close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Модель предпрофильной подготовки

код для вставкиСкачать
Модель предпрофильной подготовки,
реализуемой в МОУ «Куединская средняя
общеобразовательная школа №2»
Модель «образовательной» пирамиды учащегося в системе
профильного обучения
Профессиональное
обучение
Профильный курс
(профильный уровень)
старшая
ступень
элективные курсы
общеобразовательный
курс (базовый уровень)
курсы по выбору
средняя
ступень
общеобразовательный курс
начальная
школа
начальное образование
- федеральный компонент
- школьный компонент
«Реализация идеи профильности старшей ступени, ставит
выпускника основной ступени перед необходимостью
совершения ответственного выбора - предварительного
самоопределения в отношении профилирующего направления
собственной деятельности»
Цель предпрофильной подготовки:
создание условий для формирования у учащихся ответственного
выбора и ориентация учащихся на продолжение обучения с учетом
его интересов и возможностей
Основные составляющие предпрофильной
подготовки
15%
15%
70%
Информационная
работа
Профориентационная
работа
Курсы по выбору
Информационная работа
ученики
Первый блок
(I четверть 8-го
класса)
родители
• Знакомство с существующими профилями обучения на старшей ступени в
нашей школе и школах района;
• Знакомство с моделью предпрофильной подготовки, реализуемой в школе;
• Знакомство с требованиями и правилами работы учащихся в рамках
предпрофильной подготовки;
• Информирование о существующих курсах по выбору, об учителях, их
реализующих;
(в течение
учебного года)
Второй блок
(I четверть 9-го
класса)
(в течение
учебного года)
• Презентация курсов по выбору;
•Информация о расписании
(своевременные изменения расписания)
занятий курсов.
• Информация о результатах мониторинга
эффективности деятельности учащегося в
рамках предпрофильной подготовки;
• Своевременное приглашение для участия в
работе мини-педагогического консилиума.
• Знакомство с информационной картой сети курсов по выбору в
общеобразовательных учреждениях Куединского района;
• Знакомство с сетью профильного обучения в Куединском районе;
• Информация о учебных заведениях системы НПО и СПО, как возможных
вариантах дальнейшего образования;
• Участие в районной ярмарке профессий «Мой выбор»
• Презентация курсов по выбору;
•Информация о расписании
(своевременные изменения расписания)
занятий курсов.
• Информация о результатах мониторинга
эффективности деятельности учащегося в
рамках предпрофильной подготовки;
• Своевременное приглашение для участия в
работе мини-педагогического консилиума.
Профориентационная работа
• Курс «Психология выбора профессии»
• Индивидуальные консультации с педагогом-психологом,
социальным педагогом, классными руководителями
• Работа педагогического консилиума по корректировке
дальнейшей образовательной траектории учащихся
• Мониторинг эффективности системы предпрофильной
подготовки в принятии учащимся осознанного выбора
дальнейшей образовательной траектории
• Работа классных руководителей по организации экскурсий,
бесед и встреч, позволяющих познакомить учащихся с
особенностями различных профессий
Курсы по выбору
Ориентационные – предназначены для привлечения как можно большего
количества школьников на данный профиль. Должны раскрыть и показать
всю прелесть предмета (профиля), т.е. играют роль рекламы. (6 – 8 часов)
Межпредметные (интегрированные курсы) – предназначены для
выявления надпредметных способностей учащихся (анализ, синтез,
моделирование и т.д.). Осуществляется интеграция основных предметов
выбираемого профиля (например: математика + физика, математика +
информатика, биология + химия и т.д.). (12 – 15 часов)
Предметные пробы – создают условия для участия в новом для ученика
образовательном процессе, т.е такие курсы должны поставить учащегося в
рамки профильной подготовки. Тем самым предоставляют учащемуся
возможность реально попробовать свои силы на данном профиле и
самоопределиться в дальнейшем. Цель курса – «отсеять» непригодных для
обучения на данном профиле учащихся, по крайней мере доказательно
убедить их в этом.(10 – 15 часов).
Подготовительные (предметные) – предназначены для ликвидации
пробелов в знаниях учащихся по предметам выбранного профиля.
Подготовка к сдаче экзамена для поступления в профильный класс. (10
часов)
цикл
Схема реализации цикла курсов по выбору
Ориентационные
Межпредметные
Пробы
Подготовительные
8 класс, в течение
всего учебного года
8 класс, 9 класс I –
II четверть
9 класс, III – IV
четверть
Схема реализации модели предпрофильной подготовки учащихся 8 – 9-x классов
8-й класс
Информационная работа (первый блок)
Блок курсов по выбору информационноБлок курсов по выбору оборонноБлок курсов по выбору социальноКурс «Психология выбора профессии» (первая часть)
математического профиля
спортивного профиля
гуманитарного профиля
I чет.
Информатика
Ориентационные
курсы
Физкультура
Математика
ОБЖ
Русский язык
История
Корректировка образовательной траектории
II-III
чет.
IV
чет.
Межпредметные
курсы
Предметные
пробы
Математика + Физика
Физкультура + Биология
Математика (проба)
Физкультура (проба)
История (проба)
Корректировка образовательной траектории (консилиум)
Х
Ориентационные
курсы
Литература + История
Физика
Х
Физиология человека
МХК
Летний профильный лагерь
9-й класс
Информационная работа (второй блок)
I-II
чет.
Межпредметные
курсы
Предметные
пробы
Ориентационные
курсы
III
чет.
Межпредметные
курсы
Предметные
пробы
Курс «Психология выбора профессии» (вторая часть)
Информатика + Экономика
Информатика (проба)
ОБЖ + Физкультура
История + Философия
Физиология (проба)
Русский язык (проба)
Корректировка образовательной траектории (консилиум)
Геометрия
ОБЖ
Социология
Информатика + Физика
Биомеханика
Ин.яз + литература
ОБЖ (проба)
История (проба)
Математика (проба)
Курс «Психология выбора профессии» (заключительная часть)
IV
чет.
Корректировка образовательной траектории (консилиум)
Подготовительные
курсы
Информатика
ОБЖ
Математика
История
Физкультура
В с т у п и те л ь н ы е и с п ы т а н и я в п р о ф и л ь н ы е
Летний профильный лагерь
Русский язык
классы
Документ
Категория
Презентации по ОБЖ
Просмотров
6
Размер файла
143 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа