close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Настоящий

код для вставкиСкачать
Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с
требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего
профессионального
образования
по
направлению
подготовки
030900.68
«Юриспруденция» (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 14.12.2010 г. №1763).
I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к
уровню содержания дисциплины
1.1.Цели и задачи изучения дисциплины
Программа дисциплины «Теория и практика внешнеэкономического контракта»
разработана в соответствии с требованиями федерального государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению
подготовки 030900.68 Юриспруденция, квалификация (степень) магистр
(приказ
Министерства образования и науки РФ от 14.12.2010 г. № 1763) и учебными планами
направления подготовки, утвержденными Ученым советом Академии:
№ 030900П.68-01-2011,от 25.05.2011 (протокол № 9)
№ 030900П.68-03-2012, от 30.05.2012 (протокол № 10).
Дисциплина «Теория и практика внешнеэкономического контракта» призвана
обеспечивать специальную практическую подготовку магистров, обучающихся по
направлению Юриспруденция для формирования навыков профессиональной работы с
документами,
регулирующими
процесс
взаимодействия
участников
внешнеэкономической деятельности в рамках обязательств.
Целью изучения данной дисциплины является формирование у магистров
практических навыков по подготовке, заключению и реализации внешнеэкономических
контрактов на различных рынках с различными видами товаров и услуг.
Основными задачами дисциплины являются:
- изучение техники совершения внешнеэкономических сделок, формирование
навыков по их подготовке, заключению и исполнению;
- выработка необходимых знаний, навыков и умений по составлению основных и
обеспечивающих контрактов во внешнеэкономической деятельности;
- изучение документов, разработанных международными экономическими
организациями и относящихся к международной коммерческой практике;
- умение осуществлять контроль за соблюдением участниками ВЭД
законодательства Российской Федерации при таможенных процедурах.
1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины (модуля)
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
нормы законодательства Российской Федерации и иных стран о заключении договоров;
правила выбора применимого права к регулированию соответствующих отношений;
уметь:
составлять договоры, претензии, протоколы возражений и иные документы,
определяющие специфику договорной деятельности во внешнеэкономической сфере;
проводить анализ заключенных контрактов на предмет их соответствия требованиям
закона;
быть способным:
анализировать тенденции изменения правоприменительной деятельности и судебной
практики по вопросам заключения контрактов во внешнеэкономической деятельности;
3
отражать в подготавливаемых документах законные требования стороны, представляемой
в соответствующем правоотношении;
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями
(ОК):
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением
нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и
закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать
принципы этики юриста (ОК-2);
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень (ОК-3);
способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как
средством делового общения (ОК-4);
компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в
организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями
(ПК):
в правоприменительной деятельности:
способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в
конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и
процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
в экспертно-консультационной деятельности:
способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
1.3 Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Теория и практика внешнеэкономического контракта» основывается на
знаниях, полученных студентами при изучении предыдущих модулей учебного плана –
«Организации предпринимательской деятельности» и таких дисциплин, как «Правовое
регулирование договорной работы в организации». Кроме того, студенты должны иметь
знания об основах гражданской и предпринимательской правосубъектности, возможности
реализации своей правоспособности в предпринимательском обороте. Дисциплина
нацелена на формирование конкретных профессиональных навыков, применимых к
деловой практике.
Раздел 2. Содержание дисциплины
2.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
2.1.1 Очная форма обучения
Вид учебной работы
Трудоемкость изучения дисциплины
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
в том числе:
лекции
Объем часов / зачетных единиц
36/1
28
12
4
семинары
практические занятия
лабораторные занятия
Самостоятельная работа студента (всего)
в том числе:
подготовка к семинарам (практическим
занятиям, лабораторным работам)
самостоятельное изучение тем
подготовка реферата
получение
индивидуальных
консультаций преподавателя
подготовка и сдача зачета
16
12
4
4
4
2.1.2 Заочная форма обучения
Вид учебной работы
Трудоемкость изучения дисциплины
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
в том числе:
лекции
семинары
практические занятия
лабораторные занятия
Самостоятельная работа студента (всего)
в том числе:
подготовка к семинарам (практическим
занятиям, лабораторным работам)
самостоятельное изучение тем
подготовка реферата
получение
индивидуальных
консультаций преподавателя
подготовка и сдача зачета
Объем часов / зачетных единиц
36/1
6
2
4
30
10
10
10
5
2.2. Тематический план учебной дисциплины
2.2.1 Очная форма обучения
Наименование
Содержание
разделов и тем
учебного
материала
1
Объем Образовател
часов /
ьные
зач.
технологии
единиц
2
3
Формир
уемые
компете
нции
Формы
текущего
контроля
5
6
4
3 семестр
Тема 1. Понятие Лекции
внешнеэкономического
Практические
контракта.
занятия
Самостоятельная
работа студента
ОК-1
-
Вводная
лекция
-
-
-
-
-
Лекции
2
Обзорная
лекция
-
Практические
занятия
Самостоятельная
работа студента
Лекции
4
-
ОК-1,
ОК-3,
ПК-7
-
-
-
-
-
2
Проблемная
лекция
-
Практические
занятия
Самостоятельная
работа студента
Лекция
4
-
ОК-1,
ОК-3,
ПК-14
-
-
-
-
-
4
Проблемная
лекция
-
Практические
занятия
Самостоятельная
работа студента
Лекция
Тема 5.
Обзор судебной Практические
практики МКАС занятия
РФ. Часть 1
4
-
ОК-1,
ПК-12,
ПК-15
-
-
-
-
-
2
-
Тренинг,
диспут
ОК-1,
ПК-12,
ПК-15
-Обсуждение в
группе
Самостоятельная
работа студента
2
Работа
со
справочноправовыми
системами
Тренинг,
диспут
ОК-3
ПК-2,
ПК-7
Тестирование
ОК-1,
ПК-12,
Обсуждение в
группе
Тема 2.
Особенности
правового
регулирования
внешнеэкономич
еских
сделок
(контрактов)
Тема 3.
Особенности
внешнеторгового
контракта
Тема 4.
Договор
международной
купли-продажи
Тема 6. Обзор Лекция
судебной
Практические
практики МКАС занятия
2
-
-
-
-
-
-
6
РФ. Часть 2
Тема 7.
Анализ
внешнеэкономич
еских
контрактов,
заключаемых
юридическими
лицами (Образцы
типовых
контрактов)
Тема 8.
Подведение
итогов курса
ПК-15
ОК-3,
ПК-2
ПК-7
Самостоятельная
работа студента
2
Лекция
Практические
занятия
4
Работа
со
справочноправовыми
системами
Диспут
Самостоятельная
работа студента
4
Реферат
ОК-1,
ОК-2
Лекция
Практические
занятия
Самостоятельная
работа студента
-
Эвристическ
ая беседа
Зачет
ОК-2,
ПК-13
ОК-2,
ПК-13
4
ПК-12,
ПК-14
Тестирование
Оценка
и
обсуждение
итогов
Собеседовани
е по реферату
Устный опрос
Собеседовани
е
2.2.2 Заочная форма обучения
Наименование
разделов и тем
Содержание
учебного
материала
1
2
Объем Образовател
часов /
ьные
зач.
технологии
единиц
3
Формир
уемые
компете
нции
Формы
текущего
контроля
5
6
4
4 семестр
Тема 1. Понятие Лекции
внешнеэкономич
Практические
еского
занятия
контракта.
Самостоятельная
работа студента
Тема 2.
Особенности
правового
регулирования
внешнеэкономич
еских
сделок
(контрактов)
Тема 3.
Особенности
внешнеторгового
контракта
-
-
-
6
-
-
-
Лекции
1
Обзорная
лекция
-
Практические
занятия
Самостоятельная
работа студента
Лекции
-
-
ОК-1,
ОК-3,
ПК-7
-
4
-
-
-
1
Проблемная
лекция
-
Практические
занятия
Самостоятельная
работа студента
-
-
ОК-1,
ОК-3,
ПК-14
-
4
-
-
-
-
-
7
Лекция
-
Практические
занятия
4
Тренинг,
диспут
Самостоятельная
работа студента
Лекция
Тема 5.
Обзор судебной Практические
практики МКАС занятия
РФ. Часть 1
4
Тема 4.
Договор
международной
купли-продажи
Обсуждение в
группе
-
ОК-1,
ПК-12,
ПК-15
-
-
-
-
--
Самостоятельная
работа студента
2
ОК-3
ПК-2,
ПК-7
Тестирование
Тема 6. Обзор
судебной
практики МКАС
РФ. Часть 2
Лекция
Практические
занятия
Самостоятельная
работа студента
-
Работа
со
справочноправовыми
системами
-
-
-
ОК-3,
ПК-2
ПК-7
Тестирование
Тема 7.
Анализ
внешнеэкономич
еских
контрактов,
заключаемых
юридическими
лицами (Образцы
типовых
контрактов)
Тема 8.
Подведение
итогов курса
Лекция
Практические
занятия
Самостоятельная
работа студента
-
-
-
4
Реферат
ОК-1,
ОК-2
Собеседовани
е по реферату
Лекция
Практические
занятия
Самостоятельная
работа студента
-
-
-
-
6
Зачет
ОК-2,
ПК-13
Собеседовани
е
2
Работа
со
справочноправовыми
системами
-
-
2.3 Содержание учебного курса
Тема 1. Понятие внешнеэкономического контракта
Понятие и признаки внешнеэкономических контрактов. Соотношение понятий
«внешнеэкономическая», «внешнеторговая» сделка и сделка «с иностранным элементом».
Форма и содержание внешнеэкономических сделок.
8
Тема 2. Особенности правового регулирования внешнеэкономических сделок
(контрактов)
Общие принципы правового регулирования внешнеэкономических сделок.
Соотношение коллизионных норм и унифицированных норм международных конвенций в
регулировании внешнеэкономических контрактов.
Коллизионное регулирование формы внешнеэкономических сделок. Императивные
нормы российского законодательства в отношении формы внешнеэкономической сделки.
Определение права, применимого к внешнеэкономическим сделкам. Оговорка о
применимом праве во внешнеэкономическом контракте. Принцип автономии воли сторон
при заключении внешнеэкономических сделок и формы его выражения. Закон наиболее
тесной связи.
Особенности разрешения споров из внешнеэкономических сделок.
Тема 3. Особенности внешнеторгового контракта
Внешнеторговая сделка в системе внешнеэкономических сделок: понятие и
особенности.
Форма и порядок заключения внешнеторгового контракта.
Содержание внешнеторгового контракта. Классификация условий внешнеторгового
контракта.
Особенности исполнения внешнеторговых контрактов.
Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности. Понятие и виды
таможенных пошлин. Специальные защитные, антидемпинговые и компенсационные
пошлины. Таможенная стоимость товаров и правила ее определения. Таможенный тариф.
Процедура таможенного оформления при совершении внешнеторговых операций.
Декларирование товаров и оформление паспорта сделки. Тарифные льготы.
Нетарифное
регулирование
внешнеторговой
деятельности.
Эмбарго.
Лицензирование экспорта и импорта товаров. Квотирование. Понятие и виды квот.
Технические барьеры как меры нетарифного характера.
Тема 4. Договор международной купли-продажи
Понятие и значение договора международной купли-продажи.
Право, применимое к договору международной купли-продажи товаров. Венская
конвенция о договорах международной купли-продажи 1980 г. и правила ее применения.
Соотношение норм Венской конвенции с правилами внутреннего законодательства РФ.
Национальное право как субсидиарный статут к Венской конвенции.
Общая характеристика договора международной купли-продажи (порядок
заключения, форма, содержание, ответственность сторон).
Международные правила толкования условий торговли ИНКОТЕРМС-2010.
Базисные условия поставки: понятие, значение и виды.
Тема 5. Обзор судебной практики МКАС РФ. Часть 1
Тема 6. Обзор судебной практики МКАС РФ. Часть 2
Тема 7. Анализ внешнеэкономических контрактов,
лицами (Образцы типовых контрактов)
заключаемых юридическими
Тема 8. Подведение итогов курса
9
Раздел 3. Организация входного, текущего и промежуточного контроля обучения
3.1 Организация контроля
На первом занятии проводится опрос для определения уровня студентов, их
готовности к решению проблемных задач, интеллектуальном потенциале, мотивации к
активному участию в аудиторных занятиях.
Формой текущего контроля является проверка реферата, выполненного по
предлагаемым темам.
Промежуточная аттестация выставляется по результатам выполнения письменных
заданий, предусмотренных планом проведения практических занятий и публичной
презентации учебного курса.
3.2 Тематика рефератов, проектов, творческих заданий, эссе
Студентами на выбор предоставляются материалы судебной практики и судебные
решения. Отчетной формой является подготовка аналитической записки, содержащей
разбор одного из решений, анализ возникших прав и обязанностей, спорной ситуации,
применимого законодательства и правового обеспечения вынесенного решения.
Судебные решения представлены в УМК дисциплины.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
3.3 Вопросы к зачету
Понятие и особенности внешнеэкономического контракта.
Правовое регулирование внешнеэкономических контрактов.
Определение права, применимого к внешнеэкономическим сделкам.
Принцип автономии воли сторон.
Закон наиболее тесной связи.
Особенности внешнеторгового контракта.
Конвенция ООН о договорах международной купли-продажи товаров.
Инкотермс 2010.
Конвенция о международной перевозке грузов (КДПГ).
Принципы международных коммерческих договоров УНИДРУА
Виды внешнеэкономических контрактов. Существенные условия.
Порядок заключения контракта.
Понятие и форма международного контракта.
Представительство сторон и доверенность.
Место поставки. Переход права собственности и рисков. Базисные условия поставок.
Требования к товару. Последствия поставки несоответствующего товара.
Срок исполнения обязательств.
Претензии и претензионный порядок.
Исковая давность по требованиям, основанным на контрактах международной
купли-продажи.
Особенности и виды договоров международной перевозки груза.
3.4 Бально-рейтинговая система
Бально-рейтинговая система не предусмотрена
Раздел 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.1 Международные акты и национальные нормативно-правовые акты
Международные акты
10
1. Арбитражный регламент ЮНСИТРАЛ (одобрен Генеральной Ассамблеей ООН
15.12.1976) // Закон. 2003. № 2.
2. Европейская конвенция о внешнеторговом арбитраже 1961 г. // Вестник ВАС РФ.
№10. 1993.
3. Европейская
конвенция
об
информации
относительно
иностранного
законодательства 7.07.1968 г. Лондон // Бюллетень международных договоров.
2000. № 1.
4. Конвенция о праве, применимом к договорам международной купли-продажи
товаров (Гаага, 22 декабря 1968 г.)
5. Конвенция о признании и приведении в исполнение иностранных арбитражных
решений 1958 г. Нью-Йорк. // Вестник ВАС РФ. № 8. 1993.
6. Конвенция ООН о договорах международной купли-продажи товаров (Вена, 1980
г.) // Сборник международных договоров СССР и РСФСР. Выпуск 57. М., 1994.
7. Конвенция УНИДРУА о международном финансовом лизинге 28.05.1988 г. Оттава
// Собрание законодательства РФ. 1999. № 32. Ст. 4040.
8. Конвенция ООН по вопросам гражданского процесса 01.03.1954 г. // Журнал
международного частного права. 1993. № 2.
9. Конвенция ООН о международной перевозке грузов 1.03.1978 г. Гамбург //
Международное частное право. Сборник документов. М.: ПРИОР, 2000.
10. Конвенция о международной железнодорожной перевозке (КОТИФ) 9.05.1980 г. //
Международные перевозки грузов. СПб.: Закон и бизнес. 2003.
11. Конвенция о праве, применимом к контрактным обязательствам 19.06.1980 г. Рим //
Журнал международного частного права. 2000. № 2-3.
12. Международные правила толкования торговых терминов ИНКОТЕРМС 2010 г.
13. Международная конвенция о гармонизированной системе описания и кодирования
товаров (Брюссель, 14 июня 1983 г.) // Таможенные ведомости. 1996. № 8.
14. Принципы международных коммерческих договоров 1994 г. (Принципы
УНИДРУА) // Закон. 1995. № 12.
15. Соглашение об Общих условиях поставок товаров между организациями
государств-участников СНГ 20.03.1992 // Содружество: Информационный вестник
СНГ. 1992. № 4.
16. Таможенный кодекс Таможенного союза (приложение к Договору о Таможенном
кодексе Таможенного союза, принятому Решением Межгосударственного Совета
ЕврАзЭС на уровне глав государств от 27.11.2009 № 17 // Собрание
законодательства РФ.2010. № 50. Ст. 6615.
Нормативно-правовые акты:
17. Арбитражный процессуальный кодекс РФ от 24 июня 2002 г. № 95-ФЗ. Раздел 5 //
Собрание законодательства РФ. 2002. № 30. Ст. 3012.
18. Гражданский кодекс РФ. Часть третья от 26 ноября 2001 г. № 146-ФЗ // Собрание
законодательства РФ. 2001. № 49. Ст. 4552.
19. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 23 октября 2002 г. № 137-ФЗ //
Собрание законодательства РФ. 18.11.2002. № 46. Ст. 4532.
20. Федеральный закон от 25.07.2002 № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных
граждан в РФ» // Собрание законодательства РФ. 2002. №30. Ст. 3032.
21. Федеральный закон от 9.07.1999 г. № 160-ФЗ «Об иностранных инвестициях в РФ»
// Собрание законодательства РФ. 1999. № 28. Ст. 3493.
11
22. Федеральный закон от 8.12.2003 г. № 164-ФЗ «Об основах государственного
регулирования внешнеторговой деятельности» // Собрание законодательства РФ.
2003. № 50. Ст. 4850.
23. Федеральный закон от 15.07.1995 г. № 101-ФЗ «О международных договорах РФ»
// Собрание законодательства РФ. 1995. № 29. Ст. 2757
24. Федеральный закон от 10.12.2003 г. № 173-ФЗ «О валютном регулировании и
валютном контроле» // Собрание законодательства РФ. 2003. № 50. Ст. 4859.
25. Федеральный закон от 27 декабря 2002 г. № 184-ФЗ «О техническом
регулировании» // Собрание законодательства РФ. 30.12.2002. № 52 (ч. 1). Ст. 5140
26. Федеральный закон от 17 декабря 2003 г. № 253-ФЗ «О специальных защитных,
антидемпинговых и компенсационных мерах при импорте товаров» // Собрание
законодательства РФ. 15.12.2003. № 50. Ст. 4851.
27. Федеральный закон от 18 июля 1999 г. «Об экспортном контроле» // СЗ РФ. 1999.
№ 30. Ст. 3774.
28. Федеральный закон от 25 февраля 1999 г. № 39-ФЗ «Об инвестиционной
деятельности в РФ, осуществляемой в форме капитальных вложений» // Собрание
законодательства РФ. 01.03.1999. № 9. Ст. 1096.
29. Федеральный закон от 5 марта 1999 г. № 46-ФЗ «О защите прав и законных
интересов инвесторов на рынке ценных бумаг» // Собрание законодательства РФ.
1999. № 10. Ст. 1163.
30. Федеральный закон от 27.11.2010 № 311-ФЗ (ред. от 11.07.2011) «О таможенном
регулировании в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 2010.
№ 48. Ст. 6252.
31. Федеральный закон от 7.07.1993 г. № 5338-1 «О международном коммерческом
арбитраже» // Ведомости съезда народных депутатов РФ. 1993. № 32. Ст. 1240.
32. Федеральный закон от 29 апреля 2008 г. № 57-ФЗ «О порядке осуществления
иностранных инвестиций в хозяйственные общества, имеющие стратегическое
значение для обеспечения обороны страны и безопасности государства» //
Собрание законодательства РФ. 2008. № 18. Ст. 1940.
4.2 Основная литература
1. Воронкова О.Н. Внешнеэкономическая деятельность: организация и управление:
учеб.пособие / Воронкова О.Н.,Пузакова Е.П. - М.: Экономистъ, 2008 - 622с.
2. Поступов П. Р., Исследование внешнеторгового контракта, как основы
внешнеэкономической деятельности. - М.: Лаборатория книги, 2010. - 89 с. - .
http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=87032
4.3 Электронные учебные и учебно-методические материалы, размещенные в
ЭБС
3. Внешнеэкономическая деятельность: учебник/Под ред. Л.Е. Стровского.- М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2010 http://www.knigafund.ru/books/116263
4. Лебедева А.А. Английский язык для юристов. Предпринимательское право.
Перевод
контрактов:
учебное
пособие.
М.:
ЮНИТИ-ДАНА,
2010
http://www.knigafund.ru/books/106543
5. Поступов П. Р., Исследование внешнеторгового контракта, как основы
внешнеэкономической деятельности. - М.: Лаборатория книги, 2010. - 89 с. - .
http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=87032
12
6. Розенберг М.Г. Контракт международной купли-продажи. Современная практика
заключения.
Разрешение
споров.
М.:
Книжный
мир,
2007
/
http://www.knigafund.ru/books/88758
4.4 Дополнительная литература
1. Артемов Н.М.
Финансово-правовое регулирование внешнеэкономической
деятельности в Российской Федерации. М.: Полиграф Опт, 2004.
2. Бровкова Е.Г., Продиус И.П. Внешнеэкономическая деятельность: Учебное
пособие. М.: «Сирин», 2002.
3. Вардомский Л.Б.
Внешнеэкономическая деятельность регионов России:
Учеб.пособие для вузов. М.: АРКТИ, 2002.
4. Вершинин А.П. Внешнеэкономическое право. М.: «Норма», 2001.
5. Вилкова Н.Г. Договорное право в международном обороте. М.: Статут, 2004.
6. Гражданское и торговое право зарубежных государств: Учебник / Отв. ред. Е.А.
Васильев, А.С. Комаров. 4-е изд. Т. II. М., 2006.
7. Грачев Ю.Н. Внешнеэкономическая деятельность. Организация и техника
внешнеторговых операций. М., 2000.
8. Дегтярева, О.И., Полянова Т.Н., Саркисов С.В. Внешнеэкономическая
деятельность. М.: Дело, 1999.
9. Дубовицкая Е. Европейское корпоративное право: Свобода перемещений
компаний в Европейском сообществе. М.: Волтерс Клувер, 2004.
10. Елисеев И.В. Гражданско-правовое регулирование международной куплипродажи товаров. Спб.: «Юридический центр Пресс», 2002.
11. Канашевский В.А. Внешнеэкономические сделки: материально-правовое и
коллизионное регулирование. М., 2008.
12. Лазарева Т.П. Международное торговое право. Расчеты по контрактам. М.:
ЮСТИЦИНФОРМ, 2005.
13. Международное торговое право: Учебное пособие / Под ред. В.Ф.
Попондопуло. М., 2005.
14. Международное торговое право. Расчеты по контрактам / Под ред. Т.П.
Лазаревой. М.: ЮСТИЦИНФОРМ, 2005.
15. Муранов А.И. Международный договор и взаимность как основания
приведения в исполнение в России иностранных арбитражных решений. М.:
Статут, 2003.
16. Назаренко
В.М.,
Назаренко
К.С.
Транспортное
обеспечение
внешнеэкономической деятельности. М., 2000.
17. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности / Под ред. А.С.
Комарова. М., 2001.
18. Прокушев Е.Ф. Внешнеэкономическая деятельность: Учебное пособие. М.,
2003.
19. Прокушев Е.Ф., Матвеева, О.П. Лицензирование экспорта и импорта товаров.
М., 2000.
20. Розенберг М.Г. Международная купля-продажа товаров: Комментарий к
правовому регулированию и практике разрешения споров. М.: Статут, 2004.
21. Российское предпринимательское право: Учебник (отв. ред. И.В. Ершова, Г.Д.
Отнюкова). М.: «Проспект», 2011.
13
22. Ростовский Ю.М.
Внешнеэкономическая деятельность: учебник /
Ю.М.Ростовский,В.Ю.Гречков. М.: Экономистъ, 2005.
23. Синецкий Б.И. Внешнеэкономические операции: организация и техника. М.:
Международные отношения, 1989.
24. Трошкина Т.Н. Нетарифные меры в системе государственного регулирования
международной торговли (на примере развитых стран). М., 2010.
Статьи в периодических изданиях
25. Астанина О.Н. Меры валютного регулирования в условиях перехода к
либерализации внешнеэкономических отношений // Право и экономика. 2005.
№ 2.
26. Бардина М.П. Конвенция ООН о договорах международной купли-продажи
товаров и субсидиарное применение национального права // Государство и
право. 2002. № 3.
27. Бахин С.В. Принципы права международной торговли // Право. 2001. № 4.
28. Белов А.П. Встречные внешнеторговые операции // Право и экономика. 2001.
№ 12.
29. Белов А.П. Переход права собственности на товар и риска при международной
купле-продаже товаров // Право и экономика. 2001. № 12.
30. Белов А.П. Основы правового регулирования ВЭД на современном этапе //
Право и экономика. 2000. № 4.
31. Белов А.П. Антидемпинговое регулирование в России и за рубежом // Право и
экономика. 2000. № 8.
32. Вилкова Н.Г. Международные правила толкования торговых терминов
ИНКОТЕРМС-2000 // Государство и право. 2000. № 9.
33. Гарагуля
М.И.
Проблема
унификации
норм,
регулирующих
внешнеэкономические договорные отношения // Юрист. 2011. № 10.
34. Гусева Т.А. Государственное регулирование внешнеторговой деятельности:
комментарий к новому закону // Право и экономика, 2003. № 2.
35. Дмитрович В. Государственная регистрация участников ВЭД // Законность.
2001. № 4.
36. Ершов О.Г. Коллизионно-правовое регулирование отношений строительного
подряда // Международное публичное и частное право. 2009. N 5.
37. Есаян А.К. Проблемы обеспечения экономической безопасности в сфере
государственного регулирования внешнеэкономической деятельности и
таможенного контроля (законодательный опыт уголовного законодательства
стран - участниц СНГ, ЕврАзЭС, ШОС) // Внешнеторговое право. 2010. № 1.
38. Землянская Н.И. Понятие и правовая сущность таможенной пошлины // Право и
экономика. 2008. № 1.
39. Калинин М.В. Правовое регулирование уплаты таможенных платежей // Право
и экономика. 2007. № 6.
40. Катвицкая М.Ю. Договор международной купли-продажи в гражданском праве:
порядок оформления // Право и экономика. 2008. № 2.
41. Кожанков А.Ю. Международная конвенция об упрощении и гармонизации
таможенных процедур. Правовая основа развития законодательства для
упрощения и содействия осуществлению внешнеторговых операций в
Российской Федерации // Внешнеторговое право. 2010. № 2.
14
42. Костин А.А., Розенберг М.Г. Международная купля-продажа товаров
(Комментарий к законодательству и практике разрешения споров) //
Государство и право. 2002. № 3.
43. Кудашкин В.В. Актуальные вопросы международных коммерческих обычаев
как источников международного частного права // Право и экономика. 2007. №
8.
44. Мотрич М.И. Некоторые проблемы применения российскими судами
иностранного права // Московский журнал международного права. 2003. №2.
45. Николюкин С.В. Правовое обеспечение факторинга во внешнеторговой
деятельности // Внешнеторговое право. 2011. № 1.
46. Павлов П.В. Оффшорная деятельность: вопросы правовой регламентации //
Журнал российского прав. 2011. № 5.
47. Рыбец Д.В., Савинов Ю.А. Современная практика исполнения внешнеторговых
сделок // Российский внешнеэкономический вестник. 2012. №2.
48. Свинухов В.Г., Щербина Г.П. Классификация мер нетарифного регулирования
внешнеторговой деятельности // Право и экономика. 2001. № 8,9.
49. Силкин В. Комментарий к ФЗ «Об иностранных инвестициях в РФ» //
Хозяйство и право. 2000. № 2.
50. Таскаева С.В. К вопросу о применении антидемпинговых пошлин во внешней
торговле России и Китая // Таможенное дело. 2010. № 2.
51. Татаркина К.П. Последствия несоблюдения формы сделок по немецкому
гражданскому праву // Московский журнал международного права. 2007. № 3
(67).
52. Тимошин В.А. Понятие государственного регулирования внешнеторговой
деятельности // Административное право и процесс. 2011. № 3.
53. Тимошин В.А. Административно-правовое регулирование лицензирования
внешней торговли товарами // Административное и муниципальное право.
2010. № 8.
54. Трошкина Т.Н. Нетарифное регулирование внешней торговли в Российской
Федерации // Реформы и право. 2010. № 4.
55. Трунина Е.В. Определение таможенной стоимости импортных товаров // Право
и экномика. 2006. № 3.
56. Филатов А. Приобретение и реализация иностранной валюты // Хозяйство и
право. 2001. № 7.
57. Фонотова О.В. Термины группы «С» Инкотермс и их применение в
международном торговом обороте // Право и экономика. 2006. № 7.
58. Хаменушко И. Проблемы ответственности за нарушение валютного
законодательства в связи с принятием Кодекса РФ об административных
правонарушениях // Хозяйство и право. 2003. № 9.
59. Чуков А.М. Классификация товаров: проблемы и возможности // Право и
экономика. 2007. № 2.
60. Чумак Д.А. Разграничение договора международной купли-продажи товаров от
смежных договоров // Право и экономика. 2002. № 9.
61. Шадрина Т.В. Правовое положение организаций с иностранными инвестициями
// Государство и право. 2001. № 9.
15
62. Шахназаров Б.А. ВТО и модернизация правового регулирования
внешнеэкономической деятельности в Российской Федерации// Lex russica.
2013. N1.
63. Шеленков С. Ограничения на приобретение резидентом РФ иностранной
валюты для осуществления текущей валютной операции // Право и экономика.
2002. № 12.
64. Шепенко Р.А. Антидемпинговые обязательства при осуществлении
внешнеторговых сделок // Законодательство. 2001. № 8.
65. Шестакова М.П. О таможенных режимах // Право и экономика. 2006. № 9.
№
1
2
Раздел 5 Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Наименование оборудованных Перечень оборудования и технических средств
учебных
кабинетов, обучения
лабораторий
Лекционная аудитория
Мультимедийное оборудование
мультимедийный проектор acer PDP-42*51
ноутбук samsung R510, samsung Q35
Лекционная аудитория
Мультимедийное оборудование
проектор Acer H7530
приставка IP-TV Aminet 100
ноутбук Dell 110L
Коммутатор Cisco ME 3400G-2CS
Кодер MPEG2Anvei Sunbizd 200H
Видеокамера Panasonic 1|3
Микрофоны радио AKG CHM-21
II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПО
ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ЛЕКЦИОННЫХ,
ПРАКТИЧЕСКИХ, ЛАБОРАТОРНЫХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
1. Лекционный курс
Глубокие преобразования, происходящие в нашей стране, связанные с
формированием открытого демократического общества и правового государства,
экономические реформы, охватившие и внешнеэкономическую деятельность, открыли
новые возможности российским гражданам и юридическим лицам для участия в
разнообразных видах трансграничных отношений. Правовой формой данных отношений
традиционно выступают внешнеэкономические контракты. В отличие от договоров,
используемых во внутреннем (национальном) обороте, внешнеэкономический контракт
оформляет более сложные отношения, как правило, с иностранным участием. В этой связи
значительную специфику приобретает как форма, так и содержание подобных видов
договоров.
В процессе чтения лекций по дисциплине «Теория и практика
внешнеэкономического контракта» должны быть раскрыты основные теоретические и
практические вопросы программы курса.
Особый акцент должен быть сделан на проблемных аспектах правового
регулирования вопросов заключения и оформления внешнеэкономического контракта.
Усилия преподавателя должны быть направлены на формирование у магистрантов
16
четкого представления о специфике внешнеэкономических контрактов, особенностях их
заключения и исполнения.
Структурно лекцию следует строить по следующей схеме:
1. Вводное слово, на которое следует отводить не более 5-7 минут.
В содержание вводного слова следует включить:
- название темы лекции;
- вопросы, подлежащие рассмотрению;
- связь данной темы с предыдущими;
- значение данной темы в будущей практической деятельности;
- перечень необходимых нормативных материалов и литературных источников.
2. Основное содержание лекции.
3. Ответы на вопросы в течение 3-5 минут. Следует иметь в виду, что в ходе
ответов на вопросы понадобится привести новые доказательства, сосредоточить внимание
студентов на деталях и т.п.
4. Краткие выводы, подводящие итог лекции. На это целесообразно выделить 3-5
минут.
Особый акцент на лекциях должен быть сделан на изложении комплекса точек
зрения по тому или иному спорному вопросу, с приведением аргументированной
авторской позиции, а также системном анализе пробельных или проблемных вопросов
нормативной регламентации и правоприменения.
Представляется особо актуальным приведение студентам примеров из реальной
практики, включение в лекционный курс статистических данных. В целом, целесообразно
строить лекцию таким образом, чтобы излагаемый на ней материал имел выход на
практическое применение.
Кроме того, обязательной составляющей преподавания должен стать
компаративистский элемент, который позволит студентам ориентироваться в
современных зарубежных правопорядках.
2. Практические занятия
Методически оправданным является преобладание в количественном соотношении
практических занятий. Основными целями практических занятий с магистрантами
являются:
- закрепление полученных ими в процессе самоподготовки и на лекциях
теоретических знаний;
- выработка практических навыков составления внешнеэкономических контрактов.
В рамках практических занятий с использованием деловых игр, моделированием
казусных ситуаций, возможным использованием видеоматериалов студенты получают
практические навыки применения международных норм и норм национального права в
сфере международного контрактного права.
Целесообразным необходимо признать выполнение студентами в рамках
практических занятий заданий по составлению внешнеэкономических контрактов с
целью приобретения соответствующих практических навыков.
Подготовка преподавателя к семинару включает в себя:
1) разработку письменных методических рекомендаций студентам к семинару;
2) составление преподавателем личного развернутого рабочего плана проведения
семинара;
3) просмотр последних литературных источников и подбор наглядных пособий,
схем, слайдов, диафильмов и видеофильмов к очередному семинару;
4) обсуждение на кафедре вопросов методики проведения семинаров вообще и по
отдельным темам в частности;
17
5) организацию выставок новой литературы, пособий, лучших студенческих работ,
конспектов.
Перед проведением
очередного семинара преподаватель должен составить
развернутый рабочий план. В него должны войти:
1. Метод (или методы) проведения семинара – развернутая беседа, заслушивание
докладов, рефератов, сообщений, результатов конкретных студенческих исследований.
2. Материальное обеспечение – технические средства обучения, схемы, таблицы,
диаграммы, инструкции и др.
3. Вступительное слово – определение учебно-воспитательных целей занятия,
значение обсуждаемой темы, ее место в системе курса.
4. Рассмотрение вопросов. Преподаватель определяет методические приемы
развития познавательной активности на занятии, применение на практике теоретических
знаний, приемы вовлечения в обсуждение отстающих или слабо успевающих студентов;
намечает контрольные вопросы.
5. Заключение по вопросу (вопросам). Преподаватель отмечает положительные
стороны выступлений, сообщений, ответов, свидетельствующие о глубине и прочности
знаний, недостатки в выступлениях, неправильные трактовки отдельных положений.
Планы семинарских (практических) занятий
Тема 1. Понятие внешнеэкономического контракта
1. Понятие и признаки внешнеэкономических контрактов.
2. Соотношение
понятий
«внешнеэкономический
контракт»
и
«внешнеэкономическая сделка».
3. Соотношение понятий «внешнеэкономическая», «внешнеторговая» сделка и
сделка «с иностранным элементом».
4. Форма и содержание внешнеэкономических сделок.
Контрольные задания:
1. Каковы требования, предъявляемые российским законодательством к форме
внешнеэкономической сделки? Применимы ли нормы соответствующих норм ГК РФ о
необходимости нотариального удостоверения или государственной регистрации сделки,
если такая сделка, кроме того, является внешнеэкономической?
2. Какова мировая практика по вопросу о форме внешнеэкономической сделки? Какие
правила относительно формы сделки закрепляет Конвенция ООН о международной
купле-продаже товаров (г. Вена, 1980 г.). Противоречат ли эти правила российскому
праву? Если да, то какая норма должна применяться?
3. Что такое «форс-мажор»? Чем отличается «форс-мажор» от «существенного изменения
обстоятельств»? Каковы правовые последствия форс-мажора и существенного изменения
обстоятельств. Какими нормативными актами регулируются эти последствия? При ответе
на вопрос используйте рекомендации Международной торговой палаты.
4. Каковы, на Ваш взгляд, последствия несоответствия перевода русского и иностранного
текста одного и того же контракта, если в контракте указано, что «оба текста имеют
равную юридическую силу»? При ответе на вопрос используйте общие принципы
международного торгового права.
Рекомендуемый нормативный материал:
18
1.
Конвенция о праве, применимом к договорам международной купли-продажи
товаров (Гаага, 22 декабря 1968 г.)
2.
Конвенция ООН о договорах международной купли-продажи товаров (Вена, 1980
г.) // Сборник международных договоров СССР и РСФСР. Выпуск 57. М., 1994.
3.
Конвенция УНИДРУА о международном финансовом лизинге 28.05.1988 г. Оттава
// Собрание законодательства РФ. 1999. № 32. Ст. 4040.
4.
Международные правила толкования торговых терминов ИНКОТЕРМС 2010 г.
5.
Принципы международных коммерческих договоров 1994 г. (Принципы
УНИДРУА) // Закон. 1995. № 12.
6.
Соглашение об Общих условиях поставок товаров между организациями
государств-участников СНГ 20.03.1992 // Содружество: Информационный вестник
СНГ. 1992. № 4.
7.
Федеральный закон от 8.12.2003 г. № 164-ФЗ «Об основах государственного
регулирования внешнеторговой деятельности» // Собрание законодательства РФ. 2003.
№ 50. Ст. 4850.
8.
Федеральный закон от 15.07.1995 г. № 101-ФЗ «О международных договорах РФ»
// Собрание законодательства РФ. 1995. № 29. Ст. 2757
Рекомендуемая литература:
1. Асалханова С.А. Понятие внешнеэкономической деятельности в российском праве //
Российская юстиция. 2012. №9.
2. Белов А.П. Основы правового регулирования ВЭД на современном этапе // Право и
экономика, 2000, № 4.
3. Белов А.П. Антидемпинговое регулирование в России и за рубежом // Право и
экономика, 2000, № 8.
4. Бублик В.А. Новеллы государственного регулирования внешнеэкономической
деятельности (через призму вступления России в Таможенный союз) // Российский
юридический журнал. 2012. №3.
5. Вилкова Н.Г. Договорное право в международном обороте. М.: Статут, 2004.
6. Вологдин А.А. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности. Учебное
пособие. М.: Юрайт. Серия: Магистр, 2010.
7. Воронкова О.Н., Пузакова Е.П. Внешнеэкономическая деятельность. М.: Экономист,
2005.
8. Дегтярева О.И., Полянова Т.Н., Саркисов С.В. Внешнеэкономическая деятельность.
М.: Дело, 1999.
9. Диденко Н.И. Основы внешнеэкономической деятельности в РФ. СПб.: Знание, 1998.
10. Дмитрович В. Государственная регистрация участников ВЭД // Законность, 2001, № 4.
11. Канашевский В.А. Внешнеэкономические сделки: материально-правовое и
коллизионное регулирование. М., 2008.
12. Шахназаров
Б.А.
ВТО
и
модернизация
правового
регулирования
внешнеэкономической деятельности в Российской Федерации // Lex russica. 2013. N1.
Тема 2. Особенности правового регулирования внешнеэкономических сделок
(контрактов)
1. Общие принципы правового регулирования внешнеэкономических сделок.
2. Соотношение коллизионных норм и унифицированных норм международных
конвенций в регулировании внешнеэкономических контрактов.
3. Принципы международных коммерческих контрактов УНИДРУА.
4. Обычаи делового оборота и их значение. ИНКОТЕРМС.
5. Коллизионное регулирование формы внешнеэкономических сделок.
19
6. Императивные нормы российского законодательства в отношении формы
внешнеэкономической сделки.
7. Определение права, применимого к внешнеэкономическим сделкам.
8. Оговорка о применимом праве во внешнеэкономическом контракте.
9. Принцип автономии воли сторон при заключении внешнеэкономических сделок
и формы его выражения.
10. Закон наиболее тесной связи.
Контрольные задания:
1.
Найдите
правовые
акты,
в
которых
используются
понятия
«внешнеэкономический контракт» и «внешнеэкономическая сделка». Исходя из этого,
сформулируйте, в чем заключаются отличия между данными понятиями и раскройте их
содержание».
2. Что такое «обычай делового оборота», «торговый обычай», «торговое
обыкновение»? Являются ли ИНКОТЕРМС-2010 обычаем делового оборота?
3. Что такое унифицированные формы международных коммерческих контрактов?
Являются ли такие формы обязательными к применению участниками ВЭД? Относятся ли
такие формы к обычаям делового оборота?
4. Что такое «унификация правового регулирования международных коммерческих
отношений»? Назовите основные направления унификации, приведите примеры
международно-правовой и частноправовой унификации.
5. Охарактеризуйте правовой статус и сферу применения Принципов
международных коммерческих контрактов УНИДРУА. Могут ли стороны при наличии
спора содержании своих прав и обязанностей ссылаться на данные принципы?
Рекомендуемый нормативный материал:
1.
Конвенция о праве, применимом к договорам международной купли-продажи
товаров (Гаага, 22 декабря 1968 г.)
2.
Конвенция ООН о договорах международной купли-продажи товаров (Вена, 1980
г.) // Сборник международных договоров СССР и РСФСР. Выпуск 57. М., 1994.
3.
Конвенция УНИДРУА о международном финансовом лизинге 28.05.1988 г. Оттава
// Собрание законодательства РФ. 1999. № 32. Ст. 4040.
4.
Международные правила толкования торговых терминов ИНКОТЕРМС 2010 г.
5.
Принципы международных коммерческих договоров 1994 г. (Принципы
УНИДРУА) // Закон. 1995. № 12.
6.
Соглашение об Общих условиях поставок товаров между организациями
государств-участников СНГ 20.03.1992 // Содружество: Информационный вестник СНГ.
1992. № 4.
7.
Федеральный закон от 8.12.2003 г. № 164-ФЗ «Об основах государственного
регулирования внешнеторговой деятельности» // Собрание законодательства РФ. 2003. №
50. Ст. 4850.
8.
Федеральный закон от 15.07.1995 г. № 101-ФЗ «О международных договорах РФ»
// Собрание законодательства РФ. 1995. № 29. Ст. 2757
Рекомендуемая литература:
20
1.
Бардина М.П. Конвенция ООН о договорах международной купли-продажи
товаров и субсидиарное применение национального права // Государство и право. 2002.
№ 3.
2.
Бахин С.В. Принципы права международной торговли // Право. 2001. № 4.
3.
Белов А.П. Основы правового регулирования ВЭД на современном этапе // Право и
экономика. 2000. № 4.
4.
Вилкова Н.Г. Международные правила толкования торговых терминов
ИНКОТЕРМС-2000 // Государство и право. 2000. № 9.
5.
Гарагуля М.И. Проблема унификации норм, регулирующих внешнеэкономические
договорные отношения // Юрист. 2011. № 10.
6.
Гусева Т.А. Государственное регулирование внешнеторговой деятельности:
комментарий к новому закону // Право и экономика, 2003. № 2.
7.
Ершов О.Г. Коллизионно-правовое регулирование отношений строительного
подряда // Международное публичное и частное право. 2009. N 5.
8.
Кудашкин В.В. Актуальные вопросы международных коммерческих обычаев как
источников международного частного права // Право и экономика. 2007. № 8.
9.
Мотрич М.И. Некоторые проблемы применения российскими судами иностранного
права // Московский журнал международного права. 2003. №2.
10.
Николюкин С.В. Правовое обеспечение факторинга во внешнеторговой
деятельности // Внешнеторговое право. 2011. № 1.
11.
Фонотова О.В. Термины группы «С» Инкотермс и их применение в
международном торговом обороте // Право и экономика. 2006. № 7.
12.
Шахназаров
Б.А.
ВТО
и
модернизация
правового
регулирования
внешнеэкономической деятельности в Российской Федерации// Lex russica. 2013. N1.
Тема 3. Особенности внешнеторгового контракта
1.
Внешнеторговая сделка в системе внешнеэкономических сделок: понятие и
особенности.
2. Форма и порядок заключения внешнеторгового контракта.
3.
Содержание
внешнеторгового
контракта.
Классификация
условий
внешнеторгового контракта.
4. Особенности исполнения внешнеторговых контрактов.
5. Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности. Понятие и
виды таможенных пошлин.
6. Таможенная стоимость товаров и правила ее определения. Таможенный тариф.
7. Процедура таможенного оформления при совершении внешнеторговых операций.
Декларирование товаров и оформление паспорта сделки. Тарифные льготы.
8. Нетарифное регулирование внешнеторговой деятельности.
Контрольные задания:
1. Что такое тарифное регулирование внешнеторговой деятельности? Почему меры
тарифного регулирования принято называть косвенными?
2. Используя законодательство, дайте понятие нетарифного регулирования внешней
торговли, назовите основные меры нетарифного регулирования. Почему меры
нетарифного регулирования часто называют прямыми, или административными мерами
регулирования ВЭД.
21
Рекомендуемый нормативный материал:
1.
Конвенция о праве, применимом к договорам международной купли-продажи
товаров (Гаага, 22 декабря 1968 г.)
2.
Конвенция ООН о договорах международной купли-продажи товаров (Вена, 1980
г.) // Сборник международных договоров СССР и РСФСР. Выпуск 57. М., 1994.
3.
Международные правила толкования торговых терминов ИНКОТЕРМС 2010 г.
4.
Принципы международных коммерческих договоров 1994 г. (Принципы
УНИДРУА) // Закон. 1995. № 12.
5.
Соглашение об Общих условиях поставок товаров между организациями
государств-участников СНГ 20.03.1992 // Содружество: Информационный вестник СНГ.
1992. № 4.
6.
Федеральный закон от 8.12.2003 г. № 164-ФЗ «Об основах государственного
регулирования внешнеторговой деятельности» // Собрание законодательства РФ. 2003. №
50. Ст. 4850.
7.
Федеральный закон от 15.07.1995 г. № 101-ФЗ «О международных договорах РФ»
// Собрание законодательства РФ. 1995. № 29. Ст. 2757
Рекомендуемая литература:
1.
Бардина М.П. Конвенция ООН о договорах международной купли-продажи
товаров и субсидиарное применение национального права // Государство и право. 2002.
№ 3.
2.
Бахин С.В. Принципы права международной торговли // Право. 2001. № 4.
3.
Белов А.П. Переход права собственности на товар и риска при международной
купле-продаже товаров // Право и экономика. 2001. № 12.
4.
Белов А.П. Антидемпинговое регулирование в России и за рубежом // Право и
экономика. 2000. № 8.
5.
Гусева Т.А. Государственное регулирование внешнеторговой деятельности:
комментарий к новому закону // Право и экономика, 2003. № 2.
6.
Землянская Н.И. Понятие и правовая сущность таможенной пошлины // Право и
экономика. 2008. № 1.
7.
Калинин М.В. Правовое регулирование уплаты таможенных платежей // Право и
экономика. 2007. № 6.
8.
Катвицкая М.Ю. Договор международной купли-продажи в гражданском праве:
порядок оформления // Право и экономика. 2008. № 2.
9.
Костин А.А., Розенберг М.Г. Международная купля-продажа товаров
(Комментарий к законодательству и практике разрешения споров) // Государство и право.
2002. № 3.
10.
Кудашкин В.В. Актуальные вопросы международных коммерческих обычаев как
источников международного частного права // Право и экономика. 2007. № 8.
11.
Лазарева Т.П. Международное торговое право. Расчеты по контрактам. М.:
ЮСТИЦИНФОРМ, 2005.
12.
Международное торговое право: Учебное пособие / Под ред. В.Ф. Попондопуло.
М., 2005.
13.
Розенберг М.Г. Международная купля-продажа товаров: Комментарий к правовому
регулированию и практике разрешения споров. М.: Статут, 2004.
14.
Свинухов В.Г., Щербина Г.П. Классификация мер нетарифного регулирования
внешнеторговой деятельности // Право и экономика. 2001. № 8,9.
22
15.
Фонотова О.В. Термины группы «С» Инкотермс и их применение в
международном торговом обороте // Право и экономика. 2006. № 7.
16.
Чумак Д.А. Разграничение договора международной купли-продажи товаров от
смежных договоров // Право и экономика. 2002. № 9.
17.
Шахназаров
Б.А.
ВТО
и
модернизация
правового
регулирования
внешнеэкономической деятельности в Российской Федерации// Lex russica. 2013. N1.
Тема 4. Договор международной купли-продажи
1. Договор международной купли продажи: понятие и общая характеристика.
2. Право, применимое к договору международной купли-продажи. Венская конвенция о
договорах международной купли-продажи 1980 г. и субсидиарное применение
национального права.
3. Международные правила толкования торговых терминов ИНКОТЕРМС (ред. 2000 г.)
Контрольные задания:
1. Дайте характеристику базисных условий поставки CIF и FOB (обязанности сторон) по
ИНКОТЕРМС-2010.
2. Укажите сферу применения Конвенции ООН о международной купле продаже (Вена,
1980). Применяется ли Конвенция к сделкам с недвижимым имуществом. Регулирует
ли конвенция отношения по международному лизингу? Ответ обоснуйте.
3. Каковы, по сравнению с российским правом, особенности Конвенции ООН о
международной купле-продаже (Вена, 1980) в части регулирования ответственности
сторон контракта за неисполнение принятых на себя обязательств?
4. Что такое «обязательственный статут» сделки? Какие вопросы регулируются
«обязательственным статутом» сделки?
5. Определите, какое право будет применяться к правам и обязанностям сторон по
сделке, если спор будет рассматриваться российским судом, соглашение о
применимом праве отсутствует, а сделка купли-продажи:
А) между российским продавцом и украинским покупателем заключена в Минске;
Б) между российским продавцом и украинским покупателем заключена в Киеве;
В) между российским продавцом и американским покупателем заключена в НьюЙорке;
6. Дайте понятие базиса поставки. Может ли базис поставки быть сформулирован в
контракте без ссылки на «ИНКОТЕРМС»?
Рекомендуемый нормативный материал:
1. ФЗ «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности» от 8
декабря 2003 г. № 164-ФЗ.
2. ФЗ «О мерах по защите экономических интересов РФ при осуществлении внешней
торговли товарами» от 14 апреля 1998 г. № 63-ФЗ.
3. ФЗ «О техническом регулировании» от 27 декабря 2002 г. № 184-ФЗ.
4. ФЗ «О специальных защитных, антидемпинговых и компенсационных мерах при
импорте товаров» от 17 декабря 2003 г. № 253-ФЗ.
23
5. Закон РФ «О таможенном тарифе» от 21 мая 1993 г. // Ведомости РФ. 1993. № 23. Ст.
821.
6. ФЗ «Об экспортном контроле» от 18 июля 1999 г. // СЗ РФ. 1999. № 30. Ст. 3774.
7. Гражданский кодекс РФ (часть третья) от 26 ноября 2001 г. № 146-ФЗ.
8. Таможенный кодекс РФ от 28 мая 2003 г. № 61-ФЗ.
9. Венская конвенция о договорах международной купли-продажи 1980 г.
10. Международная конвенция о гармонизированной системе описания и кодирования
товаров (Брюссель, 14 июня 1983 г.).
Рекомендуемая литература:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Бардина М.П. Конвенция ООН о договорах международной купли-продажи товаров и
субсидиарное применение национального права // Государство и право, 2002, № 3.
Бахин С.В. Принципы права международной торговли // Право, 2001, № 4.
Белов А.П. Встречные внешнеторговые операции //Право и экономика, 2001, № 12.
Белов А.П. Переход права собственности на товар и риска при международной куплепродаже товаров // Право и экономика, 2001, № 12.
Вилкова Н.Г. Международные правила толкования торговых терминов ИНКОТЕРМС2000 // Государство и право, 2000, № 9.
Гусева Т.А. Государственное регулирование внешнеторговой деятельности:
комментарий к новому закону // Право и экономика, № 2.
Костин А.А., Розенберг М.Г. Международная купля-продажа товаров (Комментарий к
законодательству и практике разрешения споров) // Государство и право, 2002, № 3.
Курьянова Л.В. Новый Таможенный кодекс как правовой инструмент защиты
интересов участников ВЭД // Право и экономика, 2004, № 6.
Рустамова И.Т. Роль ВТО в унификации норм внешней торговли // Таможенное дело.
2012. №2.
Рыбец Д.В., Савинов Ю.А. Современная практика исполнения внешнеторговых
сделок // Российский внешнеэкономический вестник. 2012. №2.
Свинухов В.Г., Щербина Г.П. Классификация мер нетарифного регулирования
внешнеторговой деятельности // Право и экономика, 2001, № 8,9.
Трунина Е.В. Определение таможенной стоимости импортных товаров // Право и
экномика, 2006, № 3.
Чумак Д.А. Разграничение договора международной купли-продажи товаров от
смежных договоров // Право и экономика, 2002, № 9.
Шепенко Р. Государственное регулирование внешнеторговой деятельности: субсидии
и компенсационные пошлины // Хозяйство и право, 1999, № 6.
Шепенко Р.А. Антидемпинговые обязательства при осуществлении внешнеторговых
сделок // Законодательство, 2001, № 8.
Шестакова М.П. О таможенных режимах // Право и экономика, 2006, № 9.
Задачи:
1. Российская компания и Компания из Германии заключили договор о поставке в
Россию подержанных автомобилей. Договор был заключен 01.01.2002. Дата поставки
определена 04 июля 2003 года. Базис поставки: ДДУ Инкотермс 2000, порт СанктПетербург. Применимым избрано российское право. Согласно Постановлению
Правительства РФ с 4 июля 2003 года ставка таможенной пошлины увеличена с 0.45 до
1.6 евро за кубический см объема двигателя. Постановление было опубликовано 30
августа 2002 года. Фактически товар прибыл в Санкт-Петербург 04 июля 2003 года.
Покупатель отказался принимать товар, так как посчитал, что в силу форсмажорных обстоятельств (действие властей) он не может исполнить сделку, поскольку его
24
средства не позволят ему оплатить товар и уплатить возросшую более чем на 100 000 евро
общую сумму таможенных платежей.
Продавец обратился в арбитражный суд с требованием об оплате товара.
Каким будет решение суда?
2. Российская компания и Компания из Германии заключили договор о поставке в
Россию подержанных автомобилей в количестве 1000 штук. Договор был заключен
01.01.2002. Дата поставки определена 01 июля 2003 года. Базис поставки: ДДУ Инкотермс
2000, порт Санкт-Петербург. Применимым избрано российское право. Согласно
Постановлению Правительства РФ с 4 июля 2003 года ставка таможенной пошлины
увеличена с 0.45 до 1.6 евро за кубический см объема двигателя. Постановление было
опубликовано 30 августа 2002 года. Фактически товар прибыл в Санкт-Петербург 10 июля
2003 года. Продавец не смог поставить товар в оговоренный срок по зависящим от него
причинам.
Покупатель принял товар и оплатил его, однако, если бы товар прибыл вовремя,
при таможенной очистке покупатель уплатил бы пошлину на 100 000 евро меньше (то
есть по ранее действовавшим ставкам). В силу этого покупатель предъявил иск о
взыскании убытков в размере 100 000 евро.
Обоснованы ли требования российской стороны. Изменится ли ответ, если
продавцом являлась компания из США? При каких условиях истец вправе обратиться в
российский арбитражный суд?
3. Использование интерактивных и инновационных методов в преподавании
дисциплины.
Учитывая теоретико-практическую направленность дисциплины, на лекционных
занятиях применяются такие интерактивные формы, как лекции-дискуссии.
В рамках практических занятий использование инновационных технологий
возможно в нескольких вариантах: деловые игры, слайд-шоу, «мозговой штурм»,
дискуссии. Среди них проведение деловых игр вызывает традиционный интерес со
стороны студентов.
Представляется целесообразным проведение деловых игр в рамках курса по теме
«Договор международной купли-продажи».
До непосредственного проведения деловой игры у студентов должна быть
накоплена определенная теоретическая база по вопросам темы. Для этого им должна быть
прочитана лекция, а также предложены для самостоятельного изучения конкретные
источники.
Следует активно внедрять нестандартные формы практических заданий для
магистрантов, в частности, поручая им:
- проведение сравнительного анализа нормативных положений законодательства
разных государств, с последующим выступлением по результатам проделанной работы;
- проведение «правовых экспертиз» на соответствие норм национального
законодательства положениям международных договоров;
- составление проектов внешнеэкономических контрактов.
Подобный подход существенно повышает у магистрантов интерес к практическим
занятиям, порождает стремление как можно тщательнее выполнить порученное задание,
способствует выработке навыков глубокого и всестороннего анализа нормативных
предписаний и соотнесения их с конкретной правовой коллизией.
25
4. Организация текущего и промежуточного контроля по дисциплине.
Оценка соответствия требуемым результатам обучения.
На первом занятии проводится опрос для определения общего уровня знаний
студентов, их готовности к решению проблемных задач, выявления мотивации к
активному участию в аудиторных занятиях.
Текущий контроль успеваемости студентов осуществляется в форме устных опросов
на практических занятиях, тестирования по итогам прохождения отдельных разделов
курса, при проверке рефератов по заданным темам, в рамках проводимого на
практических занятиях коллективного обсуждения и оценки предлагаемых студентами
позиций по разбираемым вопросам.
Промежуточная аттестация осуществляется по результатам выполнения письменных
заданий, предусмотренных планом проведения практических занятий, а также участия
студентов в интерактивных формах учебной деятельности (ролевых играх, кейс-стади,
презентациях и др.) по отдельным разделам курса. Результаты промежуточного контроля
учитываются при решении вопроса о допуске студента к итоговой аттестации.
Итоговый контроль (аттестация) студентов по настоящей дисциплине
осуществляется в форме зачета.
III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
1. Планирование и организация времени, необходимого для изучения дисциплины
В целях обеспечения эффективности изучения дисциплины необходимо четко
планировать время на подготовку к практическим (семинарским) занятиям, к формам
текущего и промежуточного контроля знаний. После прослушанной лекции оптимальным
представляется повторение материала вечером или на следующий день, что даст
самостоятельную оценку усвоения студентом полученного материала и облегчит
последующую подготовку к практическим (семинарским) занятиям по данной теме.
Необходимо уделять достаточное время для повторения материала лекции.
При подготовке к практическому (семинарскому) занятию необходимо
спланировать время таким образом, чтобы иметь возможность изучить нормативный
материал, учебную и специальную литературу, разобрать и решить задачи по данной теме.
При изучении нормативно-правовых актов, судебной практики, решении задач и
составлении процессуальных документов рекомендуется активно использовать
справочные правовые системы «Гарант», «КонсультантПлюс».
С целью оптимального определения времени, необходимого для успешного освоения
дисциплины,
целесообразно
заранее
собрать
материалы,
рекомендованные
преподавателем. На занятиях желательно иметь при себе данные источники в
электронном виде на ноутбуках или планшетах.
Необходимо иметь доступ к основным обновляемым источникам информации,
помимо справочно-правовых систем. В частности, рекомендуется использовать
информацию, содержащуюся на следующих сайтах:
http://www.law.edu.ru - федеральный правовой портал Юридическая Россия;
http://www.gov.ru/main/ministry/isp-vlast44.html - Сайт "Федеральные органы
исполнительной власти";
http://www.duma.gov.ru - официальный сайт Государственной Думы Российской
Федерации;
http://www.supcourt.ru/mainpage.php - официальный сайт Верховного Суда РФ;
http://www.arbitr.ru - официальный сайт Высшего Арбитражного Суда Российской
Федерации;
http://www. privlaw.ru – портал частного права;
http://www.pravo.gov.ru – официальный интернет-портал правовой информации.
26
2. Сценарий изучения дисциплины
Успешное изучение дисциплины возможно только при правильной организации
самостоятельной работы. Нельзя ограничиваться только прослушиванием и
конспектированием лекции. Лекция должна ознакомить с сутью и основным содержанием
той или иной темы. Она очерчивает круг вопросов, проблем, по которым с помощью
учебников, учебных пособий можно получить конкретные знания.
Желательно ознакомиться с рекомендованной в программе курса литературой,
дающей дополнительные знания по пройденному материалу. Рекомендуется при
подготовке к ответу использовать справочно-правовые системы
«Гарант» и
«Консультант плюс» для знакомства с изменениями законодательства. Необходимо
самым тщательным образом изучить содержание норм в законах и в иных нормативноправовых актах по заданной теме.
Сценарий изучения дисциплины «Теория и практика внешнеэкономического
контракта» строится на основе учета нескольких важных моментов:
- значительный объем нормативного материала, подлежащего изучению, включая
положения многочисленных международных конвенций;
- существенный «разброс» норм, регулирующих внешнеэкономические договорные
отношения, по многочисленным отраслевым законам и иным нормативно-правовым
актам;
- необходимость учета коллизионных механизмов регулирования, что обусловлено
спецификой изучаемых отношений – наличием в них «иностранного элемента».
В связи с названными проблемами обучение строится следующим образом. На
лекциях преподаватель дает общую характеристику рассматриваемого вопроса,
различные научные концепции или позиции, которые есть по данной теме. Во время
лекционного занятия необходимо фиксировать все спорные моменты и проблемы, на
которых останавливается преподаватель. Потом именно эти аспекты станут предметом
самого пристального внимания и изучения на практических занятиях.
3. Использование материалов учебно-методического комплекса
При изучении дисциплины «Теория и практика внешнеэкономического контракта»
студент руководствуется учебно-методическим комплексом по данной дисциплине.
Настоящий учебно-методический комплекс содержит основные темы дисциплины,
планы практических (семинарских) занятий, список основной и дополнительной
литературы, вопросы к экзамену. Соответственно, при подготовке к практическим
(семинарским) занятиям, к экзамену по дисциплине «Теория и практика
внешнеэкономического контракта» студенту необходимо руководствоваться настоящим
учебно-методическим комплексом.
4. Работа с литературой
При работе с литературой необходимо, прежде всего, знакомиться с оригиналами
(первоисточниками). Литература о первоисточнике не дает полного и адекватного
восприятия проблемы. Она несет на себе печать представлений автора. Студент должен
составить собственное суждение о проблеме, которое может не совпадать с предложенной
автором учебника, монографии или статьи.
Нормативно-правовая
база
по
дисциплине
«Теория
и
практика
внешнеэкономического контракта» очень обширна и требует обязательного прямого
обращения студента к справочно-правовым системам типа «КонсультантПлюс» и
«Гарант».
Некоторые общие рекомендации по изучению литературы.
27
1)
Всю учебную литературу желательно изучать «под конспект». Цель
написания конспекта по дисциплине – сформировать навыки по поиску, отбору, анализу и
формулированию учебного материала.
2)
Написание конспекта должно быть творческим – нужно не переписывать
текст из источников, но пытаться кратко излагать своими словами содержание ответа, при
этом максимально его структурируя и используя символы и условные обозначения.
Копирование и заучивание неосмысленного текста трудоемко и по большому счету не
имеет большой познавательной и практической ценности.
3)
При написании конспекта используется тетрадь, поля в которой
обязательны. Страницы нумеруются, каждый новый вопрос начинается с нового листа,
для каждого экзаменационного вопроса отводится 1-2 страницы конспекта. Поскольку
часть вопросов в дисциплине отчасти перекрывается, отчасти дополняя друг друга, в ряде
случаев бывает достаточно сослаться на соответствующие страницы конспекта, а не
переписывать их заново. На полях размещается вся вспомогательная информация –
ссылки, вопросы, условные обозначения и т.д.
4)
В идеале должен получиться полный конспект по программе курса, с
выделенными определениями, узловыми пунктами, примерами, неясными моментами,
проставленными на полях вопросами.
5)
При работе над конспектом обязательно выявляются и отмечаются трудные
для самостоятельного изучения вопросы, с которыми уместно обратиться к
преподавателю при посещении установочных лекций и консультаций, либо в
индивидуальном порядке.
6)
При чтении учебной и научной литературы всегда следить за точным и
полным пониманием значения терминов и содержания понятий, используемых в тексте.
Всегда следует уточнять значения по словарям или энциклопедиям, при необходимости
записывать.
7)
При написании учебного конспекта обязательно указывать все
прорабатываемые источники, автор, название, дата и место издания, с указанием
использованных страниц.
При чтении необходимо выделить основную мысль, представить прочитанное как
единое целое. Это легче сделать, если студент при чтении каждого параграфа (раздела)
сам себе ответит на вопросы, о чем говорится в данной части текста, чем сказанное
подтверждается или поясняется.
Заключительным этапом изучения учебника, книги или статьи является запись,
конспектирование прочитанного. Конспект позволяет быстро восстановить в памяти
содержание прочитанной книги. Кроме того, процесс конспектирования организует
мысль, которая побуждает читающего к обдумыванию, к активному мышлению, улучшает
качество усвоения и запоминания. Запись способствует выработке ясно, четко и
лаконично формулировать и излагать мысль. Запись следует вести сжато и обязательно
своими словами.
Существуют три основные формы записи прочитанного: план, тезисы, конспект.
План – самая короткая форма записи прочитанного. Различают план простой и
развернутый. Простой план включает перечень заголовков или вопросов, о которых
говорится в главе (параграфе или статье), расположенных в том же порядке, что и в книге.
Развернутый план – это такой план, в котором каждый вопрос разбит на под вопросы.
Тезисы представляют собой запись основных положений и идей, изложенных в
книге или статье, и являются более полным раскрытием плана.
Конспект – это сжатое логически связанное изложение прочитанного. В конспекте
помещаются не только главные положения книги, но и аргументы (цифры, примеры,
таблицы и т.д.).
28
5. Подготовка к текущему и промежуточному контролю
Контрольные собеседования проводит преподаватель, ведущий занятия в
студенческой группе. При подготовке к промежуточному контролю в виде тестирования,
собеседования, контрольной работы по пройденному материалу необходимо повторить
изученную информацию по дисциплине «Теория и практика внешнеэкономического
контракта»: перечитать конспект лекций, повторить нормативно-правовой материал и
необходимую учебную литературу.
Самостоятельную проверку знаний можно проводить, отвечая на вопросы каждой
пройденной темы. При выявлении пробелов в знаниях необходимо уделить особое
внимание данной теме – изучить нормативный и учебный материал, сложившуюся
практику применения тех или иных норм международного частного права.
При подготовке к практическому (семинарскому) занятию, студенту необходимо
руководствоваться планом каждого занятия.
Указания содержат рекомендуемый план каждого практического занятия.
Самостоятельная подготовка студентов к занятию должна строиться на основании
предложенных контрольных вопросов, которые составлены в соответствии с
содержанием
учебной
программы
по
дисциплине
«Теория
и
практика
внешнеэкономического контракта». Из-за ограниченности времени на практических
занятиях рекомендуется рассматривать лишь наиболее сложные и проблемные, с точки
зрения преподавателя, вопросы.
Центральное место на практических занятиях отводится решению задач и
составлению проектов внешнеэкономических контрактов, что позволит студентам
применить свои теоретические знания на практике. Рекомендуется часть задач предлагать
студентам для самостоятельного домашнего решения.
При решении ситуационных задач деятельность студента можно представить в виде
следующих этапов:
1)
детальное изучение предложенного задания и выявление сути проблемы;
2)
подбор нормативных источников, содержащих требования к тем или иным
действиям, требуемым исходя из содержания задания;
3)
составление предварительного решения по делу;
4)
анализ практики по аналогичным спорам или вопросам;
5)
изучение дополнительной научной литературы, связанной с темой задания;
6)
формулирование окончательного решения по предложенной фабуле.
Требования к содержанию письменного задания:
- данные лица, выполнившего работу;
- определение сути задания, в виде сжатого пересказа задания;
- анализ нормативной базы, выявление «пробелов», нерешенных вопросов,
обоснование предложения по использованию аналогии закона или аналогии права;
- предлагаемый вариант решения задания;
- рассмотрение иных возможных вариантов или проблем, которые могут возникнуть
у участников правоотношения с опорой на примеры, решения судебных инстанций и пр.
- список источников, использовавшихся при подготовке задания, оформленного по
ГОСТ.
IV. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ СТУДЕНЧЕСКИХ РАБОТ
Основной формой самостоятельной подготовки студента является выполнение
реферата. Темы рефератов указаны в рабочей программе. Они являются примерными,
поэтому по согласованию с преподавателем студент может предложить свою тему
реферата. В случае принятия нового нормативного акта, выхода актуальной литературы,
29
преподаватель, ведущий практические занятия, может уточнить тематику, сузить ее,
предложить подготовку реферата с последующей публичной защитой одновременно
нескольким студентам.
Подготовка реферата предполагает хорошее знание студентом материала по
избранной теме, а если проблема носит комплексный характер, то и по смежным темам,
наличие определенного опыта умелой передачи его содержания в письменной форме,
умение делать обобщения и логичные выводы. При этом в одних случаях для подготовки
реферата достаточно нескольких источников, в других – требуется изучение
значительного числа монографий, научных статей, справочной литературы.
В реферате желательно раскрыть содержание основных концепций, наиболее
распространенных позиций ученых, а также высказать свое аргументированное мнение
по важнейшим проблемам данной темы. Реферат должен носить творческий, поисковый
характер, содержать элементы научного исследования.
При подготовке реферата студент должен решить следующие задачи:
— обосновать актуальность и значимость темы;
— ознакомиться с литературой и сделать её анализ;
— собрать необходимый материал для исследования;
— провести систематизацию и анализ собранных данных;
— изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам по теме исследования;
— по результатам полученных данных сделать собственные выводы.
Реферат должен быть оформлен: напечатан, подписан и сдан преподавателю в
установленные сроки.
Работа оформляется в соответствии с требованиями ГОСТа, выполняется на
бумаге формата А4, шрифт – 14 Times New Roman, межстрочный интервал – полуторный,
границы полей: верхнее и нижнее – 20 мм, правое – 10 мм, левое – 30 мм. Оптимальный
объём реферата – 10-15 страниц.
Одной из форм промежуточного контроля знаний студентов является выполнение
контрольных работ. Контрольная работа формируется преподавателем по одной или
нескольким темам курса «Проблемы правового регулирования ВЭД». Контрольная работа
состоит из двух теоретических вопросов и одного практического задания (задачи). При
выполнении контрольной работы студентам не разрешается пользоваться нормативным
материалом и специальной литературой. Общая оценка контрольной работы
складывается из ответов на поставленные вопросы и решения задачи. Правильные и
полные ответы суммарно оцениваются «отлично». Если студент дает неполный ответ на
вопросы, либо не может решить или неправильно решает задачу, ставится оценка
«хорошо» или «удовлетворительно», в зависимости от полноты и правильности ответов.
Оценка «неудовлетворительно» ставится в случае неправильных ответов студента на
вопросы и неправильного решения задачи.
Еще одной формой промежуточного контроля знаний студентов является
выполнение тестовых заданий. Указанные задания позволяют развивать у студентов
навыки логического мышления. Результаты применения тестовых методик должны
позволить:
-освоить методы и приемы работы с большим объемом информации;
- ознакомиться с техникой эффективного запоминания;
- приобрести навыки самостоятельного анализа и поиска верного решения на основе
выбора среди прочих решений.
Предлагаемое тестовое задание рассчитано на контроль знаний студентов
нескольких тем дисциплины «Теория и практика внешнеэкономического контракта» и
содержит наиболее важные их аспекты. Студенту предлагается выбрать из предложенных
вариантов правильные ответы. В каждом вопросе может быть несколько правильных
30
вариантов ответов или один правильный вариант ответа. Правильным ответом на вопрос
считается выбор студентом всех правильных вариантов.
Использование тестовых заданий возможно при всех видах контроля. Оптимальным
является применение тестов в сочетании с другими формами контроля. Это обеспечивает
максимально объективные оценки, как усвоению содержания обучения, так и
мыслительной деятельности студента.
V. КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ
БИЛЕТЫ (ЗАДАЧИ) И ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Образец тестового задания:
1. Термин «внешнеэкономическая сделка» включает в себя
а) всю совокупность сделок международного характера, включая сделки, совершаемые
в ходе предпринимательской деятельности и сделки, носящие бытовой характер;
б) только сделки международного характера, совершаемые в ходе
предпринимательской деятельности;
в) только сделки международного характера, не связанные с осуществлением
предпринимательской деятельности.
2. Какие
из
перечисленных
условий
определяют
специфику
содержания
внешнеэкономической сделки по сравнению со сделкой, не носящей международного
характера?
а) количество и качество товара;
б) базисные условия поставки;
в) оговорка о применимом праве;
г) цена.
3. Последствием несоблюдения простой письменной формы внешнеэкономической
сделки является
а) лишение сторон возможности ссылаться на свидетельские показания;
б) оспоримость такой сделки;
в) ничтожность такой сделки.
4. Пошлины, применяемые в случаях ввоза на таможенную территорию РФ товаров по
цене более низкой, чем их стоимость в этот момент в стране вывоза, называются
а) специальными;
б) антидемпинговыми;
в) компенсационными.
5. Ставки таможенных пошлин, начисляемые в фиксированном размере за единицу
товара, называются
а) специфическими;
б) адвалорными;
в) комбинированными.
6. Мера нетарифного регулирования внешнеторговой деятельности, состоящая в
количественном ограничении экспорта (импорта) товаров, называется
а) эмбарго;
31
б) экспортный контроль;
в) квотирование.
7. Как в международной торговле называется скидка, которая дается постоянным
покупателям за реализацию определенного количества изделий?
а) бонусная;
б) специальная;
в) прогрессивная;
г) экспортная.
8. Возможно ли применение норм российского гражданского законодательства к
отношениям сторон по договору международной купли-продажи?
а) нет, так как эти отношения полностью урегулированы Венской конвенцией о
договорах международной купли-продажи 1980 г.;
б) возможно в качестве субсидиарного статута – для восполнения пробелов,
имеющихся в Венской конвенции;
в) возможно в качестве основного статута для полного урегулирования отношений
сторон.
9. Могут ли стороны договора международной купли-продажи полностью исключить
применение Венской конвенции к своим договорным отношениям?
а) могут;
б) не могут.
10. Венская конвенция о договорах международной купли-продажи в отношении данного
договора
а) не содержит никаких правил о его форме;
б) устанавливает обязательную письменную форму;
в) не требует подчинения данного договора каким-либо строгим требованиям в
отношении формы.
11. Если одна из сторон договора международной купли-продажи является российской,
форма такого договора должна подчиняться
а) положениям Венской конвенции;
б) нормам российского гражданского законодательства.
12. Для сторон договора международной купли-продажи положения ИНКОТЕРМС
а) носят только рекомендательный характер;
б) носят обязательный характер и применяются автоматически;
в) носят нормативный характер только в том случае, если на них сделана прямая
ссылка в контракте.
13. В ИНКОТЕРМС базисные условия поставки расположены в группах Е, F, C, D
а) в порядке убывания объема обязанностей продавца;
б) в порядке возрастания объема обязанностей продавца.
14. Форма кредитования экспорта, которая заключается в покупке Банком у экспортера
векселей и других долговых требований к импортеру, в международной практике
называется
а) возвратным лизингом;
б) форфетированием;
в) хеджированием.
32
Входной (предварительный) контроль проводится для выявления базисных
знаний и умений и для разработки стратегии дальнейшего обучения. Входной контроль
может проводиться в виде теста или устного опроса студентов на первом лекционном
занятии.
Текущий контроль является средством коррекции процесса усвоения новых
знаний и умений. Он может быть фронтальным (охватывает весь состав студентов) и
проводится в виде устного опроса, контрольной письменной работы, тестов, решения
профессиональных задач или выборочным (отдельные лица) и проводится в форме
индивидуального собеседования, проверки конспектов, контрольного опроса в начале
занятия.
Итоговый контроль осуществляется во время зачета. Зачет проводится путем
устного опроса студента. Для успевающих студентов, показавших хорошие знания,
добросовестное отношение к занятиям, на протяжении всего периода обучения, объем
знаний, требуемых во время зачета, может быть сокращен. Преподаватель по своему
усмотрению может предложить им выполнение отдельных индивидуальных, творческих
заданий.
33
Документ
Категория
Типовые договоры
Просмотров
40
Размер файла
540 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа