close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Выдача тем рефератов

код для вставкиСкачать
Календарный план
чтения лекций и проведения лабораторных занятий по курсу «Бурение скважин» для групп ГФ,ГИ-13-3-5 на 2014/15 уч.год.
№
Дата
Тема лекции
1
2.09.14
2
9.09.14
3
16.09.14
Введение. Значение курса в подготовке будущих экономистов для нефтегазовой промышленности. Понятие о скважине. Классификация скважин. Цикл строительства
скважин.
Буровое оборудование для бурения на суше.
Классификация. Монтаж, передвижка.
Технология разрушения горной породы в
процессе проходки ствола скважины. Основные свойства горных пород и методы их
определения. Классификация горных пород.
Методы разрушения горных пород – истиранием, микрорезанеием, скалыванием, динамическим вдавливанием. Классификация
способов бурения.
Породоразрушающий инструмент. Классификация, назначение.
Бурильная колонна. Назначение. Составные
элементы. Вспом. оснастка бурильной колонны. Условия работы бурильной колонны
при различных способах бурения.
Режимы бурения. Параметры режима и показатели работы долота. Влияние параметров на механическую скорость проходки.
Промывочные жидкости и промывка скважины. Функции п.ж., требования, предъявляемые к п.ж. Классификация . Регулирование свойств.
Оборудование для приготовления, утяжеления, хим. обработки и очистки буровых
растворов. Понятие о программе промывки
скважины. Принцип расчета гидравлических потерь давления при циркуляции бурового раствора..
Осложнения в процессе бурения. Классификация. Причины возникновения, предотвращение и методы ликвидации.
Аварии. Классификация. Причины, предотвращения и методы ликвидации.
4. 23.09.14
5
30.09.14
6
7.10.14
7
14.10.14
8
21.10.14
9
28.10.14
10 11.11.14
Кол-во
часов
2
Примеч.
2
2
Выдача тем
рефератов
2
2
2
2
2
2
2
Выдача Д.З.
«Проектирование
конструкции
скважины.
Проектирование конструкции
скважины по
промысловым
данным»
11 18.11.14 Крепление скважин. Цели и задачи крепления. Виды и назначение обсадных колонн.
Выбор конструкции скважины. Определение глубин спуска обсадных колонн и интервалов цементирования.
12 25.11.14 Способы цементирования. Технология процесса цементирования. Оборудование для
цементирования скважин.
13 2.12.14 Заключительные работы в скважине. Способы первичного вскрытия продуктивного
пласта. Опробование продуктивных пластов.
14 9.12.14 Вторичное вскрытие продуктивного пласта.
Способы вызова притока пластового флюида в ствол скважины.
15 16.12.14 Бурение ННС и ГС. Цели бурения ННС и
ГС. Профили скважин.
16 23.12.14 Бурение на море. Особенности бурения
скважин на море
17 30.12.14 Документация на строительство скважины.
ТЭП строительства скважины.
2
2
2
2
2
2
2
ТЕМЫ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
№
№
Дата
Тема занятия
1
4.09,
10.09,
11.09
18.09,
24.09,
25.09
2.10,
8.10,
9.10
16.10,
22.10,
23.10
Изучение основных узлов БУ.
2
3
4
Колво
час.
2
Примеч.
Режимы бурения. Методика выбора оптимального типа долота и режима бурения. Диаграмма ГИВ. Контрольная работа №1 (15-20 минут)
Изучение свойств промывочных жидкостей.
2
К.р.№1
Определение параметров бурового раствора.
Контрольная работа №2 (15-20 минут)
2
2
К.р.№2
5
6
7
8
9
30.10,
5.11,
6.11
13.11,
19.11,
20.11
27.11,
3.12,
4.12
11.12,
17.12,
18.12
25.12
Тампонажные материалы, требования к ним.
Методика расчета цементирования.
2
Изучение свойств цементного раствора. Изучение приборов, используемых для определения
основных параметров цементного раствора.
Контрольная работа №3 (15-20 минут)
Технология искривления ствола скважины.
2
Испытание пластов. Контрольная работа № 4
(15-20 мин).
2
Резервное занятие. Отработка лабораторной
работы. Переписка контрольных работ.
2
К.р.№3
2
К.р.№4
Положение о рейтинговой системе
оценки знаний студентов по дисциплине «Бурение скважин»
Распределение рейтинговых баллов по дисциплине
Минимум и максимум за семестр
50-100
Оценка контрольных работ
Каждая контрольная работа, выполненная в соответствии с планом проведения практических занятий, оценивается в 10 баллов. Повторное ее написание является последним и оценивается максимум в 5 баллов. Таким образом, максимальное
количество баллов за 4 контрольных работы равно: 4 х 10 =40, минимальное – 4 х 5
= 20.
Оценка домашнего задания
Выполненное домашнее задание оценивается в 10 баллов, при первичной
защите в соответствии с графиком защиты. Вторая попытка защиты ДЗ является
последней и оценивается максимум в 5 баллов. Соответственно, за домашнее задание студент может получить 5 и 10 баллов.
Оценка реферата
Написание реферата оценивается в 5 баллов, при первичной защите в соответствии с графиком защиты добавляется еще 10 баллов (5 баллов выставляют студенты (метод взаимооценок), 5 баллов – преподаватель). Вторая попытка защиты
реферата является последней и оценивается максимум в 5 баллов. Соответственно,
за домашнее задание студент может получить 10 и 15 баллов.
Экспресс-опрос на лекциях
В течение семестра на лекциях проводится 3 экспресс-опроса, которые оцениваются в 10 баллов. Таким образом, можно набрать 3 х 10 = 30 баллов.
Поощрительный балл
Поощрительный балл (5 балл) выставляется студентам, активно посещающим занятия и выполняющим все требования учебного плана в срок.
Зачет
Для получения зачета семестровый рейтинговый балл студента должен быть
не менее 50 баллов при условии выполнения необходимого минимума элементов
учебного плана, предусмотренного рабочей программой дисциплины (контрольных
работ и домашнего задания, защита реферата). Поэтому при наличии невыполненного домашнего задания или контрольной работы, независимо от семестрового
рейтингового балла, зачет не проставляется.
Заведующий кафедрой,
профессор
Оганов А.С.
Лектор
доцент, к.т.н.
Берова И.Г
Документ
Категория
Другое
Просмотров
54
Размер файла
121 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа