close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

new-norm.jurfak.spb.ru/DocLib3/Кафедра уголовного права/2013

код для вставкиСкачать
Правительство Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет
Юридический Факультет
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«УГОЛОВНОЕ ПРАВО
«Сriminal Law»
Язык (и) обучения ________русский_________
Трудоемкость___7 __зачетных единиц
Регистрационный номер
рабочей программы:
2013 /
Санкт-Петербург
2013
/
2
Уголовное право (Общая часть)
Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины
1.1. Цели и результаты изучения дисциплины
Цели изучения дисциплины: освоение студентами основ теории и содержания
современного нормативного правового регулирования уголовного права.
Освоение основных теорий и концепций уголовно-правовых институтов, изучение общих
положений и принципов, а также основных понятий: о преступлении и составе преступления, о
категориях преступлений и множественности преступных деяний, о лицах, подлежащих уголовной
ответственности, о вине и ее формах, о неоконченном преступлении и добровольном отказе от
преступления, о соучастии в преступлении и прикосновенности к нему, об обстоятельствах,
исключающих преступность деяния, о понятии наказания, его целях и видах, о назначении наказания
и освобождении от уголовной ответственности и от наказания, об амнистии, помиловании и
судимости, особенностях уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних, иных
мерах уголовно-правового характера.
В число задач курса российского уголовного права входит изучение основных положений
зарубежного уголовного законодательства, а также общепризнанных принципов и норм
международного права, на которых основывается Уголовный кодекс Российской Федерации.
1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной
дисциплины (пререквизиты)
Пререквизиты при изучении настоящей дисциплины – Теория государства и права,
Конституционное право, История государства и права России.
Перечень формируемых компетенций
ОКБ-1 способен аргументировано, логически верно и содержательно
ясно строить устную и письменную речь, способен использовать навыки публичной речи,
ведения дискуссии и полемики;
ОКБ-3 владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению, анализу
информации, к постановке цели и выбору путей ее достижения, способен анализировать
философские, мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы;
ОКБ-4 способен понимать значение культуры как формы человеческого бытия и
руководствоваться в своей деятельности принципами толерантности, диалога и
сотрудничества, готов к уважительному и бережному отношению к историческому
наследию и культурным традициям;
ОКБ-6 владеет основами методологии научного исследования, готов
применять полученные знания и навыки для решения практических задач в процессе
обучения и в профессиональной и социальной деятельности;
ОКБ-8 готов использовать нормативные правовые документы в своей
деятельности, действовать в условиях гражданского общества;
ОКБ-13 стремится к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и
выбрать средства их развития или устранения
ОКБ-14 понимает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой
мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
3
ОКБ-15 способен систематически повышать свою профессиональную квалификацию,
изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной
литературе
ОКБ-16 свободно владеет литературной и деловой письменной и
устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; умеет создавать и
редактировать тексты юридического характера, анализировать логику рассуждений и
высказываний; способен использовать для решения коммуникативных задач современные
технические средства и информационные технологии
ОКБ-17 имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно
относится к праву и закону.
ПК-2 готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого
правосознания, правового мышления и правовой культуры
ПК-3 готов обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ПК-4 способен принимать решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом
ПК-5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы
материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК-6 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
ПК-7 способен разрабатывать юридические документы
ПК-8 готов обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и
личную безопасность граждан, охранять общественный порядок
ПК-9 готов уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и
свободы человека и гражданина
ПК-10 готов выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные
правонарушения
ПК-11 готов осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять
причины и условия, способствующие их совершению
ПК-13 способен толковать различные правовые акты
ПК-14 способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в
конкретных сферах юридической деятельности
1.3.Знания, умения, навыки, осваиваемые, обучающимися при изучении
дисциплины
В процессе изучения настоящей дисциплины студенты постигают, на основе
современных исследований в области теории уголовного права, систему
уголовноправовых понятий, отражающих реалии правовой материи, а также особенности
формирования, функционирования и развития уголовного права; обучающиеся получают
знание основ теории и практики законотворчества и реализации (применения) норм
действующего уголовного
законодательства; усваивают понимание современных
подходов к обеспечению безопасности личности, общества и государства от преступных
посягательств. Студенты осваивают знания, умения и навыки, свидетельствующие о
формировании компетенций, указанных в п.1.3 рабочей программы применительно к
содержанию учебной дисциплины, предусмотренному п.1.7 рабочей программы.
1.5.Перечень и объем активных форм учебной работы по дисциплине
Очная форма обучения. Используются следующие формы учебной работы:
- лекции - 36 часов (модули С2, С3);
4
- семинарские занятия (активная форма аудиторной учебной работы) - 40 часов (модули
С2, С3);
- активная форма самостоятельной учебной работы студентов под руководством
преподавателя, включая выполнение заданий в рабочих тетрадях – 46 часов (модули С2,
С3);
- самостоятельная работа с использованием методических материалов включая
использование учебно-методического комплекса по Уголовному праву - 64 часа (модули
С2, С3);
- самостоятельная работа без участия преподавателя - подготовка к промежуточной
аттестации - 24 часа;
Очно-заочная форма обучения. Используются следующие формы учебной работы:
- лекции – 22 часа (модули С2, С3);
- семинарские занятия (активная форма аудиторной учебной работы) - 32 часа (модули
С2, С3);
- активная форма самостоятельной учебной работы студентов под руководством
преподавателя, включая выполнение заданий в рабочих тетрадях – 46 часов (модули С2,
С3);
- самостоятельная работа с использованием методических материалов включая
использование учебно-методического комплекса по Уголовному праву - 112 часов
(модули С2, С3);
- самостоятельная работа без участия преподавателя - подготовка к промежуточной
аттестации - 24 часа;
1.6. Организация учебных занятий
С2
С3
ИТО
ГО:
очная формам обучения
24
18
20
10
-
-
18
20
10
-
-
-
-
-
2
36
40
20
-
-
-
-
-
2
Трудоёмкость
текущий контроль
промежуточная
аттестация
Самостоятельная работа
текущий контроль
промежуточная
аттестация
под руководством
преподавателя
в присутствии
преподавателя
с использованием
методических материалов
коллоквиумы
консультации
практические
занятия
лабораторные
работы
контрольные
работы
семинары
Аудиторная учебная работа обучающихся
лекции
Код
моду
ля в
соста
ве
дисци
плин
ы,
практ
ики и
т.п.
Объём активных и интерактивных
форм учебных занятий
Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся
-
2
-
-
22
-
62
-
24
46
-
64
-
24
40
7
-
-
12
2
20
20
1
6
Очно- заочная форма программа (сокращенная программа)
12
С2
12
2
-
-
-
-
-
-
24
-
56
5
С3
ИТО
ГО:
10
20
8
-
-
-
-
-
2
22
-
56
-
24
20
5
22
32
10
-
-
-
-
-
2
46
-
112
2
24
32
7
Указываются виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации по модулям и формам обучения в таблице:
Код модуля в составе
Промежуточная аттестация
Текущий контроль
дисциплины,
Виды
Сроки
Формы
Сроки
практики и т.п.
очная форма обучения
С2
зачет
До 29.06.
С3
Экзамен
С2
зачет
До 29.06.
С3
Экзамен
До 26.01.
До 26.01.
очно-заочная форма обучения
1.7. Структура и содержание учебной дисциплины
По учебной дисциплине «Уголовное право» дается описание её структуры, а также
формулируются основные вопросы, рассматриваемые при изучении этой дисциплины, в
соответствии с современным состоянием научного знания, современными
образовательными технологиями, научно-методическим опытом разработчиков и
методическими рекомендациями, утвержденными Ученым Советом факультета.
Общая характеристика и принципы уголовного права
Тема I. Понятие, задачи и принципы уголовного права Российской Федерации.
Очная форма обучения: лекция-2часа
Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час
Понятие уголовного права и его специфические черты.
Предмет и метод уголовного права России.
Задачи и функции уголовного права России.
Понятие и система принципов уголовного права России. Общие и специальные принципы
российского уголовного права. Содержание принципов.
Взаимосвязь российского уголовного права с другими отраслями отечественного права и
международным уголовным правом.
Семинарских занятий по данной теме нет.
Тема 2. Российский уголовный закон
Очная форма обучения: лекция-2часа
Консультация – 2 часа
Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час
Понятие российского уголовного закона, его основные признаки и специфические черты.
6
Взаимосвязь российского уголовного закона с общепризнанными принципами и нормами
международного права.
Российский уголовный закон — источник российского уголовного права. Вопрос об иных
источниках российского уголовного права в юридической литературе.
Общая характеристика действующего Уголовного кодекса РФ. Отражение в Уголовном
кодексе РФ положений Конституции России.
Система и строение российского уголовного закона. Общая и Особенная части. Структура
Общей части и ее значение. Статья уголовного закона. Взаимосвязь статей Общей и Особенной
части уголовного закона. Структура статей Особенной части. Понятие диспозиции и ее виды.
Понятие санкции и ее виды.
Принципы действия российского уголовного закона во времени.
Принципы действия российского уголовного закона в пространстве.
Право убежища и выдача лиц, совершивших преступление.
Толкование российского уголовного закона: понятие и виды. Значение разъяснений Пленума
Верховного Суда РФ для правильного уяснения и применения уголовного закона в судебной
практике.
Семинарские занятия – 4 час./4 час.
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради.-4 часа. Самостоятельная работа с использованием метод.
материалов – УМК по данной теме-4 часа.
Очно-Заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради.-4 часа. Самостоятельная работа с использованием метод.
материалов – УМК по данной теме-6 часа.
Задания.
№ 1. В связи с совершенным преступлением, а именно кражей чужого имущества, 26
июня 1998 года в квартире Ларько был произведен обыск, в ходе которого был обнаружен
ствол автомата Калашникова. Федеральным законом от 25 июня 1998 года в ст. 222 УК
было включено дополнение, которым установлена ответственность за незаконные
приобретение, передачу, сбыт, хранение, перевозку или ношение основных частей
огнестрельного оружия. Основываясь на этом законе, органы следствия вменили Ларько
преступление, предусмотренное ч. 1 ст. 222 УК. Во время судебного разбирательства
адвокат Ларько заявил ходатайство об исключении из обвинения преступления,
предусмотренного ч. 1 ст. 222 УК.
Подлежит ли ходатайство адвоката Ларько удовлетворению?
№2. Гражданин ФРГ Шульц следовал авиарейсом Аэрофлота по маршруту Нью-Йорк
- Москва. Во время полета, когда самолет находился в воздушном пространстве над
открытым морем, Шульц поссорился с гражданином Италии Конти и нанес ему
перочинным ножом ранение, причинив тяжкий вред его здоровью. В аэропорту
Шереметьево-2 Шульц был задержан и против него было возбуждено уголовное дело.
Судом какого государства и по какому уголовному закону (РФ или ФРГ) должен быть
осужден Шульц?
Изменится ли решение и как, если будет установлено, что эти действия на том же
маршруте совершены:
а) во время высадки с самолета Аэрофлота, находящегося в аэропорту Нью-Йорка;
б) в самолете американской авиакомпании, находящемся в воздушном пространстве
над открытым морем?
№3. Гражданин Российской Федерации Ермаков (житель Иван-города) находился в
7
неприязненных отношениях с гражданином Эстонии Альби (жителем г. Нарва). После
очередной ссоры на пограничном мосту через реку Нарва, разделяющую эти два
пограничных города, Альби решил убить Ермакова. С этой целью он приобрел винтовку с
оптическим прицелом и с противоположного берега выстрелил в находившегося на
российском берегу Ермакова, причинив его здоровью тяжкий вред.
На территории какого государства совершено преступление?
По какому уголовному закону подлежит ответственности Альби?
№4. Ознакомтесь с последними изменениями в УК РФ и приведите пример, какие из
них будут иметь обратную силу поскольку:
А) устраняют преступность деяния ст…………УК РФ
Б)уменьшают наказание ст…………….УК РФ
В) иным образом улучшают положения осужденного.
Обоснование ответа необходимо будет дать устно, в ходе практического занятия.
Тема 3. Понятие преступления
Очная форма обучения: лекция-2часа
Консультация – 1 час
Очно-заочная форма обучения: лекция -2часа
Понятие преступления и его социальная обусловленность. Криминализация и декриминализация общественно опасных деяний.
Определение преступления в истории российского уголовного законодательства.
Определение преступления в уголовном законодательстве Российской Федерации. Признаки
преступления и их содержание в российском уголовном праве: общественная опасность,
уголовная противоправность, виновность и наказуемость. Отличие преступления от иных
правонарушений.
Классификация преступлений по характеру и степени общественной опасности, а также формам
вины. Категории преступлений. Роль суда в определении категории преступления.
Понятие малозначительности деяния (действия и бездействия).
Семинарские занятия – 2 часа/1 час
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из
рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по
данной теме-2 часа.
Очно-Заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из
рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по
данной теме-6 часа.
Задания.
№ 1. Опулов и Воронина несколько лет жили одной семьей и вели совместное хозяйство, тем не
менее, брак они не регистрировали. На деньги, заработанные Опуловым, Воронина приобретала
вещи. Однажды Опулов и Воронина поссорились, и последняя ушла жить к матери.
Воспользовавшись ее отсутствием, Опулов унес из дома и продал телевизор, женское зимнее
пальто и сапоги, а деньги истратил на личные нужды.
По заявлению Ворониной было возбуждено уголовное дело по ст. 158 УК РФ.
Можно ли считать, что Опулов совершил преступление?
8
№2. Между соседями Лазаревым и Смирновым сложились неприязненные отношения из-за спора
о разграничении их земельных участков. Во время отъезда Лазарева в командировку Смирнов
установил забор между их участками так, как он того желал. Вернувшийся Лазарев был страшно
разозлен этим фактом и поджег самовольно установленный забор. Из-за сухой и ветреной погоды
ветер поменял направление и перекинулся на дом Смирнова. Несмотря на все попытки
прибежавших на помощь соседей, заливавших пожар водой, потушить дом не удалось, и он
полностью сгорел.
Лазарев очень переживал случившееся, полностью раскаялся и возместил Смирнову всю
стоимость утраченного в огне имущества.
Влияет ли постпреступное поведение лица на степень общественной опасности совершенного
преступления?
Может ли действие Лазарева быть признано малозначительным?
№3. Ковач, проживающий в гостинице с жжено, возвращаясь поздно ночью из ресторана, по
ошибке зашел в номер Яловецкой и, решив, что спящая в постели женщина – его жена, лег рядом
с ней. Яловецкая, проснувшись и решив, что приехал муж, уокрила Ковача за позднее
возвращение и, не включив света, снова заснула. Через некоторое время Ковач вступил с
Яловецкой в интимные отношения.
Утром Яловецкая, обнаружив в постели незнакомого мужчину, вызвала милицию, сообщила, что
Ковач ее изнасиловал, и потребовала привлечь его к уголовной ответственности. Ковач утверждал,
что, находясь в состоянии алкогольного опьянения,не заметил, что зашел в другой номер и лег в
кровать не к жене, а к другой женщине. К тому же, номер Яловецкой не отличается от его номера,
а его жена внешне похожа на Яловецкую.
Что понимается под квалификацией преступления?
Имеются ли в действиях Ковача признаки преступления?
Можно ли привлечь Ковача к уголовной ответственности за изнасилование?
№4. Обратитесь к трем уголовным кодексам зарубежных государств по Вашему выбору (только в
библиотеке юридического факультета доступны более 30). Найдите в них нормы, определяющие
понятие преступления. Выберите по одному примеру законодательных формулировок, дающих
материальное и формальное понятие преступления.
Обоснуйте свои выводы.
Тема 4. Состав преступления
Очная форма обучения:
Лекция-1 час
Консультация – 1 час
Очно-заочная форма обучения:
Консультация – 1 час
Понятие состава преступления по российскому уголовному праву. Соотношение
преступления и состава преступления.
Структура состава преступления. Элемент и признак состава преступления. Признаки состава
преступления, характеризующие объект, объективную сторону, субъективную сторону и
субъекта..
Значение правильного установления состава преступления для точной квалификации
преступления и назначения справедливого наказания.
Виды составов преступлений. Критерии их классификации.
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей
9
тетради.-2 часа.
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2 часа.
Очно-Заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей
тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме-4 часа.
Семинарские занятия – не проводятся.
Тема 5. Уголовная ответственность и ее основание. Уголовное правоотношение
Очная форма обучения: консультация – 1 час
Очно-заочная форма обучения: консультация – 1 час
Понятие, содержание и пределы ответственности по российскому уголовному праву. Отличие
уголовной ответственности от иных видов правовой ответственности.
Основание уголовной ответственности конкретного лица в действующем российском уголовном
законодательстве: совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления,
предусмотренного уголовным законом.
Правоотношение в российском уголовном праве. Понятие и содержание уголовного
правоотношения. Субъекты уголовного правоотношения.
Механизм
уголовно-правового
регулирования:
норма,
правоотношение,
ответственность. Разъяснения Верховного Суда Российской Федерации в механизме
уголовно-правового регулирования.
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме-4
часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме6 часа.
Тема 6. Объект преступления
Очная форма обучения: лекция-1часа
Консультация – 1 час
Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час
Понятие объекта преступления по российскому уголовному праву. Общественные отношения
как объект преступления. Значение объекта преступления для определения характера и степени
общественной опасности преступления. Виды объектов преступления и их классификация в
юридической литературе.
Общий объект преступления и его значение. Родовой объект преступления и его значение.
Видовой объект преступления и его значение. Непосредственный объект преступления и его
значение. Дополнительный и факультативный объекты преступления, их значение.
Понятие предмета преступления и потерпевшего. Виды предмета преступления. Соотношение
предмета преступления и объекта преступления. Приемы описания объекта и предмета в
конкретных составах преступлений.
Семинарские занятия – 2 часа /1 час
Самостоятельная работа студентов
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради.-2 часа.
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2
часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод.
10
материалов – УМК по данной теме-4 часа.
Задания.
№1. Новиков, работая в спортивном обществе «Буревестник», имел доступ к бланкам
документов, удостоверяющих спортивную квалификацию. Воспользовавшись этим
обстоятельством, он перед увольнение заполнил один из них на свое имя, указав, что ему, якобы,
присуждена квалификация кандидата в мастера спорта по боксу. Новиков сделал это для того, чтобы
впоследующем устроиться охранником в банк, так как необходимым условием устройства на работу
в охрану банка было наличие квалификации по боксу, дзюдо или другим силовым единоборствам.
Посягает ли данное деяние на объекты, находящиеся под охраной уголовного закона?
№2. 16-летний Чижов нашел в сарае, принадлежащем его дяде, среди разных старых вещей
пистолет системы «Браунинг», который, будучи никелированным, хорошо выглядел, но был
непригоден к стрельбе из-за отсутствия ударно-спускового механизма. Этот пистолет Чижов стал
хранить в квартире, где проживал с родителями, иногда брал его с собой, показывал друзьям,
выдавая за исправное оружие, чем надеялся повысить у них свой авторитет.
Спустя некоторое время этот пистолет у Чижова был изъят участковым, после чего встал вопрос о
привлечении подростка к уголовной ответственности по ст. 222 УК РФ
Что является объектом преступления, предусмотренного ст. 222 УК РФ и причинил ли Чихов вред
этому объекту?
№3. Обратившись к Особенной части УК РФ, определите по одному составу, где предмет
преступления является:
А) обязательным признаком состава ____
Б) выступает в качестве квалифицирующего признака ___________
Обоснуйте ответ.
Тема 7. Объективная сторона преступления
Очная форма обучения: лекция-1часа
Консультация – 1 час
Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час
Понятие и значение объективной стороны преступления в российском уголовном праве.
Содержание объективной стороны преступления. Признаки состава преступления,
характеризующие объективную сторону преступления. Классификация признаков объективной
стороны преступления в юридической литературе.
Общественно опасное деяние (действие или бездействие) как внешний акт поведения человека,
совершаемый в объективном мире. Понятие уголовно-правового действия и его признаки. Понятие
уголовно-правового бездействия и его признаки. Условия ответственности за преступное
бездействие.
Общественно опасные последствия. Понятие и виды последствий. Преступления с
материальным составом. Преступления с формальным составом. Преступления с усеченным
составом.
Понятие причинной связи. Философские учения о причинной связи и их влияние на науку
уголовного права. Объективный характер причинной связи. Требования, предъявляемые к понятиям
«причина» и «условие» при установлении наличия причинной связи.
Определение причинной связи в уголовном праве. Причинная связь между общественно
опасным действием (бездействием) и преступным последствием. Решение этого вопроса в
юридической литературе. Значение правильного установления причинной связи для уголовной
ответственности лиц.
11
Время и место, способ и средства, а также обстановка совершения преступления как
факультативные признаки объективной
стороны преступления. Уголовно-правовое
значение этих признаков.
Семинарские занятия – 4 часа /4 часа
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из
рабочей тетради.-2 часа.
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-4 часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из
рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по
данной теме-6 часа.
Задания.
№1. Маркин и Кузнецов совместно распивали спиртные напитки. В ходе обсуждения
поступков их общего знакомого Рыбина Маркин сказал, что тот уже давно «заслуживает
смерти» и даже несколько раз задумывался о его убийстве.
На следующий день Кузнецов пошел в ближайший отдел милиции и написал
заявление о том, что Маркин хочет убить Рыбина. Сотрудники милиции начали проводить
соответствующую проверку.
Решите вопрос о привлечении к уголовной ответственности Маркина.
№2. Эседуллаев безуспешно принуждал к вступлению в брак 16-летнюю Агаеву, с
которой он по обычаям горцев был помолвлен родителями еще в детстве. С целью
исполнения своих намерений Эседуллаев похитил Агаеву из общежития колледжа в
котором она училась и вывез ее в село, в котором выполнял подрядные работы.
Совершил ли Эседуллаев преступление, предусмотренное УК РФ?
№ 3.Попов предложил своему приятелю Мухину «пострелять по банкам» из
имеющегося у него пистолета. После того, как Мухин дал свое согласие, приятели сели в
автомобиль и поехали на заброшенное стрельбище, находящееся на окраине леса.
Расставив найденные предметы в качестве мишеней, Попов и Мухин начали стрелять по
ним, передавая пистолет друг другу после каждого произведенного выстрела.
На следующий день в непосредственной близости от стрельбища был обнаружен
мертвый грибник с пулевым ранением головы.
Решите вопрос о привлечении к уголовной ответственности Попова и Мухина.
№4. Обратитесь к УК РФ и приведите по два примера составов, являющихся по
конструкции материальными и формальными.
Подготовьтесь к устному обоснованию правильности приведенных примеров.
Тема 8. Субъект преступления
Очная форма обучения: лекция-1час
Консультация – 1 час
Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час
Понятие субъекта преступления по российскому уголовному праву. Общие условия уголовной
ответственности лиц. Достижение определенного возраста и вменяемость как обязательные
признаки, характеризующие субъекта преступления. Субъект преступления и личность
преступника. Уголовно-правовое значение личности преступника.
Понятие возраста как одного из признаков субъекта преступления. Возраст, с которого
12
наступает уголовная ответственность по российскому законодательству, и его определение в
судебной практике. Значение отставания в психическом развитии, не связанном с психическим
расстройством, для решения вопроса об уголовной ответственности несовершеннолетнего.
Вменяемость как один из обязательных признаков субъекта преступления. Понятие
невменяемости по российскому уголовному праву. Медицинский (биологический) и
юридический (психологический) критерии невменяемости.
Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим
вменяемости.
Уголовная ответственность лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения.
Понятие специального субъекта преступления. Виды специального субъекта и их описание в
статьях Общей и Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации.
Семинарские занятия – 2 часа/1 час
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из
рабочей тетради.-2 часа.
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2 часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из
рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по
данной теме-4 часа.
Задания.
№1. Арефьев и Субботин, первому из которых было 13 лет, а второму – 14, забрались в
камеру хранения университетского общежития и похитили оттуда чемодан с вещами.
Наиболее ценные вещи они взяли с собой, а чемодан выкинули в соседнем с общежитием
дворе.
С какого возраста наступает уголовная ответственность?
Решите вопрос об ответственности Арефьева и Субботина.
№2. Вооруженная группа лиц в течение длительного времени совершала нападения на
граждан и организации. После их задержания было установлено, что в одном из эпизодов
группа использовала 14-летнего Петрова, которые пролез в форточку окна на первом
этаже жилого дома, открыл окно и впустил остальных участников группы.
Все участники группы были осуждены за бандитизм и нападения, совершенные
бандой. Однако адвокат Петрова подал кассационную жалобу на решение суда, ссылаясь
на нарушение положений ч.2 ст. 20 УК РФ в отношении его подзащитного, дело просил
прекратить за отсутствием в его действиях состава преступления.
За какие преступления и почему наступает ответственность с 14 лет?
Как решить вопрос об ответственности Петрова?
№3. Перечислите признаки субъекта следующих составов:
Ч.1 ст.158; Ч.3 ст.272; ст.151.1 УК РФ.
№4. Письменно ответьте на вопрос: какое уголовно-правовое значение могут иметь
характеристики личности совершившего преступление. Приведите два примера,
сославшись на нормы Общей части.
Тема 9. Субъективная сторона преступления
Очная форма обучения: лекция-4часа
Консультация – 1 час
Очно-заочная форма обучения: лекция -2 часа
Понятие и значение субъективной стороны преступления в российском уголовном праве.
13
Признаки, составляющие субъективную сторону преступления. Приемы описания субъективной
стороны в конкретных составах преступления.
Понятие вины по российскому уголовному праву.
Формы вины и их уголовно-правовое значение.
Понятие и виды умысла. Интеллектуальный и волевой признаки умысла. Содержание прямого и
косвенного умысла. Заранее обдуманный и внезапно возникший умысел, конкретизированный и
неконкретизированный умысел, альтернативный умысел.
Понятие и виды неосторожности. Преступное легкомыслие, его интеллектуальный и волевой
признаки. Отграничение легкомыслия от косвенного умысла.
Преступная небрежность, ее интеллектуальный и волевой признаки. Отграничение
небрежности от легкомыслия. Понятие и виды невиновного причинения вреда. Отличие
невиновного причинения вреда от небрежности.
Особенности преступлений, совершенных с двумя формами вины.
Мотив и цель преступления, их уголовно-правовое значение.
Аффект и его уголовно-правовое значение.
Понятие ошибки и ее значение. Юридическая и фактическая ошибки, их виды, влияние на
решение вопроса об уголовной ответственности.
Семинарские занятия – 4 часа /4 часа
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради.-2 часа.
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2
часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод.
материалов – УМК по данной теме-6 часа.
Задания.
№1. Xомов, имея охотничье ружье 12-го калибра, решил похвастаться им перед
гостями, которые находились у него дома и распивали спиртные напитки. С этой целью он
достал и собрал его. Один из присутствующих сказал, что ружье есть, а патронов нет.
Тогда Xомов взял два патрона 16-го калибра и зарядил ружье. Курки ружья взводятся автоматически. После этого Xомов стал демонстрировать ружье, водя горизонтально перед
лицами гостей с целью пошутить, попугать их. Убивать кого-либо у него умысла не было.
По его мнению, выстрела произойти не могло, поскольку патроны он «утопил» в стволы.
Неожиданно для него произошел выстрел и заряд попал в Донину. Возможно, он и нажал
на курок, но как это было, не помнит. От полученного ранения Донина скончалась.
Следствием установлено, что выстрел был для Xомова и всех присутствующих
неожиданным.
Как оценить действия Хомова?
№2. Дмитриев, встретив своего зятя Михайлова, находившегося в сильной степени
алкогольного опьянения, попытался увести его домой. Однако Михайлов
стал
сопротивляться, вырвался от тестя, затем споткнулся, стал падать и потянул Дмитриева на
себя. Оба упали. Дмитриев падая, попал коленом в область груди и живота Михайлову.
Имея вес 123 кг, Дмитриев причинил Михайлову тяжкий вред здоровью в виде перелома
пятого ребра справа и массивного разрыва печени, от которых Михайлов умер. Свидетели
показали, что, находясь в районе автобусной остановки, обратили внимание на двух
мужчин, один из которых, плотного телосложения, тащил за руку молодого парня
щуплого телосложения, находившегося в состоянии алкогольного опьянения. Тот
оказывал сопротивление — пытался вырваться от Дмитриева . Свидетели видели, как
14
Михайлов стал падать на землю, увлекая за собой Дмитриева. Затем оба встали и пошли
по направлению к дому Михайлова. Согласно заключению судебно-медицинского эксперта, смерть потерпевшего наступила от острого малокровия, развившегося вследствие
разрыва ткани печени. Данное телесное повреждение возникло от воздействия с большой
силой твердого тупого предмета.
Дайте оценку субъективной стороне действий Дмитриева?
№3. Тимофеев имел неприязненные отношения с соседкой по лестнице Сидоровой.
Однажды вечером, распивая спиртные напитки, он увидел, как она возвращается домой с
мужем. Он схватил охотничье ружье и выстрелил в Сидорову в тот момент, когда она с
мужем подходила к парадной. Однако в Сидорову он не попал, убив вместо нее ее мужа.
Как квалифицировать действия Тимофеева?
№4. Перечислите признаки субъективной стороны следующих составов: ч.1 ст.285; ч.1
ст.162 УК РФ. Подготовьтесь к устному обоснованию ответа.
Т е м а 10. Неоконченное преступление
Очная форма обучения: лекция-1часа
Консультация – 1 час
Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час
Деление преступлений на оконченные и неоконченные в российском уголовном праве. Понятие
стадий совершения преступления и их виды. Круг преступлений, в которых возможны стадии
их совершения. Значение определения стадий преступления для уголовной ответственности,
квалификации и назначения наказания.
Понятие оконченного преступления. Момент окончания отдельных видов преступлений. Вопрос
об усеченном составе преступления в юридической литературе.
Понятие и признаки приготовления к преступлению. Отграничение приготовления от
обнаружения умысла. Формы приготовительных действий. Общественная опасность
приготовления к преступлению и критерии ее определения. Наказуемость приготовления.
Понятие покушения на преступление. Объективные и субъективные признаки
покушения. Виды покушения. Оконченное и неоконченное покушение, критерии их
подразделения в теории уголовного права. Понятие и виды негодного покушения. Отличие
покушения от приготовления и оконченного преступления.
Добровольный отказ от преступления: понятие и признаки, отличие от деятельного раскаяния.
Перерастание преступление: понятие, условие, юридическое значение.
Семинарские занятия - 2 часа /1 час
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради.-2 часа.
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2
часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод.
материалов – УМК по данной теме-4 часа.
Задания.
№1.
Градусов и Мясоедов договорились совершить кражу вещей из магазина. Узнав,
что ночью магазин не охраняется и сигнализация не работает, они в 3 часа ночи
15
отправились к магазину. При подходе к магазину Градусов и Мясоедов были задержаны
сотрудниками милиции, так как вызвали подозрение у наряда милиции.
Подлежат ли Градусов и Мясоедов уголовной ответственности? Дайте
обоснование Вашего решения.
№2.
Королев, опаздывая на работу, забыл закрыть дверь своей квартиры. Заметив это,
Антипов решил проникнуть в квартиру с целью кражи. Осмотрев квартиру Королева и не
обнаружив там денег и дорогостоящих малогабаритных вещей, Антипов ушел из чужой
квартиры, не взяв ничего чужого.
Ознакомьтесь со статьями 158 и 139 УК РФ. Дайте правовую оценку действиям
Антипова. Можно ли признать в данной ситуации наличие признаков добровольного
отказа от преступления?
№ 3. Горюнов с целью кражи путем подбора ключей проник в помещение магазина,
сложил в сумку несколько шуб стоимостью около 1500 000 рублей, но при выходе из
магазина был обнаружен Елагиной, которая потребовала вернуть похищенное. Горюнов
не сделал этого и вместе с похищенным стал убегать. Его стали преследовать работники
милиции. Тогда Горюнов выбросил сумку и пытался скрыться, но был задержан.
Определите стадию совершения преступления, на которой был задержан Горюнов
№ 4. Обратившись к Особенной части УК РФ, определите момент окончания
преступлений, предусмотренных следующими составами: п. «а» ч.1 ст.105; ч.1 ст.150, ч.1
ст. 228
Подготовьтесь к устному обоснованию ответа.
Т е м а 11. Соучастие в преступлении
Очная форма обучения: лекция-4 часа
Консультация – 1 час
Очно-заочная форма обучения: лекция -2 часа
Консультация – 1 час
Соучастие в преступлении по российскому уголовному праву. Понятие соучастия в
преступлении и его уголовно-правовое значение. Объективные и субъективные признаки соучастия.
Особенности объективной и субъективной связи между деяниями соучастников, а также между
деянием каждого из них и наступившими последствиями. Признак совместности
совершения преступления и его значение.
Виды соучастников преступления и критерий их подразделения. Понятие исполнителя,
организатора, подстрекателя и пособника. Объективные и субъективные признаки,
характеризующие деяния этих лиц.
Формы и виды соучастия по российскому уголовному праву, критерий их выделения.
Совершение преступления группой лиц, группой лиц по предварительному сговору,
организованной группой, преступным сообществом (преступной организацией).
Основание и пределы уголовной ответственности соучастников. Квалификация действий
соучастников. Индивидуализация ответственности и наказания при соучастии. Влияние
отягчающих и смягчающих обстоятельств на наказуемость соучастников.
Соучастие в преступлениях со специальным субъектом.
Эксцесс исполнителя преступления и его уголовно-правовое значение.
Особенности добровольного отказа при соучастии. Ответственность за неудавшиеся
организационные действия, подстрекательство и пособничество.
Понятие и виды прикосновенности к преступлению. Условия уголовной ответственности за
прикосновенность. Отличие прикосновенности от соучастия.
Семинарские занятия – 4 часа / 4часа
16
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из
рабочей тетради.-2 часа.
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2 часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из
рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по
данной теме-4 часа.
Задания.
№1. Крылов коротал время в пивной за кружкой пива и невольно прислушивался к
разговору подвыпивших людей за соседним столиком. С удивлением он понял, что
обсуждается вопрос от ночном «визите» к его соседке по коммунальной квартире, у
которой, как говорили собеседники «есть, что взять». Давно испытывая неприязненные
чувства к соседке, Крылов, чтобы помочь совершению преступления, ночью, когда все
уснули, снял запоры с металлической входной двери. Похитители восприняли такой ход
событий как счастливое стечение обстоятельств.
Возможно ли соучастие с односторонней субъективной связью и подлежит ли,
соответственно, ответственности в качестве пособника преступления, умышленно
устранившего препятствие?
№2. Опаздывая в аэропорт, Воробьев обещал шоферу такси тройную плату, если тот будет
гнать машину с недозволенной скоростью. Шофер, превышая скорость, не справился с
управлением, машина на повороте вылетела на обочину дороги и сбила пешехода,
которому были причинены тяжкие повреждения.
Решите вопрос об ответственности Воробьева.
№3. Приехавшие в Петербург погулять Гусев и Индюков, познакомившись на дискотеке
и в тот же вечер договорились ограбить шофера такси. Они были задержаны после
совершения преступления. В судебном заседании было установлено, что Индюков болен
шизофренией и признан невменяемым.
Вариант: Гусев и Индюков – односельчане и Гусеву было хорошо известно и о
заболевании Индюкова и о том, что он длительное время находился на излечении в
психиатрической больнице, и что ранее привлекался к ответственности за кражу, но из-за
болезни был освобожден от ответственности.
Как должны быть квалифицированы действия Гусева?
№ 4. Обратитесь к двум уголовным кодексам зарубежных государств по Вашему выбору
(только в библиотеке юридического факультета доступно более 30).
Найдите в зарубежных уголовных кодексах нормы, определяющие понятие соучастия.
Проанализируйте полученные определения и устно подготовьтесь прокомментировать
сходства и различия формулировок зарубежных уголовных кодексов и УК РФ.
Тема 12. Множественность преступлений
Очная форма обучения: лекция-1часа
Консультация – 1 час
Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час
Понятие множественности преступлений по российскому уголовному праву. Социальная и
юридическая характеристика множественности преступлений.
Понятие единичного преступления. Отграничение множественности преступлений от сложных
17
единичных преступлений: составных преступлений, преступлений с двумя действиями, преступлений
с альтернативными действиями и альтернативными последствиями, длящихся и продолжаемых
преступлений, преступлений, в основе которых лежит преступная деятельность.
Виды множественности преступлений и их классификация в теории уголовного права.
Совокупность преступлений. Отграничение совокупности преступлений от конкуренции
уголовно-правовых норм. Идеальная и реальная совокупность преступлений. Отграничение
идеальной совокупности преступлений от сложного единичного преступления. Квалификация
преступлений при идеальной и реальной совокупности.
Рецидив преступлений и его виды. Понятие рецидива, опасного рецидива и особо опасного
рецидива. Выделение теории уголовного права иных видов рецидива. Юридическое значение
рецидива преступлений.
Семинарские занятия - 2 часа / 1 час
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей
тетради.-2 часа.
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2 часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей
тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме-4
часа.
Задания.
№ 1. С целью уклонения от призыва на военную службу Сидоркин подделал
заключение врачебной комиссии и предъявил подложный документ призывной комиссии
РВК. При внимательном изучении документов призывников эта подделка была
обнаружена и виновный за содеянное был привлечен к уголовной ответственности.
Что такое множественность преступлений и чем она отличается от единичного
преступления?
Имеется ли в действиях Сидоркина множественность преступлений?
№ 2. Киселёв и Туров, зная, что в кассе колледжа осталась неполученная зарплата
преподавателей и сотрудников, решили похитить деньги. С этой целью они поздно ночью
проникли в помещение кассы, вынесли сейф во двор, где погрузили его в автомашину
Киселёва и выехали за город. Там они взломали сейф, забрали деньги и уничтожили
находившиеся в нём платёжные ведомости и другие документы, а также печать и штамп
колледжа.
Есть ли в действиях Киселёва и Турова совокупность преступлений?
Если есть, то какая?
№ 3. Туркин, работая мастером ЗАО "Строительное управление", грубо нарушил
строительные правила, в результате чего каменщик Фролов погиб. Туркин был осужден
по ч. 2 ст. 216 УК на два года лишения свободы. Отбывая это наказание в колониипоселении, Туркин совершил кражу чужого имущества на сумму 5 тыс. руб.
Что такое рецидив преступлений?
Какими признаками характеризуется этот вид множественности преступлений?
Есть ли в действиях Туркина рецидив преступлений?
№ 4. Сформулируйте понятия идеальной и реальной совокупности преступлений.
Обратившись к судебной практике, доступной на рекомендованных сайтах, найдите по
одному примеру идеальной и реальной совокупности преступлений. Обоснуйте
правильность сделанного выбора.
18
Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
Очная форма обучения: лекция-2часа
Консультация – 1 час
Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час
Консультация – 1 час
Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния в российском
уголовном праве.
Понятие необходимой обороны по российскому уголовному праву. Значение необходимой
обороны для охраны личности, общества и государства от общественно опасных посягательств. Право
на необходимую оборону как субъективное право гражданина.
Условия правомерности необходимой обороны, относящиеся к посягательству и защите. Понятие
мнимой обороны. Провокация необходимой обороны.
Понятие превышения пределов необходимой обороны. Ответственность за деяние,
совершенное при превышении пределов необходимой обороны.
Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление. Право на
задержание лица, совершившего преступление, и его значение.
Условия правомерности причинения вреда при задержании лица, совершившего
преступление. Понятие превышения мер, необходимых для задержания лица. Ответственность за
причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление. Отличие необходимой
обороны от причинения вреда при задержании лица, совершившего преступление.
Понятие крайней необходимости по российскому уголовному праву. Условия
правомерности крайней необходимости. Понятие превышения пределов крайней
необходимости. Ответственность за превышение пределов крайней необходимости. Отличие
крайней необходимости от необходимой обороны.
Понятие физического и психического принуждения. Вопрос об уголовной ответственности за
причинение вреда в результате физического и психического принуждения.
Обоснованный риск и условия его правомерности. Отличие обоснованного риска от крайней
необходимости.
Исполнение приказа или распоряжения. Уголовная ответственность лица, действующего во
исполнение обязательных для него приказа или распоряжения.
Семинарские занятия – 4 часа /3 часа
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради.-2 часа.
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме2часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод.
материалов – УМК по данной теме-4 часа.
Задания.
№ 1. Будучи в нетрезвом состоянии, Добровольский около 12 часов ночи по
ошибке влез через окно в дом Сергеева, полагая, что это дом его знакомой. Сергеев, также
находившийся в нетрезвом состоянии, принял Добровольского за вора, тем более что
последний в темноте ударил его рукой по лицу. Свалив Добровольского на пол, Сергеев
стал его избивать, нанося удары по голове деревянной подставкой для цветов, от чего
Добровольский скончался.
Дайте оценку действиям Сергеева?
19
№ 2. Николаев подвергся нападению грабителей, которые, прижав его к большой
зеркальной витрине ювелирного магазина, стали обыскивать с целью изъятия денег и
ценностей. Зная, что на стеклах витринного стекла установлены контакты сигнализации,
Николаев ударил ногой и разбил стекло, причинив значительный ущерб собственнику.
Сработала сигнализация, и преступники убежали.
Можно ли привлечь Николаева к ответственности по ст. 167 УК РФ?
№ 3. Самолет ТУ-124 с 44 пассажирами при попытке приземлиться в Таллинне потерял
шаровой болт, и его с неисправным шасси отправили в Петеребург садиться «на брюхо»
на грунтовое поле в аэропорту «Пулково», что грозило не только разрушением самолета,
но и возможной гибелью пассажиров. Летчики пытались выбить заклинившее шасси,
однако это не удалось сделать. Заглохли два двигателя, и Мостовой (командир самолета)
принял решение посадить самолет на Неву. Самолет был посажен на воду, пассажиры и
летчики успели через верхний люк самолета перебраться на сплавной плот, а самолет
затонул в реке.
Раскройте признаки крайней необходимости. Имеются ли они в данном случае?
№ 4. Обратившись к ст.38 УК РФ определите, каковы цели правомерного задержания
лица, совершившего преступление. Сопоставьте содержание нормы с содержанием
разъяснений, данных Пленумом Верховного Суда РФ в п.18 Постановления «О
применении судами законодательства о необходимой обороне и причинении вреда при
задержании лица, совершившего преступление №19 от 27.09.2012 г. Оцените соответствие
данного разъяснения закону. Докажите, что разъяснение полностью соответствует закону.
Если же установите его небезупречность,
письменно предложите собственную
формулировку соответствующего разъяснения и обоснуйте ее предпочтительность.
Тема 14. Понятие и цели наказания
Очная форма обучения: лекция-1часа
Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час
Понятие наказания по российскому уголовному праву. Признаки уголовного наказания. Реализация
принципов гуманизма и справедливости в наказании. Отличие наказания от дисциплинарного
взыскания, административного наказания и принудительных мер воспитательного воздействия.
Цели наказания по российскому уголовному праву. Восстановление социальной
справедливости. Исправление осужденного. Предупреждение совершения новых
преступлений. Вопрос о целях наказания в теории уголовного права.
Семинары не проводятся.
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2
часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме-4
часа.
Т е м а 15. Система и виды наказаний
Очная форма обучения: лекция-4часа
Консультация – 2 часа
Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час
Консультация – 1 час
20
Понятие и значение системы наказаний по российскому уголовному праву.
Система наказаний в истории российского уголовного права. Система наказаний по
действующему уголовному законодательству. Виды наказаний. Основные и
дополнительные виды наказаний..
Штраф. Размеры штрафа. Замена штрафа другими видами наказаний.
Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной
деятельностью. Сроки этого наказания и порядок их исчисления.
Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных
наград. Понятие специального, воинского и почетного звания. Понятие классного чина. Понятие
государственных наград. Условия применения этого наказания.
Обязательные работы. Сроки обязательных работ и порядок их отбывания. Категории лиц,
которым не назначаются обязательные работы. Последствия злостного уклонения от отбывания
обязательных работ.
Исправительные работы. Сроки этого наказания и порядок его отбывания. Категории лиц,
которым не назначаются исправительные работы. Правовые ограничения, связанные с
отбыванием исправительных работ. Последствия злостного уклонения от отбывания
исправительных работ.
Ограничение по военной службе. Категории лиц, которым назначается это наказание. Правовые
ограничения, связанные с отбыванием данного наказания.
Ограничение свободы. Сроки ограничения свободы. Категории лиц, которым не назначается
ограничение свободы. Последствия злостного уклонения от отбывания данного наказания.
Принудительные работы. Сроки принудительных работ и порядок их отбывания. Категории
лиц, которым не назначаются принудительные работы. Последствия злостного уклонения от
отбывания принудительных работ.
Арест. Сроки этого наказания и порядок его отбывания. Категории лиц, которым не
назначается арест. Порядок отбывания ареста военнослужащими.
Содержание в дисциплинарной воинской части. Категории лиц, которым назначается это
наказание. Сроки содержания в дисциплинарной воинской части. Правовое положение
военнослужащих, отбывающих данное наказание.
Лишение свободы на определенный срок. Сроки этого наказания и порядок его
отбывания.
Пожизненное лишение свободы. Основание назначения этого наказания Категории лиц,
которым не назначается пожизненное лишение свободы.
Назначение осужденным к лишению свободы вида исправительного учреждения. Основания
и порядок определения судом вида исправительного учреждения. Изменение вида
исправительного учреждения.
Смертная казнь. Основание назначения этого наказания. Категории лиц, которым не
назначается смертная казнь.
Семинарские занятия- 2 часа /2 часа
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради.-4 часа.
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2
часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради.- часа. Самостоятельная работа с использованием метод.
материалов – УМК по данной теме-6 часа.
Задания.
№ 1. За злоупотребление должностными полномочиями директор муниципального
колледжа Изотова была осуждена по ч.1 ст. 285 УК РФ на 2 года лишения свободы с
лишением права заниматься педагогической деятельностью в течение двух лет.
21
Может ли наказание назначаться в качестве дополнительного, если оно указано в
санкции статьи в качестве основного?
№ 2. Капитан полиции Неудачин был осужден за превышения должностных полномочий с
применением насилия по п. «а», ч. 3 ст. 286 УК РФ на 7 лет лишения свободы. Одновременно суд
лишил его звания «капитан милиции».
В каких государственных органах при прохождении службы присваиваются специальные звания?
Обоснован ли приговор суда?
№ 3. Хайруллин за совершение разбоя с применением предмета, используемого в качестве оружия,
был осужден по ч.2 ст. 162 УК РФ на 8 лет лишения свободы с отбыванием наказания в колонии
общего режима.
Каковы правила назначения осужденным к лишению свободы вида исправительного учреждения?
Соответствует ли этим правилам приговор Хайруллину?
№ 4. Обратившись к тексту дополнительного задания к теме, размещенному на персональном узле
преподавателя, ведущего семинарские занятия в Вашей группе, подготовьте устное обоснование
ответа о допустимости приведенного приговора.
Тема 16. Назначение наказания
Очная форма обучения: лекция-4часа
Консультация – 1 час
Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час
Консультация – 1 час
Общие начала назначения наказания по российскому уголовному праву. Значение
положений Общей части уголовного кодекса для назначения наказания. Учет при назначении
наказания санкции статьи Особенной части уголовного кодекса. Определение вида наказания из
числа предусмотренных за совершённое преступление.
Учет при назначении наказания характера и степени общественной опасности
преступления, личности виновного, обстоятельств, смягчающих и отягчающие наказание, а также
влияния назначенного наказания на исправление осужденного и на условия жизни его семьи.
Обстоятельства, смягчающие наказание. Виды смягчающих обстоятельств и их
характеристика. Право суда учитывать смягчающие обстоятельства, не указанные в законе.
Назначение наказания при наличии смягчающих обстоятельств.
Обстоятельства, отягчающие наказание. Виды отягчающих обстоятельств и их
характеристика.
Назначение наказания при нарушении досудебного соглашения о сотрудничестве.
Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление. Основания
для назначения такого наказания.
Назначение наказания при вердикте присяжных заседателей о снисхождении. Основания
для снисхождения к виновному лицу.
Назначение наказания за неоконченное преступление.
Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии.
Назначение наказания по совокупности преступлений.
Назначение наказания при рецидиве преступлений.
Назначение наказания по совокупности приговоров.
Порядок определения сроков наказаний при сложении наказаний. Исчисление сроков наказаний
и зачет наказания.
Семинарские занятия – 4 часа /4 часа
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
22
заданий из рабочей тетради.-4 часа.
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-4
часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради.-4 часа. Самостоятельная работа с использованием метод.
материалов – УМК по данной теме-6 часа.
Задания.
№ 1. Таранов 15 ноября совершил кражу, 20 ноября – грабеж, 4 декабря – мошенничество.
Суд признал его виновным по п. «б» ч.2 ст.158, по ч.1 ст.161, по ч.2 ст.159 УК РФ,
назначив наказание, соответственно – 3 года, 3 года 6 месяцев и 3 года лишения свободы,
а по
совокупности преступлений – 7 лет 6 месяцев лишения свободы.
Правильно ли определен судом окончательный размер наказания?
№2. Суд признал Иванова виновным по ч.1 ст.150, ч.1 ст.132, ч.1 ст.158 УК РФ и
назначил ему наказание в виде лишения свободы, соответственно, 2 года 6 месяцев, 4
года, 1 год 6 месяцев, а путем полного сложения наказаний – 8 лет лишения свободы.
Правильно ли судом применен принцип полного сложения наказаний?
№ 3.
Следователь Колтунов осужден судом по ч.1 ст.299, ч.2 ст302 УК РФ,
соответственно, к 3 годам лишения свободы с лишением права занимать должности в
правоохранительных органах в течение 3-х лет и к 5 годам лишения свободы с лишением
права занимать должности в правоохранительных органах в течение 3-х лет.
По совокупности преступлений и с применением принципа частичного сложения
наказаний суд окончательно назначил Колтунову лишение свободы сроком на 7 лет с
лишением права занимать должности в правоохранительных органах в течение 4-х лет.
Правильно ли назначено наказание Колтунову?
№ 4. Обратившись к судебной практике, доступной на рекомендованных сайтах, укажите,
какие обстоятельства, помимо перечисленных в ч.1 ст.61 УК РФ, признаются судами в
качестве смягчающих. Приведите 3 примера со ссылкой на источник.
Т е м а 17. Условное осуждение
Изучается самостоятельно
Понятие условного осуждения и его юридическая природа. Основания и условия
применения условного осуждения. Испытательный срок, его продолжительность и значение.
Обязанности, возлагаемые на условно осужденного. Органы, осуществляющие контроль за
поведением условно осужденного.
Отмена условного осуждения или продление испытательного срока. Основания отмены условного
осуждения. Основания продления испытательного срока. Последствия совершения условно
осужденным нового преступления в течение испытательного срока.
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из
рабочей тетради.-2 часа.
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-4 часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из
рабочей тетради.-2 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по
данной теме-8 часа.
Семинарские занятия не проводятся.
23
Тема 18. Освобождение от уголовной ответственности
Очная форма обучения: лекция-2часа
Консультация – 1 час
Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час
Консультация – 1 час
Понятие освобождения от уголовной ответственности. Роль этого института в российском
уголовном праве. Виды освобождения от уголовной ответственности. Их отличие от
обстоятельств, исключающих преступность деяния.
Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием, его условия
и основания.
Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим, его
условия и основания.
Освобождение от уголовной ответственности по делам о преступлениях в сфере
экономической деятельности.
Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности, его
условия и основания. Сроки давности и их исчисление. Приостановление течения сроков
давности.
Применение сроков давности к лицу, совершившему преступление, наказуемое смертной
казнью или пожизненным лишением свободы. Преступления, по которым сроки давности не
применяются.
Виды освобождения от уголовной ответственности, предусмотренные в статьях Особенной
части Уголовного кодекса Российской Федерации.
Семинарские занятия – 2 часа /1 час
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей
тетради.-4 часа.
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-6 часов.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей
тетради.-4 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме-8
часов.
Задания.
№ 1. За заранее нее обещанное укрывательство особо тяжкого преступления Бугров был привлечен к
уголовной ответственности по ст. 316 УК РФ. С учетом того, что он ранее не судим, положительно
характеризуется по месту учета и жительства, оказал следствию существенную помощь в обнаружении
доказательств и изобличении виновных, следователь вынес постановление об освобождении Бугрова от
уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием.
Что такое деятельное раскаяние?
Обосновано ли постановление следователя?
№ 2. Леонова при оформлении пенсии предъявила в Пенсионный фонд РФ справку о работе в течение
4 лет в ЗАО «Абсолют», в результате чего ей была назначена повышенная пенсия. Через 2 года
выяснилось, что справка является подложной, а Леонова все это время не работала.
Можно ли привлечь ее за совершение преступления, предусмотренного ч.3 ст. 327 УК РФ?
№ 3. Раскройте содержание признака «впервые» применительно к ст.75 – 76.1. (Обратитесь к
разъяснениям, даваемым Пленумом Верховного Суда РФ, в постановлениях, рекомендованных для
изучения к данной теме).
Тема 19. Освобождение от наказания
24
Очная форма обучения: лекция-1часа
Консультация -1 час
Очно-заочная форма обучения: лекция -1 час
Консультация – 1 час
Понятие освобождения от наказания. Значение этого института в российском уголовном
праве. Виды освобождения от наказания.
Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. Виды наказаний, по которым
возможно условно-досрочное освобождение. Основания и условия применения условнодосрочного освобождения от отбывания наказания. Дифференциация сроков фактического
отбытия наказания. Обязанности, возлагаемые на лиц, освобожденных условно-досрочно.
Органы, осуществляющие контроль за поведением лиц, освобожденных условно-досрочно.
Основания отмены условно-досрочного освобождения.
Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания. Основания и условия
применения такой замены. Понятие более мягкого вида наказания. Отличие от условнодосрочного освобождения.
Освобождение от наказания в связи с изменением обстановки. Основания для применения
этого вида освобождения от наказания.
Освобождение от наказания в связи с болезнью. Основания такого освобождения. Категории
лиц, которым применяется освобождение от наказания в связи с болезнью.
Отсрочка отбывания наказания беременной женщине и женщине, имеющей ребенка в
возрасте до 14 лет, мужчине, имеющему ребенка в возрасте до 14 лет и являющемуся
единственным родителем. Основания отсрочки отбывания наказания. Органы, осуществляющие
контроль за поведением осужденных..Основания отмены отсрочки отбывания наказания. Вопросы,
решаемые судом по достижении ребенком четырнадцатилетнего возраста. Последствия совершения
осужденными нового преступления в период отсрочки отбывания наказания.
Отсрочка отбывания наказания больным наркоманией. Основания отсрочки отбывания
наказания. Органы, осуществляющие контроль за поведением осужденных.. Основания отмены
отсрочки отбывания наказания. Последствия совершения осужденными нового преступления в
период отсрочки отбывания наказания.
Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности
обвинительного приговора суда. Сроки давности и их исчисление. Приостановление течения
сроков давности.
Применение сроков давности к лицу, осужденному к смертной казни или пожизненному лишению
свободы.
Преступления, по которым сроки давности обвинительного приговора не применяются.
Семинарские занятия – 2 часа / 1 час
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из
рабочей тетради.-4 часа.
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-4 часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение заданий из рабочей
тетради.-4 часа. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме-6
часа.
Задания.
№ 1. Потапов, осужденный за кражу по ч. 1 ст. 158 УК на 2 года лишения свободы, по
отбытии 1 года был условно-досрочно освобожден. Через 3 месяца после освобождения
он был задержан в магазине за совершение мелкого хищения и привлечен к
административной ответственности по соответствующей статье КоАП РФ.
Вправе ли суд отменить условно-досрочное освобождение и назначить Потапову
25
исполнение оставшейся не отбытой части наказания?
№ 2. Крылов был осужден за убийство с особой жестокостью по п. «д» ч. 2 ст. 105 УК на
16 лет лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии строгого
режима. Сразу после вынесения приговора не без помощи «доброжелателей» Крылову
удалось бежать из зала суда. В течение 17 лет он скрывался, проживая по поддельному
паспорту, пока его не задержали сотрудники уголовного розыска.
Можно ли привести в исполнение обвинительный приговор, вынесенный Крылову 17
лет назад?
№ 3. При условно-досрочном освобождении Власова от дальнейшего отбывания наказания в виде исправительных работ суд возложил на него обязанность в течение
оставшегося неотбытого срока наказания, составляющего 3 месяца, работать по 2 часа в
неделю на уборке территории, закрепленной за судом.
Является ли законным решение суда?
№ 4. Обратившись к норме ч.1 ст.82 УК РФ, проанализируйсте ее содержание с
позиции соответствия принципу равенства граждан перед законом (ст.4 УК РФ).
Если
установите
несоответствие,
письменно
обоснуйте
необходимость
совершенствования нормы и предложите свою редакцию.
Тема 20. Амнистия. Помилование. Судимость
Изучается самостоятельно
Понятие амнистии. Вопросы, решаемые актом амнистии. Значение амнистии.
Понятие помилования. Вопросы, решаемые актом помилования. Значение
помилования.
Отличие амнистии и помилования от реабилитации.
Понятие судимости и ее правовое значение. Погашение и снятие судимости. Сроки погашения
и снятия судимости.
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-4 часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме-4 часа.
Тема 21. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
Очная форма обучения: лекция-1час
Очно-заочная форма обучения консультация 1 час
Понятие несовершеннолетия в уголовном законодательстве. Возраст и объем
уголовной ответственности несовершеннолетних. Влияние на уголовную ответственность
несовершеннолетних отставания в психическом развитии, связанного и не связанного с
расстройством психической деятельности.
Особенности освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности.
Применение принудительных мер воспитательного воздействия. Содержание отдельных
видов принудительных мер воспитательного воздействия, сроки их применения. Отмена
принудительных воспитательных мер.
Система и виды наказаний для несовершеннолетних. Особенности назначения
наказания
несовершеннолетнему.
Особенности
условного
осуждения
несовершеннолетних.
26
Особенности освобождения несовершеннолетних от наказания. Освобождение от
наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия. Условнодосрочное освобождение от отбывания наказания лиц, совершивших преступление в
несовершеннолетнем возрасте.
Особенности исчисления сроков давности, погашения судимости для лиц,
совершивших преступление в возрасте до восемнадцати лет.
Применение норм об ответственности несовершеннолетних к лицам в возрасте от
восемнадцати до двадцати лет.
Семинарские занятия не проводятся.
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2 часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме-2 часа.
Тема 22. Иные меры уголовно-правового характера
Очная форма обучения: лекция-1часа
Очно-заочная форма обучения: изучается самостоятельно
Понятие принудительных мер медицинского характера и основания их применения. Цели
применения принудительных мер медицинского характера.
Виды принудительных мер медицинского характера. Амбулаторное принудительное
наблюдение и лечение у психиатра. Принудительное лечение в психиатрическом
стационаре. Определение типа психиатрического стационара.
Продление, изменение и прекращение применения принудительных мер медицинского характера.
Основания и порядок продления, изменения и прекращения этих мер.
Зачет времени применения принудительных мер медицинского характера.
Принудительные меры медицинского характера, соединенные с исполнением наказания.
Понятие конфискации имущества и основания ее применения. Имущество, подлежащее
конфискации. Конфискация денежной суммы взамен имущества. Возмещение
причиненного ущерба при решении вопроса о конфискации имущества.
Семинарские занятия не проводятся.
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-4 часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме-4 часа.
Тема 23. Основные вопросы Общей части уголовного права иностранных государств
Очная форма обучения: изучается самостоятельно
Очно-заочная форма: изучается самостоятельно
Общая характеристика уголовного законодательства иностранных государств (на примере
государств Европы, Азии, Америки, Африки).
Кодификация уголовного законодательства иностранных государств и ее основные черты.
Понятие преступления в уголовном праве иностранных государств. Классификация
преступлений.
Субъект преступления в уголовном законодательстве иностранных государств.
Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
Соучастие в преступлении по уголовному законодательству иностранных государств.
Основания и пределы уголовной ответственности соучастников.
Множественность преступлений в уголовном праве иностранных государств. Виды
множественности. Пределы уголовной ответственности за множественности преступлений.
Система и виды наказаний в уголовном законодательстве иностранных государств.
Основные принципы назначения наказания в уголовном законодательстве иностранных
государств.
27
Освобождение от уголовной ответственности и от наказания в уголовном законодательстве
иностранных государств.
Уголовно-правовая наука в иностранных государствах. Классическое направление в уголовном
праве, его эволюция и значение в развитии уголовно-правовых институтов иностранных
государств.
Антропологическое направление в уголовном праве, его сущность, время и причины его
появления. Эволюция антропологического направления. Современные антропологические
теории, их критический анализ.
Социологическое направление в уголовном праве, его сущность, время и причины его
появления. Теория социальной защиты. Два направления теории социальной защиты.
Финальная теория уголовного права и ее сущность.
Современное состояние науки уголовного права в иностранных государствах. Роль
международных организаций в интеграции уголовно-правовой науки.
Семинарские занятия не проводятся.
Очная форма обучения:
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов УМК по данной теме-2 часа.
Очно-заочная форма обучения
Самостоятельная работа с использованием метод. материалов – УМК по данной теме-2 часа.
Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины
2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины
2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы
Методическое обеспечение аудиторной работы включает:
1. УК РФ. М., 2012.
2. Рабочую программу учебной дисциплины
3. Рабочую тетрадь по Общей части уголовного права
4. УМК по уголовному праву
5. Материалы презентаций курса, размещенные на персональных узлах лекторов.
2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы:
Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов составляет рабочая
программа курса, список литературы, рекомендованной по курсу и отдельным темам,
УМК по уголовному праву, рабочая тетрадь, содержащая вопросы и задания для
самостоятельного выполнения (по темам), материалы презентаций курса, образец
экзаменационного задания, консультационная помощь преподавателей.
2.1.3. Методика проведения промежуточной аттестации и критерии оценивания (с
образцом задания)
2.1.3.1. Методика проведения письменного зачета по дисциплине «Уголовное право
(Общая часть)»
(формат – письменный, необходимые нормативные материалы представлены в задании)
Задание состоит из двух разделов:
1.Пять вопросов в рамках курса, которые требуют краткого ответа
28
2. Решение задачи
Задание выполняется письменно, аудиторно, продолжительность выполнения
работы – 1 академический час.
Выполнение задания оценивается в баллах. Итоговая оценка определяется
суммой баллов:
51 балл и более – зачет
50 баллов и менее – незачет
Критерии оценки выполнения задания № 1.
Максимальное количество возможных баллов составляет 50. Полный, правильный ответ
на каждый вопрос дает 10 баллов. Неправильный, неточный или неполный ответ баллов
не приносит.
Критерии оценки выполнения задания №2.
Решение задачи – 0 – 50 баллов.
45 - 50 баллов:
полный, правильный ответ;
44 - 35 баллов:
решение верное и аргументированное, допущены одна – две неточности, не носящие
принципиального характера;
34 - 20 баллов:
ответ правильный, но неполный, допущены пробелы в аргументации;
11- 15 баллов:
при решении допущены неточности; неполно проанализирована ситуация; правильное
решение при отсутствии убедительной аргументации;
5- 10 баллов:
при решении допущена ошибка или ошибки, позволяющие, однако, считать, что задача
решена;
0 баллов:
решение неверно.
Образец варианта аттестации по Общей части уголовного права
Вариант 1
1.
1. Содержание какого из принципов уголовного законодательства раскрывает данное
положение УК РФ: «Наказание и иные меры уголовно-правового характера, применяемые
к лицу, совершившему преступление, не могут иметь своей целью причинение
физических страданий или унижение человеческого
достоинства.»_____________________________________
2. Укажите, к какому из элементов состава относится признак
«бездействие» ________________________
Ст. ХХ УК РФ, ч. ХХ. Похищение человека, совершенное с применением оружия или
предметов, используемых в качестве оружия – наказывается лишением свободы на срок от
пяти до двенадцати лет с ограничением свободы на срок до двух лет либо без такового.
3. Данный состав по конструкции является __________________
4. Назовите вид санкции ________________
5. Перечислите признаки объективной стороны данного состава _______________
29
2. Задача. Носков, поступив на первый курс университета, к занятиям не приступил и
по результатам зимней экзаменационной сессии получил неудовлетворительные оценки
по ряду дисциплин. Он хотел оставить университет, но родители настаивали на
продолжении учебы. Чтобы избежать исключения,
Носков решил попасть в больницу и получить академический отпуск. Для реализации
задуманного он изготовил самодельный пистолет и попросил своего друга Карпова
выстрелить из этого пистолета ему в руку. Карпов вначале отказался, но после того как
Носков написал записку, в которой указал, что Карпов будет стрелять в него по его
просьбе и за ранение ответственности не несет, с расстояния четырех метров попытался
выстрелить в руку Носкова, но попал в грудь. От полученного ранения Носков через
несколько минут умер.
Определите форму и вид вины. Дайте ее уголовноправовую характеристику.
Обоснуйте свое решение.
2.1.3.2. Методика промежуточной аттестации по учебной дисциплине
Уголовное право (Общая часть)
Экзамен проводится в письменной форме. Экзаменующиеся могут пользоваться лишь
нормативными материалами, которые приводятся в задании.
Экзаменационное задание по курсу Общей части уголовного права содержит три
раздела. Содержание заданий определяется программой курса. Ответ по каждому разделу
оценивается отдельно, в соответствии с приведенными ниже критериями.
Итоговая оценка определяется суммой баллов:
81 балл и более – отлично
66 - 80 баллов – хорошо
51 - 65 баллов – удовлетворительно
50 баллов и менее – неудовлетворительно
Задание № 1.
10 вопросов в рамках курса, которые требуют краткого ответа.
Критерии оценки выполнения задания № 1.
Максимальное количество возможных баллов составляет 40. Полный, правильный ответ
на каждый вопрос дает 4 балла. Неправильный, неполный ответ баллов не приносит.
Задания № 2 и 3.
Решение задач. Каждый вариант экзаменационного задания содержит 2 задачи по
разным темам курса.
Критерии оценки выполнения задания № 2, 3.
26- 30 баллов:
полный, правильный ответ;
21-25 баллов:
решение верное и аргументированное, допущены одна – две неточности, не носящие
принципиального характера;
16- 20 баллов:
ответ правильный, но неполный, допущены отдельные пробелы в аргументации;
11- 15 баллов:
при решении допущены неточности; неполно проанализирована ситуация; правильное
решение при недостаточной аргументированности;
5- 10 баллов:
при решении допущена ошибка или ошибки, позволяющие, однако, считать, что задача
решена; правильное решение при отсутствии аргументации;
0 баллов:
30
решение неверно.
Образец варианта экзаменационного задания по Общей части уголовного права
Задание 1.
Каждый полный, правильный ответ – 4 балла; неправильный, неполный ответ – 0 баллов
Ч.х ст.хх УК РФ. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления путем
обещаний, обмана, угроз или иным способом, совершенное лицом, достигшим
восемнадцатилетнего возраста, совершенные с применением насилия или угроз его
применения,
– наказывается лишением свободы на срок от двух до семи лет с
ограничением свободы на срок до двух лет или без такового.
1. Данный состав по конструкции является
_______________________________________________________________
2. Назовите
вид
диспозиции
данного
____________________________________________________________
3. Назовите
вид
санкции
данного
___________________________________________________
состава
состава
4. Перечислите признаки объективной стороны данного состава
________________________________________________________________
5.Перечислите признаки субъективной стороны данного состава
________________________________________________________________
6. Какие
преступления
относятся
к
преступлениям
тяжести_________________________________________________________
средней
7. Согласно УК РФ, физическое принуждение - это
- обстоятельство, исключающее преступность деяния
- обстоятельство, декриминализирующее деяние
- обстоятельство, освобождающее от уголовной ответственности
8. Приведите понятие преступления
__________________________________________________________________
9. Что такое юридическая ошибка; как решается вопрос об ответственности при
юридической ошибке
________________________________________________________________
10. Раскройте содержание принципа справедливости
__________________________________________________________________
Задание 2.
В октябре 2009 года Кондырев предложил Лозову и Долинину изъять совместно у
Борисенко крупную сумму денег. Согласно разработанному им плану, 20 октября 2008
года Кондырев и Долинин пришли к Борисенко и стали требовать у него 60 тыс. долл. Не
получив требуемой суммы, они вывели потерпевшего из квартиры против его воли и на
ожидавшей их автомашине, управляемой Лозовым, привезли в чужую квартиру,
заблаговременно снятую Кондыревым, где удерживали его, связав руки и ноги,
31
круглосуточно поочередно охраняя и требуя под угрозой убийства деньги. 5 ноября 2009
года Борисенко был освобожден сотрудниками милиции.
1. Дайте понятие соучастия. Перечислите формы соучастия, предусмотренные УК
РФ.
2. Определите форму соучастия, виды соучастников в похищении Борисенко.
Аргументируйте ответ.
Справочно: под похищением человека понимается его захват и перемещение с целью
последующего удержания.
Задание 3.
Соколов во дворе дома затеял драку с соседом Петрищевым. Жена Соколова, желая
остановить мужа, подбежала и схватила его за руку. Соколов с силой оттолкнул жену,
отчего она упала, ударилась головой об асфальтовое покрытие, получив перелом костей
основания черепа, и через три дня скончалась в больнице.
1. Назовите виды и формы вины, предусмотреннык в УК РФ. Раскрой те содержание
одной из них (по Вашему выбору).
2. Определите вид и форму вины Соколова в отношении смерти жены. Обоснуйте
свое решение.
2.1.4. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации (контрольно-измерительные материалы).
2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины
2.2.1. Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных
лиц, допущенных к преподаванию дисциплины
При определении преподавателей, допущенных к преподаванию учебной
дисциплины «Уголовное право», были учтены требования к квалификации и опыту
преподавателей, равно как их авторитет и признание в среде ученых, круг научных
интересов которых составляет уголовное право РФ, уголовное право зарубежных стран,
уголовно-правовая компаративистика, криминология, уголовно-исполнительное право,
для лекторов - наличие ученой степени доктора юридических наук или кандидата
юридических наук.
2.2.2. Требования к обеспеченности учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом
Для преподавания настоящей учебной дисциплины не требуется вспомогательный
персонал.
2.2.3. Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества
учебного процесса
Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества
учебного процесса включают анкетирование студентов. Анкетирование проводится
сотрудниками учебного управления по единообразной (общей для факультета) методике.
2.3. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
2.3.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий
32
Требуются стандартно оборудованные аудитории для проведения лекционных и
семинарских занятий (доска, фломастеры для доски), мультимедийное оборудование.
2.3.2. Требования к аудиторному оборудованию, в том числе к неспециализированному
компьютерному оборудованию и программному обеспечению общего пользования
Неспециализированное компьютерное оборудование и программное обеспечение
общего пользования, для аудиторных занятий по настоящей учебной дисциплине не
требуется.
2.3.3. Требования к специализированному оборудованию
Специализированное оборудование для аудиторных занятий по настоящей учебной
дисциплине не требуется.
2.3.4. Требования к специализированному программному обеспечению
Специализированное программное обеспечение для аудиторных занятий по
настоящей учебной дисциплине не требуется.
2.3.5. Требования к перечню и объему расходных материалов
Стандартные требования к перечню и объему расходных материалов.
2.4. Информационное обеспечение учебной дисциплины
2.4.1. Обязательная литература по курсу Уголовное право (Общая часть)
1. Уголовное право России. Учебник. – издание шестое. / под ред. А.И. Рарога – М., 2010.
2. Уголовное право России: Особенная часть. Учебник / под ред. Н.М. Кропачева, Б.В.
Волженкина, А.И.Бойцова. – СПб., 2010.
2.4.2. Список дополнительной литературы:
1.
Бриллиантов, А. В. Уголовное право России в схемах и определениях : учебное
пособие / А. В. Бриллиантов, Я. Е. Иванова. — 2-е изд. — Москва : Проспект, 2012.
2.
Колосовский, В. В. Теоретические проблемы квалификации уголовно-правовых
деяний : монография / В. В. Колосовский. — Москва : Статут, 2011
3.
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации – 2 издание / отв. ред.
В.И.Радченко, науч. ред. А.С.Михлин, В.А.Казаков. – М., 2010.
4.
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации - 6-е издание. / отв.
ред. А.И.Рарог – М., 2010.
5.
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под
ред. А.В.Бриллиантов – М., 2010.
6.
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Верхов. суд Рос.
Федерации ; [Борзенков Г. Н. и др.] ; отв. ред. В. М. Лебедев. — 12-е изд., перераб. и доп.
— Москва : Юрайт, 2012
7.
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / под ред. В. Т.
Томина, В. В. Сверчкова. — 7-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2011. — 1384
33
8.
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации : (постатейный) /
[Агузаров Т. К. и др.] ; под ред. А. И. Чучаева. — Москва : Юридическая фирма
«Контракт», 2012
9.
Курс уголовного права. Общая и Особенная части. В 5-и томах / под ред.
Н.Ф.Кузнецовой, И.М. Тяжковой, Г.Н. Борзенкова, В.С. Комисарова –М., 1999-2002.
10.
Общая часть уголовного права: состояние законодательства и научной мысли/ под
ред. Н.А. Лопашенко.- СПб.2011.
11. Особенная часть Уголовного кодекса Российской Федерации. Комментарий. Судебная
практика. Статистика. / под общ. ред. В.М.Лебедева. Ответ. Ред. А.В.Галахова. – М., 2009.
12.
Полный курс уголовного права в 5 томах. / под ред. А.И. Коробеева. - СПб 2008.
13. Судебная практика по уголовным делам Конституционного Суда Российской
Федерации, Верховного Суда Российской Федерации и Европейского Суда по правам
человека (1996-2004г.г.). – М., 2006.
14.
Сборник постановлений Пленума Верховного суда Российской Федерации, 1967—
2011 : разъяснения по уголовным делам / Верхов. суд Рос. Федерации ; [сост.: В. М.
Лебедев (рук.) и др.]. — Москва : Юридическая литература, 2011.
15.
Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов Российской Федерации
(РСФСР) и Верховного Суда СССР по уголовным делам / составитель Г.А.Есакова – М.,
2010.
16.
Судебная практика к Уголовному кодексу Российской Федерации / [сост.: Давыдов
В. А., Иванова И. Н.] ; под общ. ред. В. М. Лебедева. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва
: Юрайт, 2011
17. Уголовное право России. Часть Общая : учебник : [для вузов по специальности
«Юриспруденция» / Галиакбаров Р. Р., Козаченко И. Я., Кругликов Л. Л. и др.] ; отв. ред.
Л. Л. Кругликов. — 3-е изд., [перераб. и доп.]. — Москва : Проспект, 2012.\
18. Уголовное право России: Общая часть:Учебник/ Под ред.Н.М. Кропачева,Б.В.
Волженкина, В.В.Орехова.-СПб.2006.
Иные информационные источники
1.Официальный сайт Верховного суда РФ-www.vsrf.ru/
2. ГАС РФ «Правосудие»-www.sudrf.ru/
2.4.3. Список дополнительной литературы по темам:
Тема 1. Понятие, задачи и принципы уголовного права Российской Федерации
1. Бойко А. И. Система и структура уголовного права Т. 3 Структура уголовного права и
его идентификация в национальной юриспруденции, 2008 - 507 с
2. Бойко А. И. Система и структура уголовного права. Том 2, Системная
среда уголовного права. -науч. изд. -Ростов-на-Дону: Изд-во Южного федерального
университета, 2007 – 640 с.
3. Боронбеков С. Уголовное право: понятие, предмет, метод, система, задачи и функции.
Рязань, 2005.
4. Лопашенко Н. А. Основы уголовно-правового воздействия: уголовное право, уголовный
закон, уголовно-правовая политика. СПб., 2004.
5. Мальцев В. В. Принципы уголовного права и их реализация в правоприменительной
деятельности. СПб., 2004.
6. Полный курс уголовного права: В 5 томах. Том 1, Преступление и наказание / Ю. В.
Голик, А. С. Горелик, А.И. Долгова и др. ; Под ред. А. И. Коробеева ; Ассоциация
юридический центр. -2008. -1132 с.
7. Пудовочкин Ю. Е., Пирвагидов С. С. Понятие, принципы и источники уголовного
права. СПб., 2003.
34
8. Сабитов Т. Р. Принципы уголовного права: проблемы теории и законодательства:
учебное пособие. Новосибирский гос. ун-т, Новосибирск, 2009 - 206 с
9. Филимонов В. Д. Принципы уголовного права. М., 2002.
10. Филимонов В. Д. Охранительная функция уголовного права. СПб., 2003.
11. Чередниченко Е. Е. Принципы уголовного законодательства: понятие, система,
проблемы законодательной регламентации. Москва : Волтерс Клувер , 2007 - 179 с.
Тема 2. Российский уголовный закон
1.
Бойцов А. И., Волженкин Б. В. Уголовный закон: действие во времени и
пространстве: учеб. пособие. СПб., 1993.
2.
Бойцов А. И. Действие уголовного закона во времени и пространстве. СПб., 1995.
3.
Бойцов А. И. Выдача преступников. СПб., 2004.
4. Журавлев, М. П. Уголовный закон : учебное пособие по курсу «Уголовное право.
Общая часть» / М. П. Журавлев, Е. М. Журавлева ; Ленингр. гос. ун-т им. А. С. Пушкина,
Моск. фил. — Москва : Российский ун-т дружбы народов, 2011
5.
Кленова Т. В. Российский уголовный закон: сущность, история становления,
особенности правотворчества: учеб. пособие. Самара, 2001.
6.
Колчевский И. Б. Действие уголовного закона по кругу лиц. М., 2003.
7.
Коняхин В. П. Теоретические основы построения Общей части российского
уголовного права. СПб., 2002.
8.
Лукашук И. И. Нормы международного права в правовой системе России. М., 1997.
9.
Мадьярова А. В. Разъяснения Верховного Суда Российской Федерации в
механизме уголовно-правового регулирования. СПб., 2002.
10.
Мельников М. Г. Действие уголовного закона в пространстве: учеб. пособие.
Рязань, 2003.
11.
Милюков С. Ф. Российское уголовное законодательство: опыт критического
анализа. СПб., 2000.
12.
Ображиев К.В. Формальные (юридические) источники российского уголовного
права: Монография.-М.2010.
13.
Полный курс уголовного права: В 5 томах. Том 1, Преступление и наказание /Ю. В.
Голик, А. С. Горелик, А.И. Долгова и др.; Под ред. А.И. Коробеева; Ассоциация
юридический центр. -2008. -1132 с.
14.
Самвелян К. Р. Диспозиции уголовного закона в законодательстве, теории и
судебной практике. Ростов /Д, 2003.
15.
Сверчков В. В. Уголовный закон Российской Федерации: учеб. пособие. Н.
Новгород, 2001.
16.
Ситникова А.И. Законодательная текстология уголовного права: монография.М.2011.
16.
Тулиглович М. А. Структура уголовно-правовой нормы: учебное пособие; М-во
внутренних дел Российской Федерации, Омская акад. Омск : Омская акад. МВД России ,
2009 - 103 с.
17.
Харламова Ю. Н. Особенности ответственности иностранных граждан за
преступления по российскому уголовному праву (квалификация, проблемы расследования
и экстрадиции). Ставрополь, 2005.
18.
Якубов А. Е. Обратная сила уголовного закона. СПб., 2003.
Тема 3. Понятие преступления
1. Дурманов Н.Д. Понятие преступления. – М., 1948.
2. Кадников Н.Г. Категории преступлений и проблемы уголовной ответственности: учебн.
Пособие. – М., 2005.
3. Козлов А.И. Понятие преступления. – СПб., 2004.
4. Марцев А.И. Общие вопросы учения о преступлении. – Омск, 2000.
35
Тема 4. Состав преступления
1. Егоров В.С. Понятие состава преступления в уголовном праве: учебное пособие.
– Воронеж, 2001.
2. Карпушин М.П., Курляндский В.И. Уголовная ответственность и состав преступления.
– М., 1974.
3. Козаченко И.Я., Костарева Т.А. , Кругликов Л.Л. Преступления с квалифицированными
составами и их уголовно-правовая оценка. – Екатеринбург, 1994.
4. Пудовочкин Ю.Е. Учение о составе преступления: учебное пособие.М.2009.
5. Самойлов А.С., Ежов А.Н. Состав преступления: лекция. – Архангельск, 2004.
Тема 5. Уголовная ответственность и её основание. Уголовное правоотношение
1.
Козаченко И.Я. Уголовная ответственность: мера
и форма выражения.Свердловск, 1987.
2.
Кропачев Н.М. Уголовно-правовое регулирование: механизм и система. – СПб.,
1999.
3.
Кропачев Н.М., Прохоров В.С. Механизм уголовно-правового регулирования:
уголовная ответственность: учебное пособие. – СПб., 2000.
4.
Кругликов Л.Л., Василевский А.В. Дифференциация ответственности в уголовном
праве. – СПб., 2003.
5.
Лесниевски-Костарева Т.А. Дифференциация уголовной ответствен-ности: теория
и законодательная практика. – 2-е изд., перераб. И доп. – М., 2000.
6.
Павлухин А.Н., Чистяков А.А. Уголовная ответственность как научная категория
российской правовой доктрины: генезис, состояние, перспективы. – М., 2003.
7.
Прохоров В.С. Преступление и ответственность. – Л., 1984.
8.
Прохоров В.С., Кропачев Н.М., Тарбагаев А.Н. Механизм уголовно-правового
регулирования: норма, правоотношение, ответственность. – Красноярск, 1989.
9.
Тарбагаев А.Н. Ответственность в уголовном праве: учебное пособие. –
Красноярск, 1994.
10.
Чистяков А.А. Уголовная ответственность и механизм формирования её основания.
– М., 2002.
11.
Шиндяпина М.Д. Стадии юридической ответственности: учебное пособие. – М.,
1998.
Тема 6. Объект преступления
1.
Аистова Л.С. Объект преступления: лекция. – СПб., 2005.
2.
Глистин В.К. Проблема уголовно-правовой охраны общественных отношений
(объект и квалификация преступлений). – Л., 1979.
3.
Коржанский Н.И. Объект и предмет уголовно-правовой охраны. – М., 1980.
4.
Новоселов Г.П. Учение об объекте преступления. Методологические аспекты. – М.,
2001.
5.
Фаргиев И.А. Уголовно-правовые и криминологические основы учения о
потерпевшем. – Ростов-на-Дону, 2005.
6.
Винокуров, В. Н. Объект преступления: систематизация и квалификация :
монография / Винокуров В. Н. ; Сиб. юрид. ин-т М-ва внутрен. дел. Рос. Федерации (г.
Красноярск). — Красноярск : СибЮИ, 2011
Тема 7. Объективная сторона преступления
1.
Бойко А.И. Преступное бездействие. – СПб., 2003.
2.
Воробьев С.М. Моральный вред как одно из последствий преступного деяния. – М.,
2003.
3.
3.Денисова А.С. Уголовно-правовое значение орудий и средств совершения
преступлений. – М.; Оренбург, 2005.
36
4.
Иванова В.В. Преступное насилие: учеб. Пособие. – М., 2002.
5.
Козаченко И.Я., Курченко В.Н., Злоченко Я.М. Проблемы причины и причинной
связи в институтах Общей и Особенной частей отечественного уголовного права: вопросы
теории, оперативно-следственной и судебной практики. – СПб., 2003.
6.
Кудрявцев В.Н. Объективная сторона преступления. – М., 1960.
7.
Малинин В.Б., Парфенов А.Ф. Объективная сторона преступления. – СПб., 2004.
8.
Новик В.В. Способ совершения преступления: уголовно-правовой и
криминалистический аспекты. – СПб., 2002.
9.
Тер-Акопов А.А. Бездействие как форма преступного поведения. – М., 1980.
10.
Церетели Т.В. Причинная связь в уголовном праве. – М., 1963.
11.
Якубович О.Р. Способ совершения преступления и его уголовно-правовое
значение. – М., 2005.
Тема 8. Субъект преступления
1.
Антонова, Е. Ю. Концептуальные основы корпоративной (коллективной)
уголовной ответственности / Е. Ю. Антонова ; Ассоц. «Юрид. центр». — Санкт-Петербург
: Юридический центр—Пресс, 2011
2.
Антонян Ю.М.,Бородин С.В. Преступность и психические аномалии.- М., 1987.
3.
Волженкин Б.В. Уголовная ответственность юридических лиц. – СПб., 1998.
4.
Волкова Т.Н. Субъект преступления: учебное пособие. – Вологда, 2005.
5.
Козаченко И.Я., Сухарев Е.В., Гусев Е.А. Проблема уменьшенной вменяемости. –
Екатеринбург, 1993.
6.
Лакеев А.А. Виды субъектов уголовного права. – Рязань, 2003.
7.
Назаренко Г.В. Невменяемость: уголовно-релевантные психические состояния. –
СПб, 2002.
8.
Никифоров А.С. Юридическое лицо как субъект преступления и уголовная
ответственность.- М., 2002.
9.
Павлов В.Г. Субъект преступления. – СПб., 2001.
10.
Семенов С.А. Специальный субъект преступления: генезис и история. – Владимир,
2001.
Тема 9. Субъективная сторона преступления
1.
Гарбатович, Д. А. (Денис Александрович), канд. юрид. наук. Квалификация
уголовно-правовых деяний по субъективной стороне /Д. А. Гарбатович. -М.
:Юрлитинформ,2009. -192 с. - (Библиотека криминалиста).-Библиогр. в подстрочных
ссылках.
2.
Иванов С.А. Понятие, основные характеристики и показатели вины в уголовном
праве России. – Ставрополь, 2005.
3.
Лунеев В.В. Субъективное вменение. – М., 2000.
4.
Максимов С.В. Цель в уголовном праве: методологические аспекты. – Ульяновск,
2002.
5.
Нерсесян В.А. Ответственность за неосторожные преступления. – СПб., 2002.
6.
Рарог А.И. Субъективная сторона и квалификация преступлений. – М., 2001.
7.
Ситковская О.Д. Аффект: криминально-психологическое исследование / О.Д.
Ситковская.- М.: Юрлитинформ, 2001.- 240с.
8.
Скляров С.В. Вина и мотивы преступного поведения. – СПб., 2004.
9.
Толкаченко А.А. Проблемы субъективной стороны преступления: учеб. Пособие. –
М., 2005.
10.
Якушин В.А. Субъективное вменение и его значение в уголовном праве. –
Тольятти, 1998.
37
11.
Недопекина, Т. Б. Преступное легкомыслие: вопросы законодательного
регулирования, проблемы теории и практики : монография / Т. Б. Недопекина ; под ред. Г.
В. Вериной. — Москва : Юрлитинформ, 2011
Тема 10. Неоконченное преступление
1. Гринь М. В., Иванов В. Д., Клюев А. А., Малинин В. Б., Редин М. П. Энциклопедия
уголовного права. Неоконченное преступление. Т. 5. – СПб., 2006.
2. Жукова Т. Г. Уголовная ответственность за приготовление к преступлению и
покушение на преступление. – М., 2007.
3. Звечаровский И. Э. Добровольный отказ от доведения преступления до конца. – СПб.,
2008.
4. Козлов А. П. Учение о стадиях преступления. – СПб., 2002.
5. Редин М. П. Преступления по степени их завершенности. – М., 2006.
6.
Решетников А. Ю. Покушение на преступление: проблемы квалификации и
наказуемость. – Тверь, 2008.
7. Ситникова А. И. Приготовление к преступлению и покушение на преступление. – М.,
2005.
8. Тадевосян Л. З. Неоконченные преступления. – М., 2008.
Тема 11. Соучастие в преступлении
1.Аветисян С.С. Соучастие в преступлениях со специальным составом. – М., 2004.
2. Бурчак Ф.Г. Учение о соучастии по советскому уголовному праву. – Киев, 1969.
3. Бурчак Ф.Г. Соучастие: социальные, криминологические и правовые проблемы.
– Киев, 1986.
4. Галиакбаров Р.Р. Борьба с групповыми преступлениями. Вопросы квалификации.
– Краснодар, 2000.
5. Дядькин Д.С. Соучастие в преступлении. – М., 2004.
6. Козлов А.П. Соучастие: традиции и реальность. – СПб., 2001.
7. Радачинский, С. Н. Провокация преступления как комплексный институт
уголовного права: проблемы теории и практики : монография / С. Н. Радачинский ; М-во
внутрен. дел Рос. Федерации, Нижегор. акад. — Нижний Новгород : НА МВД России,
2011
8. Тельнов П.Ф. Ответственность за соучастие в преступлении. – М., 1974.
Тема 12. Множественность преступлений
1.
Агаев И.Б. Рецидив в системе множественности преступлений. – М., 2002.
2.
Агаев И.Б. Совокупность преступлений: понятие, виды, наказуемость. – М., 2003.
3.
Агаев И.Б. Проблема неоднократности в уголовном праве. – М., 2004.
4.
Бугера, Н. Н. Продолжаемое преступление: понятие, признаки : учебное пособие / Н.
Н. Бугера ; М-во внутрен. дел Рос. Федерации, Волгогр. акад. — Волгоград : ВА МВД
России, 2011. — 62 с.
5.
Малков В.П. Множественность преступлений: сущность, виды, правовое значение /
В. П. Малков.- Казань: Таглимат, 2006.- 139с.
6.
Черненко Т.Г. множественность преступлений по российскому уголовному праву /
Т.Г. Черненко.- Кемерово: Кузбассвузиздат, 2007.- 203с.
7.
Шкредова Э.Г. Множественность преступлений по уголовному законодательству
стран СНГ: учеб. Пособие. – Смоленск, 2005.
8.
Щепельков В. Ф. Проблемы конструирования института множественности
преступлений // Уголовное право. – 2001.- №1.- С.42-46.
Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
1.
Антонов В.Ф. Крайняя необходимость в уголовном праве. – М., 2005.
38
2.
Гринберг М.С. Проблема производственного риска в уголовном праве. – М., 1963.
3.
Дмитренко, А. П. Место обстоятельств, исключающих преступность деяния, в
системе юридических фактов, порождающих уголовно-правовые отношения. //
Российский криминологический взгляд. -2009. - № 3. - С. 347 - 350
4.
Дядькин Д. С., Зимин, А. А. "За" и "против" обороны с огнестрельным оружием. //
Российский юридический журнал. -2010. - № 3. - С. 74 – 76
5.
Зиястинова Т.Ш. Необходимая оборона. – Барнаул, 2003.
6.
Истомин А.Ф. Самооборона: право и необходимые пределы. – М., 2005.
7.
Капинус О. С. Исполнение приказа как обстоятельство, исключающее
преступность деяния, в уголовном праве зарубежных стран. // Капинус О. С. Современное
уголовное право в России и за рубежом. -М. : Буквоед, 2008. -С. 43 - 49
8.
Козаев Н.Ш. Обоснованный риск как обстоятельство, исключающее преступность
деяния: учеб. Пособие. – Ставрополь, 2001.
9.
Красиков А.Н. Сущность и значение согласия потерпевшего в советском
уголовном праве. – Саратов, 1976.
10.
Меркурьев В.В. Состав необходимой обороны. – СПб., 2004.
11.
Орехов В.В. Необходимая оборона и иные обстоятельства, исключающие
преступность деяния. – СПб., 2003.
12.
Пархоменко С.В. Деяния, преступность которых исключается в силу социальной
полезности и необходимости. – СПб., 2004.
13.
Плешаков А.М., Шкабин Г.С. Проблемы теории и практики крайней
необходимости в уголовном праве.. – М., 2005.
14.
Смирнова Л.Н. Уголовно-правовое регулирование задержания лица, совершившего
преступление. – СПб., 2005.
15.
Соломоненко И.Г. Исполнение приказа и его уголовно-правовое значение. –
Ставрополь, 2000.
16.
Хаметдинова, Г. Ф. Крайняя необходимость как обстоятельство, исключающее
преступность деяния : учебное пособие / Г. Ф. Хаметдинова ; М-во внутрен. дел Рос.
Федерации, Тюмен. юрид. ин-т. — Тюмень : ТЮИ, 2011
Тема 14. Понятие и цели наказания
1. Беляев Н.А. Цели наказания и средства их достижения в исправительно-трудовых
учреждениях. – Л., 1963.
2. Белослудцев, В. И. Механизм достижения целей уголовного наказания :
монография / В. И. Белослудцев. — Москва : Изд-во РГАЗУ, 2010. — 216
3. Гальперин И.М. Наказание: социальные функции, практика применения. – М., 1983.
4.
Евлоев Н.Д. К вопросу о целях наказания за неосторожные преступления //
Общество и право. 2010. N 4. С. 134 – 138
5.
Зубкова В.И. Уголовное наказание и его социальная роль: теория и практика. – М.,
2002.
6.
Кристи Н. Пределы наказания (пер. с англ.) - М., 1985.
7.
Мицкевич А.Ф. Уголовное наказание: понятие, цели и механизм действия. – СПб.,
2005.
8.
Ной И.С. Сущность и функции уголовного наказания в Советском государстве. –
Саратов, 1973.
9.
Орлов В. Н. Уголовное наказание: понятие, цели, система, объекты и субъекты. –
М., 2011
10.
Сундуров Ф.Р. Наказание и альтернативные меры в уголовном праве. – Казань,
2005.
11.
Ширяев В.Ф. Наказание в системе мер уголовно-правового воздействия: теория и
практика. – Вологда, 2004.
12.
Шаргородский М.Д. Наказание, его цели и эффективность. – Л., 1973.
39
13.
Поплавская, Н. Н. Понятие, цели и система наказаний : учебно-методическое
пособие / Н. Н. Поплавская ; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского, юрид. фак., каф.
уголов., уголов.-исполнит. права и криминологии. — Саратов : Саратовский источник,
2011
Тема 15. Система и виды наказаний
1.
Агильдин В.В. Лишение права занимать определенные должности или заниматься
определенной деятельностью как вид наказания по УК РФ // Юридический мир. 2011. N 2.
С. 37 - 40.
2.
Галиакбаров Р.Р. Система и виды наказаний. – Горький, 1986.
3. Детков, М. Г. Лишение свободы как мера уголовного наказания: система и содержание /
М. Г. Детков ; Моск. гос. обл. ун-т. — Москва : МГОУ, 2011. — 139
4. Дзигарь А.Л. Уголовные наказания: эволюция и перспективы. – Краснодар, 2001
5. Колосов, А. С. Международные стандарты и зарубежный опыт применения наказания
в виде обязательных (общественных) работ : учебное пособие / А. С. Колосов, Т. А.
Зезюлина ; Федер. служба исполн. наказаний, Владимир. юрид. ин-т Федер. службы
исполн. наказаний. — Владимир : ВЮИ, 2011
6.
Кузнеченко Н.В. Лишение права занимать определенные должности или
заниматься определенной деятельностью как вид наказания. – М., 1991.
7.
Мезяев А.Б. Смертная казнь в Российской Федерации: взаимопонимание
международного и национального права. – Казань, 2002.
8.
Орлов В.Н., Коваленко А.П. Обязательные работы как вид уголовного наказания:
уголовно-правовые и уголовно-исполнительные аспекты. – Ставрополь, 2005.
9.
Соколов И. Проблемы назначения уголовного наказания в виде ограничения
свободы // Уголовное право. 2011. N 5. С. 35 - 43.
10.
Чубраков С.В. Уголовное наказание в виде обязательных работ. – Томск, 2005.
11.
Шилов А.И. Уголовное наказание в виде содержания в дисциплинарной воинской
части: (правовые и криминологические проблемы).-Рязань, 2005.
Тема 16. Назначение наказания
1. Артеменко Н. Технологии назначения уголовного наказания: теоретические и
правоприменительные проблемы // Уголовное право. 2010. N 3. С. 4 — 8.
2. Благов Е.В. Назначение наказания: (теория и практика). – Ярославль, 2002.
3. Буранов Г.К. Отягчающие наказание обстоятельства в уголовном праве России. –
Ульяновск, 2002.
4. Бурлаков В.Н. Индивидуализация уголовного наказания : закон, теория, судебная
практика : учебно-практическое пособие / Ассоциация юридический центр. -Учеб.
изд. -СПб. : Изд-во "Юридический центр-Пресс", 2011. -131
5. Велиев С.А., Савенков А.В. Индивидуализация уголовного наказания. – М., 2005.
6. Веселов Е.Г. Назначение наказания.- М., 2008.
7. Горбунова Л.В., Курц А.В. Обстоятельства, отягчающие наказание по уголовному
праву России: (вопросы теории и практики). – Казань, 2004.
8. Донец С.П. Смягчающие и отягчающие обстоятельства в уголовном праве
Российской Федерации: (правовая природа, классификация, проблемы учета). –
Вологда, 2004.
9. Дядькин Д.С. Специальные правила назначения наказания.- М., 2005.
10.Дядькин Д.С., Анисимов В.Ф. Общие начала назначения уголовного наказания:
научно-практическое пособие. – М.; Архангельск, 2005.
11.Курочкина Л.А. Общие начала назначения наказания // Законность. 2011. N 2. С. 8
— 11.
12.Курц А.В. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание по уголовному
законодательству России: учеб. Пособие. – Казань, 2005.
40
13.Малков В.П., Чернова Т.Г. Совокупность приговоров и применение наказания. –
Казань, 2003.
14.Мясников О.А. Смягчающие и отягчающие наказание обстоятельства в теории,
законодательстве и судебной практике. – М., 2002.
15.Непомнящая Т.В. Назначение уголовного наказания: теория, практика, перспективы
– СПб., 2006.
16.Непомнящая, Т. В. Проблемы назначения наказания : [учебное пособие по
специальности «Юриспруденция»] / Т. В. Непомнящая, В. М. Степашин. — Москва :
Форум, 2012.
17.Степашин, В. М. Специальные правила назначения наказания : монография / В. М.
Степашин ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Омский гос. ун-т им. Ф. М.
Достоевского. — Омск : Изд-во Омского гос. ун-та, 2011
18.Тащилин М.Т. Назначение уголовного наказания судом с участием присяжных
заседателей по уголовному праву Российской Федерации. – СПб., 2003.
19.Хамитов Р.Н. Специальные правила назначения наказания. – Казань, 2001.
20. Черненко Т.Г. Назначение наказания при множественности преступлений. –
Кемерово, 2003.
Тема 17. Условное осуждение
1. Дядькин Д. Конкуренция норм о назначении наказания в виде ограничения
свободы с нормами об условном осуждении // Уголовное право. 2010. N 3. С. 34
– 37
2. Лядов Э.В. Условное осуждение по уголовному законодательству Российской
Федерации. – Рязань, 2005.
3. Медведев Е.В. Понятие и сущность условного осуждения как инструмента
уголовно-правового воздействия // Общество и право. 2010. N 2. С. 107 — 111.
4. Михайлов К.В. Условное осуждение: понятие, порядок применения и отмены.Челябинск, 2009.
5. Пронников В.В. Условное осуждение и его правовые последствия. – Омск, 2002.
6. Тарасов А.Н. Условное осуждение по законодательству России. – СПб., 2004.
7. Шевелева С.В. Условное осуждение как превентивная мера в уголовном
законодательстве // Российская юстиция. 2011. N 4. С. 17 - 19.
Тема 18. Освобождение от уголовной ответственности
1.
Александрова Н.С. Деятельное раскаяние и его уголовно-правовое значение. –
Димитровград, 2001.
2.
Аликперов Х.Д. Освобождение от уголовной ответственности: (уголовно-правовые
аспекты). – М., 1999.
3. Алфимова, О. А. Освобождение от наказания в связи с болезнью: уголовно-правовой и
уголовно-исполнительный аспекты : монография / О. А. Алфимова ; Кузбас. ин-т Федер.
службы исполн. наказаний. — Новокузнецк : Полиграфист, 2011.
4.
Антонов А.Г. Деятельное раскаяние. – Кемерово, 2002.
5.
Арушанов А. А., Сухарева Н. Д., Волеизъявление сторон при освобождении от
уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим // Российский
криминологический взгляд . -2008. №1. - С. 196 – 198.
6. Богданов, М. А. Институт условно-досрочного освобождения в российском праве :
(история и современность) / Богданов Максим Александрович. — Москва : Перо, 2011. —
137 с
7.
Бриллиантов А. В. Освобождение от уголовной ответственности :С учетом
обобщения судебной практики. -М.,2010.
41
8. Виницкий, Л. В. Прекращение уголовного дела в связи с примирением сторон на стадии
предварительного расследования : монография / Л. В. Виницкий, А. А. Русман, Г. С.
Русман. — Москва : Юрлитинформ, 2011.
9.
Гезгиев М. А. Институт освобождения от уголовной ответственности в
историческом дискурсе. // Бизнес в законе. -2009. - № 5. - С. 51 - 55
10.
Головко Л.В. Альтернативы уголовному преследованию в современном праве. –
СПб., 2002.
11.
Давыдова Е.В., Кибальник А.Г., Степаненко И.Г. Примирение с потерпевшим в
уголовном праве. – Ставрополь, 2002.
12.
Егоров В.С. Теоретические вопросы освобождения от уголовной ответственности.
– М., 2002.
13.
Ендольцева А.В. Институт освобождения от уголовной ответственности: проблемы
и пути их решения. – М., 2004.
14.
Ендольцева А.В. , Милевский А.И. Освобождение от уголовной ответственности:
теория и практика применения: науч.-практ. пособие. – М., 2005.
15.
Коробов П.В. Условные и безусловные виды освобождения от уголовной
ответственности // Журнал российского права. 2011. N 9. С. 49 – 56
16.
Симонова Е.А. Примирение с потерпевшим в российском законодательстве и
теории. – Саратов, 2004.
17.
Сухарева Н.Д. Общеуголовное освобождение от ответственности в российском
уголовном праве. – М., 2005.
18.
Ткачевский Ю.М. Давность в советском уголовном праве. – М., 1978.
19.
Шатилович, С. Н. Освобождение от уголовной ответственности при особых формах
преступной деятельности (соучастии, неоконченном преступлении, множественности
преступлений) : учебно-практическое пособие / С. Н. Шатилович ; М-во внутрен. дел Рос.
Федерации, Тюмен. юрид. ин-т. — Тюмень : ТЮИ 2010
Тема 19. Освобождение от наказания
1.
Богданов, М. А. Институт условно-досрочного освобождения в российском праве :
(история и современность) / Богданов Максим Александрович. — Москва : Перо, 2011. —
137 с
2.
Грачева, Ю. В. Источники судейского усмотрения в институтах освобождения от
уголовной ответственности и от наказания. -М.,2011
3.
Жуков А.В. Замена наказания в уголовном праве России. – Тольятти, 2003.
4.
Конкина О.В. Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания. –
Рязань, 2005.
5.
Петрова И.А. Отсрочка отбывания наказания женщинам в уголовном
законодательстве России. – Вологда, 2005.
6. Скобелин, С. Ю. Отсрочка отбывания наказания : монография / С. Ю. Скобелин, И. М.
Лукьянова. — Москва : Юрлитинформ, 2012. — 188
7.
Степанов, В. В. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания:
теоретические и правоприменительные проблемы. -М. ,2010.
8.
Ткачевский Ю.М. Замена уголовного наказания в процессе исполнения. – М., 1982.
9.
Тюшнякова О.В. Отсрочка отбывания наказания женщинам как мера уголовноправового воздействия. – Тольятти, 2002.
10.
Улицкий С.Я. Условно-досрочное освобождение из исправительных учреждений:
история и современность. Владивосток, 2002.
11.
Яковлева Л.В. Институт освобождения от наказания в российском праве. – М.,
2002.
42
Тема 20. Амнистия. Помилование. Судимость
1. Аскеров Э.Ю. Теоретико-прикладные проблемы реализации актов об амнистии и
паомиловании / Э.Ю. Аскеров, В.М. Мешков.- Калининград: Калининград.
Юрид. ин-т МВД России, 2005.- 30с.
2. Алиев, В. М. Амнистия. Помилование. Судимость : учебное пособие / В. М. Алиев ;
Ленингр. гос. ун-т им. А. С. Пушкина, Моск. фил. — Москва : Экон-Информ,
2011.
3.
Воробьева Т.О. Судимость как неотъемлемый признак рецидива // Законность.
2011. N 1. С. 52 – 54.
4.
Гришко А.Я. Амнистия и помилование. – Рязань, 2006.
5.
Гришко, А. Я. (Александр Яковлевич)., Потапов, А. М. (Андрей Михайлович).
Амнистия ; Помилование ; Судимость /А. Я. Гришко, А. М.Потапов. -науч. изд. -М.
:Университетская книга ;Логос,2009
6.
Елинский А.В. Вопросы помилования в решениях Конституционного Суда
Российской Федерации // Российский следователь. 2010. N 9. С. 31 — 33.
7.
Михайлов К. В. Уголовно-правовой институт освобождения от наказания. -М. 2008.
8. Никитин, Д. А. Помилование: криминологический и уголовно-исполнительный анализ :
монография / Д. А. Никитин ; под науч. ред. [и с предисл.] С. Я. Лебедева. — Москва :
Юрлитинформ, 2011
9.
Селиверстов, И. В.Законный интерес осужденного в досрочном освобождении из
мест лишения свободы по амнистии: понятие и содержание.//Российский следователь. 2010. - № 23.
Тема 21. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
1.
Боровиков С.А. Принудительные меры воспитательного воздействия как
альтернатива наказанию несовершеннолетних. М., 2008
2.
Давыденко В.М. Особенности применения к несовершеннолетним принудительных
мер воспитательного воздействия // Адвокат. 2011. N 7. С. 39 — 42.
3.
Забрянский Г. И. Наказание несовершеннолетних и его региональные особенности.
М., 2000.
4.
Комарницкий А.В. Уголовная ответственность несовершеннолетних. СПб., 2005.
5.
Мельникова Э. Б. Ювенальная юстиция: проблемы уголовного права, уголовного
процесса и криминологии. М., 2000.
6.
Поводова Е. В. Проблемы теории и правового регулирования принудительных мер
воспитательного воздействия. Владимир, 2005.
7. Пронин, А. А. Ювенальное право : учебное пособие / А. А. Пронин. — Ростов-на-Дону :
Феникс, 2011.
8. Терентьева, В. А. Предупреждение рецидивной преступности несовершеннолетних
специальными учебно-воспитательными учреждениями закрытого типа : учебное пособие
/ В. А. Терентьева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Кемер. гос. ун-т. —
Кемерово : КемГУ, 2011
9. Шиловская А.Л. Оптимизация системы санкций в отношении несовершеннолетних,
совершивших преступления // Уголовно-исполнительная система: право, экономика,
управление. 2011. N 3. С. 20 - 22.
Тема 22. Иные меры уголовно-правового характера
1.
Алексеева Л.А., Антохина Н.Ю. Понятие, виды и особенности принудительных мер
медицинского характера // Мировой судья. 2011. N 8. С. 18 - 25.
43
2.
Векленко С. В., Карпов К. Н. Конфискация имущества: Противоречия
законодательства // Вестник Воронежского института МВД России. – 2010. – № 1.
3.
Веселов Е. Г. Системные свойства конфискации имущества в уголовном праве //
Актуальные проблемы российского права. – 2008. – № 1
4.
Волженкин Б. В. Загадки конфискации // Правоведение. – 2008. – № 2.
5.
Завидов Б.Д. Отдельные правовые аспекты конфискации имущества по уголовному
законодательству России (научно-практический и аналитический комментарий) //
Российский следователь. 2011. N 3. С. 13 - 17; N 4. С. 18 — 22.
6.
Колмаков П. А. Проблемы правового регулирования принудительных мер
медицинского характера. – Сыктывкар: Сыктывкарский ун-т, 2001.
7.
Малышев А. Н. Проблемы конфискации имущества в уголовном праве РФ //
Актуальные проблемы российского права. – 2009. – № 1.
8.
Мартыненко, Э. В. Конфискация имущества в действующем российском уголовном
праве.-М. , 2011.
9.
Михайлов В. И. Конфискация имущества // Энциклопедия уголовного права. – Т.
12. Иные меры уголовно-правового характера. – СПб.: Изд. проф. Малинина, 2009.
10.
Назаренко Г. В. Принудительные меры медицинского характера: Учеб. пособие. –
М.: Изд-во «Флинта», 2008.
11.
Павлухин А. Н., Жарко Н. В., Хухуа З. Д. Принудительные меры медицинского
характера (уголовно-правовой аспект): Монография / Под ред. А. Н. Павлухина. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2007.
12.
Полубинская С. В. Принудительные меры медицинского характера: Уголовный
закон и экспертная практика // Труды института государства и права Российской академии
наук. – 2009. – № 6.
13.
Спасенников Б. А. Принудительные меры медицинского характера: История,
теория, практика. – СПб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2003.
14.
Толков Д. В. Проблемные аспекты определения места конфискации имущества в
системе действующего уголовного законодательства // Человек: Преступление и
наказание. – 2010. – № 2.
15.
Трубецкой В. Ф. Принудительные меры медицинского характера: Содержание и
правовое регулирование // Медицинское право. – 2009. – № 3.
16.
Черных О.В. Иные меры уголовно-правового характера: понятие и содержание //
Общество и право. 2010. N 4. С. 198 - 201.
17.
Ульянова В. В. Конфискация имущества как иная мера уголовно- правового
характера: Анализ законодательной новации // Право и современность: Выпуск 2, Часть 2.
– Саратов, 2007.
18.
Чупрова А. Ю. Основные тенденции развития института конфискации в уголовном
законе // Пробелы в российском законодательстве. – 2009. – № 1.
19.
Шагеева Р. М. Проблемы применения принудительных мер медицинского
характера. – М.: Изд-во «Юрлитинформ», 2007.
20.
Якушин В. А., Борченко Д. Ю. Конфискация имущества: Юридическая природа и
социальная сущность //Вестник Российской правовой академии. – 2007. – № 3.
21.
Яни П. С. Вопросы конфискации имущества: Правоприменительный аспект //
Законодательство. – 2010. – № 4.
Тема 23. Основные вопросы Общей части уголовного права иностранных государств
1. Богдановская Ю.И. Закон в английском праве. – М., 1987.
2. Есаков Г.А., Крылова Н.Е., Серебренникова А.В. Уголовное право зарубежных
стран. Учебное пособие. – М.: Проспект, 2009.
3.
Жалинский А.Э. Современное немецкое уголовное право. – М., 2004.
4.
Кросс Р. Прецедент в английском праве. – М., 1985.
44
5.
Новое уголовное законодательство стран СНГ и Балтии: Сборник научных статей /
под ред. Л.Л. Кругликова, Н.Ф. Кузнецовой. – М., 2002.
6.
Оксамытный В.В. Система уголовных наказаний в Англии. – Киев, 1977.
7.
Орлов В.Н., Семыкина О.И., Жукова Т.Г., Удовыченко М.А. Преступления и
наказания в современном зарубежном уголовном праве. – Ставрополь, 2005.
8.
Уголовное право зарубежных государств. Общая часть / под ред. И.Д. Козочкина. –
М., 2001.
9.
Уголовное право зарубежных государств. Общая часть: Англия, США, Франция,
ФРГ, Япония, Италия / под ред. И.Д. Козочкина. – М., 2003.
Уголовное право (Особенная часть)
Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины
1.1. Цели и результаты изучения дисциплины
Цели изучения дисциплины: освоение студентами основ теории и содержания
современного уголовного права.
Освоение основных теорий, изучение общих положений и принципов квалификации
преступлений, а также признаков составов преступлений против жизни и здоровья,
преступлений в сфере экономики, преступлений против общественной безопасности и
общественного порядка, преступлений против государственной власти, преступлений против
военной службы, преступлений против мира и безопасности человечества.
В число задач курса российского уголовного права Особенная часть входит изучение
основных положений зарубежного уголовного законодательства, а также общепризнанных
принципов и норм международного права, на которых основывается Уголовный кодекс
Российской Федерации.
1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной
дисциплины (пререквизиты)
Пререквизиты при изучении настоящей дисциплины – Теория государства и права,
Конституционное право, История государства и права России.
1.3.Перечень формируемых компетенций
ОКБ-1 способен аргументировано, логически верно и содержательно
ясно строить устную и письменную речь, способен использовать навыки публичной речи,
ведения дискуссии и полемики;
ОКБ-3 владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению, анализу
информации, к постановке цели и выбору путей ее достижения, способен анализировать
философские, мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы;
ОКБ-4 способен понимать значение культуры как формы человеческого бытия и
руководствоваться в своей деятельности принципами толерантности, диалога и
сотрудничества, готов к уважительному и бережному отношению к историческому
наследию и культурным традициям;
ОКБ-6 владеет основами методологии научного исследования, готов
45
применять полученные знания и навыки для решения практических задач в процессе
обучения и в профессиональной и социальной деятельности;
ОКБ-8 готов использовать нормативные правовые документы в своей
деятельности, действовать в условиях гражданского общества;
ПК-2 готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого
правосознания, правового мышления и правовой культуры
ПК-3 готов обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ПК-4 способен принимать решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом
ПК-5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы
материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК-6 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
ПК-7 способен разрабатывать юридические документы
ПК-8 готов обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и
личную безопасность граждан, охранять общественный порядок
ПК-9 готов уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и
свободы человека и гражданина
ПК-10 готов выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные
правонарушения
ПК-11 готов осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять
причины и условия, способствующие их совершению
ПК-13 способен толковать различные правовые акты
ПК-14 способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в
конкретных сферах юридической деятельности
ОКБ-13 стремится к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и
выбрать средства их развития или устранения
ОКБ-14 понимает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой
мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
1.4.Знания, умения, навыки, осваиваемые, обучающимися при изучении
дисциплины
В процессе изучения настоящей дисциплины студенты постигают, на основе
новейших исследований в области теории уголовного права, систему общих правовых
понятий, отражающих реалии правовой материи, а также особенности формирования,
функционирования и развития уголовного права; обучающиеся получают знание основ
теории и практики законотворчества и реализации (применения) норм действующего
законодательства; студенты усваивают понимание современных подходов к обеспечению
безопасности личности, общества и государства от преступных посягательств.
1.5.Перечень и объем активных форм учебной работы по дисциплине
Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы
учебной работы. Во-первых, классические лекционные методы; объем учебной работы за
курс (освоение модулей С2 – С5) дисциплины: 74 часов. Во-вторых, активная форма
аудиторной учебной работы в виде практических занятий; объем учебной работы за курс
46
(освоение модулей С2 – С5) дисциплины: 80 часов. В-третьих, – активная форма
самостоятельной учебной работы студентов, под руководством преподавателя, включая
выполнение заданий в рабочих тетрадях; объем учебной работы за курс (освоение
модулей С2 – С5) дисциплины: 93часа, самостоятельная работа с использованием
методических материалов включая использование методов учебно-методического
комплекса по Уголовному праву: 111 часов.
Самостоятельная работа без участия преподавателя: 16 часов - подготовка к
текущей аттестации; 48 часов – подготовка к промежуточной аттестации; 47 часов –
подготовка к семинарским занятиям.
Самостоятельная работа под руководством преподавателя: письменное выполнение
заданий, включенных в рабочие тетради: Общая часть – 46 часов, Особенная часть – 47
часов.
Очная форма обучения. Используются следующие формы учебной работы:
- лекции - 38 часов (модули С4, С5);
- семинарские занятия (активная форма аудиторной учебной работы) - 40 часов (модули
С4, С5);
- активная форма самостоятельной учебной работы студентов под руководством
преподавателя, включая выполнение заданий в рабочих тетрадях – 47 часов (модули С4,
С5);
- самостоятельная работа с использованием методических материалов включая
использование учебно-методического комплекса по Уголовному праву - 47 часа (модули
С4, С5);
- самостоятельная работа без участия преподавателя - подготовка к промежуточной
аттестации - 24 часа.
Очно-заочная форма обучения. Используются следующие формы учебной работы:
- лекции – 26 часа (модули С4, С5);
- семинарские занятия (активная форма аудиторной учебной работы) - 26 часов (модули
С4, С5);
- активная форма самостоятельной учебной работы студентов под руководством
преподавателя, включая выполнение заданий в рабочих тетрадях – 48 часов (модули С4,
С5);
- самостоятельная работа с использованием методических материалов включая
использование учебно-методического комплекса по Уголовному праву - 47 часов (модули
С4, С5);
- самостоятельная работа без участия преподавателя - подготовка к промежуточной
аттестации - 24 часа.
1.6. Организация учебных занятий
По очной форме
обучения
Трудоёмкость
текущий контроль
промежуточная
аттестация
Самостоятельная работа
текущий контроль
промежуточная
аттестация
под руководством
преподавателя
в присутствии
преподавателя
в т.ч. с использованием
методических материалов
коллоквиумы
консультации
практические
занятия
лабораторные
работы
контрольные
работы
семинары
Аудиторная учебная работа обучающихся
лекции
Код
моду
ля в
соста
ве
дисци
плин
ы,
практ
ики и
т.п.
Объём активных и интерактивных
форм учебных занятий
Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся
47
С4
С5
ИТОГ
О:
20ч
асо
в
20ч
асо
в
8
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
25ч
асо
в
час
ов
17ч
асо
в
час
ов
час
ов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
сту
ентов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
18ч
асо
в
20ч
асо
в
12ч
асо
в
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
2
час
ов
22
час
ов
час
ов
30
час
ов
час
ов
24
час
ов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нт
в
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
сту
ентов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
20
ча
со
в
1
зачёт
ных
едини
ц
20
ча
со
в
6
зачёт
ных
едини
ц
зачёт
ных
едини
ц
ча
со
в
По очно-заочной форме обучения
С4
С5
ИТОГ
О
14ч
асо
в
14ч
асо
в
2ча
сов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
1
час
ов
1
час
ов
24ч
асо
в
час
ов
45ч
асо
в
2ча
сов
час
ов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
12ч
асо
в
12ч
асо
в
2ча
сов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
2ча
сов
24ч
асо
в
час
ов
42
час
ов
час
ов
24
час
ов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
студе
нтов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
час
ов
20
ча
со
в
1
зачёт
ных
едини
ц
20
ча
со
в
6
зачёт
ных
едини
ц
ча
со
в
зачёт
ных
едини
ц
Указываются виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации по модулям и формам обучения в таблице:
Виды, формы и сроки
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Код модуля в составе
Промежуточная аттестация
Текущий контроль
дисциплины,
Виды
Сроки
Формы
Сроки
практики и т.п.
очная форма обучения
С4
-
С5
Экзамен
С4
-
С5
Экзамен
Текущий контроль
До 29.06.
До 26.01.
Текущий контроль
очно-заочная форма обучения
До 25.12.
-
Текущий контроль
До 29.06.
До 26.01.
Текущий контроль
До 25.12.
-
1.7. Структура и содержание учебной дисциплины
По учебной дисциплине «Уголовное право. Особенная часть.» дается описание её
структуры, а также формулируются основные вопросы, рассматриваемые при изучении
этой дисциплины, в соответствии с современным состоянием научного знания,
современными образовательными технологиями, научно-методическим опытом
разработчиков и методическими рекомендациями, утвержденными Ученым Советом
факультета.
Тема 24. Общая характеристика Особенной части российского уголовного права
Понятие Особенной части российского уголовного права и ее значение. Единство Общей и
Особенной частей российского уголовного права. Отражение в Особенной части уголовного
права его основных принципов и задач.
Понятие системы Особенной части российского уголовного права. Принципы построения
системы Особенной части.
Лекции: 1 час
48
Семинарские занятия не проводятся
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Тема 25. Научные основы квалификации преступлений
Понятие и юридическое значение квалификации преступлений. Виды квалификации
преступлений. Квалификация преступлений как мыслительный процесс. Состав преступления как
логико-юридическая основа квалификации преступлений.
Отражение квалификации преступлений в процессуальных документах. Правила квалификации
преступлений. Квалификация неоконченных преступлений. Квалификация соучастия в
преступлении. Квалификация при фактической ошибке. Квалификация совокупности
преступлений. Квалификация при конкуренции уголовно-правовых норм.
Квалификация преступлений при коллизии уголовно-правовых норм. Квалификация
преступлений при изменении законодательства.
Лекции: 1 час
Семинарские занятия не проводятся
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Тема 26. Преступления против жизни
История развития законодательства об ответственности за преступления против жизни.
Общая характеристика и система преступлений против жизни.
Понятие убийства. Виды убийств. Отграничение убийства от иных преступлений, сопряженных с
причинением смерти потерпевшему.
Убийство без квалифицирующих и смягчающих обстоятельств.
Квалифицированные виды убийств. Убийства при квалифицирующих обстоятельствах,
относящихся к объективным признакам состава преступления. Убийства при квалифицирующих
признаках, относящихся к субъективным признакам состава преступления. Квалификация убийства
при наличии нескольких квалифицирующих обстоятельств.
Виды убийств при смягчающих обстоятельствах. Убийство матерью новорожденного
ребенка. Убийство, совершенное в состоянии аффекта. Убийство, совершенное при превышении
пределов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица,
совершившего преступление.
Причинение смерти по неосторожности. Доведение до самоубийства.
Лекции: 4 часа;
Семинарские занятия – 4 часа.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№1. Беляков, рабочий геологоразведочной партии, рано утром пришел
умываться к реке, протекающей в 100 метрах от места стоянки экспедиции, и
увидел на противоположной стороне реки колебание кустов, черный силуэт и
услышал треск веток. Полагая, что в кустах медведь, который неоднократно
появлялся в этом месте, Беляков побежал в палатку, взял карабин, зарядил его
патронами, быстро вернулся к реке и произвел выстрел в кусты на
противоположном берегу, где, по его мнению, находился медведь. В
действительности в кустах оказался Дмитриев, житель села, расположенного в 12
километрах от места происшествия, который собирал ягоды. Выстрелом
49
Дмитриеву было причинено проникающее ранение брюшной полости с повреждением
печени, от чего наступила смерть при его доставке в больницу.
Раскройте понятие убийства и назовите его виды, предусмотренные УК.
Квалифицируйте действия Белякова.
№2. Хабибуллин знал, что его одинокий сосед Крылов хранит дома свои сбережения —
деньги и драгоценности. Поздно вечером Хабибуллин подкараулил Крылова на улице и
ударом ножа убил его, оттащил труп в укромное место и замаскировал ветками.
Подождав три дня, в течение которых исчезновением Крылова никто не заинтересовался, Хабибуллин, подобрав ключи, проник в дом Крылова и забрал ценности.
Какие отягчающие убийство обстоятельства имеются в данном случае?
Как квалифицировать действия Хабибуллина?
№3. Синицына ушла от мужа и стала сожительствовать с Поповым.
Синицын тяжело переживал уход жены и неоднократно просил ее вернуться. При
очередной встрече Синицына заявила своему бывшему мужу, что она беременна от
Попова и возвращаться не желает. Озлобленный таким заявлением, Синицын
выхватил нож и нанес ей несколько ранений в грудь, от которых Синицина
скончалась на месте происшествия. Судебно-медицинской экспертизой установлено,
что потерпевшая не была беременной.
Можно ли привлечь Синицына к ответственности по п. «г» ч. 2 ст. 105 УК?
Как следует квалифицировать его действия ?
№ 4. Портнов шел по улице с женой, находившейся на восьмом месяце
беременности. К ним пристал пьяный Бачило, который стал оскорблять Портнова и
его жену нецензурными словами. После того как жена Портнова сделала Бачило
замечание по поводу недостойного поведения, он схватил ее за волосы и ударил ногой в
живот. Портнов, увидев это, поднял лежащую на земле палку и ударил ею Бачило по
голове. От этого удара Бачило тут же скончался. Судебно-психологическая
экспертиза установила, что Портнов совершил убийство в состоянии аффекта. В
то же время из материалов дела усматривается, что Портнов стремился пресечь
преступное посягательство Бачило и защитить свою жену.
По каким признакам производится отграничение убийства при превышении пределов
необходимой обороны от убийства, совершенного в состоянии аффекта?
Как квалифицировать действия Портнова?
№5. Симакова и Лабецкая с пятилетним сыном проживали в двухкомнатной
коммунальной квартире. Желая занять вторую комнату, Симакова решила
избавиться от соседей. С этой целью она достала ядовитое вещество и, выждав
удобный момент, вылила в кастрюлю с супом, который подогревался Лабецкой на
плите в кухне. От употребления отравленного супа Лабецкая умерла, а ее сын,
благодаря оказанной медицинской помощи остался жив.
Как квалифицировать действия Симаковой?
Изменится ли юридическая оценка содеянного, если будет установлено, что
Симакова отравила Лабецкую из мести за крупный материальный ущерб,
причиненный ей потерпевшей?
№6. Студент Медицинского университета Кучер, узнав, что его любовница
Маркова забеременела от него и отказывается делать аборт, испугался скандала с
женой и решил Маркову убить. С этой целью он пригласил ее в квартиру своего друга
Корниенко, где незаметно подсыпал сильнодействующее наркотическое средство в
лимонад и дал выпить Марковой. Через час Кучер и Корниенко, с целью расчленения
тела, начали с помощью хирургических инструментов отрезать ей ноги. Во время этих
50
действий Маркова не кричала и не сопротивлялась, так как наркотическое опьянение ослабляло боль. Подруга Марковой, ждавшая ее в подъезде дома, где жил Корниенко,
почувствовав неладное, позвонила в милицию. Через двадцать минут Кучер и Корниенко
были задержаны. К моменту задержания они успели отрезать одну ногу Марковой, и
она в тяжелом состоянии была доставлена в больницу, где ей оказали необходимую
медицинскую помощь,
Назовите мотивы убийства, оказывающие влияние на его квалификацию, и
раскройте их содержание.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Кучера и Корниенко.
Тема 27. Преступления против здоровья.
История развития законодательства об ответственности за преступления против здоровья.
Общая характеристика и система преступлений против здоровья.
Преступления, причиняющие вредные последствия здоровью человека. Понятие причинения
вреда здоровью. Виды причинения вреда здоровью.
Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью. Характеристика квалифицирующих признаков
этого преступления. Отличие умышленного причинения тяжкого вреда здоровью, повлекшего по
неосторожности смерть потерпевшего, от причинения смерти по неосторожности и от
убийства.
Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью. Характеристика квалифицирующих
признаков этого преступления.
Умышленное причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью при привилегирующих
обстоятельствах. Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта.
Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью при превышении пределов необходимой
обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего
преступление.
Умышленное причинение легкого вреда здоровью.
Причинение тяжкого вреда здоровью по неосторожности.
Заражение венерической болезнью. Заражение ВИЧ-инфекцией.
Преступления, причиняющие физическую боль и физические страдания: побои, истязание.
Преступления, ставящие в опасность здоровье и жизнь человека. Угроза убийством или
причинением тяжкого вреда здоровью. Принуждение к изъятию органов или тканей человека для
трансплантации. Незаконное производство аборта. Неоказание помощи больному. Оставление в
опасности.
Лекции: 2 часа; консультации: 4 часа
Семинарские занятия – 4 часа.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№1. Ha почве ссоры Пономарев предложил Лигачеву решить спор "на кулаках".
Лигачев, со своей стороны, предложил решать спор "на ножах" и получил согласие
Пономарева. В процессе поединка Пономарев получил несколько ударов ножом, не
причинивших даже легкого вреда здоровью, а сам нанес Лигачеву проникающее ранение
живота без повреждения внутренних органов.
Какая форма вины усматривается в действиях Пономарева и Лигачева?
Как квалифицировать действия указанных лиц?
№2. Гуреев, Муравьев и Чулков, вооруженные палками, пришли на территорию
конноспортивной школы, чтобы взять там лошадей и покататься. Увидев сторожа,
охранявшего лошадей, они потребовали, чтобы он закрылся в сторожке. Сторож
Фаустов попросил их уйти. Тогда Гуреев, Муравьев и Чулков напали на него и нанесли
51
удары палками. При этом Муравьев причинил сторожу закрытый перелом правой
локтевой кости, а Гуреев и Чулков — легкий вред здоровью. После этого они с места
происшествия скрылись, отказавшись от своего намерения покататься на лошадях.
Решите вопрос об уголовной ответственности Гуреева, Муравьева и Чулкова.
№3. Врач-уролог Кузькин во время медицинского симпозиума познакомился с
гражданином Германии Краузе, который предложил ему продать для операции по
трансплантации здоровую почку человека. Кузькин на это предложение дал согласие.
Для осуществления задуманного Кузькин сообщил одному из своих пациентов, что якобы у
него больна почка и потому ее нужно срочно удалить. Получив письменное согласие
пациента, он во время операции изъял одну почку и продал Краузе. Каковы условия и
порядок трансплантации органов и тканей человека, предусмотренные российским
законодательством? Как квалифицировать действия Кузькина и Краузе?
Изменится ли квалификация действий этих лиц, если будет установлено, что
Кузькин принудил тяжело больного пациента дать письменное согласие на
удаление почки?
№4. Суклин, работавший врачом-урологом, и его бывшая жена Заборова после
расторжения брака долгое время не могли решить вопрос разделе жилой площади. Куклин,
узнав о том, что его пациент Проворов сожительствует с его быт шей женой, и желая
решить квартирный вопрос свою пользу, решил заразить Проворова ВИЧ-инфекцией. При
очередном уколе Куклин ввел в организм Проворова заранее приготовленный раствор с ВИЧ
инфекцией, рассчитывая, что он в последующем заразит этой болезнью Заборову.
Как квалифицировать действия Куклина?
№5. Титаренко, находясь в нетрезвом состоянии, неоднократно высказывал своей
соседке Шмелевой угрозы вырвать у нее язык за излишнюю болтливость и
распространение небылиц о нем среди односельчан. При этом Титаренко демонстрировал щипцы, которые всегда носил с собой, а в последний раз даже пытался одной
рукой схватить Шмелеву, держа в другой щипцы, но она вырвалась и убежала. В тот
же день она обратилась к участковому инспектору милиции с заявлением о привлечении
Титаренко к уголовной ответственности по ст. 119 УК.
В каких случаях наступает уголовная ответственность за угрозу убийством или
причинением тяжкого вреда здоровью?
Можно ли привлечь Титаренко к уголовной ответственности по ст. 119 УК?
№6. Заведующая фельдшерским участком Самохвалова, будучи вызванной на дом
для оказания медицинской помощи Нечаевой, установила, что роды последней
сопровождаются сильным кровотечением, однако не сообщила об этом ведущему
акушеру-гинекологу района и не обследовала роженицу. Зная, что Нечаева ввиду
осложнившихся родов нетранспортабельна, Самохвалова тем не менее дала согласие на
ее перевозку в кабине грузовой автомашины на расстояние 18 км, а после доставления в
больницу не проинформировала врачей о состоянии больной и вскоре уехала по вызову в
другое село. В результате Нечаева скончалась от маточного кровотечения.
Содержится ли в действиях Самохваловой состав преступления,
предусмотренный
ст. 124 УК?
Дайте юридическую оценку совершенному деянию
Тема 28. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
История развития законодательства об ответственности за преступления против
свободы, чести и достоинства личности.
Понятие и виды преступлений против свободы. Похищение человека. Незаконное лишение
свободы. Незаконное помещение в психиатрический стационар. Торговля людьми. Использование
52
рабского труда. Клевета.
Лекции: 2 часа
Семинарские занятия: 1 час
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№1. Запевалов и Чесноков встречались с одной и той же девушкой. Чтобы помешать
встрече Запевалова с девушкой, Чесноков пришел в котельную, где работал Запевалов, и
запер единственную, железную, дверь снаружи на замок. В течение десяти часов
Запевалов не мог выйти из помещения котельной. Утром сменщик Запевалова открыл
дверь котельной, после чего Запевалов пошел в милицию и заявил о случившемся.
Раскройте признаки состава незаконного
лишения свободы.
Является ли насилие обязательным признаком объективной стороны этого
преступления?
Как квалифицировать действия Чеснокова?
Вариант. Запевалов все время, пока он был заперт Чесноковым, спал и не знал о том, что
был лишен свободы. Чесноков же знал, что Запевалов до открытия двери котельной не
просыпался.
Можно ли в этом случае Чеснокова привлечь к уголовной ответственности?
Изменится ли решение, если будет установлено, что Чесноков подсыпал в еду
Запевалова снотворное и был уверен, что до утра он не проснется?
№2. С. целью совершения кражи Чеботарев проник во двор Петрова, однако
осуществить задуманное ему не удалось, так как во дворе оказалась немецкая
овчарка, принадлежавшая Петрову, отличавшаяся свирепым нравом. Испугавшись ее,
Чеботарев забежал в хлев. Придя вечером домой и поняв в чем дело, Петров сказал
злоумышленнику: "Если хочешь уйти по-хорошему, то посиди до утра, а затем как
следует убери хлев". В результате Чеботарев, из страха быть растерзанным
овчаркой, просидел в хлеву ночь, а затем с 7 часов утра до 10 часов вечера чистил его
и выносил на огород Петрова навоз.
Дайте юридическую оценку действиям Петрова.
№3. 20 октября Семенову стало известно, что 14-летний Гусев и 13-летний
Зимин
украли его мопед. На следующий день Семенов, разыскав Гусева и Зимина, привел их в
свой двор и запер в сарае для того, чтобы побудить подростков признаться в
содеянном и вернуть мопед.
Замерзнув в сарае, Гусев и Зимин развели костер, искры от которого попали на
находившееся там сено, и оно загорелось. Подросткам не удалось ни потушить огонь,
ни выбраться из сарая, и они погибли. Полностью сгорел и сарай, а также
прилегающие к нему хозяйственные постройки.
Как квалифицировать действия Семенова?
Тема 29. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
История развития законодательства об ответственности за преступления против
половой неприкосновенности и половой свободы личности.
Общая характеристика и система половых преступлений.
Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности,
совершаемые насильственным способом. Изнасилование. Характеристика квалифицирующих
53
признаков этого преступления. Насильственные действия сексуального характера. Понуждение к
действиям сексуального характера.
Преступления, нарушающие половую неприкосновенность и половую свободу
несовершеннолетних и малолетних, совершаемые ненасильственным способом. Половое
сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего
возраста. Развратные действия.
Лекции: 2 часа
Семинарские занятия – 2 часа.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№1. Зубарев в доме отдыха познакомился с Нефедовой. В один из вечеров он
предложил ей покататься на лодке по озеру. Нефедова вначале отказалась, ссылаясь на то,
что не умеет плавать, но когда Зубарев заверил ее, что умело правит лодкой и хорошо
плавает, она согласилась. Значительно удалившись от берега, Зубарев стал склонять Нефедову к вступлению в половую связь, но получил отказ. Тогда Зубарев стал раскачивать
лодку, угрожая перевернуть ее, и, воспользовавшись испугом Нефедовой, совершил с ней
половой акт.
Какие действия образуют объективную сторону изнасилования?
Как квалифицировать действия Зубарева?
№2. Прокопенко, переодевшись в форму капитана милиции, зашел в аптеку и
потребовал, чтобы работавшая там несовершеннолетняя Москвичева следовала за
ним. Он привел Москвичеву в полуподвальное помещение дома, где на первом и втором
этажах размещалась районная прокуратура, и заявил, что она обвиняется в хищении
наркотических средств, после чего стал снимать с нее отпечатки пальцев рук и ног.
Затем Прокопенко велел Москвичевой раздеться и лечь на диван, а когда она это
сделала, он, обещая не привлекать ее к уголовной ответственности за хищение
наркотических средств, совершил с Москвичевой половой акт.
Раскройте понятие беспомощного состояния потерпевшей.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Прокопенко.
№3. Директор ресторана «Тройка» Арбатов, принимая на работу официантками
молодых женщин, намекал им, что хорошее место требует «самоотдачи». Тем, кто
не соглашался выполнять его требования, он отказывал в приеме на работу,
аргументируя свой отказ различными надуманными правовыми основаниями.
Следствием установлено, что приказы о принятии на работу Грушиной и Яблоковой
были подписаны после того, как они вступили в половую связь с Арбатовым.
Укажите на обстоятельства, которые должны быть установлены для наличия
состава преступления, предусмотренного ст. 133 УК?
Решите вопрос об ответственности Арбатова.
Тема 30. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
История развития уголовного законодательства об ответственности за преступления против прав
человека и гражданина.
Общая характеристика и система преступлений против конституционных прав и свобод
человека и гражданина.
Преступления против равноправия и политических прав граждан. Нарушение равенства
прав и свобод человека и гражданина. Воспрепятствование осуществлению избирательных прав
или работе избирательных комиссий. Нарушение порядка финансирования избирательной
компании кандидата, избирательного объединения, избирательного блока, деятельности
54
инициативной группы по проведению референдума, иной группы участников референдума.
Фальсификация избирательных документов, документов референдума. Фальсификация итогов
голосования.
Преступления против личных прав и свобод. Нарушение неприкосновенности частной
жизни. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или
иных сообщений. Незаконный оборот специальных технических средств, предназначенных для
негласного получения информации. Нарушение
неприкосновенности
жилища.
Воспрепятствование осуществлению права на свободу совести и вероисповеданий.
Воспрепятствование проведению собрания, митинга, демонстрации, шествия, пикетирования или
участию в них. Отказ в предоставлении гражданину информации. Воспрепятствование законной
профессиональной деятельности журналистов.
Преступления против трудовых и иных социально-экономических прав личности.
Нарушение правил охраны труда. Необоснованный отказ в приеме на работу или
необоснованное увольнение беременной женщины или женщины, имеющей детей в возрасте
до трех лет. Невыплата заработной платы, пенсий, стипендий, пособий и иных выплат.
Нарушение авторских и смежных прав. Нарушение изобретательских и патентных прав.
Лекции: 2
Семинарские занятия- 1 час.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№1. Начальник почтово-багажного вагона Хватов и проводник того же вагона
Курилов с целью обнаружения денег вскрывали простые письма, которые они везли.
Письма они подносили к электрической лампочке и, если оно не просвечивалось —
вскрывали и находили либо фотокарточки, либо деньги. Набрав таким образом 300
рублей, они остановились, а вскрытые письма сожгли.
Дайте анализ преступления, предусмотренного ст. 138 УК.
Подлежат ли уголовной ответственности Хватов и Курилов по этой
статье?
№2. Лаврова работала секретарем в государственном учреждении. Получая
письма, адресованные сотрудникам, она неоднократно вскрывала и читала письма на
имя начальника отдела Кулиева, а затем передавала их содержание в искаженно виде
другим сотрудникам, что привело к распространению по учреждению слухов и
клеветнических измышлений об этом человеке. Через некоторое время Кулиев узнал, что
источником этих измышлений и слухов является Лаврова, и обратился к прокурору с
просьбе привлечь ее к уголовной ответственности.
На какие объекты посягают действия Лавровой?
Как надлежит квалифицировать эти действия?
№3. Мастер механического завода Суханов дал задание практикантам
политехнического колледжа Сорокину и Успенскому подготовить один из станков к
окраске, для чего требовалось его обезжирить. Во время протирки станка бензином
произошло его возгорание, в результате которого на Сорокине загорелась одежда, и
он получил ожоги, относящиеся к тяжкому вреду здоровью. Расследованием было
установлено, что загорание станка произошло от включения его электромотора
рабочим Клименко, который знал, что станок включать нельзя ввиду его подготовки к
покраске.
Какие лица виновны в причинении Сорокину тяжкого вреда здоровью?
Как квалифицировать действия виновных лиц?
55
Тема 31. Преступления против семьи и несовершеннолетних.
История развития уголовного законодательства об охране семьи и несовершеннолетних.
Общая характеристика и система преступлений против семьи и несовершеннолетних.
Преступления, нарушающие интересы развития и социализации несовершеннолетних.
Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления. Вовлечение несовершеннолетнего
в совершение антиобщественных действий. Подмена ребенка. Незаконное усыновление
(удочерение). Разглашение тайны усыновления (удочерения).
Преступления
против
семьи.
Неисполнение обязанностей по воспитанию
несовершеннолетнего. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или
нетрудоспособных родителей.
Лекции: 2
Семинарские занятия – 2 часа.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№1. Заместитель начальника жилищного ремонтно-эксплуатационного
предприятия Трухин попросил работавшего на предприятии 16-летнего Свистунова,
мать которого также работала на этом предприятии, вынести после окончания
рабочего времени из складского помещения 10 комплектов импортного
сантехнического оборудования и передать их директору магазина "Товары для дома"
Кулешову.
Свистунов, подозревая, что таким образом его втягивают в хищение, но опасаясь,
что отказ выполнить просьбу Трухина может послужить поводом для увольнения с
работы не только его, но и матери, сделал все так, как его просили.
Предварительным следствием установлено, что полученное от Свистунова
сантехническое оборудование было реализовано Кулешовым через магазин и большая
часть вырученных денег передана Трухину.
Квалифицируйте содеянное.
№2. Баранова, являясь директором детского дома, за вознаграждение передавала
детей по поддельным документам об усыновлении богатым бездетным иностранным
гражданам для проживания в их семьях. Полученные деньги Баранова тратила на покупку
одежды, игрушек и медикаментов для детей детского дома. Всего за два года Баранова передала 16 детей, которые были вывезены за пределы России. При этом следственным
органам не удалось установить места и условия их проживания.
Можно ли Баранову привлечь к уголовной ответственности?
Изменится ли юридическая оценка содеянного, если будет установлено, что
вывезенные дети не были усыновлены, а использовались в иных целях?
№3. Медсестра родильного дома Щербина присутствовала при операции кесарева
сечения у своей родственницы Серовой. До осмотра педиатра она обрабатывала дочь Серовой
и дочь Ершовой, также родившей при помощи операции кесарева сечения. Считая, что
ребенок Серовой родился слабым и может умереть, она поменяла девочкам "браслеты
новорожденных" таким образом, что девочка, рожденная Ершовой, стала считаться
дочерью Серовой. В возрасте четырех месяцев у девочки, уже зарегистрированной дочерью
Серовой, был выявлен детский церебральный паралич, после чего Щербина созналась в
содеянном.
Дайте юридическую оценку действиям Щербиной.
Проанализируйте субъективную сторону данного деяния.
Тема 32. Преступления против собственности
56
Преступления против собственности в системе преступлений, совершаемых в сфере
экономики.
Общая характеристика и система преступлений против собственности. Хищения, иные
корыстные посягательства на собственность и некорыстные преступления против собственности.
Понятие и признаки хищения. Формы и виды хищения. Тайное (кража) и открытое
(грабеж) хищение. Разбой как наиболее опасная форма хищения, момент окончания разбоя.
Присвоение и растрата как хищения со специальным субъектом. Мошенничество: общая и
специальные нормы об ответственности за обманные посягательства на собственность.
Квалифицированные составы хищений. Особо квалифицированные составы хищений.
Корыстные преступления против собственности, не содержащие признаков хищения.
Вымогательство и особенности его квалификации.
Некорыстные преступления, посягающие на собственность. Уничтожение и повреждение
имущества.
Лекции: 4 часа
Семинарские занятия – 6 час.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№ 1. В перерыве спектакля Ручечник тайно вытащил из кармана Саакова номерок
сданной в гардероб шубы его жены. Гардеробщица театра отказалась выдать шубу
Ручечнику, заявив, что она запомнила лиц, получивших у нее предъявленный номерок.
После этого Ручечник был задержан работниками театра и передан сотрудникам милиции.
Являются ли предметом хищения документы на предъявителя?
Как квалифицировать действия Ручечника?
Изменится ли уголовно-правовая оценка содеянного, если предположить, что
Ручечник тайно завладел именными ценными бумагами Саакова?
№ 2. Перепелкин и Салимов работали рыбаками производственного
кооператива, занимавшегося ловом и переработкой рыбы, Кооператив доставлял им
орудия лова, спецодежду, транспорт, они получали зарплату, которая зависела от
количества выловленной за месяц рыбы. При перевозке выловленной рыбы с
рыболовецкого сейнера на склад кооператива по хранению рыбопродуктов они
систематически продавали часть улова директору ресторана Хачикяну.
По приговору суда Перепелкин и Салимов 6ыли признаны виновными в хищении
рыбы, кассационных жалобах адвокаты осужденных указали на ошибочную
юридическую оценку действий своих подзащитных, так как "выловленная рыба до
сдачи по весу на склад кооператива может считаться его собственностью".
Какой вид ущерба причиняется собственнику при совершении хищения?
Правильны ли доводы адвокатов?
Изменится ли оценка содеянного, если предположить, что Перепелкин и Салим не
являлись рыбаками, а работали водителями автомашины по перевозке выловлен ной
рыбы?
Подлежит ли уголовной ответственности Хачикян?
№ 3. Себролюбов зашел в продуктовый магазин самообслуживания и в торговом зале
спрятал в карманы пиджака и пальто 2 бутылки водки "Смирновская" и 2 упаковки сыра
по 100 граммов, а затем, пройдя мимо кассы, быстро вышел на улицу. Никто из
находившихся в магазине покупателей не видел, как Себролюбов похитил товары. Сам
Себролюбов был убежден, что действует тайно. Кассира на рабочем месте не было.
57
Хищение продуктов обнаружилось через 10 мин. во время просмотра видеозаписи
наблюдения торгового зала службой охраны.
Какое хищение признается тайным?
Какова субъективная сторона кражи и чем она отличается от субъективной
стороны грабежа?
Как квалифицировать действия Себролюбова ?
Изменится ли юридическая оценка содеянного, если будет установлено, что
перед входом в магазин Себролюбов прочитал информацию об охране торгового
зала с помощью видеокамер?
№ 4. Заплатин и Паршин проходили по улице и, услышав из открытого окна
комнаты на первом этаже музыку, решили похитить магнитофон. С этой целью
Заплатин через открытое окно проник в комнату, где находился магнитофон, а его
хозяин Федоров спал. Взяв из комнаты магнитофон и четыре кассеты общей
стоимостью 2 760 рублей, Заплатин передал их стоявшему на улице Паршину. Проснувшись, Федотов увидел Заплатина на подоконнике и, обнаружив пропажу
магнитофона, стал преследовать его и задержал на улице. Паршин же с
похищенными вещами скрылся.
Районным судом Заплатин и Паршин были осуждены по п. "а" и "в" ч. 2 ст. 161
УК. Однако в протесте прокурора был поставлен вопрос о переквалификации их
действий на п. "а" и "в" ч. 2 ст. 158 УК. Данную юридическую оценку прокурор
обосновывал тем, что "потерпевший проснулся в тот момент, когда магнитофона и
кассет ни в комнате, ни у Заплатина уже не было, а Паршин, завладевший ими, с
места происшествия скрылся, в силу чего преступление на тот момент было уже
окончено".
При каких условиях хищение, начавшее как кража, перерастает в грабеж?
Правильны ли доводы прокурора?
№ 5. Находившаяся в зале ожидания железнодорожного вокзала Рудницкая, имеющая
судимость за мошенничество, попросила пассажирку Корнилову присмотреть за ее сумкой,
пока она сходит в буфет. Когда Рудницкая возвратилась, доверившаяся ей Корнилова также
решила пойти в буфет и попросила Рудницкую оказать ей ответную любезность и
присмотреть за ее чемоданом. Возвратившись, Корнилова не обнаружила ни Рудницкой, ни
собственного чемодана. Стоимость чемодана и находившихся в нем вещей она оценила в
2 250 рублей и потому причиненный ей ущерб определила как значительный.
В каких случаях хищение признается причинившим значительный ущерб
гражданину?
Как квалифицировать действия Рудницкой?
№ 6. Воробьев и Грачев потребовали о Степашкина отвезти их из Москвы в СанктПетербург на его личной автомашине. После того как Степашкин отказал им, Воробьев и
Грачев избили его причинив легкий вред здоровью, и угрожали сжечь автомашину. На
следующий день Степашкин, испугавшись реализации угрозы, отвез их в СанктПетербург.
Что является предметом вымогательства и чем он отличается от предмета
хищения?
Назовите виды вымогательства и раскройте их содержание.
Какие виды насильственных действий охватываются составом вымогательства?
Как квалифицировать действия Грачева и Воробьева?
№ 7. Рюмин, Петрикин и Сурминков в целях завладения чужим имуществом
напали на Ванина. Пресекая попытку Ванина убежать, они нанесли ему несколько
ударов по голове и телу, а также один удар рукояткой пистолета в теменную
область головы, причинив телесные повреждения разной степени тяжести. Сняв с
потерпевшего кожаную куртку и кроссовки, трое нападавших лиц собирались
58
убежать с места происшествия. Когда Ванин попытался встать, Рюмин решил
убить потерпевшего, чтобы скрыть ранее совершенные в отношении него действия.
С этой целью он произвел один выстрел в голову Ванина, отчего мгновенно наступила
смерть потерпевшего.
Как следует разграничивать грабеж с применением насилия и разбой?
С какого момента разбой считается оконченным?
Какие виды насильственных действий охватываются составом разбоя?
Как следует квалифицировать действия Рюмина, Петрикина и Сурминкова?
Тема 33. Преступления в сфере экономической деятельности
История развития законодательства об ответственности за преступления в сфере
экономической деятельности.
Общая характеристика и система преступлений в сфере экономической
деятельности.
Преступления в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности.
Воспрепятствование законной предпринимательской или иной деятельности. Регистрация
незаконных сделок с землей. Фальсификация единого государственного реестра
юридических лиц, реестра владельцев ценных бумаг или системы депозитарного учета.
Незаконное предпринимательство. Производство, приобретение, хранение, перевозка или
сбыт немаркированных товаров и продукции. Незаконные организация и проведение
азартных игр. Незаконная банковская деятельность. Незаконное образование (создание,
реорганизация) юридического лица. Незаконное использование документов для
образования (создания, реорганизации) юридического лица. Легализация (отмывание)
денежных средств или иного имущества, приобретенных другими лицами преступным
путем. Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенных
лицом в результате совершения им преступления. Приобретение или сбыт имущества,
заведомо добытого преступным путем. Недопущение, ограничение или устранение
конкуренции. Принуждение к совершению сделки или к отказу от ее совершения.
Незаконное использование товарного знака. Незаконные получение и разглашение
сведений, составляющих коммерческую, налоговую или банковскую тайну. Подкуп
участников и организаторов профессиональных спортивных соревнований и зрелищных
коммерческих конкурсов. Воспрепятствование осуществлению или незаконное
ограничение прав владельцев ценных бумаг. Фальсификация решения общего собрания
акционеров (участников) хозяйственного общества или решения совета директоров
(наблюдательного совета) хозяйственного общества. Неправомерные действия при
банкротстве. Преднамеренное банкротство. Фиктивное банкротство.
Преступления в денежно-кредитной сфере. Незаконное получение кредита. Злостное
уклонение от погашения кредиторской задолженности. Нарушение правил изготовления и
использования государственных пробирных клейм. Злоупотребления при эмиссии ценных
бумаг. Злостное уклонение от раскрытия или предоставления информации, определенной
законодательством Российской Федерации о ценных бумагах. Нарушение порядка учета
прав на ценные бумаги. Манипулирование рынком. Изготовление или сбыт поддельных
денег или ценных бумаг. Изготовление или сбыт поддельных кредитных либо расчетных
карт и иных платежных документов.
Преступления в сфере финансовой деятельности государства. Незаконные экспорт или
передача сырья, материалов, оборудования, технологий, научно-технической
информации, незаконное выполнение работ (оказание услуг), которые могут быть
использованы при создании оружия массового поражения, вооружения и военной
техники. Невозвращение на территорию Российской Федерации предметов
художественного, исторического и археологического достояния народов Российской
Федерации и зарубежных стран. Незаконный оборот драгоценных металлов, природных
драгоценных камней или жемчуга. Нарушение правил сдачи государству драгоценных
59
металлов и драгоценных камней. Невозвращение из-за границы средств в иностранной
валюте. Уклонение от уплаты таможенных платежей, взимаемых с организации или
физического лица. Уклонение от уплаты налогов и (или) сборов с физического лица.
Уклонение от уплаты налогов и (или) сборов с организации. Неисполнение обязанностей
налогового агента. Сокрытие денежных средств либо имущества организации или
индивидуального предпринимателя, за счет которых должно производиться взыскание
налогов и (или) сборов.
Лекции: 4 часа
Семинарские занятия – 4 часа.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№ 1. Общество с ограниченной ответственностью "Русь" обратилось с
заявлением в соответствующий государственный орган для получения лицензии на
изготовление продуктов питания из картофеля. Руководитель этого органа Демидов
поставил перед директором ООО "Русь" Гольцовым условие: лицензия будет выдана
лишь в том случае, если ООО "Русь" станет изготавливать продукты питания из
картофеля, выращенного только на территории их области. Это условие Демидов
объяснил тем, что губернатор области поставил задачу максимального снабжения
населения продуктами питания, произведенными в области.
Раскройте содержание объективной стороны преступления, предусмотренного ст.
169 УК.
Дайте юридическую оценку действиям Демидова.
№ 2. Курбанов и Валиев, закупив в Казахстане 300 ковров по цене 2 000 рублей,
привезли их в г. Санкт-Петербург, где в период с 11 по 21 февраля у станции метро
"Пионерская" реализовали гражданам 20 ковров по цене 3 000 рублей, после чего были
задержаны сотрудниками милиции за осуществление торговли без регистрации и
лицензии. Как было установлено, от продажи 20 ковров они получили 60 тыс. рублей и
намеревались получить еще 540 тыс. рублей.
Как квалифицировать содеянное Курбановым и Валиевым?
Как определяется крупный размер и крупный ущерб в статьях главы 22УК РФ?
№ 3. Управляющий районным отделением Сбербанка Махов в течение года
оформил на ФИО своих родственников 6 кредитных договоров на различные суммы, а
полученные деньги тратил на личные нужды. К окончанию сроков погашения долг с
учетом процентов по кредиту составил 2 500 000 рублей. С целью погашения
задолженности Махов, предварительно договорившись с индивидуальным
предпринимателем Сурковым, оформил на его имя кредитный договор на сумму
4 500 000 рублей. В качестве обеспечения возвращения кредита Махов предоставил
документы на якобы имеющийся у Суркова дом стоимостью 4 500 000 рублей, ранее
приобретенный им у Махова. После оформление кредитного договора Махов перевел
2 500 000 рублей в счет погашения долга своих родственников перед банком, а
оставшиеся 2 000 000 рублей выдал наличными через кассу банка на имя Суркова. В
дальнейшем, передав Суркову деньги в сумме 500 000 рублей в качестве оплаты "за
услугу", остальные 1 500 000 рублей присвоил в качестве оплаты за оформленную
ранее продажу дома. Кредит Сурков не погасил, а реальная стоимость дома
составила 1 500 000 рублей.
Квалифицируйте действия Махова и Суркова.
№ 4. Амелин, Вдовин, Тимофеев и Чижов постоянно скупали у сельских
жителей близлежащих к областному центру районов сельскохозяйственную
60
продукцию и перепродавали ее на рынке областного центра по ценам, в три раза
превышающим закупочные. В целях устранения конкурентов они наняли группу
бывших спортсменов-боксеров в количестве пяти человек, которые под угрозой
насилия вынуждали крестьян продавать сельскохозяйственную продукцию по низким
ценам Амелину, Вдовину, Тимофееву и Чижову, а не реализовывать самостоятельно
на рынке областного центра.
Как квалифицировать действия указанных лиц?
№ 5. Серафимович занимался изготовлением из бронзы «золотых» монет
царской чеканки. Шифрин, вступив с ним в преступный сговор, сбывал изготовленные
монеты российским и иностранным гражданам. Вырученные от продажи
фальшивых монет деньги преступники делили между собой. Приговором районного
суда действия Серафимовича и Шифрина были квалифицированы по п. "в" ч. 2 ст.
191 УК РФ. Областной суд переквалифицировал деяние Серафимовича и Шифрина на
ч. 3 ст. 186 УК РФ.
Что выступает объектами преступлений, предусмотренных ст. 186 и ст. 191
УК РФ?
Имеются ли в действиях Серафимовича и Шифрина признаки посягательства
на эти объекты?
Дайте оценку правильности квалификации преступления, указанную в
приговоре суда первой и вышестоящей инстанции.
№ 6. Вахрушев и Зинченко пришли к директору ООО "Факел" Рабиновичу и
предложили ему купить за 10 тыс. долл. США документы о сокрытых Рабиновичем
сделках с тремя коммерческими организациями, обещая в противном случае передать эти
документы в налоговую полицию. Опасаясь разглашения сведений о сделках, влекущих
взыскание неуплаченных налогов в особо крупном размере, Рабинович на следующий
день передал Вахрушеву и Зинченко 10 тыс. долл. США в обмен на компрометирующие
документы.
По каким критериям следует разграничивать вымогательство и принуждение к
совершению сделки или отказу от ее совершения?
Как квалифицировать действия Вахрушева и Зинченко?
Подлежит ли уголовной ответственности Рабинович?
Тема 34. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях.
Общая характеристика и виды преступлений против интересов службы в коммерческих и
иных организациях и отграничение от должностных преступлений. Специфика субъекта
преступления: понятие и характеристика лица, выполняющего управленческие функции в
коммерческой или иной организации. Особенности привлечения к уголовной
ответственности за преступления против интересов службы в коммерческих и иных
организациях.
Злоупотребление полномочиями. Злоупотребление полномочиями частными нотариусами
и аудиторами. Превышение полномочий частным детективом или работником частной охранной
организации, имеющим удостоверение частного охранника, при выполнении ими своих
должностных обязанностей. Коммерческий подкуп.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Тема 35. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка.
История развития законодательства об ответственности за преступления против
общественной безопасности и общественного порядка.
Общая характеристика и система преступлений против общественной безопасности и
общественного порядка.
61
Преступления против общественного спокойствия и безопасных условий жизни всего общества.
Террористический акт. Содействие террористической деятельности. Публичные призывы к
осуществлению террористической деятельности или публичное оправдание терроризма. Захват
заложника. Заведомо ложное сообщение об акте терроризма. Организация незаконного
вооруженного формирования или участие в нем. Бандитизм. Организация преступного сообщества
(преступной организации). Угон судна воздушного или водного транспорта либо
железнодорожного подвижного состава. Массовые беспорядки. Пиратство.
Преступления против общественного порядка. Хулиганство. Вандализм.
Преступления против безопасности объектов жизнеобеспечения. Прекращение или
ограничение подачи электрической энергии либо отключение от других источников
жизнеобеспечения. Приведение в негодность объектов жизнеобеспечения. Приведение в
негодность нефтепроводов, нефтепродуктопроводов и газопроводов;
Преступления, связанные с нарушением правил безопасности при производстве работ
повышенной опасности. Нарушение правил безопасности на объектах атомной
энергетики. Нарушение правил безопасности при ведении горных, строительных или
иных работ. Нарушение правил безопасности на взрывоопасных объектах. Нарушение
правил пожарной безопасности;
Преступления, связанные с нарушением правил обращения с веществами и
предметами, представляющими общественную опасность. Нарушение правил учета,
хранения, перевозки и использования взрывчатых, легковоспламеняющихся веществ и
пиротехнических изделий. Незаконное обращение с ядерными материалами или
радиоактивными веществами. Хищение либо вымогательство ядерных материалов или
радиоактивных веществ. Незаконное приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка
или ношение оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных
устройств. Незаконное изготовление оружия. Небрежное хранение огнестрельного
оружия. Ненадлежащее исполнение обязанностей по охране оружия, боеприпасов,
взрывчатых веществ и взрывных устройств. Хищение либо вымогательство оружия,
боеприпасов,
взрывчатых
веществ
и
взрывных
устройств.
Контрабанда
сильнодействующих, ядовитых, отравляющих, взрывчатых, радиоактивных веществ,
огнестрельного оружия и его основных частей,…или культурных ценностей.
Лекции: 2 часа
Семинарские занятия – 4 часа.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№1. Величко и Нагорный с целью ср выборов в Уставный суд установили около входа в
здание Законодательного Собрания взрывное устройство и привели его в действие в 7 часов
утра день до выборов. По счастливой случайности взрыва никто не пострадал. Через полчаса
после взрыва Величко позвонил в редакцию местной газеты и сообщил, что если выборы не
будут отмены, здание Законодательного Собрания "взлетит на дух". Эту информацию
журналисты сразу же передали дежурному по управлению ФСБ. В ходе оперативнорозыскных мероприятий Величко и Нагорный были задержаны.
Как квалифицировать действия Величко Нагорного?
Изменится ли квалификация их действий, если в результате взрыва был убит
председатель Законодательного Собрания, который приехал раньше обычного,
чтобы изучить документы по выборам в Уставный суд?
№2. Диасамидзе, проиграв в казино большую сумму денег и решив "возместить
убытки", посадил в свою машину проходившего мимо несовершеннолетнего Гусева,
сына богатого бизнесмена и, угрожая пистолетом, потребовал от него позвонить
62
своим родителям и сказать, что он похищен и будет убит, если за него не заплатят
20 тыс. немецких марок. Когда Гусев, после разговора по радиотелефону с отцом,
сообщил Диасамидзе, что его родители поехали в милицию, Диасамидзе приехал к
зданию РУВД и стал кричать, что если его требования не будут выполнены, он
взорвет машину вместе с мальчиком. Через пять часов сотрудники милиции
освободили Гусева и задержали Диасамидзе.
Органами
предварительного
следствия
действия
Диасамидзе
были
квалифицированы по п. "б" ч. 3 ст. 163 и п. "г", "д", "з" ч. 2 ст. 206 УК.
Во время судебного заседания адвокат Диасамидзе, оспаривая оценку действий
своего подзащитного, заявил, что содеянное им полностью охватывается ст. 206 и
дополнительной квалификации по ст. 163 УК не требует.
Правильны ли доводы адвоката?
Как решается вопрос о разграничении составов захвата заложника и вымогательства?
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Диасамидзе.
Изменится ли юридическая оценка содеянного, если после настойчивых
требований сотрудников милиции Диасамидзе освободил Гусева через полчаса?
№3. К дежурному по роте сержанту Караулову после отбоя подошел его
земляк, рядовой Кошкин, и попросил передать ему на время пистолет с патронами,
сказав, что хочет показать его своей девушке. Караулов вскрыл комнату для
хранения оружия, взял пистолет ПМ, обойму патронов к нему и передал Кошкину.
Кошкин покинул территорию части и на улицах города с использованием пи лета
совершил два нападения на граждан, отобрав у них деньги и изделия из золота.
Вернувшись в часть, он возвратил пистолет с патронами Караулову и спать.
Караулов положил пистолет и обойму патронов на прежнее место хранения.
Квалифицируйте действия Караулова и Кошкина.
Будет ли влиять на квалификацию их действий то обстоятельство, что Кошкин
честно сказал, для чего необходим ему пистолет с патронами, и обещал отдать
часть денег?
Тема 36. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.
История развития законодательства об ответственности за преступления против здоровья населения и
общественной нравственности.
Общая характеристика и система преступлений против здоровья населения.
Преступления, нарушающие государственную монополию на основные виды деятельности,
связанные с оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов, а также
сильнодействующих или ядовитых веществ. Незаконные приобретение, хранение, перевозка,
изготовление, переработка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также
незаконные приобретение, хранение, перевозка растений, содержащих наркотические средства или
психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или психотропные
вещества. Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных
веществ или их аналогов, а также незаконные сбыт или пересылка растений, содержащих
наркотические средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические
средства или психотропные вещества. Нарушение правил оборота наркотических средств или
психотропных веществ. Незаконное приобретение, хранение или перевозка прекурсоров….
Незаконное производство, сбыт или пересылка прекурсоров…. Хищение либо вымогательство
наркотических средств или психотропных веществ, а также растений, содержащих наркотические
средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или
психотропные вещества. Контрабанда наркотических средств, психотропных веществ, их
прекурсоров или аналогов, растений, содержащих наркотические и психотропные вещества,
инструментов или оборудования, используемых для изготовления наркотических средств или
психотропных веществ. Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных
веществ. Незаконное культивирование растений, содержащих наркотические средства или
63
психотропные вещества либо их прекурсоры. Организация либо содержание притонов для
потребления наркотических средств или психотропных веществ. Незаконная выдача либо
подделка рецептов или иных документов, дающих право на получение наркотических средств или
психотропных веществ. Незаконный оборот сильнодействующих или ядовитых веществ в целях
сбыта.
Преступления, нарушающие нормальную деятельность организаций и лиц, обеспечивающих
безопасность здоровья населения. Незаконное занятие частной медицинской практикой или
частной фармацевтической деятельностью. Нарушение санитарно-эпидемиологических правил.
Сокрытие информации об обстоятельствах, создающих опасность для жизни или здоровья людей.
Производство, хранение, перевозка либо сбыт товаров и продукции, выполнение работ или оказание
услуг, не отвечающих требованиям безопасности. Организация объединения, посягающего на
личность и права граждан.
Общая характеристика и система преступлений против общественной нравственности.
Преступления, посягающие на общественную нравственность в сфере сексуальных отношений.
Вовлечение в занятие проституцией. Организация занятия проституцией. Незаконное
распространение порнографических материалов или предметов. Изготовление и оборот материалов
или предметов с порнографическими изображениями несовершеннолетних. Использование
несовершеннолетних в целях изготовления порнографических материалов или предметов.
Преступления, посягающие на общественную нравственность в области истории и культуры.
Уничтожение или повреждение памятников истории и культуры. Надругательство над телами
умерших и местами их захоронения. Жестокое обращение с животными.
Лекции: 2 часа
Семинарские занятия – 2 часа.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№1. Аксенов приобрел у неустановленного лица 10 г анаши для личного
потребления. В квартире своего знакомого Панкратова, он в его присутствии
выкурил две сигареты, заправленные анашой, а оставшуюся часть анаши (6 г)
передал Панкратову для сохранения "на черный день", так как знал, что последний
не употребляет наркотические средства. Через неделю во время обыска квартире
Панкратова в связи с совершенным грабежом сотрудниками милиции эта анаша
была обнаружена.
Какие предметы относятся к наркотическим средствам и психотропным веществам?
Как квалифицировать действия Аксенове Панкратова?
№2. Борисенко, работавшая фармацевтом в аптеке, систематически
выписывала своим знакомым по их просьбе рецепты на получение наркотических
средств и психотропных веществ, получая за это от 100 до 200 рублей за каждый
выписанный рецепт.
Дайте юридическую оценку действиям Борисенко.
№3. Савушкин был задержан около магазина "Интим" при продаже печатных
изданий с изображением мужчин и женщин, совершающих половой акт. Во время обыска
на его квартире было обнаружено большое количество печатных изданий аналогичного
содержания. В отношении Савушкина было возбуждено уголовное дело по признакам
преступления, предусмотренного ст. 242 УК. Во время следствия его адвокат заявил
ходатайство о прекращении дела на том основании, что изъятые у Савушкина печатные
64
издания представляют собой иллюстрации из известного индийского произведения
"Камасутра".
Раскройте содержание понятия "порнографические материалы и предметы ".
По каким признакам они отличаются от эротических материалов и
предметов?
Подлежит ли ходатайство адвоката удовлетворению?
Тема 37. Экологические преступления
История развития законодательства об ответственности за экологические
преступления.
Общая характеристика и система экологических преступлений.
Преступления, связанные с нарушением специальных экологических правил. Нарушение правил
охраны окружающей среды при производстве работ. Нарушение правил обращения экологически
опасных веществ и отходов. Нарушение правил безопасности при обращении с
микробиологическими либо другими биологическими агентами или токсинами. Нарушение
ветеринарных правил и правил, установленных для борьбы с болезнями и вредителями растений.
Преступления в области охраны вод и атмосферы. Загрязнение вод. Загрязнение атмосферы.
Загрязнение морской среды.
Преступления в области охраны земли, недр, континентального шельфа и исключительной
экономической зоны Российской Федерации. Порча земли. Нарушение правил охраны и
использования недр. Нарушение законодательства Российской Федерации о континентальном
шельфе и об исключительной экономической зоне Российской Федерации.
Преступления в области охраны животных и растений. Незаконная добыча (вылов) водных
биологических ресурсов. Нарушение правил охраны водных биологических ресурсов.
Незаконная охота. Уничтожение критических местообитаний для организмов, занесенных в
Красную книгу Российской Федерации.
Преступления в области охраны лесов. Незаконная рубка лесных насаждений. Уничтожение или
повреждение лесных насаждений. Нарушение режима особо охраняемых природных территорий и
природных объектов.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Тема 38. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
История развития законодательства об ответственности за преступления против безопасности движения и
эксплуатации транспорта.
Общая характеристика и система преступлений против безопасности движения и
эксплуатации транспорта.
Преступления, нарушающие безопасность функционирования транспорта в процессе
управления им. Нарушение правил безопасности движения и эксплуатации железнодорожного,
воздушного, морского и внутреннего водного транспорта и метрополитена. Нарушение правил
дорожного движения и эксплуатации транспортных средств. Неоказание капитаном судна
помощи терпящим бедствие. Нарушение правил международных полетов.
Иные преступления, нарушающие безопасность функционирования транспорта.
Неисполнение требований по обеспечению транспортной безопасности на объектах
транспортной инфраструктуры и транспортных средствах. Недоброкачественный ремонт
транспортных средств и выпуск их в эксплуатацию с техническими неисправностями. Приведение
в негодность транспортных средств или путей сообщения. Нарушение правил, обеспечивающих
безопасную работу транспорта. Нарушение правил безопасности при строительстве,
эксплуатации или ремонте магистральных трубопроводов.
Лекции: 2 часа
Семинарские занятия – 2 часа.
65
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№1. Старшина мотористов спасательной станции на водах Чумаков, заступив на
ночное дежурство, предложил жене покататься на катере с подводными крыльями,
рулевое управление которого было опломбировано речной инспекцией. Зная, что
световые сигналы на катере отсутствуют, Чумаков сорвал пломбу с рулевого
управления, включил двигатель и начал движение по воде. Следуя вниз по реке,
Чумаков развил скорость до 30 км/ч, хотя знал, что на этом участке скорость
движения катеров ограничена 10 км/ч. Катер наехал на лодку с двумя рыбаками, один
из которых погиб, а другому был причинен тяжкий вред здоровью.
Как квалифицировать действия Чумакова?
Изменится ли квалификация, если будет установлено, что эти действия совершены
Чумаковым в нерабочее время?
№2. Хасанов, управляя автомашиной КАМАЗ, нарушил правила дорожного
движения, в результате чего совершил наезд на Ярова, причинив ему средней
тяжести вред здоровью. С целью сокрытия этого преступления он увез
потерпевшего за город и оставил его на обочине дороги, сказав: "До дома недалеко,
доберешься сам."
Карпов, ехавший в автомашине, управляемой Хасановым, помог последнему после
наезда положить потерпевшего в кузов машины, не оказав ему необходимой помощи,
и никому не сообщил о необходимости оказания помощи Ярову.
Можно ли привлечь Хасанова и Карпова к уголовной ответственности?
Если да, то как квалифицировать содеянное?
№3. Тарасов перевозил на самосвале бетон на строящийся объект. Надеясь как
всегда быстро отметить товарно-транспортную накладную у приемщика, он
остановил автомобиль, не поставив его на ручной тормоз, но против обыкновения
несколько задержался. В результате автомобиль, стоявший на дороге с небольшим
уклоном, начал самопроизвольно двигаться под уклон, развил скорость и сбил рабочего
Майского, причинив тяжкий вред его здоровью. Органы предварительного следствия
квалифицировали действия Тарасова по ч. 1 ст. 264 УК. Адвокат Тарасова заявил
ходатайство о переквалификации его действий на ч. 1 ст. 118 УК на том основании,
что Тарасов уже закончил движение на автомобиле и начал выполнять
производственные функции по разгрузке доставленного бетон: связи с этим не мог
нарушить правил движения.
Обоснованны ли доводы адвоката?
Дайте юридическую оценку действиям Тарасова.
Тема 39. Преступления в сфере компьютерной информации
Общая характеристика и виды преступлений в сфере компьютерной информации.
Неправомерный доступ к компьютерной информации. Создание, использование и
распространение вредоносных компьютерных программ. Нарушение правил эксплуатации средств
хранения, обработки или передачи компьютерной информации и информационнотелекоммуникационных сетей.
Семинарские занятия:
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
66
Задачи:
№1. Служащий банка "Южный" Игрунков приобрел на рынке компакт-диск с
компьютерной игрой "Age of Empires II". На следующий день Игрунков установил
игру на своем рабочем компьютере, связанном по сети с другими компьютерами
банка. В результате распространения вируса, записанного на компакт-диске,
компьютерная система банка была выведена из строя и не могла нормально
функционировать более суток, из-за чего банк понес существенные убытки.
Как квалифицировать действия Игрункова ?
№2. Студенты университета Краков и Хаков разработали и осуществили
атаку "отказ в обслуживании" на поисковый сервер "Yandex" сети Internet,
заключавшуюся в отправке огромного количества запросов на поиск в сети с
нескольких компьютеров лаборатории университета. В результате этого доступ к
серверу других пользователей Internet был полностью заблокирован на срок более 2 часов.
Будучи допрошенными по обстоятельствам дела, Краков и Хаков пояснили, что
они хотели валить сервер", руководствуясь исключительно желанием проверить
свои способности к этому.
Решите вопрос об ответственности Кракова и Хакова.
№3. Компьютерный энтузиаст Доменов, придерживаясь определенных
политических взглядов, в разгар предвыборной кампании проник в один из "серверов
имен" глобальной сети Internet и подменил сетевой адрес web-сайта партии
«Яблоко» адресом web-сайта КПРФ, из-за чего все пользователи сети,
запрашивающие новости партии «Яблоко» попадали на агитационную страницу
КПРФ.
Как квалифицировать действия Доменова.
Вариант: Доменов являлся администратором "сервера имен" и в силу этого
имел легальный доступ к соответствующей информации.
Можно ли при таких обстоятельствах привлечь Доменова к уголовной ответственности?
Тема 40. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства.
Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства в системе преступлений
против государственной власти.
История развития законодательства об ответственности за преступления против основ конституционного строя
и безопасности государства.
Общая характеристика и система преступлений против основ конституционного строя и
безопасности государства.
Преступления против конституционного строя государства. Насильственный захват
власти или насильственное удержание власти. Вооруженный мятеж
Преступления против внешней безопасности государства. Государственная измена. Шпионаж.
Преступления против внутренней безопасности государства. Посягательство на жизнь
государственного или общественного деятеля. Публичные призывы к осуществлению
экстремистской деятельности. Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение
человеческого достоинства. Организация экстремистского сообщества. Организация
деятельности экстремистской организации.
Преступления против внешней и внутренней безопасности государства. Диверсия.
Разглашение государственной тайны. Незаконное получение сведений, составляющих
государственную тайну. Утрата документов, содержащих государственную тайну.
Лекции: 2 часа
Семинарские занятия – 2 часа.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
67
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№1. Тридцатилетний Будин, моряк дальнего плавания, во время стоянки теплохода в
Норвегии, сойдя на берег, явился в полицию и попросил «политического убежища». Он был
доставлен в орган военной разведки, где на допросе рассказывал о военных кораблях, на
которых проходил военную службу по призыву, их вооружении, называл известные ему
фамилии морских офицеров, вражде отзывался о руководителях государства.
Прожив за границей три года, Будин явился в российское посольство и попросил
разрешения вернуться на родину.
Есть ли основания для привлечения Будина к уголовной ответственности за
государственную измену?
Дайте анализ субъективной стороны состава государственной измены.
№2. Прапорщик Иванецкий, стрелок-радист военного самолета, познакомился в кафе с
Ше-лестовым, назвавшимся радиолюбителем. Шелестов рассказал, что длительное время
монтирует передатчик для связи с радиолюбителями разных стран и, чтобы завершить
работу, ему необходима схема принципиально нового передатчика, который, как он знает,
установлен на одном из военных самолетов. Подвыпивший Иванецкий похвастался, что
знает эту схему, и обещал ее достать. На другой день, выполняя обещание, он
сфотографировал схему и пытался вынести фотокопию с территории воинской части, но
был задержан.
Признаки какого состава преступления содержатся в действиях Иванецкого?
Изменится ли юридическая оценка его действий, если будет установлено, что Шелестов
являлся агентом иностранной разведки?
№3. Учредители производственного кооператива приняли на работу
исполнительным директором этого кооператива гражданина Украины Беденко, как
оказалось впоследствии, приверженца националистических взглядов. Беденко
систематически в присутствии работников кооператива называл водителя
Миграняна "черномазым" и предлагал ему уволиться по "собственному желанию".
Мигранян написал заявление в милицию, в котором просил привлечь Беденко к
ответственности за нарушение равноправия граждан. Дежурный РОВД, лейтенант
милиции Недоумов, прочитав заявление, предложил Миграняну уехать из России,
добавив, что он "действительно черномазый" и "нечего тут качать права".
Можно ли привлечь Беденко и Недоумова к уголовной ответственности за
нарушение
равноправия граждан?
Тема 41. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы
в органах местного самоуправления
История развития законодательства об ответственности за преступления против
государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного
самоуправления.
Общая характеристика и система преступлений против государственной власти, интересов
государственной службы и службы в органах местного самоуправления (служебные преступления).
Понятие должностного лица и виды должностных лиц.
Служебные преступления, совершаемые только должностными лицами. Злоупотребление
должностными полномочиями.
Нецелевое расходование бюджетных средств. Нецелевое
расходование средств государственных внебюджетных фондов. Внесение в единые
государственные реестры заведомо недостоверных сведений. Превышение должностных
полномочий. Неисполнение сотрудников органа внутренних дел приказа. Отказ в предоставлении
68
информации Федеральному Собранию Российской Федерации или Счетной палате Российской
Федерации. Незаконное участие в предпринимательской деятельности.
Получение взятки.
Халатность.
Служебные преступления, совершаемы должностными лицами и государственными служащими
или служащими органа местного самоуправления. Присвоение полномочий должностного лица.
Служебный подлог. Незаконная выдача паспорта гражданина Российской Федерации а равно
внесение заведомо ложных сведений в документы, повлекшее незаконное приобретение гражданства
Российской Федерации.
Служебные преступления, совершаемые частными лицами. Дача взятки. Посредничество во
взяточничестве.
Лекции: 2 часа
Семинарские занятия – 2 часа.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№1. Жевлаков отбывал наказание в исправительной колонии. Приказом начальника
колонии был назначен мастером смены цеха деревообработки. Однако свои обязанности
он выполнял ненадлежащим образом, в частности, поручал производство
электросварочных работ в цехе осужденному Туманову, который не имел удостоверения
электросварщика, не проходил проверочные испытания и инструктаж по правилам
противопожарной безопасности. В результате грубого нарушения Тумановым г
противопожарной безопасности в цехе произошел пожар, причинивший существенный
ущерб.
Дайте характеристику субъекта должностных преступлений.
Можно ли признать Жевлакова должным лицом?
Квалифицируйте его действия.
№2. Секретарь-референт главы администрации района Ласточкина на
официальном бланке администрации подготовила письмо на имя начальника
районной телефонной сети, в котором просила от имени главы администрации
района установить вне очереди квартирный телефон Бурмистрову, который являлся
мужем Ласточкиной. Подпись главы администрации она подделала, а печать
поставила сама, пользуясь тем, что глава администрации часто просил ее ставить
печать на подписанных им документах.
Как квалифицировать действия Ласточкиной?
№3. При проверке фирмы «Корона» налоговый инспектор Гоголев обнаружил, что
форма скрыла от налога более 50 млн руб. Когда он стал составлять акт,
предприниматель Колев сказал ему, что дети такого отца, который ничего не
боится, находятся в большой опасности и прежде, чем составлять акт, надо о них
подумать. Почувствовав реальную угрозу, Гоголев в акте значительно уменьшил
сокрытую сумму. Колев пытался передать ему в конверте 100 тыс. руб., но Гоголев
наотрез отказался от них.
В какой момент дача взятки считается оконченным преступлением?
Как квалифицировать действия Колева?
Может ли быть привлечен к уголовной ответственности Гоголев?
Тема 42. Преступления против правосудия
История
развития законодательства об ответственности за преступления против
правосудия.
Понятие правосудия. Понятие Общая характеристика и система преступлений против
69
правосудия.
Преступления против правосудия, совершаемые должностными лицами органов правосудия. Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности. Незаконное
освобождение от уголовной ответственности. Незаконные задержание, заключение под стражу
или содержание под стражей. Принуждение к даче показаний. Фальсификация доказательств.
Вынесение заведомо неправосудных приговора, решения или иного судебного акта.
Преступления против правосудия, совершаемые лицами, призванными в силу закона к
выполнению обязанностей, содействующих осуществлению правосудия. Заведомо ложные
показание, заключение эксперта, специалиста или неправильный перевод. Отказ свидетеля или
потерпевшего от дачи показаний. Разглашение данных предварительного расследования.
Разглашение сведений о мерах безопасности, применяемых в отношении судьи и участников
уголовного процесса. Незаконные действия в отношении имущества, подвергнутого описи или
аресту, либо подлежащего конфискации. Неисполнение приговора суда, решения суда или
иного судебного акта.
Преступления против правосудия, совершаемые осужденными или лицами, находящимися
под стражей. Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи.
Уклонение от отбывания лишения свободы.
Преступления против правосудия, совершаемые иными лицами. Воспрепятствование
осуществлению правосудия и производству предварительного расследования. Посягательство
на жизнь лица, осуществляющего правосудие или предварительное расследование. Угроза или
насильственные действия в связи с осуществлением правосудия и производством
предварительного расследования. Неуважение к суду. Клевета в отношении судьи,
присяжного заседателя, прокурора, следователя…. Заведомо ложный донос. Провокация
взятки либо коммерческого подкупа. Подкуп или принуждение к даче показаний или
уклонению от дачи показаний либо к неправильному переводу. Укрывательство
преступлений.
Лекции: 2 часа
Семинарские занятия – 2 часа.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№1. Следователь Овчаренко, расследующая уголовное дело о получении взяток
начальником отдела областной администрации Рудницким, была приглашена к
заместителю главы администрации Пегову для информации о ходе расследования
данного дела. Узнав от следователя, что Рудницкий начал давать показания на
других сотрудников областной администрации, Пегов попросил не увлекаться
ненужными деталями содеянного Рудницким и не "бросать тень" на этих
сотрудников. При этом Пегов подчеркнул, что это просьба "самого шефа", которому
предстоит через два месяца переизбираться на новый срок, и от себя добавил, что
готов решить жилищную проблему Овчаренко.
В каких случаях воспрепятствование производству предварительного расследования образует преступление?
Дайте юридическую оценку действиям Пегова.
№2. Следователь Мягков при допросе наркомана Мокина, подозреваемого в
соверши нескольких краж с проникновением в жилище, с целью добиться его
признания в их совершении, Мокину порцию наркотического средства. Мокин,
потребив наркотик, рассказал обо всех кражах, которые он совершал.
Есть ли основание для привлечения Мягкова к уголовной ответственности?
70
Изменится ли юридическая оценка, если Мягков перед допросом дал выпить Мок
стакан водки?
№3. Следователь прокуратуры Обломов, стремясь быстрее закончить уголовное дело
и уйти в отпуск, изготовил новый протокол осмотра места происшествия, и во время
допроса подозреваемого Кукушкина дал ему выпить воды из стакана, который был указан в
данном протоколе как предмет, имеющий отпечатки пальцев неизвестного лица, и изъятый
в качестве вещественного доказательства. В результате этого Кукушкин был осужден за
убийство Остапчика во время ссоры.
По ходатайству адвоката суд кассационной инстанции отменил приговор и возвратил дела
на дополнительное расследование, в ходе которого была установлена непричастность
Кукушкина к убийству Остапчика.
Дайте юридическую оценку действиям Обломова.
Тем a 43. Преступления против порядка управления
История развития законодательства об ответственности за преступления против порядка
управления.
Общая характеристика и система преступлений против порядка управления. Отличие
преступлений против порядка управления от преступлений против правосудия и служебных
преступлений.
Преступления, посягающие на авторитет государственной власти и неприкосновенность
Государственной границы РФ. Надругательство над Государственным гербом Российской
Федерации или Государственным флагом Российской Федерации. Незаконное пересечение
Государственной границы Российской Федерации. Организация незаконной миграции.
Противоправное изменение Государственной границы Российской Федерации.
Преступления, посягающие на представителей власти и иных лиц в связи с управленческой
деятельностью. Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа
Применение насилия в отношении представителя власти. Оскорбление представителя власти.
Разглашение сведений о мерах безопасности, применяемых в отношении должностного лица,
правоохранительного или контролирующего органа. Дезорганизация деятельности
учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества.
Преступления, посягающие на установленный порядок обращения с государственными
наградами, официальными документами и знаками. Приобретение или сбыт официальных
документов и государственных наград. Похищение или повреждение документов, штампов,
печатей, либо похищение марок акцизного сбора, специальных марок или знаков
соответствия. Подделка или уничтожение идентификационного номера транспортного
средства. Подделка, изготовление или сбыт поддельных документов, государственных наград,
штампов, печатей, бланков. Изготовление, сбыт поддельных марок акцизного сбора,
специальных марок или знаков соответствия либо их использование.
Преступления, посягающие на установленный порядок реализации гражданами прав и
обязанностей в сфере управления. Уклонение от прохождения военной и альтернативной
гражданской службы. Самоуправство.
Лекции: 2 часа
Семинарские занятия – 2 часа.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Задачи:
№1. Уральский, работавший шофером ветеринарной лечебницы, вместе с
сотрудниками милиции Воробьевым и Коршуновым был направлен на карантинный
пункт. По дороге они остановились на берегу речки, выпили две бутылки водки и
71
поехали дальше. В пути, после того как Уральский, опьянев, недоброжелательно
отозвался о работе милиции, Воробьев и Коршунов высадили его из автомашины и
уехали. Добравшись до карантинного пункта пешком, Уральский вошел в помещение,
где находились прибывшие туда на автомашине Воробьев и Коршунов, набросился на
них и стал наносить удары кулаками и ногами, причинив обоим легкий вред здоровью.
Кто является представителем власти?
Как следует квалифицировать действия Уральского?
№2. Будучи в нетрезвом состоянии, Туманов стучался в дом к соседям Рубцовым,
ругался нецензурными словами, разбил четыре стекла на веранде, оскорбил Рубцова, схватил
его за воротник и нанес ему два удара по лицу. Прибывшие на место происшествия
сотрудники милиции пытались задержать Туманова, но он, укрывшись у себя в доме,
оскорбил их, а затем выставил через разбитое стекло в окне охотничье ружье и стал
угрожать сотрудникам милиции убийством. Лишь с помощью применения слезоточивого
газа Туманов был обезоружен и задержан.
Что
понимается
под
посягательством
правоохранительного
органа?
Как квалифицировать действия Туманова?
на
жизнь
сотрудника
№3. Бекоев приобрел у неустановленного следствием лица бланки справок о
временной нетрудоспособности студентов и бланки рецептов, заверенные печатью и
штампом поликлиники университета. Собственноручно Бекоев заполнил 4 справки
на свое имя и с целью оправдания неявки на экзаменационную сессию представил их в
учебную часть химического факультета университета, студентом которого
являлся. Кроме того, Бекоев продал два бланка справок о временной нетрудоспособности своим приятелям по группе, которые с той же целью заполнили и
представили их в учебную часть. По заполненным же им бланкам рецептов Бекоев
пытался приобрести в аптеке наркотикосодержащие лекарства, но был изобличен в
подделке и задержан вызванными по телефону сотрудниками милиции.
Подлежит ли Бекоев уголовной ответственности?
Тема 44. Преступления против военной службы
История развития законодательства об ответственности за преступления против военной службы.
Общая характеристика и система преступлений против военной службы. Соучастие в
преступлениях против военной службы. Отграничение преступления против военной службы от
дисциплинарного проступка.
Преступления против порядка подчиненности и воинской чести. Неисполнение приказа.
Сопротивление начальнику или принуждение его к нарушению обязанностей военной службы.
Насильственные действия в отношении начальника. Нарушение уставных правил взаимоотношений
между военнослужащими при отсутствии между ними отношений подчиненности.
Оскорбление военнослужащего.
Преступления против порядка прохождения военной службы. Самовольное оставление части или
места службы. Дезертирство. Уклонение от исполнения обязанностей военной службы путем
симуляции болезни или иными способами.
Преступления, связанные с нарушением специальных правил несения военной службы.
Нарушение правил несения боевого дежурства. Нарушение правил несения пограничной службы.
Нарушение уставных правил караульной службы. Нарушение правил несения службы по охране
общественного порядка и обеспечению общественной безопасности. Нарушение уставных правил
несения внутренней службы и патрулирования в гарнизоне.
Преступления против порядка эксплуатации военной техники. Нарушение правил вождения
или эксплуатации машин. Нарушение правил полетов или подготовки к ним. Нарушение правил
кораблевождения. Оставление погибающего военного корабля.
72
Преступления против порядка пользования военным имуществом и вооружением.
Умышленное уничтожение или повреждение военного имущества. Уничтожение или
повреждение военного имущества по неосторожности. Утрата военного имущества. Нарушение
правил обращения с оружием и предметами, представляющими повышенную опасность для
окружающих.
Семинарские занятия не предусмотрены
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод. материалов
– УМК по данной теме.
Тема 45. Преступления против мира и безопасности человечества
Понятие и виды преступлений против мира и безопасности человечества. Планирование,
подготовка, развязывание или ведение агрессивной войны. Публичные призывы к развязыванию
агрессивной войны. Разработка, производство, накопление, приобретение или сбыт оружия
массового поражения. Применение запрещенных средств и методов ведения войны. Геноцид. Экоцид.
Наемничество. Нападение на лиц или учреждения, которые пользуются международной
защитой.
Семинарские занятия не предусмотрены
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя - выполнение
заданий из рабочей тетради. Самостоятельная работа с использованием метод.
материалов – УМК по данной теме.
Тема 46. Основные вопросы Особенной части уголовного права иностранных государств
Общая характеристика Особенной части уголовного законодательства иностранных государств
(на примере государств Европы, Азии, Америки, Африки).
Принципы систематизации норм Особенной части в уголовных кодексах иностранных
государств.
Преступления против жизни, здоровья, половой неприкосновенности, свободы и достоинства
личности в уголовном законодательстве иностранных государств.
Преступления против собственности в уголовном законодательстве иностранных
государств.
Преступления в сфере предпринимательской деятельности в уголовном законодательстве
иностранных государств.
Экологические и транспортные преступления в уголовном законодательстве
иностранных государств.
Преступления против порядка управления и должностные преступления в уголовном
законодательстве иностранных государств.
Государственные преступления в уголовном законодательстве иностранных государств.
Воинские преступления в уголовном законодательстве иностранных государств.
Самостоятельная работа студентов с использованием метод. материалов – УМК.
Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины
2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины
2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы
Методическое обеспечение аудиторной работы включает Рабочую программу
учебной дисциплины «Уголовное право» и кафедральные учебники по Уголовному
праву (Общая часть) и Уголовное право (Особенная часть).
2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы
Методическое обеспечение самостоятельной работы осуществляется путем
создания открытого доступа студентов к учебно-методическому комплексу по
73
«Уголовному праву» (в локальной компьютерной сети юридического факультета),
рабочие тетради по общей и особенной части уголовного права, а также предоставления
обучающимся списков обязательной и дополнительной литературы.
2.1.3. Методика проведения промежуточной аттестации и критерии оценивания (с
образцом задания)
2.1.3.1. Методика проведения письменного зачета по дисциплине «Уголовное право
(Особенная часть)»
Письменное задание состоит из двух вопросов.
Задание выполняется письменно, аудиторно, продолжительность его выполнения –
1 академический час.
Разрешается пользоваться текстом УК РФ и постановлениями Пленума Верховного
Суда РФ на бумажном носителе.
Выполнение задания оценивается в баллах:
Вопрос 1 – от 0 до 30 баллов
Вопрос 2 - от 0 до 70 баллов
Для получения зачета нужно получить не менее 51 балла.
Вопрос 1 относится к юридической характеристике состава преступления,
предусмотренного в конкретной статье за преступление против личности или за
преступление против собственности, а также одного или нескольких квалифицирующих
признаков.
Вопрос 2 состоит в решении задачи, которое включает квалификацию и ее
обоснование.
Образцы варианта зачета по Особенной части уголовного права
Вариант 1
Вопрос 1. Характеристика состава нарушения неприкосновенности жилища (ст.139 УК)
Признаки состава
преступления
Объект и предмет
преступления
Объективная сторона
Характеристика признаков состава
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Субъективная сторона
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Субъект преступления
Квалиф. признак ч.2
Квалиф. признак ч.3
____________________________________________________________
74
Вопрос 2. Ерофеев и Аношкин договорились совместно похитить имущество из квартиры
Домниных, а деньги от его последующей реализации поделить между собой. Для
беспрепятственного проникновения в квартиру они решили завладеть ключами от нее,
убив с этой целью несовершеннолетнего Домнина Дениса в заранее оговоренном месте.
Исполняя задуманное, Аношкин пригласил Домнина Д. за трансформаторную будку,
расположенную недалеко от места жительства потерпевшего, где Ерофеев заранее
приготовленной веревкой задушил потерпевшего и изъял у него ключи от квартиры.
Дайте уголовно-правовую оценку действий Аношкина.
Аргументируйте ответ.
Вариант 2.
Вопрос 1. Характеристика состава умышленного причинения средней тяжести вреда
здоровью (ст.112 УК)
Признаки состава
преступления
Объект и предмет
преступления
Объективная сторона
Характеристика признаков состава
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Субъективная сторона
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Субъект преступления
Квалиф. признак: из
хулиганских
побуждений
Квалиф. признак: с
особой жестокостью
для потерпевшего
____________________________________________________________
Вопрос 2. М. и Я. 13 декабря около19 часов встретили на улице Н-о и предложили ему
отдать бутылку водки, которую Н-о нес в руке. Н-о отказался и побежал. М. и Я. догнали
его в подъезде, обыскали и изъяли куртку стоимостью 500 руб., наручные часы
стоимостью 400 руб. и обручальное кольцо стоимостью 1 тыс. руб. Снимая кольцо, Я.
достал нож и высказал угрозу отрезать палец с кольцом, умышленно нанес Н-о резаную
рану на пальце руки и кровоподтек, не причинив расстройства здоровью. М. при этом
держал руку потерпевшего.
Квалифицируйте действия Я.
Обоснуйте квалификацию
Вариант 3.
Вопрос 1. Характеристика состава вовлечения несовершеннолетнего в совершение
75
преступления (ст.150 УК)
Признаки состава
преступления
Объект и предмет
преступления
Объективная сторона
Характеристика признаков состава
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Субъективная сторона
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Субъект преступления
Квалиф. признак:
деяние, совершенное
иным лицом, на
которое возложены
обязанности по
воспитанию
несовершеннолетнего
Квалиф. признак:
деяние, совершенное
с применением
насилия или угрозой
его применения
____________________________________________________________
Вопрос 2. Муравчук и Жаров ночью через открытое окно проникли в женское
ощежитие и вошли в комнату, где спала Храпунова. Они разбудили женщину и
предложили ей вступить в половую связь. Храпунова стала кричать. Тогда Муравчук
закрыл ей рот, а жаров в это время совершил с ней половой акт. Затем половой акт хотел
совершить и Муравчук, однако привлеченные шумом соседи стали стучать в дверь.
Муравчук и Жаров выпрыгнули в окно, но вскоре были задержаны.
Квалифицируйте действия Муравчук и Храпунова.
Аргументируйте квалификацию.
2.1.3.2.Методика проведения промежуточной аттестации и критерии оценивания (с
образцом задания)
Экзамен по учебной дисциплине Уголовное право (Особенная часть)
(формат – письменный, с использованием Уголовного кодекса РФ на бумажном носителе)
Экзаменационное задание по курсу Особенной части уголовного права содержит
три раздела. Содержание вопросов определяется программой курса.
Ответ по каждому разделу оценивается отдельно, в соответствии с приведенными
ниже критериями.
Итоговая оценка определяется суммой баллов:
76
81 балл и более – отлично
66 - 80 баллов – хорошо
51 - 65 баллов – удовлетворительно
50 баллов и менее – неудовлетворительно
Раздел 1.
Задание состоит из пяти вопросов, относящихся к юридической характеристике признаков
конкретных составов преступлений, как конститутивных, так и квалифицирующих.
Критерии оценки выполнения
задания № 1. Максимальное количество
возможных баллов составляет 30. Правильный и полный ответ на вопрос дает 6 баллов.
Неполный ответ, составляющий не менее двух третей содержания вопроса, дает 4 балла.
Ответ с ошибками, неполный ответ менее чем две третьих содержания вопроса, дает 2
балла. Неправильный ответ баллов не приносит.
Раздел 2.
Содержит задание на разграничение смежных составов преступлений, а также на
применение правил квалификации неоконченного преступления, по совокупности
преступлений, соучастия в преступлении, при конкуренции уголовно-правовых норм.
Заданий состоит из двух вопросов.
Критерии оценки выполнения задания №2.
Максимальное количество возможных баллов составляет 30. Ответы на оба вопроса
оцениваются в целом.
30 баллов:
- ответы на вопросы исчерпывающие, демонстрируют весьма высокий уровень знаний
действующего законодательства, судебной практики и научных источников;
20 баллов:
- ответы на вопросы демонстрируют достаточный уровень знаний действующего
законодательства, но один из ответов неполный;
10 баллов:
- ответы на вопросы демонстрируют неполные знания действующего законодательства и
содержание вопроса, либо правильный и полный ответ только на один вопрос;
5 баллов:
- ответы на вопросы демонстрируют пробелы в знаниях действующего законодательства,
допущены правовые ошибки, неоднократные неточности в ответах;
0 баллов:
- при ответе допущена грубая ошибка принципиального характера, недостатки столь
существенны, что ответ не может быть оценен положительно.
Раздел № 3.
Решение задачи, требующее квалификации преступления и ее обоснования.
Критерии оценки выполнения задания № 3.
40 баллов – квалификация правильная, обоснование полное;
30 баллов – при квалификации допущены одна – две неточности, не носящие
принципиального характера, обоснование содержательное;
20 баллов – квалификация правильная, но в обосновании допущены пробелы и
ошибочные аргументы;
15 баллов – правильная квалификация при отсутствии обоснования, либо частично
правильная квалификация в связи с неполным анализом ситуация или допущенной
правовой ошибкой;
0 баллов - квалификация неправильная, и обоснование исключает правильное
решение.
Разрешается пользоваться текстом УК РФ на бумажном носителе.
Образец варианта экзаменационного билета по Уголовному праву,
77
часть Особенная
Раздел 1. Юридический анализ признаков конкретных составов преступлений
Вопрос 1. С какого момента присвоение чужого имущества (ст. 160 УК) считается
оконченным преступлением:
_____________________________________________________________________________
_____
Вопрос 2. Непосредственным объектом подмены ребенка (ст.153 УК) является:
_____________________________________________________________________________
_____
Вопрос 3. В ст. 264 УК предмет преступления включает «иные механические
транспортные средства». Назовите признаки, их характеризующие, и также
транспортные средства, которые к ним не относится:
_____________________________________________________________________________
_____
Вопрос 4. Какова субъективная сторона преступления, предусмотренного в части 1 и
части 2 ст. 122 УК:
_____________________________________________________________________________
_____
Вопрос 5. Под общественно опасным способом убийства (пункт «е» ч.2 ст. 105 УК)
понимается:
_____________________________________________________________________________
_____
Раздел 2. Разграничение смежных составов, применение правил квалификации
преступления
Вопрос 1.Разграничте составы клеветы ( ст.129 УК) и заведомо ложного доноса ( ст.306
УК)
Элементы и признаки
состава
Объект и предмет
Объективная сторона
Субъективная сторона
Субъект преступления
ст. 129 УК
ст. 306 УК
Вопрос 2. Раскройте содержание квалифицирующего признака, предусмотренного в
части 3 ст.306 УК.
Раздел 3. Решите задачу (квалификация и обоснование)
Зайцев проник в квартиру Ваниных с целью совершить хищение ценных вещей.
Когда он сложил золотые часы, кольца и другие ценные вещи в портфель и собрался
покинуть квартиру, на место кражи прибыли работники полиции, так как квартира
Ваниных была оснащена охранной сигнализацией. Оставив портфель и пытаясь скрыться,
Зайцев спрыгнул с балкона 2-го этажа и бросился бежать. Когда его стал настигать
работник милиции, Зайцев поднял с земли камень и бросил в преследователя, причинив
его здоровью вред средней тяжести. Позднее Зайцев был задержан.
78
Какое преступление совершено Зайцевым? Обоснуйте свое решение.
2.1.4. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации (контрольно-измерительные материалы).
2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины
2.2.1. Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных
лиц, допущенных к преподаванию дисциплины
При определении преподавателей, допущенных к преподаванию учебной
дисциплины «Уголовное право», были учтены требования к квалификации и опыту
преподавателей, равно как их авторитет и признание в среде ученых, круг научных
интересов которых составляет уголовное право РФ, уголовное право зарубежных стран,
уголовно-правовая компаративистика, уголовно-исполнительное право, наличие ученой
степени доктора юридических наук или кандидата юридических наук.
2.2.2. Требования к обеспеченности учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом
Для преподавания настоящей учебной дисциплины не требуется вспомогательный
персонал.
2.2.3. Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества
учебного процесса
Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества
учебного процесса включают анкетирование студентов. Анкетирование проводится
сотрудниками учебного управления по единообразной (общей для факультета) методике.
2.3. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
2.3.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий
В целях подготовленности аудиторий к проведению занятий по настоящей учебной
дисциплине требуются стандартно оборудованные лекционные аудитории (доска,
фломастеры для доски), мультимедийное оборудование.
2.3.2. Требования к аудиторному оборудованию, в том числе к неспециализированному
компьютерному оборудованию и программному обеспечению общего пользования
Аудиторное оборудование, в том числе неспециализированное компьютерное
оборудование и программное обеспечение общего пользования, для аудиторных занятий
по настоящей учебной дисциплине не требуется.
2.3.3. Требования к специализированному оборудованию
Специализированное оборудование для аудиторных занятий по настоящей учебной
дисциплине не требуется.
2.3.4. Требования к специализированному программному обеспечению
Специализированное программное обеспечение для аудиторных занятий по
настоящей учебной
дисциплине не требуется.
2.3.5. Требования к перечню и объему расходных материалов
79
Стандартные требования к перечню и объему расходных материалов.
2.4. Информационное обеспечение учебной дисциплины
Общая справочная и учебно-методическая литература – перечень рекомендованной
литературы, нормативных актов и судебных решений размещен на сайте юридического
факультета.
2.4.1. Обязательная литература по курсу Уголовное право (Особенная часть)
1. Уголовное право России. Учебник. – издание шестое. / под ред. А.И. Рарога –
М., 2010.
2. Уголовное право России: Особенная часть. Учебник / под ред. Н.М.
Кропачева, Б.В. Волженкина, А.И.Бойцова. – СПб., 2010.
2.4.2. Список дополнительной литературы:
1. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / отв. ред. В.М.
Лебедев. – 8-е изд., доп. и испр. – М., 2009.
2. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации - 6-е издание. / отв.
ред. А.И.Рарог – М., 2010.
3.Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации – 2 издание / отв.
ред. В.И.Радченко, науч. ред. А.С.Михлин, В.А.Казаков. – М., 2010.
4. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под
ред. А.В.Бриллиантов – М., 2010.
5.Особенная часть Уголовного кодекса Российской Федерации. Комментарий.
Судебная практика. Статистика. / под общ. ред. В.М.Лебедева. Ответ. Ред. А.В.Галахова. –
М., 2009.
6. Курс уголовного права. Общая и Особенная части. В 5-и томах / под ред.
Н.Ф.Кузнецовой, И.М. Тяжковой, Г.Н. Борзенкова, В.С. Комисарова –М., 1999-2002.
7. Полный курс уголовного права в 5 томах. / под ред. А.И. Коробеева. - СПб 2008.
8. Российское уголовное право: учебник. В 2-х томах / под ред. Л.В. ИногамовойХегай. – М., 2006.
9. Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов Российской Федерации
(РСФСР) и Верховного Суда СССР по уголовным делам / составитель Г.А.Есакова – М.,
2010.
10. Сборник действующих постановлений Пленумов Верховных Судов СССР,
РСФСР и Российской Федерации по уголовным делам (с комментариями и пояснениями)
/ Отв. ред. В.И.Радченко. Науч. ред. А.С.Михлин – М., 2008.
11. Судебная практика по уголовным делам Конституционного Суда Российской
Федерации, Верховного Суда Российской Федерации и Европейского Суда по правам
человека (1996-2004г.г.). – М., 2006.
12. Судебная практика к Уголовному кодексу Российской Федерации / под общ.
ред. В.М. Лебедева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2005.
13. Наумов А.В. Практика применения Уголовного кодекса Российской
Федерации: комментарий судебной практики и доктринальное толкование. – М., 2005.
2.4.3. Список рекомендуемой литературы по темам:
80
Тема 24. Общая характеристика Особенной части российского уголовного права
1. Ляпунов Ю. И., Мшвениерадзе П. Я. Основы систематизации норм Особенной
части уголовного права // Правоведение. 1985. № 3.
2. Стручков Н. А. Объект преступного посягательства и система Особенной части
УК // Советское государство и право. 1987. № 12.
3. Чирков А. П. Систематизация Особенной части уголовного законодательства и
его унификация // Вопросы уголовного права и процесса в условиях правовой реформы.
Калининград, 1991.
4. Особенная часть Уголовного кодекса Российской Федерации: система
преступлений и их классификация: учебное пособие / А. П. Кузнецов, Н. Н. Маршакова;
Нижегородская правовая акад. Нижний Новгород : Нижегородская правовая акад., 2008 –
212 с.
Тема 25. Научные основы квалификации преступлений
1. Безнасюк А.С., Толкаченко А.А., Жагловский В.Н. Теоретические основы
квалификации преступлений: учеб. пособие. – М., 2005.
2. Благов Е.В. Квалификация преступлений: (теория и практика). – Ярославль,
2003.
3. Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: закон, теория, практика. – 3-е изд.,
перераб. и доп. – М., 2010.
4. Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений – М., 2004.
5. Кузнецова Н. Ф. Проблемы квалификации преступлений: Лекции по спецкурсу
«Основы квалификации преступлений». – М., 2007.
6. Куринов Б.А. Научные основы квалификации преступлений. – М., 1984.
7. Малыхин В.И. Квалификация преступлений: теоретические вопросы. –
Куйбышев, 1987.
8. Наумов А.В., Новиченко А.С. Законы логики при квалификации преступлений. –
М., 1978.
9. Незнамова З.А. Коллизии в уголовном праве. – Екатеринбург, 1994.
10. Рарог А.И. Квалификация преступлений по субъективным признакам.– СПб.,
2003.
11. Семернева Н. К. Квалификация преступлений (части Общая и Особенная). – М.,
Екатеринбург, 2010.
12. Сабитов Р.А. Теория и практика квалификации уголовно-правовых деяний:
учеб. пособие. – М., 2003.
13. Свидлов Н.М. Виды норм и квалификация преступлений следователем. Волгоград, 1986.
14.Толкаченко А.А. Теоретические основы квалификации преступлений: учеб.
пособие. – М., 2004.
15. Шумихин В.Г. Нормативные правила квалификации преступлений. – Пермь,
2009.
Тема 26. Преступления против жизни.
1. Агафонов А.В. Уголовная ответственность за убийство.- М., 2011.
2. Андреева Л.А. Влияние жестокости преступного поведения на уголовную
ответственность.- СПб., 2002.
3. Андреева Л.А. Квалификация убийств, совершенных при отягчающих
обстоятельствах. – СПб., 1998.
4. Артеменко Н.В., Кейдунова Е.Р., Тищенко Е.В. Вопросы уголовной
ответственности за преступления против жизни и здоровья человека по уголовному
законодательству РФ: учебное пособие. - Ростов-на-Дону, 2011.
5. Белокуров О.В. Квалификация убийства (ст. 105 УК РФ): учебное пособие. – М.,
81
2004.
6. Борзенков Г.Н. Квалификация преступлений против жизни и здоровья: учебнопрактическое пособие. – М., 2006.
7. Бородин С.В. Преступления против жизни. – СПб., 2003.
8. Бородулин А.И. Убийства по найму. – М., 1997.
9. Зубкова В.И. Ответственность за преступления против личности по
законодательству России. – М., 2005.
10. Кабурнеев Э.В. Ответственность за убийство при превышении пределов
необходимой обороны. – М., 2004.
12. Капинус О.С. Убийства: мотивы и цели. – М., 2003.
13. Краев Д.Ю. Проблемы уголовной ответственности за убийства, сопряженные с
другими преступлениями.- М., 2009.
14. Краев Д.Ю. Убийство при отягчающих обстоятельствах. - М., 2012.
15. Красиков А.Н. Ответственность за убийство по российскому уголовному праву.
– Саратов, 1999.
16. Куленко О.И. Проблемы ответственности за преступления, совершаемые в
состоянии аффекта: (уголовно-правовой и криминологические аспекты). – Челябинск,
2005.
17. Кургускина Е.Б. Убийство матерью новорожденного: природа, причины,
предупреждение.- Воронеж, 1999.
18. Маляев К.В. Уголовно-правовая охрана жизни. – Н. Новгород, 2005.
19. Никифоров А.С. Ответственность за убийство в современном уголовном праве.
– М., 2000.
20. Плаксина Т.А. Социальные основания квалифицирующих убийство
обстоятельств и их юридическое выражение в признаках состава преступления.- Барнаул,
2006.
21. Попов А.Н. Преступление против личности при смягчающих обстоятельствах. –
СПб., 2001.
22. Попов А.Н. Преступление, совершенное в состоянии аффекта (ст.ст. 107, 113
УК РФ). – 2-е изд., испр. и доп. – СПб., 2004.
23. Попов А.Н. Убийства при отягчающих обстоятельствах. – СПб., 2003.
24. Ситковская О.Д. Аффект: криминально-психологическое исследование. – М.,
2001.
25. Чечель Г.И., Рахматуллина Н.Г. Убийство по мотиву национальной, расовой,
религиозной ненависти или вражды либо кровной мести: вопросы квалификации и
индивидуализации наказания. – Ставрополь, 2005.
26. Шарапов Р.Д. Физическое насилие в уголовном праве.- СПб., 2001.
Тема 27. Преступления против здоровья
1. Абельцев С.Н., Дерябин С.Д., Солодовников С.А. Побои и истязания. – М., 1999.
2. Адельханян Р.А. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью при особо
отягчающих обстоятельствах - М., 2003.
3. Блинов А.Г. Уголовно-правовая охрана прав пациента - Саратов, 2004.
4. Викторов И.С. Уголовно-правовая ответственность за распространение
венерических заболеваний. – Саратов, 1980.
5. Галюкова М.И. Преступления против здоровья человека: учебное пособие.Омск, 2009.
6. Галюкова. М.И. Правовой анализ Медицинских критериев определения степени
тяжести вреда, причиненного здоровью человека: Учебное пособие - Челябинск, 2009.
7. Поликарпова И.В. Уголовная ответственность за умышленное причинение
тяжкого вреда здоровью (проблемы уголовной политики и квалификации) - М.,2009.
8. Загородников Н.И. Преступления против здоровья. – М., 1969.
82
9. Красиков А.Н. Преступления против личности: учебное пособие. – Саратов,
1999.
10. Медицинские критерии определения степени тяжести вреда, причиненного
здоровью человека: утв. Приказом Министерства здравоохранения и социального
развития РФ от 24 апреля 2008 года. № 194н.
11. Новоселов В.П. Ответственность работников здравоохранения за
профессиональные правонарушения. – Новосибирск, 1989.
12. Правила определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека:
утв. Постановлением Правительства РФ от 17 августа 2007 г. № 522.
13. Подоляко В.П. Медико-правовая значимость телесных повреждений.- Брянск,
2000.
14. Расторопов С.В. Уголовно-правовая охрана здоровья человека от преступных
посягательств. – СПб., 2006.
15. Сальников В.П., Стеценко С.Г. Трансплантация органов и тканей человека:
проблемы правового регулирования. – СПб., 2000.
16. Тихонова С.С. Посмертное и прижизненное донорство в РФ: вопросы уголовноправового регулирования - СПб., 2002.
17. Чечель Г.И. Квалификация истязания по действующему законодательству. –
Барнаул, 1989.
18. Шарапов Р.Д. Теоретические основы квалификации насильственных
преступлений.- Тюмень, 2005.
Тема 28. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
1. Анисимов А.Л. Честь, достоинство, деловая репутация под защитой закона. – М.,
2004.
2. Амосов А.Е. Незаконное лишение свободы в уголовном праве России.- Владимир,
2008.
3. Буряк М.Ю. Торговля людьми и борьба с ней.- Владивосток, 2006.
4. Донцов А. В. Уголовно-правовая характеристика похищения человека.Кисловодск, 2003.
5. Загорский Г.И. Судебное разбирательство уголовных дел о торговле людьми.- М.,
2009.
6. Красиков А.Н. Уголовно-правовая охрана прав и свобод человека в России. –
Саратов, 1996.
7. Кузнецов Б.А. Защита чести и достоинства. – М., 1996.
8. Марогулова И.Л. Защита чести и достоинства личности. – М., 1998.
9. Мизулина Е. Б. Торговля людьми и рабство в России: международно-правовой
аспект. - М., 2006.
10. Михеев Р.И. Уголовное право и психиатрия. – Владивосток, 1998.
11. Принудительный труд в современной России. Нерегулируемая миграция и
торговля людьми. - М., 2004.
12. Противодействие торговле людьми в Российской Федерации / под ред.
В.С.Овчинского, Ю.Г.Торбина – М., 2009.
13. О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании: закон РФ
от 2 июля 1992 г № 3185 -1 (с изм. и дополн.)
14. Орцханова Т.М., Пучнин В.М. Похищение человека и рабский труд: уголовноправовая характеристика, соотношение, взаимосвязь. – Тамбов, 2011.
15. Потапкин С.Н. Криминальное лишение свободы. – Саранск, 2005.
16. Саркисов Г.С., Красиков Ю.А. Ответственность за преступления против здоровья,
свободы и достоинства личности. – Ереван, 1990.
17. Сердюкова Е.В. Использование рабского труда: вопросы квалификации. –
Ставрополь, 2011.
83
Эрделевский А.М. Моральный вред и компенсация за страдания. – М., 1997.
Тема 29. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы
личности
1. Агафонов А.В. Половые преступления.- М., 2009.
2. Андреева Л.А., Цэнгэл С.Д. Квалификация изнасилований: учебное пособие –
СПб., 2005.
3. Антонян Ю.М., Ткаченко А.А. Сексуальные преступления. – М., 1993.
4. Буслюк З.К., Цепла А.К. Половые извращения. – Вильнюс, 1983.
5. Дьяченко А.П. Уголовно-правовая охрана прав граждан в сфере сексуальных
отношений. – М.. 1995.
6. Игнатов А.Н. Квалификация половых преступлений.- М., 1974.
7. Каменева А.Н. Ответственность за изнасилование по уголовному
законодательству Российской Федерации и различных зарубежных государств. - М., 2011.
8.
Капитунов
А.С.
Насильственные
половые
преступления
против
несовершеннолетних – Краснодар, 2004.
9. Кондрашова Т.В. Квалификация изнасилования. – Свердловск, 1988.
10. Кондрашова Т.В. Проблемы уголовной ответственности за преступления
против жизни, здоровья, половой свободы и половой неприкосновенности. –
Екатеринбург, 2000.
11. Красиков А.Н. Преступления против личности: учебное пособие. – Саратов,
1999.
12. Кукурин Г.А., Долинин В.Н. Половые извращения и их квалификация:
(криминалистический анализ). – Екатеринбург, 1996.
13. Озова Н.А. Насильственные действия сексуального характера. – М., 2006.
14. Пушкин А.В. Уголовно-правовые и криминалистические вопросы
насильственных действий сексуального характера: учеб. пособие. – М., 2004.
15. Рахметов С.М. Деятельность органов внутренних дел в борьбе с развращением
малолетних и вопросы квалификации этого преступления. – Караганда, 1987.
16. Сафронов В.Н., Свидлов Н.М. Вопросы квалификации половых преступлений. –
Волгоград, 1984.
17.Тишкевич С.И. Уголовно-правовая охрана половой неприкосновенности
женщин. – Минск, 1988.
18. Утямишев А.Б. Уголовная ответственность за насильственные действия
сексуального характера: учеб. пособие. – Хабаровск, 2002.
Тема 30. Преступления, против конституционных прав и свобод человека и
гражданина
1. Абдульманов А.А. Уголовная ответственность за преступления, посягающие на
избирательные права граждан.- М., 2005.
2. Бессонова И.В. Нарушение правил охраны труда: (проблемы истории
законодательного регулирования и практики). – Оренбург, 2002.
3. Борисов В.И. Уголовная ответственность за нарушения правил охраны труда. –
Киев, 1990.
4. Глухова Г.О. Охрана авторских и смежных прав уголовно-правовыми нормами:
лекция. – М., 2004.
5. Даурова Т.Г., Лиценбергер О.А. Уголовно-правовая защита конституционных
прав личности: учеб. пособие. – Саратов, 2003.
6. Кибальник А.Г., Клочков В.Н., Соломоненко И.Г. Уголовная ответственность за
нарушение неприкосновенности частной жизни.- Ставрополь, 2005.
7. Красиков А.Н. Уголовно-правовая охрана политических, гражданских и иных
конституционных прав и свобод человека и гражданина в России. – Саратов, 2000.
84
8. Ларичев В.Д., Трунцевский Ю.В. Защита авторского и смежных прав в
аудиовизуальной сфере: уголовно-правовой и криминологический аспекты. – М., 2004.
9. Мачковский Л.Г. Уголовная ответственность за нарушение равноправия, личных,
политических и социально-экономических прав. – М., 2005.
10. Нуркаева Т.Н. Личные (гражданские) права и свободы человека и их охрана
уголовно-правовыми средствами: вопросы теории и практики. – СПб., 2004.
11.Серебренникова А.В. Уголовно-правовое обеспечение конституционных прав и
свобод человека и гражданина по законодательству Российской Федерации и Германии. –
М., 2005.
12. Ситдикова Р.И. Соотношение гражданско-правовой и иной правовой охраны
авторских прав / Науч. ред.: М.Ю. Челышев. - Казань, 2011.
13. Соктоева Е.И., Соктоев З.Б. Уголовная ответственность за невыплату
заработной платы, пенсий, стипендий, пособий и иных выплат: учеб. пособие. – Иркутск,
2005.
14. Стаценко А.Г. Преступные посягательства в сфере труда: криминологические и
уголовно-правовые проблемы. – Владивосток, 2001.
15. Трунцевский Ю.В. Интеллектуальное пиратство: гражданско-правовые и
уголовно-правовые меры противодействия. – М., 2002.
16. Трунцевский Ю.В. Уголовно-правовая защита интеллектуальной собственности
в Российской Федерации. – М., 2003.
17. Шульга А.В. Охрана имущества и имущественных прав в системах норм о
преступлениях против собственности и интеллектуальной собственности. - М., 2012.
Тема 31. Преступления против семьи и несовершеннолетних
1. Ашин А.А., Палий В.В., Чучаев А.И. Преступления против семьи и
несовершеннолетних. Владимир, 2004.
2. Белов В. Ф. Преступления против семьи и несовершеннолетних в аспектах de
lege lata и de lege ferenda. М., 2002.
3. Ветров Н.И. Охрана интересов семьи уголовно-правовыми средствами. – М.,
1990.
4. Иванова М.В. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления:
уголовно-правовые и криминологические особенности: науч.-практ. пособие. –
Краснодар, 2004.
5. Красиков А.Н. Преступления против личности: учебное пособие. – Саратов,
1999.
6. Максимов С.В., Ревин В.П. Насильственные преступления в сфере семейнобытовых отношений и проблемы их профилактики. – М.,1993.
7. Овчинникова Г.В. Ответственность за вовлечение несовершен-нолетних в
преступную или иную антиобщественную деятельность. – Л., 1981.
8. Пудовочкин Ю.Е. Ответственность за преступления против несовершеннолетних
по российскому уголовному праву. – СПб., 2002.
9.
Пудовочкин
Ю.
Е.
Преступления
против
несовершеннолетних:
Криминологический анализ. Ставрополь, 2004.
10. Савельева В.С. Уголовная ответственность за преступления против
несовершеннолетних. – М., 1992.
11.
Сперанский
К.К.
Уголовно-правовая
борьба
с
преступлениями
несовершеннолетних и против несовершеннолетних. – Ростов-на-Дону, 1991.
12. Строков А.А. Уголовно-правовые аспекты: вовлечение несовершеннолетнего в
совершение преступления или антиобщественные действия, неисполнение обязанностей
по воспитанию несовершеннолетнего. - М., 2011.
13. Тартаковский А.Д., Абдуллаев Н.А. Преступления в сфере семейно-бытовых
отношений и борьба с ними. – Душанбе, 1989.
85
14. Туктарова И. Н., Мордовец А. С. Уголовно-правовая характеристика
преступлений против несовершеннолетних: Учеб. пособие / под ред. Р. Р. Галиакбарова.
Саратов, 2002.
14. Ускова Ю.В. Уголовно-правовая охрана семьи. – Краснодар, 2001.
15.
Чапурко
Т.М.
Уголовно-правовая
охрана
интересов
семьи
и
несовершеннолетних, пути повышения её эффективности. – Краснодар, 2002.
16. Чапурко Т.М. Безопасность несовершеннолетних: (социально-управленческий и
правовой аспекты) – Краснодар, 2004.
Тема 32. Преступления против собственности
1. Адоевская О.А. Ответственность за кражу по современному праву России:
основание и дифференциация. - М., 2012.
2. Бакрадзе А.А. Особенности квалификации мошенничеств. – М., 2011.
3. Баранчикова М. В. Имущественные преступления: учебное пособие. - Орел,
2008.
4. Безверхов А. Г. Имущественные преступления. Самара, 2002.
5. Белокуров О. В. Проблемы квалификации хищений вверенного имущества.
Ульяновск, 2003.
6. Богданчиков С.В. Уголовно-правовые и криминологические аспекты
преступлений против собственности. - М., 2011.
7. Бойцов А. И. Преступления против собственности. СПб., 2002.
8. Буданова Е. А. Объект и предмет уголовно-правовой охраны преступлений
против собственности: современные проблемы квалификации. Воронеж, 2004.
9. Векленко В. В. Квалификация хищений. - Омск, 2001.
10. Верина Г. В. Дифференциация уголовной ответственности за преступления
против собственности: проблемы теории и практики. - Саратов, 2003.
11. Верина Г.В. Объект и предмет преступлений против собственности (история и
современность): учебное пособие. - Саратов, 2010.
12. Вишнякова Н. В. Объект и предмет преступлений против собственности. Омск, 2008.
13. Волженкин Б. В. Мошенничество. - СПб., 1998.
14. Гаухман Л. Д., Максимов С. В. Ответственность за преступления против
собственности. - М., 1997.
15. Григорьева Л. В. Уголовная ответственность за мошенничество. - Саратов,
1999.
16. Дерендяев В. Н. Уголовная ответственность за присвоение или растрату
вверенного имущества. - М., 1998.
17. Иванов Д.А. Общая характеристика преступлений против собственности:
учебное пособие. - М., 2011.
18. Кочои С. М. Ответственность за корыстные преступления против
собственности. 2-е изд, перераб. и доп. - М., 2000.
19. Лобов С. А. Квалификация умышленного уничтожения или повреждения
чужого имущества, совершенного путем поджога: учебно-практическое пособие.
Краснодар, 2003.
20. Лопашенко Н. А. Преступления против собственности: теоретико-прикладное
исследование. - М., 2005.
21. Малахов Л.К. Ответственность за вымогательство: квалификация и наказание
по российскому и зарубежному праву. - Н. Новгород, 1995.
22. Панова Ю. А. Уголовная ответственность за неправомерное завладение
автомобилями или иными транспортными средствами: учеб. пособие. - Саратов, 2000.
23. Плохова В. И. Ненасильственные преступления против собственности. - СПб.,
86
2003.
24. Рузевич О. Р. Пенализация преступлений против собственности, совершаемых
путем угрозы: учебное пособие - Владимир, 2010.
25. Рузевич О.Р. - Сравнительно-правовое и криминологическое исследование
угрозы в преступлениях против собственности. - Владимир, 2011.
26. Сафонов В. Н. Организованное вымогательство. - СПб., 2000.
27. Севрюков А. П. Хищения по уголовному праву России. - М., 2003.
28. Севрюков А. П. Понятие и некоторые вопросы квалификации грабежа: учеб.
пособие. - М., 2003.
29. Севрюков А. П. Хищение имущества: криминологический и уголовно-правовой
аспекты. - М., 2004.
30. Скорилкин Н.М., Скорилкина Н.А. Групповые формы вымогательства:
уголовно-правовой аспект. - М., 2012.
31. Степанов М. В. Проблемы квалификации преступлений против: учебное
пособие. - Нижний Новгород, 2010.
32. Узбеков Ф.А. Преступления против собственности: учебное пособие. - Пенза,
2009.
33. Хилюта В.В. Преступления против собственности и порядка осуществления
экономической деятельности: концептуальные основы моделирования объекта и системы.
- М., 2012.
34. Шеин Д. В. Уголовно-правовое регулирование состава вымогательства: учеб.
пособие. Краснодар, 2005.
35. Шульга А. В. Присвоение или растрата в условиях становления рыночных
отношений. Краснодар, 2004.
36. Шульга А. В. Хищение имущества, вверенного виновному: проблемы
квалификации. Краснодар, 2005.
37. Шульга А. В. Предмет преступлений против собственности в условиях
современного общества и его влияние на квалификацию преступлений. – Краснодар, 2007
.
38. Шульга А. В. Объект и предмет преступлений против собственности в условиях
рыночных отношений и информационного общества. - Москва, 2007.
Тема 33. Преступления в сфере экономической деятельности
1. Аистова Л.С. Незаконное предпринимательство и смежные составы: учеб. пособие.
– СПб., 2002.
2. Бессчастный С.А., Косарев А.В. Ответственность за изготовление или сбыт
поддельных денег или ценных бумаг по уголовному законодательству Российской
Федерации. – М.; Ростов-на-Дону, 2003.
3. Босхолов А.С. Уголовная ответственность за легализацию денежных средств или
иного имущества, приобретенных преступным путем: учеб. пособие. – Иркутск,
2005.
4. Волженкин Б.В. Преступления в сфере экономической деятельности по уголовному
праву России. – СПб., 2007.
5. Гармаев Ю.П. Невозвращение из-за границы средств в иностранной валюте. – М.,
2001.
6. Глебов Д.А., Ролик А.И. Налоговые преступления и налоговая преступность. –
СПб., 2005.
7. Дробот С.А. Уголовно-правовая характеристика преступного приобретения или
сбыта имущества: учебное пособие. – Челябинск, 2003.
87
8. Жариков Ю.С. Противодействие легализации (отмыванию) денежных средств и
иного имущества приобретенных преступным путем: проблемы уголовноправового регулирования. - М., 2012.
9. Зрелов А.П., Краснов М.В. Налоговые преступления. – М., 2004.
10. Иванченко Р.Б. Уголовно-правовая защита коммерческой, налоговой и банковской
тайн. – Воронеж, 2004.
11. Кислицына А.М. Уголовная ответственность за незаконное предпринимательство. Иваново, 2011.
12. Клепицкий И.А. Система хозяйственных преступлений.- М., 2005.
13. Козлов В.А. Борьба с преступностью в сфере экономики. - М., 2005.
14. Кругликов Л.Л., Соловьев О.Г. Преступления в сфере экономической деятельности
и налогообложения. – Ярославль, 2003.
15. Кузьмин С.В. Уголовная ответственность за подкуп участников и организаторов
профессиональных спортивных соревнований и зрелищных коммерческих
конкурсов. – Благовещенск, 2005.
16. Кучеров И.И. Налоговые преступления (теория и практика расследования). - М.,
2011.
17. Кучин О.С. Преступления, связанные с незаконным (теневым) оборотом
драгоценных металлов и драгоценных камней: научно-практическое пособие. –
Владивосток, 2003.
18. Лопашенко Н. А., Лапунин, М. М. Преступления в сфере экономики: Учебнометодический комплекс к спецкурсу. - М., 2009.
19. Михайлов В.И. Противодействие легализации доходов от преступной
деятельности. – СПб., 2002.
20. Нуждин А. М. Законодательство о криминальном банкротстве в зарубежных
странах. - Красноярск, 2006.
21. Рогатых Л.Ф. Квалификация преступлений, совершаемых в сфере обращения
денег, ценных бумаг и платежных документов. – СПб., 2003.
22. Сапожков А.А. Кредитные преступления. – СПб., 2002.
23. Саркисов А.К. Уголовно-правовые конфликты в сфере налоговой деятельности. –
М., 2004.
24. Семыкина О.И., Шмонин А.В. Преступления экономической направленности:
понятие и генезис уголовного законодательства. – М., 2013.
25. Серов Ю.В., Тюнин В.И., Пирогов А.Д. Уголовная ответственность за
преступления, совершаемые в сфере налогообложения. – Воронеж, 2004.
26. Соловьев И.Н. Уголовная ответственность за уклонение от уплаты налогов и
сборов. – М., 2000.
27. Струкова А.А. Невозвращение из-за границы средств в иностранной валюте:
уголовно-правовая характеристика. – СПб., 2002.
28. Сулейманов С.М.
Уголовная ответственность за незаконный оборот
немаркированных товаров и продукции. – Махачкала, 2005.
29. Сучков Ю.Н. Преступления
сфере внешнеэкономической деятельности
Российской Федерации. – М., 2005.
30. Трунцевский Ю. В., Петросян О. Ш. Экономические и финансовые преступления:
Учебное пособие. - М.: 2008.
88
31. Тюнин В.И. Преступления в сфере экономической деятельности: учебнопрактическое пособие. - М., 2012.
32. Урда М.Н. Проблемы применения нормы, устанавливающей ответственность за
незаконное предпринимательство / Под науч. ред. Т.Г. Понятовской. - М., 2012.
33. Федоров А. Ю. Рейдерство и корпоративный шантаж: организационноправовые меры противодействия. - М., 2010.
34. Финогенова О.В. Уголовная ответственность за незаконное получение кредита и
злостное уклонение от погашения кредиторской задолженности. – Ставрополь,
2003.
35. Хабаров А.В. Преступления в сфере экономической деятельности: учеб. пособие. –
Тюмень, 2003.
36. Хутов
К.М.
Преступный
монополизм:
Уголовно-политическое
и
криминологическое исследование. - М.: 2007.
37. Шишко И.В. Экономические правонарушения: вопросы юридической оценки и
ответственности. – СПб., 2004.
38. Яни П.С. Уголовная ответственность за преступления, связанные с банкротством.М., 2000.
39. Якимов О.Ю. Легализация (отмывание) доходов, приобретенных преступным
путем. – СПб., 2005.
Тема 34. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных
организациях
1. Андреева Е. Г. Служебные преступления в сфере частной охранной и
детективной деятельности. М., 2001.
2. Асанов Р. Ф. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных
организациях: квалификация и ответственность. Уфа, 2000.
3. Аснис А. Я. Уголовная ответственность за служебные преступления. М., 2004.
4. Волженкин Б. В. Служебные преступления. СПб., 2000.
5. Волженкин Б. В. Служебные преступления: комментарий законодательства и
судебной практики. СПб., 2005.
6. Гордейчик С. А. Преступления управленческого персонала коммерческих и иных
организаций. Волгоград, 2000.
8. Егорова Н. А. Теоретические проблемы уголовной ответственности за
преступления лиц, выполняющих управленческие функции (управленческие
преступления).- Волгоград, 2000.
9. Звечаровский И.Э. Незаконное вознаграждение: уголовно-правовые аспекты.СПб, 2002.
10. Изосимов С. В. Уголовно-правовой анализ служебных преступлений,
совершаемых в коммерческих и иных организациях. - Н. Новгород, 2005.
11. Макаров С. Д. Уголовная ответственность за коммерческий подкуп: учебное
пособие. -Иркутск, 2001.
12. Обухов А. А. Ответственность за преступления против интересов службы,
совершаемые частными нотариусами и аудиторами. - Н. Новгород, 2002.
13. Овчаров А. В. Уголовная ответственность за превышение полномочий
служащими частных охранных и детективных служб. - Ставрополь, 2003.
14. Радачинский С.Н. Уголовно-правовые меры противодействия провокации
взятки либо коммерческого подкупа. – Таганрог, 2009.
Солдатова Л. А. Ответственность за злоупотребление полномочиями или
превышение полномочий служащими коммерческих и иных организаций (вопросы
89
истории, теории и законодательного регулирования). - Казань, 2001.
15. Тумаркина Л. П. Коммерческий подкуп. - М., 2005.
16. Уголовно-правовые нормы об экономических и служебных преступлениях:
проблемы правоприменительной и законодательной техники: итоговые материалы
Международной научно-практической конференции, посвященной 1000-летию г.
Ярославля (1 октября 2010 года) // Отв. ред. Л.Л. Кругликов. - Ярославль, 2010.
17. Шнитенков А. В. Ответственность за преступления против интересов
государственной службы и интересов службы в коммерческих и иных организациях. СПб., 2006.
18. Щербаков А.В. Управленческие преступления: квалификация и
предупреждение.- Владивосток, 2008.
Тема 35. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
1. Антонян М. Ю. Терроризм. Криминологическое и уголовно-правовое
исследование. М., 1997.
2. Абульманов А.А. Преступления против общественной безопасности: учеб.
пособие. – М., 2001.
3. Агапов П.В. Бандитизм: социально-политическое, криминологическое и
уголовно-правовое исследование. – Саратов, 2002.
4. Агапов П.В. Организация преступного сообщества (преступной организации):
уголовно-правовой анализ и проблемы квалификации.- Саратов, 2005.
5. Балеев С.А. Ответственность за организационную преступную деятельность по
российскому уголовному законодательству. – Казань, 2001.
6. Белозеров Ю.Н., Нагаев Е.А. Незаконный оборот огнестрельного оружия,
боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств. – М., 2000.
7. Векленко С.В. Уголовно-правовые меры борьбы с хулиганством. – Омск, 1998.
8. Габдарахманов Р. Л. Преступления против общественной безопасности. М.,
2003.
9. Галимов И.Г., Сундуров Ф.Р. Организованная преступность: тенденции,
проблемы, решения. – Казань, 1998.
10. Гаухман Л.Д., Максимов С.В. Уголовная ответственность за организацию
преступного сообщества (преступной организации). – М., 1997.
11. Гринберг М.С. Технические преступления. – Новосибирск, 1992.
12.
Демидов Ю.Н.
Массовые беспорядки:
уголовно-правовой
и
криминологический аспекты. – М., 1994.
13. Дикаев С.У. Терроризм и преступления террористического характера. – СПб,
2004.
14. Емельянов В.П. Терроризм и преступления с признаками терроризма. – СПб.,
2002.
15. Заливин А.Н., Слепцов И.В. Пожары и нарушения правил пожарной
безопасности: (уголовно-правовой и криминологический аспекты). – М., 1994.
16. Зварыгин В.Е. Незаконный оборот огнестрельного оружия. – Ижевск, 2004.
17. Комиссаров В.С. Терроризм, бандитизм, захват заложника и другие тяжкие
преступления против безопасности общества по новому УК РФ. – М., 1997.
18. Корецкий Д. А. Криминальная армалогия. СПб., 2006.
19. Кочои С.М. Терроризм и экстремизм: уголовно-правовая характеристика. – М.,
2005.
20. Лесников Д.А. Уголовно-правовые и криминологические аспекты
противостояния массовым беспорядкам: учеб. пособие. – Краснодар, 2002.
21. Мельникова Ю.Б., Устинова Т.Д. Уголовная ответственность за бандитизм. –
М., 1995.
90
22. Невский С.А. Борьба с незаконным оборотом оружия. – М., 2003.
23. Овчинникова Г.В., Павлик М.Ю., Коршунова О.Н. Захват заложника. Уголовноправовые, криминологические и криминалистические проблемы. – СПб., 2001.
24. Овчинникова Г. В. Терроризм. СПб., 1998.
25. Овчинникова Г.В., Павлик М.Ю., Коршунова О.Н. Захват заложника.- СПб.,
2001.
26. Павлик М.Ю. Террористический акт, захват заложника, бандитизм: вопросы
теории и практики. - СПб., 2011.
27. Павлухин А.Н., Скоропулов Ю.И. Уголовно-правовые и криминологические
вопросы борьбы с незаконным оборотом оружия. – М., 2003.
28. Покаместов А.В. Ответственность за организацию преступной деятельности. –
М., 2002.
29. Правовые проблемы борьбы с терроризмом: коллективная монография / Под
общ. ред.: Уваров И.А. - Невинномысск, 2011.
30. Резепин О.Ю., Журавлев И.А. Захват заложника: уголовно-правовая
регламентация проблемы. – М., 2003.
31. Рогатых Л.Ф. Уголовная ответственность за незаконный оборот оружия. – СПб.,
2003.
32. Тер-Акопов П.А. Ответственность за нарушение специальных правил
поведения. – М., 1995.
33. Устинова Т.Д. Уголовная ответственность за бандитизм (по новому УК РФ). –
М., 1997.
34. Терроризм в современном мире / Под ред.: Шульц В.Л. - М., 2011.
Тема 36. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
1. Ажакина Т. А., Абакумов Д. В., Полубинская С. В. и др. Противодействие
незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ: Учебно-метод.
пособие / Под ред. А. Н. Сергеева. М., 2004.
2. Бушмин С.И., Дьяченко А.П. Порнография: уголовно-правовой и
криминологический аспект. – М., 1995.
3. Гасанов Э. Г. Борьба с наркотической преступностью: Международные
и сравнительно-правовые аспекты. М., 2000.
4. Гоноченко О.А., Пудовочкин Ю.Е. Защита несовершеннолетних от сексуального
совращения и сексуальной эксплуатации: уголовно-правовые проблемы. – Ставрополь,
2003.
5. Джинджолия Р.С. Порнография: уголовно-правовая характеристика.- М., 2005.
6. Ерохина Л.Д., Буряк М.Ю. Торговля женщинами в целях сексуальной
эксплуатации: теория и практика борьбы. – Владивосток, 2001.
7. Клименко Т.М. Особенности квалификации деяний, связанных с незаконным
оборотом наркотических средств и психотропных веществ. – Саратов, 2002.
8. Крименко Т. М., Прохоров Л. А., Прохорова М. Л. Уголовная ответственность за
незаконный оборот наркотиков: Криминологический и уголовно-правовой аспекты: Учеб.
пособие. Саратов, 1999.
8. Комарова И.И. Законодательство по охране памятников культуры: (историкоправовой аспект). – М., 1989.
10. Курченко В. Н. Противодействие незаконному обороту наркотических средств
и психотропных веществ: Уголовно-правовой и уголовно-процессуальный аспекты. СПб.,
2003.
11. Лобов И. Ответственность за жестокое обращение с животными // Уголовное
право. М., 2000, №2.
12. Любавина М.А. Квалификация преступлений в сфере незаконного оборота
наркотических средств и психотропных веществ: учеб. пособие. – СПб., 2000.
91
13. Михеев Р.И. Защита социально-политических, гражданских и религиозных прав
граждан уголовно-правовыми средствами в России и зарубежных странах. – Хабаровск,
2001.
14. Нагаев В.В. Эротика и порнография: критерии различия. Проблемы правовой
оценки и экспертизы. – М., 2009.
15. Осокин Р.Б., Денисенко М.В. Уголовно-правовая характеристика незаконного
распространения порнографических материалов или предметов: науч.-практ. пособие. –
М., 2005.
16. Пахоменко Т.А. Уголовная ответственность за производство, хранение,
перевозку либо сбыт товаров и продукции, выполнение работ или оказание услуг, не
отвечающих требованиям безопасности. – М., 2005.
17. Петросян О.Ш. Преступления против общественной нравственности:
(материалы слушаний Комиссии по законодательству Московской городской Думы).- М.,
2008.
18. Прохорова М.Л. Наркотизм: уголовно-правовое и криминоло-гическое
исследование. – СПб., 2002.
19. Противодействие незаконному обороту наркотических средств и психотропных
веществ: Учебно-метод. пособие / Под общ. ред. А. Н. Сергеева. М., 2005.
20. Путин В.И. Уголовная ответственность за уничтожение или повреждение
памятников истории и культуры. – Ставрополь, 2005.
21. Романова Л.И. Наркомания и наркотизм. – СПб., 2003.
22. Сабитов Т.Р. Охрана культурных ценностей: уголовно-правовой и
криминологический аспекты. – Новосибирск, 2004.
23. Ткаченко В.В., Ткаченко С.В. Уголовная ответственность за незаконный оборот
наркотиков. – Барнаул, 2011.
Чучаев А. И., Ашин А. А. Преступления против здоровья населения
и общественной нравственности: Учебно-практ. пособие с постатейным материалом
к гл. 25 УК РФ. Владимир, 2006.
24. Шарапов Р.Д. Преступления против здоровья населения и общественной
нравственности. – Тюмень, 2002.
Тема 37. Экологические преступления
1. Байдаков С.Л., Серов Г.П. Правовое обеспечение охраны окружающей среды и
экологической безопасности: учебно-практическое пособие. – М., 2003.
2. Баландюк В.Н. Экологические преступления. Понятие, виды, квалификация. –
Омск, 1998.
3. Богомягков Ю.С. Уголовно-правовая охрана животного мира. – Тюмень, 1990.
4. Веревичева М.И. Экологические преступления в уголовном праве России. –
Ульяновск, 2004.
5. Дубовик О.Л. Экологические преступления: комментарий к главе 26 Уголовного
кодекса Российской Федерации. – М., 1998.
6. Жевлаков Э.Н. Экологические преступления: (уголовно-правовой и
криминологический аспекты). – М., 2002.
7. Зумакулов Д.М. Экологические преступления в сфере производственной
деятельности.- Нальчик, 2001.
8. Ивакин В.И. Теория юридической ответственности за экологические
правонарушения и практика её осуществления. – М., 2004.
9. Копылов М.Н. Юридическая ответственность за экологические преступления:
учеб. пособие. – М., 2004.
10. Лопашенко Н.А. Экологические преступления: комментарий к главе 26 УК РФ.
– СПб., 2002.
11. Овчаренко Е.В. Экологические преступления в уголовном праве России. –
92
Ставрополь, 1997.
12. Плешаков А.М. Экологические преступления. Понятие и квалификация. – М.,
1994.
13. Романова Н.Л. О системе экологических преступлений. – Иркутск, 2001.
14. Рохлин В.И., Сердюк В.М. Экологические правонарушения. – СПб., 1998.
15. Сверчков В.В. Ответственность за экологические преступления по российскому
уголовному законодательству. – Н. Новгород, 1999.
16. Тарайко В.И. Экологические преступления в России: понятие, система,
профилактика. - М., 2012.
17. Чертова Н.А. Уголовно-правовые аспекты обеспечения экологической
безопасности водной среды: (на материалах Архангельской обл.) – Архангельск, 2006.
18. Экологические преступления: теоретический и практический анализ, проблемы
разграничения с административными проступками: учебное пособие / Качина Н.В.,
Молодкин А.В., Хлупина Г.Н. - Красноярск, 2012.
Тема 38. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
1. Васильев А.И. Проблемы социальной и уголовно-правовой оценки преступлений
техногенного характера. М. – 1998.
2. Буравлев Ю. П., Павлов Е. И. Безопасность жизнедеятельности на транспорте. М., 1999.
3. Борисов В.И., Газимчук С.В. Уголовная ответственность за нарушение правил,
норм и стандартов, обеспечивающих безопасность дорожного движения. – Харьков, 2001.
4. Евлоев Н. Д. Уголовно-правовые аспекты ответственности за неосторожность. Краснодар, 2002.
5. Жулев В.И. Транспортные преступления: комментарий законодательства. – М.,
2001.
6. Иваник Н.П., Свистунов К.А. Транспортные преступления: учеб. пособие. –
Саратов, 2002.
7. Козаченко И.Я., Ишутин Е.А. Причинная связь в автотранспортных
преступлениях в призме экспертных оценок. – Тюмень, 1991.
8. Коробеев А.И. Транспортные преступления. – СПб., 2003.
9. Лукьянов В.В. Состав и квалификация дорожно-транспортных преступлений и
административных правонарушений. – М., 2003.
10. Пикуров Н.И. Квалификация дорожно-транспортных преступных – Волгоград,
2001.
11. Рассадин Б.Г. Водитель и право. Уголовная ответственность и гражданская
ответственность. – СПб., 1998.
12. Рогатых Л.Ф. Квалификация нарушений правил дорожного движения и
эксплуатации транспортных средств (ст.264 УК РФ).- СПб., 2004.
13. Сидорченко В. Ф. Морские катастрофы. - СПб., 2006.
14. Тяжкова И. М. Неосторожные преступления с использованием источников
повышенной опасности. - СПб., 2002.
15. Чучаев А.И. Преступления против безопасности движения и эксплуатации
транспорта. – Ульяновск, 1997.
16. Эминов В.Е. Предупреждение авиационных происшествий: криминологические
и уголовно-правовые проблемы. – М., 1990.
17. Якубенко Н.В. Дорожно-транспортное происшествие в антропотехнической
системе «дорожное движение». – Тюмень, 2001.
18. Якубенко Н.В., Коленко А.Д. Дорожно-транспортные происшествия: понятие,
квалификация, наказание. – Владивосток, 2001.
Тема 39. Преступления в сфере компьютерной информации
93
1. Батурин Ю. М., Жодзишский А. М. Компьютерная преступность и компьютерная
безопасность. М., 1991.
2. Бытко С. Ю. Преступления в сфере компьютерной информации. Саратов, 2004.
3. Воробьев В. В. Уголовно-правовая охрана компьютерной информации: учеб.
пособие. Сыктывкар, 2003.
4. Горбатов В. С.,
Полянская О. Ю.
Мировая
практика
криминализации
компьютерных правонарушений. М., 1998.
5. Григоренко С. В., Ткаченко С. Н., Каспаров А. А. Преступления в сфере
компьютерной информации. М., 2003.
6. Дворецкий М. Ю. Преступления в сфере компьютерной информации: учеб.
пособие. Тамбов, 2003.
7. Каспаров А. А. Создание, использование и распространение вредоносных
программ для ЭВМ: уголовно-правовые аспекты: лекция. М., 2003.
8. Крылов В. В. Информационные компьютерные преступления: учебное и
практическое пособие. М., 1997.
9. Курушин В. Д., Минаев В. А. Компьютерные преступления и информационная
безопасность. М., 1998.
10. Мазуров В. А. Компьютерные преступления: классификация и способы
противодействия. М., 2002.
11. Максимов В. Ю. Компьютерные преступления (вирусный аспект). Ставрополь,
1999.
12. Панфилова Е. И., Попов А. Н. Компьютерные преступления. СПб., 1998.
13. Просвирин Ю. Г. Компьютерные преступления и совершенствование
уголовного законодательства России. Иркутск, 1995.
14. Рогозин В. Ю. Преступления в сфере компьютерной информации,
информационная безопасность и средства защиты компьютерной информации. Волгоград,
2000.
15. Толсубеков Б. Х. Компьютерная преступность: уголовно-правовые и уголовнопроцессуальные аспекты. Хабаровск, 1991.
16. Айсанов Р. М. Неправомерный доступ к компьютерной информации :уголовноправовой анализ : монография / Р. М. Айсанов Москва : Юстицинформ , 2010 – 188 с.
17. Золотухин С. Н. Уголовно-правовые и криминологические аспекты
преступлений в сфере компьютерной информации :учебное пособие / С. Н. Золотухин, А.
З. Хун ; М-во внутренних дел Российской Федерации, Краснодарский ун-т Краснодар :
КрУ МВД России , 2008 - 137 с.
18. Преступления в сфере компьютерной информации:
учебно-практическое
пособие / А. П. Кузнецов, Н. Н. Маршакова, С. М. Паршин ; Нижегородская правовая
акад. (ин-т) и др. Нижний Новгород : Нижегор. правовая акад. , 2007 – 47 с.
19. Ответственность за преступления в сфере компьютерной информации: учебнопрактическое пособие / А. П. Кузнецов; Нижегородская правовая акад.
Нижний
Новгород : Нижегорордская правовая акад. , 2007 - 127 с.
20. Правовые вопросы обеспечения информационной безопасности: (уголовная
ответственность за преступления в сфере компьютерной информации в Российской
Федерации ) / Д. А. Ястребов, С. В. Григоренко ; под общ. ред. Шаркова В. Е. Москва :
Изд-во Прима-Пресс , 2007 – 75 с.
Тема 40. Преступления против основ конституционного строя и безопасности
государства
1. Арабенко В.А. Ответственность за разглашение государственной тайны и утрату
документов, содержащих государственную тайну, по уголовному законодательству
России. – Краснодар, 2004.
2. Беляев А.Е., Воронцов В.М. Уголовная ответственность за призывы, образующие
94
преступления против государства. – М., 1991.
3. Борисов С.В. Уголовная ответственность за преступления экстремистской
направленности.- М., 2009.
4. Брусницын Н.А. Открытость и шпионаж. – М., 1991.
5. Бурковский В. А., Криминальный религиозный экстремизм в Современной
России. М., 2005
6. Гринько С.Д. Преступления против национальной безопасности России. – Псков,
2007.
7. Дьяков С.В. Преступления против основ конституционного строя и безопасности
государства: уголовно-правовое и криминологическое исследование. – СПб., 2009.
8. Кабанов П.А. Политическая преступность: понятие, сущность, виды, причины,
личность политического преступника, меры противодействия.- Казань, 2006.
9. Кузнецов А.П., Булавин В. Л., Паршин С.М., Преступления против
государственного строя и безопасности государства. Н – Новгород., 2006
10. Ответственность за разжигание вражды и ненависти. Психолого – правовая
характеристика / под. Ред. А. Р. Ратинова. М., 2005
11. Павлинов А. В., Насильственный экстремизм. М., 2004
12. Пудовочкин Ю.Е. Преступления против безопасности государства.- М., 2009.
13. Проблемы ответственности за разжигание межнациональной розни: сборник
статей / составитель Ю.М. Шмидт. – М., 1993.
14. Рябчук В. Н., Государственная измена и шпионаж. СПб., 2007
15. Сабитов Р.А. Преступность на почве межнациональных конфликтов и
уголовно-правовые меры борьбы с нею. – Хабаровск, 1991.
16. Савченко Д.А. Основы конституционного строя Российской Федерации и их
уголовно-правовая защита: учеб. пособие. – Новосибирск, 2000.
17. Сергун Е.П. Экстремизм в Российской Федерации: уголовно-правовые и
криминологические аспекты: учеб. пособие. – Саратов, 2005.
Тема
41. Преступления против государственной власти,
интересов
государственной службы в органах местного самоуправления
1. Анисимов Ю.Л. Особенности квалификации преступлений в сфере бюджетных
отношений. – Чебоксары, 2005.
2. Арутюнян К.С. Уголовно-правовая защита бюджетных средств. – М., 2004.
3. Аснис А.Я. Служебное преступление: понятие и субъект. – М., 2003.
4. Аснис А.Я. Уголовная ответственность за служебные преступления в России:
проблемы законодательного закрепления и правоприменения. – М., 2005.
5. Басова Т.Б. Уголовная ответственность за должностные преступления:
правотворчество и правоприменение в условиях административной реформы Российской
Федерации. – Владивосток, 2005.
6. Вейберт С.И. Уголовная ответственность государственных служащих:
комплексный анализ.- Екатеринбург, 2009.
7. Волженкин Б.В. Служебные преступления. – М.. 2000.
8. Волженкин Б.В. Служебные преступления: комментарий законодательства и
судебной практики. – СПб., 2005.
9. Балахова А.В. Должностные преступления: преступления против
государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного
самоуправления. – М., 1998.
10. Динека В.И. Преступления против государственной власти, интересов
государственной службы и службы в органах местного самоуправления. – М., 2000.
11. Дубоносов Е.С. Провокация взятки либо коммерческого подкупа.- М., 2002.
12. Егорова Н.А. Преступления против государственной власти, интересов
государственной службы и службы в органах местного самоуправления. – Волгоград,
95
2000.
13. Завидов Б.Д. Взяточничество: уголовно-правовой анализ получения и дачи
взятки. – М., 2002.
14. Ишигеев В.С., Христюк А.А. Квалификация должностных преступлений. Иркутск, 2011.
15. Клепицкий И.А., Резанов В.И. Получение взятки в уголовном праве России. –
М., 2001.
16. Ковалева Н.М. Понятие должностного лица по российскому уголовному праву.
– Ставрополь, 2001.
17. Любавина М.А. Квалификация взяточничества: лекция. – СПб., 2005.
18. Любавина М. А. Признаки должностного лица и иных субъектов преступлений
против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах
местного самоуправления. – СПб., 2005.
19. Макаров А.В. Уголовно-правовые меры противодействия бюджетным
преступлениям. – М., 2004.
20. Марцев А.И., Шнитенков А.В. Преступления против государственной власти,
интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления. –
Омск, 1999.
21. Прудников В.В. Преступления против государственной власти, интересов
государственной службы и службы в органах местного самоуправления: (уголовноправовые аспекты). – Краснодар, 2003.
22. Шнитенков А. В. Ответственность за преступления против интересов
государственной службы и интересов службы в коммерческих и иных организациях. –
СПб., 2006.
23. Яни П.С. Взяточничество и должностные злоупотребления: уголовная
ответственность.- М., 2002.
Тема 42. Преступления против правосудия
1. Агузаров Т.К.
Преступные посягательства на независимость и
неприкосновенность судей.- М., 2004.
2. Блинников В.А., Устинов В.С. Лжесвидетельство: уголовно-правовые,
криминологические, уголовно-процессуальные и криминалистические аспекты. –
Ставрополь, 1999.
3. Бунев А.Ю., Бунева И.Ю. Особенности уголовной ответственности за
принуждение к даче показаний. – Красноярск, 2001.
4. Горелик А.С., Лобанова Л.В. Преступления против правосудия. – СПб., 2005.
5. Дворянсков И.В., Друзин А.И., Чучаев А.И. Уголовно-правовая охрана
отправления правосудия: (историко-правовое исследование). – М., 2002.
6. Дворянсков И.В., Друзин А.И., Курбанов М.М., Чучаев А.И. Правосудие как
объект уголовно-правовой охраны.- Махачкала, 2003.
7. Дворянсков И.В. Уголовно-правовая охрана процессуального порядка получения
доказательств. – Ульяновск, 2001.
8. Денисов С.А. Преступления против правосудия: теория и практика применения
уголовного закона. – СПб., 2002.
9. Друзин А.И. Посягательства на отношения по реализации приговора, решения и
иного судебного акта.- Ульяновск, 2001.
10. Емеева Н.Р. Уголовная ответственность за преступления, совершаемые судьями
и должностными лицами правоохранительных органов.- Казань, 2008.
11. Зацепин Е.М. Защита личности от незаконного и необоснованного обвинения,
осуждения, ограничения его прав и свобод (уголовно-правовые аспекты). Екатеринбург,
2005.
12. Кулешов Ю.И. Преступления против правосудия: проблемы теории,
96
законотворчества и правоприменения.- Владивосток, 2007.
13. Кулешов Ю.И. Преступления против правосудия: проблемы классификации и
законодательной регламентации.- М., 2007.
14. Лобанова Л.В. Преступления против правосудия: теоретические проблемы
квалификации и законодательной регламентации. – Волгоград, 1999.
15. Лозовицкая Г.П. Преступления против участников уголовного правосудия.- М.,
2008.
16. Носкова Н.А. Ответственность граждан за преступления против правосудия. –
М., 1975.
17. Преступления против правосудия / под ред. А.В. Галаховой. – М., 2005.
18. Радачинский С.Н. Уголовная ответственность за провокацию взятки либо
коммерческого подкупа. – М.; Ростов-на-Дону, 2003.
19. Рыжова О.А. Социально-правовые аспекты провокации взятки либо
коммерческого подкупа. – Пенза, 2005.
20. Федоров А.В. Преступления против правосудия: (вопросы истории, понятия и
квалификации). – Калуга, 2004.
21. Чучаев А.И. Преступления против правосудия: научно-практический
комментарий. – Ульяновск, 1997.
Тема 43. Преступления против порядка управления
1. Архипов А.А., Шарапов Р.Д. Уголовная ответственность за преступления,
связанные с фальсификацией номерных регистрационно-учетных параметров
транспортных средств. - М., 2012.
2. Асмандиярова Н.Р., Биккинин И.А., Гайнанов Д.А. Незаконная миграция.
Проблемы предупреждения на региональном уровне (по материалам Республики
Башкортостан) - Уфа, 2009.
4. Букалерова Л.А. Уголовно-правовая охрана информационного оборота.- М.,
2006.
5. Бытко Ю.Н. Преступления против порядка управления: лекция. – Саратов, 1999.
6. Горбунов А.А. Уголовно-правовые вопросы борьбы с дезорганизацией
деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества. - Рязань, 2009.
7. Григорян А.С. Ответственность за самоуправство по уголовному
законодательству России. – Пятигорск, 2009.
8. Земцов В.И. Уголовная ответственность за незаконное и противоправное
изменение государственной границы Российской Федерации. – М., 2001.
9. Кизилов А.Ю. Уголовно-правовая охрана управленческой деятельности
представителей власти. – Ульяновск, 2002.
10. Костюк М.Ф. Уголовно-правовые средства предупреждения тяжких
преступлений в условиях ИТУ. – Уфа, 1993.
11. Кузнецов А.П. Преступления против порядка управления: учебно-практический
комментарий (гл.32 УК РФ).- Нижний Новгород, 2005.
12. Морозов В.И., Скутин С.Л., Сумачев А.В. Уголовно-правовая характеристика
преступлений против порядка управления: учеб. пособие. – Тюмень, 1999.
13. Музюкин А.П., Павлухин А.Н., Семенков М.В., Эриашвили Н.Д.Уголовноправовая и криминологическая характеристика посягательства на жизнь сотрудника
правоохранительного органа. - М., 2007.
14. Назаров С.В. Дезорганизация деятельности учреждений, обеспечивающих
изоляцию от общества: уголовно-правовое и криминологическое исследование.Владимир, 2002.
15. Пикуров Н.И., Букалерова Л.А. Подлог и другие преступные посягательства на
официальный документооборот: учеб. пособие. – Волгоград, 2001.
16. Полухин В.В. Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного
97
органа. – М., 2002.
17. Рудый Н.К. Система преступлений, посягающих на служебную деятельность и
личность представителей власти (сравнительный уголовно-правовой анализ). – Чита,
2008.
18. Сапронов Ю.В. Уголовная ответственность за самоуправство.- Ставрополь,
2004.
19. Семенов Р.Б. Подлог документов (уголовно-правовые аспекты).- Владимир,
2005.
20. Ткаченко В.С, Ревин В.П. Уголовно-правовые средства охраны сотрудников
правоохранительных органов.- М., 2003.
21. Шаталов А.С., Ваксян А.З. Фальсификация, подделка, подлог.- М., 1999.
22. Щербаков А.В. Уголовно-правовые и криминологические аспекты
дезорганизации деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества. Псков, 2008.
Тема 44. Преступления против военной службы
1. Ахметшин Х.М. Преступления против военной службы. – М., 1999.
2. Безнасюк А.С., Толкаченко А.А. Уголовные наказания военнослужащих: теория,
законодательство, практика. – М., 1999.
3. Борисенко В.М., Егоров К.И., Исаев Г.Н., Сапсай А.В. Преступления против
военной службы. – СПб., 2002.
4. Бражник Ф.С. Преступления против военной службы. – М., 1999.
5. Военно-уголовное законодательство Российской Федерации: Научнопрактический комментарий / под общ. ред. Н.А. Петухова. М., 2004.
6. Военно-уголовное право: Учебник / Х.М. Ахметшин, И.Ю. Белый, Ф.С. Бражник
и др. / под ред. Х.М. Ахметшина, О.К. Зателепина. - М., 2008.
7. Жарких В.А. Насильственные преступления против военной службы. –
Краснодар, 2004.
8. Зателепин О.К. Квалификация преступлений против военной безопасности
государства.- М., 2009.
9. Ермолович Я. Н., Лобов Я.В., Фатеев К.В., Харитонов С.С., Шарапов С.Н.
Военно-уголовное право. История, теория, современные проблемы и методология
исследования. - М., 2010.
10. Кудинов М.А. Уголовная ответственность за преступления против военной
службы, совершаемые в военное время и в боевой обстановке.- Ставрополь, 2005.
11. Мацкевич И.М., Эминов В.Е. Преступное насилие среди военнослужащих. – М.,
1994.
12.Моргуленко Е.А. Неуставные взаимоотношения военнослужащих: теория и
практика антикриминального воздействия. - М., 2006.
13. Сидорин В.В., Шулетов Н.А. Теоретические основы совершенствования
военно-уголовного законодательства с использованием опыта зарубежных стран. – М.,
2000.
14. Сызранцев В.Г. Воинские преступления: комментарий к главе 33 УК РФ. –
СПб., 2002.
Тема 45. Преступления против мира и безопасности человечества
1. Адельханян Р. А. Военные преступления в современном праве. М., 2003.
2. Берко А. В., Кибальник А. Г. Применение запрещенных средств и методов
войны. Ставрополь, 2002.
3. Бояр-Сазонович Т. С. Международный терроризм: политико-правовые аспекты.
Киев; Одесса, 1991.
98
4. Вартанян В. М., Кибальник А. Г., Соломоненко И. Г. Уголовная ответственность
за геноцид. Ставрополь, 2001.
5. Гельман-Павлова И. В. Международное уголовное право и российское
законодательство. М., 2004.
6. Иногамова-Хегай Л. В. Международное уголовное право. СПб., 2003.
7. Калугин В. Ю. Преступления против мира, безопасности человечества и военные
преступления: уголовно-правовой анализ. Минск, 2002.
8. Кибальник А. Г.,
Молибога О. Ю.,
Соломоненко И. Г.
Уголовная
ответственность за наемничество. Ставрополь, 2001.
9. Кибальник А. Г., Соломоненко И. Г. Преступления против мира и безопасности
человечества. СПб., 2004.
10. Ляхов Е. Г. Терроризм и межгосударственные отношения. М., 1991.
11. Николаева Ю. В. Преступления против мира и безопасности человечества. М.,
1999.
12. Решетов Ю. А. Борьба с преступлениями против мира и безопасности. М., 1983.
13. Ромашкин П. С. Преступления против мира и человечества. М., 1967.
14. Сухарев Д. Л. Нападение на лиц или учреждения, пользующиеся
международной защитой. Ставрополь, 2003.
15. Трайнин А. Н. Защита мира и борьба с преступлениями против человечества //
Избранные труды. СПб., 2004.
16.
Преступления против мира и безопасности человечества: сравнительный и
международно-правовой аспекты / Е. Н. Трикоз Москва : Юрлитинформ , 2007 – 504 с.
17. Полный курс уголовного права. Т. 5. Преступления против государственной
власти. Преступления против военной службы. Преступления против мира и безопасности
человечества. Международное уголовное право , 2008 - 949 с.
18. Арутюнян М. А. Понятие преступлений против мира и безопасности
человечества // Юридический мир. 2009. N 8.
19. Маршакова Н. Н. Проблемы классификации преступлений против мира и
безопасности человечества в российском уголовном законодательстве // Юридический
мир". 2007. N 10.
20. Арутюнян М. А. Международно-правовые источники о преступлениях против
мира и безопасности человечества // Юридическое образование и наука. 2009. N 4.
Тема 46. Основные вопросы Особенной части уголовного права иностранных
государств
1. Ахметшин Х.М., Ахметшин Н.Х., Петухов А.А. Современное уголовное
законодательство КНР. – М., 2000.
2. Горбачев В.Г., Гуров А.И. Борьба с преступными посягательствами на
культурные ценности в зарубежных странах. – М., 1992.
3. Дусаев Р.Н. Эволюция уголовного права стран Западной Европы и США. –
Петрозаводск, 1999.
4. Елаян Г.Ф. Основы мусульманского уголовного права. Учебное пособие по
спецкурсу для студентов юрид. фак. - Махачкала, 2002.
5. Есаков Г.А., Крылова Н.Е., Серебренникова А.В. Уголовное право зарубежных
стран. Учебное пособие. – М., 2010.
6. Жалинский А.Э. Современное немецкое уголовное право. - М., 2004.
7. Закон об исламских уголовных наказаниях Исламской Республики Иран / Науч.
ред. А.И. Ахани. Пер. с персидск. М.С. Пелевина. – СПб., 2008.
8. Козочкин И.Д. Уголовное право США: успехи и проблемы реформирования. СПб., 2007.
9. Корчагин А.Г., Иванов А.М. Уголовный закон и уголовная политика на
Корейском полуострове. – Владивосток, 2002.
99
10. Николайчик В.М. США: наркотики и преступность. – М., 2000.
11. Ответственность за должностные преступления в зарубежных странах / отв.
ред. Ф.М. Решетников – М., 1994.
12. Уголовное законодательство зарубежных стран (Англии, США, Франции,
Германии, Японии). Сборник законодательных материалов / Под ред. И.Д. Козочкина. –
М., 1999.
13. Уголовное законодательство зарубежных государств в борьбе с коррупцией:
коллективная монография / И.С. Власов, Н.А. Голованова, С.П. Кубанцев и др.; Под ред.
И.С. Власова. – М., 2009.
14. Уголовное уложение (Уголовный кодекс) Федеративной Республики Германия:
текст и научно-практический комментарий / Перевод П.В. Головненкова. – М., 2010.
15. Уголовный кодекс штата Техас / Научное ред. и предисл. И.Д. Козочкина.
Перевод с английского Д.Г. Осипова, И.Д. Козочкина. – СПб., 2006.
16. Уголовный кодекс Франции / Науч. ред. Л.В, Головко, Н.Е. Крыловой, пер. с
французского и предисловие Н.Е. Крыловой. – СПб., 2002.
17. Чупрова Е.В. Ответственность за экономические преступления по уголовному
праву Англии / Отв. ред.: Н.А. Лопашенко - М., 2006.
Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы учебной
дисциплины
Разработчики рабочей программы учебной дисциплины
Фамилия,
отчество
Волгарева И.В.
Пряхина Н. И.
Шатихина Н.С.
Бурлаков В.Н.
Лукьянов В.В.
Суслина Е.В.
имя, Ученая
степень
к.ю.н.
к.ю.н.
к.ю.н.
д.ю.н.
к.ю.н.
к.ю.н.
Ученое
звание
Должность
Контактная информация
(служебный
адрес
электронной
почты,
служебный телефон)
329 28 27
доцент
доцент
доцент
доцент
доцент
профессор профессор
доцент
доцент
доцент
В соответствии с порядком организации внутренней и внешней экспертизы
образовательных программ, установленных приказом первого проректора по учебной
работе от 18.02.2009 № 195/1, проведена двухуровневая экспертиза:
Первый уровень
(оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий)
Наименование кафедры
Дата заседания
№ протокола
Уголовного права
25 января 2013 г
6
Второй уровень
(соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы)
Экспертиза второго уровня выполнена в порядке, установленном приказом
Уполномоченный
орган Дата принятия решения
№ документа
(должностное лицо)
Учебно – методическая
комиссия
100
Иные документы об оценке качества рабочей программы учебной дисциплины
Документ
об
оценке Дата документа
№ документа
качества
Утверждение рабочей программы учебной дисциплины
Уполномоченный
орган Дата принятия решения
№ документа
(должностное лицо)
Ученый
совет 21.06.2012
Протокол № 8
Юридического факультета
СПбГУ
Внесение изменений в рабочую программу учебной дисциплины
Уполномоченный
орган Дата принятия решения
№ документа
(должностное лицо)
Документ
Категория
Охрана правопорядка
Просмотров
654
Размер файла
301 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа