close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

рабочая программа учебной дисциплины право

код для вставкиСкачать
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПРАВО
2012 г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального компонента
государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования
профильного уровня и примерной программы учебной дисциплины «Право» для профессий
начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального
образования (2008г.) по профессии 080110.02 контролер сбербанка, входящей в укрупненную
группу 080000 экономика и управление.
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального
образования «Профессиональный лицей №15 имени Героя Советского Союза А.П. Маресьева»
Разработчик:
Курносова Ольга Васильевна, преподаватель_общественных дисциплин
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
Рекомендована Методическим Советом
2
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ
стр.
4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ДИСЦИПЛИНЫ
УЧЕБНОЙ
13
ОСВОЕНИЯ
14
ПРОГРАММЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПРАВО
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 080110.02 контролер
сбербанка, входящей в укрупненную группу 080000 экономика и управление.
1.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована другими
образовательными учреждениями профессионального
и дополнительного образования,
реализующими образовательную программу среднего (полного) общего образования.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы:
Учебная программа входит в общеобразовательный цикл (профильный уровень) учебных
дисциплин основной профессиональной образовательной программы по профессии НПО
080110.02 контролер сбербанка, входящей в укрупненную группу 080000 экономика и управление .
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
1. Права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных
правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга,
абитуриента);
2. Механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России;
3. Органы и способы международно-правовой защиты прав человека;
4. Формы и процедуры избирательного процесса в России;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
1. Правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо,
правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);
2. Характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и
вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта,
трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности,
порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;
3. Объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия
приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской
службы;
4.
Различать:
адвокатуры,
виды
судопроизводства;
нотариата,
полномочия
прокуратуры;
правоохранительных
организационно-правовые
органов,
формы
предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных
правом;
4
5.
Приводить
примеры:
различных
видов
правоотношений,
правонарушений,
ответственности;
6. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и
повседневной жизни для:
6.1 поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в
надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;
6.2 анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;
6.3 выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных
ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а
также защиты нарушенных прав;
6.4 изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и
явлениях с точки зрения права;
6.5 решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 234 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 156 часа;
самостоятельной работы обучающегося 78 час.
5
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
лабораторные работы
Объем часов
234
156
не
предусмотрено
практические занятия
не
предусмотрено
контрольные работы
8
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
не
предусмотрено
78
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе: работа по написанию реферата, эссе, работа с документами.
64
Самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если
не
предусмотрено)
предусмотрено
Итоговая аттестация в форме экзамена
6
2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Право» для профессии «Контролер сбербанка».
Наименование
разделов и тем
Раздел 1.
Правовое
регулирование
общественных
отношений
Тема 1.1.
Введение.
Право в системе
социальных норм.
Тема 1.2.
Основные формы
права.
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная
работа обучающихся
Содержание учебного материала
1
Юриспруденция как важная общественная наука. Цели и задачи изучения права в современном
обществе. Виды и формы правовой информации.
Право в системе социальных норм. Правовые и моральные нормы.
2
Система права: основные институты, отрасли права. Частное и публичное право.
3
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольные работы
Самостоятельная работа: анализ видов и форм правовой информации.
Содержание учебного материала
Основные формы права. Нормативные правовые акты и их характеристика. Порядок принятия и
1
вступления в силу законов в РФ.
Действие нормативных правовых актов. Систематизация права. Особенности развития системы права
2
и системы законодательства в современных условиях.
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольные работы
Самостоятельная работа: эссе «Пределы действия законов».
Содержание учебного материала
Объем
часов
32
Уровень
освоения
8
1
1, 2
1, 2
1
Не пр.
Не пр.
Не пр.
2
6
1
1, 2
Не пр.
Не пр.
Не пр.
2
8
7
Тема 1.3.
Правовые
отношения и их
структура.
Тема 1.4.
Правонарушения и
юридическая
ответственность.
/8
1
Правовые отношения и их структура.
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольные работы
Самостоятельная работа: решение правовых задач.
Содержание учебного материала
Правомерное и противоправное поведение.
1
ответственность и ее задачи.
1
Не пр.
Не пр.
Не пр.
2
6
Виды противоправных поступков. Юридическая
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольная работа по разделу 1.
Самостоятельная работа: работа над проектом «Организация профилактики правонарушений в молодежной
среде».
Раздел 2.
Основы
конституционного
права Российской
Федерации
Тема 2.1.
Основы
конституционного
строя Российской
Федерации.
1, 2
Не пр.
Не пр.
2
10
26
Содержание учебного материала
1
Конституционное право как отрасль российского права. Основы конституционного строя Российской
Федерации. Система государственных органов Российской Федерации. Законодательная власть.
Исполнительная власть. Институт президентства. Местное самоуправление.
2
Правоохранительные органы Российской Федерации. Судебная система Российской Федерации.
Адвокатура. Нотариат.
4
Понятие гражданства. Порядок приобретения и прекращения гражданства в РФ.
10
1, 2
1,2
1,2
Лабораторные работы
Не пр.
Практические занятия
Контрольные работы
Не пр.
Не пр.
8
Тема 2.2.
Основные
конституционные
права и
обязанности
граждан./14
Самостоятельная работа: реферат « Основы конституционного строя в РФ».
6
Содержание учебного материала
1
Право граждан РФ участвовать в управлении делами государства. Понятие избирательной системы.
2
Избирательный процесс: понятие, принципы. Формы и процедуры избирательного процесса.
3
Право на благоприятную окружающую среду. Гарантии и способы защиты экологических прав
граждан. Юридическая ответственность за экологические правонарушения.
Обязанность защиты Отечества. Основания отсрочки от военной службы. Право на альтернативную
гражданскую службу.
12
4
Права и обязанности налогоплательщика.
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольная работа по разделу 2.
Самостоятельная работа: написание реферат «Социально-экономические права граждан».
Раздел 3.
Отрасли
российского права
Тема 3.1.
Содержание учебного материала
Гражданское право. 1
Гражданское право и гражданские правоотношения.
Физические лица. Юридические лица. Организационно-правовые формы юридических лиц.
2
Гражданско-правовые договоры.
3
Правовой режим предпринимательской деятельности. Имущественные права.
4
Право собственности на движимые и недвижимые вещи, деньги, ценные бумаги. Право на
интеллектуальную собственность. Основания приобретения права собственности.
5
6
1, 2
1,2
1,2
1
Не пр.
Не пр.
2
8
88
22
1
1,2
1,2
1,2
Личные неимущественные права граждан: честь, достоинство, имя. Способы защиты имущественных и
неимущественных прав. Принципы гражданского процесса. Порядок обращения в суд. Судебное
разбирательство. Порядок обжалования судебных решений.
Защита прав потребителей.
Лабораторные работы
1,2
1,2
Не пр.
9
Тема 3.2.
Семейное право.
Тема 3.3.Трудовое
право.
Тема 3.4.
Административное
право.
Практические занятия
Контрольные работы
Самостоятельная работа: рефератами «Защита прав собственности в РФ», «Гражданско-правовые
правонарушения и их профилактика».
Не пр.
Не пр.
10
Содержание учебного материала
Понятие семейных правоотношений. Порядок, условия заключения и расторжения брака. Права и
1
обязанности супругов.
Брачный договор.
2
Правовые отношения родителей и детей. Опека и попечительство.
3
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольные работы
Самостоятельная работа: работа над рефератом «Правовое регулирование семейных отношений».
16
1, 2
1,2
1,2
Не пр.
Не пр.
Не пр.
6
Содержание учебного материала
1 Понятие трудовых правоотношений. Занятость и трудоустройство. Органы трудоустройства. Порядок
приема на работу.
2 Трудовой договор: понятие и виды, порядок заключения и расторжения. Правовое регулирование
трудовой деятельности несовершеннолетних.
3 Коллективный договор. Роль профсоюзов в трудовых правоотношениях. Трудовые споры и порядок их
разрешения.
4 Заработная плата. Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения.
16
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольные работы
Самостоятельная работа: работа над рефератами «Правовое регулирование трудоустройства в РФ», «Споры в
трудовом коллективе и порядок их разрешения».
Не пр.
Не пр.
Не пр.
8
Содержание учебного материала
1 Административное право и административные правоотношения. Административные проступки.
Административная ответственность. Порядок производства по делам об административных
правонарушениях.
2
16
1, 2
1,2
1,2
1,2
1, 2
1,2
10
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольные работы
Самостоятельная работа: работа над рефератом «Административная ответственность в РФ».
Тема 3.5.
Уголовное право.
/18
Содержание учебного материала
1 Уголовное право. Преступление как наиболее опасное противоправное деяние. Состав преступления.
Уголовная ответственность. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
2
Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность.
3 Особенности уголовного процесса. Стадии уголовного процесса. Порядок обжалования судебных
решений в уголовном процессе.
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольная работа по разделу 3.
Самостоятельная работа: работа над рефератом «Уголовная ответственность как вид юридической
ответственности».
Раздел 4.
Международное
право и его
особенности
Тема 4.1.
Международное
право.
16
1, 2
1
1
Не пр.
Не пр.
2
8
14
Содержание учебного материала
1 Международное право.
2 Международное гуманитарное право.
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольные работы
Самостоятельная работа: решение правовых задач
Тема 4.2.
Международная
защита прав
Не пр.
Не пр.
Не пр.
8
Содержание учебного материала
1 Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени.
Лабораторные работы
6
1, 2
1,2
Не пр.
Не пр.
Не пр.
2
6
1, 2
Не пр.
11
человека в
условиях мирного
и военного
времени./8
Практические занятия
Контрольная работа по 4 разделу.
Не пр.
2
Самостоятельная работа: реферат «Международное право и его применение».
6
Итоговое повторение
2
Всего:
234
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
12
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ.
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета обществознания;
мастерских - не предусмотрено; лабораторий_- не предусмотрено.
Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству обучающихся,
рабочее место преподавателя, комплект типовых стендов, доска.
Технические средства обучения: телевизор, DVD плейер, компьютер.
Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской - не предусмотрено.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории - не предусмотрено.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
литературы
Основная литература:
Конституция Российской Федерации. – М., 2005.-48с.
А.Ф. Никитин учебник «Право» 10-11 кл. М.: Дрофа, 2007г. – 352 с.
дополнительной
Дополнительные источники:
Певцова Е.А.- Поурочные методические разработки: - М.: ООО «ТИД «Русское слово»,
2005г.-112с.
СтепанькоС.Н. Обществознание. 11 кл.: поурочные планы по учебнику «Человек и
общество» Л.Н. Боголюбова/ авт. Сост. - Волгоград: Учитель, 2007г.-183с.
Салыгин Е.Н. Обществознание: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений.
М.: Внтана-Граф, 2008г.-272с.
Сазонова Т.Г. Обществознание в таблицах и схемах. СПб, ООО «Виктория плюс», 2009г.80с.
Гражданский кодекс Российской Федерации. М.: «Ось-89», 2008г.-560с.
Кодекс РФ об административных правонарушениях. М.: «Ось-89», 2008г.-368с.
Уголовный кодекс Российской Федерации. М.: «Ось-89», 2008г.-192с.
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. М.: «Ось-89»,2007г.272с.
Электронные издания:
«История. Обществознание. Право» Волгоград. Издательство «Учитель» 2007г.;
«Правоведение» «М.: ООО «ИД» РАВНОВЕСИЕ», 2006г.;
«Основы государства и права», Волгоград. Издательство «Учитель» 2008г.;
«Обществознание» Волгоград. Издательство «Учитель» 2009г.;
Интернет ресурсы:
Президент России - гражданам школьного возраста
http://www.uznay-prezidenta.ru
13
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в
процессе проведения практических занятий , тестирования, а также выполнения
обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
Формы и методы контроля и оценки
(освоенные умения, усвоенные знания)
результатов обучения
1
2
Умения:
правильно употреблять основные правовые Дискуссия, индивидуальные задания
понятия и категории;
характеризовать: основные черты правовой Решение практических задач, дискуссия,
системы России, порядок принятия и индивидуальные задания
вступления в силу законов, порядок
заключения
и
расторжения
брачного
контракта, трудового договора, правовой
статус
участника
предпринимательской
деятельности, порядок получения платных
образовательных услуг; порядок призыва на
военную службу;
объяснять: взаимосвязь права и других Дискуссия, индивидуальные задания
социальных
норм;
основные
условия
приобретения
гражданства;
особенности
прохождения альтернативной гражданской
службы;
различать:
виды
судопроизводства; Работа с текстом учебника, индивидуальные
полномочия правоохранительных органов, задания, имитационные игры
адвокатуры,
нотариата,
прокуратуры;
организационно-правовые
формы
предпринимательства; порядок рассмотрения
споров в сфере отношений, урегулированных
правом;
приводить
примеры:
правоотношений,
ответственности.
использовать
различных
видов Решение правовых задач, индивидуальные
правонарушений, задания
приобретенные
знания
и
умения в практической деятельности и
повседневной жизни для:
поиска, первичного анализа и использования Решение ситуативных задач, имитационные
игры.
правовой
информации;
обращения
в
надлежащие органы за квалифицированной
юридической помощью;
14
анализа
норм
закона
с
точки
зрения Решение ситуативных задач, имитационные
игры.
конкретных условий их реализации;
выбора
соответствующих
форм Решение ситуативных задач, имитационные
игры.
поведения и действий в типичных жизненных
ситуациях,
закону
урегулированных
правом;
определения способов реализации прав и
свобод, а также защиты нарушенных прав;
изложения
суждений
и
о
аргументации
происходящих
собственных Дискуссия.
событиях
и
явлениях с точки зрения права;
решения
правовых
конкретных ситуаций).
задач
(на
примерах Решение ситуативных задач, имитационные
игры.
Знания:
прав и обязанностей, ответственности
гражданина как участника конкретных
правоотношений (избирателя,
налогоплательщика, работника, потребителя,
супруга, абитуриента);
Тестирование, домашняя работа
механизмов реализации и способов защиты Тестирование, домашняя работа
прав человека и гражданина в России, органов
и способов международно-правовой защиты
прав человека;
форм и процедур избирательного процесса в Тестирование, домашняя работа
России.
15
Разработчик:
ГОУ НПО
«Профессиональный лицей
№15 имени Героя Советского
Союза А.П. Маресьева»
_________________________
(место работы)
Преподаватель
(занимаемая должность)
О.В. Курносова
(инициалы, фамилия)
16
Документ
Категория
Типовые договоры
Просмотров
36
Размер файла
417 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа