close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Санкт Петербургское

код для вставкиСкачать
Санкт-Петербургское государственное
образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«АВТОТРАНСПОРТНЫЙ
И ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
(СПб ГОУ СПО «АТЭМК»)
ПОЛОЖЕНИЕ
«25» мая 2011 г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор
С.К.Корабельников
« 31
« мая
2011
г.
ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ
№4
Санкт-Петербург
о порядке повышения квалификации
и аттестации педагогических работников
1. Общие положения
Настоящее положение подготовлено на основе:
- Закона Российской Федерации «Об образовании»;
- Устава СПб ГОУ СПО «Автотранспортный и электромеханический колледж» (далее – СПб
ГОУ СПО «АТЭМК»).
Повышение квалификации - это целенаправленное непрерывное обновление
профессиональных и педагогических знаний педагогических работников (далее – ПР)
колледжа. Повышение квалификации является прямой служебной обязанностью ПР,
осуществляемой в течение всей его трудовой деятельности, в связи с повышением
требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов
решения профессиональных задач.
2. Цели и задачи повышения квалификации
2.1 Основными целями повышения квалификации педагогических работников являются
непрерывное обновление работниками колледжа научных знаний, изучение современных
технологий научной и учебной работы, включая методы трансфера знаний, изучение
современных педагогических технологий.
Основными задачами повышения квалификации педагогических работников СПб
ГОУ СПО «АТЭМК» являются:
- обновление и углубление теоретических и практических знаний в психологопедагогической, профессиональной и общекультурной деятельности на основе современных
достижений науки, прогрессивной техники и технологии;
- подготовка по профилирующим дисциплинам, ознакомление с новейшими технологиями,
перспективами развития и организации соответствующей отрасли науки и техники;
- освоение и распространение инновационных технологий профессионального образования,
и совершенствование на этой основе качества подготовки специалистов;
- изучение отечественного и зарубежного опыта к требованиям уровня квалификации
специалистов и необходимости освоения современных методов решения профессиональных
задач;
- выработка конкретных предложений по совершенствованию учебного процесса, внедрению
в практику обучения передовых достижений науки, техники и производства.
3. Формы повышения квалификации
3.1 Повышение квалификации ПР может осуществляться:
- с отрывом от производства,
- с частичным отрывом от производства,
- без отрыва от производства,
- могут быть использованы дистанционные технологии обучения.
Повышение квалификации ПР проводится по мере необходимости, но не реже одного
раза в пять лет.
3.2 Повышение квалификации педагогическими работниками осуществляется в следующих
формах:
3.2.1 Внутреннее повышение квалификации
3.2.1.1 Прохождение программ повышения квалификации в колледже, организуемых в
соответствии с приказами директора СПб ГОУ СПО «АТЭМК»;
3.2.1.2 Ежегодная педагогическая научно-практическая конференция;
3.2.2 Внешнее повышение квалификации:
3.2.2.1 Прохождение программ повышения квалификации в ведущих вузах, научных и
производственных
организациях
в
соответствии
заключенными СПб ГОУ СПО «АТЭМК», а также
с
договорами
и
соглашениями,
в соответствии с направлениями
колледжа, Комитета по науке и высшей школе;
3.2.2.2
Участие в работе конференций, семинаров по направлениям повышения
квалификации
педагогических
работников,
подтвержденное
соответствующими
документами (приказами о командировании, сертификатами участника и т.п.);
3.2.2.3 Защита кандидатской или докторской диссертации;
3.2.2.4
Другие
формы
повышения
квалификации
при
наличии
обоснования, утвержденного руководителем структурного подразделения.
соответствующего
4. Права и обязанности педагогических работников по повышению квалификации
4.1
Право
ПР
на
постановлениями
повышение
квалификации
Правительства
РФ,
определено
нормативными
законодательством
документами
РФ,
Министерства
образования и науки РФ, Уставом СПб ГОУ СПО «АТЭМК».
5.
Процедура
организации
и
документальное
сопровождение
повышения
квалификации во внешних организациях.
5.1 В колледже ежегодно (в июне месяце) методкабинетом на основании Плана курсовой
подготовки составляется и доводится до сведения преподавателей «Список педагогических
работников, которым необходимо повысить квалификацию в учебном году». По мере
поступления информации о курсах повышения квалификации из других образовательных
учреждений зав методкабинетом готовит проект приказа о направлении на курсы
сотрудников, с указанием вида, формы и темы повышения квалификации сотрудников.
После издания приказа направляет заявку в ОУ, которое проводит курсы повышения
квалификации. Заявка совместно с программой курсов хранится в методкабинете в течение 5
лет.
5.1.1 Заключение договоров на обучение.
В случае необходимости заключения договоров зав методкабинетом проводит выбор
ОУ на основе критериев, согласованных с начальником отдела закупок посредством сбора и
анализа коммерческих предложений. Приоритетными критериями являются:
- наличие лицензии на образовательную деятельность;
-содержание курсов;
-местоположение ОУ;
-цена услуги;
-отсутствие отрицательных отзывов о деятельности ОУ.
Договор согласовывается с юристом, подписывается директором колледжа, оригинал
передается в бухгалтерию. Программа курсов хранится в методкабинете.
Преимущественное право повышения квалификации имеют:
-лица из числа ПР, для которых подошел срок планового повышения квалификации (1 раз в
пять лет);
-лица из числа АУП и ПР, не проходившие повышение квалификации за последние 5 лет.
5.2 Повышение квалификации завершается выдачей следующих документов:
-обучение в объеме от 72 до 100 часов - удостоверением о краткосрочном повышении
квалификации;
-переподготовка в объеме свыше 100 часов - свидетельством о повышении квалификации;
-получение дополнительной квалификации в объеме свыше 500 часов - дипломом о
профессиональной переподготовке;
-дипломом о присвоении ученой степени кандидата наук;
-дипломом о присвоении ученой степени доктора наук;
-других видов документов о повышении квалификации при наличии соответствующего
обоснования.
5.3 По завершении курсов повышения квалификации работник обязан представить
начальнику ОК колледжа документ о повышении квалификации. Сотрудники, направленные
для обучения по программам повышения квалификации, профессиональной переподготовки,
несут
персональную
ответственность
за
получение
соответствующего
документа,
подтверждающего прохождение обучения, а также за своевременную сдачу отчетных
документов, в течение 5 рабочих дней с момента получения документа.
5.4 На основании документа о повышении квалификации отделом кадров делается
соответствующая запись в карточке формы Т-2.
5.5 Работники не вправе, без веских на то причин, отказаться от прохождения повышения
квалификации курсовой переподготовки.
5.6 По итогам календарного года методкабинет оформляет сводный отчет о повышении
квалификации по форме (см. Приложение).
Причина переноса срока прохождения курсов повышения квалификации фиксируется
в графе Примечания «Плана курсовой переподготовки».
6. Внутреннее повышение квалификации
6.1
Реализация
внутриколледжного
повышения
квалификации
осуществляется
методическим кабинетом. Программы обучения составляются методкабинетом на основании
заявок руководителей структурных подразделений, сотрудников, результатов контроля и
оценки компетентности сотрудников совместно с преподавателями ЦК и утверждаются
Методическим советом СПб ГОУ СПО «АТЭМК». Для утвержденных программ
методкабинет разрабатывает график обучения.
6.2
Для
реализации
внутриколледжного
повышения
квалификации
привлекаются
преподаватели колледжа и специалисты из других учебных и научных организаций с
оплатой труда на основе заключения договоров гражданско-правового характера.
Ответственность
за
выбор
преподавателя
и
заключение
договоров
несет
зав.
методкабинетом. Основным критерием выбора преподавателя является опыт работы,
положительные рекомендации, наличие квалификационной категории.
6.3 Результаты
итоговой оценки освоения программы курса оформляются в виде
протоколов, ведомостей и других записей. Программа, график обучения и результаты
хранятся в методкабинете в течение 5 лет.
7. Стажировка
7.1 Стажировка проводится с целью формирования и закрепления на практике
профессиональных знаний, умений, навыков и их последующего использования в
деятельности. Стажировка также осуществляется в целях изучения передового опыта,
приобретения профессиональных и организаторских навыков для выполнения обязанностей
по занимаемой или более высокой должности.
7.1.1 Стажировка может проводиться как в Российской Федерации, так и за рубежом в
ведущих образовательных учреждениях, консультационных фирмах.
7.2.2 Главными задачами стажировки являются:
- обновление и углубление знаний в профессиональной деятельности на основе современных
достижений науки, прогрессивной техники и технологии;
- освоения новых форм, методов и средств обучения, в т.ч. с использованием иностранных
языков;
- изучение отечественного и зарубежного опыта.
7.2.3 Стажировка носит индивидуальный характер и может предусматривать:
-самообразование
по
личному
плану,
утвержденному
зам.директора
по
УР,
и
заканчивающееся выполнением запланированного задания (например, подготовленное
учебное
пособие,
разработанный
учебно-методический
комплекс,
разработанные
электронные учебно-методические материалы) и др.;
- разработку по заданию методкабинета учебных и/или учебно-методических материалов
основной профессиональной образовательной программы;
- разработку и внедрение нового курса.
Индивидуальный план стажировки предусматривает выполнение преподавателем
конкретной
педагогической
или
другой
профессиональной
задачи.
Трудоемкость
индивидуального плана стажировки составляет не менее 72 часов. Срок прохождения
стажировки определяется директором колледжа по согласованию с принимающими
учреждениями и составляет от 1-го до 3 месяцев.
8. Особые случаи повышения квалификации.
8.1
Педагогические
работники,
имеющие
низкие
показатели
результативности
профессиональной деятельности, должны пройти повышение квалификации в течение года
после выявления этих результатов.
8.2 Педагогические работники, получившие рекомендации о повышении квалификации по
итогам аттестации.
8.3 Педагогические работники, не прошедшие аттестацию на соответствие занимаемой
должности.
9. Финансирование повышения квалификации
9.1 Финансирование расходов на повышение квалификации работников, их социальные
гарантии определяются коллективным договором.
9.2 Финансирование повышения квалификации педагогических работников осуществляется
за счет средств бюджета, выделяемых ежегодно на повышение квалификации сотрудников и
распределяемых директором колледжа с учетом заявок методического кабинета и отдела
кадров.
Раздел 2 Аттестация персонала
1. Аттестация педагогических работников.
1.1 Аттестация педагогических работников проводится Комитетом по науке и высшей школе
по двум направлениям:
-
с
целью
установления
соответствия
квалификации
сотрудников
требованиям,
предъявляемым к первой/высшей квалификационной категории;
- с целью установления соответствия занимаемой должности.
1.2 Аттестация педагогических сотрудников проводится Комитетом по науке и высшей
школе согласно следующим нормативным документам:
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 №209 «О
порядке аттестации педагогических работников государственных
и муниципальных
образовательных учреждений»;
- Письмо Департамента общего образования Министерства образования и науки Российской
Федерации и Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации
от 18 августа 2010 года № 03-52/46 «Разъяснения по применению Порядка аттестации
педагогических
работников
государственных
и
муниципальных
образовательных
учреждений»;
- Письмо Департамента общего образования Министерства образования и науки Российской
Федерации и Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации
от 15 августа 2011 г. № 03-515/59 «Дополнения к Разъяснениям по применению Порядка
аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных
учреждений»;
- Письмо Департамента общего образования Министерства образования и науки Российской
Федерации от 29 ноября 2010 г. № 03-339 «О методике оценки уровня квалификации
педагогических работников».
- Распоряжение Комитета по науке и высшей школе правительства Санкт-Петербурга № 78
от 31.10.2011 г. «Об аттестации педагогических работников
ОУ, подведомственных
Комитету, и ГОУ дополнительного образования взрослых, учредителем которых является
Санкт-Петербург»
2. Аттестация руководящих работников.
2.1 Аттестация руководящих работников проводится с целью выявления текущих проблем в
управлении персоналом, выявления потенциала сотрудников, улучшения деятельности
структурных подразделений.
2.2 Аттестация руководящих работников проводится в соответствии с «Положением об
аттестации руководящих работников СПб ГОУ СПО «АТЭМК».
3. По всем вопросам в рамках аттестации педагогических работников сотрудники колледжа
обращаются в методический кабинет.
Составитель зав.методкабинетом Мельникова Е.В.
Приложение
1.Повышение квалификации преподавателями и сотрудниками
СПб ГОУ СПО «АТЭМК»
Наименование ОУ
Тема курсов
Количество человек
Количество человек
20../20.. г
20../20..г.
Всего
2.Участие сотрудников СПб ГОУ СПО «АТЭМК»
в заседаниях круглого стола, конференциях, семинарах и форумах
Учреждениеорганизатор
Всего
Тема семинара,
конференции,
форума
Количество человек
Количество человек
20../20.. г
20../20..г.
Документ
Категория
Типовые договоры
Просмотров
32
Размер файла
201 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа