close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Министерство образования и

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Российской федерации
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
«Томский экономико-юридический институт»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине Семейное право
для направления подготовки 030500.62
«Юриспруденция»
Томск - 2010
СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1. 1. Организационно-методический
1.1.1 Требования к обязательному минимуму содержания основной
образовательной программы
1.1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
1.1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
1.1.4. Виды и формы контроля
1.1.5. Виды активных методов и форм обучения
РАЗДЕЛ 1. 2. Содержание дисциплины
1.2.1. Тематический план учебной дисциплины с распределением часов по
темам и видам работ
1.2.2. Содержание отдельных разделов и тем
1.2.3. Содержание и организация самостоятельной работы
Раздел 1. 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
1.3.1. Список основной и дополнительной литературы
1.3.2. Методика проведения семинарских занятий
1.3.3. Список вопросов для подготовки к зачету
1.3.4. Перечень примерных тем курсовых работ
1.3.5. Перечень примерных тем выпускных квалификационных работ
1.3.6. Глоссарий
Раздел 2. Банк контрольных заданий и тестов
2.1. Задания для выполнения контрольных работ студентами отделения
заочного обучения
2.2. Тестовые задания
Раздел 3. Методические
самостоятельной работы
указания
для
студентов
по
организации
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Томский экономико-юридический институт»
Кафедра гражданского права и процесса
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по УиНР____________
Пашкова Галина Георгиевна
«____»_______________20__ г.
ГОС 2000 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная дисциплина Семейное право СД.02
по направлению 030500.62 «Юриспруденция»
Форма обучения
Факультет
Курс
Семестр
Вид
и
занятий
очная
юридический
3
5
объем Часов
Объем по ГОС
Объем
по
учебному плану,
всего
в том числе:
Аудиторные
занятия
Лекции
Семинары
Лабораторнопрактические
занятия
Самостоятельная
работа
Форма контроля
семестр
70
зачет
5
36
1 к/р
16
20
34
Томск 2010
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Томский экономико-юридический институт»
Кафедра гражданского права и процесса
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по УиНР_______________
Пашкова Галина Георгиевна
«____»_______________20__ г.
ГОС 2000 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная дисциплина Семейное право СД . 02
по направлению 030500.62 «Юриспруденция»
Форма обучения
Факультет
Курс
Семестр
Вид
и
занятий
заочная
юридический
3
5
объем Часов
Объем по ГОС
Объем
по
учебному плану,
всего
в том числе:
Аудиторные
занятия
Лекции
Семинары
Лабораторнопрактические
занятия
Самостоятельная
работа
Форма контроля
семестр
70
зачет
5
8
1 к/р
6
2
62
Томск 2010
Рабочая программа составлена на основе требований Государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования 2000 г. к содержанию и уровню подготовки
выпускников по направлению (специальности) 030500.62 «Юриспруденция» рабочего учебного
плана, утвержденного ученым советом ТЭЮИ «9» июня 2010г. протокол № 6.
Программу разработал(а)
К.ю.н. Пашкова Галина Георгиевна
Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гражданского права и процесса ТЭЮИ
Протокол № 5 от 22 июня 2010 г.
Зав. кафедрой Суровцова М.Н., к.ю.н., доцент _______________________
(подпись)
Программа рассмотрена и одобрена Научно-методическим советом ТЭЮИ
Протокол № 6 от 28 июня 2010 г.
Председатель совета Пашкова Г.Г. ________________
(подпись)
Раздел 1. Рабочая программа
РАЗДЕЛ 1.1. Организационно-методический
1.1.1 Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной
программы
Семейное право в системе права РФ; семейно- правовой метод регулировании
общественных отношений; понятие семейного правоотношения; субъекты семейного права;
юридические факты; защита семейных прав; основания возникновения и прекращения брачного
правоотношения; личные и имущественные правоотношения между супругами и детьми; личные
и имущественные правоотношения между другими членами семьи; формы принятия детей на
воспитание в условиях семьи
1.1.2 Цели и задачи учебной дисциплины
Учебная программа курса « Семейное право» подготовлена с учетом положений Семейного
кодекса Российской Федерации и предназначена для подготовки юристов. В процессе
преподавания учебной дисциплины «Семейное право» и ее самостоятельного изучения
студентами решаются следующие основные задачи:
• выработка умений применения в практической деятельности полученных знаний и норм
семейного права к решению конкретных задач в сфере семейных отношений;
• усвоение теоретических положений науки семейного права и норм семейного права, а
также отдельных институтов соответствующего зарубежного законодательства.
1.1.3 Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения курса « Семейное право» студенты должны знать:
• действующие нормы семейного права о порядке заключения, расторжения брака;
правоотношениях супругов, родителей и детей; алиментных обязательствах членов семьи;
о формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей;
уметь:
• применять нормы семейного права в процессе работы по юридической специальности;
изучить:
• практику применения семейного законодательства судами; перспективы и основные
направления дальнейшего развития семейного права. В процессе освоения курса студенты
должны изучить рекомендуемые учебной программой нормы Конституции РФ, Семейного
кодекса, других федеральных законов, постановлений Правительства РФ. Кроме того,
студентам необходимо ознакомиться с разъяснениями, данными в постановлениях
Пленумов Верховного Суда РФ.
1.1.4. Виды и формы контроля
Текущий контроль проводится систематически с целью установления уровня овладения
студентами учебным материалом. В течение семестра выполняются контрольные работы,
проводится тестирование. Выполнение этих работ является обязательным для всех студентов, а
результаты являются основанием для выставления баллов текущего контроля.
Итоговый контроль - для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом
предусмотрен зачет в устной форме. Оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в
приложении к диплому на основании выписки из зачетной книжки.
Промежуточный контроль - проводится в виде тестирования с целью установления
остаточных знаний по дисциплине при самоаттестации
1.1.5. Виды активных методов и форм обучения:
1.
Теоретические занятия (лекции).
2.
Практические и семинарские занятия (методические рекомендации, планы семинарских
занятий, задачи представлены в учебно-методическом комплексе: Пашкова Г.Г. Семейное
право. Томск, 2006).
Основными видами учебных занятий по семейному праву являются лекции и семинарские
занятия, предусмотрены контрольные работы , тестирование, зачет.
В лекциях даются основы теоретических знаний по дисциплине, раскрываются наиболее
сложные вопросы семейного права , практика применения законодательства.
На семинарских занятиях у студентов проверяется степень усвоения теории семейного
права по соответствующим вопросам, норм законодательства, вырабатываются практические
навыки в решении конкретных жизненных ситуаций, взятых из судебной практики . Усвоение
курса предполагает также систематическую самостоятельную работу студентов.
Раздел 1.2. Содержание дисциплины
2.1. Тематический план учебной дисциплины с распределением часов по темам и видам работ
(для очного обучения)
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8
Раздел дисциплины
Лекции
Кол-во
часов
Понятие, предмет се- мейного 2
права.
Семейные
правоотношения
Понятие брака. Условия и 2
порядок
его заключения.
Недействительность брака
Прекращение брака
2
Права и обязанности супругов 2
Права
и
обязанности 2
родителей и детей
Алиментные обязательства
2
Формы устройства детей, 2
оставшихся без попечения
родителей
Применение
семейного 2
законодательства к семейным
отношениям
с
участием
иностранных граждан и лиц
без гражданства
ИТОГО
16
С
Кол-во
Ча-сов
2
СР
кол-во
часов
4
Всего
кол-во
часов
8
3
4
9
1
3
3
4
4
4
7
9
9
3
3
6
4
11
9
2
4
8
20
34
70
1.2.1. Тематический план учебной дисциплины с распределением часов по темам и видам работ
(для заочного обучения)
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8
Раздел дисциплины
Лекции
Кол-во
часов
Понятие, предмет се- мейного 0.5
права.
Семейные
правоотношения
Понятие брака. Условия и 1
порядок
его заключения.
Недействительность брака
Прекращение брака
0.5
Права и обязанности супругов 1
Права
и
обязанности 1
родителей и детей
Алиментные обязательства
1
Формы устройства детей, 1
оставшихся без попечения
родителей
Применение
семейного
законодательства к семейным
отношениям
с
участием
иностранных граждан и лиц
без гражданства
ИТОГО
6
С
Кол-во
Ча-сов
СР
кол-во
часов
6
Всего
кол-во
часов
6.5
0.25
8
9.25
0.25
0.25
0.25
8
10
8
8.75
11.25
9.25
0.5
0.5
8
8
9.5
9.5
6
6
62
70
2
1.2.2.Содержание отдельных разделов и тем курса
Введение
История семейного права. Семейное законодательство Российской империи.
Первые декреты по вопросам семьи и брака.
Кодекс законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве 1918
года, его основные положения.
Кодекс законов о браке, семье и опеке РСФСР 1926 года.
Постановление ЦИК СНК СССР от 27 июня 1936 года. Общая характеристика и значение Указа
Президиума Верховного Совета СССР от 8 июля 1944 года.
Основы законодательства Союза ССР и союзных республик о браке и семье 1968 года.
Кодекс о браке и семье РСФСР 1969 года, его основные особенности.
Общая часть
Тема 1. Семейное право в системе права РФ.
Семейно-правовой метод регулирования общественных отношений. Понятие семейного
правоотношения. Субъекты семейного права.
Понятия и предмет семейного права.
Семейное право как отрасль права. Отношения, регулируемые семейным правом. Понятие семьи
в социологическом и юридическом смысле.
Семейно-правовой метод регулирования общественных отношений.
Принципы, источники семейного права.
Основания применения к семейным отношениям гражданского законодательства и норм
международного права.
Понятие семейного правоотношения. Его структура и виды.
Субъекты семейного права . Правоспособность и дееспособность в семейном праве. Виды
юридических фактов в семейном праве. Родство и свойство, их юридическое значение.
Осуществление и защита семейных прав.
Исполнение семейных обязанностей. Меры защиты и ответственности в семейном праве.
Сроки в семейном праве.
Применение исковой давности в семейных отношениях
Особенная часть
Тема 2. Понятие брака. Условия и порядок его заключения. Недействительность брака
Исторические формы брака и семьи. Брак и семья в современных условиях. Основания
возникновения брачного правоотношения.Порядок заключения брака. Условия заключения брака.
Брачный возраст. Основание и порядок снижения брачного возраста. Порядок и условия
вступления в брак до достижения возраста 16 лет. Медицинское обследование лиц, вступающих в
брак.
Обстоятельства, препятствующие заключению брака.
Наличие другого зарегистрированного брака, состояние в близком родстве, отношения по
усыновлению, недееспособность одного или обоих супругов вследствие психического
расстройства.
Порядок государственной регистрации заключения брака.
Недействительность брака: основание и порядок признания брака недействительным; лица,
имеющие право требовать признания брака недействительным. Обстоятельства, устраняющие
недействительность брака. Правовые последствия признания брака недействительным.
Последствия признания брака недействительным для супруга, права которого нарушены
заключением такого брака (добросовестный супруг). Возмещение морального и материального
вреда добросовестному супругу. Права детей, родившихся в браке, признанном
недействительным.
Тема 3. Прекращение брака
Основания прекращения брачного правоотношения..
Ограничение права на предъявление мужем требования о расторжении брака. Порядок
расторжения брака.
Расторжение брака в органах записи актов гражданского состояния по заявлению обоих супругов
(основания и порядок). Расторжение брака в органах записи актов гражданского состояния по
заявлению одного из супругов. Рассмотрение споров, возникающих между супругами при
расторжении брака в органах записи актов гражданского состояния .
Расторжение брака в судебном порядке
Расторжение брака в судебном порядке при отсутствии согласия одного из супругов на
расторжение брака. Назначение судом срока для примирения супругов.
Расторжение брака в судебном порядке при взаимном согласии супругов на расторжение брака.
Вопросы, разрешаемые судом при вынесении решения о расторжении брака. Момент прекращения
брака при его расторжении в органах записи актов гражданского состояния. Момент прекращения
брака при его расторжении в суде. Государственная регистрация расторжения брака.
Правовые последствия прекращения брака.
Отличия расторжения брака от признания брака недействительным. Восстановление брака в
случае явки супруга, объявленного умершим или признанного безвестно отсутствующим.
Тема 4 . Права и обязанности супругов
Личные неимущественные правоотношения между супругами; понятие и значение. Виды личных
неимущественных прав и обязанностей супругов. Совместное решение супругами вопросов
материнства, отцовства, воспитания, образования детей и других вопросов жизни семьи. Принцип
равенства супругов в семье. Право выбора супругами фамилии при заключении брака. Перемена
супругами фамилии в период брака. Право супругов на сохранение общей фамилии или
восстановление своих добрачных фамилий при расторжении брака.
Имущественные правоотношения между супругами; понятие, значение, виды.
Законный режим имущества супругов.
Совместная собственность супругов; понятие, объекты. Право на общее имущество супруга,
осуществляющего уход за детьми или по другим уважительным причинам не имеющего
самостоятельного дохода. Владение, пользование и распоряжение общим имуществом супругов.
Признание судом недействительной сделки по мотивам отсутствия согласия другого супруга.
Право супруга, чьё нотариально удостоверенное согласие на совершение сделки не было
получено, требовать признания сделки недействительной в судебном порядке. Собственность
каждого из супругов, её правовой режим. Признание имущества каждого из супругов их
совместной собственностью.
Раздел общего имущества супругов. Порядок раздела общего имущества супругов. Определение
долей при разделе общего имущества супругов. Основания отступления судом от начала равенства
долей супругов в их общем имуществе. Имущество, не подлежащее разделу. Срок исковой
давности по требованиям супругов, брак которых расторгнут, о разделе общего имущества.
Договорный режим имущества супругов.
Понятие брачного договора, порядок его заключения. Момент вступления в силу брачного
договора, заключенного до государственной регистрации брака. Форма брачного договора,
содержание. Ограничение свободы брачного договора. Круг вопросов, исключенных из сферы
регулирования брачным договором. Срок действия брачного договора. Основание и порядок
изменения или расторжения брачного договора. Формы соглашения супругов об изменении и
расторжении брачного договора. Изменение или расторжение брачного договора в судебном
порядке по требованию одного из супругов. Основания и порядок признания брачного договора
недействительным. Признание брачного договора недействительным по требованию супруга,
которого условия договора ставят в крайне неблагоприятное положение. Основания ничтожности
брачного договора.
Ответственность супругов по обязательствам
Личные и общие обязательства (долги) супругов. Ответственность супруга по личным долгам.
Основания выдела доли супруга- должника из общего имущества супругов. Ответственность
супругов по общим обязательствам. Солидарная ответственность супругов имуществом каждого
из них при недостаточности общего имущества. Основания обращения взыскания на общее
имущество супругов по обязательствам одного из супругов. Ответственность супругов за вред,
причинённый их несовершеннолетними детьми. Гарантии прав кредиторов при заключении,
изменении и расторжении брачного договора. Право кредитора супруга-должника требовать
изменения или расторжения заключенного между ними договора в связи с существенно
изменившимися обстоятельствами.
Тема 5. Права и обязанности родителей и детей
Основание для возникновения прав и обязанностей между родителями и детьми.
Установление происхождения детей.
Установление происхождения детей от матери, от отца. Презумпция отцовства мужа матери
ребенка.
Установление отцовства лица, не состоящего в браке с матерью ребенка
Добровольное установление отцовства по совместному заявлению отца и матери ребенка в орган
записи актов гражданского состояния . Добровольное установление отцовства по заявлению отца
ребёнка. Добровольное признание отцовства во время беременности матери. Установление
отцовства в отношении лица, достигшего возраста 18 лет.
Установление отцовства в судебном порядке. Основания установления отцовства в судебном
порядке. Лица, имеющие право требовать установления отцовства в судебном порядке.
Назначение судом экспертизы для разъяснения вопросов, связанных с происхождением ребенка.
Установление судом факта признания отцовства.
Правовые последствия добровольного признания отцовства и установления отцовства в судебном
порядке. Основания и порядок записи родителей ребенка в книге записей рождений.
Оспаривание отцовства (материнства). Порядок оспаривания отцовства (материнства). Лица,
имеющие право оспаривать отцовство (материнство). Обстоятельства, исключающие
удовлетворение требования лица об оспаривании отцовства (материнства).
Личные и имущественные правоотношения между супругами и детьми.
Права несовершеннолетних детей.
Право ребенка жить и воспитываться в семье, право знать своих родителей, право на их заботу,
право на совместное с ними проживание, право на воспитание своими родителями.
Право ребенка выражать свое мнение при решении в семье вопросов, затрагивающих его
интересы.
Изменение имени и фамилии ребенка; порядок, основания. Право ребенка на защиту своих прав и
законных интересов. Содержание и формы реализации права ребенка на защиту.
Содержание родительских прав и обязанностей Разрешение споров между родителями о детях.
Защита родительских прав.
Осуществление родительских прав недееспособными и несовершеннолетними родителями.
Ответственность родителей за ненадлежащее осуществление родительских прав и обязанностей.
Лишение родительских прав. Ограничение родительских прав. Восстановление в родительских
правах.
Правовой режим имущества родителей и детей. Право ребёнка на получение содержания от своих
родителей и других членов семьи. Право собственности ребёнка на доходы, полученные им,
имущество, полученное им в дар или в порядке наследования, и на другое имущество,
приобретённое на средства ребёнка. Право ребёнка на распоряжение принадлежащими ему на
праве собственности имуществом. Осуществление родителями правомочий по управлению
имуществом ребёнка. Правоотношения между родителями и детьми по поводу принадлежащего
им имущества. Право общей собственности родителей и детей.
Личные и имущественные правоотношения между другими членами семьи.
Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи
Обязанности родителей по содержанию несовершеннолетних детей. Порядок и форма
предоставления родителями содержания несовершеннолетним детям. Право родителей заключить
соглашение о содержании своих несовершеннолетних детей. Взыскание средств на содержание
несовершеннолетних детей (алиментов) в судебном порядке. Размеры алиментов, взыскиваемых
на содержание несовершеннолетних детей в судебном порядке. Право суда увеличить или
уменьшить долю заработка или дохода родителя, подлежащую выплате несовершеннолетним
детям, с учётом материального или семейного положения сторон и иных заслуживающих
внимания обстоятельств. Виды заработка и (или) иного дохода, из которых производится
удержание алиментов на несовершеннолетних детей. Взыскание и использование алиментов на
детей, оставшихся без попечения родителей. Взыскание алиментов на детей, находящихся в
воспитательных учреждениях, лечебных учреждениях, учреждениях социальной защиты и других
аналогичных учреждениях.
Определение судом при отсутствии соглашения об уплате алиментов размера алиментов на
нетрудоспособных совершеннолетних детей.
Право нетрудоспособных, нуждающихся в помощи родителей на алименты и заботу со стороны
трудоспособных совершеннолетних детей. Участие совершеннолетних детей в несении
дополнительных расходов на нетрудоспособных родителей.
Обязанности супругов по взаимному содержанию (алиментные обязательства). Формы взаимной
материальной поддержки супругов.
Алиментные обязательства других членов семьи.
Размер алиментов, взыскиваемых на других членов семьи в судебном порядке.
Определение размера и порядка уплаты алиментов на других членов семьи соглашением сторон.
Соглашение об уплате алиментов. Субъекты алиментных соглашений. Форма соглашения об
уплате алиментов. Правовые последствия несоблюдения установленной законом формы
соглашения об уплате алиментов. Придание законом нотариально удостоверенному соглашению
об уплате алиментов силы исполнительного листа.
Взыскание алиментов по решению суда. Лица, имеющие право обратиться в суд с заявлением о
взыскании алиментов. Сроки обращения за алиментами. Взыскание алиментов за прошедший
период. Взыскание алиментов до разрешения спора судом: основания, порядок, размер
взыскиваемых алиментов.
Определение задолженности по алиментам. Взыскание алиментов за прошедший период на
основании соглашения об уплате алиментов или на основании исполнительного листа.
Исчисление задолженности по алиментам судебным исполнителем. Определение размера
задолженности по алиментам, взыскиваемым на несовершеннолетних детей в долях к заработку и
(или) иному доходу лица, обязанного уплачивать алименты. Освобождение от уплаты
задолженности по алиментам: основания, порядок.
Ответственность за несвоевременную уплату алиментов. Условия, формы и порядок
ответственности за образование задолженности по алиментам, уплачиваемым по соглашению об
уплате алиментов.
Уплата неустойки при образовании задолженности по вине лица, обязанного уплачивать
алименты по решению суда.
Уплата алиментов в случае выезда лица, обязанного уплачивать алименты, в иностранное
государство на постоянное жительство: по соглашению об уплате алиментов, по решению суда.
Основания и порядок изменения установленного судом размера алиментов и освобождение от их
уплаты. Прекращение алиментных обязательств, установленных соглашением об уплате
алиментов. Прекращение выплаты алиментов, взыскиваемых в судебном порядке.
Тема 7. Формы принятия детей на воспитание в условиях семьи
Понятие усыновления. Дети, в отношении которых применяется усыновление (удочерение).
Особенности усыновления детей иностранными гражданами или лицами без гражданства.
Условия и порядок усыновления. Рассмотрение судом дел об установлении усыновления с
участием органа опеки и попечительства и прокурора. Порядок учёта детей, подлежащих
усыновлению, и лиц, желающих усыновить детей. Лица, имеющие право быть усыновителями.
Разница в возрасте между усыновителем, не состоящим в браке, и усыновляемым ребёнком.
Согласие родителей на усыновление ребёнка конкретным лицом либо без указания конкретного
лица. Право родителей отозвать данное ими согласие на усыновление ребёнка. Основания
усыновления ребёнка без согласия родителей. Тайна усыновления.
Правовые последствия усыновления. Отмена усыновления: основания; порядок; лица,
обладающие правом требовать отмены усыновления ребёнка. Участие органа опеки и
попечительства, а также прокурора в рассмотрении дел об отмене усыновления ребёнка.
Понятие и цели опеки и попечительства над несовершеннолетними детьми. Порядок
установления опеки и попечительства над детьми. Дети, над которыми устанавливается опека и
попечительство. Требования, предъявляемые законом к опекунам (попечителям) над детьми.
Права детей, находящихся под опекой (попечительством). Права детей, оставшихся без
попечения родителей и находящихся в воспитательных, лечебных учреждениях, учреждениях
социальной защиты. Защита прав выпускников воспитательных, учебных учреждений,
учреждений социальной защиты. Права и обязанности опекуна (попечителя) ребёнка воспитывать
ребёнка, находящегося под опекой (попечительством), заботиться о его здоровье, физическом,
психическом, духовном и нравственном развитии. Прекращение опеки и попечительства над
детьми.
Понятие приёмной семьи и основания её возникновения. Порядок организации приёмной семьи.
Договор о передаче ребёнка (детей) на воспитание в семью: субъекты, содержание, форма. Дети,
которые передаются на воспитание в приёмную семью. Требования, предъявляемые законом к
приёмным родителям. Правовой статус приёмных родителей. Обязанности по отношению к
приёмной семье органа опеки и попечительства. Права ребёнка (детей), переданных в приёмную
семью. Сохранение за ребёнком (детьми), переданными в приёмную семью, права на
причитающиеся ему алименты, пенсию, пособия и другие социальные выплаты, а также право
собственности на жилое помещение или права пользования жилым помещением. Содержание
ребёнка (детей), переданных в приёмную семью .Основания и последствия прекращения договора
о передаче ребёнка (детей) на воспитание в приёмную семью. Досрочное расторжение договора
передачи ребёнка (детей) на воспитание в приёмную семью по инициативе приёмных родителей
или органа опеки и попечительства.
Семейный детский дом, порядок его организации и функционирования.
Тема 8. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием
иностранных граждан и лиц без гражданства
Основания применения к семейным отношениям норм иностранного семейного права.
Регулирование семейных отношений между гражданами государств-членов СНГ.
Правовое регулирование брака и развода с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.
Личные неимущественные и имущественные права и обязанности супругов.
Правовое регулирование отношений родителей и детей и других членов семьи при наличии
иностранного элемента.
Установление и оспаривание отцовства (материнства). Установление и оспаривание отцовства
(материнства) в соответствии с законодательством государства, гражданином которого является
ребёнок по рождению. Определение порядка установления и оспаривания отцовства (материнства)
на территории РФ законодательством РФ.
Алиментные обязательства совершеннолетних детей и других членов семьи с участием
иностранных граждан и лиц без гражданства.
Правовое регулирование усыновления с иностранным элементом.
Установление содержания норм иностранного семейного права.
1.2.3. Содержание и организация самостоятельной работы
Целью самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов является обучение навыкам
работы с учебной и научной литературой, нормативными правовыми актами для изучения курса
«Семейное право Российской федерации» . В процессе изучения дисциплины студенты
выполняют следующие виды самостоятельной работы:
1) подготовка к решению задач на каждом семинарском занятии;
2) подготовка к тестированию по отдельным разделам дисциплины;
3) подготовка к зачету;
4) выполнение письменной контрольной работы для студентов ОЗО;
Раздел 1.3.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
1.3.1. Список основной и дополнительной литературы
Основная литература
1. Нечаева А.М. Семейное право: учеб. пособ. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во Юрайт;
ИД Юрайт, 2010. – 285с.
2. Муратова С.А. Семейное право: учеб. – 4-е изд., переаб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА;
Закон и право, 2009. – 367с.
3. Семейное право: учеб. /под ред. П.В. Алексия, И.В. Петрова. – 3-е изд., перераб. и доп. –
М.: ЮНИТА-ДАНА; Закон и право, 2008. – 319с.
4. Семейное право: учеб. /под ред. П.В. Алексия, С.Н. Бондова. – 2-е изд., перераб. и доп. –
М.: ЮНИТА-ДАНА; Закон и право, 2007. – 239с.
5. Пчелинцева Л.М. Семейное право: учеб. – 5-е изд, перераб. – М.: Норма, 2007. – 704с.
6. Нечаева А.М. Семейное право: учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристьъ, 2005. – 329с.
Дополнительная
1. Ворожейкин Е.М. Семейные правоотношения в СССР.- М, 1972.
2. Вольфсон С. Семья и брак в из историческом развитии.- М, 1937.
3. Гонгало Б.М., Крашенинников П.В. Брачный договор. Комментарии семейного и
гражданского законодательства.- М.: Статут, 2006.
4. Губаренко Е.А. Семейные споры: Комментарии законодательства.- М.: ЭКСМО, 2005.
5. Детский дом семейного типа: проблемы и решения,- М, 1992.
6. Данилин В.И., Реутов С.И. Юридические факты в советском семейном праве.- Свердловск,
1989.
7. Журавлева О.О. Совместная собственность супругов: владение, пользование и
распоряжение. – М.: Центрюринформ, 2006.
8. Завражнов В. Усыновление иностранцами детей – российских граждан // Российская
юстиция.- 2001.- №7.
9. Ильина О.Ю. Интересы ребенка в семейном праве Российской Федерации.- М.: Городец,
2007.
10. Косова О.Ю. Алиментные обязательства: Учебное пособие.- Иркутск, 1994.
11. Косова О. Ю. Особенности международного усыновления// Законность.- 2001-№ 1.
12. Марышева Н.И. Семейные отношения с участием иностранцев: правовое регулирование в
России.- М.: Волтерс Клувер, 2007.
13. Мананкова Р.П. Правовой статус членов семьи по советскому законодательству.- Томск.:
Изд-во ТГУ, 1991.
14. Нижник Н.С. Правовое регулирование семейно-брачных отношений в русской истории.СПб.: Юр. Центр Пресс, 2006.
15. Писчиков В.А. Расторжение брака: раздел имущества, права детей, алименты, образцы
документов.- М.: Юрайт-Издат, 2005.
16. Слепакова А.В. Правоотношения собственности супругов.- М.: Статут, 2005.
17. Семейное право Российской Федерации и иностранных государств: основные институты/
Под ред В.В. Залесского.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
18. Семья и брак: Законодательство. Судебная практика. Образцы документов/ Автор –
составитель С.Г. Ляпунов.- М.: Право и закон, 2001.
19. Седугин П.И. Федеральный закон « Об актах гражданского состояния». Комментарий.- М.:
Юрид. лит-ра. 1998.
20. Туманова Л.В., Владимирова И.А. Защита семейных прав в Европейском суде по правам
человека.- М.: Городец,2007.
21. Хазова О.А. Брачный договор: опыт стран Запада // Дело и право.- 1995. - № 9.
Литература из ЭБС «Книга-фонд»
1. Семейное право: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению 030500
«Юриспруденция» и по специальности 030501 «Юриспруденция» / А.Н. Левушкин, А.А.
Серебрякова. — М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. — 407 с.
2. Никонова, М.В. Семейное право: Учебное пособие. – М.: Книгодел, 2011. — 152 с.
3. Семейное право: учебник для студентов вузов / под ред. СЗО П.В. Алексия, И.В. Петрова. — 3-е
изд., перераб. и доп. — M.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2010. - 319 с.
4. А.А. Кирилловых Семейное право. Курс лекций. Учебное пособие – М.: Книжный мир, 2010 –
128 с.
5. Семейное право: учеб.пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности
«Юриспруденция» / Д.И. Ивашин, И.И. Кубарь, С.С. Желонкин. — М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и
право, 2010. — 167 с.
6. Семейное право: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности
«Юриспруденция» / Под ред. Ю.Ф. Беспалова, О.А. Егоровой, О.Ю. Ильиной. — М.: ЮНИТИДАНА: Закон и право, 2009. — 367 с.
7. Семейное право: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности
«Юриспруденция» / С.А. Муратова. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. —
375 с.
8. Семейное право: учебник для студентов вузов / под ред. П.В. Алексия, А.Н. Кузбагарова, О.Ю.
Ильиной. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2010. — 335 с.
9. В.А. Пятаков Семейное право: Конспект лекций. — M.: А-Приор, 2010. — 144 с.
10. Физические лица как субъекты семейных правоотношений: монография / И.П. Бахтиаров; под
ред. О.Ю. Ильиной. — М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2011. — 119 с.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. www.consultant.ru - специализированный правовой сайт Консультант Плюс
2. http://www.garant.ru – информационный правовой портал правовой системы Гарант
3. http://www.sudrf.ru - Государственная автоматизированная система Российской Федерации
«Правосудие»
4. http://www.vsrf.ru - официальный сайт Верховного Суда РФ
9. http://www.ksrf.ru/Pages/Default.aspx -сайт Конституционного Суда РФ
10. http://www.arbitr.ru – сайт Высшего Арбитражного Суда РФ
1.3.2. Методика проведения семинарских занятий
Целью семинарского занятия является углубление и закрепление знаний, полученных на
лекции и в процессе самостоятельной работы под руководством преподавателя, а также в процессе
самостоятельного изучения законодательства, иных нормативных материалов и уголовнопроцессуальной литературы.
При подготовке к семинарским занятиям студенты должны пользоваться:
-Конституцией РФ;
- федеральными законами;
-указами Президента РФ, постановлениями Правительства РФ, иными нормативными правовыми
актами;
-материалами постановлений Пленумов Верховного Суда РФ и Конституционного суда РФ;
-материалами судебной практики.
Основными видами аудиторной работы студента при изучении дисциплины «Семейное
право» являются лекции и семинарские занятия. Они служат для контроля преподавателем
подготовленности студента; закрепления изученного материала; развития
умений и навыков подготовки докладов, сообщений по правовой проблематике; приобретения
опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, в том числе аргументации и защиты
выдвигаемых положений и тезисов.
Семинару предшествует самостоятельная работа студента, связанная с освоением
лекционного материала и материалов, изложенных в учебниках и учебных пособиях, а также в
литературе, рекомендованной преподавателем.
По согласованию с преподавателем или его заданию студент может готовить рефераты по
отдельным темам дисциплины.
В процессе подготовки к семинару студент может воспользоваться консультациями
преподавателя.
Как правило, план семинарских занятий раскрывает одну из тем рабочей программы по
дисциплине и указывает на наиболее значимые элементы. Просматривая вопросы семинарского
занятия после изучения основного материала, указанного в рабочей программе, студент должен
ответить на два вопроса:
– достаточно ли объема, полученного им знания при изучении основного
материала для подготовки ответов по вопросам семинарского занятия? Не требуется ли ему
дополнительно освоить учебный материал?
– может ли студент на практике исполнить требования законодательства? Понимает ли он
форму, механизм и иные вопросы практического характера?
Если хотя бы на один из двух вопросов студент не может дать положительного ответа – ему
необходимо вернуться к изучению рабочей программы и рекомендованного в ней списка
литературы.
Студенты должны уметь анализировать нормы действующего законодательства и
применять их к конкретным обстоятельствам. Семинарское занятие служит одновременно и
средством проверки знаний студентов, а также отработки навыков самостоятельного изучения
этого предмета, работы с литературой, умения логично и последовательно излагать материал. В
процессе выступлений на семинарском занятии студенты должны продемонстрировать умение
выделять основные положения, иллюстрировать их применение, а также делать практически
значимые выводы из теоретических положений.
Подготовка преподавателя к семинару осуществляется заблаговременно и заключается в
составлении развернутого плана его проведения. В ходе непосредственного проведения
семинарского занятия целесообразно применять элементы практического занятия в форме
решения задач (казусов). В достижении учебных целей важную роль играет использование
различных дидактических материалов, а поэтому преподаватель должен предусмотреть при
подготовке к конкретному занятию тот или иной материал, а также возможность использования
технических средств.
Большое значение для усвоения учебного материала имеют заранее подготовленные
студентами доклады, сообщения, которые целесообразно посвящать истории рассматриваемого
вопроса, анализу законов, в т.ч. относящихся к другим отраслям права.
Вопросы и задания для самостоятельной работы и подготовки к семинарским занятиям
по каждой теме, а также задания по выполнению письменных контрольных работ
студентами заочной формы обучения представлены в учебно-методическом комплексе Г.Г.
Пашкова. Семейное право. Томск. 2006 год. Указанный комплекс можно получить в
библиотеке ТЭЮИ.
1.3.3. Список вопросов для подготовки к зачету
1. Особенности современного семейного права.
2. Круг отношений, регулируемых семейным правом.
3. Способы регулирования семейных отношений.
4. Понятие семьи. Защита семьи государством.
5. Брак, его отличительные признаки.
6. Заключение брака: порядок, условия.
7. Обстоятельства, препятствующие заключению брака.
8. Брачный контракт.
9. Основания для прекращения брака.
10. Расторжение брака судом. Обязанности суда в бракоразводном процессе.
11. Упрощенный порядок расторжения брака.
12. Правовые последствия расторжения брака.
13. Признание брака недействительным.
14. Правовые последствия признания брака недействительным.
15. Личные права и обязанности супругов.
16. Общая характеристика имущественных прав и обязанностей супругов.
17. Законный режим имущества супругов.
18. Раздел общего имущества супругов.
19. Договорный режим супружеского имущества.
20. Ответственность супругов по обязательствам.
21. Установление происхождения детей.
22. Установление отцовства в добровольном порядке.
23. Установление отцовства в судебном порядке.
24. Родительские права и обязанности. Их общая характеристика.
25. Основания возникновения родительских прав и обязанностей.
26. Осуществление родительских прав недееспособными и несовершеннолетними родителями.
27. Осуществление родительских прав отдельно проживающими родителями.
28. Права и обязанности родителей по воспитанию детей. Равенство родительских прав и
обязанностей.
29. Лишение родительских прав.
30. Правовые последствия лишения родительских прав.
31. Восстановление в родительских правах.
32. Ограничение родительских прав.
33. Права несовершеннолетних детей в семье.
34. Имущественные права ребенка в семье.
35. Право ребенка на защиту и способы обеспечения этого права.
36. Обязанности родителей по содержанию несовершеннолетних детей.
37. Обязанности родителей по содержанию нетрудоспособных совершеннолетних детей.
38. Обязанности детей по содержанию своих родителей.
39. Отношения родителей и детей по поводу участия в дополнительных расходах.
40. Алиментные обязанности супругов.
41. Алиментные обязанности бывших супругов.
42. Алиментные обязанности других членов семьи.
43. Соглашение об уплате алиментов.
44. Размер, способы и порядок уплаты алиментов по соглашению.
45. Взыскание алиментов по решению суда.
46. Задолженность по алиментам.
47. Прекращение алиментных обязательств.
48. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.
49. Выявление и учет детей, оставшихся без попечения родителей.
50. Устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
51. Усыновление. Общая характеристика.
52. Дети, в отношении которых допускается усыновление.
53. Порядок усыновления ребенка.
54. Лица, имеющие право быть усыновленными.
55. Согласие родителей ребенка на усыновление. Усыновление без согласия родителей.
56. Правовые последствия усыновления ребенка.
57. Отмена усыновления ребенка.
58. Правовые последствия отмены усыновления.
59. Опека (попечительство) над несовершеннолетними. Общая характеристика.
60. Права детей, находящихся под опекой (попечительством).
61. Порядок и условия установления опеки (попечительства) над несовершеннолетними.
62. Права и обязанности опекунов (попечителей)
63. Международное усыновление. Общая характеристика.
64. Приемная семья.
65. Правовое регулирование брака и развода с участием иностранцев.
66. Правовое регулирование отношений родителей и детей и других членов семьи при наличии
иностранных граждан.
67. Надзор за деятельностью опекунов (попечителей), оказание им помощи в воспитании
подопечного.
68. Семейный детский дом.
1.3.4. Перечень примерных тем курсовых работ
1. Понятие, структура и виды семейных правоотношений.
2. Осуществление и защита семейных прав.
3. Условия и порядок заключения брака.
4. Недействительность брака.
5. Расторжение брака.
6. Личные неимущественные отношения супругов.
7. Законный режим имущества супругов.
8. Договорный режим имущества супругов.
9. Установление происхождения детей.
11. Личные неимущественные права несовершеннолетних детей.
12. Родительские правоотношения.
13. Лишение родительских прав.
14. Алиментные обязательства родителей и детей.
15. Алиментные обязательства супругов и других членов семьи.
16. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
17. Усыновление (удочерение): понятие, субъектный состав, условия.
18. Опека и попечительство над детьми.
19. Приемная семья.
20. Правовое регулирование брака и развода с участием иностранных граждан и лиц без
гражданства.
21. Родительские правоотношения с участием иностранных граждан.
22. Правовое регулирование усыновления с иностранным элементом.
1.3.5. Перечень примерных тем выпускных квалификационных работ
1. Правовое регулирование семейных правоотношений.
2. История семейного права России.
3. Правовое регулирование заключения и прекращения брака.
4. Личные права и обязанности супругов.
5. Имущественные права и обязанности супругов.
6. Брачный договор.
7. Права и обязанности родителей.
8.Лишение и ограничение родительских прав.
9. Права несовершеннолетних детей.
10. Алиментные обязательства родителей и детей.
11. Усыновление (удочерение).
12. Опека (попечительство) над несовершеннолетними.
13. Приемная семья, детский дом семейного типа.
14. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных
граждан и лиц без гражданства.
1.3.6. Глоссарий
Алиментные обязательства – правоотношения, возникающие на основании соглашения
сторон или решения суда, в силу которого одни члены семьи обязаны предоставлять содержание
другим ее членам, а последние вправе его требовать.
Брак – добровольный союз мужчины и женщины, зарегистрированный в органах записи
актов гражданского состояния, направленный на создание семьи и порождающий взаимные права
и обязанности.
Брачный договор – соглашение лиц, вступающих в брак, или соглашение супругов,
определяющее имущественные права и обязанности супругов в браке и (или) в случае его
расторжения.
Добросовестный супруг – супруг, права которого нарушены заключением брака,
признанного недействительным.
Законный режим имущества супругов – режим совместной собственности супругов.
Лишение родительских прав – мера ответственности, применяемая судом к родителям за
неисполнение или ненадлежащее исполнение родительских обязанностей, заключающаяся в
прекращении всех прав родителей, основанных на факте родства с ребенком.
Общая собственность супругов – имущество, нажитое супругами во время брака и
являющееся их совместной собственностью, если договором между ними не установлен иной
режим этого имущества.
Ограничение родительских прав – отобрание ребенка у родителей по решению суда без
лишения родительских прав.
Опека и попечительство – способы восполнения дееспособности и защиты прав и
интересов несовершеннолетних и недееспособных лиц 9 одна из форм устройства детей,
оставшихся без попечения родителей).
Приемная семья – форма устройства на воспитание детей, оставшихся без попечения
родителей, основанная на договоре между приемными родителями и органами опеки и
попечительства.
Развод – прекращение брака по инициативе супругов (одного из супругов) в органах загса
или суде, при котором правоотношения между супругами прекращаются на будущее время.
Родство – кровная связь лиц, происходящих одно от другого или от общего предка.
Свойство – отношения между родственниками одного супруга и другим супругом и между
родственниками обоих супругов.
Семья – круг лиц, связанных правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства,
усыновления или иных форм принятия детей на воспитание.
Степень родства – число рождений, связывающих между собой двух лиц, состоящих в
родстве.
Суррогатная мать – женщина, вынашивающая эмбрион, генетически происходящий от лиц
(лица), заключивших договор с ней на искусственное вынашивание.
Усыновление – форма устройства судом на воспитание детей, оставшихся без попечения
родителей, в результате которой между усыновителем и его родственниками и усыновленным
возникают такие же права и обязанности, как между родителями и детьми, другими
родственниками по происхождению.
Фиктивный брак – брак, заключенный без цели создания семьи.
Раздел 2. Банк контрольных заданий и тестов
2.1. Задания для выполнения контрольных работ студентами отделения
заочного обучения
Задания по выполнению письменных контрольных работ студентами заочной формы
обучения представлены в учебно-методическом комплексе Г.Г. Пашкова. Семейное право.
Томск. 2006 год. Указанный комплекс можно получить в библиотеке ТЭЮИ.
Студентам, фамилии которых начинаются на буквы А – З, необходимо решить в контрольной
работе следующие задачи:
Семинар № 2 – задачи 1,5,9.
Семинар № 3 – задачи 1,4,7,13.
Семинар № 4 - задачи 1,5,9.
Студентам, фамилии которых начинаются на буквы И – Н:
Семинар № 2 - задачи 2, 6, 10.
Семинар № 3 - задачи 2,5,8,14.
Семинар № 4 - задачи 2,6,10.
Студентам, фамилии которых начинаются на буквы О - У:
Семинар № 2 – задачи 3,7,11.
Семинар № 3 - задачи 3,6,9,14.
Семинар № 4– задачи 3,7,11.
Студентам, фамилии которых начинаются на буквы Ф – Я:
Семинар №2 – задачи 4,8,12.
Семинар № 3 - задачи 10,11,12,13.
Семинар № 4 - задачи 4,8,12.
2.2.
Тестовые задания
1. Понятие, предмет семейного права. Семейные правоотношения
1.
Семейное законодательство находится
а) в исключительном ведении субъектов РФ
б) в исключительном ведении РФ
в) в совместном ведении РФ и ее субъектов
г) в совместном ведении субъектов РФ и органов местного самоуправления
2.
Не являются источниками семейного права
а) Семейный кодекс
б) Федеральный закон «Об актах гражданского состояния»
в) Налоговый кодекс
г) Конвенция « О правах ребенка»
3.
Определение понятия семьи закреплено
а) в Конституции РФ
б) в Семейном кодексе
в) в науке семейного права
г) в законе «Об актах гражданского состояния»
5.Органы опеки и попечительства – это
а) подразделение МВД
б) органы при Государственной Думе РФ
в) органы местного самоуправления муниципальных образований;
г) органы исполнительной власти субъектов РФ
4.
Семья, материнство, отцовство и детство в РФ находятся под защитой
а) суда
б) государства
в)органов загса
г) органов милиции
5.
Права граждан в семье могут быть ограничены
а) языковой принадлежностью
б) социальной принадлежностью
в) федеральным законом
г) религиозной принадлежностью
6.
Не относится к особенностям семейных правоотношений то, что
а) они носят, как правило, длящийся характер
б) в них нет четко определенного субъектного состава
в) они неотчуждаемы и непередаваемы
г) они носят безвозмездный характер
7. Применение норм гражданского законодательства к семейным отношениям может
осуществляться
а) при несоблюдении формы соглашения об уплате алиментов
б)- при определении прав и обязанностей супругов
в) при определении размера алиментов на детей
г) при определении содержания брачного договора
брака
Тема 2. Понятие брака. Условия и порядок его заключения. Недействительность
1. Брачный возраст установлен в
а) 18 лет
б) 16 лет
в) 21 год
г) 20 лет
2. Может быть брак признан недействительным в суде в случае, если один из супругов
окажется
а) зараженным ВИЧ- инфекцией
б) иного вероисповедания
в) не верен своему супругу
г) беспричинно ревнив
3. При заключении брака супруги не вправе по своему желанию
а) присоединить к своей добрачной двойной фамилии фамилию супруга
б) сохранить свою добрачную фамилию
в) присоединить к своей фамилии фамилию другого супруга
г) взять фамилию одного супруга в качестве общей фамилии
4. При наличии уважительных причин орган записи актов гражданского состояния может
увеличить срок с момента подачи заявления в этот орган до момента регистрации брака, но не
более чем на …
а) 1 месяц
б) срок законом не установлен
в) 2 месяца
г) 3 месяца
5. Препятствием к заключению брака не является
а) наличие другого зарегистрированного брака
б) недееспособность одного из вступающих в брак
в) наличие отношений, связывающих усыновителя и усыновленного
г) наличие родства будущих супругов
6.Для заключения брака необходимо
а) добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак
б) достижение мужчиной и женщиной брачного возраста
в) добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак, и достижение ими
брачного возраста
г)согласие родителей лиц, вступающих в брак
7.При наличии уважительных причин вправе разрешить вступить в брак до достижения
брачного возраста
а) орган записи актов гражданского состояния
б) орган опеки и попечительства
в) орган местного самоуправления
г) медицинское учреждение
8.Заключение брака допускается между
а) братом и сестрой, имеющими общего отца
б) удочерителем и удочеренной, если удочерение отменено
в) отцом и дочерью
г) дедушкой и внучкой
9. Условием заключения брака не является
а) достижение брачного возраста
б) отсутствие препятствий к заключению брака
в) наличие гражданства РФ
г) наличие взаимного добровольного согласия вступающих в брак
10.Не допускается заключение брака между лицами
а) из которых хотя бы одно лицо уже состоит в другом зарегистрированном браке
б) образованным и неграмотным
в) разной национальности
г) разного вероисповедания
11 . Брак может быть зарегистрирован в отсутствие одного из супругов
а) в случае тяжелой болезни
б) в случае нахождения под стражей
в) регистрация брака невозможна ни при каких обстоятельствах
г) в случае, когда согласие отсутствующего на вступление в брак нотариально удостоверено
12.Признание брака недействительным производится
а) судом
б) органом загса
в) органом опеки и попечительства
г) церковью
13.Брак признается недействительным со дня
а) вынесения решения суда о признании брака недействительным
б) вступления в законную силу решения суда о признании брака недействительным
в) поступления в орган загса решения суда о признании брака недействительным
г) его заключения
14.Брак признается недействительным в случае заключения его
а) с целью жить за счет денежных средств другого супруга
б) с целью сокрытия беременности от другого мужчины
в) без намерения создать семью
г) с лицом, состоящим в расторгнутом браке с лицом, признанным судом безвестно
отсутствующим, но объявившимся после заключения этого брака
15.Требовать признания брака недействительным, в случае заключения фиктивного брака,
вправе
а) орган опеки и попечительства
б) заведующим органа загса
в) прокурор
г) родители супругов
16.Требовать признания брака недействительным, если одно из лиц, вступивших в брак,
скрыло от другого лица наличие венерической болезни или ВИЧ-инфекции, вправе
а) прокурор
б) супруг, права которого нарушены
в) орган опеки и попечительства
г) медицинское учреждение, обнаружившее такое заболевание
17. В случае признания брака недействительным добросовестному супругу
предоставляются привилегии
а) на проживание на жилплощади, принадлежащей другому супругу на праве личной
собственности
б) на обязательное получение содержания от другого супруга
в) на признание брачного договора действительным полностью или частично
г) на раздел имущества в большей доле, чем предусмотрено Семейным кодексом
Тема 3. Прекращение брака
1. Расторжение брака по заявлению одного из супругов независимо от наличия у супругов
общих несовершеннолетних детей производится в органе загса, если другой супруг
а) не возражает, но уклоняется без уважительных причин от расторжения брака
б) признан судом недееспособным
в) не дает согласие на расторжение брака
г) неизлечимо болен
2 .Если один из супругов, несмотря на согласие, уклоняется от расторжения брака, то этот
брак может быть расторгнут
а) вышестоящим органом загса
б) в судебном порядке
в) органом местного самоуправления
г) в церкви
3 Брак, расторгнутый в органе загса, прекращается
а) в день подачи заявления о расторжении брака
б) по истечении месяца со дня подачи заявления о расторжении брака
в) в день государственной регистрации расторжения брака в книге регистрации актов
гражданского состояния
г) в момент получения свидетельства о расторжении брака
4. В случае явки супруга, объявленного судом умершим или признанного судом безвестно
отсутствующим, и отмены соответствующих судебных решений, брак может быть восстановлен
органом загса при наличии заявления
а) явившегося супруга
б) супруга явившегося супруга
в) другого супруга, вступившего в новый брак
г) совместного от двух супругов
5. В случае расторжения брака супруги вправе
а) изменить свою фамилию на любую другую
б) присоединить к своей добрачной фамилии фамилию бывшего супруга
в) восстановить частично свою добрачную фамилию, отсоединив от нее вторую фамилию в
случае, если она двойная
г) сохранить общую фамилию
Тема 4. Права и обязанности супругов
1. Права и обязанности супругов возникают со дня
а) медицинского обследования перед вступлением в брак
б) подачи заявления в орган загса
в) регистрации брака органом записи актов гражданского состояния
г) венчания в церкви
2. Перемена фамилии одного из супругов в процессе брака
а) автоматически влечет за собой изменение фамилии другого супруга
б) влечет необходимость присоединения измененной фамилии одного супруга к фамилии
другого супруга
в) автоматически влечет изменение фамилии другого супруга и общих детей
г) не влечет за собой изменение фамилии другого супруга
3. Брачный договор, заключенный до государственной регистрации заключения брака,
вступает в силу со дня
а) составления брачного договора
б) государственной регистрации заключения брака
в) подачи заявления о заключении брака
г) заключения брака
4. Форма брачного договора должна быть
а) простая письменная
б) устная
в) любая
г)письменная и нотариально удостоверенная
5. Односторонний отказ от исполнения брачного договора
а) не допускается
б) допускается в устной форме
в) допускается в письменной форме
г) допускается в устной форме в присутствии двух свидетелей
6. По требованию одного из супругов брачный договор может быть изменен или расторгнут
а) органом загса
б) прокурором
в) в судебном порядке
г) органом опеки и попечительства
7. Супруги вправе определить в брачном договоре
а) свои права и обязанности в отношении детей
б) личные неимущественные отношения между собой
в) порядок несения каждым из них семейных расходов
г) положения, ограничивающие право нетрудоспособного супруга на получение
содержания после расторжения брака по его инициативе
8. Действие брачного договора прекращается с момента
а) получения свидетельства о расторжении брака
б) принятия судом решения о расторжении брака
в) подачи заявления о расторжении брака
г) прекращения брака
9. По обязательствам одного из супругов взыскание может быть обращено на имущество
а) обоих супругов
б) супруга-должника
в) супругов и их совершеннолетних детей
г) всей семьи
10. При недостаточности имущества у супруга-должника для взыскания долга кредитор
вправе требовать определения стоимости
а) имущества супругов
б) имущества супругов и их совершеннолетних детей
в) доли супруга-должника в общем имуществе супругов
г) имущества всей семьи
11. По общим обязательствам супругов взыскание обращается на
а) имущество, принадлежащее всей семьи
б) имущество, принадлежащее каждому супругу в отдельности
в) имущество, принадлежащее одному из супругов
г) общее имущество супругов
12. Супруг-должник обязан уведомлять своего кредитора о
а) случаях утраты какого-либо имущества
б) наследовании им какого-либо имущества
в) заключении брачного договора
г) получении в дар любого имущества
13. Супруг отвечает по своим обязательствам не зависимо от содержания брачного
договора в случае неуведомления своего кредитора
а) об утрате какого-либо имущества
б) о получении в дар любого имущества
в) о расторжении брачного договора
г) о наследовании какого-либо имущества
14. Суд вправе отступить от принципа равенства долей супругов в их общем имуществе при
расторжении брака исходя из
а) интересов совершеннолетних детей
б) интересов несовершеннолетних детей
в) если один супруг не получал доходов по уважительным причинам
г) если другой супруг расходовал общее имущество супругов в интересах семьи
15. Имущество, нажитое супругами во время брака, является
а) собственностью того супруга, на чьи денежные средства приобретено это имущество
б) их совместной собственностью
в) собственностью их детей
г) совместной собственностью не только супругов, но и их детей
16. Право на общее имущество супругов принадлежит также
а) родителям супругов, если они живут вместе с ними
б) совершеннолетним детям
в) супругу, который в период брака осуществлял ведение домашнего хозяйства и уход за
детьми и не имел самостоятельного дохода
г) всем членам семьи, живущим вместе с супругами
17. Имущество, полученное во время брака в дар, в порядке наследования одним из
супругов, является собственностью
а) всех членов семьи
б) супругов и их совершеннолетних детей
в) одаренного, наследника
г) обоих супругов
18. Суд может признать имущество, нажитое каждым из супругов в период их раздельного
проживания при прекращении семейных отношений
а) собственностью супругов и их совершеннолетних детей
б) собственностью всех членов семьи
в) совместной собственностью супругов
г) собственностью каждого из супругов
19. Вклады, внесенные супругами на имя их общих несовершеннолетних детей, при разделе
имущества супругов
а) компенсируются тому из супругов, с кем не будут проживать дети
б) делятся между супругами и детьми
в) делятся между супругами
г) принадлежат этим детям
20. Раздел общего имущества супругов может быть произведен
а) только в период брака
б) только после расторжения брака
в) как в период брака, так и после его расторжения
г) по истечение трех месяцев со дня расторжения брака
Тема 5. Права и обязанности родителей и детей
1. При осуществлении родительских прав родители не могут
а) обязывать ребенка ухаживать за своими меньшими братьями и сестрами
б) обязывать ребенка делать домашнюю работу
в) физически наказывать своих детей
г) заставлять учиться в школе, если этого не хочет ребенок
2. Происхождение ребенка от матери (материнство) в случае рождения ребенка вне
медицинского учреждения устанавливается на основании
а) заявления матери
б) заявления отца
в) совместного заявления матери и отца
г) свидетельских показаний
3. Отцовство лица, не состоящего в браке с матерью ребенка, в случае смерти матери
устанавливается органом загса по заявлению
а) отца ребенка
б) органа опеки и попечительства
в) отца ребенка с согласия органа опеки и попечительства
г) свидетелей
4. В судебном порядке установление отцовства производится
а) в случае лишения матери родительских прав при отсутствии согласия органа опеки и
попечительства
б) при рождении ребенка в течение 300 дней с момента расторжения брака
в) при рождении ребенка от лиц, не состоящих в браке, по их совместному заявлению
г) при рождении ребенка от лиц, состоящих в браке между собой
5. В случае смерти лица, признавшего себя отцом ребенка, но не состоявшего в браке с его
матерью, отцовство устанавливается
а) органом записи гражданского состояния
б) медицинским учреждением, где родился ребенок
в) судом
г) органом опеки и попечительства
6. Лица, состоящие в браке между собой, дают согласие на имплантацию эмбриона другой
женщине, с целью его вынашивания, в форме
а) письменной нотариально удостоверенной
б) письменной
в) устной
г) любой
7. Лица, состоящие в браке между собой и давшие свое согласие на имплантацию эмбриона
суррогатной матери, могут быть записаны родителями родившегося ребенка только с согласия
а) мужа суррогатной матери
б) медицинского учреждения, где родился ребенок
в) суррогатной матери
г) органа опеки и попечительства
8. Разногласия между родителями относительно имени или фамилии ребенка разрешаются
а) бабушками и дедушками ребенка
б) органом опеки и попечительства
в) органом загса
г) судом
9. Если отцовство после рождения ребенка не установлено, то ему присваивается фамилия
а) предполагаемого отца
б) указанная органом загса
в) указанная органом опеки и попечительства
г) матери
10. Не препятствовать близким родственникам общаться с ребенком родителей этого
ребенка может обязать
а) комиссия по делам несовершеннолетних
б) орган полиции
в) орган опеки и попечительства
г) орган загса.
11. Если судом установлено, что родители не в состоянии обеспечить ребенку надлежащее
воспитание и развитие, суд передает ребенка
а) в воспитательное учреждение
б) комиссии по делам несовершеннолетних
в) на попечение органа опеки и попечительства
г) в исправительное учреждение
12. Родители могут быть лишены родительских прав, если оба (или один из них)
а) уклоняются от выполнения обязанностей родителей, в том числе при злостном
уклонении от уплаты алиментов
б) ежедневно отказываются без уважительных причин забирать своего ребенка из детского
сада
в) совершили неумышленное преступление против здоровья своего ребенка
г) в случае психического расстройства родителей (одного из них)
13. Допускается восстановление в родительских правах, если
а) отец перестал уклоняться от уплаты алиментов на ребенка
б) мать стала приходить в детский дом видеться с ребенком
в) мать, при встрече, перестала совершать психическое насилие над дочерью
г) ребенок усыновлен и усыновление не отменено
14. В связи с лишением родительских прав прекращаются
а) обязанность родителей содержать ребенка
б) право ребенка на получение наследства
в) обязанность ребенка содержать своих родителей
г) право ребенка на пользование жилым помещением
15. Несовершеннолетний ребенок имеет право собственности на
а) имущество его родителей
б) алименты от одного из родителей в случае расторжения брака
в) имущество, полученное в дар
г) пособия, получаемые на ребенка по системе социального обеспечения
16. Добровольное установление отцовства не производится
а) если мать ребенка не согласна
б) в отношении ребенка который еще не родился
в) если мать ребенка лишена родительских прав
г) если мать ребенка признана судом недееспособной
Тема 6.Алиментные обязательства членов семьи
1. Размер алиментов с одного из родителей в пользу другого в случае, если при них
остаются дети, определяется
а) органом опеки и попечительства
б) прокурором
в) судом
г) комиссией по делам несовершеннолетних
2. Размер ежемесячных дополнительных расходов родителей на содержание детей
определяется судом в
а) 25% заработка
б) 20% заработка
в) 15 % заработка
г) твердой денежной сумме
3. Алименты на нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей взыскиваются с
трудоспособных совершеннолетних детей в твердой денежной сумме, подлежащей уплате
а) ежемесячно
б) ежеквартально
в) раз в полгода
г) ежегодно
4. Дети освобождаются от уплаты алиментов нетрудоспособным нуждающимся в помощи
родителям
а) лишенным родительских прав
б) находящимся в доме для престарелых
в) получающим пенсию по инвалидности
г) отбывшим срок наказания за совершенное преступление
5. В случае отказа от материальной поддержки право требовать от другого супруга
алиментов в судебном порядке имеет
а) нуждающийся супруг
б) трудоспособный нуждающийся супруг
в) нетрудоспособный супруг
г) нетрудоспособный нуждающийся супруг
6. При отсутствии соглашения между супругами (бывшими супругами) об уплате
алиментов размер ежемесячных алиментов, взыскиваемых на супруга (бывшего супруга) в
судебном порядке, определяется судом в
а) 10% от заработка
б) твердой денежной сумме
в) 15% от заработка
г) 25 % от заработка
7. Суд вправе освободить супруга от обязанности содержать другого нетрудоспособного
нуждающегося в помощи супруга в случае, если его нетрудоспособность наступила в результате
а) преклонного возраста
б) заболеваний внутренних органов
в) злоупотребления наркотическими средствами
г) переломов руки или ноги при падении из-за невнимательности
8. Суд может ограничить обязанность содержать другого нетрудоспособного
нуждающегося супруга определенным сроком в случае, если его нетрудоспособность наступила в
результате
а) онкологического заболевания
б) преклонного возраста
в) профессионального заболевания
г) злоупотребления спиртными напитками
9. Соглашение об уплате алиментов заключается в форме
а) устной
б) простой письменной
в) нотариальной
Г0 любой
10. При не достижении согласия об изменении соглашения об уплате алиментов
заинтересованная сторона вправе обратится за разрешением вопроса в
а) орган опеки и попечительства
б) орган местного самоуправления
в) суд
г) прокуратуру
11. Если соглашение об уплате алиментов нарушает интересы несовершеннолетнего, то оно
может быть признано недействительным
а) органом местного самоуправления
б) судом
в) прокурором
г) органом опеки и попечительства
12. Размер алиментов, устанавливаемый по соглашению об уплате алиментов на
несовершеннолетних детей, не может быть ниже
а) размера алиментов, выплачиваемых в судебном порядке
б) 20% заработка на одного ребенка
в) 30 % заработка на двух детей
г) 40% от заработка на троих и более детей
13. Алименты присуждаются с момента
а) обращения в суд
б) вынесения решения судом
в) вступления суда в законную силу
г) возникновения необходимости в алиментах
Тема 7. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
1. Не назначается опекуном (попечителем) лицо
а) вылечившееся от алкоголизма
б) с которого снято ограничение в родительских правах
в) попечительство которого прекращено над ребенком, достигшим 18-летнего возраста
г) бывший усыновитель, если усыновление отменено по его вине
2. При отсутствии родителей право ребенка на воспитание в семье обеспечивается
а) органом милиции
б) органом опеки и попечительства
в) органом загса
г) судом
3. Усыновление ребенка в случае лишения родителей родительских прав допускается после
вынесения решения суда не ранее истечения…
а) шести месяцев
б) трех месяцев
в) одного года
г) двух лет
4. Защита прав и интересов детей во всех случаях отсутствия родительского попечения
возлагается на
а) комиссию по делам несовершеннолетних
б) орган милиции
в) учреждение социальной защиты
г) орган опеки и попечительства
5. Дела об установлении усыновления или удочерения детей рассматриваются судом с
участием
а) органа полиции
б) органа опеки и попечительства
в) органа загса
г) комиссии по делам несовершеннолетних
6. Родители вправе отозвать данное ими согласие на усыновление их ребенка:
а) до вынесения решения суда об усыновлении
б) после вынесения решения суда об усыновлении
в) до вступления в законную силу решения суда об усыновлении
г) до поступления в орган загса выписки из решения суда об усыновлении
7. Для усыновления ребенка необходимо его согласие, если он достиг возраста….
а) 10 лет
б) 7 лет
в) 12 лет
г) 5 лет
8. Усыновление прекращается
а) со дня обращения в орган опеки и попечительства
б) со дня подачи заявления в суд
в) с момента вынесения решения судом
г) со дня вступления решения суда в законную силу
9. Опекунами (попечителями) могут назначаться
а) бывшие усыновители, если усыновление отменено по их вине
б) лица, лишенные родительских прав
в) совершеннолетние дееспособные лица
г) лица, ограниченные в родительских правах
10. Договор о передаче ребенка в приемную семью заключается между приемными
родителями и
а) воспитательными учреждениями
б) лечебным учреждением
в) органом опеки и попечительства
г) учреждением социальной защиты
11. Общее число всех детей в приемной семье, включая родных и усыновленных, как
правило, не должно превышать
а) шести человек
б) восьми человек
в) десяти человек
г) 12 человек
Тема 8. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием
иностранных граждан и лиц без гражданства
1.
Что означает термин «хромающий брак»
а) непризнание заключенного в другой стране брака действительным
б) брак между лицами одного пола
в) брак с лицом без гражданства
г) брак с лицом, имеющим двойное гражданство
2. Усыновление иностранными гражданами детей, являющихся гражданами РФ,
допускается
а) если не представляется возможность передать детей на усыновление их родственникам
независимо от гражданства и места их жительства
б) если не представляется возможность передать детей на воспитание в семьи граждан РФ,
постоянно проживающих на территории РФ
в) допускается усыновление любых детей граждан РФ
г) допускается усыновление только тех детей, родители которых умерли
3. Права и обязанности усыновителей- иностранных граждан и усыновленного ребенка –
гражданина РФ возникают
а) с момента вынесения предварительного разрешения на усыновление органом опеки и
попечительства
б) после государственной регистрации усыновления в органах загса
в) со дня вступления в силу решения суда
г) со дня регистрации усыновления в органах Министерства иностранных дел РФ
4. Расторжение брака между гражданами РФ и иностранными гражданами, а также брака
между иностранными гражданами на территории РФ производится
а) в соответствии с законодательством РФ
б) в соответствии с законодательством того государства, гражданином которого является
иностранный гражданин
в) на территории РФ расторжение брака не производится
г) в соответствии с законодательством того государства, которое выберут супруги,
решившие расторгнуть брак.
5. Заключение «консульского брака» на территории России признается действительным
а) если имеется взаимность
б) если один из супругов – иностранный гражданин
в) если соблюдены предусмотренные российским законодательством условия
действительности брака
г) если один из супругов –лицо без гражданства
6. Российские граждане, проживающие за границей, имеют возможность расторгнуть брак с
проживающим за границей супругом независимо от его гражданства только:
а) в российском суде;
б) в дипломатических представительствах и консульских учреждениях;
в) в компетентных органах иностранных государствг) могут расторгнуть брак во всех
перечисленных органах
7. Форма сделок в отношении недвижимого имущества подчиняется
а) праву страны, где находится это имущество
б) праву страны гражданства мужа
в) праву страны гражданства жены
г) по выбору супругов
8.Права и обязанности родителей и детей, в том числе обязанность родителей по
содержанию детей, определяются законодательством государства
а) на территории которого они имеют совместное место жительства
б) гражданином которого является один из родителей
в) гражданином которого является ребенок
г) на территории которого проживают родители
Раздел 3. Методические указания для студентов по организации самостоятельной работы
3.1. Методические указания по решению задач по дисциплинам гражданско-правового цикла.
3.2. Требования к оформлению выпускной квалификационной (дипломной) работы.
3.3. Методические рекомендации по выполнению курсовой и выпускной квалификационной
работы.
3.4. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов.
Тексты перечисленных указаний и рекомендаций находятся на сайте
локальной сети, в библиотеке ТЭЮИ.
института, в
Документ
Категория
Типовые договоры
Просмотров
50
Размер файла
285 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа