close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

МСО-2

код для вставкиСкачать
МАЛОЕ СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ №2 ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Ф.И._________________________________________________________1 ВАРИАНТ
1.В русском языке:
Букв__________
Звуков________
Гласных букв_______
Гласных звуков_________
Согласных букв_________
Согласных звуков_______
2.Заполни таблицу.
Сонорные согласныеШипящие согласныеПарные звонкие согласныеПарные глухие согласныеНепарные глухие согласныеГласные, обозначающие мягкость согласныхГласные, обозначающие твёрдость согласныхВсегда твёрдые согласныеВсегда мягкие согласные
3. Укажи, группу слов, правильно разделенных на слоги.
А) коз-а, о-гу-рец, паль-то Б) по-ро-шок, коль-цо, кук-ла В) пя-ть, маль-чик, ча-сы
4.Раздели слова на слоги для переноса. СТРАНИЦА МЕЛЬНИЦА УДАЧА ВОРОБЬИ БАЛАЛАЙКА ПОЛИВАТЬ
5.Сделай фонетический разбор слова ЯСТРЕБ__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.Подчеркни главные члены предложения. По вечерам ребята играют во дворе.
7.Пронумеруй слова в алфавитном порядке: ИГОЛКА, ЦВЕТЫ, БАБОЧКА, ТЕТРАДЬ, БАНТ, ХЛЕБ, ВЕТЕР, УЛИТКА, ТРАВА, ХАЛВА, ИГРА
8.Поставь ударение в словах: КЛЕТКА, ПАМЯТНИК, КРАСИВАЯ, СТАНЦИЯ, ДЕЖУРНЫЕ
9.Вставь слова в предложения. Озаглавь текст. ____________________________________
Пробудился ветерок - ............................................ Он сорвал лист с ...................................... осинки. Брызнул ......................................... дождя на звонкие ........................................ . Проказник вспугнул ... .................................. Они ............................................. в старый ............................................... И опять наступила спящая тишина.
Слова для справок: проказник, ельник, умчались, капельками, бельчат, молоденькой, колокольчики.
10. Определи, сколько в тексте предложений. Озаглавь текст. _________________________________________
Мы с папой заглянули в прорубь и увидели рыб они плавали в воде тесной стайкой я бросил маленький камень он упал на лед льдинки зазвенели рыбки бросились в разные стороны.
11.Выбери нужную букву и обведи её: п(е,и)тух, дев(а,о)чка, к(а,о)ньки, п(а,о)льто, косм(о,а)с, ко(л,лл)ектив, ин(и,е)й, п(а,о)суда
12.Продолжи мудрость: ЛУЧШЕ БЫТЬ БЕДНЯКОМ НА РОДИНЕ, ЧЕМ БОГАЧОМ...
А) на чужбине Б) за границей В) на работе
13. Какое время года называют "ЗОЛОТЫМ"?
А) лето Б) весну В) осень
14. Продолжи стихотворение: Не слыхать кукушки в роще,
И скворечник опустел.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Определи жанр произведения. Раз, два, три, четыре, пять, Будем в прятки мы играть. Звёзды, месяц, луг, цветы... Поводи пойди - ка ты!
А) считалка Б) загадка В) колыбельная песня Г) небылица
16. Найди пословицу о Родине.
А) Горька работа, да сладок хлеб. Б) Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
В) Глупа та птица, которой своё гнездо не мило. Г) Друг в беде - настоящий друг.
17. Благодаря какому качеству юноша из сказки "Жадный хан и умный юноша" смог получить обещанного коня?
А) трудолюбие Б) храбрость В) смекалка
МАЛОЕ СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ №2 ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Ф.И.________________________________________________________________2 ВАРИАНТ
1.В русском языке:
Букв__________
Звуков________
Гласных букв_______
Гласных звуков_________
Согласных букв_________
Согласных звуков_______ 2.Заполни таблицу.
Сонорные согласныеШипящие согласныеПарные звонкие согласныеПарные глухие согласныеНепарные глухие согласныеГласные, обозначающие мягкость согласныхГласные, обозначающие твёрдость согласныхВсегда твёрдые согласныеВсегда мягкие согласные
3. Укажи, группу слов, правильно разделенных на слоги.
А) лет-о, о-го-род, кон-ьки Б) ка-ра-ван, бань-ка, сто-лик В) ше-сть, паль-чик, ве-сы
4.Раздели слова на слоги для переноса. СТОЛИЦА КАРУСЕЛЬ УГОВОР КОЛЬЦО ОТГАДАЙТЕ РИСОВАТЬ
5.Сделай фонетический разбор слова ГОЛУБЬ__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.Подчеркни главные члены предложения. Белые снежинки падают на землю.
7.Пронумеруй слова в алфавитном порядке: УГОЛ, РАДУГА, ВЕРТОЛЁТ, ПОРТ, ВИНТ, РАБОТА, ЛАМПА, ИВОЛГА, СТРАНА, ПИРОГ, СЕВЕР
8.Поставь ударение в словах: КЛЕТКА, ПАМЯТНИК, КРАСИВАЯ, СТАНЦИЯ, ДЕЖУРНЫЕ
9.Вставь слова в предложения. Озаглавь текст.
_____________________________________
Улетели ............................... и ........................... . В саду пусто и голо. Тишина. Дома играют ......................... У Миши - ..................... . Он рисует ежика .......................... . Алеша читает ... ....................... На коврике у печки спит ........................
Слова для справок: грачи, котёнок, дрозды, карандашами, книгу, дети, альбом
10. Определи, сколько в тексте предложений. Озаглавь текст. _________________________________________
Мы с папой заглянули в прорубь и увидели рыб они плавали в воде тесной стайкой я бросил маленький камень он упал на лед льдинки зазвенели рыбки бросились в разные стороны.
11.Выбери нужную букву и обведи её: Л(о, а)пата, к(а, о)пуста, сах(о, а)р, гор(а, о)д, (о, а)дежда, кла(с, сс), меб(и, е)ль, м(о, а)рковь
12.В грузинской сказке "Про царя и его сына" царь послал сына
А) строить дворцы Б) нажить врагов В) нажить друзей 13. Какое время года называют "ЗОЛОТЫМ"?
А) лето Б) весну В) осень
14.Продолжи стихотворение: Туча небо кроет,
Солнце не блестит, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.Определи жанр произведения. Ходит сон у окон.
Ходит к Дрёме на поклон.
Ты входи-ка, Дрёма, в дом,
Напусти нам угомон.
А) считалка Б) загадка В) колыбельная песня Г) небылица
16.Найдите пословицу о труде.
А) Близок локоть, да не укусишь. Б) Всяк паучок знай свой уголок.
В) Чтобы из ручья напиться, надо наклониться. Г) Своя земля и в горсти мила.
17.Благодаря какому качеству Василь одолел Змея?
А) трудолюбие Б) храбрость В) смекалка
4
Автор
afag-eyubova
Документ
Категория
Русский язык
Просмотров
2 112
Размер файла
67 Кб
Теги
мсо
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа