close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Тема: «СССР во второй половине 50-х – первой

код для вставкиСкачать
Тема: «СССР во второй половине 50-х – первой половине 60-х гг XX в».
2 вариант.
Выберите правильный ответ:
А-1. Когда была создана организация «Варшавского договора»?
1) в 1949 г.
2) в 1953 г.
3) в 1955 г.
4) в 1961 г.
А-2. Кто из названных государственных деятелей стали участниками
борьбы за высшую власть после смерти И.В. Сталина?
1) Н.А. Вознесенский, А. А. Жданов, Л.И. Брежнев
2) К.Е. Ворошилов, А.И. Микоян, С.М. Буденный
3) Г.М. Маленков, Л.П. Берия, Н.С. Хрущев
4) М.С. Горбачев, А.Н. Косыгин, М.А. Суслов
А-3. Появившееся во второй половине 1950-х гг понятие «совнархозы» было связано
1) с укрупнением колхозов
2) с частичной децентрализацией управления экономикой
3) с освоением целинных и залежных земель
4) с усилением государственного контроля за экономикой
А-4. Прочтите отрывок из воспоминаний бывшего посла СССР в Республике Куба А.И.
Алексеева и укажите, в каком году проис-ходили описываемые события.
«...Никто из советских руководителей не возражал против планов Хрущѐва, а маршал
Малиновский довольно активно их поддер-живал. Его можно было понять: ведь в тот
период соотношение
ядерных сил СССР и США было 1 к 17. Появление же наших ракет на Кубе практически
уравновешивало степень ядерного риска для обеих стран».
1) 1954 г.
2) 1962 г.
3) 1975 г.
4) 1985 г.
А-5. В каком году началось освоение целинных земель?
1) 1949 г
2) 1954 г
3) 1965 г
4) 1970 г.
А-6. Что стало причиной венгерских событий 1956 года?
1) обострение отношений между СССР и США
2) неконтролируемое распространение ядерного оружия
3) общий кризис организации «Варшавского договора»
4) активизация демократических сил в странах Восточной Европы после смерти
И.В.Сталина
ЧАСТЬ В.
В-1. Какие три события из перечисленных ниже относятся экономической политике
государства в период «оттепели» в СССР?
1) Восстановление и дальнейшее развитие народного хозяйства
2) Задача: «Догнать и перегнать Америку по производству мяса!»
3) Принятие Программы построения коммунизма
4) Массовое внедрение кукурузы
5) Реабилитация репрессированных
6) Освоение целинных земель
В-2. . Прочтите отрывок из книги 1960-х гг. и напишите фамилию автора.
«В 10 часов 55 минут «Восток», облетев земной шар, благополучно опустился в заданном
районе на вспаханном под зябь поле колхоза … юго-западнее города Энгельса,
неподалеку от деревни Смеловка. Случилось, как в хорошем романе, – мое возвращение
из космоса произошло в тех самых местах, где я впервые в жизни летал на самолете.
Сколько времени прошло с той поры? Всего только шесть лет. Но как изменились мерила!
В этот день я летал в двести раз быстрее, в двести раз выше.»
В-3. Прочтите отрывок из статьи журналиста В. Кобыша и напишите название страны, о
которой идет речь.
«В полном согласии с международным правом две наши страны договорились о ряде
мер, направленных на укрепление обороноспособности <этой страны>. Меры эти, в
частности, предусматривали доставку туда советского ракетного оружия. С нашей
стороны это решение представлялось тем более оправданным, что Соединенные Штаты
начали в то время обкладывать Советский Союз по всему периметру его границ
ракетными базами. Оправданно ли то, что доставив… свои первые ракеты, мы не сделали
официального заявления, более того, отрицали, в частности, на Генеральной Ассамблее
ООН этот факт?..»
Вариант I
Часть 1
При выполнении заданий с выбором ответа (А1 - А20) выберите единственно верный
из четырѐх предложенных.
А1. Какой год считается датой крещения Руси?
1) 970 г.
2) 980 г.
3) 988 г.
4) 1015 г.
А2. Возвышение Московского княжества в XIV в. связано с именем князя
1) Всеволода Большое Гнездо
3) Ивана Калиты
2) Владимира Мономаха
4) Владимира Красное Солнышко
A3. Как называется одна из древнейших русских летописей?
1) «Слово о погибели русской земли»
2) «Русская правда»
3)«Повесть временных лет»
4) «Поучение детям»
А4. Реформы, проведенные Избранной Радой в XVI в., привели к
1) церковному расколу
2) складыванию основ сословно-представительной монархии
3) утверждению единоличной власти царя
4) усилению роли воевод на местах
А5. Прочтите отрывок из указа, подписанного Екатериной II, и укажите имя флотоводца,
о награждении которого идет речь в документе.
«Знаменитая победа в конце последней кампании Черноморским флотом нашим,
вами предводительствуемым, над таковым же турецким одержанная в самой близости
столицы оттоманской, куда флот неприятельский из среды моря загнан с великим его
поражением, служит новым доказательством усердия к службе нашей, особливого
мужества и искусства вашего (...) Пожаловали вас кавалером ордена нашего святого
Александра Невского».
1)A.B. Суворов
3) П. А. Румянцев
2)Г. А. Потемкин
4) Ф.Ф. Ушаков
А6. В XIX в. самой длительной войной в истории России стала
1) Кавказская
3) Крымская
2) Отечественная
4) Ливонская
А7. Какие из названных государств объединились в 1873 г. в «Союз трех императоров»?
1) Франция, Россия, Турция
2) Австро-Венгрия, Турция, Россия
3) Франция, Австро-Венгрия, Россия
4) Австро-Венгрия, Германия, Россия
А8. Как назывались выборные органы местного самоуправления, созданные в ходе
Великих реформ?
1)земства
2) уезды
3) автономии
4)вервь
А9. Что было одной из причин отступления русской армии в начале Отечественной войны
1812 г.?
1) ожидание помощи от союзников по антинаполеоновской коалиции
2) вынужденное присоединение России к континентальной блокаде
3) надежда на неблагоприятные для противника природные условия
4) стремление объединить и сохранить силы для генерального сражения
А10 Прочтите отрывок из сочинений К.Д. Кавелина и укажите, как назывались
представители общественно-политической мысли, к которым принадлежал автор.
«Не без некоторой зависти смотрим мы на Западную Европу. И есть чему позавидовать!
Сумела же она выработать свои доктрины так, что они раз в раз отвечали и отвечают
живым потребностям, идут с ними рука об руку, освещают, направляют их и ведут к
сознательному, возможно, правильному их удовлетворению в данное время и при данных
обстоятельствах».
1) декабристы
3) славянофилы
2) западники
4) марксисты
А11. В каком году произошло восстание матросов на броненосце «Князь ПотемкинТаврический»?
1)1905 г.
2)1907 г.
3)1916 г.
4) 1917 г
А12. Что из названного относится к политике «военного коммунизма»?
1) разрешение аренды земли и найма рабочей силы
2) введение платы за проезд на общественном транспорте
3) разрешение свободы торговли
4) всеобщая трудовая повинность
А13. Как назывались организации, созданные в 1919 г. для борьбы с неграмотностью?
1)ликбезы
2) комбеды
3) земства
4) рабфаки
А14. Что из названного относится к причинам перехода советского руководства к новой
экономической политике в 1921 г ?
1) установление дипломатических отношений со странами Запада
2) недовольство крестьян политикой военного коммунизма
3) решение Всероссийского съезда Советов
4) угроза установления военной диктатуры генерала Л. Г. Корнилова
А15. Прочтите отрывок из исторического документа и укажите, кем он был составлен.
«С точки зрения рабочего класса и трудящихся масс всех народов России
наименьшим злом было бы поражение царской монархии, самого реакционного и
варварского правительства (...). Чем больше будет жертв, тем яснее будет для рабочих
масс необходимость обратить оружие против правительств и буржуазии каждой страны
(...) Превращение современной империалистической в войну гражданскую есть
единственно правильный пролетарский лозунг (...)»
1) меньшевики
2) октябристы
3) большевики
4) кадеты
А16. Какой из указанных периодов был назван временем перестройки в СССР?
1) 1945-1953 гг.
3) 1953-1964 гг.
2) 1964-1985 гг.
4) 1985-1991 гг.
А17. Кто из государственных лидеров принимал участие в урегулировании
Карибского кризиса в 1962 г.?
1) Н.С. Хрущев
2) В.М. Молотов
3) М.С. Горбачев
4) И.В.
Сталин
А18. Депортация, проводившаяся в СССР в 1940-х гг., означала
1) выселение уголовных преступников в спецпоселения
2) эмиграцию за рубеж части населения СССР
3) насильственное переселение ряда народов
4) добровольный переезд части населения на более плодородные земли
А19. Что из перечисленного характеризует развитие культуры и образования в России в
начале XXIв.
1) появление новых ценностей и идеалов в литературе и искусстве
2) сохранение традиций социалистического реализма
3) введение религиозного образования в государственных школах
4) новая волна эмиграции деятелей культуры за рубеж
А20. Какой принцип положен в основу внешнеполитической стратегии России на
современном этапе?
1)достижение военно-стратегического паритета с США
2)развитие партнерских отношений со всеми странами мира
3) мирное сосуществование государств с различным социальным строем
4) «новое политическое мышление»
Часть 2
Задания В1 - В7 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв
или цифр, которые следует записать в текст экзаменационной работы. Имена
российских государей следует писать только буквами (например: Николай Второй).
Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например:
восемнадцатый).
В1. Расположите имена исторических лиц в хронологической последовательности их
жизни и деятельности. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений.
A) Дмитрий Пожарский
Б) Дмитрий Донской
B) Иван Грозный
Г) Иван III
В2. Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждому элементу
первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ПОНЯТИЕ
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
A) десятина
1) обработка помещичьей земли крестьянами
Б) оброк
2) натуральный (денежный) побор с покоренных
народов
B) барщина
3) налог в пользу церкви
4) продуктовый или денежный платеж крестьян
помещику
ВЗ. Какие два из перечисленных ниже ученых стали известны своими исследованиями в
области истории? Ответ запишите в виде комбинации цифр в порядке возрастания.
1) Н.М. Карамзин
2) А.С. Грибоедов
3) A.M. Горчаков
4) Н.Г. Чернышевский
5) В.О. Ключевский
В4. Прочтите отрывок из труда историка и укажите, о каком художнике идет речь.
«Начав свой творческий путь как художник-жанрист (...) скоро обратился к иным
темам. Эпос, народные поэтические сказания прошлого все более и более будут
привлекать его внимание (..) Герои созданных им исторических картин («Три богатыря»,
«Витязь на распутье») также связаны с легендами, былинами, поэтическими преданиями
русского народа. В них раскрывается несгибаемая удаль, сила, мужество русских
богатырей».
В5. Какие из названных событий произошли в период Гражданской войны? Укажите два
верных положения из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным
ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.
1) убийство П.А. Столыпина
2) мятеж Чехословацкого корпуса
3) установление дипломатических отношений с Германией
4) формирование Добровольческой армии
5) образование СССР
В6. Прочтите отрывок из Конституции СССР 1977 г. и укажите имя руководителя страны,
при котором она была принята.
«Статья 6. Руководящей и направляющей силой советского общества, ядром его
политической системы, государственных и общественных организаций является
Коммунистическая партия Советского Союза. КПСС существует для народа и служит
народу (...)»
В7. Установите соответствие между событиями XX века и годами, когда происходили эти
события. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из
второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
СОБЫТИЕ
ГОД
А) проведение Международного фестиваля
1) 1991 г.
молодежи и студентов в Москве
2) 1957 г.
Б) распад СССР
3) 1993 г.
B) принятие Конституции РФ
4) 1965 г.
Часть 3
Прочтите отрывок из указа императрицы и выполните задания С1 - С4.
Используйте в ответах информацию источника, а также знания из курса истории.
«Действие торгового договора между нами и покойным королем французским
Людовиком XVI прекратить (...) Запрещается впускать в порты наши суда под флагом
французским (...) Всех французов, признающих нынешнее в земле их правление и оному
повинующихся, не терпеть в империи нашей и выслать (...) Изъемляются из сего те
французы, которые окажут искреннее их намерение и желание отрещися присягой от
правил безбожных и возмутительных, в земле их ныне исповедуемых (...) А дабы не
возомнили иные, что могут учинить подобное притворно, им объяснить, что их отрицание
с именами обнародовано будет (...) Всем подданным нашим запрещается ездить во
Францию. Запрещается ввозить в Россию ведомости, журналы и прочие периодические
сочинения, во Франции издаваемые. Возбраняем впускать из-за границы французов (...)»
С1. Какая русская императрица подписала этот указ? По какому поводу он был издан?
С2. Какие меры были предложены императрицей в отношении Франции и французов?
Приведите два примера.
СЗ. Какие меры были приняты для недопущения распространения революционных идей в
России? Приведите два примера.
С4. Укажите причину, по которой революционные события во Франции так встревожили
императрицу.
Прочитайте текст и выполните задания С5, С6, относящиеся к истории
Великой Отечественной войны.
Центральным событием первого периода Великой Отечественной войны стала
героическая битва за Москву - пример мужества и отваги советских солдат и офицеров.
С5. Назовите три итога Московской битвы.
С6. Укажите две фамилии командующих фронтами Красной Армии в этой битве.
Вариант II
Часть 1
При выполнении заданий с выбором ответа (А1 - А20) выберите единственно верный
из четырѐх предложенных.
А1. К какому веку относится нашествие крестоносцев на Русь?
1) IX в.
2) Х в.
3) XIII в.
4) XV в.
А2. Какое из названных событий произошло в царствование Екатерины II?
1) провозглашение России империей
2) церковный раскол
3) восстание под руководством Емельяна Пугачева
4) Медный бунт
A3. Как называлось родовое владение бояр на Руси?
1) удел
2) поместье
3) кормление
4) вотчина
А4. Что из названного было результатом народных волнений в Москве в 1646-1648 гг.?
1) введение медных денег
2) отмена соляного налога
3) отмена местничества
4) отмена заповедных лет
А5. Прочтите отрывок из «Симеоновской летописи» и укажите название реки, в устье
которой направил свои войска король.
«Правитель, услышав о храбрости великого князя Александра Ярославича, задумал
победить его или в плен взять и Великий Новгород захватить и его пригороды и
славянских людей обратить в неволю. И сказал он: «Иду и покорю всю землю
Александрову». Король собрал великую силу, начальников и епископов своих, и шведов,
и норвежцев, и сумь, и наполнили корабли множеством своих полков и двинулись с
великой силой, обуреваемые воинственным духом, и пришли в реку (...)»
1) Нара
2) Нева
3) Неман
4) Непрядва
А6. В каком году Россия подписала с Персией Туркманчайский мирный договор?
1)1812 г.
2) 1828 г.
3) 1833 г.
4) 1856 г.
А7. Кого из названных лиц А.С. Пушкин назвал «последним русским летописцем»?
1) Д. И. Фонвизина 2) B.A. Жуковского
3) Н.М. Карамзина
4) Г.Р. Державина
А8. Как называлось общественно-политическое течение, представители которого
выступали за немедленное уничтожение государственной власти
1) социализм
3) анархизм
2) марксизм
4) либерализм
А9. Целью организаторов и активных участников «Союза спасения», созданного в 1816
г., стало
1) укрепление основ самодержавного строя
2)создание двухпалатного парламента
3)содействие в обустройстве военных поселений
4) принятие в России конституции
А10. Прочтите отрывок из записок офицера Черноморского флота А.Д. Сатина и укажите,
о каком сражении идет речь.
«В это же время моряки черноморской парусной эскадры под командованием П.С.
Нахимова обнаружили турецкую черноморскую эскадру. П.С. Нахимов дал распоряжение
сблизиться с вражеской эскадрой, окружить и уничтожить ее в бухте.
Но вот на турецком адмиральском фрегате показался клуб дыму, раздался первый
выстрел, и не успело ядро просвистать, как неприятельская эскадра опоясалась белой
пеленой и ураган ядер проревел над нами. За залпом последовал батальный огонь. Ставши
бортом, мы, не крепя парусов, открыли огонь. Турки, кажется, этого не ожидали».
1 ) Синопское
3) Цусимское
2) Гангутское
4) Чесменское
All. В какой период в СССР началось стахановское движение?
1) вторая половина 1920-х гг.
3) начало 1940-х гг.
2) середина 1930-х гг.
4) конец 1950-х гг.
А12. Разрешение крестьянам на выход из общины с землей составная часть реформ,
проведенных
1) П.А. Столыпиным
3) С.Ю. Витте
2) К. П. Победоносцевым
4) В.К. Плеве
А13. Как называлось законодательное выборное представительное учреждение в России в
1906-1916 гг.?
1) Государственная дума
3) Съезд Советов
2) Учредительное собрание
4) Совет Министров
А14. Что из названного относится к последствиям победы Красной Армии в битве под
Москвой в 1941 г.?
1) открытие Второго фронта в Европе
2) переход стратегической инициативы к Красной Армии
3) распад фашистского блока
4) срыв немецкого плана молниеносной войны
А15. Прочтите отрывок из исторического документа, описывающего аграрную реформу
П.А. Столыпина и укажите название формы землепользования, упоминаемой в документе.
«Каждый домохозяин, владеющий землей в общинном праве может во всякое
время требовать укрепления за собой в личную собственность причитающейся ему
части из означенной земли. Каждый домохозяин имеет право требовать, чтобы общество
выделило ему взамен сих участков собственный участок, по возможности к одному
месту».
1) отрезок
3)чересполосица
2) отруб
4) надел
А16. Какой год принято считать началом перестройки в СССР?
1) 1982 г.
2) 1985 г.
3) 1987 г.
4) 1991 г.
А17. В каком из названных произведений нашли отражение события Великой
Отечественной войны?
1) «Живые и мертвые» К. Симонова
2) «Разгром» А. Фадеева
3) «Хождение по мукам» А.Н. Толстого
4) «Тихий Дон» М. Шолохова
А18. Что из названного свидетельствует о научно-технической революции в СССР во
второй половине XX в.?
1) открытие атома
3) осуществлении индустриализации
2) изобретение радио
4) создание космических кораблей
А19. В результате проведения экономических реформ в РФ в первой половине 1990-х гг.
1)большая часть населения стала мелкими предпринимателями
2) была осуществлена ваучерная приватизация
3) были упразднены отраслевые министерства
4) экономическая ситуация в России стабилизировалась
А20 Что из названного стало новым явлением общественно-политической жизни
современной России в начале XXI в.?
1) образование Содружества Независимых Государств (СНГ)
2) образование Государственной Думы
3) укрепление вертикали государственной власти
4) принятие новой Конституции РФ
Часть 2
Задания В1 - В7 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв
или цифр, которые следует записать в текст экзаменационной работы. Имена
российских государей следует писать только буквами (например: Николай Второй).
Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например:
восемнадцатый).
В1. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Укажите
ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
A) поход хана Тохтамыша на Москву
Б) сражение у деревни Лесной
B) «стояние» на реке Угре
Г) сражение на реке Воже
В2. Установите соответствие между именами правителей и произошедшими в период их
правления войнами. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий
элемент из второго.
ПРАВИТЕЛЬ
СОБЫТИЕ
A) Петр I
1) Смоленская война
Б) Иван IV Грозный
2) Семилетняя война
B) Михаил Федорович Романов
3) Северная война
4) Ливонская война
В3. Какие два из перечисленных ниже ученых стали известны своими исследованиями в
области химии в XIX в.? Ответ запишите в порядке возрастания
1) Д.И. Менделеев
2) А.Г. Столетов
3) П.Н. Яблочков
4) И.П. Павлов
5) А.М. Бутлеров
В4. Прочтите отчет о проведенном в 1812 г. военном совете и напишите, где он
состоялся.
«Сентября 1. Армия отступила к Москве, расположилась лагерем (...)
Фельдмаршал, предоставя Военному совету положение армии, просил мнения
каждого из членов на следующие вопросы: ожидать ли неприятеля в позиции и дать ему
сражение или сдать оному столицу без сражения? На сие генерал Барклай-де-Толли
отвечал, что (...) сражения принять невозможно и что лучше отступить (...) Генерал
Веннигсен, выбравший позицию перед Москвою (...) предлагал ожидать в оной
неприятеля и дать сражение. Генерал Дохтуров был сего же мнения. Генерал Коновницын
(...) предлагал идти на неприятеля и атаковать его там, где встретят (...) После сего
фельдмаршал, обратясь к членам, сказал, что с потерей Москвы не потеряна еще Россия
и что первою обязанностью поставляет он сберечь армию (...)»
В5. Что из названного характеризует политический режим СССР в 1930-е гг.? Укажите
два верных положения из предложенных. Цифры расположите в порядке возрастания
1)культ личности
2) многопартийность
3) массовый террор
4) гражданские свободы
5) прекращение репрессий
В6. Прочтете отрывки из письма президента США Дж. Кеннеди Н.С. Хрущѐву и укажите
событие, о котором идет речь в письме.
«(…) Я публично заявил, что если на Кубе произойдут определенные события,
Соединенные Штаты предпримут все, что надлежит предпринять для защиты своей
собственной безопасности и безопасности союзников (...) Я надеюсь, что Ваше
правительство воздержится от любых действий, которые расширили бы или углубили этот
кризис (...)»
В7. Установите соответствие между событиями XX в. и годами, когда происходили эти
события. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из
второго.
СОБЫТИЕ
ГОД
A) проведение XXII Олимпийских игр в Москве
1) 1985 г.
Б) принятие Декларации о государственном
2) 1980г.
суверенитете России
3) 1990г.
B) первый полет человека в космос
4) 1961 г.
Часть 3
Прочтите отрывок из воспоминаний П.Н. Муравьева, редактора одной из газет, и
выполните задания С1 - С4. Используйте в ответах информацию источника, а
также знания из курса истории.
«Во время (...) жилось тяжко, мучил холод, мучил голод, даже мороженый
картофель считался редким экзотическим фруктом. Но сам остов, самый костяк
существовавшего (...) строя был прекрасным (...) Все было национализировано, частная
собственность вытравлена, частный капитал уничтожен, значение денег сведено к нулю. А
вместо торговли по капиталистическому образцу- в принципе равное для всех
распределение (...) В тот самый момент, когда появилась такая мысль, здание Октябрьской
революции треснуло, пошатнулось».
С1. Как называлась политика, проводившаяся большевиками в описываемый период?
С2. Укажите хронологические рамки этого периода.
С3. Назовите две любые черты политики, описываемой в документе.
С4. Используя знания по истории и текст документа, укажите, почему автор считает, что
«здание Октябрьской революции треснуло, пошатнулось». (Укажите не менее двух
причин.)
Прочитайте текст и выполните задания С5, С6, относящиеся к истории
России начала XVIII в.
Время Петра Великого - эпоха петровских преобразований - важнейший рубеж в
отечественной истории, время решения многих национальных задач.
С5. Укажите основные направления внешней политики Петра I (не менее трех).
С6. Приведите два примера внешнеполитической деятельности Петра I.
Вариант III
Часть 1
При выполнении заданий с выбором ответа (А1 - А20) выберите единственно верный
из четырѐх предложенных.
А1. В каком веке Россия стала великой морской державой?
1) XVI в.
2) XVII в.
3) XVIII в.
4) XIX в.
А2. Важнейшая историческая заслуга князя Ивана Калиты состояла в
1) принятии первого свода законов «Русская правда»
2) освобождении Руси от ордынской зависимости
3) создании первого общерусского Судебника
4) усилении роли Москвы как центра объединения русских земель
А3. Как назывались исторические хроники, существовавшие в России в XI–XVII вв.?
1) былины
3) летописи
2) жития
4) сказания
А4. Что из названного относится к результатам политики Петра I в области образования?
1) появление светских учебных заведений
2) введение всеобщего начального образования
3) учреждение женских школ и училищ
4) создание сети университетов в крупных городах
А5. Прочтите отрывок из сочинения историка Н.М. Карамзина и укажите князя, о котором
идет речь в приведенном отрывке.
«...Ибо никто из потомков Ярослава Великого, кроме Мономаха и Александра
Невского, не был столь любим народом и боярами, как он, за его великодушие, любовь ко
славе отечества, справедливость, добросердечие. Воспитанный среди опасностей и шума
воинского, он не имел знаний, почерпанных в книгах, но знал Россию и науку правления;
силою одного разума и характера заслужил от современников имя орла высокопарного в
делах государственных; словами и примером вливал мужество в сердца воинов...
Современники особенно удивлялись его смирению в счастии. Какая победа в древние и
новые времена была славнее победы над Мамаем, где каждый россиянин сражался за
отечество и ближних?»
1) Иван Третий
3) Дмитрий Пожарский
2) Дмитрий Донской
4) Юрий Долгорукий
А6. Что из названного произошло в XIX веке?
1) упразднение патриаршества
3) провозглашение России империей
2) учреждение коллегий
4) отмена крепостного права
А7. «Мы были дети 1812 года» – так говорили о себе
1) славянофилы
3) декабристы
2) марксисты
4) народовольцы
А8. Как назывался учрежденный в 1810 г. законосовещательный орган государственной
власти?
1) Государственный Совет
3) Высочайший Сенат
2) Государственная Дума
4) Святейший Синод
А9. Начавшийся в России в 30-е гг. XIX в. промышленный переворот способствовал
1) появлению первых мануфактур
2) появлению первых общероссийских ярмарок
3) уменьшению численности городского населения
4) формированию фабричных центров
А10. Прочтите отрывок из воспоминаний публициста Ю.Ф.Самарина и укажите имя
императора, о начале царствования которого идет речь.
«Прошлое царствование началось с того, что в один морозный день, на Дворцовой
площади, облетел лучший цвет целого поколения. В развитии нашей общественности
последовал насильственный перерыв».
1) Павел Петрович
3) Константин Павлович
2) Александр Павлович
4) Николай Павлович
А11. Какое из названных событий произошло в России в период с февраля по октябрь
1917 г.?
1) созыв Учредительного собрания
3) провозглашение республики
2) ликвидация помещичьего землевладения
4) заключение Брестского мира
А12. Какие из названных лиц были представителями русской культуры «серебряного
века»?
1) А.А. Блок, А.А. Ахматова
3) Ф.И. Тютчев, А.А. Фет
2) И.С. Тургенев, А.П. Чехов
4) В.Г. Перов, И.И. Шишкин
А13. Как называлась проводимая Советским государством в годы гражданской войны
(1918–1921 гг.) социально-экономическая политика?
1) новая экономическая политика
3) коллективизация
2) «военный коммунизм»
4) индустриализация
А14. Что из названного относится к последствиям Февральской революции 1917 г.?
1) установление двоевластия
2) переход всей власти к Государственной Думе
3) переход всей власти к Петроградскому совету
4) установление власти большевиков
А15. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите событие Великой Отечественной
войны, о котором идет речь.
«23 августа 1943 года ... завершилось это крупнейшее сражение Великой
Отечественной войны... Пятьдесят дней продолжалась величайшая битва наших войск с
немецко-фашистскими войсками. Она закончилась победой Красной Армии, разбившей
30 отборных немецких дивизий, в том числе 7 танковых... Такие потери фашистское
руководство уже не могло восполнить никакими тотальными мерами. Попытка Гитлера
вырвать стратегическую инициативу из рук советского командования кончилась полным
провалом, и с тех пор до конца войны немецкие войска вынуждены были вести только
оборонительные сражения».
1) Висло-Одерская операция
3) битва на Курской дуге
2) освобождение Белоруссии
4) Сталинградская битва
А16. Годы – 1936 г., 1977 г., 1993 г. – характеризуются
1) сменой политического курса
2) преодолением внешнеполитических кризисов
3) принятием новых Конституций
4) заключением важнейших международных договоров
А17. Кто из ученых, конструкторов руководил созданием первых советских космических
ракет?
1) И.В. Курчатов, Л.Д. Ландау
3) С.И. Вавилов, Н.Н. Семенов
2) С.П. Королев, В.Н. Челомей
4) А.С. Яковлев, А.Н.Туполев
А18. Во второй половине 80-х гг. во внешней политике СССР утвердилась доктрина
1) мирного сосуществования стран с различным общественно-политическим строем
2) разрядки международной напряженности
3) ядерного сдерживания
4) приоритета общечеловеческих ценностей
А19. Какая из названных мер относится к радикальной экономической реформе 1992 г.?
1) принятие курса на ускорение социально-экономического развития
2) освобождение цен от государственного контроля
3) создание советов народного хозяйства
4) выдача кредитов государственным предприятиям
А20. Что из перечисленного является одной из важных внешнеполитических задач РФ в
начале XXI в.?
1) усиление интеграционных процессов в СНГ
2) вхождение в «большую семерку» ведущих стран мира
3) вступление в НАТО
4) вывод войск из стран Восточной и Центральной Европы
Часть 2
Задания В1–В7 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности
букв или цифр. Имена российских государей следует писать только буквами
(например: Николай Второй). Если ответ предполагает указание даты (века), он
записывается буквами (например: восемнадцатый).
В1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде
последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
А) стояние на реке Угре
Б) Куликовская битва
В) Ледовое побоище
Г) Полтавская битва
В2. Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их
деятельностью. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий
элемент из второго.
КНЯЗЬ
СОБЫТИЕ
A) Владимир Мономах
1) разгром половцев
Б) Владимир Святославич
2) восстание древлян
B) Ярослав Мудрый
3) крещение Руси
4) разгром печенегов
В3. Какие два из перечисленных ниже имен связаны с Отечественной войной 1812 г.?
Запишите цифры в порядке возрастания.
1) М.Скобелев
3) П.Багратион
5) А.Горчаков
2) П.Нахимов
4) Д.Давыдов
В4. Прочтите отрывок из «Очерков истории русской культуры» и напишите, как называли
художников, входивших в указанное товарищество.
«Устав нового объединения был утвержден 2 ноября 1870 г. «Товарищество имеет
целью – значилось в нем – устройство, с надлежащего разрешения, во всех городах
империи художественных выставок в видах: а) доставления возможностей желающим
знакомиться с русским искусством и следить за его успехами, б) развития любви к
искусству в обществе, в) облегчения для художников сбыта их произведений.» Первая
художественная выставка открылась 29 ноября 1871 г. в Петербурге. Вслед за первой
выставкой в конце 1872 г. открылась вторая, и так на протяжении почти полувека. За это
время выставки побывали в большинстве крупных городов России».
В5. Что из названного относилось к новой экономической политике, проводимой в СССР
в 1920-х гг.? Укажите два верных положения из пяти предложенных. Запишите цифры в
порядке возрастания.
1) введение натурального налога
2) запрещение свободы торговли
3) продразверстка в деревне
4) передача в частные руки мелких и средних предприятий
5) сплошная коллективизация
В6. Прочтите отрывок из воспоминаний и напишите фамилию автора.
«Через несколько минут могучий космический корабль унесет меня в далекие
просторы Вселенной. Что можно сказать вам в эти последние минуты перед стартом? Вся
моя жизнь кажется мне сейчас одним прекрасным мгновением. Все, что прожито, что
сделано, было прожито и сделано ради этой минуты... Быть первым в космосе – можно ли
мечтать о большем?»
В7. Установите соответствие между событиями XX в. и годами, в которые происходили
эти события. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент
из второго.
СОБЫТИЕ
А) начало национализации частной собственности в России
Б) разгон Учредительного собрания
В) начало аграрной реформы П.А. Столыпина
ГОД
1) 1906 г.
2) 1917 г.
3) 1918 г.
4) 1928 г.
Часть 3
Прочтите отрывок из книги современных историков и выполните задания C1 С4. Используйте в ответах информацию источника, а также знания из курса
истории.
«Вполне определенно начиналось формирование образа нового противника (взамен
нацизма, поверженного и признавшего свое поражение). В марте этот процесс получил
мощный импульс. Сначала образ былой жестокости на пропагандистском уровне
продемонстрировал Черчилль в Фултоне, а затем Сталин в ответах иностранным
корреспондентам. Первый говорил о железном занавесе, контроле Москвы, о
политическом режиме в СССР и ряде других стран, где не соблюдаются принципы
демократии. Второй, не стесняясь в выражениях, приравнивал недавнего союзника к
поджигателям войны, говорил, что он призывает к нападению на СССР».
С1. Когда были сделаны приведенные в тексте высказывания политических деятелей?
С2. Какое название получил период международных отношений, начало которому было
положено в описанное время? В какие годы этот период завершился?
С3. Почему началось «формирование образа врага» в странах, участвовавших в
совместной борьбе против нацизма? Укажите любую из причин.
С4. Какие изменения произошли в отношениях между бывшими союзниками в эти годы?
Приведите пример этих изменений.
Прочитайте текст и выполните задания С5, С6, относящиеся к
истории начала XX в.
Во второй половине XVIII века Российской империи удалось приблизиться к
решениям ряда важнейших внешнеполитических задач, стоявших перед страной на
протяжении долгих десятилетий. Внешняя политика в этот период ознаменовалась
большими достижениями: впервые в своей истории Россия обрела статус великой
мировой державы.
С5. Назовите три итога внешней политики России во второй половине XVIII в.
С6. Приведите два примера военных побед России во второй половине XVIII в.
Вариант IV
Часть 1
При выполнении заданий с выбором ответа (А1 - А20) выберите единственно верный
из четырѐх предложенных.
А1. Когда было принято Соборное уложение, установившее бессрочный сыск беглых
крестьян?
1) в 1497 г.
2) в 1550 г.
3) в 1581 г.
4) в 1649 г.
А2. Кто был первым царем, избранным Земским собором?
1) Иван Грозный
2) Михаил Романов 3) Лжедмитрий I
4) Борис Годунов
A3. Как
назывались
центральные органы появившиеся в годы царствования
Петра I?
1) канцелярии приказы 2) коллегии
3) министерства
4) управления
А4. Что из названного было одним из результатов внешней политики России в
царствование Петра I?
1) присоединение к России Крыма
2) присоединение к России Северного Причерноморья
3) утверждение позиций России в Поволжье
4) укрепление позиций России в Прибалтике
А5. Прочтите отрывок из «Ермолинской летописи» и укажите имя князя, с
правлением которого связано описанное событие.
«Князь же великий в недоумении был, пошел за Волгу, в град свой Кострому. А во
граде Москве мятеж был большой: одни бежать хотели, а другие в граде сидеть. И были
мятежи и распри великие, и народ, позвонив во все колокола, собрался на сходку (...) А
царь Тохтамыш пришел со всей силой под град и подступил ко граду со всех сторон,
стрелял: сыпались же стрелы - как дождь (...) А горожане против татар стреляли и камни
бросали, варили воду в котлах и лили на татар (...)»
1)Андрей Боголюбский
3) Юрий Долгорукий
2) Дмитрий Донской
4) Иван III Васильевич
А6. Какой из названных манифестов был подписан императором в 1810 г.?
1) « О полном гербе Всероссийской империи»
2) « Об учреждении Государственного совета»
3) « О незыблемости самодержавия»
4) « Об изгнании неприятеля из России и окончании Отечественной войны»
А7. С правлением какого монарха связан термин «Негласный комитет»?
1)Павел I
2) Александр I 3) Александр II
4) Николай I
А8. Как назывались органы самоуправления, созданные в городах в соответствии с
«Городовым положением» 1870 г.?
1) магистраты
2) департаменты
3) думы и управы
4) дворянские собрания
А9. В результате реформ 1860-1870 гг. в области народного образования
1) университетам предоставлялась широкая автономия
2) вводилось обязательное ношение формы студентами
3) запрещалась деятельность студенческих организаций
4) были открыты привилегированные учебные заведения - лицеи
А10. Прочтите отрывок из воспоминаний Ф.Н. Глинки и укажите имя
главнокомандующего русской армией, о котором идет речь.
«Назначение его главнокомандующим произвело общий восторг и в войске и в
народе. (...) Петербург, Москва, Россия ожидали от него новой славы, новых побед. (...) На
все приветствия опытный полководец отвечал: «Не победить, а дай бог обмануть
Наполеона!»
1) М.Б. Барклай-де-Толли
3) А. В. Суворов
2) П. И. Багратион
4) М.И. Кутузов
А11. В каком году Россия была провозглашена республикой?
1) 1905 г.
2) 1914 г.
3) 1917 г.
4) 1922 г.
А12. Какая из названных битв связана с завершением коренного перелома в годы Великой
Отечественной войны?
1)битва за Берлин
3) Смоленское сражение
2) Курская битва
4) битва под Москвой
А13. Зубатовщиной в начале XX в. называли
1) деятельность органов местного самоуправления
2) террористические акты эсеров против царских чиновников
3) выступления крестьян в годы первой российской революции
4) создание рабочих организаций под контролем правительства
А14. Что из названного явилось последствием выступления генерала Л.Г. Корнилова в
1917 г.?
1) учреждение Государственной Думы
2) рост популярности большевиков в стране
3) уничтожение самодержавия
4) образование Временного правительства
A15. Прочтите отрывок из исторического документа и укажите название комплекса мер, о
которых идет речь
«(...) Постановлением Всероссийского IT Исполнительного Комитета и Совета
Народных Комиссаров разверстка отменяется и вместо нее вводится налог на продукты
сельского хозяйства. Этот налог должен быть меньше, чем разверстка».
1) аграрная реформа П.А. Столыпина
3) новая экономическая политика
2) военный коммунизм
4) коллективизация сельского
хозяйства
А16. Какой из указанных периодов был назван периодом «оттепели» в СССР?
1) 1945-1953 гг.
3) 1964-1985 гг.
2) 1953-1964 гг.
4) 1985-1991 гг.
А17. Кто из названных руководителей Советского государства сыграл решающую роль в
принятии программы освоения целинных земель
1) Н.С. Хрущев
3) И.В. Сталин
2) Л. И. Брежнев
4) М.С. Горбачев
А18. Что из перечисленного относилось к достижениям науки и техники во II
половине1950-х гг.?
1) запуск первого искусственного спутника Земли
2) создание и испытание атомной бомбы
3) создание международной космической станции
4) создание персонального компьютера
А19. Политическое развитие Российской Федерации в конце XX в. характеризовалось
1) запретом на деятельность ряда политических партий
2) деятельностью однопалатного парламента
3) проведением выборов на альтернативной основе
4) лишением избирательных
прав
граждан
РФ, проживающих за ее пределами
А20. Что из названного было последствием осуществления экономических реформ в
России в 1990г.
1)введение свободных цен
2) усиление военно-промышленного комплекса
3) повышение роли государства в экономике
4) введение твердых государственных цен
Часть 2
Задания В1 - В7 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв
или цифр. Имена российских государей следует писать только буквами (например:
Николай Второй). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается
буквами (например: восемнадцатый).
В1. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Укажите
ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
A) княжение Ивана Калиты
Б) битва на реке Калке
-~
B) присоединение Твери к Москве
Г) Ливонская война
В2. Установите соответствие между именами князей и событиями, в которых они
принимали участие. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий
элемент из второго.
КНЯЗЬ
СОБЫТИЕ
A) Александр Невский
1) Грюнвальдская битва
Б) Иван III
2) разгром печенегов
B) Ярослав Мудрый
3) Ледовое побоище
4) стояние на реке Угре
ВЗ. Какие два из перечисленных ниже исторических событий нашли отражение в
произведениях А. С. Пушкина?
1) Полтавская битва
2) восстание под руководством Е. Пугачева
3) оборона Севастополя
4) Синопское сражение
5) штурм Плевны русскими войсками
В4. Прочтите отрывок из воспоминаний генерал-майора М.А. Фонвизина и укажите, как
назывались участники события, о котором идет речь.
«Наконец подвозят шесть батарейных орудий и несколько картечных выстрелов с
близкого расстояния расстраивают ряды восставших и заставляют их рассеяться. Если б
отряд, вышедший на Сенатскую площадь, имел предприимчивого и отважного начальника
и, вместо того, чтобы оставаться в бездействии на Сенатской площади, он смело повел бы
его до прибытия гвардейских полков ко дворцу, то мог бы легко захватить в плен всю
императорскую фамилию».
В5. Что из названного относилось к политике «военного коммунизма»? Укажите два
верных положения из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным
ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.
1) разрешение на создание иностранных концессий
2) продразверстка в деревне
3) введение натурального налога
4) всеобщая трудовая повинность
5) привлечение иностранного капитала
В6. Прочтите отрывок из выступления руководителя и укажите его фамилию.
«8 декабря 1991 г. в Минске руководители Белорусской РСФСР и
Украины заключили соглашение о создании Содружества Независимых Государств.
Для меня, как Президента страны, главным критериев оценки этого документа
является то, насколько он отвечает
интересам граждан (...) Соглашение прямо объявляет о прекращении существования
Союза ССР (...)»
В7. Установите соответствие между событиями XX в. и годами, когда происходили эти
события. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из
второго.
СОБЫТИЕ
ДАТА
А) создание Организации Варшавского договора
1) 1955 г.
Б) принятие новой Конституции РФ
2) 1985 г.
В) начало перестройки
3) 1993 г.
4) 1998 г.
Часть 3
Прочтите отрывок из документа XIX века и выполните задания CI - C4.
Используйте в ответах информацию источника, а также знания из курса истории.
«Недостаток управления составлял до сего времени одну из важнейших
причин,
препятствующих
благосостоянию государственных крестьян (...) На
сем основании учреждается особое министерство государственных имуществ. Земля и
угодья остаются в бессрочном пользовании обществ (...). Оброчная подать, а равно и
подушная подать и земские повинности исчисляются по душам, но распределяются между
сельскими общностями соразмерно местным выгодам от земли и промыслов каждого
сельского общества. В видах улучшения нравственности крестьян учредить для них
приходские училища, для образования соответственного их званию (...) Учредить
расправы: сельскую и волостную, и составить для них Сельский судебный Устав, с
изложением в нем порядка судопроизводства по спорам и тяжбам государственных
крестьян, проступков крестьян и наказаний за оные (...)»
С1. Кто в России в 30-е гг. XIX в. разработал проект улучшения положения
государственных крестьян?
С2. Какие повинности несли государственные крестьяне? Укажите не менее двух.
СЗ. Какие меры в интересах крестьян предусматривал этот документ? Укажите не менее
двух мер.
С4. Для чего вводилось крестьянское самоуправление? Укажите две причины.
Прочитайте текст и выполните задания С5, С6, относящиеся к
истории начала XX в.
В начале XX в. в России вспыхнула первая в ее истории революция. Она явилась
результатом глубоких противоречий, сложившихся в российском обществе ранее и
обострившихся в начале века.
С5. Назовите три причины первой российской революции.
С6. Приведите два примера участия различных социальных групп населения в
революции.
Вариант V
Часть 1
При выполнении заданий с выбором ответа (А1 - А20) выберите единственно верный
из четырѐх предложенных.
А1. В каком веке Россия стала великой морской державой?
1) XVI в.
2) XVII в.
3) XVIII в.
4) XIX в.
А2. Аристотель Фиораванти, Алевиз Новый – это
1) военные специалисты, приглашѐнные на службу Борисом Годуновым
2) путешественники, оставившие записки о Московском государстве
3) руководители отрядов интервентов в годы Смуты
4) зодчие, строившие соборы Московского Кремля
А3. Как назывались исторические хроники, существовавшие в России в XI–XVII вв.?
1) былины
2) жития
3) летописи
4) сказания
А4. Что из названного явилось последствием монгольского нашествия на Русь?
1) усиление борьбы за первенство между Москвой и Новгородом
2) передача управления русскими городами баскакам
3) установление зависимости Руси от Золотой Орды
4) включение всех русских земель в состав Золотой Орды
А5. Прочтите отрывок из сочинения историка Н.М. Карамзина и укажите имя князя, о
котором идет речь в приведенном отрывке.
«...Ибо никто из потомков Ярослава Великого, кроме Мономаха и Александра
Невского, не был столь любим народом и боярами, как он, за его великодушие, любовь
ко славе отечества, справедливость, добросердечие. Воспитанный среди опасностей и
шума воинского, он не имел знаний, почерпанных в книгах, но знал Россию и науку
правления; силою одного разума и характера заслужил от современников имя орла
высокопарного в делах государственных; словами и примером вливал мужество в
сердца воинов... Современники особенно удивлялись его смирению в счастии. Какая
победа в древние и новые времена была славнее победы над Мамаем, где каждый
россиянин сражался за отечество и ближних?»
1) Иван Третий
3) Дмитрий Пожарский
2) Дмитрий Донской
4) Юрий Долгорукий
А6. Что из названного относится к XIX в.?
1) разделы Речи Посполитой
3) провозглашение России империей
2) Ливонская война
4) Заграничный поход русской армии 18131814гг
А7. Оборона Шипкинского перевала, осада Плевны – это героические страницы
истории
1) Отечественной войны 1812г.
3) Крымской войны 1853-1856гг.
2) русско-турецкой войны 1877-1878гг.
4) Первой мировой войны1914-1918гг.
А8. Как назывались участники общественного движения 1870–1880-х гг.,
руководствовавшиеся теориями М.А. Бакунина, П.Л. Лаврова, П.Н. Ткачева?
1) марксисты
3) декабристы
2) славянофилы
4) народники
А9. Начавшийся в России в первой половине XIX в. промышленный переворот
способствовал
1) появлению первых мануфактур
2) появлению первых общероссийских ярмарок
3) уменьшению численности городского населения
4) формированию фабричных центров
А10. Прочтите отрывок из воспоминаний публициста Ю.Ф. Самарина и укажите имя
императора, о начале царствования которого идет речь. «Прошлое царствование
началось с того, что в один морозный день, на Дворцовой площади, облетел лучший цвет
целого поколения. В развитии нашей общественности последовал насильственный
перерыв».
1) Павел Петрович
3) Александр Николаевич
2) Александр Павлович
4) Николай Павлович
А11. Деятельность Временного правительства относится к
1) 1914 г.
2) 1916 г.
3) 1917 г.
4) 1918 г.
A12. Какие из названных лиц были представителями русской культуры «серебряного
века»?
1) А.А. Блок, А.А. Ахматова
3) Ф.И. Тютчев, А.А. Фет
2) И.С. Тургенев, А.П. Чехов
4) В.Г. Перов, И.И. Шишкин
А13. Как называлась проводимая Советским государством в годы Гражданской войны
(1918–1921 гг.) социально-экономическая политика?
1) нэп
3) коллективизация
2) «военный коммунизм»
4) индустриализация
А14. Что стало одним из итогов Российской революции 1905–1907 гг.?
1) отмена крепостного права
3) ликвидация помещичьего землевладения
2) учреждение Государственной Думы
4) установление в России республики
А15. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите событие Великой
Отечественной войны, о котором идѐт речь. «23 августа 1943 года ... завершилось это
крупнейшее сражение Великой Отечественной войны... Пятьдесят дней продолжалась
величайшая битва наших войск с немецко-фашистскими войсками. Она закончилась
победой Красной Армии, разбившей 30 отборных немецких дивизий, в том числе 7
танковых... Такие потери фашистское руководство уже не могло восполнить
никакими тотальными мерами. Попытка Гитлера вырвать стратегическую инициативу
из рук советского командования кончилась полным провалом, и с тех пор до конца
войны немецкие войска вынуждены были вести только оборонительные сражения».
1) Висло-Одерская операция
3) битва на Курской дуге
2) освобождение Белоруссии
4) Сталинградская битва
А16. Годы – 1936 г., 1977 г., 1993 г. – характеризуются
1) сменой политического курса
2) преодолением внешнеполитических кризисов
3) принятием новых Конституций
4) заключением важнейших международных договоров
А17. Наиболее важной внешнеполитической акцией СССР в конце 1980-х гг. является?
1) вывод советских войск из Афганистана
2) урегулирование Карибского кризиса
3) подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в
Европе
4) нормализация отношений с Югославией
А18. Какое из названных понятий вошло в жизнь советского общества в период
перестройки?
1) гласность
2) развитой социализм
3) реабилитация
4) оттепель
А19. Какая из названных мер относится к радикальной экономической реформе 1992 г.?
1) принятие курса на ускорение социально-экономического развития
2) освобождение цен от государственного контроля
3) создание советов народного хозяйства
4) выдача кредитов государственным предприятиям
А20. В целях укрепления российской государственности, обеспечения гражданского
согласия и единства общества руководством России в начале XXI в. были приняты меры,
направленные на
1) возрождение системы Советов
3) ликвидацию всевластия Советов
2) усиление «вертикали» власти
4) подписание нового Федеративного
Договора
Часть 2
Задания В1—В7 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности
букв или цифр. Имена российских государей следует писать только буквами
(например: Николай Второй). Если ответ предполагает указание даты ( века), он
записывается буквами (например: восемнадцатый).
В1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в
виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
А) стояние на реке Угре
Б) Куликовская битва
В) Ледовое побоище
Г) Полтавская битва
В2. Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их
деятельностью. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий
элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под
соответствующими буквами.
КНЯЗЬ
А) Владимир Мономах
Б) Владимир Святославович
В) Ярослав Мудрый
СОБЫТИЕ
1) разгром половцев
2) восстание древлян
3) крещение Руси
4) разгром печенегов
В3. Какие два из перечисленных ниже исторических деятелей XIX в. были авторами
либеральных реформ в России? Запишите цифры в порядке возрастания
1) С.Ю. Витте
2) М.М. Сперанский
3) Г.В. Плеханов
4) Н.М. Карамзин
5) А.И. Герцен
В4. Прочтите отрывок из «Очерков истории русской культуры» и напишите, как
называли художников, входивших в указанное товарищество.
«Устав нового объединения был утвержден 2 ноября 1870 г. "Товарищество
имеет целью — значилось в нем — устройство, с надлежащего разрешения, во всех
городах империи художественных выставок в видах: а) доставления возможностей
желающим знакомиться с русским искусством и следить за его успехами, б) развития
любви к искусству в обществе, в) облегчения для художников сбыта их
произведений". Первая художественная выставка открылась 29 ноября 1871 г. в
Петербурге. Вслед за первой выставкой в конце 1872 г. открылась вторая, и так на
протяжении почти полувека. За это время выставки побывали в большинстве крупных
городов России».
В5. Кто из названных военачальников принимал участие в Великой Отечественной
войне? Укажите два верных положения из пяти предложенных. Запишите цифры в
порядке возрастания
1) К.К. Рокоссовский
2) М.Д. Скобелев
3) А.А. Брусилов
4) Г.К. Жуков
5) И.В. Гурко
В6. Прочтите отрывок из воспоминаний и напишите фамилию автора.
«Через несколько минут могучий космический корабль унесет меня в далекие
просторы Вселенной. Что можно сказать вам в эти последние минуты перед
стартом? Вся моя жизнь кажется мне сейчас одним прекрасным мгновением. Все, что
прожито, что сделано, было прожито и сделано ради этой минуты... Быть первым в
космосе – можно ли мечтать о большем?»
В7. Установите соответствие между международными событиями с участием СССР и их
датами. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент
из второго.
СОБЫТИЕ
ГОД
А) Потсдамская конференция
1) 1945 г.
Б) создание Совета Экономической Взаимопомощи
2) 1949 г
В) Карибский кризис
3) 1956 г
4) 1962 г.
Часть 3
Прочтите отрывок из сочинения русского историка Н.И. Костомарова и
выполните задания C1, C2, СЗ, С4. Используйте в ответах информацию источника, а
также знания из курса истории.
«Мало в истории найдѐтся примеров, когда бы новый государь вступил на престол
при таких (…) печальных обстоятельствах. С двумя государствами: Польшей и
Швецией, не окончена была война. Оба эти государства владели окраинами Московской
державы и выставляли двух претендентов на московский престол – двух соперников
новоизбранному царю. Третьего соперника ему провозглашала казацкая вольница в
Астрахани в особе малолетнего сына Марины, и Заруцкий во имя его затевал двинуть
турок и татар на окончательное разорение Московского государства. Внутри государства
многие города были сожжены дотла, и самая Москва находилась в развалинах.
Внутренние области сильно обезлюдели. Поселяне ещѐ в прошлом году не могли
убрать хлеба и умирали от голода. Повсюду господствовала крайняя нищета: в казне не
было денег и трудно было собрать их с разорѐнных подданных. Одна беда вела за
собою другие, но самая величайшая беда состояла в том, что московские люди, по
меткому выражению матери царя, измалодушествовались».
С1. К какому периоду русской истории относятся описываемые события? Назовите имя
нового государя.
С2. Укажите год его вступления на престол.
С3. Почему автор называет обстоятельства вступления на престол нового царя
печальными? С4. Приведите два примера, подтверждающие утверждение автора.
Выполните задания С5–С6, относящиеся к истории первой половины XIX
века.
Героической страницей истории Российского государства стала Отечественная
война 1812 г., укрепившая международное влияние России и на длительное время
обеспечившая ей первенствующую роль в европейской политике.
С5. Назовите не менее двух причин начала Отечественной войны 1812 г.
С6. Приведите примеры двух военных сражений Отечественной войны 1812 г.
Документ
Категория
Типовые договоры
Просмотров
1 116
Размер файла
507 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа