close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Настоящий учебно

код для вставкиСкачать
Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с
требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего
профессионального
образования
по
направлению
подготовки
030900.68
«Юриспруденция» (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 14.12.2010 г. №1763).
I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к
уровню содержания дисциплины
1.1.Цель и задачи изучения дисциплины
Программа дисциплины «Международное коммерческое право» разработана в
соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.68
Юриспруденция, квалификация (степень) магистр (приказ Министерства образования и
науки РФ от 14.12.2010 г. № 1763) и учебными планами направления подготовки,
утвержденным Ученым советом Академии:
№ 030900П.68-01-2011,от 25.05.2011 (протокол № 9)
№ 030900П.68-03-2012, от 30.05.2012 (протокол № 10).
Дисциплина «Международное коммерческое право» призвана обеспечивать общую
теоретическую и практическую подготовку магистров, обучающихся по направлению
Юриспруденция. Центральное место в курсе отведено практическому освоению способов
проведения различных видов учебных занятий.
Цель изучения дисциплины: приобретение основных знаний о порядке и способах
регулирования международных частноправовых отношений, т.е. отношений,
осложненных иностранным элементом в виде субъекта, объекта и/или юридического
факта; ознакомление с правовыми системами других государств, введение в
сравнительное правоведение.
Задачи дисциплины:
представить теоретические положения и нормативные источники международного
коммерческого права;
сформировать представление о месте и роли российских физических и юридических
лиц в мирохозяйственных связях;
показать применение в профессиональной деятельности коллизионных правил об
определении права, применимого к международным частноправовым отношениям;
развить у студентов умения и навыки юридического анализа конкретных ситуаций,
осложненных иностранным элементом, и правильного применения к ним норм
материального и коллизионного права.
1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины (модуля)
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
− порядок действия норм права в пространстве и во времени, пределы территориального
действия иностранного законодательства, особенности применения коллизионных
норм;
− основные формы ведения предпринимательской деятельности в зарубежных странах;
3
− порядок и условия заключения международных контрактов и особенности их
исполнения;
− порядок и особенности разрешения внешнеэкономических споров.
уметь:
− применять
нормы
российского
и
международного
законодательства,
регламентирующих
правовой
статус
субъектов
предпринимательства
в
профессиональной деятельности;
− составлять проект международного контракта;
− применять коллизионные нормы при регулировании отношений с иностранным
элементом.
быть способным:
− осуществлять консультирование по вопросам составления и исполнения
международных контрактов;
− обобщать, анализировать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся
участия субъектов права в международных предпринимательских отношениях, в
практическом и научном аспектах;
владеть компетенциями:
выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями
(ОК):
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением
нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и
закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать
принципы этики юриста (ОК-2);
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень (ОК-3);
способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как
средством делового общения (ОК-4);
компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в
организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями
(ПК):
в правоприменительной деятельности:
способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в
конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и
процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
в экспертно-консультационной деятельности:
способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
в научно-исследовательской деятельности:
способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права
(ПК-11).
1.3 Место дисциплины в структуре ООП
Изучение дисциплины «Международное коммерческое право» основывается на
базовых знаниях студентов о системе права, его субъектах, возможных способах участия
в гражданском обороте.
Тематическое содержание дисциплины является основой дальнейшего освоения
образовательной программы по направлению подготовки «Предпринимательское право.
Коммерческое право».
4
Раздел 2. Содержание дисциплины
2.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма
Вид учебной работы
Трудоемкость изучения дисциплины
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
в том числе:
лекции
семинары
практические занятия
лабораторные занятия
Самостоятельная работа студента (всего)
в том числе:
подготовка к семинарам (практическим
занятиям, лабораторным работам)
самостоятельное изучение тем
подготовка реферата
получение индивидуальных
консультаций преподавателя
подготовка и сдача экзамена
Заочная форма обучения
Вид учебной работы
Трудоемкость изучения дисциплины
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
в том числе:
лекции
семинары
практические занятия
лабораторные занятия
Самостоятельная работа студента (всего)
в том числе:
подготовка к семинарам (практическим
занятиям, лабораторным работам)
самостоятельное изучение тем
подготовка реферата
получение индивидуальных
консультаций преподавателя
подготовка и сдача экзамена
Объем часов / зачетных единиц
108/3
24
4
20
48
20
16
10
2
36
Объем часов / зачетных единиц
108/3
16
2
14
56
20
16
18
2
36
5
2.2. Тематический план учебной дисциплины
Очная форма
Наименование
Содержание
разделов и тем
учебного
материала
1
2
3 семестр
Тема 1.
Международное
коммерческое
право как
отрасль права.
Лекции
Практические
занятия
Самостоятельна
я
работа
студента
Лекции
Тема 2.
Практические
Субъекты и
занятия
объекты
международного Самостоятельна
работа
коммерческого я
студента
оборота.
Лекции
Тема 3.
Международные
торговые сделки Практические
(договоры,
занятия
контракты).
Самостоятельна
я
работа
студента
Лекция
Тема 4.
Понятие и виды Практические
внешнеэкономич занятия
Самостоятельна
еских сделок.
я
работа
студента
Лекция
Тема 5.
Практические
Договор
международной занятия
купли-продажи Самостоятельна
я
работа
товаров.
студента
Лекция
Тема 6.
Отдельные виды Практические
занятия
договоров в
МКП.
Самостоятельна
я
работа
студента
Объем
часов /
зач.
Едини
ц
Образовател
ьные
технологии
Формируе
мые
компетен
ции
Формы
текущего
контроля
3
4
5
6
2
Обзорная
лекция
Диспут
6
Глоссарий
2
Дискуссия
5
Реферат
2
4
Проблемная
лекция
Круглый стол
6
Глоссарий
2
Диспут
6
Глоссарий
2
Дискуссия
4
Эссе
2
Диспут
6
Глоссарий
1
ОК-1,2
ПК-2
ОК-1,5
ПК-2
ОК-1,2,5
ПК-2
Опрос
ОК-1-3
ПК-7,11
ОК-1,5
ПК-11
Устный опрос
ОК-2,4,5
ПК-2,11
ОК-2,3,5
ПК-2,11
ОК-1,2,4,5
ПК-7
Опрос
ОК-1,3,5
ПК-2,11
ОК-2,4,5
ПК-2,11
Устный опрос
ОК-1,3,4
ПК-2,7,11
ОК-1,3,5
ПК-2,11
Обсуждение в
группе
Собеседовани
е
ОК-1,3,4
ПК-2,11
ОК-1-5
ПК-2,7,11
Обсуждение в
группе
Собеседовани
е
Устный опрос
Собеседовани
е
Собеседовани
е по реферату
Обсуждение в
группе
Собеседовани
е
Собеседовани
е
6
1
Тема 7.
Международные
расчеты.
Тема 8.
Международные
перевозки.
Тема 9.
Порядок
разрешения
международных
коммерческих
споров.
2
3
4
Лекция
Практические
занятия
2
Диспут
Самостоятельна
я
работа
студента
Лекция
Практические
занятия
Самостоятельна
я
работа
студента
Лекция
4
Эссе
ОК-1,3,5
ПК-2,7
2
Эвристическа
я беседа
Глоссарий
ОК-2,3,5
ПК-2,7
ОК-2,4,5
ПК-2,7
Практические
занятия
Самостоятельна
я
работа
студента
2
Проблемная
лекция
Дискуссия
5
Реферат
ОК-1,2,4
ПК-2,7
ОК-2,3,5
ПК-2,7
ОК-2-5
ПК-2,7,11
Заочная форма обучения
Наименование
Содержание
разделов и тем
учебного
материала
1
2
3 семестр
Тема 1.
Международное
коммерческое
право как
отрасль права.
Лекции
Практические
занятия
Самостоятельна
я
работа
студента
Лекции
Тема 2.
Практические
Субъекты и
занятия
объекты
международного Самостоятельна
работа
коммерческого я
студента
оборота.
Лекции
Тема 3.
Международные
торговые сделки Практические
6
1
5
ОК-2,3,5
ПК-2,7
6
Оценка
и
обсуждение
итогов
Собеседовани
е
Устный опрос
Собеседовани
е
Устный опрос
Собеседовани
е
Объем
часов /
зач.
Едини
ц
Образовател
ьные
технологии
Формируе
мые
компетен
ции
Формы
текущего
контроля
3
4
5
6
2
Обзорная
лекция
Диспут
6
Глоссарий
2
Дискуссия
5
Реферат
2
Проблемная
лекция
Круглый стол
1
4
ОК-1,2
ПК-2
ОК-1,5
ПК-2
ОК-1,2,5
ПК-2
Опрос
ОК-1-3
ПК-7,11
ОК-1,5
ПК-11
Устный опрос
ОК-2,4,5
ПК-2,11
ОК-2,3,5
Опрос
Устный опрос
Собеседовани
е
Собеседовани
е по реферату
Обсуждение в
7
(договоры,
контракты).
Тема 4.
Понятие и виды
внешнеэкономич
еских сделок.
Тема 5.
Договор
международной
купли-продажи
товаров.
Тема 6.
Отдельные виды
договоров в
МКП.
Тема 7.
Международные
расчеты.
Тема 8.
Международные
перевозки.
Тема 9.
Порядок
разрешения
международных
коммерческих
споров.
занятия
ПК-2,11
группе
Самостоятельна
я
работа
студента
8
Глоссарий
ОК-1,2,4,5
ПК-7
Собеседовани
е
Лекция
Практические
занятия
Самостоятельна
я
работа
студента
Лекция
Практические
занятия
Самостоятельна
я
работа
студента
Лекция
Практические
занятия
Самостоятельна
я
работа
студента
Лекция
Практические
занятия
1
Диспут
Устный опрос
6
Глоссарий
ОК-1,3,5
ПК-2,11
ОК-2,4,5
ПК-2,11
1
Дискуссия
4
Эссе
ОК-1,3,4
ПК-2,7,11
ОК-1,3,5
ПК-2,11
Обсуждение в
группе
Собеседовани
е
1
Диспут
8
Глоссарий
ОК-1,3,4
ПК-2,11
ОК-1-5
ПК-2,7,11
Обсуждение в
группе
Собеседовани
е
1
Диспут
ОК-2,3,5
ПК-2,7
Самостоятельна
я
работа
студента
Лекция
Практические
занятия
Самостоятельна
я
работа
студента
Лекция
6
Эссе
ОК-1,3,5
ПК-2,7
Оценка
и
обсуждение
итогов
Собеседовани
е
1
Эвристическа
я беседа
Глоссарий
ОК-2,3,5
ПК-2,7
ОК-2,4,5
ПК-2,7
Практические
занятия
Самостоятельна
я
работа
студента
1
Проблемная
лекция
Дискуссия
5
Реферат
ОК-1,2,4
ПК-2,7
ОК-2,3,5
ПК-2,7
ОК-2-5
ПК-2,7,11
8
1
Собеседовани
е
Устный опрос
Собеседовани
е
Устный опрос
Собеседовани
е
8
2.3 Содержание учебного курса
Тема 1. Международное коммерческое право как отрасль права.
Понятие МКП. Предмет и метод международного коммерческого права. Отличие
международного коммерческого права от международного экономического права и
международного частного права. Система курса Международное коммерческое право.
История возникновения и развития МКП. Сфера действия и области применения норм
МКП. Значение основных международно-правовых принципов и понятий для
международного коммерческого права.
Универсальное международное законодательство. Региональное международное
законодательство ЕС и СНГ. Соглашение о партнерстве и сотрудничестве между Россией
и Европейским Сообществом 1994г. Стандартные проформы как фактор гармонизации в
области международных коммерческих отношений. Международные своды договорного
права (Принципы международных коммерческих договоров Унидруа, Принципы
европейского
договорного
права
комиссии
Ландо).
Судебные прецеденты. Правовая доктрина.
Международные источники: международный договор, международный обычай, акты
международных организаций (органов). Внутригосударственные источники: нормативные
акты, нормы судебных органов (прецеденты), обычаи. Негосударственные регуляторы
международных частноправовых отношений. Концепция lex mercatoria. Соотношение
внутреннего законодательства и международного договора в области МКП.
Тема 2. Субъекты и объекты международного коммерческого оборота.
Основные виды и общая характеристика субъектов международного торгового
оборота. Понятие и виды иностранных граждан по законодательству РФ. Понятие лиц без
гражданства. Характеристика правовых режимов, применяемых к иностранным
гражданам (национальный, режим наибольшего благоприятствования, специальный).
Правовое положение российских граждан за рубежом.
Общая характеристика и виды юридических лиц в МКП. Личный закон
юридического лица. Экстерриториальность статута юридического лица. Гаагская
конвенция 1956 г. о признании прав юридического лица за иностранными компаниями,
ассоциациями, учреждениями.
Правовое положение иностранных юридических лиц, их дочерних и зависимых
обществ, филиалов и представительств в Российской Федерации. Национальный режим.
Режим
наибольшего
благоприятствования.
Организационно-правовые
формы
предпринимательской деятельности иностранных юридических лиц в России и за
рубежом.
Порядок создания и правовой статус оффшорных компаний.
Правовое положение транснациональных корпораций (ТНК) в международном
частном праве.
Правовое положение российских юридических лиц за рубежом.
Особенности правового положения государства как субъекта международных
частноправовых отношений. Правовой режим гражданско-правовых сделок, совершаемых
государством. Особенности участия международной организации в частноправовых
отношениях. Иммунитет международной организации и его виды.
Значение торговых реестров. Важнейшие объекты международной торговли (товар,
деньги). Регулирование ценных бумаг международным торговым правом. Международноправовое регулирование результатов интеллектуальной деятельности. Работы, услуги,
информация в качестве объектов международного торгового оборота.
9
Тема 3. Международные торговые сделки (договоры, контракты).
Общая сравнительно-правовая характеристика международного торгового договора
(понятие, заключение, толкование, ответственность, отказ от договора, рекламации,
обстоятельства непреодолимой силы, оговорка о затруднениях, исковая давность).
Заключение договора. Акцепт по нормам Конвенции и ГК РФ.
Форма договора с участием российских контрагентов. Подпись под договором.
Электронная подпись Обычай именования договоров международной поставки
контрактами. Толкование контракта по ГК РФ.
Условие о предмете по Венской Конвенции и ГК РФ. Базис поставки и предмет
договора международной купли-продажи товаров. Критерии определения обычного
качества и обычного использования товара. Единицы измерения при определении
количественных характеристик товара. Наличие и отсутствие в договоре срока передачи
товара. Последствия отсутствия в договоре условия о цене. Оговорка о скользящих ценах.
Валюта контракта и валюта платежа. Место и время уплаты цены. Сохранение права
собственности на товар за продавцом. Переход рисков повреждения, утраты товара.
Особые условия договора международной купли-продажи товаров (получение
экспортно-импортных лицензий, таможенная очистка товара, выполнение мер валютного
контроля, гарантия безопасности и качества товара).
Тема 4. Понятие и виды внешнеэкономических сделок.
Внешнеэкономическая деятельность как предмет правового регулирования. Внешняя
торговля и другие виды внешнеэкономической деятельности. Система правового
регулирования внешнеэкономической деятельности в России.
Понятие, особенности и виды внешнеэкономических сделок. Особенности правового
регулирования внешнеэкономических сделок в Российской Федерации. Форма
внешнеэкономической сделки. Императивные нормы российского права.
Международно-правовое
регулирование
внешнеэкономических
сделок.
Универсальные международные конвенции: Венская конвенция о договорах
международной купли-продажи товаров 1980 г., Конвенция о праве, применимом к
договорам международной купли-продажи товаров 1986 г., Конвенция об исковой
давности в международной купле-продаже товаров 1974 г.
Применимое право к внешнеэкономическим сделкам. Обязательственный статут.
Пределы автономии воли сторон.
Неправовые средства регулирования международных торговых отношений.
Международные правила толкования торговых терминов (ИНКОТЕРМС 2000);
международные торговые обычаи и обыкновения, типовые договоры, общие условия
поставок, принципы международных коммерческих контрактов УНИДРУА 1994 г.
Концепция Lex mercatoria.
Коллизионные вопросы представительства и доверенности.
Тема 5. Договор международной купли-продажи товаров.
Венская
конвенция
ООН
1980
года.
Сфера
действия
Конвенции.
Соотношение положений Конвенции и норм национального гражданского
законодательства. Общие принципы, на которых основана Конвенция (в доктрине и
практике).
Толкование
заявления
и
поведения
сторон.
Коллизионные вопросы международной купли-продажи товаров. Определение
применимой правовой системы. Соотношение терминов «международная купля-продажа
(внешнеторговая поставка)» и «международная купля-продажа» в смысле Венской
10
Конвенции. Специфические черты договора международной купли-продажи товаров.
Критерии отграничения договора международной купли-продажи товаров от смежных
внешнеэкономических сделок (мена, лизинг, агентирование).
Договор как основополагающий регулятор в области экономических отношений.
Роль и значение общих Условий Поставок СЭВ. Своды договорного права. Типовые
контракты производителей товара (GAFTA, FOSFA). Типовые контракты МТП,
публикация № 619 и № 566. Стандартные проформы на поставку товаров ЮНСИТРАЛ.
Общие
условия
контрактов
Европейской
экономической
комиссии
ООН.
Правила профессионального поведения юриста. Кодекс этики арбитров при разрешении
коммерческих споров 1977 г. Международные правила толкования торговых терминов
(Инкотермс - 2000), публикация МТП № 620. 13 базисов поставки. Юридическое
сопровождение контрактов с использованием базиса поставки.
Тема 6. Отдельные виды договоров в МКП.
Агентский договор: понятии, субъектный состав, правовая характеристика.
Особенности правового регулирования (национальным законодательством, директивой
ЕС, нормами российского международного частного права, конвенционными нормами).
Императивные
нормы
национального
законодательства
сторон
договора.
Типовой коммерческий агентский контракт МТП.
Договор коммерческой концессии (франчайзинг). Рекомендации МТП для договоров
франчайзинга. Договор о продвижении товаров. Дистрибьютерский договор. Типовой
Дистрибьютерский контракт. МТП.
Международный договор строительства комплектного промышленного объекта.
Международный договор подряда и поставки. Международный договор о предоставлении
технических услуг.
Тема 7. Международные расчеты.
Понятие и формы международных расчетных отношений. Коллизия международных
и национальных норм, регулирующих международные расчетные отношения.
Расчеты посредством аккредитива и в порядке инкассо. Использование
Унифицированных правил Международной торговой палаты (МТП). Банковский перевод.
Вексель и чек в различных правовых системах. Унификация чекового и вексельного
законодательства. Коллизионное регулирование использования чеков и векселей в
международном обороте.
Определение валюты и валютных ценностей в законодательстве РФ. Правовое
регулирование ввоза и вывоза иностранной валюты. Понятие и виды валютных операций.
Денежные обязательства и защита от валютных рисков. Закон валюты долга.
Тема 8. Международные перевозки.
Юридическое определение международных перевозок. Международные договоры и
внутреннее законодательство. Договор международной перевозки. Ответственность
перевозчика.
Международные морские перевозки. Международные морские перевозки грузов по
чартеру и коносаменту. Коллизионное регулирование международных перевозок в
Кодексе торгового мореплавания РФ 1999 г. Ответственность перевозчика.
Международные воздушные перевозки. Договор международной воздушной
перевозки. Ответственность перевозчика.
Международные автомобильные перевозки. Договор международной автомобильной
перевозки. Ответственность перевозчика. Перевозка грузов с применением книжки МДП.
11
Международные железнодорожные перевозки. Условия перевозок. Ответственность
железных дорог. Применение Соглашения о международном грузовом сообщении 1950 г.
(СМГС) и Соглашения о международных железнодорожных перевозках грузов 1980 г.
(КОТИФ).
Международная смешанная перевозка. Договор международной смешанной
перевозки. Ответственность оператора смешанной перевозки.
Тема 9. Порядок разрешения международных коммерческих споров.
Понятие международного гражданского процесса.
Определение подсудности дел с иностранным элементом. Исключительная и
договорная подсудность. Пророгационные и дерогационные соглашения. Компетенция
судов общей юрисдикции РФ и государственных арбитражных судов России по делам с
участием иностранных лиц.
Гражданские процессуальные права иностранцев в РФ и российских граждан за
рубежом. Процессуальная право- и дееспособность иностранных лиц в судах РФ.
Исполнение иностранных судебных поручений.
Легализация иностранных документов и апостильб.
Признание и исполнение иностранных судебных решений.
Практика Европейского суда по правам человека по рассмотрению частноправовых
споров.
Понятие международного коммерческого арбитража. Компетенция международных
коммерческих арбитражных судов. Соотношение компетенции международных
коммерческих арбитражных судов с государственными арбитражными судами и
третейскими судами.
Международное и национальное регулирование формирования и деятельности
международных коммерческих арбитражных судов.
Арбитражная оговорка и арбитражное (третейское) соглашение.
Применимое право к существу спора и процедуре его рассмотрения международным
коммерческим арбитражным судом.
Международный коммерческий арбитраж в России и за рубежом (МКАС при ТПП
РФ, Арбитражный суд МТП в Париже, Институт арбитража Торговой палаты Стокгольма
в Швеции): компетенция, порядок формирования арбитража и рассмотрения спора,
применимое право.
Признание и исполнение иностранных арбитражных решений. Исполнение решений
МКАС при ТПП РФ в России и за рубежом.
Альтернативные
способы
разрешения
внешнеэкономических
споров:
примирительное производство, доарбитражное производство, медиация и мини-процесс
(трибунал должностных лиц).
Раздел 3. Организация входного, текущего и промежуточного контроля обучения
3.1 Организация контроля
На первом занятии проводится опрос для определения уровня студентов, их
готовности к решению проблемных задач, интеллектуальном потенциале, мотивации к
активному участию в аудиторных занятиях.
Текущий контроль осуществляется в ходе проверки выполнения заданий,
предусмотренных для самостоятельной работы, оценки участия студента в практических
занятиях.
12
Промежуточная аттестация выставляется по результатам устного опроса на экзамене
и проверке запланированных письменных работ студента.
3.2 Тематика рефератов, проектов, творческих заданий, эссе
1. Правовое положение государственной собственности за рубежом.
2. Правовое положение иностранных инвесторов в РФ.
3. Свободные экономические зоны.
4. Договор международной купли-продажи товаров.
5. Lex mercatoria: понятие, значение.
6. Альтернативные способы разрешения внешнеэкономических споров.
7. Проблема правосубъектности транснациональных корпораций.
8. Понятие, признаки, вид внешнеэкономических сделок.
9. Коллизионные вопросы внешнеэкономических сделок.
10. Положение иностранных инвесторов в современной России.
3.3 Вопросы к экзамену
1. Предмет, метод и система МКП.
2. Принципы МКП.
3. Источники МКП. Международные договоры, решения международных организаций,
обычаи как источники МКП.
4. Субъекты МКП (физические лица, юридические лица, государство, международные
организации)
5. Транснациональные корпорации. Понятие, структура. Проблема правосубъектности
транснациональных корпораций. Кодекс поведения транснациональных корпораций.
6. Коллизионные вопросы права собственности в МКП.
7. Иммунитет государственной собственности. Правовое положение государственной
собственности за рубежом.
8. Понятие и виды иностранных инвестиций. Международно-правовые основы
современной инвестиционной политики государств.
9. Национально-правовое регулирование иностранных инвестиций. Правовое положение
иностранных инвесторов в РФ.
10. Свободные экономические зоны: понятие, виды, правовое регулирование.
11. Система правового регулирования международных экономических отношений: общая
характеристика.
12. Негосударственное регулирование торгово-экономических отношений. Теория «лекс
меркаториа».
13. Понятие, признаки, вид внешнеэкономических сделок. Отличие внешнеэкономических
сделок от иных сделок в МКП.
14. Коллизионные вопросы внешнеэкономических сделок. Форма и порядок заключения
внешнеэкономических сделок по законодательству РФ.
15. Структура внешнеэкономического контракта: характеристика основных разделов.
16. Договор международной купли-продажи товаров: понятие, правовое регулирование,
содержание.
17. Понятие и регулирование международного финансового лизинга.
18. Понятие и правовое регулирование международного факторинга
19. Посредничество в МКП.
20. Способы кредитования сторон внешнеэкономической сделки.
21. Международные расчеты: понятие, виды, формы, порядок осуществления.
22. Международно-правовое регулирование вексельного оборота. Вексельные системы:
общая характеристика.
13
23. Женевские чековые конвенции 1931 года: общая характеристика.
24. Порядок осуществления международных расчетов по аккредитиву.
25. Порядок осуществления международных расчетов по инкассо.
26. Правовой режим свободных экономических зон (СЭЗ).
27. Понятие и виды внешнеэкономических сделок.
28. Форма внешнеэкономических сделок.
29. Коллизионно-правовое регулирование внешнеэкономических сделок.
Обязательственный статут. Пределы автономии воли сторон.
30. Договор международной купли-продажи товаров.
31. Обычаи и обыкновения во внешней торговле. Инкотермс 2000.
32. Lex mercatoria. Принципы международных коммерческих контрактов 1994 г.
33. Документарный аккредитив.
34. Документарное инкассо.
35. Расчеты посредством чеков.
36. Расчеты посредством векселей.
37. Международные морские перевозки грузов по чартеру и коносаменту.
Ответственность перевозчика.
38. Договор международной морской перевозки пассажиров и багажа. Ответственность
перевозчика.
39. Договор международной воздушной перевозки. Ответственность перевозчика.
40. Договор международной автомобильной перевозки. Ответственность перевозчика.
Перевозка грузов с применением книжки (карнета) МДП.
41. Международные железнодорожные перевозки. Условия перевозок. Ответственность
железных дорог.
42. Международно-правовые основы международного коммерческого арбитража.
43. Понятие международного коммерческого арбитража. Компетенция международных
коммерческих арбитражных судов.
44. Арбитражная оговорка, третейская запись, арбитражный договор.
45. Признание и исполнение иностранных арбитражных решений.
46. Альтернативные способы разрешения внешнеэкономических споров.
3.4 Бально-рейтинговая система
Бально-рейтинговая система не предусмотрена
Раздел 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.1 Нормативные акты
1. Конституция РФ.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации.
3. Федеральный закон от 14.11.2002 № 161-ФЗ «О государственных и муниципальных
унитарных предприятиях».
4. Федеральный закон от 03.11.2006 № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях».
5. Федеральный закон от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».
6. Федеральный закон от 26.12.1995 № 208-ФЗ «Об акционерных обществах».
7. Федеральный закон от 08.02.1998 № 14-ФЗ «Об обществах с ограниченной
ответственностью».
8. Федеральный закон от 02.12.1990 № 395-1 «О банках и банковской деятельности.
9. Федеральный закон от 01.12.2007 № 315-ФЗ «О саморегулируемых организациях».
10. Федеральный закон от 24.07.2007 № 209-ФЗ «О развитии малого и среднего
предпринимательства в Российской Федерации».
14
11. Федеральный закон от 08.08.2001 № 129-ФЗ «О государственной регистрации
юридических лиц и индивидуальных предпринимателей».
12. Федеральный закон от 29.11.2001 № 156-ФЗ «Об инвестиционных фондах.
13. Закон РФ от 20.02.1992 № 2383-1 «О товарных биржах и биржевой торговле».
14. Федеральный закон РФ от 9 июля 1999 г. № 160-ФЗ «Об иностранных инвестициях в
Российской Федерации»
15. Федеральный закон от 25 февраля 1999 г. №39-Ф3 «Об инвестиционной деятельности
в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений»
16. Федеральный закон РФ от 16 июня 1995 г. «О международных договорах Российской
Федерации».
17. Федеральный закон «О мерах по защите экономических интересов РФ при
осуществлении внешней торговли товарами».
Международные нормативно-правовые акты:
1. Арбитражный регламент Европейской экономической комиссии ООН.
2. Арбитражный регламент ЮНСИТРАЛ // Генеральная Ассамблея ООН, 15 июня 1976 г.
3. Афинская конвенция о перевозке морем пассажиров и их багажа от 13 декабря 1974 г.
4. Бернская конвенция от 7 февраля 1970 г. о железнодорожной перевозке грузов.
5. Вашингтонская конвенция об урегулировании инвестиционных споров между
государствами и гражданами других государств, 1965 г.
6. Вашингтонский договор о патентной кооперации от 19 июня 1970 г.
7. Венский договор о регистрации товарных знаков 1973 г.
8. Гаагская конвенция о праве, применимом к договорам международной купли-продажи
товаров, 1986 г.
9. Евразийская патентная Конвенция стран СНГ от 9 сентября 1994 г.
10. Европейская конвенция о внешнеторговом арбитраже (Женева, 21 апреля 1961 г.).
11. Единообразный торговый кодекс США.
12. Закон Венесуэлы «О международном частном праве» 1998 г.
13. ИНКОТЕРМС
14. Инструкция ЦБР РФ и ГТК РФ от 4.10.00 № 01-11/28644, 91-И « О порядке
осуществления валютного контроля за обоснованностью оплаты резидентами
импортируемых товаров» // Российская газета. 2000. 15, 16, 21 ноября.
15. Кодекс международного частного права Туниса 1998 г. — Сборник: Международное
частное право: иностранное законодательство // предисл. А.Л. Маковского; Сост. и
науч. ред. А.Н. Жельцов, А.И. Муранов., М, 2001 г.
16. Конвенция о договоре международной автомобильной перевозки пассажиров и багажа
от 1 марта 1973 г.
17. Конвенция о договоре международной дорожной перевозки грузов от 19 мая 1956 г.
18. Конвенция о защите прав всех трудящихся-мигрантов и членов их семей 1990 г.
19. Конвенция о признании и приведении в исполнение иностранных арбитражных
решений от 10 июня 1958 г.
20. Конвенция ООН о договорах международной купли-продажи товаров от 11 апреля
1980 г..
21. Конвенция ООН о международных переводных векселях и международных простых
векселях, 1988 г..
22. Конвенция ООН о морской перевозке грузов от 30 марта 1978 г.
23. Конвенция ООН о независимых гарантиях и резервных аккредитивах, 1995 г.
24. Конвенция ООН по морскому праву от 10 декабря 1982 г.
25. Конвенция стран СНГ «О защите прав инвестора» // Законодательство и экономика.
2000. № 1.
26. Лондонский международный третейский суд. Регламент // Комментарий арбитражной
практики. — М., 1991. Вып. 21.
15
27. Мадридская Конвенция о международной регистрации фабричных и товарных знаков
1891.
28. Международная конвенция об унификации некоторых правил о коносаменте от 25
августа 1924 г.
29. Принципы международных коммерческих договоров (принципы УНИДРУА)
30. Римская конвенция о применении права к договорным обязательствам, 1980 г..
31. Унифицированные правила по инкассо, 1995 г.
32. Федеральный Закон Австрии «О международном частном праве» 1998 г. — Сборник:
Международное частное право: иностранное законодательство - предисл. А.Л.
Маковского; Сост. и науч. ред. А.Н. Жельцов, А.И. Муранов., М, 2001 г.
33. Федеральный Закон Швейцарии «О международном частном праве» 1987 г. —
Сборник: Международное частное право: иностранное законодательство // предисл.
А.Л. Маковского; Сост. и науч. ред. А.Н. Жельцов, А.И. Муранов., М, 2001 г.
4.2 Основная литература
1. Богуславский
М.М.
Международное
частное
право:
Учебник
/
М.М.Богуславский;Ин-т гос.и права РАН;Акад.прав.ун-т - М.: Юристъ, 2008 - 606с.
2. Гасанов К.К. Международное частное право. Курс лекций : учебное пособие.- М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2012 http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114795
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
4.3 Дополнительная литература
Абросимова Е. А. Становление института организаторов торгового оборота в России /
Актуальные проблемы коммерческого права: Сборник статей. Выпуск 2. / Под ред.
Б.И. Пугинского. М., 2005.
Абросимова Е. А. Функции Торгово-промышленных палат по организации торгового
оборота / Актуальные проблемы коммерческого права: Сборник статей. Выпуск 3. /
Под ред. Б.И. Пугинского. М., 2007.
Амиров А.Т., Пугинский Б.И. (перевод). Принципы европейского договорного права.
Часть III, 2002. Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации, 2005,
№ 4.
Андреев В.К. Предпринимательское законодательство России: Научные очерки. М.:
Статут, РАП, 2008.
Ануфриева Л.П. Международное частное право. В 3-х тт. Учебник. М.: Издательство
БЕК, 2000.
Бахин С.В. Субправо (международные своды унифицированного контрактного права).
СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2002.
Белевцев Н.В. Зарубежный и отечественный опыт развития холдинговых компаний //
Общество и право. 2010. №1.
Белицкая А.В. Государственно-частное партнерство как вид инвестиционной
деятельности: правовые аспекты // Предпринимательское право. 2011. № 1.
Белых В.С. Правовое регулирование предпринимательской деятельности в России:
Монография. М.: Проспект, 2009.
Бельских И.Е. Национальные интересы России и Украины: стратегические факторы,
способствующие внешнеэкономической интеграции и партнерству // Национальные
интересы: приоритеты и безопасность. 2011. № 1.
Боботов С.В., Жигачев И.Ю. Введение в правовую систему США. М.: Изд-во
НОРМА, 1997.
Богуславский М.М. Международное частное право: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп.
- М.; Междунар. отношения, 1994.
Бондаренко А.В. Направления совершенствования механизма информационного
взаимодействия таможенных органов и участников внешнеэкономической
16
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
деятельности при перемещении товаров железнодорожным транспортом //
Микроэкономика. 2012. № 1.
Бразилия и Россия: различные траектории развития / В.Г.Хорос и др. // Мировая
экономика и международные отношения. 2012. № 10.
Бут Н., Опенышев О. Свобода экономической деятельности // Законность. 2008. № 8.
Венская конвенция о праве международных договоров. Комментарий. М.: Юрид. лит.,
1997.
Вилкова Н.Г. Договорное право в международном обороте. М.: «Статут», 2002.
Вилкова Н.Г. Международные коммерческие контракты: теория и практика
унификации правового регулирования. Диссертация на соискание ученой степени
доктора юридических наук. М.: 2001.
Виньков А. Ресурсная взаимность // Эксперт. 2013. № 13.
Гайдаенко Шер Н.И. Медиация как способ разрешения международных коммерческих
споров // Журнал российского права, № 7, июль 2011 г.
Германское право. Часть I. Торговое уложение и другие законы: Пер. с нем. / Серия:
Современное зарубежное и международное частное право. -М.: МЦФЭР, 1996.
Германское право. Часть II. Гражданское уложение: Пер. с нем. / Серия: Современное
зарубежное и международное частное право. М.: МЦФЭР, 1996.
Гоголева Т.Н. Методика оценки эффективности внешнеэкономической политики
государства: институциональный подход / Т.Н.Гоголева, Л.А.Мажорова //
Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2010. № 7.
Губарев В.А. О возможности повышения доли инновационной продукции в экспорте
России // Инновации. 2013. № 5.
Гурова И. Региональная торговля на пространстве СНГ: предпосылки для
производственной кооперации / И.Гурова, М.Ефремова // Вопросы экономики. 2012.
№ 6.
Давыдов А.Ю. Российско-американские торгово-экономические связи: потенциал
«перезагрузки» // США и Канада: экономика, политика, культура. 2011. № 4.
Дежина И. Международное научное сотрудничество России // Мировая экономика и
международные отношения. 2010. № 2.
Демехин А.И. Технологии рейдерства в условиях экономического кризиса //
Безопасность бизнеса. 2010. № 2.
Долинская В.В. Акционерное право. М., 2006.
Егорычева И.Н. Государственная поддержка экспорта при помощи механизмов
таможенного регулирования в России / И.Н.Егорычева, Г.Т.Каражанов // Финансы.
2012. № 9.
Единообразный торговый кодекс США: Пер. с англ. / Серия: Современное зарубежное
и международное частное право. М.: Международный центр финансовоэкономического развития, 1996.
Елисеев И.В. Гражданско-правовое регулирование международной купли-продажи
товаров. СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2002.
Еременко В.И. О создании бюджетными учреждениями науки и образования
хозяйственных обществ // Законодательство и экономика. 2010. № 1.
Звеков В.П. Международное частное право. Курс лекций. М.: Издательская группа
НОРМА - ИНФРА • М, 1999.
Зверев А. Экономическое сотрудничество России и Германии / Экономист. 2011. № 3.
Зенин И.А. Гражданское и торговое право капиталистических стран. М.: Изд-во МГУ,
1992.
Зыкин И.С. Внешнеэкономические отношения: теория и практика правового
регулирования. Диссертация на соискание ученой степени доктора юридических наук.
М.: 1991.
17
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
Зыкин И.С. Договор во внешнеэкономической деятельности. — М.: Междунар.
отношения, 1990.
Зыкин. И.С. Обычаи и обыкновения в международной торговле. М.: «Международные
отношения», 1983.
Иванов И. Импорт и импортозамещение в России // Мировая экономика и
международные отношения. 2012. № 1.
Канашевский В.А. Договоры международного подряда в коммерческой практике //
Журнал российского права, № 7, 2010 г.
Карабельников Б.Р. Эволюция международного коммерческого арбитража и его место
в правовой и экономической системе // Закон. 2012. № 5.
Китайский парадокс // Эксперт. 2013. № 13.
Козлов А.А. Международная торговля услугами, их виды и классификация // «Черные
дыры» в российском законодательстве. 2012. № 4.
Козлов О.О. Особенности внешнеторговых связей стран Балтии и России (19912012 гг.) // Власть. 2013. № 4.
Комаров А.С. Международная кодификация норм, относящихся к международным
коммерческим договорам. Закон, 1995, № 12.
Комаров
А.С.
Международная
унификация
правового
регулирования
внешнеэкономической деятельности // Законодательство, 1999, № 12.
Комаров А.С. Принципы УНИДРУА как источник регулирования международных
коммерческих договоров. // ЭЖ-Юрист, 2001, №4 (156).
Коржубаев А.Г. Состояние и перспективы энергетической кооперации России со
странами Восточной Евразии / А.Г.Коржубаев, И.В.Филимонова, М.В.Мишенин //
Энергия: экономика, техника, экология. 2012. № 3.
Косикова Л.С. Восточное партнерство Евросоюза со странами СНГ и интересы
России // Россия и современный мир. 2012. № 1.
Косикова Л.С. Регион СНГ во внешнеэкономической стратегии России // Россия и
современный мир. 2010. № 4.
Котилко В.В. Экономическое развитие Российской Федерации и стран Содружества
Независимых Государств в инновационной и научно-технической сферах //
Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2011. № 21.
Кох X., Магнус У., Винклер фон Моренфельс П. Международное частное право и
сравнительное правоведение / Пер. с нем. М.: Междунар. отношения, 2001.
Кудашкин В.В. Актуальные вопросы международных коммерческих обычаев как
источников международного частного права // Право и экономика, № 8, август 2007 г.
Кукин А.В. Принципы международных коммерческих договоров УНИДРУА:
основные положения, юридическая природа. Диссертация на соискание ученой
степени кандидата юридических наук. М.: 2004.
Кучер А.В. Заключение договора в соответствии с Венской конвенцией ООН о
договорах международной купли-продажи товаров. Диссертация на соискание ученой
степени кандидата юридических наук. М.: 2002.
Лаптев
В.А.
Предпринимательские
объединения:
холдинги,
финансовопромышленные группы, простые товарищества. М.: Волтерс Клувер, 2008.
Леденева М.В. К вопросу о сущности и показателях эквивалентности международного
торгового обмена // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2010. № 27.
Леонова Е.В. Международный договор купли-продажи: заключение и содержание.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата юридических наук. СПб.: 2002.
Логинов Е.Л. Российский энергостратегический ключ к формату развития евроазиатской суперсистемы / Е.Л.Логинов, А.Е.Логинов // Национальные интересы:
приоритеты и безопасность. 2013. № 5.
Лукашук И.И. Международное право. Общая часть. Учебник. М.: Издательство БЕК,
1996.
18
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
Лукашук И.И. Международное право. Особенная часть. Учебник. М.: Издательство
БЕК, 1997.
Международное коммерческое право: Учебное пособие / Под общ. ред. В.Ф.
Попондопуло. М.: Омега-Л, 2004.
Международное право: Учебник / Отв. ред. Ю.М. Колосов, В.И. Кузнецов. -М.:
Междунар. отношения, 1995.
Международное частное право: Иностранное законодательство / Предисл. А.Л.
Маковского; сост. и научн. ред. А.Н. Жильцов, А.И. Муранов. М.: «Статут», 2000.
Международное частное право: современные проблемы. М.: ТЕИС, 1994.
Мережко А.А. Lex mercatoria: теория и принципы транснационального торгового
права. К.: Таксон, 1999.
Мозиас П.М. Экономическое взаимодействие России и Китая: от двустороннего
формата к региональному // Мировая экономика и международные отношения. 2011.
№ 11.
Мозолин В.П. Государственная корпорация vs акционерное общество // Журнал
российского права. 2010. № 6.
Мусин В. А. Международные торговые контракты. — Л., 1986.
Налетов К.И.Категория «коммерческое предприятие сторон» в международном
частном праве // Гражданин и право, № 10, октябрь 2009 г.
Оболенский В. Внешнеэкономические связи России: некоторые уроки глобального
кризиса // Вопросы экономики. 2012. № 5.
Обухов Н. Внешнеторговая и таможенно-тарифная политика // Экономист. 2011. № 8.
Олейнов А. Экономика международных отношений // Мировая экономика и
международные отношения. 2011. № 3.
Осинцева Н. Российско-австралийские отношения на современном этапе // Мировая
экономика и международные отношения. 2013. № 4.
Осипенко О.В. Российские холдинги. Экспертные проблемы формирования и
обеспечения развития. М.: Статут, 2008.
Пахомов А. Стратегия развития внешнеэкономического комплекса Российской
Федерации // Проблемы теории и практики управления 2010. № 11.
Петросян А. Государственное регулирование внешней торговли России в свете
требований экономического суверенитета страны // Общество и экономика. 2012. № 1.
Петросян А. Стратегическое управление развитием внешней торговли в России //
Экономические стратегии. 2012. № 6-7.
Право Европейского Союза: правовое регулирование торгового оборота. Учеб.
пособие. Под ред. проф. В.В. Безбаха. М.: Изд-во «Зерцало», 1999.
Принципы международных коммерческих договоров. М.: МЦФЭР, 1996.
Расков Н. Внешнеторговые дисбалансы и валютная политика // Экономист. 2011. № 1.
Розенберг М.Г. Контракт международной купли-продажи. Современная практика
заключение. Разрешение споров. 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Книжный мир, 1998.
Розенберг М.Г. Международная купля-продажа товаров (Комментарий к
законодательству и практике разрешения споров). М.: Юридическая фирма
«КОНТРАКТ», Изд-во «ИНФРА-М», 2001.
Розенберг М.Г. Международный договор и иностранное право в практике
международного коммерческого арбитражного суда. М.: «Статут», 1998.
Рыжова Н. Последствия реформ внешнеэкономической деятельности для
приграничных регионов России: политэкономический анализ // Вопросы экономики.
2011. № 12.
Симонова М.Д. Проблемы измерения показателей международной торговли в
условиях глобализации // Вопросы статистики. 2013. № 1.
Скаридов А.С. Международное частное право: Учеб. пособие. СПб: Изд-во
Михайлова В.А., 1998.
19
Стрежнева М.В. Эволюция торговой политики Европейского Союза // Мировая
экономика и международные отношения. 2012. № 8.
90. Сутырин С.Ф. Глобальный экономический кризис как фактор трансформации
международной торговой системы // Мировая экономика и международные
отношения. 2011. № 8.
91. Толстых B.JI. Коллизионное регулирование в международном частном праве:
проблемы толкования и применения раздела VI части третьей ГК РФ. М.: Спарк, 2002.
92. Топорнин Б.Н. Европейское право: Учебник. М.: Юрист, 1998.
93. Трапезников В.А. Аккредитация представительств и филиалов иностранных
инвесторов по законодательству Российской Федерации: проблемы правового
регулирования // Законодательство и экономика. 2009. № 5.
94. Тынель А., Функ Я., Хвалей В. Курс международного торгового права. -Мн.:
Амалфея, 1999.
95. Угрин Т.С. Договор международной купли-продажи товаров. Диссертация на
соискание ученой степени кандидата юридических наук. М.: 2002.
96. Федоров А.Ю. Рейдерство и корпоративный шантаж (организационно-правовые меры
противодействия): монография. М.: Волтерс Клувер, 2010.
97. Фолсом Р.Х., Гордон М.У., Спаногл. Дж. А. Международные сделки: Краткий курс /
Пер. с англ. М.: Изд-во «Логос», 1996.
98. Форум Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС) // Деньги и
кредит. 2012. № 10.
99. Хлестова И.О. Типовой закон о международном торговом арбитраже и российский
Закон о международном коммерческом арбитраже: общее и особенное // Журнал
российского права. 2011. № 6.
100. Хлестова И.О. Типовой закон о международном торговом арбитраже и российский
Закон о международном коммерческом арбитраже: общее и особенное // Журнал
российского права, № 6, июнь 2011 г.
101. Хубиева М.Р. Арбитраж как первая ступень международного правосудия //
Международное публичное и частное право. 2012. № 3.
102. Цвайгерт К., Кётц X. Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права:
в 2-х тт. М.: Межд. отнош., 1998.
103. Цитович П.П. Очерк основных понятий торгового права. М.: АО «Центр Юр
Информ», 2001.
104. Шмиттгофф. К. Экспорт: право и практика международной торговли: Пер. с англ. М.:
Юрид. лит., 1993.
105. Шумилов В.М. Международное экономическое право. М.: ООО Издательскоконсалтинговая компания «ДеКА», 1999.
106. Белов А.П. Международное предпринимательское право. М.: Юридический Дом
«Юстицинформ», 2001.
107. Дмитриева Г.К. Международное частное право. Учебник. М., 2013.
108. Коршунов П.Н. Европейское кооперативное законодательство: Учебное пособие.
Изд-во ЮНИТИ-ДАНА. Закон и право. 2008.
109. Николюкин С.В. Международный коммерческий арбитраж. Изд-во: Юстицинформ.
2009.
110. Петрова Г.В. Международное частное право. М., 2012.
111. Пугинский Б.И.. Коммерческое право России. 2-е изд. - М.: Издательство «Зерцало»,
2006.
112. Розенберг Н.Г. Контракт международной купли-продажи. Современная практика
заключения. Разрешение споров. Изд-во: Книжный мир. 2007.
113. Шлянцев Д.А. Международное частное право: курс лекций. Изд-во Экзамен. 2006.
89.
20
1.
2.
3.
4.
4.4. Электронные учебные и учебно-методические материалы, размещенные в
электронно-библиотечной системе
Гасанов К.К. Международное частное право. Курс лекций : учебное пособие.- М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2012 http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114795
Международное частное право: Учебно-методический комплекс в 2 книгах,
Омега_Л, 2009. http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=54690
Николаенко А.Е. Международная торговля и мировой рынок.- М.: Лаборатория
книги, 2011. http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=140561
Николюкин С.В.Арбитражные соглашения и компетенция международного
коммерческого арбитража. Проблемы теории и практики. Юриспруденция. 2009.
http://www.knigafund.ru/books/17535
Раздел 5. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
№
1
2
Наименование оборудованных Перечень оборудования и технических средств
учебных
кабинетов, обучения
лабораторий
Лекционная аудитория
Мультимедийное оборудование
мультимедийный проектор acer PDP-42*51
ноутбук samsu№g R510, samsu№g Q35
Лекционная аудитория
Мультимедийное оборудование
проектор Acer H7530
приставка IP-TV Ami№et 100
ноутбук Dell 110L
Коммутатор Cisco ME 3400G-2CS
Кодер MPEG2A№vei Su№bizd 200H
Видеокамера Pa№aso№ic 1|3
Микрофоны радио AKG CHM-21
II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПО
ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ЛЕКЦИОННЫХ,
ПРАКТИЧЕСКИХ, ЛАБОРАТОРНЫХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
1. Лекционный курс
Международное коммерческое право представляет собой комплексный спецкурс,
направленный на изучение основных нормативных актов, регулирующих порядок и
способы регулирования международных частноправовых отношений. Международных
отношений, осложненных иностранным элементом в виде субъекта, объекта и/или
юридического факта; ознакомление с правовыми системами других государств, введение
в сравнительное правоведение.
В процессе преподавания спецкурса «Международное коммерческое право»
предполагается чтение лекций, проведение практических занятий.
Лекционная часть курса предполагает рассмотрение общих положений о месте и
роли российских физических и юридических лиц в мирохозяйственных связях, изучить
порядок заключения, исполнения и расторжения международных контрактов,
проанализировать основные институты международно-правовых торговых отношений,
порядок урегулирования международных споров и другие вопросы.
21
Преподаватель должен обратить внимание студентов на обновление российского
законодательства в связи с вступлением РФ в ВТО, а также увеличением международных
контактов РФ и участием РФ в различных международных организациях и структурах.
Лекционный курс должен быть построен на основе действующих нормативных
правовых актов, с учетом существующих теорий права и актов КС РФ, ВАС РФ и ВС РФ,
а также с учетом международных правовых актов и решений международных судов.
В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные
технологии, способы и методы формирования компетенции:
-традиционные лекционные и практические занятия;
-проблемные лекции, работа в малых группах, деловые и ролевые игры, лекциидискуссии, подготовка презентаций;
-анализ практических ситуаций, решение ситуационных задач, моделирование будущей
профессиональной деятельности в учебном процессе, организация профессиональноориентированной учебно-исследовательской работы;
-личностно-ориентированное обучение, предполагающее выполнение различных
творческих заданий, составление проектов юридических документов, письменных
аналитических работ, научно-исследовательской работы;
-проблемное обучение, основанное на выявлении проблем правового регулирования
трудовых и смежных с ними отношений, выработке предложений по их решению;
-адаптивная технология (исследовательское обучение), основанная на максимальном
вовлечении студентов в индивидуальную самостоятельную работу.
2. Практические занятия
Практические занятия могут проводиться в традиционной классической форме
путем опроса студентов по поставленным вопросам, а также путем занятий в
интерактивной форме, проведению деловых игр, круглых столов. Кроме того, в рамках
спецкурса активно используется образовательная технология сравнительного
правоведения, студенты готовят сообщения, рефераты, презентации, представляющие
сравнительный анализ российского законодательства с международными актами и
законодательными актами зарубежных стран, что дает более четкое представление о
деятельности РФ на международной арене.
Целью проведения практических занятий является – научить студентов точно
применять нормы законодательства в соответствии с созданной ситуацией, анализировать
системы отношений, осуществлять консультирование по поставленным проблемам,
проводить правовую экспертизу.
Семинарские занятия завершают изучение наиболее важных тем учебной
дисциплины. Они служат для закрепления изученного материала, развития умений и
навыков подготовки докладов, сообщений по изучаемой проблематике, приобретения
опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, аргументации и защиты
выдвигаемых положений, а также для контроля преподавателем степени подготовленности
студентов по изучаемой дисциплине.
Семинар предполагает свободный обмен мнениями по избранной тематике. Он
начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и
характеризующего его основную проблематику. Затем, как правило, заслушиваются
сообщения студентов. Обсуждение сообщения совмещается с рассмотрением намеченных
вопросов. Сообщения, предполагающие анализ публикаций по отдельным вопросам
семинара, заслушиваются обычно в середине занятия. Поощряется выдвижение и
обсуждение альтернативных мнений. В заключительном слове преподаватель подводит
итоги обсуждения и объявляет оценки выступавшим студентам. В целях контроля
подготовленности студентов и привития им навыков краткого письменного изложения
своих мыслей преподаватель в ходе семинарских занятий может осуществлять текущий
контроль знаний в виде тестовых заданий.
22
При подготовке к семинару студенты имеют возможность воспользоваться
консультациями преподавателя. Вопросы для обсуждения, тематика сообщений,
литература для подготовки к семинарам указаны в УМК. Кроме указанных тем студенты
вправе, по согласованию с преподавателем, избирать и другие интересующие их темы.
Одна из эффективных форм освоения учебного материала – это подготовка
сообщений. Сообщение – это самостоятельная работа, анализирующая и обобщающая
публикации по заданной тематике, предполагающая выработку и обоснование
собственной позиции автора в отношении рассматриваемых вопросов. Подготовка
сообщения – достаточно кропотливый труд. Его написанию предшествует изучение
широкого круга различных первоисточников, монографий, статей, обобщение личных
наблюдений. Работа над сообщением способствует развитию самостоятельного,
творческого мышления, учит применять правовые знания на практике при анализе
актуальных социальных и правовых проблем. Рекомендуемое время сообщения - 10-12
минут.
3. Использование интерактивных и инновационных методов в преподавании
дисциплины
Учитывая теоретико-практическую направленность курса, на лекционных занятиях
применяются такие формы активных и интерактивных занятий как лекции-дискуссии. Во
время практических занятий планом практических занятий предусмотрено проведение
«мозгового штурма», «деловой игры», «круглых столов».
На занятиях, проводимых в интерактивной форме, студентам предлагается решить
практическую ситуацию, предложенную преподавателем. Для подготовки
к
практическому занятию преподаватель рекомендует перечень нормативных правовых
актов, источников литературы. Студенты самостоятельно должны просмотреть судебную
практику и найти материалы по спорам, аналогичных рассматриваемому.
Занятия, проводимые в интерактивной форме, предполагают использование
следующих методов:
Работа в малых группах. Групповое обсуждение кого-либо вопроса направлено на
достижение лучшего взаимопонимания и нахождения истины. Групповое обсуждение
способствует лучшему усвоению изучаемого материала.
Оптимальное количество участников - 5-7 человек. Перед студентами ставится
проблема, выделяется определенное время, в течение которого они должны подготовить
аргументированный обдуманный ответ.
Преподаватель может устанавливать правила проведения группового обсуждения –
задавать определенные рамки обсуждения, ввести алгоритм выработки общего мнения,
назначить лидера и др. В результате группового обсуждения вырабатывается групповое
решение.
Метод «мозговой штурм» (мозговой штурм, мозговая атака, англ. brainstorming) —
оперативный метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности,
при котором участникам обсуждения предлагают высказывать как можно больше
вариантов решения. Затем из общего числа высказанных идей отбирают наиболее
удачные, которые могут быть использованы на практике (метод экспертного оценивания).
На первом этапе проведения «мозгового штурма» группе задается определенная
проблема для обсуждения, участники по очереди высказывают предложения. На втором
этапе обсуждают высказанные предложения, возможна дискуссия. На третьем этапе
группа представляет презентацию результатов по заранее определенному принципу.
Для проведения «мозгового штурма» возможно деление участников на несколько
групп:
генераторы идей, которые высказывают различные предложения, направленные на
разрешение проблемы;
критики, которые пытаются найти отрицательное в предложенных идеях;
23
аналитики, которые привязывают выработанные предложения к конкретным реальным
условиям с учетом критических замечаний.
Открытая дискуссия. Дискуссия — это целенаправленное обсуждение
конкретного вопроса, сопровождающееся обменом мнениями, идеями между двумя и
более лицами. Задача дискуссии - обнаружить различия в понимании вопроса и в споре
установить истину. Дискуссии могут быть свободными и управляемыми. Разновидностью
свободной дискуссии является форум, где каждому желающему дается неограниченное
время на выступление, при условии, что его выступление вызывает интерес аудитории.
При проведении диспута проводится коллективное обсуждение нравственных,
политических, научных, профессиональных и других проблем, которые не имеют
общепринятого, однозначного решения.
Ролевая игра. Деловые игры в профессиональном обучении воспроизводят
действия участников, стремящихся найти оптимальные пути решения юридических
проблем.
Началу деловой игры предшествует изложение проблемной ситуации,
формирование цели и задач игры, организация команд и определение их заданий,
уточнение роли каждого из участников. Взаимодействие участников игры определяется
правилами, отражающими фактическое положение дел в соответствующей области
деятельности. Подведение итогов и анализ оптимальных решений завершают деловую
игру.
С помощью деловой игры можно определить: наличие тактического и (или)
стратегического мышления; способность анализировать собственные возможности и
выстаивать соответствующую линию поведения; способность анализировать возможности
и мотивы других людей и влиять на их поведение.
Проведение деловой игры, как правило, состоит из следующих частей:
- инструктаж преподавателя о проведении игры (цель, содержание, конечный результат,
формирование игровых коллективов и распределение ролей);
- изучение студентами документации (сценарий, правила, поэтапные задания),
распределение ролей внутри подгруппы;
- собственно игра (изучение ситуации, обсуждение, принятие решения, оформление);
- публичная защита предлагаемых решений;
- подведение итогов и анализ игры преподавателем.
Использование деловых игр способствует развитию навыков критического
мышления, коммуникативных навыков, навыков решения проблем, обработке различных
вариантов поведения в проблемных ситуациях.
4. Организация текущего и промежуточного контроля по дисциплине. Оценка
соответствия требуемым результатам обучения.
На каждом практическом занятии преподавателем проводится «срез» знаний
студентов по теме занятия. В плане проведения практического занятия определяются
основные вопросы, на каждый из которых студент обязан предварительно подготовить
ответ. В случае пропуска занятия или получения неудовлетворительной оценки, студент
должен представить преподавателю письменный отчет по всем вопросам темы и ответы
по всем заданиям и задачам, может быть предусмотрено подготовка реферата или эссе по
теме пропущенного занятия.
III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
1. Планирование и организация времени, необходимого для изучения дисциплины
С целью оптимального определения времени на успешное освоение дисциплины,
необходимо заранее собрать требуемые материалы. Внимательно изучите список
24
нормативных актов и литературы. Желательно на занятиях иметь при себе данные
источники в печатном или электронном виде на ноутбуках или планшетах.
Необходимо иметь доступ к основным, обновляемым источникам информации,
помимо справочно-правовых систем. В частности, рекомендуется использовать
информацию, содержащуюся на следующих сайтах:
http://www.law.edu.ru - федеральный правовой портал Юридическая Россия;
http://www.gov.ru/mai№/mi№istry/isp-vlast44.html - Сайт «Федеральные органы
исполнительной власти»;
http://www.duma.gov.ru - официальный сайт Государственной Думы Российской
Федерации;
http://www.supcourt.ru/mai№page.php - официальный сайт Верховного Суда РФ;
http://www.arbitr.ru - официальный сайт Высшего Арбитражного Суда Российской
Федерации;
http://www. privlaw.ru – портал частного права;
http://www.pravo.gov.ru – официальный интернет-портал правовой информации.
2. Сценарий изучения дисциплины
Сценарий изучения спецкурса «Международное коммерческое право» строится на
основе учета нескольких важных моментов:
- систематическое изменение российского законодательства в связи с участием в
международном торговом обороте, также и посредством членства в различных
международных организациях, структурах, формированиях;
- очень большой объем источников информации и нормативного материала, в том
числе на английском языке;
В связи с названными проблемами обучение строится следующим образом. На
лекциях преподаватель дает общую характеристику рассматриваемого вопроса, освещает
нормативно-правовое регулирование изучаемого института, указывает дополнительные
нормативно-правовые акты и судебную практику. Во время лекционного занятия
необходимо фиксировать все нормативно-правовые акты и судебную практику, спорные
моменты, проблемы, на которых останавливается преподаватель. Потом именно эти
аспекты станут предметом самого пристального внимания и изучения на практических
занятиях.
Слушание лекций должно приобрести характер мобилизации внимания к
излагаемому материалу, последовательного усвоения материала, умения записывать
основные положения, выводы, вопросы.
При работе над текстом лекции необходимо обратить особое внимание на
проблемные вопросы, имеющиеся исследования по ним, найти все нормативно-правовые
акты и судебную практику, указанные преподавателем в процессе проведения
лекционного занятия. Определенную специфику имеет самостоятельная работа с научной,
справочной литературой, периодическими изданиями. Поскольку далеко не все важные
вопросы достаточно полно раскрываются в лекциях, студент должен самостоятельно
работать с учебными пособиями, дополняя конспект лекций.
При подготовке к практическому занятию обязательно требуется изучение трудового
законодательства и иных источников трудового права, дополнительной литературы по
теме занятия. Без использования нескольких источников информации невозможно
проведение дискуссии на занятиях, обоснование собственной позиции, построение
аргументации.
При постоянном, последовательном изучении всех тем дисциплины «Трудовое
право», активной работе на лекциях и практических занятиях студенту удается полностью
освоить изучаемый предмет.
3. Использование материалов учебно-методического комплекса
25
Учебно-методический комплекс состоит из основного документа, где содержатся
рабочая программа и методические указания, а также приложений, являющихся его
неотъемлемой частью. Приложения содержат следующие документы:
- план подготовки и проведения практических занятий.
4. Работа с литературой
В работе с литературой предусмотрен системный подход, в частности изучение
учебников, монографий, статей. При чтении специальной литературы, следует обращать
внимание на год издания и учитывать современное изменение законодательства.
Выбор литературы для изучения делается обычно по предварительному списку,
который выдал преподаватель, либо путем самостоятельного отбора материалов. После
этого непосредственно начинается изучение материала, изложенного в книге.
Прежде чем приступить к чтению, необходимо запомнить или записать выходные
данные издания: автор, название, издательство, год издания, название интересующих глав.
Предисловие или введение книги поможет установить, на кого рассчитана данная
публикация, какие задачи ставил перед собой автор. Это помогает составить
представление о степени достоверности или научности данной книги. Содержание
(оглавление) дает представление о системе изложения ключевых положений всей
публикации и помогает найти нужные сведения.
Во введении или предисловии разъясняются цели издания, его значение,
содержится краткая информация о содержании глав работы. Иногда полезно после этого
посмотреть послесловие или заключение. Особенно это важно, если это не учебник, а
монография, потому что в заключении объясняется то, что может оказаться непонятным
при изучении материала. В целом, это поможет правильнее структурировать полученные
знания.
При изучении материалов глав и параграфов необходимо обращать особое
внимание на комментарии и примечания, которыми сопровождается текст. Они
разъясняют отдельные места текста, дополняют изложенный материал, указывают ссылки
на цитируемые источники, исторические сведения о лицах, фактах, объясняют
малоизвестные или иностранные слова.
После просмотра книги целиком или отдельной главы, которая была необходима
для изучения определенной темы курса, нужно сделать записи в виде краткого резюме
источника. В таком резюме следует отразить основную мысль изученного материала,
приведенные в ее подтверждение автором аргументы, ценность данных аргументов и т.п.
Данные аргументы помогут сформировать собственную оценку изучаемого вопроса.
Во время изучения литературы необходимо конспектировать и составлять
рабочие записи прочитанного. Такие записи удлиняют процесс проработки, изучения
книги, но способствуют ее лучшему осмыслению и усвоению, выработке навыков кратко
и точно излагать материал. В идеале каждая подобная запись должна быть сделана в виде
самостоятельных ответов на вопросы, которые задаются в конце параграфов и глав
изучаемой книги. Однако такие записи могут быть сделаны и в виде простого и
развернутого плана, цитирования, тезисов, резюме, аннотации, конспекта.
Можно выделить три основные формы записи прочитанного: план, тезисы,
конспект.
План – самая короткая форма записи прочитанного. Различают план простой и
развернутый. Простой план включает перечень заголовков или вопросов, о которых
говорится в главе (параграфе или статье), расположенных в том же порядке, что и в книге.
Развернутый план – это такой план, в котором каждый вопрос разбит на под вопросы.
Тезисы представляют собой запись основных положений и идей, изложенных в
книге или статье, и являются более полным раскрытием плана.
26
Конспект – это сжатое логически связанное изложение прочитанного. В конспекте
помещаются не только главные положения книги, но и аргументы (цифры, примеры,
таблицы и т.д.).
При изучении литературы особое внимание следует обращать на новые термины
и понятия. Понимание сущности и значения терминов способствует формированию
способности логического мышления, приучает мыслить абстракциями, что важно при
усвоении дисциплины.
Вся рекомендуемая для изучения курса литература подразделяется на основную и
дополнительную. К основной литературе относятся источники, необходимые для полного
и твердого усвоения учебного материала (учебники и учебные пособия). Необходимость
изучения дополнительной литературы диктуется прежде всего тем, что в учебниках
зачастую остаются неосвещенными современные проблемы, а также не находят
отражение новеллы законодательства и тенденции практики. Поэтому к дополнительной
литературе относятся статьи юридических журналов, монографии, диссертации;
дополнительная литература рекомендуется для более углубленного изучения
программного материала.
Кроме того, при изучении дисциплины целесообразно использование «системы
опережающегося чтения», т.е. предварительного прочтения лекционного материала,
содержащегося в учебных пособиях, закладывающего базу для более глубокого
восприятия лекции. Работа над лекционным материалом включает два особых этапа:
конспектирование лекций и последующую работу над лекционным материалом. Методика
работы при конспектировании устных выступлений значительно отличается от методики
работы при конспектировании письменных источников. Конспектируя письменные
источники, студент имеет возможность неоднократно прочитать нужный отрывок текста,
поразмыслив над ним, выделить основные мысли автора, кратко сформулировать их, а
затем записать. При конспектировании лекции рекомендуется на каждой странице
оставлять поля для последующих записей в дополнение к конспекту. Записав лекцию или
составить ее конспект, не следует оставлять работу над лекционным материалом до
начала подготовки к зачету.
Необходимо проделать как можно раньше ту работу, которая сопровождает
конспектирование письменных источников и которую не удалось сделать во время записи
лекции: прочесть свои записи, расшифровав отдельные сокращения, проанализировать
текст, установить логические связи между его элементами, в ряде случаев показать их
графически, выделить главные мысли, отметить вопросы, требующие дополнительной
обработки, в частности консультации преподавателя.
При работе над текстом лекции студенту следует обратить особое внимание на
проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а так же на его
задание и рекомендации. Работая над текстом лекции, необходимо иметь под рукой
справочные издания: словарь–справочник, энциклопедический юридический словарь, в
которых можно найти объяснения многим встречающимся в тексте терминам, содержание
которых студент представляет себе весьма туманно, хотя они ему и знакомы. Свою
специфику имеет работа с учебными пособиями, монографиями, периодикой. Перечень
вопросов, подлежащий изучению, приведен в программе курса. Не все эти вопросы будут
достаточно полно раскрыты на лекциях. Отдельные вопросы будут освещены
недостаточно полно или вообще не будут затронуты. Поэтому, проработав лекцию по
конспекту, необходимо сравнить перечень освещенных в ней вопросов с тем перечнем,
который приведен в программе курса по данной дисциплине, и изучить ряд вопросов по
учебным пособиям, дополняя при этом конспект лекций. Как видно из примерного
тематического плана курса, на сессии будут прочитаны лекции не по всем вопросам курса.
Часть тем студенты изучат самостоятельно, прежде всего с помощью учебных
пособий. Следует хорошо помнить, что работа с учебными пособиями не имеет ничего
общего со сквозным пограничным чтением текста. Она должна быть направлена на
27
поиски ответов на поставленные в программе вопросы. Работая с учебными пособиями, не
следует забывать о справочных изделиях
В процессе организации самостоятельной работы большое значение имеют
консультации с преподавателем, в ходе которых можно решить многие проблемы
изучаемого курса, уяснить сложные вопросы. Самостоятельная работа носит сугубо
индивидуальный характер, однако вполне возможно и коллективное осмысление проблем
юридической науки.
5. Подготовка к текущему и промежуточному контролю
Экзамен - представляет собой форму контроля знаний студента. При подготовке
к сдаче экзамена следует руководствоваться перечнем вопросов, входящих в список,
указанный в УМК, конспектами лекций, учебниками, нормативными правовыми актами,
материалами судебной практики. Предпосылкой положительных ответов на экзамене
будет краткий конспект ответа на каждый вопрос, подготовленный студентом.
Непосредственная подготовка к экзамену осуществляется по вопросам,
представленным в данном пособии. Тщательно изучите формулировку каждого вопроса,
вникните в его суть, составьте план ответа. Обычно план включает в себя:
показ теоретической и практической значимости рассматриваемого вопроса;
обзор освещения вопроса в его историческом развитии;
определение сущности рассматриваемого предмета;
основные элементы содержания и структуры предмета рассмотрения;
факторы, логика и перспективы эволюции предмета;
показ роли и значения рассматриваемого материала для практической
деятельности юриста.
План ответа желательно развернуть, приложив к нему ссылки на первоисточники с
характерными цитатами. Необходимо отметить для себя пробелы в знаниях, которые
следует ликвидировать в ходе подготовки, для чего следует обратиться за консультацией к
преподавателю.
IV. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ СТУДЕНЧЕСКИХ
РАБОТ
Одной из форм самостоятельной подготовки студента является выполнение
реферата. Темы рефератов указаны в рабочей программе. Они являются примерными,
поэтому по согласованию с преподавателем студент может предложить свою тему
реферата. В случае принятия нового нормативного акта, выхода актуальной литературы,
преподаватель, ведущий практические занятия, может уточнить тематику, сузить ее,
предложить подготовку реферата с последующей публичной защитой одновременно
нескольким студентам.
При подготовке реферата студент должен решить следующие задачи:
— обосновать актуальность и значимость темы;
— ознакомиться с литературой и сделать её анализ;
— собрать необходимый материал для исследования;
— провести систематизацию и анализ собранных данных;
— изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам по теме исследования;
— по результатам полученных данных сделать собственные выводы.
Реферат должен быть оформлен: напечатан, подписан и сдан преподавателю в
установленные сроки.
Работа оформляется в соответствии с требованиями ГОСТа, выполняется на бумаге
формата А4, шрифт – 14 Times №ew Roma№, межстрочный интервал – полуторный,
границы полей: верхнее и нижнее – 20 мм, правое – 10 мм, левое – 30 мм. Оптимальный
объём реферата – 10-15 страниц.
28
V. КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ
БИЛЕТЫ (ЗАДАЧИ) И ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
При изучении дисциплины «Международное коммерческое право» применяются
следующие виды контроля:
а) входной;
б) текущий;
г) итоговый – по предмету в целом.
Входной (предварительный) контроль проводится для выявления базисных
знаний и умений и для разработки стратегии дальнейшего обучения. Входной контроль
может проводиться в виде теста или устного опроса студентов на первом лекционном
занятия.
Текущий контроль является средством коррекции процесса усвоения новых
знаний и умений. Он может быть фронтальным (охватывает весь состав студентов) и
проводится в виде устного опроса, контрольной письменной работы, тестов, решения
профессиональных задач или выборочным (отдельные лица) и проводится как
индивидуальные собеседования, проверка конспектов, контрольный опрос в начале
занятия. Для проведения текущего контроля предусмотрено составление проекта
трудового договора.
Итоговый контроль осуществляется во время экзамена. Экзамен проводится
путем устного опроса студента. Для успевающих студентов, показавших хорошие знания,
добросовестное отношение к занятиям, на протяжении всего периода обучения, объем
знаний, требуемых во время экзамена, может быть сокращен. Преподаватель по своему
усмотрению может предложить им выполнение отдельных, индивидуальных, творческих
заданий.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ
БИЛЕТ №1
1. Предмет, метод и система МКП.
2. Порядок осуществления международных расчетов по аккредитиву.
БИЛЕТ №2
1. Принципы МКП.
2. Порядок осуществления международных расчетов по инкассо.
БИЛЕТ №3
1. Источники МКП. Международные договоры, решения международных
организаций, обычаи как источники МКП.
2. Правовой режим свободных экономических зон (СЭЗ).
БИЛЕТ №4
1. Субъекты МКП (физические лица, юридические лица, государство,
международные организации)
2. Понятие и виды внешнеэкономических сделок.
БИЛЕТ №5
1. Транснациональные
корпорации.
Понятие,
структура.
Проблема
правосубъектности транснациональных корпораций. Кодекс поведения
транснациональных корпораций.
2. Форма внешнеэкономических сделок.
29
БИЛЕТ №6
1. Коллизионные вопросы права собственности в МКП.
2. Коллизионно-правовое регулирование внешнеэкономических сделок.
Обязательственный статут. Пределы автономии воли сторон.
БИЛЕТ №7
1. Иммунитет государственной собственности.
государственной собственности за рубежом.
2. Договор международной купли-продажи товаров.
Правовое
положение
БИЛЕТ №8
1. Понятие и виды иностранных инвестиций. Международно-правовые основы
современной инвестиционной политики государств.
2. Обычаи и обыкновения во внешней торговле. Инкотермс 2000.
БИЛЕТ №9
1. Национально-правовое регулирование иностранных инвестиций. Правовое
положение иностранных инвесторов в РФ.
2. Lex mercatoria. Принципы международных коммерческих контрактов 1994 г.
БИЛЕТ №10
1. Свободные экономические зоны: понятие, виды, правовое регулирование.
2. Документарный аккредитив.
БИЛЕТ №11
1. Система правового регулирования
отношений: общая характеристика.
2. Документарное инкассо.
БИЛЕТ №12
1. Негосударственное регулирование
Теория «лекс меркаториа».
2. Расчеты посредством чеков.
международных
экономических
торгово-экономических
БИЛЕТ №13
1. Понятие, признаки, вид внешнеэкономических
внешнеэкономических сделок от иных сделок в МКП.
2. Расчеты посредством векселей.
сделок.
отношений.
Отличие
БИЛЕТ №14
1. Коллизионные вопросы внешнеэкономических сделок. Форма и порядок
заключения внешнеэкономических сделок по законодательству РФ.
2. Международные морские перевозки грузов по чартеру и коносаменту.
Ответственность перевозчика.
БИЛЕТ №15
1. Структура внешнеэкономического контракта: характеристика основных
разделов.
2. Альтернативные способы разрешения внешнеэкономических споров.
30
БИЛЕТ №16
1. Договор международной купли-продажи товаров: понятие, правовое
регулирование, содержание.
2. Договор международной морской перевозки пассажиров и багажа.
Ответственность перевозчика.
БИЛЕТ №17
1. Понятие и регулирование международного финансового лизинга.
2. Договор международной воздушной перевозки. Ответственность
перевозчика.
БИЛЕТ №18
1. Понятие и правовое регулирование международного факторинга
2. Договор международной автомобильной перевозки. Ответственность
перевозчика. Перевозка грузов с применением книжки (карнета) МДП.
БИЛЕТ №19
1. Посредничество в МКП.
2. Международные железнодорожные перевозки. Условия перевозок.
Ответственность железных дорог.
БИЛЕТ №20
1. Способы кредитования сторон внешнеэкономической сделки.
2. Международно-правовые
основы
международного
коммерческого
арбитража.
БИЛЕТ №21
1. Международные расчеты: понятие, виды, формы, порядок осуществления.
2. Понятие международного коммерческого арбитража. Компетенция
международных коммерческих арбитражных судов.
БИЛЕТ №22
1. Международно-правовое регулирование вексельного оборота. Вексельные
системы: общая характеристика.
2. Арбитражная оговорка, третейская запись, арбитражный договор.
БИЛЕТ №23
1. Женевские чековые конвенции 1931 года: общая характеристика.
2. Признание и исполнение иностранных арбитражных решений.
31
Документ
Категория
Типовые договоры
Просмотров
47
Размер файла
623 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа