close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Семейное право - Российский экономический университет им. Г

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова"
Утверждено
на заседании совета факультета
политологии и права протокол № от 2012
Председатель совета Багреева Е.Г.
Факультет политологии и права
Кафедра экономического права и гражданско-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
"СЕМЕЙНОЕ ПРАВО" Направление подготовки 030900 - "Юриспруденция"
Профиль подготовки - "Гражданско-правовой"
Квалификация (степень) выпускника - Бакалавр
Москва - 2012
Составители:К.э.н., проф. кафедры экономического права и гражданско-правовых дисциплин Карасева Марина Вячеславовна Рецензенты: Заведующий кафедрой уголовного права и криминологии юридического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, д.ю.н., профессор Комиссаров Владимир Сергеевич Руководитель аппарата Комитета Совета Федерации по правовым и судебным вопросам, д.ю.н., профессор Саломаткин Александр Сергеевич Заведующий кафедрой государственно-правовых и криминологических дисциплин, к.ю.н., профессор Зульфугарзаде Теймур Эльдарович Рабочая программа включает организационно-методический раздел, содержание программы, основанное на компетентностном подходе к обучению студентов, тематический план изучения дисциплины, учебно-методическое обеспечение дисциплины и диагностические материалы итогового контроля качества усвоения дисциплины, а также материально-техническое обеспечение преподавания дисциплины "Семейное право". Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО по направлению 030900 "Юриспруденция"
Блок дисциплин Б3.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин, протокол № 3 от "28" ноября2012 г.
Председатель совета заведующих кафедрами Т.Э. Зульфугарзаде
ОГЛАВЛЕНИЕ
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ................................................................. 4
1.1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ ...................................................................................................................................... 4
1.2. УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ ................................................................................... 4
1.3 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО .................................................................. 4
1.4. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................ 4
1.5. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ......................................................................................................... 4
II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ....................................................................................... 6
2.1. ТЕМЫ И КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ .......................................................................................13
III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ .................................................................. ...........16
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ................................................................. 16
4.1. НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ .................................................................................. 16
4.2. БАЗОВЫЙ УЧЕБНИК ..................................................................................................... 18
4.3. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ................... ........................................................................... 19
4.4. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ................................................................................... 19
4.5. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ И
ДРУГИХ ЭЛЕКТРОННЫХ ИСТОЧНИКОВ ................................................................................. 19
4.6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ......................................... 20
V. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ............................................................................................ 20
5.1. ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ (ЭКЗАМЕНУ) ................................................................................... 20
5.3. ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТА . .................................................................... 21
VI. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ .................................................... 27
ПРИЛОЖЕНИЕ ........................................................................................................................................ .... 28
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1. Цель дисциплины Целью учебной дисциплины "Семейное право" является овладение студентами знаний о наиболее важных институтах и понятиях современного состояния семейного права Российской Федерации и практики его применения. Программа предусматривает изучение основных понятий, институтов, особенностей семейного права.
1.2. Учебные задачи дисциплины:
Основной задачей изучения дисциплины является формирование у студентов понимания особенностей основ правового регулирования личных и производных от них имущественных отношений между членами семьи. 1.3. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Программа рассчитана на подготовку специалиста в системе ступенчатого образования и предполагает изучение дисциплины "Семейное право" после изучения курса "Гражданское право", но до изучения курса "Гражданское процессуальное право", совместно с другими экономико-правовыми дисциплинами.
1.4. Требования к результатам освоения содержания дисциплины:
В процессе изучения дисциплины "Семейное право" студент овладевает следующими общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями:
ОК-1:осознает социальную значимость совей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознанияПК-1:
ПК-2способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем совей профессиональной деятельности способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;ПК-9:способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина ПК-11:способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению ПК-16:способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;ПК-18:способен управлять самостоятельной работой обучающихся ПК-19:способен эффективно осуществлять правовое воспитание В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
- основные институты семейного права (ОК-1);
- содержание основных нормативных правовых актов, регулирующих семейные правоотношения (ПК-16);
- основные методы и приемы анализа нормативных документов (ПК-18, ПК-11); - правовое положение субъектов семейного права (ПК-16); б) уметь:
- использовать полученные знания в своей профессиональной деятельности (ПК-2);
- применять знания семейного права к решению конкретных задач, возникающих в процессе практических отношений (ПК-19);
- логически грамотно выражать точку зрения по вопросам применения законодательства, регулирующего семейные правоотношения (ПК-2);
- составлять юридические документы ((ПК-2);
- анализировать и решать юридические проблемы в сфере семейных правоотношений (ПК-9); - составлять и применять процессуальные документы при выявлении нарушений норм семейного права (ПК-19);
в) владеть:
* знаниями о взаимосвязи дисциплины "Семейное право" с другими изучаемыми дисциплинами (ПК-ПК-18;
* знаниями о направлениях совершенствования правовой системы Российской Федерации (ПК-1);
* знаниями о значении права в становлении и стабилизации новых экономических отношений (ОК-1).
Формы контроля:
а) Текущий контроль (осуществляется лектором и преподавателем, ведущим семинарские занятия):
* микроконтрольные работы;
* письменные домашние задания;
* подготовка докладов, рефератов, выступлений;
* написание эссе,
* промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины.
б) Промежуточный и итоговый контроль знаний по дисциплине - зачет:
* в письменной форме.
Результаты текущего контроля и промежуточной аттестации формируют рейтинговую оценку студента. Распределение баллов при формировании рейтинговой оценки работы студента осуществляется в соответствии с "Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова". Распределение баллов по отдельным видам работ в процессе освоения дисциплины "Семейное право" осуществляется в соответствии с Приложением 1.
II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ №
п/пНаименование раздела дисциплины Содержание Форми-руемые компетенцииРезультаты освоения
(знать, уметь, владеть)Образовательные технологии1.Общие положения семейного права.
Понятие семьи. Место семейного права в системе отраслей права. Предмет семейного права. Соотношение личных и имущественных отношений в предмете семейного права. Метод регулирования семейно-правовых отношений.
Соотношение семейного права и гражданского права. Функции семейного права. Основные начала семейного права. Источники семейного права.
Понятие и виды семейных правоотношений. Субъекты и объекты семейных правоотношений. Содержание семейного правоотношения. Юридические факты в семейном праве и их виды. Осуществление и защита семейных прав. Сроки исковой давности в семейном праве.ОК-1 ПК-1,2, 17Знать: основы семейного права
Уметь: соотносить семейное и гражданское право
Владеть: правовыми определениями, юридическими понятиями и категориями.Лекции,
Семинарские занятия, письменное домашнее задание 2.Брак в семейном праве.
Этапы развития семейного права в России. Понятие брака в семейном праве.
Брачный возраст. Законы субъектов Российской Федерации о брачном возрасте. Заключение брака: порядок, условия, препятствия. Медицинское обследование лиц, вступающих в брак.
Недействительность брака: основания, порядок и правовые последствия.
Основания для прекращения брака. Прекращение брака вследствие смерти одного из супругов или объявления одного из супругов умершим.
Прекращение брака путем его расторжения. Ограничение права на предъявление мужем требования о расторжении брака.
Расторжение брака в органах ЗАГС: основания, порядок рассмотрения споров.
Расторжение брака в судебном порядке.
Момент прекращения брака при его расторжении.
Сравнительная характеристика понятий "недействительность брака" и "расторжение брака".
Личные права супругов.
Имущественные права и обязанности супругов. Законный режим имущества супругов. Общее имущество супругов: состав и правовой режим. Собственность каждого из супругов. Раздел общего имущества супругов. Порядок раздела общего имущества.
Брачный договор: понятие, заключение, содержание, изменение, расторжение и признание недействительным.
Ответственность супругов по обязательствам.ОК-1 ПК-1, 2, 9, 11, 17, 18Ю 19Знать: понятие брака; характеристику правоотношений супругов.
Уметь: применять нормы права при разрешении спорных ситуаций
Владеть: правовыми определениями, юридическими понятиями и категориями.Лекции,
Семинарские занятия3.Правоотношения родителей и детей.
Основание возникновения прав и обязанностей родителей и детей.
Установление происхождения ребенка от матери. Установление отцовства в добровольном и судебном порядке. Установление отцовства и материнства при применении искусственных методов репродукции человека.
Запись родителей ребенка в книге записей рождения.
Оспаривание отцовства (материнства). Сроки исковой давности при оспаривании отцовства (материнства).
Права и обязанности детей, родившихся от лиц, не состоящих в браке между собой.
Личные права несовершеннолетних детей. Имущественные права ребенка. Равенство прав и обязанностей родителей. Права несовершеннолетних родителей.
Личные права и обязанности родителей.
Имущественные права и обязанности родителей. Осуществление и защита родительских прав.
Лишение родительских прав: основание, порядок, последствия. Обязанности родителей, лишенных родительских прав. Права ребенка, в отношении которого родители лишены родительских прав. Восстановление в родительских правах: основание, порядок.
Ограничение родительских прав: основание, порядок, последствия. Отмена ограничения родительских прав. Отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью.ОК-1, - 9
ПК-1, 2,9, 17, 18Знать: права и обязанности родителей и детей. Уметь: применять нормы права при разрешении спорных ситуаций
Владеть: правовыми определениями, юридическими понятиями и категориями.Лекции,
Семинарские занятия4. Алиментные обязательства членов семьи.
Понятие алиментных обязательств. Уплата алиментов на основании решения суда и соглашения.
Основания возникновения алиментных обязательств. Стороны алиментных обязательств. Содержание алиментных обязательств. Прекращение алиментных обязательств. Понятие и значение соглашений об уплате алиментов. Стороны соглашения об уплате алиментов. Форма соглашения. Порядок заключения, исполнения, изменения, расторжения и признания недействительным соглашения об уплате алиментов. Размер, способы и порядок уплаты алиментов по соглашению об уплате алиментов. Индексация раз-мера алиментов, уплачиваемых по соглашению об уплате алиментов.
Основания для взыскания алиментов. Изменение размера алиментов, установленного судом. Освобождение от уплаты алиментов.
Действия администрации организации по удержанию алиментов. Особенности удержания алиментов на основании соглашения об уплате алиментов.
Порядок обращения взыскания на имущество лица, обязанного уплачивать алименты. Задолженность по алиментам. Освобождение от уплаты задолженности. Ответственность за несвоевременную уплату алиментов, выплачиваемых на основании соглашения и решения суда.
Уплата алиментов в случае выезда лица, обязанного уплачивать алименты, в иностранное государство на постоянное жительство.
Обязанности родителей по содержанию своих несовершеннолетних детей. Определение размера алиментов. Виды доходов, из которых производится удержание алиментов на несовершеннолетних детей.
Право на алименты нетрудоспособных совершеннолетних детей.
Участие родителей в дополнительных расходах на детей.
Обязанности совершеннолетних детей по содержанию родителей. Участие совершеннолетних детей в дополнительных расходах на родителей.
Обязанность супругов материально поддерживать друг друга.
Обстоятельства, определяющие право бывшего супруга на получение алиментов после расторжения брака. Размер алиментов, взыскиваемых на супругов и бывших супругов в судебном порядке.
Освобождение супруга от обязанности по содержанию другого супруга или бывшего супруга или ограничение этой обязанности сроком.
Алиментные обязательства других членов семьи. Субсидиарный характер алиментных обязанностей других членов семьи. Размер и порядок взыскания алиментов на других членов семьи.ОК-1, ПК-1, 2, 9, 11, 17, 18,19Знать: субъектный состав алиментных правоотношений, правила взыскания и определения алиментов.
Уметь: анализировать законодательство, применять нормы права при разрешении спорных ситуаций
Владеть: правовыми определениями, юридическими понятиями и категориями.Лекции,
Семинарские занятия5. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителейДети, оставшиеся без попечения родителей. Функции органов опеки и попечительства в области защиты личных и имущественных прав и интересов детей, оставшихся без родительского попечения. Юридические и физические лица, оказывающие содействие органам опеки и попечительства в выявлении детей, оставшихся без родительского попечения. Выявление, учет и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
Понятие и значение усыновления (удочерения). Субъекты данных правоотношений.
Условия усыновления. Судебный порядок усыновления ребенка. Тайна усыновления ребенка.
Правовые последствия усыновления ребенка.
Отмена усыновления ребенка: основания, порядок, последствия.
Понятие и значение опеки и попечительства. Субъекты данных правоотношений.
Права детей, находящихся под опекой или попечительством. Лица, которые могут назначаться опекунами или попечителями детей. Права и обязанности опекуна или попечителя ребенка.
Договор об осуществлении опеки или попечительства. Освобождение и отстранение опекунов и попечителей от исполнения ими своих обязанностей.
Понятие и основание для образования приемной семьи. Субъекты данных правоотношений. Права и обязанности приемных родителей. Права детей, передаваемых на воспитание в приемную семью. Материальное обеспечение приемной семьи.
Договор о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью: стороны, содержание, срок, основания и последствия прекращения.
Деятельность организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Права детей, оставшихся без попечения родителей и находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.ОК-1, 9
ПК-1, 2, 9, 11Знать: особенности форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
Уметь: анализировать законодательство, применять на практике, оказывать консультационную помощь.
Владеть: правовыми определениями, юридическими понятиями и категориями. Лекции,
Семинарские занятия6. Правовое регулирование семейных правоотношений с участием иностранцев
Категория иностранных граждан и лиц без гражданства в российском семейном праве. Заключение брака с иностранными гражданами на территории Российской Федерации: условия, форма, и порядок.
Порядок признания браков, заключенных за пределами Российской Федерации. Основание признания недействительным брака, заключенного на территории Российской Федерации или за ее пределами. Расторжение брака. Признание в России иностранных решений о расторжении брака.
Личные неимущественные и имущественные права и обязанности супругов.
Особенности применения норм международного права при регулировании брачных отношений с участием иностранцев.
Законодательство, применяемое при усыновлении и оспаривании отцовства и материнства. Права и обязанности родителей и детей.
Законодательство, регулирующее алиментные обязательства. Правовое регулирование усыновления иностранцами детей на территории России.
Договоры России о правовой помощи. Конвенция стран СНГ о вопросах усыновления. ОК-1, ПК- 1, 2, 9 , 17, 19, 19Знать: коллизионные нормы в семейном праве.
Уметь: применять коллизионные нормы
Владеть: правовыми определениями, юридическими понятиями и категориями.Лекции,
Семинарские занятия
2.1. ТЕМЫ И КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ Тема 1. Общие положения семейного права.
Литература: О-1, О-3, Д-17
Вопросы для самопроверки:
1. Предмет семейного права.
2. Метод регулирования семейных правоотношений.
3. Особенности отношений, регулируемых семейным правом.
4. Семейные правоотношения: понятие, виды, элементы.
5. Юридические факты, влияющие на возникновение, изменение и прекращение семейных правоотношений.
6. Понятие семьи, родства и свойства. В чем заключается их юридическое значение?
7. Осуществление и защита семейных прав.
8. Сроки исковой давности в семейном праве.
Вопросы и задания для самостоятельной работы
1. Определите принципы семейного права.
Примерные темы эссе, рефератов, докладов
1. Соотношение семейного права и гражданского права.
2. Юридические факты в семейном праве.
Тема 2. Брак в семейном праве.
Литература: О-1, О-3, Д-3, Д-5, Д-10, Д-11, Д-13.
Вопросы для самоконтроля:
1. В чем заключается значение Декретов 1917 г.?
2. В чем заключается значение Кодекса законов РСФСР о браке, семье и опеке 1926 г.?
3. Охарактеризуйте основные положения Кодекса о браке и семье РСФСР 1969 г.
1. Понятие брака по семейному праву.
2. Условия заключения брака.
3. Порядок заключения брака.
4. Обстоятельства, препятствующие заключению брака.
5. Прекращение брака: понятие, основания.
6. Основание, порядок расторжения брака в органах ЗАГСа.
7. Расторжение брака в судебном порядке.
8. Недействительность брака: основания, порядок, последствия признания брака недействительным.
9. Сравнительная характеристика понятий "расторжение брака" и "недействительный брак".
10. Личные права и обязанности супругов.
11. Законный режим имущества супругов
12. Брачный договор: понятие, заключение, изменение и расторжение.
13. Основания для признания брачного договора недействительным.
14. Ответственность супругов по обязательствам.
Вопросы и задания для самостоятельной работы
1. Расторжение брака: порядок и условия.
2. Расторжение брака в органах ЗАГС. 3. Расторжение брака в судебном порядке.
4. Совместная собственность супругов. Имущество каждого из супругов.
5. Раздел общего имущества супругов.
Примерные темы эссе, рефератов, докладов
1. Семейное право Российской империи.
2. Семейное право России с 1917 г. по 1926 г.
3. Семейное право России с 1926 г. по 1969 г.
4. Брак в семейном праве России и Европейских стран.
5. Фиктивный брак.
Тема 3. Правоотношения родителей и детей.
Литература: О-1, О-3, Д-1, Д-17, Д-18.
Вопросы для самоконтроля:
1. Установление происхождения детей.
2. Установление отцовства.
3. Оспаривание отцовства (материнства).
4. Личные права несовершеннолетних детей.
5. Личные права и обязанности родителей.
6. Права несовершеннолетних родителей.
7. Имущественные права и обязанности родителей и детей.
8. Основания лишения родительских прав. 9. Основания ограничения родительских прав.
10. Последствия лишения родительских прав.
11. Последствия ограничения родительских прав.
12. Отобрание детей.
13. Восстановление в родительских правах и отмена ограничения родительских прав.
Вопросы и задания для самостоятельной работы
1. Запись родителей ребенка в книге записей рождения.
2. Отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью.
3. Имущественные права и обязанности родителей и детей.
Примерные темы эссе, рефератов, докладов
1. Родительские права и обязанности: понятие, осуществление, содержание.
Тема 4. Алиментные обязательства членов семьи.
Литература: О-1, О-3, Д-4, Д-7, Д-12, Д-16. Вопросы для самоконтроля:
1. Алиментные обязательства: понятие, основания, стороны.
2. Соглашение об уплате алиментов как гражданско-правовая сделка.
3. Основания для взыскания алиментов.
4. Каков порядок обращения взыскания на имущество лица, обязанного уплачивать алименты?
5. Каким образом лицо, обязанное уплачивать алименты по соглашению или решению суда, несет ответственность?
6. Основания прекращения алиментных обязательств.
7. Каким образом родители исполняют свои обязанности по содержанию несовершеннолетних детей и нетрудоспособных совершеннолетних детей, нуждающихся в помощи?
8. Случаи, когда совершеннолетние дети обязаны содержать своих родителей.
9. Каким образом определяется размер алиментов?
10. Основание и порядок получения алиментов от супруга.
11. Основание и порядок получения алиментов от бывшего супруга.
12. Определите участников и основания других алиментных обязательств.
Вопросы и задания для самостоятельной работы
1. Алиментные обязанности родителей.
2. Алиментные обязанности совершеннолетних детей по содержанию родителей.
3. Алиментные обязательства супругов
4. Алиментные обязательства бывших супругов.
5. Алиментные обязательства других членов семьи (кроме детей, родителей, супругов и бывших супругов).
Примерные темы эссе, рефератов, докладов
1. Соглашение об уплате алиментов.
Тема 5. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
Литература: О-2, О-4, Д-2, Д-6, Д-8, Д-18.
Вопросы для самоконтроля:
2. Основания для определения отсутствия родительского попечения.
3. Каковы задачи органов опеки и попечительства?
4. Основания, порядок и условия усыновления (удочерения) детей.
5. Правовые последствия факта усыновления (удочерения) детей.
6. Каковы необходимые условия для усыновления?
7. Порядок и условия установления опеки и попечительства.
8. Правовые последствия установления опеки и попечительства. Права и обязанности опекунов и попечителей.
9. Правовые основания для передачи детей на воспитание в приемную семью. Вопросы и задания для самостоятельной работы
1. Порядок усыновления (удочерения) ребенка.
2. Лица, имеющие право быть усыновителями и усыновленными.
3. Условия для усыновления (удочерения).
4. Правовые последствия усыновления ребенка.
5. Отмена усыновления ребенка.
6. Опека и попечительство над детьми: основание, порядок, участники.
7. Права и обязанности детей, находящихся под опекой (попечительством). 8. Права и обязанности опекуна или попечителя ребенка.
Примерные темы эссе, рефератов, докладов
1. Опека и попечительство над детьми: сравнительная характеристика.
2. Правовое регулирование усыновления (удочерения).
3. Правовое регулирование приемной семьи.
Тема 6. Правовое регулирование семейных правоотношений с участием иностранцев
Литература: О-3, Д-3, Д-6, Д-14, Д-15. Вопросы для самоконтроля:
1. Заключение брака на территории Российской Федерации с иностранцами.
2. Порядок расторжения брака с иностранцами.
3. Определение личных и имущественных прав и обязанностей супругов.
4. Каковы особенности установления и оспаривания отцовства (материнства) в семейных правоотношениях с участием иностранцев?
5. Каким образом определяются права и обязанности родителей и детей при их совместном или раздельном месте жительстве?
6. Порядок усыновления детей иностранцами на территории Российской Федерации.
Вопросы и задания для самостоятельной работы
1. Усыновление (удочерение), в том числе отмена усыновления, на территории Российской Федерации иностранными гражданами или лицами без гражданства ребенка, являющегося гражданином Российской Федерации.
Примерные темы эссе, рефератов, докладов
1. Коллизии в семейном праве. 2. Брак в семейном праве России и Европейских стран.
III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Формы проведения занятий: * интерактивные лекции; * семинары, * письменные или устные домашние задания; * деловые игры; * аналитические задания; * обсуждение подготовленных студентами эссе; * диспуты, круглые столы; * консультации преподавателей; * разбор конкретных ситуаций;
* самостоятельная работа студентов.
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Нормативные правовые акты 1. Конституция Российской Федерации 2. Семейный кодекс Российской Федерации (с изм. и доп.)
3. Гражданский кодекс Российской Федерации (с изм. и доп.)
4. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации (с изм. и доп.)
5. Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья (с изм. и доп.)
6. ФЗ от 21.12.96г. № 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (с изм. и доп.)
7. ФЗ от 15.11.97 г. № 143-ФЗ "Об актах гражданского состояния" (с изм. и доп.)
8. ФЗ от 24.07.98 г. № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" ((с изм. и доп.)
9. ФЗ от 24.06.1999 г. N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" (с изм. и доп.)
10. ФЗ от 16.04.2001 N 44-ФЗ "О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей" 11. ФЗ от 24.04.2008 N 48-ФЗ "Об опеке и попечительстве" (с изм. и доп.)
12. ФЗ от 26.06.2008 № 101-ФЗ "О ратификации факультативного протокола к Конвенции о правах ребенка, касающегося участия детей в вооруженных конфликтах"
13. Закон Московской области от 29.05.96г. "О порядке и условиях вступления в брак на территории Московской области, не достигших возраста 16 лет" 14. Закон города Москвы от 14.04.2010 № 12 "Об организации опеки, попечительства и патронажа в городе Москве"
15. Указ Президента РФ от 13.05.2008 № 775 "Об учреждении ордена "Родительская слава"
16. Указ Президента РФ от 01.09.2009 № 986 "Об Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по правам ребенка"
17. Постановление Правительства РФ от 13 октября 1995 г. N 1017 "Об утверждении Правил проведения обязательного медицинского освидетельствования на выявление вируса иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)" (с изм. и доп.)
18. Перечень заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью. (утв. Пост. Правительства РФ от 01.05.96 г. № 542) (с изм. и доп.)
19. Перечень видов заработной платы и иного дохода, из которых производится удержание алиментов на несовершеннолетних детей. (утв. Пост. Правительства РФ от 18.07.96г. №841) (с изм. и доп.)
20. Положение о паспорте гражданина Российской Федерации (утв. пост. Прав. РФ от 08.07.97 г. № 828) (с изм. и доп.)
21. "О мерах по реализации Федерального закона "Об актах гражданского состояния" (утв. Пост. Прав. РФ от 06.07.98 г. № 709 (с изм. и доп.)
22. Правила передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществление контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации (утв. пост. Прав. РФ от 29.03.00 г. № 275 (с изм. и доп.)
23. Правила постановки на учет консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся гражданами Российской Федерации и усыновленных иностранными гражданами или лицами без гражданства (утв. пост. Прав. РФ от 29.03.00 г. № 275 (с изм. и доп.)
24. Правила организации детского дома семейного типа (утв. постановление Правительства РФ от 19.03.2001 N 195) (с изм. и доп.)
25. Порядок предоставления отпусков работникам, усыновившим ребенка (утв. постановлением Правительства РФ от 11.10.2001 N 719) (с изм. и доп.)
26. О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществления контроля за его формированием и использованием (утв. постановлением Правительства РФ от 04.04.2002 N 217) (с изм. и доп.)
27. Постановление Правительства РФ от 04.11.2006 № 654 "О деятельности органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации и контроле за ее осуществлением" (с изм. и доп.)
28. Правила подбора, учета и подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах (утв. Постановлением Правительства РФ от 18.05.2009 № 423)
29. Правила осуществления отдельных полномочий органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан образовательными организациями, медицинскими организациями, организациями, оказывающими социальные услуги, или иными организациями, в том числе организациями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (утв. Постановлением Правительства РФ от 18.05.2009 № 423)
30. Правила заключения договора об осуществлении опеки или попечительства в отношении несовершеннолетнего подопечного (утв. Постановлением Правительства РФ от 18.05.2009 № 423)
31. Правила создания приемной семьи и осуществления контроля за условиями жизни и воспитания ребенка (детей) в приемной семье (утв. Постановлением Правительства РФ от 18.05.2009 № 423)
32. Правила осуществления органами опеки и попечительства проверки условий жизни несовершеннолетних подопечных, соблюдения опекунами или попечителями прав и законных интересов несовершеннолетних подопечных, обеспечения сохранности их имущества, а также выполнения опекунами или попечителями требований к осуществлению своих прав и исполнению своих обязанностей (утв. Постановлением Правительства РФ от 18.05.2009 № 423)
33. Правила ведения личных дел несовершеннолетних подопечных (утв. Постановлением Правительства РФ от 18.05.2009 № 423) (в ред. от 26.07.2010)
34. Форма отчета опекуна или попечителя о хранении, об использовании имущества несовершеннолетнего подопечного и об управлении таким имуществом (утв. Постановлением Правительства РФ от 18.05.2009 № 423)
35. Правила временной передачи детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (утв. Постановлением Правительства РФ от 19.05.2009 № 432)
36. Порядок отбора органом опеки и попечительства образовательных организаций, медицинских организаций, организаций, оказывающих социальные услуги, или иных организаций, в том числе организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для осуществления отдельных полномочий органа опеки и попечительства (утв. приказом Минобрнауки РФ от 14.09.2009 № 334)
37. Порядок проведения обследования условий жизни несовершеннолетних граждан и их семей (утв. приказом Минобрнауки РФ от 14.09.2009 № 334)
38. Форма акта обследования условий жизни несовершеннолетнего гражданина и его семьи (утв. приказом Минобрнауки РФ от 14.09.2009 № 334)
39. Инструкция по организации работы подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел (утв. приказом МВД РФ от 26.05.2000 N 569) (с изм. и доп.)
40. Административный регламент исполнения государственной функции по государственной регистрации актов гражданского состояния граждан Российской Федерации, проживающих за пределами территории Российской Федерации (утв. приказом МИД РФ от 03.09.2008 № 13579) 41.Административный регламент Министерста образования и науки Российской Федерации по исполнению государственной функции федерального оператора государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и выдачи предварительных разрешений на усыновление детей в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации (утв. приказом Минобрнауки РФ от 12.11.2008 № 347)
42. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 25.01.2010 N 23н "Об утверждении формы акта об оставлении ребенка матерью, не предъявившей документа, удостоверяющего ее личность, в медицинской организации, в которой происходили роды или в которую обратилась мать после родов"
43. Конвенция о правах ребенка от 20.11.89г.
44. Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам. 45. Европейская конвенция о правовом статусе внебрачных детей ETS N 085 (Страсбург, 15 октября 1975 г.). Ро
Судебная практика
1. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 25.10.96 г. № 9 "О применении судами Семейного кодекса Российской Федерации при рассмотрении дел об установлении отцовства и о взыскании алиментов" (с изм. и доп.)
2. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.05.98 N 10 "О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей" (с изм. и доп.)
3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 05.11.98 г. N 15 "О применении судами законодательства при рассмотрении дел о расторжении брака" (с изм. и доп.)
4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20.04.2006 № 8 "О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей"
4.2. Базовый учебник Ильина О. Ю. Семейное право. - М., 2010,
Нечаева А. М. Семейное право. - М., 2011.
4.3. Основная литература Бахтиаров И.П. Физические лица как субъекты семейных правоотношений. - М.: ЮНИТИ, 2011.
Глисков А.А. Настольная книга для усыновителей, опекунов (попечителей) и патронатных воспитателей. - РнД., 2010.
Нечаева А.М. Комментарий к Семейному кодексу РФ. - М., 2009.
Пивоварова Т.Г., Кузнецова О.В. Комментарий к Федеральному Закону "Об опеке и попечительстве". - М., 2011. 4.4. Дополнительная литература Айвар Л.К. Правовая защита суррогатного материнства //Адвокат. - 2006. - № 3. Банников И. Юридическая природа договора о передаче ребенка в приемную семью в Российской Федерации. // Право и экономика. - 2006. - № 11. Гражданское и торговое право зарубежных государств. Учебник / Отв. ред. Е.А. Васильев, А.С. Комаров. - Издание 4-е перераб. и дополненное. - М., 2005.
Гусев А. Развод по-русски: расторжение брака, раздел имущества, алименты. - РнД.: Феникс, 2012.
Дворецкий В.Р. Брачный договор. - М., 2006.
Зубарева О.Г., Малыхина М.Н. Правовой статус пасынков (падчериц) и отчима (мачехи): условия реализации имущественных прав и обязанностей //Журнал российского права. - 2006. - № 3 Косова О. Субъектный состав соглашений об уплате алиментов // Российская юстиция. -2002. -N 12. - C. 24-25 Кузнецова О.Ю. Исторические особенности развития законодательства об усыновлении до принятия Семейного кодекса Российской Федерации 1996 года // Право: теория и практика. -2002. -N 6. - C. 39-42
Матвеева Н.А. Сравнительное брачное право России, Украины и Беларуси. - М., 2008.
Слепакова А.В. Фактические брачные отношения и право собственности. - //Законодательство. - 2001. - № 10. Стешин А.Ю. Обращение взыскания на имущество должника, находящееся в общей совместной собственности супругов. - // Законодательство. - 2006. - № 4.
Тихомирова Л.В. Алименты: практическое пособие. - М., 2004.
Толкачева О.Н., Елканова Д.И., Жаворуева М.Е. и др. Брачный контракт: дань моде или жизненная необходимость? - М.: Вече, 2009. Федосеева Г.Ю. Признание браков, заключаемых гражданами РФ за пределами Российской Федерации // Современное право. -2002. -N 7. - C. 37-39
Цмай В.В. и др. Мусульманское семейное право. - СПб., 1998. Шерстенева Н. Алиментные обязанности родителей в отношении детей. - // Право и экономика. - 2006. - № 12. Шершеневич Г.Ф. Учебник русского гражданского права. - М.. 1995.
Ювенальное право: Учебник для вузов (под ред. А.В. Заряева, В.Д. Малкова). - М., 2005.
4.5. Рекомендации по использованию интернет-ресурсов и других электронных источников http://www.duma.gov.ru/ (сайт Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации)
http://www.consultant.ru/ (сайт Справочной правовой системы "КонсультантПлюс")
http://www.garant.ru/ (сайт Справочной правовой системы "Гарант")
http://www.rg.ru/ (сайт "Российской газеты")
http://www.minzdravsoc.ru (сайт Министерства здравоохранения и социального развития)
http://www.mon.gov.ru (сайт Министерства образования и науки Российской Федерации)
4.6. Материально-техническое обеспечение дисциплины Мультимедийные средства (интерактивные презентации, наглядный показательный материал);
Информационно-коммуникационные технологии (использование Интернета для выполнения индивидуальных заданий, подготовка презентаций в Power-Point по материалам изучаемой темы, проведение 1 раз в семестр учебных конференций с использованием мультимедийных средств);
аудиовизуальные средства: слайды, презентации на цифровых носителях;
компьютеры, проекторы.
V. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
5.1. Вопросы к зачёту 1. Предмет и метод семейного права.
2. Принципы семейного права.
3. Семейные правоотношения: понятие, виды.
4. Классификация юридических фактов в семейном праве.
5. Понятие семьи, родства и свойства.
6. Понятие брака. Условия заключения брака.
7. Порядок заключения брака. Препятствия к заключению брака. 8. Медицинское обследование лиц, вступающих в брак.
9. Прекращение брака: основания и порядок.
10. Расторжение брака: порядок и условия.
11. Расторжение брака в органах ЗАГС. 12. Расторжение брака в судебном порядке.
13. Недействительность брака: основания, порядок признания, последствия.
14. Личные права и обязанности супругов.
15. Совместная собственность супругов. Имущество каждого из супругов.
16. Раздел общего имущества супругов.
17. Брачный договор, понятие и его особенности (предмет, содержание, заключение, стороны, форма,).
18. Изменение и расторжение брачного договора, Признание брачного договора недействительным.
19. Ответственность супругов по обязательствам.
20. Установление происхождения ребенка.
21. Установление отцовства.
22. Запись родителей ребенка в книге записей рождения.
23. Оспаривание отцовства (материнства).
24. Личные права несовершеннолетних детей.
25. Личные права и обязанности родителей.
26. Права несовершеннолетних родителей.
27. Лишение родительских прав: понятие, основание.
28. Ограничение родительских прав: понятие, основание.
29. Последствия лишения родительских прав 30. Последствия ограничения родительских прав.
31. Отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью.
32. Восстановление в родительских правах и отмена ограничения родительских прав.
33. Имущественные права и обязанности родителей и детей.
34. Имущественные обязанности совершеннолетних детей.
35. Алиментные обязательства: понятие, основания, стороны.
36. Алиментные обязанности родителей.
37. Алиментные обязанности совершеннолетних детей по содержанию родителей.
38. Алиментные обязательства супругов
39. Алиментные обязательства бывших супругов.
40. Алиментные обязательства других членов семьи (кроме детей, родителей, супругов и бывших супругов).
41. Соглашение об уплате алиментов: форма, порядок заключения и исполнения.
42. Порядок уплаты и взыскания алиментов.
43. Основания прекращения алиментных обязательств.
44. Усыновление (удочерение): понятие, основание и правовое значение.
45. Порядок усыновления (удочерения) ребенка.
46. Лица, имеющие право быть усыновителями и усыновленными.
47. Условия для усыновления (удочерения).
48. Правовые последствия усыновления ребенка.
49. Отмена усыновления ребенка.
50. Опека и попечительство над детьми: основание, порядок, участники.
51. Права и обязанности детей, находящихся под опекой (попечительством). 52. Права и обязанности опекуна или попечителя ребенка.
53. Приемная семья: основание, порядок, участники.
54. Особенности заключения брака с иностранцем на территории Российской Федерации
55. Усыновление (удочерение), в том числе отмена усыновления, на территории Российской Федерации иностранными гражданами или лицами без гражданства ребенка, являющегося гражданином Российской Федерации.
5.2. Тесты для проверки знаний студента . Следует найти правильный ответ
1. Существует ли в российском законодательстве легальное определение семьи:
а) да, определение семьи содержится в Семейном кодексе РФ;
б) да, определение семьи содержится в Федеральном законе РФ "Об актах гражданского состояния";
в) нет, определение семьи существует только в теории.
2. Укажите специфические юридические факты, из которых возникают семейные правоотношения:
а) брак и родство;
б) брак и договор;
в) только брак;
г) брак и брачное завещание.
3. В Российской Федерации юридическую сипу имеют:
а) фактические брачные отношения;
б) зарегистрированный брак;
в) религиозный брак.
4. Выберите "негативные" условия заключения брака:
а) достижение брачного возраста;
б) состояние 1 из супругов в другом нерасторгнутом браке;
в) состояние лиц, желающих вступить в брак, в близких степенях родства;
г) взаимное согласие лиц, желающих вступить в брак.
5. Брак расторгается в органах загса:
а) при взаимном соглашении супругов, имеющих несовершеннолетних детей;
б) в случае, если 1 из супругов осужден за совершение преступления к лишению свободы на срок более 3-х лет; в) в случае, если 1 из супругов возражает против расторжения
брака. 6. "Недействительный брак" является реально недействительным:
а) с момента его регистрации;
б) с момента внесения соответствующего решения суда;
в) с момента расторжения брачного договора.
7. Фиктивный брак-это:
а) брак, направленный на получение материальной выгоды;
б) брак, заключенный с единственной целью - получить право на жилое помещение;
в) брак, заключенный без намерения создать семью.
8. Какие вопросы при разбирательстве дела о разводе суд решает только по требованию супруга (ов):
а) с кем будет жить несовершеннолетний ребенок;
б) с кого и в каком размере будут взыскиваться алименты на детей;
в) вопрос о разделе имущества, находящегося в совместной собственности.
9. К новеллам Семейного кодекса РФ относится:
а) введение института брачного договора;
б) введение норм об усыновлении;
в) определение понятия семьи.
10. Законным режимом имущества супругов признается:
а) режим совместной собственности;
б) режим раздельной собственности;
в) смешанный режим.
11. Брачный договор-это соглашение супругов, которое устанавливает:
а) личные и имущественные права и обязанности супругов;
б) права и обязанности супругов в случае расторжения брака;
в) имущественные права и обязанности супругов в браке и (или) в случае его расторжения.
12. Основанием возникновения родительских правоотношений в соответствии с положениями Семейного кодекса РФ является:
а) рождение ребенка;
б) установление происхождения детей, удостоверенное в установленном законом порядке;
в) рождение детей в зарегистрированном браке.
13. Добровольное установление отцовства производится по заявлению отца и матери:
а) судом;
б) органом опеки и попечительства;
в) загсом.
14. В каком случае недопустимо изменение имени и фамилии ребенка без его согласия:
а) если ребенок достиг возраста 10 лет;
б) если ребенок достиг возраста 12 лет;
б) в случае эмансипации несовершеннолетнего;
в) с момента достижения совершеннолетия;
г) без согласия ребенка изменение его имени вообще не допустимо.
15. Указ Председателя Президиума Верховного Совета СССР от 10 ноября 1944 г. предусматривает:
а) возможность признания юридической силы за фактическими брачными отношениями в установленных случаях;
б) возможность признания юридической силы за религиозными браками;
в) возможность признания юридической силы только за браком, зарегистрированным в органах загса.
16. Ограничение родительских прав допускается:
а) если родители уклоняются от выполнения своих обязанностей;
б) в случае злостного уклонения родителей от уплаты алиментов;
в) если оставление ребенка с родителями опасно для ребенка по обстоятельствам, от родителей не зависящим.
17. В случае отсутствия соглашения о порядке осуществления родительских прав родителем, спор разрешает:
а) суд;
б) орган опеки и попечительства;
в) суд с участием органа опеки и попечительства.
18. Виды заработка или иного дохода, из которых производится удержание алиментов на несовершеннолетних детей, определяются:
а) Семейным кодексом РФ;
б) постановлением Правительства РФ;
в) законами субъектов РФ.
19. Суд может освободить супруга от обязанности содержать другого нетрудоспособного супруга, если:
а) этот супруг вступил в новый брак;
б) в случае непродолжительности пребывания супругов в браке;
в) при отсутствии у супругов общих детей.
20. Какая форма устройства детей, оставшихся без попече-1ия родителей, относится к семейной:
а) детские дома семейного типа;
б) усыновление (удочерение);
в) учреждения для детей-сирот.
21. У чет детей, оставшихся без попечения родителей, ведут:
а) руководители воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты;
б) органы опеки и попечительства;
в) департаменты образования
22, Усыновление (удочерение) допускается в отношении:
а) несовершеннолетних детей;
б) совершеннолетних детей-сирот;
в) детей из воспитательных учреждений.
23. Усыновителями не могут быть:
а) иностранные граждане;
б) лица без гражданства;
в) лица, которые по состоянию здоровья не могут осуществлять родительские права;
г) лица, лишенные родительских прав или ограниченные в родительских правах.
24. Требуется ли согласие ребенка на усыновление:
а) нет, не требуется;
б) требуется с момента достижения ребенком 14-летнего возраста;
в) требуется с момента достижения ребенком 10 лет.
25. Какие обстоятельства не являются основаниями к отмене усыновления:
а) злоупотребление родительскими правами;
б) болезнь хроническим алкоголизмом;
в) развод усыновителей.
26. Приемная семья образуется на основании:
а) решения суда;
б) постановления органа местного самоуправления;
в) договора о передаче ребенка на воспитание в семью.
27. В Российской Федерации признаются браки, заключенные за ее пределами, если они заключены:
а) с соблюдением требований российского законодательства;
б) с соблюдением требований законодательства государства, на территории которого они заключены;
в) с соблюдением требований законодательства государства, на территории которого они заключены, и отсутствии при этом
препятствий к заключению брака, установленных в российском законодательстве.
28. Признание полностью дееспособным несовершеннолетнего, вступившего в брак в результате снижения ему брачного возраста:
а) приводит к возникновению у него полной гражданской дееспособности;
б) влечет эмансипацию несовершеннолетнего;
в) не влияет на объем гражданской дееспособности.
29. Понятия "брак" и "семья" соотносятся следующим образом:
а) брак лежит в основе семьи в юридическом смысле;
б) эти понятия равнозначны;
в) брак - это основа семьи в социологическом смысле.
30. Медицинское обследование лиц, вступающих в брак, проводится:
а) в случаях, предусмотренных Семейным кодексом РФ;
б) по желанию лиц, вступающих в брак; .
в) обязательно проводится учреждениями системы здравоохранения по месту жительства лиц.
31. Если одно из лиц, вступающих в брак, скрыло от другого лица наличие венерической болезни или ВИЧ-инфекции:
а) суд может признать брак недействительным;
б) суд обязан признать брак недействительным;
в) брак подлежит расторжению органами загса.
32. Добросовестным супругом в недействительном браке признается:
а) супруг, не имеющий препятствий к вступлению в брак;
б) супруг, от которого другой супруг скрыл имеющиеся у него препятствия к вступлению в брак, то есть обманутый супруг;
в) супруг, не знавший о наличии обстоятельств, препятствующих заключению брака;
г) супруг, права которого нарушены заключением брака, при условии, если он не знал о наличии у другого супруга препятствий к вступлению в брак.
33. Правильным определением брачного договора является:
а) соглашение лиц, вступающих в брак;
б) договор супругов по поводу имущества;
в) соглашение супругов или будущих супругов по поводу имущества и (или) алиментов;
г) соглашение лиц, вступающих в брак, или соглашение супругов, определяющее их права на имеющееся или будущее имущество во время брака и (или) в случае его расторжения.
34. Трехлетний срок исковой давности, применяемый к требованиям разведенных супругов о разделе их общего имущества, исчисляется с момента:
а) расторжения брака в суде;
б) вступления в законную силу решения суда о расторжении брака;
в) регистрации в органах загса решения суда о расторжении брака;
г) получения свидетельства о расторжении брака;
д) когда разведенный супруг узнал о нарушении своего права.
35. Алименты по общему правилу взыскиваются судом с момента:
а) прекращения супругами совместного проживания;
б) обращения в суд по поводу взыскания алиментов;
в) вынесения решения или судебного приказа;
г) передачи исполнительного листа (судебного приказа) по месту работы (получения стипендии, пенсии, пособия) плательщика алиментов.
36. Возможность освобождения родителей от уплаты алиментов на содержание несовершеннолетних детей законом:
а) не предусмотрена;
б) предусмотрена в виде исключения для малоимущих родителей;
в) предусмотрена в случае, когда несовершеннолетний ребенок работает и имеет постоянный заработок;
г) предусмотрена в случае помещения ребенка в детское учреждение на полное содержание государства.
37. Правоотношения между усыновителями и усыновленным ребенком возникают с момента:
а) вынесения решения суда об усыновлении;
б) вступления решения суда об усыновлении в законную силу;
в) регистрации решения суда об усыновлении в органах загса.
38. Вопрос об изменении усыновленному ребенку фамилии, имени или отчества решается:
а) судом;
б) органом опеки и попечительства;
в) органами загса.
39. Права и обязанности усыновителей и усыновленных с родительскими правами и обязанностями соотносятся следующим образом:
а) приравниваются к родительским в полном объеме;
б) приравниваются в правовых последствиях, но объем этих прав и обязанностей не одинаков;
в) правовой статус усыновителей отличается от родительского, хотя объем прав и обязанностей совпадает.
40. Правовое положение опекуна по семейному праву:
а) приравнивается к родителям;
б) приравнивается к усыновителям;
в) имеет особый статус. VI. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/пНаименование
разделов
и темАудиторные часыСамостоя-тельная работа (формы, часы)Интерактивные формы обученияФормы текущего контроляЛекцииСеми-нарские занятияПрактические заня-тияЛабора-торные работыВсего Тема 1. Общие положения семейного права2462
(доклад)4
(анализ деловых ситуаций)Микроконтрольная работа Тема 2.Брак в семейном праве48124
(эссе)2
(групповые дискуссии)Групповые дискуссии Тема 3.Правоотношения родителей и детей28104
(доклад)2
(деловые игры)Микроконтрольная работа Тема 4.Алиментные обязательства членов семьи2464
(доклад)2
(анализ деловых ситуаций)Тест Тема 5.Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей2682
(доклад)2
(анализ деловых ситуаций)Обсуждение подготовленных студентами эссе Тема 6.Правовое регулирование семейных правоотношений с участием иностранцев2464
(эссе)2
(деловая игра)Микроконтрольная работаИТОГО:1434482014 Приложение 1
Формирование бальной оценки по дисциплине "Семейное право""
В соответствии с "Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова" распределение баллов, формирующих рейтинговую оценку работы студента осуществляется следующим образом:
Вид работМаксимальное количество балловПосещаемость20Текущий и рубежный контроль20Творческий рейтинг20Промежуточная аттестация (зачёт)40ИТОГО:100 1. Посещаемость
В соответствии с утвержденным рабочим учебным планом по направлению 030900 "Юриспруденция" профиль подготовки - "Гражданско-правовой" по дисциплине предусмотрено:
- 7 лекционных и 17 практических занятий. За посещение 1 занятия студент набирает 0,83 балла.
2. Текущий и рубежный контроль
Форма контроля
Наименование раздела/ темы, выносимых на контрольФорма проведения контроля (тест, контр. Работа и др. виды контроля в соответствии с Положением)
Количество баллов, максимально
1. Текущий и рубежный контроль в одном модуле *Общие положения семейного права Брак в семейном праве Правоотношения родителей и детей Алиментные обязательства членов семьи Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей Правовое регулирование семейных правоотношений с участием иностранцев Микроконтрольная работа
Групповые дискуссии
Микроконтрольная работа
Тест
Обсуждение эссе
Микроконтрольная работа
3,0
3,0
3,0
5,0
3,0
3,0
ИТОГО:20
* - Дисциплина "Семейное право" в соответствии с учебным процессом (рабочий учебный план) предусмотрена в одном модуле.
3.Творческий рейтинг
Распределение баллов осуществляется по решению методической комиссии кафедры и результат распределения баллов за соответствующие виды работ представляются в виде следующей таблицы:
Наименование раздела/темы дисциплины
Виды работ
Количество балловОбщие положения семейного права Брак в семейном праве Правовое регулирование семейных правоотношений с участием иностранцев
Реферат
10Аналитические обзоры10ИТОГО:20
Студент считается допущенным до экзамена (зачета) при условии, что его рейтинг составляет не менее 30 баллов.
4.Промежуточная аттестация (зачёт)
Зачёт по результатам изучения учебной дисциплины в IV семестре проводится в письменной форме. Зачет состоит из 25 теста.
Оценка по результатам зачета выставляется исходя из следующих критериев: * при правильном ответе на 10 -25 теста студент получает зачёт (40 баллов);
* при ответе менее 10 тестов - незачёт (баллы не начисляются).
Итоговый балл формируется суммированием баллов за промежуточную аттестацию и баллов, набранных перед аттестацией. Приведение суммарной балльной оценки к четырёх бальной шкале производится следующим образом:
Перевод 100-бальной рейтинговой оценки
по дисциплине "Семейное право" в традиционную четырёх бальную
100-бальная
система оценкиТрадиционная четырёх бальная система оценки85-100 балловоценка "отлично" / "зачтено"70-84 балловоценка "хорошо"/ "зачтено"50-69 балловоценка "удовлетворительно"/ "зачтено"менее 50 балловоценка "неудовлетворительно"/ / "не зачтено" Выписка из протокола заседания кафедры Экономического права и гражданско-правовых дисциплин от "28" ноября 2012 г.
(Протокол №3)
Слушали: Об утверждении рабочей программы учебной дисциплины "Валютное право", направление подготовки 030900 - "Юриспруденция", квалификация (степень) выпускника - бакалавр.
Постановили: Утвердить рабочую программу учебной дисциплины "Валютное право", направление подготовки 030900 - "Юриспруденция", квалификация (степень) выпускника - бакалавр.
Председатель совета заведующих кафедрами Т.Э. Зульфугарзаде
Документ
Категория
Типовые договоры
Просмотров
30
Размер файла
278 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа