close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Институт специальной педагогики

код для вставкиСкачать
ОБРАЗЕЦ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Красноярский государственный педагогический университет»
Институт специальной педагогики
ВЫПИСКА ИЗ ПРОТОКОЛА
16 января 2013 года
№1
г. Красноярск
Заседания совета института
Председатель — В.Н. Шурдукалов, директор института специальной педагогики.
Секретарь — Г.В. Германович, методист ИМРЦ
Присутствовали: из 11 человек — 9 человек, в том числе:
1.
Л.А. Брюховских, доцент кафедры коррекционной педагогики, зам. директора
института.
2.
Н.Ю. Верхотурова, доцент кафедры специальной психологии.
3.
Г.В. Германович, методист ИМРЦ.
4.
И.Ю. Жуковин, доцент кафедры коррекционной педагогики.
5.
Н.Г. Иванова, доцент кафедры специальной психологии, зам. директора
института.
6.
В.И. Петроченко, доцент кафедры коррекционной педагогики.
7.
Л.П. Уфимцева, зав. кафедрой коррекционной педагогики.
8.
Е.А. Черенова, доцент кафедры специальной психологии.
9.
В.Н. Шурдукалов, директор института.
(фамилии указываются в алфавитном порядке, на собрании должно присутствовать не
менее 2/3 членов совета)
ПОВЕСТКА ДНЯ
1.
Конкурсное дело Н.В. Ворошиловой на замещение должности старшего
преподавателя кафедра коррекционной педагогики.
СЛУШАЛИ:
Л.П. Уфимцеву, заведующую кафедрой коррекционной педагогики.
ВЫСТУПИЛИ:
Н.Ю. Верхотурова, Е.А.Черенева
ПОСТАНОВИЛИ:
1.
Считать прошедшей конкурсный отбор в результате тайного голосования на
должность старшего преподавателя кафедры коррекционной педагогики Н.В. Ворошилову.
2.
Рекомендовать заключить срочный трудовой договор сроком на ____ лет (срок
указывается от 1 года до 5 лет с указанием рекомендаций (если имеются) об увеличении
количества научных и научно-методических трудов, пройти курсы повышения
квалификации, защитить кандидатскую диссертацию и т.д.)
Председатель
Секретарь
В.Н. Шурдукалов
Г.В. Германович
Документ
Категория
Типовые договоры
Просмотров
18
Размер файла
76 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа