close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Учебный план образовательного учреждения: требования ФГОС

код для вставкиСкачать
Учебный план
образовательного
учреждения: требования
ФГОС, опыт реализации.
Губанова Е.В., к.п.н., профессор кафедры
экономики образования МИОО
e_gubanova@mail.ru
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
29 декабря 2012 года N 273-ФЗ
Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном
законе
22) учебный план - документ, который определяет перечень,
трудоемкость, последовательность и распределение по периодам
обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики,
иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено
настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации
обучающихся;
23) индивидуальный учебный план - учебный план, обеспечивающий
освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее
содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей
конкретного обучающегося;
Сущностные характеристики учебных планов
(ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФКГОС)
Сущностные
№
характеристик
п/п
и
1. Статус
В условиях реализации
ФГОС НОО, ООО
ФКГОС
Часть
«Организационного
раздела» ООП НОО,
ООО (закреплено в
требованиях ФГОС
НОО, ФГОС ООО к
структуре основной
образовательной
программы).
Номинально
–
составная
часть
образовательной
программы
ОУ,
реально
–
самостоятельный
нормативный
документ.
Сущностные характеристики учебных планов
(ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФКГОС)
Сущностные
№
характеристик
п/п
и
2. Утверждение
В условиях реализации
ФГОС НОО, ООО
ФКГОС
Утверждается
в
составе
основной
образовательной
программы
начального
общего
образования
–
отдельный приказ не
издается
Утверждается
приказом
по
образовательному
учреждению.
приказ О разработке ООП НОО.doc.
приказ Об утверждении ООП.doc
приказ Об утверждении ООП.doc
приказ
об
утверждении
ООП
ООО.doc
приказ о внесении изменений в
Сущностные характеристики учебных планов
(ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФКГОС)
Сущностные
№
характеристик
п/п
и
3. Структура
В условиях реализации
ФГОС НОО,
ФКГОС
ООО
Обязательная
часть и часть,
формируемая
участниками
образовательног
о процесса ПР.
1.doc.
Инвариантная часть
(федеральный,
национальнорегиональ-ный
компоненты)
и
вариативная
часть
(компонент ОУ) и
внеучебная
деятельность.
Сущностные характеристики учебных планов
(ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФКГОС)
Сущностные
№
характеристик
п/п
и
4. Срок,
на
который
разрабатываетс
я
В условиях реализации
ФГОС НОО, ООО
ФКГОС
На
нормативный На
текущий
срок
освоения учебный год.
основной
образовательной
программы:
-НОО (4 года) и на
текущий
учебный
год;
-ООО (5 лет) и на
текущий
учебный
год.
Учебный
план начального общего образования
(фрагмент ФГОС НОО.doc (п. 19.3) ФГОС НОО)
• фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объём аудиторной
нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных
областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по
классам и учебным предметам;
• определяет общие рамки принимаемых решений при разработке
содержания образования, требований к его усвоению и организации
образовательного процесса, а также выступает в качестве одного из
основных механизмов его реализации.
Учебный
план начального общего образования
•Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных
предметов обязательных предметных областей, которые должны быть
реализованы во всех имеющих государственную аккредитацию
образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную
программу начального общего образования, и учебное время, отводимое
на их изучение по классам (годам) обучения.
!!! Образовательное учреждение самостоятельно в организации образовательного
процесса, в выборе видов деятельности по каждому предмету
(проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т. д.).
•Часть, формируемая участниками образовательного процесса +
внеурочная деятельность, обеспечивает реализацию индивидуальных
потребностей обучающихся:
•на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных
предметов обязательной части;
• на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы
обучающихся, в том числе этнокультурные;
• др.
Учебный
план начального общего образования
вариант 1 (0.doc) — для образовательных учреждений, в
которых обучение ведётся на русском языке;
вариант 2 — для образовательных учреждений, в которых
обучение ведётся на русском языке, но наряду с ним изучается
один из языков народов России;
вариант 3 — для образовательных учреждений, в которых
обучение ведётся на родном (нерусском) языке, в том числе
в образовательных учреждениях субъекта РФ, в которых
законодательно установлено государственное
двуязычие.
Учебные предметы
Классы
Предметные области
Количество часов в неделю
Всего
часов
I
II
III
IV
Русский язык
5
5
5
5
20
Литературное чтение
4
4
4
4
16
Иностранный язык
—
2
2
2
6
Математика
4
4
4
4
16
2
2
2
2
8
—
—
—
1
1
Обязательная часть
Филология
Математика и информатика
Обществознание
естествознание
и
Окружающий мир
Основы духовнонравственной
культуры народов России
Основы религиозных
светской этики
культур
и
Искусство
Музыка
1
1
1
1
4
Изобразительное искусство
1
1
1
1
4
Технология
Технология
1
1
1
1
4
Физическая культура
Физическая культура
3
3
3
3
12
Итого
21
23
23
24
91
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
—
3
3
2,5
8,5
Максимально допустимая недельная нагрузка
21
26
26
26,5
99,5
Учебный план ПООП НОО
является основой для разработки учебного плана ОУ.
в котором отражаются и конкретизируются основные
показатели учебного плана (примерного):
• состав учебных предметов;
• недельное распределение учебного времени, отводимого на
освоение содержания образования по классам, учебным
предметам;
• максимально допустимая недельная нагрузка обучающихся;
• направления внеурочной деятельности и количество часов
на их реализацию.
Примерный учебный план образовательного учреждения (из ПООП НОО)
Учебные предметы
Классы
Количество часов в неделю
Всего
часов
I
II
III
IV
Русский язык
5
5
5
5
20
Литературное чтение
4
4
4
4
16
Испанский язык
—
2
2
2
6
Математика
4
4
4
4
16
Окружающий мир
2
2
2
2
8
Духовная культура народов
России
—
—
—
—
1
Музыка
1
1
1
1
4
Изобразительное искусство
1
1
1
1
4
Технология
1
1
1
1
4
Физическая культура
3
3
3
3
12
Краеведение
—
1
1
1
3
Информатика
—
1
1
1
3
Итого
21
25
25
25
97
Учебный план
основного общего образования
(фрагмент ФГОС ООО.doc (п. 18.3.1. ФГОС ООО) )
- определяет общие рамки отбора содержания основного
общего образования, разработки требований к его усвоению и
организации образовательного процесса, а также выступает в
качестве одного из основных механизмов его реализации;
-фиксирует максимальный объём учебной нагрузки
обучающихся;
-определяет (регламентирует) перечень учебных предметов,
курсов, направлений внеурочной деятельности и время,
отводимое на их освоение и организацию;
-распределяет учебные предметы, курсы и направления
внеурочной деятельности по классам и учебным годам.
Учебный план
основного общего образования
Обязательная часть примерного учебного плана определяет состав
учебных предметов обязательных предметных областей для всех
имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждений,
реализующих основную образовательную программу основного общего
образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам
(годам) обучения.
Часть примерного учебного плана, формируемая участниками
образовательного процесса, определяет содержание образования,
обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся,
их родителей (законных представителей), образовательного учреждения,
учредителя образовательного учреждения (организации) + внеурочная
деятельность (ПР. 1.doc)
Время, отводимое на данную часть примерного учебного плана, может
быть использовано на:
— увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных
предметов обязательной части;
— введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих
интересы и потребности участников образовательного процесса, в том
числе этнокультурные;
— внеурочную деятельность.
Учебный план
основного общего образования
— варианты 1.doc,2.doc — для общеобразовательных
учреждений, в которых обучение ведётся на русском языке;
— вариант 3 — для общеобразовательных учреждений, в
которых обучение ведётся на русском языке, но наряду с ним
изучается один из языков народов России;
— вариант 4 — для общеобразовательных учреждений, в
которых обучение ведётся на родном (нерусском) языке, в
том числе в общеобразовательных учреждениях субъекта
Российской Федерации, где законодательно установлено
государственное двуязычие.
Учебный план ПООП ООО
является основой для разработки учебного плана ОУ,
в котором отражаются и конкретизируются основные
показатели учебного плана (примерного):
• состав учебных предметов;
• недельное распределение учебного времени,
отводимого на освоение содержания образования по
классам, учебным предметам, а также внеурочную
деятельность;
• максимально допустимая недельная нагрузка
обучающихся;
• направления внеурочной деятельности.
Рекомендации по оформлению учебного плана
(ФГОС ОО)
Учебный план состоит:
• Титульный лист (оформляется в том случает, если в ОУ
для удобства в работе учебный план используют как
самостоятельный локальный акт)
• Пояснительная записка
• Сетка часов
Образец титульного листа учебного плана
.
.
«Утверждаю»
Директор ГБОУ «СОШ № _____»
_______________ Ф.И.О.
«______» ________ 200_ г.
Учебный план
ГБОУ «Средняя общеобразовательная
школа № _______»
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол № 00 от 00.00.0000 г.
Рассмотрено на заседании
Управляющего совета
протокол № 00 от 00.00.0000 г.
200_-200_ учебный год
Структура
пояснительной записки к учебному плану.
Образец 1
Пояснительная записка состоит из следующих
составляющих:
I. Общие положения
II. Учебный план начального общего образования
III. Учебный план основного общего образования
IV. Учебный план среднего (полного) общего образования
Структура
пояснительной записки к учебному плану.
Образец 2
Вариант пояснительной записки
•Общая характеристика учебного плана: целевая направленность,
стратегические и тактические ориентиры обновления его
содержания.
•Научные идеи и принципы, положенные в основу содержания
учебного плана.
•Общая характеристика инвариантного и школьного компонентов
учебного плана. Программы, составляющие основу учебного
плана, и их основные характеристики.
•Ожидаемые результаты нововведений, предусмотренных
учебным планом.
Подходы к разработке учебного плана
(на примере начального общего образования)
Учебный план начального общего образования (перспективный).
Титульный лист учебного плана начального общего образования.
Пояснительная записка к учебному плану начального общего
образования.
1. Общие положения (цели и задачи начального общего образования).
2. Учебный план начального общего образования (цели и задачи
начального общего образования, конкретизированные в зависимости
от специфики и направленности учебной и внеучебной деятельности
ОУ).
3. Сетка часов учебного плана начального общего образования на 4 года
(срок освоения ступени начального общего образования) (УП П.doc).
Подходы к разработке учебного плана
(на примере начального общего образования)
Учебный план начального общего образования ГБОУ «СОШ №
00» на 20__-20__ учебный год (текущий).
Титульный лист учебного плана начального общего образования
ГБОУ «СОШ № 00» на 20__-20__ учебный год.
Пояснительная записка к учебному плану начального общего
образования ГБОУ «СОШ № 00» на 20__-20__ учебный год.
1. Общие положения (цели и задачи начального общего
образования на текущий учебный год).
2. Учебный план начального общего образования (цели и задачи
начального общего образования, конкретизированные по
классам (параллелям) в зависимости от специфики и
направленности учебной и внеучебной деятельности ОУ в
текущем учебном году).
3. Сетка часов учебного плана начального общего образования
ГБОУ «СОШ № 00» на 20__-20__ учебный год (УП Т.doc).
Опыт работы ОУ
по формированию учебных планов
Предметные области
Учебные предметы
Количество часов в неделю
2-а
2-б
Русский язык
5
5
Литературное чтение
4
4
Английский язык
3
3
Математика и информатика
Математика
4
4
Обществознание и естествознание
Окружающий мир
2
2
Искусство
Музыка
1
1
Изобразительное искусство
1
1
Технология
Технология
1
1
Физическая культура
Физическая культура
3
3
Часть, формируемая участниками
обр. процесса
Риторика
1
1
Математика и конструирование
1
1
Обязательная часть
Филология
Итого
26
Приложение к учебному плану начального общего образования МОУ «Гимназия №00»
26
Внеурочная деятельность 2 классов
Направления деятельности
Спортивно-оздоровительное
Духовно-нравственное
Социальное
Формы реализации
Творческая мастерская «Затейники»
Спецкурс «Введение в НИР»
Спецкурс «Диалектика окружающего мира»
Количество часов в неделю
2а
2б
1
1
1
1
1
1
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
ФКГОС
Учебный план I ступени ГБОУ «СОШ № ……»
Учебные предметы
Кол-во часов в
неделю
3«а»
Русский язык
5
Литературное чтение
4
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
:
Региональный компонент
Компонент образовательного учреждения
Итого:
Предельно допустимая нагрузка при 5-ти дневной
неделе
4 «а»
ФКГОС
Учебный план II ступени ГБОУ «СОШ № ……»
Учебные предметы
Кол-во часов в неделю
5 «а»
Русский язык
5
Литература
4
Иностранный язык
Математика
Природоведение
Итого:
Региональный компонент
Итого:
Компонент образовательного учреждения
Итого:
Предельно допустимая нагрузка при 5-ти дневной
неделе
5 «б»
ФКГОС
Учебный план III ступени ГБОУ «СОШ № ……»
Учебные предметы
10 «а»
Кол-во часов в
неделю
Кол-во часов
в год
1
35
Базовые учебные предметы
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Итого:
Профильные учебные предметы
Геометрия
Информатика и ИКТ
Итого
Региональный компонент
Элективные учебные предметы
Предельно допустимая учебная нагрузка
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
379
Размер файла
251 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа