close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

презентация Смех как способ развития личностных качеств и лучшего усвоения знаний у студентов ССУЗа

код для вставкиСкачать
Тема проекта:
«Смех как способ развития
личностных качеств
и лучшего усвоения знаний у
студентов ССУЗа»
Выполнила:
Штенгель Мария гр.Р-11
СТЖТ филиал СамГУПС
Информационные технологии,
обучая мыслить глобальными
категориями, снижают эмоциональную
окраску восприятия окружающего мира,
событий, людей.
Смех, в силу своих особенностей может
компенсировать негативные стороны
информационного образа жизни,
давая «живой» отклик на происходящее.
ЦЕЛЬ
РАБОТЫ:
анализ
феномена смеха и
раскрытие его роли в
развитии качеств,
необходимых студенту
ССУЗа в личностном и
профессиональном
развитии.
Задачи проекта:
1
рассмотреть
основные
теоретические
подходы в
психологии смеха;
2
выявить способы
существования смеха
в системе обучения;
3
провести исследование
влияния смеха на
личностное и
профессиональное
развитие ;
• Смех рождается и существует в зоне контакта,
общения людей, социальных групп,
исторических и бытовых ситуаций и даже в
зоне контакта различных культур и эпох.
«Из всех живых существ только
человеку свойственен смех».
Аристотель
Гиппократ рассматривал смех
как лечебное средство
«Десять раз должен ты смеяться в течение
дня и быть веселым: иначе будет тебя ночью
беспокоить желудок, это отец скорби».
Фридрих Ницше
«Умный смех –
превосходный возбудитель
энергии» М.Горький
«Смех рождает бодрость»
Л.Толстой
Фридрих Ницше
Все люди, живущие на земном шаре,
умеют смеяться.
Смех - одна из реакций человека на юмор
или щекотку, проявления которой включают
в себя специфические звуки и
непроизвольные движения мышц лица
и дыхательного аппарата.
Викепедия
Наука о смехе –
геотология
«…в каждом человеке содержится
целительная энергия, которую
большинство из нас просто не
знает, как использовать».
журналист и
преподаватель психологии
Норман Казинс.
НАПРАВЛЕНИЯ
СОВРЕМЕННОЙ
СМЕХОТЕРАПИИ
классическая
смехотерапия
медицинская
клоунада
йога смеха
Смех может быть радостным и грустным,
добрым и ядовитым, умным и глупым,
презрительным и испуганным, наглым и робким,
многозначительным и беспричинным –
эксперты насчитали около 400 вариаций смеха.
С помощью смеха возможно решить задачу
повышения нравственности, и , в частности,
чистоты смеха в среде современных подростков.
Умение смеяться над собой, над своими недостатками,
чистый, позитивный юмор, приводят в действие
механизмы ума, которые выручают тех, у кого они имеются.
Человек, который смеется, меньше совершает
неблаговидных поступков, легче решает проблемы,
отличается большей щедростью и готовностью прийти
на помощь.
В работе, запланировано анкетирование контрольных групп,
с помощью которого будет выявлено наличие чувства юмора
у испытуемых и его нравственной составляющей.
Определение «человек смеющийся»
лежит в одной плоскости с понятиям
«человек разумный».
Смех активирует систему мозга,
соединяя левое и правое полушария
"Специфическое "смеховое" дыхание, помогает бороться со
страхом и нерешительностью".
Генри Рубинштейн
Это помогает при выполнении заданий на занятиях
или при сдаче студентами зачетов или экзаменов.
Смех снимает физическую и психологическую усталость.
Улыбка помогает человеку переключиться
на другое состояние.
Старшеклассники, студенты ССУЗов и ВУЗов
значительную часть своего времени проводят за
компьютером, или телефоном.
У студентов в период экзаменационной сессии, смехотерапия
в течение девяти дней, наряду с подготовкой к экзаменам,
приводит к успешному усвоению новых знаний и улучшению
общих показателей успеваемости.
Две контрольные
группы
1 группа
Обучение в
обычном режиме
2 группа
Ежедневные
смехотерапевтические
упражнения и
домашние задания
Смехотерапия в контрольной группе
Авторы теста «Как вы смеетесь?» считают, что характер
человека узнается не только по его поступкам и манере
разговаривать, но и по смеху.
Берите пример с солнечных часов –
ведите счёт лишь радостным дням!
Автор
vita91
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
80
Размер файла
17 660 Кб
Теги
маша, презентация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа