close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

правовое обеспечение профессиональной деятельности

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«Южно-Уральский государственный университет» ( НИУ)
в г. Нязепетровске
ПРАВОВОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ
УКАЗАНИЯ
И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ
ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Экономика и бухгалтерский учет ( по отраслям)
Нязепетровск
2011
Методические указания составлены в соответствии
с рабочей программой дисциплины
«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»
по специальности
«Экономика и бухгалтерский учет ( по отраслям)».
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УВР
Акишева М.А.
«
СОГЛАСОВАНО
цикловой комиссией
Протокол №
от
Председатель ЦК
«
»
2011 г.
Составил : преподаватель Давыдова О.И.
Рецендент: Агулова Н.М.
»
2011 г.
ОГЛАВЛЕНИЕ
1.Пояснительная записка.
2.Методические рекомендации по изучению курса «Правовое обеспечение
профессиональной деятельности».
3.Содержание учебной дисциплины.
4.Рекомендации по написанию контрольной работы.
5.Темы контрольных работ.
6.Перечень вопросов к зачету.
7.Библиографический список..
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Программа учебной дисциплины «Правовое обеспечение
профессиональной деятельности» предназначена для реализации требований
к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников
образовательного учреждения среднего профессионального образования,
обучающихся по техническим специальностям.
Учебная дисциплина «Правовое обеспечение профессиональной
деятельности» является общепрофессиональной дисциплиной, основывается
на знаниях, полученных студентами при изучении дисциплины «Основы
права» и связана с такими дисциплинами, как «Основы экономики»,
«Экономика отрасли», «Охрана труда» и др.
Основная цель дисциплины-получение будущими специалистами
знаний правовых норм, регулирующих хозяйственную деятельность
организаций ( предприятий).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление:
-о правовом положении субъектов правоотношений в сфере
профессиональной деятельности;
Знать:
-законодательные и иные нормативно-правовые акты, регулирующие
правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
-права и обязанности работников в сфере профессиональной
деятельности;
Уметь:
-защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданскопроцессуальным и трудовым законодательством.
В содержание рабочей программы входит три раздела:
-право и экономика
-труд и социальная защита
-административное право
В первом разделе рассматривается правовой статус субъектов
предпринимательской деятельности: граждан ( индивидуальных
предпринимателей ) и юридических лиц, раскрываются способы защиты
гражданских прав.
Второй раздел посвящен рассмотрению вопросов трудового права,
третий - призван дать студентам базовые знания по административному
праву.
Программа рассчитана на 55 часов, из них : 8 часов – практические
занятия. Цель практических занятий состоит в том, чтобы научить студентов
работать с конкретными нормативно-правовыми актами. Пользоваться
юридической терминологией, применять полученные правовые знания на
практике, а также закрепить у студентов основные модели правомерного
поведения в типичных правовых ситуациях.
В программе предусмотрены задания для самостоятельной работы
студентов, на самостоятельную работу отведено 11 часов.
В процессе изучения дисциплины «Правовое обеспечение
профессиональной деятельности предусмотрено проведение контрольной
работы , а также итоговое занятие в форме зачета.
При изучении данной дисциплины необходимо постоянно обращать
внимание на ее прикладной характер, показывать, где и когда изучаемые
теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в
практической деятельности.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
«ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Изучение учебной дисциплины «Правовое обеспечение
профессиональной деятельности» предусматривает получение студентами
теоретических знаний и приобретение практических навыков по
использованию нормативно-правовой базы, регулирующей вопросы
гражданского, предпринимательского, трудового, административного права.
Изучение курса «Правовое обеспечение профессиональной
деятельности» необходимо начать с рассмотрения темы о соотношении права
и экономики в учебнике. Это позволит получить представление о том,
какие сферы экономической жизни нашего общества урегулированы
правом.
В первом разделе «Право и экономика» рассматривается правовой
статус субъектов предпринимательской деятельности, раскрываются
способы защиты гражданских прав.
Уяснив важнейшие вопросы правового регулирования
предпринимательской деятельности в Российской Федерации , следует
перейти к изучению второго раздела «Трудовое право», который знакомит
с основными положениями трудового законодательства.
Третий раздел дает базовые знания по административному праву.
Изучение курса «Правовое обеспечение профессиональной
деятельности» строится на сочетании лекционных и практических занятий,
а также самостоятельной работы студентов, в том числе над нормативноправовыми документами.
Основная форма изучения курса – самостоятельная работа студентов
с использованием учебной литературы, Гражданского кодекса РФ,
Трудового кодекса РФ, кодекса об административных правонарушениях.
Во время аудиторного изучения курса предусмотрено проведение
практических занятий, цель которых состоит в приобретении навыков
работы с нормативно-правовыми актами, умении применять полученные
правовые знания на практике.
В рабочей программе дисциплины указаны знания и умения,
которыми студент должен овладеть после изучения соответствующих
тем, имеются задания для самостоятельной работы студентов и вопросы
для самоконтроля.
При выполнении самостоятельной работы студенту необходимо
изучить соответствующую главу учебника, ответить на вопросы для
самоконтроля и письменно выполнить дополнительное задание, которое
заключается в составлении схем, заполнении таблиц, решении задач.
Выполненные самостоятельные работы необходимо предоставить
преподавателю вместе с контрольной работой за две недели до начала
сеccии.
Изучение дисциплины завершается написанием контрольной работы
и зачетом.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
ВВЕДЕНИЕ
Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими общими
гуманитарными и социально-экономическими, общепрофессиональными и
специальными дисциплинами. Значение дисциплины для процесса
основной профессиональной программы по специальности.
Студент должен иметь представление:
-о роли и месте дисциплины в системе профессионального
образования;
-о значении знаний по дисциплине для процесса освоения основной
профессиональной программы по специальности;
Задание для самостоятельной работы:
-написать эссе : «Тому, кто собирается начать свое дело, прежде всего,
следует хорошо изучить законы» (А.Ф.Никитин)
РАЗДЕЛ № 1
«ПРАВО И ЭКОНОМИКА»
Правовое регулирование экономических отношений.
Рыночная экономика как объект воздействия права. Понятие
предпринимательской деятельности, ее признаки. Отрасли права,
регулирующие хозяйственные отношения в РФ, их источники.
Студент должен знать:
-признаки предпринимательской деятельности;
-виды источников права, регулирующих экономические отношения в
Российской Федерации;
Студент должен уметь:
-охарактеризовать отдельные виды предпринимательской
деятельности.
Задание для самостоятельной работы:
-изучить главу № 1 учебника;
-ответить на вопросы для самоконтроля;
-составить таблицу «Источники права, регламентирующие
предпринимательскую деятельность»
Вопросы для самоконтроля:
-Дайте определение понятия «экономика».
-Назовите четыре признака предпринимательской деятельности.
-Какие нормативно-правовые акты регулируют экономические
отношения в Российской Федерации?
-Какие отрасли права регулируют хозяйственные отношения в РФ?
Правовое положение субъектов предпринимательской
деятельности.
Понятие и признаки субъектов предпринимательской деятельности.
Виды субъектов предпринимательского права.
Индивидуальные предприниматели ( граждане) , их права и
обязанности.
Понятие юридического лица, его признаки. Организационно-правовые
формы юридических лиц. Создание, реорганизация, ликвидация
юридических лиц.
Право собственности. Полномочия собственника. Право
хозяйственного ведения и право оперативного управления. Формы
собственности по Российскому законодательству.
Несостоятельность ( банкротство) субъектов предпринимательской
деятельности: понятие, признаки, порядок процедуры банкротства.
Студент должен знать:
-виды субъектов предпринимательской деятельности;
-виды и формы собственности по Российскому законодательству;
-правомочия собственника;
-понятие и признаки юридического лица;
-порядок создания и прекращения деятельности юридического лица;
-организационно-правовые формы юридических лиц;
-способы реорганизации юридических лиц;
-признаки банкротства;
Студент должен уметь:
-определять законность владения собственностью конкретного
субъекта права.
Задание для самостоятельной работы:
-изучить главу № 2 учебника;
-ответить на вопросы для самоконтроля;
-составить таблицу «Последствия незаконного предпринимательства»
-составить таблицу «Признаки предпринимательской деятельности»;
-составить алгоритм действий по созданию, реорганизации ,
ликвидации юридического лица ( по выбору);
-составить глоссарий по теме: «Несостоятельность (банкротство)
субъектов предпринимательской деятельности.
Вопросы для самоконтроля:
-назовите виды субъектов предпринимательской деятельности;
-каковы права и обязанности индивидуальных предпринимателей?
-назовите понятие и признаки юридического лица;
-назовите формы собственности по ГК РФ;
-дайте определение понятия «право собственности», перечислите
правомочия собственника и раскройте их содержание;
-охарактеризуйте право хозяйственного ведения и право
оперативного управления;
-назовите организационно-правовые формы юридических лиц;
-как создаются, реорганизуются, прекращают свою деятельность
юридические лица?
Практическое занятие № 1
«Юридические лица как субъекты предпринимательской
деятельности».
Правовое регулирование договорных отношений.
Понятие договора. Виды договоров. Содержание и форма договора.
Порядок заключения, изменения и расторжения договора.
Общие правила исполнения договоров. Способы обеспечения
исполнения договора. Гражданско-правовая ответственность за
неисполнение договоров.
Отдельные виды договоров : договор купли – продажи, подряда,
аренды.
Студент должен знать:
-основные виды договоров;
-требования, предъявляемые законодательством к форме и содержанию
договора;
-способы обеспечения исполнения договора.
Студент должен уметь:
-составить гражданский договор
Задание для самостоятельной работы:
-изучить главу № 3 учебника;
-ответить на вопросы для самоконтроля;
-составить таблицу «Способы обеспечения договорных обязательств»
Вопросы для самоконтроля:
-Дайте определение понятия «договор».
-В каких формах может заключаться договор?
-Какие условия составляют содержание договора?
-Опишите общий порядок заключения договоров.
Практическое занятие № 2
«Составление гражданско-правового договора»
Экономические споры.
Понятие экономических споров. Виды экономических споров:
преддоговорные споры, споры, связанные с нарушением прав собственника,
споры, связанные с причинением убытков, споры с государственными
органами, споры о деловой репутации и товарных знаках.
Досудебный ( претензионный) порядок рассмотрения споров, его
значение.
Подведомственность и подсудность экономических споров. Сроки
исковой давности.
Студент должен знать:
-виды экономических споров:
-досудебный (претензионный) порядок рассмотрения споров;
-сроки исковой давности
Студент должен уметь:
-составить исковое заявление в арбитражный суд
Задание для самостоятельной работы:
-изучить главу № 4 учебника;
-ответить на вопросы для самоконтроля;
-составить исковое заявление в Арбитражный суд.
Вопросы для самоконтроля:
-Дайте определение понятия «экономические споры».Сформулируйте
причины, по которым могут возникать эти споры.
-Как происходит возбуждение дела в Арбитражном суде?
-Назовите срок рассмотрения арбитражных дел.
-Дайте определение понятия «арбитражный процесс», перечислите
его стадии.
-Что такое иск? Каков порядок его заявления?
-Каковы сроки исковой давности?
РАЗДЕЛ № 2
«ТРУДОВОЕ ПРАВО»
Трудовое право как отрасль права.
Понятие трудового права. Источники трудового права. Трудовой
кодекс РФ.
Основания возникновения, изменения, прекращения трудового
правоотношения.
Структура трудового правоотношения. Субъекты трудового
правоотношения.
Студент должен знать:
-основные виды источников трудового права;
-основания возникновения, изменения, прекращения трудовых
правоотношений;
-субъектов трудовых правоотношений
Вопросы для самоконтроля:
-Дайте определение понятия «трудовое право»
-Назовите источники трудового права.
-Дайте определение понятия «трудовое правоотношение». Из каких
элементов оно состоит?
-Что является основанием возникновения трудового
правоотношения?
-Дайте общую характеристику Трудового кодекса РФ.
Трудовой договор.
Понятие трудового договора, его значение. Стороны трудового
договора. Содержание, виды трудовых договоров.
Порядок заключения трудового договора. Документы,
предоставляемые при поступлении на работу. Оформление на работу.
Испытания при приеме на работу.
Понятие и виды переводов по трудовому праву. Отличия переводов
от перемещения. Совместительство.
Основания прекращения трудового договора. Оформление
увольнения работника. Правовые последствия незаконного увольнения.
Студент должен знать:
-понятие трудового договора, его виды;
-перечень документов, предъявляемых при поступлении на работу;
-основания прекращения трудового договора;
Студент должен уметь:
-составлять и оформлять документы, необходимые при приеме на
работу и увольнении с работы.
Задание для самостоятельной работы:
-изучить главу № 7 учебника;
-ответить на вопросы для самоконтроля;
-написать заявление о приеме на работу;
-составить таблицу «Сравнительная характеристика трудового и
гражданско-правового договора»;
-составить схему «Структура раздела «Трудовой договор» ТК РФ»;
-составить алгоритм действий работодателя при сокращении штатов.
Вопросы для самоконтроля:
-Что такое трудовой договор , каково его социальное и юридическое
значение?
-Каковы основные признаки трудового договора и его отличия от
гражданско-правовых договоров?
-Сформулируйте понятие го трудового договора и договора,
заключенного на неопределенный срок. Каковы их « преимущества»
и «недостатки» для каждой из сторон?
-В каких случаях допускается заключение срочного трудового
договора?
-Что такое испытательный срок? Кем и как он устанавливается?
-Кому не может быть назначен испытательный срок при приеме на
работу?
-Что такое перевод? Чем он отличается от перемещения?
-Какие основания прекращения трудового договора Вам известны?
-Опишите порядок прекращения трудового договора по инициативе
работника.
-В каких случаях трудовой договор может быть расторгнут по
инициативе работодателя?
Практическое занятие № 3
«Заключение трудового договора и оформление трудовых
отношений»
Рабочее время и время отдыха.
Понятие рабочего времени, его виды. Режим рабочего времени и
порядок его установления. Учет рабочего времени.
Понятие и виды времени отдыха. Компенсация за работу в выходные
и праздничные дни.
Отпуска: понятие, виды, порядок предоставления.
Порядок установления рабочего времени и времени отдыха для лиц,
совмещающих работу с обучением.
Студент должен знать:
-понятие рабочего времени, его виды;
-виды отпусков и порядок их предоставления;
-льготы , установленные законодательством для лиц, совмещающих
работу с обучением.
Студент должен уметь:
-составить заявление на очередной отпуск, на учебный отпуск.
Задание для самостоятельной работы:
-изучить главу № 8 учебника;
-ответить на вопросы для самоконтроля;
-составить заявление на очередной отпуск, на учебный отпуск.
Вопросы для самоконтроля:
-Сформулируйте понятие рабочего времени.
-Назовите виды рабочего времени и охарактеризуйте их ( понятие,
для каких категорий работников установлены, продолжительность).
-Какая работа согласно трудовому законодательству является
сверхурочной?
-В каких случаях работник может быть привлечен к сверхурочной
работе?
-Как производится оплата сверхурочной работы?
-Что такое совместительство? В течение какого времени работник
может работать по совместительству?
-Что понимается под режимом рабочего времени? Охарактеризуйте
основные режимы рабочего времени.
-Что понимается под временем отдыха? Какие виды времени отдыха
Вам известны?
-Опишите порядок предоставления отпусков.
-Какие гарантии предоставляются работникам, совмещающим
работу с обучением в учреждениях среднего профессионального
образования.
Заработная плата.
Понятие заработной платы. Социально-экономическое и правовое
содержание заработной платы.
Правовое регулирование заработной платы: государственное и
локальное. Минимальная заработная плата. Индексация заработной платы :
сдельная и повременная.
Оплата труда работников бюджетной сферы.
Порядок и условия выплаты заработной платы. Оплата труда при
отклонении от нормальных условий труда.
Студент должен знать :
-порядок определения размера вознаграждения работника за работу
в зависимости от условий труда;
-порядок и условия выплаты заработной платы.
Студент должен уметь:
-произвести расчет заработной платы.
Задание для самостоятельной работы:
-изучить главу № 9 учебника;
-ответить на вопросы для самоконтроля;
-написать доверенность на получение заработной платы.
Вопросы для самоконтроля:
-Дайте определение понятия «заработная плата».
-Охарактеризуйте механизм правового регулирования заработной
платы. Какие элементы он включает?
-Что такое минимальный размер оплаты труда?
-Чем сдельная оплата труда отличается от повременной оплаты
труда?
-Охарактеризуйте тарифную систему оплаты труда.
-В каком порядке должна производиться выплата заработной платы?
-Как производится оплата труда работника в случаях отклонения от
нормальных условий труда?
Трудовая дисциплина.
Понятие трудовой дисциплины, методы ее обеспечения.
Понятие дисциплинарной ответственности. Виды дисциплинарных
взысканий.
Порядок обжалования и снятия дисциплинарных взысканий.
Студент должен знать:
-понятие трудовой дисциплины;
-понятие дисциплинарной ответственности, ее виды;
-порядок привлечения работника к дисциплинарной ответственности.
Студент должен уметь:
-определять законность привлечения работника к дисциплинарной
ответственности.
Задание для самостоятельной работы:
-изучить главу № 10 учебника;
-ответить на вопросы для самоконтроля;
-начертить схему, отражающую порядок привлечения работника к
дисциплинарной ответственности.
Вопросы для самоконтроля:
-Дайте определение понятия «дисциплина труда».
-Назовите и охарактеризуйте методы обеспечения трудовой
дисциплины.
-Дайте определение понятия «дисциплинарная ответственность». Что
является основанием наступления дисциплинарной ответственности.
-Перечислите виды дисциплинарных взысканий, предусмотренных
Трудовым кодексом РФ.
-Каков порядок привлечения работника к дисциплинарной
ответственности?
-Опишите порядок снятия дисциплинарного взыскания.
-Каков порядок обжалования дисциплинарного взыскания?
Материальная ответственность
сторон трудового договора.
Понятие материальной ответственности.
Основания и условия привлечения работника к материальной
ответственности.
Полная и ограниченная материальная ответственность.
Индивидуальная и коллективная материальная ответственность.
Порядок определения размера материального ущерба, причиненного
работником работодателю. Порядок возмещения материального ущерба,
причиненного работодателем работнику.
Виды ущерба, возмещаемого работнику и порядок возмещения
ущерба.
Студент должен знать:
-понятие материальной ответственности, ее виды;
-порядок привлечения работников к материальной ответственности.
Студент должен уметь:
-охарактеризовать нормы, регулирующие материальную
ответственность сторон трудового договора.
Задание для самостоятельной работы:
-изучить главу № 11 учебника;
-ответить на вопросы для самоконтроля;
-решить задачу (приложение Б)
Вопросы для самоконтроля:
-Дайте понятие материальной ответственности.
-Какие виды материальной ответственности Вам известны?
-При каких условиях возможно наступление материальной
ответственности?
-Перечислите основания наступления материальной ответственности
работника и работодателя.
-Что такое полная материальная ответственность? Перечислите
случаи полной материальной ответственности работников.
-Охарактеризуйте способы определения размера причиненного
работником ущерба.
-Опишите порядок возмещения причиненного работником ущерба.
Трудовые споры.
Понятие трудовых споров, причины их возникновения.
Классификация трудовых споров.
Понятие и механизм возникновения коллективных трудовых споров.
Порядок разрешения коллективных трудовых споров: примирительная
комиссия, посредник , трудовой арбитраж.
Право на забастовку. Порядок проведения забастовки. Незаконная
забастовка и ее правовые последствия. Порядок признания забастовки
незаконной.
Понятие индивидуальных трудовых споров. Органы по
рассмотрению индивидуальных трудовых споров : комиссия по трудовым
спорам, суд.
Сроки подачи заявлений и сроки разрешения дел в органах по
рассмотрению трудовых споров. Исполнение решений по трудовым
спорам.
Студент должен знать:
-понятие трудового спора;
-виды трудовых споров;
-порядок разрешения коллективных трудовых споров;
-понятие забастовки;
-порядок разрешения индивидуальных трудовых споров.
Студент должен уметь:
-применять нормы трудового права для разрешения трудовых
споров.
Задание для самостоятельной работы:
-изучить главу № 12 учебника;
-ответить на вопросы для самоконтроля;
-решить задачу ( приложение Б)
Вопросы для самоконтроля:
-Дайте определение понятия «индивидуальный трудовой спор».
-Опишите порядок рассмотрения индивидуального трудового спора в
комиссии по трудовым спорам.
-Опишите порядок рассмотрения индивидуального трудового спора
в суде.
-Дайте определение понятия «коллективный трудовой спор».
-Назовите органы по урегулированию коллективных трудовых
споров.
-Какие этапы включает в себя порядок разрешения коллективного
трудового спора?
-Что такое забастовка?
-При каких условиях возможно объявление забастовки?
-В каких случаях и в каком порядке забастовка признается
незаконной?
-Какие гарантии устанавливает закон для работников, участвующих
в забастовке?
-Что такое локаут?
РАЗДЕЛ № 3.
АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО.
Административные правонарушения и административная
ответственность.
Понятие административной ответственности. Субъекты
административного права.
Административные правонарушения.
Понятие административной ответственности. Виды
административных взысканий. Порядок наложения административных
взысканий.
Студент должен знать:
-субъекты административного права;
-виды административных взысканий;
-порядок наложения административных взысканий.
Студент должен уметь:
-определить законность привлечения гражданина к административной
ответственности.
Задание для самостоятельной работы:
-изучить главу № 14 учебника;
-ответить на вопросы для самоконтроля;
-решить задачу ( приложение Б )
Вопросы для самоконтроля:
-Дайте определение понятия «административное право»
-Кто может быть субъектом административного права?
-Дайте определение понятия «Административное правонарушение».
-Перечислите признаки административного правонарушения.
-Из каких элементов состоит административное правонарушение?
-Перечислите виды административных наказаний.
-В течение какого срока правонарушителю может быть наложено
административное наказание?
-В каком порядке обжалуются постановления, вынесенные по делам
об административных правонарушениях?
ЗАДАНИЯ ДЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
.
Тема
ВВЕДЕНИЕ
Кол-во
Задание
часов
2
Написать эссе : «Тому, кто собирается
начать свое дело, прежде всего, следует
хорошо изучить законы» (А.Ф.Никитин)
Тема 1.1.
Правовое
регулирование
экономических
отношений.
2
1.Изучить гл.1 учебника.
2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
3.Составить таблицу: «Источники права,
регламентирующие предпринимательскую
деятельность» ( форма таблицы – в
приложении А)
Тема 1.2.1
Субъекты
предпринимательской
деятельности, основы
их имущественного
правового статуса.
Тема 1.2.2.
Граждане
(физические лица)
как субъекты
предпринимательской
деятельности.
Тема 1.2.4.
Создание,
реорганизация,
ликвидация
юридических лиц.
4
1.Изучить гл.2 учебника.
2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
3.Составить таблицу: «Последствия
незаконного предпринимательства»
(форма таблицы – в приложении А)
2
1.Составить таблицу: «Признаки
предпринимательской деятельности»
(форма таблицы – в приложении А)
4
1.Изучить п.4 гл.2 учебника и статьи ГК РФ
по созданию, реорганизации и ликвидации
юридических лиц.
2.Составить алгоритм действий по
созданию, реорганизации, ликвидации
юридического лица ( по выбору) .
Составить глоссарий по теме:
«Несостоятельность (банкротство)».
Тема 1.2.5.
Несостоятельность
(банкротство)
субъектов
предпринимательской
деятельности.
Тема 1.3.2.
Исполнение
договорных
2
2
1.Изучить гл.3 учебника.
2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
3.Составить таблицу: «Способы
отношений.
Тема 1.4.
Экономические
споры.
2
Тема 2.2.
Трудовой договор:
понятие, виды.
Тема 2.2.1.
Содержание
трудового договора.
Тема 2.2.3.
Изменение трудового
договора.
Тема 2.2.4.
Прекращение
трудового договора.
Тема 2.3.
Рабочее время и
время отдыха.
2
Тема 2.4.
Заработная плата.
2
Тема 2.5.
Трудовая дисциплина
2
Тема 2.6.
Материальная
ответственность
сторон трудового
договора.
Тема 2.7.
Трудовые споры.
2
Тема 3.1.
Административные
правонарушения и
административная
ответственность.
2
2
2
обеспечения договорных обязательств»
(форма таблицы – в приложении А).
1.Изучить гл.4 учебника.
2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
3.Составить исковое заявление в
Арбитражный суд.
1.Изучить п.1,2 гл.7 учебника.
2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
3.Написать заявление о приеме на работу.
Составить таблицу: «Сравнительная
характеристика трудового и гражданскоправового договора»
Составить схему: «Структура раздела
«Трудовой договор» ТК РФ».
2
Составить алгоритм действий
работодателя при сокращении штатов.
2
1.Изучить гл.8 учебника.
2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
3.Составить заявление на очередной отпуск,
на учебный отпуск»
1.Изучить гл.9 учебника.
2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
3.Написать доверенность на получение
заработной платы.
1.Изучить гл.10 учебника.
2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
3.Начертить схему, отражающую порядок
привлечения работника к дисциплинарной
ответственности.
1.Изучить гл.11 учебника.
2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
3.Решить задачу.( приложение Б)
4
1.Изучить гл.12 учебника.
2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
3.Решить задачу. (приложение Б)
1.Изучить гл.14 учебника.
2.Ответить на вопросы для самоконтроля.
3.Решить задачу ( приложение Б)
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Таблица
«Источники права, регламентирующие предпринимательскую
деятельность»
Источники права
Краткая характеристика
Таблица
«Последствия незаконного предпринимательства»
Вид
Статьи кодекса
Краткая
Наказание
ответственности
характеристика
Таблица
«Признаки предпринимательской деятельности»
Признаки
Краткая характеристика
Таблица
«Способы обеспечения договорных обязательств»
Способы обеспечения
Краткая характеристика
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
ЗАДАЧИ:
Тема
Тема 2.6
Материальная
ответственность
сторон трудового
договора»
Задача
Электромеханик Козлов по ошибке подключил
электроприбор к сети высокого напряжения и сжег
его. Администрация объявила Козлову выговор и
обязала возместить ущерб в размере стоимости
электроприбора , которая составляет 5 500 рублей.
Козлов отказался возмещать ущерб в связи с тем, что:
1) он случайно допустил поломку прибора;
2) за один проступок нельзя применять несколько
наказаний;
3) он готов отремонтировать прибор за свой счет.
-Вправе ли администрация взыскать стоимость
испорченного электроприбора целиком, если
среднемесячный заработок Козлова составляет 6 000
рублей?
-Может ли администрация отказать Козлову в его
желании отремонтировать прибор и настаивать на
денежном возмещении?
Слесарь ОАО «Красная заря» Соколов обратился в
Тема 2.7.
Трудовые споры. комиссию по трудовым спорам с заявлением о
рассмотрении его спора с администрацией ОАО.
Однако, комиссия по трудовым спорам отказала
Соколову в рассмотрении спора на том основании, что
он не является членом профсоюза.
-Правомерны ли действия комиссии по трудовым
спорам?
-Каков порядок рассмотрения споров в КТС?
Студент 2-го курса университета Иванов пришел на
Тема 3.1.
Административные занятия в нетрезвом состоянии. На замечания
правонарушения и однокурсниц по поводу своего состояния он ответил
административная громкой нецензурной бранью.
Во время лекции Иванов закурил и, прервав
ответственность.
лектора, громко через всю аудиторию обратился к
приятелю с предложением еще выпить. На замечания
лектора Иванов ответил грубостью и далее, в течение
лекции несколько раз прерывал занятия, отвлекая
лектора вопросами, не относящимися к теме лекции.
Через некоторое время Иванов стал вырезать ножом на
стуле свое имя.
-К какому виду ответственности может быть
привлечен Иванов за совершенные им действия?
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.
Учебным планом предусмотрено выполнение контрольной работы по
дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»
студентами заочного отделения специальности «Технология
машиностроения».
Контрольная работа проводится с целью текущего контроля
самостоятельной работы студентов заочной формы обучения и для
координации работы над учебным материалом в межсессионный период.
Написание контрольной работы способствует:
-приобретению, систематизации и расширению знаний по выбранной
теме;
-формированию умений и навыков работы с источниками и
литературой;
-развитию умения правильно формулировать и раскрывать
теоретические положения, аргументировать самостоятельные выводы
и предложения;
-развитию умения структуировать знания;
-развитию творческих, коммуникативных компетенций, креативных
способностей.
Контрольная работа по учебной дисциплине «Правовое обеспечение
профессиональной деятельности» состоит из трех вопросов, два из
которых являются теоретическими, один вопрос носит творческий,
практический характер.
Вариант контрольной работы выбирается студентом по своему
желанию. Выбор студентами одного и того же варианта не допускается.
При выполнении контрольной работы сначала целесообразно
ознакомиться с соответствующими разделами учебников, понять
содержание вопросов. Затем необходимо подобрать и проанализировать
источники и литературу по данным вопросам.
В контрольной работе должно быть показано понимание сущности
освещаемого вопроса. Изложение материала должно быть ясным, четким,
понятным.
Ответ на каждый вопрос контрольной работы необходимо начинать с
нового листа, при этом обязательно указать формулировку каждого
задания.
Объем ответа на каждый теоретический вопрос контрольной работы
не должен превышать 4-5 листов. После ответа на каждый вопрос
необходимо составить библиографический список, в который должны
быть включены только те источники и литература, которые использовались
при написании контрольной работы.
Задание № 3 контрольной работы выполняется в произвольной
форме.
На титульном листе контрольной работы формулировку заданий
указывать не следует, необходимо лишь указать номер варианта.
Контрольная работа должна быть оформлена в соответствии с
требованиями СМК ЮУрГУ, с которыми можно ознакомиться в
библиотеке филиала или получить в электронном виде.
Контрольная работа должна быть сдана в учебную часть не
позднее, чем за две недели до начала сессии.
Контрольная работа не засчитывается, если:
-содержание не соответствует теме;
-не раскрыты необходимые вопросы;
-работа переписана из одного источника, либо ее содержание
представляет собой соединение фрагментов из нескольких
источников;
-работа выполнена не самостоятельно ( текст скачан из Интернета);
-не соблюдены требования СМК ЮУрГУ.
В случае незачтения контрольной работы студент должен провести
работу над ошибками, устранить указанные преподавателем замечания и
сдать контрольную работу на повторную проверку.
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ.
Вариант № 1.
1.Понятие и виды экономических ( производственных) отношений.
2.Основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя.
3.Составить глоссарий по теме: «Исполнение договорных обязательств»
Вариант № 2.
1.Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности.
2.Понятие трудового договора, его виды.
3.Составить кроссворд по теме: «Гражданско-правовой договор»
Вариант № 3.
1.Понятие собственности в экономической науке.
2.Порядок и условия признания гражданина безработным.
3.Составить схему : «Виды юридических лиц».
Вариант № 4.
1.Понятие юридического лица, его признаки.
2.Правовой статус индивидуального предпринимателя.
3.Составить кроссворд по теме: «Реорганизация юридических лиц»
Вариант № 5.
1.Предпринимательская деятельность и наемный труд, сравнительная
характеристика.
2.Понятие рабочего времени, его виды.
3.Составить глоссарий по теме: «Банкротство»
Вариант № 6.
1.Самостоятельность как важнейший признак предпринимательской
деятельности.
2.Порядок привлечения работника к дисциплинарной ответственности.
3.Составить схему : «Виды административных наказаний»
Вариант № 7.
1.Пособие по безработице: размер, порядок и продолжительность выплаты.
2.Испытательный срок при приеме на работу.
3.Составить схему : «Методы обеспечения трудовой дисциплины»
Вариант № 8.
1.Понятие и виды времени отдыха.
2.Механизм правового регулирования заработной платы.
3.Составить кроссворд по теме: «Трудовой договор».
Вариант № 9.
1.Порядок государственной регистрации юридических лиц.
2.Виды материальной ответственности работника.
3.Составить схему: «Виды дисциплинарных взысканий»
Вариант № 10.
1.Право хозяйственного ведения.
2.Понятие и признаки гражданско-правового договора.
3.Составить перечень документов, необходимых для устройства на работу и
написать заявление о приеме на работу.
Вариант № 11.
1.Источники права, регулирующие предпринимательскую деятельность.
2.Гражданская правоспособность и дееспособность.
3.Составить алгоритм действий по созданию юридического лица.
Вариант № 12.
1.Основания прекращения трудового договора.
2.Реорганизация юридического лица. Формы реорганизации.
3.Составить глоссарий по теме: «Занятость и трудоустройство»
Вариант № 13.
1.Экономические споры, порядок их разрешения.
2.Правовой статус безработного.
3.Составить схему : «Организационно-правовые формы юридических лиц»
Вариант № 14.
1.Материальная ответственность работника перед работодателем.
2.Понятие забастовки. Право на забастовку.
3.Составить исковое заявление в суд.
Вариант № 15.
1.Срочный трудовой договор и договор, заключенный на неопределенный
срок : «преимущества» и «недостатки» для каждой из сторон.
2.Материальная ответственность работодателя перед работником.
3.Составить договор купли-продажи.
Вариант № 16.
1.Несостоятельность ( банкротство) субъектов предпринимательской
деятельности.
2.Общий порядок заключения гражданско-правовых договоров.
3.Составить заявление на учебный отпуск.
Вариант № 17.
1.Характеристика коммерческих организаций.
2.Индивидуальные трудовые споры, порядок их разрешения.
3.Составить трудовой договор.
Вариант № 18.
1.Характеристика некоммерческих организаций.
2.Дисциплина труда.
3.Составить договор подряда.
Вариант № 19.
1.Право оперативного управления.
2.Порядок ликвидации юридического лица.
3.Составить таблицу : «Статьи ГК РФ, регулирующие
предпринимательскую деятельность, их характеристика.
Вариант № 20.
1.Административное правонарушение и административная ответственность.
2.Отпуска: понятие, виды, порядок предоставления.
3.Составить таблицу: «Уголовная и административная ответственность за
незаконное предпринимательство»
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ.
1.Понятие и признаки предпринимательской деятельности.
2.Субъекты предпринимательской деятельности, их признаки.
3.Понятие и характеристика форм собственности в Российской Федерации.
4.Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности.
5.Создание, реорганизация, ликвидация юридического лица.
6.Организационно-правовые формы юридических лиц.
7.Основные этапы ( стадии) банкротства.
8.Индивидуальные предприниматели (граждане), их права и обязанности.
9.Гражданско-правовой договор: понятие, содержание, виды.
10.Порядок заключения договоров.
11.Экономические споры. Порядок их разрешения.
12.Трудовое право как отрасль права. Характеристика основных
источников трудового права.
13.Понятие и виды занятости. Порядок и условия признания гражданина
безработным.
14.Трудовой договор : понятие, виды.
15.Испытательный срок при приеме на работу.
16.Порядок заключения трудового договора. Права и обязанности
работника и работодателя.
17.Прекращение трудового договора.
18.Рабочее время : понятие, виды.
19.Время отдыха : понятие, виды. Порядок предоставления отпусков.
20.Заработная плата. Системы оплаты труда.
21.Дисциплина труда : понятие, методы обеспечения трудовой
дисциплины.
22.Дисциплинарная ответственность. Порядок привлечения работника к
дисциплинарной ответственности.
23.Материальная ответственность, ее виды.
24.Трудовые споры: понятие, виды, порядок рассмотрения.
25.Административное правонарушение и административная
ответственность.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1.Правовое обеспечение профессиональной деятельности:Учебник/ Под
ред.Д.О.Тузова, В.С.Аракчеева,-М.: ФОРУМ:ИНФРА-М,2006.-384 с.(Профессиональное образование)
2.Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для
студ.сред.проф.учеб.заведений/Румынина,-5-е изд.,стер.-М.:Издательский
центр «Академия», 2009.-192 с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1.Тыщенко, А.И.Правовое обеспечение профессиональной деятельности:
учебное пособие.-Ростов-на-Дону;Феникс,2008.-249 с.- серия : среднее
профессиональное образование
2.Хабибулин, А.,Мурсалимов ,К. Правовое обеспечение профессиональной
деятельности; учебное пособие.- М.:ИНФРА, 2010, 336 с.- серия :
профессиональное образование
НОРМАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ:
1.Конституция Российской Федерации.
2.Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации.
3.Гражданский кодекс Российской Федерации
4.Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях
5.Трудовой кодекс Российской Федерации
6.Закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации»
7.Федеральный закон от 23 ноября 1995 г № 175-ФЗ «О порядке разрешения
коллективных трудовых споров»
8.Федеральный закон от 26 октября 2002 г.№ 127-ФЗ «О несостоятельности
(банкротстве)
Документ
Категория
Типовые договоры
Просмотров
133
Размер файла
252 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа