close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр на 2014 -2019 года

код для вставкиСкачать
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
СОДЕРЖАНИЕ
Разделы
Название
Страницы
Пояснительная записка
стр. 3
Паспорт Программы развития школы.
стр. 4
Информационная справка о школе.
стр. 7
1.1.
Общие сведения об общеобразовательном учреждении.
стр. 7
1.2.
Показатели успеваемости и качества обучения учащихся.
стр. 9
1.3.
Организация питания учащихся.
стр. 13
1.4.
стр. 13
1.6.
Медицинское обеспечение учащихся, создание здоровой и
безопасной образовательной среды, пропаганда и реализация
принципов здорового образа жизни.
Достижения МБОУ ООШ села Красный Яр в 2012 - 2013
учебном году.
Результаты итоговой аттестации.
1.7.
Методическая деятельность школы.
стр. 17
1.8.
Воспитательная деятельность школы.
стр. 19
1.9.
стр. 21
1.10.
Создание условий партнерства и сотрудничества с
родителями.
Материально-техническое состояние школы.
1.11.
Работа с социумом, социальными партнерами.
стр. 23
Раздел II.
Концептуальный проект Программы развития школы.
Введение
стр. 24
стр. 24
2.1.
стр. 24
2.2.
Содержание проблемы и обоснование необходимости
решения ее программными методами.
Основные цели и задачи программы.
2.3.
Ресурсное обеспечение программы.
стр. 27
2.4.
Организация управления реализацией программы и
контроль за ходом ее выполнения.
стр. 27
2.5.
Оценка эффективности реализации Программы.
стр. 27
Раздел III.
План действий по реализации Программы развития школы
на 2014 – 2019 годы.
стр. 28
Раздел IV.
Ожидаемые результаты реализации программы .
стр. 32
Раздел V.
Ресурсное обеспечение выполнения программы.
стр. 33
Раздел I.
1.5.
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
стр. 14
стр. 15
стр. 22
стр. 26
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Настоящая Программа развития школы (2014-2019) продолжает основные идеи
предыдущей Программы на новом этапе развития школы. В определении цели и задач
данной Программы мы опирались на Приоритетный национальный проект «Образование»,
проект Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» (2011).
Основными направлениями Программы развития школы
на 2014 – 2019 года являются:
совершенствование образовательного процесса на основе проектно –
исследовательской деятельности обучающихся и педагогов и продолжение
поэтапного введения ФГОС;
совершенствование форм и методов работы с одаренными и слабоуспевающими
детьми ;
развитие и совершенствование форм и методов предпрофильной подготовки;
создание в рамках школы единого информационного пространства;
внедрение здоровьесберегающих технологий;
повышение роли институтов социального воспитания детей (сельского социума,
семьи, школы, учреждений дополнительного образования).
Программа развития школы предназначена для удовлетворения
потребностей
обучающихся - в освоении познавательных и ценностных основ личности и
профессиональном самоопределении; в расширении познавательного и культурного
пространства, в широком общении, в самопознании, самореализации;
родителей – в получении их детьми качественного образования, позволяющего
продолжение образования в выбранной области деятельности, сохранении здоровья, в
развитии способностей ребенка, в создании комфортной психологической ситуации в школе
с учетом индивидуальных особенностей;
социальных партнеров – в формировании здорового поколения современно мыслящих,
образованных молодых людей, способных к сохранению и развитию культуры России и в
реализации своих способностей в различных областях деятельности.
Программа развития школы определяет
цели и задачи развития учреждения, особенности их раскрытия через содержание
образовательной деятельности и педагогические технологии, используемые для
реализации всех направлений образовательной деятельности, ожидаемые результаты;
проблемы развития школы;
этапы развития школы;
направления развития школы;
ресурсное обеспечение развития школы;
мониторинг развития учреждения.
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
3
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ
Наименование
Программы
Основная идея
инновационного
развития
образовательного
учреждения
Цель Программы
Задачи Программы
Развитие интеллектуальных, творческих способностей и
формирование ключевых компетентностей обучающихся на основе
внедрения современных образовательных технологий, информационно
– коммуникационной технологии, здоровьесберегающих технологий.
Создание образовательной среды участниками образовательного
процесса (педагогами, обучающимися, родителями, социальными
партнерами), направленной
на развитие
интеллектуальных и
творческих способностей обучающихся на основе внедрения
современных образовательных технологий, информационно –
коммуникационной технологии, здоровьесберегающих технологий.
Создание условий для повышения качества обучения и воспитания –
основа формирования социально грамотной и творческой личности
школьника.
1. Обновление содержания образования и педагогических технологий
через введение ФГОС;
2. Развитие кадрового потенциала школы;
3. Внедрение здоровьесберегающих технологий в учебный процесс и
внеучебную деятельность для создания условий, позволяющей
развивать творческие и интеллектуальные способности каждого
школьника;
4. Соблюдение единых требований к процессу формирования
жизнеспособной личности ученика участниками образовательного
процесса;
5. Осуществление психолого-педагогического мониторинга уровня
развития
личности ученика на каждом возрастном этапе
образования;
6. Создание условий и инновационных механизмов развития системы
воспитания и дополнительного образования детей;
7. Укрепление материально-технической и учебно – методической
базы школы.
Сроки реализации
Программы
12.03.2014 – 31.12.2019 гг.
Сроки и этапы
реализации
Программы
Первый этап реализации Программы –
(март– декабрь 2014 г.) –
подготовительный этап, включающий мониторинг состояния всех
составляющих образовательного процесса, осуществление
прогностической и организационной деятельности, планирование и
прогнозирование необходимой исследовательской деятельности.
Работа по подготовке кадровых, нормативно-правовых, материальнотехнических, финансовых ресурсов для реализации преобразований
(внесение изменений в Устав, разработка положений, укрепление
материальной базы).
Разработка Программы развития школы, ее рассмотрение на
педагогическом совете и согласование на заседании управляющего
совета МБОУ ООШ с. Красный Яр.
Второй этап реализации Программы – 2014-2019 гг. –
практический и основной этап, включающий реализацию цели и задач
Программы развития школы. Промежуточный анализ деятельности
участников образовательного процесса (педагогов, обучающихся,
родителей, социальных партнеров) по развитию интеллектуальных и
творческих способностей обучающихся:
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
4
Нормативноправовые
основания для
разработки
Программы
развития
Перечень программ
· поэтапный переход на ФГОС второго поколения;
· совершенствование психолого-педагогического
сопровождения участников образовательного процесса.
Реализация разработанных подпрограмм и организационных
механизмов внедрения отработанных инновационных проектов в
деятельности школы, мониторинг программы и ее корректировка.
Анализ, корректировка целей, задач и конкретизация действий на
этапе.
Третий этап реализации Программы – февраль- декабрь 2019 года –
практико-прогностический этап, включающий обобщение результатов
программы и прогнозирование дальнейших путей развития школы,
определение новых задач, способных совершенствовать пути
достижения концептуальных целей.
На каждом из этапов планируется осуществление
мониторинга состояния образовательного процесса с целью выявления
изменений показателей, характеризующих ход реализации Программы
по годам и влияния программных мероприятий на состояние
образовательного пространства школы.
1. Конвенция о правах ребенка.
2. Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» (от
24.07.1998 №124).
3. Конституция Российской Федерации.
4. Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации»
от 29.12.2012г. № 273.
5. Постановление Правительства РФ от 04.10.2000 года №751 «О
национальной доктрине образования в РФ».
6. Федеральный государственный образовательный стандарт
начального
общего
образования,
утвержденный
приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от
06.10.2009 № 373.
7. Федеральный государственный образовательный стандарт
основного общего и среднего полного общего образования,
утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 .
6. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»
(утверждена Президентом Российской Федерации 04 февраля 2010 г.
Пр-271).
7. Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015
годы (утверждена постановлением Правительства Российской
Федерации от 7 февраля 2011 г. № 61).
8. Приоритетный национальный проект «Образование».
9. Типовое положение об общеобразовательном учреждении.
10. План действий по модернизации общего образования на 2011–2015
гг., утвержденный Распоряжением Правительства Российской
Федерации от 07.09.2010 № 1507-р;
11. Устав МБОУ ООШ с. Красный Яр Балаковского района
Саратовской области.
12. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН
2.4.4.2599.10, постановление № 25 от 19.04.2010).
1. Государственная программа «Патриотического воспитания
граждан РФ на 2011-2015 г.г.» (федеральный уровень)
2. Программа "Основы здорового образа жизни" (1-9 классы)
(региональный уровень)
3. Программа «Информатизация образовательного процесса»
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
5
(муниципальный уровень).
4. Программа «Гражданско-патриотическое воспитание
школьников на 2012 -2015г.г.» (школьный уровень)
5. Программа «Здоровье» (школьный уровень)
6. Программа «Профилактическая работа по предупреждению
правонарушений, безнадзорности, бродяжничества, наркомании и
негативных привычек среди учащихся» (школьный уровень)
7. Программа «Семья и школа» (школьный уровень)
8. Программа «Информатизация образовательного процесса»
(школьный уровень)
9. Программа "Одаренные дети» (региональный уровень)
10. Программа «Проблемные семьи и дети» на 2012-2015 г.г.
(школьный уровень)
Основные
разработчики
Программы
Исполнители
Ресурсное
обеспечение
реализации
Программы
Ожидаемые
конечные
результаты
реализации
программы
Порядок
мониторинга хода и
результатов
реализации
Программы
развития
В.А. Елисеева – директор школы с. Красный Яр
Л.В. Шевелева – заместитель директора по УВР
А.А. Боброва – ответственная за воспитательную работу
Т.П. Воронина – инспектор по охране прав детства
Р.Г. Сулейманова – член ПК;
Администрация, педагогический коллектив, ученический коллектив,
родительская общественность, социальные партнеры.
Данная Программа может быть реализована при наличии:
1. Высококвалифицированных кадров;
2. Хорошо развитой материально-технической базы.
3.Информационного обеспечения образовательного процесса.
4. Стойкой мотивации педагогов к внедрению инноваций в учебный и
воспитательный процессы.
5. Постоянного финансирования Программы.
Ожидаемые результаты:
- Соответствие образовательному заказу общества.
- Введение ФГОС основного общего образования.
- Преодоление отрицательной динамики состояния здоровья
учащихся.
- Созданная и функционирующая система непрерывного повышения
квалификации педагогов.
-Функционирующая единая информационно-образовательная среда,
повышающая эффективность учебно-воспитательных и
управленческих процессов.
- Повышение эффективности воспитательной работы
- Ежегодное участие педагогов и учащихся в различных
муниципальных, региональных, всероссийских конкурсах.
- Наличие призёров и победителей муниципальных региональных,
всероссийских конкурсов, олимпиад для обучающихся.
- Обновлённая структура и содержание образования через реализацию
инновационных, в том числе здоровьесберегающих технологий.
- Создание безопасных и комфортных условий УВП.
- Высокий уровень социализации выпускников.
- Улучшение материально-технической базы школы
Мониторинг осуществляется с использованием таких форм, как
социологический опрос, анкетирование, текущая аттестация, итоговая
аттестация, экспертные оценки, разнообразные способы учёта
творческих достижений педагогов и обучающихся, анализ
качественных и количественных показателей.
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
6
РАЗДЕЛ I. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ШКОЛЕ.
1.1. Общие сведения об общеобразовательном учреждении
Наименование ОУ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа с. Красный Яр»
Балаковского района Саратовской области
( в соответствии с Уставом)
Юридический, фактический адреса: 413821
Саратовская область
Балаковский район
Село Красный Яр
Улица Героев, 36
Телефон, факс. 8 (845 3) 65-05-28
E-mail: sckryar@mail.ru , сайт: http://shkrasnjar.ucoz.ru
Год основания 01.09.1976 г.
Лицензия: Серия РО № 031644 регистрационный № 91 от 17.02.2012,
срок действия бессрочно
направление образовательной деятельности: общеобразовательная
Статус ОУ общеобразовательное учреждение
Учредитель Комитет образования администрации
Балаковского муниципального района
Сведения об администрации ОУ:
директор
Елисеева Валентина Андреевна
высшее ;учитель литературы и ОБЖ; 21 года
(специальность)
(образование)
(общий стаж)
заместители директора:
по учебно-воспитательной работе:
(вид деятельности)
Шевелева Людмила Васильевна
(фамилия, имя, отчество полностью)
высшее; учитель математики и физики; 27 лет
(образование)
(специальность)
(общий стаж)
по воспитательной работе
(вид деятельности)
Боброва Анжела Александровна
(фамилия, имя, отчество полностью)
высшее; учитель математики; 22 года
(образование)
(специальность)
(общий стаж)
по государственно-общественному управлению
Наумова Наталья Викторовна
(фамилия, имя, отчество полностью)
председатель Управляющего совета
(вид деятельности)
Школа имеет свой Устав, Управляющий совет.
МБОУ ООШ с. Красный Яр осуществляет образовательный процесс по следующим
ступеням образования:
дошкольное образование (нормативный срок освоения 4 года);
начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет).
С 01.10.2013 года на базе школы открылось Структурное подразделение дошкольного
образования, в котором функционирует одна группа из 20 воспитанников (в возрасте от 3 до
6,6 лет) c 10 часовым пребыванием, с соблюдением благоприятных условий для
полноценного проживания ребенком дошкольного детства, с формированием основ базовой
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
7
культуры личности. В СПДО имеются групповая и спальная комнаты, для прогулок
оборудована детская игровая площадка с теневым навесом.
Кадровый состав педагогических работников и повышения их уровня
квалификации
В МБОУ ООШ с. Красный Яр в 2014 году работают 11 педагогов
(100% женщин). 3 учителя – выпускники нашей школы.
Стажевая структура
работников
Возрастная структура
работников
2
2
2
4
5
до 2 лет
20-30
0
2
3
31-40
41-50
16-20 лет
21-25 лет
26-30 лет
51
Высшее педагогическое образование имеют 9 педагогов (82%). На конец 2013 года в
школе работали: 2 человека - высшей категории(18%), 4 человека – первой
квалификационной категории (36%), без категории-5 человек (45%).
Все учителя начальных классов, прошли обучение в ГАОУ ДПО «Саратовский институт
повышения квалификации и переподготовки работников образования» по теме «Реализация
федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования».
Для перехода на ФГОС ООО все учителя-предметники (кроме учителя английского
языка) прошли курсы повышения квалификации.
Работу школьной библиотеки, обслуживание читателей обеспечивает заведующая
школьной библиотекой Надыбина Н.Б.. Медицинское обслуживание учащихся школы
осуществляет фельшер сельского ФАПа Маврина С.Н.. В школе работает психолог
Нестеренко Н.В.. Педагогическую работу СПДО ведут 3 воспитателя, инструктор
физической культуры.
Использование современных образовательных и управленческих технологий:
В образовательной и управленческой деятельности школы активно используются
информационно-коммуникационные технологии. Педагогами школы при проведении уроков
активно используются мультимедийные программы и учебники школьной (73 единицы) и
домашней медиатек. Активно педагоги используют Интернет ресурсы. В этом году в двух
кабинетах начальных классов и кабинете ГПД были поставлены новые компьютеры,
которые используются в рамках ФГОС. У 100% педагогов имеются домашние компьютеры
или новобуки, имеющие подключение к Интернет. Учителями и членами администрации с
помощью компьютерных программ готовятся и используются в работе презентационные
материалы: на уроках, заседаний методических объединений и педагогических Советов
школы; при подготовке к государственной (итоговой) аттестации выпускников; при
проведении занятий кружков и внеклассных мероприятиях по предметам и внеучебной
деятельности. В этом году впервые школа работает с электронной системой Дневник.ру,
которая является обязательной для ежедневного заполнения педагогами и которая позволяет
родителям просматривать электронный дневник своих детей.
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
8
Компьютерные и мультимедийные технологии использовались педагогами и
учащимися школы в проектной деятельности. На уроках информатики, во внеурочной
работе активно используется сеть Интернет.
1.2. Показатели успеваемости и качества обучения учащихся.
Социальный состав обучающихся.
В 2013/2014 учебном году школа работает в режиме 6-ти дневной недели для 2-9 классов
и 5-ти дневной недели для 1 класса, в школе занимались 7 классов комплектов, в которых на
конец 2013 года обучались 53 ученика.
Статистика.
параметры
статистики
1.Количество учеников,
обучавшихся на конец
учебного года:
1.1
в начальной
1.2
в средней школе
1.3
в полной школе
2.Отсев (в течение года):
2.1 из начальной школы
2.2 из основной школы
2.3 из средней школы
3. Количество учеников,
прибывших в течение
года
4. Не получили
аттестата:
4.1 об основном
образовании
4.2 о среднем
образовании
5. Количество учеников,
оставленных на
повторный год
обучения:
5.1 в основной школе
5.2 в средней школе
6. Количество учеников,
окончивших школу с
аттестатом особого
образца:
6.1 в основной школе
6.2 в средней школе
7. Количество учеников,
не работающих и не
учащихся по окончании
основ. школы
8. Количество учеников,
поступивших в
техникумы:
2008/2009
2009/2010
2010/2011
2011/2012
2012/2013
77
68
59
55
55
23
54
0
21
47
0
18
41
-
22
33
-
27
28
-
2
4
-
1
2
-
0
1
-
1
3
-
2
3
-
1
1
4
6
7
0
-
3
-
0
-
0
-
0
-
0
-
1
-
0
-
0
-
0
-
0
-
0
-
0
-
0
-
0
-
0
0
0
0
0
3(21%)
4(31%)
4(40%)
4(36%)
5(100%)
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
9
8.1 из основной школы
8.2 средней школы
9. Количество учеников,
поступивших в ПТУ:
9.1 из основной школы
9.2 из средней школы
10. Количество
выпускников,
поступивших в вузы
11. Количество
выпускников основной
школы, поступивших в
10 класс
-
-
-
-
-
9(62%)
-
6(46%)
-
5(50%)
-
7(64%)
-
0(0%)
-
-
-
-
-
-
0%
2(14%)
0(0%)
0(0%)
0(0%)
Средняя наполняемость классов
В школе обучались:
I ступени – 24 учащихся
II ступени – 29 учащихся
Всего 53 учеников
девочек – 22
мальчиков – 31
Средняя наполняемость классов по ступеням:
I ступень – 6 учащихся
II ступень – 5 учащихся
Классы – комплекты по ступеням:
1,3 классы – 1
7 класс – 1
2, 4 класс – 1
8 класс - 1
5 класс – 1
9 класс - 1
6 класс – 1
Всего 7 классов комплекта.
Организована и работает 1 группа продленного дня. Занятия проходят в одну смену
Количество учащихся за последние три года:
2010-2011
учебный год
Кол-во
Кол-во
классов учащихся
Начальная школа
4
18
5
4
22
(2 класса
комплект
а
(2
класса
компле
кта
Основная школа
2011-2012
учебный год
Кол-во
Кол-во
классов учащихся
41
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
5
Кол-во
классов
Кол-во
учащихся
конец
2013 года
Кол-во
учащихся
4
27
24
28
29
2012-2013
учебный год
(2 класса
комплект
а
33
5
10
Старшая школа
-
-
-
-
-
-
-
Всего
9
59
9
55
9
55
53
Основной контингент учащихся школы составляют дети, проживающие на
территории села Красный Яр.
Банк данных школы по категории социально - незащищённых детей составлял:
─ 3 детей сирот, находящихся под опекой;
─ 12 обучающихся - из многодетных семей;
─ 20 обучающихся из неполных семей;
─ 17 детей из малообеспеченных семей.
Педагогический коллектив ведет целенаправленную работу по сохранению
контингента обучающихся. Движение происходит в связи с изменением места жительства и
поступлением в ССУЗы г. Балакова по окончании курса основного общего образования.
Основной задачей деятельности школы, является вооружение учащихся базовыми
знаниями и предупреждение неуспеваемости. В школе на конец 2013 года обучались 53
ученика. Успешно окончили II четверть 2013/2014 учебного года 26 учащихся. Из 48
учащихся на «отлично» окончили школу 2 ученика (4%), на «4» и «5» - 24 учеников (50%)
учащихся 2-9 классов. Успеваемость учащихся 2-9 классов за II четверть 2013/2014
учебного года составила 100%, качество знаний -54%.
Сравнительный анализ успеваемости в 2-9 классах за 4 года.
Учебный
год
2009/2010
2010/2011
2011/2012
2012/2013
Успеваемость %
1-4
клас
с
100
100
100
100
5-9
кл
94
100
100
100
Качество знаний %
1-9
кл
24
кл
97
62,5
100 67
100 79
100 65
5-9
кл
34
31,7
33
53,5
2-9
кл
Переведены в
следующий
класс
1-9 кл
41
41
50
58
95,6%
100%
100%
100%
Общее состояние успеваемости по школе за 2012/2013 учебный год.
% общей
успеваем
ости
+,- к
прошл
ому
году
%
успевающ
их на «4»
и «5»
100%
=%
58%(+8)
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
Количество учащихся, успевающих на:
«5»
+,
«4»
+
«5»
+
,
,
,
,
«5»
«4»
,
«3»
3
+
25
+
28
+
11
«
2
»
+
-
0
+
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Воронина В.В.
Климанова Т.А.
Воронина В.В.
Климанова Т.А.
Боброва А.А.
Боброва А.А.
Мордовкина С.В.
Воронина Т.П.
Сулейманова Р.Г.
7
5
9
6
8
5
6
4
5
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
=
=
=
=
=
=
=
=
80%
44%
83%
75%
60%
50%
50%
20%
количество учащихся,
успевающих
на:
+, - к пр. уч. году
% успев.на «4» и «5»
+,-к пр. уч.г.
% общей
успеваемости
классы
Ф. И. О.
классного
руководителя
Кол-во
учащихся
Успеваемость по классам за 2012/2013 учебный год.
=
=
=
+
+
«
5
»
+
-
4
5
+
-
1
1
0
1
0
0
0
0
=
+
=
=
=
=
3
3
5
5
3
3
2
1
=
+
+
=
=
=
«
5
«
4
«
3
1
5
1
2
2
3
2
4
+ 2 -
=
=
+
=
-
0
0
0
0
0
0
0
0
Сведения о награждении учащихся:
По итогам 2012-2013 учебного года Похвальным листом «За отличные успехи в учении»
награждены 2 обучающихся (3,6%) : Наумов Лев (2 кл.) и Ершова Алина (3 кл.).
Данные учащиеся в течение учебного года по всем учебным предметам имели все
четвертные и годовые отметки «отлично». Были награждены грамотами «За активное
участие в жизни школы и высокие результаты в муниципальных конкурсах» Рыжова Арина
(1 кл.), Ухова Зарина (2 кл.), Тульская Элеонора (3 кл.), Сулейманова Александра (4 кл.),
Ершова Виктория (5 кл.), Наумов Егор(6 кл.), Сырыщин Дмитрий (7 кл.), Климанов Сергей
(8 кл.), Боброва Ирина (9 кл.).
Русский язык
Литература
Математика
Английский яз.
Физика
Информатика
Химия
Биология
Экология
География
Обществознание
Музыка
Искусство
Изобр. искусст.
Сулейманова Р.Г.
Сулейманова Р.Г.
Елисеева В.А.
Шевелева Л.В.
Боброва А.А.
Шевлягина Ю.Б.
Шевелева Л.В.
Боброва А.А.
Воронина Т.П.
Воронина Т.П.
Воронина Т.П.
Карпакова В.В
Карпакова В.В
Боброва А.А.
Мордовкина С.В.
Мордовкина С.В.
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
63
71
100
63
50
88
58
100
55
81
97
91
91
100
100
96
Кол-во
не успев
успеваю
+,-к пр.
щих
году
учитель
%
качества
знания
+,- к
пр.году
предмет
%
успевае
мости
+,- к
пр.году
Таблица качества преподавания в 5-9 классах по предметам.
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
=
=
-
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
12
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
ОЗОЖ
Мордовкина С.В.
100
=
Воронина Т.П.
100
=
Технология
Мордовкина С.В.
100
=
Физ. культура
Порина К.А.
100
=
История
Карпакова В.В
100
=
ОБЖ
Елисеева В.А.
100
=
Воронина Т.П.
100
=
Краеведение
Мордовкина С.В.
100
=
Карпакова В.В.
100
=
Вывод: Качество знаний по всем предметам более 50 %.
60
90
100
100
88
100
83
100
100
+
=
=
+
=
+
+
+
0
0
0
0
0
0
0
0
0
=
=
=
=
=
=
=
=
=
1.3. Организация питания учащихся.
В соответствии с постановлением главы Балаковского муниципального образования от
27.01.2012 г. № 213 «Об организации питания в общеобразовательных учреждениях,
расположенных на территории Балаковского муниципального района» в МБОУ ООШ с.
Красный Яр организовано горячее питание.
В школе работает столовая на 60 посадочных мест.
Охват горячим питанием в целом составляет 100%. В соответствии с письмом
администрации Балаковского муниципального района и во исполнение приказа Комитета
образования «О питании обучающихся общеобразовательных учреждений в 2013-2014
учебном году» на особом учете дети следующих категорий: из малообеспеченных и
многодетных семей, опекаемые, дети-инвалиды, остронуждающиеся в питании, дети из
центра «Семья»
За качеством питания осуществлялся систематический контроль со стороны администрации
школы и родителей. Проблемой остаѐтся качество продуктов.
1.4. Медицинское обеспечение учащихся, создание здоровой и безопасной
образовательной среды, пропаганда и реализация принципов здорового образа жизни.
Медицинское обслуживание учащихся школы осуществляет фельшер сельского ФАПа
Маврина С.Н. Разработка эффективных мер по укреплению здоровья детей и подростков
имеет исключительное значение для современной общеобразовательной школы. Здоровье
школьников не в меньшей мере зависит от условий жизни детей в школе.
Состояние здоровья учащихся за 2012/2013 учебный год.
Тип заболевания
Сердечнососудистые
Нервопотолог
Нарушение осанки
Деформация грудной клетки
Сколиоз
Плоскостопие
Инфекционные
Органы зрения
Заболевание почек
Тонзиллит
Заболевание ЖКТ
ОРЗ
Заболевание крови
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
Количество
детей
3
1
3
0
1
2
2
10
0
2
4
91
1
+,- к прош.
году
-2
=
-2
-1
=
-1
-1
+4
-2
+1
+1
+41
=
13
Группа здоровья
Физическое развитие
2 0
1
15
53
29
I
II
В
III
С
Н
Уровень практически здоровых детей по классам (1 группа здоровья).
50%
40%
30%
20%
10%
0%
1кл.
2кл.
3кл.
4кл.
5кл
6кл.
7кл.
8кл.
9кл.
школа
1.5. Достижения МБОУ ООШ села Красный Яр в 2012 - 2013 учебном году.
Учащиеся и педагоги школы активно участвовали в соревнованиях, конкурсах:
Мероприятия
Уровень
Участники
Руководитель Достижения
Летний
муниципальный
Сельянова Я. 5 кл. Надыбина
III место
читательский
Токарев Е. 7 кл.
Н.Б.
сертификат
чемпионат-2012
Климанов С. 8кл.
сертификат
Конкурс –
викторина
«Отечественная
война 1812 г.»
муниципальный
игра- конкурс
«Русский
Медвежонок»
конкурс-игра
«Кенгуру»
конкурс-игра
«ЧИП»
3 выступления
международный
34
международный
35 участника
всероссийский
33 участника
2муниципальный
1межмуниципаль
ный
муниципальный
Воронина Т.П.
Шевелева
Л.В.
Шевелева
Л.В.
-
Токарев Е. 7 кл.
Сырыщин Д. 7 кл.
Надыбина Н.Б.
Мордовкина С.В.
Надыбина
Н.Б.
Мордовкина
С.В.
Дистанционная
викторина
«История России в
лицах»
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
8 учеников
участника
Боброва А.А.
Мордовкина
С.В.
Надыбина
Н.Б.
Шевелева
Л.В.
грамота
сертификат
участника
сертификат
участника
сертификат
участника
справки –
подтвержде
ния
I место
III место
III место
II место
14
Климанов С. 8кл.
Сулейманова
Р.Г.
Обучающие курсы
Семинары
муниципальный
муниципальный
региональный
Надыбина Н.Б.
Надыбина Н.Б.
Елисеева В.А.
-
«Самый умный 5
классник»
«Самый умный 6
классник»
Олимпиада
«Олимпус» по
английскому языку
муниципальный
Орешина Т. 5кл.
муниципальный
Наумов Е. 6 кл
Шевелева
Л.В.
Боброва А.А.
всероссийская
Всероссийская
олимпиада (IIтур)
по литературе
по экологии
муниципальный
Шинкарев М. 4 кл
Ершова В. 5 кл
Заикин А. 6 кл
всего 13
участников
Боброва И. 9 кл.
Токарев Е. 7 кл.
Шевлягина
Ю.Б.
Сулейманова
Р.Г.
Боброва И. 9 кл.
Тевяшев В. 8 кл.
Токарев Е. 7 кл.
Воронина
Т.П.
сертификат
справка подтвержде
ния
сертификат
участника
сертификат
участника
диплом
лауреата
-
-
Конкурс «Кит»
всероссийская
15 участников
Боброва А.А.
сертификат
участника
Конкурс
«Новогодняя
открытка»
Выставка
творческих работ
учителей ИЗО
Конкурс «Лучший
тест для
подготовки к ГИА
по химии»
Конкурс «Мир
природы глазами
детей»
члены жюри
конкурсов
муниципальный
Наумов Е. 6 кл.
Боброва А.А.
муниципальный
Мордовкина С.В.
-
-
межмуниципальный-сетевой
Воронина Т.П.
-
Благодарнос
ть
муниципальный
Воронина Т.П.
-
сертификат
2 муниципальный
1 муниципальный
Воронина Т.П.
Порина К.А.
-
справка
подтвержде
ния
1.6. Результаты итоговой аттестации.
Одним из главных статистических показателей работы являются результаты
итогового контроля. Для итогового контроля уровня знаний учащихся 2-8 классов за
2012/2013 учебный год была выбрана в форме тестирования и письменных работ по
математике и русскому языку.
Для успешного проведения ежегодных региональных мониторинговых исследований
качества образования в ОУ БМР учащихся 4 класса, с сентября были организованы
учителем начальных классов консультации по индивидуальному плану по математике,
русскому языку, окружающему миру, литературному чтению.
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
15
экзамен
экзамен
% качества
знаний экзамена
% соотв.
год.
1
0
1
0
1
год.
3
3
4
5
5
экзамен
3
3
4
5
5
год.
География
Химия
Обществознание
Математика
Русский язык
экзамен
1
2
3
4
5
Плановое число
участников
Фактическое
число
участников
год.
№
п
/
п
Предмет
Подготовка к итоговой аттестации началась с первых дней сентября: проводились
консультации, в которую педагоги включили материал для повторения из предыдущих
классов по выбранным предметам, согласно заявленных учениками; проводились
индивидуальные консультации. Подготовка к ГИА велась согласно утвержденному плану –
графику подготовки проведения итоговой аттестации для 9 класса в независимой
письменной форме.
Были проведены родительские собрания совместно с детьми и пед.советы по изучению
нормативно-правовых документов, написание заявлений учащимися на разрешение сдачи
экзаменов для итоговой аттестации, на сайте школы своевременно участников
образовательного процесса знакомили с новостями ГИА, директором школы были изданы
соответствующие приказы, педагоги школы посещали по возможности консультации по
подготовке к ГИА на базе школ города. Были оформлены «Уголок выпускника»,
«Готовимся к экзаменам», папки «Готовимся к ГИА» с методическими рекомендациями по
предметам.
Аттестация проводилась с использованием экзаменационных материалов,
представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (контрольных
измерительных материалов), разработанных Федеральным государственным бюджетным
научным учреждением «Федеральный институт педагогических измерений», позволяющих
установить уровень освоения государственного образовательного стандарта.
Впервые в этом году экзамены проводились с участием предметных комиссий
региональной экзаменационной комиссии Саратовской области для обучающихся
образовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы
основного общего образования.
В экзаменах в независимой форме принимали участие 5 выпускников 9 класса
нашей школы. Своевременно разработана и согласована с ОГИБДД ГУ «УВД г. Балаково и
Балаковского района» маршрутная и транспортная схема доставки выпускников 9 класса в
сош №21 для проведения экзаменов.
Экзамены по 5 предметам прошли четко и организованно, без замечаний. Все элементы
организационно-технологической схемы проведения экзаменов в независимой форме
выполнены без сбоев.
Итоги ГИА 2013 г в письменной независимой форме
1
0
0
1
1
1
3
2
2
2
2
1
0
4
2
1
0
1
3
2
0
2
3
0
2
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
100
33
0
100
60
0
33
0
20
60
«5»
«4»
«3»
«2»
67
0
0
80
20
Всего соответствия 20 % по всем экзаменам (это ниже на 30% по прошлому году)
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
16
33
67
100
0
20
2013 год
2012 год
2013 год
2012 год
2013 год
2012 год
2013 год
% соотв.
33
0
0
20
20
50
100
22
40
18
18
50 67 0
0
33 78 67
0
60 75
80 82 0
40 82 40
0
0
0
0
0
0
0
0
25
0
0
0
0
22
40
18
73
100
33
0
100
60
50
0
100
50
64
36
0
33
0
20
60
Предметы
Биология
География
Химия
Обществознание
Математика
Русский язык
Хорошие результаты (100%) выпускники показали по географии и математике. Итоги
экзаменов показали при 80% усвоения, слабую подготовку обучающихся по
обществознанию (0%)
Трудоустройство выпускников за 3 года.
Учебный
год
2010 - 2011
2011 - 2012
2012 - 2013
класс Кол-во
Из них поступили
учащихся техникум училище В 10
На
класс
второй
год
обучения
9
10
4
5
0(0%)
9
11
4
7
0(0%)
9
5
5
0
0(0%)
-
работать
-
1.7. Методическая деятельность школы.
На первом заседании методического совета был составлен план работы МС, по
которому велась работа в течение учебного года. Была выбрана методическая тема школы:
«Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на
федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения».
Поставлена цель: «Повышение эффективности образовательного процесса через
применение современных подходов к организации образовательной деятельности,
непрерывное совершенствование профессионального уровня педагогического мастерства».
Поставлены задачи:
1. Обновление содержания образования, совершенствование образовательного процесса на
основе внедрения в практику работы продуктивных педагогических технологий,
ориентированных на развитие личности ребёнка и совершенствование педагогического
мастерства учителя:
· реализация образовательной программы начального общего образования;
· повышение эффективности проведения всех видов учебных занятий в условиях
перехода на ФГОС второго поколения, качества обучения учащихся;
· оптимизация урока за счет использования новых педагогических технологий (ИКТ,
проблемного обучения, метода проектов и др.) в образовательном процессе;
· создание педагогами школы ситуации « успешности» для каждого учащегося,
повышение уровня профессионализма учителя в сфере его педагогической компетенции;
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
17
сравнение % соотв.
с прошлым годом
«2»(%)
2012 год
0
0
0
0
0
9
«3»(%)
2013 год
3
3
4
5
5
«4»(%)
2012 год
2
1
9
10
11
11
% качества
знаний
сдаваемых
экзаменов
2013 год
2012 год
1
2
3
4
5
6
«5»
(%)
2013 год
№
п/
п
число
участни
ков
2012 год
Результаты экзаменов за два года в % :
0
· освоение новых подходов к оценке образовательных достижений учащихся;
· совершенствование технологий и методик работы с творческими и одаренными детьми,
системная подготовка к предметным олимпиадам;
· активизация работы по организации проектно-исследовательской деятельности
обучающихся и педагогов;
· совершенствование подготовки к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9
классов.
2. Изучение и распространение положительного педагогического опыта творчески
работающих учителей:
· повышение уровня профессиональной подготовки учителей;
· совершенствование информационной компетентности педагогов.
3. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса и системы
повышения квалификации педагогического коллектива:
· приведение методического обеспечения учебных предметов, учебных планов и
программ в соответствие с требованиями новых ФГОС;
· информационное сопровождение учителя в условиях перехода на ФГОС второго
поколения.
Было проведено 9 заседаний методического совета, на которых решались вопросы по
подготовке к тематическим педсоветам и обучающим семинарам. Были проведены
следующие тематические педсоветы:
«Современный урок в свете требований ФГОС второго поколения»,
«Педагогическое проектирование образовательного процесса как условие реализации
ФГОС»,
«Система внеурочной деятельности в школе».
Были проведены обучающие семинары:
«Система требований и рекомендаций по ведению школьной документации».
«Методики подготовки учащихся к итоговой аттестации в новой форме (обмен опытом)».
«Особенности ФГОС основного общего образования. Перспективы внедрения».
«Внедрение в образовательный процесс Всероссийской школьной образовательной сети
Дневник.ру»
«Электронный журнал и электронный дневник – часть единой информационнообразовательной среды»
«Способы формирования УУД. Оценка уровня развития универсальных учебных действий».
Круглый стол «Результаты, проблемы, эффекты введения ФГОС в 1, 2 классах»
В течение года учителя принимали активное участие в проведении методических дней и
педагогических советов, давали открытые уроки и мероприятия, участвовали в школьных и
муниципальных конкурсах, было организовано взаимопосещение уроков учителейпредметников. Почти все учителя-предметники по плану прошли курсы повышения по
реализации ФГОС основного общего образования.
Учитель информатики Боброва А.А. прошла дистанционные курсы «Электроннообразовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе». Для учащихся 3-9 классов на
школьном уровне провела Всероссийский конкурс «Кит – компьютеры, информатика,
технологии».
Учитель математики Шевелева Л.В. провела в школе Всероссийский математический
конкурс «Кенгуру» и конкурсы «Русский медвежонок» и «ЧИП».
Учитель химии и биологии Воронина Т.П. приняла участие в межмуниципальном 11
фестивале методического творчества («Формирование знаний, умений и навыков культуры
здоровья и здорового образа жизни»), на муниципальном уровне - в заседании круглого
стола «Методика работы с одарёнными детьми», в экологической гостиной «Будущее для
всех».
Учитель ИЗО, технологии и краеведения Мордовкина С.В. приняла участие в
муниципальной викторине «Отечественная война 1812 года» (грамота), в муниципальной
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
18
открытой дистанционной викторине «История России в лицах» (диплом третьей степени), в
выставке творческой гостиной учителей ИЗО. В социальной сети работников образования
Мордовкина С.В. опубликовала презентации «Первый художественный музей в России»,
«Архитектура современного города», «Русский народный костюм», тестовые задания по
изобразительному искусству для 5-7 классов.
За высокий профессионализм, преданность своему делу, творчество и инициативу в
воспитании и обучении учащихся в конце учебного года были награждены почётными
грамотами Климанова Т.А. и Сулейманова Р.Г.
1.8. Воспитательная деятельность школы.
В прошедшем учебном году была выдвинута цель
формирование гражданских, нравственных и эстетических качеств личности, воспитание
культуры общения и самостоятельной личности, обладающей качествами человека 21 века.
Для реализации этой цели были поставлены следующие воспитательные задачи:
развитие у учащихся патриотических, гражданских, нравственных и эстетических
чувств, а так же чувства долга, ответственности;
приобщение учащихся к творчеству, обеспечение условий для реализации и
самореализации творческих способностей и потребностей каждого школьника;
способствование формированию здорового образа жизни, системы общечеловеческих
и социальных ценностей;
воспитание культуры поведения, формирование коммуникативных навыков;
формирование самосознания гражданина России;
организация постоянной информации родителей о воспитательном процессе и
успехах в воспитании школьников. Организация совместной деятельности
школьников и родителей.
Воспитательная работа в школе традиционно проводилась по следующим направлениям:
1. Духовно-нравственное.
2. Гражданско-патриотическое.
3. Формирование ЗОЖ.
4. Трудовое, профориентационное.
5. Экологическое.
6. Становление ученического самоуправления.
7. Работа с родителями учащихся.
В школе реализуются программы «Здоровье», «Семья», «Проблемные дети и семьи»,
Программа по гражданско-патриотическому воспитанию, Программа профилактической
работы по предупреждению правонарушений, безнадзорности, бродяжничества,
наркомании, негативных привычек среди учащихся.
Духовно – нравственно воспитание. Это беседы о доброте, отзывчивости, правилах
поведения в общественных местах, воспитание уважительного отношения к старшему
поколению. Это классные часы
1 октября уже традиционными стали мероприятия, проводимые в рамках декады,
посвященной Дню пожилого человека: выпуск праздничного бюллетеня «От всей души»,
поздравление учителей пенсионеров, изготовление праздничных открыток свои бабушкам и
дедушкам.
5 октября в школе по традиции состоялся День самоуправления, посвященный Дню
учителя. Ребята 9 классов смогли попробовать себя в роли учителей. После уроков состоялся
праздничный концерт, подготовленный силами самих ребят. Во время концерта звучали
слова благодарности всем без исключения работникам школы.
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
19
Проведение праздничных концертов, посвященных Дню Матери, 8 Марта, Дню семьи стали
уже традиционными мероприятиями, проводимыми вместе с родителями. В рамках этих
мероприятий проводились конкурсы буклетов, рисунков, Дни открытых дверей.
Следует отметить и высокую подготовку Вечера встречи выпускников. Целью проведения
этого вечера является не только собрать выпускников в здании школы, но и воспитание у
учащихся уважения к старшему поколению, а так же уважения и любви к своей школе.
Работа по гражданско - патриотическому воспитанию в школе уже традиционна,
сложилась система мероприятий, проводящихся из года в год:
1. Декада правовых знаний.
2. Проведение Дней героя, связанных с героическими датами нашей страны.
3. Проведение месячника по патриотическому воспитанию учащихся.
4. Проведение Вахты памяти, мероприятий, посвященных Дню Победы.
5. Проведение декады, по священной Дню космонавтики
Во время проведения Декады правовых знаний в классах проходят тематические
классные часы по знакомству с государственной символикой, важными документами
нашей страны.
В рамках месячника по патриотическому воспитанию были проведены уроки мужества,
был проведен конкурс патриотической песни. Победительница конкурса стала Ершова
Виктория (5 кл). С песней «Моя Россия» Виктория приняла участие в муниципальном
конкурсе патриотической песни в рамках Самого Доброго Детского Фестиваля. Так же в
рамках патриотического месячника с целью воспитания толерантности учащимися 5-6
классов (кл.руководитель Боброва А.А.) для ребят 5-9 классов было проведено мероприятие
«Национальные традиции кубанского народа».
Формирование здорового образа жизни – одна из главных задач воспитательной системы
школы. Проходит она во взаимосвязи с фельдшером сельского ФАП Мавриной С.Н.
Светлана Николаевна – частый гость в нашей школе. Она постоянно проводит осмотры
детей на наличие педикулеза и кожных заболеваний, проводит беседы по профилактике
заболеваний. Большую работу в этом направлении ведет учитель биологии Воронина Т.П.
Уже традиционно она проводит различные мероприятия в рамках Дней отказа от курения,
Дней борьбы со СПИДом. Так же в школе велись три спортивных кружка, которые
посещают учащиеся 1-9 классов. В школе проводились соревнования по настольному
теннису, День защиты детей. Во всех классах проходят тематические классные часы «Режим
дня», «Профилактика простудных заболеваний» (2-4 класс); «Как развивать способности»,
«Три ступени, ведущие вниз» (8 класс) и т.д. Проводится ежегодно в сентябре и мае
операция «Внимание, дети!». В рамках этого месячника в школе проводятся пятиминутки по
правилам дорожного движения, викторины. В течение всего года проводятся инструктажи
по правилам поведения во время каникул, в урочное и внеурочное время. Во время занятий
кружка «Юный инспектор дорожного движения» ребята не только само изучали ПДД, но и
знакомили с этими правилами ребят из других классов. Формы их занятий были различны:
лекции, практические занятия, проведение викторин, выступление агитбригады. К
сожалению, школьный отряд ЮИД не приняли участие в муниципальном конкурсе
«Безопасное колесо».
Трудовое, профориентационное. Трудовое, профориентационное направление
воспитательной работы заключало в себе проведение субботников по благоустройству
школьного двора, территории у памятников, расположенных на территории села; проведение
тематических классных часов. С учащимися 8-9 классов проводятся беседы о том, как
правильно выбрать профессию, ребята проходят различное тестирование, которое помогает
им определиться с будущей профессией. Уже не первый год в школу приглашаются
представители профессиональных колледжей, лицеев. В этом учебном году
профориентационную работу провели преподаватели Поволжского колледжа технологий и
менеджмента. Они рассказали о своем учебном заведении, о профессиях, которые можно
получить в их колледже. В 43 колледж поступили двое учащихся школы: Захарова Анжелика
и Герасимчук Ксения. Традиционный День самоуправления, которое проводится в рамках
Дня учителя, так же играет свою роль в профориентации учащихся. Выпускница 9 класса
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
20
Боброва Ирина поступила в Областной педагогический колледж в г. Саратов на учителя
начальных классов. Встреча с представителями БПТТ оказалась результативной для
выпускника Болдырева Виктора – он является студентом 1 курса техникума по
специальности КИПиА. Гурбанова Айнура поступила в медицинский колледж г.Балаково.
Большую профориентационную работу проводят и преподаватели на элективных курсах
«Твой выбор», «Ты выбираешь профессию».
Участками работы в пятой трудовой четверти были пришкольный участок, ремонтная
бригад. Все учащиеся школы прошли согласно графику трудовую практику на пришкольном
участке. Пять учащихся 8-9 классов работали в ремонтной бригаде школы.
В школе проводится работа и по становлению ученического самоуправления. В школе
функционирует ДШО «Бригантина», в которую входят учащиеся 5-9 классов. В каждом
классе – экипаже имеется актив класса – капитан, помощник капитана, каждый член
экипажа имеет свою должность. Два раза в год проводятся собрания членов ДШО,
ежемесячно - заседания Совета капитанов.
В школе постоянно действует совет по профилактике правонарушений среди подростков
(за этот год состоялось 9 заседаний комиссии), на которых рассматриваются вопросы
профилактики асоциального поведения уч-ся, заслушиваются отчеты по этому направлению
классных руководителей. На внутришкольном учете в 2012-2103 учебном году состояло 4
учащихся: Лабзин Владислав (сирота), Лабзин Сергей (сирота), Лабзин Денис (сирота),
Захарова Анжелика (семья ТЖС). В школе нет учащихся, состоящих на учете в ПДН, КДН.
Нет семей социально-опасных. С учащимися, состоящими на ВШУчете проводилась
индивидуальная профилактическая работа, уислен контроль за посещением и
успеваемостью, проводилась работа по привлечению этих учащихся в кружки и секции по
интересам. Результаты в этом направлении неплохие: за последние три года нет
правонарушений и преступлений, совершенных нашими детьми.
Работа с семьёй – это одно из самых трудных направлений в воспитательной работе.
В 2012-2013 учебном году было проведено 4 общешкольных родительских собрания,
где родителей систематически знакомили с анализом успеваемости учащихся,
решались многие организационные вопросы. На общешкольных собраниях были
рассмотрены следующие темы: Как уберечь подростка от насилия; Вирус
сквернословия и можно ли найти лекарство; Школа, семья и психическое здоровье
школьников; Итоги за год. Организация летних каникул.
Проводятся индивидуальная беседы с родителями, консультации, семьи посещаются
на дому с целью знакомства с семьей, изучение жилищно-бытовых условий ребенка и
т.д.
В течение всего учебного года и во время летних каникул было организовано дежурство в
СДК родителей и учителей, совместно с участковым села были проведены рейды по местам
скопления молодежи. Во время рейдов не было зарегистрированы отклонения в поведение
детей.
1.9. Создание условий партнерства и сотрудничества с родителями.
К управлению школой привлекается общественность, родители. Психолого-педагогическое
просвещение родителей организовано через родительские собрания, индивидуальные
беседы, анкетирование. На общешкольных родительских собраниях обсуждаются различные
вопросы .
Ежегодно проводятся с участием родителей классные и школьные праздники.
Активные помощники родители в ремонте учебных кабинетов.
Не один год в школе плодотворно работает Управляющий совет.
Происходит сотрудничество между учащимися и педагогами, педагогами и родителями
учеников.
Включение в управление школьной жизнью всех участников образовательного процесса
обеспечивается созданием и работой органов общественного управления, отражающих
интересы каждой группы:
Педагогический совет,
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
21
Детская организация «Бригантина»,
Совет профилактики асоциального поведения учащихся,
Родительский комитет,
Управляющий совет.
На заседаниях совета профилактики асоциального поведения учащихся
рассматриваются вопросы по организации работы школы по профилактике
правонарушений среди учащихся, заслушиваются отчеты классных руководителей,
отчеты по проведению рейда «Подросток», рассматриваются персональные дела
подростков, склонных к правонарушениям.
1.10. Материально-техническое состояние школы.
Основная общеобразовательная школа расположена в двухэтажном здании кирпичной
конструкции общей площадью 2450 м2, территория земельного участка школы составляет
2100 м2, из них пришкольный участок 850 м2.
Количество учебных кабинетов – 12, из них: 1 – компьютерный класс, 1 – кабинет
домоводства. В школе один спортивный зал площадью 204 м2, столовая на 60 посадочных
мест, библиотека. В школе имеется один историко – краеведческий музей.
Для обеспечения безопасности школьников с 2006 года установлена новая
автоматическая пожарная сигнализация с системой голосового оповещения.
Горячее питание 100% учащихся и работников школы осуществлялось на основе
контракта с ЧП на базе школьной столовой, обеспеченной необходимым оборудованием.
Ведение бухгалтерского учета ведется централизовано бухгалтерией комитета
образования БМР.
За счет средств спонсоров, бюджета в 2013 году был проведен ремонт:
Объекты
Кабинеты
Рекреации
Спортзал
Спортзал
Санузлы
Прачечная
Электротехниче
ские
Кровля
Отремонтировано
8
Побелка потолка
(1,2 этажи)
Установка армированного пояса на
трещину с внешней стороны
Частичный ремонт полов, покраска
стен холла, кабинета
Грунтовка, шпаклевка покраска
стен и потолка
Источник
финансирования
Средства родителей,
спонсорские средства
Сумма
средств
7720,00
Спонсорские средства
3400,00
Федеральный бюджет
195000,00
Спонсорские средства
3500,00
1500,00
Спонсорские средства
2700,00
Грунтовка, шпаклевка покраска
стен и потолка
Спонсорские средства
Замена ламп в кабинетах
Средства родителей
405,00
Капитальный ремонт
Федеральный бюджет
705504,00
Замена трех смесителей в санузле
Спонсорские средства
Капитальный ремонт
Федеральный бюджет
Частичное восстановление,
покраска
Спонсорские средства
Сантехнические
Отмостка
Фасад, цоколь
2850,00
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
199493,00
3700,00
22
Спортплощадка
Металлическая
изгородь
Эвакуационные
пути
Библиотека
Покрашено нестандартное
оборудование
360,00
Спонсорские средства
5900,00
Частичный ремонт металлической
изгороди (сварочные работы),
покраска
Спонсорские средства
Установка двух дверей
Муниципальный бюджет
65049,33
Покраска оконных блоков, полов
Спонсорские средства
205,00
Капитальный ремонт
Муниципальный бюджет
Демонтаж
Муниципальный бюджет
Перегородка 1го типа
Установка АПС
69813,00
73400,00
Необходимо продолжать активнее привлекать родителей, спонсоров к пополнению
материально-технической базы школы, в новом учебном году продолжить приобретение
компьютерной техники, медиапроекторов, оборудование в актовый зал.
1.11. Работа с социумом, социальными партнерами.
Сельский
Культуры
Воскресная школа
Сельский Фельдшероакушерский пункт
детская
поликлиника
№2
киновидеоцентр
«Центральный»
Дом
центр
медицинской
профилактики
ГУ Балаковский центр
«Семья»
проведение клубных мероприятий для учащихся
школы;
участие школьников и учителей в подготовке и
проведении сельских праздников, праздников,
посвященных знаменательным событиям;
вести курс «Основы религиозной культуры и
светской этики»
проведение профилактических бесед с учащимися
школы;
регулярные профилактические осмотры учащихся;
профилактические осмотры детей;
просмотр
новых
фильмов
отечественного
кинематографа;
оказание содействия в организации встреч с
методистами Центра медицинской профилактики,
инспекторами пожнадзора, инспекторами ГИБДД;
проведение бесед по профилактике наркомании,
табакокурения, употребления спиртосодержащей
продукции
правовое консультирование, оказание социальноправовой помощи;
проведение «горячей линии» (консультационная
помощь по телефону);
организация бесплатного посещения музеев города,
БДТ детьми и родителями с целью приобщения к
культурным ценностям;
организация досуга в период каникул с выездом в
центр;
организация ЛДГ с целью отдыха, оздоровления и
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
23
ГУ Балаковский центр
«Забота»
Инспектор ПДН
занятости детей на базе оош;
оказание помощи малообеспеченным семьям через
акции: «Милосердие», «Рождественский подарок»;
участие в родительских собраниях по вопросам
воспитания детей;
совместное отслеживание с.о.п. семей;
оказание консультативной помощи членам с.о.п.
семей;
проведение бесед с учащимися школы по
профилактике правонарушений и преступлений;
проведение индивидуальных бесед с учащимися
«группы риска» и их родителями;
подготовка и оформление персональных дел;
проведение рейдов по местам скопления молодежи.
РАЗДЕЛ II. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ
РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ.
Введение
Необходимость принятия Программы обусловлена следующим:
уровень общего образования в сельской местности в целом несколько ниже
городского;
развитие сельской школы сегодня требует поддержки со стороны государства и
гражданского общества, их участия в решении проблем образования на селе.
Объектами программы являются участники образовательного процесса
образовательного учреждения.
Программа основывается на результатах, достигнутых в учебной и
внеучебной деятельности, задачах, поставленных по реализации приоритетного
национального проекта «Образование». Программа развития рассматривается как
действенный инструмент, обеспечивающий результативный переход образовательного
уровня в новое качественное состояние.
В качестве стратегического подхода к реализации Программы выбран
путь, позволяющий использовать накопленные интеллектуальный,
педагогический и ресурсный потенциалы, обеспечивать непрерывность
предоставления качественных образовательных услуг.
Экономический механизм реализации Программы предусматривает
помимо бюджетного финансирования привлечение внебюджетных и
спонсорских средств.
Программа определяет пути развития образовательного пространства
школы и ожидаемые результаты развития школы на период с 2014 года по
2019 год.
2.1. Содержание проблемы и обоснование необходимости решения ее
программными методами.
Новое содержание образования и принципиально иные подходы к его организации
требуют мощной информационной и методической поддержки.
Администрация ведет постоянную работу по совершенствованию и использованию
нормативно-правовой базы. Применяются разнообразные формы стимулирования
работников и учащихся школы.
В настоящее время в системе образования происходят существенные изменения в
структуре образовательной сети, содержании образования,
связанные с введением
федеральных государственных образовательных стандартов, предпрофильной подготовки,
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
24
обеспечением предшкольного образования детей старшего дошкольного возраста,
апробацией новых учебно-методических комплектов, информатизацией образования,
повышением роли воспитательной работы в учебно-воспитательном процессе. Эти
изменения направлены, прежде всего, на решение задачи повышения качества образования.
В школе создан Управляющий совет, деятельность которого направлена на
расширение государственно-общественного участия в управлении школой, создан
школьный сайт, отражающий жизнь образовательного учреждения.
Важным фактором, способствующим сохранению здоровья детей, является рациональное здоровое питание, которым охвачены 100% школьников во время учебной
деятельности.
В результате анализа состояния образовательного процесса
отмечаются сильные стороны школы:
─ среди родительской общественности увеличилось количество единомышленников;
─ в школе работает творческий коллектив учащихся и учителей с инновационным
потенциалом;
─ наблюдается позитивная динамика личностного роста школьников.
В тоже время выявлены следующие проблемы:
Внутренние
отсутствие возможности в стенах школы дать полноценное
дополнительное образование, способствующее гармоничному развитию личности;
неустойчивая динамика качества обученности обучающихся;
не достаточно совершенные формы и методы работы с одаренными детьми;
есть определённый процент родителей, равнодушных к образованию своих
детей, не участвующих в делах школы.
Внешние
сокращение числа обучающихся с каждым годом;
не высокий уровень адаптации школьников к жизни в социуме;
рассогласованность в ценностях воспитания между семьей и школой,
социумом;
недостаточное финансовое и материально-техническое обеспечение школы.
Причины проблем:
- изменение социально- экономической ситуации в Российской Федерации, политики
государства по приоритетам образования;
- изменение образовательных потребностей социума, рынка труда, родителей обучающихся
по сравнению с предыдущим периодом образовательной деятельности школы.
Применение программно-целевого метода в решении вышеперечисленных проблем
необходимо для установления единых подходов к развитию системы школы.
Решение данных проблем в рамках программы позволит обеспечить
гарантированный, результативный, экономичный и своевременный переход школы в новое
качественное состояние.
Реализация Программы позволит осуществить целенаправленное вложение средств в
повышение доступного качественного общего образования. Программа призвана
зафиксировать достигнутый уровень развития образовательного учреждения, выявить
преимущества созданной образовательной модели, соответствующей постоянно
меняющимся социокультурным условиям.
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
25
2.2. Основные цели и задачи программы.
Стратегическая цель Программы - создание правовых,
организационных, экономических и учебно-методических условий
для удовлетворения потребностей граждан в качественном образовании путем обновления
структуры и содержания образования, осуществления оптимального сочетания
фундаментальности и практической направленности
образовательных программ.
Главная цель Программы - создание условий для повышения качества обучения и
воспитания – основа формирования социально грамотной и творческой личности школьника.
Достижение главной цели Программы обеспечивается реализацией системы целей
локальной направленности и решением соответствующих задач:
Цель 1. Обеспечение качества общего образования в соответствии с социальным
запросом родителей и обучающихся.
Задачи по достижению цели:
1. Создание условий для повышения качества обучения и воспитания в школе через
внедрение современных образовательных технологий, реализацию инновационных
образовательных программ и новых стандартов обучения.
2. Создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов и
администрации школы
3. Создание условий для развития механизмов общественно-государственного управления в
системе общего образования.
4. Создание условий для социальной адаптации детей.
Цель 2. Развитие системы оценки качества образования.
Задачи по достижению цели:
1. Создание условий для проведения независимых процедур оценки качества образования:
─ обеспечение условий для организации проведения государственной (итоговой)
аттестации выпускников 9 класса: формирование школьной базы данных;
─ активное внедрение новых, в том числе информационных, образовательных технологий.
2. Создание школьной автоматизированной системы мониторинга деятельности
образовательного учреждения для повышения эффективности его работы:
─ приобретение необходимого оборудования и программного обеспечения для
функционирования школьной автоматизированной системы мониторинга оценки
качества образования;
- проведение мониторинговых исследований по различным вопросам оценки качества
образования, в т.ч. по вопросам нормативно-подушевого финансирования образовательного
учреждения и введения новой системы оплаты труда работников.
Цель 3. Сохранение и укрепление здоровья школьников.
Задачи по достижению цели:
1. Создание безопасной здоровьесберегающей среды обучения.
2. Создание условий для совершенствования организации питания учащихся школы в
соответствии с санитарно-гигиеническими нормами.
Цель 4. Совершенствование воспитательной системы школы.
Задачи по достижению цели:
1. Создание условий для совершенствования воспитательной системы,
усиление воспитательной функции образования, формирование у
обучающихся патриотизма и гражданственности, основных социальных
навыков, трудолюбия, нравственности, уважения к правам и свободам
человека, здорового образа жизни.
2.
Создание условий для реализации обучающимися своих интересов, способностей,
успешной социализации детей, профилактики асоциального поведения учащихся, детской
беспризорности, правонарушений и других негативных явлений.
Цель 5. Изменение школьной инфраструктуры.
Задачи по достижению цели:
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
26
1. Создание условий для реализации основных образовательных программ,
обеспечивающих поэтапное введение ФГОС;
2. Внедрение современных дизайнерских решений в оборудование учебных кабинетов,
историко-краеведческой комнаты, актового зала и рекреации школы;
3. Развитие сетевого взаимодействия с образовательными учреждениями города и района.
2.3. Ресурсное обеспечение программы
Мероприятия Программы финансируются за счет средств муниципального и областного
бюджетов, привлекаются внебюджетные и спонсорские средства.
2.4. Организация управления реализацией программы и контроль
за ходом ее выполнения.
Управление реализацией Программы и контроль за ее выполнением осуществляется
на основе информационной и контрольно-диагностической деятельности администрации
школы. Проблемно ориентированный подход позволит максимально учесть социальный
заказ на образовательные услуги, личностные интересы педагогических кадров и учащихся.
Исполнители в конце учебного года предоставляют информацию о ходе реализации
мероприятий Программы в Управляющий совет школы.
Комитет образования администрации Балаковского муниципального района с учетом
выделяемых на реализацию Программы финансовых средств ежегодно уточняет целевые
показатели и затраты на реализацию программных мероприятий, механизм реализации
Программы, состав исполнителей ее мероприятий.
2.5.Оценка эффективности реализации Программы.
В ходе реализации Программы предполагается получение следующих результатов:
обеспечение инновационного развития образовательного учреждения;
повышение качества обученности школьников
развитие механизмов общественного управлении школой;
развитие независимых процедур оценки качества образования;
создание школьной автоматизированной системы мониторинга деятельности
образовательного учреждения для повышения эффективности его работы;
создание безопасной здоровьесберегающей среды обучения;
совершенствование организации питания учащихся школы в соответствии с
санитарно-гигиеническими нормами;
обеспечение многообразия образовательно-воспитательных программ, развитие форм
неаудиторной, внеурочной занятости детей и подростков.
Оценка результатов реализации программы будет осуществляться с помощью различных
методов:
экспертная оценка результатов деятельности (внутренними и внешними экспертами);
социологические опросы учащихся, педагогов и родителей;
методы психодиагностики;
анализ результатов государственной итоговой аттестации, олимпиад, конкурсов.
Сроки и этапы реализации Программы: 12.03.2014-31.12.2019 гг.
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
27
РАЗДЕЛ III . ПЛАН ДЕЙСТВИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ НА 2014 – 2019 ГГ.
Мероприятия
Исполнители
Сроки
Результат
1. Обеспечение качества общего образования в соответствии с социальным
запросом населения
1.1. Оснащение учебных кабинетов Администрация 2014 – 2019 г. Повышение
современным оборудованием,
качества
компьютерной техникой
образования
1.2. Внедрение в образовательный
Педагогический 2014 – 2019 г. Повышение
процесс современных
коллектив
качества
образовательных технологий
образования
1.3. Переход на новые
Педагогический 2014 – 2019 г. Повышение
образовательные стандарты
коллектив
качества
образования
1.4
Развитие системы
Педагогический 2014 – 2019 г. Удовлетворение
предпрофильной подготовки
коллектив
запросов
обучающихся и
социального заказа
1.5. Внедрение в образовательный
Педагогический 2014 – 2019 г. Повышение
процесс программ
коллектив
качества
развивающего обучения
образования
1.6. Совершенствование системы
Администрация 2014 – 2019 г. Повышение
подготовки детей к школе
Педагогический
качества
коллектив
образования
1.7. Вовлечение обучающихся в
Педагогический 2014 – 2019 г. Снижение
программы социальной
коллектив
правонарушений
адаптации
1.8. Развитие системы работы с
Администрация 2014 – 2019 г. Обобщение
одаренными и
Педагогический
передового опыта
слабоуспевающими детьми
коллектив
1.9. Участие в муниципальных ,
Администрация 2014 – 2019 г. Повышение доли
региональных ,всероссийских
Педагогический
учителей и
олимпиадах, интеллектуальных коллектив
обучающихся,
конкурсах и научно –
участвующих в
практических конференциях
конкурсах
1.10. Развитие системы поддержки и Администрация 2014 – 2019 г. Обобщение
сопровождения одаренных
Педагогический
передового опыта
детей
коллектив
1.11. Создание условий для развития Администрация 2014 – 2019 г. Повышение доли
механизмов общественного
управленческих
управления
решений при
участии
общественных
организаций
2. Развитие системы оценки качества образования
2.1. Создание условий для
Администрация 2014 – 2019 г. Создание
проведения независимых
необходимых
процедур качества образования
условий
2.2. Участие обучающихся 9 – го
Администрация 2014 – 2019 г. 100% обучающихся
класса в государственной
Педагогический
успешно
(итоговой) аттестации
коллектив
прошедших ГИА
2.3. Совершенствование системы
Администрация 2014 – 2019 г. Повышение доли
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
28
Педагогический
коллектив
2.4.
мониторинговых исследований
образовательных достижений
обучающихся
Совершенствование системы
оценки образовательных
достижений обучающихся на
основе «портфолио»
Администрация
Педагогический
коллектив
2014 – 2019 г.
2.5.
Участие педагогов в аттестации
2014 – 2019 г.
2.6.
Совершенствование системы
мониторинговых исследований
педагогов по оценке качества
образования
Совершенствование системы
мониторинговых исследований
родителей по оценке качества
образования
Администрация
Педагогический
коллектив
Администрация
Администрация
2014 – 2019 г.
2.7.
3.1.
3.2.
2014 – 2019 г.
Повышение роли
родителей в
управлении
качеством
образования
3. Сохранение и укрепление здоровья школьников
Совершенствование
Администрация 2014 – 2019 г. Снижение
деятельности школы по
Педагогический
заболеваемости
сохранению и укреплению
коллектив
обучающихся и
здоровья обучающихся
сохранения здоровья
Внедрение
Администрация 2014 – 2019 г. Формирование у
здоровьесберегающих
Педагогический
обучающихся
технологий в образовательный
коллектив
навыков здорового
процесс
образа жизни
3.3.
Совершенствование системы по
организации мониторинга
здоровья обучающихся
Администрация
Педагогический
коллектив
2014 – 2019 г.
3.4.
Обеспечение школьников
горячим питанием
2014 – 2019 г.
3.5.
Развитие взаимодействия
школы с центрами здоровья по
формированию здорового
образа жизни обучающихся
Организация работы
спортивных кружков, секций
Администрация
Педагогический
коллектив
Администрация
Педагогический
коллектив
Администрация
Учитель ФЗК
Тренер
2014 – 2019 г.
Администрация
Психолог
2014 – 2019 г.
3.6.
3.7.
участников
мониторинговых
исследований
Повышение
активности
обучающихся,
подготовка их к
жизни в социуме
Повышение
квалификации
педагогов
Объективность
оценки качества
образования
Совершенствование системы
психологической службы
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
2014 – 2019 г.
Разработка
рекомендаций по
сохранению
психического,
физического,
нравственного
здоровья
обучающихся
Сохранение
здоровья
обучающихся
Формирование
потребности в
здоровом образе
жизни
Повышение
процента
обучающихся
имеющих
устойчивое
отношение к ЗОЖ
Повышение уровня
адаптации
обучающихся в
29
образовательной
среде
4. Профилактическая работа
Администрация 2014 – 2019 г.
Классные
руководители
4.1.
Создание условий для
реализации воспитательных
программ
4.2.
Создание условий для
успешной социализации детей,
профилактики асоциального
поведения обучающихся,
детской беспризорности,
правонарушений и других
негативных явлений
Вовлечение детей в работу
кружков, секций с учетом
интересов обучающихся
Развитие системы
воспитательной работы в
ученических коллективах
4.3.
4.4.
Администрация
Педагогический
коллектив
2014 – 2019 г.
Администрация
Классные
руководители
Классные
руководители
2014 – 2019 г.
2014 – 2019 г.
Создание условий
для организации
досуга
Обобщение опыта
4.5.
Совершенствование работы по
Классные
созданию социальных проектов руководители
4.6.
Развитие сетевого
Администрация 2014 – 2019 г.
взаимодействия с учреждения
Педагогический
дополнительного образования,
коллектив
учреждениями культуры
города, района, области.
Участие обучающихся в
Администрация 2014 – 2019 г. Повышение
муниципальных, региональных Педагогический
качества
и всероссийских конкурсах,
коллектив
образования
соревнованиях, фестивалях.
5. Изменение школьной инфраструктуры.
Создание условий для
Администрация 2014 – 2019 г. Продолжение
реализации основных
Педагогический
поэтапного введения
образовательных программ,
коллектив
новых ФГОС
обеспечивающих введение
ФГОС
Развивать систему
Администрация 2014 – 2019 г. Увеличение фонда
нормативного подушевого
оплаты труда,
финансирования с учетом
стимулирование
требований к условиям
труда педагогов по
реализации основных
результатам
образовательных программ
деятельности
Внедрение современных
Администрация 2014 – 2019 г. Улучшение условий
дизайнерских решений в
образовательной
оборудование учебных
среды
кабинетов и рекреаций школы
Развитие сетевого взаимодейАдминистрация 2014 – 2019 г. Повышение
ствия с образовательными
качества подготовки
учреждениями города и района
выпускников
Развитие системы
Администрация 2014 – 2019 г. Совместные
4.7.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
2014 – 2019 г.
Повышение
ключевых
компетентностей
обучающихся
Снижение
правонарушений,
совершенных
обучающимися
Подготовка
обучающихся к
жизни в социуме
Повышение
рейтинга
учреждения
30
взаимодействия с СПУЗами
5.6.
5.7.
5.8.
6.1.
6.2.
6.3.
Пополнение библиотечного
фонда, мультимедиатеки
современными учебнометодическими комплексами,
информационными цифровыми
ресурсами
Благоустройство пришкольной
территории
Директор
2014 – 2019 г.
Администрация
2014 – 2019 г.
Оснащение рабочего места
педагога интерактивными
средствами обучения
Директор
2014 – 2019 г.
6. Дополнительное образование
Развитие дополнительного
Администрация 2014 – 2019 г.
образования для детей и
взрослых.
Привлечение обучающихся к
Администрация 2014 – 2019 г.
занятиям в кружках и секциях.
Мониторинг занятости
Администрация 2014 – 2019 г.
обучающихся в системе
дополнительного образования.
Мониторинг востребованности кружков и секций на
базе школы.
6.4.
Расширение сетевого
взаимодействия с
учреждениями
дополнительного образования
Администрация
2014 – 2019 г.
6.5.
Разработка программ
спортивно-оздоровительной
направленности в рамках
дополнительного образования
детей.
Администрация
, руководители
кружков
2014 – 2019 г.
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
мероприятия,
публикации
Доступность
ресурсов для всех
участников
образовательного
процесса.
Укрепление
материальной базы
школы
Увеличение
количества
компьютерного
оборудования,
приходящегося на
1 обучающегося
Занятость
обучающихся во
внеурочное время и
взрослых .
Увеличение
количества детей,
посещающих
кружки и секции и
участвующих в
муниципальных и
региональных
мероприятиях.
Увеличение
количества
учреждений
дополнительного
образования,
взаимодействующих
со школой.
Укрепление
здоровья
обучающихся.
31
РАЗДЕЛ IV . ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ.
Реализация Программы позволит сформировать целостную открытую социальнопедагогическую систему, способную создать комплексное образовательное пространство для
развития и самообразования участников образовательного процесса, и обеспечит:
создание максимально приятных условий для умственного, нравственного,
эмоционального и физического развития личности, развития ее способностей,
мышления и деятельности;
совершенствование ресурсного обеспечения образовательного процесса
(материально-технического, кадрового, методического);
организацию мониторинга эффективности использования педагогических технологий;
развитие воспитательного потенциала образовательного учреждения в
профессиональном самоопределении и творческой самоактуализации личности;
максимальный учет интересов и желаний учащихся и их родителей в выборе
содержания и технологии учебно-воспитательной работы;
повышение ИКТ-компетентности педагогов и учащихся;
расширение перечня дополнительных услуг, предоставляемых обучающимся;
обеспечения преемственности и непрерывности образования на всех уровнях
образования на основе альтернативных образовательных программ.
Школа для своих выпускников должна стать школой знаний, развития и саморазвития,
общения, творчества, традиций и здорового образа жизни.
Целенаправленно реализуя все положения Программы, школа выпустит в жизнь ученика,
способного к следующему:
адаптации и самореализации в изменяющихся экономических и социально-культурных
условиях;
сохранению собственного здоровья и высокой работоспособности в неблагоприятных
условиях жизни и труда;
осознанному профессиональному выбору с учетом своих интересов и способностей;
творческому решению задач взаимосвязи традиций и инноваций в жизненных ситуациях,
в учебе, в труде, в семье;
продолжению образования, самообразованию, устойчивому саморазвитию на основе
высокой мотивации достижений успеха в жизнедеятельности.
Кроме того, будет обеспечено выравнивание доступа к получению качественного
образования за счет распространения различных моделей образования детей с целью
обеспечения равных стартовых возможностей для последующего обучения.
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
32
РАЗДЕЛ V . РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫПОЛНЕНИЯ
ПРОГРАММЫ.
Возможные риски процесса реализации Программы
1.Несовпадение традиционных педагогических представлений о возможностях учащихся
и их реального психофизического состояния.
2. Проблематичность финансирования материально-технической базы, а интенсификация
образовательного процесса невозможна без модернизации технических средств
обучения, которые призваны повышать эффективность обучения, воспитания и развития,
усиливать их здоровьесберегающий эффект.
3. Опасная тенденция к сокращению контингента учащихся вследствие
демографического спада.
4. Отсутствие конкурсной ситуации среди педагогических кадров, что приводит к
определенному профессиональному застою.
Ресурсное обеспечение выполнения Программы
а) нормативно-правовое:
1. Разработка и утверждение пакета целевых комплексных программ, обеспечивающих
выполнение Программы развития школы.
2. Внесение изменений в Устав школы по мере необходимости.
3. Разработка и утверждение документов, положений, необходимых для выполнения
Программы развития школы.
4.Формирование и утверждение пакета документов по инновационной деятельности
школы.
б) программно-методическое:
1. Формирование банка методических материалов, позволяющих обеспечить
качественное предметное обучение.
2. Разработка рекомендаций по технологии предпрофильного обучения.
3. Формирование банка методических материалов по технологии индивидуального,
дифференцированного, разноуровневого обучения.
4. Создание образовательных программ по дополнительному образованию.
5. Формирование пакета документов по выполнению государственных программ по
предметам.
в) информационное:
1. Информирование учителей, родителей, учащихся о ходе выполнения Программы
развития через:
Управляющий Совет;
средства массовой информации;
родительские собрания;
ученические собрания;
производственные собрания;
педсоветы.
г) мотивационное:
1. Усилить мотивационную работу среди учеников, родителей о необходимости
качественного преобразования их учебно-воспитательной деятельности.
2. Разработать документы о стимулировании результативной деятельности учителей и
учащихся (формы материального и морального поощрения).
д) кадровое:
1. Курсовая переподготовка учителей.
2. Повышение квалификации учителей через работу в группах КПК, творческих группах
по темам самообразования, участие в работе семинаров, педсоветов.
е) организационное:
1.Создание условий, необходимых для выполнения Программы развития школы.
ж) материально – техническое, финансовое:
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
33
1. Ежегодно осуществлять косметический и плановый капитальный ремонт школы и
систем отопления, канализации, водоснабжения.
2. Своевременно решать вопросы по остеклению и освещению классных кабинетов,
обеспечению их новой мебелью.
3. Своевременно ежегодно составлять заявки на проведение ремонта, на приобретение
необходимого оборудования, ПК.
4. Пополнять фонд библиотеки учебниками, методической и художественной
литературой, медиатекой.
5. Проводить ежегодно подписку на методические издания (газеты, журналы,
методическую литературу).
6. Целевое финансирование.
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
34
Программа развития МБОУ ООШ с. Красный Яр
35
Автор
anjela.011
Документ
Категория
Новости
Просмотров
75
Размер файла
1 493 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа