этап – Обобщение опыта
2009-2010 год ________ Обновление
содержания
образования
Подведение итогов работы
Выступление из опыта работы
Творческий отчет
Причины снижения
познавательной активности
Причины
снижения
познавательной
активности
Формализм,
шаблонность
в работе учителя
Стандартность
форм обучения
Неэффективные
методы обучения
Проблема:
Как построить образовательный
процесс для активации
познавательного интереса?
Гипотеза моего исследования –
все уроки могут формировать
познавательный интерес и позитивную
активность.
Пути решения проблемы:
Пути
решения
проблемы
Обучение на высоком
уровне трудности
Задания повышенной
трудности
Разноуровневое
обучение
Обучение
на деятельной основе
Организация
проектной
деятельности
Педагогическая фассилитация:
Девиз: «Учитель- фассилитатор: человек, не
дающий знания, а направляющий к знаниям».
Педагогическая фассилитация
Самостоятельный поиск
Коллективный анализ
Создание на уроках коллизий
Публичная защита
Создание ситуации успеха
Активное творческое обучение
методы
Эвристический
Исследовательский
Проблемный
Свободного выбора
формы
Урок-игра, Урок-поиск
Урок-тренинг, Урок-проект,
Урок рефлексия
приемы
Сопоставление, доказательства,
обобщение, выдвижение гипотез
Позитивная динамика сформированности
навыков познавательной активности.
Первичная диагностика 2007-2008 г.
Заключительная диагностика 2010 г.
50%
45%
40%
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
50%
35%
31%
29%
24%
1 класс
3 класс
19%
12%
0%
отсутствие
интереса
любопытство ситуативный
учебный
интерес
устойчивый
учебный
интерес
Исследовательская,
инновационная работа:
-
-
-
Составление авторской инновационной
программы «ОБЖ с элементами валеологии» 2-4
класс.
Составление авторской инновационной
программы по воспитанию «Я» и девять моих
ориентиров» 1-4 класс. Апробация в школе
членами МО.
Составление памяток и рекомендаций
Апробация нового УМК «Перспективная
начальная школа»
Результативность:
Уровень
Год
Школьный
уровень
Районный
уровень
Конкурс
Место
Участник
2007-2008 «Ученик года»
год
1 место
Степанов
Илья
2008-2009 «Ученик года»
год
1 место
Сабирова
Настя
2007-2008 Олимпиада по
год
математике
3 место
2007-2008 Конкурс сочинений 1 место
год
о природе
Степанов
Илья
2009-2010 Конкурс по
год
языкознанию
Сабирова
Настя
3 место
Позитивная динамика
сформированности программных
умений и навыков.
диагностика сформированности навыков
техники чтения
100%
диагностика сформированности вычислительных
навыков
100%100% 100%
90% 92%
80%
80%
75%
60%
60% 60%
успеваемость
40%
качество
20%
40%
45%
50%
качество
20%
0%
0%
2
3
класс класс
успеваемость
2
3
класс класс
Общественная работа
Уровень
Общественная работа
Школьный уровень
Руководитель МО (1999-2010 год)
Районный уровень
Принимала участие в аттестации
школ района
Член экспертной группы районного
конкурса «Ученик года»
Член районного клуба
«Вдохновение»
Принимала участие в открытом
заседании МО на районном
семинаре
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
8
Размер файла
1 266 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа