close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Тверской государственный

код для вставкиСкачать
1
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
Тверской государственный университет
юридический факультет
кафедра уголовного права и процесса
ПРАВОВЕДЕНИЕ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
для студентов факультета Прикладная математика
Тверского Государственного университета
Обсуждено на заседании кафедры
уголовного права и процесса
« »мая 2006 года
Зав. кафедрой
____________ В. В. Харитошкин
Тверь 2006
СОСТАВИЛ
ст. преподаватель
__________Д. П. Либозаев
2
ТЕМАТИЧЕСКИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН КУРСА
«ПРАВОВЕДЕНИЕ»
№/№
НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМЫ
лекции
сам. раб.
1
Понятие и сущность государства
2 Понятие и сущность права. Правоотношение
правонарушение, юридическая
ответственность.
2
4
6
6
3
4
5
6
7
8
9
10
Основы Конституционного права
Федеративное устройство РФ
Президент Российской Федерации
Федеральное собрание РФ
Правительство РФ
Основы трудового права
Трудовой договор
Трудовая дисциплина. Материальная
ответственность сторон трудового договора
11
Основы гражданского права
12
Основы семейного права
13
Административное правонарушение и
административная ответственность
14
Основы уголовного права
15
Основы экологического права
2
2
2
2
2
2
2
2
6
6
4
4
4
6
4
4
2
2
2
6
6
6
2
2
6
6
ИТОГО
32
80
Форма контроля: Рейтинговый контроль – 2 модуля
По окончании семестра - зачет
3
Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по курсу «Правоведение».
Государство и право. Их роль в жизни общества. Норма права и
нормативно-правовые акты. Основные правовые системы современности.
Международное право как особая система права. Источники российского
права. Закон и подзаконные акты Система российского права. Отрасли
права. Правонарушение и юридическая ответственность. Значение
законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство.
Конституция Российской Федерации - основной закон государства.
Особенности
федеративного
устройства
России.
Система
органов
государственной власти в Российской Федерации. Понятие гражданского
правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности.
Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.
Наследственное право. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и
обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному
праву. Трудовой
договор
(контракт).
Трудовая
дисциплина
и
ответственность за ее нарушение. Административные нарушения и
административная
ответственность.
Понятие
преступления.
Уголовная
ответственность за совершение преступлений. Экологическое право. Особенности
правового регулирования будущей профессиональной деятельности. Правовые
основы защиты государственной тайны. Законодательные и нормативноправовые акты в области защиты информации и государственной тайны.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ПРАВОВЕДЕНИЕ»
Тема 1. Понятие о государстве
Понятие и признаки государства, их роль в жизни общества. Социальное
назначение государства. Функции государства и его механизм. Форма правления.
Форма государственного устройства. Политический режим. Государственный
аппарат. Правовое государство.
Тема 2. Понятие о праве
Понятие права. Функции права. Понятие источников права и их виды. Норма
права, ее признаки и структура. Классификация правовых норм. Система права.
Закон и подзаконные акты. Действие нормативных актов во времени, в
пространстве и по кругу лиц. Значение законности и правопорядка в
современном
обществе.
Основные
правовые
системы
современности.
Международное право как особая система права.
Тема 3. Правоотношения, правонарушение и юридическая ответственность
Понятие правоотношения. Признаки и содержание правоотношения.
4
Юридические факты: понятие и значение. Классификация юридических фактов.
Правоспособность, дееспособность. Правонарушение и его признаки. Виды
правонарушений. Юридическая ответственность.
Тема 4. Конституция Российской Федерации
Конституция Российской Федерации: понятие,
свойства. Принципы правового положения личности.
сущность,
юридические
Тема 5. Федеративное устройство России
Понятие и принципы федеративного устройства России. Основы
конституционного статуса Российской Федерации и ее субъектов. Виды субъектов
Российской Федерации.
Тема 6. Президент Российской Федерации
Конституционно-правовой статус Президента Российской Федерации, его
положение в системе органов государства. Порядок избрания и прекращения
полномочий Президента Российской Федерации. Компетенция Президента
Российской Федерации.
Тема 7. Федеральное собрание Российской Федерации
Федеральное Собрание, его основные функции. Палаты Федерального
Собрания: состав, порядок формирования. Компетенция и порядок деятельности
Федерального Собрания. Законодательный процесс.
Тема 8. Правительство Российской Федерации
Порядок формирования Правительства Российской Федерации. Конституция
об основных направлениях деятельности Правительства Российской Федерации.
Основание и порядок прекращения полномочий Правительства Российской
Федерации.
Тема 9. Основы трудового права
Понятие трудового права и отношений, им регулируемых. Коллективные
договоры и соглашения. Правовое регулирование занятости и трудоустройства.
Тема 10. Трудовой договор
Трудовой договор. Понятие, стороны и содержание. Порядок заключения
трудового договора (контракта). Переводы на другую работу и их виды.
Основания прекращения трудового договора (контракта) по инициативе
работника. Расторжение трудового договора (контракта) по инициативе
администрации. Дополнительные основания для прекращения трудового договора
(контракта) некоторых категорий работников при определенных условиях.
Оформление увольнения. Трудовая книжка и ее правовое значение.
Рабочее время: понятие и виды. Понятие и виды времени отдыха. Заработная
плата. Вид и системы оплаты труда. Гарантии и компенсации.
5
Тема 11. Трудовая дисциплина. Материальная ответственность сторон
трудового договора.
Трудовая дисциплина. Понятие, значение. Дисциплинарная ответственность.
Понятие дисциплинарного проступка, его признаки. Виды дисциплинарных
взысканий и порядок их применения.
Понятие материальной ответственности сторон трудового договора. Виды
материальной ответственности. Порядок возмещения ущерба.
Особенности
правового
регулирования
будущей
профессиональной
деятельности.
Тема 12. Основы гражданского права
Понятие и система гражданского права. Источники гражданского права.
Гражданское правоотношение. Субъекты гражданских правоотношений.
Виды юридических лиц. Основания возникновения гражданских правоотношений.
Понятие сделки. Виды сделок и условия их действительности. Гражданскоправовой договор: понятие, содержание, форма, условия действительности.
Понятие и виды представительства. Доверенность. Исковая давность. Понятие
права собственности. Форма собственности. Защита прав собственности.
Понятие обязательства и основания возникновения обязательств. Обеспечение
исполнения обязательств. Ответственность за нарушение обязательств. Наследование
по закону и завещанию.
Тема 13. Основы семейного права
Общая характеристика семейного законодательства. Брак по семейному праву:
порядок его заключения и расторжения. Брачный договор. Личные неимущественные
и имущественные права и обязанности членов семьи. Усыновление, опека
(попечительство).
Тема 14. Административное правонарушение и административная
ответственность.
Административное
правонарушение:
юридический
состав
административного правонарушения. Административное взыскание: понятие,
виды. Общие правила наложения административного взыскания. Административная
ответственность: понятие, основание. Административная ответственность и ее
отличие от других видов юридической ответственности.
Тема 15. Основы уголовного права
Понятие, задачи и система уголовного права. Уголовный закон и его действие.
Понятие преступления. Состав преступления. Обстоятельства, исключающие
преступность деяния. Соучастие в преступлении. Понятие, виды и цели уголовного
наказания.
Тема 16. Основы экологического права
Понятие, цели, задачи экологического права. Принципы экологического
права. Ответственность за нарушение норм экологического права.
6
БИБЛИОГРАФИЯ
НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ
1.Конституция
Российской Федерации. М.: ООО «Издательство ACT»: OOO
«Издательство Астрель», 2004.
2.Гражданский кодекс Российской Федерации. М.: Экзамен, 2003.
3.Семейный кодекс Российской Федерации. М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003.
4.Трудовой кодекс Российской Федерации. М.: ИНФРА-М, 2004.
5.Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. М:
«Элит 2000», 2002.
6.Уголовный кодекс Российской Федерации. М.:ТК Велби, Изд-во Проспект,
2004.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1.Правоведение.
Учебник для вузов. /Под ред. д.ю.н., проф. С.Н. Бабурина.
М.: Издательство Норма, 2006.
2.Магницкая Е. В., Евстигнеев Е. Н. Правоведение: Учебное пособие. СПб.:
Питер, 2006.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1.B.C.
Нерсесянц. Общая теория право и государства. Учебник для вузов. М.
Издательство Норма, 2002.
2.Малько А. В. Теория государства и права в вопросах и ответах. Учебнометодическое пособие. М.: Юрист, 2004.
3.Теория государства и права: курс лекций. /Под ред. Н. И. Матузова и А.В.
Малько. М.: Юристъ, 2003.
1.Мушинский В.О. Гражданское право: Учебное пособие. М.: ФОРУМ:
ИНФРА-М, 2003.
2.Трудовое право в вопросах и ответах: Учебное пособие. М.: ТК Велби,
Издательство Проспект, 2004.
3.Уголовное право. Общая часть: Учебник для вузов. /Ответ, ред. проф. И. Я.
Козаченко, проф. З.А. Незнамова. М.: Норма, 2004.
4.Административное право Российской Федерации. /Отв. Ред. Хаманеева.
М.:Юристъ, 2004.
5.Габричидзе Б.Н., Чернявский А.Г., Ким-Кимэн А.Н. Административное
право: Учебник. М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2004.
6.Крассов О.И. Экологическое право: Учебное пособие. М.: Издательство
НОРМА, 2003.
10. Пчелинцева Л. М. Семейное право России: Учебник для вузов. М.:
Издательство НОРМА, 2003.
7
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ПО
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРАВОВЕДЕНИЯ
Успешное изучение права возможно только при правильной организации
самостоятельной работы студента по изучению курса. Ни в какой мере нельзя
ограничиваться только прослушиванием и конспектированием лекции. Лекция
должна ознакомить студента с сутью и основным содержанием той или иной темы.
Она очерчивает круг вопросов, проблем, по которым студент с помощью
учебников, учебных пособий получает прочные, конкретные знания. Желательно
ознакомиться с рекомендованной в программе курса литературой, дающей
дополнительные знания по пройденному материалу. Рекомендуется при подготовке к
ответу использовать систему «Гарант» и «Консультант плюс» для знакомства с
изменениями законодательства. Необходимо самым тщательным образом изучить
содержание норм в законах и в иных нормативно-правовых актах по заданной теме.
С целью закрепления полученных знаний и проверки уровня подготовки студента
по конкретной теме учебного курса необходимо ответить на контрольные
вопросы, сформулированные в рабочей программе
по каждой теме и при
необходимости вновь вернуться к дополнительному изучению отдельных вопросов
темы.
Студент должен понимать, что только он сам, самостоятельно, путем
добросовестного усвоения содержания лекций, изучения учебной и
дополнительной литературы, смысла и содержания самих правовых норм и практики
их применения, путем вдумчивой и добросовестной подготовки к занятиям, может
приобрести прочные и глубокие знания по курсу, которые необходимы не только для
получения знаний, отвечающих требованиям высшего образования, но и для
применения их на практике.
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ
ВОЗМОЖНОСТЬ САМОКОНТРОЛЯ И СИСТЕМАТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ
ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ПРАВОВЕДЕНИЯ
Контрольные вопросы
Тема 1.
1. Понятие государства.
1.Признаки государства.
2.Основные направления деятельности (функции) государства.
3.Правовое государство: понятие и признаки.
Тема 2.
1 .Понятие права и его функции. 2. Норма права, ее структура.
1.Источники (формы) права.
2.Виды нормативных правовых актов.
3.Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу
лиц.
Тема 3.
8
1 .Понятие и состав правоотношения.
2. Участники (субъекты) правоотношений.
3. Юридические факты: понятие и значение.
4. Классификация юридических фактов.
5. Понятие, признаки и состав правонарушения.
6. Виды правонарушений.
7. Понятие, основные признаки и виды юридической ответственности.
Тема 4.
1 .Конституция РФ: ее сущность.
2. Юридические свойства Конституции РФ.
3. Основные права и свободы человека и гражданина РФ.
4. Обязанности граждан РФ.
Тема 5.
1.Россия - федерация.
2.Понятие и принципы федеративного устройства России.
3.Виды субъектов РФ.
Тема 6.
1. Основы конституционного статуса Президента РФ, его положение в системе
органов государства.
2. Порядок выборов и прекращения полномочий Президента.
Тема 7.
1.Основы конституционного статуса Федерального собрания, его место в системе
органов государства.
2.Государственная Дума: порядок формирования, компетенция.
3.Компетенция Совета Федерации.
4. Законодательный процесс.
Тема 8.
1. Правительство Российской Федерации, его структура.
2. Полномочия Правительства РФ.
Темы 9,10,11.
1. Понятие трудового права и отношений им регулируемых.
2. Коллективный договор и соглашения.
.
3. Трудовой договор (контракт): понятие, стороны и содержание.
4. Переводы на другую работу и их виды.
5. Основания прекращения трудового договора (контракта): общие и
дополнительные.
6. Понятие и виды рабочего времени, времени отдыха.
7. Оплата труда.
8. Дисциплина труда: понятие и значение.
9. Материальная ответственность сторон трудового договора.
Тема 12.
1. Понятие, система и источники гражданского права.
2. Гражданское правоотношение.
3. Субъекты гражданских правоотношений.
4. Понятие, виды и форма сделок.
9
5. Понятие и виды представительства.
6. Понятие и формы права собственности.
7. Судебная защита гражданских прав.
8. Способы обеспечения исполнения обязательств.
9. Понятие и виды гражданско-правовых договоров.
Тема 13.
1. Понятие и принципы семейного права.
2. Порядок и условия заключения брака в РФ.
3. Взаимные права и обязанности родителей и детей.
4. Брачный договор.
5. Усыновление, опека, попечительство.
Тема 14.
1. Понятие и система административного права.
2. Административное правонарушение.
3. Административное взыскание: понятие, виды.
4. Основания и порядок привлечения к административной ответственности.
Тема 15.
1. Понятие, задачи и принципы уголовного права.
2. Действие уголовного закона во времени, пространстве и по кругу лиц.
3. Преступление: понятие и признаки.
4. Состав преступления.
5. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
б. Понятие соучастия. Виды соучастников.
7. Понятие и цели наказания.
8. Система и виды уголовного наказания.
Тема 16.
1. Понятие экологического права.
1.Принципы экологического права.
2.Ответственность за нарушение норм экологического права.
Задачи
Задача 1.
Супруги Ибрагимовы, решив расторгнуть брак, составили письменное
соглашение о том, что Ибрагимов не будет претендовать на раздел квартиры, покинет
Санкт-Петербург и будет постоянно проживать со своей матерью в Твери. Ибрагимова,
со своей стороны, обязалась не вступать в новый брак до окончания института их
дочерью — студенткой первого курса. За удостоверением достигнутого соглашения
Ибрагимовы обратились к нотариусу. Последний отказался удостоверить соглашение,
которое, по его мнению, противоречит законодательству.
Прав ли нотариус?
Задача 2.
К шестилетнему Борису Орлову перешли по наследству от дедушки квартира и
дача. В связи с предстоящим переездом в другой город родители Бориса решили
продать квартиру одному из сослуживцев отца, а дачу подарить тридцатилетнему
брату Бориса, который со своей семьей проживал неподалеку и уезжать из города не
10
собирался. Поскольку такие договоры дарения и купли-продажи подлежат
государственной регистрации, родители Бориса обратились в юридическую фирму с
просьбой оформить все необходимые Документы для их государственной
регистрации.
Как должны поступить работники юридической фирмы?
Задача 3.
Прокурор обратился в суд с заявлением о признании Кириллова ограниченно
дееспособным. В заявлении отмечалось, что одинокий Кириллов, проживая в
комнате коммунальной квартиры, злоупотребляет спиртными напитками, нарушает
покой соседей, которые обратились в прокуратуру с просьбой принять в отношении
Кириллова необходимые меры. К заявлению прокурора была приложена справка
психоневрологического диспансера, в которой было сказано, что Кириллов —
хронический алкоголик и нуждается в ограничении дееспособности. Суд вынес
решение о признании Кириллова ограниченно дееспособным.
Правильно ли решение суда?
Задача 4.
Борисова обратилась в суд с заявлением об объявлении ее бывшего мужа
умершим. В заявлении она указала, что сведений о месте пребывания Борисова она не
имеет более 5 лет, до этого он уклонялся от уплаты алиментов, в связи с чем был
объявлен его розыск.
Суд на основании заявления Борисовой и справки жилищной конторы с места
последнего жительства Борисова вынес решение о признании его безвестно
отсутствующим и разъяснил заявительнице, что через четыре года после вступления
в силу решения о признании Борисова безвестно отсутствующим она может подать
заявление в суд об объявлении его умершим.
Правильное ли решение вынес суд?
Задача 5.
Федоров — участник полного товарищества "Коробкин и компания" предложил
акционерному обществу заключить выгодную сделку. В подтверждение своих
полномочий на подписание договора Федоров представил:
1)нотариально
заверенную копию учредительного договор полного
товарищества, из которого следует, что Федоров, наряду с Коробкиным и фирмой
"Вандерлес", является его участником, что ведение дел товарищества поручено
Коробкину;
2)доверенность на право совершения соответствующей сделки, выданную
Федорову фирмой "Вандерлес";
3)собственноручное письмо Коробкина, из которого видно, что он не возражает
против заключения договора;
4) визитную карточку, в которой указаны домашний адрес и
телефон Федорова.
Подтверждают ли указанные документы полномочия Федоров. Если нет, то, какие
документы необходимы для подтверждения' •полномочий?
Задача 6.
Индивидуальный предприниматель Иванов решил организовать предприятие в
форме товарищества на вере. Найдя заинтересованную фирму, Иванов предложил ей
в новом предприятии роль полного товарища, сохранив за собой статус вкладчика. В
11
учредительном договоре товарищества было предусмотрено, что руководить им будет
сам Иванов в качестве директора. Поскольку доля Иванова в складочном капитале
составила 90%, предприятие получило название "Коммандитное товарищество
"Иванов и компания". Вскоре после регистрации предприятия второй его участник
попытался отстранить Иванова от руководства фирмой на том основании, что будучи
вкладчиком Иванов мог бы руководить товариществом на вере лишь на основе
доверенности, которая ему не выдавалась. На это Иванов заявил, что ему как органу
юридического лица — директору — доверенность на совершение сделок от имени
товарищества не требуется. Возникший спор перенесен на рассмотрение
третейского суда.
Какое решение должен вынести суд? Дайте понятие органа юридического лица.
Какую роль в осуществлении дееспособности юридического лица играют его органы?
Задача 7.
По договору объединения с животноводческим комплексен последний обязался
передать объединению 60 голов телят и 50 поросят. За день до вывоза животных по
указанию директор комплекса поросята были отобраны и заперты в отдельное помещение. В результате удара молнии помещение, в котором находились поросята, сгорело, и
все 50 поросят погибли.
В связи с этим животноводческий комплекс готов был передал объединению
только 60 телят, а от передачи поросят отказался ссылаясь на то, что оставшиеся
поросята необходимы ему самом для расширения воспроизводства свиней.
Объединение обратилось с иском в суд.
Какое решение должен вынести суд? Какая классификация вещей должна быть
применена при решении данного спора?
Задача 8.
В связи с расторжением брака между супругами Корниловыми возник спор о
разделе совместно нажитого имущества. Андрей Корнилов настаивал на том, чтобы
все имущество, состоящее из гарнитура мебели, столового и чайного сервизов,
художественной библиотеки и другого имущества, было поделено поровну с учетом их
стоимости. Елена Корнилова возражала против такого раздела, указывая, что в
результате произойдет обесценение вещей, и предложила Корнилову взять мебельный
гарнитур, а ей передать чайный и столовый сервизы. Что касается книг, то она согласна
их поделить по собраниям сочинений авторов. При этом она просила лишь из полного
собрания сочинений АС. Пушкина передать ей последний том, в котором
опубликована его переписка.
Какую классификацию вещей необходимо учитывать при разрешении возникшего
спора, и как должно быть распределено указанное имущество, если дело поступит в
суд?
Задача 9.
Сидорчук пришел в комиссионный магазин купить скрипку. Скрипка вместе со
смычком была помещена в футляр, и рядом с ними была проставлена цена. Сидорчук
пошел в кассу и пробил чек на указанную сумму. Продавец подал Сидорчуку скрипку
без смычка и футляра. Сидорчук стал требовать передачи ему смычка и футляра.
Продавец ответил, что цена стояла только за скрипку.
Кто прав в этом споре?
Задача 10.
12
При отчуждении предприятия между продавцом и покупателем возникли
разногласия по определению состава имущества, которое Должно быть передано
покупателю. Продавец настаивал на том, чтобы в его распоряжении осталась
полученная и еще не реализованная продукция, а также на том, чтобы за ним
остались неимущественные права: право на фирменное наименование, право на
товарный знак.
Покупатель, в свою очередь, требовал исключения из состава передаваемого
предприятия его долгов, полагая, что он приобретает только наличное имущество с
его активами.
Кто прав в этом споре?
Задача 11.
Гражданин С., проходя по одному из универмагов, увидел, что в нем продаются
футболки с его изображением. Изображение точно соответствовало фотографии,
которую он недавно сделал в одном из ателье. Гражданин С. обратился в юридическую
консультацию вопросом, нарушены ли его права и возможна ли их судебная защита
Какой ответ должен быть дан гражданину С.?
Задача 12.
Один из видных российских ученых находился в длительной переписке со своим
школьным другом, проживающим в Твери. После смерти ученого друг, желая
увековечить его память, решил издать их переписку, заключив с Тверским
издательством договор. Когда письма были опубликованы, дети ученого обратились к
другу отца с требованием изъять все письма отца из книги. Однако друг отца
отказался выполнить данное требование, считая, что это его личное дело.
Подлежат ли требования детей удовлетворению? К кому может быть предъявлен
иск? Какие средства защиты нарушенного права может избрать суд?
Задача 13.
Гражданин Петров обратился к нотариусу за удостоверением завещания, которое
он решил составить. Нотариус оказал ему необходимую правовую помощь и
удостоверил завещание. Через некоторое время к нотариусу пришел сын Петрова и
заявил, что его отец, по его мнению, не отдает отчета в своих действиях. Невзирая на
семидесятилетний возраст, он собирается жениться, и сын опасается, что отец завещал
все имущество постороннему лицу. В связи с этим сын попросил нотариуса показать
ему завещание, составленное отцом. Нотариус предъявил сыну экземпляр
завещания.
Отец, узнав о том, что содержание его завещания стало известно сыну, обратился в
суд с иском к нотариусу, в котором требовал компенсировать ему моральный вред в
сумме 1 тыс. руб.
Подлежит ли иск удовлетворению?
Задача 14.
Алиев и Петрова подали в ЗАГС заявление о регистрации брака. За два дня до
регистрации к Петровой явилась мать Алиева и заявила о том, что она не позволит
своему сыну вступить в брак с Петровой. Она пояснила, что от подруги Петровой
узнала, что последняя вела прежде аморальный образ жизни и злоупотребляла
наркотиками. Регистрация брака не состоялась.
Через несколько лет, все еще находясь под впечатлением несправедливых
обвинений подруги и неудачи в личной жизни, Петрова обратилась в суд с иском о
13
защите чести и достоинства, а также компенсации морального вреда. Адвокат
ответчицы заявил в суде, что сообщение порочащих сведений без свидетелей одному
лицу нельзя рассматривать как их распространение, и потому иск не может быть
удовлетворен. К тому же с момента этих событий прошло более 5 лет, поэтому истек
срок исковой давности.
Решите дело.
Задача 15.
Скульптор Андреев давно хотел установить скульптурный портрет на могиле
своей матери, но не мог достать для этого подходящий мрамор. Сторож кладбища по
договоренности с Андреевым достал ему за плату нужный мрамор, сняв его с одной
из заброшенных могил. Документы о том, кто захоронен в этой могиле, в период
войны оказались утраченными, и ее в течение многих лет никто не посещал. Андреев
высек из мрамора портрет своей матери и установил его на могиле. Узнав об этом,
прокурор предъявил к Андрееву иск о взыскании в доход казны стоимости
использованного мрамора по рыночным расценкам. К сторожу был предъявлен иск о
взыскании в доход казны сумм, полученных от Андреева.
Решите дело.
Задача 16.
Соловьев заключил с бригадой рабочих договор на капитальный ремонт своей
дачи. При разборке изразцовой печи один из рабочих обнаружил шкатулку с
золотыми монетами и драгоценностями.
Узнав об этом, собственник дачи потребовал передачи ему шкатулки с
обнаруженными ценностями. Рабочий отказался от передачи ценностей, заявив, что
они принадлежат ему, поскольку он их нашел. На свою долю в ценностях стали
претендовать и другие члены бригады, выполнявшие ремонтные работы.
Органы милиции обнаруженные ценности изъяли и передали финансовому
органу, который зачислил их в доход казны. Между собственником дачи, рабочими и
финансовым органом возник спор, кто имеет право на ценности и как их разделить.
Как и в каком порядке может быть разрешен этот спор?
Задача 17.
К фермерскому хозяйству Огурцова пристала корова. Поскольку корову нечем
было кормить, фермер забил корову, мясо продал на рынке, а шкуру передал на
кожевенный завод в обмен на изделия из кожи.
Через два месяца объявился собственник коровы. К кому и какие требования он
может предъявить?
Задача 18.
Художник Р. написал портрет В. М. Вишневской. После смерти художника его
наследники решили издать альбом его произведений, среди которых был и портрет
В.М. Вишневской, которой уже свыше 25 лет не было в живых. Дети В. М.
Вишневской, узнав об этом, обратились в издательство с требованием исключить из
альбома портрет их матери. Издательство отказало им, объяснив, что, поскольку
после смерти В. М. Вишневской прошло много лет, согласия детей на публикацию
портрета их матери не требуется.
Должно ли издательство получить согласие детей В. М. Вишневской?
Задача 19.
Цементный завод по договору поставки должен был отгрузить во втором
14
квартале текущего года в адрес строительного треста 100 вагонов цемента.
Фактически было отгружено 80 вагонов. Строительный трест взыскал с цементного
завода неустойку за недопоставку продукции и потребовал восполнения недогруза.
Завод отклонил требование треста на том основании, что за допущенную им
недопоставку он уже понес наказание в виде уплаты штрафа.
Основательны ли возражения завода?
Задача 20.
Завод подъемно-транспортного оборудования в соответствии с заключенным
договором должен был поставить порту портальный кран в первом квартале будущего
года. Однако в связи с отказом других покупателей поставка оказалась возможной уже
в текущем году. Полагая, что порт заинтересован в скорейшей поставке крана, завод
немедленно отгрузил его и выставил счет для оплаты. Порт, получив кран, оплатил
счет и приступил к его монтажу, одновременно предъявив к заводу иск о взыскании
штрафа за досрочную поставку.
Подлежит ли иск удовлетворению?
Задача 21.
1. Активистам общества "Радость" было отказано в регистрации в
учреждении юстиции на основании того, что основной задачей данного общества
является организация веселого провождения досуга.
Создание такого
общества, наделенного правами юридического лица,
по мнению
компетентного органа, является нецелесообразным. Активисты общества
обжаловали данный отказ, направив
в Конституционный Суд жалобу, что
нарушено их право на объединение (ст. 30 Конституции РФ).
Правомерен ли отказ в регистрации обществу «Радость»? Имеют ли право на
обращение в Конституционный Суд граждане по вопросу отказа в регистрации
общественного объединения?
Задача 22.
Гражданин Иванов потребовал в Администрации города предоставить ему
данные
исследований качества питьевой воды, проводимые на территории
района его проживания. В предоставлении этих данных ему было отказано.
Иванов обратился в районный суд с жалобой о нарушении его права на
информацию о состоянии окружающей его природной среды (ст. 42
Конституции РФ).
Правомерен ли отказ Администрации города гр. Иванову в предоставлении
сведений о качестве питьевой воды в месте его проживания? В какие органы
следует обратиться гр. Иванову за защитой нарушенного права?
Задача 23.
Четырнадцатилетний Сидоров отказался посещать общеобразовательную
школу, мотивируя это тем, его воспитывает одна мать, которой тяжело
содержать его и малолетнюю сестру, поэтому он будет работать в подсобном
хозяйстве. Мать мальчика подтвердила сложившуюся ситуацию классному
руководителю. Администрация школы направила в комиссию по делам
несовершеннолетних письмо с просьбой о принудительном посещении
занятий Сидоровым, пока он не получит общее среднее образование,
обращая внимание на то, что мать мальчика нарушает его право на
получение образования.
15
Правомерно ли обращение работников школы в комиссию по делам
несовершеннолетних? Охарактеризуйте поведение матери мальчика с точки зрения
права.
Задача 24.
Служащая почтового отделения Михеева вскрывала плохо заклеенные
письма, читала их, затем заклеивала и отправляла адресатам. Об этом стало
известно администрации почтового отделения,
которая уволила Михееву за
нарушение должностных обязанностей.
Какие правовые нормы нарушила Михеева?
Задача 25.
Телефонистка
при
междугороднем
соединении
стала
свидетелем
разговора, из которого ей стали известны некоторые подробности личной
жизни собеседников. Она поделилась новостями с подругой-журналисткой,
которая использовала это в своей газетной статье. Узнавшая в материалах газеты
подробности своей личной жизни одна из собеседниц обратились в суд с иском о
компенсации морального вреда, который она понесла в связи с разглашением
подробностей ее личной жизни.
Являются ли телефонистка и журналистка субъектами правонарушения?
Какие правовые нормы будут применены судом?
Задача 26.
Судья районного
суда назначен на должность приказом главы
администрации.
Правомерно ли такое назначение? Каков порядок назначения судей районных
судов?
Задача 27.
В день выборов депутатов государственной думы гражданину Снеткову
было отказано в выдаче листка для голосования, т.к. он не был внесен в списки
избирателей по причине его длительного отсутствия (служебная командировка)
в месте жительства.
Какие действия должны быть предприняты гражданином, если его фамилия
отсутствует в избирательных списках?
Задача 28.
Директор предприятия «Механический завод» уволил
заместителя
начальника цеха Карасева в связи с достижением пенсионного возраста, не
смотря на то, что Карасев решил продолжать трудовую деятельность.
Карасев обратился в Конституционный Суд РФ о нарушении его прав.
Какие права Карасева были нарушены?
Задача 29.
Высший представительный орган одной из республик Поволжья принял
закон, согласно которому приток реки Волги, протекающий по территории
республики, объявлялся собственностью данной республики.
Правомерно ли принятое решение?
Задача 30.
Депутат Государственной
Думы РФ, управляя личным автомобилем,
совершил дорожно-транспортное происшествие, в результате которого погиб
16
человек. Сотрудником
ГИБДД автомобиль, управляемый депутатом был
остановлен. Как оказалось, водитель автомобиля находился в состоянии
алкогольного опьянения.
Как может быть решен вопрос о юридической ответственности депутата?
Задача 31. Двенадцатилетний Костя Носков получил к Новому году в подарок
от деда велосипед. Поскольку Косте понадобились коньки, он продал велосипед
знакомому подростку 16 лет, а на вырученные деньги купил коньки. Отец Кости,
узнав об этом, пошел к покупателю с намерением вернуть деньги и забрать
велосипед, однако, купивший велосипед подросток отказался взять деньги и вернуть
велосипед, заявив, что цену дал нормальную, а велосипед принадлежит не отцу, а
Косте, который может распоряжаться им по своему усмотрению.
Дайте правовую оценку ситуации.
Задача 32.
Гражданка Рыбина и гражданин Пешков прожили в гражданском браке 8 лет.
Решив прекратить совместное проживание, они обратились в суд с иском о разделе
совместно нажитого имущества.
Какие правовые нормы будет применять суд в разрешении данного иска?
Задача 33.
Родители десятилетнего Вити Хмелева погибли в автокатастрофе. Его
дальний родственник Хватов обратился в орган опеки и попечительства с
просьбой о назначении его опекуном, т.к. других родственников у мальчика
нет. При рассмотрении его просьбы выяснилось, что Хватов был ранее
судим, и несколько лет тому назад болел туберкулезом.
Будет ли удовлетворена просьба Хватова? Изменится ли решение, если
выясниться, что Хватов болен раком?
Задача 34.
Пискарев Костя 13 лет, находящийся под опекой своего деда Гришина,
совершил кражу личных вещей на сумму 250 рублей у соседки по
коммунальной квартире Лосевой. Вещи продал, а деньги израсходовал.
Потерпевшая Лосева обратилась в юридическую консультацию за советом,
кто и в каком размере должен возместить ей причиненный ущерб.
Какой ответ надо дать Лосевой?
Задача 35.
Орлова предъявила иск о расторжении брака с Орловым. В исковом
заявлении она указала, что у нее с Орловым сложились конфликтные
отношения. Одной семьей они не проживают в течении двух лет, поскольку
ответчик оставил жену с двумя малолетними детьми, уехал в другой город и семье
не помогает. Однако, в судебном заседании ответчик пояснил суду, что не
собирается оставлять семью, любит детей и категорически возражает против
развода. Уехал же он с согласия жены, поскольку поступил в очную аспирантуру.
Какое решение должен вынести суд?
Задача 36.
Власова обратилась в суд с иском о признании ее брака с Власовым
недействительным. Свои исковые требования она обосновывала тем, что
Власов при заключении брака скрыл от нее, что ранее имел судимость, а
17
также наличии гомосексуальных наклонностей.
Должен ли быть удовлетворен иск Власовой? Изменилось бы решение, если бы
Власов скрыл от жены наличие венерического заболевания или ВИЧ-инфекции?
Задача 37.
В юридическую консультацию обратился четырнадцатилетний Михаил с
просьбой разъяснить ему, как поступить в следующей ситуации. Его
родители при вступлении в брак
оставили свои добрачные фамилии. При
рождении ему была присвоена фамилия отца, на которую он получил
паспорт. В настоящее время его отец осужден за совершение тяжкого
преступления и отбывает наказание.
Может ли он изменить свою фамилию на фамилию матери? Куда ему следует
обратиться с такой просьбой?
Задача 38.
В районный суд обратился Ложечников с иском о взыскании денежных
средств со взрослой дочери, т.к. сам он пенсионер, не работает, денежных
средств на проживание ему не хватает.
Должен ли быть удовлетворен иск Ложечникова?
Задача 39.
Васин, попечитель пятнадцатилетнего Алексея Лунькова, сдал своему
брату в аренду на год дачу, унаследованную Алексеем от умершего отца.
Родственник Алексея обратился в орган опеки и попечительства с просьбой
признать действия попечителя незаконными и предъявить иск о признании
договора аренды недействительным. Однако, заявителю там разъяснили, что
попечитель вправе в интересах подопечного совершать сделки для получения
доходов, идущих в пользу самого подопечного.
Правильное ли разъяснение дано органом опеки и попечительства?
Задача 40.
В юридическую консультацию обратились супруги Силины, которые
сообщили следующее.
Их сын Александр год назад трагически погиб. Его
жена, забрав с собой пятилетнюю дочку переехала в другой город и вновь
вышла замуж. Ее новый муж удочерил девочку. Силины очень скучают по
внучке и хотели бы ее навещать, однако не знают, имеют ли право требовать
встреч со своей внучкой.
Что нужно посоветовать Силиным?
Задача 41.
Зотов Иван, 14 лет, обратился к классному руководителю с жалобой на
родителей, которые по его мнению, жестоко с ним обращаются, унижают его
человеческое достоинство: не разрешают посещать секцию бокса, участвовать
в соревнованиях, заставляют поле занятий в школе заниматься дополнительно с
преподавателями, а также настаивают на том, чтобы он посещал с ними секту
баптистов. Вызванные в школу родители заявили, что они реализуют свое право на
воспитание ребенка, и никто не может им мешать.
Нарушаются ли права Зотова Ивана? Куда он должен обратиться в случае
нарушения его прав?
Задача 42.
18
Виктор Серов в 12 лет остался сиротой. Его взял на воспитание дядя брат отца, у которого была дочь Наташа. Дети росли и воспитывались
вместе. Став взрослыми, они решили вступить в брак. Родители Наташи
категорически возражали против их брака. Отказал в регистрации брака и
орган ЗАГСа, считая препятствием к вступлению в брак наличие близкого
родства между молодыми людьми.
Можно ли обжаловать это решение?
Задача 43.
Супруги Моревы расторгли брак. Двое несовершеннолетних детей
остались проживать с матерью.
Определите, какую сумму обязан выплачивать отец, если его зарплата равна
4000 рублей.
Задача 44.
Супруги Ежовы решили заключить брачный договор, в котором хотели
определить свои отношения следующим образом: все вопросы в семейной жизни
будут решаться по соглашению сторон. Жена обязуется не курить и не пить вино,
вносить ежемесячно на лицевой счет в Сбербанке на имя мужа 500 рублей с целью
накопления нужной суммы на приобретение квартиры в собственность. Муж
обязуется получить высшее образование. Все имущество, нажитое во время
брака, станет совместной собственностью супругов. Все ли указанные условия
могут быть включены в брачный договор?
Задача 45.
Марсова, которой исполнилось 26 лет, пришла в паспортный стол
отделения милиции по месту жительства для вклеивания в паспорт новой
фотографии, соответствующей ее возрасту. Узнав, что она нарушила нормы
Положения о паспортной системе, пропустив срок замены фотографии, она
решила «потерять» паспорт и получить новый.
Удастся ли Марсовой избежать ответственности?
Задача 46.
Горелов, торопясь попасть в магазин, перебегал улицу перед близко
идущим грузовиком, хотя в 20 метрах был подземный переход. Водитель
Савельев грузового автомобиля, чтобы избежать наезда на Горелова, резко
повернул вправо, наехал на столб уличного освещения, повредив столб и
автомашину.
Подлежат ли административной ответственности Горелов и Савельев?
Задача 47.
Вследствие неисправности электропроводки в цехе вспыхнул пожар.
Прибывшая пожарная команда не сумела своевременно его ликвидировать
из-за неисправности пожарного гидранта. Как выяснилось, начальник цеха
Мышкин, являющийся ответственным за соблюдение противопожарных
правил, знал о его неисправности, но никаких мер для устранения его
неполадок не принял.
Подлежит ли Мышкин административной ответственности?
Задача 48.
Постановление
начальника Н-ского РОВД водитель Камышов был
19
подвергнут штрафу в размере двух минимальных размеров оплаты труда и лишен
права управлять транспортом в течение года за то, что управлял машиной в
нетрезвом состоянии.
Законно ли постановление начальника РОВД?
Задача 49.
Морозова вошла в трамвай, проехала остановку. В это время контролер
приступил к проверке билетов. У Морозовой билета не оказалось, она
объяснила, что уже ее остановка, и ее не имеют права задерживать.
Какие нормы нарушила Морозова? Подлежит ли она административной
ответственности?
Задача 50.
Седов в тамбуре пригородной электрички курил. Нарушил ли он какие-либо
правовые нормы?
Задача 51.
Крупнов, выехав за город, решил пострелять из своего охотничьего ружья. Он
произвел несколько выстрелов по использованным консервным банкам. Выстрелы
были услышаны, проезжающим экипажем ГИБДД, который доставил Крупнова в
РОВД. Решением начальника РОВД охотничье ружье было конфисковано.
Правомерны ли действия начальника РОВД?
Задача 52.
Корзинкина выгуливала собаку породы немецкая овчарка на бульваре.
Внезапно собака начала лаять на проходящего мимо Воробьева. Воробьев,
испугавшись, побежал. Собака кинулась на него, укусила и разорвала куртку.
Подлежит ли Корзинкина административной ответственности?
Задача 53.
Студентка Арбатова, выйдя из здания ВУЗа, была остановлена
сотрудником органов внутренних дел, который потребовал у нее предъявить
документы. Так как у Арбатовой документов при себе не оказалось, она была
препровождена в отделение милиции и задержана на 6 часов.
Законны ли действия сотрудников милиции?
Задача 54.
Металлургическое предприятие при реконструкции литейного цеха
должно было усовершенствовать технологический процесс и установить
очистные сооружения, обезвреживающие вещества, выбрасываемые в
атмосферу. Однако, из-за нерентабельного введения, средств на установку
очистных
сооружений
не
хватило,
их
исключили
из
проекта
переоборудования цеха. В результате цех был введен в эксплуатацию без
очистных сооружений, вследствие чего в атмосферу начали выбрасываться
вредные вещества со значительным превышением нормативов.
Кого и на основании какой правовой нормы можно привлечь к
административной ответственности?
Задача 55.
Продавец мелкой розницы, взвешивая репчатый лук, использовала
нестандартную гирю. При контрольном взвешивании оказалось, что недовес
составил 320 грамм с 1,5 кг.
20
Какие меры воздействия будут применены к продавцу?
Задача 56.
Во время
семейной ссоры Кралина нанесла ножевое ранение своему
супругу, причинив вред здоровью средней тяжести. Примените уголовный закон.
Задача 57.
Борисов и Грушин занимались изготовлением фальшивых золотых
червонцев, якобы дореволюционной чеканки и сбывали их.
Квалифицируйте деяния Борисова, Грушина.
Задача 58.
Во время драки
Бабин нанес удар, поднятым с земли камнем Крутову,
причинив легкий вред здоровью. Через некоторое время Крутов умер от
столбняка, т.к. в рану попали бациллы этой болезни.
За какое правонарушение будет привлечен к ответственности Бабин?
Задача 59.
Климов предложил Бобышеву принять участие в ограблении частного
домика, от чего последний категорически отказался. Между ними возникла
ссора, в ходе которой Климов, используя финский нож, нанес два удара в
область живота Бобышеву. От полученных повреждений Бобышев скончался.
Дайте квалификацию содеянному.
Задача 60.
Романов приобрел на рынке у неизвестного гражданина обрез охотничьего
ружья с целью убить
предпринимателя Волкова за вознаграждение,
обещанное
компаньоном Волкова Цыгановым.
Подкараулив в подъезде
возвращающегося с работы Волкова, Романов наставил на него обрез, нажал на
курок, но в результате неисправности механизма ружья выстрела не
последовало.
Квалифицируйте действия Романова, Цыганова.
Задача 61.
При попытке совершить кражу из магазина был задержан Гужовин. По
дороге в милицию он вырвался и бросился бежать в ближайший двор. Крики
преследователей услышал Тюрин, с которым в это время подравнялся
Гужовин. Не расстерявшись, Тюрин подставил бежавшему ногу. В
результате падения и удара об асфальт Гужовин получил тяжкие телесные
повреждения.
Подлежит ли Тюрин уголовной ответственности?
Задача 62.
Электрик Кузьмин, намереваясь пресечь кражу плодов из своего сада,
поверх изгороди провел провод и подключил его к сети напряжением 220
вольт. При попытке перелезть через забор несовершеннолетний Караванов
был убит током.
Квалифицируйте действия Кузьмина.
Задача 63.
Кошкин на почве личных неприязненных отношений решил убить
Гусева. С этой целью он изготовил обрез охотничьего ружья и снарядил его
патроном с пулевым зарядом. Утром, дождавшись выхода Гусева из подъезда
21
дома, он произвел выстрел в него, но промахнулся. Пуля попала в
вышедшую вместе с Гусевым соседку Уткину, которая скончалась от
полученного ранения.
Является ли Кошкин субъектом уголовного права? Определите вид и меру
уголовной ответственности.
Задача 64
Несовершеннолетнему Федотову исполнилось четырнадцать лет. В этот день
он с друзьями вышел во двор, где
к ним стали приставать незнакомые
подростки. Когда один из подростков попытался отобрать у Федотова
перочинный нож, подаренный отцом на день рождения, Федотов нанес ему удар
ножом в живот, причинив вред здоровью средней тяжести.
Подлежит ли Федотов уголовной ответственности?
Задача 65.
Альпинисты Иванов и Перов совершали восхождение на горный пик.
Находясь в одной связке друг с другом, они преодолевали скальный выступ. Во
время этого Перов сорвался с уступа и повис на страховочной веревке. Иванов,
чувствуя, что не сможет удержать Перова и подтянуть его к уступу, перерезал
ножом страховочный трос, в результате чего Перов упал в пропасть и погиб.
Совершил ли Иванов преступление?
Задача 66.
Квартирный
вор
Капустин
попросил
проходившего
по
улице
Морковкина проникнуть в квартиру первого этажа через форточку, объяснив
Морковкину, что он является хозяином квартиры и захлопнул дверь, забыв внутри
ключ. Морковкин пролез через форточку и открыл изнутри входную дверь.
Капустин поблагодарил его и затем вынес из квартиры ценные вещи.
Является ли Морковкин соучастником данного преступления?
Задача 67.
При рассмотрении судом уголовного дела главного инженера завода возник
вопрос о том, как квалифицировать загрязнение воздуха рабочей зоны
производственных помещений вредными для здоровья людей веществами выше
предельных концентраций: как нарушение правил охраны окружающей природной
среды или как нарушение правил охраны труда? Дайте разъяснения по данному
вопросу.
Задача 68.
Группа лиц на протяжении длительного времени вылавливала рыбу и
добывала водных животных, выращиваемых акционерным обществом
«Аква» в специально устроенных водоемах. Как следует квалифицировать их
действия?
Задача 69.
Гражданин Н. На территории городского зоопарка поймал лебедя и, при
попытке вынести тушку убитой птицы, был задержан охраной зоопарка.
Дайте правовую квалификацию действий гражданина Н.
Задача 70.
Целлюлозно-бумажный комбинат начал работу, несмотря на то, что
очистные сооружения еще не были готовы к пуску.
22
Дайте правовую оценку ситуации.
Задача 71.
Бригадир каменщиков Васильев работал по срочному трудовому договору. По
истечении срока договора он подал заявление директору с просьбой об увольнении
по истечении срока трудового договора. Директор не согласился, ссылаясь на
отсутствие квалифицированных каменщиков, однако, через три месяца после этого
издал приказ об увольнении Васильева в связи с истечением срока трудового
договора. Васильев обратился в суд о восстановлении на работе. Какое решение
должен вынести суд?
Задача 72.
Водителя трамвая Снегирева
за мелкое хулиганство, допущенное после
рабочего дня в парке отдыха, суд приговорил к аресту на 15 суток. После
отбытия наказания Снегирев узнал, что его уволили за прогул.
Правомерно ли увольнение Снегирева? В какие органы следует обратиться
Снегиреву?
Задача 73.
Николаев предъявил иск к фабрике о восстановлении на работе, поскольку
считал свое увольнение неправомерным. Он пояснил, что 05.09.05 он подал
заявление об увольнении по собственному желанию, а 11.09.05 вновь
обратился к администрации и сообщил, что отзывает свое заявление об
увольнении. Однако администрация отказала ему в этом, сославшись на то, что
10.09.059 издала приказ об его увольнении согласно.
Правомерно ли увольнение Николаева?
Задача 74.
За брак в работе токарю Бурикову был объявлен выговор. Кроме того, его
частично лишили премии. Считая, что за один поступок не может быть два
наказания, Буриков обратился в Комиссию по трудовым спорам с просьбой
отменить приказ о лишении премии.
Задача 75.
Учитель физкультуры Курицин в нетрезвом состоянии появился в школе,
где вел себя грубо
с вахтером, нецензурно выражался. Директор школы
издал приказ об увольнении Курицина за совершение аморального поступка,
несовместимого с продолжением данной работы.
Является ли Курицин субъектом правоотношения, к которому может быть
применима данная правовая норма? Правомерен ли приказ директора школы?
Задача 76.
Максимова обратилась к директору кафе с просьбой о приеме на работу
кладовщицей. В связи с тем, что отсутствие кладовщицы сильно затрудняло
работу кафе, директор принял Максимову без медицинской карты, обязав ее
предоставить карту в течение 3-х дней. Когда Максимова предоставила
медицинскую карту, выяснилось, что она беременна. Директор отстранил ее
от работы, объяснив, что трудовые отношения должны быть оформлены
приказом треста столовых, а поскольку такой приказ не издан, трудовые
отношения не могут продолжаться.
Правомерны ли действия администрации кафе? С какого момента трудовой
23
договор считается заключенным?
Задача 77.
На шестой день работы в закусочной повару Свиридовой было заявлено
администрацией о том, что она не проявила способностей и знаний повара и
на работу может больше не выходить. Считая, что ее
увольнение может
производиться лишь с согласия профсоюзного органа, она обратилась в
комиссию по трудовым спорам с жалобой, в которой было указано, что об
установлении испытания она ничего не знала. При изучении личного дела
Свиридовой было выяснено, что в заявлении о приеме на работу, об
установлении испытания ничего не говорится, подпись Свиридовой на
приказе о приеме на работу отсутствует.
Какой ответ следует дать на жалобу Свиридовой? Каков порядок
установления и проведения испытания при приеме на работу?
Задача 78.
Студент Сидоркин во время летних каникул был принят работником для
выполнения сельскохозяйственных работ в агрокомплекс.
Проработав 2
месяца, он уволился по истечению срока договора. При увольнении он узнал,
что трудовую
книжку
ему
не
заводили.
Сидоркин
обратился
к
администрации агрокомплекса, где ему объяснили, что трудовую книжку
сезонным работникам не заводят.
Правомерны ли доводы администрации? Каков порядок ведения и выдачи
трудовых книжек?
Задача 79.
К директору муниципального предприятия обратился подросток 15 лет
Королев с просьбой о приеме на работу на должность курьера. Директор
предприятия отказал ему в приеме на работу, обосновав это тем, что по закону,
лица моложе 16 лет могут быть приняты на работу в исключительных случаях и с
согласия профсоюзного органа.
Возможно ли заключить трудовой договор с Королевым, и что для этого
нужно сделать?
Задача 80.
Петухова,
работающая
бухгалтером
расчетного
отдела,
приказом
директора предприятия 5 июля была переведена в связи с производственной
необходимостью, на должность кассира, сроком на 2 месяца. Считая перевод
необоснованным, она к выполнению новых обязанностей не приступила, а к
работе бухгалтера ее не допустили. 12 июля приказом директора Петухова
была уволена за прогул. Не согласившись с этим приказом, она обратилась в
суд.
Правомерны ли действия директора предприятия? Какое решение вынесет суд?
МАТЕРИАЛЫ ПО РЕЙТИНГ КОНТРОЛЮ
1. Содержание модулей
Рейтинговая система оценки качества учебной
распространяется на студентов очной формы обучения.
работы
студентов
24
Изучение дисциплины «Правоведение» предполагается в течение 1 семестра.
Семестр делится на 2 части (модуля). По окончании модуля производится оценка
качества усвоения студентом изученного материала.
Рубежный контроль знаний проводится на 7-ой, и 15-ой неделе обучения в
семестре. Мероприятия рубежного контроля проводятся преподавателем в часы
учебных занятий по данной дисциплине, предусмотренные в учебном расписании
на семестр. Содержание каждого модуля определяется преподавателем.
Рубежный контроль по всем модулям проводится в форме письменного ответа на
вопросы и тестирования. Максимальный балл при рубежном контроле - 25 баллов.
2. Комплект контрольно-измерительных материалов по модулям для
проведения текущих контрольных испытаний.
Качество усвоения студентом в семестре дисциплины «Правоведение»
оценивается по 100-бальной шкале. Для дисциплин, заканчивающихся
зачетом, максимальная сумма баллов по учебной дисциплине по результатам
текущей работы и рубежных контролей составляет 100 баллов.
В рамках одного семестра интегральная оценка (балл), по каждому модулю
складывается из:
1.оценки текущей работы студентов на семинарских занятиях;
2.оценки
за
прохождение
студентом тестирования
при рубежном
контроле;
3. посещаемости лекционных и семинарских занятий студентом.
Доля баллов для оценки текущей учебной работы студента составляет 25 баллов
из общей суммы баллов, выделенных на каждый модуль, т.е. 50-ти баллов. 25
баллов из 50-ти возможных за один модуль выделяются на рубежный контроль,
оценка которого определяется по результатам тестирования
Текущая учебная работа студента за модуль предполагает:
25 баллов текущей работы:
1) ответ студента на семинаре - от 1 до 3 балла
2) выступление с докладом или написание реферата - от 3 до 5 баллов
3) решение задач – от 1 до 3 баллов
4) творческое задание - от 1 до 5 баллов
5) проверка лекций – 1 до 5 баллов
6) коллоквиум – от 1 до 4 баллов
25 баллов на контрольной точке:
1) тестирование – 20 вопросов по 0,5 балла за правильный ответ
2) теоретический вопрос – 5 вопросов по 5 баллов
Неявка студента на промежуточный контроль в установленный срок без
уважительной причины оценивается нулевым баллом.
Для допуска к сдаче зачета, экзамена эта сумма должна быть не менее 20
баллов. Студент, набравший в семестре менее 20 баллов, к экзамену не допускается,
зачет не выставляется. При наличии трех и более недопусков к экзамену (зачету)
студент отчисляется из университета.
Устанавливаются следующие критерии оценки знаний студентов на зачете и
экзамене:
25
-40
баллов (оценка «отлично») может быть выставлена тем студентам,
которые обнаружили глубокое знание теории, знакомство со специальной
литературой, нормативным материалом; проявили самостоятельность
мышления, практические навыки;
-30 баллов (оценка «хорошо») может быть выставлена тем студентам,
которые обнаружили знания учебной литературы, умение грамотно излагать
материал, ссылаясь на законодательство, найти соответствующую норму й
дать ее толкование;
-20 баллов (оценка «удовлетворительно») может быть выставлена тем
студентам, которые знают материал в объеме основного учебника и знакомы
с основными нормативными актами;
- 10 баллов (оценка «неудовлетворительно») может быть выставлена
тем студентам, которые поверхностно отвечают на вопросы либо полностью
не знают ответа хотя бы на один из вопросов, либо не могут решить задачу.
Полученные баллы на зачете, экзамене плюсуются к набранным баллам за
семестр, и выводится общая сумма баллов, по которой определяется возможность
получения студентом зачета или конкретная оценка за экзамен.
Для получения зачета необходимо набрать в общей сложности 50 баллов.
Для сдачи экзамена необходимо набрать в общей сложности следующее
количество баллов:
от 58 до 69 - «удовлетворительно»
от 70 до 84 - «хорошо»
от 85 до 100 - «отлично»
1
МОДУЛЬ.
Темы №№ 1 - 9 .
Итоговый контроль - краткий письменный опрос, тестирование
ВОПРОСЫ
Вариант 1.
1.Понятие права. Признаки права.
2.Строение правовой нормы.
3.Дееспособность.
Вариант 2
1. Понятие права. Функции права.
2. Правонарушение: понятие, виды.
3. Правоспособность.
Вариант 3.
Источники права.
Правоотношение: понятие, структура.
Правовая норма.
Вариант 4.
1.Правоспособность.
2.Юридическая ответственность: понятие, виды.
3.Реализация права.
26
ТЕСТ № 1
1. Первое заседание Государственной Думы проводится:
-сразу после оглашения результатов выборов
-на 20-й день после избрания
-на 30-й день после избрания
2. Первое заседание Государственной Думы открывает:
-Президент РФ
-Председатель Конституционного Суда
-старший по возрасту депутат
3. Депутат Государственной Думы может одновременно являться членом
Совета Федерации:
-Да
-нет
4. Депутатом Государственной Думы может быть избран гражданин РФ,
достигший:
-18 лет,
-21 года,
-30 лет
5. Государственная Дума не может преодолеть несогласие Совета
Федерации принять Федеральный Закон:
-да
-нет
6. Законы, принимаемые Государственной Думой, требуют согласие
Правительства
РФ,
если
регулируют
отношения,
возникающие
в
осуществлении финансовой, кредитной, денежной политики?
-да
-нет
7. Совет Федерации может потребовать роспуска Государственной Думы?
- да
- нет
8. Государственная Дума принимает законы по вопросам, отнесенным к ее
ведению:
- да
- нет
9. Депутат Государственной Думы не может быть задержан, арестован,
подвергнут обыску или личному досмотру, даже если он задержан на месте
преступления:
-да
-нет
10. Срок полномочий депутата Государственной Думы составляет:
-3 года
-4 года
-5 лет
11. Президент в РФ осуществляет исполнительную власть, являясь ее главой:
27
-да
-нет
12. Президент определяет основные направления внутренней и внешней
политики РФ:
-да
-нет
13. Президент является Верховным Главнокомандующим
-Да
-нет
14. Во время неспособности Президента исполнять свои обязанности, его
обязанности исполняет:
-Председатель Правительства
-Председатель Государственной Думы
-Председатель Совета Федерации
15. Президент издает (выбрать варианты):
-приказы
-законы
-распоряжения
-постановления
-указы
16. Президент назначает на должность судей (выбрать варианты):
-Высшего Арбитражного Суда
-Конституционного Суда
-Верховного суда
-Федеральных судов
-мировых судей
17. Президент РФ может распустить:
-Совет Федерации
-Государственную Думу
18. Президентом РФ может быть лицо, достигшее 35-летнего возраста:
-да
-нет
19. Президент избирается на референдуме:
- да
-нет
20. Федеральное Собрание может отрешить Президента РФ от должности
-да
-нет
Тест № 2
1. На раннем этапе развития человечества существовала:
а) политическая власть,
б) общественная власть,
в) религиозная власть.
28
2. Государство - это
а) политическая организация,
б) общественная организация,
в) религиозное объединение.
3. О какой теории происхождения государства
идет речь в следующем
высказывании: «Государство - это рациональное объединение людей посредством
заключения соглашения, в силу которого они передают часть своей свободы, своей
воли государству. Изолированные до происхождения государства индивиды
превращаются в единый народ. В итоге у правителей и общества возникает
комплекс взаимных прав и обязанностей и соответственно – ответственность за
выполнение последних»:
а) божественная,
б) договорная,
в) марксистская.
4. Что не является признаком государства:
а) национальность,
б) государственный суверенитет,
в) территория.
5. Материальный аппарат принуждения включает в себя:
а) армию,
б) суд,
в) ведомства.
6. Форма государства - это
а) система государственных органов, через которые реализуется
государственная власть и осуществляется руководство обществом,
б) система
его
основных
признаков,
характеризующих способ
организации государственной власти, взаимоотношение её центральных и
территориальных органов и методы её осуществления,
в) организация политической власти, содействующая осуществлению
конкретных интересов в пределах определенной территории.
7. Какой формы правления не существует:
а) монархия,
б) республика,
в) империя.
8. Что является характеризующим признаком абсолютной монархии:
а) полнота власти монарха,
б) переход власти по наследству,
в) наличие парламента.
9. В каком государстве глава государства выбирается непосредственно
населением:
а) президентская республика,
б) парламентская республика,
в) ограниченная монархия.
10. В каком государстве административно-территориальные единицы не
обладают самостоятельностью:
а) унитарное государство,
29
б) федерация,
в) конфедерация.
11. Что не относится к социальным нормам:
а) корпоративные нормы,
б) обычаи,
в) религиозные обряды.
12. Приказ об увольнении работника- это:
а) акт правоприменения,
б) норма права,
в) корпоративная норма.
13. Какая
часть
нормы права отвечает
на
вопрос, при
каких
обстоятельствах соответствующая норма применяется:
а) гипотеза,
б) диспозиция,
в) санкция.
14. Какой нормой является следующее положение Конституции: «Никто
не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему
человеческое достоинство обращению или наказанию»:
а) обязывающая,
б) запрещающая,
в) управомачивающая.
15. Какой из представленных источников права обладает наивысшей
юридической силой:
а) Постановление Правительства,
б) Указ Президента,
в) закон субъекта.
16. Каким образом можно изменить или внести поправки в Конституцию (гл. 1,
2 и 9):
а) посредством проведения референдума,
б) посредством проведения выборов,
в) по решению Конституционного Суда.
17. Что не входит в состав территории государства:
а) недра,
б) воздушное пространство,
в) часть космического пространства над государством.
18. Специфика отрасли права не зависит от:
а) предмета правового регулирования,
б) метода правового регулирования,
в) субъекта правового регулирования.
19. Отношения по формирования и исполнению бюджета регулируются:
а) финансовым правом,
б) налоговым правом,
в) гражданским правом.
20. Рождение человека в правовом смысле - это:
а) событие,
б) действие,
30
в) правомерный акт.
21. Лишение свободы как мера наказания возможно в случае:
а) привлечения к уголовной ответственности,
б) привлечение к дисциплинарной ответственности,
в) привлечение к гражданско-правовой ответственности.
22. Референдум в РФ назначает:
а) Президент РФ,
б) председатель Правительства,
в) председатель Государственной Думы.
23. Вопрос о подписании международного договора решает:
а) председатель Правительства,
б) министр иностранных дел,
в) Президент РФ.
24. Кто (какой орган) решает вопрос о возможности использования
вооруженных сил РФ за пределами ее территории:
а) Совет Федерации,
б) Президент РФ,
в) Правительство.
25. По предметам своего ведения Государственная Дума принимает:
а) постановления,
б) распоряжения,
в) указы.
26. Решение каких вопросов не входит в компетенцию Государственной Думы:
а) выражение недоверия Правительству,
б) выдвижение обвинения против Президента РФ,
в) досрочный роспуск Совета Федерации.
27. Возможность принятия судьей решения, руководствуясь своим внутренним
убеждением исходит из принципа:
а) независимости,
б) самостоятельности,
в) профессионализма.
28. Какой суд дает заключение о соблюдении порядка выдвижения обвинения
против Президента РФ:
а) Конституционный суд,
б) Верховный суд,
в) Высший Арбитражный суд.
29. Низшее звено системы судов общей юрисдикции составляют:
а) народный суд,
б) мировой суд (судья),
в) районный суд.
30. Признавать лицо виновным в совершении преступления могут:
а) присяжные заседатели,
б) народные заседатели,
в) прокурор.
2 МОДУЛЬ
31
Тест.
1. Трудовой договор - это
а) система правовых норм, регулирующих трудовые и тесно связанные с ними
отношения, складывающиеся в процессе применения наемного труда.
б) правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения и заключаемый
работниками организации, филиала, представительства с работодателем.
в) соглашение между работодателем и работником, в соответствии с которым
работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой
функции, обеспечить условия труда, предусмотренные настоящим Кодексом,
законами и иными нормативными правовыми актами, коллективным договором,
соглашениями, локальными нормативными актами, содержащими нормы трудового
права, своевременно и в полном размере выплачивать работнику заработную плату, а
работник обязуется лично выполнять определенную этим соглашением трудовую
функцию, соблюдать действующие в организации правила внутреннего трудового
распорядка.
2. Что является необходимым условием для поступления пятнадцатилетнего
подростка, закончившего школу, на работу:
а) согласие одного из родителей и заключение трудового договора,
б) согласие органа опеки и попечительства,
в) заключение трудового договора.
3. Перевод на другую работу, необусловленную трудовым договором работу в
случае производственной необходимости возможен на срок:
а) до одного месяца,
б) до двух месяцев,
в) до шести месяцев.
4. Какой меры дисциплинарной ответственности не существует:
а) замечание,
б) лишение премии,
в) увольнение.
5. За какой срок работник должен предупреждать работодателя о намерении
уволиться по собственному желанию:
а) за две недели,
б) за месяц,
в) за три дня.
6. Кто должен проходить ежегодный медицинский осмотр:
а) несовершеннолетние,
б) женщины,
в) инвалиды.
7. Труд – это:
а) процесс воздействия человека на природу, её предметы с целью получения
материальных благ,
б) деятельность граждан, не противоречащая законодательству и приносящая им
заработок.
в) период времени, в течение которого работник должен выполнять свои
обязанности.
32
8. Родители ребенка являются:
а) добровольными представителями,
б) обязательными представителями,
в) семейными представителями.
9. Максимальный срок действительности доверенности составляет:
а) три года,
б) год,
в) пять лет.
10. На какие требования распространяется срок об исковой давности:
а) требования вкладчиков к банку о выдаче вкладов,
б) требования о возмещении вреда, причиненного жизни или здоровью,
в) требования о признании сделки недействительной.
11. Иск о защите права собственности от нарушений, не связанных с лишением
владения, именуется:
а) негаторным,
б) виндикационным,
в) об установлении факта владения.
12. Обязательства, в основе которых лежат неправомерные действия,
называются:
а) преступления,
б) деликты,
в) долговые обязательства.
13. Субъектами наследственных правоотношений являются:
а) наследники и наследодатель,
б) наследники и нотариус,
в) наследники и все другие лица, обязанные не нарушать права наследников.
14. День открытия наследства – это:
а) день смерти гражданина,
б) день обращения к нотариусу,
в) день принятия наследства.
15. К первой очереди наследников относятся:
а) супруги, дети и внуки,
б) супруги, родители и бабушки и дедушки,
в) супруги, родители и дети.
16. Условием вступления в брак не является:
а) достижение брачного возраста,
б) дееспособность лиц, заключающих брак,
в) взаимное согласие.
17. Примирительные процедуры применяются:
а) судом
б) органами опеки и попечительства,
в) органами загса.
18. Возраст привлечения к административной ответственности составляет:
а) 14 лет,
б) 16 лет,
в) 15 лет.
33
19. К кому не применяются условия о безусловном освобождении от
административной ответственности:
а) к невменяемым,
б) к совершившим проступок в условиях крайней необходимости,
в) к совершившим малозначительные проступки.
20. Лишение физического лица права занимать руководящие должности в
исполнительном органе управления юридического лица, входить в совет директоров
(наблюдательный совет), осуществлять предпринимательскую деятельность по
управлению юридическим лицом, а также осуществлять управление юридическим
лицом в иных случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации
называется:
а) лишение специального права,
б) дисквалификация,
в) ограничение трудовой дееспособности.
21. Злоупотребление родительскими правами является основанием:
а) лишения родительских прав,
б) ограничения родительских прав,
в) привлечением к административной ответственности.
22. Брачный договор не предусматривает регулирование:
а) имущественных отношений в семье,
б) неимущественных отношений в семье,
в) имущественных отношений после расторжения брака.
23. Преступления за совершение которых максимальное наказание не
превышает 10 лет лишения свободы – это:
а) тяжкие преступления,
б) преступления средней тяжести,
в) особо тяжкие преступления.
24. Состав преступления не включает:
а) субъекта преступления,
б) объективную сторону преступления,
в) содержание преступления.
25. Лицо, склонившее другое лицо к совершению преступления путем уговоров,
угрозы или иным способом является:
а) пособником,
б) организатором,
в) подстрекателем.
26. Что не относится к формам соучастия:
а) малолетняя группа лиц по предварительному сговору,
б) преступное сообщество,
в) группа лиц.
27. Что не является обстоятельством, исключающим преступность деяния:
а) причинение вреда при задержании лиц, совершивших преступление,
б) совершение преступления в состоянии аффекта,
в) исполнение приказа или распоряжения.
28. К дополнительным наказаниям относятся:
34
а) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и
государственных наград,
б) штраф,
в) обязательные работы.
29.
Совершение преступления в условиях чрезвычайного положения,
стихийного или иного общественного бедствия, а также при массовых
беспорядках - это:
а) смягчающее обстоятельство,
б) отягчающее обстоятельство,
в) обстоятельство, исключающее преступность деяния.
30. Помилование возможно в отношении:
а) осужденных,
б) подозреваемых и обвиняемых,
в) подсудимых и осужденных.
Далее все пишут задания по вариантам:
Вариант 1.
1. Прокурор обратился в суд с заявлением о признании Кириллова ограниченно
дееспособным. В заявлении отмечалось, что одинокий Кириллов, проживая в
комнате коммунальной квартиры, злоупотребляет спиртными напитками, нарушает
покой соседей, которые обратились в прокуратуру с просьбой принять в отношении
Кириллова необходимые меры. К заявлению прокурора была приложена справка
психоневрологического диспансера, в которой было сказано, что Кириллов —
хронический алкоголик и нуждается в ограничении дееспособности. Суд вынес
решение о признании Кириллова ограниченно дееспособным.
2. Группа лиц на протяжении длительного времени вылавливала рыбу и
добывала водных животных, выращиваемых акционерным обществом «Аква»
в специально устроенных водоемах. Как следует квалифицировать их действия?
3. Принципы семейного права.
4. Основания расторжения трудового договора.
5. Состав административного правонарушения.
Вариант 2.
1. При рассмотрении судом уголовного дела главного инженера завода
возник вопрос о том, как квалифицировать загрязнение воздуха рабочей зоны
производственных помещений вредными для здоровья людей веществами выше
предельных концентраций: как нарушение правил охраны окружающей природной
среды или как нарушение правил охраны труда? Дайте разъяснения по данному
вопросу.
2. Во время драки Бабин нанес удар, поднятым с земли камнем Крутову,
причинив легкий вред здоровью. Через некоторое время Крутов умер от
столбняка, т.к. в рану попали бациллы этой болезни. За какое правонарушение будет
привлечен к ответственности Бабин?
3. Материальная ответственность сторон трудового договора.
4. Взаимные права и обязанности родителей и детей.
5. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
Вариант 3.
1. Альпинисты Иванов и Перов совершали восхождение на горный пик.
35
Находясь в одной связке друг с другом, они преодолевали скальный выступ. Во
время этого Перов сорвался с уступа и повис на страховочной веревке. Иванов,
чувствуя, что не сможет удержать Перова и подтянуть его к уступу, перерезал
ножом страховочный трос, в результате чего Перов упал в пропасть и погиб.
Совершил ли Иванов преступление?
2 Гражданин Н. На территории городского зоопарка поймал лебедя и, при
попытке вынести тушку убитой птицы, был задержан охраной зоопарка.
Дайте правовую квалификацию действий гражданина Н.
3.Представительство.
4.Система наказаний.
5.Трудовой договор понятие и содержание.
Вариант 4.
1. Водителя трамвая Снегирева за мелкое хулиганство, допущенное после
рабочего дня в парке отдыха, суд приговорил к аресту на 15 суток. После
отбытия наказания Снегирев узнал, что его уволили за прогул.
Правомерно ли увольнение Снегирева? В какие органы следует обратиться
Снегиреву?
2. Супруги Моревы расторгли брак. Двое несовершеннолетних детей
остались проживать с матерью.
Определите, какую сумму обязан выплачивать отец, если его зарплата равна
4000 рублей.
3. Соучастие в преступлении.
4.Брачный договор.
5.Принципы гражданского права.
Вариант 5.
1. За брак в работе токарю Бурикову был объявлен выговор. Кроме того, его
частично лишили премии. Считая, что за один поступок не может быть два
наказания, Буриков обратился в Комиссию по трудовым спорам с просьбой
отменить приказ о лишении премии.
2. Студентка Арбатова, выйдя из здания ВУЗа, была остановлена
сотрудником органов внутренних дел, который потребовал у нее предъявить
документы. Так как у Арбатовой документов при себе не оказалось, она была
препровождена в отделение милиции и задержана на 6 часов.
Законны ли действия сотрудников милиции?
3. Смягчающие обстоятельства.
4. Порядок расторжения брака.
5. Занятость населения.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
1.Понятие государства.
2.Признаки государства.
3.Основные направления деятельности (функции) государства.
4.Правовое государство: понятие и признаки.
36
5.Понятие права и его функции.
6.Норма права, ее структура.
7.Источники (формы) права.
8.Виды нормативных правовых актов.
9.Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу
лиц.
10. Понятие и состав правоотношения.
11. Участники (субъекты) правоотношений.
12. Юридические факты: понятие и значение.
13. Классификация юридических фактов.
14. Понятие, признаки и состав правонарушения.
15. Виды правонарушений.
16. Понятие, основные признаки и виды юридической ответственности.
17. Конституция РФ: ее сущность.
18. Юридические свойства Конституции РФ.
19. Основные права и свободы человека и гражданина РФ.
20. Обязанности граждан РФ.
21. Россия - федерация.
22. Понятие и принципы федеративного устройства России.
23. Виды субъектов РФ.
24. Основы конституционного статуса Президента РФ, его положение в системе
органов государства.
25. Порядок выборов и прекращения полномочий Президента.
26. Основы конституционного статуса Федерального собрания, его место в
системе органов государства.
27. Государственная Дума: порядок формирования, компетенция.
28. Компетенция Совета Федерации.
29. Законодательный процесс.
30. Правительство Российской Федерации, его структура.
31. Полномочия Правительства РФ.
32. Понятие трудового права и отношений им регулируемых.
33. Коллективный договор и соглашения.
34. Трудовой договор (контракт): понятие, стороны и содержание.
35. Переводы на другую работу и их виды.
36. Основания прекращения трудового договора (контракта): общие и
дополнительные.
37. Понятие и виды рабочего времени, времени отдыха.
38. Оплата труда.
39. Дисциплина труда: понятие и значение.
40. Материальная ответственность сторон трудового договора.
41. Понятие, система и источники гражданского права.
42. Гражданское правоотношение.
43. Субъекты гражданских правоотношений.
44. Понятие, виды и форма сделок.
45. Понятие и виды представительства.
37
46. Понятие и формы права собственности.
47. Судебная защита гражданских прав.
48. Способы обеспечения исполнения обязательств.
49. Понятие и виды гражданско-правовых договоров.
50. Понятие и принципы семейного права.
51. Порядок и условия заключения брака в РФ.
52. Взаимные права и обязанности родителей и детей.
53. Брачный договор.
54. Усыновление, опека, попечительство.
55. Понятие и система административного права.
56. Административное правонарушение.
57. Административное взыскание: понятие, виды.
58. Основания и порядок привлечения к административной ответственности.
59. Понятие, задачи и принципы уголовного права.
60. Действие уголовного закона во времени, пространстве и по кругу лиц.
61. Преступление: понятие и признаки.
62. Состав преступления.
63. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
64. Понятие соучастия. Виды соучастников.
65. Понятие и цели наказания.
66. Система и виды уголовного наказания.
67. Понятие экологического права.
68. Принципы экологического права.
69. Ответственность за нарушение норм экологического права.
70. Судебная система.
Документ
Категория
Типовые договоры
Просмотров
124
Размер файла
287 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа