close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Подготовка школьного этапа Всероссийской олимпиады

код для вставкиСкачать
Подготовка школьного этапа
Всероссийской олимпиады школьников по
Мировой художественной культуре
Алимова Ульяна Александровна, старший преподаватель
Кафедры общественных и художественно-эстетических
дисциплин ГОУ ДПО ЧИППКРО
Состав участников школьного этапа
всероссийской олимпиады школьников
Состав
участников
школьного
этапа
всероссийской
олимпиады
школьников
определяется на основании Положения о
всероссийской олимпиаде школьников (Приказ
Министерства образования и науки Российской
федерации от 02.12.2009 г. № 695).
№
п/п
Предмет
Участники
Комплект
заданий
1.
Мировая
художественная
культура
8
8
2.
Мировая
художественная
культура
9-11
9-11
Принципы формирования
комплектов заданий
• 8 класс – тема «Синтез
искусств»
• 9-11 классы – история
мировой и отечественной
художественной культуры
от первобытного времени
до конца ХХ века
Документы, определяющие содержание
олимпиадных заданий
• Федеральный компонент
государственного стандарта
основного общего образования и
среднего (полного) общего
образования 2004 г.
• Примерные программы основного
общего образования по Музыке и
Изобразительному искусству.
• Примерная программа среднего
(полного) общего образования по
Мировой художественной культуре.
Регламент проведения Олимпиады
Школьный этап Олимпиады по МХК
проводится ежегодно в сроки с 1
октября по 15 ноября на базе
образовательных учреждений.
Школьный
этап
Олимпиады
целесообразно проводить в два тура:
На
проведение
первого
тура
отводится 30 минут.
На
проведение
второго
тура
отводится 2 астрономических часа.
Принципы определения победителей
и призеров
• Принципы определения победителей и
призеров определяются на основании
Положения о всероссийской олимпиаде
школьников
(Приказ
Министерства
образования и науки Российской федерации
от 02.12.2009 г. № 695).
• Количество
победителей
и
призеров
школьного этапа Олимпиады определяется,
исходя из квоты победителей и призеров,
установленной
организатором
муниципального этапа Олимпиады.
Типы заданий
• Первый тур - тестовые задания на
узнавание, сопоставление, различение (10-15
заданий данного типа в зависимости от
класса обучения).
• Второй
тур
сравнительный
художественный анализ двух произведений
разных видов искусств, созданных в одну
культурно-историческую эпоху, либо задание
по
сравнительному
анализу
двух
произведений одного вида искусства,
созданных в разные культурно-исторические
эпохи.
Уровень сложности заданий
По характеру и уровню сложности
учебные задания подразделяются на:
• информационно-познавательные
• логические
• проблемные и творческие
Задания не должны иметь характер
проверочных
тестов
и
быть
ориентированы
только
на
однозначные и точные ответы.
Материально-техническое
обеспечение
•
•
•
•
•
Требования:
наличие необходимого количества аудиторий
(кабинетов, классных комнат), позволяющих
обеспечить размещение участников по одному за
партой;
наличие необходимой оргтехники, дающей
возможность транслировать в аудиторию аудио- и
видеофрагменты заданий;
обеспечение индивидуальными листами с
заданиями каждого участника;
наличие помещения для проверки олимпиадных
работ;
наличие оргтехники (компьютер, принтер,
копировальная техника) и бумаги для распечатки
заданий;
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
18
Размер файла
278 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа