close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

...тетрадь Информационное общество

код для вставкиСкачать

Учебно-
методический комплекс
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО
Рабочая тетрадь
Челябинск 2011
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Челябинская государственная академия культуры и искусств"
Музыкально-педагогический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе __________________ С. В. Буцык
"___" _________________ 2011 г.
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО
Рабочая тетрадь
Челябинск 2011
УДК 005 (073)
ББК 83.3я73
И 90
Составитель: Ю. В. Гушул, доцент, к.п.н.
Рекомендовано И 90 Информационное общество : рабочая тетрадь в помощь освоению курса / Ю. В. Гушул ; ФГОУ ВПО "Челяб. гос. акад. культуры и искусств". - Челябинск, 2011. - 65 с. - (Учебно-методический комплекс).
Рабочая тетрадь раскрывает содержание дисциплины; включает списки рекомендуемой литературы и краткий теоретический минимум по темам; перечень основных программ, определяющих развитие информационного общества в Российской Федерации; словарь основных терминов.
Рецензент: профессор, доктор педагогических наук, Т. Ф. Берестова (c) ФГОУ ВПО Челябинская государственная академия культуры и искусств, 2011
СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1. Современные представления об информационном обществе
Тема 1. Информационное общество - новая стадия развития цивилизации.
Литература
Тема 2. Информатизация общества как социально-технологическая революция
Литература
Тема 3. Отличительные особенности глобального информационного общества
Литература
Раздел 2. Социально-экономические проблемы развития информационного общества
Тема 4. Человеческий потенциал и инновационная экономика в информационном обществе
Литература
Тема 5. Социальные противоречия информационного общества
Литература
Раздел 3. Человек в информационном обществе
Тема 6. Качество жизни в информационном обществе
Литература
Тема 7. Гуманитарные проблемы информационной безопасности
Литература
Тема 8. Наука, образование и культура в информационном обществе
Литература
Программы по развитию информационного общества
Словарь
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Построение информационного общества в России является одной из стратегических задач развития нашей страны на ближайший период. От ее решения во многом зависит состояние экономики, уровень и качество жизни населения страны, национальная безопасность и место в мировом сообществе. Основные идеи и концепции информационного общества как новой ступени развития цивилизации должны стать атрибутом общественного сознания и достоянием российской культуры. Данная рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекса по учебному курсу "Информационное общество". В его состав уже входит учебно-методическое пособие, подготовленное К. К. Колиным1.
Задача рабочей тетради - предоставить теоретический минимум по темам курса, способствовать подготовке к зачёту. Цель курса - содействовать формированию у студентов и аспирантов вузов культуры целостных системных представлений о структуре и содержании наиболее важных и актуальных вопросов развития информационного общества, их взаимосвязи с направлениями социально-экономического, научно-образовательного и культурного развития нашей страны, а также обеспечения ее национальной безопасности.
По содержанию данная дисциплина представляет собою введение в проблематику развития информационного общества. Рабочая тетрадь по содержанию представляет собою конспективное изложение (дайджест) материала по темам курса. К каждой теме даётся список дополнительной литературы, которая представлена в фондах Научной библиотеки ЧГАКИ, частично в электронном виде - на сайте Научно-образовательного центра "Информационное общество" ЧГАКИ.
II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ*
Раздел 1. Современные представления об информационном обществе
Тема 1. Информационное общество - новая стадия развития цивилизации.
Основные этапы информационной эволюции человечества. Информационные аспекты глобальных проблем современности. Информатизация общества и проблема устойчивого развития. Перспективы формирования общества, основанного на знаниях. Информационное общество как качественно новая стадия развития цивилизации.
Теоретический минимум. Дайджест
В ХХ в. в физике были совершены такие открытия и изобретения, касающиеся информации, средств её доставки и связи, которые сформировали информационную революцию во внешней среде (в макрокосме). В своем количестве они достигли 36 - от рентгенографии (К. Рентген, 1901), катодных лучей (Ф. Ленард, 1905) и беспроволочного телеграфа (радио) (Г. Маркони и Ф. Браун, 1909) (ранее - А. Попов) до ядерно-магнитно-резонансной (Р. Эрнст, 1991) и нейтронной спектроскопии (Б. Брокхаус, К. Шул, 1994), регистрации лептонов и нейтрино (М. Перу, Ф. Рейнес, 1995), вычислительных методов в квантовой химии (Д. Попл, 1998), полупроводниковых гетероструктур, используемых в высокоскоростной- и опто-электронике (Ж. Алферов, Х. Кроемер, 2000); интегральных схем - "чипов" (Д. Килби, 2000).
Открытия и изобретения ХХ в. привели к буму развития информационных технологий, средств связи и средств массовой информации, который к концу века характеризовался чрезвычайными объемами потоков информации, производимой, хранимой, передаваемой с помощью бессчетного количества принтеров, копировальных аппаратов, бумажных носителей информации: книг, радиоприемников, магнитол, спутников, фото и кинокамер, факсов и модемов, а также 200 миллионов компьютеров, 700 миллионов телефонов и 1160 миллионов телевизоров.
Предстоит взвесить, а действительно ли прогресс информационных технологий несет только благо без потерь для человеческой цивилизации, проанализировать основные моменты результатов "наложения" информационной революции в окружающей среде на физиологию человека, касающиеся возможного отрицательного влияния на здоровье населения.
В ХХ в. в физиологии и медицине также были совершены открытия, касающиеся информации, приема сообщений и сведений, их хранения, производства и передачи. В своем количестве они достигли 34 - от строения нервной системы (К. Гольджи, С. Рамон-и-Кахаля, 1907), диоптрики глаза (А. Гульстранд, 1911), физиологии вестибулярного аппарата (Р. Барани, 1914), до переноса сигналов в клетках (А. Гилман, М. Родбелл, 1994), генетического контроля раннего эмбрионального развития (Э. Левис, Х. Нусслейн-Волхард, Э. Вейсчаус, 1995), сигнального переноса в нервной системе (А. Карлсон, П. Грингард, Э. Кандел, 2000).
Апогеем научно-исследовательского прогресса в конце ХХ в. явились программа, утвержденная Объединенной резолюцией сената и палаты представителей США по объявлению "Десятилетия мозга" с 1 января 1990 года, а также программа "Нейроинформатика и мозг", разработанная и принятая в 1990 г. АН СССР и ГКНТ СССР.
Методы приспособления человеческой цивилизации к информационной революции и безопасности в информационной сфере могут быть заимствованы из нейрофизиологии и природы информационной системы самого человека.
Человечество в информационном плане является единой целостной автономной организационно-замкнутой информационно-интеллектуальной биосистемой.
Эволюция человечества повторяет по некоторым характеристикам эволюцию в филогенезе и онтогенезе мозга человека.
Совокупность этих идей при дальнейшем исследовании и научном развитии может послужить идеологией и теорией, способной повлиять на социальную психологию, информационную экологию и этологию в обществе, а внедрение разработок на практике - основой для психического здоровья и социального благополучия информационного общества.
Определяют три уровня построения информационного общества. Первый - это инфраструктурная база, т. е. телекоммуникационные средства, Интернет и массовая информация; услуги как индустрия информационно-коммуникационных технологий. Всё это в комплексе представляет собой т. н. "мягкую" инфраструктуру. По доступу к ИКТ и экономической доступности ИКТ Россия находится либо на среднем, либо на высшем уровне по сравнению со странами, где доход выше среднего. Но по внедрению ИКТ в государстве и в бизнесе Россия находится на уровне чуть ниже среднего, а если сравнивать со странами, где доходы выше, то, конечно, Россия находится значительно ниже. На первом уровне построения информационного общества крайне важно предоставление доступа к широкополосному Интернету, что способствует развитию больше, нежели другие услуги. Корея сделала скачок вперёд, инвестируя средства в широкополосный доступ. В Австралии более 10% средств, предназначенных для стимулирования экономики, направлены на расширение широкополосного доступа в Интернет. Второе главное направление - это именно развитие индустрии информационно-коммуникационных технологий. По данным компании McKinsey, глобальный рынок ИКТ и услуг на основе ИКТ составляет свыше 500 млрд долларов.
Третье направление - это развитие внедрения ИКТ. Среди стран, доходы которых выше среднего, Россия находится ниже среднего уровня не по доступности, а именно по внедрению ИКТ. По данным рейтинга готовности к электронному правительству, составленному ООН, за три года Россия перешла с 50-го места на 60-е.
Информационным общество становится тогда, когда на рынке товаров и услуг информация сама по себе или же способы доставки информации, организация её поиска и т. д. имеют достаточно большой удельный вес в сфере предлагаемых товаров и услуг.
Литература
1. Урсул А. Д. Культура, информация, эволюция (феномен цивилизации в глобально-эволюционном ракурсе) // Информационно-коммуникационные технологии в системе культурно-цивилизационных преобразований : материалы всерос. науч. конф. (Челябинск, 21 окт. 2010 г.) / М-во культуры РФ ; ФГОУ ВПО "Челяб. гос. акад. культуры и искусств" ; под науч. ред. Т. Ф. Берестовой ; сост. Т. Ф. Берестова, Ю. В. Гушул. - Челябинск, 2010. - С. 9-19.
2. Еремин А. Л. Биофизические основы эволюции разума человечества // Биофизика РАН. - 2003. - Т. 48, № 3. - С. 573 (рукопись депонирована в ВИНИТИ 14.04.03 №696-В 2003). URL: http://www.sciteclibrary.ru/rus/catalog/pages/9282.html.
3. Федоров В. В. Проблемы развития информационного общества в библиотеке // Труды VI Тверского социально-экономического форума "Информационное общество". Тверь, 2-3 июля 2009 г. / Совет при Президенте Рос. Федерации по развитию информ. о-ва в Рос. Федерации ; [под ред. Ю. Е. Хохлова]. - М. : Ин-т развития информ. о-ва, 2009. - С. 218-221.
4. Хуан Навас Сабатер. Развитие информационного общества в России и в мире: точка зрения Группы Всемирного банка // Труды VI Тверского социально-экономического форума "Информационное общество". Тверь, 2-3 июля 2009 г. / Совет при Президенте Рос. Федерации по развитию информ. о-ва в Рос. Федерации ; [под ред. Ю. Е. Хохлова]. - М. : Ин-т развития информ. о-ва, 2009. - С. 28-31.
5. http://www.worldbank.org/ic4d - участие Всемирного банка в построении информационного общества.
Тема 2. Информатизация общества как социально-технологическая революция
Технологические аспекты информатизации общества. Развитие средств информатики и новых информационных технологий массового применения. Новые виды информационных коммуникаций и их социальное значение. Информационные технологии как катализатор процессов развития современного общества. Современная информационная социально-технологическая революция и ее ожидаемые последствия.
Теоретический минимум. Дайджест
Информатизация рассматривается как процесс, охватывающий все сферы человеческой деятельности, воздействующий на самого человека - его знания и мораль, экономические и духовные интересы, его развитие как личности. Информатизация общества предстает как совокупность взаимосвязанных технических, экономических, социальных, политических и духовно-культурных факторов. Они обеспечивают развитие и широкомасштабное получение, обмен и применение информации в обществе в целях дальнейшего развития и совершенствования общества и его членов. Понятия "техника" и "технология" длительное время отождествлялись и означали умение работать при помощи определенных орудий труда. Лишь в начале XVIII в. понятие "технология" приобрело самостоятельный смысл. Само слово "технология" предполагает, что в нем содержится techne, т.е. секреты ремесла и логия, т.е. организованное, систематизированное, целенаправленное знание. Ныне под технологией все чаще понимают все операционные структуры, используемые в процессе производства артефактов (система управления и ресурсов, информационное обеспечение).
Современные технологии являются наукоемкими, или, интеллектуальными технологиями, поскольку они используют материалы, энергию и информацию на базе фундаментальных научных открытий как результата интеллектуальных усилий ученых. К наукоемким технологиям относятся ядерная, информационная, лазерная, плазменная, вакуумная, технологии с использованием сверхвысоких давлений и импульсных нагрузок. В последние годы ускоренными темпами развивается нанотехнология - технология объектов, размеры которых порядка десять минус в девятой степени метра (атомы, молекулы). Нанотехнология конструирует технические устройства миниатюрных размеров (в десятки раз тоньше человеческого волоса): тоннельный транзистор, углеродные структуры, молекулы, состоящие из атомов различных металлов и углерода. Эти технологии отличает использование материалов и принципов их обработки, которые не встречаются в природе. Все эти технологии являются интеллектуальными технологиями, приходящими на смену технологии индустриальной и характерны для формирующегося постиндустриального общества. Систематическое использование новых научных открытий определяет производство "наукоемких продуктов". Наукоемкие технологии весьма динамичны, их содержание и структура постоянно обновляются на базе использования новейших научных открытий, возникают новые области применения. Наиболее динамично развивающимися являются информационные технологии. Технико-технологические составляющие процесса информатизации общества включают в себя электронизацию, медиатизацию, компьютеризацию и интернетализацию. Эти элементы процесса информатизации развивались в тесной связи с автоматизацией, роботизацией и созданием мехатронных устройств. Что касается автоматизации и роботизации производства, то они являются той технической базой, без которой невозможно было бы осуществить не только электронизацию и медиатизацию, но и компьютеризацию и интернетализацию и в целом создавать современные информационные технологии. Автоматизация и роботизация началась задолго до информатизации общества и непосредственно включать их в процесс информатизации общества не следует, они являются как бы предтечей информатизации общества, способствуя развитию электронной технологии. На базе автоматизации и электронных устройств конструируются мехатронные устройства - гибрид механической и электронной техники. Все это способствует электронизации общества - распространению электронной технологии в самые различные сферы человеческой деятельности: в производство и управление, образование и науку, социальную и культурную сферы. "Электронизация, - пишет А. И. Ракитов, - представляет собой, в общем и целом, инженерно-технический процесс, состоящий в производстве, конструировании и широком внедрении полупроводников, приборов и других электронных технологий и создание на их основе различных электронных устройств, включая интегральные схемы, микропроцессоры и т. д., применяемые в промышленности, научных исследованиях, бытовых приборах, транспорте и т. д. Электронная промышленность охватывает изготовление новых материалов с заданными свойствами, элементной базы для компьютеров, средств связи и т. д.". Электронизация производит качественные изменения в промышленной сфере общества. Она представляет собой чисто технический процесс и непосредственно не изменяет другие сферы общества - социальную, политическую и духовно-культурную. Следующим звеном технического аспекта информатизации является медиатизация (от лат. mediatus - выступающий посредником) - процесс создания, распространения и совершенствования средств сбора, хранения и распространения информации. В процессе медиатизации совершенствуются существующие средства связи, создаются принципиально новые, такие как спутниковая связь, оптоволоконные кабельные сети, цифровые электронные устройства. Высшим выражением медиатизации является создание всемирной мировой информационной системы Интернет. Медиатизация позволяет передавать информацию без перемещения человека и в огромной степени увеличивает скорость этой передачи. Создается коммуникационная сеть, которая обеспечивает реализацию важнейшего фактора информатизации общества - доступ любого гражданина этого общества к информации, ее открытость. Основное звено информатизации - компьютеризация. Компьютеры, эти электронные средства приема, переработки, хранения и выдачи информации, их конструирование, совершенствование и широкое внедрение в самые различные сферы жизнедеятельности человека от литейного производства до музыки, обеспечивают информатизацию самых разнообразных сфер человеческой жизнедеятельности. При компьютеризации общества основное внимание уделяется развитию и внедрению технической базы компьютеров, которые обеспечивают оперативное получение результатов обработки информации и ее накопление. Приобретение компьютеров сделалось доступно многим людям. Из промышленных предприятий, банков и офисов персональный компьютер приходит в дом, делается домашним. Он дает возможность пользователю через различные программы, сайты и систему Интернет знакомиться с огромным количеством информации, использовать сайты и электронную почту для интерактивного общения. Процесс информатизации общества приобретает реальные технико-технологические основания. "Появление, массовое производство и распространение ПК, - пишет А. И. Ракитов, - в действительности представляет собой главное условие реальной информатизации общества как гигантского социально-исторического процесса, ибо лишь с возникновением машин этого класса оказывается выполнимым основное критериальное условие информационного общества - ничем неограниченный доступ к информации каждого члена общества в любое время и из любой точки страны".
Компьютерная фаза коммуникации позволила осуществить переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным; реализовать миниатюризацию всех узлов, устройств, приборов, машин; обеспечить создание управляемых устройств и процессов. Эта информационная революция привела к резкому повышению технических возможностей обработки информации. Совершенствование информационных технологий продолжается быстрыми темпами, в 3-6 раз быстрее, чем технологии использования энергии.
Но самое важное качество компьютера - это его способность обрабатывать результаты вычислений под управлением человека, сортировать и сопоставлять данные, превращать данные в знание, осуществлять передачу информации по сетям в любое место на земном шаре, где она необходима. Наконец, важным качеством современных компьютеров является то, что благодаря им мы получаем доступ к неограниченным запасам ресурсов.
По состоянию компьютерной сети можно судить, на каком этапе информатизации находится то или иное общество. Для полной информатизации общества с населением в 1000 млн. человек требуется 200 млн. телефонных аппаратов, 100 млн. персональных компьютеров, 400 тыс. мини-компьютеров, 40 тыс. единиц средних компьютеров и 400 суперкомпьютеров. В России на начало 90-х годов было 30 млн. телефонных аппаратов, что определило начальную стадию информатизации общества. Компьютерную революцию следует рассматривать как составную часть информационной революции. Современный этап развития компьютеров характеризуется созданием суперкомпьютеров обгоняющих скорость получения, обработки и выдачи информации существующих до этого компьютеров на несколько порядков. Технико-технологическая составляющая процесса компьютеризации общества охватывает качественное совершенствование всех современных средств коммуникации, что определило формирование четвертой составляющей информатизации общества - её интернетализацию. Под этим термином мы понимаем быстрыми и ускоренными темпами развивающуюся мировую информационную систему, прежде всего в форме Интернета. Ныне сеть Интернет охватила все высокоразвитые и среднеразвитые страны, проникая во все сферы жизнедеятельности людей. Она оказывает огромное и все возрастающее влияние на промышленный и финансовый рынок, функционирование культуры и политику различных правительств. Именно Интернет является той реальной силой, которая стимулирует сложный и весьма противоречивый процесс глобализации. Создание единого мирового информационного пространства, по существу, является тем феноменом, который Н. Н. Моисеев назвал ноосферой. Развитие Интернета, являясь составным элементом технической составляющей процесса информатизации общества, имеет далеко идущие социальные последствия, которые мы ещё только начинаем познавать.. Развитие средств информатики и новых информационных технологий массового применения:
- массовый выпуск портативных компьютеров с высокой производительностью - удваивают свою мощность каждые 18 месяцев
- возрастание скорости действия компьютеров и его памяти. За последние 15 лет быстродействие персонального компьютера возросло в 1200 раз, а объем памяти жесткого диска - более чем в 2500 раз. С каждым годом микропроцессоры становятся все совершеннее.
- их все большая мобильность в сетях
- стоимость их неуклонно снижается. Так, с начала 80-х гг. до середины 90-х гг. ХХ в. удельная цена единицы памяти компьютерного жесткого диска снизилась более чем в 2000 раз (с 300 долл. в 1983 году до 14 центов в 1996-м.). С 1999 г. средняя цена нового персонального компьютера в розничной торговле США впервые упала ниже 1 тыс. долл. Если бы автомобильная промышленность США на протяжении последних 30 лет снижала свои издержки так же быстро, как компьютерная индустрия, то новейшая модель Ролл-Ройса стоила бы около 2,5 долл.
Происходит дальнейшее развитие электронных технологий:
- волоконной оптики - лазерной передачи информации
- Совершенствуется цифровая пакетная технология передачи с использованием различных форм спектра радиоволн
- С середины 80-х годов началась интенсивная работа по созданию интеллектуальных компьютеров - электронных систем, имитирующих интеллект человека. - Рождается новое направление в информационной технологии, которое основано не на потоках электронов, а на потоках света. Если в существующих компьютерах каждое переключение элемента передает или принимает лишь единицу информации, то в будущих оптических компьютерах такое переключение сможет нести огромное количество информации с быстротой действия порядка миллиарда операций в секунду. По другому говорят: создание суперкомпьютеров, обгоняющих скорость получения, обработки и выдачи информации существующих до этого компьютеров на несколько порядков. - Мало того, такие оптические компьютеры дадут возможность пользователю общаться с ними на естественном, а не машинном языке и вести разговорный диалог.
Сегодня можно говорить об этапе, когда вычислительная техника становится товаром массового спроса, домашние компьютеры подключаются к Интернет. К 2010 г. количество пользователей приблизилось к миллиарду, а годовой оборот рынка информационных технологий составил боле 5 трлн. долл.
В случае применения информационных технологий исчезает былое резкое разграничение научно-исследовательской, опытно-конструкторской работ и внедряемой техники. Для производства образовательных продуктов и услуг существуют технологии обработки данных, управления, поддержки и принятия решений, экспертных систем и др. Для технологии коммуникации используется электронная почта, компьютерная доска объявлений, аудио-почта, компьютерные конференции, видеоконференции с использованием видеоаппаратуры, факсиминальная связь. Информационные технологии сервисного обеспечения включают видеотекст, хранение документов в цифровой форме, текстовой и табличный процессоры, мультимедиа, гипертекст.
Основные тенденции развития информационных технологий: - развитие технологии ввода в компьютер с последующей полнотекстовой обработкой документированной информации (книг, газет, отчетов, документации) и - перевод на компьютерные носители всей накопленной человечеством информации. В перспективе это ведет к формированию цифровой форме реальности, к так называемой виртуальной реальности.
Социальный аспект информатизации общества заключается в воздействии все большего распространения информационной технологии на все сферы общества и способы жизнедеятельности людей, в органической зависимости от социального климата, реальной исторической обстановки, в которых протекает процесс информатизации. При этом преобразования в социальной сфере оказывают гораздо большее воздействие на процесс информатизации общества, чем технико-технологические инновации.
Сегодня, по всей видимости, мы находимся в завершающей стадии преимущественно научного общественного сознания и электронных коммуникаций, которые, буквально, предшествуют механобиологическим. В этом свете мы даже можем сделать некоторые предположения относительно дальнейшего развития ИК-технологий:
1. Ближайшее время (20-50 лет). Синтез нанотехнологии и нейровмешательства.
2. 50-100 лет. Развитие психических подходов к коммуникации, основанных на аналогичности методов мышления.
3. 100 лет и далее. Развитие телепатии.
Социальный аспект заключается также в том воздействии на общество, его социальную и профессиональную структуру, политическую жизнь, труд и быт, которое оказывает применение и все большее распространение информационной технологии в современном обществе, ускоряя происходящие в нем процессы: Новые виды информационных коммуникаций: интернет, интернет-телефония, интерактивное телевидение,
сетевой менеджмент, модемная связь в голосовом диапазоне частот и др. ...
...к 2015 г. в России не должно остаться ни одного населённого пункта без стационарных телефонов, сотовой связи и интернета. Эта цель, хоть и амбициозная, но реализуемая.
Федеральный Закон "О связи": в каждом поселении должен быть установлен хотя бы один таксофон с бесплатным доступом к экстренным оперативным службам, а пункты коллективного доступа к интернету - там, где население превышает 500 человек... уже установлено около 23 тыс. таксофонов и организовано более 6 тыс. пунктов коллективного доступа...
Компании МГТС и "Комстар-ОТС" объявили о начале строительства сети Wi-Fi-таксофонов, имеющих беспроводной доступ к интернету... Всего в Москве планируется установить 200 таких таксофонов, в первую очередь на вокзалах, в аэропортах и гостиничных комплексах...
Связь третьего поколения - 3G - это набор услуг, которые объединяют как высокоскоростной мобильный доступ с услугами сети интернет, так и технологию радиосвязи, которая создаёт канал передачи данных. 3G - не просто быстрый доступ к интернету, это кардинально новый подход к общению, доступу к информации. Пользователь сможет не только разговаривать со своим собеседником, но и видеть его с помощью видеотелефона, путешествовать по сети интернет, вести бизнес, обучаться, развлекаться - и всё это с помощью небольшого устройства, напоминающего сегодняшний сотовый телефон... Сейчас [2009 г.] в мире построено уже более 155 таких сетей... Как показали расчёты "Вымпелкома", в течение последующих семи лет [к 2016 г.] к сетям 3G подключится около 12 млн россиян. А по прогнозу президента МТС Л. Меламеда, через три года услугами 3G будут пользоваться около 30% всех российских абонентов... Всё большее распространение приобретает навигационное оборудование GPS... Системы быстро развиваются, охватывая возможности спутниковой связи и ориентации (такова создаваемая система ГЛОНАСС)..
К 2015 г. Россия перейдёт на цифровое телевидение - такие сроки установлены государственной программой... действительно революционный прорыв - персональное телевидение, в котором удалось объединить преимущества ТВ и компьютера, что позволяет каждому пользователю создать своё личное телекоммуникационное пространство...
В скором времени россияне получат возможность смотреть на своих сотовых телефонах несколько десятков телеканалов. Принципиальное отличие эфирного мобильного телевещания - сигнал передаётся не по каналу сотовой связи, а отдельно - так же, как и сигнал для обычного телевизора, поэтому картинка очень чёткая и динамичная...
рынок электронных платёжных систем... наиболее востребованными и видимыми являются автоматы самообслуживания, на начало 2009 г. - в России более 65 тыс. электронная торговля...
С ростом популярности Интернета и появлением новых технологий электронная коммерция вошла в жизнь многих больших и малых торговых фирм, а также частных лиц.
Электронная коммерция считается одним из видов электронного бизнеса. В соответствии с документами ООН, бизнес признаётся электронным, если хотя бы две его составляющие из четырёх (производство товара или услуги, маркетинг, доставка товара и расчёты) осуществляются с помощью Интернета. Более узкая трактовка понятия "электронная коммерция" характеризует системы безналичных расчётов с помощью пластиковых карт (с. 14). Сегодня электронная коммерция включает в себя не только деловые операции, но подразумевает и поддержку извлечения прибыли: например, создание спроса на товары и услуги, организацию послепродажной поддержки и обслуживания клиентов, а также повышение эффективности взаимодействия между деловыми партнёрами (с. 15).
Электронная коммерция предлагает бизнесу принципиально новые возможности: облегчает сотрудничество деловых групп; снимает ряд физических ограничений: обеспечивает работу с клиентами 24/7, заказы принимаются в любое время из любого места (с. 15-16).
Электронная коммерция предлагает новые формы организации предприятия и ведения бизнеса. Примером может служить фактически символ электронного бизнеса - книготорговая фирма Amazon из Сиэтла. Не имея традиционных магазинов с прилавками, она продаёт всю продукцию через Интернет и напрямую координирует доставку книг от издателей к покупателям. Оборотные фонды фирмы полностью цифровые (с. 16). Покупатели при электронной коммерции могут использовать пластиковые карты, электронные чеки, цифровую наличность, смарт-карты и др. Микропроцессорные карты обладают рядом существенных преимуществ по сравнению с другими средствами оплаты: высокая защищённость операций от мошенничества, наличие широкого набора терминальных устройств, в которых покупатель может совершить операцию электронной коммерции (ПК, GSM-телефон, приставка для телевизионного приёмника Set-Top-Box) (с. 16-17). Ожидается, что в ближайшем будущем мобильный телефон станет самым распространённым средством проведения операции покупки в электронной коммерции - m-commerce. Значительное внимание уделяется развитию телевизионной коммерции - t-commerce. Нужна единая государственная программа информатизации России, которая носила бы межведомственный характер и объединила усилия различный ветвей государственной власти. Возможно, это - ГОИНРО. Основой могут стать проекты: "Электронное правительство"; новый проект по созданию "национального чемпиона" на базе "Связьинвеста" - дееспособного и эффективного государственного холдинга; "Система-112" - система кризисного мониторинга; программа создания супер-грида, информационного мостика, который соединил бы вычислительные ресурсы Западной Европы, Китая и Японии; наконец, информатизация медицины, создание единого государственного реестра населения. "Система-112" - система кризисного мониторинга. Номер 112 будет являться единым номером вызова экстренных и оперативных служб.
Системные изменения в мультимедийной системе связаны с тем, что объёмы памяти становятся больше, возрастает скорость обработки информации, дешевеют как мультимедийные средства коммуникации, так и мультимедийные прдукты, доступ к которым всё более расширяется. И это тоже особенность современной мультимедийной системы, благодаря которой в систему вовлекается большое количество разных людей. Но, к сожалению, современный человек пока не готов как с психологической, эмоциональной, так и с профессиональной точки зрения не только к управлению и координации, но даже просто к восприятию обрушившегося на него огромного информационного потока. Вследствие этого происходит снижение уровня культуры всех участников сотворчества - организаторов мультимедийной культуры, заказчиков, медиадизайнеров, потребителей продукции и просто зрителей. В результате надёжность мультимедийной системы снижается, и она производит низкосортный продукт, засилье которого вызывает за счёт обратных связей дополнительное снижение уровня культуры потребителей и снижение компетенции специалистов, обслуживающих данную систему, порождая в них привычку производить лишь эту низкосортную, массовую продукцию. Снижение уровня культуры обусловило доминирование в системе функций развлечения, игр, шоу, мыльных опер, детективно-приключенческого жанра, а также функции отвлечения от проблем, как самой мультимедийной культуры, так и проблем с нею связанных систем (малых, больших, глобальных). Вне решения данных проблем оптимизация мультимедийной системы невозможна, поскольку основным её элементом является человек - и пользователь программы, определяющий спрос на данную продукцию, и творческая личность, которая её производит. Уровень их культуры, компетенции и ответственности определяет общую надёжность системы. Уровень развития культуры мультимедиа и её современное состояние. ...игра как способ усвоения информации имеет положительный смысл, но как способ жить - имеет существенный негативный оттенок, поскольку порождает лёгкость отношения к серьёзным проблемам. Господство, засилье игры в мультимедийной культуре озадачивает, оно может вести и к агрессии, в особенности там, где этот способ отношений ещё и искусственно подчёркивается. Сегодня у большинства потребителей мультимедийной продукции в условиях общества потребления (слайд), агрессивности общественно-экономических отношений, обострения коммуникативных связей, увеличения конкурентной борьбы (в сфере физического и тем более, интеллектуального труда) смысл жизни заключён в отвоевании своего места под солнцем, своей ниши. При этом эффективность, надёжность функционирования и организации всех систем в производстве любого "продукта" общества - мультимедийного, в искусстве, культуре, в настоящее время падает. Увеличение конкуренции в этих областях, вне оптимизации системы ценностей жизни не ведёт к увеличению качества продукции качество подменяется рекламой и PR-технологиями, к сожалению, мультимедийная продукция здесь не исключение и наиболее подвержена такой подмене. В таких условиях уровень и качество информации, состояние мультимедийной системы и вообще культуры как и её содержание, определяются, в основном, не облагораживающим человека смыслом, а тем уровнем развития массовой культуры. Который позволяет получать прибыль от потребления массового продукта. При этом всё определяется прибыльностью конкретного предприятия. Выпускающего тиражируемую во многом однотипную продукцию. Производство такого продукта к искусству, культуре не имеет отношения, ибо в искусстве и культуре на первом месте всегда стоит ценность, как признак качества произведения творческой личности, в смысле его облагораживающего влияния на личность, а не на прибыль. ...необходимо реформирование мультимедийной системы в сторону её оптимизации и совершенствования.
Литература
1. Кинелев В. Г. Философия образования в XXI в. и её информационные аспекты // Информационно-коммуникационные технологии в системе культурно-цивилизационных преобразований : материалы всерос. науч. конф. (Челябинск, 21 окт. 2010 г.) / М-во культуры РФ ; ФГОУ ВПО "Челяб. гос. акад. культуры и искусств" ; под науч. ред. Т. Ф. Берестовой ; сост. Т. Ф. Берестова, Ю. В. Гушул. - Челябинск, 2010. - С. 24-28.
2. Колин К. К. Стратегия модернизации России и актуальные проблемы формирования информационного общества // Информационно-коммуникационные технологии в системе культурно-цивилизационных преобразований : материалы всерос. науч. конф. (Челябинск, 21 окт. 2010 г.) / М-во культуры РФ ; ФГОУ ВПО "Челяб. гос. акад. культуры и искусств" ; под науч. ред. Т. Ф. Берестовой ; сост. Т. Ф. Берестова, Ю. В. Гушул. - Челябинск, 2010. - С. 28-29, 32-34.
3. Пономарёв И. В. Создание информационного общества: новая программа государственной информатизации России (ГОИНРО)? // Труды VI Тверского социально-экономического форума "Информационное общество". Тверь, 2-3 июля 2009 г. / Совет при Президенте Рос. Федерации по развитию информ. о-ва в Рос. Федерации ; [под ред. Ю. Е. Хохлова]. - М. : Ин-т развития информ. о-ва, 2009. - С. 40-45.
4. Меламед Л. Связь третьего поколения // Эксперт. - 2007. - № 16.
5. Елинер И. Г. Информационное общество и проблемы межкультурных коммуникаций // Вопросы культурологии. - 2010. - № 4. - С. 87-92.
6. Жеребин В. М. Потребление в информационном обществе / В. М. Жеребин, Н. А. Ермакова, О. Н. Махрова // Народонаселение. - 2009. - № 1. - С. 72-82.
7. Голдовский И. Безопасность платежей в Интернете / И. Голдовский. - СПб. : ПИТЕР, М., Харьков, Минск. - 2001. - 240 с., ил. - (Серия "Электронная коммерция").
Тема 3. Отличительные особенности глобального информационного общества
Информационные аспекты экономического развития современного общества. Развитие цифровых технологий. Всеобъемлющий характер информатизации. Глобализация информационной среды мирового сообщества. Новые возможности для развития интеллекта и творческих способностей человека. Формирование информационного миропонимания и мировоззрения.
Новый комплекс проблем информационной безопасности.
Теоретический минимум. Дайджест
Развитие мирового сообщества на современном этапе характеризуется глобализацией. Это объективный процесс, который определяется законами развития современной мировой экономики, развитием техники и технологий, конкурентной борьбой на мировом рынке. Ключевую роль в ускорении процесса глобализации в последние два десятилетия сыграло стремительное развитие и внедрение информационных технологий в жизнь современного общества. Стремительное развитие и распространение новых информационно-коммуникационных технологий несет с собой кардинальные изменения в информационной сфере на глобальном уровне. Их революционное воздействие касается государственных структур и институтов гражданского общества, экономической и социальной сфер, науки и образования, культуры и образа жизни людей. Как подчеркивается в Окинавской Хартии глобального информационного общества, информационно-коммуникационные технологии становятся важным стимулом развития мировой экономики. Они являются одним из наиболее значимых факторов, обеспечивающих функционирование мировых рынков информации и знаний, капитала и труда. Информационные потоки выходят за рамки национальных и интегрируются в мировое информационное пространство, чему в значительной степени способствует совершенствование в ходе информационной революции коммуникационных систем и способов использования космического пространства для передачи информации. Так, основанная в 1980 году Т. Тернером компания CNN, задуманная как круглосуточный канал новостей в Соединенных Штатах, превратилась сегодня в неотъемлемую часть информационного пространства планеты. К числу поистине мировых информационных агентств: Рейтер, Франс Пресс, Ассошиэйтед Пресс, ИТАР-ТАСС - в скором времени можно будет отнести Юнайтед Пресс, ДПА, ЭФЭ, АНСА, Киодо Цусин. Успешная работа здесь также во все большей мере зависит от использования новейших средств коммуникации. Совершенствование компьютерных сетей и спутниковой связи позволяет достичь более высокого уровня оперативности, а значит, и конкурентоспособности. Несмотря на имеющиеся проблемы в печати продолжают создаваться "глобальные" газеты, которых пока, правда, не так много: "Wall Street Journal", "Financial Times", "USA Today", "International Herald Tribune". Наблюдаем феноменальный рост производства средств вычислительной техники, однако сам по себе он не стал основным условием перехода к информационному обществу. Еще не так давно компьютеры работали в основном изолированно друг от друга. Локальные сети, системы управления базами данных и даже мультимедийные технологии использовались в основном как инструмент внутренней автоматизации отдельных компаний и фирм. Следующий этап информационной революции неразрывно связан с появлением глобальных компьютерных сетей, которые неизмеримо увеличили мощность и информационные возможности отдельных компьютеров. Важнейшим катализатором этого процесса стало мировое признание международной компьютерной сети Интернет. Именно она смогла объединить миллионы людей и сотни стран, сократить географические расстояния и ликвидировать преграды для общения в различных областях науки, культуры и образования. Многократно испытанные преимущества Интернета практически во всем мире привели к постепенному переходу, несмотря на уже произведенные многомиллиардные вложения, от развития собственных корпоративных или ведомственных сетей к построению открытых стандартизованных систем и их интеграции в Интернет. Появление Интернета и начавшаяся по всему миру либерализация рынка, следствием которой стало соответствующее снижение стоимости коммуникационных услуг, - вот два важных фактора, которые ускорили развитие информационной сферы, усилили ее социальный аспект. Снижение цен на компьютеры и связь сделали их доступными для широких масс, а не только для бизнеса и государственных учреждений, что, в свою очередь, оказало решающее воздействие на информационную индустрию, у которой появились миллионы новых потребителей и обширные рынки сбыта. Результаты исследования министерства торговли США показали, что радио понадобилось 30 лет, чтобы достичь аудитории в 50 млн. человек, телевидению - 13 лет, а Интернету - всего 4 года. Другим активно развивающимся направлением в мире современных информационных технологий стала мобильная связь. Мобильные телефоны также неравномерно распределены по всему свету. В наиболее развитой части человечества, которая получила название "золотой миллиард", почти все ими обеспечены, в то время как 2 млрд. людей не прикасались даже к простым телефонным аппаратам. Главным условием, которому технологии должны соответствовать, является возможность их универсального использования. Это требование, в частности, нашло отражение в развитии мобильного Интернета как нового вида коммуникации, смартфонов, коммуникаторов как средств работы в этой среде. Достойным подтверждением этому может служить смартфон Palmi, созданный южнокорейскими компаниями SK Telecom и PalmPalm Technology. Он ориентирован на поддержку высокоскоростного многофункционального сервиса IMT-2000, поддерживаемого SK Telecom в сетях сотовой связи, передача данных на внешние устройства осуществляется по протоколу Bluetooth. Смартфон имеет возможность работать с мультимедиа-данными: анимированными изображениями, MP3-файлами, видео; позволяет играть в компьютерные игры как в локальной сети, так и в Интернете. Аппаратная часть базируется на процессоре с тактовой частотой 206 МГц, 4-дюймовом цветном дисплее, включает видеокамеру и голосовой кодек, а программное обеспечение помимо проигрывателя MP3 и web-браузера Opera содержит программы распознавания текста и голоса. По мнению специалистов, в будущем основные доходы производители мобильных телефонов, смартфонов и т.п. будут получать не от продажи самих устройств, а от сервисного обслуживания и разработки программного обеспечения для них.
Современные достижения в области развития информационных и коммуникационных технологий способствуют формированию совершенно новых экономических, социальных и культурных отношений в жизни людей, которые описываются единым понятием "глобальное информационное общество". Можно с полной уверенностью говорить о становлении всеохватывающей электронной среды для экономической деятельности, которая получила название "глобальная сетевая экономика" и определяется как среда, где компания или индивид, находящиеся в любой точке экономической системы, могут с меньшими затратами контактировать с любой другой компанией или индивидом по поводу совместной работы, для осуществления торговли или обмена идеями. Наблюдается значительное перемещение различных видов социально-экономической деятельности в электронную среду, которая уже сегодня представляет тысячи видов бизнеса (Encyclopedia of the New Economy. http://www.hotwired.com/special/ene/). Существенные изменения вследствие внедрения информационных и телекоммуникационных технологий происходят в трех следующих экономических институтах: торговле, финансах и трудовых отношениях.
Электронная коммерция на сегодня является бурно развивающейся отраслью бизнеса. Традиционный список услуг для населения регулярно пополняется новыми электронными видами финансовых и развлекательных услуг: Интернет-магазин, электронный аукцион, различные операции с недвижимостью при помощи Интернета, банковские операции и управление персональными финансами, интерактивное телевидение, видео/музыка - по требованию, видеоигры и многое другое. Высокий спрос на эти услуги обеспечивается наличием более быстрого и относительно простого доступа к ним, а также доступной стоимостью.
С другой стороны, использование Интернет-технологий несет в себе расширение возможностей и повышение качества координации предпринимательской деятельности, позволяя при минимальных финансовых затратах и отсутствии инфраструктурных барьеров максимально увеличить сеть сбыта продукции. Сегодня компании обладают возможностью проводить видеоконференции и виртуальные презентации, обеспечивающие наибольший охват аудитории; создавать на WWW свои "витрины", где потенциальные покупатели могут не только получить полную информацию о компании, предоставляемых ею услугах и продукции, но и высказать по этому поводу свое мнение. Это, в свою очередь, позволяет компаниям налаживать обратную связь с клиентами, выявить наиболее популярные услуги и товары и в соответствии с этим координировать свою деятельность. И, наконец, приемлемые затраты на подключение к сети Интернет практически из любой точки сделали возможным уменьшение ограничивающих географических факторов совместной предпринимательской деятельности, что позволило, в первую очередь, крупным международным корпорациям экономить существенные средства на перемещении сотрудников между офисами. Наличие же различных электронных платежных систем предоставило возможность выигрывать на, пожалуй, самом главном в бизнесе - времени.
Сегодня практически все крупнейшие банки имеют свои Web-сайты, а число банков, ведущих свою деятельность в основном через Интернет, непрерывно растет. Гуманитарные аспекты формирования нового общества, в частности социальные проблемы, стали активно изучаться лишь в результате осознания того, что наблюдаемый качественный скачок в развитии информационных технологий породил новую глобальную социальную революцию, ничуть не уступающую революциям прошлого по силе своего воздействия на человеческое общество.
Существенным толчком для развития идей глобального информационного общества послужил выход в 1973 г. книги американского социолога Д. Белла "Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования". (Bell D. The Coming of Post-industrial Society. A Venture in Social Forecasting. N.Y., Basic Books, Inc., 1973).
Одна из наиболее интересных и разработанных философских концепций информационного общества принадлежит японскому ученому И. Масуде. Основные принципы и особенности грядущего общества представлены в его книге "Информационное общество как постиндустриальное общество". (Masuda Y. The Information Society as Postindustrial Society. Washington. World Future Soc., 1983.). Информационные технологии рассматриваются М. Маклюэном в качестве главного фактора, влияющего на формирование социально-экономической основы нового общества. Телекоммуникационные и компьютерные сети сыграют роль своеобразной нервной системы в образовании "глобального объятия", где все оказывается настолько взаимосвязано, что в результате происходит становление "глобальной деревни".
Рубеж 1980-90-х гг. можно обозначить как начало нового этапа в развитии идей глобального информационного общества. Прежде всего, этот период связан с результатами исследований Питера Дракера и Мануэля Кастельса. (Дракер П. Посткапиталистическое общество. СПб., 1999.) М. Кастельс в качестве отправной точки своих размышлений использует глобальную экономику и международные финансовые рынки как основные признаки формирующегося нового миропорядка. Его фундаментальное исследование "Информационная эпоха: экономика, общество и культура" посвящено развернутому анализу современных тенденций, приводящих к формированию основ общества, которое он назвал "сетевым". (Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2000.). Обобщая существующие подходы к трактовке понятия "глобальное информационное общество", можно сказать, что в настоящее время под таковым понимается:
общество нового типа, формирующееся в результате новой глобальной социальной революции, основой которой является взрывное развитие и конвергенция информационных и телекоммуникационных технологий;
общество знания, в котором главным условием благополучия каждого человека и каждого государства становится знание, полученное благодаря беспрепятственному доступу к информации и умению с ней работать;
глобальное общество, в котором обмен информацией не будет иметь ни временных, ни пространственных, ни политических границ; где с помощью научной обработки данных и поддержки знания будут приниматься более продуманные и обоснованные решения с целью улучшения качества жизни во всех ее аспектах; общество, которое, с одной стороны, способствует взаимопроникновению культур, а с другой, открывает каждому сообществу новые возможности для самореализации.
К. К. Колин:
Отличительные особенности современной глобальной информационной революции:
1. Превращение информации в важнейшую экономическую категорию, быстрое развитие информационной экономики, информационного рынка и бизнеса.
2. Всеобщий характер информатизации общества, ее распространение практически во все сферы жизни и деятельности человека.
3. Все большее распространение цифровой техники и цифровых технологий далеко за пределы информационной сферы общества, их проникновение в науку, образование, культуру и экономику.
4. Глобализация информационной среды мирового сообщества на основе развития глобальных сетей связи, телевидения и информационно-телекоммуникационных компьютерных систем.
5. Беспрецедентные в истории человечества новые возможности усиления интеллектуальных и творческих способностей человека на основе использования средств информатики и новых информационных технологий.
6. Формирование нового, информационного миропонимания и мировоззрения, которые существенным образом изменяют современную вещественно-энергетическую Картину Мира, научную парадигму и методологию научных исследований, а также традиционные представления о качестве жизни, пространстве и времени.
7. Возникновение нового комплекса проблем информационной безопасности человека и общества, а также всей биосферы нашей планеты, о которых человечество ранее не имело ни малейшего представления. К сожалению, эти проблемы еще не нашли адекватного отражения в массовом общественном сознании, которое существенным образом отстает от темпов процесса развития цивилизации. А эти темпы сегодня высоки, как никогда ранее, и продолжают возрастать. Наглядным примером здесь может служить лавинообразный рост процесса телефонизации современного общества. Так, например, количество мобильных телефонов в России за последний год возросло с 75 до 130 млн, т. е. почти на 80%. При этом в таких городах, как Москва и Санкт-Петербург количество действующих мобильных телефонов на каждые 100 жителей уже составляет 110-115 штук. Вполне резонным представляется вопрос о том, почему это происходит. Почему в стране, где почти половина населения сегодня живет за чертой бедности, люди все же находят средства для того, чтобы приобретать и использовать мобильные телефоны? Причина здесь заключается в том, что мобильная связь позволяет экономить колоссальное количество социального времени, которое является сегодня не только важнейшим ресурсом развития всего общества, но также и личным ресурсом каждого конкретного человека. Ведь в качество жизни в новой информационной среде общества, которая с каждым годом становится все более мобильной, в значительной степени определяется мобильностью самого человека, его реальными возможностям и активно использовать информационный потенциал общества, а не только его материальные и энергетические ресурсы.
Краткие выводы К. К. Колина:
1. Происходящая в настоящее время информационная революция формирует глобальное информационное общество с принципиально новыми возможностями и новыми проблемами, которые сегодня еще недостаточно осознаны и практически очень мало изучены.
2. В современном мире значимость информации и научных знаний в развитии человека и общества быстро возрастает. Отсюда следует, что необходима существенно большая, чем это имеет место сегодня, информационная ориентация экономики, науки и образования.
3. Информационная революция кардинальным образом изменяет общественное сознание и порождает новые формы информационного взаимодействия людей.
4. В информационном обществе возникает комплекс новых проблем информационной безопасности, с которыми человечество ранее никогда не встречалось и которые требуют не только научного изучения, но и конкретных действий.
Литература
1. Чернов А. А. Становление глобального информационного общества: проблемы и перспективы. - URL : http://www.i-u.ru/biblio/archive/chernov_stanovlenie/00.aspx. 2. Чернов А. А. Становление глобального информационного общества: проблемы и перспективы. - URL : http://www.library.cjes.ru/online/?a=con&b_id=558&c_id=6672.
3. Добкин Г. С. Сохранение и развитие интеллектуального потенциала нации - необходимое условие развития информационного общества в России // Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. - 2010. - № 16. - URL : http://www.budgetrf.ru/Publications/Magazines/VestnikSF/2010/VSF_NEW201008051902/VSF_NEW201008051902_p_007.htm.
4. Колин К. К. Россия и мир на пути к информационному обществу // Открытое образование. - 2006. - № 4. - URL : http://www.e-joe.ru/sod/06/4_06/89.pdf. Раздел 2. Социально-экономические проблемы развития информационного общества
Тема 4. Человеческий потенциал и инновационная экономика в информационном обществе
Понятие человеческого потенциала и его роль в решении социально-экономических проблем развития современного общества. Человеческий потенциал как национальное богатство. Индекс развития человеческого потенциала. Современные представления об инновации и инновационном развитии общества. Инновационная экономика. Сетевые экономические и социальные структуры в информационном обществе.
Теоретический минимум. Дайджест
Обычно человеческий капитал рассматривают как время, опыт, знания и способности, которые могут использоваться в производственном процессе, фокусируясь при этом на процессах образования и переподготовки. Под вложениями в человеческий капитал понимается любое действие, которое повышает квалификацию, способности или производительность труда. В теории человеческого капитала рассматривают инвестиции трех видов: расходы на образование, на здравоохранение и мобильность (географическую миграцию).
Состояние человеческого капитала играет важную роль в расширении использования ИКТ в различных областях жизни страны и её регионов. Ежегодно составляют подиндекс "человеческий капитал", используя те показатели его состояния, которые имеют наиболее высокую корреляцию с индикаторами развития ИКТ в различных сферах жизнедеятельности общества:
- число исследователей на 1000 человек населения,
- доля занятого населения, имеющего высшее образование,
- число студентов вузов на 1000 человек населения,
- приём студентов на специальности (направлениям подготовки) высшего профессионального образования в сфере ИКТ на 10000 человек населения,
- выпуск специалистов, бакалавров и магистров по специальности (направлениям подготовки) высшего профессионального образования в сфере ИКТ на 10000 человек населения.
Удельная численность учёных характеризует состояние научно-инновационного потенциала региона, который определяет степень разработки и применения ИКТ. Доля занятых с высшим образованием и удельная численность студентов свидетельствуют об уровне образования населения, который, в свою очередь, оказывает влияние на масштабы использования ИКТ населением и динамику их распространения. Удельные показатели приёма студентов на специальности (направления подготовки) высшего профессионального образования в сфере ИКТ и выпуска соответствующих специалистов (бакалавров, магистров) отражают состояние кадрового потенциала сферы ИКТ, имеющего большое значение для расширения производства товаров и услуг ИКТ и их использования для развития различных сфер деятельности.
1-5 места в рейтинге по индексу человеческого капитала занимают: Санкт-Петербург, Москва, Томская, Новосибирская и Нижегородская области. Челябинская область - 20-е место.
Сегодня меняется тип социально-экономического развития социума. Происходит качественный технологический перелом в способе общественного производства и во всей жизнедеятельности общества. Решающим фактором развития становится творческий потенциал индивида (человеческий капитал), включенный в основанную на доверии и солидарности кооперацию общественной деятельности (социальный капитал).
В современных условиях вложения в человеческий капитал являются наиболее эффективными по сравнению с другими факторами социально-экономического развития. Это было признано мировым сообществом уже в 1990-е гг., когда была начата разработка Программы развития мирового сообщества под эгидой ООН. В это же время была разработана система оценки продвижения различных стран мира по пути реализации основных человеческих интересов. Основным индикатором социального прогресса выступает индекс развития человеческого потенциала (от 1 до 0). Главными составляющими этого индекса являются:
- средняя продолжительность предстоящей жизни при рождении (долголетие),
- уровень образования (грамотности) из двух показателей: грамотность взрослого населения и охват населения тремя ступенями образования,
- материальный уровень жизни, оцениваемый величиной реального ВВП на душу населения, рассчитанного по паритету покупательной способности.
По данным ООН на 2006 г. 0,968 у Исландии и Норвегии. Последнее место в 2006 г. у Сьерра-Леоне. Если индекс ниже 0,5 - "низкое развитие" страны, больше 0,8 - "высокое развитие".
В России: низкая продолжительность жизни, в этом отстаём от большинства развитых стран. По уровню грамотности взрослого населения страны Россия занимает 11-е место в мире, а по общему уровню образования - 49-е. Именно благодаря этому показателю Россия остаётся в списке стран с высоким уровнем развития. Формально образовательный уровень российского населения сопоставим с уровнем Чехии, Норвегии, США, Словакии и Великобритании. 57% имеют высшее или среднее профессиональное образование. Отмечаемый до 2009 г. рост доходов не привёл, однако, к улучшению качества жизни населения страны в целом. Причина состоит в существенной дифференциации доходов населения. В последние годы в экономике наблюдались явные перекосы в уровнях оплаты труда по отраслям, профессиям, регионам. Ещё одно свидетельство социального неравенства населения - низкий уровень пенсионного обеспечения. Текущая пенсионная система - инструмент противодействия бедности, но не устойчивого развития. Сложившаяся ситуация ведёт к социальной фрагментации общества. Почти половина населения страны не может полностью реализовать свой человеческий потенциал, а, следовательно, и участвовать в процессе создания ВВП.
Инновационная экономика
На инновационной стадии развития информация и знания становятся предметами и средствами труда для креативного мышления, продуктом которого являются новые идеи, имеющие большой социально-экономический эффект. При этом при переходе на новую стадию все достижения предыдущих стадий сохраняются и развиваются на более высоком уровне. В широком смысле инновации - это все виды нововведений, повышающие эффективность социально-экономических процессов во всех областях и на всех уровня общества: в экономике, политике, социальной сфере, науке, технике, искусстве, образовании и др.
В более узком смысле инновации - это создаваемые и осваиваемые новые или усовершенствованные технологии, товары и услуги, а также организационно-технические решения производственного, административного, коммерческого или иного характера, способствующие продвижению технологий, товаров и услуг на рынок.
По уровню новизны инновации делятся на:
1. Базисные (радикальные) - реализуют открытия и изобретения, открывающие новые направления развития науки, техники, технологии, продукции и др.
2. Крупные - реализуют изобретения, которые формируют новые поколения техники, технологии, продукции в рамках известного направления.
3. Средние - создают новые модели объектов в рамках существующих поколений.
4. Мелкие - улучшают отдельные показатели объектов.
5. Организационно-технические мероприятия - направлены на улучшение качества и снижения затрат на производство продукции.
Наиболее важной задачей для экономики является разработка базисных и крупных идей, обеспечивающих опережающее и прорывное развитие страны, регионов, отраслей, производственных предприятий, продукции и технологий.
Объектами инновационного развития являются экономика, политика, социальная сфера страны, ее регионы, отрасли, предприятия, продукция, услуги, технологии, образование, бизнес, культура, искусство и все общество в целом.
В основе инноваций первого и второго уровней должны лежать изобретения. Такие инновации должны обладать следующими характеристиками:
Креативной силой - высокой новизной и полезностью.
Стратегией - обеспечивать конкурентные преимущества и успешную корпоративную деятельность на рынке в долгосрочном периоде.
Реализацией - быть реализуемыми в виде конкретных процессов, товаров и услуг.
Прибыльностью - повышать до максимума ценность конечного продукта для потребителей, предприятия и общества.
Нынешний мировой финансово-экономический и системный кризис весьма активно стимулируют качественные перемены в организации социума. При этом уже видно, что 1) для позитивного решения совокупности глобальных проблем, вставших перед человечеством во второй половине XX-начале XXI вв., требуются знания и умения значительно более высокого уровня, нежели те, которыми располагает общество на сегодняшний день.
2) Многие передовые страны, страдающие от прогрессирующего старения населения и наплыва мигрантов из регионов с иной культурой и массовой ментальностью, жизненно заинтересованы в многократном повышении производительности труда автохтонной рабочей силы.
3) С появлением новых центров современного индустриального развития, обладающих таким бесспорным конкурентным преимуществом, как дешевая рабочая сила, причем не только простая, но и квалифицированная, традиционные страны-лидеры могут сохранить свои позиции лишь при условии инновационного рывка, поднимающего их производство на уровень, недосягаемый, во всяком случае, пока, для "новых индустриальных тигров".
Иными словами, наращивание темпов развития есть "категорический императив" для стран, ориентированных на сохранение и упрочение своего положения в мировом сообществе. Что следует понимать под всеобъемлющей модернизацией и инновационным развитием? Нередко эти понятия, уподобляя, произносят в ряд и пишут через запятую. Характеризуя их как цель, имеют в виду формирование специфической инновационной экономики, которую составят три взаимозависящие направления: первое - создание технологических, экономических, социальных и политических предпосылок для предстоящего инновационного рывка, второе - коренная инновационная модернизация уже существующего материального производства, и третье - создание принципиально новых инновационных сфер деятельности. При таком подходе представляется предпочтительнее использовать один термин - инновационное развитие. С какими трудностями предстоит столкнуться нашему обществу в случае действительной ориентации на инновационное развитие? Назовем некоторые из них. 1) Инновационное развитие неизбежно потребует дальнейшего, более интенсивного включения российской экономики в мировую систему народного хозяйства. Однако связанное с этим полное открытие рынков сделает Россию в еще большей степени уязвимой перед лицом серьезных кризисных процессов, от которых страдает мировая экономика. 2) Серьезным тормозом может оказаться ситуация в научной сфере. Научное сообщество катастрофически стареет. Если ситуация не будет изменена, мы спустя десятилетие можем, практически, оказаться без науки. 3) Немало сомнений вызывает степень готовности правящей элиты принять к осуществлению ориентацию на инновационное развитие. Вплоть до сегодняшнего дня она ориентирована на стабильность, трактуемую исключительно как неизменность сложившихся отношений власти и собственности. Соответственно, любые установки, направленные на перемены, пусть даже сулящие позитивные результаты, как правило, встречаются в штыки. 4) Массовое промышленное производство, характерное для нынешнего этапа экономического развития, инерционно по своей сути. Его коренная переналадка потребует существенных усилий и материальных затрат. Отсюда высокая степень вероятности ожесточенного сопротивления любым коренным инновациям, связанным с такой переналадкой, со стороны влиятельных экономических и политических сил. В качестве реакции на это возникнет необходимость в создании на государственном уровне рычагов и стимулов, способных преодолеть указанную инерционность, не подвергая излишним потрясениям производство и общественную систему в целом. 5) Серьезным препятствием на пути инновационного развития могут стать управленческие институты. Существующая система управления коррумпирована и не мотивирована на положительные изменения, не говоря уже о динамичном развитии. И дело тут не только в кадровых просчетах, но, прежде всего, в закономерностях самой иерархизированной жесткой вертикали власти. 6) Очевидно, что инвестиции в инновационное развитие являются, как правило, рискованными. В этой ситуации рассчитывать на особый интерес частных инвесторов (особенно на первоначальных этапах) не приходится. Риски вложений в эти неизведанные сферы должно взять на себя государство (в виде прямых инвестиций, либо государственных гарантий частным инвесторам). При достаточно большом объеме таких инноваций это потребует существенного изменения направленности финансовых потоков.
В принципе все названные барьеры преодолимы. Однако это возможно лишь в том случае, если в процесс будет органически включен политический фактор. Изложенное выше предполагает иную расстановку стратегических приоритетов, чем та, которая вырисовывается ныне. Не менее важно своевременно создать социальные и политические институты, которые бы обеспечили конечный успех предпринимаемым усилиям. Лишь в этом случае инновационное развитие переместится из виртуального в реальное пространство. Западные страны нас значительно обогнали и в том, что касается инновационной культуры - основному параметру постиндустриальной цивилизации. С другой стороны, нас догоняют страны третьей волны индустриализации. Доля наукоемких технологий в промышленной продукции России, включенной в мировой хозяйственный оборот, составляла на рубеже XX-XXI вв. - менее 1%. Присутствие российских инновационных продуктов на мировом рынке измеряется величиной в 0,2-0,3%, тогда как на долю США приходится примерно 40% (разрыв более чем в 100 раз!). Если в Западной Европе новые достижения используют 80% компаний, то в России - всего 5%. Мировой рынок информационных технологий приближается к 1,5 трлн. долл., российский - к 8 млрд. долл. (что составляет всего 0,5%). Российская экономика не способна переварить даже открытия отечественных ученых. Так, мы находимся на 6 месте в мире по генерированию идей, патентов и других объектов интеллектуальной собственности, но по способности делать из этого бизнес, т. е. капитализировать интеллект - на 90 месте. На фоне многолетних усилий по реализации государственной программы "Электронная Россия" наша страна, по данным Всемирного экономического Форума, в 2006 г. заняла 70-е место в мире (из 122) по уровню развития IT-технологий. В споре между сторонниками инновационного развития и заимствования вверх взяли сторонники последнего подхода. Опыт успешно развивавшихся экономик, стартовавших с нашего уровня отставания, показал, что они отнюдь не начинали с развития инноваций. Нет, они заимствовали технологии у развитых стран. По мнению многих экспертов, это очень реалистичная и верная стратегия. Конечно, не стоит отказываться и от инноваций. Но нужно понимать, что разработка нового - дорогое удовольствие, особенно в условиях кризиса. На первых порах заимствовать гораздо выгоднее. При нашем отставании от передовых стран надо делать основную ставку на заимствование и адаптацию уже разработанных ими технологий, повышая эффективность производства. В этом и состоит развитие, и только на этом пути возможен успех модернизации (т. е. обновления нашего производственного аппарата) на начальных этапах. Институционально отставание, опора на бюрократическую мобилизацию хорошо работают в условиях догоняющего типа модернизации. Институты, которые не соответствуют рыночному идеалу, на самом деле, как показывает опыт Восточной Азии, а в последние годы и опыт СНГ, неплохо обеспечивают экономический рост в период, когда страна имеет потенциал догоняющего развития, т.е. когда развитие во многих отраслях происходит на основе технологических заимствований и инвестиций из-за рубежа. А по мере приближения к "технологической границе" развитых стран нужно во все большей и большей мере переключаться на инновации, т.е. создавать технологии и продукты, еще не созданные в других экономиках. Вблизи этой мировой технологической границы нестандартные институты развития перестают работать, и для дальнейшего роста нужны креативные изменения в политической системе, в качестве гражданского общества, социального капитала.
В этом отношении заслуживает внимания опыт перехода к инновационному типу развития Финляндии. В 1990-е гг. экономика страны находилась не в лучшем состоянии. Сегодня это страна победившего "хайтэка", а финская национальная модель производства и использования новых знаний признана одной из наиболее эффективных в мире. В 2007 г. экономика Финляндии, согласно международному рейтингу, признана самой конкурентоспособной в мире. В чем секрет? Власть, наука, бизнес договорились об общих правилах игры и обеспечили высокий уровень образования, маркетинговый стиль мышления, конкурсный (открытый и соревновательный) принцип распределения средств на науку с привлечением международных экспертов.
Мы же сейчас находимся на уровне 25% наименее развитых стран мира по многим показателям качества государства, характеризующих уровень коррупции, эффективность защиты прав собственности, состояние государственного регулирования экономики. Достигнуть постиндустриальной стадии развития с такими отсталыми институтами практически невозможно. По крайней мере, ни одной стране в мире этого еще не удавалось. Вопрос о субъектах инновационного развития в различных областях жизни общества во многом - ключевой. Инновационное развитие невозможно в отсутствии его реальных субъектов и акторов, а их неразвитость существенно затрудняет переход к инновационному развитию. Проблема формирования субъектов инновационного развития, так называемого креативного класса, имеет сегодня особенно важное значение для России. В то же время эта проблема в условиях современной России тесно связана с проблемами функционирования и обновления политических институтов, в своем нынешнем состоянии тормозящих переход страны к инновационному развитию. Обычно к субъектам инновационного развития относят крупные корпорации, работающие в наукоемких и высокотехнологичных отраслях, венчурные (малые и средние) предприятия, специалистов с высшим образованием (ученых, инженеров, преподавателей), квалифицированных рабочих. Однако в современной России крупные корпорации, особенно - в добывающих отраслях, слабо заинтересованы в инновационном развитии и в лучшем случае используют отдельные инновации. Сложнее обстоит дело с крупными предприятиями и корпорациями, принадлежащими к ВПК. После 1991 г. произошла значительная деградация российского ВПК, из него по разным причинам ушли многие талантливые инженеры и квалифицированные рабочие. В итоге доля инноваций в этой сфере значительно уменьшилась, и в настоящее время субъектами инновационного развития в ней можно считать лишь немногие предприятия и конструкторские коллективы; тем не менее, там все еще сохраняются условия и предпосылки для перехода к инновационному типу развития. Что касается малого и среднего бизнеса, работающего в наукоемких областях, то в сегодняшней России, несмотря на многократные призывы и распоряжения сменявших друг друга президентов, глав правительств, министров, он по-прежнему стеснен множеством административных и финансовых ограничений, пут и рогаток, для него не созданы нормальные условия, позволяющие успешно развиваться. Главными препятствиями на пути перехода к инновационному развитию в сегодняшней России являются, во-первых, коррумпированная бюрократия, привыкшая занимать привилегированное положение и грабить страну, и, во-вторых, политические институты, исключающие реальную конкуренцию в политике, экономике, социальной сфере, в науке, образовании, культуре. Хотя высшее руководство страны в лице президента и премьер-министра всерьез озабочено ее отставанием и утратой конкурентноспособности в жизненно важных областях, основная масса российской бюрократии и часть силовых структур по-прежнему желают получать огромные взятки от олигархов и крупных корпораций, грабить малый и средний бизнес. Существует проблема ценностных ориентиров и приоритетов инновационного развития: а) культурные предпосылки инновационного развития; б) влияние инноваций на развитие человека и в) ценностные приоритеты инновационного развития.
Культура оказывает определяющее влияние на экономику (которая сама по себе есть часть культуры в широком смысле). Инновационная экономика может сформироваться только в определенном социокультурном контексте, который предполагает свободу личности, творческую свободу, соревновательность и т. п. Сетевые экономические и социальные структуры
Интернет-технологии
Первым процессом, который создает технические условия для формирования и расширения масштабов сетевой экономики, является развитие и распространение Интернет-технологий. Наиболее применяемые в настоящее время виды Интернет-технологии, состоят из средств оперативного обмена и распространения информации (текстовая, звуковая, видео и т.п. электронная почта и основанные на ней групповые дискуссионные форумы), а также средств создания и поддержания информационных ресурсов (веб-страниц) в сети Интернет. Эти базовые технические средства постоянно развиваются, а постоянное снижение цен на их приобретение и использование повышает доступность Интернет-технологий. Среди новых видов Интернет-технологий, широкое применение которых ожидается в ближайшем будущем, большое влияние на сетевую экономику, окажут: а) средства групповой работы географически распределенных участников совместной деятельности, которые во многих случаях позволят экономить существенные средства, связанные с территориальным перемещением людей; б) технология "интеллектуального агента", создающая эффект постоянного присутствия в сети информационного робота, запрограммированного своим хозяином на сбор и фильтрацию необходимой информации, на поиск людей и организаций (отвечающих заданным критериям), на проведение определенной стадии переговоров с интеллектуальными агентами других участников экономики и т.п. Данная технология позволит снизить информационную перегрузку участников сетевой экономики, повысить скорость и эффективность процедур установления контактов, проведения переговоров, поддержки соглашений и т.п. Вторым процессом формирования сетевой экономики является перенос в электронную среду сети Интернет различных видов социально-экономической деятельности. Перенос традиционных видов деятельности в Интернет стимулируется различными международными и национальными организациями. Третьим процессом формирования сетевой экономики является процесс превращения традиционных организаций в сетевые структуры. Эти процессы захватывают всю иерархическую вертикаль в экономике (т.е. сетевая модернизация в той или иной степени затрагивает как нижний уровень, состоящий из отдельных фирм, так и образуемые ими финансово-промышленные группы, международные объединения, целые рынки). Применение Интернет-технологий во внутреннем пространстве организаций, получившее самостоятельное название: "Интранет", позволяет им повысить эффективность своего функционирования. К этому можно добавить, что появляются возможности для конструирования новых форм организаций, функционирование которых было бы не эффективным или невозможным в традиционной экономической среде. При создании новых сетевых форм организации основные потенциальные преимущества: 1. Экономия на перемещениях, 2. Внутрифирменное информационное пространство, 3. Коллективное формирование информационных ресурсов, 4. Внутрифирменная координация. Наиболее заметные, в настоящее время, внедрения Интернет-технологий принадлежат трем следующим экономическим институтам: а) торговля; б) финансы; в) трудовые отношения. Модернизация торговой инфраструктуры с помощью Интернет-технологий получила название "электронная коммерция". От переноса в Интернет других видов горизонтальных структур большие ожидания связываются с модернизацией трудовых отношений путем придания им сетевых форм. На сегодняшний день в сфере использования дистанционных контактов между работодателями и исполнителями наблюдается активное развитие технических средств и формирование адекватных новым возможностям норм поведения сторон. В России эти новые возможности пока известны хуже ранее рассмотренных, поэтому предлагается более подробное описание данных инноваций. Дистанционные трудовые отношения (телеработа)
Дистанционные отношения между работодателем и его сотрудниками, иначе называемые телеработой или телекоммьютингом, являются частью процесса децентрализации рабочей деятельности во времени и пространстве. Общим элементом телеработы во всех ее проявлениях является использование телекоммуникаций, компьютеров, а также Интернет-технологий для изменения принятой географии работы. Так, например, дизайнер, сделавший свой рисунок от руки, может отсканировать его и с помощью компьютера отослать клиенту или заказчику. С другой стороны, если рисунок черно-белый, он может просто послать его по факсу, и такой вид деятельности также будет именоваться телеработой. Одним из наиболее распространенных видов является телеработа "на дому", главная особенность которой - выполнение работы у себя дома вместо перемещения в офис на период рабочего дня; кочевая телеработа; офшорная телеработа; концентрированная телеработа и др. Литература
1. Человеческий капитал // Индекс готовности регионов России к информационному обществу. 2008-2009 / авт. коллектив: М. А. Бунчук, А. В. Евтюшкин, А. М. Елизаров, Р. У. Елизарова, Г. Н. Пазин и др. ; Совет при Президенте Рос. Федерации по развитию информ. о-ва в Рос. Федерации. - М. : Ин-т развития информ. о-ва, 2010. - 294 с. - С. 27-34.
2. Кузнецова И. В. Человеческий потенциал России: проблемы совершенствования / И. В. Кузнецова // Вестн. Москов. ун-та. Сер. 18 Социология и политология. - 2010. - № 1. - С. 110-125.
3. Журавлев В. А. Креативное мышление, креативный менеджмент и инновационное развитие общества. Ч. 1. // Креативная экономика. - URL : http://econference.ru/blog/creativeconomy/20.html 4. http://www.politstudies.ru/fulltext/2010/2/11.htm 5. Паринов С. И. Экономика 21 века на базе интернет-технологий / С. И. Паринов, Т. И. Яковлева. - URL : http://rvles.ieie.nsc.ru/parinov/economy21.htm Тема 5. Социальные противоречия информационного общества
Структура занятости населения и новые профессии в информационном обществе. Информационное неравенство как глобальная проблема современности. Образовательное неравенство - новый тип социального расслоения общества. Интеллектуальное неравенство и новые формы эксплуатации.
Технократия в информационном обществе. Деградация капитализма в информационном обществе. Миграция и урбанизация в информационном обществе.
Теоретический минимум. Дайджест
Структура занятости населения и новые профессии в информационном обществе. На сегодняшний день ситуация такова: Ограниченные масштабы подготовки специалистов в сфере ИКТ в подавляющей части российских регионов накладываются на структурные несоответствия предложения и спроса на таких работников на рынке труда. Недостаток востребованных специалистов может создавать препятствия на пути ускоренного информационного развития в регионе.
В современной России сложилась ситуация, когда коренные социальные трансформации совпали по времени с революционными изменениями информационно-технологической среды. Для населения это означает необходимость одновременной "двойной" адаптации - к новым социально-экономическим реалиям и к новым требованиям информационной среды. У одних эти процессы взаимно стимулируют и дополняют друг друга, делая их группой успеха, у других эти процессы не связаны или даже противоречат друг другу.
Сегодня включенность в мир информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) - это новый ресурс, обладание которым дает возможность занять более выгодную позицию и определяет социальный статус человека в целом. Поэтому информационная деятельность и формы общения человека с окружающей информационной средой в современных условиях могут рассматриваться как формы адаптационной деятельности.
Проблема усиления интеллектуальной дифференциации:
- между использующими и не использующими современные ИКТ, - между имеющими доступ к ним и не имеющими этого доступа... Предстоит выяснить, каковы масштабы и конкретные параметры этого расслоения.
Разная информационная готовность граждан порождает новый вид социального неравенства - информационный. Информационное неравенство существует между индивидами, социальными группами и даже странами. Его также часто называют "цифровым расколом" (digital divide), имея в виду раскол общества по принципу вовлеченности в мир современных технологий. Распространен взгляд на информационное неравенство как на меру доступа к электронной информации, но и здесь существуют разные подходы.
1) Методика Евробарометра. Их статистическое исследование, которое они ведут с 1997 (1995) года, основано на оценке существующего положения и прогнозе будущего по двум ключевым параметрам:
1. Наличие дома (и желание их иметь) "систем доступа" к информационному обществу. Выделено 11 таких систем доступа, которые рассматриваются как каналы вхождения информационного общества в дом: видеомагнитофон, телетекст, персональный компьютер, мобильный телефон, кабельное ТВ, наличие устройства для проигрывания CD-ROM, спутниковая тарелка, цифровой телевизионный декодер, факс или факс-модем, выход в интернет.
2. Использование (или интерес к использованию) телеуслуг прямо из дома: услуги гражданского общества (общение с городскими властями), досуг (организация путешествий из дома, чтение электронных газет и новостей, виртуальное посещение музеев), электронная медицинская диагностика, поиск работы и возможностей переподготовки, электронная торговля и поиск информации о правах потребителя, проведение финансовых операций через интернет и финансовые консультации, участие в политических дебатах с использованием интернета.
Различные социальные группы по-разному включены в мир ИКТ - от полной интеграции до полного отторжения. По принципу использования ИКТ население можно разделить на следующие три группы:
* на тех, кто использует ИКТ; * на тех, кто хочет их использовать, но пока по каким-то причинам не может; * на тех, кто по тем или иным причинам не хочет их использовать.
Первая группа - "те, кто использует ИКТ", состоит из людей, кто активно творит новую информационную среду и активно ее использует, "плавает" в ней, как рыба в воде, охотится за нужной информацией или играет предоставляемыми возможностями. Среди них есть как увлекающиеся, одержимые и дерзающие личности, так и чисто инструментальные пользователи, понимающие свою выгоду от использования этих технологий. И те, и другие широко используют новые возможности, их можно отнести к информационной элите, которая задает образцы поведения.
Во вторую группу - "те, кто хочет использовать ИКТ, но пока не может" входят люди, у кого есть желание, но нет доступа к ИКТ. Ограничения доступа могут быть как техническими (отсутствие техники), так и экономическими (для тех, кто не может полностью пользоваться новыми возможностями из-за высокой стоимости услуг). Эта группа ощущает свое информационное неравенство и составляет социальную базу дальнейшей информатизации. При соответствующих условиях она может пополнить ряды пользователей ИКТ.
"Те, кто не хочет использовать ИКТ" делятся на тех, для кого все, что связано с ИКТ, находится в зоне отчуждения, это информационно пассивные, не увлекающиеся новшествами люди, а также на тех, кто отрицает нововведения в принципе. Информационно пассивные - возможный резерв социальных сил, способных пополнить информационное общество. Их можно "раскачать", вовлечь в современную жизнь, подготовить к жизни и работе в информационном обществе.
Первая группа - бизнесмены - активные пользователи интернета: они одновременно являются активными пользователями электронной почты и мобильных телефонов. И дома, и на работе их жизнь серьезно изменилась. "Раньше было рабочее и нерабочее время, были воскресенья, теперь все смешалось. Я всегда "на связи", даже когда отключаю телефон, меня достают по почте. Теперь "думать" надо всегда".
Никто не назвал свой бизнес электронным, так как "общая методика ведения бизнеса меняется очень медленно. Новые возможности, предоставляемые интернетом - это электронная торговля, электронный маркетинг и заказ товаров, электронная реклама, снижение издержек совместной работы за счет использования новых компьютерных средств коллективной работы. Но ведь надо, чтобы твои партнеры тоже пользовались всем этим, а это не всегда бывает. Велика инерция".
В качестве наиболее привлекательных черт работы в интернете отмечены скорость и конфиденциальность поиска информации и возможность не перемещаться. "Это рай для ленивых, но умных. Никуда не надо ехать!". Раньше надо было много звонить и дозваниваться, посылать факсы и ждать на них ответа. Теперь все это заменяет электронная почта. Скорость обмена информацией отмечается как фактор, вызывающий наибольшие изменения в ведении дел.
Экономическая целесообразность отмечается как главный фактор интернетизации бизнеса.
Интернет используется научными работниками как средство виртуального общения в профессиональных целях. "Болтать некогда, да и не хочется, я и по телефону не люблю долго говорить. Скорее уж я пойду в интернет найти информацию о возможностях реального профессионального общения, найду сведения о какой-нибудь конференции. Правда, теперь появляется все больше онлайновых конференций, я уже в трех участвовал". В международном сетеобразовании могут участвовать только лица, знающие английский язык и имеющие контакты за рубежом, они свободно обращаются в глобальном информационном пространстве. Сетеобразование на русском языке, по экспертным оценкам, как это не парадоксально звучит, идет не быстрее, чем на английском. Причиной этого, на наш взгляд, является наличие социокультурного ограничителя - отсутствие привычки делиться информацией вне рамок конференций и семинаров.
Опрос студентов
Исследование показало, что первые пользователи интернета и электронной почты среди студентов появились одновременно, начиная с 1996-1997 гг.
Студенты подчеркивают, что стремятся использовать технику, отвечающую мировым требованиям. "Я хочу работать с современным программным обеспечением и использовать все услуги, которые дает интернет". Компьютер для них - первый приоритет покупки. "Те, кому родители не могут купить компьютер, идут подрабатывать кем угодно, чтобы заработать на компьютер". Осваивают технику, учась друг у друга и с помощью книг, причем процесс этот занимает очень мало времени.
Интересное наблюдение - в студенческой среде "фанаты" интернета пользуются им бесплатно, даже несколько посмеиваясь над теми, кто платит за эти услуги. "Знать надо, только чайники за это платят". На вопрос о том, как же они получают доступ, отвечают, что имеют доступ к бесплатному интернету или на своей работе, или на работе у друзей и знакомых.
Студенты - пользователи интернета, четко подразделяются на две группы: * пользователи персональных компьютеров со стажем, которые всегда находят способ бесплатного подключения, используя наработанные связи в мире ИКТ; * новички, которые пользуются рекламой и платными интернет-услугами, выбирая более выгодного провайдера.
Время присутствия студентов в интернете определяется как потребностью в какой-то информации (причем любой: от цен на сноу-борды до материалов для курсовой), так и желанием развлечься. Работающие студенты свои дела решают также через интернет: "Свои деловые проблемы я решаю обычно в интернете: мне легче послать информацию кому-то по электронной почте, чем по факсу или телефону дозваниваться. Поиск информации упростился до такой степени, что, не выходя из дома, я получаю ответ практически на любой возникающий у меня вопрос".
Интернет - это безусловное средство развлечений для данной социальной группы: игры в Сети, посещение персональных страниц любимых музыкальных групп и футбольных команд, болтовня в чатах, спорт, хобби, знакомства и пр. Для студентов интернет - это средство информирования о событиях молодежной жизни: дискотеки, клубы, кино, концерты и пр., причем события эти можно посещать виртуально.
Студенты широко используют компьютерные сети как средство общения. Опрос показал, что продвинутые студенты предпочитают общаться не с помощью электронной почты, а в режиме реального времени, используя новейшие чат-технологии, программы, позволяющие наряду с текстом моментально предавать звук и изображение. "Это же интереснее, чем на улице болтаться или по телефону говорить".
Именно в студенческой среде формируется новая культура общения, плюсы и минусы которой еще предстоит оценить. С одной стороны, анонимность, свойственная виртуальному общению, удовлетворяет "желание поэкспериментировать", позволяет быть более раскованными, чем в реальной жизни, защищает от разочарований. С другой стороны, жизнь в придуманном мире, где легко бороться с трудностями и все можно изменить по своему желанию, плохо готовит к реальной жизни. Именно в этом, вместе с возможностью возникновения психологической зависимости, заключается реальная социальная проблема, широко обсуждаемая в научных кругах и мало осознаваемая самими пользователями передовых ИКТ.
По словам одного из студентов, "проблема зависимости для меня неактуальна, она актуальна для людей, испытывающих трудности в реальном живом общении. Для них виртуальный мир - это выход". Проведенное исследование отчасти подтверждает это высказывание, показывая, что активные пользователи передовых технологий - это социально активные, легко адаптирующиеся личности, быстро осваивающие все новое.
Пользование английским интернетом зависит от знания языка, однако, по свидетельству респондентов, "сам факт пребывания в российском интернете стимулирует желание изучить английский язык".
Отключение интернета по тем или иным причинам вызывает у таких пользователей чувство растерянности.
В студенческой среде в одной из первых начался процесс электронного сетеобразования, о чем свидетельствуют и данные таганрогского исследования 1997 года. По свидетельству респондентов, именно с 1997 г. в России начали появляться чаты и "виртуальные тусовки". Такие социальные последствия виртуального общения, как знакомство и брак, считаются сегодня в студенческой среде "нормальными". Каждый опрошенный имеет друзей, образовавших семью через интернет.
ИКТ содействуют развитию личности, поддержанию и повышению ее потенциала, расширению социального и интеллектуального выбора.
На первый план в потреблении информации выходят не столько культурный капитал семьи или ее экономические возможности, сколько такие качества потребителя, как способность наладить сети взаимообмена, усердие и энтузиазм. Роль семьи в передаче электронной культуры уменьшается. Обнаружен феномен "переинформирования", избытка информации, который проявляется в форме психо-эмоциональной перегрузки от избытка информации. В условиях возрастания информационных потоков механизмы защиты индивида от лавины обрушивающейся на него информации еще не отработаны. Увеличение скорости всех информационных процессов как имманентное свойство ИКТ ведет к изменению ритма жизни пользователей, хотя не ведет, вопреки ожиданиям, к увеличению свободного времени. Ритм жизни меняется из-за возрастания скорости поиска информации и ее доступности, увеличения скорости обмена информацией и ее обработки. Для постоянных пользователей интернета ускоряются все информационные процессы. "Информационный" образ жизни характеризуется и тем, что работу часто можно выполнять в режиме телеприсутствия, не вставая со стула и не выезжая из города.
Под влиянием того, что пользователь коммуникационных технологий всегда "на связи", наблюдается реальное стирание граней между понятиями рабочее и нерабочее время, рабочий и выходной день. Несмотря на то, что любую технику можно выключить, возникает страх что-то важное пропустить. Исследование показало, что digital divide - цифровой раскол, уже заметен даже среди продвинутых пользователей. Обращает на себя внимание тот факт, что профессионалы в области ИКТ, те, кто работает в new economy, отличаются от других пользователей интернета и по языку общения (они используют "веббиш", вставляют в свою русскую речь большое количество английских слов), и по времени, проводимом в виртуальном мире, и по знанию приложений, и даже по некоторой снисходительности при общении с миром "непосвященных".
В России существует и стихийно расширяется социальная база освоения новых информационных и коммуникационных технологий. Часть социальной потребности в ИКТ реально предъявлена рынку в виде спроса на эти технологии, другая часть находится в стадии формирования. Формирование потребности в ИКТ у новых социальных групп - важная социальная задача. От того, как и когда смогут широкие слои общества использовать новые возможности, зависит динамика процесса модернизации и, в конечном итоге, темпы общественного прогресса в стране.
Литература
1. Ершова Т. В. Региональный разрыв в использовании ИКТ в сфере культуры // Ершова Т. В. О приоритетных мероприятиях национального Плана реализации Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2009-2011 годы по направлению "Использование ИКТ в культуре и системе культурного и гуманитарного просвещения" // Труды VI Тверского социально-экономического форума "Информационное общество". Тверь, 2-3 июля 2009 г. / Совет при Президенте Рос. Федерации по развитию информ. о-ва в Рос. Федерации ; [под ред. Ю. Е. Хохлова]. - М. : Ин-т развития информ. о-ва, 2009. - С. 208, 209.
6. Вершинская О. Н. Информационное неравенство как социологическая проблема. Постановка проблемы // Информационное общество. - 2001. - № 4. - С. 45-50.
Раздел 3. Человек в информационном обществе
Тема 6. Качество жизни в информационном обществе
Информационный образ жизни. Информационная культура личности. Информационное качество жизни и информационное качество общества. Электронная культура общества.
Изменение представлений о структуре богатства в информационном обществе. Фактор экономии социального времени. Телеработа и телемедицина в информационном обществе. Проблемы образования и занятости инвалидов, лиц с ограниченной мобильностью. Электронные информационные ресурсы общества. Электронное правительство. Теоретический минимум. Дайджест
...исследовательский проект портала "Банки.ру": гнездо интернет-банкинга в России находится в Екатеринбурге, председатель правления Банка24 - Сергей Лапшин:
Сегодня люди ориентируются на многофункциональные сервисы, они не просто хотят положить деньги на вклад, как раньше, а хотят иметь банковский счёт с возможностью использования всех платёжных функций. Чтобы выполнять эти запросы, мы создали продукт под названием МИГ24. В нём реализованы все потребности клиента. Один раз подписав договор, клиент получает основные инструменты - доступ к интернет-банку, SMS-банкингу и банковскую карту. И с их помощью он может делать всё: отправлять и получать денежные средства по счёту, пополнять счёт, в том числе и через банкоматы с функцией принятия наличных, благо, что наш банк оснастил ими все точки, снимать наличные, проводить платежи через банкомат, размещать деньги на вкладе, управлять ценными бумагами, оформлять кредиты, выходить на рынок Форекс. А совсем скоро можно будет пополнить счёт и через терминалы Kiwi, которые стоят на каждом углу по всей стране... Это, кстати, прекрасная возможность получать нормальное банковское обслуживание людям с ограниченными возможностями, которые не могут часто выходить из дома. Имея такой счёт..., они могут как зарабатывать деньги, например, вкладывая их в ценные бумаги, так и тратить, делая покупки через интренет-магазины...
Если тебе не нужна чековая книжка, бери корпоративную карту и уходи в онлайн! Это не только оперативно, это, в конце концов, просто дальновидно. Не надо забывать, что управление счётом с помощью интернета, это ещё и прекрасная возможность следить за финансами компании, находясь в отпуске или командировке. Кроме того, работа в сети позволяет элементарно не терять время и свои возможности. Есть два часа свободных в гостинице? Сел, поработал, отправил платёж. Не умеешь? Теряй время заказчика и своё...
Исследование, подготовленное департаментом экономического и социального развития ООН: в общем рейтинге глобальной готовности к электронному правительству UN Global E-Government Survey 20010 Россия заняла 59 место (из 192 стран). По сравнению с прошлым годом результат выше на одну позицию. Казахстан: с 81-го на 46 место. Индекс готовности каждой страны к электронному правительству состоит из трёх подындексов: развития человеческого потенциала (по нему Россия опустилась с 27-го на 39-е место), состояния ИКТ-инфраструктуры (с 62 на 63 место) и онлайновых государственных услуг (поднялась с 93-го на 68 место). Главный вывод: потенциал - есть, результата - нет.
Пока на федеральном сайте gosuslugi.ru размещена информация о более чем 110 федеральных госуслугах и 250 региональных (места их оказания, бланки заявлений, порядок получения того или иного документа или разрешения). Портал имеет статус справочно-информационного. Появилась возможность подать через интернет заявление в правоохранительные органы, проверить действительность паспорта или получить доступ к статистической информации. Осенью 2010 г. должны заработать сервисы выбора управляющей компании или негосударственного пенсионного фонда, подача документов для регистрации прав на недвижимость.
Самыми продвинутыми странами в сфере внедрения госуслуг считаются Великобритания, Сингапур, США и Южная Корея (количество услуг - десятки тысяч, количество посещений , например, в Великобритании - 27 млн в месяц; госуслуги - от федеральных до муниципальных, от штрафов за нарушение правил дорожного движения до заявлений на установку забора или перепланировку дома).
Для России глобальная проблема - отсутствие универсальной системы обмена данными, системы общедоступных форматов и стандартов.
Электронные информационные ресурсы общества. Информационные ресурсы (ИР) в сфере культуры можно разделить на три основные группы. Первая группа - ИР, обеспечивающие отраслевое управление и поддерживающие управленческие решения. В их состав входят базы данных (БД), справочники, интернет-проекты, созданные на основе статистического наблюдения и мониторинга отрасли. Вторая группа - это информационно-справочные ресурсы, в состав которых входят БД, как открытые, так и ограниченного пользования, интернет-проекты, созданные по результатам учёта и изучения объектов культурного наследия. Третья группа ИР - культурно-познавательная. Наиболее значимые национальные проекты: "Электронная библиотека", интернет-проект российских музеев: Государственного Эрмитажа, Третьяковскойгалереи, Пушкинского и Русского музеев, содержащий сведения о музейных коллекциях.
Среди пользователей информационных ресурсов могут быть выделены:
- специалисты промышленных предприятий, фирм и предприятий торговли,
- специалисты консалтинговых и маркетинговых информационных агентств,
- работники научно-исследовательских учреждений и вузов, - работники государственных учреждений, - работники общественных организаций,
- индивидуальные пользователи.
Генераторы информационных ресурсов:
Информационная корпорация Dun and Brandstreet (Dand B) Corp.
Многопрофильная
- информация, освещающая финансовое состояние и кредитоспособность более 100 млн компаний стран мира;
- маркетинговые исследования;
- справочники типа "страна/фирма/продукт", включая "Энциклопедию экспортёра";
- регулярные обзоры таможенного, налогового и инвестиционного климата в 180 странах мира;
- справочники-рейтинги долевых обязательств Moody's - "настольную" книгу инвесторов всего мира;
- международную программу подготовки специалистов в области финансов, маркетинга и информационного обеспечения.
Информационная корпорация Диалог (Dialog)
Ведёт более 900 БД
- бизнес
- общая информация
- правительственные и законодательные акты
- новости и текущие события
- конференции
- наука
- социальная сфера
- тексты, статьи.
Информационное агентство Data-Star / Data-Star Focus
Европейский лидер среди служб онлайнового доступа к БД
Информационная корпорация QuestelOrbit (Франция-США)
267 БД
- Бизнес
- Химия
- Энергетика и науки о Земле
- Инжиниринг
- Здоровье, здравоохранение и окружающая среда
- Гуманитарные и социальные науки
- Материаловедение
- Медицина
- Новости
- Патенты
- Наука и технология
- Торговые марки.
Информационное агентство LexisNexis
Онлайн система представляет более 33 тыс информационных источников, более 3 млрд документов:
- более 800 газет и журналов, содержащих мировые новости
- финансовые документы и отчёты общественных и частных компаний со всего мира
- аналитические отчёты крупных брокерских фирм со всего мира
- юридические и законодательные документы Франции, Великобритании, Северной Ирландии, Канады, Новой Зеландии, Ирландии, Китая, СНГ, США
- аналитические отчёты по странам и регионам от частных и государственных организаций.
На информационном рынке присутствуют:
Reuters
Интегрум-Техно
РИА "Новости"
ИТАР-ТАСС
Агентство Интерфакс
Gaseta.ru
На 6,6 млрд населения Земли приходится 5,4 млрд грамотных; телевизоров в мире 1,5 млрд; 1,3 млрд телефонов; 2,7 млрд сотовых телефонов; сеть Интернет связывает 1,0 млрд человек; компьютеров в мире - 0,9 млрд. Объем новой информации возрастает ежегодно на 30%, в 2002 г. человечеством было произведено информации 18∙1018 байт, при этом в четырех информационных средах сохранения сохранено 5∙1018 байт информации (печать - 0,01%, видео- и кинопленка - 7%, магнитные - 92% и оптические носители - 0,01%). За пять лет 1998-2002 гг. человечеством было произведено и накоплено информации больше, чем за всю предшествующую историю. К 2002 г. в России, по данным переписи населения, интеллектуальной деятельностью могли заниматься как минимум 15,2 млн человек трудоспособного возраста, имеющих высшее образование (10,7% от всего населения в 142,5 млн). Еще 3,8 млн старше трудоспособного возраста также имели высшее образование (2,7% от всего населения), а послевузовское образование (закончили ординатуру, аспирантуру, докторантуру) имели 369 тыс. человек.
"Информационная гигиена" - раздел знаний, изучающий закономерности влияния информации на состояние психического, физического и социального благополучия человека и социума, разрабатывающий мероприятия по оздоровлению окружающей информационной среды; в том числе для обозначения проблем дефицита информации, успешности справится с избытком информации и "информационным загрязнением, войнами и террором". Прогностически гигиенические стратегии по рационализации интеллектуальной деятельности, повышению психической работоспособности, формированию с помощью профилактической и клинической медицины интеллектуального благополучия возможны в сферах: - активного поиска и увеличения количества обрабатываемой информации; повышения скорости передачи информации, частоты ее производства; увеличения расстояния распространения информации; - влияния физической работоспособности на психическую; - развития профилактической ноофармакологии; - оптимизации общественного здоровья через улучшение интеллектуальной деятельности человеческой популяции; - изучения закономерностей влияния, информационного воздействия (шумового, зрительного и пр.) сигналов различной интенсивности и разной физической природы на индивидуальное и общественное здоровье, нормирование и разработку практических мероприятий по оздоровлению информационной среды; - совершенствования гигиенического нормирования температурного фактора для индивидуальной защиты энергетической системы головного мозга, обладающей большей (чем другие ткани и органы) теплопроизводством.
В России, в мире, изменившиеся по объему, качеству и ценности чрезвычайные потоки информации или наоборот, дефицит ее, смена жизненных ценностей и опасения за будущее могли повлиять на здоровье населения. Выделены 12 факторов информационной среды России, изменившихся по объему, качеству и ценности в начале 90-х гг. XX в. и способных отрицательно повлиять на здоровье населения страны:
1. изменение по объёму и качеству массовой информации,
2. увеличение в несколько раз количества источников информации,
3. изменение приоритетов в новизне массовой информации (новостные сообщения),
4. увеличение объёмов возбуждающей информации (эротическая, о социальных трагедиях, насилии над личностью),
5. увеличение разноречивости информации как о реальной обстановке, так и возможных её негативных последствиях, благодаря большому количеству циркулирующих в СМИ слухов, сплетен, тревожных предположений, ожиданий и т. д.
6. пропаганда духовных и нравственных ценностей, противоречащих традиционным, общепринятым (иное отношение к работе, деньгам, семье, религии, образцов иного образа жизни),
7. появление дефицита информации при дефиците времени в условиях стремительно развивающихся в течение десятилетия многочисленных социальных, экономических, политических, военных, национальных чрезвычайных ситуаций, формирующих сложность информационного анализа, оценки риска, прогнозирования будущего при этих кризисах,
8. увеличение отрицательного качества информационной оценки риска жизни, связанного с опасением за собственное здоровье, будущее своих детей, крепость и поддержку семьи, потерей ощущения личной безопасности, уверенности в завтрашнем дне и т. д.
9. манипулирование информацией (дезинформация, сокрытие, искажение информации),
10. разработка концепции информационных войн (как между субъектами внутри страны, так и за рубежом), развязанное противоборство в информационной сфере,
11. изменение информации о жизненном стереотипе (миграция, изменение места и профиля работы, ломка устоявшегося уклада жизни),
12. девальвация традиционных духовных ценностей (разрушение всеобщей идеологии страны, сбивка системы традиционной оценки). Были выделены изменившиеся в 1990-2000 гг. по объему, качеству и ценности показатели информационной среды в России по: инвалидности в связи с психическими расстройствами и неврозами количество больных в РФ с впервые в жизни установленным диагнозом психических расстройств возросло в 2,6 раза
высокая доля неврозов в структуре психической заболеваемости,
информационно-зависимая заболеваемость в общей сложности составляет 666,4 на тысячу населения, что в структуре заболеваемости России занимает 55,6 %.
возникновение ряда заболеваний сердечно-сосудистой системы, пищеварительной, иммунной систем организма, онкологических болезней, травм и суицидных попыток напрямую или косвенно связано с возникновением у людей психо-эмоционального перенапряжения и стресс-обусловленных последствий в результате воздействия на них социально отягощенной неблагоприятной информации. В соответствии с этим такие причины смерти, как болезни кровообращения, травмы, новообразования, болезни органов пищеварения, самоубийства, были условно отнесены к информационно-зависимым причинам смерти. Это составляет 85% всех смертей в России. Для сравнения - по данным ВОЗ (http://www.who.ru/) в структуре смертности населения экономически развитых стран (статистический учет несколько отличается от российского) информационно-зависимые причины смерти так же преобладают и составляют 71% всех смертей.
Литература
1. Колин К. К. Новые представления о качестве жизни в информационном обществе // Информационно-коммуникационные технологии в системе культурно-цивилизационных преобразований : материалы всерос. науч. конф. (Челябинск, 21 окт. 2010 г.) / М-во культуры РФ ; ФГОУ ВПО "Челяб. гос. акад. культуры и искусств" ; под науч. ред. Т. Ф. Берестовой ; сост. Т. Ф. Берестова, Ю. В. Гушул. - Челябинск, 2010. - С. 30-32.
2. Лапшин С. Мы создаём новый мир: для мобильных и продвинутых // Эксперт-Урал. - 2010. - № 15. - С. 14, 15.
3. Ермак, С. Не потерять триллион // Эксперт-Урал. - 2010. - № 15. - С. 16 - 19.
4. Виноградов Д. В. Перспективы использования информационно-коммуникационных технологий в отрасли культуры // Труды VI Тверского социально-экономического форума "Информационное общество". Тверь, 2-3 июля 2009 г. / Совет при Президенте Рос. Федерации по развитию информ. о-ва в Рос. Федерации ; [под ред. Ю. Е. Хохлова]. - М. : Ин-т развития информ. о-ва, 2009. - С. 224-226.
5. Еремин А. Л. Информационная гигиена, гигиенически значимые параметры и благополучие интеллекта // Материалы межвуз. науч.-практ. конф., посвященной 125-летию каф-ры общей гигиены Моск. медицин. акад. им. И. М. Сеченова "История становления и развития отечественной гигиенической науки и практики". - М. : Издат. дом "Русский врач", 2009. - С. 82-85. URL : http://a-eremin.ru/rus/works/show/?itemid=9. 6. Еремин А.Л. Влияние информационной среды на здоровье населения // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2000. - № 6. - С. 21-24.
Тема 7. Гуманитарные проблемы информационной безопасности
Информационная безопасность как глобальная проблема развития информационного общества. Современная структура проблем информационной безопасности. Информационная глобализация общества и национальная культура. Человек как фактор риска в информационном обществе. Информационная преступность и кибертерроризм. Противоборство в информационной сфере, манипуляции сознанием. Виртуализация общества. Кибернетическое протезирование социальных функций. Киберболезни.
Современный потребитель всё чаще требует новинок. Ускорение производства и потребления - глобальные тренды, неизбежно приобретающие актуальность и для России.
Изменение ассортиментной политики, быстрый вывод новинокхарактерны для компаний мобильной связи, масс-медиа, мебели, автомобилей, косметики. "Если в конце 1990-х гг. производители мобильных телефонов каждые два месяца выпускали две-три новые модели, то сегодня уже около десяти", - Э. Мультазов, ведущий аналитик консалтингового агентства MRG-group. "Сегодня только в категории декоративной косметики в год по всему миру разрабатывается порядка тридцати тысяч новых концепций продуктов, тогда как несколько лет назад эта цифра составляла 10-12 тысяч", - ген. дир-р компании Avon. Активно диверсифицируют сегодня свой продукт и СМИ. "Традиционные медиа - печать, телевидение, радио - всё чаще переходят в интернет. Если раньше людям достаточно было, например, просто почитать свежий номер газеты, то сегодня они хотят ещё и отслеживать события, которые произошли в течение дня, - комментирует Т. Мардер, главный редактор газеты "Твой день", - этот процесс затронул и Россию". Т. е. скоро газеты могут начать конкурировать с новостными сайтами. Сегодня формируются новые потребности до бесконечности... Особенно этот процесс заметен в больших городах, где эмоциональные связи между людьми нарушены, и их условным эквивалентом начинают выступать вещи...
Литература
1. Зубанова Л. М. Интернет-матрица: социальные последствия развития сетевых коммуникаций // Информационно-коммуникационные технологии в системе культурно-цивилизационных преобразований : материалы всерос. науч. конф. (Челябинск, 21 окт. 2010 г.) / М-во культуры РФ ; ФГОУ ВПО "Челяб. гос. акад. культуры и искусств" ; под науч. ред. Т. Ф. Берестовой ; сост. Т. Ф. Берестова, Ю. В. Гушул. - Челябинск, 2010. - С. 47-50. 2. Овсянников А. Мажорный апокалипсис // Эксперт. - 2007. - № 13. - С. 45, 47.
3. Москаленко Л. Пир без насыщения // Эксперт. - 2007. - № 13. - С. 42 - 49.
Тема 8. Наука, образование и культура в информационном обществе
Новая информационная реальность и актуальные проблемы науки в информационном обществе. Методология науки в информационном обществе. Сетевые структуры в научных исследованиях. Становление информатики как фундаментальной науки. Российская научная школа социальной информатики. Философия информации и философские проблемы информатики.
Философия образования в информационном обществе. Новые представления о качестве образования. Информационная компетентность и информационная культура личности. Формирование информационного мировоззрения. Информатизация сферы образования. Открытое образование и новые педагогические технологии в информационном обществе.
Информатизация сферы культуры. Использование ИКТ в культуре и системе культурного и гуманитарного просвещения.
Создание цифровых электронных ресурсов в сфере культуры
Библиотеки федерального подчинения: - обеспечивают широкополосный доступ к своим электронным каталогам и электронным коллекциям,
- развивают средства доступа к отечественным и зарубежным БД,
- поиск в каталогах и БД,
- предоставляют информацию о новых поступлениях,
- услуги по ЭДД и др.
В музейной подотрасли в рамках реализации федеральной целевой программы "Культура России":
- формируется государственный каталог музейного фонда Российской Федерации, создание которого должно завершиться в 2015 г.: федеральный, 75 региональных и 6 межрегиональных (по федеральным округам) серверов, содержащих текстовую информацию на русском и английском языках, визуальную информацию о 80 миллионах музейных предметах. С 2007 г. в каталог внесено более 1,5 млн записей.
Приоритетным направлением в области использования ИКТ в архивном деле являются (подобно опыту США, Великобритании, Австралии и Германии):
- создание мощных автоматизированных информационно-поисковых систем и массивов оцифрованных архивных документов,
- обеспечение доступа к документам через интернет,
- предоставление он-лайновых услуг по использованию архивов.
Уже доступны в оцифрованном виде небольшая часть документов (более 1 млн = 4% от всего объёма) архива Коминтерна Российского государственного архива социально-политической истории; около 133 тыс документов советской военной администрации в Германии (ГАРФ) (но без обеспечения удалённого доступа к ним).
Важно, что в настоящее время происходит формирование реестра нематериального культурного наследия народов РФ (на основе документов, материалов и информации об объектах нематериального культурного наследия, имеющихся в академических, научных, учебных, научно-методических учреждениях и других организациях, занимающихся сбором, фиксацией, систематизацией и хранением объектов традиционной культуры).
Работают:
БД "Недвижимые памятники истории и культуры"
Реестр нематериального культурного наследия народов РФ
Информационная система памятников истории и культуры народов РФ
Проект "Культу.ру!"
Создание и ведение Сводного каталога библиотек России (10,5 млн записей)
Формирование и ведение Государственного каталога Музейного фонда РФ
Формирование Национальной электронной библиотеки
Проект "Мировая цифровая библиотека", инициатор Библиотека Конгресса США, Google Цифровая коллекция Госфильмофонда.
Литература
1. Кинелев В. Г. Философия образования в XXI веке и её информационные аспекты // Информационно-коммуникационные технологии в системе культурно-цивилизационных преобразований : материалы всерос. науч. конф. (Челябинск, 21 окт. 2010 г.) / М-во культуры РФ ; ФГОУ ВПО "Челяб. гос. акад. культуры и искусств" ; под науч. ред. Т. Ф. Берестовой ; сост. Т. Ф. Берестова, Ю. В. Гушул. - Челябинск, 2010. - С. 19-28.
2. Колин К. К. Формирование информационного общества в России и проблемы образования // Информационно-коммуникационные технологии в системе культурно-цивилизационных преобразований : материалы всерос. науч. конф. (Челябинск, 21 окт. 2010 г.) / М-во культуры РФ ; ФГОУ ВПО "Челяб. гос. акад. культуры и искусств" ; под науч. ред. Т. Ф. Берестовой ; сост. Т. Ф. Берестова, Ю. В. Гушул. - Челябинск, 2010. - С.42 -45.
3. Астафьева О. Н. Культурная политика в стратегии модернизации и инновационных преобразований // Информационно-коммуникационные технологии в системе культурно-цивилизационных преобразований : материалы всерос. науч. конф. (Челябинск, 21 окт. 2010 г.) / М-во культуры РФ ; ФГОУ ВПО "Челяб. гос. акад. культуры и искусств" ; под науч. ред. Т. Ф. Берестовой ; сост. Т. Ф. Берестова, Ю. В. Гушул. - Челябинск, 2010. - С. 54-78.
4. Суконкин А. В. О приоритетных направлениях использования информационно-коммуникационных технологий в области культуры // Информационно-коммуникационные технологии в системе культурно-цивилизационных преобразований : материалы всерос. науч. конф. (Челябинск, 21 окт. 2010 г.) / М-во культуры РФ ; ФГОУ ВПО "Челяб. гос. акад. культуры и искусств" ; под науч. ред. Т. Ф. Берестовой ; сост. Т. Ф. Берестова, Ю. В. Гушул. - Челябинск, 2010. - С. 79-84. 5. Ершова Т. В. О приоритетных мероприятиях национального Плана реализации Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2009-2011 годы по направлению "Использование ИКТ в культуре и системе культурного и гуманитарного просвещения" // Труды VI Тверского социально-экономического форума "Информационное общество". Тверь, 2-3 июля 2009 г. / Совет при Президенте Рос. Федерации по развитию информ. о-ва в Рос. Федерации ; [под ред. Ю. Е. Хохлова]. - М. : Ин-т развития информ. о-ва, 2009. - 300 с. - ISBN 978-5-901907-25-2. - С. 204-218.
6. Скобелева В. Н. Информатизация в дирижёрско-хоровом образовании / В. Н. Скобелева // Молодёжь в науке и культуре XXI века : материалы VII Междунар. науч.-творческого форума 2-3 нояб. 2009 г. / ФГОУ ВПО "Челяб. гос. акад. культуры и искусств". - Челябинск, 2009. - С. 330-332.
Программы по развитию информационного общества
Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации http://www.rg.ru/2008/02/16/informacia-strategia-dok.html
http://www.infosovet.ru/actionplan Государственная программа "Информационное общество (2011-2020 гг.)"
http://www.slideshare.net/gridnev/2011-2020-2010 http://www.gosbook.ru/sites/default/files/documents/2010/07/30/TSEF-2010-07-08-Plenarnoe_zasedanie-06-Shchyogolev.pdf Окинавская хартия глобального информационного общества
Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации http://www.ifap.ru/ofdocs/rus/sdisr.htm Программа ЮНЕСКО "Информация для всех" http://www.ifapcom.ru/355/ Федеральные целевые программы России http://www.programs-gov.ru/ Словарь Глобализация - процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации. Основным следствием этого является мировое разделение труда, миграция в масштабах всей планеты капитала, человеческих и производственных ресурсов, стандартизация законодательства, экономических и технологических процессов, а также сближение и слияние культур разных стран.
Инновации - в широком смысле: это все виды нововведений, повышающие эффективность социально-экономических процессов во всех областях и на всех уровня общества: в экономике, политике, социальной сфере, науке, технике, искусстве, образовании и др.
Инновации - в более узком смысле: это создаваемые и осваиваемые новые или усовершенствованные технологии, товары и услуги, а также организационно-технические решения производственного, административного, коммерческого или иного характера, способствующие продвижению технологий, товаров и услуг на рынок.
Информатика - это область человеческой деятельности, связанная с процессами преобразования информации с помощью компьютеров и их взаимодействием со средой применения. Информатика появилась благодаря развитию компьютерной техники, базируется на ней и совершенно немыслима без нее. Термин возник в 1960-х гг. во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной обработкой информации с помощью электронных вычислительных машин. Французский термин образован путем слияния слов "информация" и "автоматика" и означает "информационная автоматика или автоматизированная переработка информации". В англоязычных странах этому термину соответствует синоним computerscience (наука о компьютерной технике).
Информация - это любые сообщения, сведения о чем-либо, осведомления о положении дел, совокупности каких-либо данных, знаний, воспринимаемые и производимые, хранимые и передаваемые с помощью специальных средств связи и сигналов (знаков, кодов, алгоритмов, символов-образов), несущих смысловую нагрузку и обозначающих содержания, полученные в процессе нашего приспособления к внешнему миру и приспосабливания к нему наших чувств.
Информационная экология - это наука, изучающая закономерности влияния информации на формирование и функционирование человека, человеческих сообществ и человечества в целом, на индивидуальные и общественные взаимоотношения с окружающей информационной средой, а также межличностные и межгрупповые информационные взаимодействия.
Инфосфера - единое, организованное как целое в самом человеке, в группе людей, в человеческом сообществе, на отдельно взятой территории, или на всей Земле, структурированное информационное пространство с быстрым, надежным, гармоничным, всесторонним информационным обменом.
Коммуникация - обозначает деятельность, осуществляемую в определенном контексте, допускающую обратную связь, имеющую этическое измерение; в ней участвует один или более людей, происходит отправка и получение сообщений, искажаемых шумом и достигающих определенного эффекта. Компоненты, присутствующие в любом коммуникативном акте: контекст, источник/получатель, сообщение, канал, шум, процессы кодирования/декодирования, обратная связь. Психология человечества - система знаний о закономерностях возникновения, развития и функционирования психического отражения человечеством (и/или его большими, наиболее активными группами) объективной действительности окружающего мира. Человеческий капитал - совокупность знаний и навыков, которыми обладает и пользуется человек в процессе труда. Обычно человеческий капитал рассматривают как время, опыт, знания и способности, которые могут использоваться в производственном процессе, фокусируясь при этом на процессах образования и переподготовки. Под вложениями в человеческий капитал понимается любое действие, которое повышает квалификацию, способности или производительность труда. В теории человеческого капитала рассматривают инвестиции трех видов: расходы на образование, на здравоохранение и мобильность (географическую миграцию).
Человеческий потенциал - представляет собой накопленный населением запас физического и нравственного здоровья, общекультурной и профессиональной компетентности, творческой предпринимательской и гражданской активности, реализуемый в разнообразных сферах деятельности, а также в уровне и структуре потребностей. Учебное издание
Составитель:
Юлия Владимировна Гушул
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО
Рабочая тетрадь
Формат 60х80/16
Заказ №
Подписано к печати
Объём 2,5 п. л.
Тираж 100 экз.
Челябинская государственная академия культуры и искусств
454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36-а
Отпечатано в типографии ЧГАКИ. Ризограф
1 Колин К. К. Информационное общество: учеб.-метод. пособие для вузов / К. К. Колин ; отв. за вып. Ю. В. Гушул ; ФГОУ ВПО "Челяб. гос. акад. культуры и искусств". - Челябинск, 2010. - 39 с. * Раскрытие содержания дисциплины строится с учётом основных дидактических единиц ГОС
---------------
------------------------------------------------------------
---------------
------------------------------------------------------------
65
66
Документ
Категория
Социология
Просмотров
225
Размер файла
176 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа