close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

УЧЕБНО ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт филологии и межкультурной коммуникации
Кафедра русского языка и документалистики
М.В. КОСОВА, И.А. САФОНОВА
УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА:
СОДЕРЖАНИЕ, ПРОГРАММЫ, ДОКУМЕНТЫ
Методическое пособие
для студентов
(бакалавриат направления подготовки
«Документоведение и архивоведение»)
Волгоград 2013
Печатается по решению
редакционно-издательского совета
Волгоградского государственного университета
Рецензент:
кандидат филологических наук Г.В. Егорова
Косова, М. В., Сафонова, И. А.
[название] : методическое пособие / М. В. Косова, И. А. Сафонова ;
ВолГУ, Институт филологии и межкультурной коммуникации, кафедра
документной лингвистики и документоведения. – Волгоград : Изд-во ВолГУ,
2011.
Методическое пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по
направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение» и учебным планом.
Предназначено для студентов, обучающихся по программе бакалавриата.
2
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
В процессе обучения студенты проходят три вида практик: учебную по
документоведению, производственную по архивоведению и преддипломную.
Руководство
практиками
осуществляют
кураторы
от
вуза
и
от
организации, в которую направляется студент. Куратор от вуза обеспечивает
научно-методическое руководство и контроль выполнения плана практики;
куратор от организации обеспечивает проведение практики студентов в полном
соответствии с согласованной программой и планом прохождения практики. По
итогам практики студент должен представить отчет в сроки, установленные
вузом.
Содержательная
преемственности
и
программа
этапности.
практик
Для
организована
каждой
по
принципу
последующей
практики
усложняются исследовательские задания, расширяется спектр технологических
задач, возрастает степень индивидуальной ответственности за выполнение
всего комплекса заданий, и предполагается все большая самостоятельность в
принятии организационно-производственных решений.
Учебная практика проводится после изучения курса документоведения
и проходит в основном в различных подразделениях ВолГУ, а также в
учреждения г. Волгограда, с которыми заключен договор. Основная цель
учебной практики – получение информации и приобретение первых
профессиональных навыков: ознакомление с типологическими группами
документов, создаваемых в организации, составление и оформление различных
видов управленческих документов, в том числе с использованием разного рода
технических
средств.
Объем
работы,
ее
содержание,
сложность
документируемых процессов полностью соответствуют учебно-методическим
принципам
практики
и
позволяют
качественно
закреплять
сведения,
полученные в процессе освоения теоретического курса «Документоведение» и
сопутствующих дисциплин специализации.
Прохождение учебной практики в иных или учреждениях возможно при
наличии заверенного руководством письма, гарантирующего выполнение
3
необходимых
условий
прохождения
практик,
обеспечение
такого
ее
содержания, которое соответствует требованиям профессионального стандарта.
Подобные ситуации связаны с обучением студентов по направлению от
региональных или местных органов власти и управления, с обучением по
договору, при этом выпускающая кафедра должна располагать необходимой
информацией о содержании и условиях деятельности студента-практиканта.
Производственная практика по архивоведению предполагает изучение
организации работы с документами архива: их получение, хранение,
проведение экспертизы ценности документов. Эту практику студенты проходят
на предприятиях, в организациях и учреждениях, с которыми кафедра
заключает соответствующие договоры, имеющие, как правило, долгосрочный
характер. В тех случаях, когда между предприятием и студентом заключается
предварительное соглашение о будущем трудоустройстве, оформляется
краткосрочный
договор.
профессиональной
Реализация
адаптации
подобных
будущих
подходов
специалистов,
помогает
благоприятно
сказывается на общих показателях трудоустройства документоведов.
Преддипломная практика является завершающим этапом закрепления и
обобщения теоретических знаний и формирования практических навыков
студента. Цель этой практики – сбор необходимого материала для выполнения
выпускной квалификационной работы бакалавра или дипломного проекта.
Преддипломную практику студенты могут проходить в любой организации,
выбранной ими в качестве объекта изучения документных процессов,
реализации современных технологий делопроизводства и документного
проектирования.
4
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
Основная цель учебной практики – получение навыков создания,
обработки, передачи документов с использованием современных технических
средств.
Задачи
практики.
Освоение
следующих
составляющих
профессиональной деятельности документоведа:
организации труда специалиста делопроизводственной сферы;
нормативно-правовой базы деятельности документоведа и положений
должностных инструкций работников службы ДОУ;
правил охраны труда и техники безопасности на рабочем месте;
принципов
производственной
и
информационной
структуры
предприятия, номенклатуры дел;
законодательной основы существования и деятельности предприятия,
международных и национальных документных контактов;
основных технологических операций, связанных с подготовкой,
обработкой, хранением документов.
Содержание практики. Учебная практика по документоведению
предполагает освоение элементов технологии документационной работы на
предприятии; исходное знакомство с формами и правилами составления
экономических, управленческих и правовых документов, определяющих
деятельность
предприятия;
работу
с
организационно-нормативными
документами, устанавливающими правила создания и оформления документов,
деятельности службы ДОУ на предприятии; участие в технологических
процессах по составлению, обработке и экспедированию документов; анализ
используемых документов; изучение организации деловых переговоров, этикопсихологических особенностей деловой коммуникации; освоение простейших
технологических операций специалиста-документоведа.
База практики и распределение рабочего времени. База практики
определяется групповым соглашением (договором) и закрепляется приказом о
прохождении практики. Рабочие места на протяжении практики меняются в
5
зависимости от условий деловой коммуникации. Сроки учебной практики
определяются графиком учебного процесса. Рабочее время устанавливается
трудовым распорядком базы практики, при этом трудовой день не может
превышать
7
часов,
исключая
часы
обеденного
перерыва.
Общая
продолжительность учебной практики – 2 недели.
Охрана труда и техника безопасности. Студенты перед уходом на
практику во время установочной конференции проходят инструктаж по технике
безопасности, о чем делается соответствующая запись в специальном журнале.
Инструктаж по технике безопасности также проводится руководителем
подразделения, в котором студент будет проходить практику.
Задания. Задания студенту-практиканту выдает руководитель практики,
учитывая специфику и возможности рабочего места, функциональные
обязанности практиканта и руководствуясь требованиями Государственного
образовательного
стандарта
специальности
квалификационной
и
высшего
профессионального
характеристикой.
образования
Индивидуальные
задания студенту могут быть предложены научным руководителем студента по
курсовой работе для подготовки экспериментального раздела. Задания
фиксируются в направлении, степень их выполнения отражается в дневнике
практики и в отчете руководителя.
Содержание работы
Неделя
(этап)
Ознакомление с местом
практики. Инструктаж по
1
Основные документы
этапа
Журнал по ТБ
Дневник
технике безопасности.
Подготовка рабочих мест.
Изучение документов и
технических средств
деятельности.
Выполнение технологических и
Документация
коммуникативных операций,
1
6
подразделения или
характерных для подразделения
отдела базы практики
базы практики
Дневник
Анализ структуры предприятия.
Текущая документация
Работа консультационного
2
Номенклатура дел
характера. Составление
подразделения
описательных моделей
Дневник
информационной деятельности.
Обобщение материала.
Отчетные документы
Закрепление технологических
2
навыков. Подготовка отчетной
документации.
Отчетные
документы.
По
завершении
практики,
до
отчетной
конференции, студент предоставляет куратору следующие документы:
1) отчет о прохождении практики;
2) дневник практики;
3) письмо-отзыв с места прохождения практики;
4) фотоматериалы, отражающие особенности работы практикантов,
условия труда, степень технологической оснащенности рабочих мест.
Указанные документы сдаются пакетом и проверяются куратором
практики перед отчетной конференцией. На основании анализа содержания
всех документов куратор готовит отчет, являющийся важным документом,
определяющим направления развития практики.
Содержание отчета по результатам практики. Отчет о прохождении
практики составляется студентом и включает следующие пункты:
1) место прохождения практики;
2) характеристика деятельности, которая осуществлялась практикантом;
степень ее сложности;
3) оборудование и программные средства, которые использовались при
работе с документами;
7
4) что дала практика в учебном отношении, в теоретической подготовке, в
части сбора данных для написания курсовой работы;
5) какие дисциплины, изучаемые в университете, повлияли на результаты
практики;
6) конкретные пожелания по организации и содержанию практики;
рекомендации и предложения, которые должны быть рассмотрены на итоговой
конференции и, возможно, вынесены на обсуждение в рамках заседания
кафедры.
Письмо-отзыв с места прохождения практики имеет произвольную
форму.
В
нем
рекомендуется
отразить
основные
результаты
работы
практиканта, мнение куратора от организации об уровне профессиональной
подготовки практиканта, о степени его ответственности и добросовестности.
Рекомендуется также кратко описать содержание деятельности практиканта.
Актуальной
сведения
остается
такого
характеристика
содержания
позволят
культурно-нравственных
университету
качеств,
совершенствовать
воспитательную работу.
Дневник практики. Дневник ведется с первого по последний день
учебной практики. В нем отмечается характер деятельности практиканта за
каждый день с собственными замечаниями, анализом, выводами. Дневник
сдается по окончании практики руководителю группы.
Титульный лист дневника
8
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт филологии и межкультурной коммуникации
Кафедра документной лингвистики и документоведения
ДНЕВНИК СТУДЕНТА
(УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА)
Ф.И.О.
Институт
Курс
Группа
Специальность
Волгоград 20__
Основной раздел дневника
Календарный план прохождения практики
№
п.п.
Наименование
работ
Недели прохождения
практики
1
2
Рабочие записи во время практики
Дата, место
Рабочие записи
9
Отметки о
выполнении
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
Цель практики. Основная цель производственной (технологической)
практики – изучение организации всех этапов работы с документами архива в
конкретном учреждении; участие студентов в производственном процессе в
качестве полноправных членов коллектива, получение необходимых навыков в
условиях реального производственно-управленческого процесса; овладение
всем комплексом технологических архивных операций с использованием
современной множительной и электронной техники.
Задачи практики. Освоение следующих составляющих деятельности
документоведа:
1) правил охраны труда и техники безопасности на рабочем месте;
2) исследование
производственной
и
информационной
структуры
предприятия, номенклатуры дел;
3) изучение истории и перспектив развития архива на предприятии;
4) рассмотрение законодательной основы существования и деятельности
архива предприятия;
5) организация труда и содержание деятельности работника архива;
6) анализ организации труда, управления с использованием документов,
описание документных потоков; технологии работы с документами;
7) выявление недочетов в работе архива предприятия, которые могут
стать предметом исследования для студентов-документоведов.
Содержание практики. Производственная практика по архивоведению
предполагает
выработку навыков по
информационно-поисковых
и
созданию
учетных
и
ведению
справочников,
архивных
обеспечению
сохранности, проверке наличия и состояния документов; по проведению
экспертизы
ценности
документов
и
оформлению
ее
результатов;
по
организации использования документов архива; по организации работы архива
предприятия.
База практики и распределение рабочего времени. База практики –
учреждения с различными функциональными особенностями и отраслевой
10
принадлежностью,
имеющие
разные
уровни
управления
и
формы
собственности, с которыми заключены договоры.
Если студент обучается по индивидуальному графику и работает по
специальности, то он может проходить практику по месту работы. В этом
случае он заранее, за 2 месяца до практики, представляет на кафедру справку с
места работы и заявление с указанием места прохождения практики,
должности. На заявлении должна стоять виза руководителя предприятия или
его подразделения, подтверждающая согласие на прохождение практики.
В отдельных случаях, когда это обусловлено научными задачами,
подготовкой экспериментальной части дипломной работы или дипломного
проекта, разрешается прохождение практики в ином учреждении, с которым не
заключен договор (в этом случае учреждение направляет на имя ректора ВолГУ
гарантийное письмо, подтверждающее согласие руководства учреждения на
прохождение студентом практики). Научный руководитель студента готовит
развернутое обоснование, которое рассматривается на заседании кафедры.
Сроки практики определяются графиком учебного процесса. Рабочее
время устанавливается трудовым распорядком базы практики. При этом
трудовой день не может превышать 7 часов, исключая часы обеденного
перерыва. Общая продолжительность производственной практики – 2 недели.
Охрана труда и техника безопасности. Студенты перед уходом на
практику во время установочной конференции проходят инструктаж по технике
безопасности, о чем делается соответствующая запись в специальном журнале,
заверенная подписью студента. Инструктаж по технике безопасности также
проводится руководителем подразделения, в котором студент будет проходить
практику. При этом учитываются специфика рабочего режима, уровень
сложности и опасности выполняемых работ.
Задания. Задания студенту-практиканту выдает куратор практики,
учитывая специфику и возможности рабочего места, функциональные
обязанности практиканта и руководствуясь требованиями Государственного
образовательного
стандарта
высшего
11
профессионального
образования
специальности
и
квалификационной
характеристикой
выпускника.
Руководителем выпускной квалификационной работы студента может быть
предложено
подготовки
индивидуальное
задание,
экспериментального
раздела
обусловленное
исследования.
необходимостью
Дополнительное
задание дается в письменной форме, степень его выполнения и полученные
результаты отражаются в дневнике практики и в отчете. На основании задания
студент может составить план работ, который обсуждается с научным
руководителем и с руководителем практики.
Отчетные
документы.
По
завершении
практики,
до
отчетной
конференции, студент представляет на кафедру следующие документы:
1) отчет о прохождении практики;
2) дневник практики;
3) письмо-отзыв с места прохождения практики на имя ректора
университета;
4) фотоматериалы, отражающие особенности работы практикантов,
условия труда, степень технологической оснащенности рабочих мест,
отношения в коллективе.
Перечисленные
документы
сдаются
пакетом
и
проверяются
руководителем практики перед отчетной конференцией.
Содержание деятельности
1
1. Ознакомление с местом
Неделя
практики
2
1
Документы
3
Журнал по ТБ
прохождения практики.
Инструктаж по ТБ.
2. История предприятия,
1
его задачи, общая
Документы архива,
музея предприятия
структура,
организационные
12
При
м.
4
особенности, форма
собственности.
Учредительные
1
документы
Номенклатура дел
3. Правовые основы
деятельности
Документы по
2
текущей
предприятия.
деятельности
4.Организация
Построение
делопроизводства на
документной схемы
предприятии. Служба
2
предприятия
2
Автоматизированные
ДОУ. Общий отдел.
5. Документные потоки
предприятия. Основной
системы,
состав документов.
реализуемые в ДОУ
6. Технология обработки
2
Организационно-
документов в соответ-
распорядительные
ствующем подразделении
документы
7. Организационно-
2
Официально-деловые
распорядительная
письма
деятельность на
Дневник
предприятии. Состав
документов.
8. Организация деловой
2
ГОСТ
переписки.
Унифицирующие
Международная деловая
документы
13
коммуникация.
9. Стандартизация и
Документы ISO
2
Информационно-
унификация на
справочные
предприятии.
документы
10. Справочная и
2
Организационная
информационная службы
техника
предприятия.
Множительная
техника
11. Совершенствование
2
Программное
документных процессов.
обеспечение
Новые технологии в
делопроизводства
документировании
12. Архив организации.
2
Архивные документы
Экспедирование
Организация приема
документов.
и передачи
Работа с текстами
документов
документов.
Создание и редактирование документов
Содержание отчета по результатам практики. Отчет о прохождении
практики составляется студентом и включает в качестве обязательных
следующие пункты:
1) характеристику предприятия, на котором практикант находился во
время практики (организационно-управленческие параметры предприятия,
определяющие его документационную специфику);
14
2) оборудование и программные средства, обеспечивающие работу с
архивными документами;
3) виды выполненной студентом работы и степень ее соответствия
профилю специальности;
4) описание недочетов в работе архива предприятия, которые могли бы
стать предметом исследования для студентов-документоведов;
5) что дала практика: какие профессиональные навыки и умения
приобретены, что оказалось полезным в теоретическом отношении, для
написания
дипломной
работы;
имеются
ли
перспективы
дальнейшего
трудоустройства;
6) конкретные пожелания по организации и содержанию практики; связь
между практикой и содержанием учебных дисциплин.
Дневник практики. Дневник ведется с первого по последний день
практики. В нем отмечается характер деятельности практиканта за каждый день
с собственными замечаниями, анализом, выводами. Дневник представляется
руководителю группы для проверки. Соображения, высказанные в дневнике, не
могут быть основанием для критической оценки деятельности практиканта,
снижения оценки по практике. В дневнике возможна произвольная форма
изложения сведений и их анализа, основные жанровые ориентиры должны быть
подсказаны руководителями практики.
Титульный лист дневника
15
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт филологии и межкультурной коммуникации
Кафедра документной лингвистики и документоведения
ДНЕВНИК СТУДЕНТА
(ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА)
Ф.И.О.
Институт
Специальность
Курс
Группа
Волгоград 20__
Основной раздел дневника
Календарный план прохождения практики
№
п.п.
Наименование
работ
Недели прохождения
практики
1
2
Отметки о
выполнении
Рабочие записи во время практики
Дата, место
Рабочие записи
Подведение итогов практики, оценка. Основные итоги учебной и
производственной практик обсуждаются и подводятся на заключительных
конференциях, время и место проведения которых объявляются кафедрой
заранее. Оценки по обеим практикам имеют дифференцированный характер:
отлично,
хорошо,
удовлетворительно
16
и
неудовлетворительно.
Оценки
проставляются руководителями практик в соответствующие разделы зачетных
книжек с указанием времени и продолжительности практик, должностей
практикантов. Оценки по практикам входят в общий список оценок по
специальности и учитываются при оформлении заключительных документов
аттестации специалиста.
17
ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА
Целью преддипломной практики является завершение
выпускной
квалификационной работы или выпускного квалификационного проекта.
Студент, находясь на предприятии-базе преддипломной практики, получает
новые
эмпирические
данные
и
уточняет
материал,
используемый
в
исследовании. Подготовка выпускной квалификационной работы, что является
основной
целью
преддипломной
практики,
предполагает
регулярное
взаимодействие с научным руководителем. Формы взаимодействий, их
регулярность и виды отчета практиканта фиксируются в графике работы над
выпускным
квалификационным
предусмотренные
нормативными
проектом,
составленным
документами.
График
в
сроки,
подписывается
практикантом и научным руководителем, затем утверждается на заседании
кафедры.
Форма
содержательных,
графика
разрабатывается
методологических
и
на
кафедре
технологических
с
учетом
составляющих
аттестационной работы.
Основным отчетным документом преддипломной практики является
выпускная
квалификационная
работа,
представляемая
в
установленные
графиком сроки. Кроме выпускной квалификационной работы, по итогам
преддипломной практики студент обязан сдать план текста-выступления,
подготовленный текст выпускной квалификационной работы на CD-носителе, а
также CD-носитель с материалом, необходимым для представления выводов и
положений квалификационной работы. Программная среда представления
данных – Power Point.
Необходимыми составляющими преддипломной практики являются
работа с научной литературой в библиотеках университета, города, либо в
других городах России. Расходы, связанные с организацией выездной практики,
несет практикант или спонсирующие организации, поиск которых является
задачей студента.
Завершением преддипломной практики можно считать представление
всего комплекса документов, необходимых для рекомендации работы к защите.
18
РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
1.
Конституция Российской Федерации.
2.
Гражданский кодекс Российской Федерации.
3.
Трудовой кодекс Российской Федерации.
4.
Федеральный конституционный закон от 25.12.2000 № 2-ФКЗ «О
Государственном гербе Российской Федерации».
5.
Федеральный закон от 26.12.1995 № 208-ФЗ «Об акционерных
обществах».
6.
Федеральный закон от 08.02.1998 № 14-ФЗ «Об обществах с
ограниченной ответственностью».
7.
Федеральный закон от 10.01.2002 № 1-ФЗ «Об электронной цифровой
подписи».
8.
Федеральный закон от 27.12.2002 № 184-ФЗ «О техническом
регулировании».
9.
Федеральный закон от 29.07.2004 № 98-ФЗ «О коммерческой тайне».
10. Федеральный закон от 22.10.2004 № 125-ФЗ «Об архивном деле в
Российской Федерации».
11. Федеральный закон от 28.08.2005 № 154-ФЗ «Об общих принципах
организации местного самоуправления в Российской Федерации».
12. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации,
информационных технологиях и защите информации».
13. Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных».
14. Закон РФ от 25.10.91 № 1807-1 «О языках народов Российской
Федерации.
15. Закон РФ от 21.07.03 № 5485-1 «О государственной тайне».
16. Положение об обеспечении безопасности персональных данных при их
обработке
в
информационных
системах
персональных
данных
(утв.
Постановлением Правительства Российской Федерации от 17.11.2007 № 781).
19
17. Положение
осуществляемой
об
особенностях
без
использования
обработки
персональных
средств
автоматизации
данных,
(утв.
Постановлением Правительства Российской Федерации от 15.09.2008 № 687).
18. Перечень унифицированных форм первичной учетной документации по
учету труда и его оплаты (утв. Постановлением Госкомстата России от
06.04.2001 № 26).
19. Перечень
типовых
управленческих
архивных
документов,
образующихся в процессе деятельности государственных органов, органов
местного самоуправления и организаций, с указанием сроков хранения (утв.
Приказом Минкультуры России от 25.08.2010 № 558).
20. Инструкция по заполнению трудовых книжек (утв. Постановлением
Минтруда России от 10.10.2003 № 69).
21. Правила ведения и хранения трудовых книжек, изготовления бланков
трудовой книжки и обеспечения ими работодателей (утв. Постановлением
Правительства РФ от 16.04.2003 № 225).
22. Основные правила работы архивов организаций (утв. решением
Коллегии Росархива от 06.02.2002).
23. Правила комплектования, хранения, учета и использования документов
Архивного фонда РФ и других архивных документов в государственных и
муниципальных архивах, библиотеках и музеях, учреждениях Российской
академии наук. – М., 2007.
24. Государственная система документационного обеспечения управления
(ГСДОУ). Основные положения. Общие требования к документам и службам
документационного обеспечения. – М. : Главархив СССР, 1991.
25. ГОСТ 17914–72. Обложки дел длительных сроков хранения типы,
размеры и технические требования.
26. ГОСТ Р 51141–98. Делопроизводство и архивное дело. Термины и
определения.
27. ГОСТ 5111–2001. Печати с воспроизведением Государственного герба
Российской Федерации. Формы, размеры и технические требования.
20
28. ГОСТ Р 34.10–2001. Информационная технология. Криптографическая
защита информации. Процессы формирования и проверки электронной
цифровой подписи.
29. ГОСТ
Р
1.5–2002.
Государственные
системы
стандартизации
Российской Федерации. Стандарты. Общие требования к построению.
Изложению, оформлению, содержанию и обозначению.
30. ГОСТ
Р
6.30–2003.
Унифицированные
системы
документации.
Унифицированная система организационно-распорядительной документации.
Требования к оформлению документов. – М. : Изд-во стандартов, 2003.
31. ГОСТ Р
53898–2010. Системы
электронного документооборота.
Взаимодействие систем управления документами. Требования к электронному
сообщению.
32. Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей
служащих и тарифных разрядов ОК 016–94. Утв. постановлением Госстандарта
России от 26.12.1994 № 367 (в ред. от 01.03.2005).
33. Общероссийский классификатор управленческой документации ОК
011-93. – М.: Изд-во стандартов. 1995.
34. Квалификационный
справочник
должностей
руководителей,
специалистов и других служащих (утв. Постановлением Минтруда России от
21.08.98 № 37).
35. Нормы времени на работы по документационному обеспечению
управленческих структур федеральных органов исполнительной власти. – М.,
2002.
36. Акишина, А. А. Этикет русского письма: учеб. пособие / А. А.
Акишина, Н. И. Формановская. – 5-е изд., испр. и доп. – М. : КомКнига, 2007. –
208 с.
37. Балибардина, Г. И. Документоведение и документационное обеспечение
управление. Учебно-методическое пособие / Г. И. Балибардина. – Волгоград :
Изд-во ВолГУ, 2002. – 77 с.
21
38. Басаков, М. И. Приказ и деловое письмо / М. И. Басаков. – Ростов н/Д :
Изд-во «Феникс», 2005. – 224 с.
39. Булюлина, Е. В. Архивоведение: Учебно-методическое пособие / Е. В.
Булюлина. – Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2001. – 96 с.
40. Быкова, Т. А. Делопроизводство : учебник для студ. вузов / под ред. Т.
В. Кузнецовой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : МЦФЭР, 2006. – 558 с.
41. Гутгарц, Р. Д. Документирование управленческой деятельности: Курс
лекций / Р. Д. Гутгарц. – М. : ИНФРА-М, 2001. – 184 с.
42. Делопроизводство. Учебник для вузов, 2-е издание / Т. А. Быкова, Л. М.
Вялова, Л. В. Санкина и др. Под общей ред. Т. В. Кузнецовой – М. : МЦФЭР,
2006. – 560 с.
43. Кирсанова, М. В. Современное делопроизводство: Учеб. пособие / М. В.
Кирсанова. – 4-е изд. – М. : ИНФРА-М; Новосибирск : Сибирское соглашение,
2005. – 312 с.
44. Колтунова, М. В. Деловое общение: Нормы. Риторика. Этикет. Учебное
пособие / М. В. Колтунова. – М. : Логос, 2005. – 312 с.
45. Кузнецова, Т. В. Кадровое делопроизводство: традиционные и
автоматизированные технологии / Т. В. Кузнецова, С. Л. Кузнецов. – М. : ООО
«Интел-синтез АПР», 2004. – 400 с.
46. Кушнерук,
С.
П.
Современный
документный
текст:
проблемы
формирования, развития и состава / С. П. Кушнерук. – Волгоград :
Волгоградское научное издательство, 2005. – 337 с.
47. Организация работы с документами: Учебник / В. А. Кудряев и др. – М.
: ИНФРА-М, 1999. – 575 с.
48. Офисная документация: подготовка и оформление / сост. И. Н.
Кузнецов. – Мн. : Книжный Дом, 2004. – 832 с.
49. Осипова, И. Н. Этика и культура управления: учеб. пособие / И. Н.
Осипова. – М. : ФОРУМ, 2009. – 192 с.
50. Рогожкин, М. Ю. Офис-мастер / М. Ю. Рогожкин. – М. : МЦФЭР, 2006.
– 352 с.
22
51. Рогожкин, М. Ю. Справочник по делопроизводству / М. Ю. Рогожкин. –
СПб. : Питер, 2006. – 192 с.
52. Янковая, В. Ф. Как организовать делопроизводство / В. Ф. Янковая. –
М. : МЦФЭР, 2004. – 416 с.
СОДЕРЖАНИЕ
Общие положения ……………………………………………………………….
3
Учебная практика ………………………………………………………………..
5
Производственная практика ……………………………………………………. 10
23
Преддипломная практика ………………………………………………………. 18
Список рекомендуемых источников и литературы …………………………... 19
24
Документ
Категория
Типовые договоры
Просмотров
70
Размер файла
242 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа