close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Б3.В.ДВ.6.2 Экология городской среды

код для вставкиСкачать
Аннотация рабочей программы дисциплины
Б3.В.ДВ.6 Экология городской среды
Направление подготовки 022000.62 «Экология и природопользование», профиль
«Природопользование»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель: Формирование у студентов основных представлений о больших городах
России и мира с выделением основных экологических проблем в современный период.
Задачи:
−
раскрыть предмет, методы и задачи экологии больших городов;
−
формировать у студентов систему знаний об основных этапах и особенностях
развития городских систем расселения;
−
сформировать представление о природно-техногенных компонентах городской
среды;
−
рассмотреть особенности антропогенного воздействия на окружающую среду
больших городов;
−
использовать полученные знания для прогнозирования дальнейших изменений и
поиска решения экологических проблем своего города.
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость
Данный курс дает знания о разнообразных проблемах больших городов. Знания,
полученные из этой дисциплины важны для таких базовых дисциплин специальности, как
«География населения с основами демографии», «Экономическая и социальная география
России».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных ед., 80 часов.
3. Формируемые компетенции
ПК-4, ПК-7, ПК-8.
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: основные этапы и особенности развития городских систем расселения;
природно-техногенные компоненты городской среды;
Уметь: использовать полученные знания для прогнозирования дальнейших
изменений экологического состояния городской среды.
Владеть: методами анализа и оценки экологического состояния городской среды.
5. Содержание дисциплины
Введение. Урбанизация и городские системы расселения. Природно-техногенные
компоненты городской среды. Антропогенные воздействия на окружающую среду
больших городов. Административно-экологические механизмы управления городом.
6. Виды учебной работы
Лекции, практические работы.
7. Технические и программные средства обучения, Интернет- и Интернетресурсы
Компьютерный класс с выходом в Интернет, мультимедийная установка,
видеомагнитофон и видеоплеер. Электронная библиотека в компьютерных классах по
паролю студента, электронная библиотека на кафедре.
Интернет-источники
www.wri.org (сайт Института мировых природных ресурсов)
www.unep.org (сайт Программы ООН по окружающей среде)
http://www.biosphere21century.ru/ междисциплинарный журнал
http://discoveryearth.ru/
http://art-con.ru/node/994
http://www.cnshb.ru/AKDiL/0039/base/R3/001422.shtm
http://www.sciteclibrary.ru/rus/
http://revolution.allbest.ru/ecology
http://ecopages.ru/ndocs.html&year=2001
http://map.biorf.ru/pages.php?id=RAS_problemSever_labbiogeo
http://bvi.rusf.ru/index.htm
http://www.ecosystema.ru
http://www.krugosvet.ru/
http://www.inauka.ru/news/article80646.html
http://edu.tsu.ru/index.php?sub=9&page=res&fc=226
http://www.mnr.gov.ru/part/?act=more&id=544&pid=431
http://www.eco-mir.ru/ecology/biosphere/
http://www.evolbiol.ru/
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов
Схемы видового разнообразия, реферат, конспекты, оценки по темам модуля.
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Зачёт по выполненным заданиям в течение семестра.
10. Разработчик аннотации
Ст.преподаватель кафедры гидрологии и охраны водных ресурсов Вологжина
Саяна Жамсарановна
Документ
Категория
Экономика
Просмотров
47
Размер файла
74 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа