close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

(Право )

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра Бухгалтерского учета и финансов
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан экономического факультета
__________________В.В. Московцев
«____»______________2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ПРАВО»
Направление подготовки: 080100 «Экономика»
Профили подготовки: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»;
«Финансы и кредит»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
г. Липецк – 2011 г.
Содержание
1. Цели освоения дисциплины………………………………………………………….3
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата……………………………..3
3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины…..3
4. Структура дисциплины……………………………………………………………….4
4.1. Содержание дисциплины…………………………………………………………5
5. Образовательные технологии………………………………………………………...8
6. Оценочные средства…………………………………………………………………...8
6.1. Вопросы для коллоквиума по разделу 1………………………………………..8
6.2. Вопросы для коллоквиума по разделу 2..………………………………………8
6.3. Тесты по разделу 3………………………………………………………………...8
6.4. Задачи по разделу 4………………………………………………………………12
6.5. Контрольные вопросы по разделу 5……………………………………………17
6.6. Контрольные вопросы по разделу 6..…………………………………………..18
6.7. Контрольные вопросы по разделу 7……………………………………………18
6.8. Контрольные вопросы по разделу 8……………………………………………18
6.9. Контрольные вопросы по разделу 9……………………………………………18
6.10. Перечень вопросов к зачету..…………………………………………………..18
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……………21
а) Основная литература……………………………………………………………….21
б) Дополнительная литература………………………………………………………22
в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы………………………………..23
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………………..24
1. Цели освоения дисциплины
Изучение дисциплины «Право» преследует следующие цели:
- ознакомить студентов с важнейшими принципами правового регулирования,
определяющими содержание российского права;
- дать понятие общей социальной направленности правовых установок;
- привить обучающимся навыки правильного ориентирования в системе
законодательства;
- дать студентам первоначальные знания о праве, выработать позитивное отношение к
нему, осознать необходимость соблюдения правовых норм.
Основными задачами дисциплины являются:
- разъяснение наиболее важных юридических понятий и терминов;
- характеристика и подробный анализ основных отраслей российского права;
- развитие умения соотносить юридическое содержание с реальными событиями
общественной жизни;
- выработка элементарных навыков юридического мышления;
- принятие решений и совершение иные юридических действий в точном соответствии
с законом;
- анализ законодательства и практики его применения;
- ориентирование в специальной юридической литературе.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Право» относится к базовой части гуманитарного, социального и
экономического цикла.
Роль и значение данной дисциплины состоит в формировании профессиональных
способностей и личностных качеств бакалавра. Дисциплина «Право» занимает важное
место в системе других учебных дисциплин. Значение данной дисциплины определяется,
прежде всего, тем, что она дает первоначальные знания о правовом регулировании
общественных отношений.
Изучение дисциплины «Право» направлено на овладение студентами знаниями о
государстве и праве в целом, а также возможность применения норм права в решении
наиболее сложных и актуальных задач.
3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать: основные нормативные правовые документы;
уметь: применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы
гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности; ориентироваться в
системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу
профессиональной деятельности; использовать правовые нормы в профессиональной и
общественной деятельности;
владеть: правовыми определениями, юридическими понятиями и категориями.
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций,
предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 080100 – «Экономика»:
• уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК5);
• способен понимать сущность и значение информации в развитии современного
информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом
процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том
числе защиты государственной тайны (ОК-12).
4. Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
2
3
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Предмет, метод и задачи курса
«Право»
Основы теории государства и права
Основы конституционного права
России
Основы гражданского права
Основы трудового права
Основы экологического права
Правовые основы защиты
государственной тайны и
информационной безопасности
Основы правового регулирования
экономической деятельности
Законодательство в области финансов,
банков и бухгалтерского учета
Формы текущего контроля
успеваемости (по неделям
семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по семестрам)
Неделя
семестра
1
Раздел
дисциплины
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
работу студентов
и трудоемкость (в часах)
Семестр
№
п/
п
1
1
Л: 1
ПЗ: 2
СР: 3
Коллоквиум - 1
1
1
2-3
4-5
Л: 2
Л: 2
ПЗ: 4
ПЗ: 4
СР: 3
СР: 3
Коллоквиум - 3
Тестирование - 5
1
1
1
1
6-7
8-9
10-11
12-13
Л: 2
Л: 2
Л: 2
Л: 2
ПЗ: 4
ПЗ: 4
ПЗ: 4
ПЗ: 4
СР: 3
СР: 3
СР: 3
СР: 3
Решение задач - 7
Семинар - 9
Семинар - 11
Семинар - 13
1
14-15
Л: 2
ПЗ: 4
СР: 3
Семинар - 15
1
16-17
Л: 2
ПЗ: 4
СР: 4
Семинар - 17
Зачет
4.1. Содержание дисциплины
№ Наименование раздела дисциплины
п/п
1. Предмет, метод и задачи курса
«Право»
2.
Основы теории государства и права
3.
Основы конституционного права
России
Содержание раздела дисциплины
Государство, право, государственно-правовые явления как объект изучения
юридической науки. Система юридических наук. Общенаучные, логические
и частно-научные методы исследования. Задачи курса “Право” в
формировании личности студента.
Государство и право, их роль в жизни общества. Понятие, признаки и
сущность государства. Функции государства: понятие и классификация.
Форма государства (форма правления, форма государственного устройства,
политический режим). Механизм государства. Понятие и признаки права.
Источники (формы) права. Нормативно-правовые акты: законы и
подзаконные акты. Норма права: понятие и структура. Действие норм во
времени, пространстве и по кругу лиц. Основные правовые системы
современности. Международное право как особая система права. Отрасли
права: понятие и система. Правоотношение: понятие, состав и содержание.
Субъекты (участники) правоотношений, их правоспособность,
дееспособность и деликтоспособность. Юридические факты как основания
возникновения, изменения и прекращения правоотношений.
Правонарушение и юридическая ответственность. Состав правонарушения.
Виды правонарушений. Понятие, основные признаки и виды юридической
ответственности. Значение законности и правопорядка в современном
обществе. Правовое государство: понятие и основные характеристики.
Проблемы и пути формирования правового государства в России.
Понятие, предмет и источники конституционного права. Источники
конституционного права. Конституция РФ – основной закон государства.
Основы конституционного строя. Гражданство РФ: понятие, принципы,
приобретение и прекращение. Понятие и система конституционных прав и
свобод человека и гражданина. Основные обязанности граждан. Особенности
федеративного устройства России. Разграничение предметов ведения и
полномочий между Российской Федерацией и ее субъектами. Понятие и
виды государственных органов в РФ. Принцип разделения властей. Основы
4.
Основы гражданского права
5.
Основы трудового права
6.
Основы экологического права
конституционного статуса президента РФ: порядок выборов, компетенция,
прекращение полномочий. Конституционно-правовой статус Федерального
Собрания РФ. Законодательный процесс. Федеральные органы
исполнительной власти. Правительство РФ: структура и полномочия.
Конституционные основы судебной власти РФ. Судебная система.
Конституционные основы местного самоуправления в России.
Избирательная система РФ.
Понятие, принципы и система гражданского права. Понятие гражданского
правоотношения. Участники (субъекты) гражданских правоотношений.
Физические и юридические лица. Объекты гражданских прав. Право
собственности: содержание, формы, основания приобретения и прекращения,
защита. Гражданско-правовые сделки, их виды, формы и условия
действительности. Обязательства в гражданском праве и ответственность за
их нарушение. Представительство. Доверенность. Наследственное право.
Понятие наследства. Открытие наследства. Время и место открытия
наследства. Наследодатели и наследники. Наследники по закону и порядок
призвания их к наследованию. Право на обязательную долю в наследстве.
Наследование по завещанию. Понятие, содержание и форма завещания.
Принятие наследства. Наследственная трансмиссия. Отказ от наследства.
Раздел наследства. Оформление наследственных прав.
Понятие, предмет, метод, источники, принципы и функции трудового права.
Трудовые отношения. Коллективные договоры и соглашения. Трудовой
договор (контракт): понятие, стороны, содержание и срок. Порядок
заключения, изменения и расторжения трудового договора. Рабочее время.
Время отдыха. Заработная плата. Дисциплина труда и ответственность за ее
нарушение. Материальная ответственность сторон трудового договора.
Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением.
Понятие, предмет и субъекты экологического права. Экологические
правоотношения. Принципы экологического права. Источники
экологического права. Объекты охраны окружающей среды.
Ответственность за экологические правонарушения. Понятие, принципы и
виды возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением.
Порядок его возмещения. Общая характеристика земельного
7.
8.
9.
законодательства. Земля как объект правового регулирования. Правовой
режим земель.
Правовые основы защиты
Понятие государственной тайны. Законодательные и нормативно-правовые
государственной тайны и
акты в области защиты информации и государственной тайны. Полномочия
информационной безопасности
органов государственной власти и должностных лиц в области отнесения
сведений к государственной тайне и их защите. Перечень сведений,
составляющих государственную тайну. Сведения, не подлежащие
отнесению к государственной тайне и засекречиванию. Органы защиты
государственной тайны. Ответственность за нарушение законодательства РФ
о государственной тайне.
Основы правового регулирования Понятие правового регулирования экономической деятельности.
экономической деятельности
Государственное регулирование и управление в сфере экономики.
Административная ответственность. Лицензирование отдельных видов
предпринимательской деятельности. Ответственность за нарушение
антимонопольного законодательства.
Законодательство в области
Характеристика финансовых правоотношений. Основные институты
финансов, банков и бухгалтерского
финансового права. Правовые основы финансового контроля. Налоговое
учета
регулирование предпринимательской деятельности. Ответственность за
нарушение налогового законодательства. Правовое регулирование
отношений в области банковской деятельности. Правовой статус Банка
России. Понятие кредитной организации. Меры, применяемые Банком
России в случае нарушения банковского законодательства. Правовое
регулирование валютных отношений. Виды ценных бумаг и их правовой
режим, правовое регулирование эмиссии и обращения ценных бумаг.
Юридическая ответственность участников рынка ценных бумаг. Общая
характеристика законодательства в сфере страховой деятельности. Страховое
правоотношение. Договор страхования и его условия. Страховые санкции.
5. Образовательные технологии
Рекомендуемые образовательные технологии: лекции, самостоятельная работа
студентов.
При проведении занятий необходимо использовать активные и интерактивные
формы обучения (разбор конкретных ситуаций, обсуждение отдельных разделов
дисциплины, коммуникативный эксперимент, деловые и ролевые игры, мозговой штурм).
В сочетании с внеаудиторной работой это способствует формированию и развитию
профессиональных навыков обучающихся. Удельный вес занятий, проводимых в
интерактивных формах, должен составлять не менее 30% аудиторных занятий.
В рамках учебного курса предусматриваются встречи с представителями
российских и/или зарубежных компаний, государственных и общественных организаций,
мастер-классы экспертов и специалистов по конституционному, гражданскому,
финансовому, трудовому праву.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое
обеспечение самостоятельной работы студентов
Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно при ежегодном
обновлении банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.
6.1. Вопросы для коллоквиума по разделу 1
1) Задачи курса «Право» и его особенности.
2) Государство и право. Их роль в жизни общества.
3) Проблема формирования правовой культуры студента.
4) Общенаучные, логические и частно-научные методы исследования.
6.2. Вопросы для коллоквиума по разделу 2
1) Понятие, признаки и сущность государства.
2) Общая характеристика теорий происхождения государства.
3) Функции государства.
4) Правовое государство.
5) Форма правления.
6) Понятие и признаки права.
7) Источники права.
8) Правовая норма.
9) Система права.
10) Правоотношение.
11) Правонарушение.
12) Юридическая ответственность.
6.3. Тесты по разделу 3
1. Распространяют свое действие на всю территорию РФ:
а) конституции республик;
б) постановления Правительства РФ;
в) уставы областей;
г) федеральные законы;
д) Декларация о государственном суверенитете.
2. Предложение о поправках и пересмотре положений Конституции РФ могут
вносить:
а) Государственная Дума;
б) группа численностью не менее ¾ членов Совета Федерации;
в) законодательные органы субъектов РФ;
г) Конституционный Суд РФ, Верховный Суд РФ, Высший Арбитражный Суд РФ
по вопросам их ведения.
3. Поправки к главам 3-8 Конституции РФ принимаются:
а) всенародным голосованием (референдумом);
б) 1/3 от числа депутатов Государственной Думы и 2/3 от числа членов Совета
Федерации;
в) 2/3 от числа депутатов Государственной Думы и ¾ от числа членов Совета
Федерации;
г) 2/3 от числа членов Конституционного Собрания.
4. Российская Федерация является:
а) социальным государством;
б) унитарным государством;
в) правовым государством;
г) светским государством;
д) парламентской республикой.
5. Беженец может быть принят в гражданство РФ, если он прожил на территории
России не менее:
а) 5 лет;
б) 3 лет;
в) 1 года;
г) 6 месяцев.
6. Гражданство РФ прекращается:
а) по истечении определенного срока проживания гражданина РФ на территории
иностранного государства;
б) автоматически при приеме в гражданство другого государства;
в) в результате выхода из гражданства по ходатайству гражданина;
г) в результате лишения РФ гражданина своего гражданства.
7. Решения по вопросам гражданства РФ в общем порядке принимаются:
а) федеральным органом исполнительной власти, ведающим вопросами
иностранных дел;
б) Комиссией по вопросам гражданства при Президенте РФ;
в) дипломатическими представительствами РФ;
г) Президентом РФ.
8. Личные права и свободы:
а) связаны с принадлежностью к гражданству государства;
б) принадлежат каждому человеку от рождения.
9. К личным правам относят:
а) право на неприкосновенность жилища;
б) право на медицинскую помощь;
в) право определять и указывать свою национальную принадлежность;
г) право на социальное обеспечение.
10. К политическим правам относятся:
а) право на объединение;
б) право на доступ к культурным ценностям;
в) право на образование;
г) право участвовать в отправлении правосудия;
д) право свободного передвижения по территории РФ.
11. Сколько субъектов в составе РФ:
а) 89;
б) 86;
в) 83?
12. Природопользование и координация вопросов здравоохранения находятся в:
а) исключительном ведении РФ;
б) совместном ведении РФ и ее субъектов;
в) ведении субъекта РФ.
13. Внешняя политика и судоустройство находятся в:
а) исключительном ведении РФ;
б) совместном ведении РФ и ее субъектов;
в) ведении субъекта РФ.
14. Президентом РФ может быть избран гражданин РФ:
а) не моложе 30 лет, постоянно проживающий в России не менее 5 лет;
б) не моложе 35 лет, постоянно проживающий в России не менее 10 лет;
в) не моложе 30 лет, постоянно проживающий в России не менее 10 лет.
15. Одно и то же лицо не может занимать должность Президента РФ:
а) более 1 срока;
б) более 2 сроков подряд;
в) более 3 сроков подряд;
г) более 4 сроков подряд.
16. Президент РФ:
а) утверждает изменение границ между субъектами РФ;
б) объявляет амнистию;
в) назначает референдум;
г) подписывает и обнародует федеральные законы;
д) осуществляет управление федеральной собственностью;
е) решает вопросы гражданства РФ.
17. Президент РФ прекращает исполнение полномочий, если:
а) ему выразило недоверие Правительство РФ;
б) он является стойко неспособным по состоянию здоровья осуществлять
полномочия;
в) если его освобождает от должности специальная комиссия, образованная
Государственной Думой.
18. Представитель от законодательного органа субъекта РФ в Совет Федерации:
а) назначается Председателем Совета Федерации;
б) избирается населением субъекта;
в) назначается председателем этого законодательного органа;
г) избирается законодательным органом.
19. К ведению Совета Федерации относится:
а) решение вопроса о доверии Правительству РФ;
б) присвоение почетных званий РФ;
в) утверждение указов Президента РФ о введении военного или чрезвычайного
положения;
г) отрешение Президента РФ от должности.
20. Государственная Дума избирается сроком на:
а) 2 года;
б) 4 года;
в) 5 лет.
21. Депутат Государственной Думы не может быть:
а) депутатом Совета Федерации;
б) преподавателем;
в) работником правоохранительных органов;
г) научным работником.
22. Решение о роспуске Государственной Думы РФ принимается:
а) Советом Федерации;
б) Президентом РФ;
в) Правительством РФ.
23. Если федеральный конституционный закон отклонен Советом Федерации, он:
а) передается на рассмотрение согласительной комиссии обеих палат Федерального
Собрания;
б) может быть одобрен и подписан Президентом РФ;
в) направляется на рассмотрение законодательных органов субъектов РФ.
24. Председатель Правительства РФ:
а) назначается Советом Федерации;
б) избирается населением страны;
в) назначается Президентом РФ с согласия Государственной Думы;
г) назначается Государственной Думой.
25. Укажите полномочия Правительства РФ:
а) осуществляет руководство внешней политикой РФ;
б) обладает правом законодательной инициативы;
в) разрабатывает федеральный бюджет;
г) формирует Совет Безопасности.
26. Судьи Конституционного Суда РФ назначаются:
а) Советом Федерации по представлению Президента РФ;
б) Президентом РФ;
в) Государственной Думой по представлению Президента РФ.
27. Решение по вопросу о возбуждении уголовного дела в отношении судьи
принимается:
а) квалификационной коллегией судей;
б) следователем;
в) Председателем Следственного комитета при прокуратуре РФ;
г) Верховным Судом РФ.
28. Верховный суд РФ рассматривает:
а) экономические споры;
б) гражданские, уголовные и административные дела;
в) дела о соответствии Конституции РФ федеральных законов.
29. Не имеют права голосовать на выборах в Государственную Думу:
а) кандидаты в депутаты;
б) лица, признанные судом недееспособными;
в) лица, содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда;
г) члены избирательных комиссий.
30. К распределению депутатских мандатов при выборах в Государственную Думу
допускаются федеральные списки кандидатов:
а) каждый из которых получил не менее 7% голосов избирателей, принявших
участие в голосовании, при условии, что таких список не менее двух и что за них подано
более 60% голосов;
б) каждый из которых получил не менее 5% голосов;
в) каждый из которых получил не менее 4% голосов.
6.4. Задачи по разделу 4
Вариант 1. Учащийся техникума Никитин, 14 лет, с одобрения родителей стал
собирать деньги на покупку видеомагнитофона. Через полтора года он имел необходимую
для покупки сумму, причем 20% этой суммы были им отложены за это время со стипендии,
30% передала ему через родителей в дар на эту покупку бабушка, а остальные 50% он
заработал сам во время каникул. Не спросив разрешения родителей, уехавших на три дня к
своим родственникам в другой город, Никитин купил у своего товарища по техникуму 16летнего Дементьева видеомагнитофон, причем у него осталась еще некоторая сумма, на
которую он открыл депозитный счет в филиале сбербанка. Родители Никитина, считая, что
их сын совершил неудачную покупку, потребовали от Дементьева и его родителей
расторжения договора. В свою очередь мать Дементьева потребовала, чтобы магнитофон
был возвращен ее сыну, поскольку эту вещь он получил в качестве подарка к 15-летию от
своего дяди. Она, как мать, решительно против сделки, совершенной без ее разрешения.
Между тем и Никитин, и Дементьев заявили родителям, что они не будут расторгать
договор, поскольку и деньги, и магнитофон родителям не принадлежали. Мать Дементьева
обратилась в суд с иском, требуя признать недействительным договор, заключенный между
ее сыном и Никитиным.
Вариант 2. Дмитрий Березкин, 18 лет, жил у своей тети, учился в музыкальном
училище и находился на иждивении родителей, проживавших в другом городе. Березкин
купил у своего знакомого 19-летнего Доронина музыкальный центр, истратив на это деньги,
присланные ему родителями на приобретение зимней одежды. Когда отец Дмитрия узнал об
этой покупке, он потребовал расторжения договора между его сыном и Дорониным и
обратился с таким иском в суд, выступая от имени сына. Отец Дмитрия обосновал свой иск
тем, что сын своих заработков не имеет, находится на иждивении родителей и поэтому он
не имел права распоряжаться деньгами, предоставленными ему для определенной цели приобретения зимних вещей.
Вариант 3. Ирина Коробова после трагической смерти обоих родителей проживала в
полученном по наследству доме вместе с тетей, которая была назначена ее попечителем.
Когда Ирине исполнилось 16 лет, она, получив соответствующее решение местной
администрации о снижении брачного возраста, вступила в брак с 20-летним Пантелеевым,
который проживал в другом городе. В связи с отъездом к мужу Ирина решила продать дом
и нашла покупателя. Однако в нотариальной конторе, несмотря на предъявление Ириной
свидетельства о браке, договор купли-продажи дома не был удостоверен по тем
основаниям, что Ирина - несовершеннолетняя, а разрешения органа опеки и попечительства
и попечителя на продажу дома у нее нет. Ирина обжаловала действия нотариуса в суд.
Вариант 4. Филиппенко, будучи ограниченным судом в дееспособности из-за
злоупотребления спиртными напитками, без согласия жены продал своему соседу
компьютер в тот период, когда она уехала в г. Сочи, а деньги пропил. Жена Филиппенко
обратилась в суд с требованием признать сделку недействительной.
Какое решение должен принять суд?
Вариант 5. 28 июня 2005 г. была удостоверена доверенность, выданная Сюткиным на
имя Трофимова, на продажу двухкомнатной квартиры. 2 августа 2005 г. Сюткин
скоропостижно скончался, а 7 августа 2005 г. Трофимов, действуя по доверенности, продал
вышеуказанную квартиру Третьякову. Дочь Сюткина подала иск в суд с требованием
признать договор купли-продажи недействительным.
Вариант 6. Козлов выдал Егорову доверенность на покупку мотоцикла. Егоров тяжело
болел, был госпитализирован и не мог лично исполнить поручение. Он выдал в порядке
передоверия доверенность Лукину. Эта доверенность была удостоверена главным врачом
больницы, в которой находился Егоров. Никаких сведений о своих действиях Егоров
Козлову не сообщил. Лукин купил мотоцикл для Козлова, но его стоимость превысила
оговоренную в доверенности, выданной Козловым. Кроме того, выяснилось, что купленный
мотоцикл принадлежит Гришину, от которого Лукин имеет доверенность на продажу
мотоцикла. Козлов отказался принять купленный для него мотоцикл.
Лукин обратился в суд с требованием обязать Козлова принять мотоцикл и оплатить
расходы, связанные с его доставкой.
Вариант 7. Родители несовершеннолетнего Бориса, 13 лет, внесли на его имя в
сберегательный банк вклад в размере 1 тыс. руб. Решив приобрести на эти деньги собаку,
Борис обратился в отделение банка с просьбой выдать ему необходимую сумму денег, но
контролер банка, к которому он обратился, отказал ему в этом, сказав, что он не вправе это
сделать. За советом о том, как ему поступить, Борис обратился к знакомому студенту,
который посчитал отказ контролера необоснованным, поскольку, как объяснял на лекции
преподаватель, любой гражданин может быть собственником уже с момента рождения, а
собственник вправе распоряжаться своим имуществом, в т.ч. и деньгами, по своему
усмотрению.
Вправе ли Борис распоряжаться банковским вкладом, внесенным на его имя?
Обоснован ли отказ контролера банка в выдаче Борису денег? Изменится ли ответ на
поставленный вопрос, если бы Борису было 14 лет?
Вариант 8. Федоров продал своему знакомому Константинову собрание Л.
Фейхтвангера, Дж. Лондона и Л. Толстого на общую сумму 41400 руб. Сделка была
оформлена письменно. Так как Федоров собственноручно не мог подписать документ из-за
тяжелой болезни (паралич рук), он попросил расписаться вместо него своего соседа
Сидорова. Сосед расписался вместо больного, указав свою фамилию и поставив дату.
Федоров и Константинов решили, что сделка оформлена. Константинов отдал деньги
Федорову, а книги решил перевезти домой через две недели после возвращения из
командировки. Через несколько дней после заключения сделки купли-продажи Федоров
умер. Когда Константинов приехал за книгами, дочь Федорова, являющаяся единственной
наследницей, отказалась передать книги, ссылаясь на то, что заключенная сделка не может
считаться действительной вследствие неправильного ее оформления.
Вариант 9. Супруги Бирюковы оформили договор мены своей двухкомнатной
квартиры в г. Петрозаводске на трехкомнатную квартиру Шаталовой в г. Ставрополе.
Договор мены Бирюковы заключили без предварительного осмотра квартиры Шаталовой.
Переехав в Ставрополь, Бирюковы обнаружили, что полученная по обмену квартира
состоит из двух комнат, а третья комната, обозначенная Шаталовой как жилая, в
действительности оказалась кухней.
Бирюковы предъявили в суд иск к Шаталовой и членам ее семьи о признании договора
мены квартир недействительным как заключенного ими под влиянием обмана со стороны
ответчиков.
Вариант 10. Климов предъявил иск к Воиновой о признании за ним права
собственности на 3/4 домовладения. Исковые требования истец мотивировал тем, что
указанные 3/4 домовладения куплены им у ответчицы за 150 тыс. руб. На момент
предъявления иска им выплачено 120 тыс. руб. Однако от получения остальной суммы и
оформления договора купли-продажи дома в установленном порядке Воинова отказывается.
Климов утверждал также, что в сумму 150 тыс. руб. включалась и стоимость надворных
построек и садовых насаждений, собственником которых он стал по этому же договору
купли-продажи. В подтверждение продажи ему надворных построек и садовых насаждений
он ссылался на показания соседей по дому. Ответчица утверждала, что надворные
постройки и садовые насаждения, находящиеся на земельном участке, ею не продавались и
истец без оснований считает их своей собственностью.
Вариант 11. Елене Кузьминой, 17 лет, органом местного самоуправления было
разрешено вступить в брак до достижения ею 18 лет. К свадьбе родители подарили ей
однокомнатную квартиру, которую молодые решили сдать внаем и получать за нее
соответствующую плату. В регистрационной палате Лене отказали в регистрации
заключенного ею договора найма квартиры и потребовали представления письменного
согласия родителей на сдачу квартиры внаем, поскольку в соответствии со ст. 26 ГК
несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет по общему правилу могут совершать сделки
только с согласия родителей, усыновителей или попечителя.
Какова дееспособность несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет? Является ли
обоснованным требование регистрационной палаты?
Вариант 12. Миша Тюренков, 16 лет, студент художественного колледжа, подарил
своему другу Вите Дробышеву эскиз своей картины. Однако родители Миши не одобрили
поступка сына и сказали, что он не вправе был это делать без их согласия. Они решили
позвонить Вите и просить его вернуть эскиз, сославшись на то, что Миша как
несовершеннолетний не мог самостоятельно решать судьбу этого эскиза. Миша возражал
против такого звонка, полагая, что он как автор эскиза вправе был его подарить, не
испрашивая согласия родителей.
Об осуществлении каких конкретно гражданских прав может идти речь в данном
случае? Необходимо ли было Мише спрашивать согласия родителей на то, чтобы подарить
эскиз другу?
Вариант 13. Давыдов пришел в магазин купить скрипку. Скрипка вместе со смычком
была помещена в футляр, и рядом с ними была поставлена цена. Продавец продал Давыдову
скрипку без смычка и футляра. Давыдов стал требовать передачи ему смычка и футляра.
Продавец ответил, что цена стояла только за скрипку.
Как решить данный спор?
Вариант 14. Петя Елкин, 13 лет, обменял гитару и коллекцию марок на велосипед,
принадлежавший его соученикам по школе братьям Шараповым: Мише, 16 лет, и Косте, 18
лет. Родители Шараповых знали об обмене и не возражали. Родители Пети находились в
санатории, и он получил разрешение на обмен у бабушки, с которой проживал в это время.
Петя, катаясь на велосипеде, часто падал, в результате чего велосипед был поврежден.
Вернувшись из отпуска, родители Пети обратились к Мише и Косте Шараповым с просьбой
вернуть гитару и марки, обещая, что они получат обратно свой велосипед. Мальчики
отказались это сделать и объяснили, что велосипед им сейчас не нужен, да к тому же он
сильно поврежден Петей. Родители Шараповых также не согласились на возврат
обмененных вещей. Тогда Елкины обратились в суд с иском о признании сделки мены,
совершенной их сыном, недействительной и о возврате детьми друг другу переданных
вещей.
Вариант 15. Тринадцатилетняя Маша Смирнова послала на конкурс в редакцию
детского журнала свои рисунки, которые получили впоследствии первую премию. Редакция
предложила Маше издать ее работы отдельной брошюрой. Родители Маши полагали, что
автором рисунков должен быть указан кто-либо из родителей, поскольку в 13 лет Маша
самостоятельно не может осуществлять все права и исполнять обязанности, связанные с
реализацией авторских прав.
Правы ли родители Маши? Кому принадлежат авторские права в данном случае? С
какого момента у человека возникает правоспособность? Обладает ли ребенок 13 лет какойлибо дееспособностью?
Вариант 16. Семнадцатилетний Володя Артемьев по случаю окончания школы
получил в подарок от дедушки магнитофон. Через некоторое время он с разрешения деда
поменял магнитофон на игровую приставку, принадлежащую его знакомому. Отец Володи,
узнав о состоявшемся обмене, потребовал вернуть обратно магнитофон.
Действительна ли данная сделка? Может ли отец каким-либо образом вернуть
магнитофон? Изменится ли решение, если мать по просьбе Володи и дедушки даст
письменное согласие на обмен?
Вариант 17. В связи с тем, что повар Николаев злоупотребляет спиртными напитками
и оставляет без средств своих несовершеннолетних детей, его жена обратилась к директору
ресторана с просьбой выдавать зарплату не мужу, а ей.
Проявив сочувствие, директор дал указание кассиру выдавать зарплату Николаева его
жене, в связи с чем Николаев обратился с жалобой в прокуратуру.
Имел ли право директор давать указание, а кассир не выдавать зарплату Николаеву?
Какие органы и по чьему ходатайству могут принимать решение об ограничении
дееспособности совершеннолетних граждан?
Вариант 18. В результате реорганизации путем слияния двух обувных фабрик было
создано новое юридическое лицо - обувной комбинат АО "Импульс". Вскоре ООО "Полет"
предъявило АО "Импульс" претензию, связанную с задолженностью ООО одной из
вошедших в АО "Импульс" фабрик.
Отвечает ли вновь возникшее юридическое лицо по обязательствам вошедших в него и
прекративших свое существование юридических лиц? Какие гарантии кредиторам
юридического лица предусмотрены ГК РФ на случай реорганизации?
Вариант 19. Гражданин Цветков, склонный к злоупотреблению спиртными
напитками, будучи в нетрезвом состоянии, обменял на бутылку водки коллекцию монет,
собранную его отцом.
Является ли действительной данная сделка? Кто и по чьему ходатайству может
признать данную сделку недействительной? Каковы последствия такого признания?
Вариант 20. Уезжая в длительную командировку, гражданин Петров оставил
доверенность на получение почтовой корреспонденции своему соседу Соколову. В
доверенности была указана дата ее выдачи, но не указан срок действия.
Каковы правила оформления подобных доверенностей? В каких случаях доверенность
требует нотариального удостоверения? Обязано ли почтовое отделение выдавать
корреспонденцию Петрова Соколову по указанной доверенности и в течение какого срока?
Была бы действительна эта же доверенность, если бы Петров указал срок ее действия, но
забыл поставить в ней дату выдачи?
Вариант 21. Юля Иванова привела домой с улицы безнадзорную собаку. Через
неделю отец Юли увидел на улице объявление о пропаже собаки, похожей на приведенную
дочкой. Хозяин собаки гарантировал выплату вознаграждения тому, кто вернет собаку.
Юля с отцом вернули найденную собаку хозяину, однако тот отказался выплатить
вознаграждение. По его мнению, он должен возместить лицу, нашедшему животное, только
расходы на его содержание и доставку.
Прав ли хозяин собаки? Каким образом определяется размер вознаграждения, если в
объявлении об обещании награды он не указан?
Вариант 22. После смерти Куценко в нотариальную контору за оформлением
наследственных прав обратились: его жена, дети (Ольга и Александр), родители, братпенсионер, инвалид II группы, проживавший совместно с наследодателем. Кроме того, в
нотариальную контору обратился Николай Кораблев, сын наследодателя от первого
(расторгнутого) брака. В свое время Николай был с согласия Куценко усыновлен И.А.
Кораблевым, с которым его мать (первая жена Куценко) вступила в брак.
Вариант 23. В нотариальную контору после смерти Г. Прозорова обратились: его дочь
от первого брака Екатерина; супруга по второму браку С. Ильина, а также племянник
Андрей, страдающий тяжелым хроническим заболеванием легких и последние полгода
состоявший на иждивении Г. Прозорова.
Екатерина возражала против притязаний С. Ильиной, утверждая, что второй брак отца
был незадолго до его смерти расторгнут в суде и решение об этом вступило в законную
силу.
С. Ильина, в свою очередь, заявила, что является единственной наследницей,
поскольку брак, в котором родилась Екатерина, был в свое время признан судом
недействительным, а племянник Андрей не может считаться иждивенцем, поскольку
проживал отдельно от Г. Прозорова.
Вариант 24. После смерти Федорова осталось завещание, по которому все свое
имущество стоимостью 9 млн. рублей он передал поровну своему младшему сыну Николаю
и второй жене О. Игнатовой.
Старший сын Федорова Петр, страдавший с детства тяжелым заболеванием сердца и
находившийся на иждивении отца, предъявил в суде иск о признании его наследником и
передаче ему третьей части всего имущества отца.
О. Игнатова против иска возражала, указывая, что Петр проживал отдельно от отца и
поэтому не может выступать в роли обязательного наследника.
Вариант 25. Через несколько дней после смерти Изотовой скончался ее муж Гаврилов.
Павел Изотов обратился в суд с заявлением об установлении факта регистрации
усыновления его Гавриловым и о признании его наследником имущества Изотовой и
Гаврилова. В качестве объяснения ситуации он сослался на то, что был усыновлен своим
отчимом – Гавриловым, но документ об этом сгорел при пожаре.
Против этого иска возражала дочь Гаврилова – Вера, претендовавшая на получение
наследства после смерти отца и Изотовой, удочерившей ее в свое время (документы об
удочерении к моменту открытия наследства оказались утраченными).
Суд установил факт регистрации удочерения Изотовой Веры Гавриловой. Факт же
регистрации усыновления Павла Изотова не подтвердился. С Гавриловым проживала также
его внучка Нина – дочь его сына, умершего ранее Гаврилова. Ей еще до смерти Гаврилова
исполнилось 18 лет. Все имущество, нажитое Изотовой и Гавриловым, оценивалось в
15 млн. рублей.
Вариант 26. Николаев, проживавший совместно со своей сестрой, завещал авторские
права и денежный вклад государству, а свою библиотеку и научные коллекции, макеты и
чертежи распорядился передать после смерти институту, в котором он работал.
После смерти Николаева, его жена, проживавшая отдельно, заявила свои права на
наследство. Согласно описи, произведенной нотариальной конторой, наследственное
имущество, за исключением завещанного, состояло из предметов домашней обстановки и
обихода.
Нотариус отказал жене наследодателя в выдаче свидетельства о праве на наследство.
Отказ нотариуса был обжалован в суд.
Вариант 27. Андрей и Елена Семеновы длительное время состояли в
зарегистрированном браке, но проживали раздельно. Андрей составил завещание в пользу
своей жены, а она, в свою очередь, - в пользу мужа.
21 апреля 2004 года Елена Семенова умерла, ее муж Андрей пережил супругу на три
месяца. Он умер 27 июля.
Сестра Елены Светлана, находившаяся на полном иждивении Елены по причине своей
инвалидности (I группы), подала нотариусу заявление о выдаче ей свидетельства о праве
наследования всего имущества, оставшегося после смерти сестры, как единственная
наследница.
У Андрея Семенова родственников нет.
К кому и по каким основаниям перейдет имущество супругов Семеновых?
Вариант 28. Совместно с Евгением Харламовым проживала его мать Татьяна, 80 лет, а
отдельно от него – жена Анна, 58 лет, брак с которой не был расторгнут, и двое сыновей:
совершеннолетний Сергей и несовершеннолетний Игорь.
Евгений Харламов все свое имущество завещал матери. Кто и в каких долях будет
наследовать имущество умершего?
6.5. Контрольные вопросы по разделу 5
1) Какими нормативно-правовыми актами регулируются трудовые отношения?
2) Назовите обязательные и дополнительные условия трудового договора.
3) Какие документы предъявляет работодателю лицо, поступающее на работу, при
заключении трудового договора?
4) Расскажите об испытании работника при заключении трудового договора.
5) В каком порядке осуществляет изменение условий трудового договора?
6) Перечислите основания прекращения трудового договора.
7) В каком порядке осуществляется расторжение трудового договора по инициативе
работника? работодателя?
8) Расскажите о нормах рабочего времени; сверхурочной работе; работе в ночное
время.
9) Перечислите виды времени отдыха.
10) Какова продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска?
11) Расскажите о форме, времени и месте выплаты заработной платы.
12) Какие дисциплинарные взыскания и поощрения за труд предусмотрены нормами
трудового права?
13) Какие гарантии и компенсации предоставляются работникам, совмещающим
работу с обучением?
6.6. Контрольные вопросы по разделу 6
1) Какие отношения регулируются экологическим правом?
2) Каковы субъекты экологических правоотношений?
3) Какая ответственность предусмотрена за совершение экологических
правонарушений?
4) Расскажите о правовом режиме земли.
6.7. Контрольные вопросы по разделу 7
1) Какие сведения составляют государственную тайну?
2) Назовите органы, осуществляющие защиту государственной тайны.
3) Какая ответственность предусмотрена за нарушение законодательства РФ о
государственной тайне?
6.8. Контрольные вопросы по разделу 8
1) Какая предпринимательская деятельность в РФ подлежит обязательному
лицензированию?
2) Какая ответственность предусмотрена за нарушение антимонопольного
законодательства?
6.9. Контрольные вопросы по разделу 9
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Дайте характеристику финансовых правоотношений.
Каково налоговое регулирование предпринимательской деятельности?
Какая предусмотрена ответственность за нарушение налогового законодательства?
Что такое кредитная организация?
Назовите основные виды ценных бумаг.
Дайте определение договора страхования.
6.10. Перечень вопросов к зачету
1. Понятие, признаки и функции государства.
2. Правовое государство.
3. Форма правления. Форма государственного устройства. Политический режим.
4. Понятие и источники права. Нормативно-правовые акты (законы и подзаконные
акты).
5. Основные правовые системы современности.
6. Правовая норма: понятие, структура, действие во времени, пространстве и по кругу
лиц.
7. Правоотношение: понятие, состав, содержание.
8. Юридическая ответственность: понятие и виды.
9. Конституция РФ – основной закон государства. Структура, порядок принятия и
изменения Конституции РФ.
10. Основы конституционного строя РФ.
11. Гражданство РФ: понятие, принципы, приобретение и прекращение.
12. Права и свободы человека и гражданина. Основные обязанности граждан.
13. Федеративное устройство России.
14. Конституционный статус Президента РФ.
15. Федеральное Собрание РФ.
16. Законодательный процесс.
17. Правительство РФ: структура и полномочия.
18. Конституционные основы судебной власти.
19. Избирательная система РФ.
20. Понятие гражданского правоотношения.
21. Право- и дееспособность граждан.
22. Юридические лица: признаки и классификация.
23. Создание, реорганизация и ликвидация юридических лиц.
24. Объекты гражданских прав.
25. Сделки: понятие, классификация, формы. Недействительные сделки.
26. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.
27. Представительство. Доверенность.
28. Право собственности: понятие, содержание, формы, основания приобретения и
прекращения, защита.
29. Основные понятия наследственного права.
30. Наследование по закону.
31. Наследование по завещанию.
32. Принятие наследства. Отказ от наследства.
33. Трудовой договор: понятие, стороны, содержание, срок.
34. Заключение трудового договора.
35. Изменение трудового договора.
36. Прекращение трудового договора.
37. Рабочее время: понятие, продолжительность, режим.
38. Время отдыха: понятие и виды.
39. Заработная плата.
40. Дисциплина труда и ответственность за ее нарушение.
41. Материальная ответственность сторон трудового договора.
42. Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением.
43. Экологические системы как объект правового регулирования.
44. Субъекты экологического права.
45. Экологические правоотношения: понятие и содержание.
46. Ответственность за экологические правонарушения.
47. Общая характеристика земельного законодательства.
48. Сведения, относящиеся к государственной тайне.
49. Органы, осуществляющие защиту государственной тайны.
50. Ответственность за нарушение государственной тайны.
51. Административные правонарушения в области предпринимательской деятельности и
ответственность за них.
52. Административные правонарушения в области финансов, налогов и сборов, рынка
ценных бумаг и ответственность за них.
53. Лицензирование отдельных видов предпринимательской деятельности.
54. Ответственность за нарушение антимонопольного законодательства.
55. Понятие финансовой системы.
56. Предмет и метод финансового права.
57. Функции и принципы финансового права.
58. Финансовые правоотношения: понятие, особенности, классификация, субъекты.
59. Понятие и система источников финансового права.
60. Финансово-правовые нормы: понятие, структура, виды.
61. Финансовый контроль: понятие, задачи, формы и методы.
62. Виды и органы финансового контроля.
63. Понятие бюджета и бюджетного права.
64. Бюджетное устройство Российской Федерации: понятие и состав.
65. Бюджетная система РФ: структура, принципы.
66. Понятие налога (сбора) и общая характеристика налоговых доходов бюджетной
системы РФ.
67. Понятие, принципы, стадии (краткая характеристика) бюджетного процесса.
68. Ответственность за нарушения бюджетного законодательства РФ.
69. Понятие и формы государственного (муниципального) долга. Управление
государственным (муниципальным) долгом.
70. Понятие государственного (муниципального) займа. Понятие, виды, правовое
основы государственных (муниципальных) ценных бумаг.
71. Понятие и правовые основы обязательного государственного страхования.
72. Финансово-правовые аспекты банковской системы Российской Федерации.
73. Субъекты валютных правоотношений.
74. Понятие и виды валютных операций.
75. Органы и агенты валютного контроля.
76. Законодательство о налогах и сборах РФ и ответственность за его нарушение.
77. Налоговый контроль: формы и порядок проведения.
78. Статус ЦБ РФ и его место в банковской системе.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
Нормативно-правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.93 г.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации Ч. I от 30.11.94 г. № 51-ФЗ. Ч. II от
26.01.96 г. № 14-ФЗ. Ч. III от 26.11.2001 г. № 146-ФЗ. Ч. IV от 18.12.2006 г.
№ 230-ФЗ.
3. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 г. № 197-ФЗ.
4. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.2001 г. № 195-ФЗ.
5. Лесной кодекс РФ от 29.01.97 г. № 22-ФЗ.
6. Водный кодекс РФ от 16.11.95 г. № 167-ФЗ.
7. Земельный кодекс РФ от 25.10.2001 г. № 136-ФЗ.
8. ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» от 31.12.96 г. № 1-ФКЗ.
9. ФЗ «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных
конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального
Собрания Российской Федерации» от 04.06.94 г. № 5-ФЗ.
10. ФЗ «О гражданстве РФ» от 31.05.2002 г. № 62-ФЗ.
11. ФЗ «О выборах Президента Российской Федерации» от 10.01.2003 г. № 19-ФЗ.
12. ФЗ «О порядке формирования Совета Федерации Федерального Собрания
Российской Федерации» от 05.08.2000 г. № 113-ФЗ.
13. ФЗ «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания
Российской Федерации» от 18.05.2005 г. № 51-ФЗ.
14. ФЗ «О Правительстве Российской Федерации» от 17.12.97 г. № 2-ФКЗ.
15. ФЗ «О статусе судей в Российской Федерации» от 26.06.92 г. № 3132-I.
16. ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в
референдуме граждан Российской Федерации» от 12.06.2002 г. № 67-ФЗ.
17. ФЗ «Об охране окружающей среды» от 10.01.2002 г. № 7-ФЗ.
18. ФЗ «О защите конкуренции» от 26.07.2006 г. № 135-ФЗ.
19. Закон РФ «О государственной тайне» от 21.07.93 г. № 5485-I.
20. Налоговый кодекс РФ. Ч. 2 от 05.08.2000 г. № 117-ФЗ.
21. Бюджетный кодекс РФ от 31.07.1998 г. № 145-ФЗ.
22. ФЗ «Об экологической экспертизе» от 23.11.95 г. № 174-ФЗ.
23. ФЗ «О банках и банковской деятельности» от 02.12.1990 г. № 395-1.
24. ФЗ «О Центральном Банке РФ (Банке России)» от 10.07.2002 г. № 86-ФЗ.
25. ФЗ «О валютном регулировании и валютном контроле» от 10.12.2003 г. №173ФЗ.
26. Положение ЦБ РФ «О правилах организации наличного денежного обращения
на территории Российской Федерации» от 05.01.1998 г. № 14-П.
Учебная литература:
Правоведение: Учебник / Под ред. З.Г. Крыловой. М.: «Высшая школа», 2005.
Правоведение: Учебник / Под ред. С.А. Кромарова. М., 2007.
Венгеров А.Б. Теория государства и права. М., 2007.
Комаров С.А. Общая теория государства и права. М., 2007.
Пиголкин А.С. Общая теория права. М., 2004.
Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право Российской Федерации. М.,
2007.
7. Гражданское право. Ч. I, II, III / Под ред. А. П. Сергеева, Ю. К. Толстого. М., 2007.
8. Толкунова В.Н., Гусов К.Н. Трудовое право. М., 2005.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
б) дополнительная литература:
Нормативно-правовые акты:
Декларация прав и свобод человека и гражданина от 22.11.91 г.
Декларация о государственном суверенитете от 12.06.90 г.
Федеративный договор от 31.03.92 г.
Конвенция о правах ребенка от 20.11.89 г.
Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14.11.2002 г. № 138-ФЗ.
Арбитражный процессуальный кодекс РФ от 24.07.2002 г. № 95-ФЗ.
ФЗ «О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции Российской
Федерации» от 04.03.98 г. № 33-ФЗ.
8. ФЗ «О международных договорах Российской Федерации» от 15.07.95 г. № 101-ФЗ.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
9. ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных
предпринимателей» от 08.08.2001 г. № 129-ФЗ.
10. ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)» от 26.10.2002 г. № 127-ФЗ.
11. ФЗ «Об обществах с ограниченной ответственностью» от 08.02.98 г. № 14-ФЗ.
12. ФЗ «Об акционерных обществах» от 26.12.95 г. № 208-ФЗ.
13. ФЗ «О производственных кооперативах» от 08.05.96 г. № 41-ФЗ.
14. ФЗ «О государственных и муниципальных предприятиях» от 14.11.2002 г.
№ 161-ФЗ.
15. ФЗ «О некоммерческих организациях» от 12.01.96 г. № 7-ФЗ.
16. ФЗ «О приватизации государственного и муниципального имущества» от
21.12.2001 г. № 178-ФЗ.
17. ФЗ «Об экологической экспертизе» от 23.11.95 г. № 174-ФЗ.
18. ФЗ «Об основах государственной службы» от 31.07.95 г. № 119-ФЗ.
19. ФЗ «Об информации, информатизации и защите информации» от 20.02.95 г. № 24ФЗ.
20. ФЗ «О коммерческой тайне» от 29.07.2004 г. № 98-ФЗ.
21. Указ Президента РФ «О порядке опубликования и вступления в силу актов
Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и
нормативно-правовых актов федеральных органов исполнительной власти» от
23.05.96. г. № 763.
22. Указ Президента РФ «Об утверждении Перечня сведений конфиденциального
характера» от 06.03.97 г. № 188.
Учебная литература:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Алексеев С.С. Теория права. М., 2005.
Хропанюк В.Н. Теория государства и права. М., 2005.
Тихомиров Ю.А. Курс административного права и процесса. М., 2006.
Ерофеев Б.В. Экологическое право России. М., 2005.
Боголюбов С. А. Экологическое право: Учебник для вузов. - М., 2008.
Юридическая энциклопедия / Под ред. М.Ю. Тихомирова. М., 2005.
Общая теория финансов. - М.: "Банки и биржи", Издательское объединение
"ЮНИТИ", 2004.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
•
•
•
•
•
http://www.garant.ru – ГАРАНТ. Сайт позволяет ознакомиться с
законодательством РФ (с комментариями), а также с новостями органов
государственной власти РФ.
http://www.consultant.ru – Общероссийская сеть распространения правовой
информации «Консультант Плюс». Содержит онлайн-версии систем; графические
копии документов; обзоры законодательства; полезные ссылки.
http://lawportal.ru – ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ – российский образовательный
портал. Содержит правовую библиотеку, информацию о конференциях,
образовательные новости, юридические документы и иные материалы.
http://akdi.ru – Информационное агентство по экономике и правоведению.
Имеет собственную базу данных по Государственной Думе и Совету Федерации
Федерального Собрания РФ, Конституционному суду РФ, Высшему
Арбитражному суду РФ. Базы данных включают законы, законопроекты, решения
и резолюции, новости правоведения и экономики.
http://www.rg.ru/oficial - сайт "Российской газеты". Государственные документы,
публикующиеся в газете (и на сайте): федеральные конституционные законы,
федеральные законы (в том числе кодексы), указы Президента РФ, постановления
и распоряжения Правительства РФ, нормативные акты министерств и ведомств (в
частности приказы, инструкции, положения и т.д.).
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерный класс, оргтехника (всё – в стандартной комплектации для
самостоятельной работы); доступ к сети Интернет (во время самостоятельной
подготовки).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 080100 - «Экономика» и профилям
подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»; «Финансы и кредит».
Автор: доцент кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики,
к.э.н. Заврина Елена Евгеньевна.
Программа одобрена на заседании кафедры уголовного права, уголовного процесса
и криминалистики « » _____________ 2011 г., протокол № ____.
Программа одобрена на заседании кафедры бухгалтерского учета и финансов
«
» _____________ 2011 г., протокол № ____.
Зав.кафедрой бухучета и финансов
Рабочая программа согласована
Председатель ОПН
С.В.Лаптев
«____» __________ 2011 г.
В.В. Московцев
Документ
Категория
Типовые договоры
Просмотров
331
Размер файла
242 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа