close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

национальный стандартный классификатор занятий

код для вставкиСкачать
Министерство труда и социальной защиты населения
Республики Узбекистан
Республиканский научный центр занятости,
охраны труда и социальной защиты населения
Агентство стандартизации,
метрологии и сертификации Узбекистана
Общегосударственный классификатор
Республики Узбекистан
НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТНЫЙ
КЛАССИФИКАТОР ЗАНЯТИЙ
РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
O’z DT 008:2000
ИЗДАНИЕ ОФИЦИАЛЬНОЕ
Ташкент- 2010
1
РАЗРАБОТАН
Республиканским научным центром занятости,
охраны труда и социальной защиты населения
ПРЕДСТАВЛЕН
И ВНЕСЕН
Министерством труда и социальной защиты
населения Республики Узбекистан
ПРИНЯТ И ВВЕДЕН
В ДЕЙСТВИЕ
Постановлением Узгосстандарта
от 09.08.2000 г.№ 12-284
ВНЕСЕНЫ ИЗМЕНЕНИЯ
И ДОПОЛНЕНИЯ
Постановлением Узгосстандарта
от 23.06.2010 г. № 05-202
ОТПЕЧАТАНО ПРИ
ПОДДЕРЖКЕ ФОНДА
ИМ. ФРИДРИХА ЭБЕРТА
2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.....................................................................................................................................................5
Основные группы, подгруппы, малые и начальные группы
Национального стандартного классификатора занятий
Республики Узбекистан..............................................................................................................................7
Приложение А - Пояснения к основным группам, подгруппам,
малым и начальным группам Национального стандартного классификатора
занятий Республики Узбекистан.............................................................................................................19
Основные группа 1. Законодатели, старшие должностные лица и
управляющие .............................................................................................................................................19
Основные группа 2. Специалисты-профессионалы ...........................................................................35
Основные группа 3. Младшие специалисты и вспомогательный персонал.....................................60
Основные группа 4. Конторские служащие .....................................................................................86
Основные группа 5. Работники сферы услуг и работники торговых
предприятий...........................................................................................................................................96
Основные группа 6. Квалифицированные работники сельского хозяйства,
рыбоводства и рыболовства ...............................................................................................................103
Основные группа 7. Квалифицированные рабочие промышленности,
строительства и родственных профессий ..........................................................................................111
Основные группа 8. Операторы и сборщики промышленных установок
и машин....................................................................................................................................................135
Основные группа 9. Неквалифицированный персонал....................................................................159
Приложение Б - Указатели кодов........................................................................................................166
Указатель кодов групповой к НСКЗ РУз............................................................................................167
Алфавитный указатель кодов к НСКЗ РУз.........................................................................................236
3
4
ВВЕДЕНИЕ
Национальный стандартный классификатор занятий Республики Узбекистан (НСКЗ РУз) входит в состав Единой системы классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации (ЕСКК ТЭСИ) Республики Узбекистан.
НСКЗ предназначен для сбора, обработки и хранения информации по статистике труда и занятости в соответствии с
международными стандартами.
Настоящий стандарт устанавливает классификационные группировки, методы и правила классификации и кодирования занятий и видов работ, существующих в Республике Узбекистан.
Положения настоящего стандарта обязательны для применения Государственными органами управления и субъектами хозяйственной деятельности.
В настоящем стандарте использованы следующие нормативные документы:
Международный стандартный классификатор занятий - 68 (МСКЗ-68).
Международный стандартный классификатор занятий - 88 (МСКЗ-88).
РСТ Уз 6.01.1.95. ЕСКК ТЭСИ РУз. Основные положения.
РСТ Уз 6.01.2.95. ЕСКК ТЭСИ РУз. Порядок разработки и ведения классификаторов.
Общероссийский классификатор занятий ОК 010—93.
Общероссийский классификатор профессий рабочих и должностей служащих и тарифных разрядов ОК 016—94.
Межотраслевой справочник должностей служащих и профессий рабочих Российской Федерации.
Справочник должностей и профессий бюджетной сферы Российской Федерации.
В настоящем стандарте применены следующие термины:
Занятие (или работа) - деятельность, приносящая доход. В соответствии с концепцией МСКЗ-88 определяется как
набор задач и обязанностей, которые исполняются, или предполагается, что они исполняются, одним лицом или статистической единицей по классификации МСКЗ-88. Занятие составляет набор профессий, главные задачи и обязанности
которых характеризуются высокой степенью совпадения.
Профессия - вид трудовой деятельности в системе общественного разделения труда, обусловленный совокупностью
знаний и трудовых навыков, приобретенных работником в результате специального обучения или практики. Профессия
может не совпадать с выполняемой работой (занятием).
Специальность - совокупность знаний и навыков для осуществления узкого круга трудовой деятельности в пределах
определенной профессии.
Должность - служебное положение работника, обусловленное кругом его обязанностей, связанных с выполнением
организационно-распределительных или административно-хозяйственных работ.
Квалификация - уровень знаний и трудовых навыков, необходимый для выполнения определенной сложности работ
по какой-либо профессии, специальности. Концепция МСКЗ -88 определяет понятие “квалификация” как способность
выполнять задачи и обязанности данной работы (занятия), и имеет для своих целей два следующих параметра:
- уровень квалификации - который является функцией сложности и объема исполняемых задач и обязанностей;
- квалификационная специализация, - определяемая через область требуемых знаний, используемые машины и инструменты, материалы, с которыми работают, а также производимые товары и услуги.
Рабочие - работники, осуществляющие функции преимущественно физического труда, воздействуют с помощью орудий труда на предмет труда и создают продукцию, осуществляют наблюдение, наладку и уход за машинами, производят
перемещение предметов труда и готовой продукции, поддерживают нормальные условия труда.
Руководители - работники, занимающие должности руководителей предприятий и их структурных подразделений.
Служащие - работники, осуществляющие подготовку и оформление документов, учет и контроль, хозяйственное обслуживание.
Специалисты - работники, занятые инженерно-техническими, экономическими работами.
Труд - целеполагающая деятельность человека, в процессе которой он при помощи орудий воздействует на природу и
использует ее в целях создания предметов, необходимых для удовлетворения своих потребностей. Процесс труда характеризуется следующими операциональными понятиями.
Содержание труда - совокупность производственных функций человека, обусловленных техникой, технологией, предметом труда, организацией труда.
Предмет труда - материалы, которые подвергаются обработке в процессе труда.
Средства (орудия) труда - используемые в процессе труда машины, механизмы, инструменты.
Продукт (результат) труда - производимые в процессе труда товары и услуги.
Характер труда - система обобщенных дихотомических характеристик содержания труда:
физический - умственный;
аграрный - индустриальный;
управленческий - исполнительский;
простой - сложный;
творческий - рутинный.
Обозначения и сокращения, которые применены в разработке НСКЗ РУз:
ЕСКК ТЭСИ - Единая система классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации.
ЕТКС - Единая тарифно-квалификационная система
КСДС - Квалификационный справочник должностей служащих.
МСКЗ - Международный стандартный классификатор занятий
НСКЗ - Национальный стандартный классификатор занятий
ОКЗ - Общероссийский классификатор занятий.
5
Классификатор используется при решении следующих задач:
1. Формирование национального банка данных о занятости и безработице по множеству параметров:
по регионам и территориям; по отраслям; по типам предприятий; по формам собственности; по профессиональноквалификационной структуре; по социальным группам; по уровню доходов.
2. Разработка региональных программ занятости.
3. Прогнозирование и регулирование процессов в социально-трудовой сфере на национальном и территориальных
рынках труда.
4. Определение эффективности рабочей силы, издержек на рабочую силу.
5. Определение скрытой безработицы в различных регионах, отраслях, на отдельных предприятиях, среди различных
социально-профессиональных групп.
6. Совершенствование регулирования и нормирования оплаты труда.
7. Совершенствование системы пенсионного обеспечения и системы профессиональных льгот.
8. Совершенствование механизма оказания адресной социальной помощи с учетом принадлежности получателей к
социально-профессиональным группам;
9. Планирование мероприятий по охране труда, сокращению производственного травматизма и профессиональных
заболеваний на основе информации о социально-профессиональной структуре работников в разрезе регионов, отраслей,
предприятий.
10. Прогнозирование потребностей народного хозяйства в кадрах и разработка обоснованных программ непрерывного
образования;
11. Обеспечение сопоставимости социально-экономических отчетных и расчетных показателей различных министерств и ведомств;
12. Обеспечение международной сопоставимости информации в области статистики труда.
Объектами классификации в НСКЗ являются занятия.
Пpи постpоении классификатора занятий использовался комбиниpованный метод классификации, т.е. и фасетный и
иеpаpхический методы. Классификатоp имеет четыpе ступени. Пеpвая ступень состоит из девяти фасетных гpуппиpовок,
диффеpенциpованных по двум пpизнакам: уpовень квалификации и сфеpа деятельности. Дальнейшее дpобление каждой из девяти фасетных гpуппиpовок пpоводилось иеpаpхическим методом классификации, пpичем на каждой ступени
обpазовывались самостоятельные фасетные гpуппиpовки.
Комбинированная структура классификатора определила методы кодирования объектов классифицируемого множества. На каждой ступени классификатора применялся параллельный метод кодирования, при переходе от одной ступени
к другой - последовательный метод кодирования.
Учитывая комбинированный характер НСКЗ, концептуально связанный с МСКЗ-88, для кодирования классификационных группировок был применен серийно-порядковый метод. Алфавит кода - цифровой. Каждый разряд кода представляет
собой серию, емкость которой содержит девять позиций. Максимальная резервная емкость каждой классификационной
группировки - девять позиций. Глубина классификации четыре ступени, максимальная длина кода объекта классификации
- четыре знака.
Структура кода имеет следующий вид:
х х х х
+-----------------+ +--------------+ + +----------+ + + +-------
1 разряд - основная группа
2 разряд - подгруппа
3 разряд - малая группа
4 разряд - начальная группа.
При определении принадлежности занятий к какой - либо начальной группе иногда возникали сложности в том случае, если занятие предусматривает широкий набор задач и обязанностей. В этом случае применялись следующие правила приоритетов:
- в случае, когда задачи и обязанности требуют квалификации разного уровня, то занятие классифицируются в соответствии с задачами и обязанностями, которые требуют более высокого уровня квалификации;
- в тех случаях, когда задачи и обязанности связаны с различными уровнями производства и распределения продукции,
задачи, относящиеся к области производства, превалируют над такими как маркетинг, продажа, транспортировка или
управление производством, даже если одна из этих задач и обязанностей доминирует;
- профессии руководящих контролеров, таких как мастер, прораб, которые главным образом связаны с проверкой
профессионального или технического качества сделанной работы, классифицируются вместе с работой тех, кем они
руководят;
- инструкторские занятия, преимущественно связанные с подготовкой к профессиональной деятельности через постоянное наблюдение, оценку и руководство, классифицируются с профессиями тех рабочих, которых они инструктируют;
- если исследовательская деятельность совмещается с преподаванием, то она классифицируется как преподавательская работа.
С целью обоснованной интерпретации различных групп, определения отличительного содержания каждой группы,
облегчения использования классификатора в процессе группировок занятий и профессий, обобщения профессий (специальностей, должностей) по иерархическим ступеням классификации вслед за текстом классификатора приведены Приложение А - Пояснения к НСКЗ РУз и Приложение Б - указатель кодов групповой к НСКЗ РУз и алфавитный указатель (кодов
профессий, специальностей, должностей).
Ведение Национального стандартного классификатора занятий Республики Узбекистан с изменениями осуществляет
Республиканский научный Центр занятости, охраны труда и социальной защиты населения Министерства труда и
социальной защиты Республики Узбекистан.
6
ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ, ПОДГРУППЫ,
МАЛЫЕ И НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ НАЦИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТНОГО
КЛАССИФИКАТОРА ЗАНЯТИЙ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
ОСНОВНАЯ ГРУППА 1
ЗАКОНОДАТЕЛИ, СТАРШИЕ ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА
И УПРАВЛЯЮЩИЕ
11
РУКОВОДИТЕЛИ ОРГАНОВ ВЛАСТИ И УПРАВЛЕНИЯ
111 РУКОВОДИТЕЛИ (ПРЕДСТАВИТЕЛИ) ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ
1110 Руководители (представители) законодательной власти
112 РУКОВОДИТЕЛИ И СТАРШИЕ ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ
УПРАВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВ
1120 Руководители и старшие должностные лица государственных органов управления и представительств
113 РУКОВОДИТЕЛИ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
1130 Руководители органов местного самоуправления
114 РУКОВОДИТЕЛИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
1141 Руководители политических партий и организаций
1142 Руководители организаций работодателей, работников других организаций по экономическим интересам
1143 Руководители гуманитарных и других общественных организаций
12 РУКОВОДИТЕЛИ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ, ПРЕДПРИЯТИЙ И ИХ СТРУКТУРНЫХ
ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ
121 РУКОВОДИТЕЛИ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ
1210 Руководители учреждений, организаций и предприятий
122 РУКОВОДИТЕЛИ ПРОИЗВОДСТВЕННО-ЭКСПЛУАТАЦИОННЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ И СЛУЖБ
1221 Руководители производственно-эксплуатационных подразделений (служб) в сельском, лесном, рыбном хозяйстве
1222 Руководители подразделений по производству и эксплуатации в промышленности
1223 Руководители подразделений по производству и эксплуатации в строительстве
1224 Руководители подразделений по производству и эксплуатации в оптовой и розничной торговле
1225 Руководители подразделений по производству и эксплуатации на предприятиях общественного питания и в гостиницах
1226 Руководители подразделений по производству и эксплуатации на транспорте, в складском хозяйстве и связи
1227 Руководители подразделений по производству и эксплуатации в коммерческом обслуживании
1228 Руководители подразделений по производству и эксплуатации в сфере услуг для населения и коммунального обслуживания
1229 Руководители подразделений, не вошедшие в другие начальные группы
123 РУКОВОДИТЕЛИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ И ДРУГИХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ И СЛУЖБ
1231 Руководители финансово-экономических и административных подразделений (служб)
1232 Руководители служб управления персоналом и производственных отношений
1233 Руководители служб по сбыту и маркетингу
1234 Руководители служб по рекламе и связям с общественностью
1235 Руководители служб в материально-техническом снабжении
1236 Руководители подразделений по компьютерному обслуживанию
1237 Руководители подразделений по научным исследованиям и разработкам
1239 Руководители подразделений (служб), не вошедшие в другие группы
13 РУКОВОДИТЕЛИ МАЛЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ, УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ
131 РУКОВОДИТЕЛИ МАЛЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ
1311 Руководители малых учреждений, организаций и предприятий в сельском, лесном и рыбном хозяйстве
1312 Руководители малых предприятий и организаций в промышленности
1313 Руководители малых организаций и предприятий в строительстве
1314 Руководители малых учреждений, организаций и предприятий оптовой и розничной торговли
1315 Руководители малых предприятий общественного питания, ресторанов, гостиниц
1316 Руководители малых организаций, предприятий транспорта, материально-технического снабжения и сбыта
7
1317 Руководители малых учреждений, организаций, предприятий, осуществляющих деятельность по оказанию коммерческих услуг
1318 Руководители малых учреждений, организаций и предприятий в сфере услуг для населения и коммунального обслуживания
1319 Руководители малых учреждений, организаций, предприятий, не входящие в другие начальные группы
ОСНОВНАЯ ГРУППА 2
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ
21 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКИХ, МАТЕМАТИЧЕСКИХ И
ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК
211 ФИЗИКИ, ХИМИКИ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
2111 Физики и астрономы
2112 Метеорологи
2113 Химики
2114 Геологи и геофизики
212 МАТЕМАТИКИ, СТАТИСТИКИ И СПЕЦИАЛИСТЫПРОФЕССИОНАЛЫ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
2121 Математики и специалисты-профессионалы родственных профессий
2122 Статистики
2123 Специалисты по стандартизации и метрологии
213 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО КОМПЬЮТЕРАМ
2131 Разработчики и аналитики систем
2132 Компьютерные программисты
2139 Специалисты-профессионалы по компьютерам, не вошедшие в другие
начальные группы
214 АРХИТЕКТОРЫ, ИНЖЕНЕРЫ И СПЕЦИАЛИСТЫ- ПРОФЕССИОНАЛЫ РОДСТВЕННЫХ
ПРОФЕССИЙ
2141 Архитекторы, градостроители и проектировщики транспортных узлов
2142 Инженеры по гражданскому строительству
2143 Инженеры-электрики
2144 Инженеры-электроники и инженеры по телекоммуникациям
2145 Инженеры-механики
2146 Инженеры-химики
2147 Горные инженеры и металлурги
2148 Картографы и топографы
2149 Архитекторы, инженеры и специалисты-профессионалы родственных профессий, не входящие в другие начальные
группы
215 ДИСПЕТЧЕРЫ
2150 Диспетчеры
22 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ НАУК О ЖИЗНИ И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
221 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ НАУК О ЖИЗНИ
2211 Биологи, ботаники, зоологи и специалисты-профессионалы родственных профессий
2212 Фармакологи, патологи и специалисты-профессионалы родственных профессий
2213 Агрономы и специалисты-профессионалы родственных профессий
222 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
(ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ МЕДИЦИНСКОГО УХОДА)
2221 Врачи
2222 Стоматологи
2223 Ветеринары
2224 Фармацевты
2229 Специалисты-профессионалы в области здравоохранения (за исключением медицинского ухода и акушерства), не
входящие в другие начальные группы
223 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО МЕДИЦИНСКОМУ УХОДУ И АКУШЕРСТВУ
2230 Специалисты-профессионалы по медицинскому уходу и акушерству
8
23 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
231 ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
2310 Преподаватели профессиональных учебных заведений
232 ПРЕПОДАВАТЕЛИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
2320 Преподаватели в средней школе
233 ПРЕПОДАВАТЕЛИ В СИСТЕМЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
2330 Преподаватели в системе специального образования
234 ПРОЧИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
2341 Специалисты по методике обучения и воспитательной работе
2342 Инспекторы в образовании
2349 Прочие специалисты-профессионалы в области образования, не входящие в другие начальные группы
24 ПРОЧИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ
241 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО БИЗНЕСУ
2411 Бухгалтеры
2412 Специалисты-профессионалы по кадрам и профориентации
2419 Специалисты-профессионалы по бизнесу, не вошедшие в другие начальные группы
242 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ПРАВА
2421 Юристы
2422 Судьи
2429 Специалисты-профессионалы в области права, не вошедшие в другие начальные группы
243 АРХИВАРИУСЫ, БИБЛИОТЕКАРИ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ
РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ, СВЯЗАННЫХ С ИНФОРМАЦИЕЙ
2431 Архивариусы и хранители музеев
2432 Библиотекари и специалисты-профессионалы родственных профессий, связанных с информацией
244 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ И РОДСТВЕННЫХ НАУК
2441 Экономисты
2442 Философы, историки, политологи, социологи и специалисты-профессионалы родственных профессий
2443 Филологи, письменные и устные переводчики
2444 Психологи
2445 Специалисты-профессионалы в социальной сфере
2446 Гиды
245 ПИСАТЕЛИ И ДЕЯТЕЛИ ИСКУССТВА
2451 Писатели, журналисты и другие авторы
2452 Скульпторы, художники и родственные им деятели искусства
2453 Композиторы, музыканты и певцы
2454 Хореографы и танцоры
2455 Актеры и режиссеры кино, театра и родственные им деятели искусства
246 РЕЛИГИОЗНЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ
2460 Религиозные специалисты-профессионалы
ОСНОВНАЯ ГРУППА 3
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ
31 МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКИХ,
ТЕХНИЧЕСКИХ И ИНЖЕНЕРНЫХ НАУК
311 МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ В ФИЗИЧЕСКИХ
И ИНЖЕНЕРНЫХ НАУКАХ
3111 Младшие специалисты и вспомогательный персонал в физических и химических науках
3112 Младшие специалисты и вспомогательный персонал в гражданской инженерии
3113 Младшие специалисты и вспомогательный персонал в электрической инженерии
3114 Младшие специалисты и вспомогательный персонал в электронной и телекоммуникационной инженерии
3115 Младшие специалисты и вспомогательный персонал в механической инженерии
3116 Младшие специалисты и вспомогательный персонал в химической инженерии
9
3117 Младшие специалисты и вспомогательный персонал в добывающей и металлургической промышленности
3118 Чертежники
3119 Младшие специалисты и вспомогательный персонал в физических и инженерных науках, не вошедшие в другие
начальные группы
312 АССИСТЕНТЫ ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН И КОНТРОЛЕРЫ
КОМПЬЮТЕРНЫХ УСТРОЙСТВ
3121 Ассистенты электронно-вычислительных машин
3122 Контролеры и операторы компьютерных устройств
3123 Контролеры и наладчики промышленных роботов
3124 Контролеры и наладчики автоматических и полуавтоматических линий
313 КОНТРОЛЕРЫ ОПТИЧЕСКОГО И ЭЛЕКТРОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ
3131 Фотографы, контролеры и наладчики аппаратуры для записи изображения и звука
3132 Контролеры и наладчики аппаратуры для радио, телевещания и телесвязи
3133 Контролеры и наладчики медицинского оборудования
3139 Контролеры и наладчики оптического и электронного оборудования, не вошедшие в другие начальные группы
314 КОНТРОЛЕРЫ И СПЕЦИАЛИСТЫ СУДОВ И САМОЛЕТОВ
3141 Судовые механики
3142 Капитаны, лоцманы и специалисты родственных профессий
3143 Пилоты самолетов и специалисты родственных профессий
3144 Контролеры движения самолетов
3145 Специалисты по безопасности движения самолетов
315 ИНСПЕКТОРЫ ПО СТРОИТЕЛЬСТВУ, БЕЗОПАСНОСТИ, ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И КАЧЕСТВУ
3151 Строительные и пожарные инспекторы
3152 Инспекторы по безопасности, здравоохранению и качеству (транспортных средств, производственных процессов и
продукции)
32 МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
321 МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И РОДСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИИ
3211 Младшие специалисты естественных наук
3212 Младшие специалисты по агрономии и лесному хозяйству
3213 Консультанты по сельскому и лесному хозяйству
322 МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ СОВРЕМЕННОГО
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ (ИСКЛЮЧАЯ МЕДИЦИНСКИЙ УХОД)
3221 Фельдшеры
3222 Гигиенисты
3223 Диетологи и специалисты по рациональному питанию
3224 Оптики и оптометристы
3225 Фельдшеры-стоматологи
3226 Физиотерапевты и вспомогательный персонал родственных профессий
3227 Фельдшеры-ветеринары
3228 Фельдшеры-фармацевты
3229 Вспомогательный персонал современного здравоохранения (исключая медицинский уход), не вошедшие в другие
группы
323 МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО МЕДИЦИНСКОМУ УХОДУ
И АКУШЕРСТВУ
3231 Вспомогательный персонал по медицинскому уходу
3232 Вспомогательный персонал по акушерству
324 ЛЕКАРИ НАРОДНОЙ МЕДИЦИНЫ, ЦЕЛИТЕЛИ, ЛЕЧАЩИЕ ВНУШЕНИЕМ И МОЛИТВАМИ
3241 Лекари народной медицины
3242 Целители, лечащие внушением и молитвами
33 МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО ОБУЧЕНИЮ
331 ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПО НАЧАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
3310 Преподаватели по начальному образованию
332 ВОСПИТАТЕЛИ В ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
3320 Воспитатели в детских дошкольных учреждениях
10
333 МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО СПЕЦИАЛЬНОМУ
ОБУЧЕНИЮ
3330 Младшие специалисты и вспомогательный персонал по специальному обучению
334 ПРОЧИЙ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО ОБУЧЕНИЮ
3340 Младшие специалисты и вспомогательный персонал по обучению, не вошедшие в другие начальные группы
34 ПРОЧИЙ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ
341 ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО ФИНАНСАМ И ПРОДАЖЕ
3411 Дилеры и брокеры по продаже ценных бумаг и финансовых документов
3412 Страховые агенты
3413 Агенты по продаже имущества
3414 Консультанты по путешествиям и их организаторы
3415 Агенты по технической и коммерческой продаже
3416 Агенты по закупкам
3417 Оценщики и аукционисты
3419 Вспомогательный персонал по финансам и продаже, не входящий в другие начальные группы
342 АГЕНТЫ ПО КОММЕРЧЕСКИМ УСЛУГАМ И ТОРГОВЫЕ БРОКЕРЫ
3421 Торговые брокеры
3422 Агенты по очистке от таможенных пошлин и экспедиторы
3423 Агенты по трудовым договорам и найму
3429 Агенты по коммерческим услугам и торговые брокеры, не входящие в другие начальные группы
343 АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ
3431 Административный вспомогательный персонал и вспомогательный персонал родственных профессий
3432 Юридический вспомогательный персонал и вспомогательный персонал родственных профессий
3433 Бухгалтеры
3434 Статистический, математический вспомогательный персонал и вспомогательный персонал родственных профессий
3439 Административный вспомогательный персонал, не входящий в другие группы
344 МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО ТАМОЖЕННЫМ
ПОШЛИНАМ, НАЛОГООБЛОЖЕНИЮ И РОДСТВЕННОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3441 Таможенные инспекторы
3442 Государственные служащие по налогам и акцизным сборам
3443 Государственные служащие по социальному и пенсионному обеспечению
3444 Государственные служащие по лицензиям
3449 Вспомогательный персонал по таможенным пошлинам, налогообложению и родственной государственной деятельности, не входящий в другие группы
345 МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ СФЕРЫ ИСКУССТВА,
РАЗВЛЕЧЕНИЙ И СПОРТА
3451 Оформители и промышленные дизайнеры
3452 Специалисты и вспомогательный персонал в кино, на радио и телевидении
3453 Музыканты, певцы и танцоры
3454 Артисты и вспомогательный персонал в цирке
3455 Спортсмены и лица родственных профессий
3456 Реставраторы
346 ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ РЕЛИГИОЗНОЙ СФЕРЫ
3460 Вспомогательный персонал религиозной сферы, не имеющий духовного сана
ОСНОВНАЯ ГРУППА 4
КОНТОРСКИЕ СЛУЖАЩИЕ
41 СЛУЖАЩИЕ, ЗАНЯТЫЕ ПОДГОТОВКОЙ И ОБРАБОТКОЙ ИНФОРМАЦИИ
411 СЕКРЕТАРИ И ОПЕРАТОРЫ КЛАВИШНЫХ МАШИН
4111 Стенографистки-машинистки
4112 Операторы оборудования по редактированию текстов и выполнению аналогичных работ
4113 Операторы оборудования по вводу различной информации
4114 Операторы счетных машин
4115 Секретари
11
412 СЛУЖАЩИЕ ПО ОБРАБОТКЕ ЦИФРОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
4121 Служащие по бухгалтерским операциям и учету
4122 Служащие по обработке статистической и финансовой информации
413 КОНТОРСКИЕ СЛУЖАЩИЕ, СВЯЗАННЫЕ С УЧЕТОМ МАТЕРИАЛОВ И ТРАНСПОРТА
4131 Конторские служащие на складе
4132 Служащие по учету продукции в производственных отраслях
4133 Конторские служащие на транспорте
4134 Конторские служащие,занятые диспетчеризацией производства
414 РАБОТНИКИ БИБЛИОТЕК, ПОЧТОВЫХ И РОДСТВЕННЫХ СЛУЖБ
4141 Работники библиотек и картотек
4142 Почтовые работники
4143 Кодировщики, корректоры и работники родственных профессий
419 ДРУГИЕ КОНТОРСКИЕ СЛУЖАЩИЕ
4191 Другие конторские служащие, занятые подготовкой информации, оформлением документов и учетом
4192 Служащие, занятые хозяйственным обслуживанием
42 КОНТОРСКИЕ СЛУЖАЩИЕ СФЕРЫ УСЛУГ ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ
421 КАССИРЫ И РАБОТНИКИ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
4211 Кассиры, включая кассиров билетных касс
4212 Кассиры банков и другие работники
4213 Букмекеры
4214 Агенты по залогу вещей и выдаче денежных сумм в долг
4215 Работники по получению платежей по счетам, по долгам, а также других наличных сумм
422 РАБОТНИКИ ПО ИНФОРМИРОВАНИЮ КЛИЕНТОВ
4221 Работники бюро путешествий
4222 Работники по приему и информированию посетителей
4223 Телефонисты, телеграфисты
4224 Другие телефонисты и операторы различных видов связи
ОСНОВНАЯ ГРУППА 5
РАБОТНИКИ СФЕРЫ УСЛУГ И РАБОТНИКИ ТОРГОВЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ
51 РАБОТНИКИ СФЕР ИНДИВИДУАЛЬНЫХ УСЛУГ И ОХРАНЫ ГРАЖДАН И СОБСТВЕННОСТИ
511 ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ПЕРСОНАЛ В ПУТЕШЕСТВИЯХ, НА ОБЩЕСТВЕННОМ ТРАНСПОРТЕ
И РАБОТНИКИ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
5111 Обслуживающий персонал в пути, проводники и стюарды
5112 Кондукторы общественного транспорта
512 РАБОТНИКИ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ УСЛУГИ ПО ВЕДЕНИЮ ХОЗЯЙСТВА И РАБОТНИКИ
ПРЕДПРИЯТИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ
5121 Помощники по ведению хозяйства и экономки
5122 Повара
5123 Официанты, бармены, буфетчики
513 РАБОТНИКИ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ УСЛУГИ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ УХОДУ ЗА ДЕТЬМИ,
ИНВАЛИДАМИ, ПРЕСТАРЕЛЫМИ
5131 Работники по уходу за детьми
5132 Работники, оказывающие индивидуальные услуги по уходу на дому
514 ДРУГИЕ РАБОТНИКИ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ УСЛУГИ
5141 Женские и мужские парикмахеры, косметички и работники родственных профессий
5142 Телохранители и охранники
5143 Работники по оказанию ритуальных услуг
5144 Рабочие, занятые в химической чистке и крашении
5145 Работники прачечных
5146 Работники, занятые индивидуальным пошивом и ремонтом одежды и обуви
5149 Работники, оказывающие индивидуальные услуги, не входящие в другие группы
12
515 АСТРОЛОГИ, ГАДАЛКИ И РАБОТНИКИ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
5151 Астрологи и работники родственных профессий
5152 Фолбины,хироманты и работники родственных профессий
52 МОДЕЛИ, ПРОДАВЦЫ И ДЕМОНСТРАТОРЫ ТОВАРОВ
521 МАНЕКЕНЩИКИ И ДРУГИЕ ЖИВЫЕ МОДЕЛИ
5210 Манекенщики и другие живые модели
522 ПРОДАВЦЫ МАГАЗИНОВ И ДЕМОНСТРАТОРЫ ТОВАРОВ
5220 Продавцы магазинов и демонстраторы товаров
523 ПРОДАВЦЫ ПАЛАТОК И РЫНКОВ
5230 Продавцы палаток и рынков
ОСНОВНАЯ ГРУППА 6
КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОТНИКИ СЕЛЬСКОГО ХОЯЙСТВА,
РЫБОВОДСТВА И РЫБОЛОВСТВА
61 КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОТНИКИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА,
РЫБОВОДСТВА, ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА, ИМЕЮЩЕГО РЫНОЧНУЮ ОРИЕНТАЦИЮ
611 ТОВАРНЫЕ ПРОИЗВОДИТЕЛИ ОГОРОДНЫХ, ПЛОДОВЫХ И ПОЛЕВЫХ КУЛЬТУР
6111 Полеводы и овощеводы
6112 Садоводы, специализирующиеся на культурах, произрастающих на деревьях и кустарниках
6113 Работники плодопитомников
6114 Производители смешанной растениеводческой продукции
612 ПРОИЗВОДИТЕЛИ ПРОДУКЦИИ ЖИВОТНОВОДСТВА, ИМЕЮЩИЕ РЫНОЧНУЮ ОРИЕНТАЦИЮ
6121 Производители молочной и животноводческой продукции
6122 Птицеводы
6123 Пчеловоды и шелководы
6124 Производители смешанной животноводческой продукции
6129 Производители продукции животноводства, имеющие рыночную ориентацию, не входящие в другие начальные
группы
613 ПРОИЗВОДИТЕЛИ СМЕШАННОЙ РАСТЕНИЕВОДЧЕСКОЙ И ЖИВОТНОВОДЧЕСКОЙ
ПРОДУКЦИИ, ИМЕЮЩИЕ РЫНОЧНУЮ ОРИЕНТАЦИЮ
6130 Производители смешанной растениеводческой и животноводческой продукции, имеющие рыночную ориентацию
614 ЛЕСОВОДЫ И РАБОТНИКИ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
6141 Лесоводы
6142 Работники городского зеленого хозяйства
6143 Заготовители тростника
615 РАБОТНИКИ РЫБОВОДСТВА И РЫБОЛОВСТВА, ОХОТНИКИ-СТРЕЛКИ И ОХОТНИКИ-ТРАППЕРЫ
(КАПКАНЩИКИ)
6151 Рыбоводы
6152 Работники рыболовства во внутренних водоемах и прибрежных водах
6153 Охотники-стрелки и охотники-трапперы (капканщики)
ОСНОВНАЯ ГРУППА 7
КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОМЫШЛЕНОСТИ,
СТРОИТЕЛЬСТВА И РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
71 РАБОЧИЕ, ЗАНЯТЫЕ В ГЕОЛОГОРАЗВЕДКЕ, ДОБЫВАЮЩЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
И СТРОИТЕЛЬСТВЕ
711 ГОРНОРАБОЧИЕ И ВЗРЫВНИКИ, ТЕСАЛЬЩИКИ И РЕЗЧИКИ КАМНЯ, РАБОЧИЕ,
ЗАНЯТЫЕ В ГЕОЛОГОРАЗВЕДКЕ
7111 Горнорабочие и рабочие карьеров
7112 Взрывники и запальщики
13
7113 Камнетесы, тесальщики и резчики каменных блоков
7114 Рабочие, занятые в геологоразведке
712 РАБОЧИЕ СТРОИТЕЛЬНЫХ И РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
7121 Строители, использующие традиционные материалы
7122 Каменщики (по кирпичу и камню) и плиточники
7123 Бетоноукладчики, бетоноотделочники и рабочие родственных профессий
7124 Плотники и столяры
7129 Строители и рабочие родственных профессий, не входящие в другие начальные группы
713 РАБОЧИЕ-ОТДЕЛОЧНИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
7131 Кровельщики
7132 Настильщики полов и плиточники
7133 Штукатуры, маляры, лакировщики, наклейщики обоев, рабочие по очистке поверхностей зданий и сооружений
7134 Укладчики тепло- и акустической изоляции
7135 Стекольщики
7136 Водопроводчики, слесари-трубопроводчики и слесари-сантехники
7137 Электрослесари строительные и рабочие родственных профессий
72 РАБОЧИЕ МЕТАЛЛООБРАБАТЫВАЮЩЕЙ И МАШИНО-СТРОИТЕЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
721 ФОРМОВЩИКИ, СВАРЩИКИ, ВАЛЬЦОВЩИКИ, ПОДГОТОВИТЕЛИ КОНСТРУКЦИОННОГО
МЕТАЛЛА И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
7211 Формовщики и стерженщики
7212 Сварщики и газорезчики
7213 Вальцовщики
7214 Подготовители конструкционного металла и монтажники
722 КУЗНЕЦЫ, СЛЕСАРИ-ИНСТРУМЕНТАЛЬЩИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
7221 Кузнецы, кузнецы на молотах и кузнецы на прессах
7222 Инструментальщики, модельщики по металлическим изделиям и разметчики по металлу
7223 Станочники и наладчики металлообрабатывающих станков
7224 Шлифовщики, полировщики и заточники инструмента
723 СЛЕСАРИ-МЕХАНИКИ ПО ОБОРУДОВАНИЮ, СЛЕСАРИ-СБОРЩИКИ И СЛЕСАРИ-РЕМОНТНИКИ
7231 Слесари-механики, слесари-сборщики и слесари-ремонтники мототранспортных средств
7232 Слесари-механики и слесари-сборщики летательных аппаратов и судов
7233 Слесари-механики и слесари-сборщики сельскохозяйственного и промышленного оборудования
724 СЛЕСАРИ-МЕХАНИКИ И СЛЕСАРИ-СБОРЩИКИ ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИХ
И ЭЛЕКТРОННЫХ ПРИБОРОВ
7241 Слесари-механики и слесари-сборщики электромеханического оборудования
7242 Слесари-сборщики и слесари по ремонту электронного оборудования
7243 Слесари по ремонту радиоприемников и телевизоров
7244 Монтеры по установке телефонного и телеграфного оборудования
7245 Монтажники линий электропередачи, такелажники, ремонтники и кабельщики-спайщики
73 РАБОЧИЕ, ИЗГОТОВЛЯЮЩИЕ ПРЕЦИЗИОННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, РАБОЧИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ
ПРОМЫСЛОВ, ПОЛИГРАФИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
731 РАБОЧИЕ, ВЫПОЛНЯЮЩИЕ ПРЕЦИЗИОННЫЕ РАБОТЫ
ПО МЕТАЛЛУ И ДРУГИМ МАТЕРИАЛАМ
7311 Рабочие, занятые изготовлением и ремонтом прецизионных инструментов и приборов
7312 Изготовители и настройщики музыкальных инструментов
7313 Мастера по изготовлению ювелирных украшений и изделий из драгоценных металлов
732 ГОНЧАРЫ, ФОРМОВЩИКИ ИЗДЕЛИЙ ИЗ СТЕКЛА И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
7321 Гончары на абразивном круге, формовщики глиняных и керамических изделий
7322 Формовщики стекла, огранщики, шлифовщики и полировщики
7323 Граверы и травильщики стекла
7324 Разрисовщики по стеклу, керамике и работники родственных профессий
733 РАБОЧИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОМЫСЛОВ, ИЗГОТАВЛИВАЮЩИЕ ИЗДЕЛИЯ ИЗ ДЕРЕВА,
ТЕКСТИЛЯ, КОЖИ И АНАЛОГИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ
7331 Изготовители художественных изделий из дерева, кости, рога, камня, янтаря
7332 Изготовители художественных изделий из текстиля, кожи, меха и подобных материалов
7333 Изготовители изделий из металла (кроме драгоценного)
14
734 РАБОЧИЕ ПОЛИГРАФИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА И РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
7341 Наборщики и рабочие родственных профессий
7342 Стереотиперы и электротиперы
7343 Граверы и травильщики печатных форм
7344 Переплетчики и рабочие родственных профессий
7345 Рабочие по шелкографии, металлографии и трафаретчики по тканям
74 ДРУГИЕ ПРОФЕССИИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ КРУПНЫХ И МЕЛКИХ
ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ И РОДСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИИ
741 РАБОЧИЕ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
7411 Обработчики и подготовители мясных, рыбных и других продуктов питания
7412 Пекари, кондитеры и производители сахара
7413 Изготовители молочной продукции
7414 Заготовители и обработчики фруктов и овощей
7415 Дегустаторы продуктов питания и напитков и определители сортности
7416 Подготовители и производители табачной продукции
742 ДЕРЕВООБРАБОТЧИКИ, КРАСНОДЕРЕВЩИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
7421 Рабочие по первичной обработке древесины
7422 Краснодеревщики и рабочие родственных профессий
7423 Наладчики и операторы деревообрабатывающих станков
7424 Плетельщики корзин, изготовители щеток и рабочие родственных профессий
743 ТЕКСТИЛЬЩИКИ, ШВЕЙНИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
7431 Приготовители волокна
7432 Ткачи, вязальщики и рабочие родственных профессий
7433 Мужские и женские портные и шляпники
7434 Меховщики и рабочие родственных профессий
7435 Изготовители лекал, изделий из текстиля, кожи и других материалов и закройщики
7436 Швеи, вышивальщицы и рабочие родственных профессий
7437 Обойщики, драпировщики и рабочие родственных профессий
744 СКОРНЯКИ, КОЖЕВНИКИ И ОБУВЩИКИ
7441 Обработчики шкур, дубильщики и скорняки
7442 Обувщики и изготовители аналогичных изделий
ОСНОВНАЯ ГРУППА 8
ОПЕРАТОРЫ И СБОРЩИКИ ПРОМЫШЛЕННЫХ УСТАНОВОК И МАШИН
81 ОПЕРАТОРЫ ПРОМЫШЛЕННЫХ УСТАНОВОК
811 ОПЕРАТОРЫ ГОРНОДОБЫВАЮЩИХ И ГОРНО-ОБОГАТИТЕЛЬНЫХ УСТАНОВОК
8111 Операторы горного оборудования
8112 Операторы установок по обработке руды и горных пород
8113 Бурильщики скважин и колодцев и рабочие родственных профессий
8114 Операторы установок по добыче и обогащению соли
812 ОПЕРАТОРЫ МЕТАЛЛОПЛАВИЛЬНЫХ УСТАНОВОК
8121 Операторы печей для плавки руды и рафинирования металла
8122 Литейщики, плавильщики и прокатчики, волочильщики и формовщики металла
8123 Операторы установок термической обработки металла
813 ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК И ПЕЧЕЙ ПО ПРОИЗВОДСТВУ
И ОБЖИГУ СТЕКЛА И КЕРАМИКИ
8131 Операторы печей обжига стекла и керамики и аналогичного оборудования
8132 Операторы установок по производству стекла и стеклоизделий
8133 Операторы установок по производству керамики и фарфора
8134 Операторы установок по производству и обжигу стеновых и вяжущих материалов
8139 Операторы печей и установок по производству стекла и керамики, не вошедшие в другие группы
814 ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК ПО ПЕРЕРАБОТКЕ И ОБРАБОТКЕ ДРЕВЕСИНЫ
И ПРОИЗВОДСТВУ БУМАГИ
8141 Операторы лесопильных установок, установок по производству деревянных панелей
8142 Операторы установок по обработке целлюлозы и приготовлению бумажной массы
8143 Операторы бумагоделательных и картоноделательных машин
15
815 ОПЕРАТОРЫ ПО ПЕРЕРАБОТКЕ ХИМИЧЕСКОГО И НЕФТЕХИМИЧЕСКОГО СЫРЬЯ
8151 Операторы дробильных установок, мельниц и смесителей
8152 Операторы термического оборудования химических производств
8153 Операторы фильтровальных машин и сепараторов
8154 Операторы перегонных аппаратов и реакторов (кроме нефти и газа)
8155 Операторы нефте- и газоочистительных установок
8159 Операторы установок по переработке химического сырья, не входящие в другие начальные группы
816 ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК ПО ВЫРАБОТКЕ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ И АНАЛОГИЧНЫХ УСТАНОВОК
8161 Операторы электростанций и сетей
8162 Операторы паровых двигателей и котлов
8163 Операторы высокотемпературных печей, установок по обработке воды и аналогичного оборудования
817 ОПЕРАТОРЫ АВТОМАТИЧЕСКИХ СБОРОЧНЫХ ЛИНИЙ И ПРОМЫШЛЕННЫХ РОБОТОВ
8171 Операторы автоматических сборочных линий
8172 Операторы промышленных роботов
82 ОПЕРАТОРЫ И СЛЕСАРИ-СБОРЩИКИ СТАЦИОНАРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
821 ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ОБРАБОТКЕ МЕТАЛЛОВ И МИНЕРАЛЬНОГО СЫРЬЯ
8211 Операторы металлообрабатывающих станков
8212 Операторы машин по производству продукции из бетона, цемента и других минеральных материалов
822 ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРОИЗВОДСТВУ ХИМИЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ
8221 Операторы машин по производству фармацевтической и парфюмерной продукции
8222 Операторы машин по производству боеприпасов и взрывчатых веществ
8223 Операторы установок полирования, металлизации и нанесения защитного слоя на металл
8224 Операторы машин по производству продуктов органического синтеза и азотного производства
8225 Операторы машин анилино-красочного производства, производства полиграфических красок и лакокрасочного
производства
8226 Операторы машин по производству полимерных материалов, органического стекла и стекловолокна, химических
волокон
8229 Операторы машин по производству химической продукции, не вошедшие в другие группы
823 ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРОИЗВОДСТВУ РЕЗИНЫ И ПЛАСТМАСС, СИНТЕТИЧЕСКИХ СМОЛ,
СИНТЕТИЧЕСКИХ КАУЧУКОВ
8231 Операторы машин по производству резины
8232 Операторы машин по производству пластмасс и синтетических смол
824 ОПЕРАТОРЫ ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩИХ МАШИН
8240 Операторы деревообрабатывающих машин
825 ОПЕРАТОРЫ ПЕЧАТНЫХ, ПЕРЕПЛЕТНЫХ МАШИН И
ОБОРУДОВАНИЯ ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ БУМАЖНЫХ ИЗДЕЛИЙ
8251 Операторы печатных машин
8252 Операторы переплетных машин
8253 Операторы машин по изготовлению бумажных изделий
826 ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРОИЗВОДСТВУ, ПЕРЕРАБОТКЕ,
ОБРАБОТКЕ ТЕКСТИЛЬНОЙ, МЕХОВОЙ И КОЖАНОЙ ПРОДУКЦИИ
8261 Операторы машин по приготовлению волокна, прядильных и намоточных машин
8262 Операторы ткацких и вязальных машин
8263 Операторы швейного оборудования
8264 Операторы машин по отбеливанию, окраске и чистке текстиля
8265 Операторы машин по выделке меха и кожи
8266 Операторы оборудования по изготовлению обуви и кожгалантерейных изделий
8269 Операторы оборудования по производству текстильной, меховой и кожаной продукции, не вошедшие в другие
группы
827 ОПЕРАТОРЫ ОБОРУДОВАНИЯ ПО ОБРАБОТКЕ ПИЩЕВЫХ И АНАЛОГИЧНЫХ ПРОДУКТОВ
8271 Операторы машин по переработке мяса, птицы и рыбы
8272 Операторы оборудования по производству молочных продуктов
8273 Операторы мельниц по размолу зерна и специй и крахмало-паточного производства
8274 Операторы оборудования по производству хлебобулочных, макаронных, кондитерских изделий
8275 Операторы оборудования по переработке фруктов, овощей и орехов
8276 Операторы оборудования по изготовлению сахара
8277 Операторы оборудования эфиромасличного производства
16
8278 Операторы оборудования по производству алкогольных и безалкогольных напитков (кроме фруктовых и овощных
соков)
8279 Операторы оборудования по производству чая и табачной продукции
828 ОПЕРАТОРЫ-СБОРЩИКИ
8281 Операторы-сборщики механических машин
8282 Операторы-сборщики электрического оборудования
8283 Операторы-сборщики электронного оборудования
8284 Операторы-сборщики металлической, резиновой и пластмассовой продукции
8285 Операторы-сборщики изделий из дерева и подобных материалов
8286 Операторы-сборщики изделий из бумаги, текстиля и аналогичных материалов
829 ОПЕРАТОРЫ-СБОРЩИКИ СТАЦИОНАРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ, НЕ ВОШЕДШИЕ
В ДРУГИЕ ГРУППЫ
8290 Операторы-сборщики стационарного оборудования, не вошедшие в другие группы
83 ВОДИТЕЛИ И ОПЕРАТОРЫ ПОДВИЖНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
831 МАШИНИСТЫ ЛОКОМОТИВОВ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
8311 Машинисты локомотивов
8312 Тормозные рабочие, стрелочники и сцепщики
832 ВОДИТЕЛИ МОТОТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ
8321 Водители мотоциклов, мотороллеров, мопедов, аэросаней
8322 Водители легковых автомобилей, легких фургонов
8323 Водители городского наземного электротранспорта
8324 Водители грузовых автомобилей, тяжелых фургонов и автобусов
833 ОПЕРАТОРЫ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО, ЗЕМЛЕРОЙНОГО, ПОДЪЕМНОГО,
ПОГРУЗОЧНО-РАЗГРУЗОЧНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
8331 Операторы моторизованного оборудования в сельском и лесном хозяйстве
8332 Операторы землеройных и аналогичных машин
8333 Операторы кранов, подъемников и погрузочно-разгрузочного оборудования
834 ЧЛЕНЫ ПАЛУБНОЙ КОМАНДЫ СУДОВ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
8340 Члены палубной команды, речных судов и рабочие родственных профессий
ОСНОВНАЯ ГРУППА 9
НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЙ ПЕРСОНАЛ
91 НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОТНИКИ ТОРГОВЛИ И СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ
911 УЛИЧНЫЕ ТОРГОВЦЫ
9110 Уличные торговцы
912 ЧИСТИЛЬЩИКИ ОБУВИ И ДРУГИЕ НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ,
ОКАЗЫВАЮЩИЕ УЛИЧНЫЕ УСЛУГИ
9120 Чистильщики обуви и другие неквалифицированные рабочие, оказывающие уличные услуги
913 ДОМАШНЯЯ ПРИСЛУГА, УБОРЩИКИ КВАРТИР И РОДСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИИ
9131 Домашняя прислуга и уборщики квартир
9132 Прислуга и уборщики в учреждениях, отелях и других местах
9133 Прачки и гладильщики вручную
914 СМОТРИТЕЛИ ЗДАНИЙ И РАБОТНИКИ ПО РЕМОНТУ И ОБСЛУЖИВАНИЮ ЗДАНИЙ
9140 Смотрители зданий и работники по ремонту и обслуживанию зданий
915 ПОСЫЛЬНЫЕ, НОСИЛЬЩИКИ, ШВЕЙЦАРЫ И ПОДОБНЫЕ РАБОТНИКИ
9151 Посыльные, носильщики, курьеры
9152 Швейцары, сторожа и лифтеры
9153 Сборщики денег из торговых автоматов, контролеры счетчиков и подобные работники
916 УБОРЩИКИ МУСОРА И ПОДОБНЫЕ РАБОТНИКИ
9161 Уборщики мусора
9162 Уборщики территорий, дворники и подобные работники
17
92 НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА, РЫБОВОДСТВА
И РЫБОЛОВСТВА
921 НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА, РЫБОВОДСТВА
И РЫБОЛОВСТВА
9211 Сельскохозяйственные неквалифицированные рабочие
9212 Неквалифицированные рабочие в лесоводстве
9213 Неквалифицированные рабочие рыболовства и охотничьих хозяйств
93 НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ, ЗАНЯТЫЕ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ, СТРОИТЕЛЬСТВЕ,
НА ТРАНСПОРТЕ
931 НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ, ЗАНЯТЫЕ В ГОРНОДОБЫВАЮЩЕЙ
ПРОМЫШЛЕННОСТИ И СТРОИТЕЛЬСТВЕ
9311 Неквалифицированные рабочие в горнодобывающей промышленности и разработке карьеров
9312 Неквалифицированные рабочие, занятые в строительстве и на ремонте зданий и сооружений
932 НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ, ЗАНЯТЫЕ В ОБРАБАТЫВАЮЩЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
9321 Неквалифицированные рабочие-сборщики
9322 Упаковщики вручную и другие неквалифицированные рабочие обрабатывающей промышленности
933 НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ, ЗАНЯТЫЕ НА ТРАНСПОРТНЫХ ОПЕРАЦИЯХ
9331 Водители транспортных средств с ручным и педальным управлением и на тяговой силе
9332 Грузчики
18
РИЛОЖЕНИЕ А
ПОЯСНЕНИЯ К ОСНОВНЫМ ГРУППАМ, ПОДГРУППАМ, МАЛЫМ И НАЧАЛЬНЫМ
ГРУППАМ НАЦИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТНОГО КЛАССИФИКАТОРА ЗАНЯТИЙ
РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
ОСНОВНАЯ ГРУППА 1
ЗАКОНОДАТЕЛИ, СТАРШИЕ ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА И УПРАВЛЯЮЩИЕ
Основная группа 1 объединяет работников, которые выполняют главным образом функции законотворчества, руководства и администрирования. Работники этой основной группы, как правило, должны иметь высшее образование.
Однако в отношении выборных должностей это требование не обязательно.
В их обязанности входит:
а) формирование политики национальных, региональных (местных) отраслевых органов управления, общественных объединений;
б) разработка законодательных и нормативных актов, утверждение директивных документов, отмена решений;
в) выполнение представительских функций от имени государства (правительства), осуществляющего исполнительную власть;
г) проведение консультационной работы по сферам деятельности;
д) регулирование и координирование деятельности ведомств, организаций, учреждений и предприятий или их структурных подразделений;
е) руководство другими работниками.
ПОДГРУППА 11
РУКОВОДИТЕЛИ ОРГАНОВ ВЛАСТИ И УПРАВЛЕНИЯ
В данную подгруппу входят работники органов законодательной, исполнительной и судебной власти на национальном
и региональном (местном) уровнях, а также руководители органов местного самоуправления и общественных организаций, объединений и движений.
Работники этой подгруппы, как правило, должны иметь высшее образование. Однако в отношении выборных должностей это требование не обязательно.
В их обязанности входит:
а) осуществление законодательной, исполнительной и судебной власти;
б) определение политики национальных, региональных (местных) органов власти, отраслевых органов управления,
органов местного самоуправления, общественных объединений и направлений ее реализации;
в) разработка и принятие законодательных и нормативных актов, директивных документов, отмена решений;
г) планирование, координация и контроль деятельности государственных учреждений и организаций и их подразделений, на которые возложена задача реализации политики;
д) представление государства (правительства) и действия от его имени за рубежом;
е) регулирование и координация деятельности общественных объединений и организаций;
ж) руководство другими работниками.
МАЛАЯ ГРУППА 111
РУКОВОДИТЕЛИ (ПРЕДСТАВИТЕЛИ) ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ
Содержание занятий:
а) принимают Конституцию и законы Республики Узбекистан, вносят в законодательные акты изменения и дополнения;
б) определяют основные направления внутренней и внешней политики, принимают государственные программы на
основании предложений Кабинета Министров;
в) определяют системы и полномочия органов законодательной, исполнительной и судебной власти;
г) принимают в состав Республики Узбекистан новые государственные образования и утверждают решения о выходе
их из состава Республики Узбекистан;
д) осуществляют законодательное регулирование таможенной, валютной и кредитной деятельности, вопросов
административно-территориального устройства, изменение границ Республики Узбекистан;
е) принимают по представлению Кабинета Министров бюджет Республики Узбекистан и контролируют его исполнение, устанавливают налоги и другие обязательные платежи;
ж) назначают выборы в Олий Мажлис и местные представительные органы, образуют Центральную избирательную
комиссию, назначают дату выборов Президента по истечении срока его полномочий;
з) утверждают Указы Президента об образовании и упразднении министерств, государственных комитетов и других
органов государственного управления, о назначении и освобождении от должности их руководителей;
и) ратифицируют и денонсируют международные договоры и соглашения;
к) учреждают государственные награды и звания;
л) обеспечивают руководство экономикой, исполнение законов, решений Олий Мажлиса, указов, постановлений, издают документы, обязательные к исполнению на всей территории страны;
19
м) рассматривают дела о конституционности актов законодательной и исполнительной власти и осуществляют конституционный контроль;
н) разрешают споры, возникающие в сфере гражданского, административного, уголовного судопроизводства, в экономической сфере;
о) осуществляют контроль за точным и единообразным исполнением законов на территории страны.
Должны знать:
- основы юриспруденции;
- основы экономической теории, макро- и микроэкономики;
- основы менеджмента, маркетинга;
- основы социологии, социальной психологии, политологии;
- способы ведения избирательной компании, формы работы с избирателями.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1110
РУКОВОДИТЕЛИ (ПРЕДСТАВИТЕЛИ) ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ
Содержание занятий:
а) принимают Конституцию и законы Республики Узбекистан, вносят в законодательные акты изменения и дополнения;
б) определяют основные направления внутренней и внешней политики, принимают государственные программы на
основании предложений Кабинета Министров;
в) определяют структуру и полномочия органов законодательной, исполнительной и судебной власти;
г) принимают в состав Республики Узбекистан новые государственные образования и утверждают решения о выходе
их из состава Республики Узбекистан;
д) осуществляют законодательное регулирование деятельности в таможенной, валютной и кредитной сферах, вопросов административно-территориального устройства, изменения границ Республики Узбекистан;
е) принимают по представлению Кабинета Министров бюджет Республики Узбекистан и контролируют его исполнение, устанавливают налоги и другие обязательные платежи;
ж) назначают выборы в Олий Мажлис и местные представительные органы, образуют Центральную избирательную
комиссию, назначают дату выборов Президента по истечении срока его полномочий;
з) утверждают Указы Президента об образовании и упразднении министерств, государственных комитетов и других
органов государственного управления, о назначении и освобождении от должности их руководителей;
и) ратифицируют и денонсируют международные договоры и соглашения;
к) учреждают государственные награды и звания;
л) издают документы, обязательные к исполнению на всей территории страны;
м) рассматривают дела о конституционности актов законодательной и исполнительной власти и осуществляют конституционный контроль;
н) разрешают споры, возникающие в сфере гражданского, административного, уголовного судопроизводства, в экономической сфере;
о) осуществляют контроль за конкретным и единообразным исполнением законов на территории страны.
Должны знать:
- основы юриспруденции;
- основы экономической теории, макро- и микроэкономики;
- основы менеджмента, маркетинга;
- основы социологии, социальной психологии, политологии;
- способы ведения избирательной компании, формы работы с избирателями.
МАЛАЯ ГРУППА 112
РУКОВОДИТЕЛИ И СТАРШИЕ ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА ГОСУДАРСТВЕННЫХ
ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВ
Содержание занятий:
а) разрабатывают направления государственной политики и нормативные акты, контролируют их реализацию на национальном и региональном уровнях;
б) осуществляют руководство деятельностью государственных органов управления на всех уровнях и их структурных
подразделений;
в) обеспечивают законность, правопорядок и безопасность граждан;
г) решают вопросы экономического, социального и культурного развития территорий;
д) формируют и исполняют местный бюджет, устанавливают местные налоги, сборы, формируют внебюджетные
фонды;
е) осуществляют руководство местным коммунальным хозяйством;
ж) обеспечивают регистрацию актов гражданского состояния;
з) представляют государство (правительство) за рубежом и действуют от его имени и в его интересах, выполняют
аналогичную деятельность в межправительственных организациях;
и) руководят другими работниками.
Должны знать:
- основы экономической теории, макро- и микроэкономики;
- основы менеджмента, маркетинга;
- методы анализа хозяйственной деятельности, экономическую статистику;
- финансовый менеджмент, основы кредитно-денежной политики;
20
- законодательные и нормативные акты Республики Узбекистан, юриспруденцию;
- политологию, социологию, социальную психологию.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1120
РУКОВОДИТЕЛИ И СТАРШИЕ ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ
УПРАВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВ
Содержание занятий:
а) разрабатывают направления государственной политики и нормативные акты, контролируют их реализацию на национальном и региональном уровнях;
б) осуществляют руководство деятельностью государственных органов управления и их структурных подразделений
на всех уровнях;
в) обеспечивают законность, правопорядок и безопасность граждан;
г) решают вопросы экономического, социального и культурного развития территорий;
д) формируют и исполняют местный бюджет, устанавливают местные налоги, сборы, формируют внебюджетные
фонды;
е) осуществляют руководство местным коммунальным хозяйством;
ж) обеспечивают регистрацию актов гражданского состояния;
з) представляют государство (правительство) за рубежом и действуют от его имени и в его интересах, выполняют
аналогичную деятельность в межправительственных организациях;
и) руководят другими работниками.
Должны знать:
- основы экономической теории, макро- и микроэкономики;
- основы менеджмента, маркетинга;
- методы анализа хозяйственной деятельности, экономическую статистику;
- финансовый менеджмент, основы кредитно-денежной политики;
- законодательные и нормативные акты Республики Узбекистан, юриспруденцию;
- политологию, социологию, социальную психологию.
МАЛАЯ ГРУППА 113
РУКОВОДИТЕЛИ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
Содержание занятий:
а) осуществляют организационную и административно-распорядительную деятельность по решению вопросов местного значения;
б) обеспечивают охрану общественного порядка и безопасности граждан;
в) представляют интересы территорий в различных организациях и учреждениях;
г) ведут статистический учет жителей, проживающих на территории органа местного самоуправления;
д) осуществляют назначение и организуют выдачу пособий малообеспеченным семьям;
е) организуют мероприятия по очистке территорий;
ж) участвуют в организации традиционных праздников;
з) информируют и консультируют граждан по вопросам правительственных постановлений и решений.
Должны знать:
- законодательные и нормативные акты, касающиеся органов местного самоуправления;
- инструкции и положения по учету малообеспченных семей и выдачи социальных пособий;
- делопроизводство и документоведение.
ГРУППА 1130
РУКОВОДИТЕЛИ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
Содержание занятий:
а) осуществляют организационную и административно-распорядительную деятельность по решению вопросов местного значения;
б) обеспечивают охрану общественного порядка и безопасности граждан;
в) представляют интересы территорий в различных организациях и учреждениях;
г) ведут статистический учет жителей, проживающих на территории органа местного самоуправления;
д) осуществляют назначение и организуют выдачу пособий малообеспеченным семьям;
е) организуют мероприятия по очистке территорий;
ж) участвуют в организации традиционных праздников;
з) информируют и консультируют граждан по вопросам правительственных постановлений и решений.
Должны знать:
- законодательные и нормативные акты, касающиеся органов местного самоуправления;
- инструкции и положения по учету малообеспченных семей и выдачи социальных пособий;
- делопроизводство и документоведение.
21
МАЛАЯ ГРУППА 114
РУКОВОДИТЕЛИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
а) разрабатывают, формируют политику партий и общественных организаций, профессиональных союзов, организаций предпринимателей, промышленных ассоциаций, физкультурно-спортивных объединений и других специальных
организаций;
б) ведут переговоры и действуют от имени организаций;
в) контролируют выполнение устава и распоряжений руководителей общественных объединений;
г) осуществляют деятельность, направленную на укрепление общественных объединений;
д) организуют и проводят избирательную кампанию;
е) планируют социальное развитие трудового коллектива;
ж) руководят персоналом, принимают меры по обучению и повышению его квалификации;
з) консультируют по вопросам проведения политики партий и общественных организаций.
Должны знать:
- юриспруденцию;
- основы менеджмента;
- политологию, социологию, социальную психологию.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1141
РУКОВОДИТЕЛИ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПАРТИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ
а) формулируют политику, разрабатывают устав и программу партий (организаций), направляют, регулируют и обеспечивают выполнение решений, направленных на реализацию этой политики;
б) осуществляют работу по привлечению новых членов и клиентов;
в) действуют от имени организации;
г) выбирают стратегию и тактику политической деятельности;
д) ведут переговоры от имени партии и ее членов;
е) организуют выборную кампанию;
ж ) консультируют по вопросам политики партии.
Должны знать:
- законодательство;
- права партийных организаций и их руководства;
- способы проведения предвыборных кампаний и правила голосования;
- порядок разработки программы и устава;
- систему информационного обеспечения;
- формы и методы работы среди населения и трудовых коллективов;
- правила проведения собраний и митингов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1142
РУКОВОДИТЕЛИ ОРГАНИЗАЦИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ, РАБОТНИКОВ ДРУГИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
ПО ЭКОНОМИЧЕСКИМ ИНТЕРЕСАМ
Содержание занятий:
а) определяют и формируют политику, разрабатывают правила, устав и порядок работы организаций, обеспечивают их
деятельность;
б) представляют организацию и действуют от ее имени;
в) защищают интересы организации и ее членов в различных органах власти и в отношениях с общественностью;
г) ведут переговоры от имени организации и ее членов;
д) планируют развитие организации;
е) разрабатывают и заключают коллективные тарифные соглашения.
Должны знать:
- законодательство Республики Узбекистан;
- нормативные акты, определяющие основные направления экономического и социального развития страны, соответствующей отрасли, профессиональных союзов или палаты предпринимателей;
- основы менеджмента и маркетинга;
- формы и порядок финансовых расчетов;
- систему информационного обеспечения;
- правила ведения переговоров;
- основы налоговой политики.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1143
РУКОВОДИТЕЛИ ГУМАНИТАРНЫХ И ДРУГИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Содержание занятий:
а) разрабатывают правила и устав, формулируют политику и направляют деятельность различных гуманитарных,
физкультурно-спортивных объединений и других специальных организаций, представляют эти организации в вышестоящих органах;
б) действуют от имени своих организаций и их членов;
в) контролируют выполнение поручений, договоров;
22
г) руководят работниками (персоналом);
д) защищают интересы организации и ее членов;
е) осуществляют прием новых членов;
ж ) планируют развитие организации.
Должны знать:
- законодательные и нормативные акты;
- основы менеджмента и маркетинга;
- социологию, социальную психологию.
ПОДГРУППА 12
РУКОВОДИТЕЛИ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ,
ПРЕДПРИЯТИЙ И ИХ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ
Данная подгруппа включает руководителей учреждений, организаций, предприятий, которые имеют в непосредственном подчинении не менее двух заместителей или других руководителей подразделений, входящих в состав учреждения,
организации, предприятия и их структурных единиц, которые также учитываются в этой подгруппе.
Работники этой подгруппы должны иметь высшее образование.
В их обязанности входит:
а) организация, планирование, координация и контроль всех видов деятельности и использования ресурсов учреждения, организации, предприятия;
б) руководство работой основных (производственно-эксплуатационных и функциональных) подразделений и служб
или отдельными направлениями деятельности в рамках учреждений, организации или предприятия;
в) руководство другими работниками.
МАЛАЯ ГРУППА 121
РУКОВОДИТЕЛИ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ
Содержание занятий:
а) осуществляют организацию, планирование, координацию и контроль всех видов деятельности и использования
ресурсов учреждения, организации, предприятия в целом;
б) представляют интересы учреждения, организации или предприятия в государственных, общественных, коммерческих учреждениях и организациях и действуют от его имени;
в) осуществляют подбор и расстановку руководящего состава;
г) заключают договора;
д) издают распоряжения, приказы;
е) руководят другими работниками.
Должны знать:
- постановления и решения, определяющие основные направления экономического и социального развития в стране,
соответствующей отрасли;
- руководящие и нормативные материалы вышестоящих и других органов, касающиеся деятельности предприятия;
- профиль, специализацию и особенности структуры предприятия;
- перспективы технического, экономического и социального развития отрасли и предприятия;
- менеджмент и маркетинг;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопо-жарной охраны.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1210
РУКОВОДИТЕЛИ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ
Содержание занятий:
а) осуществляют организацию, планирование, координацию и контроль всех видов деятельности и использования
ресурсов учреждения, организации, предприятия в целом;
б) представляют интересы учреждения, организации или предприятия в государственных, общественных, коммерческих учреждениях и организациях и действуют от его имени;
в) осуществляют подбор и расстановку руководящего состава;
г) заключают договора;
д) издают распоряжения, приказы;
е) руководят другими работниками.
Должны знать:
- постановления и решения, определяющие основные направления экономического и социального развития в стране,
соответствующей отрасли;
- руководящие и нормативные материалы вышестоящих и других органов, касающиеся деятельности предприятия;
- профиль, специализацию и особенности структуры предприятия;
- перспективы технического, экономического и социального развития отрасли и предприятия;
- менеджмент и маркетинг;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной охраны.
23
МАЛАЯ ГРУППА 122
РУКОВОДИТЕЛИ ПРОИЗВОДСТВЕННО-ЭКСПЛУАТАЦИОННЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ И СЛУЖБ
Содержание занятий:
а) определяют и формулируют цели, задачи, направления деятельности и выбирают оптимальные пути и средства их
реализации;
б) координируют деятельность подразделения (службы);
в) осуществляют административно-распорядительную деятельность;
г) обеспечивают своевременное и качественное выполнение работ, производство товаров или оказание услуг;
д) обеспечивают учет и контроль;
е) руководят работниками подразделения (службы).
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов, методические, нормативные и другие руководящие
материалы по вопросам производственного планирования и оперативного управления производством;
- перспективы развития предприятия, его производственные мощности;
- специализацию подразделений предприятия и производственные связи между ними, номенклатуру выпускаемой
продукции, виды выполняемых услуг (работ);
- основы технологии производства;
- организацию производственного планирования;
- организацию оперативного учета производства ;
- экономику, менеджмент;
- основы трудового законодательства, правила и нормы охраны труда, техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1221
РУКОВОДИТЕЛИ ПРОИЗВОДСТВЕННО-ЭКСПЛУАТАЦИОННЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ (СЛУЖБ)
В СЕЛЬСКОМ, ЛЕСНОМ, РЫБНОМ ХОЗЯЙСТВЕ
а) составляют перспективные и оперативные планы деятельности служб;
б) организуют разработку мероприятий по защите окружающей среды, правильной эксплуатации угодий;
в) контролируют и координируют деятельность подчиненных служб;
г) обеспечивают выдачу лицензий (на отстрел животных и ловлю рыб);
д) осуществляют меры по развитию хозяйств;
е) контролируют внедрение научно обоснованных систем севооборотов, норм расхода воды на орошение;
ж) производят анализ и оценку результатов производственно-хозяйственной деятельности;
з) регулируют подбор и расстановку кадров, их обучение и повышение квалификации.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов, положения и инструкции по организации сельского,
охотничьего, лесного и рыбного хозяйства;
- организацию эксплуатации оросительных систем, охотничьих и лесных угодий;
- основы трудового законодательства и рыночных отношений;
- правила производственной санитарии и охраны окружающей среды;
- налоговое законодательство.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1222
РУКОВОДИТЕЛИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО ПРОИЗВОДСТВУ И ЭКСПЛУАТАЦИИ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Содержание занятий:
а) обеспечивают эксплуатацию и надежную работу оборудования, координируют деятельность подразделений
(служб);
б) определяют цели и выполняют задачи по производству промышленной продукции, организуют контроль за ее качеством;
в) следят за выполнением договорных обязательств, выявляют резервы и повышают эффективность производства,
совершенствуют организацию производства и труда;
г) осуществляют подбор и расстановку кадров (персонала) и контролируют их обучение (переподготовку и повышение квалификации).
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов и другие руководящие, методические и нормативные материалы по планированию, прогнозированию и подготовке производства;
- основы менеджмента и маркетинга;
- положения и инструкции по разработке и оформлению технической документации;
- приоритеты технического развития;
- рациональные пути внедрения новых форм хозяйствования;
- технологию производства;
- анализ деятельности подразделений;
- методы определения эффективности внедрения новой техники;
- систему информационного обеспечения;
- организацию работы с кадрами;
- налоговое законодательство;
- Трудовой кодекс.
24
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1223
РУКОВОДИТЕЛИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО ПРОИЗВОДСТВУ И ЭКСПЛУАТАЦИИ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ
Содержание занятий:
а) определяют цели и задачи, связанные с производством строительно-монтажных и строительно-эксплуатационных
работ;
б) гарантируют рациональное использование капитальных вложений и своевременный ввод в эксплуатацию объектов
производственного, жилищного, коммунального и культурно-бытового назначения;
в) внедряют прогрессивные методы строительства;
г) контролируют использование материальных, финансовых и трудовых ресурсов, обеспечивают своевременную
выдачу проектносметной документации;
д) обеспечивают анализ результатов строительной деятельности и качества выполняемых строительно-монтажных и
эксплуатационных работ;
е) осуществляют взаимодействие подрядных и субподрядных организаций;
ж) ведут подбор и расстановку кадров, контролируют их использование и соблюдение правил техники безопасности;
з) участвуют в составлении планов технического перевооружения подразделений (служб).
Должны знать:
- постановления и решения правительства по развитию строительной отрасли;
- распоряжения, приказы и другие руководящие и нормативные материалы по вопросам капитального строительства;
- организацию учета и отчетности;
- положения по разработке и утверждения планов капитального строительства;
- способы ведения строительных работ;
- порядок финансирования капитальных вложений;
- строительные нормы и правила;
- последовательности разработки и оформления проектносметной документации;
- работу с кадрами (персоналом);
- правила охраны труда и противопожарной защиты;
- передовой отечественный и зарубежный опыт;
- налоговое законодательство;
- Трудовой кодекс.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1224
РУКОВОДИТЕЛИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО ПРОИЗВОДСТВУ И ЭКСПЛУАТАЦИИ В ОПТОВОЙ
И РОЗНИЧНОЙ ТОРГОВЛЕ
Содержание занятий:
а) определяют цели по развитию конкретных видов торговли;
б) координируют деятельность подразделений (служб) в соответствии с задачами улучшения обслуживания населения;
в) контролируют эффективность использования материальных, финансовых и трудовых ресурсов;
г) анализируют результаты торговой деятельности;
д) принимают меры по сокращению торговых издержек;
е) ведут постоянную организационную работу с кадрами, обеспечивают обучение и повышение квалификации персонала;
ж) проводят работу по обмену опытом в области улучшения торгового обслуживания населения;
з) обеспечивают получение прибыли;
и) осуществляют административно-распорядительную работу.
Должны знать:
- постановления, положения, другие нормативные документы и инструкции по развитию торговли и обслуживанию
населения;
- организацию, планирование торговли;
- ведение учета и отчетности, характеристики реализуемых товаров;
- эстетику, рекламу, маркетинг;
- методы организации торговых мест;
- методы управления кадрами, профессиональный подбор;
- правила и нормы производственной санитарии;
- налоговое законодательство;
- Трудовой кодекс.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1225
РУКОВОДИТЕЛИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО ПРОИЗВОДСТВУ И ЭКСПЛУАТАЦИИ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ
ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ И В ГОСТИНИЦАХ
Содержание занятий:
а) проводят работу по определению целей и задач, связанных с обеспечением населения жильем, питанием и гостиничными услугами;
б) руководят хозяйственной деятельностью подразделений;
в) возглавляют работу по организации и планированию текущей деятельности служб по эксплуатации оборудования и
предоставлению услуг;
г) следят за отпуском и учетом товарно-материальных ценностей, их хранением и реализацией;
25
д) контролируют соблюдение правил оформления складских операций и сдачи первичных приходно-расходных документов;
е) обеспечивают ремонт помещений, оборудования и инвентаря;
ж) организуют работу с кадрами, обеспечивают их обучение и повышение квалификации;
з) производят контроль соблюдения правил и норм охраны труда и санитарной гигиены;
и) обеспечивают получение прибыли.
Должны знать:
- положения, инструкции и другие руководящие и нормативные документы по организации деятельности предприятий общественного питания и гостиниц;
- технологию приготовления пищи;
- правила обслуживания населения;
- организацию учета и отчетности;
- маркетинг, менеджмент;
- рекламу;
- налоговое законодательство;
- Трудовой кодекс.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1226
РУКОВОДИТЕЛИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО ПРОИЗВОДСТВУ И ЭКСПЛУАТАЦИИ НА ТРАНСПОРТЕ,
В СКЛАДСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ И СВЯЗИ
Содержание занятий:
а) возглавляют руководство и координируют деятельность подразделений (служб);
б) контролируют качество оказываемых услуг;
в) ведут разработку мероприятий по улучшению деятельности подразделений (служб) и использованию ресурсов;
г) следят за организацией оперативного учета;
д) разрабатывают нормативы потребностей в материалах;
е) организуют работу с кадрами, осуществляют их подбор и расстановку, обучение и повышение квалификации;
ж) повышают эффективность производства;
з) осуществляют административно-распорядительную работу.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы, методические, нормативные и другие руководящие материалы по хранению
и по работе на транспорте и связи;
- организацию учета и отчетности, контроля качества и отпуска услуг;
- менеджмент, маркетинг;
- принципы распределения обязанностей в подразделении (службе);
- методы хранения и хозяйствования;
- систему информационного обеспечения;
- налоговое законодательство;
- Трудовой кодекс.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1227
РУКОВОДИТЕЛИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО ПРОИЗВОДСТВУ И ЭКСПЛУАТАЦИИ В КОММЕРЧЕСКОМ
ОБСЛУЖИВАНИИ
Содержание занятий:
а) планируют и осуществляют общую коммерческую деятельность, операции с недвижимостью, банковское дело,
страхование и другие коммерческие услуги, направляют, планируют, возглавляют и координируют деятельность подразделений (служб), оказывающих коммерческие услуги;
б) контролируют внедрение экономических методов управления (менеджмент);
в) содействуют качественному выполнению коммерческих услуг;
г) обеспечивает разработку методических материалов, обеспечивают внедрение мероприятий по улучшению деятельности подразделений и расширению ассортимента предоставляемых коммерческих услуг;
д) организуют работу с кадрами, обеспечивают их подбор и расстановку, обучение и повышение квалификации, руководят персоналом;
е) способствуют повышению эффективности производства.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов и другие материалы по коммерческой деятельности;
- бухгалтерский учет и аудит, рекламу, банковское дело и виды страхования;
- план и корреспонденцию счетов;
- организацию документооборота;
- методы экономического анализа финансовой деятельности предприятий;
- налоговое законодательство;
- Трудовой кодекс.
26
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1228
РУКОВОДИТЕЛИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО ПРОИЗВОДСТВУ И ЭКСПЛУАТАЦИИ В СФЕРЕ УСЛУГ
ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ И КОММУНАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ
Содержание занятий:
а) возглавляют, осуществляют и координируют деятельность подразделений и служб, оказывающих населению различные социально-бытовые и коммунальные услуги, определяют их цели и задачи, контролируют их текущую деятельность по качественному обслуживанию населения, своевременность предоставления отчетности;
б) производят разработку мероприятий по повышению эффективности предприятий, расширению ассортимента услуг
и повышению их качества, снижению себестоимости;
в) совершенствуют организацию производства;
г) организуют работу с кадрами, осуществляют их подбор и расстановку, следят за обучением, переобучением и повышением квалификации;
д) осуществляют административно-распорядительную работу.
Должны знать:
- схемы расположения коммунальных сетей, туннелей, камер переключения;
- технологии и принципы очистки вод;
- менеджмент;
- конструктивные особенности технологического и вспомогательного оборудования;
- электротехнику, химию, микробиологию.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1229
РУКОВОДИТЕЛИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ, НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) возглавляют работу, организуют, планируют и обеспечивают деятельность подразделений (служб) в составе учебных, медицинских, научных и культурно-просветительских учреждений;
б) контролируют соблюдение правил и нормативов;
в) руководят персоналом, организацией обучения кадров, осуществляют их подбор и расстановку;
г) осуществляют административно-распорядительную работу;
д) способствуют повышению эффективности учебы;
е) совершенствуют учебный процесс.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы, нормативные и другие руководящие материалы;
- организацию, планирование и коорди-нацию деятельности подразделений (служб), функционирующих в составе
учебных, медицинских, научных, культурно-просветительских учреждений;
- формы и методы обучения, составление учебных планов;
- организацию лечебного дела, научных исследований, культурно-зрелищных мероприятий;
- менеджмент.
МАЛАЯ ГРУППА 123
РУКОВОДИТЕЛИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ И ДРУГИХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ И СЛУЖБ
Содержание занятий:
а) руководят деятельностью вспомогательных подразделений (служб);
б) совершенствуют экономическую работу предприятия;
в) определяют цели и задачи вспомогательных служб предприятий;
г) осуществляют методическое руководство и координируют деятельность подразделений;
д) контролируют учет и отчетность;
е) обеспечивают контроль исполнения постановлений, решений и приказов;
ж) обеспечивают соблюдение штатной и финансовой дисциплины;
з) внедряют средства механизации учетно-вычислительных работ;
и) организуют выбор оптимальных путей развития подразделений (служб);
к) осуществляют административно - распорядительную работу;
л) возглавляют руководство работниками подразделений (служб), организуют их учебу, работают во взаимодействии с другими должностными лицами.
Должны знать:
- постановления и решения, приказы вышестоящих органов и другие руководящие, методические и нормативные
материалы;
- организацию ведения делопроизводства, учет и анализ работы подразделений (служб);
- профиль, специализацию подразделений;
- методы управления работниками (менеджмент);
- порядок разработки планов;
- налоговое законодательство;
- Трудовой кодекс.
27
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1231
РУКОВОДИТЕЛИ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ И АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ
(СЛУЖБ)
Содержание занятий:
а) определяют и формулируют цели и задачи, связанные с финансово-экономической и административной деятельностью и средства их реализации;
б) осуществляют организацию, планирование и координацию деятельности предприятия, направленной на достижение наибольших результатов при наименьших затратах ресурсов;
в) выполняют служебно-коммуникационные, распределительные, контрольно-оценочные и другие административные
функции;
г) организуют ведение делопроизводства;
д) обеспечивают комплексный учет, анализ и оценку результатов деятельности и финансового положения;
е) осуществляют контроль за рациональным использованием всех видов ресурсов и сроков выполнения заказов, соблюдением финансовой дисциплины, своевременностью расчетов;
ж) разрабатывают и внедряют мероприятия по улучшению финансово-экономических показателей, административной деятельности;
з) обеспечивают учет и контроль.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов, методические, нормативные и другие руководящие
материалы по организации финансовой деятельности предприятия;
- основы технологии производства продукции предприятия;
- организацию финансовой работы;
- правила финансирования из государственного бюджета, кредитования, начисления и уплаты платежей в госбюджет;
- порядок образования денежных фондов, нормирование оборотных средств;
- экономику и организацию производства, труда и управления;
- бухгалтерский учет;
- финансовое и хозяйственное законодательство;
- основы трудового законодательства, правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной
санитарии и противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1232
РУКОВОДИТЕЛИ СЛУЖБ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ
Содержание занятий:
а) определяют цели и задачи в области управления кадрами и трудовыми отношениями;
б) осуществляют административно-управленческую деятельность;
в) координируют и направляют работу соответствующих структурных подразделений (служб) по обеспечению потребностей учреждений, организаций, предприятий кадрами рабочих и служащих;
г) способствуют повышению эффективности использования кадров;
д) обеспечивают повышение их квалификации и профессиональное продвижение;
е) осуществляют профессиональный подбор и расстановку кадров;
ж) участвуют в разработке трудовых соглашений, контролируют оформление контрактов при найме на работу;
з) организуют учет движения (перемещения) кадров.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов и другие руководящие, методические и нормативные материалы по вопросам трудовых отношений, заключения договоров найма на работу и решению других социальных вопросов;
- профессионально-квалификационную структуру кадров (персонала);
- методы изучения потребностей кадров в знаниях (профессиональной подготовке);
- составление программ социального развития коллектива и обеспечение их реализации;
- передовой отечественный и зарубежный опыт по обучению кадров (персонала);
- основы экономики и организации труда;
- трудовое законодательство;
- социологию труда и методы управления трудовым коллективом;
- инженерную и социальную психологию.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1233
РУКОВОДИТЕЛИ СЛУЖБ ПО СБЫТУ И МАРКЕТИНГУ
Содержание занятий:
а) планируют и управляют торгово-сбытовой деятельностью предприятия;
б) осуществляют руководство деятельностью по изучению рынков сбыта;
в) организуют проведение маркетинговых исследований по определению конъюнктуры на рынке;
г) обеспечивают выбор варианта оптимизации производства;
д) разрабатывают перспективные направления повышения конкурентоспособности продукции и увеличения продаж;
е) контролируют рациональное использование ресурсов;
ж) участвуют в подборе, расстановке и обучении персонала;
28
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов и другие руководящие, методические и нормативные материалы по сбыту и маркетингу;
- профиль, специализацию и особенности выпускаемой продукции, перспективы развития предприятия;
- методы изучения рынка и спроса покупателей, рекламу;
- разработку прогнозов продаж;
- ведение отчетности;
- отечественный и зарубежный опыт в организации маркетинга;
- порядок разработки перспективных планов развития производства в реализации продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1234
РУКОВОДИТЕЛИ СЛУЖБ ПО РЕКЛАМЕ И СВЯЗЯМ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
Содержание занятий:
а) осуществляют руководство деятельностью по определению задач и планированию рекламы и информационных
программ;
б) распределяют ресурсы на проведение рекламно-информационных мероприятий;
в) направляют работу по связям с общественностью;
г) оценивают деятельность в области рекламы;
д) производят выбор тем, времени и средств проведения рекламной работы;
е) осуществляют переговоры и заключают контракты со средствами массовой информации и рекламными агентствами;
ж) обрабатывают и систематизируют поступающие информационные материалы;
з) ведут картотеки и каталоги;
и) составляют рефераты и аннотации;
к) обеспечивают выпуск буклетов;
л) организуют выставки продукции, проведение семинаров, симпозиумов;
м) способствуют учету эффективности использования информационных материалов, совершенствуют формы и методы рекламной работы;
н) руководят работниками отдела, обеспечивают их обучение
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов, методические, нормативные и другие руководящие
материалы по организации рекламно-информационной работы;
- состояние и перспективы развития производства, ассортимент собственной продукции и продукции, производимой
на конкурентных предприятиях;
- передовой отечественный и зарубежный опыт;
- технические средства рекламы;
- организацию выставок и правила выпуска информационных материалов;
- основы редакционной работы;
- технические средства обработки информационно-рекламных материалов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1235
РУКОВОДИТЕЛИ СЛУЖБ В МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМ СНАБЖЕНИИ
Содержание занятий:
а) организуют и руководят деятельностью по обеспечению учреждения, организации, предприятия всеми необходимыми для его производственной деятельности материальными ресурсами;
б) согласовывают условия и цены;
в) обеспечивают заключение договоров и контрактов с поставщиками на приобретение материальных ресурсов;
г) ведут претензионную работу;
д) возглавляют контроль за расходованием материальных ресурсов и принимают оперативные меры по обеспечению
ими предприятий;
е) контролируют эффективное использование материальных ресурсов;
ж) следят за хранением и контролируют работу складского хозяйства;
з) совершенствуют разработку нормативов потребности в производственных запасах;
и) руководят работниками отдела (персоналом), обеспечивают их обучение.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов, методические , нормативные и другие руководящие
материалы;
- планирование и организацию материальнотехнического снабжения;
- методы разработки нормативов по обеспечению качества продукции;
- условия заключения договоров и контрактов;
- организацию складского хозяйства;
- порядок отпуска материальных ценностей;
- номенклатуру потребляемых материалов;
- учет материальных ценностей;
- правила транспортировки, хранения и использования вторичных ресурсов и отходов производства;
- правила эксплуатации вычислительной техники;
- основы трудового законодательства, нормы охраны труда, техники безопасности.
29
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1236
РУКОВОДИТЕЛИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО КОМПЬЮТЕРНОМУ ОБСЛУЖИВАНИЮ
Содержание занятий:
а) осуществляют деятельность по руководству информационно-вычислительными центрами (ИВЦ) или вычислительными центрами (ВЦ);
б) занимаются оснащением структурных подразделений учреждений, организаций и предприятий компьютерами и
компьютерными системами, обеспечивают развитие технической базы ИВЦ и ВЦ;
в) способствуют решению различных технических, экономических и других задач;
г) обеспечивают проведение расчетов перспективных планов использования компьютерных средств;
д) проводят контроль за расходованием средств на компьютерное обеспечение;
е) координируют деятельность внутренних компьютерных систем (подсистем) с внешними информационновычислительными системами;
ж) управляют персоналом;
з) осуществляют обучение персонала;
и) контролируют учет и отчетность за расходованием средств на компьютерное обеспечение;
к) руководят разработкой программ;
л) организуют контроль за проведением ремонтных работ.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы и другие руководящие и нормативные документы, касающиеся деятельности ИВЦ и ВЦ;
- технические характеристики, конструктивные особенности, назначение и режимы работы основного и комплектующего оборудования;
- технологию механизированной и автоматизированной обработки информатики;
- порядок разработки перспективных и годовых планов работы и графиков работы оборудования;
- организацию ремонтного обслуживания оборудования;
- экономику, основы организации производства и труда;
- трудовое законодательство, правила и нормы охраны труда и техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1237
РУКОВОДИТЕЛИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО НАУЧНЫМ ИССЛЕДОВАНИЯМ И РАЗРАБОТКАМ
Содержание занятий:
а) осуществляют руководство научно-исследовательскими разработками;
б) определяют направления научно-технической деятельности в учреждениях, организациях, на предприятиях;
в) обеспечивают руководство работой по планированию и координации научно-технических разработок;
г) возглавляют работу по заключению договоров о совместных с другими организациями научных исследованиях;
д) проводят контроль за ходом проведения научных исследований;
е) организуют приемку законченных (промежуточных) результатов научных работ;
ж) контролируют подготовку научных кадров и их обучение;
з) способствуют внедрению научных разработок.
Должны знать:
- нормативные документы, руководящие материалы, научные проблемы по тематике проводимых исследований и разработок;
- отечественный и зарубежный опыт по изучаемой проблеме и смежным областям;
- установленный порядок организации, планирования, финансирования, проведения и внедрения научных исследований и разработок;
- порядок заключения и исполнения договоров и контрактов о проведении совместных научных исследований;
- системы управления научными исследованиями;
- ведение учета и отчетности;
- методы оценки труда в научном коллективе;
- основы трудового законодательства, нормы и правила охраны труда и техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1239
РУКОВОДИТЕЛИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ (СЛУЖБ), НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) осуществляют организацию, планирование и контроль за деятельность подразделения (образовательного, культурнопросветительского, лечебно-профилактического и др.);
б) заключают договора на выполнение работ по профилю подразделения;
в) распределяют ресурсы на проведение работ и осуществляют контроль за их рациональным использованием;
г) обеспечивают составление установленной отчетности и ее своевременное представление соответствующим организациям;
д) осуществляют административно-распорядительную деятельность, руководство персоналом.
Должны знать:
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по организации работы;
- методы разработки перспективных и годовых планов работы;
- хозяйственное право, порядок заключения договоров;
- основы экономики, организации труда, производства и управления;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности, трудовое законодательство.
30
ПОДГРУППА 13
РУКОВОДИТЕЛИ МАЛЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ, УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ
Данная подгруппа включает руководителей, которые управляют учреждением, организацией, предприятием от собственного имени или от лица его владельца без чьей-либо помощи, либо с помощью одного руководителя (своего заместителя), который также учитывается в этой подгруппе.
К работникам этой подгруппы не предъявляются жесткие требования к образованию.
Руководители малых предприятий, организаций, учреждений выполняют следующие обязанности:
а) определяют стратегию и тактику деятельности организации или предприятия;
б) осуществляют организацию, планирование, регулирование и контроль работы;
в) производят оценку деятельности предприятия, составляют отчетные материалы;
г) ведут переговоры по составлению договоров;
д) осуществляют меры по обеспечению подбора, расстановки и рационального использования персонала.
МАЛАЯ ГРУППА 131
РУКОВОДИТЕЛИ МАЛЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ
Содержание занятий:
а) определяют стратегию и тактику деятельности учреждения, организации или предприятия;
б) осуществляют организацию, планирование, регулирование и контроль работы;
в) производят оценку деятельности предприятия, учреждения и организации, составляют отчетные материалы;
г) ведут переговоры по составлению договоров;
д) осуществляют меры по обеспечению подбора, расстановки и рационального использования персонала.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные материалы вышестоящих и других
органов, касающиеся деятельности предприятия, учреждения и организации;
- профиль, специализацию и особенности структуры, производственные мощности предприятия, учреждения, организации;
- порядок разработки и утверждения планов деятельности предприятия, учреждения и организации;
- менеджмент, маркетинг;
- порядок заключения и исполнения договоров;
- экономику, организацию производства, труда и управления;
- основы трудового законодательства, правила и нормы охраны труда, техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1311
РУКОВОДИТЕЛИ МАЛЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ В СЕЛЬСКОМ,
ЛЕСНОМ И РЫБНОМ ХОЗЯЙСТВЕ
Содержание занятий:
а) организуют, планируют и координируют деятельность малых учреждений, организаций и предприятий по производству товарной продукции, переработке сырья, рациональному использованию природных ресурсов;
б) управляют текущей производственной деятельностью;
в) контролируют использование материальных, финансовых, трудовых ресурсов, качество товарной продукции;
г) ведут переговоры и заключают договора на поставку материалов и сбыт продукции;
д) организуют учет и отчетность производственной деятельности.
Должны знать:
- законодательные и нормативные акты, касающиеся деятельности предприятия;
- технологию производства продукции предприятия;
- менеджмент, маркетинг;
- порядок заключения и исполнения хозяйственных договоров;
- налоговое законодательство, хозяйственное право.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1312
РУКОВОДИТЕЛИ МАЛЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Содержание занятий:
а) организуют, планируют и координируют деятельности малых организаций и предприятий в различных отраслях
промышленности;
б) управляют текущей производственной деятельностью;
в) контролируют использование материальных, финансовых и трудовых ресурсов и качество товарной продукции;
г) ведут переговоры и заключают договора о поставках сырья и материалов и сбыта продукции;
д) организуют учет и отчетность в деятельности предприятия.
Должны знать:
- законодательные и нормативные акты, касающиеся деятельности предприятия;
- технологию производства продукции;
- номенклатуру и технические требования к производимой продукции;
- менеджмент, маркетинг;
31
- основы трудового законодательства;
- налоговое законодательство, хозяйственное право.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1313
РУКОВОДИТЕЛИ МАЛЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ
Содержание занятий:
а) обеспечивают руководство всеми видами строительных работ;
б) контролируют рациональность использования всех видов ресурсов, качество строительных работ;
в) ведут переговоры о выполнении строительных работ, заключают договора;
г) представляют интересы учреждения, организации или предприятия;
д) осуществляют административно-распорядительную деятельность;
е) организуют учет и отчетность.
Должны знать:
- законодательные и нормативные материалы, касающиеся отрасли;
- маркетинг и менеджмент;
- правила заключения договоров на строительство;
- технологию строительных работ;
- ассортимент и технические требования к стройматериалам, качеству строительных объектов;
- трудовое законодательство, нормы и правила охраны труда и техники безопасности;
- хозяйственное право, налоговое законодательство.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1314
РУКОВОДИТЕЛИ МАЛЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ ОПТОВОЙ
И РОЗНИЧНОЙ ТОРГОВЛИ
Содержание занятий:
а) осуществляют руководство текущей деятельностью малых торговых организаций всех форм собственности;
б) организуют, планируют и координируют деятельность предприятий;
в) формируют и регулируют финансово-экономические отношения;
г) ведут переговоры по закупке сырья и материалов, реализации товара, заключают договора о поставках и сбыте;
д) выполняют распорядительные функции;
е) организуют учет товарно-материальных ценностей, представляют отчетность об объемах производственных продаж.
Должны знать:
- законодательные и нормативные акты, касающиеся торговли;
- маркетинг и менеджмент;
- передовой отечественный и зарубежный опыт;
- основы заключения договоров;
- организацию учета товарно-материальных ценностей;
- методы подбора и расстановки кадров;
- налоговое законодательство;
- Трудовой кодекс;
- хозяйственное право.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1315
РУКОВОДИТЕЛИ МАЛЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ, РЕСТОРАНОВ,
ГОСТИНИЦ
Содержание занятий:
а) организуют, планируют и координируют деятельность предприятий;
б) управляют текущей деятельностью;
в) контролируют рациональное использование всех видов ресурсов, качество услуг;
г) ведут переговоры о поставках и заключают договора;
д) организуют учет работ и услуг, представляют отчетность;
е) осуществляют административно-распорядительную деятельность.
Должны знать:
- законодательные и нормативные документы, касающиеся сферы услуг;
- технологию приготовления пищи, отпуска услуг и обслуживания клиентов;
- порядок составления бизнес-планов;
- маркетинг и менеджмент;
- методы учета и отчетности;
- правила эксплуатации вычислительной техники;
- систему бухгалтерского учета;
- налоговое законодательство;
- передовой отечественный и зарубежный опыт;
- Трудовой кодекс.
32
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1316
РУКОВОДИТЕЛИ МАЛЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ПРЕДПРИЯТИЙ ТРАНСПОРТА,
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО СНАБЖЕНИЯ И СБЫТА
Содержание занятий:
а) организуют планируют и координируют деятельность предприятий;
б) управляют текущей производственной деятельностью;
в) контролируют использование всех видов ресурсов, качество предоставляемых услуг;
г) ведут переговоры о поставках, заключают договора на предоставление услуг;
д) организуют учет, представляют отчетность.
Должны знать:
- законодательные и нормативные документы, касающиеся деятельности предприятия;
- стандарты и технические условия на товарно-материальные ценностей и нормы их расхода;
- порядок перевозки и хранения грузов, аренды складских помещений и оборудования, организацию погрузочноразгрузочных работ;
- виды связи, принципы работы оборудования для обеспечения связи;
- правила эксплуатации вычислительной техники;
- теоретические основы построения сетей связи, станций и узлов автоматической коммутации;
- структуры и функционирование управляющих систем, станций и узлов коммутации;
- организацию производства, труда, управления;
- налоговое законодательство, хозяйственное право.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1317
РУКОВОДИТЕЛИ МАЛЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ, ПРЕДПРИЯТИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОКАЗАНИЮ КОММЕРЧЕСКИХ УСЛУГ
Содержание занятий:
а) разрабатывают бизнес-планы;
б) организуют руководство текущей коммерческой деятельностью;
в) контролируют рациональное использование всех видов ресурсов;
г) обеспечивают своевременность выполнения договорных обязательств;
д) осуществляют подбор и расстановку кадров;
е) руководят работниками (персоналом) и их обучением;
Должны знать:
- законодательные и нормативные акты, касающиеся деятельности предприятий;
- маркетинг и менеджмент;
- бухгалтерский учет;
- правила ведения переговоров;
- основу договорных отношений;
- методы подбора и расстановки кадров;
- порядок эксплуатации вычислительной техники;
- налоговое законодательство;
- формы обслуживания клиентов и отпуска услуг;
- методику составления бизнес-планов;
- Трудовой кодекс;
- налоговое законодательство.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1318
РУКОВОДИТЕЛИ МАЛЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ В СФЕРЕ УСЛУГ
ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ И КОММУНАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ
Содержание занятий:
а) разрабатывают бизнес-планы;
б) организуют координацию деятельности и текущее руководство по повышению качества обслуживания населения
и отпуска услуг;
в) контролируют использование всех видов ресурсов;
г) осуществляют переговоры и заключают договора;
д) представляют интересы учреждения, организации или предприятия;
е) ведут учет и отчетность;
ж) решают вопросы подбора и расстановки кадров;
з) руководят персоналом.
Должны знать:
- законодательные и нормативные акты, касающиеся сферы услуг;
- методические, нормативные и другие руководящие материалы;
- маркетинг, менеджмент;
- бухгалтерский учет;
- правила ведения переговоров и расстановки кадров, сроки их обучения и переобучения;
- основы эксплуатации вычислительной техники;
- налоговое законодательство;
- формы обслуживания клиентов и отпуска услуг;
33
- основы составления бизнеспланов;
- Трудовой кодекс.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 1319
РУКОВОДИТЕЛИ МАЛЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ, ПРЕДПРИЯТИЙ, НЕ ВХОДЯЩИЕ
В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) организуют, планируют, координируют деятельность учебных, медицинских, научных, культурно-просветительных
организаций;
б) контролируют производственно-хозяйственную деятельность;
в) организуют учет и отчетность;
г) составляют бизнес-планы.
Должны знать:
- законодательные и нормативные акты, касающиеся деятельности предприятия;
- передовой отечественный и зарубежный опыт;
- маркетинг, менеджмент;
- бухгалтерский учет;
- правила ведения переговоров и заключения договоров;
- методы подбора и расстановки кадров, сроки их обучения и переобучения;
- правила эксплуатации вычислительной техники;
- налоговое законодательство;
- методику составления бизнес-планов;
- Трудовой кодекс.
34
ОСНОВНАЯ ГРУППА 2
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ
Работники этой основной группы осуществляют фундаментальные и прикладные исследования во всех областях науки, способствуют внедрению разработок в практику, передают теоретические и практические знания путем обучения.
Все профессии, относящиеся к данной основной группе, требуют высокого уровня квалификации, соответствующего
высшему образованию.
Основными функциями работников этой группы являются:
а) проведение фундаментальных и прикладных научных исследований, разработка научных теорий и концепций;
б) внедрение и практическое применение научных разработок во всех областях науки, экономике, искусстве, политике и т.д.;
в) консультирование по различным аспектам деятельности;
г) преподавание теории и практики в различных отраслях знаний;
д) создание и исполнение произведений искусства;
е) осуществление религиозной деятельности.
ПОДГРУППА 21
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ
ФИЗИЧЕСКИХ, МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК
Содержание занятий:
а) проводят научные исследования, совершенствуют и разрабатывают новые теории, концепции, гипотезы и методы;
б) осуществляют практическую реализацию знаний по физике, механике, астрономии, химии, геологии, геофизике,
гидравлике, метеорологии, математике, статистике, информатике, архитектуре, технике, технологии и т.д.;
в) проектируют и руководят строительством гражданских, промышленных зданий и сооружений, транспортных и
ирригационных систем;
г) занимаются конструированием и разработкой установок, машин и оборудования, обеспечивают их эксплуатацию и
ремонт;
д) разрабатывают новейшие производственные технологии и организуют их внедрение;
е) консультируют по всем отраслям естественных и технических наук;
ж) проводят исследования строения поверхности планеты: суши, рек, озер, водохранилищ, и разрабатывают картографические материалы.
МАЛАЯ ГРУППА 211
ФИЗИКИ, ХИМИКИ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) проводят научно-исследовательские работы, совершенствуют и ведут разработку теорий, концепций, гипотез, методов проведения исследований и реализации их результатов;
б) проводят эксперименты в области механики, термодинамики, оптики, акустики, электричества, магнетизма, электроники, ядерной физики, астрономии, химии, состояния атмосферы и физической природы земной коры;
в) подготавливают и практически осуществляют современные виды связи;
г) оказывают различные услуги и консультируют в пределах своей компетенции;
д) составляют программы научных исследований, отчеты об их проведении, подготавливают другую научную документацию.
Должны знать:
- достижения и нерешенные проблемы в области своей профессии;
- основные законы, положения, гипотезы в физике, химии, ирригации, гидродинамике и специальностям родственных
профессий.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2111
ФИЗИКИ И АСТРОНОМЫ
Содержание занятий:
а) осуществляют научно-исследовательские работы, совершенствуют и разрабатывают новые теории, концепции,
гипотезы и методы изучения физических процессов и явлений;
б) занимаются внедрением полученных результатов в различных отраслях экономики;
в) анализируют процессы и явления в механике, акустике, термодинамике, электричестве, ядерной физике, оптике и т.д.
г) проводят опыты, испытания и анализ структуры и состояния различных веществ в твердом, жидком, газообразном
состояниях, фиксируют их поведение при нагревании, охлаждении, сжатии и изменении других параметров;
д) занимаются практическим использованием законов и методов физики в различных областях техники;
е) наблюдают и изучают небесные тела, разрабатывают предложения на базе полученных результатов для практических нужд общества;
ж) производят оценку результатов научных исследований, подготавливают различные заключения.
Должны знать:
- законы, положения, гипотезы в области своего и смежных направлений в физике и астрономии;
35
- достижения в области теории и практи-ки;
- способы и методы организации научных исследований и проведения экспериментов;
- пути реализации полученных результатов в теории и на практике.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2112
МЕТЕОРОЛОГИ
Содержание занятий:
а) проводят исследования, совершенствуют и разрабатывают теории, концепции и методы, связанные со строением,
структурой и динамикой атмосферы;
б) изучают направления и скорость движения потоков воздуха, температуру, влажность и другие атмосферные процессы;
в) изучают и обобщают информацию, поступающую из метеорологических станций;
г) подготавливают краткосрочные и долгосрочные погодные карты и прогнозы погоды;
д) разрабатывают теоретические и практические мероприятия по управлению погодой;
е) проводят мониторинг различных процессов, происходящих в атмосфере.
Должны знать:
- основные теоретические и практические достижения метеорологии;
- методы организации научных исследований;
- теорию и концепции формирования структуры и динамики атмосферы;
- методы анализа и синтеза данных, полученных на метеорологических станциях;
- методы подготовки прогнозов погоды.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2113
ХИМИКИ
Содержание занятий:
а) осуществляют научные исследования, совершенствуют теории, концепции и гипотезы в различных областях химии;
б) разрабатывают мероприятия по практическому использованию достижений химической науки в экономике и других
областях;
в) проводят лабораторные испытания, разрабатывают и совершенствуют материалы, технологии;
г) проводят анализ свойств новых веществ, энергетических и химических изменений под влиянием других материалов
или воздействием различных условий среды;
д) разрабатывают методы контроля за качеством химической продукции, их влияния на экологию в процессе производств и использования продукции.
Должны знать:
- основные теоретические и практические достижения химической науки по специальности и нерешенные проблемы;
- строение веществ, их свойства, поведение в различных средах;
- методы анализа и синтеза;
- принципы и методы организации научных исследований и лабораторных испытаний по химии.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2114
ГЕОЛОГИ И ГЕОФИЗИКИ
Содержание занятий:
а) осуществляют научные исследования, совершенствуют и разрабатывают теории, концепции, гипотезы и методы в
геологии и геофизике;
б) применяют научные знания в процессе разработки и эксплуатации месторождений и в гражданском строительстве;
в) изучают состав и структуру земной коры, исследуют различные ископаемые, минералы;
г) подготавливают геологические и географические карты;
д) занимаются применением результатов исследований с целью определения целесообразности разработки месторождений;
е) применяют знания при возведении гидроэнергетических объектов, строительстве плотин, мостов, тоннелей, высотных сооружений и зданий;
ж) осуществляют исследования сейсмических, гравитационных, электрических, термических и магнитных сил
Земли;
з) изучают природу и деятельность вулканов, ледников и землетрясений.
Должны знать:
- основные достижения науки и практики в геологии и геофизике;
- нерешенные проблемы и задачи;
- методы и формы организации работ и научных исследований, их реализации на практике.
МАЛАЯ ГРУППА 212
МАТЕМАТИКИ, СТАТИСТИКИ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) осуществляют научно-исследовательскую работу, совершенствуют и разрабатывают теории, концепции, методы в
математике, статистике;
36
б) применяют знания для решения задач в области техники и технологии, экономике, коммерческой деятельности и
других отраслях естественных, общественных наук и наук о жизни;
в) осуществляют консультирование по изучаемым проблемам;
г) разрабатывают программы проведения статистических исследований;
д) осуществляют оценку, организацию, проведение анализа статистических показателей;
е) разрабатывают системы статистических показателей для решения прикладных задач.
Должны знать:
- основные достижения фундаментальной и прикладной математики, статистики и родственных им профессий;
- нерешенные проблемы в области своих специальностей;
- методы и формы организации работ и научных исследований;
- пути реализации знаний и результатов работ на практике.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2121
МАТЕМАТИКИ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) занимаются научно-исследовательской работой;
б) совершенствуют и разрабатывают теории и методы в математике;
в) реализуют знания в естественных и общественных науках, технике, промышленности, сельском хозяйстве, коммерческой деятельности;
г) проводят анализы проблем управления, эффективности структуры затрат на производство;
д) разрабатывают математические модели задач для программирования и решения на ЭВМ.
Должны знать:
- основные достижения фундаментальной и прикладной математики;
- проблемы и задачи в области теории, разработки методов;
- методы и формы организации научных исследований;
- технологию автоматической обработки информации;
- виды технических носителей информации;
- действующие системы счисления, шифров и кодов;
- методы математического моделирования, разработки алгоритмов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2122
СТАТИСТИКИ
Содержание занятий:
а) осуществляют научные исследования в области теорий, концепций, методологии в статистике;
б) совершенствуют и разрабатывают статистические методы;
в) используют знания для разработки систем показателей и их сбора, систематизации и анализа по естественным и
общественным наукам, медицине, образованию, коммерции, сфере услуг;
г) проводят консультации по применению статистических методов, сбору информации, ее анализу и проверке достоверности.
Должны знать:
- основы теории и практики статистики;
- нерешенные проблемы, задачи, выдвигаемые потребителями статистической информации;
- формы и методы проведения научных исследований в статистике.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2123
СПЕЦИАЛИСТЫ ПО СТАНДАРТИЗАЦИИ, МЕТРОЛОГИИ И СЕРТИФИКАЦИИ
Содержание занятий:
а) осуществляют разработку новых и пересмотр действующих стандартов и других документов по стандартизации,
метрологии и сертификации, их внедрения на предприятиях, в научных лабораториях;
б) проводят работы по повышению качества продукции и услуг, их сертификации, обеспечению единства и точности
измерений;
в) контролируют и осуществляют надзор за соблюдением стандартов, метрологических правил и норм, а также проводят консультации по этим вопросам;
г) проводят экспертизы и заключения на проекты нормативной документации;
д) осуществляют научные исследования по фундаментальным направлениям;
е) осуществляют государственный контроль и надзор за соблюдением государственных стандартов на всех стадиях
производства, движения продукции к потребителю и ее использования.
Должны знать:
- основные достижения в области стандартизации и метрологии;
- методы и формы организации научных разработок в области фундаментальных и прикладных наук по стандартизации, метрологии, использованию приборов, контролю за точностью и другими качественными показателями;
- нормативные акты по стандартизации и метрологии;
- технические требования к выпускаемой продукции, технологию производства;
- порядок аттестации продукции.
37
МАЛАЯ ГРУППА 213
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО КОМПЬЮТЕРАМ
Содержание занятий:
а) осуществляют научно-исследовательские работы, разрабатывают и совершенствуют компьютерные системы, программное обеспечение, принципы, методы и концепции, базу данных и ее защиту;
б) проводят разработку теоретических основ и методов компьютеризации;
в) разрабатывают, печатают, проверяют и обслуживают компьютерные программы;
г) разрабатывают инструкции, методические пособия и учебники.
Должны знать:
- основные достижения в области компьютерной техники;
- принципы и методы ее использования;
- принципы разработки программ и методов обеспечения защиты компьютеров;
- методы и формы, организацию научных исследований по теоретическим направлениям создания вычислительной
техники, компьютерных систем и сетей.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2131
РАЗРАБОТЧИКИ И АНАЛИТИКИ СИСТЕМ
Содержание занятий:
а) осуществляют научно-исследовательские работы, совершенствуют и разрабатывают компьютерные концепции и
методы, участвуют в их реализации;
б) разрабатывают принципы, методы и технологии применения программы компьютерных систем по преобразованию,
передаче информации;
в) участвуют в экспериментальных проверках разрабатываемых программ, их совершенствовании, разработках технического развития вычислительной техники, систем и сетей;
г) осуществляют консультацию по вопросам эксплуатации компьютерных систем;
д) разрабатывают, записывают, обновляют программы, контролирующие работу вычислительной техники;
е) создают коммуникационные сети между компьютерными установками.
Должны знать:
- основные достижения в области компьютерной техники;
- принципы и методы ее использования, обеспечения ее защиты, организации научных исследований;
- методы проектирования и организации контроля за качеством продукции, технологическими, экономическими и социальными процессами;
- технологию автоматической обработки информации;
- виды технических носителей информации;
- методы классификации и кодирования информации;
- формализованные языки программирования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2132
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММИСТЫ
Содержание занятий:
а) осуществляют печатание, проверку, обслуживание компьютерных программ;
б) определяют схемы ввода информации, ее хранения, выдачи и контроля;
в) составляют и записывают программы, производят их отладку и корректировку, определяют возможности использования программ, составленных другими специалистами;
г) разрабатывают и внедряют методы автоматизированного программирования;
д) участвуют в работах по унификации и типизации вычислительных процессов.
Должны знать:
- технико-эксплуатационные характеристики, конструктивные особенности, назначение и режимы работы оборудования;
- основные достижения в компьютерной технике;
- принципы и методы их использования, подготовки информационной базы, разработки программ, постановки задач;
- технику отладки, методы внедрения автоматизированного программирования и защиты компьютеров;
- виды технических носителей информации;
- методы классификации и кодирования информации;
- языки программирования;
- действующие стандарты, системы счислений, шифров и кодов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2139
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО КОМПЬЮТЕРАМ, НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ
НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) обеспечивают достоверность и сохранность информации;
б) осуществляют накопление, копирование, корректировку баз данных;
в) определяют эффективность баз данных;
г) ведут словари данных и систем управления внешними данными;
д) проводят диагностику аппаратного обеспечения.
38
Должны знать:
- технико-эксплуатационные характеристики, конструктивные особенности, назначение и режим работы оборудования;
- виды технических носителей информации;
- основы разработки и совершенствования программ, ввода и вывода компьютеов из рабочего состояния;
- основные причины неполадок и пути их устранения;
- методы защиты компьютеров;
- языки программирования, системы счислений, шифров и кодов.
МАЛАЯ ГРУППА 214
АРХИТЕКТОРЫ, ИНЖЕНЕРЫ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) осуществляют научно-исследовательскую работу, разрабатывают и совершенствуют теории, концепции, гипотезы и
методы;
б) занимаются практическим применением знаний в области архитектуры и техники, технологии и организации производственных процессов;
в) проводят проектирование и руководство по инженерной деятельности, изысканиям, проектированию, строительству промышленных и гражданских зданий и сооружений, городских транспортных и коммуникационных объектов;
г) занимаются конструированием, промышленным производством, эксплуатацией станков, машин, оборудования, роботов, электрических двигателей и систем, телекоммуникаций и электроники;
д) разрабатывают и используют химические процессы в производстве;
е) занимаются развитием и реализацией методов добычи полезных ископаемых, созданием новых материалов;
ж) исследуют технологические характеристики материалов, изделий, процессов, эффективность производства и организации труда.
Должны знать:
- основные достижения и нерешенные проблемы в области архитектуры, инженерии и родственных профессий по
своей специальности;
- теоретические положения, концепции, методы организации научных исследований и практического применения их
результатов;
- методы исследования, правила и условия выполнения работ;
- методы проведения технических расчетов и определения экономической эффективности исследований и разработок.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2141
АРХИТЕКТОРЫ, ГРАДОСТРОИТЕЛИ И ПРОЕКТИРОВЩИКИ ТРАНСПОРТНЫХ УЗЛОВ
Содержание занятий:
а) осуществляют техническое руководство разработкой архитектурной части комплексных проектов объектов различного назначения;
б) разрабатывают проекты жилых, культурно-бытовых, торговых и других объектов социальной сферы, промышленных зданий и узлов;
в) проводят планировку городов и населенных пунктов;
г) определяют наиболее экономичное и экологически эффективное размещение промышленных, социальнокультурных и других объектов в городах и населенных пунктах;
д) разрабатывают и совершенствуют архитектурные теории и методы;
е) подготавливают участки для строительства, осуществляют контроль за его ходом;
ж) определяют и обосновывают оптимальные решения в области качества, интерьера зданий и их эксплуатации;
з) осуществляют контроль за соблюдением строительных норм, правил, законодательных актов;
и) проводят консультации по своим специальностям.
Должны знать:
- схемы районной планировки и генеральные планы городов;
- организацию и планирование проектных работ, методы проектирования;
- требования, предъявляемые к проектам;
- специфику региональных и местных условий реализации градостроительных архитектурных решений;
- виды и свойства строительных материалов и конструкций, строительные нормы и правила;
- стандарты и технические условия по разработке и оформлению проектносметной документации, методы проведения технико-экономического обоснования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2142
ИНЖЕНЕРЫ ПО ГРАЖДАНСКОМУ СТРОИТЕЛЬСТВУ
Содержание занятий:
а) осуществляют научно-исследовательские работы, проектируют, руководят строительством и эксплуатацией гражданских объектов;
б) изучают технологию производства и использования различных материалов и проводят консультации по этим вопросам;
в) разрабатывают новые и совершенствуют теории и методы в области гражданского строительства;
г) проектируют, осуществляют строительство и консультации по эксплуатации различных объектов;
д) определяют методы строительства, применения материалов, соблюдения стандартов;
е) устанавливают систему контроля за эффективным использованием сооружений, безопасной их эксплуатацией;
39
ж) консультируют по технологиям производства материалов и их использования.
Должны знать:
- организацию и планирование строительных работ;
- специфику региональных и местных условий реализации градостроительных решений;
- виды и свойства строительных материалов и конструкций;
- методы и формы организации работ на своем участке и родственных профессиях, строительные нормы и правила;
- методы консультирования и оформления научных и других документов, стандарты и технические условия по разработке проектно-сметной документации;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2143
ИНЖЕНЕРЫ-ЭЛЕКТРИКИ
Содержание занятий:
а) осуществляют научные и прикладные исследования;
б) разрабатывают проекты, руководят их реализацией по изготовлению двигателей, оборудования, электрических систем, занимаются их эксплуатацией, ремонтом;
в) изучают и консультируют по технологиям производства материалов, изделий и различных процессов;
г) разрабатывают системы для преобразования, передачи, распределения электрической энергии и проводят по этим
вопросам консультации;
д) разрабатывают системы для электрических двигателей, электрической тяги, различного оборудования и бытовых
приборов;
е) определяют контрольные параметры и технологические процессы по обеспечению эффективного использования
и безопасности электрических систем, получения и распределения электрической энергии;
ж) организуют и контролируют обслуживание электрических систем, двигателей и оборудования.
Должны знать:
- технические характеристики, конструктивные особенности, режимы работы и правила эксплуатации электрооборудования и сетей;
- единую систему планово-предупредительного ремонта оборудования;
- методы монтажа, регулировки и ремонта оборудования;
- основы технологии производства.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2144
ИНЖЕНЕРЫ-ЭЛЕКТРОНИКИ И ИНЖЕНЕРЫ ПО ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЯМ
Содержание занятий:
а) проводят исследования, разрабатывают системы и осуществляют руководство при монтаже коммуникаций;
б) обслуживают и ремонтируют электронное оборудование и системы;
в) консультируют специалистов, проектируют и разрабатывают электронные устройства, системы, оборудование,
двигатели;
г) руководят работой по производству и установке электронного и телекоммуникационного оборудования и систем;
д) определяют контрольные параметры, технологические процессы для повышения эффективности использования
электронных систем и оборудования;
е) устраняют неисправности, организуют и руководят обслуживанием и ремонтом электронных систем, оборудования
и двигателей.
Должны знать:
- технико-эксплуатационные характеристики, конструктивные особенности, назначение и режимы работы оборудования;
- технологию автоматической обработки информации;
- виды технических носителей информации;
- действующие системы счисления, шифры и коды, стандартные программы и команды;
- основы программирования;
- методы разработки планов работы и порядок составления отчетов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2145
ИНЖЕНЕРЫ-МЕХАНИКИ
Содержание занятий:
а) осуществляют исследования, проводят консультации и руководят производством, практической работой, по обслуживанию и ремонту оборудования, машин, их систем;
б) изучают и разрабатывают технологии производства материалов, изделий, процессов;
в) конструируют машины, оборудование, инструменты для обрабатывающей промышленности, горных работ, строительства, сельского хозяйства, транспорта и других производственных процессов;
г) контролируют производство продукции, способы установки и работы различных механизмов, машин, станков,
моторов, двигателей, агрегатов, оборудования и систем;
д) определяют контрольные параметры эксплуатации машин, механизмов, станков, двигателей, моторов, агрегатов,
оборудования и производственных систем;
е) устанавливают и устраняют неисправности, организуют и руководят обслуживанием и ремонтом машин, механизмов, станков, двигателей, моторов, агрегатов, оборудования.
40
Должны знать:
- перспективы технического развития предприятия;
- принципы работы, технические характеристики, конструктивные особенности оборудования;
- методы исследования, правила и условия выполнения работ;
- основные требования к технической документации, материалам, изделиям;
- методы проведения технико-экономического обоснования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2146
ИНЖЕНЕРЫ-ХИМИКИ
Содержание занятий:
а) проводят исследования, разработки технологий производственных процессов по очистке, расщеплению и получению новых веществ;
б) определяют требования к строительству заводов химического производства;
в) контролируют соответствие производственных процессов, материалов и качества продукции стандартам;
г) определяют контрольные параметры, технологических процессов по обеспечению безопасности и эффективности
производства;
д) определяют, устраняют неисправности;
е) организуют и руководят обслуживанием и ремонтом оборудования и установок;
ж) изучают и консультируют по вопросам технологии материалов, изделий и процессов.
Должны знать:
- достижения и нерешенные проблемы в химии;
- формы и методы организации научных исследований;
- технологию производственного процесса;
- требования стандартов к процессам, материалам, качеству продукции;
- методы определения безопасности и эффективности производства;
- методы организации обслуживания и ремонта оборудования и установок.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2147
ГОРНЫЕ ИНЖЕНЕРЫ И МЕТАЛЛУРГИ
Содержание занятий:
а) проводят исследования, совершенствуют и обеспечивают промышленную добычу полезных ископаемых;
б) создают новые сплавы, керамику и другие материалы;
в) изучают и консультируют по технологии материалов, изделий и процессов;
г) консультируют и разрабатывают новые или совершенствуют существующие методы по разработке недр;
д) осуществляют проектирование и руководство строительством шахт, разработкой карьеров, определяют участки
для разведочного и эксплуатационного бурения;
е) осуществляют контроль за безопасностью эксплуатации;
ж) планируют и руководят работами по хранению, транспортировке угля, нефти, газа и других минеральных ресурсов;
з) исследуют свойства металлов и сплавов, осуществляют надзор за технологическими процессами.
Должны знать:
- технологию проходки и крепления горных выработок, металлургических процессов;
- правила эксплуатации оборудования;
- нормы расхода и правила хранения материалов;
- основные методы и формы организации научных исследований, проектирования производственных процессов;
- состав, свойства, преимущества и недостатки взрывчатых веществ.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2148
КАРТОГРАФЫ И ТОПОГРАФЫ
Содержание занятий:
а) применяют топографические методы и технологию для определения точного местоположения естественных и
созданных человеком объектов, границ суши, рек, водохранилищ;
б) пересматривают цифровые, графические и другие изображения земной поверхности;
в) осуществляют обзор, измерение и описание поверхности земли, составляют карты;
г) проводят исследования для строительных работ;
д) обследуют шахты, описывают подземные поверхности с указанием нахождения объектов, составляют чертежи,
карты, планируют и осуществляют аэрофотосьемки, проводят их анализ;
е) занимаются консультацией по технологическим, эстетическим и экономическим вопросам производства карт.
Должны знать:
- достижения и нерешенные проблемы в области картографии и топографии;
- основные методы и формы организации научных исследований, составления карт и топографических материалов;
- пути реализации научных разработок в практику.
41
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2149
АРХИТЕКТОРЫ, ИНЖЕНЕРЫ И СПЕЦИА-ЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ РОДСТВЕННЫХ
ПРОФЕССИЙ, НЕ ВХОДЯЩИЕ В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) разрабатывают рекомендации по планированию и способам производства;
б) консультируют руководящих работников и разрабатывают рекомендации по эффективному, безопасному и экономичному использованию труда работников, материалов, машин, агрегатов и оборудования;
в) составляют рекомендации по способам работы, последовательности операций, руководят их выполнением;
г) консультируют по эффективному и рациональному размещению машин, оборудования, расстановке кадров, определяют степень риска, опасности при работах и внедрения техники безопасности;
д) составляют калькуляции и другие документы для строительства и архитектурных проектов, проектируют и консультируют по технологическим процессам производства.
Должны знать:
- технологию существующих способов топографической съемки, обновления карт;
- порядок проверки и юстировки применяемых инструментов и приборов;
- основные методы организации работы по своей профессии, составлению калькуляций, размещения технологического и другого оборудования;
- условные знаки.
МАЛАЯ ГРУППА 215
ДИСПЕТЧЕРЫ
а) ведут оперативный учет хода производственного процесса;
б) передают оперативную информацию о ходе производственного процесса или технологического цикла;
в) осуществляют оперативную координацию выполнения отдельных этапов, операций технологического процесса;
г) координируют ход перевозочного процесса, выполнение погрузочно-разгрузочных работ, движение транспортных
средств и механизмов;
д) контролируют соблюдение графика производственного цикла;
е) принимают или передают информацию о движении транспортных или других средств.
Должны знать:
- основы управления производством;
- организацию производственного процесса;
- порядок выполнения технологического цикла;
- правила технической эксплуатаций пультов управления и оборудования, связанного с управлениям производства;
- порядок ведения оперативного учета;
- правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2150
ДИСПЕТЧЕРЫ
Содержание занятий:
а) ведут оперативный учет хода производственного процесса;
б) передают оперативную информацию о ходе производственного процесса или технологического цикла;
в) осуществляют оперативную координацию, выполнения отдельных этапов, операций технологического процесса;
г) координируют ход перевозочного процесса, выполнение погрузочно-разгрузочных работ, движение транспортных
средств и механизмов;
д) контролируют соблюдение графика производственного цикла;
е) принимают или передают информацию о движении транспортных или других средств.
Должны знать:
- основы управления производством;
- организацию производственного процесса;
- порядок выполнения технологического цикла;
- правила технической эксплуатаций пультов управления и оборудования, связанного с управлениям производства;
- порядок ведения оперативного учета;
- правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
ПОДГРУППА 22
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ НАУК О ЖИЗНИ
И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Содержание занятий:
а) осуществляют научно-исследовательские работы, совершенствуют и разрабатывают теории, концепции, гипотезы
и методы;
б) занимаются практическим применением научных знаний, связанных с биологией, зоологией, ботаникой, экологией, физиологией, агрономией, биохимией, микробиологией, фармакологией и медициной;
в) проводят консультации, распространяют научные знания;
42
г) изучают болезни человека, животных и растений, применяют профилактические и лечебные препараты и методы;
д) разрабатывают меры по улучшению окружающей среды.
МАЛАЯ ГРУППА 221
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ НАУК О ЖИЗНИ
Содержание занятий:
а) осуществляют научно-исследовательские работы, совершенствуют и разрабатывают теории, концепции и методы;
б) применяют научные знания, имеющие отношение к биологии, зоологии, ботанике, физиологии, биохимии, микробиологии, экологии;
в) занимаются распространением знаний и практическим их использованием в области жизни человека, животных,
растений, включая соответствующие органы, ткани, клетки, микроорганизмы, влияние на них среды, различных веществ
и лекарств;
г) используют знания в сельском хозяйстве, фармацевтической и других отраслях промышленности, медицине.
Должны знать:
- достижения и нерешенные проблемы в различных областях жизни человека, животных и растений;
- формы и методы организации научных исследований и пути реализации на практике их результатов и знаний.
- методы исследования в лабораторных условиях;
- основы математической статистики.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2211
БИОЛОГИ, БОТАНИКИ, ЗООЛОГИ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ РОДСТВЕННЫХ
ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) осуществляют научно-исследовательские работы, совершенствуют и разрабатывают теории, концепции и методы;
б) занимаются применением научных знаний, имеющих отношение к биологии, микробиологии, бактериологии, генетике, зоологии, ботанике, экологии, медицине и сельскому хозяйству;
в) проводят лабораторные и полевые опыты по изучению всех форм жизни;
г) изучают происхождение, развитие, структуру, состав, химические и физические формы жизни и репродуктивных
процессов;
д) изучают и проводят опыты по установлению структуры, развитию и характеристике микроорганизмов, а также происхождению, развитию и передаче наследственных характеристик у людей, животных и растений;
е) изучают и проводят опыты по структуре и функционированию живых клеток, влиянию на них физических и химических факторов;
ж) изучают взаимоотношение животной и растительной среды, проводят консультирование на базе профессиональных
знаний;
з) развивают и применяют соответствующие знания в промышленности, медицине, сельском хозяйстве и других областях.
Должны знать:
- систематику и экологию диких и синантропных животных;
- методы лабораторных и полевых исследований;
- методологию и процедуру анализа;
- основные формы и методы организации научных исследований и внедрения их результатов в практику;
- основы математической статистики;
- противоэпидемические и санитарные нормы и правила.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2212
ФАРМАКОЛОГИ, ПАТОЛОГИ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) осуществляют научные работы, совершенствуют и разрабатывают теории, концепции, методы;
б) занимаются практическим применением научных знаний по анатомии, биохимии, биофизике, физиологии, патологии, фармакологии, медицине;
в) изучают функционирование человека, животных и растительных органов, тканей, клеток, систем в нормальных, ненормальных и экстремальных условиях;
г) изучают и проводят опыты, связанные с природой, причинами и происхождением болезней человека, животных и
растений, влиянием лекарственных препаратов и других веществ на ткани, органы и физиологические процессы людей,
животных;
д) занимаются повышением качества лекарств и разработкой новых.
Должны знать:
- фармацевтику, организацию и экономику аптечной службы;
- технологию изготовления, контроль качества лекарственных средств;
- патанатомию, патофизиологию, методы коррекции функциональных состоя-ний.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2213
АГРОНОМЫ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) осуществляют научные исследования, совершенствуют, разрабатывают концепции, теории, гипотезы, методы;
43
б) занимаются внедрением научных знаний в земледелии и животноводстве;
в) разрабатывают и совершенствуют методы возделывания сельскохозяйственных культур;
г) изучают и разрабатывают вопросы развития животноводства, выведения новых более эффективных их пород;
д) разрабатывают методы выращивания новых пород деревьев, подготавливают, руководят лесопосадочными работами
и эксплуатацией лесных массивов;
е) организуют освоение пустынь и закрепление песков, занимаются проблемами повышения плодородия почв, снижения их засоленности;
ж) совершенствуют и разрабатывают методы эффективного ведения земледелия, садоводства и лесоводства;
з) разрабатывают или совершенствуют существующие методы сохранения природы, экономного использования пастбищ, методы рационального орошения.
Должны знать:
- основные достижения и проблемы в области земледелия, садоводства, лесоводства и освоения пустынь, гор и предгорий;
- формы и методы организации научных исследований, внедрения их результатов в практику;
- земледелие, растениеводство, основы селекции и семеноводства культур;
- агрохимию, мелиорацию земель;
- экономику отрасли, предприятия.
МАЛАЯ ГРУППА 222
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
(ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ МЕДИЦИНСКОГО УХОДА)
Содержание занятий:
а) осуществляют научные исследования, совершенствуют, разрабатывают концепции, теории, методы;
б) применяют на практике научные знания в области медицины, стоматологии, фармакологии, профилактики здоровья
и диагностировании;
в) реализуют научные знания путем изучения болезней людей и животных, применения различных способов их лечения;
г) консультируют и применяют профилактические и лечебные мероприятия и процедуры;
д) подготавливают научные статьи, доклады, занимаются распространением медицинских знаний.
Должны знать:
- достижения и нерешенные проблемы в области здравоохранения;
- формы и методы организации научных исследований;
- методы диагностики;
- лечебное дело;
- систематику человеческих патологий;
- клинику, симптоматику и патогенез заболеваний.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2221
ВРАЧИ
Содержание занятий:
а) проводят научные исследования, совершенствуют и развивают научные концепции, гипотезы, теории, методы;
б) занимаются профилактикой и лечением болезней;
в) проводят профилактические и лечебные мероприятия, медицинские обследования и постановку диагнозов;
г) назначают и осуществляют лечение болезней, нарушений и повреждений;
д) осуществляют консультации, помощь по применению медицинских методов профилактики и лечения;
е) планируют и организуют противоэпидемические мероприятия;
ж) проводят судебно-медицинские и трудовые экспертизы.
Должны знать:
- диагностику болезней ;
- классификацию патологий;
- достижения и проблемы в области диагностирования, лечения болезней;
- формы и методы внедрения достижений в области медицинской науки в практику;
- формы и методы организации научных исследований, проведения консультации;
- клинику, симптоматику, патогенез заболеваний;
- методы диагностики;
- лечебное дело;
- фармокологию;
- основы врачебно-трудовой экспертизы;
- методику проведения операций;
- методы медицинской реабилитации.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2222
СТОМАТОЛОГИ
Содержание занятий:
а) проводят научные исследования, совершенствуют, развивают концепции, теории и методы, применяют медицинские знания в области стоматологии;
б) занимаются постановкой диагнозов, консультированием;
44
в) осуществляют хирургическое, медикаментозное и другие формы лечения;
г) осуществляют протезирование, имплантацию.
Должны знать:
- методы диагностики и лабораторных исследований;
- клинику, симптоматику, патогенез стоматологических заболеваний;
- методы лечения стоматологических заболеваний;
- формы и методы организации научных исследований, внедрения их результатов в практику;
- методики проведения операций на лицевой части черепа;
- основы анестезиологии.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2223
ВЕТЕРИНАРЫ
Содержание занятий:
а) проводят научные исследования, совершенствуют и разрабатывают концепции, гипотезы, методы;
б) проводят обследования и диагностирование болезней и нарушений у животных;
в) осуществляют хирургическое, медицинское, ветеринарное лечение, тестирование молочного, мясного и другого
скота;
г) проводят прививки животным против болезней;
д) консультируют по содержанию, кормлению животных;
е) проверяют качество, чистоту, безопасность продуктов, изготовленных из сырья животного происхождения, используемого для питания;
ж) осуществляют ассистирование при эпидемиологических, радиологических и других видах наблюдения за
здоровьем животных.
Должны знать:
- систематику и классификацию зоопатологий;
- достижения и нерешенные проблемы в области ветеринарии;
- формы и методы организации научных исследований и внедрения их результатов в практику и проведения консультаций;
- диагностику, клинику, симптоматику и патогенез болезней животных;
- ветеринарное дело;
- меры по противоэпидемической защите.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2224
ФАРМАЦЕВТЫ
Содержание занятий:
а) применяют знания, формацевтические понятия, концепции и теории для приготовления, распределения, продажи
медикаментов и лекарств;
б) руководят работой по приготовлению медикаментов;
в) осуществляют контроль за дозировкой лекарств по рецептам и получением пациентами соответствующей информации по ним;
г) проводят консультации по вопросу совместимости лекарств;
д) распределяют лекарства и медикаменты по больницам и аптекам;
е) утверждают выписанные рецепты с наркотическими, ядовитыми и вызывающими привыкание лекарствами;
ж) проводят тестирование лекарств с целью проверки их идентификации, чистоты и силы действия;
з) участвуют в осуществлении контроля и регулировании фармацевтического производства.
Должны знать:
- фармацевтическое дело, организацию и экономику аптечной службы;
- технологию изготовления, контроль качества лекарственных средств;
- формы и методы организации научных исследований, пути внедрения их результатов в практику;
- формы консультаций и рекламирования лекарств
- маркетинг лекарственных средств;
- санитарный режим аптечных учреждений.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2229
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ (ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ
МЕДИЦИНСКОГО УХОДА И АКУШЕРСТВА), НЕ ВХОДЯЩИЕ В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) разрабатывают диеты и режимы питания для различных возрастных и профессиональных групп населения и больных;
б) консультируют по вопросам общих проблем питания;
в) проводят статистические наблюдения и обследования с целью установления тенденций заболеваемости с учетом
различных факторов.
Должны знать:
- диетологию;
- клинику и симптоматику заболеваний;
- методы лабораторных исследований и их интерпретацию;
45
- формы и методы организации научных исследований, пути внедрения их результатов в практику;
- методы медицинской статистики, формы учета и отчетности, систему показателей;
- систематику и классификацию заболеваний;
- теорию вероятностей и математическую статистику;
- методы автоматизированной обработки информации.
МАЛАЯ ГРУППА 223
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО МЕДИЦИНСКОМУ УХОДУ И АКУШЕРСТВУ
Содержание занятий:
а) применяют принципы и понятия в своей деятельности по медицинскому уходу и акушерству, связанные с рождением детей и уходом за больными, ранеными, трамвированными, инвалидами, матерями, новорожденными детьми;
б) обеспечивают профессиональное медицинское обслуживание и уход, консультацию больных, физически и умственно неполноценных пациентов;
в) руководят работой вспомогательного медицинского персонала;
г) оказывают помощь в рождении детей;
д) инструктируют матерей по вопросам ухода за детьми.
Должны знать:
- принципы ведения нормальной и осложненной беременности, способы борьбы с осложнениями;
- основные методы и формы по медицинскому уходу и акушерству;
- профилактические и лечебные меры оказания помощи пациентам;
- основные положения ухода за больными с учетом половозрастных различий;
- механизм нормальных родов и их варианты;
- правила асептики и антисептики, санитарно-противоэпидемический режим родовспомогательных учреждений;
- вопросы контрацепции и здорового образа жизни;
- основы реаниматологии, анестезии, психотерапии.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2230
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО МЕДИЦИНСКОМУ УХОДУ И АКУШЕРСТВУ
Содержание занятий:
а) назначают обследования больных и беременных, проводят диагностику функциональных состояний органов и
систем;
б) оказывают медицинскую помощь больным;
в) обеспечивают профессиональный медицинский уход за больными;
г) принимают роды, оказывают помощь роженицам, обеспечивают дородовой и послеродовой уход;
д) обучают и консультируют родителей по уходу за новорожденными;
е) осуществляют лечебные и профилактические меры по отношению к больным, новорожденным детям и их матерям;
ж) руководят и координируют работу медсестер;
з) ассистируют хирургу при операциях;
и) принимают участие в проведении физического и психологического лечения умственно неполноценных больных;
к) обеспечивают профессиональное медицинское обслуживание, уход и консультацию в общественных и рабочих
местах.
Должны знать:
- принципы ведения нормальной и осложненной беременности, способы борьбы с осложнениями;
- основные методы и формы по медицинскому уходу и акушерству;
- профилактические и лечебные меры оказания помощи пациентам;
- основные положения ухода за больными с учетом половозрастных различий;
- механизм нормальных родов и их варианты;
- правила асептики и антисептики, санитарно-противоэпидемический режим родовспомогательных учреждений;
- вопросы контрацепции и здорового образа жизни;
- основы реаниматологии, анестезии, психотерапии.
ПОДГРУППА 23
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) обучают теории и практике по одной или нескольким дисциплинам на различных образовательных уровнях;
б) осуществляют научные исследования, улучшают или развивают концепции, теории и методы, относящиеся к их
предмету;
в) разрабатывают учебные пособия, готовят учебники.
г) проводят занятия курсов и наставничество на каком-либо образовательном уровне для образовательных или профессиональных целей, включая и частные уроки;
д) ведут обучение и образование инвалидов;
е) составляют и модифицируют учебные программы, проводят и консультируют по методам обучения и оказания помощи в этой сфере;
46
ж) участвуют в принятии решений, связанных с организацией обучения и соответствующей деятельности в школах и
университетах;
з) проводят научные исследования по своим дисциплинам с целью совершенствования и развития концепций, теорий
и методов для применения в промышленной и других областях.
МАЛАЯ ГРУППА 231
ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
Содержание занятий:
а) обучают своим предметам на разных уровнях после получения учащимся среднего образования;
б) проводят исследования и совершенствуют концепции, теории и методы, относящиеся к их дисциплине;
в) готовят учебники и пособия, разрабатывают и модифицируют учебные программы;
г) ведут курсы, проводят семинары, консультируют и читают лекции;
д) участвуют в принятии решений, касающихся организации обучения в университетах и аналогичной деятельности.
Должны знать:
- педагогическую теорию;
- достижения в области своей и смежных дисциплин в теории и практике;
- способы и методы организации исследований по своему профилю знаний;
- методику преподавания;
- образовательные стандарты по своей и смежным дисциплинам.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2310
ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
Содержание занятий:
а) обучают своим предметам на разных уровнях после получения учащимся среднего образования;
б) проводят научные исследования,совершенствуют и развивают концепции, понятия и методы, как педагогические,
так и связанные с их дисциплиной;
в) подготавливают учебные издания и пособия;
г) разрабатывают и совершенствуют учебные программы в соответствии с текущими потребностями;
д) ведут подготовку учебных курсов,учебных планов, годовых календарных учебных графиков;
е) читают лекции,проводят консультации, семинары и лабораторные работы;
ж) применяют методы организации обучения,способствующие развитию творческого мышления студентов;
з) разрабатывают экзаменационные вопросники и билеты, проводят проверку и оценку экзаменационных работ и
результатов тестирования;
и) руководят научными исследованиями аспирантов и других соискателей;
к) изучают педагогические методы и дидактические материалы и подготавливают рекомендации по их применению.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов;
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по вопросам преподавания по своему предмету;
- организацию и управление учебным процессом;
- основы педагогики, психологии, достижения науки и практики в области преподавания соответствующих предметов;
- основные учения в области гуманитарных и социально-экономических наук;
- методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
МАЛАЯ ГРУППА 232
ПРЕПОДАВАТЕЛИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
Содержание занятий:
а) обучают одному или нескольким предметам в образовательных или профессиональных целях по программам основного общего, среднего (полного) общего и начального профессионального образования в общеобразовательных школах
и других учебных заведениях;
б) разрабатывают и совершенствуют учебные программы;
в) читают лекции, проводят уроки и практические занятия по одному или нескольким предметам с целью образовательной или профессиональной подготовки, включая частные занятия;
г) осуществляют программы обучения взрослого населения.
Должны знать:
- педагогику и возрастную психологию;
- методику обучения;
- достижения в области своей дисциплины в теории и практике;
- способы и методы организации исследований по своему профилю образования;
- образовательные стандарты по своей дисциплине.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2320
ПРЕПОДАВАТЕЛИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
Содержание занятий:
а) обучают одному или нескольким предметам по программам основного общего, среднего (полного) общего и начального профессионального образования в общеобразовательных школах и других учебных заведениях;
47
б) разрабатывают и совершенствуют учебные программы по различным предметам в соответствии с учебным планом
и предъявленными требованиями;
в) проводят занятия по своим предметам и надзор за дисциплиной и работой учеников в классе;
г) подготавливают учебные и проверочные упражнения;
д) проводят зачеты и экзамены с целью оценки степени освоения обучающимися учебных программ;
е) подготавливают сообщения о работе учеников для общения с другими учителями и родителями;
ж) осуществляют программы обучения взрослого населения;
з) формируют у обучающихся профессиональные умения и навыки соблюдения требований безопасности труда в учебном процессе и во время прохождения производственной практики;
и) организуют внешкольную деятельность учащихся.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов;
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по вопросам преподавания в средней школе и по
своему предмету;
- организацию и управление учебным процессом;
- основы педагогики, психологии;
- достижения науки и практики в области преподавания соответствующих предметов;
- основные учения в области гуманитарных и социально-экономических наук;
- методику обучения, образовательные стандарты по своей дисциплине.
МАЛАЯ ГРУППА 233
ПРЕПОДАВАТЕЛИ В СИСТЕМЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) обучают физически или умственно неполноценных детей, подростков и взрослых, а также тех, у кого возникают
трудности с обучением на определенном уровне образования;
б) адаптируют учебные программы к особенностям людей с умственными или физическими недостатками или тех, у
кого возникают трудности в процессе обучения;
в) проводят занятия по одному или более предметам с использованием специфических приемов и методов;
г) участвуют в организации учебных процессов и разработке и реализации образовательных программ специального
обучения, подготовке докладов, отчетов.
Должны знать:
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по вопросам специального образования;
- организацию и управление учебным процессом;
- формы, средства, методы специальной педагогической деятельности;
- психологию, психопатологию;
- достижения науки и практики в области специального образования;
- методику преподавания, образовательные стандарты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2330
ПРЕПОДАВАТЕЛИ В СИСТЕМЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) обучают детей и взрослых, имеющих физические и умственные отклонения в развитии;
б) разрабатывают и совершенствуют учебные программы, в соответствии с требованиями;
в) инструктируют по использованию техники или специальных пособий;
г) взаимодействуют в своей деятельности с медицинскими работниками образовательного учреждения;
д) воспитывают у обучающихся чувство уверенности в себе, оказывают им помощь в овладении методами, которые
могли бы компенсировать ограничения, вызванные их недостатками, а также воспитывают у них чувства осознания своих
достижений;
е) проводят тесты, оценку и выделение успехов каждого обучающегося, обсуждая их с родителями, заведующим
учебной частью, врачами, социальными работниками и т.д.
Должны знать:
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по вопросам специального образования;
- организацию и управление учебным процессом;
- формы, средства, методы специальной педагогической деятельности;
- психологию, психопатологию;
- достижения науки и практики в области специального образования;
- методику преподавания, стандарты образования.
МАЛАЯ ГРУППА 234
ПРОЧИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) ведут научно-исследовательскую и просветительскую работу по методике преподавания и другим аспектам учебного процесса;
б) разрабатывают и дают консультации по методикам преподавания и учебным пособиям;
48
в) проверяют работу учителей и результаты, полученные при применении определенной учебной программы, и, в случае необходимости, предлагают изменения и дополнения;
г) проводят исследования по текущим дополнениям к учебному плану, методике преподавания и другим аспектам
учебного процесса, включая учебные пособия и консультирование по необходимым изменениям и дополнениям;
д) проводят периодические проверки того, как учителя применяют определенную учебную программу.
Должны знать:
- методику преподавания и стандарты образования учебных дисциплин;
- достижения в области своей профессии в теории и практике;
- способы и методы организации исследований по своему профилю образования;
- организацию учебного процесса.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2341
СПЕЦИАЛИСТЫ ПО МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
Содержание занятий:
а) проводят исследовательские работы по совершенствованию учебных программ, методики преподавания, воспитательной работы и других аспектов учебного процесса;
б) объясняют содержание учебных курсов и методы проведения экзаменов;
в) организуют и осуществляют разработки учебно-методической документации и пособий, их рецензирование, подготовку к утверждению и распространение;
г) изучают и распространяют положительный опыт экспериментальной работы образовательных учреждений, передовых технологий и средств обучения и воспитания;
д) оказывают практическую помощь руководителям и педагогическим работникам образовательных учреждений,
подразделений, учебно-методических, методических кабинетов (центров) в организации учебной, методической и воспитательной работы;
е) участвуют в организации повышения квалификации работников образовательных учреждений;
ж) проводят исследования по аудиовизуальным и другим учебным пособиям, планируют и организуют их использование в учебных заведениях.
Должны знать:
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по вопросам методики обучения и воспитательной
работы;
- организацию методической и воспитательной работы в образовательном учреждении;
- передовой опыт в применении методик и современных технологий в образовательной и воспитательной работе, методик анализа учебно-воспитательного процесса и способы внедрения в практику;
- достижения науки в данной области образования;
- стандарты образования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2342
ИНСПЕКТОРЫ В ОБРАЗОВАНИИ
Содержание занятий:
а) инспектируют образовательные учреждения всех уровней и оказывают практическую помощь в их деятельности;
б) контролируют выполнение администрацией и преподавательским составом учебных планов и программ, оценивают эффективность деятельности образовательных учреждений и т.п.;
в) посещают классные комнаты для ознакомления с методикой преподавания и для оценки ведения учителем урока и
достигнутых результатов;
г) выявляют положительный опыт работы образовательных учреждений и принимают участие в их распространении;
д) собирают, систематизируют и подготавливают информацию по итогам изучения деятельности учреждений образования, местных органов управления образованием с целью оказания им практической помощи;
е) оказывают содействие местным органам управления и учреждениям образования в проведении единой государственной политики в области образования;
ж) участвуют в подготовке нормативных документов, программ развития в области образования.
Должны знать:
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по вопросам инспекции в образовательном комплексе;
- учебные программы, методики обучения, новации в системе образования;
- методы анализа образовательной работы и оказания практической помощи в развитии и улучшении учебного процесса.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2349
ПРОЧИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ, НЕ ВХОДЯЩИЕ
В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) осуществляют образовательную деятельность в культурно-просветительных учреждениях и инструктирование по
приобретению теоретических знаний и практических навыков в различных областях (технической, транспорте, спасательных операциях и др.).
б) проводят индивидуальные и групповые занятия по изучению истории, изобразительного искусства, технике и технологии живописи, художественно-оформительскому искусству, актерскому мастерству, технике речи и т.п. в культурнопросветительских учреждениях;
49
в) участвуют в разработке текущих и перспективных планов работы, проведении организационно-творческих мероприятий (выступлений коллективов с концертами, организации выставок и т.п.);
г) организуют экскурсии, чтение лекций по экспозициям, выставкам, разрабатывают новые экскурсионные и лекционные темы;
д) участвуют в подготовке методической документации, пропаганде, организации и проведении научно-просветительных
мероприятий;
е) проводят теоретические занятия и практическое обучение управлению наземными и воздушными транспортными
средствами, сложными техническими установками и системами, проводят противопожарные мероприятия, спасательные
операции и т.д.;
ж) составляют отчеты и ведут документацию, связанную с их деятельностью.
Должны знать:
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по вопросам, касающимся их проблематики и компетенции;
- учебные программы, методику обучения своему предмету, передовые достижения в своей области преподавания и
инструктирования.
ПОДГРУППА 24
ПРОЧИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ
Содержание занятий:
а) проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют теории и методы, а также занимаются практическим
применением знаний, связанных с распространением информации; организацией и ведением предпринимательской деятельности, а также философией, правом, психологией, политикой, экономикой, историей, религией, социологией, другими общественными науками, искусством и зрелищами;
б) изучают групповое и индивидуальное поведение людей;
в) исследуют особенности развития языка, социальных, религиозных и других доктрин, теорий, концепций, систем и
организаций, их исторической и текущей перспективы;
г) создают и исполняют произведения искусства.
МАЛАЯ ГРУППА 241
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО БИЗНЕСУ
Содержание занятий:
а) совершенствуют, консультируют или занимаются практическим применением методов, связанных с ведением и организацией бизнеса (бухгалтерско-финансового, коммерческого, маркетинга), кадровой политики и профориентации;
б) ведут деятельность, связанную с бизнесом (маркетингом, рекламой), осуществляют связи с общественностью,
применение правил патентования;
в) осуществляют деятельность по организации предпринимательства;
г) консультируют по поводу принципов ведения домашнего хозяйства.
Должны знать:
- хозяйственное и налоговое законодательство;
- менеджмент, маркетинг;
- бухгалтерский учет;
- методику проведения технико-экономических расчетов;
- профессиональные, экономические и правовые знания;
- государственную политику;
- проводимые экономические преобразования;
- современные достижения в области своей специальности;
- методы и формы организации работ научных исследований;
- пути практической реализации результатов работ и научных исследований;
- банковское дело.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2411
БУХГАЛТЕРЫ
Содержание занятий:
а) осуществляют бухгалтерскую и финансово-кредитную деятельность, ее контроль, консультируют и оказывают
аудиторские услуги;
б) организуют и осуществляют бухгалтерский учет (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат
на производство, движение денежных средств, составление калькуляций себестоимости продукции, перечисление платежей в бюджет и т.п.);
в) подготавливают финансовые отчеты для представления руководству, акционерам, в налоговые органы;
г) решают вопросы, связанные с налогообложением, оспаривают спорные иски перед налоговой комиссией;
д) подготавливают отчеты и документы по прогнозированию доходов и бюджету;
е) проводят финансовые расследования по таким делам, как подозрение в подделках, несостоятельность и банкротство;
ж) осуществляют финсовокредитную деятельность (банковских, валютных операций, организации сберегательного
и страхового дела и т.д.).
50
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов;
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по организации бухгалтерского учета и составлению
отчетности;
- методы экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия, организации;
- порядок проведения аудиторских проверок.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2412
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО КАДРАМ И ПРОФОРИЕНТАЦИИ
Содержание занятий:
а) оказывают профессиональные услуги по вопросам трудоустройства, профориентации, повышения квалификации,
карьеры и т.п.;
б) консультируют и работают с кадрами по поводу найма работников, определением на должность, обучением,
продвижением по службе, вознаграждением, отношениями руководителей и работников и другими областями кадровой
политики;
в) организуют и проводят работу по профориентации и трудоустройству молодежи и взрослого населения;
г) изучают и анализируют работы, выполняемые в организации, составляют подробные описания должностей, профессий и работ на основе полученных данных;
д) разрабатывают и подготавливают к изданию и распространению справочники профессий, проспекты, списки вакансий и т.п.;
е) организуют переподготовку кадров;
ж) ведут государственное регулирование занятости, анализ существующего рынка труда, разработку предложений по
перспективам его развития, общегосударственных и региональных программ занятости;
з) проводят научные исследования в области профессиональной ориентации, занятости, карьеры, квалификационного, профессионального и должностного состава кадров, разрабатывают методические рекомендаций по улучшению
использования и подготовки кадров и т.п.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов;
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по вопросам подготовки и повышения квалификации
кадров, профориентационной работы;
- основы педагогики и психологии, социологию и психофизиологию труда, формы и методы профессиональной ориентации, особенностей трудовой деятельности работников;
- основы экономики, организации производства, труда и управления, основы трудового законодательства.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2419
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО БИЗНЕСУ, НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ
ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) проводят исследования, устанавливают и консультируют по существующему уровню цен при реализации определенных изделий или услуг, а также определяют потенциальные возможности и тенденции развития рынка;
б) планируют, консультируют, руководят и координируют проведение рекламных кампаний;
в) изучают, консультируют и проводят программы по связям с общественностью;
г) консультируют по вопросам патентоведения, оказывают помощь в составлении заявок, оформлении документов на
изобретение;
д) обеспечивают патентную чистоту экспортной продукции, ее правовую охрану;
е) проводят патентные исследования с целью разработки предложений по закупке и продаже лицензий на изобретения
и промышленные образцы;
ж) изучают и консультируют по финансовым, правовым, организационным, рыночным и другим аспектам, связанным
с организацией и ведением бизнеса;
з) изучают, объясняют, информируют и консультируют по принципам ведения домашнего хозяйства с целью обеспечения благосостояния семьи и формирования оптимального потребительского спроса.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы другие руководящие и нормативные материалы вышестоящих и других органов, касающиеся их деятельности;
- менеджмент, маркетинг;
- передовые достижения науки и практики по кругу профессиональных интересов;
- методы ведения домашнего хозяйства;
- экономику, организацию производства, труда и управления;
- основы законодательства.
МАЛАЯ ГРУППА 242
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ПРАВА
Содержание занятий:
а) разрабатывают проекты законов и правовых документов;
б) консультируют клиентов по правовым вопросам;
51
в) подготавливают материалы о различных правонарушениях для передачи в арбитраж, следственные и судебные
органы;
г) составляют юридические документы и контракты, акты имущественно-правового характера;
д) ведут защиту дел в суде или поддерживают обвинение;
е) руководят судебным рассмотрением дел и вынесением приговоров.
Должны знать:
- действующее законодательство: гражданское, трудовое, финансовое, административное право;
- методы исследования правовых проблем;
- пути практической реализации результатов научных исследований;
- судопроизводство;
- достижения в области права, юриспруденции и других аспектах профессиональной деятельности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2421
ЮРИСТЫ
Содержание занятий:
а) проводят теоретические исследования по юридическим проблемам и разрабатывают принципы, которые должны
быть положены в основу законодательства и судебных решений;
б) проектируют законы, подготавливают правительственные постановления, основанные на существующем законодательстве;
в) консультируют клиентов (включая правительство) по широкому кругу юридических проблем и представляют
правовые интересы клиентов по аспектам гражданского, уголовного права, организации собственного дела и т.д.;
г) оказывают помощь клиентам в ведении дел в тех случаях, когда возможна юридическая полемика;
д) подготавливают заявления истца или ответчика, а также факты в пользу истца или ответчика и ведут их дела в
суде;
е) представляют интересы клиентов в судах низшей инстанции и инструктируют адвокатов, выступающих в судах
высшей инстанции;
ж) выступают в качестве обвинителя от имени государства в уголовных делах;
з) осуществляют защиту обвиняемых в суде.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов по правовым вопросам;
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по правовой деятельности государства;
- действующее законодательство: уголовное, гражданское, трудовое, финансовое, административное право.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2422
СУДЬИ
Содержание занятий:
а) ведут дела, выслушивают аргументы и свидетельства истцов, ответчиков, обвинителей, защитников, свидетелей
обвинения и защиты;
б) управляют судебной процедурой, согласно установленным правилам;
в) определяют права и обязанности сторон и инструктируют народных заседателей с особенностями законодательства;
г) выносят и объявляют приговор.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов;
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по судебной деятельности;
- действующее уголовно-процессуальное законодательство;
- трудовое, административное право;
- новые тенденции в развитии и совершенствовании судебного дела.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2429
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ПРАВА, НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ
ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) осуществляют другие юридические услуги ;
б) консультируют по юридическим аспектам различных деловых, личных и административных проблем на разных
уровнях общественных и иных организаций;
в) участвуют в разработке документов правового характера;
г) подготавливают материалы о хищениях, растратах, недостатках, выпуске некачественной продукции и других правонарушениях для передачи их в арбитраж, следственные и судебные органы;
д) организовывают передачу имущества;
е) ведут справочно-информационную работу по законодательству и нормативным актам, учет и вносят изменения и
дополнения в действующие нормативные акты;
ж) засвидетельствуют, оформляют разного рода юридические акты (договора, завещания, доверенности);
з) определяют путем дознания причины любой смерти, не вызванной явственно естественными причинами;
и) проводят следствие по гражданским и уголовным делам.
Должны знать:
- постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов;
52
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по правовой деятельности;
- действующее законодательство: гражданское, трудовое, финансовое, административное право;
- достижения науки и практики в своей области деятельности.
МАЛАЯ ГРУППА 243
АРХИВАРИУСЫ, БИБЛИОТЕКАРИ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ
РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ, СВЯЗАННЫХ С ИНФОРМАЦИЕЙ
Содержание занятий:
а) проводят исследования, собирают, оценивают и обеспечивают безопасность и сохранность архивных материалов
и экспонатов, представляющих исторический, культурный или художественный интерес;
б) организуют коллекции и экспозиции в музеях, художественных галереях и подобных учреждениях;
в) пополняют и обслуживают систематические собрания записанных и опубликованных материалов и обеспечивают к
ним доступ посетителям библиотек и родственных учреждений;
г) подготавливают научную документацию и отчеты;
д) осуществляют каталогизацию архивных и библиотечных материалов.
Должны знать:
- архивное дело;
- документоведение;
- методы исследовательской работы в своей области специальных знаний;
- библиотечное дело;
- способы классификации и кодирования документации, системы шифров и кодов;
- формы учета, отчетности, хранения и списания документов и материалов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2431
АРХИВАРИУСЫ И ХРАНИТЕЛИ МУЗЕЕВ
Содержание занятий:
а) проводят научно-исследовательские работы, собирают, оценивают, организуют и хранят исторически значимые и
ценные документы, такие как правительственные документы, личные бумаги, фотографии, звуковые записи и фильмы;
б) руководят и организуют подготовку указателей, библиографий, копий микрофильмов и других справочных пособий
к собранному материалу и обеспечивают доступ к ним;
в) исследуют оригиналы, распределяют и используют материалы и предметы, представляющие культурный и художественный интерес;
г) руководят и составляют классификации и ката-логи собраний музеев и галерей, организуют выставки и экспозиции;
д) подготавливают научную документацию и отчеты.
Должны знать:
- архивное дело;
- музееведение;
- положения и инструкции о порядке приема и сдачи архивных материалов и экспонатов, их хранение и пользование ими;
- методы научно-исследовательской работы с оригиналами, поступающими в фонды хранилищ, музеев и художественных галерей;
- документоведение;
- способы классификации и кодирования документации, системы шифров и кодов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2432
БИБЛИОТЕКАРИ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ,
СВЯЗАННЫХ С ИНФОРМАЦИЕЙ
Содержание занятий:
а) организуют, пополняют и обслуживают систематические собрания книг, периодики и других печатных или аудиовизуальных записанных мате-риалов;
б) выбирают и дают рекомендации по приобретению книг и других печатных или аудиовизуальных записанных материалов;
в) организуют, классифицируют и заносят в каталог библиотечные материалы;
г) организуют и руководят системой временного пользования книгами и информационной сетью;
д) восстанавливают материалы и обеспечивают пользователей информацией, полученной из собственных фондов или
из библиотечной и информационной сети;
е) участвуют в разработке и реализации программ развития библиотек и органов научно-технической информации в
соответствии с меняющимися запросами пользователей;
ж) проводят научные исследования, чтение лекций, участвуют в научно-практических семинарах и конференциях;
з) разрабатывают методические пособия в области библиографии, информатики, делопроизводства, проводят работы
по унификации документов, разработке стандартов.
Должны знать:
- библиотечное дело;
- документоведение;
- методы организации и планирования информационной работы;
53
- правила, инструкции, положения и другие нормативные акты определяющие систему комплектования, хранения, поиска и выдачи научно-технической и иной информации;
- порядок подготовки информационных материалов к изданию и основы редакционно-издательской работы;
- организацию справочно-информационного фонда.
МАЛАЯ ГРУППА 244
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ И РОДСТВЕННЫХ НАУК
Содержание занятий:
а) анализируют, формулируют и практически решают существующие и прогнозируемые экономические, политические и социальные проблемы;
б) проводят исследования и анализ прошедших событий и деятельности, происхождения и эволюции человечества;
в) изучают развитие языка и организацию возможной связи между людьми, говорящими на разных языках;
г) изучают психические процессы и поведение отдельной личности и групп.
Должны знать:
- экономическую теорию, макро- и микроэкономику;
- философию, социологию, политологию;
- государственное право;
- филологию;
- методику и технику перевода;
- психологию;
- теорию вероятности, математическую статистику.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2441
ЭКОНОМИСТЫ
Содержание занятий:
а) ведут научно-исследовательскую работу по совершенствованию и развитию экономических теорий, концепций и
методов, используемых для определения и описания состояния национальных и международных рынков товаров, услуг и
труда, а также дают консультации и применяют знания для ведения экономической политики и формирования решений
существующих и прогнозируемых экономических проблем;
б) изучают, консультируют и рассматривают различные экономические вопросы, такие как способы производства и
маркетинга, тенденции национальной и международной торговли, валютная, финансовая политика и политика ценообразования, экономика труда, экономика сельского хозяйства, природопользования и др.;
в) собирают, анализируют и интерпретируют экономические данные с использованием экономических теорий, а также различных статистических и других методик; разрабатывают предложения и программы эффективного воздействия
на экономику, прогнозы ожидаемых изменений и развития экономических факторов и тенденций;
г) проводят экономическую работу в учреждениях, организациях, на предприятиях, расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, определяют эффективность проводимых работ;
д) подготавливают научную документацию и отчеты.
Должны знать:
- основы экономического анализа;
- основные понятия собственности; экономические и правовые аспекты, введение в макроэкономику;
- деньги, денежное обращение и денежную политику;
- мировую экономику и экономический рост, потребительский выбор, издержки и предложение;
- распределение доходов;
- экономику сельскохозяйственных и природных ресурсов
- сравнительные экономические системы.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2442
ФИЛОСОФЫ, ИСТОРИКИ, ПОЛИТОЛОГИ, СОЦИОЛОГИ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ
РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) проводят исследования по происхождению человеческого общества, формированию и историческому развитию
отдельных социальных институтов, социальных групп и общностей, отношениям личности и общества, закономерностям
массового поведения людей и т.п.;
б) проводят научно-исследовательскую работу в области философии, истории, развития культурных и политических
институтов и движений, включая развитие социальных и экономических структур;
в) изучают физические и климатические аспекты зон и регионов, устанавливают связи этих факторов с экономической, социальной и культурной деятельностью конкретной страны;
г) консультируют по различным вопросам философии, истории и политики, по практическому применению полученных результатов при формировании экономической, социальной политики для групп населения и регионов, а также для
развития рынка;
д) изучают наиболее общие принципы и понятия об обществе, человеческой деятельности, опыта и существования, а
также интерпретируют и развивают философские концепции и теории;
е) сравнивают первичные источники, такие как оригинальные и современные записи прошедших событий, а также
вторичные источники, такие как археологические и антропологические находки;
54
ж) добывают относящиеся к делу материалы, проверяют их подлинность, описывают историю страны, региона или
определенного исторического аспекта;
з) ведут разработки в таких областях, как политическая философия, прошлая и настоящая теория и практика политических систем, институтов и поведения, изучают современные политические институты и собирают данные по ним из
различных источников;
и) подготавливают результаты исследований, находок и выводов для публикаций или использования для выработки
внешней и внутренней государственной политики, а также политическими партиями, организациями и заинтересованными лицами, готовит научную документацию и отчеты.
Должны знать:
- философию, историю, социологию, политологию, этнографию, археологию, теорию вероятностей, математическую
статистику, экономическую географию;
- передовой опыт работы и исследований в области своих профессиональных интересов;
- историю становления и развития своей отрасли знаний, основные учения в области гуманитарных и социальноэкономических наук;
- процессы и явления происходящие в неживой и живой природе, современные научные методы познания природы
и общества.
- основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, их взаимосвязь в целостной
системе знаний;
- важнейшие отрасли и этапы развития философии, истории, социально-экономического знания;
- направления, концепции, источники гуманитарного знания и приемы работы с ними;
- основные эпохи в истории человечества и их хронологию;
- сущности политических отношениях и процессов, субъекты политики, значение и роль политических систем и политических режимов в жизни общества, процессы международной политической жизни, геополитическую обстановку;
- политические процессы в Республике Узбекистан, ее место и статус в современном политическом мире;
- основы правовой системы и законодательства.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2443
ФИЛОЛОГИ, ПИСЬМЕННЫЕ И УСТНЫЕ ПЕРЕВОДЧИКИ
а) изучают отношения между древними языками и современными группами языков, выявляют происхождения и
эволюции слов, грамматических и языковых форм, интерпретируют полученные результаты;
б) консультируют по различным вопросам языкознания;
в) разрабатывают, рецензируют и подготавливают к изданию научные работы, учебники, методические пособия по
изучению языков, словарей, грамматик, систем языковых классификаций и т.п.;
г) осуществляют перевод с одного языка на другой, обеспечивают сохранность верного значения оригинала, правильность перевода юридических, технических и научных работ, а также возможно точной передачи фразеологии, терминологии, духа и стиля литературного произведения;
д) проводят работы по унификации терминов, совершенствованию понятий и определений по соответствующим отраслям науки,техники, народного хозяйства;
е) развивают методики для использования на электронно-вычислительных машинах и другого инструментария для повышения продуктивности и качества переводов;
ж) делают перевод с одного языка на другой, в особенности, на совещаниях, заседаниях и подобного рода мероприятиях.
Должны знать:
- основные достижения науки и практики в своей области знаний и профессиональной деятельности;
- лингвистику, филологию, современные школы в языкознании;
- методики использования электронно-вычислительных машин и другого инструментария в своей профессиональной
деятельности;
- редакторское и издательское дело.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2444
ПСИХОЛОГИ
Содержание занятий:
а) ведут научно-исследовательскую работу и изучают психические процессы и поведение людей - отдельных личностей и групп, дают консультации и применяют эти знания для осуществления регулирования социальных, образовательных и профессиональных процессов и развития личности;
б) планируют и проводят тесты для определения психических, физических и других характеристик, таких как интеллект, способности, склонности, возможности и т.д., интерпретируют и оценивают результаты тестирования;
в) анализируют влияние наследственности, социальных, профессиональных и других факторов на мышление и поведение личности;
г) подготавливают предложения по использованию результатов исследований и опытов в медицине с целью предупреждения психических заболеваний и других эмоциональных нарушений, консультируют по этим вопросам;
д) проводят работы в образовательных учреждениях по обеспечению психического здоровья и развития личности
детей и подростков, разрабатывают развивающие и психокоррекционные программы обучения, оказание социальнопсихологической поддержке детям с дефектами умственного и физического развития;
е) выполняют профориентационные работы;
ж) поддерживают необходимые контакты, к примеру, такие как контакты с членами семьи, руководителями учебных
заведений, работодателями и дают рекомендации по возможным решениям и урегулированию проблем;
55
з) предупреждают психопатологические нарушения, а также эмоциональные и личностные нарушения, консультируют по этим вопросам;
и) подготавливают научную документацию и отчеты.
Должны знать:
- общую и социальную психологию;
- нейрофизиологию;
- психологию индивидуальных различий;
- инженерную психологию;
- психологию и социологию труда;
- возрастную психологию;
- методологию и методику тестирования;
- психопатологию.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2445
СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ
Содержание занятий:
а) берут на себя руководство клиентами в социальных и связанных с ними делах, чтобы помочь им найти и использовать возможности в преодолении трудностей и достижении определенных целей;
б) проводят государственную политику социальной защиты категорий населения, нуждающихся в социальной помощи (пенсионеров, инвалидов, малообеспеченных семей и др.);
в) планируют, оценивают, совершенствуют и развивают услуги по социальному обеспечению;
г) помогают отдельным лицам и семьям в решении личных и социальных проблем;
д) консультируют по вопросам социального обеспечения и социальной защиты, оказывают помощь клиентам в сборе
необходимой информации и оформлении документов;
е) выявляют одиноких престарелых и нетрудоспособных граждан, определяют характер и объем необходимой им помощи, организуют и контролируют обеспечение такой помощи;
ж) работают с целью предупреждения роста правонарушений, а также социальной адаптации лиц, освободившихся из
мест лишения свободы путем организации и руководства социальной, рекреакционной (развлекательной) и образовательной деятельности в молодежных клубах, общественных центрах и подобных организациях или другими способами;
з) помогают физически или психически неполноценным людям в получении необходимого лечения и в улучшении
их адаптации к общественной деятельности.
Должны знать:
- методические и другие руководящие материалы по решению социальных, правовых вопросов в сфере социальной
работы;
- формы и методы социальной работы;
- передовой отечественный и зарубежный опыт работы в социальной сфере по оказанию услуг населению, социальной
защите различных категорий населения;
- системы социальной защиты, механизмы их функционирования;
- социальную психологию, психологию индивидуальных различий, патопсихологию;
- социологию;
- теорию вероятностей, математическую статистику.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2446
ГИДЫ
Содержание занятий:
а) сопровождают туристов к месту проживания и обеспечивают их комфорт;
б) сопровождают группы в музеи, на выставки, при осмотре достопримечательностей и предоставляют необходимую
информацию.
Должны знать:
- месторасположение и дислокацию достопримечательностей, их особенности;
- дислокацию организаций по оказанию услуг и общественного питания в пределах туристского маршрута;
- планы экспозиции музеев, выставок, вернисажей;
- иностранные языки, методику и технику перевода.
МАЛАЯ ГРУППА 245
ПИСАТЕЛИ И ДЕЯТЕЛИ ИСКУССТВА
Содержание занятий:
а) задумывают, создают или исполняют литературные, драматические, музыкальные и другие произведения искусства, осуществляют получение и передачу информации;
б) оценивают достоинства литературных и других произведений искусства;
в) собирают информацию о текущих событиях и их описывают;
г) создают скульптуры, картины, гравюры или карикатуры, реставрируют картины;
д) сочиняют музыку, осуществляют постановку танцев;
е) играют в драматических произведениях, а также режиссируют.
Должны знать:
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по вопросам культуры, искусства и другим аспектам
своей профессиональной деятельности;
56
- формы и типы культур, основные культурно-исторические центры и регионы мира;
- историю культуры и искусства Узбекистана, его место в системе мировой культуры и цивилизации;
- специфику профессии на высоком профессиональном уровне.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2451
ПИСАТЕЛИ, ЖУРНАЛИСТЫ И ДРУГИЕ АВТОРЫ
Содержание занятий:
а) задумывают и создают литературные работы для публикации или драматических постановок;
б) создают различные сценарии и подготавливают программы для постановки в театре, кино, на радио и телевидении;
в) оценивают и описывают достоинства литературных, музыкальных и других произведений искусства, а также работы
актеров;
г) собирают, комментируют и сообщают о новостях и текущих делах для публикации в газетах и периодике или для
передачи по радио или телевидению;
д) берут интервью у политических и других общественных деятелей на пресс-конференциях или других мероприятиях, включая индивидуальные интервью, записанные для радио или телевидения;
е) сочиняют передовые статьи и выбирают, правят, верстают, редактируют представленные на рассмотрение статьи и
другие материалы для публикации в газетах и периодике;
ж) оценивают рукописи, представленные для публикации в форме книги, составляют рекомендации к ним и редактируют или руководят редактированием материала;
з) подготавливают обзор событий с их анализом за конкретные промежутки времени;
и) сочиняют рекламные объявления об определенных изделиях или услугах;
к) подбирают и подготавливают рекламные материалы о деловых и других организациях для опубликования в печати,
представления на радио или телевидении, и в других средствах массовой информации;
л) разрабатывают и создают брошюры, справочники и подобные специальные издания.
Должны знать:
- постановления, приказы, распоряжения и другие руководящие и нормативные материалы вышестоящих органов,
касающиеся деятельности литераторов, журналистов, редакционно-издательских организаций;
- порядок заключения издательских договоров с авторами, экономику издательского дела, авторское право;
- методы редактирования рукописей, порядок подготовки рукописей к сдаче в производство;
- государственные стандарты на термины, обозначения и единицы измерения;
- технологию и экономику полиграфического производства, специфику работы на радио и телевидении;
- основы трудового законодательства;
- основные достижения в мире и стране по соответствующей отрасли знаний, входящих в круг профессиональных
интересов данного работника.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2452
СКУЛЬПТОРЫ, ХУДОЖНИКИ И РОДСТВЕННЫЕ ИМ ДЕЯТЕЛИ ИСКУССТВА
а) создают изображения или абстрактные формы - в трех измерениях или рельефные - используя и комбинируя такие
материалы, как дерево, камень, глина или металл;
б) создают изображения или абстрактные рисунки и картины, используя карандаш, чернила, мел, масляные краски,
акварель или какие-либо другие средства;
в) создают рисунки и гравируют по металлу, дереву или другим материалам;
г) создают мультипликации, изображающие людей и события, часто в карикатурном виде;
д) создают и выполняют рисунки и иллюстрации для книг, журналов, для рекламы и других подобных целей;
е) реставрируют поврежденные, загрязненные и выгоревшие картины и другие предметы искусства;
ж) создают миниатюры;
з) разрабатывают на основе сценарных материалов декоративно-художественное оформление спектаклей, создают
эскизы и макеты декораций, грима, костюмов, мебели, бутафории в соответствии с общим творческим замыслом режиссера, а также эскизы реклам, афиш, программ, пригласительных билетов;
и) разрабатывают новые оригинальные модели одежды и обуви;
к) подготавливают художественно-конструкторские проекты (макеты людей, компоновочные чертежи, перспективные изображения и т.п.), разрабатывают конструкции с учетом требований эстетики, эргономики, технологии.
Должны знать:
- методические, нормативные и другие руководящие материалы по вопросам организации творческого труда в своей
области деятельности;
- методы художественного конструирования и художественно-графических работ;
- передовой отечественный и зарубежный опыт художественного конструирования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2453
КОМПОЗИТОРЫ, МУЗЫКАНТЫ И ПЕВЦЫ
Содержание занятий:
а) задумывают и создают музыкальные произведения, адаптируют и аранжируют музыку для определенных инструментальных групп, инструментов или целей;
б) руководят инструментальными или вокальными группами;
в) играют на одном или более музыкальных инструментах в качестве солиста или члена оркестра;
г) исполняют вокальные партии в качестве солиста или члена вокального коллектива.
57
Должны знать:
- композицию;
- достижения музыкальной культуры народов мира;
- историю музыкальной культуры Республики Узбекистан;
- тенденции в развитии музыкального народного творчества;
- технику исполнения на музыкальных инструментах, технику вокала.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2454
ХОРЕОГРАФЫ И ТАНЦОРЫ
Содержание занятий:
а) осуществляют постановки танцевальных произведений в соответствии с выбранной темой, творческим замыслом, с
использованием всех элементов танцевального искусства (движений, жестов и т.п.);
б) готовят и исполняют танцевальные произведения в качестве солиста, с партнером или в составе танцевального
коллектива.
Должны знать:
- классические танцы;
- народные танцы Узбекистана;
- танцевальную культуру народов мира.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2455
АКТЕРЫ И РЕЖИССЕРЫ КИНО, ТЕАТРА И РОДСТВЕННЫЕ ИМ ДЕЯТЕЛИ ИСКУССТВА
Содержание занятий:
а) готовят и исполняют роли определенного жанра и репертуара с заучиванием текста, определенных реплик на сцене,
в кино, на телевидении, радио;
б) осуществляют художественное чтение литературных произведений, декламацию стихов, выступают с пародиями и
т.п. на сцене, телевидении или радио;
в) изучают сценарии с целью определить художественное воплощение актеров, объясняют актерам методы игры, а
также руководят всеми аспектами драматических постановок на сцене, телевидении, радио или съемках, включая выбор
актеров, окончательное решение, касающееся костюмов, постановки, звуковых и световых эффектов.
Должны знать:
- актерское мастерство;
- историю театра;
- режиссуру театра, кино и телевидения;
- драматургию, сценарный жанр;
- специфику театрального, кино-телеискусства;
- современные достижения в области театра, кино, телевидения.
МАЛАЯ ГРУППА 246
РЕЛИГИОЗНЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ
Содержание занятий:
а) ведут научно-исследовательскую работу, изучение, и объяснение или развитие религиозных концепций и теорий;
б) выступают как хранители духовных традиций, практики, догматов веры, отправляют религиозную службу и обряды;
в) руководят ритуалами для достижения созидательных, искупительных, спасительных целей, а также осуществляют
жертвоприношения богам или одному богу;
г) выполняют различные административные и общественные обязанности в рамках определенной религиозной организации;
д) оказывают духовное и моральное руководство в соответствии с исповедуемой религией, подготавливают проповедование.
Должны знать:
- руководящие и нормативные материалы вышестоящих органов, касающиеся своих профессиональных обязанностей;
- духовные традиции, догматы веры, порядок проведения служб, обряды, церемонии;
- иметь представление о научных, философских и религиозных картинах мироздания;
- о многообразии форм человеческого знания, соотношении истины и заблуждения, знания и веры, рационального и
иррационального в человеческой жизнедеятельности;
- основы социологии, социальной и индивидуальной психологии, этику и деонтологию;
- риторику;
- методы пропаганды религиозных знаний.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2460
РЕЛИГИОЗНЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ
Содержание занятий:
а) ведут научно-исследовательскую работу, изучают, объясняют и развивают религиозные концепции и теории;
б) сохраняют духовные традиции, практику и догматы веры;
58
в) отправляют религиозные службы, обряды и церемонии;
г) выполняют различные административные и общественные обязанности, включая посещение комитетов и собраний
церковных организаций;
д) оказывают духовное и моральное руководство в соответствии с исповедуемой религией;
е) подготавливают религиозные проповеди и проповедование;
ж) подготавливают религиозные работы и отчеты.
Должны знать:
- руководящие и нормативные материалы, определяющие основные направления религиозной деятельности;
- духовные традиции, догматы веры, порядок проведения служб, обряды, церемонии;
- духовную литературу, религиозные концепции и теорию;
- организацию труда своей организации, экономику и организацию религиозной деятельности, основы трудового законодательства и церковных канонов;
- социологию, психологию, этику и деонтологию;
- риторику;
- методику пропаганды религиозных знаний.
59
ОСНОВНАЯ ГРУППА 3
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ
Работники этой основной группы выполняют преимущественно технические и вспомогательные функции, связанные
с осуществлением физических и инженерных разработок, деятельностью в области естественных наук, здравоохранения, образования, в финансово-экономической, административной и соци-альной сфере.
Профессии, относящиеся к данной основной группе требуют среднего специального, профессионального образования.
Работники этой группы выполняют следующие функции:
а) участвуют в разработке и обеспечении нормального функционирования машин, механизмов, установок, приспособлений и прочего инженерно-технического оборудования;
б) осуществляют контроль безопасности зданий, транспортных средств, применяемых технологий и производимых
изделий;
в) осуществляют профессиональные консультации и оказывают помощь в проведении сельскохозяйственных работ, в
области здравоохранения, гигиены, обеспечения ухода за людьми и животными;
г) проводят обучение и воспитание детей в начальной школе и детском саду;
д) выполняют административные и производственные функции в государственном и ином управлении, торговофинансовой сфере;
е) осуществляют надзор за перевозкой людей и грузов через национальные границы;
ж) консультируют и оказывают помощь по социальным вопросам;
з) организуют и проводят зрелищные и спортивные мероприятия;
и) осуществляют религиозную деятельность.
ПОДГРУППА 31
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ В ОБЛАСТИ
ФИЗИЧЕСКИХ, ТЕХНИЧЕСКИХ И ИНЖЕНЕРНЫХ НАУК
Работники этой подгруппы выполняют технические и вспомогательные функции в области физических и инженерных
разработок, реализации физических и инженерных принципов и методов при проектировании, создании и обеспечении
функционирования машин, механизмов и сложного оборудования, а также при контроле безопасности работ, оборудования, технологий и изделий.
Работники данной подгруппы выполняют следующие функции:
а) выполняют простые и средней сложности инженерные работы в области естественных наук и инженерного дела;
б) обслуживают электронно-вычислительные машины, персональные компьютеры, механическое, оптическое и электронное оборудование, транспортные средства;
в) осуществляют контроль безопасности зданий, сооружений, технологических производственных процессов, качества пищевых продуктов.
МАЛАЯ ГРУППА 311
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ В ФИЗИЧЕСКИХ
И ИНЖЕНЕРНЫХ НАУКАХ
Содержание занятий:
а) выполняют простые и средней сложности технические работы в области химии, физики, геологии, метеорологии и астрономии, различных направлений инженерии и гражданского строительства, технического конструирования и
технико-экономического обоснования производства;
б) осуществляют практическую реализацию инженерно-конструкторских разработок в различных отраслях народного
хозяйства.
Должны знать:
- основные технические, контролирующие и ассистирующие науки, внедрение конструкторских разработок в производство;
- методы расчета экономической эффективности;
- технологическое оборудование, способы его наладки и эксплуатации.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3111
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ В ФИЗИЧЕСКИХ И ХИМИЧЕСКИХ
НАУКАХ
Содержание занятий:
а) проводят анализы и испытания по определению химического состава и основных свойств материалов;
б) составляют техническую документацию по выполняемым работам;
в) следят за исправным состоянием приборов и оборудования;
г) выполняют простую регулировку и наладку оборудования;
д) составляют в соответствии с действующей нормативной документацией описания проводимых исследований, опытов и разработок, смет материальных и трудовых затрат.
Должны знать:
- основные технологические процессы и режимы производства;
60
- устройство оборудования, правила оформления технической документации;
- правила охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;
- методику составления проектно-сметной документации;
- правила эксплуатации;
- способы измерений и измерительные устройства.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3112
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ В ГРАЖДАНСКОЙ ИНЖЕНЕРИИ
Содержание занятий:
а) анализируют проектно-сметную документацию;
б) производят выбор строительных машин, оборудования, транспортных средств;
в) выполняют геодезические и строительно-монтажные работы при возведении зданий и сооружений;
г) производят расчет и проверку такелажной оснастки;
д) выполняют и производят обработку геодезических и граниметрических измерений;
е) контролируют, эксплуатируют и ремонтируют здания и другие гражданские сооружения, а также системы водоснабжения, канализации, мостов, дорог, плотин и аэропортов;
ж) составляют описание разрабатываемых проектов, участвуют в изготовлении проектных макетов;
з) изучают типовые проекты, научно-техническую информацию, справочную и специальную литературу для использования передовых методов;
и) выполняют технические работы по оформлению рабочей документации, осуществляют графическое оформление
проектов.
Должны знать:
- классификацию строительных материалов, их свойства, область применения, правила приемки и хранения;
- сортамент сборных конструкций;
- конструкции гражданских, промышленных и сельскохозяйственных зданий и основы их проектирования;
- классификацию и физико-механические свойства грунтов;
- основы расчета оснований сооружений;
- геодезические инструменты и производство геодезических разбивок;
- электрическую и газовую сварку металлов;
- виды и назначение основных строительных машин, оборудования и механизированных инструментов, правила их
эксплуатации.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3113
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ В ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ИНЖЕНЕРИИ
Содержание занятий:
а) осуществляют текущее содержание и ремонт устройств электроснабжения и электрических машин;
б) выполняют несложные расчеты цепных подвесок контактной сети и электрических сетей нетяговых потребителей;
в) производят измерения в устройствах электроснабжения;
г) определяют износы коммуникаций;
д) предупреждают, выявляют и устраняют неисправности в устройствах электроснабжения и электрических машин;
е) определяют содержание и объем ремонтных работ;
ж) составляют описи ремонта;
з) ведут контроль за правильностью эксплуатации электрического оборудования и системами, выявляют причины
неисправностей и отказов в работе оборудования и устройств;
и) инструктируют работников, пользующихся электрооборудованием, о правилах его эксплуатации.
Должны знать:
- общее устройство и действие энергосистем и электрических машин;
- порядок эксплуатации тяговых и трансформаторных подстанций, постов секционирования и контактной сети постоянного и переменного тока, электрических сетей железнодорожных узлов, устройств освещения, линий питания автоблокировки;
- устройство, принцип действия и порядок эксплуатации трансформаторов, преобразователей, высоковольтного и
низковольтного коммутационного оборудования, электроустановок, систем релейной защиты, защиты от перенапряжений и заземляющих устройств, систем автоматики и телемеханики, электроснабжающих устройств.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3114
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ В ЭЛЕКТРОННОЙ
И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ ИНЖЕНЕРИИ
Содержание занятий:
а) обеспечивают эксплуатацию, контроль и текущий ремонт полупроводниковых, микро- и оптоэлектронных приборов, производят их монтаж и наладку;
б) следят за технологией производства электронной аппаратуры;
в) осуществляют контроль качества изготовляемых изделий;
г) выполняют технические задачи в области исследований и разработки электронного и телекоммуникационного оборудования, испытывают опытные образцы;
д) подготавливают оборудование к работе, проводят тестовые проверки, наладку отдельных элементов и блоков.
61
Должны знать:
- основы инженерной графики и электротехники, теоретическую и прикладную механику;
- радиотехнику и радиоизмерения;
- электротехнические материалы;
- кристаллофизику и физику полупроводников;
- оптоэлектронику и микросхемотехнику;
- вакуумную и криогенную технику;
- технологический процесс ведения работ.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3115
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ В МЕХАНИЧЕСКОЙ ИНЖЕНЕРИИ
Содержание занятий:
а) организуют производственный процесс на своем участке, обеспечивая соблюдение технологического режима;
б) выбирают и эксплуатируют оборудование, оснастку, режущие и измерительные инструменты, предупреждая неполадки в их работе;
в) производят регулировку и наладку станков и оборудования;
г) ведут учет выполнения заданий и качества выпускаемой продукции;
д) выполняют несложные сборочные чертежи;
е) составляют технологическую документацию, разрабатывают технологические процессы механической обработки и
сборки станков, автоматических линий, деталей и узлов;
ж) выполняют технические задачи в области исследований и разработок оборудования, испытания опытных образцов.
Должны знать:
- основы конструирования, устройство и расчет станков и узлов, автоматических линий, правила их эксплуатации и
наладки;
- средства автоматизации производства;
- меры борьбы с коррозией металлов, мероприятия и методы контроля;
- правила охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3116
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ В ХИМИЧЕСКОЙ ИНЖЕНЕРИИ
Содержание занятий:
а) обеспечивают проведение технологических процессов на предприятиях химической промышленности;
б) анализируют качество сырья, полуфабрикатов и готовой продукции;
в) проводят необходимые технологические расчеты и оформляют техническую документацию;
г) разрабатывают и подготавливают схемы монтажа химического оборудования;
д) обеспечивают технический надзор за всеми операциями;
е) следят за соблюдением правил и норм техники безопасности.
Должны знать:
- структуру, свойства материалов, применяемых в производстве;
- основы промышленной химии, нормы и правила технологии;
- формы и методы расчетов и отчетности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3117
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ В ДОБЫВАЮЩЕЙ
И МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Содержание занятий:
а) организуют техническое обеспечение технологических процессов по добыче органических энергоносителей и твердых минералов;
б) контролируют и проводят работы по эксплуатации, строительству и ремонту рудников, шахт, приисков, скважин
и добывающего оборудования;
в) обеспечивают проведение технологических циклов на предприятиях черной и цветной металлургии;
г) проводят необходимые технологические расчеты и ведут технологическую документацию;
д) руководят работой плавильщиков на металлургических предприятиях;
е) осуществляют техническую подготовку производства;
ж) контролируют соблюдение правил и норм техники безопасности.
Должны знать:
- способы проводки скважин и шахт в различных геологотехнических условиях;
- устройство, правила монтажа, демонтажа оборудования ;
- способы приготовления промывочных и цементных растворов и технологию их регулирования;
- системы транспортировки, хранения и переработки нефти и газа и сопутствующих материалов;
- способы выплавки металлов;
- назначение и устройство контрольно-измерительной аппаратуры;
- технику безопасности, правила охраны труда.
62
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3118
ЧЕРТЕЖНИКИ
Содержание занятий:
а) выполняют простые работы по конструированию изделий;
б) вычерчивают чертежи деталей, сборочные чертежи, чертежи общего вида, габаритные и монтажные чертежи по
эскизным документам или с натуры и другую конструкторскую документацию;
в) выполняют деталировку сборочных чертежей.
Должны знать:
- основы конструирования;
- методы и средства выполнения чертежно-конструкторских работ;
- номенклатуру конструкторских документов;
- основы технического черчения;
- единую систему конструкторской документации;
- правила пользования чертежными инструментами.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3119
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ В ФИЗИЧЕСКИХ И ИНЖЕНЕРНЫХ
НАУКАХ, НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) составляют проекты производства работ;
б) выполняют работы по текущему содержанию, эксплуатации и ремонту зданий и сооружений;
в) проводят испытания, наладку и регулировку оборудования;
г) участвуют в организации движения транспорта, формировании составов;
д) обеспечивают эффективную организацию труда;
е) следят за правильностью эксплуатации дорог;
ж) выполняют работы по эксплуатации газо- и теплотрасс;
з) ведут профилактические работы сантехнических объектов.
Должны знать:
- стандарты, положения, инструкции и другую нормативную документацию по строительству и эксплуатации тепло- и
газовых сетей, автомагистралей и узлов;
- назначение, устройство, монтаж и эксплуатацию теплотехнического оборудования, систем центрального отопления
и газоснабжения, коммутационных станций, узлов коммуникации и абонентских устройств, устройство и технологию
работы станций, вокзалов, грузовых дворов и подвижного состава;
- состав и назначение проектно-сметной документации.
МАЛАЯ ГРУППА 312
АССИСТЕНТЫ ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН И КОНТРОЛЕРЫ
КОМПЬЮТЕРНЫХ УСТРОЙСТВ
Содержание занятий:
а) осуществляют программное обеспечение электронно-вычислительных машин и промышленных роботов;
б) проводят ремонт, наладку электронно-вычислительных машин и персональных компьютеров;
в) оказывают техническую помощь пользователям электронно-вычислительных машин;
г) подключают стандартные компьютерные программы и вносят в них при необходимости коррективы.
Должны знать:
- основы эксплуатации, ремонта и функционирования электронно-вычислительных машин;
- методы текущего ремонта, наладки и эксплуатации оборудования (компьютерных устройств, промышленных роботов, автоматических устройств).
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3121
АССИСТЕНТЫ ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН
Содержание занятий:
а) разрабатывают алгоритмы задач;
б) осуществляют выбор языка программирования и перевод на него используемых моделей и алгоритмов;
в) определяют объем и структуру информации, подлежащей обработке на электронно-вычислительных машинах, макеты и схемы ввода, обработки, хранения и выдачи информации, методы ее контроля;
г) определяют совокупность данных, обеспечивающих решение максимального числа условий, включенных в программу;
д) разрабатывают инструкции по работе с программами;
е) оформляют необходимую техническую документацию;
ж) определяют возможность использования готовых программ;
з) разрабатывают и внедряют методы автоматизации программирования, типовые и стандартные программы, программирующие программы, трансляторы, входные алгоритмические языки;
и) выполняют работу по унификации и стандартизации вычислительных процессов;
63
к) принимают участие в создании каталогов и картотек стандартных программ, в разработке форм документов, подлежащих машинной обработке.
Должны знать:
- математический анализ;
- линейную алгебру;
- теорию вероятностей и математическую статистику;
- алгоритмические языки;
- методы вычислительной математики и программирование и методы исследования операций;
- технико-эксплуатационные характеристики, конструктивные особенности, назначение и режимы работы оборудования, правила его технической эксплуатации;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3122
КОНТРОЛЕРЫ И ОПЕРАТОРЫ КОМПЬЮТЕРНЫХ УСТРОЙСТВ
Содержание занятий:
а) обеспечивают проведение компьютерных работ;
б) подготавливают технические носители информации и контролируют их работу;
в) записывают, считывают и перезаписывают информацию с одного вида носителей на другой;
г) проводят техобслуживание и несложный ремонт компьютерных и периферийных устройств, их профилактическую
проверку, регулировку;
д) ведут журналы с записями об использовании машинного времени и имеющихся дефектах в работе.
Должны знать:
- правила технической эксплуатации компьютерных и периферийных устройств;
- основы программирования;
- технические носители информации и применяемые коды;
- требования к обработке информации;
- методы эксплуатации компьютерных устройств.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3123
КОНТРОЛЕРЫ И НАЛАДЧИКИ ПРОМЫШЛЕННЫХ РОБОТОВ
Содержание занятий:
а) производят наладочные и регулировочные работы промышленных манипуляторов и роботов;
б) проводят их программирование и перепрограммирование в соответствии с технологическим циклом;
в) контролируют работу роботов и манипуляторов, при необходимости заменяют вышедшие из строя узлы, детали,
блочные модули ;
г) следят за загрузкой заготовок, снятием готовых изделий;
д) проводят профилактический или текущий ремонт;
е) осуществляют ввод в действие промышленных роботов и обеспечивает их нормальное функционирование.
Должны знать:
- механические свойства обрабатываемых материалов;
- правила и порядок наладки оборудования;
- основы программирования;
- параметры контрольно-измерительного инструмента;
- методику расчетов, связанных с наладой оборудования;
- классы чистоты обработки.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3124
КОНТРОЛЕРЫ И НАЛАДЧИКИ АВТОМАТИЧЕСКИХ И ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКИХ ЛИНИЙ
Содержание занятий:
а) проверяют готовность оборудования к изготовлению заданного ассортимента изделий;
б) производят подналадку оборудования;
в) обеспечивают бесперебойную работу линий;
г) осуществляют пробную обработку деталей, составляют эскизы на дефектные детали и ведут дефектные ведомости.
Должны знать:
- кинематические схемы и конструкцию оборудования автоматической линии;
- правила настройки, регулировки, применения приспособлений, контрольно-измерительных приборов и инструментов, систему допусков и посадок, классы точности и чистоты обработки.
МАЛАЯ ГРУППА 313
КОНТРОЛЕРЫ ОПТИЧЕСКОГО И ЭЛЕКТРОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) выполняют фотографии;
б) контролируют работу кино- и видеокамер, аппаратуры для записей и монтажа изображения и звука, аппаратуры и
систем радио и телевещания, дальней связи, медицинского оборудования, применяемого для диагностики и лечения.
64
Должны знать:
- устройство и правила эксплуатации фото-, кино- и видеоаппаратуры, системы радио, телевидения и связи;
- методы текущего ремонта, наладки, обслуживания и эксплуатации оптического оборудования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3131
ФОТОГРАФЫ, КОНТРОЛЕРЫ И НАЛАДЧИКИ АППАРАТУРЫ ДЛЯ ЗАПИСИ ИЗОБРАЖЕНИЯ И ЗВУКА
Содержание занятий:
а) проводят портретную фотосъемку, технологическую съемку неподвижных объектов в выездных и стационарных
условиях;
б) ведут панорамную стереоскопическую и растровую фотосъемку;
в) производят наладку и осуществляют эксплуатацию камер для записи изображения;
г) контролируют работу звукозаписывающей аппаратуры, а также аппаратуры, обеспечивающей качество изображения
и звука.
Должны знать:
- технику съемки, основные схемы освещения;
- элементы цветоведения;
- технику записи и воспроизведения звука;
- средства и способы для устранения недостатков при съемке и звукозаписи;
- работу с контрольно-измерительной аппаратурой;
- порядок ведения технической документации.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3132
КОНТРОЛЕРЫ И НАЛАДЧИКИ АППАРАТУРЫ ДЛЯ РАДИО, ТЕЛЕВЕЩАНИЯ И ТЕЛЕСВЯЗИ
Содержание занятий:
а) обеспечивают функционирование передающих систем радио- и телесвязи, спутниковых служб и т.п.;
б) контролируют качество передаваемого изображения и звука;
в) производят коррекцию качества передач;
г) ведут техническую документацию;
д) в случае необходимости проводят наладочные работы.
Должны знать:
- основы магнитной записи, телевидения, электро- и радиоизмерений;
- государственные стандарты на видео-фонограмму;
- технологию вещания и связи;
- правила технической эксплуатации средств вещания, оценки изображения и звука;
- порядок ведения технической документации.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3133
КОНТРОЛЕРЫ И НАЛАДЧИКИ МЕДИЦИНСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) выполняют работы по ремонту, наладке и монтажу стоматологического оборудования, аппаратов искусственного
дыхания, наркозо-дыхательных аппаратов, стерилизационных установок, кардиографов, энцефалографов, электронных
сканеров, лазерных аппаратов, осциллографов и т.п.;
б) выявляют неисправности в электрических схемах, осуществляют их разработку, сборку и регулировку;
в) составляют электрические схемы и эскизные чертежи.
Должны знать:
- устройство и технические характеристики оборудования и аппаратуры;
- правила и порядок ремонта и монтажа аппаратуры и источников питания, основы черчения;
- техническую документацию.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3139
КОНТРОЛЕРЫ И НАЛАДЧИКИ ОПТИЧЕСКОГО И ЭЛЕКТРОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ,
НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
Выполняют работы по ремонту, наладке, монтажу и эксплуатации электронного оборудования в различных отраслях
экономики.
Должны знать:
- устройство обслуживаемого оборудова-ния и способы выявления неисправностей;
- инструменты, применяемые при ремонте и наладке оборудования;
- виды ремонта, наладки, монтажа и эксплуатации электронного оборудования, способы и методы их ремонта.
65
МАЛАЯ ГРУППА 314
КОНТРОЛЕРЫ И СПЕЦИАЛИСТЫ СУДОВ И САМОЛЕТОВ
Содержание занятий:
а) командуют и управляют судами и самолетами;
б) выполняют работы, обеспечивающие безопасность и эффективность движения и эксплуатации;
в) контролируют работу оборудования на борту и обеспечивают движение судов и самолетов в наземных службах.
Должны знать:
- конструкцию судов и оборудование помещений;
- назначение и показатели контрольно-измерительных приборов, нормативы топливного обеспечения;
- основы управления и эксплуатации судов,самолетов;
- правила безопасности движения.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3141
СУДОВЫЕ МЕХАНИКИ
Содержание занятий:
а) обеспечивают эксплуатацию, обслуживание и ремонт механического и электрического оборудования на борту судна;
б) контролируют обеспечение топливом;
в) осуществляют технический надзор за монтажом, обслуживанием и ремонтом судовых машин и механизмов в соответствии с технологическим режимом.
Должны знать:
- устройство и принцип работы судового оборудования, правила его эксплуатации и наладки;
- технические характеристики оборудования в процессе эксплуатации;
- назначение и показатели контрольно-измерительной аппаратуры, нормативы и правила топливного обеспечения;
- ведение технической документации.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3142
КАПИТАНЫ, ЛОЦМАНЫ И СПЕЦИАЛИСТЫ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) управляют судами, находящимися в рейсе;
б) контролируют несение вахты, участвуют в вахте;
в) обеспечивают выполнение правил и процедур безопасности для экипажа, пассажиров и груза;
г) осуществляют технический надзор за обслуживанием и текущим ремонтом судна;
д) обеспечивают набор судовых запасов и укомплектование экипажа;
е) ведут вахтенные журналы;
ж) осуществляют работы по проводке судов;
з) прокладывают маршрут движения судов.
Должны знать:
- судовождение, правила входа в порт, выхода из порта, правила швартовки;
- организацию несения вахтенной службы;
- устройство и технические характеристики судового оборудования и такелажа;
- нормативы по снабжению судов;
- правила эксплуатации судна на рейде, особенно при погрузочно-разгрузочных работах;
- правила ведения технической документации.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3143
ПИЛОТЫ САМОЛЕТОВ И СПЕЦИАЛИСТЫ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) управляют самолетами в соответствии с инструкциями контроля безопасности;
б) разрабатывают и анализируют планы полетов;
в) контролируют работу приборов и оборудования и обеспечивают их нормальное функционирование;
г) следят за движением самолетов по заданному воздушному коридору;
д) определяют и передают наземным службам неисправности в самолетах для их устранения.
Должны знать:
- теорию и практику вождения самолетов;
- правила безопасности в полете и при маневрировании на летном поле;
- технические характеристики приборов и оборудования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3144
КОНТРОЛЕРЫ ДВИЖЕНИЯ САМОЛЕТОВ
Содержание занятий:
а) управляют движением самолетов на земле, при взлете и посадке;
б) контролируют и корректируют движение самолетов, находящихся в воздухе;
в) анализируют и утверждают планы полетов;
г) представляют необходимую информацию о планах полетов, движении самолетов, работе оборудования и приборов,
погодных условиях экипажу самолета;
66
д) координируют действия аварийных и поисково-спасательных служб.
Должны знать:
- устройство и систему показателей радио-, радиолокаторных и световых систем регулирования полетов;
- правила и нормы безопасности при взлете, посадке и в воздухе;
- правила и принципы планирования полетов,
- инструкции по проведению поисковых и аварийных работ.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3145
СПЕЦИАЛИСТЫ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДВИЖЕНИЯ САМОЛЕТОВ
Содержание занятий:
а) выполняют все виды технического обслуживания самолетов и работ, связанных с созданием, установкой, эксплуатацией наземного аэронавигационного оборудования, его обслуживанием и ремонтом;
б) подготавливают двигатели самолетов к демонтажу для ремонта;
в) осуществляют комплектование и консервацию снятых двигателей, текущий ремонт летательных аппаратов;
г) выполняют работы по управлению движением самолетов в воздухе и на земле;
д) информируют экипаж о погодных условиях;
е) участвуют в работе поисково-спасательной службы;
ж) помогают руководителям полетов при старте и посадке самолетов.
Должны знать:
- принципы проектирования, разработки и эксплуатации электронного и электротехнического оборудования аэронавигационных систем, систем обнаружения самолетов и прокладки курса;
- основные технические данные и конструкцию обслуживаемых летательных аппаратов и установленных на них двигателей;
- правила технической эксплуатации;
- документацию и технологию обслуживания самолетов и их систем.
МАЛАЯ ГРУППА 315
ИНСПЕКТОРЫ ПО СТРОИТЕЛЬСТВУ, БЕЗОПАСНОСТИ, ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И КАЧЕСТВУ
Содержание занятий:
Осуществляют инспекторский контроль за качеством строительства зданий и сооружений, условиями труда, безопасностью производственных процессов, экологической безопасностью, качеством производимых и потребляемых товаров
и услуг.
Должны знать:
- нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты в строительстве;
- способы устранения нарушений;
- права и обязанности инспекторской службы.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3151
СТРОИТЕЛЬНЫЕ И ПОЖАРНЫЕ ИНСПЕКТОРЫ
Содержание занятий:
а) контролируют качество строительно-монтажных работ;
б) инспектируют использующиеся здания и сооружения с целью выявления нарушений правил эксплуатации, противопожарной безопасности;
в) устанавливают причины пожара в местах возгорания;
г) консультируют по вопросам действующего законодательства, касающегося качества строительства и безопасности
эксплуатации зданий и сооружений;
д) консультируют по вопросам установления систем и приборов пожарной сигнализации, пожаротушения, уменьшения риска возгорания;
е) разрабатывают планы эвакуации работников в случае пожара.
Должны знать:
- нормативные акты по выполнению строительно-монтажных работ;
- стандарты, технические условия на строительные материалы, детали, конструкции;
- порядок приемки строительных объектов и методы контроля их качества;
- новые строительные материалы, изделия, конструкции, их свойства;
- основы законодательства об охране окружающей среды;
- правила и нормы техники безопасности, противопожарной защиты, производственной санитарии;
- устройство противопожарных систем;
- принципы и правила эвакуации людей в местах возгорания.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3152
ИНСПЕКТОРЫ ПО БЕЗОПАСНОСТИ, ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И КАЧЕСТВУ
(ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ, ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОДУКЦИИ)
Содержание занятий:
а) осуществляют контроль за соблюдением действующего законодательства, инструкций, правил и норм по охране
67
труда, технике безопасности, производственной санитарии, за предоставлением работникам установленных льгот и компенсаций по условиям труда;
б) разрабатывают и проводят мероприятия по охране труда, профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний;
в) осуществляют контроль за соблюдением действующего законодательства, инструкций, правил и норм по охране
окружающей среды;
г) консультируют по вопросам действующего законодательства;
д) инспектируют здания и сооружения в период строительства и эксплуатации.
Должны знать:
- законодательные, нормативные и директивные акты по охране труда, технике безопасности и производственной санитарии, по охране окру-жающей среды и рациональному использованию природных ресурсов;
- методы изучения условий труда и организацию такой работы, систему стандартов безопасности труда;
- правила и средства контроля за безопасной эксплуатацией оборудования;
- порядок и методы контроля за соблюдением требований по охране окружающей среды.
ПОДГРУППА 32
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ
ПЕРСОНАЛ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Содержание занятий:
Обеспечивают и выполняют работы по проведению экспериментов, анализов, тестов, а также лечебных и профилактических мероприятий в биологии, медицине, сельском и лесном хозяйстве, санитарии, ветеринарии, фармацевтике
и народной медицине.
МАЛАЯ ГРУППА 321
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И РОДСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИИ
Содержание занятий:
а) выполняют технические работы, связанные с практической организацией и проведением анализов, тестов, экспериментов, а также с практическим применением научно-технических достижений в области биологии, агрономии,
лесоводства.
б) работают под руководством специалистов более высокой квалификации, и могут осуществлять руководство менее
квалифицированными и неквалифицированными работниками.
Должны знать:
- основы технических работ, связанных с практической организацией и проведением анализов;
- тесты, эксперименты, технические достижения по кругу исполняемых обязанностей.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3211
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
а) выполняют лабораторные анализы, испытания, измерения и другие виды работ при проведении исследований, разработок;
б) принимают участие в сборе и обработке материалов в процессе исследования;
в) следят за исправным состоянием лабораторного оборудования, осуществляют его наладку;
г) участвуют в подготовке к проведению экспериментов и анализов (подготавливают аппаратуру), производят забор
материалов, готовят препараты и питательные среды;
д) участвуют в выполнении экспериментов, анализов и тестов, осуществляют необходимые подготовительные и вспомогательные операции;
е) проводят наблюдения, снимают показания приборов, ведут журналы наблюдений и другую документацию;
ж) обеспечивают сотрудников необходимыми для работы оборудованием, материалами, реактивами и т.п.;
з) обрабатывают, систематизируют результаты анализов, испытаний, измерений, ведут их учет;
и) выполняют различные вычислительные и графические работы, связанные с проводимыми исследованиями и экспериментами;
к) принимают участие в составлении и оформлении технической документации.
Должны знать:
- нормативные и справочные материалы по тематике работ;
- методы проведения анализов, испытаний измерений, действующие стандарты и технические условия на разрабатываемую техническую документацию, порядок ее оформления;
- лабораторное оборудование, контрольно-измерительную аппаратуру и правила ее эксплуатации;
- методы и средства выполнения технических расчетов, вычислительных и графических работ;
- правила эксплуатации вычислительной техники.
68
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3212
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ ПО АГРОНОМИИ И ЛЕСНОМУ ХОЗЯЙСТВУ
Содержание занятий:
а) организовывают производство сельскохозяйственных и лесных культур;
б) осуществляют агрокультурные и лесокультурные, мелиоративные мероприятия;
в) разрабатывают системы севооборота, схемы внесения удобрений, применения средств защиты растений;
г) применяют индустриальные приемы агротехники и лесотехники;
д) составляют планы и карты посевных и посадочных площадей;
е) выполняют необходимые геодезические работы;
ж) подготавливают материалы и оборудование для проведения экспериментов, испытаний и анализов;
з) анализируют образцы семян на качество, чистоту, скорость прорастания;
и) ведут контроль этнофитопатологического состояния семенного и посадочного материала, проводят работы по борьбе с вредителями и болезнями сельскохозяйственных и лесных растений.
Должны знать:
- общебиологические дисциплины;
- агротехнику и мелиорацию;
- агрохимию;
- основы землеустройства и землепользования;
- геодезию и картографию;
- систему природоохранных мероприятий;
- применение машин и оборудования в сельскохозяйственных и лесохозяйственных работах.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3213
КОНСУЛЬТАНТЫ ПО СЕЛЬСКОМУ И ЛЕСНОМУ ХОЗЯЙСТВУ
Содержание занятий:
а) разрабатывают рекомендации и консультируют по вопросам внедрения новых методов и технологий в сельском и
лесном хозяйстве;
б) разрабатывают мероприятия по повышению урожайности, качества продукции, по проблемам природоохраны, защиты от вредителей, борьбы с эрозией почв;
в) определяют техническую и экономическую эффективность применяемых методов ведения сельского и лесного хозяйства.
Должны знать:
- генетику, основы селекции и семеноводства, способы и приемы химической и биологической защиты растений;
- вопросы защиты почв от эрозии и загрязнения;
- принципы строительства водоемов и террасирования склонов;
- принципы и методику организации и проведения полевых исследований.
МАЛАЯ ГРУППА 322
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ
СОВРЕМЕННОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ (ИСКЛЮЧАЯ МЕДИЦИНСКИЙ УХОД)
Содержание занятий:
а) проводят диагностику и лечение заболеваний на уровне среднего медицинского образования;
б) проводят мероприятия по профилактике заболеваний и санитарному просвещению населения;
в) консультируют население по медицинским вопросам в пределах своей компетенции.
Должны знать:
- симптоматику и диагностику заболеваний;
- клинику и терапию заболеваний;
- основы гигиены, диетологии, оптики, оптиметрии, стоматологии, физиотерапии, ветеринарии и методы применения
их на практике.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3221
ФЕЛЬДШЕРЫ
Содержание занятий:
а) оказывают доврачебную медицинскую помощь;
б) ведут амбулаторный прием на пункте;
в) обслуживают больных на дому;
г) выполняют врачебные назначения (делают профилактические прививки и диагностические пробы, проводят медикаментозное лечение, лечебный массаж и физиотерапевтические процедуры);
д) проводят диагностику и лечение типичных случаев заболеваний, оказывают неотложную помощь при острых состояниях и травмах;
е) ассистируют врачу в случае оперативного вмешательства и сложных процедур;
ж) проводят несложные хирургические операции;
з) проводят текущую лечебно-профилактическую работу и санитарно-эпидемический надзор.
69
Должны знать:
- симптоматику и диагностику заболеваний;
- методы лечения;
- способы оказания доврачебной помощи;
- приемы родовспоможения;
- фармакологию и фармацевтику;
- способы проведения лабораторных анализов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3222
ГИГИЕНИСТЫ
Содержание занятий:
а) организуют и проводят мероприятия по санитарному надзору, в т.ч. за ходом строительства и реконструкцией объектов и населенных мест с соблюдением установленного санитарно-противоэпидемического режима работ предприятий,
организаций и сооружений;
б) следят за санитарным состоянием населенных пунктов и т.п.;
в) осуществляют и контролируют мероприятия по ликвидации и предупреждению загрязнений окружающей среды
(водоемов, почвы, атмосферного воздуха), по оздоровлению условий труда;
г) проводят мероприятия по выявлению источников инфекции, изоляции инфекционных больных;
д) организуют и проводят мероприятия по ликвидации природных очагов инфекционных и паразитарных заболеваний;
е) проводят работы по санитарному просвещению.
Должны знать:
- порядок инспектирования состояния окружающей среды;
- вопросы профилактической работы;
- санитарную статистику и паразитологию;
- порядок ведения профилактической работы.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3223
ДИЕТОЛОГИ И СПЕЦИАЛИСТЫ ПО РАЦИОНАЛЬНОМУ ПИТАНИЮ
Содержание занятий:
а) разрабатывают методы рационального и лечебного питания;
б) разрабатывают дифференцированные диеты для отдельных отраслей и сфер деятельности с учетом состояния здоровья, климатических и сезонных особенностей;
в) адаптируют диеты и режимы питания для конкретных лиц;
г) консультируют и обучают принципам рационального и терапевтического питания.
Должны знать:
- основы физиологии, пропедевтики, диетологии;
- принципы и методологию рационального питания;
- методы коррекции отклонений в здоровье, восстановительной и адаптивной диетологии.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3224
ОПТИКИ И ОПТОМЕТРИСТЫ
Содержание занятий:
а) проверяют остроту и поле зрения при помощи специальных таблиц и аппаратов;
б) выявляют патологии зрения, требующих медицинского вмешательства, направляют в случае необходимости к
врачу-офтальмологу;
в) корректируют зрение с помощью линз (бифокальных, астигматических, контактных и т.п.);
г) консультируют по поводу правильного использования средств коррекции зрения, правильного освещения рабочего
места и места отдыха;
д) консультируют по поводу подбора оправы, производят мелкий ремонт оправ.
Должны знать:
- основы дифференциальной диагностики глазных болезней;
- симптомы заболеваний;
- методы хранения очковых и контактных линз;
- способы обработки линз, правила их центровки;
- методы коррекции зрения.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3225
ФЕЛЬДШЕРЫ-СТОМАТОЛОГИ
Содержание занятий:
а) диагностируют, лечат и проводят профилактику заболеваний зубов, слизистой оболочки рта;
б) изучают и исправляют дефекты и аномалии жевательного аппарата;
в) исправляют аномалии и деформации челюстей у детей;
г) изготавливают различные виды коронок, штифтовые зубы, мостовидные конструкции, пластинки, протезы и другие
ортопедические и ортодонтические конструкции;
70
д) консультируют по вопросам заболеваний зубов и полости рта, правильного подбора и использования чистящих
средств;
е) приготавливают и используют лечебные растворы;
ж) очищают зубы в лечебных и косметических целях.
Должны знать:
- симптомы стоматологических заболеваний, методы их профилактики и лечения;
- анестезиологию;
- основы изготовления зубных протезов различных конструкций;
- методы ухода за полостью рта;
- способы работы с драгоценными металлами;
- устройство стоматологического инструмента;
- правила дезинфекции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3226
ФИЗИОТЕРАПЕВТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) проводят диагностику, дифференциацию и лечение опорно-двигательного аппарата, кровеносной и нервной системы, различных соматических расстройств органов и системы организма методами тепловой, ультразвуковой, рентгеновской и электротерапии;
б) консультируют по вопросам восстановления и укрепления органов и систем организма;
в) проводят занятия по лечебной физкультуре, контролируют состояние аппаратуры и оборудования.
Должны знать:
- принципы и методику лечения с применением современной аппаратуры;
- методы лечебной и восстановительной физкультуры;
- устройство и способы эксплуатации аппаратуры;
- правила охраны труда, производствен-ной санитарии и противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3227
ФЕЛЬДШЕРЫ-ВЕТЕРИНАРЫ
Содержание занятий:
а) проводят прививки и другие мероприятия по профилактике и лечению животных, мероприятия по предупреждению
яловости маточного поголовья и выращиванию здорового молодняка;
б) проводят экспертизы продуктов животноводства, контроль за качеством и калорийностью кормов;
в) проводят учет племенного скота с указанием происхождения и продуктивности животных;
г) оказывают лечебную помощь животным;
д) подготавливают животных к осмотрам и лечению;
е) выполняют технические обязанности по искусственному осеменению животных.
Должны знать:
- основы анатомии и физиологии животных;
- наиболее распространенные заболевания, способы их диагностирования и предупреждения;
- лечение животных и птиц;
- порядок проведения массовых прививок;
- способы проведения искусственного осеменения животных, правила хранения материалов для осеменения.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3228
ФЕЛЬДШЕРЫ-ФАРМАЦЕВТЫ
Содержание занятий:
а) приготавливают лекарства по рецептам врача и в соответствии с требованиями лечебно-профилактических учреждений;
б) обеспечивают хранение медикаментов;
в) расфасовывают ядовитые и наркотические лекарственные средства в соответствии с действующими правилами, отпуск готовых лекарств и предметов медицинского назначения для рецептов;
г) комплектуют заказы на медикаменты;
д) оказывают первую доврачебную помощь;
е) определяют подлинность и качество медикаментов;
ж) консультируют по вопросам фармацевтики, взаимозаменяемости лекарственных средств и форм.
Должны знать:
- свойства медицинских препаратов и лекарственных трав, их приготовление по индивидуальным рецептам, дозировку приема;
- порядок хранения и отпуска лекарственных препаратов.
71
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3229
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ СОВРЕМЕННОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
(ИСКЛЮЧАЯ МЕДИЦИНСКИЙ УХОД), НЕ ВОШЕДШИЙ В ДРУГИЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) диагностируют и лечат заболевания, корректируют дискомфортное состояние и снимают дискомфортные симптомы
и синдромы методами, не использующими медикаментозные и физиотерапевтические меры (рефлексотерапия, массаж);
б) проводят лечение методами нетрадиционной медицины;
в) оказывают терапевтическую помощь людям с физическими и психическими отклонениями, проводят реабилитационные и адаптивные мероприятия;
г) консультируют по использованию методов нетрадиционной медицины, по вопросам адаптации лиц с физическими
и психическими аномалиями.
Должны знать:
- принципы, методы и показания к приенению нетрадиционных методов лечения;
- физиологию и психологию, основы генетики, клинику олигофрении;
- принципы реабилитации лиц с физическими и умственными отклонениями.
МАЛАЯ ГРУППА 323
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО МЕДИЦИНСКОМУ УХОДУ И АКУШЕРСТВУ
Содержание занятий:
а) выполняют рекомендации врача по уходу за больными, инвалидами, а также новорожденными;
б) проводят консультации и обучение родственников больных и матерей новорожденных правилам ухода.
Должны знать:
- правила ухода за больными;
- методику выдачи лекарств по предписанию врачей;
- правила ухода за новорожденными и их матерями.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3231
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО МЕДИЦИНСКОМУ УХОДУ
Содержание занятий:
а) осуществляют уход и лечебно-профилактические процедуры в стационарах и на дому;
б) оказывают экстренную доврачебную помощь;
в) проводят анализы, стерилизацию инструментов, перевязочных средств и предметов ухода, забор материала для исследований;
г) контролируют выполнение назначений врача;
д) проводят санитарно-просветительные работы;
е) контролируют расходование лекарственных и медицинских препаратов, обеспечивают их учет и хранение.
Должны знать:
- анатомию и физиологию человека;
- сведения о патологических процессах;
- причины и основные симптомы различных заболеваний;
- принципы проведения лечебно-профилактических мероприятий;
- принципы диетотерапии.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3232
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО АКУШЕРСТВУ
Содержание занятий:
а) оказывают лечебно-профилактическую акушерско-гинекологическую помощь;
б) ведут акушерский учет и сбор акушерских анализов;
в) осматривают и наблюдают за беременными женщинами, проводят акушерские исследования;
г) проводят психопрофилактическую подготовку женщин к родам;
д) оказывают медицинскую помощь при родах и в послеродовом периоде;
е) ведут самостоятельный прием неосложненных родов;
ж) наблюдают за роженицами и детьми в перинатальном периоде;
з) оказывают экстренную акушерскую и гинекологическую помощь, ассистируют при малых акушерских и гинекологических операциях;
и) обучают родителей уходу за новорожденными;
к) консультируют по вопросам контрацепции;
л) проводят санитарно-просветительную работу по вопросам охраны материнства и детства.
Должны знать:
- анатомию и физиологию человека;
- специфические особенности женского организма;
- методы гинекологического исследования и диагностику заболеваний;
- методику и технику ухода за новорожденными;
- основные виды реанимационных мероприятий.
72
МАЛАЯ ГРУППА 324
ЛЕКАРИ НАРОДНОЙ МЕДИЦИНЫ, ЦЕЛИТЕЛИ, ЛЕЧАЩИЕ ВНУШЕНИЕМ И МОЛИТВАМИ
Содержание занятий:
Проводят лечение и коррекцию дискомфортных болезненных состояний методами фитолечения, лечения минеральными веществами, мануальной терапией, массажа, суггестотерапии.
Должны знать:
- симптомы основных заболеваний;
- традиции народной медицины;
- лечебные травы и методы приготовления лекарств из них;
- способы проведения мануальной терапии;
- все виды массажей, иглотерапии.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3241
ЛЕКАРИ НАРОДНОЙ МЕДИЦИНЫ
Содержание занятий:
а) оказывают лечебную и восстановительную помощь при различных физических, психических, инфекционных заболеваниях, травмах, ранах и повреждениях;
б) корректируют болезненное состояние в случаях заболеваний неясной этиологии;
в) консультируют и обучают режимам питания и образа жизни.
Должны знать:
- симптомы основных заболеваний;
- способы сбора, хранения и применения лекарственных трав;
- приемы неотложной травматологической помощи;
- вопросы гигиены.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3242
ЦЕЛИТЕЛИ, ЛЕЧАЩИЕ ВНУШЕНИЕМ И МОЛИТВАМИ
Содержание занятий:
а) лечат физические и психические расстройства методами суггестотерапии и коррекции биоэнергетических полей;
б) консультируют и наставляют по вопросам физического и психического здоровья, образа жизни, поведения и питания.
Должны знать:
- симптомы основных заболеваний;
- способы сбора, хранения и применения лекарственных трав;
- приемы неотложной травматологической помощи;
- вопросы гигиены.
ПОДГРУППА 33
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО ОБУЧЕНИЮ
Содержание занятий:
а) выполняют обязанности по разработке программ обучения на дошкольном и начальном школьном уровнях образования;
б) организуют деятельность, способствующую формированию и развитию языковых и физических навыков, навыков
общения;
в) составляют учебные планы для определенной группы детей, имеющих психические или физические отклонения;
г) используют в их обучении шрифты Брайля, других специальных средств обучения;
д) осуществляют иную деятельность по обучению, включая обучение вождению самолетов, автомобилей и других
машин, руководство другими работниками.
Должны знать:
- системы разработки программ по обучению, в т.ч. с уклоном для детей, имеющих физические отклонения;
- порядок обучения вождению траспортных средств.
МАЛАЯ ГРУППА 331
ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПО НАЧАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
Содержание занятий:
а) ведут педагогическую работу;
б) прививают школьникам первичные навыки самостоятельной работы;
в) формируют у учащихся представление об окружающем мире, природных явлениях и общественных процессах;
г) обучают грамматике узбекского и других языков, содействуют развитию у школьников культуры речи и письма;
д) развивают навыки учеников по выполнению математических действий и решению задач;
е) осуществляют краеведческую и природоохранительную работу;
ж) выявляют индивидуальные особенности младших школьников.
73
Должны знать:
- педагогику, психологию, основы дефектологии;
- возрастную анатомию и физиологию;
- методику преподавания узбекского и других языков, математики, природоведения, изобразительного искусства;
- языковедение и языкознание;
- фонетическую и лексико-фразеологическую системы;
- нормы орфографии и пунктуации;
- методы воспитательной работы в группах продленного дня и учреждениях интернатного типа.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3310
ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПО НАЧАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
Содержание занятий:
а) ведут педагогическую работу;
б) прививают школьникам первичные навыки самостоятельной работы;
в) формируют у учащихся представление об окружающем мире, природных явлениях и общественных процессах;
г) обучают грамматике узбекского и других языков, содействуют развитию у школьников культуры речи и письма;
д) развивают навыки учеников по выполнению математических действий и решению задач;
е) осуществляют краеведческую и природоохранительную работу;
ж) выявляют индивидуальные особенности младших школьников.
Должны знать:
- педагогику, психологию, основы дефектологии;
- возрастную анатомию и физиологию;
- методику преподавания узбекского и других языков, математики, природоведения, изобразительного искусства;
- языковедение и языкознание;
- фонетическую и лексико-фразеологическую системы;
- нормы орфографии и пунктуации;
- методы воспитательной работы в группах продленного дня и учреждениях интернатного типа.
МАЛАЯ ГРУППА 332
ВОСПИТАТЕЛИ В ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Содержание занятий:
а) занимаются обучением и воспитанием детей дошкольного возраста;
б) организуют учебно-воспитательную деятельность, направленную на формирование и развитие умственных, языковых и физических навыков, а также навыков общения.
Должны знать:
- педагогику, психологию, анатомию, физиологию;
- основы дефектологии и логопедии;
- методы использования игровых ситуаций в учебно-воспитательных целях;
- методы развития речи.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3320
ВОСПИТАТЕЛИ В ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Содержание занятий:
а) проводят групповые и индивидуальные игры и обучающую деятельность для формирования и развития языкового,
физического и умственного навыков, навыков общения детей младших, средних и старших групп дошкольного возраста;
б) планируют и организуют воспитательную и учебную деятельность по развитию физических, языковых навыков
и навыков общения детей путем применения передовых методов преподавания, предназначенных для осуществления
учебно-воспитательного процесса в учреждениях дошкольного обучения;
в) наблюдают за детьми и изучают поведение детей для оценки уровня их развития и успехов, обсуждают их достижения и возможные проблемы с родителями.
Должны знать:
- педагогику дошкольного воспитания, детскую психологию, основы дефектологии, возрастную анатомию и физиологию;
- методику преподавания языка, математики, природоведения, изобразительного искусства, трудового обучения, музыкального и физического воспитания для детей дошкольного возраста;
- детскую литературу, грамматический строй и словарный состав узбекского (родного) языка;
- требования к охране здоровья детей.
МАЛАЯ ГРУППА 333
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО СПЕЦИАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
Содержание занятий:
а) занимаются обучением детей, молодых людей и взрослых, имеющих психические или физические отклонения;
74
б) составляют адаптированные учебные планы применительно к определенной группе лиц, имеющих психические
или физические отклонения;
в) обучают одному или более предметам, например, обучение незрячих людей с использованием шрифта Брайля и
других специальных средств и методов, подготавливают тексты докладов.
Должны знать:
- теоретические и методические основы педагогики и психологии, возрастную анатомию и физиологию человека,
патологию органов слуха, зрения и речи;
- основы генетики и клинику олигофрении, дефектологии и логопедии;
- методические и практические основы обучения с использованием специальных средств и методов, таких, как
шрифт Брайля или техника чтения по губам и т.д.;
- методы индивидуального обучения людей с физическими и умственными отклонениями;
- вопросы социальной адаптации людей с аномалиями развития и др.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3330
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМО-ГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО СПЕЦИАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
Содержание занятий:
а) осуществляют обучение детей, молодых людей и взрослых, имеющих психические или физические отклонения;
б) составляют и совершенствуют учебные планы и подготавливают к занятиям в соответствии с необходимыми
требованиями уровня знаний, поощряют учащихся с целью приобретения ими уверенности в себе и возможности самовыражения;
в) оказывают помощь в нахождении и усвоении методов, позволяющих им расширить свои возможности, ограниченные их отклонением, в осознании своих успехов;
г) определяют и оценивают успехи каждого учащегося путем проведения контрольных работ и других педагогических
методов и обсуждают их с родителями, заведующим учебной частью, медицинскими работниками, работниками сферы
социальных проблем и т.д.;
д) подготавливают отчеты.
Должны знать:
- теоретические и методические основы педагогики и психологии, возрастную анатомию и физиологию человека,
пато-логию органов слуха, зрения и речи;
- основы генетики и клинику олигофрении, дефектологию и логопедию;
- методические и практические основы обучения с использованием специальных средств и методов, таких, как
шрифт Брайля или техника чтения по губам и т.д.;
- методы индивидуального обучения людей с физическими и умственными отклонениями;
- вопросы социальной адаптации людей с аномалиями развития и др.
МАЛАЯ ГРУППА 334
ПРОЧИЙ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО ОБУЧЕНИЮ
Содержание занятий:
а) осуществляют деятельность по обучению вождению самолетов, автомобилей, поездов железной дороги, метро, речного транспорта и прочих средств передвижения;
б) обучают правилам и принципам управления воздушным или наземным транспортом;
в) сопровождают учеников в учебных полетах, поездках и разъясняет соответствующие задачи;
г) разъясняют правила движения воздушных или наземных средств передвижения;
д) выполняют родственные по содержанию обязанности;
е) руководят другими работниками.
Должны знать:
- принципы и правила действия и управления воздушным или наземным средством передвижения;
- педагогику и методы преподавания управлению средствами передвижения;
- методику преподавания в учебных полетах (поездках).
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3340
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ПРОЧИЙ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО ОБУЧЕНИЮ,
НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) осуществляют деятельность по обучению вождению самолетов, автомобилей, поездов железной дороги, метро, речного транспорта и прочих средств передвижения;
б) обучают правилам и принципам управления воздушным или наземным транспортом;
в) сопровождают учеников в учебных полетах, поездках и разъясняет соответствующие задачи;
г) разъясняют правила движения воздушных или наземных средств передвижения;
д) выполняют родственные по содержанию обязанности;
е) руководят другими работниками.
Должны знать:
- принципы и правила действия и управления воздушным или наземным средством передвижения;
- педагогику и методы преподавания управлению средствами передвижения;
- методику преподавания в учебных полетах (поездках).
75
ПОДГРУППА 34
ПРОЧИЙ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ
Содержание занятий:
а) выполняют технические обязанности в области финансов и продажи, коммерции, администрирования предприятий,
бухгалтерского учета, юридических, статистических и других услуг;
б) осуществляют работы, имеющие отношение к таможне, путешествиям, налогообложению, социальному обеспечению, расстановке кадров, выдаче лицензий, а также к сфере социальных проблем, развлечений, спорта и религии;
в) выполняют работы, связанные с ценными бумагами, страхованием, оптовой торговлей;
г) выполняют функции оценщиков и аукционистов.
Должны знать:
- хозяйственное законодательство, менеджмент, маркетинг;
- методы ведения бухгалтерского учета, оказания юридических и статистических услуг;
- налоговые, таможенные, лицензионные, развлекательные, спортивные и религиозные сферы деятельности.
МАЛАЯ ГРУППА 341
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО ФИНАНСАМ И ПРОДАЖЕ
Содержание занятий:
а) выполняют операции, связанные с продажей и покупкой финансовых документов, недвижимости, осуществляют
различные виды страхования, оказывают услуги, связанные с туризмом, оптовой продажей или оценкой стоимости товара, недвижимости и другого имущества и продают их с аукциона;
б) анализируют конъюнктуру рынка ценных бумаг, товаров и недвижимости, заключают сделки по покупке или продаже от имени клиентов или своего имени;
в) оказывают услуги по страхованию;
г) обеспечивают регистрацию финансовых документов и прав собственности на недвижимость;
д) определяют стоимость товаров, недвижимости или другого имущества и продают их с аукциона.
Должны знать:
- законодательные и нормативные акты, регламентирующие финансовую и торговую деятельность;
- законы и механизм функционирования рыночной экономики, финансового рынка, рынка товаров и услуг;
- операции, связанные с продажей и покупкой финансовых документов, недвижимости, туризмом, оптовой продаже
товаров, их оценка;
- менеджмент, маркетинг.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3411
ДИЛЕРЫ И БРОКЕРЫ ПО ПРОДАЖЕ ЦЕН-НЫХ БУМАГ И ФИНАНСОВЫХ ДОКУМЕНТОВ
Содержание занятий:
а) выполняют операции с ценными бумагами, акциями, облигациями и другими финансовыми документами;
б) получают информацию о материальном положении клиентов и компаний, в которые могут быть сделаны инвестиции;
в) анализируют конъюнктуру рынка ценных бумаг, включая иностранную валюту;
г) распространяют информацию о состоянии и перспективах рынка среди потенциальных клиентов;
д) консультируют и участвуют в обсуждении условий и в организации предоставления ссуд и размещения акций и облигаций на финансовом рынке;
е) регистрируют и передают ордера на покупку и продажу ценных бумаг, акций, облигаций и других финансовых
документов.
Должны знать:
- экономическую теорию, финансы и кредит, бухгалтерский учет, законы и механизм функционирования рынка ценных бумаг;
- законодательство, подзаконные акты и нормативные документы, касающиеся функционирования рынка ценных бумаг и фондовых бирж.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3412
СТРАХОВЫЕ АГЕНТЫ
Содержание занятий:
а) занимаются вопросами страхования и продают такие виды страхования, как страхование жизни, страхование от несчастных случаев, страхование транспортных средств, страхование гарантий, смешанное страхование и другие;
б) получают информацию о материальном положении клиентов, необходимой для определения нужного вида страхования и его условий;
в) ведут переговоры с клиентами для определения вида и степени риска, от которого производится страхование, размера страхования и усло-вий оплаты;
г) обсуждают условия размещения договоров перестрахования;
д) консультируют, обсуждают условия и размещения договоров страхования.
Должны знать:
- экономическую теорию;
- принципы и правила страхования, виды страхования;
76
- основы делопроизводства, законодательства, подзаконные и нормативные акты, регулирующие отношения по страхованию.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3413
АГЕНТЫ ПО ПРОДАЖЕ ИМУЩЕСТВА
Содержание занятий:
а) занимаются куплей-продажей и выступают в качестве посредника между арендатором и арендодателем недвижимости от имени и по поручению клиентов;
б) получают информацию о продаваемом или сдаваемом в аренду имуществе, материальном положении его владельца и требованиях будущих покупателей или арендаторов;
в) демонстрируют будущим покупателям или арендаторам имущество, подлежащее продаже или сдаче в аренду, а
также разъясняют условия этих сделок;
г) организуют подписание договоров об аренде и передаче права на собственность;
д) контролируют внесение арендной платы и денежных сумм по облигациям от имени владельца и осмотр недвижимости до начала, во время и после окончания срока аренды.
Должны знать:
- экономическую теорию;
- основы функционирования рынка недвижимости, принципы и правила осуществления купли-продажи недвижимости;
- законодательство и нормативно-правовые акты по купле-продаже недвижимости;
- порядок осуществления и регулирования арендных отношений;
- права собственности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3414
КОНСУЛЬТАНТЫ ПО ПУТЕШЕСТВИЯМ И ИХ ОРГАНИЗАТОРЫ
Содержание занятий:
а) планируют и организуют путешествия, групповые турне для деловых мероприятий или отдыха, размещение пассажиров;
б) консультируют по организационным вопросам путешествия, предоставляют информацию клиентам о наличии,
стоимости и комфортности различных видов транспорта и других услуг;
в) резервируют и подтверждают заранее зарезервированные билеты и комнаты в отелях, выдают пассажирам билеты
и талоны и взимают плату;
г) организуют и продают полные групповые турне для деловых мероприятий или отдыха отдельным лицам или группам лиц;
д) содействуют пассажирам в получении необходимых свидетельств и документов для путешествия.
Должны знать:
- основы экономических знаний, экономику туризма;
- законодательство, подзаконные акты, регулирующие отношений по туризму;
- правила составления договоров на организацию путешествий.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3415
АГЕНТЫ ПО ТЕХНИЧЕСКОЙ И КОММЕРЧЕСКОЙ ПРОДАЖЕ
Содержание занятий:
а) осуществляют продажу товаров оптом, включая установки, оборудование и другую техническую продукцию и связанные с ними услуги и предоставляют необходимую специальную информацию;
б) получают заказы, продают товары и техническое оборудование, продукцию и связанные с ними услуги юридическим и отдельным физическим лицам;
в) предоставляют будущим покупателям необходимую информацию по характеристикам и работе оборудования и
демонстрируют его в работе;
г) сообщают изготовителям мнение и требования покупателей.
Должны знать:
- основы экономических знаний и товароведения;
- законодательство, подзаконные акты, регулирующие рынка товаров
и товарных бирж и др.;
- порядок оформления и продажи товаров, технического оборудования и связанных с ним услуг;
- порядок и культуру ведения деловых переговоров.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3416
АГЕНТЫ ПО ЗАКУПКАМ
Содержание занятий:
а) покупают товары и услуги от имени предприятий и организаций;
б) получают информацию о спросе и имеющихся запасах, определение количества и качества приобретаемых товаров,
их стоимости, сроков поставки и других условий договора;
в) ведут переговоры и заключают договора о покупке оборудования, сырья и продукции для предприятий и покупают
товары для перепродажи.
Должны знать:
- основы экономических знаний;
77
- принципы, правила и механизм функционирования рынка товаров;
- законодательство, подзаконные акты о товарных рынках и биржах, а также рынках услуг;
- порядок ведения переговоров и заключения договоров по закупке товаров.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3417
ОЦЕНЩИКИ И АУКЦИОНИСТЫ
Содержание занятий:
а) выполняют функции по оценке имущества и различных товаров, а также ущерба по наступлению страхового случая;
б) определяют качество или стоимость сырья, недвижимого имущества, промышленного оборудования, личного и домашнего имущества, произведений искусства, драгоценных камней и других объектов, представляемых для продажи или
страхования;
в) определяют размеры убытков и выплачиваемой суммы по страховым полисам со стороны страховых компаний и
страховщиков за возмещение ущерба;
г) занимаются продажей предметов, имущества и товаров с аукциона;
д) продают с аукциона различные виды собственности, автомобили, товары, домашний скот, произведения искусства,
антиквариат, ювелирные изделия и т.п.;
е) организуют и проводят аукционные торги.
Должны знать:
- основы экономических знаний, товароведения, страховое дело и делопрозводство;
- порядок и правила оценки имущества;
- законодательства, нормативно-правовые акты и регулирующие отношения по рынку товаров;
- порядок и правила продажи предметов, товаров и имущества с аукциона.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3419
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО ФИНАНСАМ И ПРОДАЖЕ, НЕ ВХОДЯЩИЙ В ДРУГИЕ
НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) осуществляют подготовку договоров, проверку сметной документации, учет выполненных работ и оформление документов;
б) участвуют в подготовке документации для предъявления претензий;
в) проводят операции по купле и продаже ценных бумаг, следят за курсом их стоимости;
г) выполняют функции по расчету дивидендов.
Должны знать:
- менеджмент, маркетинг;
- работу с ценными бумагами, их купля-продажа;
- порядок оформления документов;
- законодательные и нормативные акты в пределах компетенции.
МАЛАЯ ГРУППА 342
АГЕНТЫ ПО КОММЕРЧЕСКИМ УСЛУГАМ И ТОРГОВЫЕ БРОКЕРЫ
Содержание занятий:
а) осуществляют посредническую деятельность между покупателями и продавцами товаров;
б) покупают и продают товары оптом;
в) выполняют процедуры по выплате таможенных пошлин и надлежащее оформление страховых и экспортноимпортных лицензий;
г) ведут подбор вакантных мест для ищущих работу, отбор работников на вакантные должности по поручению, заключают трудовые договоры для выполнения определенной работы и различные коммерческие услуги;
д) организуют деловые контракты;
е) продают коммерческие услуги, такие, как рекламное место в средствах массовой информации, транспортные услуги, кредит и другую коммерческую информацию;
ж) организуют контракты для оказания культуртрегерских услуг, а также об издании книг и т.д.
Должны знать:
- законодательные и нормативные акты в сфере избранной деятельности;
- общее функционирование экономической системы;
- законы и механизм функционирования рынка товаров, рынка труда национального, международного и мирового;
- осуществление посреднической деятельности по купле-продаже товаров оптом, лицензий;
- вопросы трудоустройства граждан;
- менеджмент, маркетинг.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3421
ТОРГОВЫЕ БРОКЕРЫ
Содержание занятий:
а) покупают и продают товары оптом на аукционах рынка наличного товара или срочного рынка;
б) организуют переговоры между покупателями и продавцами товара, продукции или услуг;
78
в) консультируют клиентов по вопросам покупки или продажи;
г) организуют представления аукционных каталогов, установление отправной цены, посещение аукционов рынка наличного товара или срочного рынка и набавление цены на аукционе от имени клиента;
д) ведут переговоры о покупке (продаже) по частному соглашению товаров, не проданных на аукционе;
е) определяют размеры грузовых расходов и взимают их с клиента.
Должны знать:
- основы экономических знаний, товароведения;
- механизмы функционирования рынка товаров;
- нормативно-правовые акты, регулирующие отношения по рынку товаров и др.;
- порядок организации деловых встреч и переговоров;
- реальное состояние рынка товаров.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3422
АГЕНТЫ ПО ОЧИСТКЕ ОТ ТАМОЖЕННЫХ ПОШЛИН И ЭКСПЕДИТОРЫ
Содержание занятий:
а) выполняют процедуры по очистке от таможенных пошлин;
б) обеспечивают необходимую работу по оформлению страховых, экспортно-импортных лицензий и других документов;
в) осуществляют процессы очистки от таможенных пошлин;
г) оформляют страховые документы;
д) производят надлежащее оформление лицензий и выполнение других юридических формальностей по экспортноимпортным операциям согласно таможенному законодательству Республики Узбекистан и по действующим международным правовым нормам;
е) подписывают и выдают документы.
Должны знать:
- основы экономических знаний, финансы и кредит, налоговое и таможенное дело;
- законы и законодательство о таможенной процедуре, экспортно-импортных операциях;
- принципы и правила экспедирования и очистки от таможенных пошлин и др.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3423
АГЕНТЫ ПО ТРУДОВЫМ ДОГОВОРАМ И НАЙМУ
Содержание занятий:
а) подбирают вакантные рабочие места для ищущих работу, занимаются поиском работников для нанимателя и заключают трудовые договоры для выполнения определенной работы по просьбе работодателей;
б) занимаются поисками вакантных мест для лиц, ищущих работу, по поручению, согласно существующим нормам и
трудовому законодательству;
в) подбирают свободные рабочие места для ищущих работу по найму;
г) проводят профессиональную ориентацию или консультирование;
д) обсуждают с работодателем необходимые квалификационные требования и другие характеристики нанимаемых
работников, с которыми предполагается заключить договор;
е) ведут поиск работников, имеющих требуемую квалификацию;
ж) организуют заключение трудовых договоров в соответствии с действующим законодательством и, при необходимости, на основе международных правовых норм.
Должны знать:
- основы экономических знаний;
- закономерности, принципы и правила функционирования рынка труда, воспроизводства рабочей силы;
- законы и законодательства о труде, в частности о трудовых договорах и найму рабочей силы;
- международные правовые нормы по труду.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3429
АГЕНТЫ ПО КОММЕРЧЕСКИМ УСЛУГАМ И ТОРГОВЫЕ БРОКЕРЫ, НЕ ВХОДЯЩИЕ В ДРУГИЕ
НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) организуют деловые отношения, оказывают коммерческие услуги, такие, как рекламное место в средствах массовой
информации, транспортные услуги;
б) предоставляют коммерческую информацию;
в) организуют контракты с выступающими спортсменами и артистами, осуществляют культурно-просветительские
мероприятия, шоу-программы;
г) получают информацию о продаваемых услугах и нуждах будущих покупателей и т.д.;
д) осуществляют деловые контакты о заключении контрактов от имени продавца или покупателя и разъясняют клиенту
условия продажи и оплаты;
е) подписывают соглашения от имени продавца или покупателя и обеспечивают соблюдение договорных условий;
ж) обеспечивают поступление приобретенной информации в распоряжение покупателя в оговоренной форме и в оговоренное время.
Должны знать:
- основы экономических знаний, организации делового общения, принципов и правил функционирования рынка коммерческих услуг;
79
- рекламное дело;
- нормативно-правовое законодательство по этим вопросам и др.
МАЛАЯ ГРУППА 343
АДМИНСТРАТИВНЫЙ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ
Содержание занятий:
а) выполняют работу, связанную с обеспечением информационных связей, ведением документации и внутренним администрированием, обеспечивают информационную взаимосвязь между подразделениями;
б) координируют деятельность организационных структур и подразделений;
в) ведут протоколы заседаний;
г) изучают и резюмируют юридические документы, осуществляют полный учет всех финансовых операций;
д) ведут сбор, обработку и предоставление математических, статистических данных.
Должны знать:
- архивное дело;
- правила обработки и хранения информации;
- основы информационных связей;
- ведение документации и внутреннего администрирования;
- вопросы юриспруденции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3431
АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ
И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) занимаются деятельностью, связанной с информационным обменом, ведением делопроизводства, внутренним администрированием, координацией деятельности организационных служб;
б) ведут деловую переписку, документацию;
в) согласовывают и контролируют исполнение мероприятий, условий, предусмотренных в деловой документации;
г) планируют и организуют заседания;
д) организуют служебные командировки и встречи руководителя подразделения и других сотрудников;
е) оказывают помощь в подготовке смет, контролировании расходов, подготовке проектов контрактов и заказов;
ж) помогают руководителю подразделения или другим сотрудникам в получении сведений и справок административного или организационного характера;
з) организуют прием сторонних посетителей или сотрудников;
и) ведут протоколы заседаний законодательных органов, суда или в других местах с применением стенографии или
прочих средств.
Должны знать:
- документоведение, архивное дело;
- правила обработки и хранения документов;
- делопроизводство, основы экономических знаний и делового администрирования и общения;
- применение методов и средств стенографирования;
- стандарты и нормативно-правовые акты по администрированию и др.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3432
ЮРИДИЧЕСКИЙ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ
РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) оказывают юридические услуги руководителям предприятий и организаций, адвокатам, а также различным
специалистам-профессионалам в деловых вопросах;
б) организуют изучение документов юридического характера;
в) подготавливают докладные записки, характеризующие юридические акты;
г) подготавливают документы, связанные с передачей недвижимости, акциями и сделками;
д) проводят юридические консультирования клиентов или агентов по деловым вопросам;
е) контролируют правильность документооборота и проверяют законность документов на предприятии (со стороны
юридических лиц).
Должны знать:
- основы юриспруденции;
- основы экономических знаний;
- нормативно-правовые акты о договорах страхования, предоставления ссуд, финансово-производственных сделках,
других хозяйственно-правовых отношениях.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3433
БУХГАЛТЕРЫ
Содержание занятий:
а) ведут полный учет всех финансовых операций предприятия в соответствии с общими принципами бухгалтерского
учета согласно существующим правилам;
80
б) обеспечивают правильность оформления платежных документов и других финансовых операций;
в) своевременно подготавливают финансовые отчеты.
Должны знать:
- основы экономических знаний;
- статистику;
- анализ хозяйственной деятельности;
- аудит и бухгалтерский учет;
- финансы и кредит;
- банковское дело;
- методику составления отчетности, работу с использованием электронно-вычислительной техники;
- нормативно-правовое законодательство по бухгалтерскому учету и учету товарно-материальных ценностей и др.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3434
СТАТИСТИЧЕСКИЙ, МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ
И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) участвуют в планировании и осуществлении сбора, обработки и предоставлении экономической и статистической
информации под руководством специалистов-профессионалов родственных профессий или статистики;
б) помогают в организации и осуществлении расчетных работ;
в) подготавливают детальную оценку объемов, стоимости материалов и труда, требуемых для статистической переписи и исследований;
г) выполняют технические обязанности, связанные с сбором данных и контролем качества переписи и исследований;
д) подготавливают математические, расчетные и другие результаты для представления в наглядной форме.
Должны знать:
- систему статистических показателей;
- математическую статистику, теорию вероятностей;
- основы статистики, документы первичного учета;
- положения и инструкции по статистической работе, формы документации по статистическому учету и отчетности,
использование электронно-вычислительной техники в статистической работе.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3439
АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ, НЕ ВХОДЯЩИЙ В ДРУГИЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
Выполняют обязанности консульских служащих и секретарей для руководителей организаций, ведомств и государственных комитетов.
Должны знать:
- вопросы инспектирования и контроля за соблюдением действующего государственного законодательства;
- работу административного персонала в различных организациях.
МАЛАЯ ГРУППА 344
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО ТАМОЖЕННЫМ ПОШЛИНАМ,
НАЛОГООБЛОЖЕНИЮ И РОДСТВЕННОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Содержание занятий:
а) обеспечивают соблюдение действующих государственных законов, постановлений и распоряжений, касающихся
государственных границ, государственной деятельности, соблюдение соответствующих государственных правил и постановлений, касающихся налогообложения, социального обеспечения;
б) контролируют выдачу лицензий и разрешений на поездки, ввоз и вывоз товаров, иностранной валюты и проводят
другую деятельность, подлежащую государственному регулированию;
в) проверяют лиц, пересекающих государственную границу, транспортные средства и сопроводительные документы, а
также товары, перевозимые через границу, с целью обеспечения законов страны;
г) проверяют налоговые декларации для определения сумм налогов, взимаемых с физических и юридических лиц;
д) рассматривают и принимают решения, касающиеся выплат по социальному обеспечению и помощи, выдачу правительственных разрешений и лицензий, необходимых для совершения поездок, ввоза и вывоза товаров, создания торговопромышленных предприятий, возведения зданий и другой деятельности, подлежащей государственному надзору и регулированию.
Должны знать:
- основы законодательства;
- постановления и распоряжения, касающиеся государственных границ, налогообложения, социального обеспечения,
лицензирования, ввоза и вывоза товаров;
- должностные инструкции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3441
ТАМОЖЕННЫЕ ИНСПЕКТОРЫ
Содержание занятий:
а) осуществляют досмотр, проверку граждан, транспортных средств, пересекающих государственную границу Респуб81
лики Узбекистан с целью обеспечения соблюдения законодательных актов страны и других нормативно-правовых положений;
б) задерживают лиц, нелегально выезжающих и въезжающих в страну и нелегально ввозящих и вывозящих товары,
валюту, наркотики, антиквариат;
в) проверяют наличие и правильность оформления въездных, выездных и сопроводительных документов у лиц, пересекающих границу страны;
г) проверяют багаж у граждан, пересекающих государственную границу, с целью определения легальности ввозимого
и вывозимого товара;
д) проверяют транспортные средства, документы и грузы, пересекающие государственную границу республики, с целью соблюдения законов, регламентирующих межгосударственные грузовые перевозки;
е) взимают госпошлины (налог).
Должны знать:
- законы и другие нормативно-правовые акты Республики Узбекистан в части таможенных и пограничных служб;
- перечень товаров, запрещенных к ввозу и вывозу;
- правила проведения досмотра, перечень регламентирующих документов;
- методы проверки правильности оформления документов у граждан, пересекающих границу;
- правила досмотра и проверки багажа у граждан, пересекающих границу, а также транспортных средств.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3442
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СЛУЖАЩИЕ ПО НАЛОГАМ И АКЦИЗНЫМ СБОРАМ
Содержание занятий:
Оформляют налоговые декларации, закладные и другие документы с целью определения вида и суммы налогов, пошлин и других сборов, взимаемых с физических и юридических лиц и торгово-промышленных предприятий с последующим направлением особо важных или спорных дел к старшим государственным служащим.
Должны знать:
- законодательство Республики Узбекистан и нормативно-правовые акты в части налогов, пошлин, акцизов, налоговых
деклараций и правила определения сумм их взимания.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3443
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СЛУЖАЩИЕ ПО СОЦИАЛЬНОМУ И ПЕНСИОННОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ
Содержание занятий:
а) рассматривают просьбы и принимают в соответствии с действующим законодательством решения, касающиеся выплат по социальному и государственному пенсионному обеспечению, решают вопросы оказания материальной помощи
деньгами или натурой, льготного пенсионного обеспечения, представления определенным категориям людей льгот, предусмотренных законодательством;
б) производят перерасчет причитающейся пенсии при изменениях условий ее назначения;
в) направляют исключительные, спорные или особо важные дела старшим государственным служащим;
г) рассматривают заявления и другие соответствующие документы для определения вида и размера пенсий, льгот, других социальных выплат и пособий, предоставляемых отдельным гражданам и социальным группам;
д) консультируют отдельных граждан относительно действующего государственного законодательства, а также законов и постановлений по социальному обеспечению, льготам, разъясняют права и обязанности граждан.
Должны знать:
- законодательство Республики Узбекистан;
- нормативно-правовые акты и инструкции по социальному и пенсионному обеспечению, подзаконные акты по льготам и привилегиям;
- методику исчисления пенсий.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3444
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СЛУЖАЩИЕ ПО ЛИЦЕНЗИЯМ
Содержание занятий:
а) рассматривают заявления физических и юридических лиц и принимают решения о выдаче лицензий на ввоз или
вывоз товаров, учреждении торгово-промышленных предприятий, постройке домов или офисов, получении паспорта и
осущестляют другую деятельность, подлежащую государственному регулированию;
б) рассматривают просьбы и другие соответствующие документы для определения возможности, законности и условий выдачи лицензий;
в) консультируют физических и юридических лиц относительно действующего государственного лицензионного законодательства, разъясняют права и обязанности граждан;
г) направляют сложные, особо важные и спорные дела о выдаче лицензий к старшим государственным служащим с
представлением необходимого пакета документов.
Должны знать:
- законодательство, нормативно-правовые акты и инструкции по лицензионной работе в Республике Узбекистан;
- правила рассмотрения и выдачи лицензий;
- методы консультирования граждан и юридических лиц относительно действующего лицензионного законодательства.
82
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3449
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ ПО ТАМОЖЕННЫМ ПОШЛИНАМ, НАЛОГООБЛОЖЕНИЮ
И РОДСТВЕННОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НЕ ВХОДЯЩИЙ В ДРУГИЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) инспектируют места торговой деятельности в целях обеспечения применения правильных мер и весов в торговле;
б) контролируют соблюдение правил о ценах;
в) контролируют соблюдение правил о заработной плате;
г) выполняют родственные по содержанию обязанности;
д) руководят другими работниками.
Должны знать:
- правила государственной ревизии и документальное ее оформление;
- правила и периодичность госпроверки весоизмерительной техники и мер длины.
МАЛАЯ ГРУППА 345
МЛАДШИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ СФЕРЫ ИСКУССТВА,
РАЗВЛЕЧЕНИЙ И СПОРТА
Содержание занятий:
а) занимаются дизайном товаров, оформлением интерьера, проектированием товарных знаков;
б) проводят зрелищные и развлекательные представления на сценах, в мюзик-холлах, на улице, в парках и на стадионах;
в) оформляют офисы, витрины и интерьеры;
г) исполняют зрелищно-развлекательные номера, демонстрируют фокусы, исполняют сложные и эффектные акробатические трюки и другие цирковые номера;
д) участвуют в профессиональных спортивных состязаниях.
Должны знать:
- основы художественного промысла, дизайна, зрелищных и развлекательных программ;
- организацию спортивных состязаний;
- режимы тренировок.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3451
ОФОРМИТЕЛИ И ПРОМЫШЛЕННЫЕ ДИЗАЙНЕРЫ
а) осуществляют художественное конструирование изделий, их внешнего (товарного) вида, упаковок, товарных знаков;
б) участвуют в создании жилых, промышленных и офисных интерьеров с элементами цветовой отделки и оформлении
витрин, выставочных и демонстрационных залов и т.п.;
в) изучают требования, предъявляемые заказчиками к проектируемым изделиям, проверяют технические возможности
предприятия для их изготовления;
г) проводят сравнительный анализ аналогичной отечественной и зарубежной продукции, оценку их эстетического
уровня;
д) осуществляют поиск наиболее рациональных вариантов решений, конструкционно-отделочных материалов и деталей внутреннего и внешнего оформления;
е) разрабатывают компоновочные и композиционные решения;
ж) участвуют в подготовке образцов для художественно-конструкторской экспертизы;
з) осуществляют художественное конструирование промышленной и коммерческой продукции;
и) ведут поиск наиболее рациональных вариантов художественно-конструкторских решений, сочетающих высокие потребительские и эстетические качества изделий;
к) разрабатывают новые виды и стили одежды, обуви, мебели, аксессуаров и принимают участие в их изготовлении;
л) создают театральные декорации;
м) создают художественные эффекты.
Должны знать:
- тенденции совершенствования проектируемых изделий, зданий, сооружений;
- техническую эстетику и эргономику;
- методы художественного конструирования;
- технические условия, касающиеся художественно-конструкторских разработок;
- рекламное дело;
- приемы и технику рисования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3452
СПЕЦИАЛИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ В КИНО, НА РАДИО И ТЕЛЕВИДЕНИИ
Содержание занятий:
а) читают сводки новостей, объявлений рекламы, проводят интервью, представляют кого-либо по радио, телевидению,
в театрах, на концертах и других местах;
б) четко и выразительно читают тексты, доносят их смысловое содержание до слушателей и зрителей;
в) ведут радио- и телевизионные передачи, представляют их участников, делают объявления;
г) контролируют время выхода в эфир;
83
д) публично интервьюируют респондентов, особенно по радио и телевидению.
Должны знать:
- в совершенстве язык, на котором ведут передачи;
- способы правильной установки микрофонов, пользования ими;
- способы четкого и выразительного доведения текста до слушателей;
- методы ведения радио- и телевизионной передачи, представления участников.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3453
МУЗЫКАНТЫ, ПЕВЦЫ И ТАНЦОРЫ
Содержание занятий:
а) выступают в общественных местах, в т.ч. театрах, на улицах, ночных клубах, цирках, стадионах, мюзик-холлах и др.;
б) играют на музыкальных инструментах, поют, танцуют для публики;
в) играют на одном или более музыкальных инструментах соло или в составе ансамбля, оркестра;
г) исполняют популярные музыкальные произведения и песни;
д) исполняют танцевальные номера соло или в составе группы.
Должны знать:
- музыкальные инструменты, правила пения и танцы;
- игру на одном из музыкальных инструментов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3454
АРТИСТЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ В ЦИРКЕ
Содержание занятий:
а) развлекают публику в цирках, разыгрывают представления и показывают различные номера;
б) исполняют развлекательные трюки, комические сцены, интермедии и др.;
в) демонстрируют фокусы, номера иллюзионного жанра, искусство гипноза;
г) исполняют сложные и эффектные акробатические, гимнастические трюки, жонглирование;
д) демонстрируют искусство дрессировки животных и птиц;
е) обучают других работников цирковому искусству.
Должны знать:
- методику постановки номеров;
- физкультурный тренинг;
- методы дрессировки животных;
- технику макияжа.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3455
СПОРТСМЕНЫ И ЛИЦА РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) участвуют в спортивных соревнованиях, тренируются и организуют спортивные состязания;
б) тренируют спортсменов, повышают спортивную квалификацию;
в) участвуют в олимпиадах и других форумах.
Должны знать:
- все достижения в избранном виде спорта;
- режим тренировок;
- организацию спортивных соревнований.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3456
РЕСТАВРАТОРЫ
Содержание занятий:
а) определяют объем и характер повреждений визуально либо при помощи лабораторных анализов;
б) выбирают методы реставрации с учетом объема и характера повреждений, физико-химических свойств реставрируемых предметов и сооружений;
в) готовят необходимые материалы, краски, клей;
г) проводят очистку и подготовку изделий и сооружений для реставрации;
д) осуществляют работы по восстановлению поврежденных предметов и сооружений;
е) проводят работу по консервации объектов реставрации.
Должны знать:
- способы и технологию восстановления в зависимости от материала;
- способы и технологию очистки поверхностей предметов и сооружений;
- состав, свойства и способы применения клеев, лаков, растворов, применяемых при реставрации;
- методы консервации.
84
МАЛАЯ ГРУППА 346
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ РЕЛИГИОЗНОЙ СФЕРЫ
Содержание занятий:
Принимают участие в практике религиозных дел или посвящают свою жизнь молитве, проповедует законы религии.
Должны знать:
- основы вероучения;
- догматы и обряды религии;
- приемы пропаганды религиозных знаний.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 3460
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ РЕЛИГИОЗНОЙ СФЕРЫ, НЕ ИМЕЮЩИЙ ДУХОВНОГО САНА
Содержание занятий:
а) выполняют или помогают выполнять религиозные обряды;
б) участвуют в отправлении службы, церемоний, собраний;
в) проповедуют религиозную веру;
г) соблюдают религиозные обряды и обеты;
д) выполняют обязанности по указанию священнослужителей;
е) проповедуют и распространяют учение определенной религиозной веры;
ж) наставляют детей, собирающихся принять веру.
Должны знать:
- основы религиозных обрядов и способы их проведения;
- молитвы своей веры и периодичность их чтения;
- все религиозные праздники и обычаи по их проведению.
85
ОСНОВНАЯ ГРУППА 4
КОНТОРСКИЕ СЛУЖАЩИЕ
Работники данной основной группы выполняют функции, связанные с информационным обеспечением различных
сфер деятельности, ведением учета товарно-материальных ценностей, денежных cредств и транспортных перевозок, обслуживанием клиентов.
Профессии данной группы требуют среднего специального, профессионального образования.
Основные функции работников этой группы заключаются в следующем:
а) ведение необходимой документации;
б) обработка при помощи технических средств цифровых данных;
в) ведение учета денежно-материальных средств;
г) оперативный контроль за ходом производства;
д) оказание услуг связи;
е) организация туристического, транспортного, информационного обслуживания.
ПОДГРУППА 41
СЛУЖАЩИЕ, ЗАНЯТЫЕ ПОДГОТОВКОЙ И ОБРАБОТКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Содержание занятий:
а) осуществляют подготовку, хранение, ввод, вывод и обработку информации с помощью вычислительных средств и
средств оргтехники;
б) ведут обработку финансово-экономических,статистических,организационно-технических данных на электронновычислительных машинах;
в) учитывают ресурсы, сырье,материалы, готовую продукцию;
г) производят оперативный учет грузовых и пассажирских перевозок на различных видах транспорта;
д) обеспечивают библиотечное и почтовое обслуживание населения;
е) оформляют документацию по поручению других лиц.
Должны знать:
- стенографию, машинопись;
- правила эксплуатации электронно-вычислительных машин и оргтехники;
- основы делопроизводства;
- основы обработки информации;
- правила орфографии и пунктуации;
- порядок хранения, учета и транспортировки товарно-материальных ценностей;
- основы организации труда;
- правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
МАЛАЯ ГРУППА 411
СЕКРЕТАРИ И ОПЕРАТОРЫ КЛАВИШНЫХ МАШИН
Содержание занятий:
а) обеспечивают запись, подготовку, хранение, обработку устной и письменной информации с помощью вычислительных средств и средств оргтехники;
б) записывают диктуемые и другие материалы в виде стенограмм;
в) производят механизированную обработку информации;
г) редактируют и оформляют корреспонденцию и документацию в соответствии с принятыми стандартами;
д) выполняют различные секретарские обязанности.
Должны знать;
- основы делопроизводства;
- машинопись, стенографию;
- правила эксплуатации пишущих машин, диктофонов, магнитофонов;
- правила пользования приемно-переговорными устройствами;
- правила технической эксплуатации электронно-вычислительных машин;
- стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;
- основы обработки информации;
- технические носители информации;
- правила охраны труда, техники безопасности производственной санитарии и противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4111
СТЕНОГРАФИСТКИ-МАШИНИСТКИ
Содержание занятий:
а) ведут стенографирование записей докладов, лекций, протоколов совещаний и заседаний;
б) расшифровывают стенографические записи, печатают на машинке;
в) печатают на пишущей машинке с соблюдением правил орфографии, пунктуации, стандартов и унифицированной
системы организационно-распорядительной документации;
г) выполняют несложную канцелярскую работу.
86
Должны знать:
- машинопись, стенографию;
- правила орфографии и пунктуации;
- правила эксплуатации унифицированной системы организационно-распорядительной документации;
- правила эксплуатации пишущих машин, диктофонов, магнитофонов;
- основы организации труда;
- правила охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4112
ОПЕРАТОРЫ ОБОРУДОВАНИЯ ПО РЕДАКТИРОВАНИЮ ТЕКСТОВ И ВЫПОЛНЕНИЮ
АНАЛОГИЧНЫХ РАБОТ
Содержание занятий:
а) осуществляют с помощью различных технических средств ввод, передачу и прием информации;
б) принимают и передают информацию по телетайпу, телефаксу или с помощью иных технических средств;
в) форматируют текст;
г) оформляют и редактируют машинописные тексты;
д) вводят на печатающие устройства результаты работы;
е) исполняют некоторые канцелярские функции.
Должны знать:
- правила эксплуатации различных технических средств по вводу, передаче и приему информации;
- правила эксплуатации унифицированной системы организационно-распорядительной информации;
- порядок работы с программой «Редактор» и подобными программами;
- правила орфографии и пунктуации;
- правила охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4113
ОПЕРАТОРЫ ОБОРУДОВАНИЯ ПО ВВОДУ РАЗЛИЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ
Содержание занятий:
а) осуществляют ввод различной информации в компьютер для хранения и обработки;
б) вводят исходную информацию на технические носители;
в) производят ввод(вывод) цифровой и другой информации в электронно-вычислительные машины с технических носителей информации;
г) корректируют вводимую информацию;
д) записывают, считывают и перезаписывают информацию с одного вида носителей на другой;
е) проводят процесс обработки информации в соответствии с рабочими программами;
ж) наблюдают за работой электронно-вычислительных машин и устанавливают причины сбоев в работе в процессе
обработки информации.
Должны знать:
- правила технической эксплуатации электронно-вычислительных машин;
- рабочие инструкции по обработке информации;
- методы контроля технических носителей информации;
- основы программирования;
- действующие шифры и коды;
- формы исходных и выпускаемых документов;
- правила охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4114
ОПЕРАТОРЫ СЧЕТНЫХ МАШИН
Содержание занятий:
а) обеспечивают проведение вычислительного процесса в соответствии с рабочими программами;
б) выполняют подготовку и контроль автоматизированной обработки информации;
в) контролируют принимаемые на обработку документы, проверяют цифры в реквизитах, четкость заполнения документов и их оформление;
г) проверяют правильность передачи информации с первичных документов на машинные носители;
д) наблюдают за работой электронно-вычислительных машин и устанавливают причины сбоев в работе в процессе
обработки информации;
е) оформляют результаты выполненных работ в соответствии с инструкциями.
Должны знать:
- правила технической эксплуатации электронно-вычислительных машин;
- рабочие инструкции по обработке информации;
- действующие шифры и коды;
- методы проведения расчетов и вычислительных работ, контроля технических носителей информации;
- формы исходных и выпускаемых документов;
- основы программирования;
- правила охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты.
87
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4115
СЕКРЕТАРИ
Содержание занятий:
а) выполняют технические функции по обеспечению и обслуживанию работы руководителя учреждения, организации, предприятия с использованием компьютера, средств оргтехники и других технических средств;
б) осуществляют организационно-распорядительные функции при приеме посетителей, телефонных переговорах;
в) ведут стенографические записи текстов с последующей их расшифровкой;
г) работают под диктовку или с письменными материалами, используя пишущую машину или компьютер;
д) принимают и отправляют информацию по телетайпу, телефаксу или при помощи других технических средств;
е) производят работу по подготовке совещаний и заседаний проводимых руководителем ведут и оформляют протоколы;
ж) занимаются делопроизводством;
з) следят за обеспечением рабочего места руководителя канцелярскими принадлежностями, средствами оргтехники.
Должны знать:
- основы делопроизводства;
- машинопись, стенографию;
- правила эксплуатации пишущих машин, диктофонов, магнитофонов;
- правила пользования приемно-переговорными устройствами;
- стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;
- правила технической эксплуатации электронно-вычислительных машин, оргтехники;
- основы обработки информации;
- основы организации труда;
- правила охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты.
МАЛАЯ ГРУППА 412
СЛУЖАЩИЕ ПО ОБРАБОТКЕ ЦИФРОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Содержание занятий:
а) осуществляют ввод и обработку статистической, финансовой, бухгалтерской и другой цифровой информации с
использованием средств вычислительной техники;
б) ведут документацию по различным видам оперативного учета;
в) рассчитывают данные по труду и заработной плате;
г) выполняют расчет и учет фондовых ценностей.
Должны знать:
- основы статистики;
- основы бухгалтерского учета;
- порядок выполнения расчетов и составления отчетности;
- основы организации производства, труда и оперативного учета;
- правила эксплуатации вычислительной техники;
- правила охраны труда и техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4121
СЛУЖАЩИЕ ПО БУХГАЛТЕРСКИМ ОПЕРАЦИЯМ И УЧЕТУ
Содержание занятий:
а) ведут записи по бухгалтерским операциям и учету;
б) выполняют необходимые расчеты по бухгалтерскому учету;
в) производят оперативные записи и расчеты фи-нансово-экономических показателей производственной деятельности;
г) работают с наличными средствами и учитывают сделки с расчетом наличными;
д) осуществляют раскладку и начисление зарплаты.
Должны знать:
- основы бухгалтерского учета;
- порядок выполнения расчетов и составления отчетности;
- правила эксплуатации вычислительной техники;
- основы организации производства, труда и оперативного учета;
- правила охраны труда, техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4122
СЛУЖАЩИЕ ПО ОБРАБОТКЕ СТАТИСТИЧЕСКОЙ И ФИНАНСОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Содержание занятий:
а) обрабатывают статистическую и финансовую информацию при помощи средств вычислительной техники;
б) выполняют обязанности, связанные с операциями банка и финансовых учреждений;
в) осуществляют систематизацию и обработку цифровых данных;
г) рассчитывают итоговые суммы, суммы убытков, проценты по страхованию;
д) составляют финансовые документы;
е) определяют проценты на капитал, брокерские вознаграждения, гербовые сборы;
88
ж) учитывают фондовые ценности по поручению клиентов;
з) подготавливают справки на основе данных статистического учета.
Должны знать:
- основы экономической статистики;
- порядок выполнения расчетов и составления отчетности;
- правила эксплуатации вычислительных машин;
- основы финансово-банковской деятельности;
- биржевую деятельность;
- принципы страхования;
- правила охраны труда, технику безопасности.
МАЛАЯ ГРУППА 413
КОНТОРСКИЕ СЛУЖАЩИЕ, СВЯЗАННЫЕ С УЧЕТОМ МАТЕРИАЛОВ И ТРАНСПОРТА
Содержание занятий:
а) ведут учет произведенной, закупленной, хранимой и отправленной продукции, сырья и материалов;
б) учитывают транспортные перевозки;
в) координируют движение различных видов транспорта;
г) контролируют выполнение производственных графиков;
д) осуществляют учет данных по технологии производства;
е) рассчитывают количество сырья и материалов, необходимых для производства в конкретный срок.
Должны знать:
- правила ведения складского хозяйства;
- правила учета, хранения, движения материальных ценностей;
- основы технологии транспортного производства;
- организации оперативного учета;
- правила эксплуатации транспортных средств;
- виды и типы транспортных средств;
- правила учета основных и оборотных средств на транспорте;
- правила охраны труда, технику безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4131
КОНТОРСКИЕ СЛУЖАЩИЕ НА СКЛАДЕ
Содержание занятий:
а) осуществляют учет, прием и выдачу материальных ценностей;
б) организуют и контролируют прием и отгрузку товаров;
в) взвешивают груз;
г) проводят проверку исправности упаковки;
д) организовывают хранение материалов и продукции с целью предотвращения их порчи и потерь;
е) получают, складируют и выдают инструменты, запчасти, оборудование и учитывают их;
ж) сопровождают груз к месту назначения с соблюдением режима хранения и сохранности его при транспортировке;
з) проводят инвентаризацию.
Должны знать:
- правила ведения складского хозяйства;
- правила учета, хранения, движения материальных ценностей на складе;
- правила взвешивания, укладки, складирования и хранения грузов;
- правила применения складского измерительного инструмента, приспособлений, механизмов;
- типы транспортных емкостей и их грузоподъемность;
- основы организации материально-технического снабжения и погрузочно-разгрузочных работ;
- правила охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4132
СЛУЖАЩИЕ ПО УЧЕТУ ПРОДУКЦИИ В ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ОТРАСЛЯХ
Содержание занятий:
а) контролируют выполнение графика выпуска продукции;
б) учитывают выпускаемую продукцию по видам, типам, сортам, размерам и качеству;
в) осуществляют контроль и учет поставки сырья, материалов, оборудования для производства;
г) ведут учет и контроль по сбыту выпускаемой продукции.
Должны знать:
- основы организации производства;
- организацию оперативного учета;
- формы первичной документации, порядок их заполнения;
- единицы измерения объема выпускаемой предприятием продукции;
- материально-техническое снабжение производства;
- качественные показатели материалов и продукции;
- правила охраны труда и техники безопасности, противопожарной защиты.
89
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4133
КОНТОРСКИЕ СЛУЖАЩИЕ НА ТРАНСПОРТЕ
Содержание занятий:
а) осуществляют оперативный учет эксплуатационной деятельности транспортных средств;
б) учитывают наличие, техническое обслуживание, движения, ремонт транспортных средств;
в) контролируют и учитывают обработку грузов на транспортных складах;
г) выполняют расчеты для осуществления учета транспортных средств и транспортных перевозок;
д) ведут таксировку первичных и перевозных документов, подсчет итогов по каждому документу;
е) производят учет работы всех видов пассажирского и грузового транспорта и их служб;
ж) составляют установленную отчетность.
Должны знать:
- основы технологии транспортного производства;
- правила эксплуатации транспортных средств;
- виды и типы транспортных средств, их характеристики;
- правила учета основных и оборотных средств на транспорте;
- правила охраны труда и техники безопасности, противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4134
КОНТОРСКИЕ СЛУЖАЩИЕ, ЗАНЯТЫЕ ДИСПЕТЧЕРИЗАЦИЕЙ ПРОИЗВОДСТВА
Содержание занятий:
а) ведут оперативный учет хода производственного процесса;
б) передают оперативную информацию о ходе производственного процесса или технологического цикла;
в) осуществляют оперативную координацию, выполнения отдельных этапов, операций технологического процесса;
г) координируют ход перевозочного процесса, выполнение погрузочно-разгрузочных работ, движение транспортных
средств и механизмов;
д) контролируют соблюдение графика производственного цикла;
е) принимают или передают информацию о движении транспортных или других средств.
Должны знать:
- основы управления производством;
- организацию производственного процесса;
- порядок выполнения технологического цикла;
- правила технической эксплуатаций пультов управления и оборудования, связанного с управлениям производства;
- порядок ведения оперативного учета;
- правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
МАЛАЯ ГРУППА 414
РАБОТНИКИ БИБЛИОТЕК, ПОЧТОВЫХ И РОДСТВЕННЫХ СЛУЖБ
Содержание занятий:
а) обеспечивают библиотечное и почтовое обслуживание населения;
б) классифицируют документы и подготавливают данные для их обработки;
в) проверяют материалы для печати;
г) ведут записи по поручению других лиц;
д) осуществляют классификацию и хранение в архивах документов.
Должны знать:
- основы библиотечного дела;
- делопроизводство;
- положения и инструкции о порядке приема и сдачи документов в архив, хранения и пользования ими;
- правила сортировки, регистрации и доставок почты;
- правила орфографии;
- библиографию;
- правила кодирования информации;
- основы организации труда;
- правила охраны, труда техники безопасности, противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4141
РАБОТНИКИ БИБЛИОТЕК И КАРТОТЕК
Содержание занятий:
а) организуют учет, комплектование и хранение библиотечных фондов и архивов;
б) ведут учет приобретения, выдачи и возврата книг;
в) выдают литературу, архивные копии и документы;
г) составляют систематический и алфавитный каталог;
д) осуществляют ксерокопирование документов и иных материалов;
е) классифицируют и систематизируют бумаги, документы, записи.
90
Должны знать:
- основы библиотечного дела;
- делопроизводство;
- положения и инструкции о порядке приема и сдачи документов в архив, хранения и пользования ими;
- библиографию;
- правила кодирования информации;
- правила пользования копировальной и множительной техникой;
- правила эксплуатации электронно-вычислительных машин и оргтехники;
- правила охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4142
ПОЧТОВЫЕ РАБОТНИКИ
Содержание занятий:
а) осуществляют обработку почты в учреждениях связи;
б) сортируют и доставляют почту частным лицам, организациям и другим адресатам;
в) производят учет, доставку и выдачу пенсионных выплат гражданам.
Должны знать:
- инструкции и правила для работников линейных отделений связи;
- правила сортировки, регистрации и доставок почты;
- правила эксплуатации сортировальной техники;
- основы организации труда;
- правила охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4143
КОДИРОВЩИКИ, КОРРЕКТОРЫ И РАБОТНИКИ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) кодируют информацию;
б) классифицируют информацию по кодам с целью обработки данных;
в) ведут корректуру оттисков с типографского набора с внесением исправлений в соответствии с оригиналом и техническими правилами набора;
г) осуществляют контрольную читку шкалы, сводок и подписного листа перед печатью книжножурнальной продукции;
д) делают сверку печатных форм и машинных оттисков по материалам редакционной корректуры;
е) производят сортировку бланков, документов и их маркировку соответствующими номерами.
Должны знать:
- технические правила набора текста;
- правила орфографии и пунктуации;
- стандарт шрифтов, пробельных материалов и линеек;
- основы делопроизводства;
- правила пользования имеющейся справочной литературой и словарями.
МАЛАЯ ГРУППА 419
ДРУГИЕ КОНТОРСКИЕ СЛУЖАЩИЕ
Содержание занятий:
а) ведут различные записи;
б) занимаются учетом по различным кадровым вопросам;
в) обеспечивают режимные меры на предприятиях;
г) контролируют соблюдение правил внутреннего распорядка;
д) ведут учет имущества.
Должны знать:
- основы делопроизводства;
- структуру учреждения, организации, предприятия и режим работы его подразделений;
- порядок учета кадров;
- инструкции по осуществлению режимных мер на предприятии;
- правила ведения служебной документации;
- правила охраны труда, техники безопасности и противопожарный защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4191
ДРУГИЕ КОНТОРСКИЕ СЛУЖАЩИЕ, ЗАНЯТЫЕ ПОДГОТОВКОЙ ИНФОРМАЦИИ, ОФОРМЛЕНИЕМ
ДОКУМЕНТОВ И УЧЕТОМ
Содержание занятий:
а) собирают информацию и ведут записи о работниках организации с указанием фамилией, адресов, образования и
других данных;
б) осуществляют учет стажа, предоставления отпусков, фактического времени пребывания на предприятии;
91
в) составляют и обновляют списки служебных адресов и телефонов;
г) определяют список для рассылки почты и другой документации;
д) оформляют документы по допуску к работе, связанной с государственной, служебной или коммерческой тайной;
е) занимаются оформлением и выдачей необходимых документов, справок.
Должны знать:
- основы делопроизводства;
- структуру учреждения, организации, предприятия и режим работы его подразделений;
- порядок учета и составления отчетности по кадрам;
- инструкции и правила ведения служебной документации;
- инструкции по осуществлению режимных мер на предприятии;
- правила внутреннего трудового распорядка;
- правила охраны труда, техники безопасности и противопожарный защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4192
СЛУЖАЩИЕ, ЗАНЯТЫЕ ХОЗЯЙСТВЕННЫМ ОБСЛУЖИВАНИЕМ
Содержание занятий:
а) осуществляют прием, регистрацию, размещение посетителей;
б) производят расчеты за проживание и предоставленные услуги;
в) обеспечивают соблюдение правил внутреннего распорядка, противопожарной безопасности, соблюдения санитарных норм в подведомственных помещениях;
г) ведут учет имущества и составляют акты на его списание.
Должны знать:
- порядок учета и хранения имущества;
- нормы амортизации и нормативы на списание;
- порядок регистрации посетителей;
- правила расчетов с клиентами;
- правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности, санитарные нормы.
ПОДГРУППА 42
КОНТОРСКИЕ СЛУЖАЩИЕ СФЕРЫ УСЛУГ ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ
Содержание занятий:
а) ведут учет денежных средств;
б) осуществляют информационное обслуживание клиентов;
в) учитывают кассовые операции в банках, почтовых отделениях, учреждениях, принимающих ставки;
г) принимают плату за товары и услуги;
д) производят прием ставок и выплаты по ним на спортивных соревнованиях, бегах, азартных играх;
е) выдают денежные суммы под залог;
ж) организуют туристическое и транспортное обслуживание.
МАЛАЯ ГРУППА 421
КАССИРЫ И РАБОТНИКИ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) учитывают денежные средства;
б) предоставляют клиентам финансовую, коммерческую или другую необходимую информацию;
в) оформляют счета по суммам, уплачиваемым клиентами за товары и услуги;
г) выполняют кассовые операции с клиентами в банках и почтовых отделениях;
д) выдают денежные суммы под залог;
е) принимают ставки и выплачивают по ставкам на спортивных соревнованиях.
Должны знать:
- положения, инструкции по ведению кассовых операций;
- правила приема, выдачи, учета и хранения денежных сумм и ценных бумаг;
- основы бухучета;
- правила торговли;
- правила перевозок на различных видах транспорта;
- правила эксплуатации электронно-вычислительных машин и другой вычислительной техники;
- делопроизводство.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4211
КАССИРЫ, ВКЛЮЧАЯ КАССИРОВ БИЛЕТНЫХ КАСС
Содержание занятий:
а) осуществляют операции по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств и ценных бумаг;
б) занимаются приемом и проверкой платежей наличными в магазинах, билетных кассах;
92
в) получают в банке денежные средства и ценные бумаги;
г) выдают персоналу зарплату, премии, оплату командировочных и других расходов;
д) составляют кассовую отчетность;
е) оформляют перевозочные и продают проездные документы;
ж) информируют пассажиров о наличии свободных мест;
з) работают на кассовых аппаратах и другой технике.
Должны знать:
- положения, инструкции по ведению кассовых операций;
- формы банковских и кассовых документов;
- правила приема, выдачи, учета и хранения денежных сумм и ценных бумаг;
- основы бухучета;
- правила торговли;
- правила перевозки пассажиров и багажа на различных видах транспорта;
- тарифы и установленные доплаты, сборы, льготы;
- назначения, устройство и правила обслуживания используемого оборудования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4212
КАССИРЫ БАНКОВ И ДРУГИЕ РАБОТНИКИ
Содержание занятий:
а) выплачивают клиентам денежные средства;
б) получают от клиентов денежные средства, чеки, ценные бумаги;
в) производят уплату по счетам и перевод денежных сумм со счетов по поручению клиентов;
г) проводят обменные операции;
д) ведут учет денежных средств и ценных бумаг;
е) осуществляют платежи за оказание почтовых услуг.
Должны знать:
- основы бухучета;
- правила работы обменных пунктов;
- положения, инструкции по ведению кассовых операций;
- формы банковских и кассовых документов;
- правила приема, выдачи, учета и хранения денежных сумм и ценных бумаг;
- правила эксплуатации вычислительной и другой техники.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4213
БУКМЕКЕРЫ
Содержание занятий:
а) принимают и выплачивают суммы по ставкам на спортивных и других мероприятиях;
б) знакомят с правилами игры;
в) определяют оценку риска для принятия решения по ставкам;
г) предварительно котируют ставки.
Должны знать:
- правила игры;
- назначение, устройство и правила обслуживания используемого оборудования;
- правила и нормы поведения в общественных местах;
- соответствующий этикет;
- правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4214
АГЕНТЫ ПО ЗАЛОГУ ВЕЩЕЙ И ВЫДАЧЕ ДЕНЕЖНЫХ СУММ В ДОЛГ
Содержание занятий:
а) выдают деньги в долг под залог вещей, имущества и ценных бумаг;
б) проводят оценку предлагаемых под залог ценностей;
в) определяют процентные ставки по предоставляемым денежным займам;
г) оформляют документы на товарно-материальные ценности и ценные бумаги, принятые на хранение или сданные в
залог;
д) ведут оперативный учет, составляют отчетность и контролируют соблюдение правил хранения ценностей в хранилищах;
е) осуществляют возврат заложенных ценностей при погашении ссуд и продажу их при неуплате;
ж) предоставляют ссуды в качестве займов под будущий урожай.
Должны знать:
- правила, инструкции по представлению денежных займов населению под залог;
- порядок оценки товарно-материальных ценностей и ценных бумаг;
- правила и хранения учета реализации товарно-материальных ценностей;
- основы делопроизводства;
- формы учетных документов и порядок составления отчетности;
- правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
93
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4215
РАБОТНИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЛАТЕЖЕЙ ПО СЧЕТАМ, ПО ДОЛГАМ, А ТАКЖЕ ДРУГИХ
НАЛИЧНЫХ СУММ
Содержание занятий:
а) осуществляют оформление и прием платежей от клиентов при различных видах страхования;
б) извещают клиентов о сроках выплаты платежей и о штрафных санкциях при нарушении сроков их выплат;
в) посещают клиентов с целью получения платежей;
г) ведут учет полученных денежных средств.
Должны знать:
- страховое дело;
- порядок заключения страховых сделок и договоров;
- инструкции и порядок взимания платежей;
- порядок учета денежных средств;
- порядок выплат по страховкам;
- учет и делопроизводство.
МАЛАЯ ГРУППА 422
РАБОТНИКИ ПО ИНФОРМИРОВАНИЮ КЛИЕНТОВ
Содержание занятий:
а) осуществляют информационное, туристическое и транспортное обслуживание клиентов;
б) оказывают услуги связи частным и юридическим лицам;
в) разрабатывают маршруты поездок и резервируют для клиентов билеты на транспорт и гостиничные номера;
г) организовывают деловые встречи;
д) занимаются обеспечением порядка в различных общественных местах.
Должны знать:
- основы делопроизводства;
- порядок информационного, туристического, транспортного обслуживания клиентов;
- оперативный учет;
- правила эксплуатации электронно-вычислительных машин;
- порядок работы с информационно-справочными материалами;
- порядок ведения расчетно-кассовых операций.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4221
РАБОТНИКИ БЮРО ПУТЕШЕСТВИЙ
Содержание занятий:
а) организуют туристско-экскурсионное и транспортное обслуживание;
б) принимают заказы на экспедирование грузов, на приобретение проездных и перевозных документов;
в) выдают информацию и рекомендации по маршрутам и способам передвижения;
г) составляют маршруты поездок;
д) продают путевки на путешествия и экскурсии;
е) резервируют места в гостиницах;
ж) осуществляют контроль за своевременным и качественным выполнением заказов;
з) получают визы;
и) выписывают счета и принимают деньги.
Должны знать:
- правила и порядок туристско-экскурсионного и транспортного обслуживания;
- правила перевозок грузов и пассажиров;
- порядок оформления проездных документов;
- основы делопроизводства;
- оперативный учет;
- правила эксплуатации электронно-вычислительных машин;
- порядок ведения кассово-расчетных операций.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4222
РАБОТНИКИ ПО ПРИЕМУ И ИНФОРМИРОВАНИЮ ПОСЕТИТЕЛЕЙ
Содержание занятий:
а) предоставляют клиентам интересующую их информацию непосредственно или по телефону;
б) записывают полученную информацию и ведут соответствующую документацию;
в) организуют деловые встречи для клиентов;
г) осуществляют прием и направление клиентов в желаемое место или к желаемому лицу;
д) выписывают счета и получают оплату за оказанные платные услуги;
е) распространяют информационные печатные издания.
94
Должны знать:
- основы делопроизводства;
- порядок информационного обслуживания клиентов;
- оперативный учет;
- порядок работы с информационно-справочными материалами;
- порядок ведения расчетно-кассовых операций.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4223
ТЕЛЕФОНИСТЫ, ТЕЛЕГРАФИСТЫ
Содержание занятий:
а) осуществляют обслуживание внутренней и магистральной связи, телефонных станций, коммутаторов;
б) соединяют абонентов для разговора;
в) обслуживают вызовы абонентов по заказным линиям, с квартирных и служебных телефонов;
г) проверяют исправность приборов, качество работы соединительных линий, включенных в коммутатор, и телефоновавтоматов;
д) принимают заявки на устранение повреждений и устраняют несложные повреждения;
е) выдают справочную информацию;
ж) ведут учет расходов за обслуживание.
Должны знать:
- принципы телефонной передачи;
- виды телефонной связи;
- правила эксплуатации телефонных связей;
- принципиальную схему оборудования;
- порядок разборки, сборки и регулировки телефонной аппаратуры;
- правила техники безопасности, охраны труда и противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 4224
ДРУГИЕ ТЕЛЕФОНИСТЫ И ОПЕРАТОРЫ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ СВЯЗИ
Содержание занятий:
а) обеспечивают высококачественную связь при помощи спутниковых, пейджинговых и сотовых устройств;
б) соединяют и обслуживают клиентов;
в) передают абонентам информацию;
г) проверяют исправность приборов и качество работы обслуживаемых систем связи;
д) выдают справочную информацию;
е) учитывают расходы за обслуживание.
Должны знать:
- правила эксплуатации спутниковых, пейджинговых систем и ячеистой радиотелефонной связи;
- государственный, русский, английский языки;
- по необходимости другие иностранные языки;
- основы автоматики, телемеханики и связи;
- правила эксплуатации компьютеров и модемов;
- правила охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты.
95
ОСНОВНАЯ ГРУППА 5
РАБОТНИКИ СФЕРЫ УСЛУГ И РАБОТНИКИ ТОРГОВЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ
Работники данной основной группы выполняют функции, связанные с оказанием индивидуальных услуг в сфере
бытового обслуживания и торговли, защитой и охраной граждан и собственности.
Деятельность, выполняемая работниками этой группы, требует, как правило, среднего специального, профессионального образования. Работники 5 основной группы выполняют следующие виды работ:
а) осуществляют обслуживание пассажиров на транспорте, посетителей предприятий общественного питания, клиентов в парикмахерских и салонах красоты;
б) оказывают индивидуальные услуги больным на дому и ритуальные услуги;
в) занимаются индивидуальным пошивом и ремонтом одежды и обуви, химической чисткой и окраской одежды, стиркой белья;
г) обеспечивают безопасность граждан и имущества;
д) продают товары на предприятиях оптовой и розничной торговли, демонстрируют товары покупателям.
ПОДГРУППА 51
РАБОТНИКИ СФЕР ИНДИВИДУАЛЬНЫХ УСЛУГ И ОХРАНЫ ГРАЖДАН
И СОБСТВЕННОСТИ
Содержание занятий:
а) обслуживают пассажиров общественного транспорта, посетителей в местах общественного питания;
б) ухаживают за детьми, престарелыми и больными на дому;
в) оказывают парикмахерские и косметические услуги;
г) занимаются стиркой, чисткой, пошивом и ремонтом одежды и обуви;
д) готовят и подают пищу и напитки в местах общественного питания;
е) оказывают помощь в ведении домашнего хозяйства;
ж) осуществляют защиту граждан и собственности.
МАЛАЯ ГРУППА 511
ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ПЕРСОНАЛ В ПУТЕШЕСТВИЯХ, НА ОБЩЕСТВЕННОМ
ТРАНСПОРТЕ И РАБОТНИКИ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) обеспечивают комфорт и безопасность пассажиров;
б) раздают закуски и напитки;
в) производят уборку помещений, смену белья и т.п.;
г) продают билеты и контролируют наличие проездных документов;
д) предоставляют необходимую и требуемую информацию.
Должны знать:
- порядок предоставления услуг и расчета с клиентами;
- правила обеспечения безопасности на транспорте;
- санитарно-гигиенические требования;
- формы проездных документов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5111
ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ПЕРСОНАЛ В ПУТИ, ПРОВОДНИКИ И СТЮАРДЫ
Содержание занятий:
а) обеспечивают безопасность посадки и высадки пассажиров, а также их размещение в соответствии с проездными
документами;
б) предоставляют пассажирам требуемую информацию о маршруте, пунктах прохождения и продолжительности
стоянок;
в) регулируют вентиляцию, отопление, контролируют работу электрооборудования, освещения;
г) проводят влажную и сухую уборку салона;
д) информируют пассажиров о правилах безопасного поведения в салоне поезда, самолета, судна;
е) обслуживают пассажиров в пути, подают пищу и напитки, приготавливают постели, обеспечивают газетами и журналами;
ж) оказывают первую медицинскую помощь пострадавшим, принимают необходимые меры при несчастных случаях.
Должны знать:
- устройство салонов транспортных средств;
- устройство и порядок обслуживания приборов и электрооборудования в салоне;
- правила безопасности в пути;
- порядок пользования служебными расписаниями;
- способы оказания первой доврачебной помощи.
96
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5112
КОНДУКТОРЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ТРАНСПОРТА
Содержание занятий:
а) проверяют билеты и проездные документы, продают билеты;
б) предоставляют пассажирам информацию об остановочных и пересадочных пунктах;
в) обеспечивают соблюдение правил безопасности;
г) принимают меры в случае непредвиденных обстоятельств и при несчастных случаях.
Должны знать:
- льготы по пользованию общественным транспортом;
- транспортную сеть города;
- правила безопасности в пути;
- правила поведения в неожиданных ситуациях;
- оказание помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях.
МАЛАЯ ГРУППА 512
РАБОТНИКИ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ УСЛУГИ ПО ВЕДЕНИЮ ХОЗЯЙСТВА
И РАБОТНИКИ ПРЕДПРИЯТИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ
Содержание занятий:
а) организуют и проводят работы по хозяйству;
б) приготавливают пищу и напитки;
в) сервируют столы, оформляют помещения и подают блюда и напитки.
Должны знать:
- правила учета и хранения продуктов, предметов бытового назначения;
- рецептуру приготовления пищи и напитков, правила сервировки столов и оформления стоек и витрин;
- санитарно-гигиенические нормы.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5121
ПОМОЩНИКИ ПО ВЕДЕНИЮ ХОЗЯЙСТВА И ЭКОНОМКИ
Содержание занятий:
а) осуществляют учет и контроль за использованием и хранением продуктов, постельного белья, предметов бытового
и медицинского назначения;
б) обучают и организуют работу младшего обслуживающего персонала и прислуги;
в) обеспечивают соблюдение режима и распорядка в частных домах.
Должны знать:
- нормативы расходов продуктов, предметов бытового и медицинского назначения;
- правила учета и хранения имущества;
- правила безопасной эксплуатации бытовой техники;
- режим и распорядок дня в частных домах.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5122
ПОВАРА
Содержание занятий:
а) составляют меню;
б) подготавливают продукты, приготавливают пищу;
в) порционируют, оформляют и раздают пищу;
г) делают заявки на получение полуфабрикатов и продуктов.
Должны знать:
- правила хранения продуктов;
- режим и продолжительность первичной и тепловой обработки продуктов;
- нормы, соотношение и последовательность закладки сырья;
- правила составления меню;
- рецептуру национальной и зарубежной кухни;
- режим работы используемого оборудования, правила его эксплуатации;
- санитарно-гигиенические требования приготовления пищи.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5123
ОФИЦИАНТЫ, БАРМЕНЫ, БУФЕТЧИКИ
Содержание занятий:
а) накрывают и сервируют столы;
б) подают пищу и напитки;
в) оказывают помощь в выборе блюд и напитков;
г) приготавливают алкогольные и безалкогольные коктейли и напитки, холодные и горячие закуски;
д) оформляют стойки и витрины;
97
е) проводят расчеты с посетителями.
Должны знать:
- правила сервировки;
- ассортимент имеющихся блюд и напитков;
- рецептуру приготовления коктейлей;
- способы оформления витрин;
- расценки и тарифы на блюда и напитки;
- правила и сроки хранения продуктов;
- санитарно-гигиенические правила.
МАЛАЯ ГРУППА 513
РАБОТНИКИ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ УСЛУГИ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ УХОДУ ЗА ДЕТЬМИ,
ИНВАЛИДАМИ, ПРЕСТАРЕЛЫМИ
Содержание занятий:
а) осуществляют уход за детьми в семьях;
б) организуют игры и занятия детей;
в) ухаживают за больными и престарелыми на дому;
г) проводят санитарную обработку и уборку помещений, инвентаря и материалов;
д) оказывают помощь в ведении домашнего хозяйства.
Должны знать:
- правила ухода за детьми, престарелыми и больными;
- требования к режиму обслуживаемого контингента;
- правила и нормы санитарии и гигиены;
- способы приготовления, хранения и использования дезинфекционных средств.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5131
РАБОТНИКИ ПО УХОДУ ЗА ДЕТЬМИ
Содержание занятий:
а) организуют уход за детьми и контроль за соблюдением режима в семьях;
б) сопровождают детей на прогулки, подготавливают и организуют игры и занятия детей;
в) обеспечивают санитарное состояние детских помещений, оборудования и инвентаря.
Должны знать:
- основы детской и возрастной гигиены;
- принципы использования игровых ситуаций в учебно-воспитательных целях;
- правила санитарии;
- правила обеспечения безопасности детей.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5132
РАБОТНИКИ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ УСЛУГИ ПО УХОДУ НА ДОМУ
Содержание занятий:
а) готовят и подают пищу;
б) оказывают помощь в кормлении, одевании, передвижении;
в) контролируют прием лекарств и проводят лечебные и гигиенические процедуры;
г) производят уборку и дезинфекцию помещений, посуды, белья и т.п.;
д) осуществляют различные бытовые услуги.
Должны знать:
- правила ухода за больными и престарелыми;
- способы приготовления диетических блюд;
- правила дезинфекции.
МАЛАЯ ГРУППА 514
ДРУГИЕ РАБОТНИКИ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ УСЛУГИ
Содержание занятий:
а) обслуживают клиентов в парикмахерских и салонах красоты;
б) оказывают индивидуальные услуги работодателю;
в) осуществляют ритуальные услуги;
г) ухаживают за домашними животными;
д) выполняют работы по химчистке, крашению одежды и стирке белья;
е) занимаются индивидуальным пошивом и ремонтом одежды и обуви;
ж) ремонтируют квартиры и предметы домашнего обихода.
Должны знать:
- технику и технологию выполняемых работ;
- санитарно-гигиенические нормы и правила;
- правила и нормы охраны труда.
98
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5141
ЖЕНСКИЕ И МУЖСКИЕ ПАРИКМАХЕРЫ, КОСМЕТИЧКИ И РАБОТНИКИ РОДСТВЕННЫХ
ПРОФЕССИИ
Содержание занятий:
а) стригут, моют, укладывают, завивают и окрашивают волосы, выполняют работы с накладками и париками;
б) выполняют бритье и подрезание бороды, массаж головы, лица, шеи;
в) производят чистку лица, накладывают питательные, дезинфицирующие, косметические маски и кремы;
г) делают поправку и окраску бровей и ресниц, наносят макияж;
д) проводят гигиеническую обработку ногтей, покрывают их лаком;
е) дезинфицируют, чистят и правят используемые в работе инструменты;
ж) оказывают помощь клиенту в бане, выполняют простой массаж.
Должны знать:
- модельные стрижки, методы и приемы укладки волос;
- методику массажа головы и лица;
- способы применения парикмахерских и косметических средств;
- технологию окраски волос;
- технику маникюра;
- санитарно-гигиенические нормы;
- способы приготовления и хранения дезрастворов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5142
ТЕЛОХРАНИТЕЛИ И ОХРАННИКИ
Содержание занятий:
а) сопровождают работодателя в различные места;
б) обеспечивают безопасность работодателя;
в) осуществляют проверку и контроль за лицами, проходящими на охраняемую территорию;
г) патрулируют здания и территории с целью предотвращения незаконных действий на охраняемом объекте.
Должны знать:
- методы обеспечения личной безопасности клиента;
- способы нейтрализации и задержания злоумышленников;
- законодательство РУз в пределах своей компетенции;
- правила пользования и порядок эксплуатации охранного оборудования;
- систему сигнализации на охраняемом объекте;
- методы оказания первой медицинской помощи.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5143
РАБОТНИКИ ПО ОКАЗАНИЮ РИТУАЛЬНЫХ УСЛУГ
Содержание занятий:
а) организуют и проводят похороны и кремацию;
б) осуществляют санитарную обработку умершего, выполняют косметические услуги.
Должны знать:
- санитарно-гигиенические нормы и правила;
- устройство и эксплуатацию кремационных печей;
- правила заполнения документации.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5144
РАБОЧИЕ, ЗАНЯТЫЕ В ХИМИЧЕСКОЙ ЧИСТКЕ И КРАШЕНИИ
Содержание занятий:
а) осуществляют прием изделий, комплектуют партии изделий в соответствии с сопроводительной документацией;
б) готовят красильные, пропиточные химические и моющие растворы;
в) окрашивают изделия;
г) выводят пятна с изделий;
д) производят сушку изделий.
Должны знать:
- порядок приемки и сдачи изделий;
- технологию приготовления чистящих и красящих растворов и окраски тканей;
- устройство и эксплуатацию сушильных аппаратов;
- свойства тканей.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5145
РАБОТНИКИ ПРАЧЕЧНЫХ
Содержание занятий:
а) сортируют белье по способам и видам обработки;
б) готовят стиральные и отделочные растворы;
99
в) стирают белье;
г) гладят белье;
д) комплектуют чистое белье в соответствии с сопроводительными документами.
Должны знать:
- порядок приемки и сдачи изделий;
- технологию приготовления стиральных и отделочных растворов;
- свойства тканей;
- устройство и эксплуатацию стиральных и сушильных машин.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5146
РАБОТНИКИ, ЗАНЯТЫЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ПОШИВОМ И РЕМОНТОМ ОДЕЖДЫ И ОБУВИ
Содержание занятий:
а) снимают мерку с заказчика, изготавливают лекала для раскроя;
б) делают раскрой при ремонте и пошиве одежды;
в) шьют одежду и обувь;
г) ремонтируют обувь;
д) производят растяжку новой обуви на колодках.
Должны знать:
- технику изготовления лекал;
- технику раскроя и пошива;
- основы моделирования;
- свойства тканей и материалов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5149
РАБОТНИКИ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ УСЛУГИ, НЕ ВХОДЯЩИЕ В ДРУГИЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) ухаживают за домашными животными;
б) соблюдают режим кормления животных;
в) выгуливают животных;
г) оказывают необходимую доврачебную ветпомощь.
Должны знать:
- правила санитарии и гигиены;
- требования к режиму содержания домашных животных;
МАЛАЯ ГРУППА 515
АСТРОЛОГИ, ГАДАЛКИ И РАБОТНИКИ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
Предсказывают будущие события в жизни клиентов на основании положения звезд и с помощью различных предметов.
Должны знать:
- методику составления гороскопов;
- методику предсказания;
- основы психологии;
- профессиональную этику.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5151
АСТРОЛОГИ И РАБОТНИКИ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) составляют гороскопы клиентов с целью передачи информации о прошлом и предсказания будущих событий;
б) определяют оптимальные сроки для различных видов деятельности;
в) изучают влияние звезд на жизнь клиентов;
г) дают советы и предостережения клиентом для принятия мер предосторожности во избежание неблагоприятных
влияний.
Должны знать:
- способы изучения звезд и планет;
- чтение звездных карт;
- методику составления гороскопов;
- профессиональную этику.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5152
ФОЛБИНЫ, ХИРОМАНТЫ И РАБОТНИКИ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) расшифровывают характеристики ладони клиента, интерпретируют расположение игральных карт, расположение
кофейной гущи, очертаний и рисунков костей животных;
100
б) предсказывают будущие события на основе интерпретаций;
в) предостерегают и дают советы клиенту о возможном поведении.
Должны знать:
- методику предсказаний;
- основы общей психологии;
- профессиональную этику.
ПОДГРУППА 52
МОДЕЛИ, ПРОДАВЦЫ И ДЕМОНСТРАТОРЫ ТОВАРОВ
Содержание занятий:
а) выступают как модели при рекламировании и при показе товаров, а также в качестве натурщиков;
б) продают товары на предприятиях торговли;
в) демонстрируют товары потенциальным покупателям.
МАЛАЯ ГРУППА 521
МАНЕКЕНЩИКИ И ДРУГИЕ ЖИВЫЕ МОДЕЛИ
Содержание занятий:
а) демонстрируют одежду и аксессуары покупателям в магазинах, салонах, на выставках;
б) работают в качестве моделей с рекламными целями;
в) позируют художникам, скульпторам, фотографам в качестве натурщиков;
Должны знать:
- приемы и технику эффективного показа образцов одежды;
- технику макияжа;
- основы косметологии;
- пластические приемы;
- физкультурный тренинг.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5210
МАНЕКЕНЩИКИ И ДРУГИЕ ЖИВЫЕ МОДЕЛИ
Содержание занятий:
а) показывают образцы новой или модной одежды;
б) позируют в качестве натурщика для художественной фотографии, скульптуры и живописи;
в) работают в качестве модели для фотографий и фильмов рекламного характера.
Должны знать:
- пластические приемы;
- технику эффективного показа образцов одежды;
- технику макияжа;
- основы косметологии.
- физкультурный тренинг.
МАЛАЯ ГРУППА 522
ПРОДАВЦЫ МАГАЗИНОВ И ДЕМОНСТРАТОРЫ ТОВАРОВ
Содержание занятий:
а) продают товары на предприятиях оптовой и розничной торговли;
б) демонстрируют товары, их работу и качество.
Должны знать:
- ассортимент, классификацию, характеристики, назначение товаров, способы пользования и ухода за ними;
- основных поставщиков товара и особенности ассортимента и качества их продукции;
- состояние моды текущего сезона;
- принципы оформления внутримагазинных витрин;
- правила торговли.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5220
ПРОДАВЦЫ МАГАЗИНОВ И ДЕМОНСТРАТОРЫ ТОВАРОВ
Содержание занятий:
а) производят примерку, взвешивание, упаковку товаров;
б) рассчитываются с покупателями;
в) оформляют паспорт на товар, имеющий гарантийные сроки пользования;
г) демонстрируют товары в действии, консультируют о свойствах и качестве товаров;
101
д) подготавливают рабочее место, проверяют исправность инвентаря и инструментов, кассового аппарата;
е) получают товары со склада, проверяют наименования, количество, сортность, комплектность, цены, наклеивают
ярлыки цен;
ж) готовят товары к инвентаризации;
з) оформляют витрины и прилавки.
Должны знать:
- правила торговли;
- ассортимент, классификацию, характеристику, назначение, питательную ценность и розничные цены товаров;
- признаки доброкачественности, сортности;
- органолептические методы определения качества продуктов в соответствии с государственными стандартами;
- нормы естественной убыли при хранении товаров;
- основных поставщиков и особенности ассортимента и качество их продукции;
- принципы оформления витрин;
- санитарно-гигиенические нормы и правила.
МАЛАЯ ГРУППА 523
ПРОДАВЦЫ ПАЛАТОК И РЫНКОВ
Содержание занятий:
а) продают товары на улицах и открытых площадках или на рынках;
б) оформляют документы с разрешением на продажу;
в) осуществляют доставку товаров со склада к месту торговли и обратно;
г) оформляют налоговую документацию;
д) покупают или заключают контракт о поставках товаров;
е) ведут учет товаров.
Должны знать:
- правила торговли;
- правила оформления прилавков;
- ассортимент, качество, свойства предлагаемого товара;
- правила ведения учетной документации, налоговых деклараций, контрактов;
- санитарно-гигиенические нормы и правила.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 5230
ПРОДАВЦЫ ПАЛАТОК И РЫНКОВ
Содержание занятий:
а) получают разрешение на торговлю в открытых местах;
б) покупают товары или заключают контракты о поставках товаров;
в) доставляют товары с места хранения к месту торговли и обратно;
г) ведут учет товаров, наклеивают ценники, оформляют прилавки;
д) демонстрируют товары покупателям, производят расчеты с покупателями;
е) ведут налоговую документацию, производят налоговые расчеты.
Должны знать:
- правила торговли;
- правила оформления прилавков;
- ассортимент, качество, характеристику товаров;
- правила ведения учетной, налоговой, деловой документации;
- санитарно-гигиенические нормы и требования.
102
ОСНОВНАЯ ГРУППА 6
КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОТНИКИ СЕЛЬСКОГО
ХОЗЯЙСТВА, РЫБОВОДСТВА И РЫБОЛОВСТВА
Работники данной группы выращивают и собирают урожай полевых культур и плодов; выращивают домашний скот и
птицу; охотятся на диких животных и птиц, занимаются разведением и ловом рыбы.
Занятия работников этой группы требуют среднего специального, профессионального образования.
Работники этой группы выполняют следующие виды работ:
а) готовят почву, семена и посадочный материал к севу, сеют и сажают рассаду или саженцы;
б) приготавливают и вносят в почву удобрения;
в) ухаживают за посевами, посадками и насаждениями;
г) собирают урожай полевых культур, теплиц, фруктовых деревьев, винограда, плодово-ягодных, субтропических,
лекарственных, эфирно-масличных и других культур;
д) собирают урожай дикорастущих плодов, лесных насаждений;
е) сохраняют и эксплуатируют леса;
ж) разводят и ухаживают за домашним скотом, птицей и зверьми с целью получения мяса, молока, яиц, шерсти, меха,
пуха и других продуктов;
з) выполняют различные санитарно-профилактические работы;
и) выращивают шелковичных гусениц, пчел с целью производства шелковичной грены, продуктов пчеловодства, заготовляют их, производят первичную обработку;
к) охотятся на диких животных и птиц;
л) ловят рыбу и производят продукцию рыбоводства, разводят другие виды местной флоры и фауны;
м) дорабатывают, сортируют, затаривают, упаковывают, хранят, производят первичную переработку произведенной
продукции, поставляют готовую продукцию заказчикам, продают ее на рынке.
ПОДГРУППА 61
КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОТНИКИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО
ПРОИЗВОДСТВА, РЫБОВОДСТВА, ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА,
ИМЕЮЩИЕ РЫНОЧНУЮ ОРИЕНТАЦИЮ
К работникам этой подгруппы относятся рабочие крупных хозяйств, работающие по найму, рабочие сельскохозяйственных ассоциаций и кооперативов, а также фермеры.
В этой подгруппе, помимо сельских работников, учитываются городской персонал, занятый сельскохозяйственным
трудом. (Например, работники ипподромов, ухаживающие за племенными лошадьми, или работники городского зеленого хозяйства).
Профессии этой подгруппы требуют среднего специального, профессионального образования.
Работники данной подгруппы выполняют следующие функции:
а) готовят почву, сеют или сажают полевые, огородные, плодово-ягодные культуры, черенки винограда, кустарников,
саженцы цветов и др.;
б) приготавливают удобрения и вносят их в почву;
в) ухаживают за посевами и посадками, разводят домашних животных и птиц, охотятся на диких животных и птиц;
г) собирают урожай полевых, огородных, плодово-ягодных, лесных культур, кустарников;
д) производят мясо, молоко, яйца, каракульскую смушку, шерсть, мех, коконы, мед, другую продукцию местной флоры и фауны;
е) осуществляют транспортировку произведенной продукции к месту ее хранения, хранят, производят первичную
переработку, поставляют готовую продукцию заготовительно-сбытовым организациям, реализуют ее на рынке.
МАЛАЯ ГРУППА 611
ТОВАРНЫЕ ПРОИЗВОДИТЕЛИ ОГОРОДНЫХ, ПЛОДОВЫХ И ПОЛЕВЫХ КУЛЬТУР
Содержание занятий:
а) определяют виды и количество выращиваемых культур, закупают семена, саженцы, удобрение;
б) арендуют земли, постройки, машины и оборудование, производят инвестиции в мелиорацию земель;
в) готовят почву к севу, семена, посадочный материал, сеют и сажают огородные, плодовые и полевые культуры;
г) готовят удобрения, вносят их в почву;
д) обслуживают сельскохозяйственные машины и оборудование, постройки, ухаживают за рабочим скотом;
е) поливают и ухаживают за посевами и посадками;
ж) собирают урожай хлопка, картофеля, овощей, бахчи продовольственной, зерновых, масличных, плодово-ягодных
культур, винограда и др., транспортируют собранный урожай к местам хранения, хранят, осуществляют их первичную
переработку;
з) сдают произведенную продукцию на заготовительные пункты, другим потребителям, реализуют ее на рынке.
Должны знать:
- агротехнику выращивания и уборки урожая огородных, плодовых и полевых культур;
- условия аренды земли, машин и оборудования;
- технику обслуживания сельскохозяйственных машин и механизмов;
103
- порядок получения кредитов, заключения договоров-контрактов на поставки продукции, оформление приемосдаточных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, техники безопасности и противопожарной защиты;
- систему налогообложения сельскохозяйственных производителей.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6111
ПОЛЕВОДЫ И ОВОЩЕВОДЫ
Содержание занятий:
а) определяют количество необходимых семян и рассады, готовят их к посадке;
б) арендуют земли, другие средства производства;
в) получают кредиты для мелиорации и освоения земель, приобретения машин и механизмов, для постройки и для
других производственных целей;
г) готовят почву, семена, посадочный материал, сеют и сажают полевые и овощные культуры;
д) готовят удобрения и вносят их в почву;
е) производят полив орошаемых культур, обрабатывают и ухаживают за посевами и посадками;
ж) обслуживают сельскохозяйственные машины и механизмы, ухаживают за рабочим скотом;
з) собирают выращенный урожай, транспортируют его к местам хранения, хранят, производят первичную обработку,
затаривают и сдают заготовительно-сбытовым организациям, перерабатывающим предприятиям, другим потребителям,
продают на рынке.
Должны знать:
- агротехнику выращивания и уборки урожая полевых и овощных культур;
- нормы расхода семян, посевных материалов, удобрений, других необходимых материалов;
- правила обслуживания сельскохозяйственных машин и оборудования;
- условия аренды земли, машин и меха-измов, другие средства производства;
- порядок получения кредитов, заключение договоров на поставку продукции заготовительным организациям;
- порядок оформления приемо-сдаточных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, технику безопасности и противопожарной защиты;
- систему налогообложения сельскохозяйственных производителей.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6112
САДОВОДЫ, СПЕЦИАЛИЗИРУЮЩИЕСЯ НА КУЛЬТУРАХ, ПРОИЗРАСТАЮЩИХ НА ДЕРЕВЬЯХ
И КУСТАРНИКАХ
Содержание занятий:
а) определяют количество необходимых саженцев фруктовых деревьев, черенков винограда, минеральных удобрений
и др.
б) арендуют земли, площади плодоносящих садов и виноградников, других средств производства;
в) получают кредиты для производственных целей;
г) готовят почву к посадке, производят посадку саженцев фруктовых и ореховых деревьев, кустарников, виноградных
черенков и других садовых культур;
д) приготавливают удобрения, вносят их в почву (междурядье);
е) ухаживают за садами, кустарниками и виноградниками;
ж) обслуживают сельскохозяйственные машины и механизмы;
з) собирают выращенный урожай, транспортируют его к месту хранения или отправляют на заготовительные пункты,
перерабатывающие предприятия;
и) производят первичную переработку произведенной продукции, затаривают ее и сдают заказчикам - потребителям,
либо реализуют на рынке.
Должны знать:
- технологию выращивания и уборки урожая культур, произрастающих на деревьях и кустарниках;
- условия аренды земли, плодоносящих садов и виноградников;
- порядок получения кредитов на производственные цели;
- порядок заключения договоров на поставку продукции заготовительно-сбытовым организациям, другим заказчикам;
- порядок оформления приемо-сдаточных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, техники безопасности и противопожарной защиты;
- систему налогообложения сельскохозяйственных производителей.
.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6113
РАБОТНИКИ ПЛОДОПИТОМНИКОВ
Содержание занятий:
а) определяют ассортимент и количество овощей интенсивного возделывания, необходимого количества семян и рассады, удобрений, других необходимых товаров, и заготавливают их;
б) готовят почву к севу и посадке;
в) сеют семена, сажают саженцы, луковицы цветов, рассаду овощных, плодово-ягодных культур, виноградных черенков, кустарников, экзотических, лекарственных, эфирно-масличных и других растений;
г) сажают саженцы деревьев и кустарников в парках и садах;
д) готовят удобрения и вносят их в почву;
104
е) выращивают овощи, цветы, деревья и кустарники и другие растения в питомниках, в парках, общественных и частных садах, для выставок или изготовления лекарств и изделий парфюмерии;
ж) собирают выращенный урожай, производят его первичную переработку, хранят или поставляют на заготовительные пункты, реализуют на рынке;
з) обслуживают плодопитомники, сельскохозяйственные постройки, машины и механизмы (тех-уход и текущий ремонт).
Должны знать:
- агротехнику выращивания овощей, цветов, декоративных деревьев и кустарников;
- технологию эксплуатации плодопитомников;
- порядок получения кредитов;
- правила заключения договоров на поставку продукции заготовительно-сбытовым организациям, другим заказчикам;
- порядок оформления приемо-сдаточных документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, технику безопасности и противопожарную защиту;
- систему налогообложения сельскохозяйственных производителей.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6114
ПРОИЗВОДИТЕЛИ СМЕШАННОЙ РАСТЕНИЕВОДЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ
Содержание занятий:
а) определяют виды и количество сочетаемых культур, выращиваемых на полях, плодопитом-никах, произрастающих
на деревьях и кустарниках;
б) приобретают семена, рассаду, саженцы, удобрения, другие необходимые товары;
в) арендуют земли;
г) получают кредиты для улучшения мелиоративного состояния земель, приобретения сельскохозяйственных машин
и оборудования, другие необходимые средства производства;
д) приготавливают удобрения и вносят их в почву;
е) готовят почву к севу, сеют и сажают, выращивают и собирают урожай смешанных культур (овощей, фруктов и ягод,
винограда и др.);
ж) выращивают деревья, кустарники, цветы, экзотические, эфирно-масличные и другие культуры для парков, общественных и частных садов, для выставок, изготовления лекарств и для других целей;
з) дорабатывают (чистка, затаривание и др.) собранный урожай, транспортируют его к месту хранения, поставляют
заказчикам, реализуют на рынке;
и) обслуживают средства малой механизации, ухаживают за рабочим скотом.
Должны знать:
- агротехнику выращивания смешанных культур;
- условия аренды земли и других средств производства;
- условия получения и возврата кредитов;
- порядок заключения договоров на поставку продукции заготовительно-сбытовым организациям;
- порядок оформления приемо-сдаточных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, техники безопасности и противопожарной защиты;
- систему налогообложения сельскохозяйственных производителей.
МАЛАЯ ГРУППА 612
ПРОИЗВОДИТЕЛИ ПРОДУКЦИИ ЖИВОТНОВОДСТВА, ИМЕЮЩИЕ РЫНОЧНУЮ ОРИЕНТАЦИЮ
Содержание занятий:
а) заготавливают и покупают корм, молодняк животных, средства малой механизации, санитарно-профилактические
средства, другие необходимые товары;
б) строят животноводческие помещения или получают их в аренду;
в) производят текущий ремонт и обслуживание животноводческих построек, машин и механизмов;
г) разводят, выращивают и ухаживают за домашним скотом, овцами и козами, птицей, пчелами, шелковичными червями, пушными зверьками и другими животными;
д) производят продукцию животноводства;
е) дорабатывают продукцию и сырье, хранят их, производят первичную переработку;
ж) поставляют готовую продукцию заготовительно-сбытовым организациям, реализуют ее на рынке.
Должны знать:
- зоотехнические нормы, (рацион, режимы кормления) и ветеринарные требования и правила обслуживания животных;
- установленные режимы температуры, влажности воздуха, света, газообмена в животноводческих помещениях;
- особенности содержания разводимых животных, правила обслуживания применяемых машин и механизмов;
- технологию доработки, хранения и первичной переработки произведенной продукции;
- условия аренды, получения кредитов;
- правила заключения договоров на поставку продукции;
- порядок оформления приемо-сдаточных и сопроводительных документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, техники безопасности и противопожарной защиты;
- систему налогообложения сельскохозяйственных производителей.
105
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6121
ПРОИЗВОДИТЕЛИ МОЛОЧНОЙ И ЖИВОТНОВОДЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ
Содержание занятий:
а) определяют потребности животных в кормах, помещениях и в других необходимых товарах;
б) подготавливают и покупают корма, животных, машины и механизмы, другие необходимые товары;
в) строят животноводческие помещения или их арендуют;
г) разводят и ухаживают за крупным рогатым скотом, овцами и козами, свиньями, лошадьми, кроликами и другими
животными;
д) производят продукцию животноводства (дойка, стрижка, забой скота и зверьков;
е) обрабатывают и дорабатывают животноводческую продукцию и сырье, производят их первичную переработку;
ж) приготавливают продукцию для продажи, осуществляют доставку и сдачу ее заготовительно-сбытовым организациям, другим потребителям, реализуют на рынке;
з) производят текущий ремонт и техническое обслуживание животноводческих построек, машин и механизмов.
Должны знать:
- нормы, рацион и режим кормления и обслуживания скота;
- технологию обработки, доработки, первичной переработки и хранения продукции;
- условия аренды, получение кредитов для развития производства;
- правила заключения договоров на поставки продукции заготовительно-сбытовым организациям;
- порядок оформления приемо-сдаточных, сопроводительных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, техники безопасности и противопожарной защиты;
- систему налогообложения сельскохозяйственных производителей.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6122
ПТИЦЕВОДЫ
Содержание занятий:
а) определяют виды и количество домашней птицы и продукции птицеводства, которое следует произвести;
б) определяют потребности птиц в кормах;
в) покупают корм, племенных птиц и другие необходимые товары;
г) арендуют средства труда, получают субсидии для производственных целей;
д) осуществляют разведение и уход за домашней птицей;
е) производят продукцию домашнего птицеводства (сбор яиц, пуха, убой птицы);
ж) обрабатывают (дорабатывают) и производят первичную переработку продукции (убой птицы, мойка яиц, свежевание битой птицы для транспортировки);
з) подготавливают продукцию для транспортировки и сбыта (сортировка, калибровка и маркировка яиц, калибровка
пуха, упаковка мяса птиц, затаривание яиц);
и) поставляют продукцию птицеводства заказчикам, на заготовительные пункты, реализуют на рынке;
к) производят текущий ремонт и обслуживание построек, машин и оборудования;
л) выполняют другие работы (подсобные работы при обработке птиц против различных болезней, обрезка и прижигание клювов у цыплят, утилизация трупов птиц, наблюдение за птицей в вечернее и ночное время и др.).
Должны знать:
- нормы, рацион и режим кормления домашних птиц;
- правила (требования) поддержания установленного режима температуры, влажности воздуха, света, газообмена в
птицеводческих помещениях;
- условия аренды, получения кредитов;
- правила заключения договоров на поставку продукции заготовительно-сбытовыми организациям;
- порядок оформления приемо-сдаточных, сопроводительных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, технику безопасности и противопожарную защиту;
- систему налогообложения сельскохозяйственных производителей.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6123
ПЧЕЛОВОДЫ И ШЕЛКОВОДЫ
Содержание занятий:
а) разводят пчел и ухаживают за ними (приготовление ароматизированного сиропа и вскармливание им пчел, проведение племенной работы, вывод и смена маток, создание новых семей);
б) выращивают бабочки и коконы шелкопряда и ухаживают за ними;
в) производят продукцию пчеловодства и шелководства (перевозка пчел на медосбор, откачка меда; заготовка листьев
для коконников, доставка их к червоводням и их расстановка, сбор урожая коконов);
г) производят первичную обработку продукции, подготавливают ее к хранению и поставку покупателям (затаривание меда,
переработка воскового сырья, создание кормовых запасов меда на зимний период, очистка коконов и их затаривание);
д) поставляют продукцию пчеловодства и шелководства на заготовительные пункты, на рынок;
е) производят текущий ремонт и обслуживание червоводней;
ж) выполняют другие работы (взвешивание продукции, подноска, относка пчелосемей и др.).
Должны знать:
- нормы и режим кормления, установленные режимы температуры в червоводне;
- технологические особенности разведения пчеловодства и выращивания шелкопряда;
- технологию первичной переработки продукции пчеловодства и шелководства;
106
- правила заключения договоров с заготовительно-сбытовыми организациями, правила поставки продукции;
- порядок оформления приемо-сдаточных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, противопожарной защиты;
- систему налогообложения сельскохозяйственных производителей.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6124
ПРОИЗВОДИТЕЛИ СМЕШАННОЙ ЖИВОТНОВОДЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ
Содержание занятий:
а) определяют состав смешанного стада и количество животных в каждом из них;
б) определяют потребности кормов для каждой группы в отдельности, закупают корма и другие необходимые товары;
в) арендуют средства производства и получают кредиты;
г) с учетом особенностей разведения каждой группы животных смешанного стада:
-приготовляют корма животным;
-пасут скот и птицу;
-доят коров и лошадей;
-стригут овец и коз, собирают яйца и пух, мед, коконы, субпродукты животных;
д) дорабатывают и производят первичную переработку продукции смешанного стада животных для складирования
или для отправки их на рынок, заказчикам;
е) доставляют готовую продукцию на заготовительные пункты или реализуют ее на рынке;
ж) производят текущий ремонт и обслуживание животноводческих построек, машин и механизмов.
Должны знать:
- зоотехнические и ветеринарные нормы, требования разведения каждой группы животных смешанного стада;
- технологию обработки, доработки и первичной переработки продукции;
- правила обслуживания животноводческих построек, применяемых машин и механизмов;
- условия аренды и получения кредитов;
- порядок заключения договоров-контрактов на поставку продукции, оформления приемо-сдаточных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, технику безопасности и противопожарной защиты;
- систему налогообложения.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6129
ПРОИЗВОДИТЕЛИ ПРОДУКЦИИ ЖИВОТНОВОДСТВА, ИМЕЮЩИЕ
РЫНОЧНУЮ ОРИЕНТАЦИЮ, НЕ ВХОДЯЩИЕ В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
а) определяют требуемый объем кормов и других необходимых товаров;
б) закупают животных, корма и другие необходимые товары;
в) арендуют, покупают, сооружают необходимые помещения;
г) разводят, выращивают и ухаживают за дикими млекопитающими, дичью, лесной птицей, неодомашненными
пушными зверями, змеями, другими различными насекомыми и животными, используемыми для поставки оптовым покупателям, организациям сбыта, для лабораторий, для продажи зоопаркам, циркам, с другими целями;
д) приготовляют корм и пойло, раздают его животным;
е) поддерживают необходимую температуру, влажность и освещенность в помещениях, убирают вольеры, клетки,
загоны;
ж) отбирают животных на племя, осуществляют отбор и подбор пар;
з) осуществляют искусственное вскармливание молодняка, ухаживают за ним;
и) дрессируют животных;
к) доставляют змей к местам отбора яда;
л) проводят санитарную обработку животных, дезинфекцию помещений, вольеров, клеток;
м) подготавливают животных и их продукцию для реализации, поставляют их заказчикам, продают на рынке.
Должны знать:
- нормы, рацион кормления животных;
- соблюдение установленных режимов температуры, влажности и освещенности в помещениях;
- правила отбора и подбора пар, дрессировки животных;
- технологию обработки, доработки и первичной переработки продукции;
- правила и порядок аренды сооружений, получения кредитов, заключения договоров на поставку продукции, оформления приемо-сдаточных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, технику безопасности и противопожарной защиты;
- систему налогообложения.
МАЛАЯ ГРУППА 613
ПРОИЗВОДИТЕЛИ СМЕШАННОЙ РАСТЕНИЕВОДЧЕСКОЙ И ЖИВОТНОВОДЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ,
ИМЕЮЩИЕ РЫНОЧНУЮ ОРИЕНТАЦИЮ
Содержание занятий:
а) определяют вид и количество сельскохозяйственных культур и животных, которых желательно выращивать;
б) заготавливают семена, посадочные материалы, удобрения, корма и другие необходимые товары;
в) арендуют помещения и получают кредиты;
107
г) выращивают и производят сельскохозяйственную продукцию;
д) разводят и ухаживают за животными (готовят и раздают корм, выпаивают и пасут животных, проводят санитарнопрофилактические меры и др.) и производят животноводческую продукцию;
е) осуществляют обслуживание и текущий ремонт сельскохозяйственных построек и машин;
ж) подготавливают произведенную продукцию к сбыту, сбывают готовую продукцию (обрабатывают, дорабатывают,
хранят, транспортируют, реализуют).
Должны знать:
- агрозоотехнические нормы, правила и требования выращивания сельскохозяйственных культур и животных;
- технологию обработки, доработки и первичной переработки произведенной продукции;
- условия аренды и получения субсидий для производственных целей;
- правила заключения договоров на поставки продукции;
- порядок оформления приемо-сдаточных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, техники безопасности и противопожарной защиты;
- систему налогообложения.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6130
ПРОИЗВОДИТЕЛИ СМЕШАННОЙ РАСТЕНИЕВОДЧЕСКОЙ И ЖИВОТНОВОДЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ,
ИМЕЮЩИЕ РЫНОЧНУЮ ОРИЕНТАЦИЮ
Содержание занятий:
а) определяют виды и количество культур и животных, которые целесообразно выращивать;
б) подготавливают, заготавливают семена, посадочный материал, удобрения, корма и другие необходимые товары;
в) арендуют, строят или покупают земли, помещения, машины и оборудование;
г) выращивают и производят продукцию сельскохозяйственных культур;
д) разводят и ухаживают за животными;
е) производят текущий ремонт и обслуживание сельскохозяйственных построек, машин и оборудования;
ж) обрабатывают, дорабатывают, хранят и производят первичную переработку продукции;
з) поставляют готовую продукцию сбытово-заготовительным организациям, реализуют на рынке.
Должны знать:
- агрозооветеринарные нормы, рацион, режимы и требования к выращиванию сельскохозяйственных культур и животных;
- технологию доработки и первичной переработки произведенной продукции;
- условия аренды и получения кредита;
- правила заключения договоров на поставки продукции;
- порядок оформления приемо-сдаточных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, техники безопасности и противопожарной защиты;
- систему налогообложения.
МАЛАЯ ГРУППА 614
ЛЕСОВОДЫ И РАБОТНИКИ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) осуществляют подготовительные работы по формированию лесов;
б) сеют семена лесных культур в лесопитомниках, сажают саженцы, ухаживают за сеянцами и саженцами;
в) собирают плоды, шишки и семена лесных культур и кустарников, их обрабатывают (дорабатывают), транспортируют к местам хранения, производят первичную переработку;
г) определяют участки (деревья),подлежащие рубке, и объем древесины, которую необходимо заготовить;
д) рубят деревья, раскоряживают их на бревна, очищают деревья от веток и сучьев;
е) производят первоначальную обработку бревен на вырубке, укладывают их в штабеля;
ж) защищают лесонасаждения от вредителей и болезней;
з) охраняют леса, наблюдают за ними с целью предотвращения лесных пожаров, участвуют в операциях по тушению
пожаров.
Должны знать:
- агротехнику разведения и ухода за лесонасаждениями;
- технологию вырубки лесных деревьев;
- технологию первичной переработки семян и плодов лесных деревьев и кустарников;
- технику обслуживания применяемых машин и механизмов;
- правила заключения договоров на поставки лесных продуктов заготовительным организациям;
- порядок оформления приемо-сдаточных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, техники безопасности и противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6141
ЛЕСОВОДЫ
Содержание занятий:
а) формируют лесонасаждения и эксплуатируют их;
б) собирают плоды и семена лесных деревьев и кустарников, производят их первичную переработку;
в) рубят (валят) деревья, производят первичную обработку деревьев на вырубках;
г) укладывают бревна в штабеля, подвозят древесину к промежуточным складам.
108
Должны знать:
- агротехнику ухода за лесонасаждениями;
- технологию рубки деревьев, их первичную обработку;
- правила эксплуатации механизмов вырубки деревьев;
- порядок оформления приемо-сдаточных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, техники безопасности и противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6142
РАБОТНИКИ ГОРОДСКОГО ЗЕЛЕНОГО ХОЗЯЙСТВА
Содержание занятий:
а) обрабатывают почву;
б) вносят минеральные удобрения;
в) высаживают саженцы, сеянцы, деревья, кустарники и цветы;
г) опрыскивают растения инсектицидами;
д) стригут газоны и цветники, обрезают кроны деревьев и кустарников;
е) поливают растения;
ж) ухаживают за растениями в оранжереях и парниках;
з) производят уборку и ремонт садовых дорожек и озелененных площадок.
Должны знать:
- технологию посадок и выращивания деревьев, декоративных кустарников и травы, цветов;
- режимы ухода за растениями;
- способы приготовления растворов для удобрения и дезинсекции;
- приемы и методы подстригания растений.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6143
ЗАГОТОВИТЕЛИ ТРОСТНИКА
Содержание занятий:
а) косят тростник, связывают его в снопы;
б) укладывают снопы в копны, штабели или скирды;
в) заготавливают жгуты для увязки тростника в снопы.
Должны знать:
- состояние зрелости тростника (камыша) для косьбы;
- правила и приемы кошения тростника;
- правила связки тростника в снопы;
- приемы заготовки жгута для увязки тростника в снопы.
МАЛАЯ ГРУППА 615
РАБОТНИКИ РЫБОВОДСТВА И РЫБОЛОВСТВА, ОХОТНИКИ-СТРЕЛКИ И ОХОТНИКИ-ТРАППЕРЫ
(КАПКАНЩИКИ)
Содержание занятий:
а) разводят и выращивают рыбу в прудах;
б) готовят сети и другую рыболовную снасть и оборудование;
в) ловят рыбу в прудах, озерах, водохранилищах и реках;
г) устанавливают капканы, отстреливают или ловят диких животных и птиц;
д) поставляют продукцию рыбоводства и охотничьего промысла заготовительно-сбытовым организациям, реализуют
на рынке.
Должны знать:
- знание периода лова рыб и охоты на животных и птиц;
- способы подготовки необходимой оснастки лова рыб и охоты на животных и птиц;
- способы, рецепты приготовления корма для рыб, приготовления приманок;
- устройство применяемых орудий лова и охоты, правила их эксплуатации;
- зооветеринарные нормы и правила ведения рыболовно-охотничьего промысла;
- условия заключения договоров на поставки продукции, порядок оформления приемо-сдаточных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, техники безопасности и противопожарной защиты;
- систему налогообложения.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6151
РЫБОВОДЫ
Содержание занятий:
а) арендуют или берут кредит для постройки дамб, плотин, для покупки оборудования и механизмов;
б) подготавливают инвентарь, оснастку пруда, озера, водохранилищ и других водных бассейнов для разведения и выращивания рыб и других видов водной фауны и флоры;
в) закупают и приготавливают корма, кормят рыб, беспозвоночных и других животных водной фауны;
109
г) поддерживают необходимые санитарно-технологические и другие условия в водных бассейнах, очищают их от загрязнений;
д) проводят лечебно-профилактическую обработку рыбы с приготовлением растворов необходимой концентрации;
е) проводят племенно-селекционную работу по рыбоводству;
ж) выпускают молодь в открытые водоемы;
з) ловят рыб и другие виды водной флоры и фауны;
и) чистят, замораживают, охлаждают, засоливают рыбу на судне или берегу;
к) подготавливают рыбу и другую продукцию водной флоры и фауны для поставки на заготовительные пункты, для
продажи на рынке;
л) производят текущий ремонт и обслуживают водный бассейн.
Должны знать:
- основы биологического процесса разведения рыб и другой флоры и фауны;
- устройство необходимой оснастки лова рыб и способы пользования ими;
- требования проведения необходимой санитарно-технологической и лечебно-профилактической работы в водных бассейнах;
- правила, рационы и режимы кормления рыб, в особенности молоди;
- условия и порядки заключения догово-ров на поставки рыбной продукции заготовительным организациям;
- технологию первичной доработки продукции рыбоводства;
- порядок оформления приемо-сдаточных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, техники безопасности и противопожарной защиты;
- систему налогообложения.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6152
РАБОТНИКИ РЫБОЛОВСТВА ВО ВНУТРЕННИХ ВОДОЕМАХ И ПРИБРЕЖНЫХ ВОДАХ
Содержание занятий:
а) подготавливают и ремонтируют сети и другие рыболовные снасти и оборудование;
б) управляют рыболовецкими судами (моторными лодками);
в) насаживают приманку, забрасывают и вытягивают рыболовецкие снасти;
г) собирают различные виды водной флоры и фауны;
д) очищают, замораживают, охлаждают и солят рыбу на судне или берегу;
е) сдают улов рыбы на приемные пункты;
ж) сдают промысловое оборудование и снаряжение на склады.
Должны знать:
- краткие сведения о районе лова;
- правила рыболовства в озерах, водохранилищах и реках;
- устройство и способы работы с орудиями лова;
- устройство и правила эксплуатации применяемых механизмов;
- требования, предъявляемые к качеству сдаваемой рыбы и сроки ее сдачи;
- порядок оформления договоров на сдачу продукции заготовительным организациям, оформления приемо-сдаточных
и других документов;
- конъюнктуру рынка;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, техники безопасности и противопожарной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 6153
ОХОТНИКИ-СТРЕЛКИ И ОХОТНИКИ-ТРАППЕРЫ (КАПКАНЩИКИ)
Содержание занятий:
а) устанавливают капканы и другие орудия лова, поддерживают их в рабочем состоянии;
б) изготовляют, ремонтируют и устанавливают самоловные орудия;
в) отлавливают или отстреливают диких животных и птиц;
г) производят первичную обработку промысловой продукции и поставляют полученную продукцию на заготовительные пункты или продают на рынке;
д) производят разборку и сборку охотничьего ружья, ремонтируют орудия лова;
е) проводят мероприятия по охране и воспроизводству диких животных и птиц;
ж) выполняют другие родственные по содержанию работы.
Должны знать:
- требования и правила охоты на диких животных и птиц;
- способы изготовления, ремонта, установки и использования орудий лова, охотничьего ружья;
- условия поставки промысловой продукции заготовительным пунктам, другим потребителям;
- порядок оформления приемо-сдаточных и других документов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, техники безопасности и противопожарной защиты;
- систему налогообложения.
110
ОСНОВНАЯ ГРУППА 7
КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, СТРОИТЕЛЬСТВА
И РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Работники этой основной группы заняты на крупных и мелких промышленных предприятиях в добывающей и обрабатывающей промышленности, строительстве, жилищно-коммунальном хозяйстве, сфере обслуживания. В этой же
группе учитываются рабочие, занятые ремесленным производством.
В отличие от квалифицированных рабочих, учитываемых в основной группе 8, работники данной группы выполняют
работу либо не при машинах и механизмах с помощью механизированного и ручного инструмента, либо при машинах
и механизмах, которые используются для уменьшения усилий и сокращения времени, затрачиваемого на выполнение
конкретной работы. Для рабочих этой основной группы необходимо знание организации производственного процесса,
принципов действия применяемых машин и механизмов, назначение используемых материалов и инструментов.
Рабочие этой группы должны иметь среднее специальное, профессиональное образование.
Они выполняют следующие функции:
а) проводят геологоразведочные и топографо-геодезические работы;
б) добывают и перерабатывают сырье;
в) строят и ремонтируют здания и сооружения, осуществляют их техническое обслуживание;
г) изготавливают, налаживают и ремонтируют технологическое оборудование;
д) осуществляют сборку, регулировку, ремонт и техобслуживание потребительской промышленной продукции;
е) производят монтаж, обслуживание и ремонт средств связи и систем жизнеобеспечения;
ж) выполняют ремесленные работы.
ПОДГРУППА 71
РАБОЧИЕ, ЗАНЯТЫЕ В ГЕОЛОГОРАЗВЕДКЕ, ДОБЫВАЮЩЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
И СТРОИТЕЛЬСТВЕ
Содержание занятий:
а) добывают из подземных или открытых шахт и карьеров твердые минералы;
б) режут и полируют камень для строительных и других целей;
в) строят, осуществляют техническое обслуживание и ремонт жилых зданий и других сооружений;
г) подготавливают, собирают, устанавливают или ремонтируют сантехническое оборудование;
д) осуществляют подготовку и чистку поверхностей зданий и сооружений, покрывают краской и специальными материалами здания и сооружения, транспортные средства;
е) проводят разведку недр и топографо-геодезические работы.
МАЛАЯ ГРУППА 711
ГОРНОРАБОЧИЕ И ВЗРЫВНИКИ, ТЕСАЛЬЩИКИ И РЕЗЧИКИ КАМНЯ, РАБОЧИЕ,
ЗАНЯТЫЕ В ГЕОЛОГОРАЗВЕДКЕ
Содержание занятия:
а) добывают твердые минералы из подземных или открытых шахт и карьеров;
б) закладывают и подрывают взрывчатые вещества горногеологического назначения;
в) режут и обтесывают камень для строительных и подобных целей;
г) проводят разведку недр и топографо-геодезические работы.
Должны знать:
- технологию добычи твердых минералов из подземных и открытых разработок и каменоломен;
- правила закладки и подрыва взрывчатых веществ в шахтах или каменоломнях, на строительных площадках и в других
местах;
- способы резания и тесания камня для строительных и подобных целей;
- способы геодезических и маркшейдерских измерений;
- устройство геодезической аппаратуры и приборов;
- систему геодезических знаков;
- методы отбора проб.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7111
ГОРНОРАБОЧИЕ И РАБОЧИЕ КАРЬЕРОВ
Содержание занятий:
а) добывают уголь, руду, гранит, известняк, сланцы, песчаник и других полезные ископаемые из подземных и открытых шахт и карьеров;
б) ведут отладку и управляют машинами по вырубке шурфов в шахтах, бурят шпуры в рабочем забое шахты или
каменоломни для закладки взрывчатки;
в) нарезают, подгоняют и устанавливают деревянные или металлические опоры и арки для крепления в подземных
шахтах;
г) собирают образцы угля или руды для лабораторного анализа;
111
д) делают выемку мела, глины, гравия или песка из разработок.
Должны знать:
- основы разведки недр;
- порядок проведения топографо-геодезических работ;
- правила (технологию) добычи твердых минералов из открытых или подземных разработок;
- правила эксплуатации машин и механизмов, вырубающих шурфы и
бурящих шпуры в рабочем забое шахты или каменоломнях для закладки взрывчатки;
- правила техники безопасности в горных работах.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7112
ВЗРЫВНИКИ И ЗАПАЛЬЩИКИ
Содержание занятий:
а) определяют место закладки и силу взрыва, нужное количество взрывчатки, подготавливают место для взрыва;
б) закладывают и подрывают заряд для раскола или смещения твердого минерала в шахте или каменоломне, на строительных площадках и в других подобных местах;
в) обеспечивают соблюдение техники безопасности.
Должны знать:
- основы технологии работы в подземных и открытых шахтах и карьерах;
- правила проведения взрывных работ в шахтах и карьерах;
- свойства и назначение взрывчатых веществ, используемых при добыче твердых минералов в месторождениях;
- правила техники безопасности при взрывных работах.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7113
КАМНЕТЕСЫ, ТЕСАЛЬЩИКИ И РЕЗЧИКИ КАМЕННЫХ БЛОКОВ
Содержание занятий:
а) вбивают прорубные клинья в камень;
б) раскалывают камни на плиты или блоки;
в) отбирают плиты и блоки гранита, мрамора или другого камня;
г) делают разметку, режут, обтесывают, шлифуют и полируют камень для строительных целей и памятников из гранита или мрамора с использованием ручного инструмента;
д) режут и осуществляют насечку надписи, изображения или рисунков на каменных блоках, используемых для декоративного оформления, памятников или надгробий;
е) осуществляют кладку камней при возведении памятников и надгробий.
Должны знать:
- способы раскалывания камней в горных разработках;
- свойства и назначение твердых минералов;
- технологию изготовления каменных блоков и плит для строительных целей, памятников и декоративного оформления зданий и сооружений;
- методы кладки камней;
- правила техники безопасности при работе с твердыми минералами.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7114
РАБОЧИЕ, ЗАНЯТЫЕ В ГЕОЛОГОРАЗВЕДКЕ
Содержание занятий:
а) готовят оборудования к работе;
б) бурят шурфы, пропиливают борозды в грунте;
в) отбирают пробы в горных выработках, маркируют и упаковывают пробы;
г) промывают, очищают пробы, упаковывают намытый металл;
д) изготавливают шлифы для тестирования, проверяют их под микроскопом, этикетируют их;
е) гравируют и вычерчивают контуры рельефов и штриховые элементы топографических карт;
ж) выполняют топографо-геодезические и маркшейдерские измерения;
з) устанавливают оптические приборы и снимают отсчеты;
и) монтируют, демонтируют и ремонтируют геодезические знаки, расчищают места для знаков, устанавливают их.
Должны знать:
- инструкции и технологию проведения буровых, геодезических, маркшейдерских работ;
- порядок выполнения проверок инструмента, общие сведения о конструкции приборов;
- правила и нормы охраны труда, окружающей среды, техники безопасности, противопожарной защиты.
МАЛАЯ ГРУППА 712
РАБОЧИЕ СТРОИТЕЛЬНЫХ И РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) строят и ремонтируют здания и сооружения с использованием традиционных и местных строительных материалов, таких как солома, сено или глина;
б) сооружают и ремонтируют фундамент;
112
в) осуществляют наладку стен и целых строений из кирпича, камня и других материалов;
г) возводят железобетонные конструкции;
д) отделывают зацементированные поверхности;
е) выполняют работы по техническому обслуживанию различных деревянных элементов сооружений и домов;
ж) выполняют другие работы по строительству и технической эксплуатации зданий.
Должны знать:
- технологию строительства зданий и сооружений с использованием традиционных материалов;
- назначение и свойства сырья и материалов, используемых в возведении зданий и сооружений;
- методы технического обслуживания и ремонта больших и маленьких зданий, с использованием местного и традиционного строительного сырья и материалов;
- правила техники безопасности в работе по строительству зданий и сооружений.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7121
СТРОИТЕЛИ, ИСПОЛЬЗУЮЩИЕ ТРАДИЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Содержание занятий:
а) подготавливают земельные участки или площадки для сооружения объекта строительства;
б) подбирают сырье и материалы;
в) возводят опорные части для поддержания кровли, покрытия стен глиной, соломой и другими материалами;
г) устанавливают стропила и покрывают их кровлей;
д) выравнивают пол в целях удобного проживания;
е) оказывают технические услуги по сохранению в рабочем состоянии и ремонту различных сооружений.
Должны знать:
- технологию строительства небольших зданий и сооружений;
- свойства и назначение традиционного и местного строительного сырья и материалов;
- методы осуществления технического обслуживания и ремонта небольших зданий и сооружений, возведенных с использованием традиционного сырья;
- правила техники безопасности в строительстве.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7122
КАМЕНЩИКИ (ПО КИРПИЧУ И КАМНЮ) И ПЛИТОЧНИКИ
Содержание занятий:
а) кладут камни, кирпичи, пустотелые черепицы и подобные строительные блоки для возведения или ремонта различных сооружений, таких, как дымовые трубы, печи, конвертеры, обжиговые печи, нагревательные печи, мостовые
блоки и устои;
б) укладывают плитки и мозаичные панели на поверхность дорог, тротуаров, стен, полов и других поверхностей.
Должны знать:
- технологию укладки строительных блоков на поверхность различных сооружений;
- характеристику и назначение строительного сырья и материалов;
- правила техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7123
БЕТОНОУКЛАДЧИКИ, БЕТОНООТДЕЛОЧНИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) сооружают и ремонтируют железобетонные полы, стены, резервуары, бункеры и другие бетонные сооружения;
б) изготавливают формы для формовки цемента;
в) цементируют стенные проемы или обсадные трубы в скважинах;
г) доводят и сглаживают поверхности бетонных сооружений;
д) укладывают прочные гладкие покрытия.
Должны знать:
- технологию возведения железобетонных каркасов и сооружений;
- процесс изготовления формы для формирования бетона;
- способы усиления бетонных поверхностей;
- практику цементирования стенных проемов, обсадных труб скважин;
- технологию отделки и ремонта зацементированных поверхностей;
- методы осуществления мозаичных работ по бетону;
- правила техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7124
ПЛОТНИКИ И СТОЛЯРЫ
Содержание занятий:
а) выполняют, изменяют и ремонтируют деревянные детали конструкций и других изделий из дерева;
б) возводят и осуществляют монтаж тяжелых деревянных каркасов на строительных площадках;
в) осуществляют пригонку, сборку и изменение внутренних и внешних деревянных элементов зданий;
г) изготавливают, ремонтируют и устанавливают художественные декорации;
д) сооружают, собирают, изменяют и чинят деревянные элементы и детали средств передвижения;
е) нарезают, строгают, пригоняют и собирают деревянные детали, в основном на верстаке.
113
Должны знать:
- технологию выполнения и монтажа строительных изделий, конструкций и деталей из дерева;
- методы осуществления технического обслуживания и ремонта деревянных сооружений и оборудования;
- практику изготовления, ремонта и установки художественных декораций;
- технологию сооружения, сборки, изменения и ремонта деревянных элементов и деталей в транспортных средствах
передвижения;
- правила техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7129
СТРОИТЕЛИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ, НЕ ВХОДЯЩИЕ В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ
ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) выполняют строительные работы и техническое обслуживание жилых и промышленных объектов с целью поддержания их в хорошем состоянии;
б) осуществляют техническое обслуживание, ремонт или строительные работы на большой высоте;
в) выполняют проходческие работы при строительстве шахт, карьеров, метрополитенов, подземных сооружений специального назначения;
г) сооружают временные металлические или деревянные леса на строительных площадках, в тоннелях, шахтах;
д) сносят здания и другие сооружения.
Должны знать:
- основы ведения строительно-монтажных работ по поддержке жилых и промышленных и других объектов в хорошем
состоянии;
- практику осуществления строительных работ и технического обслуживания различных объектов в специальных,
экстремальных и других нетрадиционных условиях;
- характер и назначение используемых в конкретных условиях строительного сырья, инструментов и других средств
труда.
- правила техники безопасности в строительстве.
МАЛАЯ ГРУППА 713
РАБОЧИЕ ОТДЕЛОЧНИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) выполняют работы по покрытию кровли строительными материалами;
б) наносят штукатурки на стены и потолки;
в) покрывают изоляционными материалами внутренние и внешние поверхности зданий;
г) осуществляют остекление окон и других проемов;
д) разбирают, чинят, собирают и устанавливают санитарно-технические системы;
е) осуществляют настилку полов паркетом или другими материалами;
ж) покрывают внутренние и внешние стены декоративными и иными панелями;
з) изготавливают узлы и детали технологических трубопроводов;
и) осуществляют монтаж электросети, электроконструкций и другого подобного оборудования.
Должны знать:
- технологию подготовки, сборки, установки и ремонта санитарно-технического оборудования и систем;
- способы проведения отделочных работ на различных строительных объектах;
- правила техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7131
КРОВЕЛЬЩИКИ
Содержание занятий:
а) подготавливают основания для настилки или покрытия кровли специальными строительными материалами;
б) покрывают кровли шифером, синтетическими материалами, битумом, металлическим листом и соломой.
Должны знать:
- порядок проведения строительно-отделочных работ на кровлях жилых и других зданий и сооружений;
- способы покрытия кровли строительными материалами;
- свойства и назначение строительного сырья и материалов, используемых на строительных работах по покрытию
кровли.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7132
НАСТИЛЬЩИКИ ПОЛОВ И ПЛИТОЧНИКИ
Содержание занятий:
а) подготавливают пол для настилки паркета, плитки или других материалов;
б) заготавливают и подбирают паркетные плиты или другие материалы;
в) осуществляют настилку собранных блоков на полы и отделку полов;
г) подготавливают стены для покрытия их плиткой или другими материалами в целях декоративного и иного оформления или звукоизоляции;
д) облицовывают стены плиткой, укладывают мозаичные панели на различные поверхности.
114
Должны знать:
- методы и технологию покрытия различных поверхностей строительных объектов паркетом, плиткой и другими материалами;
- практику выполнения работ по декоративному покрытию стен, полов и других поверхностей зданий и сооружений;
- способы осуществления текущего и капитального ремонта покрытий пола и стен;
- правила техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7133
ШТУКАТУРЫ, МАЛЯРЫ, ЛАКИРОВЩИКИ, НАКЛЕЙЩИКИ ОБОЕВ, РАБОЧИЕ ПО ОЧИСТКЕ
ПОВЕРХНОСТЕЙ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ
Содержание занятий:
а) устанавливают и ремонтируют штукатурные сетки, наносят один или более слоев штукатурки на внутренние стены
и потолки зданий для создания покровного слоя;
б) изготавливают, подготавливают и устанавливают декоративные гипсовые панели, обрезки и литье декоративных
гипсовых карнизов;
в) устанавливают или наносят декоративное и защитное покрытие из цемента, штукатурки, декоративных гипсовых
деталей из армированного стекловолокном гипса и аналогичных материалов на внешние поверхности зданий;
г) очищают и подготавливают стены и другие поверхности здания к окраске или оклейке обоями;
д) наносят краски, лаки, шеллаки и подобные материалы обычным способом или краскопультом на поверхности,
обрамляют проемы или детали конструкций здания;
е) выполняют работы с использованием валика, кисти и краскопульта или других инструментов для закрепления обоев, шелка и других материалов на внутренних стенах и потолках зданий, транспортных средствах;
ж) очищают от сажи дымоходы, трубы и соединительные трубы;
з) чистят внешние, каменные, кирпичные, металлические и другие поверхности химическими веществами, струей
пара или песка.
Должны знать:
- технологию установки и ремонта штукатурной сетки и штукатурки;
- характеристику и назначение строительного сырья и материалов, используемых в штукатурке;
- способы подготовки специальных растворов и материалов для нанесения штукатурки;
- технологию окраски, а также оклейки обоями;
- свойства используемых материалов и инструментов в работе по окраске и оклейке поверхностей;
- порядок работы по очистке внешних и внутренних поверхностей труб, дымоходов, зданий и сооружений;
- назначение машин, механизмов, инструментов;
- правила техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7134
УКЛАДЧИКИ ТЕПЛО- И АКУСТИЧЕСКОЙ ИЗОЛЯЦИИ
Содержание занятий:
а) подготавливают поверхности стен, полов домов, установок и сооружений для изоляции;
б) монтируют изоляционные и звукопоглошающие материалы на поверхности зданий, оборудования;
в) изолируют холодильные установки и системы кондиционирования воздуха;
г) готовят отдельные изоляционные материалы;
д) заполняют и трамбуют изоляционный, звукопоглощающий материал в пустотах между стенами, полами и потолками зданий при помощи механизмов;
е) устанавливают изоляционные материалы на открытые поверхности оборудования - котлов, труб и резервуаров.
Должны знать:
- основную характеристику работ по изоляцию различных объектов;
- процедуру установления тепло- и акустико-изоляционных покрытий;
- свойства изоляционных материалов;
- правила соблюдения техники безопасности в процессе изоляции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7135
СТЕКОЛЬЩИКИ
Содержание занятий:
а) режут стекла по размерам для остекления проемов частей зданий;
б) устанавливают стекла в слуховых окнах без использования замазки;
в) вставляют стекла различной формы и конструкции в фасадах магазинов, вращающихся дверях, витринах, иллюминаторах и других проемах;
г) подбирают, нарезают и устанавливают кусочки стекол в свинцовой или медной оправе для изготовления декоративных окон и панелей;
д) устанавливают обычные и небьющиеся стекла в окна, двери и машины.
Должны знать:
- правила и порядок работы с использованием различных стекол в строительстве и ремонте зданий, сооружений и
других объектов;
- технологию подготовки и установления стекол в различные проемы;
- правила техники безопасности.
115
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7136
ВОДОПРОВОДЧИКИ, СЛЕСАРИ-ТРУБОПРОВОДЧИКИ И СЛЕСАРИ-САНТЕХНИКИ
Содержание занятий:
а) производят прочистку трубопроводных сетей, дренажных труб и колодцев;
б) проверяют годность тросов для работы в сточной воде, участвуют в откачке воды из камер и колодцев;
в) снимают показания диагностических приборов о состоянии изоляции;
г) производят ремонт сети, сварку труб, устанавливают и регулируют механические приводы, запорной и регулировочной арматуры, спускных и воздушных кранов, компенсаторов;
д) участвуют в тепловых и гидравлических испытаниях сетей;
е) производят демонтаж, замену и монтаж отдельных узлов;
ж) монтируют санитарно-техническое оборудование.
Должны знать:
- коммуникации трубопроводов и других подземных сооружений на обслуживаемых участках трасс;
- технику составления эскизов узлов и пересечений трубопроводов;
- устройство и особенности работы дюкеров, сальниковых компенсаторов на трубопроводах различных диаметров;
- основы технологии металлов и электротехники, теплотехники;
- слесарное дело;
- правила выполнения земляных, такелажных, ремонтных и монтажных работ;
- технические условия на монтаж, испытание, сдачу в эксплуатацию трубопроводов и сооружений;
- правила пользования средствами индивидуальной защиты.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7137
ЭЛЕКТРОСЛЕСАРИ СТРОИТЕЛЬНЫЕ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) размечают места установки и производят монтаж конструкций и электроооборудования;
б) составляют эскизы трубопроводов и трубных разводок для прокладки проводов;
в) прокладывают и испытывают трубопроводы и проводки во взрывоопасной среде, монтируют питательные и распределительные пункты защиты;
г) производят опробование схем дистанционного управления двигателей, включение активных и реактивных счетчиков энергии;
д) регулируют пускатели, контакторы привода и другой пускорегулирующей аппаратуры;
е) изготавливают и ремонтируют детали, узлы машины, механизмов и приспособлений, находящихся на строительной
площадке;
ж) монтируют гидравлические и электрические домкраты, скользящую опалубку.
Должны знать:
- основы электротехники;
- слесарное дело;
- правила разметки трасс, прокладки;
- порядок компановки арматуры, фазировки выполненной проводки и способы проверки выполненных схем;
- правила прокладки, разделки, монтажа кабелей;
- схемы приборов, электроаппаратов, релейной защиты, управления и сигнализации;
- такелажное оборудование;
- допуски и посадки при обработке и сборке;
- основы релейной защиты и автоматики;
- технику безопасности.
ПОДГРУППА 72
РАБОЧИЕ МЕТАЛЛООБРАБАТЫВАЮЩЕЙ И МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОЙ
ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Рабочие этой подгруппы выполняют все виды работы, связанные с обработкой металла и изготовлением средств производства. В отличие от рабочих 8 основной группы, занятых в тех же отраслях и производствах, рабочие данной подгруппы
выполняют работу вручную либо с помощью машин и механизмов, используемых для снижения физических условий,
сокращения времени на выполнение конкретной работы и улучшения качества. Рабочие этой подгруппы должны знать организацию производственного процесса, принцип действия применяемых машин и механизмов, свойства используемых
материалов и инструментов и назначение конечной продукции.
Рабочие, занятые в машиностроении и металлообработке, выполняют следующие функции:
а) изготавливают формы и формовочные стержни;
б) сваривают, режут, формуют металл;
в) производят изделия из проката;
г) куют металл;
д) управляют станками и установками;
е) выбирают режим обработки.
116
МАЛАЯ ГРУППА 721
ФОРМОВЩИКИ, СВАРЩИКИ, ВАЛЬЦОВЩИКИ, ПОДГОТОВИТЕЛИ
КОНСТРУКЦИОННОГО МЕТАЛЛА И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) формуют стержни для отливки металла;
б) сваривают и режут металлические детали;
в) куют, формуют и прессуют металл;
г) изготавливают и ремонтируют изделия из проката;
д) возводят тяжелые металлические конструкции.
Должны знать:
- способы изготовления форм и стержней;
- правила регулирования работы оборудования;
- технологический процесс;
- устройство агрегатов и машин;
- основы определения качества используемых материалов и готовой продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7211
ФОРМОВЩИКИ И СТЕРЖЕНЩИКИ
Содержание занятий:
а) подготавливают к набивке и набивают формы;
б) отделывают и собирают формы;
в) производят наладку вибрационного стола;
г) готовят наполнительные смеси;
д) прокаливают формы;
е) наносят огнеупорные покрытия на выплавляемые модели;
ж) контролируют режим выплавления и восстановления модельного состава.
Должны знать:
- устройство оборудования;
- правила ведения технологического процесса;
- условия наладки оборудования;
- основы пользования приспособлениями;
- технические стандарты на формовочную массу;
- способы регулирования давления;
- приемы проверки точности работы оборудования;
- конструкцию специальных приспособлений;
- режим работы формовочных машин;
- особенности изготовления форм;
- требования к отделке и сборке форм;
- принцип работы вибрационного стола.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7212
СВАРЩИКИ И ГАЗОРЕЗЧИКИ
Содержание занятий:
а) сваривают металлические изделия;
б) управляют сварочной машиной;
в) выбирают режим обработки;
г) режут металл;
д) регулируют сварочные аппараты и зону сварки;
е) контролируют параметры технологических операций;
ж) следят за состоянием электропитания, газоснабжения, вакуумирования и охлаждения.
Должны знать:
- устройство агрегатов;
- контроль технологического процесса;
- условия использования приспособлений;
- строение и свойство пламени;
- приемы и виды сварки;
- свойства металлов и сплавов;
- допуски на точность;
- особенности работы лазерных, диффузионных установок;
- правила регулирования установок;
- кислородную, воздушно-плазменную резку металлов и сплавов;
- систему предупреждения дефектов сварки и резки;
- основы электротехники.
117
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7213
ВАЛЬЦОВЩИКИ
Содержание занятий:
а) размечают прокат;
б) регулируют режим нагрева металла;
в) вальцуют, правят и гнут металл;
г) подналаживают вальцы;
д) настраивают стан;
е) ремонтируют оборудование;
ж) производят смену валков;
з) контролируют темп прокатки;
и) выполняют текущий ремонт оборудования;
к) изготавливают изделия.
Должны знать:
- технологию вальцовки металлов;
- правила разметки проката;
- устройство прокатного стана;
- основы регулирования технологического процесса;
- условия обслуживания и ремонта оборудования;
- технические условия и стандарты на вальцовочные работы;
- технологический инструмент;
- механические свойства металлов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7214
ПОДГОТОВИТЕЛИ КОНСТРУКЦИОННОГО МЕТАЛЛА И МОНТАЖНИКИ
Содержание занятий:
а) изготавливают шаблоны;
б) размечают, собирают и устанавливают прокат или арматуру, конструкции;
в) ведут подготовку инструмента;
г) режут, сверлят, фасонируют металлоконструкции;
д) ремонтируют инструмент;
е) подгоняют и клепают узлы металлоконструкций.
Должны знать:
- способы изготовления шаблонов;
- принципы разметки металлов;
- приемы фасонирования;
- основы технологии сборки и установки;
- правила клепки и исправления дефектов клепки;
- монтажные работы;
- свойства металла;
- калибровку.
МАЛАЯ ГРУППА 722
КУЗНЕЦЫ, СЛЕСАРИ-ИНСТРУМЕНТАЛЬЩИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) размечают металл под обработку;
б) куют и прессуют изделия из металла;
в) изготавливают оборудование;
г) ремонтируют инструмент;
д) шлифуют и затачивают металлические поверхности;
е) ведут механическую обработку деталей;
ж) регулируют инструмент;
з) налаживают станки;
и) управляют станками;
к) выбирают режимы нагрева металла;
л) гнут, режут металл.
Должны знать:
- свойства металлов;
- способы разметки;
- технологический процесс обработки деталей;
- устройство и принцип работы кузнечных молотов и прессов;
- марки обрабатываемого металла;
- допуски и припуски;
- температурные и динамичные нагрузки;
- приемы термообработки;
118
- правила пользования измерительным инструментом;
- основы прикладной физики;
- наладку станков.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7221
КУЗНЕЦЫ, КУЗНЕЦЫ НА МОЛОТАХ И КУЗНЕЦЫ НА ПРЕССАХ
Содержание занятий:
а) размечают металл;
б) куют и прессуют металлические заготовки;
в) нагревают металл;
г) управляют прессами;
д) волочат проволоку;
е) фасонируют металл;
ж) штампуют, обрезают и сращивают металл;
з) наблюдают за процессом обработки металла и регулируют скорость обработки;
и) производят кузнечную сварку;
к) рубят металл;
л) контролируют качество поковок.
Должны знать:
- технологический процесс обработки металла;
- правила разметки металла;
- способы нагревания;
- устройство и принцип действия прессов, молотов;
- схемы деформации металла;
- режимы нагрева и обжатий;
- виды и причины пороков металла;
- марки металла;
- условия обслуживания прессов, молотов, нагревательных печей;
- приемы ковки и штамповки;
- порядок охлаждения и смазки.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7222
ИНСТРУМЕНТАЛЬЩИКИ, МОДЕЛЬЩИКИ ПО МЕТАЛЛИЧЕСКИМ ИЗДЕЛИЯМ И РАЗМЕТЧИКИ
ПО МЕТАЛЛУ
Содержание занятий:
а) размечают металл;
б) изготавливают и ремонтируют штампы, шаблоны, лекала;
в) регулируют инструмент;
г) производят и ремонтируют модели для литейных форм;
д) изготавливают запасные части, детали и готовые изделия;
е) осуществляют обработку изделий;
ж) наблюдают за выполнением технологического процесса;
з) учитывают подготовленные изделия;
и) определяют наиболее рациональную технологическую последовательность операций.
Должны знать:
- способы разметки металла;
- правила изготовления и ремонта;
- технологический процесс металлообработки ;
- требования, допуски и посадки;
- технические условия на ремонт;
- свойства обрабатываемого металла;
- сортамент и марки металла;
- основы геометрии и технического черчения;
- приемы выполнения работ;
- слесарное дело.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7223
СТАНОЧНИКИ И НАЛАДЧИКИ МЕТАЛЛООБРАБАТЫВАЮЩИХ СТАНКОВ
Содержание занятий:
а) налаживают станки и управляют станками;
б) устанавливают режущий инструмент;
в) строгают и профилируют заготовки и детали;
г) снимают кромку с деталей;
д) участвуют в ремонте оборудования.
Должны знать:
- устройство обслуживаемого оборудования;
119
- технические условия на готовую продукцию;
- технологию металлов;
- классы чистоты обработки;
- измерительный инструмент;
- правила настройки станков;
- условия применений приспособлений;
- систему допусков и посадок;
- основы геометрии;
- правила заточки инструмента.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7224
ШЛИФОВЩИКИ, ПОЛИРОВЩИКИ И ЗАТОЧНИКИ ИНСТРУМЕНТА
Содержание занятий:
а) устанавливают и выверяют детали на станке и в механических приспособлениях;
б) определяют оптимальные режимы шлифования;
в) правят шлифовальные круги;
г) производят наладку станков;
д) выполняют расчеты;
е) затачивают инструмент;
ж) полируют детали;
з) изготавливают пасты и мастики;
и) осуществляют подбор абразивных материалов;
к) ведут накатку и наклейку абразивных материалов.
Должны знать:
- правила наладки;
- основы проверки на точность станков;
- физико-химические свойства обрабатываемых материалов;
- критерии выбора шлифовальных кругов;
- требования к чистоте обработки;
- квалитеты и классы шероховатости;
- основы геометрии;
- правила заточки инструмента;
- свойства охлаждающих и смазывающих жидкостей.
МАЛАЯ ГРУППА 723
СЛЕСАРИ-МЕХАНИКИ ПО ОБОРУДОВАНИЮ, СЛЕСАРИ-СБОРЩИКИ И СЛЕСАРИ-РЕМОНТНИКИ
Содержание занятий:
а) монтируют и демонтируют испытательные стенды;
б) осуществляют сборку, техническое обслуживание и ремонт транспортных средств и промышленного оборудования;
в) проводят регулировку, отладку и испытание машин и оборудования;
г) составляют дефектные ведомости, оформляют приемо-сдаточную документацию.
Должны знать:
- правила сборки;
- устройство оборудования, технологические параметры сборки;
- составление дефектных ведомостей;
- оформление приемо-сдаточных документов;
- устройство испытательных стендов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7231
СЛЕСАРИ-МЕХАНИКИ, СЛЕСАРИ-СБОРЩИКИ И СЛЕСАРИ-РЕМОНТНИКИ МОТОТРАНСПОРТНЫХ
СРЕДСТВ
Содержание занятий:
а) собирают и устанавливают узлы и механизмы;
б) контролируют и осуществляют приемку узлов и агрегатов;
в) подгоняют, осматривают, испытывают и обслуживают узлы и детали;
г) проверяют состояние мототранспортных средств;
д) ремонтируют мототранспортные средства с заменой узлов и деталей;
е) оформляют техническую документацию.
Должны знать:
- устройство и конструктивные особенности мотосредств;
- правила сборки;
- квалитеты и классы шероховатости обработки;
- технические условия на ремонт;
- методы выявления и устранения дефектов;
- принципы работы агрегатов, их принципиальные схемы;
120
- способы и средства контроля за качеством сборки;
- порядок и режим испытания.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7232
СЛЕСАРИ-МЕХАНИКИ И СЛЕСАРИ-СБОРЩИКИ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ И СУДОВ
Содержание занятий:
а) собирают и регулируют узлы и механизмы;
б) проводят техническое обслуживание летательных аппаратов;
в) осуществляют дефектацию и ремонт агрегатов узлов;
г) ремонтируют летательные аппараты, узлы и детали;
д) проверяют взаимодействие систем;
е) устраняют дефекты сборки;
ж) испытывают авиадвигатели, приборы и автоматы;
з) ведут разметку и крепление деталей.
Должны знать:
- конструкцию и принципы работы летательных аппаратов;
- принципиальные схемы узлов и агрегатов;
- способы и средства контроля качества деталей, узлов;
- правила пользования измерительным инструментом;
- критерии определения износа деталей;
- методы дефектации.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7233
СЛЕСАРИ-МЕХАНИКИ И СЛЕСАРИ-СБОРЩИКИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО
И ПРОМЫШЛЕННОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) подгоняют, соединяют и крепят детали;
б) осуществляют слесарную обработку металлов;
в) обслуживают и ремонтируют двигатели;
г) собирают на стенде узлы и агрегаты;
д) испытывают на стенде отремонтированное оборудование;
е) смазывают механизмы и агрегаты;
ж) регулируют узлы и блоки;
з) подгоняют блоки по квалитетам точности;
и) устраняют погрешности сборки;
к) проверяют качество сборки.
Должны знать:
- устройство, кинематические и электрические схемы оборудования;
- правила термообработки;
- способы и методы регулировки узлов и агрегатов;
- систему допусков, посадок, квалитетов;
- электротехнику;
- металловедение;
- технологические свойства металлов;
- технологию обработки и сборки;
- основы черчения и геометрии;
- прикладную физику и механику.
МАЛАЯ ГРУППА 724
СЛЕСАРИ-МЕХАНИКИ И СЛЕСАРИ-СБОРЩИКИ ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИХ
И ЭЛЕКТРОННЫХ ПРИБОРОВ
Содержание занятий:
а) подгоняют детали, монтируют их;
б) собирают и ремонтируют приборы, блоки и узлы;
в) составляют сборочные и монтажные схемы;
г) изготавливают сборочные приспособления;
д) выполняют расчеты;
е) устраняют дефекты собираемых заготовок;
ж) налаживают и настраивают оборудование, регулируют приборы.
Должны знать:
- основы электротехники;
- технологию производства;
- технические характеристики оборудования;
- типы применяемых инструментов и приспособлений;
- правила пользования измерительными приборами;
- способы ремонта оборудования.
121
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7241
СЛЕСАРИ-МЕХАНИКИ И СЛЕСАРИ-СБОРЩИКИ ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) подготавливают и комплектуют детали узлы для сборки;
б) осуществляют сборку по схемам;
в) проводят регулировку изделий;
г) испытывают собранные приборы;
д) выявляют дефекты и устраняют их.
Должны знать:
- порядок сборки узлов и деталей;
- методы и схемы испытаний;
- способы настройки узлов и блоков;
- условия подгонки и регулировки деталей и узлов;
- основы слесарных работ;
- схемы и конструктивные особенности оборудования;
- электротехнику;
- технологическую последовательность монтажа;
- приемы проверки режимов работы и нагрузок.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7242
СЛЕСАРИ-СБОРЩИКИ И СЛЕСАРИ ПО РЕМОНТУ ЭЛЕКТРОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) проверяют размеры и качество деталей и узлов, поступающих на сборку;
б) проводят сборку по схемам;
в) проводят контроль качества сборки;
г) изготавливают сборочные приспособления, налаживают и регулируют их;
д) монтируют детали и узлы;
е) обнаруживают и устраняют дефекты монтажа;
ж) производят настройку и испытание приборов.
Должны знать:
- кинематические схемы;
- устройство приспособлений;
- электрические схемы;
- контрольно-измерительные приборы;
- способы и методы регулировки;
- систему допусков, посадок и квалитетов;
- электротехнику;
- металловедение;
- технологию металлов;
- основы ремонтного дела;
- правила сборки;
- радиотехнику.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7243
СЛЕСАРИ ПО РЕМОНТУ РАДИОПРИЕМНИКОВ И ТЕЛЕВИЗОРОВ
Содержание занятий:
а) осматривают теле-, радио аппаратуру;
б) заменяют дефектные детали;
в) ремонтируют аудио- и видеотехнику;
г) собирают аудио- и видеотехнику;
д) настраивают видеоконтрольные устройства;
е) монтируют платы и шасси;
ж) крепят и соединяют детали;
з) устанавливают панели;
и) проверяют работу собранных приборов;
к) выявляют и устраняют недостатки сборки и монтажа.
Должны знать:
- устройство, назначение, принцип действия деталей и узлов;
- технологию монтажа теле- и радиоаппаратуры, маркировку деталей и узлов;
- электро- и радиотехнику;
- металловедение;
- правила регулировки;
- способы настройки.
122
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7244
МОНТЕРЫ ПО УСТАНОВКЕ ТЕЛЕФОННОГО И ТЕЛЕГРАФНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) монтируют кабели всех видов;
б) проводят измерение кабелей по оценке их защиты;
в) определяют трассы кабелей, фиксируют их;
г) измеряют основные электрические параметры линий связи;
д) определяют поврежденные участки связи и устраняют повреждения;
е) производят техническое обслуживание и ремонт приемо-передающего релейного оборудования, систем сигнализации и контроля.
Должны знать:
- способы установки оборудования;
- правила обслуживания телефонных и телеграфных линий;
- ремонтное дело;
- приемы сращивания кабелей;
- способы проверки работы оборудования;
- схемы соединений;
- основы электротехники;
- методы устранения повреждений;
- конструктивные особенности аппаратов и узлов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7245
МОНТАЖНИКИ ЛИНИЙ ЭЛЕКТРОПЕРЕДАЧИ, ТАКЕЛАЖНИКИ, РЕМОНТНИКИ
И КАБЕЛЬЩИКИ-СПАЙЩИКИ
Содержание занятий:
а) монтируют и ремонтируют кабели всех видов;
б) осматривают трассы кабельных линий и устраняют повреждения;;
в) восстанавливают действие связей, выявляют и регулируют неисправные реле;
г) налаживают и регулируют отдельные узлы стоп-стартных аппаратов;
д) проверяют и заделывают шнуры;
е) прокладывают кабель, проверяют его работоспособность.
Должны знать:
- устройство и назначение контрольно-приемных приборов;
- правила установки датчиков;
- условия проверки линий передач;
- методы ремонта;
- порядок эксплуатации линий;
- технические данные систем контроля;
- методы отыскания неисправностей.
ПОДГРУППА 73
РАБОЧИЕ, ИЗГОТОВЛЯЮЩИЕ ПРЕЦИЗИОННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, РАБОЧИЕ
ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОМЫСЛОВ, ПОЛИГРАФИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА
И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
В данную подгруппу входят рабочие, занимающиеся высококвалифицированным трудом, преимущественно ручным,
либо использующие высокоточные инструменты и оборудование. Рабочие этой подгруппы должны знать организацию
производственного процесса, принцип действия применяемых машин и механизмов, характеристики используемых материалов и инструментов и назначение конечной продукции.
МАЛАЯ ГРУППА 731
РАБОЧИЕ, ВЫПОЛНЯЮЩИЕ ПРЕЦИЗИОННЫЕ РАБОТЫ ПО МЕТАЛЛУ И ДРУГИМ МАТЕРИАЛАМ
Содержание занятий:
а) изготавливают и ремонтируют навигационный, метеорологический, оптический, хирургический, стоматологический, ортопедический и другие прецизионные приборы, инструменты и оборудование;
б) изготавливают, настраивают и реставрируют музыкальные инструменты;
в) производят огранку, монтировку драгоценных камней и изготавливают украшения из драгоценных камней и металлов;
г) изготавливают высокохудожественные изделия в традициях народных художественных промыслов.
Должны знать:
- методы работы с драгоценными металлами и камнями и технологию их обработки;
- технологию изготовления особо точных приборов и инструментов;
123
- художественные промыслы - изготовление, ремонт, реставрацию в пределах своей профессии;
- технические требования к готовым изделиям;
- свойства и качества сырья и готовых изделий.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7311
РАБОЧИЕ, ЗАНЯТЫЕ ИЗГОТОВЛЕНИЕМ И РЕМОНТОМ ПРЕЦИЗИОННЫХ
ИНСТРУМЕНТОВ И ПРИБОРОВ
Содержание занятий:
а) собирают все виды часов различных конструкций;
б) производят механическую обработку деталей часов и нарезку резьбы на них;
в) полируют и сверлят отверстия в технических камнях;
г) собирают хирургические инструменты и аппараты, часы и другие изделия;
д) контролируют точность доводки деталей, заточку и доводку прецизионных инструментов;
е) производят направочные инструменты, выверяют и крепят их;
ж) изготавливают, примеряют и подгоняют протезноортопедические изделия;
з) собирают сложные оптические приборы, настраивают их и производят юстировку;
и) контролируют изделия после их механической обработки и сборки;
к) производят техническое обслуживание, наладку и ремонт сборочных автоматов, полуавтоматических и автоматических линий, стоматологического, лабораторного, стерилизационного, операционного и другого медицинского оборудования, медицинской аппаратуры, оптических приборов.
Должны знать:
- методы и способы ремонта, наладки, обслуживания и изготовления особо точных деталей, узлов, приборов;
- технологию механической обработки и сборки приборов;
- технические требования к готовым изделиям.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7312
ИЗГОТОВИТЕЛИ И НАСТРОЙЩИКИ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ
Содержание занятий:
а) собирают и монтируют детали и узлы музыкальных инструментов, осуществляют их полную сборку с подбором
деталей по заданным параметрам;
б) налаживают и акустически регулируют инструменты до достижения определенной тональности и тембровой окраски звучания;
в) проверяют игровые качества музыкальных инструментов и устраняют мелкие дефекты в процессе сборки с заменой
отдельных деталей;
г) настраивают и регулируют инструменты и проверяют их настройку путем проигрывания и прослушивания отдельных музыкальных произведений;
д) осматривают поступающие в ремонт и реставрацию музыкальные инструменты, определяют вид и категорию
реставрации или ремонта, составляют дефектные ведомости;
е) демонстрируют музыкальные инструменты, выполняют эскизы на реставрируемые узлы и детали, изготавливают их;
ж) осуществляют сборку и настройку музыкальных инструментов после ремонта или реставрации, проверяют их звучание и сдают заказчику.
Должны знать:
- систему, способы и порядок разборки, сборки, настройки и регулировки музыкальных инструментов;
- технологию изготовления деталей и узлов музыкальных инструментов;
- применяемые при ремонте и реставрации материалы, краски, лаки, полироли;
- весь применяемый при работе инструмент.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7313
МАСТЕРА ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ ЮВЕЛИРНЫХ УКРАШЕНИЙ И ИЗДЕЛИЙ ИЗ ДРАГОЦЕННЫХ
МЕТАЛЛОВ
Содержание занятий:
а) изготавливают художественные и ювелирные изделия из драгоценных металлов и камней;
б) выполняют граверные и филигранные работы;
в) монтируют и закрепляют драгоценные металлы и всевозможные виды вставок;
г) производят огранку алмазов в бриллианты и огранку вставок;
д) создают ажурно-филигранные изделия;
е) орнаментируют изделия под эмаль, производят чеканку металлических изделий по рисункам и композициям;
ж) производят вязку полотна цепочек с изготовлением замков к ним;
з) реставрируют и ремонтируют художественные и ювелирные изделия.
Должны знать:
- приемы работы с драгоценными металлами и изготовление ювелирных изделий из них вручную или при помощи
станков и приспособлений;
- технические требования к готовым изделиям;
- свойства драгоценных камней и металлов, методы их обработки.
124
МАЛАЯ ГРУППА 732
ГОНЧАРЫ, ФОРМОВЩИКИ ИЗДЕЛИЙ ИЗ СТЕКЛА И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) производят гончарные изделия, фарфоровую и фаянсовую посуду;
б) выполняют гравировку и вытравливают узоры на изделиях из стекла, пластмассы и других материалов;
в) разрисовывают стекло, керамику, изделия из металла, дерева;
г) выполняют рекламно-оформительские работы;
д) регулируют и налаживают используемое оборудование.
Должны знать:
- оборудование и инструмент, используемый в процессе работы, способы его наладки и регулировки;
- применяемые при работе краски, их свойства;
- способы росписи, гравировки;
- методы изготовления изделий из керамики, фарфора и фаянса;
- свойства применяемых материалов;
- технические требования к готовым изделиям.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7321
ГОНЧАРЫ НА АБРАЗИВНОМ КРУГЕ, ФОРМОВЩИКИ ГЛИНЯНЫХ И КЕРАМИЧЕСКИХ ИЗДЕЛИЙ
Содержание занятий:
а) подготавливают керамическую массу;
б) разбирают и собирают формы;
в) взвешивают и засыпают форменную массу в пресс-формы:
г) формуют и загружают гончарные изделия в печь;
д) формуют абразивные изделия на керамической, бакелитовой, вулканитовой и эпоксидной связках, фарфоровые и
фарфоро-фаянсовые изделия;
е) формуют и прессуют изделия строительной керамики и электрокерамические изделия из пластических и порошковых масс;
ж) регулируют и производят мелкий ремонт станков, полуавтоматов, прессов и приспособлений;
з) изготавливают некоторые изделия вручную.
Должны знать:
- наладку, регулировку и работу на станках по соответствующей профессии;
- керамические, абразивные, фарфоровые и другие материалы, применяемые в работе;
- химические и физико-механические свойства применяемых материалов;
- технические требования к готовым изделиям;
- методы гончарной работы.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7322
ФОРМОВЩИКИ СТЕКЛА, ОГРАНЩИКИ, ШЛИФОВЩИКИ И ПОЛИРОВЩИКИ
Содержание занятий:
а) прессуют и формуют изделия из стекломассы и стеклопорошков;
б) составляют по рецепту стеклопорошки и засыпают их в дозаторы и формы;
в) прессуют заготовки призм из оптического стекла и кристаллов;
г) прессуют стеклопакеты с приготовлением герметика, заливают торцы герметиком;
д) выбирают и соблюдают режимы прессования и формования;
е) вытягивают из кварцевых блоков толстостенные и тонкостенные трубы с подбором режимов вытяжки и геометрических размеров изделий;
ж) шлифуют и полируют поверхности стекла и стеклянных изделий на станках, машинах, полуавтоматах и другом
оборудовании;
з) затачивают абразивные круги и подбирают абразивные порошки различных модификаций для шлифования и полирования;
и) регулируют и налаживают обслуживаемое оборудование.
Должны знать:
- технологию формования, прессования, шлифовки и полировки изделий;
- наладку, регулировку и обслуживание оборудования;
- режимы формования и прессования деталей , а также изготовления труб;
- свойства применяемых материалов;
- методы заточки абразивных кругов;
- технические требования к готовым изделиям.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7323
ГРАВЕРЫ И ТРАВИЛЬЩИКИ СТЕКЛА
Содержание занятий:
а) гравируют знаки, надписи, рисунки на деталях и изделиях из металлов, стекла, пластмассы и других материалах
вручную или на станках;
б) изготавливают специальные инструменты, травят и термообрабатывают их;
125
в) изготавливают трафареты, клейма, штемпели, различные знаки и цифры вручную и травлением;
г) осуществляют травление и химическую полировку изделий из стекла плавиковой кислотой;
д) приготавливают растворы для травления.
Должны знать:
- технологию выполнения гравировальных работ на различных материалах вручную или на станках;
- методы изготовления трафаретов, клейм, штемпелей вручную или травлением;
- способы травления плавиковой кислотой;
- рецепты приготовления травильных растворов;
- применяемое оборудование, его наладку, регулировку и эксплуатацию.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7324
РАЗРИСОВЩИКИ ПО СТЕКЛУ, КЕРАМИКЕ И РАБОТНИКИ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) расписывают изделия узорами при помощи красок, эмалей, лаков и других материалов различными способами;
б) выполняют художественные росписи фарфорово-фаянсовых и майоликовых изделий по заданным образцам с применением препаратов из драгоценных металлов;
в) наносят рисунки на эмалевые поверхности изделий;
г) выполняют художественные работы оформительского, рекламного и шрифтового характера, изготавливают шрифтовые шаблоны, выбирают шрифты и компонуют тексты.
Должны знать:
- способы художественной росписи различными инструментами и материалами;
- работы по художественному оформлению, рекламе, изготовлению шрифтовых шаблонов, компонованию текстов;
- приемы нанесения росписи на различные изделия;
- применяемые при росписи краски, лаки, эмали и др. материалы.
МАЛАЯ ГРУППА 733
РАБОЧИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОМЫСЛОВ, ИЗГОТАВЛИВАЮЩИЕ ИЗДЕЛИЯ ИЗ ДЕРЕВА,
ТЕКСТИЛЯ, КОЖИ И АНАЛОГИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ
Содержание занятий:
а) изготавливают изделия из дерева, кожи и других материалов;
б) собирают и отделывают художественно-декоративные изделия из различных материалов;
в) выполняют макеты скульптурных произведений и архитектурных деталей;
г) осуществляют реставрацию изделий и произведений художественных промыслов;
д) заготавливают и обрабатывают материал для художественных изделий.
Должны знать:
- виды материалов и инструмента, применяемых в художественных промыслах;
- все виды работ по своей профессии;
- приемы выполнения художественных изделий;
- приемы выполнения реставрационных работ.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7331
ИЗГОТОВИТЕЛИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ДЕРЕВА, КОСТИ, РОГА, КАМНЯ, ЯНТАРЯ
Содержание занятий:
а) заготавливают ценные породы дерева, кряжа, капокорня, лозы;
б) подбирают древесину по текстуре;
в) разделывают кряжи и капокорни на плахи, выпаривают для удаления примесей и придают сырью соответствующие
оттенки, очищают, выпрямляют, сушат и раскраивают материал;
г) изготавливают художественные изделия с выполнением на них резьбы;
д) плетут из лозы художественные изделия с декоративными элементами из керамики, дерева и другими материалами;
е) реставрируют художественные изделия.
Должны знать:
- способы заготовки и обработки сырья и его разделки;
- работы по изготовлению художественных изделий по своей профессии, реставрационные работы;
- приемы работы с деревом, капокорнем и другими материалами;
- технические требования к готовым изделиям.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7332
ИЗГОТОВИТЕЛИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ТЕКСТИЛЯ, КОЖИ, МЕХА И ПОДОБНЫХ
МАТЕРИАЛОВ
Содержание занятий:
а) выравнивают, раскрашивают и собирают изделия из кожи и меха;
б) осуществляют художественную вышивку изделий;
в) разрисовывают изделия и полируют их;
126
г) изготавливают художественные изделия методом тиснения рисунков и орнаментов;
д) изготавливают раскройные шаблоны и лекала;
е) производят реставрационные работы изделий из текстиля, кожи, меха и подобных материалов;
Должны знать:
- приемы выравнивания и раскроя деталей из кожи и меха;
- технологию вышивки, раскроя и тиснения;
- правила рационального раскроя;
- приемы сборки изделий (сшивка);
- устройство швейных машин и их эксплуатацию;
- требования к готовой продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7333
ИЗГОТОВИТЕЛИ ИЗДЕЛИЙ ИЗ МЕТАЛЛА (КРОМЕ ДРАГОЦЕННОГО)
Содержание занятий:
а) изготавливают художественные изделия из металла с отображением в них национальных народных традиций, орнаментов и форм;
б) производят химико-термическую обработку металлов, паяльные, кузнечные и полировальные работы;
в) монтируют изделия с помощью клепки, штифтования и резьбосоединений;
г) осуществляют гравирование изделий и покрытие их эмалями;
Должны знать:
- работы по изготовлению художественных изделий из металла в национальных традициях;
- методы проведения химико-термической обработки металлов;
- клепальные, штифтовые и резьбовые крепления;
- граверные работы;
- методы реставрационных работ;
- технические требования к готовой продукции.
МАЛАЯ ГРУППА 734
РАБОЧИЕ ПОЛИГРАФИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА И РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) набирают и раскладывают шрифты вручную или при помощи машин;
б) изготавливают печатные матрицы из набранного шрифта, трафаретных печатных форм;
в) гравируют печатные формы, шрифты и орнаменты;
г) набирают и правят тексты из шрифтов различных гарнитур и алфавитов;
д) подготавливают бумагу, краски и формы к печатанию, получают пробный оттиск.
Должны знать:
- набор и раскладку шрифтов вручную или при помощи машин;
- изготовление печатных матриц;
- гравировка печатных форм, шрифтов, орнаментов;
- набор и правку текста;
- подбор бумаги, краски и формы для печатания;
- приемы ведения переплетных работ;
- методы ведения работ по тиснению текстов орнаментов, шелкографии и металлографии.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7341
НАБОРЩИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) получают пробные оттиски с оригинальных форм или многокрасочной печати;
б) составляют паспорта рисунков;
в) восстанавливают недостающие штрихи и изображения;
г) осуществляют печатание на плоско-печатных машинах и автоматах различных типов, на листовых, рулонных и
марочных машинах глубокой печати, на офсетных, литографских и других машинах;
д) устанавливают и прилаживают формы;
е) регулируют обслуживаемые машины.
Должны знать:
- правила орфографии и пунктуации;
- технические правила разметки текстовых оригиналов;
- технические правила набора текста, таблиц, формул;
- отличительные признаки шрифтов;
- основные свойства материалов, используемых в работе;
- правила верстки;
- схему шрифт-касс.
127
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7342
СТЕРЕОТИПЕРЫ И ЭЛЕКТРОТИПЕРЫ
Содержание занятий:
а) изготавливают стереотипы из типографского сплава и пластмасс, гальванопластические стереотипы для печатания
массовых изданий;
б) подготавливают формы матричного материала;
в) прессуют матрицы из различных материалов;
г) ведут процесс электролиза;
д) выявляют и устраняют дефекты в обслуживаемом оборудовании.
Должны знать:
- изготовление форм из набранного шрифта;
- изготовление печатных матриц путем нанесения металлического покрытия или методом гальваностереотипирования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7343
ГРАВЕРЫ И ТРАВИЛЬЩИКИ ПЕЧАТНЫХ ФОРМ
Содержание занятий:
а) изготавливают путем гравировки стальные пуансоны, шрифты и орнаменты кегля, а также шрифты особых графических форм, гербовые печати и нумерационные колеса;
б) проверяют качество изготовления форм для всех способов печати;
в) изготавливают методом травления штриховые и текстовые формы;
г) устраняют дефекты форм подтравливанием;
д) составляют растворы для травления по заданным рецептам.
Должны знать:
- способы гравировки различными методами;
- инструменты, применяемые при гравировальных работах;
- методы проверки качества изготовленных форм;
- составы травильных растворов и методы их приготовления.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7344
ПЕРЕПЛЕТЧИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) брошюруют печатные издания и сигнальные экземпляры;
б) проклеивают и включают элементы оформления, фальцуют листы;
в) подготавливают материалы для переплета;
г) раскраивают и разрезают крышки;
д) изготавливают крышки из различных материалов, вставляют блоки печатных изданий в крышки и запрессовывают их;
е) осуществляют тиснение надписей и рисунков на переплетных крышках книг или художественных изданий, проверяют качество тиснения.
Должны знать:
- правила и методы брошюрования изданий;
- способы проклейки и вклейки элементов оформления;
- изготовление крышек, установку печатных блоков и их запрессовку;
- проведение операций тиснения надписей и орнаментов;
- технические требования к качеству готовой продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7345
РАБОЧИЕ ПО ШЕЛКОГРАФИИ, МЕТАЛЛОГРАФИИ И ТРАФАРЕТЧИКИ ПО ТКАНЯМ
Содержание занятий:
а) выбирают способы изготовления печатных форм в зависимости от характера оригинала;
б) подбирают и изготавливают светочувствительный слой для каждого оригинала;
в) изготавливают трафареты печатных форм методом нанесения копировальных слоев на шелковые, капроновые, нейлоновые, болоньевые или металлические сита или другими методами;
г) печатают оттиски на металлографических станках и монтируют оттиски для фотографирования.
Должны знать:
- выбор форм и способов изготовления печатных форм;
- способы подбора и изготовления светочувствительного слоя;
- методы изготовления трафаретов;
- печатание оттисков на графических станках.
128
ПОДГРУППА 74
ДРУГИЕ ПРОФЕССИИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ КРУПНЫХ И МЕЛКИХ
ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ И РОДСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИИ
Рабочие данной подгруппы заняты на предприятиях по производству средств потребления. Выполняют работу вручную не при машинах и механизмах либо при машинах и механизмах и должны знать организацию производственного
процесса, свойства используемых материалов и устройство инструментов, назначение конечной продукции.
МАЛАЯ ГРУППА 741
РАБОЧИЕ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) забивают скот, птицу, рыбу, обрабатывают и подготавливают их и соответствующие продукты питания для потребления людьми и животными;
б) выпекают различные виды хлебобулочных, кондитерских и других аналогичных изделий;
в) перерабатывают и консервируют фрукты, овощи и другие продукты;
г) дегустируют и определяют сортность и качество пищевых продуктов и напитков;
д) подготавливают табак для дальнейшего использования и изготавливают табачные изделия.
Должны знать:
- способы и технологию производства мясной и рыбной продукции;
- технологию выпечки хлебобулочных изделий;
- способы переработки и консервирования различной продукции;
- методы определения качества продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7411
ОБРАБОТЧИКИ И ПОДГОТОВИТЕЛИ МЯСНЫХ, РЫБНЫХ И ДРУГИХ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ
Содержание занятий:
а) забивают скот, птицу, рыбу, чистят, режут и обрабатывают мясо, птицу, рыбу и другие продукты методом сушки, соления, вяления и копчения;
б) разрезают и разделывают мясо, птицу и рыбу для продажи или дальнейшей переработки;
в) подготавливают составные части для производства колбасы и других мясных продуктов;
г) осуществляют заготовку мяса, птицы, рыбы и других продуктов для хранения и последующего использования;
д) руководят процессами копчения мяса, птицы, рыбы и других продуктов питания;
е) варят и проводят тепловую обработку мяса, птицы, рыбы и других продуктов питания для продажи.
Должны знать:
- технологию забоя скота, птицы, рыбы и их обработки;
- способы сушки, соления, вяления и копчения продуктов;
- технологию производства колбасы и другой продукции;
- способы подготовки мясных, рыбных и других продуктов для хранения и продажи;
- требования к качеству сырья и продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7412
ПЕКАРИ, КОНДИТЕРЫ И ПРОИЗВОДИТЕЛИ САХАРА
Содержание занятий:
а) готовят тесто, формуют и выпекают хлебобулочные и кондитерские изделия;
б) прессуют полуфабрикаты макарон;
в) готовят начинки, кремы в соответствии с рецептурой;
г) готовят карамельную и шоколадную массу, формуют конфеты;
д) сортируют и очищают сахар-сырец, сахар-песок.
Должны знать:
- технологию выпечки хлебобулочных изделий и производства конфет и других кондитерских изделий, переработки
сахарной свеклы;
- требования к качеству сырья и готовой продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7413
ИЗГОТОВИТЕЛИ МОЛОЧНОЙ ПРОДУКЦИИ
Содержание занятий:
а) сепарируют молоко, пахту, сыворотку;
б) регулируют процесс свертывания молока;
в) производят масло, сыр, сливки и другие молочные продукты;
г) кипятят молоко, отделяют и сбивают сливки в масло;
д) вносят закваски, ферменты и химикаты в соответствии с рецептурой.
Должны знать:
- технологию производства молочной продукции;
129
- требования к качеству сырья и готовой продукции;
- условия хранения сырья и готовой продукции;
- наладку приборов и аппаратов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7414
ЗАГОТОВИТЕЛИ И ОБРАБОТЧИКИ ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙ
Содержание занятий:
а) обрабатывают и консервируют овощи, фрукты, орехи, ягоды и другую аналогичную продукцию;
б) варят, сушат, солят овощи и фрукты, производят соки и масла.
Должны знать:
- технологию различных способов консервирования фруктов и овощей;
- условия хранения фруктов и овощей;
- требования к качеству сырья и готовой продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7415
ДЕГУСТАТОРЫ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ И НАПИТКОВ И ОПРЕДЕЛИТЕЛИ СОРТНОСТИ
Содержание занятий:
а) осматривают, проверяют, дегустируют сельскохозяйственную продукцию, пищевые продукты и напитки;
б) определяют качество, сортность, класс продукции.
Должны знать:
- требования к качеству продуктов и напитков;
- методы определения качества продукции и напитков;
- технологию дегустации продуктов питания и напитков.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7416
ПОДГОТОВИТЕЛИ И ПРОИЗВОДИТЕЛИ ТАБАЧНОЙ ПРОДУКЦИИ
Содержание занятий:
а) определяют сортность ферментированного табачного листа;
б) распределяют ферментированный табачный лист по качеству, сортам и месту выращивания;
в) проводят смешивание табачных листов;
г) обслуживают вакуумные устройства по увлажнению табака;
д) удаляют главные жилки и черешки из табачного листа и производят измельчение табака;
е) изготавливают сигареты, нюхательный табак и другие табачные изделия.
Должны знать:
- способы и методы подготовки табачного сырья;
- технологию производства табака к дальнейшему использованию;
- технологию производства сигарет и другой табачной продукции;
- требования к качеству сырья и табачной продукции.
МАЛАЯ ГРУППА 742
ДЕРЕВООБРАБОТЧИКИ, КРАСНОДЕРЕВЩИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) выдерживают и обрабатывают древесину и изделия из нее, производят и ремонтируют деревянную мебель, детали
из дерева, шаблоны и модели;
б) изготавливают плетеную мебель и другие изделия;
в) налаживают и управляют деревообрабатывающими станками;
г) сушат и обрабатывают древесину, осуществляют ее точную распиловку, фасонирование, резку;
д) производят лыжи, обувь, спортивные изделия, собирают щетки, метлы.
Должны знать:
- технологию подготовки древесины к дальнейшей обработке;
- технологию производства деревянной мебели;
- технологию плетения мебели и других предметов;
- способы наладки и управления оборудованием;
- технологию производства различных спортивно-бытовых предметов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7421
РАБОЧИЕ ПО ПЕРВИЧНОЙ ОБРАБОТКЕ ДРЕВЕСИНЫ
Содержание занятий:
а) распиливают бревна на пиломатериалы и заготовки;
б) размечают доски на заготовки по шаблонам;
в) размечают заготовки с учетом направления волокон;
г) выполняют токарные, фрезерные работы;
130
д) готовят обрабатывающие растворы, пропитывают древесину, подвергают древесину тепловой обработке.
Должны знать:
- химические и физические свойства древесины;
- технологию и способы первичной обработки древесины;
- наладку оборудования по первичной обработке древесины;
- свойства обрабатывающих химических составов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7422
КРАСНОДЕРЕВЩИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) изготавливают и ремонтируют деревянные изделия, мебель;
б) производят и ремонтируют деревянные транспортные средства и детали к ним;
в) изготавливают и ремонтируют изделия из дерева, шаблоны, модели, макеты бочки, курительные трубки, деревянную
обувь, трости, спортивные ракетки;
г) украшают мебель и детали из дерева, накладывают фанеровку;
д) полируют поверхности деревянных предметов и мебели.
Должны знать:
- технологию сборки мебели;
- способы производства и ремонта деревянных, спортивных, бытовых и других предметов;
- свойства лаков и полиролей;
- требования к качеству сырья и готовой продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7423
НАЛАДЧИКИ И ОПЕРАТОРЫ ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩИХ СТАНКОВ
Содержание занятий:
а) налаживают и регулируют машины, которыми управляют другие операторы;
б) производит установку и смену режущего инструмента;
в) обслуживают автоматические и полуавтоматические линии и установки, осуществляют пробный пуск линий и пробную обработку деталей;
г) производят раскрой досок на черновые заготовки;
д) из древесностружечной массы прессуют плиты;
е) производят фанерование, шлифование и полирование столярных изделий, отделивают древесные плиты под текстуру ценных пород древесин;
ж) участвуют в ремонте оборудования.
Должны знать:
- технико-экономические показатели деревообрабатывающих машин;
- конструкцию деревообрабатывающего оборудования;
- методы налаживания и управления деревообрабатывающими машинами.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7424
ПЛЕТЕЛЬЩИКИ КОРЗИН, ИЗГОТОВИТЕЛИ ЩЕТОК И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) изготавливают плетеную мебель из лозы и другого материала, плетут корзины, собирают щетки и метла;
б) заготавливают камыш и производят из него различные изделия;
в) подготавливают материал для производства щеток и метел.
Должны знать:
- физико-химические свойства сырья;
- технологию изготовления готовой продукции.
МАЛАЯ ГРУППА 743
ТЕКСТИЛЬЩИКИ, ШВЕЙНИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) подготавливают натуральное текстильное волокно, изготавливают пряжу, нити;
б) вырабатывают ткани, изготавливают и ремонтируют одежду, текстильные и меховые изделия, перетягивают мягкую
мебель;
в) изготавливают швейные и меховые изделия, переделывают и ремонтируют изделия из меха;
г) производят раскрой текстиля и изготавливают выкройки, осуществляют пошив из текстиля и аналогичных материалов.
Должны знать:
- способы подготовки текстильного волокна пряжи, нитей;
- технологию изготовления тканей и управления машинами;
- технологию производства швейных и меховых изделий;
- способы ремонта текстильных и меховых изделий.
131
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7431
ПРИГОТОВИТЕЛИ ВОЛОКНА
Содержание занятий:
а) подготавливают шерсть, хлопок, джут, пеньку и другие натуральные текстильные волокна для намотки и прядения;
б) определяют сортность и классность натурального текстильного волокна;
в) моют шерстяную пряжу, производят очистку и пушение текстильного волокна;
г) превращают волокна в пряди, расчесывают, соединяют их в более толстые нити или производят ровницу.
Должны знать:
- физико-химические свойства шерсти, хлопка, джута и других волокон;
- методы подготовки шерсти, хлопка и других волокон к дальнейшей переработке;
- способы определения сортности натурального текстильного волокна;
- управление соответствующими машинами.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7432
ТКАЧИ, ВЯЗАЛЬЩИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) прядут и наматывают вручную пряжу, протягивают основу в станок;
б) ткут одноцветные, цветные и декоративные ткани, кружева, ковры и другие ткани при помощи ткацкого станка;
в) изготавливают ковры методом вязания узлов, вяжут одежду и другие изделия на ручных машинах и вручную;
г) вяжут крючком, изготавливают вручную тесьму, сети.
Должны знать:
- технологию производства тканей, кружев, ковров и другой продукции;
- методы вязания ковров, одежды и других изделий;
- управление текстильными и вязальными машинами;
- требования к качеству сырья и готовой продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7433
МУЖСКИЕ И ЖЕНСКИЕ ПОРТНЫЕ И ШЛЯПНИКИ
Содержание занятий:
а) изготавливают пальто, плащи, костюмы, юбки, рубашки, блузки, нижнее и корсетное белье и другую одежду, в
основном по индивидуальным заказам;
б) производят головные уборы, переделывают, обновляют и ремонтируют одежду;
в) изготавливают и содержат в порядке костюмы, используемые в театрах, киностудиях и на телевидении.
Должны знать:
- способы раскроя мужской и женской одежды;
- технологию пошива мужской и женской одежды;
- способы ремонта одежды;
- технологию производства головных уборов;
- требования к качеству продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7434
МЕХОВЩИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) отбирают, натягивают и обрезают выделанный мех по выкройке меховой одежды и других изделий;
б) изготавливают пальто, жакеты и другую одежду и изделия;
в) принимают участие в изготовлении готовой меховой одежды;
г) перебирают старые меховые и кожаные пальто, приклеивают ткани на их внутреннюю поверхность;
д) обрезают потерявшую форму меховую одежду;
е) переделывают, обновляют и ремонтируют меовую одежду и другие меховые изделия.
Должны знать:
- требования и способы подготовки меха к раскрою;
- технологию раскроя меховых пальто и другой одежды;
- технологию пошива меховых пальто, шапок и других предметов;
- способы переделки ремонта кожаных и меховых изделий.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7435
ИЗГОТОВИТЕЛИ ЛЕКАЛ, ИЗДЕЛИЙ ИЗ ТЕКСТИЛЯ, КОЖИ И ДРУГИХ МАТЕРИАЛОВ
И ЗАКРОЙЩИКИ
Содержание занятий:
а) изготавливают выкройки для костюмов, платьев, рубашек, блузок, перчаток, шляп, шапок и других предметов
одежды;
б) переносят выкройки на ткань, кожу и аналогичные материалы для дальнейшей кройки;
в) раскрашивают материал в соответствии с выкройкой для изготовления одежды, перчаток и других аналогичных изделий;
132
г) изготавливают выкройку, производят разметку и раскрой в производстве предметов одежды из мягких тканей, изделий из парусины и зонтиков.
Должны знать:
- технологию изготовления выкройки для пальто, костюмов, платьев, рубашек и других видов одежды;
- способы перенесения выкройки на ткань, кожу и другие изделия;
- методы раскроя пошивочного материала.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7436
ШВЕИ, ВЫШИВАЛЬЩИЦЫ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) выполняют различные швейные работы при изготовлении, переделке, ремонте изделий из текстиля, кожи и аналогичных материалов;
б) вышивают декоративные узоры на одежде, ткани и других материалах;
в) осуществляют пошив парусов, палаток, навесов и аналогичных изделий;
г) производят сборку и натяжку зонтичной ткани.
Должны знать:
- технологию пошива, переделки и ремонта изделий из текстиля, кожи и аналогичных материалов;
- наладку швейных машин;
- методы и способы вышивания на одежде, ткани, коже и других материалах.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7437
ОБОЙЩИКИ, ДРАПИРОВЩИКИ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) производят замеры, делают раскрой покрытий;
б) устанавливают, натягивают и закрепляют пружины, подкладки;
в) устанавливают покрытия на рамы, растягивают их и закрепляют;
г) изготавливают матрацы;
д) подгоняют и устанавливают предметы домашнего обихода, изготовленные из мягких тканей, детали оформления
интерьера, изготовленные из текстиля, кожи и подобных материалов;
Должны знать:
- технику и технологию раскроя покрытий, установки подкладочного материала;
- свойства ткани и других обойных материалов;
- столярное и плотницкое дело;
- способы реставрации предметов домашнего обихода и салонов транспортных средств.
МАЛАЯ ГРУППА 744
СКОРНЯКИ, КОЖЕВНИКИ И ОБУВЩИКИ
Содержание занятий:
а) обрабатывают меховые изделия, овчину, изготавливают кожу из шкур и шкурок;
б) шьют и ремонтируют обувь и другие изделия из натуральной и искусственной кожи, кроме одежды, шляп и перчаток;
в) изготавливают другие изделия из кожи и аналогичных материалов.
Должны знать:
- способы обработки меховых изделий;
- технологию изготовления кожи;
- технологию пошива обуви и изготовления различных изделий из кожи.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7441
ОБРАБОТЧИКИ ШКУР, ДУБИЛЬЩИКИ И СКОРНЯКИ
Содержание занятий:
а) определяют сорта и класс шкурок, шкур и кожи;
б) удаляют мясо и жир со шкурок и шкур, жесткий волос со шкурок, подрезают подшерстку;
в) управляют машиной по двоению шкур;
г) обрабатывают шкуры для выделывания из них кожи;
д) окрашивают меховые шкурки, выделывают и окрашивают кожи;
е) растягивают и разглаживают обработанные шкуры.
Должны знать:
- методы определения сорта и качества шкурок;
- способы удаления жира и мяса со шкурок и шкур;
- технологию обработки шкуры для выделки кожи;
- способы окраски меховых шкурок и кожи;
- химические вещества, применяемые при окраске шкурок и кожи и их свойства.
133
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 7442
ОБУВЩИКИ И ИЗГОТОВИТЕЛИ АНАЛОГИЧНЫХ ИЗДЕЛИЙ
Содержание занятий:
а) изготавливают выкройки для раскроя деталей обуви;
б) раскрашивают, приготавливают и собирают детали обуви, сшивают их;
в) изготавливают стандартную и ортопедическую обувь по индивидуальному заказу;
г) производят специальную обувь по заказу;
д) контролируют качество и отделку обуви, производят ремонт обуви;
е) изготавливают и ремонтируют изделия: сандалии, сбрую для животных, дорожные чемоданы, сумки, кожаные
портфели и другие изделия;
ж) раскрашивают, крепят подкладки при изготовлении кожаных изделий;
з) сшивают и прострачивают кожаные детали.
Должны знать:
- технологию изготовления выкройки деталей для обуви;
- способы производства стандартной и ортопедической обуви;
- способы ремонта обуви;
- технологию изготовления чемоданов, сумок, портфелей и других изделий из кожи;
- виды и способы изготовления изделий для животных;
- методы подготовки подкладок при изготовлении кожаных изделий.
134
ОСНОВНАЯ ГРУППА 8
ОПЕРАТОРЫ И СБОРЩИКИ ПРОМЫШЛЕННЫХ УСТАНОВОК И МАШИН
Занятия данной основной группы включают в себя главным образом операторские профессии. В отличие от рабочих
основной группы 7, которые выполняют работу с помощью механизированного инструмента либо вручную и для которых не столь важно безусловное соблюдение последовательности технологических операций, операторы осуществляют
непосредственное или дистанционное управление и контроль за работой автоматов, автоматических линий и станков,
агрегатов и установок. Для операторской деятельности в первую очередь важно соблюдение строго определенной последовательности технологического цикла, время выполнения операций, точная дозировка сырья и технологических
реагентов. При этом менее важно знание полного технологического цикла и назначение конечной продукции. Профессии
этой основной группы требуют среднего специального, профессионального образования.
ПОДГРУППА 81
ОПЕРАТОРЫ ПРОМЫШЛЕННЫХ УСТАНОВОК
Рабочие данной подгруппы осуществляют управление и контроль за работой промышленных установок в горнодобывающей промышленности, топливно-энергетическом комплексе, в производстве средств производства. Занятия этой
подгруппы требуют неукоснительного соблюдения технологического режима. Для выполнения работ необходимо среднее
специальное, профессиональное образование.
Операторы данной подгруппы в основном выполняют следующие функции:
а) осуществляют управление и контроль за работой горнодобывающего и горнообогатительного оборудования;
б) осуществляют управление и контроль за работой металлоплавильных установок по обработке стекла и керамики, по
переработке древесины и химического сырья;
в) осуществляют управление и контроль за работой установок, вырабатывающих тепловую и электроэнергию;
г) осуществляют контроль и управление работой автоматических сборочных линий и промышленных роботов.
МАЛАЯ ГРУППА 811
ОПЕРАТОРЫ ГОРНОДОБЫВАЮЩИХ И ГОРНООБОГАТИТЕЛЬНЫХ УСТАНОВОК
Содержание занятий:
а) осуществляют управление и контроль за работой машин при добыче полезных ископаемых открытым и подземным
способом;
б) осуществляют управление и контроль за работой машин и установок при обработке и обогащении полезных ископаемых;
в) осуществляют техническое обслуживание и ремонт оборудования.
Должны знать:
- устройство и правила эксплуатации оборудования;
- свойства пород и грунтов, правила их разработки и перемещения;
- причины и способы выявления и устранения неисправностей;
- слесарное дело.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8111
ОПЕРАТОРЫ ГОРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) управляют бульдозерами при перемещении горной массы, при выполнении планировочных работ в карьерах, на
обвалах, при разравнивании породы;
б) управляют экскаваторами при выполнении добычных, очистных, отвальных, погрузочно-разгрузочных работ;
в) управляют добычными и проходными комбайнами, выемочными машинами и агрегатами;
г) управляют отвалообразовательным оборудованием;
д) управляют подземными самоходными машинами для укладки труб, кабелей, проходческими комплексами;
е) производят апробацию руд и определяют содержание металлов в руде.
Должны знать:
- устройства и правила эксплуатации подвижного оборудования различных типов и систем;
- рациональные режимы работы подвижного оборудования;
- виды ремонта, монтажа и демонтажа машин;
- правила разработки, перемещения, экскавации тяжелых и легких грузов;
- устройство, принцип работы и показатели ядерно-геофизической аппаратуры;
- правила эксплуатации оборудования в подземных условиях.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8112
ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК ПО ОБРАБОТКЕ РУДЫ И ГОРНЫХ ПОРОД
Содержание занятий:
а) управляют и программируют работу оборудования для раскалывания породы и ее дробления;
135
б) управляют и контролируют работу оборудования по промывке, сортировке, выщелачиванию, осаждению, фильтрации, экстрагированию руды с целью удаления пустой породы;
в) проводят обогащение руды, готовят растворы для обработки руды;
г) осуществляют смешивание шихты, окомкование шихты и концентратов для получения окатышей.
Должны знать:
- технические процессы дробления породы, ее промывки, обогащения, окомкования;
- способы приготовления и свойства растворов для экстракции руды;
- методы осаждения и фильтрации породы;
- технические условия на вырабатываемую продукцию;
- способы настройки и регулирования оборудования;
- причины возникновения брака и меры по их устранению.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8113
БУРИЛЬЩИКИ СКВАЖИН И КОЛОДЦЕВ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) выполняют подготовительные и транспортные работы для бурения;
б) управляют вращательным и ударным оборудованием, вспомогательными системами охлаждения, смазки, защиты
оборудования и т.п.;
в) осуществляют ремонт буровых установок;
г) управляют агрегатами по опробованию скважин, осуществляют их ремонт;
д) выполняют работы по укреплению, промывке, перфорации скважин.
Должны знать:
- конструкцию, принцип действия и правила эксплуатации бурового и вспомогательного оборудования;
- конструкцию буровых вышек;
- типы фильтров и условия их применения;
- технологический режим бурения;
- причины возникновения аварий и неполадок, способы их предупреждения и ликвидации;
- порядок ведения документации;
- условия и формы залегания пород, их свойства и классификацию по буримости;
- сведения о подземных водах.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8114
ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК ПО ДОБЫЧЕ И ОБОГАЩЕНИЮ СОЛИ
Содержание занятий:
а) управляют комбайнами по добыче и погрузке соли на транспортные средства на озере или в бассейнах, регулируют
работу комбайнов;
б) перекачивают рассол и пресную воду в обогатительную установку;
в)обогащают соль промывкой, флотацией или добавкой микроэлементов;
г)составляют и дозируют микроэлементы;
д) осуществляют дробление и упаковку соли.
Должны знать:
- устройство, способы управления самоуборочным комбайном и другим оборудованием;
- состав и дозировку микроэлементов и добавок;
- технологию очистки и обогащения соли.
МАЛАЯ ГРУППА 812
ОПЕРАТОРЫ МЕТАЛЛОПЛАВИЛЬНЫХ УСТАНОВОК
Содержание занятий:
а) выплавляют металлы и сплавы;
б) осуществляют переплавку, легирование, рафинирование металлов и сплавов;
в) производят литье деталей и изделий;
г) осуществляют холодную и горячую прокатку металла, термическую и химическую обработку металла и огнеупоров.
Должны знать:
- устройство и принцип работы плавильного оборудования;
- состав шихты;
- литейные свойства и химический состав выплавляемых металлов и сплавов;
- температуру и режимы плавки;
- свойства и назначение применяемых раскислителей и флюсов;
- технологию отливки деталей, заготовок, изделий;
- технологию проката, вальцовки, волочения, полировки и других видов обработки металла;
- свойства углей и технику коксования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8121
ОПЕРАТОРЫ ПЕЧЕЙ ДЛЯ ПЛАВКИ РУДЫ И РАФИНИРОВАНИЯ МЕТАЛЛА
Содержание занятий:
а) составляют шихту по заданной рецептуре, осуществляют завалку шихты в плавильные печи и агрегаты;
136
б) ведут технологический процесс выплавки металлов и сплавов;
в) проводят расчеты и задания программы ведения плавок;
г) отбирают пробы жидкого металла и по данным экспресс-анализа определяют его готовность;
д) осуществляют выпуск из печи и разливку металла по формам и изложницам;
е) ведут модифицирование, легирование, рафинирование металла непосредственно в печи и в раздаточных ковшах;
ж) отливают образцы и доводят сплав до требуемого химического состава.
Должны знать:
- основы технологического процесса плавки металлов и сплавов;
- состав шихты;
- виды, свойства и назначение выплавляемых металлов и отходов;
- устройство и принцип действия плавильного оборудования;
- технологию разливки металла;
- методы экспресс-анализа состава сплавов и показатели их готовности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8122
ЛИТЕЙЩИКИ, ПЛАВИЛЬЩИКИ И ПРОКАТЧИКИ, ВОЛОЧИЛЬЩИКИ И ФОРМОВЩИКИ МЕТАЛЛА
Содержание занятий:
а) приготавливают формовочные и стержневые смеси;
б) изготавливают формы и стержни, осуществляют сборку форм;
в) проводят плавку металла для последующего литья и заливают его в формы;
г) контролируют температурный режим плавки.
Должны знать:
- технологический режим работы печей, установок и литьевых машин;
- состав флюсов, раскислителей, футеровочных материалов и их основные свойства;
- состав и характеристики применяемых сплавов;
- режимы плавки и заливки металлов и сплавов;
- припуски на усадку и механическую обработку;
- основные виды литья;
- влияние состава шихты на свойства и качество металла.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8123
ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК ТЕРМИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ МЕТАЛЛА
Содержание занятий:
а) управляют и контролируют работу установок по нагреву и охлаждению металлических изделий с целью уменьшения внутренних напряжений, восстановления пластичности, придания вязкости и т.п.;
б) выполняют вальцевание и гибку деталей из листового и пруткового материала в холодном и горячем состоянии;
в) осуществляют управление и контроль за работой машин по изготовлению проволоки, прутов, стержней и т.п.
Должны знать:
- технологию различных способов обработки металла;
- способы регулировки оборудования в зависимости от марки металла;
- механические свойства металлов, влияние на их деформацию при вальцовке, гибке и волочении;
- правила обслуживания оборудования;
- технические условия и стандарты на выполнение работ;
- основы калибровки и сортамент изготавливаемых изделий.
МАЛАЯ ГРУППА 813
ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК И ПЕЧЕЙ ПО ПРОИЗВОДСТВУ И ОБЖИГУ СТЕКЛА И КЕРАМИКИ
Содержание занятий:
а) формуют или выдувают стеклоизделия из стекломассы;
б) отливают изделия из керамики, фаянса и фарфора;
в) осуществляют прокатку заготовок изделий;
г) обжигают керамику, стекло, фарфор, фаянс и т.п.
Должны знать:
- устройство печей для обжига материалов;
- основные требования, предъявляемые к обожженным материалам;
- методы определения готовности обжигаемых материалов;
- назначение контрольно-измерительных приборов и правила регулирования процесса обжига по их показаниям;
- способы предупреждения брака.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8131
ОПЕРАТОРЫ ПЕЧЕЙ ОБЖИГА СТЕКЛА И КЕРАМИКИ И АНАЛОГИЧНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) регулируют процесс плавления стекла и керамики в плавильных печах;
137
б) управляют и контролируют работу печей для обжига с целью предотвращения и снятия внутренних напряжений,
отпуска и повышения вязкости материала;
в) осуществляют контроль за работой печей для обжига керамики, фарфора, фаянса, кирпича, черепицы и т.п.
Должны знать:
- номенклатуру изделий;
- правила наладки, эксплуатации и устройство печей периодического действия, туннельных, муфельных и электрических;
- влияние процесса обжига на физико-механические свойства изделий;
- схему рациональной садки изделий;
- устройство контрольно-измерительных приборов для измерения температуры и авторегулирования нагрева печей;
- режимы окончательного и утильного обжига изделий.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8132
ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК ПО ПРОИЗВОДСТВУ СТЕКЛА И СТЕКЛОИЗДЕЛИЙ
Содержание занятий:
а) выдувают и формуют полые стеклоизделия;
б) вытягивают стеклотрубки, кварцевые пластины и штабики из кварцевых блоков;
в) осуществляют протяжку и прокат стекла;
г) управляют работой машин, осуществляющих полировку и выравнивание зеркального стекла;
д) спекают и отжигают пеноблоки;
е) вваривают в стеклоизделия фиксаторы, анодные выводы и другие детали.
Должны знать:
- устройство, принцип работы и правила эксплуатации обслуживаемых машин;
- технологию выработки изделий из стекломассы, технические требования, предъявляемые к ним;
- неисправности машин и способы их устранения;
- причины возникновения брака и меры по его предупреждению.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8133
ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК ПО ПРОИЗВОДСТВУ КЕРАМИКИ И ФАРФОРА
Содержание занятий:
а) определяют пригодность форм к заливке, крепят их, замазывают швы;
б) заливают специально приготовленный состав в формы;
в) после затвердения заливки разбирают формы, извлекают отливки, устанавливают на них мелкие детали;
г) контролируют процесс сушки изделий;
д) прокатывают в холодном виде заготовки труб.
Должны знать:
- ассортимент отливаемых изделий, требования к их качеству;
- приемы сборки, заливки, разборки форм;
- условия и режим сушки изделий;
- технологию холодного проката.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8134
ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК ПО ПРОИЗВОДСТВУ И ОБЖИГУ СТЕНОВЫХ И ВЯЖУЩИХ МАТЕРИАЛОВ
Содержание занятий:
а) контролируют установленное соотношение составных частей шихты, садку кирпича-сырца и камня в печи;
б) регулируют подачу материалов, топлива, воздуха, температуру, давление и другие параметры технологического
процесса;
в) определяют готовность обожженных изделий.
Должны знать:
- технологический процесс обжига, его параметры и правила регулирования;
- состав шихты;
- ассортимент и свойства обжигаемых изделий, требования к их качеству.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8139
ОПЕРАТОРЫ ПЕЧЕЙ И УСТАНОВОК ПО ПРОИЗВОДСТВУ СТЕКЛА И КЕРАМИКИ, НЕ ВОШЕДШИЕ
В ДРУГИЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) управляют установкой формования ленты стекла;
б) ведут процесс обдувания стекла;
в) наносят фацет на стекло и стеклоизделия;
г) перетягивают стеклозаготовки на капилляры.
Должны знать:
- основы технологии выработки стекла;
- устройство обслуживаемых машин;
- требования к качеству вырабатываемых изделий;
- причины возникновения брака и меры по его предупреждению.
138
МАЛАЯ ГРУППА 814
ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК ПО ПЕРЕРАБОТКЕ И ОБРАБОТКЕ ДРЕВЕСИНЫ И ПРОИЗВОДСТВУ БУМАГИ
Содержание занятий:
а) управляют процессом переработки бревен в пиломатериалы;
б) осуществляют сортировку, обработку и сборку древесных, щитовых и других деталей и изделий;
в) прессуют детали из древесно-стружечной массы или шпона;
г) изготавливают спички и карандаши;
д) управляют процессом изготовления целлюлозы, древесной и бумажной массы, бумаги, картона, фибры и изделий
из них.
Должны знать:
- технологические процессы обработки древесины, производства сырья для изготовления бумажной массы, целлюлозы, бумаги;
- требования к изготавливаемой продукции и методы контроля качества продукции;
- физико-механические свойства обрабатываемых материалов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8141
ОПЕРАТОРЫ ЛЕСОПИЛЬНЫХ УСТАНОВОК, УСТАНОВОК ПО ПРОИЗВОДСТВУ ДЕРЕВЯННЫХ ПАНЕЛЕЙ
Содержание занятий:
а) выполняют технологические операции по раскрою досок на черновые заготовки с вырезкой пороков;
б) прессуют детали из древесностружечной массы и шпона;
в) производят машинную обработку брусковых и щитовых деталей, отделку древесных плит;
г) осуществляют фанерование, шлифование и полирование столярных изделий;
д) в зависимости от вида изделия выбирают режим работы и производят настройку оборудования;
е) устанавливают режущий инструмент;
ж) контролируют качество обработки
з) регулируют режим сушки.
Должны знать:
- основы автоматики,механики;
- технические характеристики оборудования;
- технологический процесс обработки деталей, припуски и допуски на обработку;
- режимы резания, фанерования, шлифования, полирования;
- виды режущего инструмента и способы его установки;
- физико-механические свойства древесины и клеев;
- технологический режим и методы контроля качества сушки;
- породы и пороки древесины;
- качественные показатели заготовок и продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8142
ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК ПО ОБРАБОТКЕ ЦЕЛЛЮЛОЗЫ И ПРИГОТОВЛЕНИЮ БУМАЖНОЙ МАССЫ
Содержание занятий:
а) промывают щепу и отбеливают древесную массу;
б) осуществляют очистку и сгущение массы;
в) контролируют производство продольнопрочных длинноволокнистых бумаг;
г) пергаментируют бумагу;
д) выщелачивают фибру;
е) получают талловое масло;
ж) ректифицируют скипидар.
Должны знать:
- технологию обработки бумажной массы и целлюлозы;
- требования к качеству материалов и готовой продукции;
- параметры технологического режима на контрольно-измерительном оборудовании, способы его регулирования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8143
ОПЕРАТОРЫ БУМАГОДЕЛАТЕЛЬНЫХ И КАРТОНОДЕЛАТЕЛЬНЫХ МАШИН
Содержание занятий:
а) отливают бумажное полотно различных видов - конденсаторную, филигранную, картографическую, писчую, типографскую;
б) ведут процесс отлива картона.
Должны знать:
- технологические режимы изготовления продукции;
- требования к качеству продукции;
- параметры контрольно-измерительных приборов
- методы их регулирования и наладки.
139
МАЛАЯ ГРУППА 815
ОПЕРАТОРЫ ПО ПЕРЕРАБОТКЕ ХИМИЧЕСКОГО И НЕФТЕХИМИЧЕСКОГО СЫРЬЯ
Содержание занятий:
а) ведут технологические процессы дробления, размола, измельчения, классификации, сепарирования сырья и материалов;
б) смешивают и дозируют компоненты;
в) сушат и обжигают химическое сырье и материалы;
г) осуществляют перегонку химических веществ.
Должны знать:
- свойства и качество обрабатываемых материалов;
- технологические режимы обработки химического сырья;
- требования к получаемой продукции;
- устройство, назначение и способы применения контрольно-измерительных приборов и инструментов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8151
ОПЕРАТОРЫ ДРОБИЛЬНЫХ УСТАНОВОК, МЕЛЬНИЦ И СМЕСИТЕЛЕЙ
Содержание занятий:
а) загружают в агрегаты материалы, разбивают крупные куски и удаляют посторонние предметы;
б) регулируют работу агрегатов в зависимости от видов материала;
в) осуществляют равномерную подачу материалов, проводят дозирование сырья;
г) по заданным соотношениям компонентов составляют смеси, подают их в аппарат, контролируют и регулируют качество и количество смеси, температурный режим процесса, вносят в смеси стабилизаторы;
д) отбирают пробы и проводят анализы;
е) выгружают готовую смесь и передают ее на дальнейшую переработку.
Должны знать:
- правила эксплуатации дробилок, дробильных агрегатов, дробильно-сортировочных установок и пр.;
- правила пользования пусковой аппаратурой, средствами автоматизации и сигнализации;
- физические свойства сырьевого материала, требования к сырью и готовой продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8152
ОПЕРАТОРЫ ТЕРМИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ ХИМИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВ
Содержание занятий:
а) осуществляют процесс сушки химического сырья и материалов;
б) проводят обжиг химического сырья и материалов с целью изменения химического состава продуктов, восстановления, окисления, удаления отдельных компонентов;
в) ведут технологический процесс термообработки химического сырья и материалов и их стабилизации.
Должны знать:
- технологический режим термической обработки;
- устройство печей, камер, сушильных и обжиговых установок, сушильных барабанов, термостатов и пр.;
- физико-химические свойства изделий до и после обработки;
- правила контроля процесса термообработки на всех стадиях и способы определения готовности изделий.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8153
ОПЕРАТОРЫ ФИЛЬТРОВАЛЬНЫХ МАШИН И СЕПАРАТОРОВ
Содержание занятий:
а) готовят фильтры к работе, фильтруют суспензию, промывают и осушают осадок;
б) выгружают отфильтрованный продукт, откачивают жидкость;
в) осуществляют регенерацию или замену фильтрацией ткани;
г) готовят сырье и подают его в аппараты для разложения;
д) наблюдают за ходом технологического процесса и регулируют параметры режима;
е) по показаниям приборов и результатам анализов определяют готовность продукции.
Должны знать:
- технологию фильтрации и сепарирования, правила его регулирования;
- свойства сырья, готовой продукции, требования к ним;
- порядок проведения анализов, показатели контрольно-измерительных приборов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8154
ОПЕРАТОРЫ ПЕРЕГОННЫХ АППАРАТОВ И РЕАКТОРОВ (КРОМЕ НЕФТИ И ГАЗА)
Содержание занятий:
а) принимают, готовят и загружают сырье в перегонные аппараты и нагревают его до заданной температуры;
б) поддерживают на установленном уровне температуру, давление и вакуум в системе;
в) осуществляют конденсацию паров;
г) отбирают готовую продукцию;
д) очищают отходящие газы и улавливают вредные вещества;
140
е) выявляют и устраняют неисправности в работе оборудования.
Должны знать:
- технологическую схему производства;
- технологический режим перегонки и способы его регулирования;
- свойства сырья и готовой продукции, требования к ним;
- правила отбора проб и проведения анализов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8155
ОПЕРАТОРЫ НЕФТЕ-И ГАЗООЧИСТИТЕЛЬНЫХ УСТАНОВОК
Содержание занятий:
а) подают нефть или газ в аппараты;
б) обеспечивают непрерывность и установленную скорость потока нефти, газа, скорость фильтрации, степень очистки, давление, температуру и другие параметры процесса;
в) при очистке газов жидкостями проводят их предварительное охлаждение, подачу газа и орошающей жидкости в
аппарат, осушку газа;
г) отбирают пробы и выполняют необходимые анализы;
д) выявляют и устраняют неисправности в работе оборудования.
Должны знать:
- схему обслуживаемого участка;
- физико-химические основы и сущность технологического процесса очистки;
- режим процесса очистки и правила его регулирования;
- правила обслуживания оборудования и приборов;
- свойства органических смесей и орошающих жидкостей;
- правила отбора проб и проведения анализов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8159
ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК ПО ПЕРЕРАБОТКЕ ХИМИЧЕСКОГО СЫРЬЯ, НЕ ВХОДЯЩИЕ В ДРУГИЕ
НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) ведут технологические процессы очистки, сжигания, выпаривания, газоразделения и других технологий переработки отходов химического производства;
б) ведут технологические процессы обработки химических растворов отбеливающими реагентами;
в) управляют оборудованием по извлечению и удалению радиоактивных материалов и их переработке.
Должны знать:
- технологические режимы переработки отходов химического производства;
- правила отбора проб и проведения анализов;
- правила обслуживания и рабочие режимы оборудования и приборов.
МАЛАЯ ГРУППА 816
ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК ПО ВЫРАБОТКЕ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ И АНАЛОГИЧНЫХ УСТАНОВОК
Содержание занятий:
а) управляют и контролируют работу машин и оборудования электростанций;
б) обслуживают работу паровых двигателей, котлов, высокотемпературных печей, установок по обработке воды и насосных станций.
Должны знать:
- основы тепло- и электротехники;
- тепловые схемы установок;
- технологические процессы производства тепловой и электрической энергии;
- систему теплового контроля и автоматики;
- допустимые отклонения параметров режима;
- технико-экономические показатели работы турбин.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8161
ОПЕРАТОРЫ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЙ И СЕТЕЙ
Содержание занятий:
а) обслуживают газотурбинные установки и обеспечивают их бесперебойную и экономичную работу, осуществляют
контроль за показаниями приборов, работой авторегуляторов, сигнализации;
б) обеспечивают необходимый режим работы энергоблоков, контролируют со щита управления гидравлический режим
тепловых сетей, выдерживание температурного графика источниками теплоснабжения;
в) контролируют работу насосных и состояние готовности резервных котельных и другие показатели;
г) выполняют операции по пуску, остановке и переключениям в схемах оборудования;
д) ликвидируют аварийные ситуации.
Должны знать:
- основы электро- и теплотехники;
- тепловые схемы и технологический процесс производства тепловой
и электрической энергии;
141
- режимы нагрузки энергоблока;
- принципиальную схему генератора и схемы вспомогательного оборудования;
- допустимые отклонения параметров режима;
- технико-экономические показатели энергоблоков.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8162
ОПЕРАТОРЫ ПАРОВЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ И КОТЛОВ
Содержание занятий:
а) осуществляют эксплуатационное обслуживание котлов и турбин станции, обеспечивают их безаварийную и экономичную работу;
б) следят за показаниями приборов, работой автоматических регуляторов;
в) поддерживают заданный режим работы оборудования;
г) выполняют операции по пуску, остановке, опробованию, опрессовке и переключениям в тепловых схемах;
д) выводят оборудование в ремонт, ликвидируют аварийные ситуации.
Должны знать:
- основы тепло- и электротехники, механики;
- тепловые схемы котельных установок и паровых турбин;
- технологический процесс производства тепловой и электрической энергии;
- технические характеристики оборудования;
- принципы работы авторегуляторов;
- допустимые отклонения параметров режима;
- технико-экономические показатели работы теплоагрегатов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8163
ОПЕРАТОРЫ ВЫСОКОТЕМПЕРАТУРНЫХ ПЕЧЕЙ, УСТАНОВОК ПО ОБРАБОТКЕ ВОДЫ
И АНАЛОГИЧНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) готовят необходимые реагенты (соду, известковое молоко, едкий натр, смолу, магнит, аммиак, кислоты), дозируют
их, загружают в бассейны или в специальные аппараты;
б) производят анализы;
в) по показателям контрольно-измерительных приборов регулируют процесс очистки;
г) выявляют и устраняют неисправности в работе оборудования.
Должны знать:
- основы физики, химии и теплотехники;
- методы устранения неисправностей обслуживаемого оборудования;
- свойства применяемых реагентов.
МАЛАЯ ГРУППА 817
ОПЕРАТОРЫ АВТОМАТИЧЕСКИХ СБОРОЧНЫХ ЛИНИЙ И ПРОМЫШЛЕННЫХ РОБОТОВ
Содержание занятий:
а) обеспечивают выполнение технологического режима, бесперебойную и синхронную работу автоматов и аппаратов;
б) производят загрузку основного и вспомогательного оборудования;
в) осуществляют меры по предупреждению отклонений от заданного режима;
г) по результатам химических анализов и по приборам определяют окончание рабочего процесса;
д) руководят всеми стадиями технологического процесса и координирует отдельные работы и операции, входящие в
комплекс производства.
Должны знать:
- технологический процесс и режимы производства продукции;
- рецептуру и физико-химические свойства сырья, полуфабрикатов готовой продукции;
- режущие, контрольно-измерительные приборы;
- состав и особенности охлаждающих жидкостей и смазочных материалов;
- систему допусков и посадок, классы чистоты обработки.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8171
ОПЕРАТОРЫ АВТОМАТИЧЕСКИХ СБОРОЧНЫХ ЛИНИЙ
Содержание занятий:
а) проверяют готовность оборудования к изготовлению заданного ассортимента изделий;
б) проверяют заданные размеры обрабатываемых деталей;
в) производят подналадку оборудования;
г) обеспечивают бесперебойную работу линий;
д) следят за загрузкой заготовок, охлаждением режущего инструмента, снятием готовых изделий.
Должны знать:
- правила и порядок подналадки оборудования;
142
- технологический режим сборки;
- систему допусков и посадок.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8172
ОПЕРАТОРЫ ПРОМЫШЛЕННЫХ РОБОТОВ
Содержание занятий:
а) вводят программу работы в блок управления робота;
б) устанавливают заготовки и инструмент;
в) производят необходимые замеры, контролируют соответствие обрабатываемых деталей чертежу;
г) по показаниям контрольно-измерительных приборов регулируют параметры оборудования;
д) осуществляют качественную оценку изделий.
Должны знать:
- технологические режимы обработки деталей и изделий;
- правила эксплуатации оборудования;
- систему допусков и посадок;
- правила технических измерений.
ПОДГРУППА 82
ОПЕРАТОРЫ И СЛЕСАРИ-СБОРЩИКИ СТАЦИОНАРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Рабочие данной подгруппы управляют автоматическими и полуавтоматическими машинами, агрегатами и установками в обрабатывающей промышленности. Их функции заключаются в управлении и контроле за работой машин, строгом
соблюдении последовательности технологических операций. Профессии этой группы требуют среднего специального,
профессионального образования.
МАЛАЯ ГРУППА 821
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ОБРАБОТКЕ МЕТАЛЛОВ И МИНЕРАЛЬНОГО СЫРЬЯ
Содержание занятий:
а) обслуживают многоцелевые станки с числовым программным управлением и манипуляторы для механической подачи заготовок на рабочее место;
б) ведут процессы измельчения и смешивания минерального сырья;
в) готовят смеси и растворы в установках и смесителях циклического и непрерывного действия;
г) ведут процессы тепловой и тепловлажностной обработки сырья.
Должны знать:
- технологические режимы обработки металлов и минерального сырья;
- действующие стандарты и технические условия на вырабатываемые изделия;
- правила наладки и обслуживания оборудования;
- причины возникновения брака и меры по его устранению.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8211
ОПЕРАТОРЫ МЕТАЛЛООБРАБАТЫВАЮЩИХ СТАНКОВ
Содержание занятий:
а) проверяют готовность оборудования к изготовлению заданного ассортимента изделий;
б) проверяют заданные размеры обрабатываемых деталей;
в) производят подналадку оборудования, обеспечивают его бесперебойную работу;
г) ведут процессы обработки металлических заготовок;
д) следят за загрузкой заготовок, уборкой мусора и снятием готовых изделий.
Должны знать:
- механические свойства обрабатываемых материалов;
- правила и порядок подналадки оборудования;
- технологические параметры контрольно-измерительных приборов и инструментов;
- состав и особенности охлаждающих жидкостей и смазочных материалов;
- систему допусков и посадок, классы чистоты обработки.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8212
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРОИЗВОДСТВУ ПРОДУКЦИИ ИЗ БЕТОНА, ЦЕМЕНТА И ДРУГИХ
МИНЕРАЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
Содержание занятий:
а) загружают смешиваемые компоненты в смесительные агрегаты в соответствии с установленной рецептурой;
б) при помощи контрольно-измерительных приборов и автоматических устройств обеспечивают нормальный режим
работы оборудования;
143
в) регулируют питание мельниц клинкером и добавками;
г) обеспечивают заданный режим работы;
д) выдают готовые смеси, растворы и массы в бункер, на транспортер или в автомашину;
е) осуществляют уход за обслуживаемыми механизмами.
Должны знать:
- правила эксплуатации смесительных агрегатов, емкостей, транспортирующих устройств и механизмов;
- марки бетонов, растворов, цемента и их назначение;
- рецептуру приготовления смесей, растворов и масс;
- виды, назначение и дозировку ускорителей твердения;
- схемы подачи раствора, смесей и масс до объекта потребления;
- основные методы и приемы лабораторного контроля качества продукции.
МАЛАЯ ГРУППА 822
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРОИЗВОДСТВУ ХИМИЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ
Содержание занятий:
а) управляют и контролируют работу машин по формовке, фильтрации, ферментации, смешиванию, внесению добавок и другой обработке химических материалов для придания им необходимых свойств с целью дальнейшего промышленного использования;
б) ведут процессы полировки, металлизации и покрытия поверхностей защитными пленками.
Должны знать:
- технологические режимы работы оборудования;
- свойства обрабатываемых материалов и назначение готовой продукции;
- требования и стандарты к качеству продукции;
- лабораторные методы контроля качества.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8221
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРОИЗВОДСТВУ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ И ПАРФЮМЕРНОЙ ПРОДУКЦИИ
Содержание занятий:
а) подготавливают, дозируют и загружают сырье и полуфабрикаты в аппаратуру;
б) обслуживают коммуникации, контрольно-измерительные приборы и оборудование, проверяют их герметичность;
в) определяют степень интенсивности химических процессов на каждой стадии, время начала и окончания реакций;
г) контролируют и регулируют технологические процессы средствами автоматики, контрольно-измерительными приборами и данными проведенных анализов;
д) выгружают готовый продукт вручную, при помощи механизмов, сжатых газов или вакуума;
е) определяют качество продукта;
ж) ведут учет сырья и полученной продукции.
Должны знать:
- технологические процессы, регламенты и показатели;
- схему обслуживаемых установок;
- методы определения оптимальных режимов ведения процесса;
- физико-химические и технологические свойства сырья и готовой продукции;
- устройство оборудования, приборов и средств автоматики и правила их наладки;
- способы изучения, анализа и фиксации результатов процессов;
- условия стерильной работы и методику отборов и проб.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8222
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРОИЗВОДСТВУ БОЕПРИПАСОВ И ВЗРЫВЧАТЫХ ВЕЩЕСТВ
Содержание занятий:
а) проводят операции, связанные с изменением исходного вещества (окисление, восстановление, конденсация и т.п.) и
его переработкой (фильтрация, сушка, измельчение);
б) подготавливают сырье и материалы, дозируют их и загружают в аппараты;
в) поддерживают заданные параметры технологического процесса;
г) осуществляют контроль за ходом химических реакций по результатам отбора проб и проведения их анализов;
д) определяют момент окончания физико-химических реакций;
е) осуществляют сборку детонаторов;
ж) проводят сборку и начинку взрывчатых веществ.
Должны знать:
- технологическую схему и регламент производства;
- устройство оборудования и контрольно-измерительных приборов;
- технические условия на сырье и готовую продукцию.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8223
ОПЕРАТОРЫ УСТАНОВОК ПОЛИРОВАНИЯ, МЕТАЛЛИЗАЦИИ И НАНЕСЕНИЯ ЗАЩИТНОГО СЛОЯ
НА МЕТАЛЛ
Содержание занятий:
а) производят однослойное и многослойное нанесение пленок металлов и стекол на микросхемы, линзы, фильтры и
144
другие детали на вакуумных и плазменных установках термическим осаждением в вакууме, катодным распылением,
осаждением из готовой фазы и другими способами;
б) устанавливают подложки, маски, экраны и загружают испарителей в рабочую камеру вакуумной установки;
в) корректируют режимы напыления по контрольным измерениям;
г) подготавливают растворы и электролиты, погружают в них изделия, контролируют и регулируют гальванические
процессы;
д) проводят наладку оборудования, участвуют в его ремонте.
Должны знать:
- основы электротехники, электрохимии, вакуумной техники;
- способы составления и корректировки электролитов и растворов;
- свойства материалов для получения пленок различного назначения;
- устройство кинематических, электрических, вакуумных схем и способы проверки на точность используемого оборудования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8224
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРОИЗВОДСТВУ ПРОДУКТОВ ОРГАНИЧЕСКОГО СИНТЕЗА И АЗОТНОГО
ПРОИЗВОДСТВА
Содержание занятий:
а) готовят к работе оборудование, автоматику и коммуникации;
б) рассчитывают необходимые соотношения реагентов;
в) контролируют параметры технологического процесса - влажность, давление, температуру, расход сырья и добавок
по показаниям контрольно-измерительных приборов;
г) перерабатывают концентрированные растворы в сухую соль, производят ее кристаллизацию, сушку, упаковку;
д) устраняют неисправности в работе оборудования.
Должны знать:
- технологическую схему производства и коммуникаций;
- режим процесса и правила его регулирования;
- свойства компонентов и их соединений;
- требования к сырью и полупродуктам.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8225
ОПЕРАТОРЫ МАШИН АНИЛИНО-КРАСОЧНОГО ПРОИЗВОДСТВА, ПРОИЗВОДСТВА
ПОЛИГРАФИЧЕСКИХ КРАСОК И ЛАКОКРАСОЧНОГО ПРОИЗВОДСТВА
Содержание занятий:
а) производят дозирование сырья, составляют смеси, подают их в аппарат и перемешивают;
б) вносят в смеси стабилизаторы;
в) контролируют и регулируют качество и количество смеси, температурный режим процесса;
г) отбирают пробы и проводят анализы;
д) выгружают готовую смесь и передают ее на дальнейшую переработку;
е) устраняют неполадки, возникающие в работе оборудования.
Должны знать:
- схему обслуживания участка, арматуры и коммуникаций;
- параметры технологического процесса и способы его регулирования;
- свойства сырья, готового продукта, требования к ним.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8226
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРОИЗВОДСТВУ ПОЛИМЕРНЫХ МАТЕРИАЛОВ, ОРГАНИЧЕСКОГО
СТЕКЛА И СТЕКЛОВОЛОКНА, ХИМИЧЕСКИХ ВОЛОКОН
Содержание занятий:
а) принимают и готовят сырье, химические растворы и катализаторы;
б) регулируют технологические режимы вспенивания полистирола, формования волокна, съем наработанного волокна;
в) устанавливают заданный технологический режим, контролируют и регулируют параметры процесса;
г) обеспечивают пуск и остановку прядильных машин, ликвидируют обрывы, наблюдают за качеством и чистотой
выпускаемого волокна, схемой заправки нити;
д) обеспечивают взаимосвязанную работу оборудования;
е) производят анализ проб при формировании волокна и уход за оборудованием.
Должны знать:
- технологическую схему полимеризации и формования химического волокна, волокнистых материалов, лески и
схему заправки нитей;
- методику расчета компонентов;
- устройство и принцип работы оборудования, режим ухода за оборудованием;
- параметры технологического режима и правила регулирования процесса;
- свойства растворов, требования, предъявляемые к качеству волокна;
- технические условия на готовую продукцию.
145
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8229
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРОИЗВОДСТВУ ХИМИЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ, НЕ ВОШЕДШИЕ
В ДРУГИЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) контролируют и регулируют промежуточные процессы при изготовлении химической продукции (гидролиз, дегидрирование, пиролиз, нейтрализация и т.п.);
б) ведут технологические процессы производства химической продукции, не вошедшие в другие группы.
Должны знать:
- технологическую схему производства арматуры и коммуникаций;
- технологические режимы выпуска продукта и правила его регулирования;
- свойства сырья и готовой продукции, требования, предъявляемые к их качеству;
- правила отбора проб и методы проведения анализов.
МАЛАЯ ГРУППА 823
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРОИЗВОДСТВУ РЕЗИНЫ И ПЛАСТМАСС, СИНТЕТИЧЕСКИХ СМОЛ,
СИНТЕТИЧЕСКИХ КАУЧУКОВ
Содержание занятий:
а) осуществляют наладку и подготовку к работе всех частей агрегата;
б) наблюдают по контрольно-измерительных приборам или визуально за ходом технологического процесса, осуществляют его регулирование;
в) контролируют качество продукции.
Должны знать:
- технологический процесс изготовления заданного продукта;
- технические требования к вспомогательным материалам и готовой продукции;
- устройство и правила наладки агрегата, отдельных узлов в соответствии с заданным технологическим режимом.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8231
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРОИЗВОДСТВУ РЕЗИНЫ
Содержание занятий:
а) готовят лаки и тиоколовые компоненты;
б) изготавливают резиновые смеси, наблюдают за непрерывностью работы автоматических систем, осуществляют
настройку режимного контрольно-измерительного прибора;
в) регулируют процессы термопластикации, вулканизации и выхода готовой продукции;
г) контролируют качество и калибр резиновых нитей.
Должны знать:
- технологический процесс изготовления резины;
- схему работы оборудования;
- ассортимент, физико-механические свойства готовой продукции, требования к качеству продукта;
- технические условия на готовую продукцию;
- правила регулирования оборудования;
- технологические параметры.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8232
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРОИЗВОДСТВУ ПЛАСТМАСС И СИНТЕТИЧЕСКИХ СМОЛ
Содержание занятий:
а) дозируют сырье и химикаты в соответствии с рецептурой;
б) проводят гомогенизацию пластмасс для придания им заданных свойств;
в) проводят спекание мипластовых лент на ленточных машинах;
г) контролируют процессы бучения целлюлозы, высаждения эфиров целлюлозы, формования пластмасс;
д) производят съем изделий, проверку соответствия изделия стандартам;
е) осуществляют сушку и чистку изделий и полуфабрикатов.
Должны знать:
- устройство оборудования и правила его эксплуатации;
- рецептуру и режим приготовления смол и пластмасс;
- методы отбора и анализа готовой продукции;
- физико-механические свойства изделий на каждом этапе технологического процесса.
МАЛАЯ ГРУППА 824
ОПЕРАТОРЫ ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩИХ МАШИН
Содержание занятий:
а) выполняют технологические операции по раскрою досок на черновые заготовки;
б) прессуют детали из древесно-стружочной массы и шпона;
в) производят машинную обработку брусковых и щитовых деталей, отделку плит;
146
г) осуществляют фанерование, шлифование, полирование столярных изделий;
д) выбирают режим работы в зависимости от вида изделий и производят настройку оборудования линии;
е) контролируют качество обработки.
Должны знать:
- устройство, технические характеристики, правила эксплуатации и наладки оборудования;
- применяемый режущий инструмент и правила его установок;
- технологический процесс обработки деталей;
- физико-механические свойства древесины и клеев;
- режимы отделочных работ;
- технические условия на вырабатываемую продукцию.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8240
ОПЕРАТОРЫ ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩИХ МАШИН
Содержание занятий:
а) производят раскрой досок на черновые заготовки с вырезкой пороков;
б) прессуют плиты из древесно-стружечной массы;
в) производят фанерование, шлифование и полирование столярных изделий;
г) отделывают древесные плиты под текстуру ценных пород древесины;
д) контролируют качество обработки;
е) осуществляют наладку и переналадку оборудования.
Должны знать:
- технические характеристики оборудования;
- порядок и приемы пуска, наладки, переналадки оборудования;
- технологический процесс обработки деталей, припуски и допуски на обработку;
- режимы резания, фанерования, шлифования, полирования;
- виды режущего инструмента и способы его установки;
- физико-механические свойства древесины и клеев;
- качественные показатели заготовок и продукции.
МАЛАЯ ГРУППА 825
ОПЕРАТОРЫ ПЕЧАТНЫХ, ПЕРЕПЛЕТНЫХ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ
ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ БУМАЖНЫХ ИЗДЕЛИЙ
Содержание занятий:
а) осуществляют наладку и регулировку оборудования;
б) ведут процессы набора текста;
в) осуществляют брошюровочно-переплетные работы;
г) производят обжим и штриховку книг, тиснение на бумажных изделиях;
д) участвуют в проведении планово-профилактического ремонта оборудования;
е) контролируют качество продукции.
Должны знать:
- основы переплетного и наборного дела;
- устройство, способы эксплуатации, наладки и ремонта оборудования;
- свойства применяемых материалов;
- технические требования на изготавливаемую продукцию.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8251
ОПЕРАТОРЫ ПЕЧАТНЫХ МАШИН
Содержание занятий:
а) готовят к работе печатные формы в автомате;
б) осуществляют настройку анализирующего и гравирующего устройств;
в) изготавливают копии оригиналов, определяют качество копий, делают техническую ретушь;
г) ведут процесс изготовления цветоделительных, полутоновых и растровых негативов для многокрасочной печати.
Должны знать:
- правила наладки оборудования;
- ассортимент изделий и способы их обработки;
- последовательность выполнения работ;
- требования к качеств материалов и изделий;
- причины возникновения дефектов, способы их устранения.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8252
ОПЕРАТОРЫ ПЕРЕПЛЕТНЫХ МАШИН
Содержание занятий:
а) производят наладку и регулировку оборудования в соответствии с форматом и объемом издания;
б) регулируют самонаклад крышек, подачу и транспортировку блоков;
в) заправляют марлю, каптал, бумагу в секции, заливают клей в клеевой аппарат;
147
г) производят вставку блоков в переплетные крышки;
д) контролируют качество готовой продукции;
е) производят чистку и смазку оборудования, устраняют неполадки в процессе работы.
Должны знать:
- технологию брошюровочно-переплетных процессов;
- технические требования к качеству обработанных книжных блоков;
- основные свойства применяемых материалов и растворов клея;
- приемы регулировки основных узлов автомата.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8253
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ БУМАЖНЫХ ИЗДЕЛИЙ
Содержание занятий:
а) готовят автоматы к работе, заполняют аппараты клеем, краской, устанавливают листы или рулоны бумаги;
б) настраивают механизмы машины в соответствии с форматом изделий и плотностью бумаги;
в) наблюдают за процессами печатания, высечки, склеивания, за работой механизмов фальцовки;
г) проверяют качество, пакуют продукцию;
д) устраняют неполадки в процессе работы, чистят и смазывают оборудование.
Должны знать:
- технологию изготовления выпускаемой продукции;
- правила установки печатных форм;
- свойства печатной краски, применяемых клеев и бумаги;
- приемы регулировки основных узлов и блоков машин;
- технические требования к применяемым материалам и готовой продукции.
МАЛАЯ ГРУППА 826
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРОИЗВОДСТВУ, ПЕРЕРАБОТКЕ, ОБРАБОТКЕ ТЕКСТИЛЬНОЙ,
МЕХОВОЙ И КОЖАНОЙ ПРОДУКЦИИ
Содержание занятий:
а) контролируют работу машин по приготовлению и обработке волокна и пряжи из различных волокон;
б) регулируют процессы по выработке тканей и трикотажа;
в) осуществляют пошив текстильной, кожаной, меховой одежды и обуви;
г) контролируют работу оборудования по отбеливанию, окрашиванию, мойке, обработке волокна, ткани, текстильных
изделий, выделке меха и кожи.
Должны знать:
- технологические процессы обработки волокна и пряжи, изготовления текстильных, кожаных и меховых изделий;
- правила наладки и переналадки автоматов;
- ассортимент изделий и способы их обработки;
- требования к качеству сырья и готовой продукции;
- причины возникновения дефектов и способы их устранения.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8261
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПРИГОТОВЛЕНИЮ ВОЛОКНА, ПРЯДИЛЬНЫХ И НАМОТОЧНЫХ МАШИН
Содержание занятий:
а) готовят оборудование к работе, проверяют качество поступающего волокна, патронов, бобин;
б) регулируют процессы трепания, разрыхления, чесания волокна;
в) осуществляют процессы трощения, релаксации, перемотки пряжи в соответствии с плотностью пряжи и размером
паковок;
г) контролируют процесс выработки ровницы;
д) ведут процессы запаривания, мерсеризации, пропитки и сушки пряжи.
Должны знать:
- устройство и технологический режим работы оборудования;
- виды и свойства пряжи и нитей;
- параметры и последовательность технологических процессов;
- технические требования к обрабатываемым материалам;
- виды брака, способы его предупреждения и устранения.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8262
ОПЕРАТОРЫ ТКАЦКИХ И ВЯЗАЛЬНЫХ МАШИН
Содержание занятий:
а) готовят машины к работе, заправляют их;
б) производят смену челноков при наработке установленной длины нити;
в) ликвидируют обрывы нитей;
г) проводят чистку и смазку машины, устраняют мелкие неполадки в работе машин;
д) выполняют профилактические работы по предупреждению обрывности нитей и пороков в полотне;
е) регулируют натяжение нитей, плотность полотна.
148
Должны знать:
- технологию производства тканого и трикотажного полотна;
- виды и свойства сырья;
- расчеты заправок по видам переплетений, рисункам, плотности;
- требования к качеству сырья, намотки шпуль, качеству челноков, готовой продукции;
- нормы отходов и угаров, меры их сокращения;
- способы регулировки используемого оборудования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8263
ОПЕРАТОРЫ ШВЕЙНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) готовят оборудование к работе, осуществляют ее наладку и ремонт;
б) производят обработку бортов, лацканов, карманов, клапанов, хлястиков, воротников, швов;
в) обметывают петли, пришивают пуговицы, скрепляют детали одежды, выстегивают полотно фигурными строчками.
Должны знать:
- правила наладки и регулировки автоматов;
- ассортимент изделий и способы их обработки;
- последовательность выполнения работ;
- требования к качеству тканей и изделий;
- причины возникновения дефектов изделий и способы их предупреждения.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8264
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ОТБЕЛИВАНИЮ, ОКРАСКЕ И ЧИСТКЕ ТЕКСТИЛЯ
Содержание занятий:
а) проверяют техническое состояние оборудования, чистоту ванн, валов, катушек;
б) приготавливают и заливают отбеливающий или красильный раствор;
в) производят заправку ткани в машины и аппараты;
г) обеспечивают необходимую температуру и концентрацию растворов, постоянный приток и надлежащий уровень
растворов;
д) обеспечивают синхронность в работе агрегата, предупреждают образование обрывов ткани, навивку ткани на валы;
е) наблюдают за состоянием контрольно-измерительных приборов.
Должны знать:
- устройство аппаратов, машин и отдельных механизмов в агрегате и их назначение;
- свойства применяемых химикатов и их воздействие на ткани, рецептуру растворов;
- ассортимент ткани;
- технологические режимы обработки тканей, правила отбора проб;
- дефекты обработки тканей, способы их устранения и предупреждения.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8265
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ВЫДЕЛКЕ МЕХА И КОЖИ
Содержание занятий:
а) составляют, дозируют, заливают в аппарат рабочие растворы;
б) проводят водно-химическую обработку шкурок, регулируют температурный режим и скорость обработки;
в) промывают мездру, шерсть, щетину, волос в моечных аппаратах;
г) производят распиловку голья и полуфабрикатов на двоильной машине;
д) регулируют отжим влаги с полуфабрикатов, осуществляют съем готовой продукции.
Должны знать:
- технологические процессы обработки шкурок;
- режимы обработки кожи и меха;
- состав рабочих растворов;
- свойства сырья и применяемых химикатов;
- способы регулирования агрегатов;
- требования, предъявляемые к сырью и полуфабрикату;
- меры по предупреждению и устранению дефектов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8266
ОПЕРАТОРЫ ОБОРУДОВАНИЯ ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ ОБУВИ И КОЖГАЛАНТЕРЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ
Содержание занятий:
а) выполняют работы по настилу и раскрою рулонных материалов для изготовления деталей изделий;
б) загружают в пресс-форму заготовки, прижимают прессформу к матрицам, снимают изделия;
в) осуществляют отделочные работы.
Должны знать:
- технологию раскроя;
- технологию прессования, сшивания кожаных изделий;
- свойства используемых материалов;
149
- размеры колодок, прессформ и обуви;
- требования к качеству сырья и продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8269
ОПЕРАТОРЫ ОБОРУДОВАНИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВУ ТЕКСТИЛЬНОЙ, МЕХОВОЙ И КОЖАНОЙ
ПРОДУКЦИИ, НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) выполняют работы по ворсованию текстиля;
б) ведут процессы изготовления валяльно-войлочных, фетровых, ковровых изделий;
в) регулируют процедуру стрижки изделий;
г) производят операции по изготовлению искусственной кожи и меха, нетканого полотна.
Должны знать:
- технологические процессы производства изделий;
- устройство обслуживаемого оборудования, контрольно-измерительных приборов;
- схему пульта управления, порядок обеспечения синхронной работы оборудования;
- требования к качеству материалов и готовой продукции.
МАЛАЯ ГРУППА 827
ОПЕРАТОРЫ ОБОРУДОВАНИЯ ПО ОБРАБОТКЕ ПИЩЕВЫХ И АНАЛОГИЧНЫХ ПРОДУКТОВ
Содержание занятий:
а) выполняют работы по забою животных и разделке туш;
б) производят мясные и рыбные продукты;
в) осуществляют переработку молока;
г) проводят работы по измельчению зерна, специй и т.п.
д) ведут переработку фруктов, овощей, орехов;
е) готовят хлебопекарные и макаронные изделия;
ж) изготавливают алкогольные и другие напитки;
з) производят табачную продукцию.
Должны знать:
- технологию производства продуктов;
- технологические режимы работы и устройство оборудования;
- требования к качеству полуфабрикатов и готовой продукции;
- рецептуру приготовления пищевых и аналогичных продуктов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8271
ОПЕРАТОРЫ МАШИН ПО ПЕРЕРАБОТКЕ МЯСА, ПТИЦЫ И РЫБЫ
Содержание занятий:
а) производят забой животных;
б) проводят термическую обработку мяса и субпродуктов с регулированием параметров режима (давление, температура);
в) готовят оборудование к работе;
г) формуют рубленые полуфабрикаты;
д) контролируют технологические режимы производства готовой продукции в соответствии с заданной программой;
е) осуществляют переработку яиц в яичный порошок и субпродукты;
ж) контролируют процессы переработки мясных туш в клеи и костяную муку.
Должны знать:
- технологический процесс и режимы производств продукции;
- рецептуры и физико-химические свойства сырья, полуфабрикатов, готовой продукции;
- стандарты и технические условия на готовую продукцию.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8272
ОПЕРАТОРЫ ОБОРУДОВАНИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВУ МОЛОЧНЫХ ПРОДУКТОВ
Содержание занятий:
а) производят пастеризацию, охлаждение, сепарацию молока;
б) производят закваски, направляют их в лабораторию, ведут процесс квашения молока по расчетным формулам;
в) проводят плавление сырной массы;
г) осуществляют сгущение молока и сыворотки, контролируют получение сухого молока и других продуктов;
д) производят парафинирование сыров, консервацию молочных продуктов.
Должны знать:
- технологическую схему производства;
- устройство оборудования и контрольно-измерительных приборов;
- состав и свойства молока;
- стандарты на готовую продукцию;
- рецептуру приготовления продукта и заквасок.
150
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8273
ОПЕРАТОРЫ МЕЛЬНИЦ ПО РАЗМОЛУ ЗЕРНА И СПЕЦИЙ И КРАХМАЛО-ПАТОЧНОГО
ПРОИЗВОДСТВА
Содержание занятий:
а) обеспечивают равномерную и бесперебойную загрузку оборудования;
б) очищают зерно либо другое сырье от примесей;
в) проводят измельчение сырья, регулируют степень его измельчения;
г) осуществляют сушку измельченного продукта.
Должны знать:
- требования, предъявляемые к сырью, идущему на дробление;
- устройство, принцип работы регулирование дробильного агрегата;
- технологический режим дробления, стандарты на готовую продукцию;
- правила работы в огнеопасных условиях.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8274
ОПЕРАТОРЫ ОБОРУДОВАНИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВУ ХЛЕБОБУЛОЧНЫХ, МАКАРОННЫХ,
КОНДИТЕРСКИХ ИЗДЕЛИЙ
Содержание занятий:
а) готовят тестовую массу;
б) формуют тесто, регулируют подачу массы;
в) прессуют макаронные изделия, развешивают их, сушат и снимают готовую продукцию;
г) осуществляют процесс выпечки теста;
д) производят приготовление шоколадной массы, ведут операции дозирования, смешивания, гомогенизации, формования шоколада.
Должны знать:
- технологическую схему производства;
- методы оценки качества теста;
- требования к качеству сырья и продукции, к консистенции, массе и форме изделий;
- влияние качества теста на массу изделий и на работу механизмов;
- сорта теста и готовой продукции.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8275
ОПЕРАТОРЫ ОБОРУДОВАНИЯ ПО ПЕРЕРАБОТКЕ ФРУКТОВ, ОВОЩЕЙ И ОРЕХОВ
Содержание занятий:
а) осуществляют первичную обработку сырья: мойку, чистку, калибровку, паровую обработку и т.п.
б) отжимают соки, регулируют равномерное поступление сырья;
в) ведут процесс варки сиропов, соков, экстрактов с дозировкой компонентов по заданной рецептуре;
г) осуществляют сублимационную сушку продуктов;
д) регулируют процесс сульфитации овощей и фруктов, готовят растворы бисульфата, сернистого ангидрида;
е) регулируют закаточные автоматы, перенастраивают их на разные виды тары.
Должны знать:
- технологические процессы производства;
- устройство отдельных узлов и правила эксплуатации агрегатов и контрольно-измерительных приборов;
- последовательность включения и выключения узлов агрегата;
- размеры роликов закаточных автоматов;
- виды укупорки продукции;
- правила санитарной обработки оборудования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8276
ОПЕРАТОРЫ ОБОРУДОВАНИЯ ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ САХАРА
Содержание занятий:
а) регулируют процессы переработки сырья;
б) контролируют варку утфеля, поступление сиропа и пара в вакуум-аппарат;
в) определяют степень готовности утфеля и сливают его в утфелемешалки;
г) разваривают жомовую массу до получения клеевого раствора;
д) получают холодный сахарат кальция, наполняют реактор реагентами, паточным раствором, известковой пудрой;
е) регулируют процессы кристаллизации и очистки.
Должны знать:
- технологическую схему сахарного производства;
- основы кристаллизации сахара и патокообразования;
- физические и химические свойства сахаропродуктов, поступающих на уваривание, кристаллизацию, рафинирование.
151
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8277
ОПЕРАТОРЫ ОБОРУДОВАНИЯ ЭФИРОМАСЛИЧНОГО ПРОИЗВОДСТВА
Содержание занятий:
а) высушивают сырье в сушилках, производят очистку на сепарационных машинах, измельчают его на вальцевых
станках;
б) прессуют продукт на шнековых прессах;
в) осуществляют фильтрацию массы;
г) проводят химический анализ с целью соблюдения качества и нормы масла;
д) готовят раствор поваренной соли требуемой концентрации для дальнейшего накопления и выделения душистых
веществ;
е) контролируют температурный режим;
ж) производят расчеты требующегося количества сырья и материалов, принимают сырье и сдают готовую продукцию.
Должны знать:
- технологическую схему производства;
- физико-химические и технологические свойства сырья, вспомогательных материалов, нормы их расхода;
- методы контроля и регулирования технологического режима;
- правила ведения учета и отчетности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8278
ОПЕРАТОРЫ ОБОРУДОВАНИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВУ АЛКОГОЛЬНЫХ И БЕЗАЛКОГОЛЬНЫХ
НАПИТКОВ (КРОМЕ ФРУКТОВЫХ И ОВОЩНЫХ СОКОВ)
Содержание занятий:
а) выращивают дрожжи, производят очистку дрожжей механическими и химическими способами;
б) регулируют процесс брожения спирта и сусла, проверяют микробиологическую чистоту чанов;
в) упаривают барду в выпарных аппаратах;
г) регулируют процесс перегонки и ректификации спирта;
д) контролируют процесс шампанизации вин;
е) ведут варку экстракта солодкового корня, формуют его в брикеты и трамбуют;
ж) регулируют процесс разлива и укупорки напитков.
Должны знать:
- технологическую схему производства;
- рецептуру приготовления напитков;
- требования к качеству сырья и готовой продукции;
- методы контроля микробиологической чистоты оборудования.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8279
ОПЕРАТОРЫ ОБОРУДОВАНИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВУ ЧАЯ И ТАБАЧНОЙ ПРОДУКЦИИ
Содержание занятий:
а) регулируют механическую подачу листьев;
б) следят за правильной резкой листьев, влажностью, плотностью, скоростью вращения сырья в разрыхлительной
установке;
в) контролируют отделение сырьевой и минеральной пыли;
г) регулируют процесс ферментации;
д) заправляют машины бумагой, краской, бронзой, фильтромундштуком;
е) наблюдают за качеством изделий;
ж) пакетируют продукцию, укладывают ее в тару.
Должны знать:
- технологию производства;
- требования, предъявляемые к сырью и готовой продукции;
- правила и порядок выполнения операций на линиях;
- пути устранения мелких дефектов в работе оборудования.
МАЛАЯ ГРУППА 828
ОПЕРАТОРЫ-СБОРЩИКИ
Содержание занятий:
а) осуществляют сборку деталей, узлов на автоматах, полуавтоматах;
б) регулируют процесс сборки, основываясь на показаниях контрольно-измерительных приборов;
в) производят наладку автоматического оборудования в соответствии с изготавливаемой продукцией.
Должны знать:
- технологическую схему сборки;
- устройство и назначение контрольно-измерительных приборов;
- технологические параметры и стандарты качества выпускаемых изделий.
152
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8281
ОПЕРАТОРЫ-СБОРЩИКИ МЕХАНИЧЕСКИХ МАШИН
Содержание занятий:
а) регулируют подгонку, соединение, крепление деталей и механизмов на автоматах, агрегатах и машинах;
б) производят регулирование, наладку и опробование оборудования;
в) проверяют комплектность монтируемого оборудования;
г) проводят испытания на стенде.
Должны знать:
- технологическую схему сборки;
- технические требования, предъявляемые к сборке;
- правила пользования и регулирования контрольно-измерительных приборов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8282
ОПЕРАТОРЫ-СБОРЩИКИ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) производят сборку деталей и узлов на автоматах, полуавтоматах;
б) загружают автоматы и настраивают счетчики на заданные параметры собираемых деталей;
в) налаживают оборудование, приборы и приспособления;
г) определяют с помощью приборов или визуально дефекты заготовок, изделий и материалов.
Должны знать:
- устройство и правила наладки обслуживаемого оборудования;
- устройство и условия применения контрольно-измерительного инструмента и приборов;
- технологию сборки;
- методы измерения электрических параметров деталей;
- виды брака.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8283
ОПЕРАТОРЫ-СБОРЩИКИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) производят сборку и регулировку узлов и блоков радиоэлектронной аппаратуры и радиоустройств;
б) испытывают собранные механизмы, блоки и устройства аппаратуры и приборов;
в) проверяют части собранных изделий с использованием контрольно-измерительных приборов и инструментов.
Должны знать:
- технологическую схему сборки;
- устройство, кинематические и электрические схемы собираемой аппаратуры, оборудования и контрольно-измерительных приборов;
- правила термообработки режущего инструмента;
- способы и методы регулировки собираемой аппаратуры;
- систему допусков, посадок и квалитетов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8284
ОПЕРАТОРЫ-СБОРЩИКИ МЕТАЛЛИЧЕСКОЙ, РЕЗИНОВОЙ И ПЛАСТМАССОВОЙ ПРОДУКЦИИ
Содержание занятий:
а) готовят детали к сборке, подбирают детали по образцам и габаритам;
б) производят соединение и крепление деталей на автоматах;
в) проводят испытания изделий на давление, герметичность, проверяют оптические показатели;
г) проверяют качество изделий.
Должны знать:
- технологию сборки;
- назначение и свойства применяемых материалов;
- методы соединения деталей;
- требования к качеству деталей и готовых изделий.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8285
ОПЕРАТОРЫ-СБОРЩИКИ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ДЕРЕВА И ПОДОБНЫХ МАТЕРИАЛОВ
Содержание занятий:
а) производят наладку оборудования в соответствии с ассортиментом собираемых изделий;
б) осуществляют сборку деталей на автоматах;
в) готовят детали к сборке;
г) регулируют подгонку и крепление металлической арматуры;
д) ведут сборку фанерных труб в камерах с одновременной промазкой клеем и винтовой стяжкой.
Должны знать:
- технологическую схему сборки;
- технические условия на детали, арматуру и готовые изделия;
153
- устройство и правила наладки оборудования, показатели контрольно-измерительных приборов;
- способы подгонки сопряжений и крепежной арматуры.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8286
ОПЕРАТОРЫ-СБОРЩИКИ ИЗДЕЛИЙ ИЗ БУМАГИ, ТЕКСТИЛЯ И АНАЛОГИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ
Содержание занятий:
а) готовят оборудование к работе, производят наладку оборудования в соответствии с ассортиментом собираемых
деталей;
б) подбирают детали по образцам и габаритам;
в) ведут сборку комбинированных коробок, макетов, бумажно-декоративных изделий;
г) закрепляют арматуру;
д) осуществляют контроль за эксплуатационными характеристиками готовых изделий.
Должны знать:
- технологическую схему сборки;
- правила регулировки, наладки и переналадки оборудования и контрольно-измерительных приборов;
- технологические параметры контрольно-измерительных приборов;
- технические требования к деталям, арматуре, готовым изделиям.
МАЛАЯ ГРУППА 829
ОПЕРАТОРЫ-СБОРЩИКИ СТАЦИОНАРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ, НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) ведут промежуточные процессы производства продукции, указанной в других малых группах - гранулирование,
гомогенизацию, карбонизацию и т.п.
б) регулируют производство промежуточных продуктов в технологическом процессе - декстрина, фурфурола, газообразного кислорода и азота и т.п.;
в) производят сборку продукции, не указанной в других группах, теплоизоляционных конструкций, ртутно-цинковых
элементов, магнитных батарей, физических и химических источников тока, свинцовых и щелочных аккумуляторов, батарей и других изделия.
Должны знать:
- технологическую схему производства;
- устройство и схемы оборудования;
- правила и способы регулировки технологических параметров и режимов управления на всех стадиях сборки;
- причины возникновения неисправностей оборудования и способы их устранения;
- технические условия на комплектующие детали, сырье и готовую продукцию.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8290
ОПЕРАТОРЫ-СБОРЩИКИ СТАЦИОНАРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ, НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ ГРУППЫ
Содержание занятий:
а) ведут промежуточные процессы производства продукции, указанной в других малых группах - гранулирование,
гомогенизацию, карбонизацию и т.п.
б) регулируют производство промежуточных продуктов в технологическом процессе - декстрина, фурфурола, газообразного кислорода и азота и т.п.;
в) производят сборку продукции, не указанной в других группах, теплоизоляционных конструкций, ртутно-цинковых
элементов, магнитных батарей, физических и химических источников тока, свинцовых и щелочных аккумуляторов, батарей и других изделий.
Должны знать:
- технологическую схему производства;
- устройство и схемы оборудования;
- правила и способы регулировки технологических параметров и режимов управления на всех стадиях сборки;
- причины возникновения неисправностей оборудования и способы их устранения;
- технические условия на комплектующие детали, сырье и готовую продукцию.
ПОДГРУППА 83
ВОДИТЕЛИ И ОПЕРАТОРЫ ПОДВИЖНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Рабочие данной подгруппы выполняют следующие функции:
а) управляют поездами, автомобилями, электротранспортом, мототранспортными средствами;
б) управляют и контролируют работу подвижных, промышленных и сельскохозяйственных машин и оборудования;
в) осуществляют техническое обслуживание управляемых транспортных средств;
г) выполняют палубные работы на речных транспортных средствах.
154
МАЛАЯ ГРУППА 831
МАШИНИСТЫ ЛОКОМОТИВОВ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) управляют тепловозами и электровозами пассажирских и грузовых поездов;
б) обеспечивают безопасность движения железнодорожных составов с помощью переключения стрелок и подачей
звуковых и световых сигналов;
в) формируют подвижной состав и составляют поезда на сортировочных станциях.
Должны знать:
- устройство и конструктивные особенности обслуживаемых локомотивов;
- методы вождения локомотива и производства маневров;
- правила и инструкции по технической эксплуатации, сигнализации и движению поездов, маневровой работе, технике
безопасности и производственной санитарии;
- профиль, специализацию и вместимость путей;
- расположение пунктов погрузки и выгрузки.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8311
МАШИНИСТЫ ЛОКОМОТИВОВ
Содержание занятий:
а) выполняют маневровые передвижения;
б) обеспечивают рациональные режимы управления локомотивами, безопасность и соблюдение графика движения поездов в соответствии с оперативными распоряжениями диспетчерской службы;
в) наблюдают за показаниями контрольно-измерительных приборов, сигналами, состоянием пути и т.п.;
г) регулируют скорость движения в зависимости от профиля пути и веса состава;
д) производят служебный ремонт и технический осмотр локомотива в составе локомотивной бригады.
Должны знать:
- устройство и конструктивные особенности обслуживаемого локомотива;
- особенности вождения тяжеловесных и длинносоставных поездов;
- методы вождения поездов и производства маневров;
- рациональные режимы управления локомотивом;
- способы устранения неисправностей в пути следования;
- нормы расхода горючих и смазочных материалов, электроэнергии;
- правила и инструкции по технической эксплуатации, сигнализации и движению поездов, маневровой работе, по
технике безопасности и производственной санитарии.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8312
ТОРМОЗНЫЕ РАБОЧИЕ, СТРЕЛОЧНИКИ И СЦЕПЩИКИ
Содержание занятий:
а) производят отцепку и прицепку вагонов к поездам;
б) формируют и расформировывают составы поездов;
в) осуществляют перевод централизованных стрелок для направления отцепов на соответствующие пути сортировочного парка и передвижения маневровых локомотивов;
г) осуществляют торможение движущихся отцепов вагонными замедлителями с пульта дистанционного управления.
Должны знать:
- правила формирования поездов, расформирования-формирования составов;
- общие сведения об устройстве автоматической централизации, автоматического регулирования скорости движения
отцепов, сигнализации и связи, пультов управления сигналами, стрелочными переводами и вагонными замедлителями;
- ходовые качества подвижного состава;
- профиль, специализацию и вместимость путей, расположение пунктов погрузки и выгрузки;
- правила ограждения поездов, остановившихся на перегоне.
МАЛАЯ ГРУППА 832
ВОДИТЕЛИ МОТОТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ
Содержание занятий:
а) управляют автомобилями всех типов, автобусами, аэросанями, электротранспортными средствами;
б) заправляют используемые транспортные средства топливом, смазочными материалами, охлаждающей жидкостью;
в) управляют всеми видами оборудования, установленного на транспортных средствах;
г) контролируют показания приборов;
д) устраняют мелкие неисправности на обслуживаемых транспортных средствах.
Должны знать:
- назначение, устройство и принципы действия агрегатов, механизмов и приборов транспортных средств;
- устройство и правила технического обслуживания автопоездов;
- правила дорожного движения;
- правила и технику безопасности.
155
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8321
ВОДИТЕЛИ МОТОЦИКЛОВ, МОТОРОЛЛЕРОВ, МОПЕДОВ, АЭРОСАНЕЙ
Содержание занятий:
а) управляют мототранспортными средствами;
б) осуществляют проверку технического состояния и прием транспортных средств перед выездом на линию, сдачу и
постановку их на отведенное место;
в) производят заправку мототранспортных средств горючесмазочными материалами, техническими жидкостями;
г) осуществляют подачу мототранспортных средств под погрузку и разгрузку, посадку и высадку пассажиров;
д) контролируют правильность погрузки и крепления груза;
е) устраняют возникшие во время работы мелкие неисправности;
ж) оформляют путевые документы.
Должны знать:
- назначение, устройство, принципы действия транспортных средств;
- правила технической эксплуатации и порядок технического обслуживания;
- причины и последствия неисправностей, способы их устранения;
- правила дорожного движения;
- влияние погодных условий на безопасность вождения;
- приемы оказания первой доврачебной помощи при несчастных случаях;
- порядок заполнения первичных документов по учету работы.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8322
ВОДИТЕЛИ ЛЕГКОВЫХ АВТОМОБИЛЕЙ, ЛЕГКИХ ФУРГОНОВ
Содержание занятий:
а) управляют легковыми автомобилями всех типов;
б) заправляют автомобили топливом, смазочными материалами, охлаждающей жидкостью;
в) принимают автомобиль перед выездом и ставят автомобиль на отведенное место после окончания работы;
г) проверяют техническое состояние автомобиля, устраняют мелкие неисправности.
Должны знать:
- назначение, устройство, принцип действия и работу автомобиля и приборов;
- правила дорожного движения и технической эксплуатации;
- причины, способы обнаружения и устранения неисправностей;
- порядок проведения и правила хранения автомобилей в гаражах и на открытых стоянках;
- влияние погодных условий на безопасность вождения автомобиля;
- правила заполнения первичных документов по учету работы.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8323
ВОДИТЕЛИ ГОРОДСКОГО НАЗЕМНОГО ЭЛЕКТРОТРАНСПОРТА
Содержание занятий:
а) управляют трамваями и троллейбусами всех типов;
б) проводят сцепку для буксировки;
в) проводят плановые осмотры с применением специального оборудования;
г) определяют и устраняют возникшие во время работы неисправности;
д) контролируют соблюдение правил посадки и высадки пассажиров;
е) объявляют остановочные пункты и порядок оплаты проезда.
Должны знать:
- устройство, принцип действия и возможные неисправности троллейбусов и трамваев;
- правила дорожного движения и технической эксплуатации;
- особенности вождения в осенне-зимних условиях и порядок эксплуатации их на маршрутах с тяжелыми условиями
движения;
- инструкцию по экономии электроэнергии;
- существующие формы проездных документов;
- порядок оформления проездной документации.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8324
ВОДИТЕЛИ ГРУЗОВЫХ АВТОМОБИЛЕЙ, ТЯЖЕЛЫХ ФУРГОНОВ И АВТОБУСОВ
Содержание занятий:
а) управляют грузовыми автомобилями всех типов, оборудованием специализированных автомобилей;
б) заправляют автомобили топливом. смазочными материалами, техническими жидкостями;
в) проверяют техническое состояние автомобилей, устраняют неисправности, в т.ч. связанные с разборкой механизма,
выполняют регулировочные работы при отсутствии технической помощи;
г) подают автомобиль под погрузку и разгрузку, контролируют размещение и крепление груза;
д) контролируют посадку и высадку пассажиров;
е) объявляют остановки в пути, правила оплаты и проезда, проверяют проездные документы.
Должны знать:
- назначение, устройство, принцип действия, обслуживание агрегатов, механизмов и приборов;
156
- признаки, причины, способы определения и устранения неисправностей;
- объемы, периодичность и основные правила выполнения работ по техническому обслуживанию автомобилей;
- правила перевозки скоропортящихся и опасных грузов;
- влияние погодных условий на безопасность вождения, способы предотвращения дорожно-транспортных происшествий;
- правила подачи автобусов под посадку и высадку пассажиров, порядок экстренной эвакуации пассажиров при
дорожно-транспортных проис-шествий;
- правила пользования средствами радиосвязи.
МАЛАЯ ГРУППА 833
ОПЕРАТОРЫ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО, ЗЕМЛЕРОЙНОГО, ПОДЪЕМНОГО,
ПОГРУЗОЧНО-РАЗГРУЗОЧНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) управляют сельскохозяйственными машинами;
б) управляют машинами при разработке и разрыхлении грунта;
в) производят погрузочно-разгрузочные работы, работы по перемещению грузов;
г) заправляют машины горюче-смазочными материалами;
д) участвуют в ремонте обслуживаемых машин.
Должны знать:
- принцип работы машин, правила обслуживания;
- способы выявления и устранения неполадок в процессе эксплуатации;
- принципы организации и технологию производства земляных работ, виды земляных работ и устройство гидромелиоративных сооружений;
- виды, свойства, категории грунтов, правила чтения машиностроительных чертежей и проектов на производство земляных работ;
- конструкцию канатов и правила ухода за ними;
- правила подъема, перемещения и крепления грузов, в том числе опасных, и людей.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8331
ОПЕРАТОРЫ МОТОРИЗОВАННОГО ОБОРУДОВАНИЯ В СЕЛЬСКОМ И ЛЕСНОМ ХОЗЯЙСТВЕ
Содержание занятий:
а) обеспечивают эксплуатационно-техническое обслуживание машин;
б) выполняют сельскохозяйственные и земляные работы, ведут полив, перевозят грузы;
в) устраняют неисправности в полевых условиях.
Должны знать:
- правила эксплуатации и технического обслуживания тракторов, комбайнов, всех типов агрегируемых с ними сельхозмашин, транспортных средств;
- основы мелиорации;
- способы выявления и устранения неисправностей;
- принципы организации и технологию производства земляных работ;
- виды, свойства и категории грунтов;
- типы гидромелиоративных сооружений;
- правила техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8332
ОПЕРАТОРЫ ЗЕМЛЕРОЙНЫХ И АНАЛОГИЧНЫХ МАШИН
Содержание занятий:
а) обеспечивают техническое обслуживание машин, готовят их к работе;
б) производят выемку, перемещение в отвал, погрузку грунта;
в) контролируют качество измельчения грунта, процесс его перемешивания с вяжущими материалами;
г) осуществляют погрузочные и сваебойные работы;
д) регулируют раскладку бетонной смеси по дорожному полотну, уплотняют фактурный слой раствора.
Должны знать:
- устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования, правила его монтажа и демонтажа;
- причины возникновения неисправностей, способы их выявления и устранения;
- правила разработки и перемещения различных грунтов, правила планирования площадей, насыпки насыпей;
- нормы расхода горюче-смазочных материалов;
- свойства бетонных смесей, растворов, требования к ним;
- правила техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8333
ОПЕРАТОРЫ КРАНОВ, ПОДЪЕМНИКОВ И ПОГРУЗОЧНО-РАЗГРУЗОЧНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Содержание занятий:
а) управляют различными подъемными машинами при спуске и подъеме людей, грузов, материалов и оборудования;
157
б) проверяют состояние подъемной машины, узлов и агрегатов;
в) смазывают подъемники и узлы машины;
г) наблюдают за температурой охлаждающей воды.
Должны знать:
- конструкцию и кинематическую схему подъемной машины;
- правила ухода и принцип работы контрольно-измерительных приборов;
- работу автоматов и устройств дистанционного управления;
- конструкцию канатов и правила ухода за ними;
- виды смазочных материалов, их свойства;
- систему сигнализации;
- график подъема, диаграмму скоростей подъемной машины;
- правила спуска и подъема людей, взрывчатых материалов.
МАЛАЯ ГРУППА 834
ЧЛЕНЫ ПАЛУБНОЙ КОМАНДЫ СУДОВ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) наблюдают за судоходной обстановкой;
б) осуществляют рулевое управление судном;
в) обеспечивают исправное состояние средств малой механизации, инвентаря и снаряжения;
г) выполняют работы по техническому обслуживанию корпусной части;
д) проверяют и готовят помещения и тару под загрузку;
е) выполняют плотницкие, такелажные и малярные работы;
ж) управляют шлюпками;
з) передают и принимают сообщения посредством сигнализации;
и) убирают палубу и судовые помещения.
Должны знать:
- правила и приемы управления судном;
- правила размещения грузов;
- технику выполнения малярных, плотницких, такелажных работ;
- правила спасения на воде;
- систему световой и флажковой сигнализации.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 8340
ЧЛЕНЫ ПАЛУБНОЙ КОМАНДЫ, РЕЧНЫХ СУДОВ И РАБОЧИЕ РОДСТВЕННЫХ ПРОФЕССИЙ
Содержание занятий:
а) наблюдают за судоходной обстановкой;
б) осуществляют рулевое управление судном;
в) обеспечивают исправное состояние средств малой механизации, инвентаря и снаряжения;
г) выполняют работы по техническому обслуживанию корпусной части;
д) проверяют и готовят помещения и тару под загрузку;
е) выполняют плотницкие, такелажные и малярные работы;
ж) управляют шлюпками;
з) передают и принимают сообщения посредством сигнализации;
и) убирают палубу и судовые помещения.
Должны знать:
- правила и приемы управления судном;
- правила размещения грузов;
- технику выполнения малярных, плотницких, такелажных работ;
- правила спасания на воде;
- систему световой и флажковой сигнализации.
158
ОСНОВНАЯ ГРУППА 9
НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЙ ПЕРСОНАЛ
Неквалифицированные рабочие выполняют простые механические работы, связанные с использованием ручных инструментов и физических усилий.
Занятия этой основной группы не предъявляют требований к образованию.
Работники, включенные в основную группу 9, выполняют следующие функции:
а) убирают, чистят и обслуживают помещения, территории, транспортные средства;
б) выполняют погрузочно-разгрузочные работы;
в) складируют, комплектуют, упаковывают, маркируют товары и изделия;
г) выполняют простые землеройные работы;
д) работают на сельскохозяйственной уборке;
е) оказывают различные уличные услуги.
ПОДГРУППА 91
НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОТНИКИ ТОРГОВЛИ И
СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ
Работники данной подгруппы оказывают торговые и другие услуги с использованием простых ручных инструментов
и значительными физическими усилиями.
Занятия данной подгруппы не требуют образования, необходимы лишь некоторые практические навыки.
Работники этой подгруппы выполняют следующие обязанности:
а) продают товары на улицах;
б) оказывают различные уличные услуги;
в) убирают и моют помещения, территории, транспортные средства;
г) чистят, моют, стирают белье;
д) выполняют курьерские функции.
МАЛАЯ ГРУППА 911
УЛИЧНЫЕ ТОРГОВЦЫ
Содержание занятий:
а) продают продовольственные и промышленные товары;
б) осуществляют доставку товаров к месту торговли и обратно на склад;
в) производят уборку торгового места от мусора и тары;
г) доставляют заказанные товары по указанному адресу.
Должны знать:
- правила торговли;
- ассортимент и назначение товаров;
- правила санитарии и гигиены.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9110
УЛИЧНЫЕ ТОРГОВЦЫ
Содержание занятий:
а) получают или покупают продовольственные или промышленные товары для продажи;
б) доставляют товары к месту продажи;
в) продают товары, совершают расчеты с покупателями;
г) убирают торговое место от мусора и тары;
д) предлагают товары для продажи по телефону;
е) доставляют заказанные товары по адресу.
Должны знать:
- правила торговли;
- ассортимент и назначение товаров;
- санитарные правила.
МАЛАЯ ГРУППА 912
ЧИСТИЛЬЩИКИ ОБУВИ И ДРУГИЕ НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ,
ОКАЗЫВАЮЩИЕ УЛИЧНЫЕ УСЛУГИ
Содержание занятий:
а) чистят обувь;
б) осуществляют мелкий ремонт обуви;
в) продают фурнитуру и предметы для ухода за обувью;
г) производят уборку рабочего места;
д) моют машины;
е) точат и правят режущий инструмент;
159
ж) производят расчеты с клиентами.
Должны знать:
- способы ухода за обувью, назначение и средства чистящих средств;
- правила и приемы пользования точильным станком;
- назначение и свойства моющих средств.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9120
ЧИСТИЛЬЩИКИ ОБУВИ И ДРУГИЕ НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ
УЛИЧНЫЕ УСЛУГИ
Содержание занятий:
а) чистят обувь;
б) осуществляют мелкий ремонт обуви;
в) продают фурнитуру и предметы для ухода за обувью;
г) производят уборку рабочего места;
д) моют машины;
е) точат и правят режущий инструмент;
ж) производят расчеты с клиентами.
Должны знать:
- способы ухода за обувью, назначение и средства чистящих средств;
- правила и приемы пользования точильным станком;
- назначение и свойства моющих средств.
МАЛАЯ ГРУППА 913
ДОМАШНЯЯ ПРИСЛУГА, УБОРЩИКИ КВАРТИР И РОДСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИИ
Содержание занятий:
а) убирают квартиры и помещения;
б) моют и натирают полы;
в) полируют мебель;
г) убирают постель, осуществляют смену, стирку и глажение постельного белья;
д) оказывают помощь на кухне.
Должны знать:
- приемы и способы уборки помещений;
- свойства и назначение моющих средств.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9131
ДОМАШНЯЯ ПРИСЛУГА И УБОРЩИКИ КВАРТИР
Содержание занятий:
а) убирают квартиры, моют и натирают полы, полируют мебель, протирают окна;
б) стирают белье, гладят его и чистят;
в) готовят пищу, подают ее на стол, моют посуду и убирают со стола;
г) делают покупки для ведения домашнего хозяйства.
Должны знать:
- способы и приемы уборки, стирки, глажения;
- свойства и назначение моющих средств и других предметов домашнего обихода;
- технологию и рецептуру приготовления пищи;
- правила сервировки стола.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9132
ПРИСЛУГА И УБОРЩИКИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ, ОТЕЛЯХ И ДРУГИХ МЕСТАХ
Содержание занятий:
а) поддерживают чистоту рабочих и подсобных жилых помещений, санузлов в отелях, гостиницах, общежитиях и
других учреждениях;
б) меняют постельное белье, убирают постель, сортируют белье и сдают его в стирку;
в) принимают заказы от проживающих на бытовые услуги;
г) производят осмотр технического состояния зданий и осуществляют их ремонт и техобслуживание.
Должны знать:
- способы оценки технического состояния систем отопления, водоснабжения, канализации, теплоснабжения;
- слесарное, столярное и плотническое дело;
- правила выполнения штукатурных и малярных работ;
- правила использования и приготовления моющих и дезинфицирующих растворов.
160
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9133
ПРАЧКИ И ГЛАДИЛЬЩИКИ ВРУЧНУЮ
Содержание занятий:
а) сортируют белье, проверяют маркировку;
б) готовят стиральные растворы с учетом особенностей тканей;
в) стирают текстильные изделия;
г) гладят вручную белье и одежду.
Должны знать:
- свойства текстиля при стирке и глажке;
- ассортимент и назначение моющих средств;
- приемы и режимы стирки и глажки в зависимости от вида ткани.
ПОДГРУППА 914
СМОТРИТЕЛИ ЗДАНИЙ И РАБОТНИКИ ПО РЕМОНТУ И ОБСЛУЖИВАНИЮ ЗДАНИЙ
Содержание занятий:
а) участвуют в уборке, простом ремонте и обслуживании здания и имеющегося оборудования;
б) осуществляют уход за системами тепло-, водоснабжения, канализаций;
в) обеспечивают соблюдение правил внутреннего распорядка;
г) оказывают различные мелкие услуги.
Должны знать:
- способы оценки состояния жизнеобеспечивающих систем;
- плотницкое, столярное, слесарное дело;
- правила внутреннего распорядка.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9140
СМОТРИТЕЛИ ЗДАНИЙ И РАБОТНИКИ ПО РЕМОНТУ И ОБСЛУЖИВАНИЮ ЗДАНИЙ
Содержание занятий:
а) участвуют в уборке, простом ремонте и обслуживании здания и имеющегося оборудования;
б) осуществляют уход за системами тепло-, водоснабжения, канализации;
в) обеспечивают соблюдение правил внутреннего распорядка;
г) оказывают различные мелкие услуги.
Должны знать:
- способы оценки состояния жизнеобеспечивающих систем;
- плотницкое, столярное, слесарное дело;
- правила внутреннего распорядка.
МАЛАЯ ГРУППА 915
ПОСЫЛЬНЫЕ, НОСИЛЬЩИКИ, ШВЕЙЦАРЫ И ПОДОБНЫЕ РАБОТНИКИ
Содержание занятий:
а) осуществляют доставку корреспонденции, пакетов и других вещей к адресату;
б) подносят багаж к месту, указанному владельцем;
в) наблюдают за входом в здание, проверяют билеты и входные документы;
г) загружают торговые автоматы и собирают деньги.
Должны знать;
- правила внутреннего распорядка, виды и формы входных документов;
- устройство и правила эксплуатации торговых автоматов.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9151
ПОСЫЛЬНЫЕ, НОСИЛЬЩИКИ, КУРЬЕРЫ
Содержание занятий:
а) доставляют к адресату пакеты и товары;
б) доставляют деловые бумаги и другую корреспонденцию по адресу;
в) подносят на указанное место багаж.
Должны знать:
- должностные инструкции;
- правила регистрации документов.
161
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9152
ШВЕЙЦАРЫ, СТОРОЖА И ЛИФТЕРЫ
Содержание занятий:
а) наблюдают за входом в здание, проверяют документы, дающие право на вход, выход, ввоз и вывоз груза;
б) оказывают посетителям информационные и другие услуги;
в) охраняют дома и другую недвижимость с целью предотвращения опасных ситуаций;
г) присматривают за вещами в гардеробе;
д) обслуживают туалеты в общественных местах;
е) взимают плату за парковку машин;
ж) оказывают услуги по перемещению пассажиров и грузов на лифте.
Должны знать:
- дислокацию служб здания;
- правила техники безопасности;
- правила обслуживания посетителей;
- правила пользования лифтом;
- типы и формы документов, дающих право на вход, выход, въезд, выезд.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9153
СБОРЩИКИ ДЕНЕГ ИЗ ТОРГОВЫХ АВТОМАТОВ, КОНТРОЛЕРЫ СЧЕТЧИКОВ И ПОДОБНЫЕ
РАБОТНИКИ
Содержание занятий:
а) загружают торговые автоматы;
б) производят выемку денег из контейнеров;
в) фиксируют показания счетчиков.
Должны знать:
- правила эксплуатации торговых автоматов;
- правила учета и хранения денег;
- правила обслуживания посетителей.
МАЛАЯ ГРУППА 916
УБОРЩИКИ МУСОРА И ПОДОБНЫЕ РАБОТНИКИ
Содержание занятий:
а) собирают, погружают и выгружают мусор;
б) подметают улицы и общественные места;
в) разгружают уголь, дрова и укладывают их.
Должны знать:
- должностные инструкции;
- погрузки, выгрузки, очистки контейнеров;
- правила складирования топлива;
- санитарно-гигиенические нормы и правила.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9161
УБОРЩИКИ МУСОРА
Содержание занятий:
а) собирают мусор в контейнеры;
б) грузят мусор на транспортные средства.
Должны знать:
- правила сортировки мусора;
- правила эксплуатации мусороуборочных транспортных средств;
- правила техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9162
УБОРЩИКИ ТЕРРИТОРИЙ, ДВОРНИКИ И ПОДОБНЫЕ РАБОТНИКИ
Содержание занятий:
а) подметают общественные места;
б) разгружают уголь и дрова и складируют их;
в) колют дрова и укладывают их в штабеля;
г) расчищают снег.
Должны знать:
- правила сортировки и утилизации мусора;
- правила складирования топливных средств;
- правила эксплуатации рабочего инвентаря.
- правила техники безопасности.
162
ПОДГРУППА 92
НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ СЕЛЬСКОГО
ХОЗЯЙСТВА, РЫБОВОДСТВА И РЫБОЛОВСТВА
Содержание занятий:
а) копают канавы, перебрасывают грунт;
б) разбрасывают навоз и удобрения;
в) поливают растения и удаляют сорняки;
г) собирают урожай;
д) кормят животных, чистят помещения для скота, птицы, рыбы;
е) расчищают лес и подлесок.
МАЛАЯ ГРУППА 921
НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА, РЫБОВОДСТВА И РЫБОЛОВСТВА
Содержание занятий:
а) выполняют землеройные работы;
б) разбрасывают навоз и удобрения;
в) поливают растения, пропалывают сорняки;
г) кормят животных;
д) чистят помещения для содержания скота.
Должны знать:
- правила эксплуатации инструмента и оборудования;
- режимы полива;
- режимы кормления животных;
- правила затаривания и складирования фруктов, овощей и др.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9211
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ
Содержание занятий:
а) вынимают грунт, производят землеройные работы;
б) загружают и разгружают сельскохозяйственную продукцию;
в) собирают сено, стогуют его;
г) поливают и пропалывают растения;
д) кормят, поят, чистят животных;
е) убирают помещения, где содержатся животные.
Должны знать:
- правила эксплуатации инструмента и оборудования;
- режимы полива;
- режимы кормления и содержания животных.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9212
НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ В ЛЕСОВОДСТВЕ
Содержание занятий:
а) роют ямы для посадки деревьев;
б) укладывают в штабеля бревна и лесоматериалы;
в) расчищаю подлесок в лесных массивах.
Должны знать:
- правила эксплуатации инструмента и оборудования;
- правила противопожарной безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9213
НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ РЫБОЛОВСТВА И ОХОТНИЧЬИХ ХОЗЯЙСТВ
Содержание занятий:
а) чистят садки, водоемы;
б) кормят рыбу;
в) выполняют землеройные работы;
г) выполняют погрузочно-разгрузочные работы.
Должны знать:
- режимы кормления рыб;
- правила эксплуатации инструмента и оборудования.
163
ПОДГРУППА 93
НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ, ЗАНЯТЫЕ В
ПРОМЫШЛЕННОСТИ, СТРОИТЕЛЬСТВЕ, НА ТРАНСПОРТЕ
Содержание занятий:
а) выполняют землеройные работы;
б) очищают неэксплуатируемые выработки в шахтах и карьерах;
в) выполняют погрузочно-разгрузочные работы;
г) сортируют и пакуют продукцию.
МАЛАЯ ГРУППА 931
НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ, ЗАНЯТЫЕ В ГОРНОДОБЫВАЮЩЕЙ
ПРОМЫШЛЕННОСТИ И СТРОИТЕЛЬСТВЕ
Содержание занятий:
а) выполняют землеройные работы;
б) проводят очистку неэксплуатируемых выработок в шахтах и карьерах;
в) осуществляют выемку мела, гравия, глины, песка из котлованов;
г) выполняют работы по сносу;
д) выполняют погрузочно-разгрузочные работы.
Должны знать:
- правила эксплуатации инструмента и оборудования;
- правила техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9311
НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ В ГОРНОДОБЫВАЮЩЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
И РАЗРАБОТКЕ КАРЬЕРОВ
Содержание занятий:
а) снимают деревянные и стальные подпоры на неэксплуатируемых объектах;
б) проводят выемку мела, глины, гравия, песка из котлованов;
в) проводят работу по сносу преград.
Должны знать:
- правила эксплуатации инструментов и оборудования;
- технику безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9312
НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ, ЗАНЯТЫЕ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ И НА РЕМОНТЕ ЗДАНИЙ
И СООРУЖЕНИЙ
Содержание занятий:
а) роют и забрасывают ямы и канавы, разравнивают гравий;
б) подносят кирпичи, раствор, другие строительные материалы;
в) готовят смеси и составы для покрытия дорог.
Должны знать:
- правила эксплуатации инструмента и оборудования;
- состав и свойства дорожных покрытий;
- правила безопасности труда.
МАЛАЯ ГРУППА 932
НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ, ЗАНЯТЫЕ В ОБРАБАТЫВАЮЩЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Содержание занятий:
а) выполняют простую ручную сборку деталей;
б) осуществляют погрузочно-разгрузочные работы;
в) пакуют продукцию.
Должны знать;
- технологию ручной сборки;
- правила упаковки.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9321
НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ-СБОРЩИКИ
Содержание занятий:
а) выполняют ручную сортировку изделий или их частей;
б) осуществляют сборку деталей.
164
Должны знать:
- технологию и порядок сборочных работ.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9322
УПАКОВЩИКИ ВРУЧНУЮ И ДРУГИЕ НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ ОБРАБАТЫВАЮЩЕЙ
ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Содержание занятий:
а) пакуют материалы или продукцию вручную в емкости для транспортировки или хранения;
б) выполняют погрузочно-разгрузочные работы.
Должны знать:
- правила упаковки и маркировки;
- правила складирования материалов и продукции.
МАЛАЯ ГРУППА 933
НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ РАБОЧИЕ, ЗАНЯТЫЕ НА ТРАНСПОРТНЫХ ОПЕРАЦИЯХ
Содержание занятий:
а) управляют транспортными средствами для перевоза пассажиров и грузов;
б) управляют машинами на тяговой силе;
в) выполняют погрузочно-разгрузочные работы.
Должны знать:
- правила эксплуатации транспортных средств;
- технологию погрузочно-разгрузочных работ.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9331
ВОДИТЕЛИ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ С РУЧНЫМ И ПЕДАЛЬНЫМ УПРАВЛЕНИЕМ
И НА ТЯГОВОЙ СИЛЕ
Содержание занятий:
а) выполняют погрузочно-разгрузочные работы;
б) управляют передвижением транспортных средств;
в) осуществляют ремонт и профилактику транспортных средств;
г) взимают плату за проезд;
д) запрягают и выпрягают животных в транспортные средства.
Должны знать:
- правила эксплуатации транспортных средств;
- правила движения;
- правила техники безопасности.
НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 9332
ГРУЗЧИКИ
Содержание занятий:
а) упаковывают материалы для транспортировки, маркируют груз;
б) переносят грузы и укладывают их для дальнейшего хранения или перевозки.
Должны знать:
- правила и приемы упаковки и маркировки;
- правила погрузочно-разгрузочных работ и складирования грузов;
- правила техники безопасности.
165
УКАЗАТЕЛИ КОДОВ
166
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
УКАЗАТЕЛЬ КОДОВ ГРУППОВОЙ К НСКЗ РУЗ
1110 Генеральный прокурор Республики Узбекистан
1110 Депутат Олий Мажлиса
1110 Заведующий отделом (сектором) в аппарате Кабинета
Министров
1110 Заведующий секретариатом заместителя премьерминистра
1110 Заведующий секретариатом первого заместителя
премьер-министра
1110 Заведующий секретариатом премьер-министра
1110 Заместитель Председателя суда
1110 Заместитель заведующего отделом (сектором) в
аппарате Кабинета Министров
1110 Заместитель председателя комитета (комиссии) Олий
Мажлиса
1110 Заместитель председателя Олий Мажлиса
1110 Заместитель премьер-министра
1110 Министр
1110 Начальник железной дороги
1110 Начальник канцелярии (Президиума Олий Мажлиса,
органов государственного управления)
1110 Омбудсман
1110 Первый заместитель министра
1110 Первый заместитель премьер-министра
1110 Первый секретарь посольства
1110 Председатель Верховного Суда
1110 Председатель Высшего Арбитражного Суда
1110 Председатель Высшего хозяйственного суда
1110 Председатель государственного комитета
1110 Председатель государственной комиссии (бюро)
1110 Председатель Жокарги Кенгеса
1110 Председатель Кабинета Министров
1110 Председатель комитета (комиссии) Олий Мажлиса
1110 Председатель Комитета (Комиссии) Сената Олий
Мажлиса
1110 Председатель Конституционного Суда
1110 Председатель Олий Мажлиса
1110 Председатель постоянной сессии Верховного суда
1110 Председатель президиума
1110 Председатель Сената Олий Мажлиса
1110 Председатель совета (городского, областного,
районного, республиканского и других) народных
депутатов
1110 Председатель Совета Министров
1110 Председатель Совета Олий Мажлиса
1110 Председатель суда
1110 Председатель судебной коллегии
1110 Президент Республики Узбекистан
1110 Премьер-министр
1110 Секретарь комитета (комиссии) Олий Мажлиса
1110 Сенатор
1110 Спикер законодательной палаты Олий Мажлиса
1120 Арбитр государственный
1120 Атташе
1120 Ведущий специалист (в органах государственной
власти и управления)
1120 Ведущий специалист в аппарате Кабинета Министров
1120 Вице-консул
1120 Временный поверенный в делах Республики
Узбекистан
1120 Второй секретарь посольства
1120 Главный государственный инспектор
1120 Главный государственный инспектор по охране
природы
1120 Главный государственный инспектор по рыбоохране
1120 Главный государственный налоговый инспектор
1120 Главный государственный налоговый инспектор
-ревизор
1120 Главный государственный охотничий инспектор
1120 Главный дефектоскопист
1120 Главный доверенный врач
1120 Главный дознаватель
1120 Главный инспектор по туризму
1120 Главный консультант
1120 Главный контролер-ревизор
1120 Главный лесничий
1120 Главный правовой инспектор
1120 Главный пробирер
1120 Главный ревизор
1120 Главный ревизор по безопасности движения
1120 Главный санитарный врач
1120 Главный советник
1120 Главный специалист (в аппарате Кабинета
Министров)
1120 Главный специалист областной, городской и
районной инспекции
1120 Главный специалист отдела (в органах
государственной власти и управления)
1120 Государственный дорожный инспектор
1120 Государственный инспектор по охране природы
1120 Государственный налоговый инспектор
1120 Государственный налоговый инспектор - ревизор
1120 Государственный Советник Президента Республики
Узбекистан
1120 Заведующий Департаментом Кабинета Министров
1120 Заведующий протокольным отделом
1120 Заместитель директора департамента
1120 Заместитель начальника государственной налоговой
инспекции
1120 Заместитель Генерального прокурора Республики
Узбекистан
1120 Заместитель главного государственного инспектора
1120 Заместитель министра
1120 Заместитель начальника ведущего отдела
1120 Заместитель начальника ведущего управления
1120 Заместитель начальника Главного Государственного
налогового управления
1120 Заместитель начальника главного управления
1120 Заместитель начальника Государственной пробирной
палаты
1120 Заместитель начальника государственной службы
слежения
1120 Заместитель начальника департамента Кабинета
Министров
1120 Заместитель председателя государственного комитета
1120 Заместитель прокурора
1120 Заместитель старшего государственного нотариуса
1120 Заместитель хокима (района, области, города)
1120 Инспектор в аппарате Кабинета Министров
1120 Инспектор государственного контроля
1120 Инспектор государственный
1120 Инспектор государственный охотничий
1120 Инспектор государственный по закупкам и качеству
сельскохозяйственных продуктов
1120 Инспектор государственный по качеству товаров и
торговле
1120 Инспектор государственный по маломерным судам
1120 Инспектор государственный рыбоохраны
1120 Инспектор государственный электросвязи
1120 Консул, генеральный консул
167
1120 Младший государственный инспектор
1120 Начальник государственной инспекции электросвязи
1120 Начальник группы
1120 Начальник лаборатории ведомственного контроля и
проверки
1120 Начальник Главного Государственного налогового
управления
1120 Начальник главного управления (министерства,
государственного комитета)
1120 Начальник главного управления капитального
строительства
1120 Начальник Госбиоконтроля
1120 Начальник Госгеологофонда
1120 Начальник Государственного налогового управления
1120 Начальник государственной инспекции
1120 Начальник Государственной налоговой инспекции
1120 Начальник Государственной пробирной палаты
1120 Начальник департамента Кабинета Министров
1120 Начальник нефтегазоинспекции
1120 Начальник областной (городской, районной)
государственной инспекции связи
1120 Начальник службы (в органах государственной
власти и управления)
1120 Начальник таможни
1120 Начальник управления аккредитации и
инспекционного контроля
1120 Начальник управления (в органах государственной
власти и управления)
1120 Начальник управления стандартизации,
координации государственного надзора и внедрения
информационных технологий
1120 Начальник управления технической политики в
области подтверждения соответствия и внедрения
систем качества
1120 Первый заместитель начальника Государственной
налоговой инспекции
1120 Первый заместитель начальника Государственного
налогового управления
1120 Первый заместитель Генерального прокурора
Республики Узбекистан
1120 Первый заместитель начальника Главного
Государственного налогового управления
1120 Первый заместитель начальника Главного управления
1120 Первый заместитель председателя государственного
комитета
1120 Первый заместитель прокурора (района, города,
области)
1120 Помощник Генерального прокурора
1120 Помощник государственного инспектора по охране
природы
1120 Помощник заместителя Председателя Верховного
суда
1120 Помощник министра
1120 Помощник первого заместителя премьер-министра
1120 Помощник председателя государственного комитета
1120 Помощник председателя совета
1120 Помощник председателя суда
1120 Помощник Президента Республики Узбекистан
1120 Помощник премьер-министра
1120 Председатель Правления Центрального банка
1120 Председатель ревизионной комиссии
1120 Председатель Правления национального банка
1120 Пресс-атташе
1120 Прокурор
1120 Прокурор области (района, города)
1120 Прокурор-криминалист
1120 Руководитель органа государственный приемки
1120 Секретарь-референт посольства Республики
Узбекистан
1120 Советник
1120 Советник по безопасности
1120 Советник Председателя
1120 Старший государственный налоговой инспектор
1120 Старший государственный налоговый инспекторревизор
1120 Старший государственный нотариус
1120 Старший инспектор в аппарате Кабинета Министров
1120 Старший нотариус
1120 Старший прокурор отдела
1120 Старший прокурор управления
1120 Старший прокурор-криминалист
1120 Старший судебный исполнитель
1120 Старший эксперт в аппарате Кабинета Министров
1120 Судья Верховного Суда
1120 Судья Высшего Арбитражного Суда
1120 Судья Конституционного Суда
1120 Судья хозяйственного суда
1120 Тренер государственный
1120 Третий секретарь посольства
1120 Уполномоченный министерства внешних
экономических связей
1120 Уполномоченный совета по делам религии
1120 Хоким (района, города, области)
1120 Член коллегии (редакционной, сценарной,
художественно-экспертной)
1120 Член суда (Конституционного, Верховного, Высшего
Арбитражного)
1120 Чрезвычайный и полномочный посланник
1120 Чрезвычайный и полномочный посол Республики
Узбекистан
1120 Эксперт в аппарате Кабинета Министров
1130 Председатель органа местного самоуправления
1130 Секретарь органа местного самоуправления
1141 Председатель (политической партии)
1141 Секретарь (политической партии)
1142 Директор фонда (музыкального, литературного,
художественного и других)
1142 Первый заместитель председателя федерации
(ассоциации, конфедерации, общественноэкономической организации)
1142 Председатель ассоциации
1142 Председатель профсоюзного комитета
1142 Председатель федерации профсоюзов
1142 Президент ассоциации
1143 Генеральный секретарь
1143 Председатель клуба (спортивного)
1143 Председатель секции (творческой)
1143 Председатель центрального совета
1143 Президент академии (наук, художеств)
1143 Секретарь правления
1143 Секретарь президиума
1143 Член президиума академии (наук, художеств)
1210 Академик-секретарь академии (наук, художеств)
1210 Вице-президент
1210 Генеральный директор туристско-экскурсионного
комплекса
1210 Генеральный директор межотраслевого научнотехнического комплекса
1210 Генеральный директор объединения
(внешнеторгового, государственного концертного,
государственных цирков)
1210 Генеральный директор - председатель правления
1210 Генеральный директор генеральной дирекции
168
1210 Генеральный директор государственно-акционерного
объединения
1210 Генеральный директор государственного
геологического предприятия
1210 Генеральный директор киностудии
1210 Генеральный директор комбината
1210 Генеральный директор научно-производственного
объединения
1210 Генеральный директор предприятия
1210 Генеральный директор производственного
объединения
1210 Генеральный директор телеграфного агентства
республики
1210 Генеральный директор торгово-производственного
акционерного объединения
1210 Генеральный директор центрального телевидения
1210 Генеральный директор центрального управления
международных сообщений
1210 Генеральный конструктор
1210 Главный аудитор
1210 Главный буровик
1210 Главный врач
1210 Главный (генеральный) менеджер
1210 Директор (начальник) вычислительного
(информационно-вычислительного) центра
1210 Директор (заведующий) спортивного сооружения
1210 Директор (начальник) автовокзала
1210 Директор (начальник) гидроэлектростанции (каскада)
1210 Директор (начальник) инженерного центра
1210 Директор (начальник) научно-производственного
комплекса (центра)
1210 Директор (начальник) организации (изыскательной,
конструкторской, проектной)
1210 Директор (начальник) преобразовательного
комплекса
1210 Директор (начальник) тепловой станции
1210 Директор (начальник) элеватора
1210 Директор (начальник, уполномоченный) дирекции
1210 Директор (управляющий) предприятия
1210 Директор автотранспортного предприятия
1210 Директор ботанического сада
1210 Директор газоперерабатывающего завода
1210 Директор Главного центра информатизации
1210 Директор государственного архива
1210 Директор государственного заповедника
1210 Директор государственной заводской конюшни
1210 Директор дворца (бракосочетания, культуры, спорта,
школьников)
1210 Директор департамента
1210 Директор дома (детского, звукозаписи, народного
творчества, научно-технической пропаганды, отдыха,
престарелых и других)
1210 Директор завода
1210 Директор зоопарка
1210 Директор издательства
1210 Директор книжной палаты
1210 Директор комбината
1210 Директор коммерческого центра по питанию
1210 Директор комплекса (спортивного, туристского,
оздоровительного)
1210 Директор конторы
1210 Директор концертной организации
1210 Директор котельной (самостоятельной
коммунальной)
1210 Директор объединения (музыкально-эстрадного,
производственного)
1210 Директор отделения
1210 Директор павильона
1210 Директор проектно-изыскательного и научноисследовательского института
1210 Директор производственного объединения
1210 Директор разреза, разрезоуправления (сланцевого,
угольного)
1210 Директор распорядительной дирекции центрального
телевидения
1210 Директор республиканского туристcко-спортивного
комплекса
1210 Директор рудника (рудоуправления)
1210 Директор станции (лесосеменной,
машиноиспытательной, юных техников и других)
1210 Директор студии (актерской, граммзаписи,
звукозаписи, киноактера)
1210 Директор хлопкоочистительного (лубяного) завода
1210 Директор холодильника
1210 Директор шахты (шахтоуправления)
1210 Директор-распорядитель
1210 Заведующий домом отдыха локомотивных
(поездных) бригад
1210 Заместитель главного инженера
1210 Заместитель директора (ректора, заведующего) по
учебной, воспитательной, научной, методической
работе
1210 Заместитель исполнительного директора
1210 Заместитель начальника ведущего управления
1210 Заместитель председателя (корпорации, концерна,
ассоциации)
1210 Заместитель председателя правления
1210 Заместитель управляющего
1210 Заместитель генерального директора
производственного объединения
1210 Заместитель главного редактора
1210 Заместитель главного сантехника
1210 Заместитель директора республиканского
(областного) научно-методического центра народного
творчества и культпросветработы
1210 Заместитель директора республиканского туристскоспортивного центра
1210 Заместитель заведующего бюро
1210 Заместитель начальника объединения
1210 Заместитель председателя
1210 Заместитель председателя ассоциации
1210 Заместитель председателя комиссии
1210 Заместитель председателя комитета
1210 Заместитель председателя концерна
1210 Заместитель управляющего делами
1210 Заместитель-заведующего рай(гор)оно
1210 Исполнительный директор
1210 Начальник монетного двора
1210 Начальник аэровокзала
1210 Начальник аэродрома
1210 Начальник аэропорта
1210 Начальник водохранилища
1210 Начальник государственной инспекции по качеству
алкогольной продукции
1210 Начальник комбината (в лесной, угольной
промышленности)
1210 Начальник лагеря (детского, туристского, оборонноспортивного)
1210 Начальник нефтегеологоразведочной экспедиции
1210 Начальник опытно-методической партии
1210 Начальник отделения энергонадзора
1210 Начальник парасилового хозяйства
1210 Начальник полевой испытательной станции
1210 Начальник предприятия (автотранспортного,
гидрографического, транспортно-экспедиционного и
др.)
1210 Начальник фабрики
169
1210 Официальный представитель компании
1210 Первый заместитель исполнительного директора
1210 Первый заместитель директора
1210 Первый заместитель председателя концерна
1210 Первый заместитель председателя прав-ления
(корпорации, ассоциации, банка)
1210 Помощник генерального директора
1210 Помощник председателя правления (корпорации,
ассоциации)
1210 Помощник президента концерна
1210 Помощник ректора
1210 Председатель Правления акционерного общества
1210 Председатель концерна
1210 Председатель объединения (аграрно-промышленного,
внешнеторгового)
1210 Председатель отделения
1210 Председатель правления
1210 Председатель правления корпорации
1210 Председатель производственного объединения
1210 Председатель центральной врачебно-трудовой
экспертной комиссии
1210 Представитель авиакомпании за рубежом
1210 Представитель торговый
1210 Проректор вуза
1210 Ректор высшего учебного заведения
1210 Ректор института повышения квалификации
1210 Руководитель представительства
1210 Управляющий делами
1210 Управляющий объединением (заготовительным,
производственным, энергетическим)
1210 Управляющий трестом
1221 Главный агроном
1221 Главный агрохимик
1221 Главный ветеринарный врач
1221 Главный винодел
1221 Главный государственный инженер-инспектор
1221 Главный зоотехник
1221 Главный зоотехник-селекционер
1221 Главный инженер (в сельском, лесном, рыбном
хозяйстве)
1221 Главный инженер по механизации трудоемких
процессов в животноводстве
1221 Главный мелиоратор
1221 Главный охотовед
1221 Главный почвовед
1221 Главный рыбовод
1221 Главный селекционер племенной шелковой станции
1221 Главный специалист отдела (в сельском, лесном,
рыбном хозяйстве)
1221 Главный судья по испытанию племенных лошадей
1221 Главный табаковод
1221 Заведующий инкубатором
1221 Заведующий коконосушилкой
1221 Заведующий оранжереей
1221 Заведующий подсобным производством
1221 Заведующий подсобным сельским хозяйством
1221 Заведующий полем (обезвреживания и
компостирования, опытным)
1221 Заведующий тепличным хозяйством
1221 Заведующий участком (ветеринарным,
сортоиспытательным)
1221 Заведующий фермой
1221 Заместитель главного энергетика
1221 Мастер леса
1221 Мастер по добыче рыбы
1221 Мастер по обработке рыбы
1221 Начальник биржи (лесной, пиломатериалов)
1221 Начальник запани
1221 Начальник канала
1221 Начальник лесопитомника
1221 Начальник лесопункта
1221 Начальник механизированного зернохранилища
1221 Начальник отдела (в сельском хозяйстве)
1221 Начальник рудника
1221 Начальник управления (в сельском хозяйстве)
1221 Начальник участка (в сельском хозяйстве)
1221 Технический руководитель запани
1221 Технический руководитель лесобиржи
1221 Управляющий участком (сельскохозяйственным)
1221 Управляющий фермой
1222 Главный специалист по топографии
1222 Главный специалист по монтажу и наладке систем
автоматизации
1222 Главный геодезист
1222 Главный геолог
1222 Главный геолог по нефти, газу и воде
1222 Главный геолог по твердым полезным ископаемым
1222 Главный геотехнолог
1222 Главный геофизик
1222 Главный геохимик
1222 Главный гидроакустик
1222 Главный гидрогеолог
1222 Главный гидрогеолог экспедиции, партии
1222 Главный гидротехник
1222 Главный горняк
1222 Главный дессинатор
1222 Главный инженер (в промышленности)
1222 Главный инженер по холодильному оборудованию
1222 Главный инженер-механик
1222 Главный инженер-теплотехник
1222 Главный калибровщик
1222 Главный колорист
1222 Главный кондитер
1222 Главный коньячный мастер
1222 Главный крупчатник
1222 Главный крупянщик
1222 Главный маркшейдер
1222 Главный металлург
1222 Главный метролог
1222 Главный механик
1222 Главный модельер-конструктор
1222 Главный мыловар
1222 Главный обогатитель
1222 Главный оптик
1222 Главный парфюмер
1222 Главный пивовар
1222 Главный приборист
1222 Главный прокатчик
1222 Главный редактор карт
1222 Главный сварщик
1222 Главный специалист отдела (в промышленности )
1222 Главный специалист по автоматизированным
системам управления
1222 Главный специалист по автоматике
1222 Главный специалист по геологии
1222 Главный специалист по котлам
1222 Главный специалист по металлу и
металлоконструкциям
1222 Главный специалист по нестандартному
оборудованию
1222 Главный специалист по нефтепромысловому и
буровому оборудованию
1222 Главный специалист по оборудованию звуковых
трактов и акустике
1222 Главный специалист по сантехническим, газовым
материалам и оборудованию
170
1222 Главный специалист по сантехническому
оборудованию
1222 Главный специалист по технологическому
оборудованию
1222 Главный специалист по турбинам
1222 Главный специалист по химзащитным,
изоляционным, лакокрасочным и общестроительным
материалам
1222 Главный специалист по электронному оборудованию
1222 Главный специалист по электротехническим
материалам и оборудованию
1222 Главный специалист по энергетике
1222 Главный специалист по энергетическим реакторам
1222 Главный специалист по энергоблокам
1222 Главный специалист по энергосистемам
1222 Главный специалист производственно-технического
управления
1222 Главный сталеплавильщик
1222 Главный табачный мастер
1222 Главный теплотехник
1222 Главный технический инспектор
1222 Главный технический руководитель
1222 Главный технолог по безалкогольным напиткам
1222 Главный технолог по пиву
1222 Главный титестер
1222 Главный шампанист
1222 Главный электрик
1222 Главный электромеханик
1222 Главный электроник
1222 Главный энергодиспетчер
1222 Директор по производству
1222 Заведующий геокамерой
1222 Заведующий геологическим фондом
1222 Заведующий глинохозяйством
1222 Заведующий горными работами
1222 Заведующий группой
1222 Заведующий ремонтно-механическими мастерскими
1222 Заведующий столярной мастерской
1222 Заместитель главного инженера
1222 Заместитель главного метролога
1222 Заместитель начальника
1222 Заместитель начальника производственнотехнического отдела
1222 Заместитель начальника центра расчета
1222 Заместитель начальника цеха
1222 Мастер
1222 Мастер по монтажу технологического оборудования
1222 Мастер буровой
1222 Мастер буровой глубокого (структурно-поискового)
бурения
1222 Мастер буровой скважин
1222 Мастер горный
1222 Мастер контрольный (участка, цеха)
1222 Мастер на вспомогательных (подсобных) участках
производства
1222 Мастер на подземных работах по проходке горных
выработок
1222 Мастер наливной эстакады
1222 Мастер по организации ремонта оборудования и
автоматизации процессов производства шахты
1222 Мастер по сложным работам в бурении
(капитальном ремонте) скважин
1222 Мастер по изготовлению нестандартного
оборудования
1222 Мастер по изготовлению технической оснастки
1222 Мастер по комплексной автоматизации и
телемеханике
1222 Мастер по обслуживанию электрооборудования
1222 Мастер по опробованию (испытанию) скважин
1222 Мастер по организации эксплуатации и ремонта
оборудования в разрезе
1222 Мастер по освоению и ремонту нагнетательных
скважин
1222 Мастер по отбору и обработке проб
1222 Мастер по переработке руд гидрометаллургии
1222 Мастер по подготовке газа
1222 Мастер по подготовке и стабилизации нефти
1222 Мастер по преобразовательному комплексу
1222 Мастер по промысловой геофизике
1222 Мастер по ремонту
1222 Мастер по ремонту и обслуживанию
вспомогательных цехов
1222 Мастер по ремонту металлургических печей
1222 Мастер по ремонту приборов и аппаратуры
1222 Мастер по ремонту промышленной канализации
1222 Мастер по теплогазоснабжению
1222 Мастер по эксплуатации оборудования газовых
объектов
1222 Мастер подземного участка (на подземных работах)
1222 Мастер производства
1222 Мастер производственного участка
1222 Мастер производственной лаборатории
1222 Мастер производственной службы
1222 Мастер растворного отделения
1222 Мастер сушильно-очистительного цеха
1222 Мастер участка
1222 Мастер участка (цеха, службы) поверхности
1222 Мастер участка концевого инструмента
1222 Мастер цеха
1222 Начальник цеха фракционирования
сероводородосодержащего конденсата
1222 Начальник мастерских
1222 Начальник производственно-технологической
лаборатории
1222 Начальник установки очистки газа от сернистых
соединений и окиси углерода
1222 Начальник аммиачной установки
1222 Начальник бригады
1222 Начальник водовода
1222 Начальник водоснабжения
1222 Начальник газокомпрессорной службы
1222 Начальник газопромыслового управления
1222 Начальник группы (картографической,
понизительных подстанций, судов, тематической,
территориальной и др.)
1222 Начальник дожимной компрессорной станции
1222 Начальник жилищно-коммунального участка
1222 Начальник золотоизвлекательной фабрики
1222 Начальник изыскательской организации
1222 Начальник испытательной станции
1222 Начальник карьера
1222 Начальник котельной
1222 Начальник летно-испытательного подразделения
(базы, комплекса, станции, центра)
1222 Начальник линейно-промыслового управления
магистральных газопроводов
1222 Начальник мастерской (архитектурнопланировочной, механической, плавучей, портовой и
др.)
1222 Начальник металлургического производства
1222 Начальник нефтегазоразведки (партии) глубокого
(структурно-поискового) бурения
1222 Начальник нефтепромыслового управления
1222 Начальник объединения (производственного,
территориального и др.)
1222 Начальник отдела (в промышленности)
1222 Начальник отряда
171
1222 Начальник отряда (бурового, гидрографического,
изыскательского, экспедиционно-спасательного и др.)
1222 Начальник очистных сооружений
1222 Начальник партии в промышленности
1222 Начальник площадки (контейнерной, трубноинструментальной в капитальном ремонте скважин и
др.)
1222 Начальник подземного участка шахты
1222 Начальник подсобных производств на шахтной
поверхности
1222 Начальник производства
1222 Начальник проходки шахты
1222 Начальник пусковых работ
1222 Начальник разведки (нефтегазовой, промысловой)
1222 Начальник разреза
1222 Начальник службы (в промышленности)
1222 Начальник смены (в промышленности)
1222 Начальник стационарной платформы (в разведочном
и эксплуатационном бурении)
1222 Начальник сушильно-очистительной башни
1222 Начальник треста (бурового, разведочного)
1222 Начальник управления (в промышленности)
1222 Начальник установки (буровой, газобензиновой,
кислородной, обогатительной, регенарационной и др.)
1222 Начальник участка (в промышленности)
1222 Начальник филиала (автозаправочной станции,
машиносчетной станции, нефтебазы, фабрики
механизированного счета и др.)
1222 Начальник шахты
1222 Начальник шлюза
1222 Начальник электроподстанции (группы
электроподстанций, электростанции)
1222 Начальник эстакады (наливной, реагентного
хозяйства)
1222 Производитель дноуглубительных работ
1222 Производитель работ по ремонту и наладке
энергетического оборудования
1222 Руководитель группы (в промышленности)
1222 Технический руководитель геологической партии
1223 Главный архитектор
1223 Главный архитектор проекта
1223 Главный инженер проекта
1223 Главный конструктор проекта
1223 Главный специалист по капитальному строительству
1223 Главный специалист по проектным работам,
организации экспертизы проектно-сметной
документации и подрядным работам
1223 Главный специалист по строительству и ремонту
1223 Главный строитель (домостроительного, сельского
строительного комбината)
1223 Главный технолог проекта
1223 Директор по капитальному строительству
1223 Заместитель начальника отдела
1223 Начальник сектора
1223 Начальник сектора международных отношений
1223 Начальник монтажного управления (передвижной
механизированной колонны)
1223 Начальник отдела (в строительстве)
1223 Начальник участка (в строительстве)
1223 Производитель капитальных выправительных и
путевых работ
1223 Производитель работ
1223 Производитель работ вышкостроения
1224 Ведущий менеджер по оптовой торговле
1224 Главный товаровед
1224 Заведующий секцией
1224 Начальник отдела (в торговле)
1225 Заведующий кафе (столовой)
1225 Заведующий корпусом гостиницы
1225 Заведующий производством
1225 Заведующий этажом гостиницы
1225 Начальник отдела (в общественном питании и в
гостиницах)
1225 Шеф-повар
1226 Ведущий менеджер по организации транспортных
услуг
1226 Главный специалист по технике консервации
телевизионных программ
1226 Главный гидрограф
1226 Главный гидролог
1226 Главный инженер (в связи, на транспорте,
материально-техническом снабжении, сбыте)
1226 Главный редактор карт и лоций
1226 Главный релейщик
1226 Главный специалист отдела (на транспорте, в связи,
снабжении)
1226 Главный специалист по антенным сооружениям
1226 Главный специалист по вопросам отгрузки и
транспортировки экспортируемой продукции
1226 Главный специалист по оборудованию
телевизионных трактов
1226 Главный специалист по поставкам и транспортировке
нефти, нефтепродуктов и газа
1226 Главный специалист по радиовещанию
1226 Главный специалист по радиопередающим
устройствам
1226 Главный специалист по тропосферным
радиорелейным линиям
1226 Главный специалист по цветному телевидению
1226 Главный специалист по электросвязи
1226 Главный штурман
1226 Главный электрорадионавигатор
1226 Директор по материально-техническому снабжению
и транспорту
1226 Заведующий базой (аптечной, бельевой,
перевалочной, стокобазой, спортивной, учебнонаучной)
1226 Заведующий камерой хранения (ручного багажа)
1226 Заведующий обстановкой
1226 Заведующий очистными сооружениями
1226 Заведующий пакгаузом
1226 Заведующий перевалочной базой
1226 Заведующий платформой (пассажирской,
сортировочной)
1226 Заведующий прирельсовой базой
1226 Заведующий складом (центральным складом)
1226 Заведующий складом взрывчатых материалов
1226 Заведующий студией
1226 Заместитель начальника
1226 Мастер вагонного депо
1226 Мастер выпрямительных и путевых работ
1226 Мастер грузового района
1226 Мастер дистанции (гражданских сооружений,
электроснабжения и др.)
1226 Мастер дорожный
1226 Мастер локомотивного депо
1226 Мастер мастерской специальной техники и
оборудования
1226 Мастер мостовой
1226 Мастер надувных спасательных средств
1226 Мастер объединенных мастерских метрополитена
1226 Мастер парка (понтонного, такелажного)
1226 Мастер по отгрузке
172
1226 Мастер по ремонту гидросооружений
1226 Мастер по ремонту транспорта
1226 Мастер по ремонту экспедиционного оборудования и
снаряжения
1226 Мастер погрузочно-разгрузочных работ
1226 Мастер поезда (восстановительного,
рельсосварочного)
1226 Мастер портовых мастерских
1226 Мастер промывочно-пропарочной станции (поезда,
пункта)
1226 Мастер путевого хозяйства
1226 Мастер реагентного хозяйства
1226 Мастер ремонтно-отстойного пункта
1226 Мастер тоннельный
1226 Мастер участка (цеха, службы) поверхности
железнодорожного транспорта
1226 Мастер электродепо
1226 Мастер электрорадионавигационной камеры
1226 Начальник автостанции
1226 Начальник агентства (воздушных сообщений,
морского, рекламно-информационного, транспортноэкспедиционного и другие)
1226 Начальник вагона (динамометрического, почтового,
путеобследовательского и др.)
1226 Начальник вахты лоцманской
1226 Начальник вахты шлюза
1226 Начальник вокзала
1226 Начальник гаража
1226 Начальник городской телефонной сети
1226 Начальник депо
1226 Начальник дирекции
1226 Начальник дистанции
1226 Начальник дистанции защитных лесонасаждений
1226 Начальник дистанции электроснабжения
1226 Начальник дистанции, сигнализации и связи
1226 Начальник дока (докмейстер)
1226 Начальник дороги (лесовозной, подвесной, канатной
и др.)
1226 Начальник драги
1226 Начальник железнодорожного участка
1226 Начальник железнодорожной станции
1226 Начальник камеры (навигационной,
электрорадионавигационной и др.)
1226 Начальник кассы (билетной на вокзале, главной,
городской билетной)
1226 Начальник колонны (автомобильной,
механизированной)
1226 Начальник конторы (грузовой, транспортноскладской и др.)
1226 Начальник маршрута городского транспорта
1226 Начальник маяка
1226 Начальник междугородней телефонной станции
1226 Начальник метрополитена
1226 Начальник механизированной дистанции погрузочноразгрузочных работ
1226 Начальник объединения автовокзалов и автобусных
станций
1226 Начальник отдела (на транспорте, в связи, складском
хозяйстве)
1226 Начальник отделения (железной дороги, канала,
связи, энергонадзора, лётных испытаний и других)
1226 Начальник парка (машинного, понтонного,
резервуарного и др.)
1226 Начальник паромной переправы
1226 Начальник пароходства
1226 Начальник партии
1226 Начальник поезда (восстановительного,
пассажирского, рефрижераторного и др.)
1226 Начальник пожарного катера
1226 Начальник полигона (скоростного)
1226 Начальник порта (приписного, рыбного и др.)
1226 Начальник портового надзора
1226 Начальник почтамта
1226 Начальник почтовых вагонов
1226 Начальник пристани
1226 Начальник причала
1226 Начальник пункта технического обслуживания
вагонов
1226 Начальник путевой машины
1226 Начальник радиостанции
1226 Начальник радиотелевизионной передающей станции
1226 Начальник разъезда (остановочного пункта)
1226 Начальник района (грузового, нефтеналивного,
сетевого и других)
1226 Начальник резерва бригад (рефрижераторных
поездов, локомотивных, кондукторских и прочих)
1226 Начальник склада (горюче-смазочных материалов,
грузового, материально-технического и других)
1226 Начальник скотопрогонного тракта
1226 Начальник службы (на транспорте, в связи, складском
хозяйстве)
1226 Начальник смены (на транспорте и в связи)
1226 Начальник сортировочной горки
(автоматизированной, механизированной)
1226 Начальник состава почтовых вагонов
1226 Начальник станции
1226 Начальник телеграфа
1226 Начальник тяговой подстанции
1226 Начальник узла (связи, телефонного и др.)
1226 Руководитель группы (на транспорте)
1226 Руководитель полетов
1226 Руководитель полетов-инспектор
1226 Уполномоченный по организации перевозок
хлебопродуктов железнодорожным и водным
транспортом
1227 Заведующий агентством
1227 Заведующий лабораторией
1227 Заведующий ломбардом
1227 Начальник отдела (в коммерческих организациях)
1228 Главный косметолог
1228 Главный кулинар
1228 Главный курортолог
1228 Главный модельер
1228 Заведующий баней
1228 Заведующий душевой
1228 Заведующий заготовительным пунктом
1228 Заведующий залом
1228 Заведующий кладбищем
1228 Заведующий кладовой (ломбарда, ценностей)
1228 Заведующий общежитием
1228 Заведующий пляжем
1228 Заведующий прачечной
1228 Заведующий приемным пунктом
1228 Заведующий пунктом (заготовительным, приемным,
учебно-консультационным, учебным и др.)
1228 Заведующий столовой
1228 Заведующий фотоателье
1228 Начальник отдела (в бытовом и коммунальном
обслуживании)
1228 Руководитель туристской группы
1229 Главная медицинская сестра
1229 Главный методист
1229 Главный администратор
1229 Главный акушер-гинеколог
1229 Главный арбитр
173
1229 Главный археограф
1229 Главный балетмейстер
1229 Главный библиограф
1229 Главный библиотекарь
1229 Главный биолог
1229 Главный водолазный специалист
1229 Главный выпускающий
1229 Главный директор программ
1229 Главный дирижер
1229 Главный диспетчер
1229 Главный звукорежиссер
1229 Главный инженер (в прочих отраслях)
1229 Главный инспектор
1229 Главный инструктор
1229 Главный искусствовед
1229 Главный комендант (спортивного комплекса,
центрального стадиона)
1229 Главный конструктор
1229 Главный микробиолог
1229 Главный музыкальной редактор
1229 Главный окулист
1229 Главный оператор
1229 Главный профконсультант
1229 Главный психолог
1229 Главный радиолог
1229 Главный редактор
1229 Главный редактор студии (киностудии)
1229 Главный редактор творческого объединения
1229 Главный режиссер
1229 Главный режиссер-постановщик
1229 Главный синоптик
1229 Главный социолог
1229 Главный специалист
1229 Главный специалист по защите окружающей среды
1229 Главный специалист по светотехнике
1229 Главный терапевт
1229 Главный технолог
1229 Главный тренер
1229 Главный хирург
1229 Главный хормейстер
1229 Главный хранитель фондов
1229 Главный художественный руководитель
1229 Главный художник
1229 Главный художник по свету
1229 Главный художник-модельер
1229 Главный художник-постановщик
1229 Главный художник-реставратор
1229 Главный эколог
1229 Главный эксперт
1229 Главный энергетик
1229 Декан
1229 Директор программ (радио-, телевизионных)
1229 Директор фильма
1229 Заведующий аттракционным комплексом
1229 Заведующий бальнеологическим отделением
1229 Заведующий блоком
1229 Заведующий виварием
1229 Заведующий врачебным отделением (кабинетом)
1229 Заведующий интернатом при школе
1229 Заведующий консультацией
1229 Заведующий конторой (похоронного обслуживания,
товарной и др.)
1229 Заведующий курсами
1229 Заведующий кухней (для животных, молочной)
1229 Заведующий мастерской (маячной, ремонтномеханической, реставрацион-ной, переплетной,
производственной, светокопировальной и других)
1229 Заведующий отделением (библиотеки, заочным,
контейнерным, подготовительным и другим)
1229 Заведующий питомником
1229 Заведующий площадкой (астрономической, инструментальной, контейнерной, спортивной и другой)
1229 Заведующий полевым городком
1229 Заведующий представительством
1229 Заведующий радиоузлом
1229 Заведующий редакцией
1229 Заведующий санпропускником
1229 Заведующий станцией (географической, защиты
растений, канатноиспытательной, лодочной,
метеорологической, охлаждения, семеноводческой,
сливной и другие)
1229 Заведующий технически сложным аттракционом
1229 Заведующий филиалом (библиотеки, гостиницы,
лаборатории и др.)
1229 Заведующий филиалом (учебно-консультативным
пунктом, отделением учебного заведения)
1229 Заведующий фильмобазой (фильмохранилищем)
1229 Заведующий фотолабораторией
1229 Заведующий центром
1229 Заместитель начальника команды
1229 Заместитель начальника лаборатории
1229 Заместитель начальника участка
1229 Заместитель начальника станции
1229 Заместитель начальника отряда
1229 Заместитель начальника экспедиции
1229 Заместитель ответственного секретаря
1229 Командир огневой точки
1229 Командир отряда
1229 Командир пункта (газоспасательного,
горноспасательного, подземного)
1229 Мастер зеленого хозяйства
1229 Мастер по химическим реактивам
1229 Мастер производственного обучения
1229 Мастер спортивных сооружений
1229 Мастер учебного полигона
1229 Мастер учебного центра
1229 Менеджер
1229 Менеджер по платным услугам
1229 Начальник пункта (заготовительного, погрузочноразгрузочного, портового, рыбоприемного, судового,
учебно-тренировочного и других)
1229 Начальник комплекса (автоматизированного, грузового, аппаратно-студийного,
производственного, перегрузочного,
технологического, летного обеспечения и другого)
1229 Начальник (заведующий) учебного полигона
1229 Начальник (путевого, таможенного и другого) поста
1229 Начальник абонентской службы энергонадзора
1229 Начальник базы (гужевого транспорта, производственного обслуживания, резерва, сдаточной,
туристской и других)
1229 Начальник бюро
1229 Начальник главной кассы
1229 Начальник городка (детского оздоровительного,
учебного)
1229 Начальник детского приемника-распределителя
1229 Начальник жилищно-эксплуатационной
коммунальной конторы
1229 Начальник инспекции
1229 Начальник исследовательской лаборатории
1229 Начальник караула (военизированной охраны,
отдельного пожарного поста)
1229 Начальник клуба (аэроклуба, служебного
собаководства, спортивно-технического,
стрелковоспортивного)
1229 Начальник команды (ведомственной,
военизированной охраны, пожарной охраны,
служебного собаководства)
174
1229 Начальник лаборатории
1229 Начальник методического кабинета
1229 Начальник объекта
1229 Начальник отдела (в прочих отраслях)
1229 Начальник отдела инспекционного контроля
1229 Начальник охраны (военизированной, пожарной,
сторожевой)
1229 Начальник подотдела
1229 Начальник профилактория
1229 Начальник смены (в прочих отраслях)
1229 Начальник управления (в прочих отраслях)
1229 Начальник участка (в прочих отраслях)
1229 Начальник хозяйства (жилищно-коммунального,
реагентного, складского и других)
1229 Начальник центра (вычислительного, главного
авиаметеорологического, радио, управления
воздушным движением, учебно-авиационного и
других)
1229 Начальник штаба (гражданской обороны, летного
отряда, объединенного авиаотряда)
1229 Начальник экспедиции (геологической,
геологоразведочной, изыскательской, промысловой,
топографо-геодезической и других)
1229 Председатель бюро
1229 Председатель совета (научно-техничес-кого, учебнометодического,
учебного, медицинского, методического,
физкультурно-спортивного, экспертного)
1229 Руководитель бригады (изыскательской проектной
организации)
1229 Руководитель группы (в прочих отраслях)
1229 Руководитель производственной практики
1229 Руководитель части (литературно-драматургической,
музыкальной)
1229 Секретарь комитета (организации, предприятия и
учреждения)
1229 Секретарь ответственный
1229 Старший администратор
1229 Старший инструктор-методист по физической
культуре и спорту
1229 Старший контрольный мастер
1229 Старший мастер
1229 Старший мастер учебного заведения
1229 Старший распределитель блока
1229 Технический руководитель
1229 Управляющий конторой банка
1229 Управляющий контрольно-испытательной станции
1229 Управляющий отделением (внешнеторгового
объединения, банка, торгово-промышленной палаты,
управления по иностранному туризму и др.)
1229 Ученый секретарь
1231 Начальник отдела (финансово-экономического и
административного)
1231 Начальник службы (финансово-экономической и
административной)
1231 Секретарь исполкома1232 Главный специалист по
кадрам и социальному развитию
1232 Главный специалист по организации и нормированию
труда
1232 Главный специалист по охране труда, технике
безопасности и пожарной безопасности
1232 Главный специалист по подготовке кадров
1232 Директор по кадрам и быту
1232 Менеджер департамента
1232 Начальник отдела (управления персоналом)
1233 Главный специалист по внешнеэкономической
деятельности
1233 Главный специалист по контрактам
1233 Главный специалист по маркетингу
1233 Главный специалист по подрядным работам
1233 Директор коммерческий
1233 Заместитель генерального директора
1233 Заместитель управляющего
1233 Начальник отдела (по маркетингу и сбыту)
1234 Начальник (заведующий) базового отдела научнотехнической информации
1234 Начальник информационно-технического центра
1234 Начальник отдела (рекламно-информационного)
1234 Начальник пресс-центра
1234 Пресс-секретарь
1235 Главный специалист по закупке
1235 Главный специалист по материально-техническому
снабжению
1235 Мастер участка реализации
1235 Начальник отдела снабжения
1235 Начальник службы материально-технического
снабжения и сбыта
1235 Старший инженер по снабжению
1236 Главный специалист по вычислительной технике
1236 Главный специалист по компьютерам
1236 Главный специалист по программному обеспечению
1236 Начальник кустового информационновычислительного центра
1236 Начальник информационно-вычислительного центра
1236 Начальник отдела внедрения информационных
технологий
1236 Начальник отдела внедрения систем менеджмента
качества
1236 Начальник отдела (компьютерного обеспечения)
1236 Начальник электронно-вычислительной машины
1237 Главный научный сотрудник
1237 Главный физик
1237 Главный химик
1237 Директор технический
1237 Заведующий аспирантурой (интернатурой,
ординатурой)
1237 Начальник отдела (научно-технического развития)
1231 Главный бухгалтер
1231 Главный бухгалтер-эксперт
1231 Главный специалист по финансированию
1231 Главный специалист по ценообразованию и сметнодоговорной работе
1231 Главный экономист
1231 Директор по экономике
1231 Директор по экономике и планированию
1231 Заведующий (начальник) приемной
1231 Заведующий (начальник) секретариатом
1231 Заведующий цеховой бухгалтерией
1231 Заместитель главного бухгалтера
1231 Заместитель заведующего секретариатом
1231 Заместитель коммерческого директора
1239 Ведущий инженер по охране окружающей среды
1239 Ведущий специалист
1239 Главный кассир
1239 Главный ученый секретарь президиума академии
(наук, художеств)
1239 Главный эксперт по налоговому и таможенному
законодательству
175
1239 Главный эпидемиолог
1239 Главный юрисконсульт
1239 Директор (начальник) учебного пункта
1239 Директор кабинета (методического, учебнометодического)
1239 Директор касс (театрально-концертных и спортивнозрелищных)
1239 Директор съемочной группы
1239 Директор театрализованного кинопредставления
1239 Заведующий бюро (билетным, информационным,
копировально-множительным)
1239 Заведующий (начальник) лабораторией
микрофильмирования
1239 Заведующий (начальник) опытно-экспериментальной
базой и экспериментальной котельной
1239 Заведующий (начальник) отдела
1239 Заведующий абонементом
1239 Заведующий архивохранилищем
1239 Заведующий делопроизводством
1239 Заведующий диафондом
1239 Заведующий кабинетом (агрохимическим, по военнотехнической подготовке, по технике безопасности,
техническим, учебным, экономического образования
и другими)
1239 Заведующий канцелярией
1239 Заведующий кафедрой
1239 Заведующий клубом
1239 Заведующий комнатой (матери и ребенка, образцов,
отдыха водителей автомобилей, отдыха пассажиров в
аэропорту, на вокзале)
1239 Заведующий корректорской
1239 Заведующий корреспондентской сетью
1239 Заведующий костюмерной
1239 Заведующий логопедическим пунктом
1239 Заведующий медико-санитарной частью (клиникой)
1239 Заведующий медпунктом (консультацией)
1239 Заведующий научно-технической библиотекой
1239 Заведующий передвижной выставкой
1239 Заведующий подразделением оперативной
полиграфии
1239 Заведующий практикой (производственной, учебной)
1239 Заведующий проектным кабинетом
1239 Заведующий районным (городским) методическим
кабинетом
1239 Заведующий районным (городским)
профконсультационным пунктом
1239 Заведующий сектором
1239 Заведующий спецчастью
1239 Заведующий сушилкой
1239 Заведующий труппой
1239 Заведующий учебно-методическим кабинетом
учебного заведения
1239 Заведующий учебно-производственной мастерской
1239 Заведующий учебным полигоном
1239 Заведующий фильмотекой
1239 Заведующий фонотекой
1239 Заведующий фототекой
1239 Заведующий хозяйством
1239 Заведующий частью (литературной, музыкальной,
операционной, постановочной, протокольной,
учебной, художественной и другой)
1239 Заведующий экспедицией (организации, почтовой,
учреждения)
1239 Заместитель заведующего
1239 Командир (начальник) эксплуатационного
объединения гражданской авиации
1239 Командир вспомогательной горноспасательной
команды
1239 Мастер химических защитных работ
1239 Менеджер экспертно-консультативной службы
1239 Начальник инкассаторской группы
1239 Начальник (заведующий) комплексного
отдела автоматизации проектных и научноисследовательских работ
1239 Начальник медико-санитарной части
1239 Начальник отдела аккредитации
1239 Начальник отдела координации государственного
надзора
1239 Начальник отдела метрологии
1239 Начальник отдела по стандартизации
1239 Начальник отдела сертификации
1239 Начальник отдела стандартизации классификации и
кодирования
1239 Руководитель органа по сертификации
1239 Начальник службы безопасности движения
1239 Начальник (заведующий) химической лаборатории
1239 Начальник ведущего управления
1239 Начальник вспомогательного хозяйства
1239 Начальник диспетчерской (производственнодиспетчерской службы)
1239 Начальник дорожной мастерской
1239 Начальник испытательно-сертификационной
лаборатории
1239 Начальник кабинета (лингафонного, проектного и
др.)
1239 Начальник отдела (в прочих областях деятельности)
1239 Начальник сектора
1239 Начальник службы (в прочих отраслях)
1239 Начальник службы (других функциональных служб)
1239 Руководитель проекта
1311 Директор (заведующий) питомника
1311 Директор (заведующий) хозяйства (лесоохотничьего,
охотничьего, подсобного сельского, прудового,
рыбоводного)
1311 Директор заповедника
1311 Директор промысла
1311 Заведующий ветеринарной клиникой (поликлиникой,
лечебницей)
1311 Заведующий ветеринарной лабораторией
1312 Директор опытно-экспериментального завода
1312 Директор фабрики
1313 Директор высотного здания
1313 Директор фирмы
1314 Директор (заведующий) предприятия розничной
торговли
1314 Директор базы (кинобазы, пушно-меховой и других)
1314 Заведующий магазином (аптечным, медицинской
техники, оптики)
1314 Заведующий рынком
1315 Директор гостиницы
1315 Директор пансионата (кемпинга)
1315 Директор ресторана
1316 Директор предприятия сетей (тепловых,
электрических)
1316 Директор производственной базы комплектации
материалами и оборудованием
1316 Заместитель директора
1317 Главный брокер
1317 Директор аукциона
1317 Директор представительства
176
1318 Директор (заведующий) бюро (кинопередвижек,
путешествий, экскурсий)
1318 Директор (заведующий) предприятия общественного
питания
1318 Директор кинотеатра
1318 Директор панорамы
1318 Заведующий ателье
1318 Заведующий домом быта (моды)
1318 Заведующий парикмахерской
1319 Директор (заведующий) библиотеки
1319 Директор (заведующий) выставки
1319 Директор (заведующий) интерната
1319 Директор (заведующий) лаборатории
1319 Директор (заведующий) лектория
1319 Директор (заведующий) музея
1319 Директор (заведующий) обсерватории
1319 Директор (заведующий) парка (сада) культуры и
отдыха
1319 Директор (заведующий) спортивного сооружения
1319 Директор (заведующий) учебно-воспитательным
учреждением
1319 Директор (начальник) курсов повышения
квалификации
1319 Директор (начальник) учебного заведения
1319 Директор бибколлектора
1319 Директор гимназии
1319 Директор детского оздоровительного комплекса
1319 Директор детской, юношеской спортивной школы
1319 Директор дома культуры
1319 Директор зоны отдыха
1319 Директор института
1319 Директор института усовершенствования
1319 Директор Информационно-справочного центра
1319 Директор ипподрома
1319 Директор киностудии
1319 Директор колледжа
1319 Директор лицея
1319 Директор малого предприятия
1319 Директор межшкольного учебно-производственного
комбината
1319 Директор музыкального (танцевального) коллектива
1319 Директор научно-исследовательского института
1319 Директор научно-исследовательского института
стандартизации, метрологии и сертификации
1319 Директор планетария
1319 Директор профессиональной школы
1319 Директор профессионально-технического учебного
заведения
1319 Директор Республиканского центра испытаний и
сертификации
1319 Директор санатория
1319 Директор стадиона
1319 Директор театра
1319 Директор театрально-музыкального коллектива
1319 Директор типографии
1319 Директор учебно-курсового комбината (пункта)
1319 Директор учебно-производственного комбината
1319 Директор центра (метрологии и стандартизации,
научной организации)
1319 Директор центра национальных эталонов
1319 Директор центра оказания метрологических услуг
1319 Директор цирка
1319 Директор школы
1319 Директор школы высшего спортивного мастерства
1319 Директор школы-интерната
1319 Директор штрихового кодирования
1319 Заведующий амбулаторией (клиникой, поликлиникой)
1319 Заведующий аптекой (аптечным учреждением)
1319 Заведующий архивом (архивным отделом)
1319 Заведующий бюро ЗАГСа
1319 Заведующий двором (грузовым, конным, машинным)
1319 Заведующий детским садом (яслями-садом)
1319 Заведующий интернатом
1319 Заведующий свалкой
1319 Заместитель главного врача
1319 Начальник училища
1319 Начальник школы (высшей летной подготовки,
технической и других)
1319 Президент фирмы
2111 Гидроакустик
2111 Инженер по управлению реактором (ускорителем,
ядерно-физической установкой)
2111 Инженер-радиограф по гаммадефектоскопии
2111 Инженер-радиолог
2111 Инженер-спектроскопист
2111 Консультант научный (в планетариях)
2111 Младшый научный сотрудник
2111 Научный сотрудник
2111 Старший научный сотрудник
2111 Физик
2112 Инженер службы грозозащиты и изоляции
2112 Метеоролог
2112 Младшый научный сотрудник
2112 Научный сотрудник
2112 Старший научный сотрудник
2113 Инженер-химик
2113 Младшый научный сотрудник
2113 Научный сотрудник
2113 Старший научный сотрудник
2113 Химик
2114 Геобиохимик
2114 Геолог
2114 Геолог карьера, рудника, шахты
2114 Геолог нефтегазоразведки (партии) структурнопоискового бурения
2114 Геолог по поддержанию пластового давления
2114 Геолог по разработке нефтяных и газовых
месторождений
2114 Геолог по ремонту скважин
2114 Геотехнолог
2114 Геофизик
2114 Геофизик карьера, рудника, шахты
2114 Геохимик
2114 Гидрогеолог
2114 Гидрогеолог - Государственный инспектор
2114 Гидрогеолог карьера, рудника, шахты
2114 Гидролог
2114 Инженер-петрограф
2114 Минералог
2114 Младшый научный сотрудник
2114 Научный сотрудник
2114 Палеонтолог
2114 Петрограф
2114 Спектроскопист
2114 Старший научный сотрудник
2121 Инженер-математик
2121 Математик
2121 Младшый научный сотрудник
2121 Научный сотрудник
2121 Старший научный сотрудник
2122 Младшый научный сотрудник
177
2122 Научный сотрудник
2122 Старший научный сотрудник
2122 Статистик
2122 Экономист-демограф
2123 Метролог
2123 Инженер по качеству
2123 Инженер по метрологии
2123 Инженер по стандартизации
2123 Специалист по классификации хлопкового
волокна, линта (классер)
2131 Аналитик базы данных
2131 Инженер по автоматизированным системам
управления производством
2131 Инженер-аналитик
2131 Младшый научный сотрудник
2131 Научный сотрудник
2131 Программист-системщик
2131 Старший научный сотрудник
2132 Инженер-программист
2132 Программист
2139 Младшый научный сотрудник
2139 Научный сотрудник
2139 Старший научный сотрудник
2139 Экономист вычислительного (информа-ционновычислительного) центра
2141 Архитектор
2141 Инженер по садово-парковому хозяйству
2141 Инженер по техническому надзору
2141 Инженер-проектировщик
2141 Архитектор
2142 Инженер по производству и капитальному
строительству
2142 Гидротехник
2142 Инженер по вышкостроению
2142 Инженер по капитальному строительству
2142 Инженер по надзору за строительством
2142 Инженер по проектно-сметной работе
2142 Инженер по ремонту зданий и соружений
2142 Инженер по строительству
2142 Инженер по эксплуатации аэродромов
2142 Инженер по эксплуатации зданий жилых домов и
общежитий
2142 Инженер по эксплуатации сооруже