close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия

код для вставкиСкачать
Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия
Кафедра медицинской биофизики, информатики и математики
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Дисциплина:
Биофизика
Код дисциплины:
Специальность:
Fis 1113
5В110300 «Фармация»
Курс 1
Семестр 1
2014 г.
Обсуждено на заседании кафедры от «___»___________20___ г.
Протокол № ____
Утверждено зав.кафедрой _______________
2
Темы СРС, требования и содержания их.
I. Самостоятельная работа студентов (СРС): работа с учебной и
дополнительной литературой, с электронным носителями информации,
самостоятельное решение тестовых заданий, подготовка и защита научных
рефератов, консультации с преподавателем по темам для самостоятельного
изучения.
II.
Требования к выполнению СРС
Полученные студентом задания должны быть выполнены в указанный срок
и в полном обьеме. СРС предусматривается как внеаудиторная работа,
проверка может осуществляеться на семинарах, практических занятиях и
СРСП.
При выполнении заданий необходимо:
- самостоятельно изучить тему, при необходимости консультироваться с
преподавателем;
- студенты должны изучить обязательную и дополнительную литературу,
материалы статистических данных, уметь их анализировать для
обоснования необходимых стратегий и решений;
- задания готовятся индивидуально или в группе.
III. Формы предоставления СРС
Формы СРС:
- Реферат;
- Доклад;
- Глоссарий;
- Презентация;
- Дискуссия;
- Тесты;
Самостоятельная работа студентов принимается на электронным форме.
 Реферат – критический обзор или изложение темы на 10-12 страницах
формата А4, 14 шрифтом TNR. Структура традиционная: титульный лист,
введение, основная часть, выводы, список использованных источников.
Реферат может быть выдвинут на обсуждение в группе.
 Доклад – краткое изложение ключевых положений темы
продолжительностью 3-5 минут.
 Глоссарий – словарь понятий и терминов по заданной теме,
оформленный в таблицу
 Презентация - форма представления информации как с помощью
разнообразных технических средств, так и без них. Как правило,
представляются новые идеи, проекты, услуги и т.п. Содержит в себе
текст, иллюстрации к нему и выдержана в едином графическом стиле.
 Дискуссия – обсуждение предварительно подготовленных вопросов
темы с вынесением заключения.
3
 Тестовые задания - содержат не менее 10 вопросов. Основа теста
содержательна. Тестовые задания должны быть содержательными,
сформулированы четко, конкретно. Тестовые задания должны иметь 5
вариантов ответов и отмечены правильные ответы.
49-0
50-54
55-59
60-64
65-69
70-74
75-79
80-84
85-89
Балл выставляется при:
Полном оформлении, выполнении
и защите;
Публичной защите (доклад);
90-94
Критерий оценки СРС
95-100
IV. В СРС оценивается полнотой выполнения требований к данной теме.
Оценка студента выставляется по следующей таблице:
выполнении работы в виде
электронной презентации на CDносителе;
выполнении наглядных пособий
(плакат);
выполнении наглядных пособий
(буклет);
Подготовке глоссария по теме;
Граммотно выполненной работе;
Объяснении сути материала
готовой работы;
выполнении работы на
компьютере в виде реферата;
выполнении СРС не по
требованиям;
выполнении работы позже срока
сдачи или не выполнении его.
V. Задания для самостоятельной работы студентов
№
Форма
сдачи
Темы
1
Определение отношения теплоемкостей
газа методом Клемана-Дезорма
2
Смачивание и несмачивание. Формула
Лапласа. Газовая эмболия.
Формула Пуазейля. Закон Стокса
3
4
дискусс,
доклад,
презент-ия
дискуссия,
доклад,
презент-ия
дискуссия,
доклад,
презент-ия
График
контрол
я
Кол-во
часов
1- нед
2
-
2
2-нед
2
Модели биомембран.
4
5
6
7
Эффект Доплера и его использование в
фармакобиологических исследованиях.
Физические характеристики звука.
Снятие спектральной характеристики ухо
на пороге слышимости.
Ультразвук. Применение ультразвука в
фармации.
8
Диффузионные процессы. Стационарная
и нестационарная диффузия.
Коэффициент взаимной диффузии.
9
Потенциал действия кардиомиоцитов.
Применение I и II законов
10 термодинамики для анализа процессов в
биологических системах.
Формула Хилла. Моделирование
11 мышечного сокращения.
Электромеханическое сопряжение.
Модели кровообращения.
12
13
14
15
16
17
18
Рубежный контроль – по темам лекций,
практических занятий и СРС.
Явления электромагнитной индукции.
Магнитные свойства вещества.
Электрические измерения
неэлектрических величин (датчики).
Интерференция и дифракция света.
Интерферометры и их применение в
фармации.
Понятие о голографии и ее применение в
фармации.
Основные группы медицинских приборов
и аппаратов
5
Реферат,
глоссарий,пр
езентация
дискуссия,
доклад,
презент-ия
реферат,
глоссарий,
презентация
дискуссия,
доклад,
презент-ия
реферат,
глоссарий,
презентация
дискуссия,
доклад,
презент-ия
реферат,
глоссарий,
презентация
реферат,
глоссарий,
презентация
ДИСКУССИЯ,
ДОКЛАД,
ПРЕЗЕНТ-ИЯ
Тестировани
е
ДИСКУССИЯ,
ДОКЛАД,
ПРЕЗЕНТ-ИЯ
реферат,
глоссарий,
ПРЕЗЕНТАЦИ
Я
ДИСКУССИЯ,
ДОКЛАД,
ПРЕЗЕНТ-ИЯ
ДИСКУССИЯ,
ДОКЛАД,
ПРЕЗЕНТ-ИЯ
реферат,
глоссарий,
-
2
3- нед
2
-
2
4- нед
2
-
2
5- нед
2
-
2
6- нед
2
-
2
7-нед
2
-
2
8-НЕД
2
-
2
9-НЕД
2
-
2
ПРЕЗЕНТАЦИ
Я
19
20
21
Тепловое излучение тел. Характеристики
и законы теплового излучения.
ПРЕЗЕНТАЦИ
Я
Инфракрасное и ультрафиолетовое
излучения и их применение в фармации.
Фотоэффект в полупроводниковые
фотоэлементы. Градуировка
фотоэлемента и его использование.
Использование ЯМР и ЭПР в
22 медицинских исследованиях.
23
ДИСКУССИЯ,
ДОКЛАД,
ПРЕЗЕНТ-ИЯ
реферат,
глоссарий,
ПРЕЗЕНТАЦИ
Я
ДИСКУССИЯ,
ДОКЛАД,
ПРЕЗЕНТ-ИЯ
Применение рентгеновского излучения в
медицине и фармации.
Радиоактивность. Закон радиоактивного
24 распада.
Применение радиоактивных изотопов в
25 фармации.
Биологические действие ядерных
26 (ионизирующих) излучений.
Биофизические механизмы фотосинтеза и
27 других фотобиологических процессов.
Фотохимические реакции.
Люминесценция. Люминесцентный
анализ, применение в фармации.
28
Основные виды и стадии
фотобиологических процессов.
Теплоотдача организма. Понятие о
29 термографии
30
реферат,
глоссарий,
Рубежный контроль – по темам лекций,
практических занятий и СРС.
Итого:
6
дискуссия,
доклад,
презент-ия
реферат,
глоссарий,
презентация
дискуссия,
доклад,
презент-ия
дискуссия,
доклад,
презент-ия
дискуссия,
доклад,
презент-ия
реферат,
глоссарий,
презентация
реферат,
глоссарий,
презентация
Тестировани
е
10-НЕД
2
-
2
11-НЕД
2
-
2
12-нед
2
-
2
13-нед
2
-
2
14-нед
2
-
2
15-нед
2
60
Тема №1
1. Тема: Определение отношения теплоемкостей газа методом КлеманаДезорма
2. Цель: Ознакомить студента с изопроцессами в газах, научить опытным
путем определять отношение удельных теплоемкостей газа.
3. Задания:
1. Изопроцессы
2. 1-2-законы термодинамики
3. Теплоемкость газа
4. Написать реферат по предложенной теме;
4. Форма выполнения: Дискуссия, доклад, презентация.
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 1-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
2. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
3. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа,
2005. -240 с.
5. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
6. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
1. 1-ый закон термодинамики.
2. 2-ой закон термодинамики.
3. Уравнение Пуассона.
4. Показатель адиабаты.
7
Тема №2
1. Тема: Смачивание и не смачивание. Формула Лапласа. Газовая эмболия.
2. Цель: Повторить и углубить знание с точки зрения молекулярно –
кинетической теории, строение, свойства жидкости и поверхностного слоя
жидкости; дать понятие поверхностного натяжения, смачивания и
капилярности.
3. Задания:
1. Абсолютная и относительная влажность воздуха.
2. Приборы для определения влажности воздуха. Точка росы.
3. Свойства жидкостей. Строение жидкости.
4. Поверхность жидкости. Поверхностного натяжение. Смачивание и не
смачивание.
5. Написать реферат по предложенной теме;
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 1-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
1. Что такое поверхностного натяжения?
2. Явление капиллярности.
3. Формула Лапласа.
8
Тема №3
1. Тема: Формула Пуазейля. Закон Стокса
2. Цель: Так как величина кровенного давления в сосудах имеет большое
значение для нормального протекания физиологических процессов. Знать
динамику движения крови в сосуде.
3. Задания:
1. Виды деформации и текучести крови;
2. Течение крови по кровеносным сосудам;
3. Вязкость крови;
4. Уравнение Бернулли;
5. Уравнение Пуазейля.
6. Закон Стокса.
6. Написать реферат по предложенной теме;
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 2-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
7. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
8. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
9. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа,
2005. -240 с.
10.Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
11.Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
1. Какова реологическая характеристика крови?
2. Какова гемодинамическая характеристика крови?
3. Как происходить движение крови по сосудам?
4. Как зависит давления крови от скорости течения жидкости?
9
Тема № 4
1. Тема: Модели биомембран.
2. Цель: Ознокомить с методамы исследования строения мембраны и
модельными мембранными системами, используемых для изучения физических
и физико-химических свойств мембранных структур.
3. Задания:
1. Методы для исследования модель мембраны;
2. Анализировать модельным системам;
3. Написать реферат по предложенной теме;
4. Форма выполнения: Дискуссия, доклад, презентация.
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 2-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
1. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
2. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа,
2005. -240 с.
3. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
 Вопросы:
1. Каковы основные функции биомембраны и строение мембраны?
2. Жидкостно-мозаичная модель мембраны.
3. Каковы виды транспорта сушествуют?
4. Что такое пассивный и активный транспорт вещества?
10
Тема № 5
1. Тема: Эффект Доплера и его использование в фармакобиологических
исследованиях.
2. Цель: Изучить использование церебральной ангиографии для точного
определения локализации и степени распространенности оклюзирующего
процесса.
3. Задания:
1. Биофизические основы ультразвуковой доплереографии.
2. Принципы ультразвуковой доплерографии.
3. Анализ доплеровского сигнала.
4. Написать реферат по предложенной теме;
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 3-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
Вопросы:
1. Чем отличаются спектры поглощения атомов и молекул?
2. Что такое спектр действия фотохимической реакции?
3. Что такое спектр действия фотобиологического процесса?
4. Что такое квантовый выход фотолюменесциенции,
реакции?
11
фотохимической
Тема № 6
1. Тема: Физические характеристики звука. Снятие спектральной
характеристики на пороге слышимости.
2. Цель: Ознакомить с устройством аудиометр, научиться строить и
анализировать аудиограммы.
3. Задания:
1. Физические характеристики звука.
2. Аудиограмма.
3. Закон Вебера-Фехнера.
4. Порог слышимости.
5. Единицы измерения уровня интенсивности.
4. Форма выполнения: Дискуссия, доклад, презентация.
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 3-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
 Вопросы:
1.Что такое звук?
2.Что такое аудиограмма?
3. Как выражается закон Вебера-Фехнера?
4.Что такое порог слышимости?
5. В чем измеряется уровень интенсивности?
12
Тема № 7
1. Тема: Ультразвук. Применение ультразвука в фармации
2. Цель: Изучить применение ультразвука, особенности его распространения
его воздействие на вещество.
3. Задания:
1. Влияние физических характеристик звука на слуховое ощущение;
2. Ультразвук, его характеристика;
3. Дать определение потока энергии волны и назовите его единицы;
4. Как устанавливается шкала уровней интенсивностей звука и его давления.
5. Написать реферат по предложенной теме;
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 4-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
Вопросы:
1. Что такое поток энергии волны?
2. Что такое звук и их виды?
3. Как устанавливается шкала уровней интенсивности звука и звукового
давления?
4. Для чего применяется ультразвук в медицине?
13
Тема № 8
1. Тема: Диффузионные процессы. Стационарная и нестационарная
диффузия. Коэффициент взаимной диффузии.
2. Цель: Дать понятие о явлении диффузии пассивного транспорта веществ.
3. Задания:
1. Явления переноса.
2 . Общее уравнение переноса.
3. От каких факторов зависит диффузия.
4. Определить коэффициент диффузии.
5. Определять механизм пассивного и активного транспорта веществ.
4. Форма выполнения: Дискуссия, доклад, презентация.
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 4-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
 Вопросы:
1. Что в физике относят к явлениям переноса?
2. Каков механизм диффузии?
3. От каких факторов зависит диффузия?
4. Что называют коэффициентом диффузии и от чего он зависит?
14
Тема №9
1. Тема: Потенциал действия кардиомиоцитов.
2. Цель: Обяснить механизм потенциала действия кардномиоцита и
распросранение потенциалов действия по тканям сердца.
3. Задания:
1. Распределение потенциала действия в кардиомиоците;
2. Ионные насосы миокардиальных клеток;
3. Характерные фазы потенциал действия клетки миокарда.
4. Написать реферат по предложенной теме;
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 5-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
Вопросы:
1. Как распределяется ионы в кардиомиоците?
2. Как работает ионные насосы миокардиальных клеток?.
3. Какие характерные фазы потенциал действия клетки миокарда?
15
Тема № 10
1. Тема: Применение I и II законов термодинамики для анализа процессов
в биологических системах.
2. Цель: Ознакомить с изопроцессами в газах и научить опытным
определять отношение удельных теплоемкостей газа.
путем
3. Задания:
1. Изопроцессы в газах.
2. Графическое изображение изопроцессов.
3. Газовые законы.
4. Первый закон термодинамики.
5. Характеризовать изопроцессы с помощью первого закона термодинамики.
6. Определять направление изопроцессов с помощью второго закона
термодинамики.
4. Форма выполнения: Дискуссия, доклад, презентация.
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 5-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
• Вопросы:
1. Что называют изолированной, закрытой и открытой системами?
2. В чем отличие второго закона от первого закона термодинамики?
3. Как происходит превращение теплоты и других видов энергии?
16
Тема № 11
1. Тема: Формула Хилла. Моделирование
Электромеханическое сопряжение.
мышечного
сокращения.
2. Цель: Объяснить законамерности биомеханику мышцы.
3. Задания:
1. Механизм мышечного сокращения;
2. Механические свойства мышц;
3. Работа мышц;
4. Уравнение Хилла;
5. Мощность и скорость сокращения мышц.
4. Форма выполнения: Дискуссия, доклад, презентация.
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 6-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль.
 Вопросы:
1. Что входит в состав тонких нитей мышечного волокна?
2. Что входит в состав толстых нитей мышечного волокна?
3. Как изменяется длина волокна при изотоническом сокращении?
4. Как изменяется длина волокна при изометрическом сокращении?
17
Тема №12
1. Тема: Модели кровообращения.
2. Цель: Знать динамику движения крови в сосуде.
3. Задания:
1. Гемодинамика крови
2. Течение крови по кровеносным сосудам;
3. Вязкость крови;
4. Метод Короткова
5. Написать реферат по предложенной теме;
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 6-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
Тема № 13
1. Тема: Рубежный контроль
2. Цель: оценить знания студентов по темам лекций, практических занятий и
СРС за пройденные 7 недель.
3. Задания: ответить на тестовые вопросы по карточкам.
18
4. Форма выполнения: тестирование
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 7-неделя
7. Литература:
5. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
6. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа,
2010. - 480 с.
7. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
8. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
9. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед.
вузов: учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАРМедиа, 2005. -240 с.
10.Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и
мед. вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
11.Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед.
вузов: учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль: тестовые вопросы
Тема № 14
1. Тема: Явление электромагнитной индукции. Магнитные свойства
вещества
5. Цель: Понять явление переменного магнитного поля, порождающего
электрическое поле.
3. Задания:
1. Основной закон электромагнитной индукции;
2. Правила Ленца;
3. Самоиндукция;
4. Индуктивность.
5. Написать реферат по предложенной теме;
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
19
6. Сроки сдачи: 7-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
2. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
3. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа,
2005. -240 с.
5. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
Вопросы:
1. Что такое явление электромагнитной индукции?
2. Как можно сформулировать основной закон электромагнитной индукции?
3. От чего зависит сила индукционного тока в проводящем контуре?
4. Как выражается правило Ленца?
5. Что такое парамагнетики, диамагнетики и ферромагнетики?
Тема № 15
1. Тема: Электрические измерения неэлектрических величин (датчики).
2. Цель: Изучить назначения, классификацию и принципы действия датчиков.
3. Задания:
1. Медицинские датчики.
2. Виды датчиков.
3. Характеристики датчиков.
4. Применение датчика.
4. Форма выполнения: Дискуссия, доклад, презентация.
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
20
6. Сроки сдачи: 8-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль.
 Вопросы:
1. Что называется датчиком?
2. Какие виды датчика?
3. Что называется генераторным датчиком?
4. Что называется параметрическим датчиком?
5. Что такое предел преобразования датчика?
Тема №16
1. Тема: Интерференция и дифракция света. Интерферометры и их
применение в фармации.
2. Цель: Дать объяснение явления интерференции и дифракции света.
3. Задания:
1. Интерференция света.
2. Дифракция света.
3. Дифракционная решетка.
4. Теория Гюгенса-Френеля.
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий.
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
21
6. Сроки сдачи: 8-неделя
7. Литература:
1.Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль.
Вопросы:
1. Что такое интерференция света?
2. Что такое дифракции света?
3. Что такое дифракционная решетка?
4. Для чего применяется интерференция и дифракция света в фармации?
Тема №17
1. Тема: Понятие о голографии и ее применение в фармации.
2. Цель: Дать понятие голографии, основанный на явлениях интерференции и
дифракции волн.
3. Задания:
1. Дифракция света;
2. Дифракционная решетка;
3. Дифракционный спектр;
4. Понятие о голографии.
5. Написать реферат по предложенной теме;
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
22
6. Сроки сдачи: 9-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
Вопросы:
1. В чем заключается явление дифракции света?
2. Какая
дифракционная
картина
возникает
при
попадании
плоскопараллельного пучка при попадании на узкую длинную щель?
3. Для чего применяется голография в фармации?
Тема № 18
1. Тема: Основные группы медицинских приборов и аппаратов
2. Цель: Ознокомить устройство и принцип работы медицинского аппарата.
3. Задания:
1. Классификация медицинского аппарата
2. Диагностический аппараты.
3. Терапевтическии аппараты.
4. Форма выполнения: Дискуссия, доклад, презентация.
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 9-неделя
23
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
 Вопросы:
1. Классификация медицинского аппарата
2. Диагностический аппараты.
3. Терапевтическии аппараты.
Тема № 19
1. Тема: Тепловое излучение тел. Характеристики и законы теплового
излучения.
2. Цель: Ознакомить с понятием теплового излучения тел.
3. Задания:
1. Характеристики теплового излучения тел.
2. Понятие черного тела.
3. Закон Кирхгофа.
4. Определять характеристики излучения тел.
5. Определять теплоотдачу организма.
4. Форма выполнения: Дискуссия, доклад, презентация.
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 10-неделя
7. Литература:
24
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
Вопросы:
1. Что называют тепловым излучением?
2. Какие тела называют черными и серыми?
3. Как выражается закон Кирхгофа?
4. Что называется тепловизором?
Тема № 20
1. Тема: Инфракрасное и ультрафиолетовое излучения и их применение в
фармации
2. Цель: Понять действие инфракрасного излучения, вызывающего ощущение
тепла. Знать действия этих излучений на живом организме.
3. Задания:
1. Инфракрасное излучение;
2. Ультрафиолетовое излучение.
3. Написать реферат по предложенной теме;
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 10-неделя
7. Литература:
25
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
Вопросы:
1. На какое расстояние проникает в тело человека инфракрасное излучение?
2. Что такое ультрафиолетовое излучение, каково их действие на биологические
объекты?
3. Что такое инфракрасная спектроскопия?
Тема № 21
1. Тема: Фотоэффект в полупроводниковые фотоэлементы. Градуировка
фотоэлемента и его использование.
2. Цель: Знать явления фотоэффекта и его законы.
3. Задания:
1. Фотоэлектрический эффект и его законы.
2. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта.
3. Устройство и принципы действия селенового фотоэлемента.
4. Интегральную и спектральную чувствительность фотоэлемента.
5. Закон освещенности.
6. Определять интегральную чувствительность фотоэлемента.
7. Строить график зависимости силы фототока от расстояния.
8. Рассчитывать освещенность по формуле.
4. Форма выполнения: Дискуссия, доклад, презентация.
26
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 11-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
 Вопросы:
1. В чем заключаются явления внутреннего и внешнего фотоэффекта?
2. Каковы законы фотоэффекта ?
3. Как выражается уравнение Эйнштейна для фотоэффекта?
4. Что называется спектральной и интегральной чувствительностью
фотоэлемента?
Тема № 22
1. Тема: Использование ЯМР и ЭПР в медицинских исследованиях.
2. Цель: В зависимости от типа частиц - носителей магнитного момента
различают электронный парамагнитный резонанс (ЭПР) и ядерный магнитный
резонанс (ЯМР). Знать использование ЯМР и ЭПР в медицинских
исследованиях.
3. Задания:
1.Электронный парамагнитный резонанс.
2. Ядерный магнитный резонанс.
3. Координата спектры ЭПР.
4. Нарисовать блок-схему спектрометра ЭПР.
5. Написать реферат по предложенной теме;
27
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 11-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
Вопросы:
1. Что такое эффект Зеемана?
2. Что такое спиновые зонды и метки?
3. В каких координатах представляют спектры ЭПР.
Тема № 23
1. Тема: Применение рентгеновского излучения в медицине и фармации.
2. Цель: Регистрация и использование рентгеновского излучения. Определение
действия рентгеновского фотона с электронами атомов и молекул вещества.
3. Задания:
1. Устройства рентгеновской трубки.
2. Тормозное рентгеновские излучения.
3. Характеристическое рентгеновские излучения.
4. Взаимодействие рентгеновского излучения с веществом.
5. Применение рентгеновского излучения в фармации.
28
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 11-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
Вопросы:
1. Что такое рентгеновское излучение?
2. Почему спектр тормозного рентгеновского излучении непрерывный, а
характеристически-линейчатый?
3. Каковы методы рентгенодиагностики?
Тема № 24
1. Тема: Радиоактивность. Закон радиоактивного распада.
2. Цель: дать представление об основных физических понятиях, используемых
в радиологии, видах ионизирующих излучений, дозиметрической оценке
поглощения энергии излучения, методах лучевой терапии.
3. Задания:
1. Виды ионизирующих излучений.
2. Основной закон радиоактивного распада.
3. Период полураспада, постоянная радиоактивного распада.
4. Взаимодействие ионизирующего излучения с веществом.
5. Применение радиоизотопов в медицине.
29
4. Форма выполнения: Дискуссия, доклад, презентация.
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 12-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
Вопросы:
5. Что такое радиоактивность?
6. Какие виды радиоактивного излучения?
7. Что такое период полураспада?
Тема № 25
1. Тема: Применение радиоактивных изотопов в фармации
2. Цель: Применение радионуклидов. Понять биологические действия с
лечебной целью.
3. Задания:
1. Использование радионуклидов для диагностики и лечения;
2. Метод меченных атомов;
3. Гамма-топограф;
4. Терапевтическое применение (гамма терапия, ά – терапия).
5. Написать реферат по предложенной теме;
30
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 13-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
Вопросы:
1. Какие виды радиоактивного распада сопровождаются гамма-излучением и
почему?
2. Что такое постоянный распад и период полураспада?
3. Как эти величины связаны между собой?
4. Какие существуют типы детекторов ионизирующего излучения?
Тема № 26
1. Тема: Биологическое действие ядерных (ионизирующих) излучений
2. Цель: Знать свойства ионизирующих излучений.
3. Задания:
1. Виды излучения;
2. Доза излучений;
3. Защита от ионизирующего излучения.
4. Написать реферат по предложенной теме;
31
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 13-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
Вопросы:
1. Что такое поглощенная, экспозиционная и эквивалентная дозы?
2. Какие способы защиты от ионизирующего излучения?
3. Какой вид излучения более опасен при внешнем облучении – ά или γизлучения?
4. Какой вид излучения более опасен при внутреннем облучении – ά или βизлучения?
Тема № 27
1.
Тема:
Биофизические
механизмы
фотосинтеза
фотобиологических процессов. Фотохимические реакции
и
других
2. Цель: Понять фотобиологические процессы поглощения световых квантов.
3. Задания:
1. Фотобиологические процессы;
2. Спектр фотобиологического действия;
3. Биологическая эффективность света.
4. Написать реферат по предложенной теме;
32
4. Форма выполнения: Реферат, презентация, глоссарий
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 14-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
Вопросы:
1. Чем отличаются спектры поглощения атомов и молекул?
2. Что такое спектр действия фотохимической реакции?
3. Что такое спектр действия фотобиологического процесса?
4. Что такое квантовый выход фотолюменесциенции,
реакции?
фотохимической
Тема № 28
1. Тема: Люминесцентный анализ и его применение в фармации.
2. Цель: Дать понятия о люминисценции и её видах. Изучить явления
люминисценции и использование люминесцентного анализа в фармации.
3. Задания:
1. Виды люминесценции.
2. Переход атомов и молекул вещества.
3. Применять люминесцентный анализ в фармации.
4. Применять люминесцентный анализ в дифференциальной диагностике.
4. Форма выполнения: Дискуссия, доклад, презентация.
33
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 14-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль:
• Вопросы:
1. Как можно отличить люминесценцию от теплового излучения?
2. Чем отличается фотолюминесценция от рассеяния света?
3. Как выражаются законы Стокса и Вавилова?
4. Как зависит интенсивность люминесценции от концентрации
люминесцирующего вещества?
Тема № 29
1. Тема: Теплоотдача организма. Понятие о термографии
2. Цель: Дать объяснение явление теплоты.
3. Задания:
1. Тепловое излучение.
2. Термография
4. Форма выполнения: Дискуссия, доклад, презентация.
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
34
6. Сроки сдачи: 15-неделя
7. Литература:
1. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
2. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010. 480 с.
3. Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2009.
4. Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
5. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 240 с.
6. Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
7. Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль.
 Вопросы:
1. Что такое тепловое излучение?
2. Теплоотдача организма.
Тема № 30
1. Тема: Рубежный контроль
2. Цель: оценить знания студентов по темам лекций, практических занятий и
СРС за пройденные 7 недель.
3. Задания: ответить на тестовые вопросы по карточкам.
4. Форма выполнения: тестирование
5. Критерии и оценки выполнения: см. таблицу в IV - ом пункте.
6. Сроки сдачи: 15-неделя
7. Литература:
8. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учеб. для вузов. -7-е
изд., стереотип.. -М.: Дрофа, 2007.
9. Антонов, В. Ф. Физика и биофизика : учебник. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2010.
- 480 с.
12.Физика и биофизика : практикум: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
35
13.Антонов В. Ф. Физика и биофизика. Краткий курс : учебное пособие. -М.:
ГЭОТАР -Медиа, 2007.
14.Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: ГЭОТАР-Медиа,
2005. -240 с.
15.Тиманюк В. А. Биофизика : учебник для студентов фармацевтических и мед.
вузов. -2-е изд. -К.: ИД "Профессионал", 2004.
16.Антонов В. Ф. Физика и биофизика : курс лекций для студентов мед. вузов:
учебное пособие для вузов. -М.: ГЭОТАР- МЕД, 2004.
8. Контроль: тестовые вопросы
36
Документ
Категория
Физика
Просмотров
20
Размер файла
401 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа