close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Должностные инструкции: Преподавателя

код для вставкиСкачать
Функционал тьютора базовой площадки
в рамках проекта «Интеграционная модель взаимодействия субъектов с целью обеспечения модернизации
и развития инновационной инфраструктуры в системе образования, направленной на совершенствование учебнометодического, организационного, кадрового обеспечения системы образования Калининградской области»
1. Общие положения
1.1. Тьютор относится к сотрудникам базовой площадки – временной структуры, организованной на базе образовательного учреждения региона, являющегося партнѐром стажировочной площадки в рамках реализации проекта
«Интеграционная модель взаимодействия субъектов с целью обеспечения модернизации и развития инновационной
инфраструктуры в системе образования, направленной на совершенствование учебно-методического, организационного, кадрового обеспечения системы образования Калининградской области»
1.2.Лицо, являющееся тьютором, определяется руководителем образовательного учреждения, на основе которого
функционирует базовая площадка.
К лицу, выполняющему функции тьютора, предъявляются следующие требования:
1)
тьютор должен иметь высокий уровень знаний в таких областях, как опыт комплексного проекта модернизации образования, образовательная политика Российской Федерации, реализация федерального государственного
образовательного стандарта, государственно-общественное управление образованием, Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», система оценки качества образования, информационнокоммуникационные технологии системы управления качеством образования, повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС общего образования;
2)
тьютор должен обладать высоким уровнем владения информационно-коммуникационными технологиями,
иметь опыт работы со взрослой аудиторией по заявленному направлению, а также высокий уровень коммуникативной культуры; уметь обобщать и систематизировать информацию в письменном виде.
1.3. В своей деятельности тьютор руководствуется:
законодательством Российской Федерации, в том числе законом РФ "Об образовании";
федеральным законом "О высшем и послевузовском профессиональном образовании";
государственными образовательными стандартами;
нормативными документами федерального и регионального государственного органа управления образованием;
нормативными документами, обеспечивающими деятельность стажировочной и базовой площадок на региональном и локальном уровнях.
2. Функциональные обязанности
Права и обязанности тьютора определяются условиями договора (договоров) на отдельные виды деятельности, заключаемых со стажировочной площадкой.
Тьютор осуществляет следующие виды деятельности:
2. 1. Участвует в разработке программ повышения квалификации слушателей в составе рабочей группы, курируемой представителем стажировочной площадки; согласует формы и содержание модулей базовой площадки с руководителем рабочей группы.
2.2. Разрабатывает материалы и пособия, необходимые для реализации соответствующих модулей (кейсы, задания
для групповой работы, задания для выполнения в дистанционной форме).
2.3. Реализует соответствующие модули образовательных программ: читает лекции, проводит практические занятия, консультирует, в том числе в дистанционной форме.
2.4.Использует андрагогические подходы, наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, информационные технологии и интерактивные средства обучения, способствующие лучшему усвоению слушателями теоретических и практических знаний по программе.
2.5. Осуществляет самоаудит качества реализации соответствующих модулей образовательных программ.
2.6. Проводит анализ реализации соответствующих модулей программ повышения квалификации за календарный
год.
2.7. Соблюдает правила по охране труда и противопожарной безопасности, контролирует выполнение слушателями
правил по охране труда и противопожарной безопасности при проведении учебных занятий по реализуемой образовательной программе.
2.8. Своевременно извещает руководителя образовательного учреждения и ответственное лицо базовой площадки о
невозможности выполнить обусловленную договором и расписанием учебных занятий учебную работу.
2.9. Повышает свою квалификацию, если это необходимо в целях реализации проекта, по рекомендации руководителя образовательного учреждения, в котором функционирует базовая площадка.
Документ
Категория
Экономика
Просмотров
6
Размер файла
103 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа