close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Фгбоу ВПО «Благовещенский государственный педагогический...

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО
«БЛАГОВЕЩЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
64-я НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ
БЛАГОВЕЩЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Программа
Благовещенск 2014
Совет НИР и НИРС Благовещенского государственного
педагогического университета 24 апреля 2014 г. проводит итоговую научно-практическую конференцию преподавателей и
студентов. Начало конференции в 8 часов.
Приглашаем принять участие в работе конференции!
2
Секция «Педагогика»
Председатель: Санабасова Р.К., доцент
Секретарь: Воронина М.В., ассистент
Ауд. 105 «А»
1. Детские и молодёжные объединения как фактор развития лидерских качеств подростка.
Швецова Т., 2 курс
Руководитель: Карнаух Н.В., профессор
2. Влияние системы дополнительного образования на развитие
адаптивных способностей учащихся.
Павлова Ю., 2 курс
Руководитель: Карнаух Н.В., профессор
3. Формирование межличностной толерантности студентов в
полиэтнической среде вуза.
Иконникова А., 2 курс
Руководитель: Карнаух Н.В., профессор
4. Малообеспеченные семьи и особенности работы с ними в
современных условиях.
Барабаш Т., 2 курс
Руководитель: Лукьянченко Т.Н., доцент
5. Социально-педагогическая деятельность с учащимися в
учреждениях дополнительного образования и её особенности.
Кочергина Т., 2 курс
Руководитель: Лукьянченко Т.Н., доцент
6. Причины конфликтов в подростковой среде и пути их преодоления.
Савичева Е., 2 курс
Руководитель: Лукьянченко Т.Н., доцент
7. Системно-деятельностный подход в образовании: традиции и
новаторство.
Кузнецов Е., 4 курс
Руководитель: Лапицкий О.И., доцент
3
8. Идеи свободного воспитания в современном образовании.
Панченко В., 2 курс
Руководитель: Лапицкий О.И., доцент
9. Свободное воспитание: мифы и реальность.
Соханов И., 2 курс
Руководитель: Лапицкий О.И., доцент
10. Детские и молодёжные общественные объединения как фактор развития лидерских качеств подростков.
Швецова Т., 2 курс
Руководитель: Федотова И.Г., ст. преподаватель
11. Влияние учреждений дополнительного образования на адаптивные способности учащихся.
Павлова Ю., 2 курс
Руководитель: Федотова И.Г., ст. преподаватель
12. Социально-педагогическая поддержка подростков, предрасположенных к Интернет-зависимости.
Колосова П., 2 курс
Руководитель: Санабасова Р.К., доцент
13. Формирование семейного опыта у детей-сирот в условиях
детского дома.
Кипкаева С., 2 курс
Руководитель: Санабасова Р.К., доцент
14. Проблемы сельских малокомплектных школ в современной
образовательной ситуации.
Кругликова Г., 2 курс
Руководитель: Исаченко О.П., доцент
15. Развитие отечественного образования на селе.
Волкова А., 2 курс
Руководитель: Исаченко О.П., доцент
16. Российские фильмы XX века как средство развития гражданской идентичности учащихся 5-6 классов.
Суровцева Е., 2 курс
Руководитель: Луценко О.А., доцент
17. Кадетский корпус как форма организации военнопатриотического воспитания в сельской школе.
Рудник О., 2 курс
4
Руководитель: Луценко О.А., доцент
18. Добровольческая деятельность как средство патриотического
воспитания молодежи (на примере добровольческого отряда
«Всегда рядом»).
Анохина Л., 3 курс
Руководитель: Горкуша А.А., ассистент
19. Патриотическое воспитание младших школьников с помощью русских мультфильмов.
Данилова А., 2 курс
Руководитель: Горкуша А.А., ассистент
20. Туризм и краеведение как средство патриотического воспитания.
Соханов И., 2 курс
Руководитель: Горкуша А.А., ассистент
21. Особенности уважительного отношения к младшим родственникам у учащихся из различных семей.
Добровольская В., 2 курс
Руководитель: Лукина Е.Ю., доцент
22. Народная тряпичная кукла как средство формирования половой идентичности личности учащегося в учреждении дополнительного образования.
Андреева С., 2 курс
Руководитель: Лукина Е.Ю., доцент
23. Методы снижения агрессивности в подростковой среде в деятельности социального педагога.
Ломакина К., 2 курс
Руководитель: Лукина Е.Ю., доцент
24. Социально-психологические особенности подростковых субкультур.
Дронова К., 2 курс
Руководитель: Лукина Е.Ю., доцент
Секция «Социальная психология»
Председатель: Бижанова Л.В., доцент
Секретарь: Процукович Е.П., ст. преподаватель
5
Ауд. 424 «Б»
1. Особенности образа мужчины у девушек с разным эмоциональным восприятием образа отца.
Шертнёва С., 3 курс
Руководитель: Бижанова Л.В., доцент
2. Особенности переживания чувства одиночества девушками с
разным типом гендерной идентичности.
Лащакова Ю., 3 курс
Руководитель: Бижанова Л.В., доцент
3. Взаимосвязь переживания чувства одиночества с выбором
механизмов психологической защиты в подростковом возрасте.
Никитченко К., 4 курс
Руководитель: Бижанова Л.В., доцент
4. Взаимосвязь индивидуального стиля деятельности преподавателя и эффективности творческой деятельности студентов.
Иванов К., 4 курс
Руководитель: Бижанова Л.В., доцент
5. Особенности проявления социальной толерантности у верующих людей.
Барабошкина Ю., 4 курс
Руководитель: Бижанова Л.В., доцент
6. Интернет-потребности подростков.
Банных А., 4 курс
Руководитель: Левченко А.В., доцент
7. Представление о лжи современных подростков.
Варахтина Е., 4 курс
Руководитель: Левченко А.В., доцент
8. Представления о музыке подростков, включенных в систему
музыкального образования.
Платонова А., 3 курс
Руководитель: Левченко А.В., доцент
9. Самопрезентация автомобилистов с разным водительским
стажем на дороге.
Журавлева С., 5 курс
Руководитель: Барковская О.В., доцент
6
10. Представление об Интернет-зависимости у людей разных
возрастных категорий.
Янута Н., 3 курс
Руководитель: Процукович Е.П., ст. преподаватель
11. Социальные представления о коррупции в вузах.
Гудим Е., 4 курс
Руководитель: Процукович Е.П., ст. преподаватель
12. Образ идеального супруга у девушек с разным уровнем субъективного благополучия.
Коковина Н., 4 курс
Руководитель: Процукович Е.П., ст. преподаватель
13. Особенности отношения к смерти у сотрудников полиции,
принимавших участие в боевых действиях на Северном Кавказе.
Котова Т., 4 курс
Руководитель: Процукович Е.П., ст. преподаватель
14. Особенности переживания одиночества у личности с разным
уровнем самоактуализации.
Сахно Г., 4 курс
Руководитель: Процукович Е.П., ст. преподаватель
15. Репродуктивное здоровье человека: из истории брачных отношений.
Антонова Л.А., доцент
Секция «Возрастная психология»
Председатель: Иванова И.В., доцент
Секретарь: Цуканова А.П., доцент
Ауд. 340 «А»
1. Некоторые подходы к воспитанию толерантности у детей.
Еропкина А.С., доцент
Процукович Е.П., ст. преподаватель
2. Отношение к суевериям у субъективно благополучных студентов.
Лаврухина О., 5 курс
Руководитель: Цуканова А.П., доцент
7
3. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и уровня тревожности у студентов.
Красильникова С., 5 курс
Руководитель: Цуканова А.П., доцент
4. Представление о матери у девочек, воспитывающихся в детских домах.
Атамашкина А., 4 курс
Руководитель: Чистякова О.Е., доцент
5. Особенности временной транспективы у студентов старших
курсов.
Недосек Т., 4 курс
Руководитель: Чистякова О.Е., доцент
6. Особенности самооценки личности в подростковом возрасте.
Еньшина А., 4 курс
Руководитель: Иванова И.В., доцент
7. Стратегии самопрезентации у студентов с разным уровнем
потребности в одобрении.
Иванова А., 3 курс
Руководитель: Иванова И.В., доцент
8. Особенности спортивной мотивации у юношей и девушек.
Колесова Д., 3 курс
Руководитель: Иванова И.В., доцент
9. Представления о профессии психолога у студентов младших
и старших курсов.
Лобанова А., 3 курс
Руководитель: Иванова И.В., доцент
10. Информационные предпочтения у подростков с разным типом мышления.
Назаренко К., 3 курс
Руководитель: Иванова И.В., доцент
11. Направленность интересов у современных подростков.
Полянских А., 4 курс
Руководитель: Иванова И.В., доцент
8
12. Соотношение образов «я-реальное» и «я-идеальное» у подростков.
Филинова Л., 4 курс
Руководитель: Иванова И.В., доцент
13. Соотношение учебной и профессиональной мотивации у
студентов-психологов младших и старших курсов.
Христюк Н., 5 курс
Руководитель: Иванова И.В., доцент
14. Осмысленность жизни в юношеском и зрелом возрасте.
Чухлиб А., 5 курс
Руководитель: Иванова И.В., доцент
15. Взаимосвязь стрессоустойчивости и личностной зрелости у
взрослых.
Шишлова А., 5 курс
Руководитель: Иванова И.В., доцент
Секция «Конфликтология»
Председатель: Зуева С.О., профессор
Секретарь: Афоничева В.В., ст. преподаватель
Ауд. 109 «Б»
1. Исследование взаимосвязи между стилем семейных взаимоотношений и способом конфликтного реагирования подростков.
Кортун Е., 3 курс
Руководитель: Зуева С.О., профессор
2. Взаимосвязь уровня социально-психологической адаптации
призывников первого года службы и межличностных конфликтов.
Голодова А., 4 курс
Руководитель: Бижанова Л.В., доцент
3. Внутриличностные конфликты в подростковом возрасте.
Караваева О., 3 курс
Руководитель: Бижанова Л.В., доцент
9
4. Специфика возможного применения переговорного процесса
в разных видах терроризма.
Байбак М., 3 курс
Руководитель: Чистякова О.Е., доцент
5. Особенности проявления моббинга в организации.
Боярова О., 4 курс
Руководитель: Чистякова О.Е., доцент
6. Семейные конфликты в мусульманских семьях.
Селина Н., 4 курс
Руководитель: Чистякова О.Е., доцент
Секция «Связи с общественностью»
Председатель: Ефимова Л.А., доцент
Секретарь: Левченко А.В., доцент
Ауд. 340
1. PR в сфере индустрии моды (на примере бренда одежды
«Кира Пластинина»).
Баранникова В., 3 курс
Руководитель: Левченко А.В., доцент
2. PR общественной организации в социальной сети (на примере общественной организации «Мамонтенок»).
Сыпалова Л., 5 курс
Руководитель: Левченко А.В., доцент
3. Продвижение шинного бренда Vianor в г. Благовещенске.
Дыбаль В., 5 курс
Руководитель: Левченко А.В., доцент
4. Исследование имиджа образовательного учреждения (на
примере БГПУ).
Щастливец Л., 3 курс
Руководитель: Зуева С.О., профессор
5. Цвет как важный элемент фирменного стиля (на примере
оператора сотовой связи МТС).
Созончук З., 2 курс
10
Руководитель: Зуева С.О., профессор
6. Промо-акция как PR-инструмент в работе креативного
агентства (на примере ИП «Элен и ребята»).
Кузнецова Ю., 3 курс
Руководитель: Ефимова Л.А., доцент
7. Кинорецензия как один из РК-инструментов в киноиндустрии.
Батоженко Я., 3 курс
Руководитель: Ефимова Л.А., доцент
8. Изучение общественного мнения населения Амурской области о строительстве космодрома «Восточный».
Зуева В., 3 курс
Руководитель: Ефимова Л.А., доцент
9. Отражение общественного мнения об однополых браках в
современных российских печатных СМИ.
Бойко К., 3 курс
Руководитель: Ефимова Л.А., доцент
10. Имидж рок-группы «The Rasmus».
Степанова К., 2 курс
Руководитель: Барковская О.В., доцент
11. Корпоративная газета «Сбережения» как способ внутренних PR ОАО Сбербанка России.
Максюта А., 3 курс
Руководитель: Барковская О.В., доцент
12. Мода как фактор отношения к продукту (на примере планшетного компьютера).
Шилин П., 3 курс
Руководитель: Барковская О.В., доцент
Секция «Маркетинг»
Председатель: Шелковников Н.И., профессор
Секретарь: Савченко О., 5 курс
Ауд. 463
11
1. Совершенствование комплекса маркетинга на примере ИП
Попова И.В. (г. Благовещенск).
Резбаева Ю., 5 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
2. Повышение эффективности деятельности ООО «Авторадио»
(г. Благовещенск).
Запахалов Е., 5 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
3. Эффективность деятельности и пути ее повышения в ООО
ТД Техимпорт-ДВ (г. Благовещенск).
Никульшина Е., 5 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
4. Повышение конкурентоспособности в ООО «Амурский Медиа Центр» (г. Благовещенск).
Савченко О., 5 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
5. Результативность деятельности и пути ее повышения в «ООО
АмурАгроИнвест» (г. Свободный).
Школа О., 5 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
6. Совершенствование системы мотивации работников ООО
«Сириус-М».
Максимова А., 4 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
7. Мотивация и ее влияние на текучесть кадров в ОАО «Мегафон».
Захаревич К., 4 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
8. Анализ и пути улучшения основного капитала фирмы ЗАО
«Дальтехмонтаж».
Прохорова И., 4 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
9. Формирование и обоснование рекламной деятельности ОАО
«Ростелеком».
Кошокина В., 4 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
12
10. Анализ и оценка эффективности трудовых ресурсов предприятия на примере ОАО «Хладокомбинат».
Федорова А., 4 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
11. Совершенствование рекламной деятельности в ООО «Туркафе».
Ганжина О., 4 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
12. Анализ процесса адаптации персонала в редакции телекомпании «Альфа-канал».
Рассказова Я., 4 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
13. Совершенствование сбытовой деятельности на примере ООО
«Баспер».
Сивова К., 4 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
14. Пути улучшения мотивации труда работников аппарата
управления предприятия на примере ЗАО «Торговый порт
Благовещенск».
Магамедова К., 4 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
15. Конкурентоспособность деятельности и пути ее повышения в
ООО «СКАТ».
Юдина Е., 4 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
16. Управление персоналом в ОАО «Амурсбыт».
Турабова Г., 4 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
17. Формирование и обоснование рекламной деятельности ООО
«Моисей».
Зелик Ю., 4 курс
Руководитель: Шелковников Н.И., профессор
13
Секция «Совершенствование предпринимательской
деятельности»
Председатель: Королева С.И., доцент
Секретарь: Кацюба А., 5 курс
Ауд. 454
1. Совершенствование управления качеством в ремонтном локомотивном депо Белогорск-Восточный (г. Белогорск).
Коняхин А., 5 курс
Руководитель: Королева С.И., доцент
2. Повышение экономической эффективности деятельности
предприятия на примере СПК «Знамя» (Тамбовский район,
с. Николаевка).
Лукьянов Д., 5 курс
Руководитель: Королева С.И., доцент
3. Совершенствование коммуникационного микса предприятия
на примере ООО «Модуль» (г. Белогорск).
Шафраев М., 5 курс
Руководитель: Королева С.И., доцент
4. Совершенствование стратегии развития на примере ИП Першина (г. Благовещенск).
Касуцкий М., 5 курс
Руководитель: Руденко Е.Ю., ст. преподаватель
5. Совершенствование коммерческой деятельности ИП Кацюба П.И. в г. Белогорске.
Кацюба А., 5 курс
Руководитель: Руденко Е.Ю., ст. преподаватель
6. Совершенствование производственной деятельности на примере ООО «АМУРДОРСТРОЙ» (с. Тамбовка).
Лоншаков Е., 5 курс
Руководитель: Руденко Е.Ю., ст. преподаватель
7. Пути повышения эффективности деятельности дополнительного офиса №8636/0180 Сбербанка России в городе Зея.
Андросик Н., 5 курс
Руководитель: Реймер В.В., доцент
14
8. Пути повышения эффективности деятельности ГУП «Аэропорт Благовещенск» (г. Благовещенск).
Скакун А., 5 курс
Руководитель: Реймер В.В., доцент
9. Совершенствование коммерческой деятельности в ОАО «Агро-союз Дальний Восток» (с. Ерковцы, Ивановский район).
Ященко Е., 5 курс
Руководитель: Реймер В.В., доцент
Секция «Философия и культурология»
Председатель: Чупров А.С., профессор
Секретарь: Вивдыч М.А., доцент
Ауд. 460
1. О самореализации как факторе успешности личности и общества.
Недельская М.В., профессор
2. Профилактика экстремистской деятельности.
Арчаков М.К., доцент
3. Обеспеченность командными кадрами частей Забайкальского
казачьего войска.
Никитин Г.В., профессор
4. Юмор как инструмент повышения эффективности образовательного процесса.
Зелезинская Л.А., аспирант
Руководитель: Чупров А.С., профессор
5. Сравнительный анализ философско-антропологической концепции Бердяева и Фромма.
Эзри Г., 3 курс
Руководитель: Чупров А.С., профессор
6. Платон: математика и добро.
Окладников С., 3 курс
Руководитель: Чупров А.С., профессор
7. Научное познание как философская категория.
Иванова А., 3 курс
Руководитель: Чупров А.С., профессор
15
8. Философия спорта как социально-исторического феномена.
Веретельникова А., 3 курс
Руководитель: Чупров А.С., профессор
9. Живопись эпохи Возрождения как отражение философии
эгоцентризма.
Царевская В., 2 курс
Руководитель: Арчаков М.К., доцент
10. Идеи диалектики в научном творчестве Н.И. Вавилова.
Лемешевская В., 2 курс
Руководитель: Недельская М.В., профессор
11. Состояние социальной рекламы в городе Благовещенске.
Гилева А., 4 курс
Руководитель: Никитин Г.В., профессор
12. Профессиональные группы населения региона в зеркале
местной прессы (опыт контент-анализа).
Филоненко Т., 4 курс
Руководитель: Никитин Г.В., профессор
13. Боди-арт: истоки и современность.
Федорченко Т., 2 курс
Руководитель: Григорьева И.Л., доцент
Секция «Специальная и дошкольная педагогика
и психология»
Председатель: Коваленченко Е.Н., ст. преподаватель
Секретарь: Скрипелева А.А., ст. преподаватель
Ауд. 307 «В»
1. Использование ресурсов позитивной психотерапии в
преодолении заикания в юношеском возрасте.
Чекмарёв М.В., ст. преподаватель
2. Развитие физических качеств детей старшего дошкольного
возраста в спортивных играх.
Попова О., 5 курс
Руководитель: Коваленченко Е.Н., ст. преподаватель
16
3. Песочная терапия как средство развития связной речи детей
старшего дошкольного возраста.
Хлопова Н., 5 курс
Руководитель: Коваленченко Е.Н., ст. преподаватель
4. Особенности проявления чувства юмора у детей старшего
дошкольного возраста.
Комлева Т., 3 курс
Руководитель: Коваленченко Е.Н., ст. преподаватель
5. Организация экологической тропы в ДОУ.
Кушковская А., 3 курс
Руководитель: Попова М.Ю., доцент
6. Народная сказка как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Бредун В., 2 курс
Руководитель: Попова М.Ю., доцент
7. Прогулка как средство развития познавательного интереса
дошкольников.
Разуваева С., 5 курс
Руководитель: Попова М.Ю., доцент
8. Особенности адаптации детей трех лет к условиям ДОУ.
Захарченко Т., 2 курс
Руководитель: Пакулова Т.В., доцент
9. Чувство взрослости у подростков с девиантым поведением.
Стрик А., 5 курс
Руководитель: Денисова Р.Р., профессор
10. Отношение к браку у подростков с нарушениями развития.
Косицина А., 5 курс
Руководитель: Лаврухина Е.Д., ст. преподаватель
11. Особенности
стигматизации
душевнобольных
среди
студентов, осваивающих помогающие профессии.
Блинков Е., 5 курс
Руководитель: Чекмарёв М.В., ст. преподаватель
12. Специфика готовности к школе в России и за рубежом.
Якунин А., 2 курс
Руководитель: Пакулова Т.В., доцент
17
13. Использование интерактивных методов обучения в
запоминании материала студентами.
Иванова К., 2 курс
Руководитель: Скрипелева А.А., ст. преподаватель
14. Влияние музыки на внимание и память подростков.
Притула А., 2 курс
Руководитель: Скрипелева А.А., ст. преподаватель
15. Особенности
эмоциональных
состояний
младших
школьников с умственной отсталостью.
Кардаш Ю., 5 курс
Руководитель: Ануфриенко Е.В., доцент
16. Особенности развития произвольной памяти умственно отсталых младших школьников.
Санжарова С., 5 курс
Руководитель: Денисова Р.Р., профессор
17.Труд детей дошкольного возраста в природе.
Агошкова Т., 2 курс
Руководитель: Попова М.Ю., доцент
18. Воспитание культуры поведения детей старшего дошкольного возраста.
Лисунова В., 2 курс
Руководитель: Попова М.Ю., доцент
Секция «Коррекционная педагогика»
Председатель: Глазунова К.Е., профессор
Секретари: Ануфриенко Е.В., доцент
Блохина С.Е., доцент
Корпус «В»
1. Работа с книгой как метод закрепления знаний умственно
отсталых учащихся по внеучебной деятельности.
Авдейчик Л., 5 курс
Руководитель: Глазунова К.Е., профессор
2. Коррекция страхов у подростков с нарушением интеллекта
на уроках изобразительной деятельности.
Замостян В., 5 курс
18
Руководитель: Ануфриенко Е.В., доцент
3. Формирование у умственно отсталых подростков навыков
контроля и самооценки на уроках труда.
Сулейманова Т., 5 курс
Руководитель: Ануфриенко Е.В., доцент
4. Роль уроков литературы в коррекции деликвентного поведения подростков.
Маханькова Л., 5 курс
Руководитель: Ануфриенко Е.В., доцент
5. Внеклассная работа как средство снятие тревожности у подростков с интеллектуальной недостаточностью.
Первеева Е., 5 курс
Руководитель: Блохина С.Е., доцент
6. Технология «Опорных конспектов» как средство успешного
обучения биологии в специальной (коррекционной) школе
VIII вида.
Полякова Э., 5 курс
Руководитель: Сергеева В.Ю., ст. преподаватель
7. Особенности формирования навыков связной монологической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием
речи.
Гармаш В., 4 курс
Руководитель: Глазунова К.Е., профессор
8. Особенности формирования диалогической речи у детей
старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Габриелян А., 4 курс
Руководитель: Глазунова К.Е., профессор
9. Загадка как средство умственного развития дошкольника.
Турчина В., 2 курс
Руководитель: Глазунова К.Е., профессор
Секция «Логопедия»
Председатель: Рудакова Н.П., доцент
Секретари: Калиниченко А.В., ст. преподаватель
Ермакова М.А., ст. преподаватель
19
Ауд. 204 «В»
1. Коррекционно-логопедическая работа по совершенствованию навыка употребления предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи при помощи однокоренных игр.
Кирюшина С., 5 курс
Руководитель: Калиниченко А.В., ст. преподаватель
2. Особенности фонематического восприятия у детей с алалией.
Плотникова А., 4 курс
Руководитель: Калиниченко А.В., ст. преподаватель
3. Сравнительная характеристика речевых и неречевых особенностей при невротической и неврозоподобной формах заикания.
Медведева Е., 4 курс
Руководитель: Калиниченко А.В., ст. преподаватель
4. Роль семьи в связной развитии речи дошкольников с ОНР и
дизартрией.
Сфынту В., 5 курс
Руководитель: Рудакова Н.П., доцент
5. Формирование представлений о родном городе у дошкольников с задержкой речевого развития.
Ненадо Е., 5 курс
Руководитель: Рудакова Н.П., доцент
6. Применение специальных образовательных технологий в
коррекционной логопедической работе.
Савкина Е., 5 курс
Руководитель: Рудакова Н.П., доцент
7. Нарушение интонационной выразительности речи у детей с
ОНР.
Погоретская А., 4 курс
Руководитель: Рудакова Н.П., доцент
20
8. Формирование семантических полей с помощью лексикограмматических игр у детей старшего дошкольного возраста
с общим недоразвитием речи.
Березовая А., 5 курс
Руководитель: Ермакова М.А., ст. преподаватель
9. Формирование словообразования глаголов у дошкольников с
общим недоразвитием речи.
Гаук Т., 5 курс
Руководитель: Ермакова М.А., ст. преподаватель
10. Тембр – компонент интонации?
Ермакова М.А., ст. преподаватель
11. Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у дошкольников с общим недоразвитием
речи.
Данильченко А.П., учитель-логопед
12. Система логопедической работы по формированию слоговой
структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием
речи.
Пенцак О., 5 курс
Руководитель: Глазунова К.Е., профессор
13. Игра как средство коррекции звукопроизношения на этапе
автоматизации старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
Щёкина А., 5 курс
Руководитель: Глазунова К.Е., профессор
Секция «Психолого-педагогические проблемы начального
образования»
Председатель: Кирилишина И.Ю., доцент
Секретарь: Чикова Е.В., ст. преподаватель
Корпус «В»
1. Проблемы в подготовке будущих учителей к духовнонравственному воспитанию младших школьников.
Димова О.И., доцент
21
2. Изучение педагогического общения как основы формирования общих профессиональных компетенций у студентовбакалавров.
Кирилишина И.Ю., доцент
3. Электронное сопровождение самостоятельной работы студентов в курсе «Методика преподавания математики».
Клёцкина А.А., доцент
4. Художественно-эстетическая подготовка будущих учителей
как условие успешности реализации образовательной области «Искусство в начальной школе».
Кузьмина О.Д., доцент
5. Игровые этапы педагогических технологий в музыкальном
образовании студентов.
Сорокина Н.И., доцент
6. Подготовка будущих учителей начальных классов к проведению предметных уроков и фенологических наблюдений.
Чикова Е.В., ст. преподаватель
Секция «Проблемы воспитания младших школьников»
Председатель: Димова О.И., доцент
Секретарь: Кошеливская В., 5 курс
Корпус «В»
1. Педагогические условия социализации ребёнка в начальной
школе.
Лисицкая О., 2 курс
Руководитель: Димова О.И., доцент
2. Воспитание толерантности младших школьников
Истигешева Е., 2 курс
Руководитель: Димова О.И., доцент
3. Развитие эмпатии в младшем школьном возрасте.
Логинова М., 2 курс
Руководитель: Димова О.И., доцент
4. Развитие речевой выразительности в пении у младших
школьников.
Гладунцова Н., 4 курс
22
Руководитель: Сорокина Н.И., доцент
5. Музыкальная игра как средство развития музыкальнотворческих способностей младших школьников.
Рахимова В., 4 курс
Руководитель: Сорокина Н.И., доцент
6. Формирование нравственных качеств личности младших
школьников на уроках «Окружающего мира».
Максименко О., 5 курс
Руководитель: Кирилишина И.Ю., доцент
7. Психолого-педагогические условия адаптации первоклассников в школе.
Кошеливская В., 5 курс
Руководитель: Димова О.И., доцент
8. Помощь младшему школьнику с синдромом дефицита внимания, испытывающему трудности в процессе обучения.
Куркова А., 5 курс
Руководитель: Димова О.И., доцент
9. Педагогическая поддержка ребёнка из неблагополучной семьи в начальной школе.
Крупенич Т., 5 курс
Руководитель: Димова О.И., доцент
10. Диафильм как средство развития творческого воображения
младших школьников на уроках литературного чтения.
Дмитриенко В., 5 курс
Руководитель: Бредихина С.В., доцент
11. Развитие внимательности младших школьников на уроках
русского языка
Шарамет Ю., 5 курс
Руководитель: Кирилишина И.Ю., доцент
Секция «Проблемы обучения младших школьников»
Председатель: Клёцкина А.А., доцент
Секретарь: Кулаева Т., 4 курс
Корпус «В»
23
1. Реализация межпредметных связей в курсе «Математика»
для начальной школы.
Файзирахманова А., 3 курс
Руководитель: Клёцкина А.А., доцент
2. Современный урок русского языка как средство развития познавательного интереса младших школьников.
Куксенко М., 3 курс
Руководитель: Бредихина С.В., доцент
3. Методические аспекты обучения младших школьников в работе красками.
Садовская Ю., 3 курс
Руководитель: Кузьмина О.Д., доцент
4. Использование мультимедийной презентации на уроках
изобразительного искусства в начальной школе.
Кузнецова М., 3 курс
Руководитель: Кузьмина О.Д., доцент
5. Индивидуализация процесса обучения математике в современной начальной школе.
Севостьянова Е., 3 курс
Руководитель: Клёцкина А.А., доцент
6. Контроль и оценка знаний и умений младших школьников на
уроках музыки.
Кулаева Т., 4 курс
Руководитель: Сорокина Н.И., доцент
7. Дидактическая игра на уроках декоративного рисования в
начальных классах.
Титова Д., 4 курс
Руководитель: Кузьмина О.Д., доцент
8. Обучение младших школьников основам композиции.
Жмаева О., 4 курс
Руководитель: Кузьмина О.Д., доцент
9. ИКТ как средство активизации познавательной деятельности
младших школьников при изучении величин.
Мещерякова М., 5 курс
Руководитель: Клёцкина А.А., доцент
24
10. Гендерный подход в обучении младших школьников созданию высказываний.
Золотникова А., 5 курс
Руководитель: Бредихина С.В., доцент
11. Этимологический анализ слова как средство развития чувства языка младших школьников.
Коробейникова А., 5 курс
Руководитель: Бредихина С.В., доцент
12. Развитие моторики при обучении младших школьников каллиграфическому письму.
Луценко В., 5 курс
Руководитель: Кирилишина И.Ю., доцент
13. Творческие упражнения как средство развития навыка чтения
у младших школьников.
Мещерякова А., 5 курс
Руководитель: Бредихина С.В., доцент
Секция «Археология и краеведение Дальнего Востока»
Председатель: Болотин Д.П., профессор
Секретарь: Пиллер О., 2 курс
Ауд. 330/1 «А»
1. Буддизм у бохайцев и чжурчжэней.
Демехина В., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
2. Поздний палеолит реки Селемджи.
Панченко Я., 2 курс
Руководитель: Сапунов И.Б., ст. преподаватель
3. Сравнительная характеристика инвентаря Громатухинской и
Новопетровской археологических культур.
Вальченко Я., 2 курс
Руководитель: Сапунов И.Б., ст. преподаватель
4. Михайловская археологическая культура.
Сударская А., 2 курс
Руководитель: Сапунов И.Б., ст. преподаватель
25
5. Талаканская археологическая культура.
Приписнова Ю., 2 курс
Руководитель: Сапунов И.Б., ст. преподаватель
6. Кермическое производство на Дальнем Востоке в раннем
средневековье.
Пиллер О., 2 курс
Руководитель: Сапунов И.Б., ст. преподаватель
7. Походы Е.П. Хабарова в Приамурье.
Пискун Е., 2 курс
Руководитель: Сапунов И.Б., ст. преподаватель
8. Походы В.Д. Пояркова в Приамурье.
Москвитина О., 2 курс
Руководитель: Сапунов И.Б., ст. преподаватель
9. Финал каменного века на территории Западного Приамурья.
Губин В., 5 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
10. Археология Албазинского острога.
Жевакин Е., 5 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
11. Ранний железный век Приамурья.
Кожин Н., 5 курс
Руководитель: Сапунов И.Б., ст. преподаватель
12. Палеолит Приморья.
Ситало К., 5 курс
Руководитель: Сапунов И.Б., ст. преподаватель
13. Триумфальная арка – культурно-историческое наследие города Благовещенска.
Канцедалова Т., 3 курс
Руководитель: Горкуша А.А., ассистент
Секция «История России с древнейших времен до середины
XVIII века»
Председатель: Баранов А.В., доцент
Секретарь: Зайцева К., 5 курс
26
Ауд. 113
1. Киевская Русь как раннефеодальная монархия.
Сидорова В., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
2. Православие в Киевской Руси.
Прибыткина В., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
3. Иван III как государственный деятель.
Костарева А., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
4. Иван IV – первый русский Царь.
Гурская З., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
5. Внешняя политика Петра I.
Очеретяная К., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
6. Внешняя и внутренняя политика Дмитрия Донского.
Чугунова Е., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
7. Новгородская феодальная республика.
Данилова Н., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
8. Дохристианские верования славян.
Дылыков А., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
9. Предпосылки церковного раскола в XVII веке.
Кошеленко А., 2 курс
Руководитель: Буяров Д.В., доцент
10. Российское государство и церковь (XVI-XVII веков).
Зайцева К., 5 курс
Руководитель: Кузин А.В., профессор
11. Русская культура в первой четверти XVIII века.
Нужный И., 5 курс
Руководитель: Кузин А.В., профессор
27
12. Влияние культуры варяг на восточных славян в дохристианский период.
Лапченко А., 5 курс
Руководитель: Иванов А.В., профессор
Секция «История России второй половины
XVIII – начала XX веков»
Председатель: Иванов А.В., профессор
Секретарь: Ланчакова А., 5 курс
Ауд. 336 «А»
1. Путь полководца А.В. Суворова.
Яковлев А., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
2. М.И. Кутузов. Этапы полководческой карьеры.
Пристапчук Е., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
3. Роль Екатерины II в воспитании Александра I.
Трофимцова М., 2 курс
Руководитель: Буяров Д.В., доцент
4. Реформы Александра II.
Бондарева Н., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
5. Николай II – последний российский император.
Катин И., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
6. Политический портрет П.А. Столыпина.
Хоршева Е., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
7. Желтугинская республика.
Ланчакова А., 5 курс
Руководитель: Друзяка А.В., доцент
8. Предпринимательство на Амуре в XIX – начале ХХ вв.
Якшин С., 5 курс
Руководитель: Друзяка А.В., доцент
28
9. РПЦ на рубеже XIX-XX веков.
Черпак К., 5 курс
Руководитель: Кузин А.В., профессор
10. Установление колчаковского режима на Дальнем Востоке.
Кипарисова Н., 5 курс
Руководитель: Друзяка А.В., доцент
Секция «История России новейшего времени»
Председатель: Кузин А.В., профессор
Секретарь: Бедюх М., 5 курс
Ауд. 112
1. Проблема коллаборационализма в отечественной историографии.
Кузин А., профессор
2. Образование СССР.
Дементьев А., 5 курс
Руководитель: Иванов А.В., профессор
3. Г.К. Жуков: путь от рядового до маршала.
Мамуль Я., 2 курс
Руководитель: Болотин Д.П., профессор
4. Советская культура 1950-х годов.
Косицына Д., 5 курс
Руководитель: Кузин А.В., профессор
5. Проблема Курильских островов в русско-японских отношениях.
Бедюх М., 5 курс
Руководитель: Шеломихин О.А., доцент
6. Советско-китайские отношения: идеологический и национальный аспекты.
Кобцева В., 5 курс
Руководитель: Шеломихин О.А., доцент
7. Политическая элита СССР (1945-1985 гг.).
Куликова Ю., 5 курс
Руководитель: Шеломихин О.А., доцент
29
Секция «Административно-правовые аспекты внутренней
и внешней политики России»
Председатель: Друзяка А.В., доцент
Секретарь: Жарикова Ю., 2 курс
Ауд. 335
1. Оборона Албазина и Нерчинский договор 1689 года.
Шпак Е., 2 курс
Руководитель: Сапунов И.Б., ст. преподаватель
2. Русско-китайские отношения в XVIII веке.
Перцевая В., 2 курс
Руководитель: Сапунов И.Б., ст. преподаватель
3. Оформление русско-китайской границы в XIX веке.
Яценко А., 2 курс
Руководитель: Сапунов И.Б., ст. преподаватель
4. Авторское право в Российской Федерации.
Зверева Е., 2 курс
Руководитель: Друзяка А.В., доцент
5. Усыновление и приёмная семья в Российской Федерации.
Жарикова Ю., 2 курс
Руководитель: Друзяка А.В., доцент
6. Понятие гражданства в Российской Федерации.
Корская С., 2 курс
Руководитель: Друзяка А.В., доцент
7. Брачный контракт.
Зуева Т., 2 курс
Руководитель: Друзяка А.В., доцент
8. Виды наказаний в КоАП РФ.
Грабчикова О., 2 курс
Руководитель: Друзяка А.В., доцент
9. Презумпция невиновности в российском праве.
Ярыгина К., 2 курс
Руководитель: Друзяка А.В., доцент
10. Китайская миграция в Россию на современном этапе.
Ильзюченова А., 5 курс
Руководитель: Друзяка А.В., доцент
30
Секция «Проблемы всеобщей истории»
Председатель: Донченко А.И., профессор
Секретарь: Маркова А., 5 курс
Ауд. 348
1. Творчество Альберхта Дюрера в контексте немецкого гуманистического движения.
Очкалова А., 4 курс
Руководитель: Бархатова О.Н., профессор
2. Творчество Ж.Л. Давида в эпоху консульства и империи.
Маркова А., 5 курс
Руководитель: Сова О.Н., доцент
3. Понятие «империя» в истории Римского государства.
Эзри Г., 3 курс
Руководитель: Донченко А.И., профессор
4. Война во Вьетнаме (1964-1973 гг.) и ее влияние на международные отношения.
Макеева А., 5 курс
Руководитель: Кузнецов Д.В., доцент
5. Перл-Харбор и вступление США во Вторую мировую войну.
Полторак А., 5 курс
Руководитель: Кузнецов Д.В., доцент
6. Тихоокеанский театр военных действий Второй мировой войны (военные действия с участием США).
Тищенко П., 5 курс
Руководитель: Кузнецов Д.В., доцент
7. Корейская война 1950-1953 гг.: причины, ход, итоги.
Максименко Г., 5 курс
Руководитель: Кузнецов Д.В., доцент
8. Проблемы Ливии и Сирии в международных отношениях:
сравнительный анализ.
Миронов Е., 5 курс
Руководитель: Кузнецов Д.В., доцент
31
9. Тайные общества во Франции в период Июльской монархии.
Белов И., 5 курс
Руководитель: Сова О.Н., доцент
10. Современные проблемы европейской интеграции.
Янгулина Д., 5 курс
Руководитель: Киреев А.А., профессор
11. НАТО на современном этапе.
Илюхина М., 5 курс
Руководитель: Киреев А.А., профессор
12. Политический портрет президента США Р. Рейгана.
Ковалев А., 5 курс
Руководитель: Киреев А.А., профессор
13. Отношения США и России на современном этапе (20002013-е гг.).
Семенова А., 5 курс
Руководитель: Киреев А.А., профессор
Секция «История стран Азии и Африки»
Председатель: Буяров Д.В., доцент
Секретарь: Дубинина А., 5 курс
Ауд. 111
1. Проблемы сепаратизма в СУАР в зеркале западного общественного мнения.
Дубинина А., 5 курс
Руководитель: Буяров Д.В., доцент
2. Позиция КНР по внутриполитической ситуации в Сирии.
Губарева К., 5 курс
Руководитель: Буяров Д.В., доцент
3. Теракт в Куньмине 1 марта 2014 г.
Очкалова А., 4 курс
Руководитель: Буяров Д.В., доцент
32
4. Западные державы и развитие сепаратизма в Синьцзяне в
первой половине XX в.
Жолобова А., 5 курс
Руководитель: Буяров Д.В., доцент
5. Противостояние кемалистов и исламистов в Турции.
Ивахненко В., 4 курс
Руководитель: Буяров Д.В., доцент
6. Гражданская война в Сирии.
Кочетова М., 4 курс
Руководитель: Буяров Д.В., доцент
7. Ядерная программа КНДР на современном этапе.
Храмова С., 4 курс
Руководитель: Буяров Д.В., доцент
8. Спорт как фактор формирования политического имиджа
стран Азии в конце XX – начале XXI вв.
Гончаров А., 4 курс
Руководитель: Буяров Д.В., доцент
9. Проявление национальной ментальности во внешнеполитическом курсе КНР.
Приходько К., 4 курс
Руководитель: Буяров Д.В., доцент
10. Последствия системы апартхейда в современной ЮАР.
Мельниченко Е., 4 курс
Руководитель: Буяров Д.В., доцент
Секция «Методика преподавания истории»
Председатель: Петренко Т.И., доцент
Секретарь: Сердюк В., 4 курс
Ауд. 114
1. Подготовка к ЕГЭ по истории.
Сердюк В., 4 курс
Руководитель: Петренко Т.И., доцент
2. Интерактивное обучение в школе на уроках истории.
Берлова А., 5 курс
Руководитель: Киреев А.А., профессор
33
3. Методика использования художественной литературы на
уроках истории (на основе обобщения опыта работы учителей истории г. Благовещенска).
Очкалова А., 4 курс
Руководитель: Буяров Д.В., доцент
4. Проблемное обучение как метод формирования исторического мышления школьников.
Бабынина Ю., 5 курс
Руководитель: Киреев А.А., профессор
5. Методические приемы изучения роли личности в истории
(через исторические портреты К. Кавура, Дж. Гарибальди,
О. фон Бисмарка).
Буянов А., 4 курс
Руководитель: Сова О.Н., доцент
6. Особенности формирования УМК по школьному курсу истории.
Ермолаев Р., 4 курс
Руководитель: Сова О.Н., доцент
7. Методические средства и приемы реализации межпредметных связей при изучении темы «Великая французская буржуазная революция конца XVIII века» в 7 классе.
Науменко А., 4 курс
Руководитель: Сова О.Н., доцент
8. Повторительно-обобщающий урок по теме «Культурное
наследие нового времени» (8 класс).
Петренко Н., 4 курс
Руководитель: Сова О.Н., доцент
9. Прием «История в лицах» при изучении вопросов художественной культуры по новой истории в 8 классе.
Сапарова Т., 4 курс
Руководитель: Сова О.Н., доцент
Секция «Проблемы современного литературоведения»
Председатель: Урманов А.В., профессор
Секретарь: Смыковская Т.Е., доцент
34
Ауд. 465 (с 13 часов)
1. Поиск героя в «Архипелаге ГУЛАГ» А. Солженицына.
Гуськов В.В., доцент
2. Образы нечистой силы в творчестве Н.В. Гоголя.
Щербань О.Н., доцент
Секция «Устное народное творчество
и литературное краеведение»
Председатель: Смыковская Т.Е., доцент
Секретарь: Ширяева А., 3 курс
Ауд. 465
1. Рукопись Л. Элиасова «Русская народная поэзия Приамурья»
как один из ключевых источников по изучению амурского
фольклора.
Перелыгина В., 3 курс
Руководитель: Смыковская Т.Е., доцент
2. Загадки из коллекции Г.С. Новикова-Даурского как отражение национального образа мира.
Дегтярёва А., 2 курс
Руководитель: Смыковская Т.Е., доцент
3. Сатирический журнал «Колючки» как феномен амурской литературы.
Науменко А., 2 курс
Руководитель: Урманов А.В., профессор
4. Поэтика художественно-очерковой прозы П.Н. Васильева на
амурскую тему.
Немчина М., 3 курс
Руководитель: Урманов А.В., профессор
5. Мотивы флоры и фауны в лирике П.С. Комарова.
Савик А., 5 курс
Руководитель: Щербакова О.И., профессор
6. Система персонажей в повести Б. Рябова «Подгоренские неформалы».
Сергиенкова О., 2 курс
35
Руководитель: Смыковская Т.Е., доцент
7. Вещный мир в цикле рассказов Б. Машука «Горькие шанежки».
Ширяева А., 3 курс
Руководитель: Смыковская Т.Е., доцент
8. Образ птицы как одно из воплощений лирической героини в
поэзии С. Борзуновой.
Маковецкая А., 2 курс
Руководитель: Смыковская Т.Е., доцент
9. Образ охотника в рассказах П. Никиткина.
Керимова А., 3 курс
Руководитель: Смыковская Т.Е., доцент
10. Детская литература в Приамурье.
Кондрацкая Е., 5 курс
Руководитель: Гуськов В.В., доцент
11. Своеобразие изображения времён года в поэзии
И. Игнатенко.
Мамонтова О., 5 курс
Руководитель: Смыковская Т.Е., доцент
12. Поэтика цикла рассказов В. Черкесова о детстве «Синее
стёклышко».
Шевригина А., 2 курс
Руководитель: Урманов А.В., профессор
13. Жанровое своеобразие произведений А. Герасимова.
Горбунова И., 2 курс
Руководитель: Смыковская Т.Е., доцент
Секция «Проблемы изучения и преподавания русской
и зарубежной литературы»
Председатель: Киреева Н.В., профессор
Секретарь: Батищева М., 2 курс
Ауд. 462
1. Мир чиновников в творчестве Н.В. Гоголя.
Васильченко Н., 3 курс
36
Руководитель: Щербань О.Н., доцент
2. Романтическая концепция образа матери в лирике
Н.А. Некрасова.
Басистая Е., 5 курс
Руководитель: Щербакова О.И., профессор
3. Использование разных видов комментирования текста при
изучении сказов М.Е. Салтыкова-Щедрина.
Хасанова К., 4 курс
Руководитель: Щербакова О.И., профессор
4. Драматургизм романа Э. Золя «Нана».
Приходько М., 3 курс
Руководитель: Гуськов В.В., доцент
5. Трансформация детективной модели А. Кристи.
Батищева М., 2 курс
Руководитель: Киреева Н.В., профессор
6. Автобиография А. Кристи.
Хижняк А., 3 курс
Руководитель: Киреева Н.В., профессор
7. Функции предметной образности в лирике С.А. Есенина.
Полежаева А., 5 курс
Руководитель: Урманов А.В., профессор
8. Проблемы изучения творчества М.И. Цветаевой в старших
классах.
Батырева О., 4 курс
Руководитель: Щербакова О.И., профессор
9. Жанровое своеобразие романа А. Цветаевой «Amor».
Лукашевская Я., 3 курс
Руководитель: Смыковская Т.Е., доцент
10. Отражение средневековой картины мира в детективных романах Э. Питерс.
Стругачева Л., 2 курс
Руководитель: Киреева Н.В., профессор
11. Проектирование урока литературы в средних классах.
Старцева В., 4 курс
Руководитель: Щербакова О.И., профессор
37
Секция «Слово в тексте»
Председатель: Слыхова З.И., доцент
Секретарь: Пустовит А., 5 курс
Ауд. 222
1. Лексема «сердце» в поэзии А. Ахматовой.
Шумай К., 2 курс
Руководитель: Слыхова З.И., доцент
2. Лексико-семантические особенности цикла А. Блока «Кармен».
Рожкова Е., 2 курс
Руководитель: Слыхова З.И., доцент
3. Графические особенности современных поэтических произведений.
Карпов А., 2 курс
Руководитель: Слыхова З.И., доцент
4. Слова-символы эпохи.
Бугаева В., 2 курс
Руководитель: Слыхова З.И., доцент
5. Коннотативность лексики в поэзии В.В. Маяковского.
Голев М., 2 курс
Руководитель: Слыхова З.И., доцент
6. Имя числительное в романе М. Булгакова «Белая гвардия».
Катюжинская А., 2 курс
Руководитель: Слыхова З.И., доцент
7. Фразеология в произведениях М. Булгакова.
Бревникова К., 2 курс
Руководитель: Слыхова З.И., доцент
8. Лексико-семантические особенности цикла М. Цветаевой
«Бессонница».
Царева М., 2 курс
Руководитель: Слыхова З.И., доцент
9. Семантика императива в поэзии М. Цветаевой.
Сатурова М., 2 курс
Руководитель: Слыхова З.И., доцент
38
10. Семантика контраста в поэзии М. Цветаевой.
Минибаева Д., 2 курс
Руководитель: Слыхова З.И., доцент
11. Народно-разговорная лексика в повести И. Шмелева «Лето
Господне».
Новикова А., 2 курс
Руководитель: Слыхова З.И., доцент
12. Коннотативность современных заголовков в СМИ.
Якунина Р., 5 курс
Руководитель: Слыхова З.И., доцент
13. Репрезентация лексико-семантического поля «Растение» в
поэзии М.И. Цветаевой.
Пустовит А., 2 курс
Руководитель: Слыхова З.И., доцент
14. Особенности описания гендерного коммуникативного поведения в романе И.А. Гончарова «Обломов».
Золотарева Ю., 5 курс
Руководитель: Слыхова З.И., доцент
Секция «Лексика и фразеология русского языка»
Председатель: Назарова Т.В., доцент
Секретарь: Тихончук Е., 1 курс
Ауд. 333
1. Пленяющий узор. Из опыта анализа звуковых повторов в
стихотворении С. Есенина «Ветры, ветры, о снежные ветры…».
Тихончук Е., 1 курс
Руководитель: Назарова Т.В., доцент
2. «Созвучья слова не случайны». Анализ звукописи в стихотворении Н. Рубцова «Сосен шум».
Сюрина Ю., 1 курс
Руководитель: Назарова Т.В., доцент
3. Гармония смысла и звука. Опыт анализа фрагмента поэмы
М.Ю. Лермонтова «Тамбовская казначейша».
Седюк Е., 1 курс
39
Руководитель: Назарова Т.В., доцент
4. Использование иностранной лексики в наружной рекламе
г. Благовещенска. Мотивы и издержки.
Лопайко В., 1 курс
Руководитель: Назарова Т.В., доцент
5. Фразеологизмы современного русского языка с компонентами-названиями кушаний. Структурно-семантический и лингвокультурологический аспекты.
Конарева И., 2 курс
Руководитель: Назарова Т.В., доцент
6. Фразеологизмы-агнонимы в современном русском языке.
Опыт исследования.
Непомнящих В., 2 курс
Руководитель: Назарова Т.В., доцент
7. Фразообразы в стихотворениях Л. Завальнюка.
Макковеева Е., 2 курс
Руководитель: Назарова Т.В., доцент
8. Образные осмысления слова «звон» и «звук» в стихотворениях С. Есенина.
Дикая В., 2 курс
Руководитель: Назарова Т.В., доцент
9. Модификация смысла идиом в поэтическом тексте в идиостиле автора (на материале произведений М.И. Цветаевой).
Муфтахитдинова А., 5 курс
Руководитель: Назарова Т.В., доцент
10. Образная система в стихотворных текстах А. Башлачева.
Чернечкина Т., 3 курс
Руководитель: Романова З.А., доцент
11. Уроки развития речи в 5 классе: сжатое изложение.
Батырева О., 4 курс
Руководитель: Романова З.А., доцент
12. Образы времени во фразеологии китайского.
Цзюй Хайна, аспирант
Руководитель: Назарова Т.В., доцент
40
Секция «Проблемы общенационального языка
и его говоров»
Председатель: Галуза О.Ю., доцент
Секретарь: Григорян Н., 3 курс
Ауд. 344
1. Глагол как часть речи в просторечии.
Левшакова И., 3 курс
Руководитель: Пирко В.В., доцент
2. Диалектизмы в лирике С. Есенина.
Пойда В., 3 курс
Руководитель: Галуза О.Ю., доцент
3. Устаревшая лексика в системе албазинского говора (на материале «Албазинского словаря»).
Олина Е., 3 курс
Руководитель: Галуза О.Ю., доцент
4. Существительные с суффиксом оценки в говорах Приамурья.
Соколова И., 3 курс
Руководитель: Галуза О.Ю., доцент
5. Образование слов способом аббревиации (на материале современной прессы, рекламы).
Шубная А., 3 курс
Руководитель: Галуза О.Ю., доцент
6. Обрядовая лексика в говорах Приамурья.
Григорян Н., 3 курс
Руководитель: Галуза О.Ю., доцент
7. Образ Китая в русской национальной картине мира.
Карелина А., 5 курс
Руководитель: Быкова Г.В., профессор
8. Россия и русские в зеркале языкового сознания амурских
эвенков.
Сафронова А., 5 курс
Руководитель: Быкова Г.В., профессор
41
9. Ассоциативные реакции русских и китайцев на стимул «птица».
Хань Чжипин, аспирант
Руководитель: Быкова Г.В., профессор
10. Добрососедские отношения как ценность в китайской языковой картине мира.
Фэн Юй, аспирант
Руководитель: Быкова Г.В., профессор
Секция «Методика преподавания русского языка
как иностранного»
Председатель: Царапкина И.В., ст. преподаватель
Секретарь: Лёгоньких И.Ю., ассистент
Ауд. 346
1. Игры на занятиях по РКИ.
Ионова Н.А., ассистент
2. Контроль в обучении письменной речи на начальном этапе.
Лёгоньких И.Ю., ассистент
3. Обучение аудированию на материале специально отобранных
аутентичных видеосюжетов.
Царапкина И.В., ст. преподаватель
4. О создании учебного пособия по чтению для иностранных
стажеров и учащихся владеющих русским языком в объеме I
сертификационного уровня.
Ларцева Е.С., ст. преподаватель
5. Сопоставление как способ формирования социокультурной
компетенции в обучении РКИ.
Кулиш И.А., ассистент
6. «Мне русская речь как музыка…» как средство популяризации русского языка.
Юрченко Т.П., ассистент
42
7. Обучение методам исследования: метод семантического поля
(на примере слов воля и свобода).
Крючкова Л.Л., доцент
8. Роль мотивации иностранного языка на международном факультете.
Никитина Е.М., доцент
9. Роль поликодовых медиатекстов в обучении иностранных
студентов-филологов монологическим высказываниям на духовно-нравственные темы.
Мащенко С.П., доцент
10. Приёмы обучения иностранных студентов-филологов речевой деятельности на основе поликодовых медиатекстов в
рамках духовно-нравственной тематики.
Мащенко С.П., доцент
Секция «Актуальные проблемы лингвистики:
когнитивный и культурологический аспекты»
I
Председатель: Коломенская В.В., доцент
Секретарь: Тэн Хай, 2 курс, магистрант
Ауд. 345
1. Функционирование иноязычных слов в современной публицистике.
Ши Сяо, 4 курс
Руководитель: Докучаева Л.П., доцент
2. Риторические особенности спортивного репортажа как жанра
СМИ.
Докучаева Л.П., доцент
3. Фразеологизмы с компонентом «женщина» в русском и китайском языках.
Ань Дань, 4 курс
Руководитель: Коломенская В.В., доцент
43
4. Русские и китайские фразеологизмы с компонентом «орудия
труда».
Фу Шаоци, 4 курс
Руководитель: Коломенская В.В., доцент
5. Русские и китайские фразеологизмы, включающие названия
домашних животных.
Лю Фэй, 4 курс
Руководитель: Коломенская В.В., доцент
6. Национально-культурная специфика фразеологизмов, включающие названия денежных единиц в русском и китайском
языках.
Дун Сюаньлинь, 4 курс
Руководитель: Коломенская В.В., доцент
7. Семантический потенциал фразеологизмов с компонентом
«голова».
Тэн Хай, 2 курс, магистрант
Руководитель: Сергеева А.Г., доцент
8. Многоаспектное описание терминологической лексики по
легкой атлетике.
Яо Чжипэн, 2 курс, магистрант
Руководитель: Сергеева А.Г., доцент
9. Образ женщины в пословицах и поговорках русского и китайского языков (сопоставительный аспект).
Юань Лэй, 4 курс
Руководитель: Сергеева А.Г., доцент
II
Председатель: Прощенкова Н.В., доцент
Секретарь: Чжао Сюе, 4 курс
Ауд. 345/1
1. Русские и китайские фразеологические единицы со значением «человек».
Цзян Шаонин, 4 курс
Руководитель: Демчук Н.А., ассистент
44
2. Способы выражения категории количества в русском и китайском языках.
Ван Хуэй, 4 курс
Руководитель: Демчук Н.А., ассистент
3. Структурно-семантические особенности лексико-семантической группы «женская одежда» в русском языке.
Чжэн Янань, 4 курс
Руководитель: Воронина Н.А., ассистент
4. Семантика цветообозначений в русской языковой культуре.
Ян Янь, 3 курс
Руководитель: Прощенкова Н.В., доцент
5. «Застолье» в языковой картине мира. Лингвокогнитивный
аспект.
Чжан Ливэй, 4 курс
Руководитель: Прощенкова Н.В., доцент
6. «Семья» в русской и китайской картине мира по данным ассоциативного эксперимента.
Чжао Сюе, 4 курс
Руководитель: Прощенкова Н.В., доцент
7. Русские пословицы и поговорки с цветовым компонентом
«жёлтый»; «зелёный». Лингвокультурологический аспект.
Сяо Цзыци, 3 курс
Руководитель: Прощенкова Н.В., доцент
8. Семантические группы наименований улиц г. Благовещенска
и г. Хэйхэ.
Янь Юйчжуан, 2 курс, магистрант
Руководитель: Мащенко С.П., доцент
9. Семантика наименований населённых пунктов Амурской области.
Ли Чуньсюе, 3 курс
Руководитель: Мащенко С.П., доцент
10. Прецедентные тексты фразеологизмов с именем собственным.
Ли Чжэни, 2 курс, магистрант
Руководитель: Кулиш И.А., ассистент
45
11. Цветообозначения в языковой картине мира, русских и китайцев.
Ли Яж, 4 курс
Руководитель: Кулиш И.А., ассистент
12. Семантика и символика цветов как отражение особенностей
национальной культуры.
Ли Чжэнцзяо, 4 курс
Руководитель: Кулиш И.А., ассистент
Секция «Лексикологический и лексикографический
аспекты исследования языка П.С. Комарова»
Председатель: Крючкова Л.Л., доцент
Секретарь: Ван Пань, 4 курс
Ауд. 342
1. Стилистические функции сочинительных союзов в лирике
П.С. Комарова.
Цяо Дэфу, 3 курс
Руководитель: Коломенская В.В., доцент
2. Стилистические функции приложений в лирике П.С. Комарова.
Чжао Тинтин, 3 курс
Руководитель: Коломенская В.В., доцент
3. Стилистические функции односоставных предложений в
лирике П.С. Комарова.
Ван Шуан, 3 курс
Руководитель: Коломенская В.В., доцент
4. Эмоционально-оценочная функция слова самурай в стихотворении П.С. Комарова «Самурай».
Чжан Чэн, 4 курс
Руководитель: Крючкова Л.Л., доцент
5. Общеязыковые и индивидуально авторские метафоры в лирике П.С. Комарова.
У Цюн, 4 курс
Руководитель: Крючкова Л.Л., доцент
46
6. Слова-«бабочки» или устаревшие слова из лирики П.С. Комарова?
Ли Ваньцун, 4 курс
Руководитель: Крючкова Л.Л., доцент
7. Лексико-стилистический анализ стихотворения «Курганы» в
лирике П.С. Комарова.
Цзян Шаонин, 4 курс
Руководитель: Крючкова Л.Л., доцент
8. Символический смысл растений в лирике П.С. Комарова.
Цюй Дишэн, 4 курс
Руководитель: Крючкова Л.Л., доцент
9. Образность многозначных слов в лирике П.С. Комарова.
Син Лина, 4 курс
Руководитель: Крючкова Л.Л., доцент
10. Советизмы как средство отражения времени в лирике
П.С. Комарова.
Хэ Юй, 3 курс
Руководитель: Городецкая В.В., доцент
11. Особенность синтаксиса в поэтическом тексте.
Ван Пань, 4 курс
Руководитель: Крючкова Л.Л., доцент
Секция «Исследование языковых явлений в дискурсе
художественного текста»
Председатель: Каблукова Н.В., доцент
Секретарь: Ху Хайтао, 4 курс
Ауд. 464
1. Прилагательные, обозначающие цвет, и их синонимы в русских сказках.
Юй Ян, 4 курс
Руководитель: Каблукова Н.В., доцент
47
2. Волшебные предметы в русских сказках: функции и значение.
Сунь Яо, 4 курс
Руководитель: Каблукова Н.В., доцент
3. Перевод басен Крылова И.А. в Китае.
Шао Ицюн, 4 курс
Руководитель: Каблукова Н.В., доцент
4. Функции эпитетов в русских сказках.
Шэнь Сюй, 4 курс
Руководитель: Каблукова Н.В., доцент
5. Роль пейзажа в рассказе И.С. Тургенева «Свидание».
Лю Яньмин, 4 курс
Руководитель: Городецкая В.В., доцент
6. Фольклорные элементы в сказках Д.М. Мамина-Сибиряка.
Ху Хайтао, 4 курс
Руководитель: Городецкая В.В., доцент
7. Жанровое своеобразие произведений «Азбуки» Л.Н. Толстого.
Цюй Фань, 4 курс
Руководитель: Городецкая В.В., доцент
8. Средства выражения побуждения в русском языке.
Чжоу Тяньхэ, 2 курс, магистрант
Руководитель: Пирко В.В., доцент
Секция «Иностранные языки»
Председатель: Никифорова М.В., ст. преподаватель
Секретарь: Кравец Т.В., доцент
Ауд. 447 «А»
1. О научном и промышленном значении ртути в истории и современности.
Лизандер В., 1 курс
Руководитель: Никифорова М.В., ст. преподаватель
2. Пословицы и поговорки как феномен языка.
Мохарь В., 1 курс
Руководитель: Никифорова М.В., ст. преподаватель
48
3. Александр Македонский. Его роль в истории России.
Мамедова Х., 1 курс
Руководитель: Никифорова М.В., ст. преподаватель
4. О современных методах преподавания английского языка.
Никифорова М.В., ст. преподаватель
5. Социальная политика в Германии.
Топилина Т., 1 курс
Руководитель: Кравец Т.В., доцент
6. Особенности американского образа жизни.
Суховская И., 1 курс
Руководитель: Кравец Т.В., доцент
7. Права молодежи в Германии и России.
Козлова В., 1 курс
Руководитель: Кравец Т.В., доцент
8. Методика обучения иноязычной письменной речи дошкольников.
Белямова Т., 1 курс
Руководитель: Кравец Т.В., доцент
9. Эволюция нацизма в Германии.
Деревянко Г., 1 курс
Руководитель: Кравец Т.В., доцент
Секция «Методика преподавания английского языка»
I
Председатель: Мещерова Л.Ф., доцент
Секретарь: Звягина Е.А., ст. преподаватель
Ауд. 343
1. Интеграция блогосферы в региональный компонент содержания обучения иностранного языка
Кузнецова А., 5 курс
Руководитель: Звягина Е.А., ст. преподаватель
2. Формирование иноязычных лексических навыков младших
школьников на основе игровых упражнений.
Колобова К., 5 курс
Руководитель: Мещерова Л.Ф., доцент
49
3. Развитие иноязычных умений монологической речи старшеклассников на основе речевых ситуаций.
Сейранян А., 5 курс
Руководитель: Мещерова Л.Ф., доцент
4. Обучение культуре речевого общения на иностранном языке
старших школьников.
Фисенко К., 5 курс
Руководитель: Мещерова Л.Ф., доцент
5. Обучение говорению с использованием интерактивных методов обучения.
Макарова Е., 5 курс
Руководитель: Мещерова Л.Ф., доцент
6. Использование проблемного метода обучения для формирования иноязычной коммуникативной компетенции.
Калинина А., 5 курс
Руководитель: Мещерова Л.Ф., доцент
11. Использование Википедии
для формирования навыков
написания эссе на иностранном языке.
Звягина Е.А., ст. преподаватель
12. Обучение речевому общению на уроках иностранного языка.
Мещерова Л.Ф., доцент
13. Нетрадиционный урок английского языка как одна из форм
эффективного обучения и воспитания учащихся на младшей
ступени в СОШ.
Мелахова Ю., 5 курс
Руководитель: Звягина Е.А., ст. преподаватель
II
Председатель: Кузнецова А.П., доцент
Секретарь: Платонкина О.И., ст. преподаватель
Ауд. 330 «А»
1. Использование языкового портфолио на младшей ступени
обучения.
Разумкова М., 5 курс
Руководитель: Лесина Т.В., доцент
50
2. Из опыта использования авторской методики А.В. Кравченко
при обучении видо-временным формам английского глагола.
Юсупова О.Н., ст. преподаватель
3. Урок домашнего чтения как средство мотивации студентов 2
курса к самостоятельному чтению.
Платонкина О.И., ст. преподаватель
4. Анализ манипулятивных стратегий на основе материала англоязычной прессы о русско-грузинской войне.
Семочкин А., 4 курс
Руководитель: Палаева И.В., доцент
5. Анализ англоязычного предвыборного дискурса на материале выступлений Б. Обамы и М. Ромни «Статус английского
языка на Ямайке».
Остронкова П., 5 курс
Руководитель: Палаева И.В., доцент
6. Урок иностранного языка в условиях реализации ФГОС.
Ганьшина К., 5 курс
Руководитель: Кузнецова А.П., доцент
7. Современные тенденции в развитии английского языка.
Иванощук О.Ф., доцент
Секция «Английская филология»
Председатель: Аниховская Т.В., доцент
Секретарь: Калинина А., 5 курс
Ауд. 456 «А»
1. Binomials как особый вид идиоматических выражений в современной английской прессе.
Егунов И., 4 курс
Руководитель: Аниховская Т.В., доцент
2. Основные виды фразовых глаголов со значением Relationship
в современной британской прессе.
Шиманская В., 4 курс
Руководитель: Аниховская Т.В., доцент
51
3. Особенности фоновой лексики семантического поля «Высшее образование в США»: сопоставительный анализ.
Баринова В., 5 курс
Руководитель: Аниховская Т.В., доцент
4. Современная английская пунктуация в социальных сетях.
Яценко Е., 5 курс
Руководитель: Аниховская Т.В., доцент
5. Способы передачи иронии в переводных художественных
текстах (на материале творчества Н. Хорнби).
Калинина А., 5 курс
Руководитель: Карапетян М.В., доцент
6. Типология комплимента на материале английского и русского языков.
Мелахова Ю., 5 курс
Руководитель: Карапетян М.В., доцент
7. Сравнительная типология как основа методического прогнозирования.
Карапетян М.В., доцент
8. Анализ говорящих имен в английской комедии эпохи Просвещения.
Семилетова А., 5 курс
Руководитель: Коваленко И.А., доцент
9. Язык социального статуса.
Докучаева Л.П., доцент
Секция «Проблемы перевода в сфере профессиональной
коммуникации»
Председатель: Межакова Е.Л., доцент
Секретарь: Марченко В.В., ст. преподаватель
Ауд. 453
1. Commercial activities improvement in Agro-Soyuz DVYSCO.
Ященко Е., 5 курс
Руководитель: Звягина Е.А., ст. преподаватель
2. Increasing competitiveness in Amur Media Centre LLC.
Савченко О., 5 курс
52
Руководитель: Звягина Е.А., ст. преподаватель
3. Improving effectiveness: Case Study Collective Farm Znamya.
Лукьянов Д., 5 курс
Руководитель: Звягина Е.А., ст. преподаватель
4. LLC «Autoradio» performance improvement.
Запахалов Е., 4 курс
Руководитель: Межакова Е.Л., доцент
5. Грамматические трудности перевода публицистического текста экономической тематики.
Новик А., 4 курс
Руководитель: Межакова Е.Л., доцент
6. Особенности смысловых модулей при переводе публицистического текста экономической тематики.
Кошокина В., 4 курс
Руководитель: Межакова Е.Л., доцент
7. Лексические и грамматические особенности перевода англоязычных экономических текстов.
Виниченко Н., 4 курс
Руководитель: Левушкина Е.Е., ст. преподаватель
8. Особенности перевода фразеологизмов Онлайн-переводчиками.
Кузнецов А., 4 курс
Руководитель: Марченко В.В., ст. преподаватель
9. Особенности перевода деловых материалов
Политыко В., 4 курс
Руководитель: Звягина Е.А., ст. преподаватель
10.Особенности перевода материалов газетно-информационного
стиля.
Чикин С., 4 курс
Руководитель: Звягина Е.А., ст. преподаватель
Секция «Немецкий язык и методика
его преподавания»
Председатель: Ольхова Н.А., доцент
Секретарь: Рябова М.В., доцент
53
Ауд. 330/1 «А» с 13.00
1. Роль пунктуации в немецких полемических текстах XVIII –
начала XIX вв.
Ольхова Н.А., доцент
2. Валентные свойства лексических единиц (фразеологический аспект).
Титова Ю., 5 курс
Руководитель: Ольхова Н.А., доцент
3. Сопоставительный анализ оригинальных и переводных текстов (на материале немецкой прозы и её русскоязычных переводов).
Рябова М.В., доцент
4. Языковые особенности текстов интернет-коммуникации.
Ковальчук Н., 1 курс
Руководитель: Рябова М.В., доцент
5. Символика божественного в поэзии Р.М. Рильке.
Дударева О., 1 курс
Руководитель: Рябова М.В., доцент
6. Карикатура как стимул речевого высказывания на уроках
иностранного языка в средней общеобразовательной школе.
Иващик Е.А., доцент
7. Использование мультимедийной презентации в процессе
формирования грамматической компетенции школьников
на уроках немецкого языка.
Бояринцева И., 5 курс
Руководитель: Иващик Е.А., доцент
8. Формирование ценностного отношения к изучению иностранного языка у школьников.
Ермаков Р.Ю., доцент
9. Педагогические технологии обучения в сотрудничестве на
уроках иностранного языка.
Зязюн А., 5 курс
Руководитель: Ермаков Р.Ю., доцент
54
10. Метафорические модели понятия «время» в немецком языковом сознании.
Кравец Т.В., доцент
Секция «Французский язык и методика
его преподавания»
Председатель: Новицкая Т.А., доцент
Секретарь: Бекова Л.А., ст. преподаватель
Ауд. 444 «А»
1. Типологическое изучение относительных прилагательных во
французском и русском языках.
Степанов Е., 5 курс
Руководитель: Каргина Т.Д., профессор
2. Вербализация эмоций в песенных текстах
Надтока С., 5 курс
Руководитель: Новицкая Т.А., доцент
3. Проблемы поэтического перевода (на материале переводов
французских авторов на русский язык).
Иванова К., 5 курс
Руководитель: Плохотнюк О.С., доцент
4. Использование Интернет-ресурсов в обучении французскому
языку.
Данилова Е., 5 курс
Руководитель: Кухаренко О.Н., доцент
5. Использование комиксов в обучении французскому языку.
Кокорина Н., 5 курс
Руководитель: Кучеренко Н.Л., доцент
Секция «Китаеведение»
Председатель: Глазачева Н.Л., доцент
Секретарь: Москаленко Е., 5 курс
55
Ауд. 226 «А»
1. Домашнее задание как этап урока.
Суханова А., 5 курс
Руководитель: Денисенко Н.А., ст. преподаватель
2. Кулинарный текст в лингвокультурологическом аспекте.
Головачева Ю., 5 курс
Руководитель: Климас Т.А., ст. преподаватель
3. Активизация и систематизация лексико-грамматического материала на китайском языке в начальной школе.
Москаленко Е., 5 курс
Руководитель: Масловец О.А., доцент
4. Подготовка учащихся старших классов к осуществлению
письменной коммуникации на китайском языке.
Солянко Е., 5 курс
Руководитель: Масловец О.А., доцент
5. Фактор влияния китайского и российского интернетконтентов на престиж проведения Олимпийских Игр в Сочи
и в Пекине (сравнительный анализ).
Мчедлишвили М., 3 курс
Руководитель: Залесская О.В., профессор
6. Деятельность российских приграничных структур по разрешению споров и конфликтных ситуаций в российскокитайском взаимодействии на Дальнем Востоке.
Белокурова С., 1 курс
Руководитель: Залесская О.В., профессор
7. Структура и масштабы контрабанды на российско-китайской
границе на Дальнем Востоке в конце XX – начале XXI вв.
Айвазян Т., 1 курс
Руководитель: Залесская О.В., профессор
8. Роль Амурского речного флота в российско-китайском приграничном взаимодействии на Дальнем Востоке.
Макаров К., 1 курс
Руководитель: Залесская О.В., профессор
56
9. Узбекская и китайская диаспоры на российском Дальнем Востоке.
Акбаров М., 1 курс
Руководитель: Залесская О.В., профессор
Секция «Физика»
Председатель: Карацуба Л.П., профессор
Секретарь: Меределина Т.А., аспирант
Ауд. 339
1. Расчет и сравнение колебательных частот энергетического
спектра молекулы дифенила и его производных.
Песняк М., 5 курс
Руководитель: Карацуба Л.П., профессор
2. Определение адсорбции ПАУ энтеросорбентами последнего
поколения методом квазилинейчатых спектров Шпольского.
Юдин А., 5 курс
Руководитель: Карацуба Л.П., профессор
3. Влияние висмута на электрические свойства местных цеолитов.
Пилипенко А., 5 курс
Руководитель: Ланкин С.В., профессор
4. Разработка и использование 3D-моделей в школьном курсе
физики.
Середа В., 5 курс
Руководитель: Сергиенко Ю.П., профессор
5. Использования метода факторизации и вывод уравнения Дирака.
Тетерич Д., 5 курс
Руководитель: Баранов А.Ф., профессор
6. Формирование понятия «Скорость» в курсе физике средней
школы.
Кагиянц А., 5 курс
Руководитель: Карацуба В.Б., профессор
57
7. Историзм при изучении оптики в курсе физики средней школы.
Тимуш Т., 5 курс
Руководитель: Карацуба В.Б., профессор
8. Сравнительный анализ методик проведения занятий по физике.
Веденчук М., 5 курс
Руководитель: Вивдич Ф.М., профессор
9. Методика решения экспериментальных задач по физике.
Семилетова Е., 5 курс
Руководитель: Вивдич Ф.М., профессор
10. Активизация познавательной активности учащихся в процессе решения физических задач.
Урбанайте М., 5 курс
Руководитель: Вивдич Ф.М., профессор
11. Школьный физический кабинет и его оборудование в решении проблем физического образования.
Власова О., 5 курс
Руководитель: Ромас И.А., доцент
12. Элективные курсы как средство повышение уровня образования по физике.
Самусева В., 5 курс
Руководитель: Ромас И.А., доцент
13. Диэлектрические свойства нелинейных элементов на основе
сегнетоэлектриков и мультиферроиков.
Иванюк Ю., 5 курс
Руководитель: Милинский А.Ю., доцент
Секция «Методика преподавания информатики»
Председатель: Федченко Г.М., доцент
Секретарь: Ситникова И.А., доцент
Ауд. 231
1. Методические особенности использования ЦОР на уроках
информатики.
Никуличева Н., 5 курс
58
Руководитель: Ситникова И.А., доцент
2. Повышение интереса к предмету информатики на основе использования дистанционных технологий.
Медведева С., 5 курс
Руководитель: Ситникова И.А., доцент
3. Методические аспекты подготовки учителей к использованию единой образовательной сети Дневник.ру.
Дужинская З., 5 курс
Руководитель: Федченко Г.М., доцент
4. Информационно-коммуникационные технологии как средство поддержки профильной ориентации девятиклассников.
Сторожук А., 5 курс
Руководитель: Федченко Г.М., доцент
5. Расширение образовательной среды учебного заведения с
помощью современных сетевых социальных сервисов.
Гупалова А., 5 курс
Руководитель: Войцеховская М.Ф., доцент
6. Использование технологий дополненной реальности на уроках информатики как средства повышения качества знаний
учащихся.
Ширяв Д., 5 курс
Руководитель: Немилостива В.В., доцент
7. Использование мультимедийных средств на уроках информатики.
Осовская Т., 5 курс
Руководитель: Казеева Г.Г., ст. преподаватель
Секция «Программирование»
Председатель: Семочкин А.Н., доцент
Секретарь: Капитонова М.С., ст. преподаватель
Ауд. 470
1. Разработка системы учета и аналитики телефонных звонков.
Грязнова Е., 5 курс
Руководитель: Семочкин А.Н., доцент
59
2. Разработка информационной подсистемы для интернетмагазина.
Мальчиц С., 5 курс
Руководитель: Семочкин А.Н., доцент
3. Разработка программы расчета и оценки качества укладки
дорожного полотна.
Кудрявцев Н., 5 курс
Руководитель: Галаган Т.А., доцент
4. Программное управление элетро- и светоприборами.
Захаров Р., Макаренков М., Колосов А., 3 курс
Руководитель: Рокосей В.А., доцент
5. Технология разработки карт и привязка к различным приложениям.
Макалов М., Кириченко Т., Порохов М.,
Чуб И., 3 курс
Руководитель: Алутина Е. Ф., доцент
6. Разработка интерактивной карты звездного неба.
Максина И., Крикун Е., Ждан О., 3 курс
Руководитель: Антонов А.А. , доцент
Секция «Информационные системы и информационные
технологии»
Председатель: Рокосей В.А., доцент
Секретарь: Клемес Н.Г., доцент
Ауд. 468
1. Система электронного документооборота ООО «Ретина».
Гладышев С., 5 курс
Руководитель: Рокосей В.А., доцент
2. Информационная система «Оформление праздников» ООО
«Империя праздника».
Ефанова В., 5 курс
Руководитель: Соловцова Л.А., доцент
60
3. Информационная подсистема «Учет товарооборота» для
электронного магазина цифровой техники.
Курамшин С., 5 курс
Руководитель: Соловцова Л.А., доцент
4. Информационная система «Учет персональных данных» Института Конфуция БГПУ.
Недоступ А., 5 курс
Руководитель: Галаган Т.А., доцент
5. Информационная система для магазина по продаже автомобилей.
Незнамов А., 5 курс
Руководитель: Самохвалова С.Г., доцент
6. Информационная подсистема «Прием заказов» для ООО
«Русь-Моран».
Окунева М., 5 курс
Руководитель: Попова Е.Ф., доцент
7. ИПС «Библиотека» МОУ СОШ с. Лозовое.
Першин А., 5 курс
Руководитель: Рокосей В.А., доцент
8. Информационная подсистема «Инвентаризация компьютерной и оргтехники» для ГУ МЧС России по Амурской области.
Приходько А., 5 курс
Руководитель: Попова Е.Ф., доцент
9. Информационная подсистема «Учет пожаров» для ГУ МЧС
России по Амурской области.
Рубан В., 5 курс
Руководитель: Попова М.Ф., доцент
10. Информационная система «Управление проектами» для ООО
«Ретина».
Табаку Клевис., 5 курс
Руководитель: Еремина В.В., доцент
11. Информационная система «Управление учебным процессом»
для МОУ Марковская СОШ.
Шалагинова К., 5 курс
Руководитель: Самохвалова С.Г., доцент
61
Секция «Математика»
Председатель: Якшина А.С., доцент
Секретарь: Чирич Т., 2 курс
Ауд. 221
1. Геодезические линии псевдосферы.
Манушкова В., 2 курс
Руководитель: Ермак Н.В., доцент
2. Некоторые замечательные неравенства.
Ситников А., 2 курс
Руководитель: Пушкина О.Н., доцент
3. Некоторые свойства биномиальных коэффициентов.
Кривошеева Е., 3 курс
Руководитель: Пушкина О.Н., доцент
4. Применение метода Монте-Карло к решению задач.
Чирич Т., 2 курс
Руководитель: Пушкина О.Н., доцент
5. Элементы теории устойчивости.
Бормирзоева К., 3 курс
Руководитель: Слесаренко Н.В., доцент
6. Метод Монте-Карло.
Воронина Е., 3 курс
Руководитель: Слесаренко Н.В., доцент
7. Некоторые приложения дифференциальных уравнений.
Уланова А., 2 курс
Руководитель: Пушкина О.Н., доцент
8. Геометрические приложения определенного интеграла.
Каширина А., 2 курс
Руководитель: Пушкина О.Н., доцент
9. Кубические сплайны.
Шевчук К., 2 курс
Руководитель: Алутин П.П., доцент
62
Секция «Методика обучения математике»
Председатель: Василенко А.В., доцент
Секретарь: Карпова А., 5 курс
Ауд. 101
1. Развитие внимания пятиклассников на уроках математики.
Левшина А., 5 курс
Руководитель: Калабина Е.В., доцент
2. Методические особенности организации работы учащихся
при решении текстовых задач.
Дорохина О., 5 курс
Руководитель: Ланина С.Ю., доцент
3. Решение тестовых задач в курсе алгебры 9 класса.
Бурдина А., 5 курс
Руководитель: Ланина С.Ю., доцент
4. Развитие предметных универсальных учебных действий при
изучении темы «Натуральные числа».
Бабкина Е., 5 курс
Руководитель: Василенко А.В., доцент
5. Система задач по теме «Куб» на развитие пространственного
мышления учащихся основной школы.
Карпова А., 3 курс
Руководитель: Василенко А.В., доцент
6. Критерии определения уровней развития пространственного
мышления.
Василенко А.В., доцент
Секция «Физическая география»
Председатель: Козак В.Г., доцент
Секретарь: Филиппович М., 5 курс
Ауд. 227 «А»
1. Эколого-географический
анализ
антропогеннопреобразованных ландшафтов территории Амурско-Зейской
равнины.
Борисенко Е.Н., ст. преподаватель
63
2. Характеристика водотоков территории позиционного района
космодрома «Восточный».
Филиппович М., 5 курс
Руководитель: Алексеев И.А., профессор
3. Характеристика агроландшафтов территории Шимановского
и Свободненского районов.
Майоров Д., 5 курс
Руководитель: Алексеев И.А., профессор
4. Характеристика поступления радионуклидов в позиционном
районе космодрома «Восточный» и территории районов падения ОЧ РН.
Алексеев И.А., профессор
5. Анализ качества садово-огородных комплексов в позиционном районе космодрома «Восточный»
Алексеев И.А., профессор
6. Анализ грунтового и нагрунтового стока в пределах позиционного района космодрома «Восточный»
Алексеев И.А., профессор
7. Анализ трансформированных почв приусадебных участков
Свободненского и Шимановского районов (в пределах позиционного района космодрома «Восточный»).
Щипцова Е.А., ассистент
Руководитель: Алексеев И.А., профессор
8. Кольская сверхглубокая.
Зайнутдинова М., 1 курс
Руководитель: Козак В.Г., доцент
9. Кимберлитовые трубки.
Попов Б., 1 курс
Руководитель: Козак В.Г., доцент
10. Изучение руслового аллювия и пойменных почв участка
Верхнего Амура от устья реки Гуран до устья реки Зея.
Кузнецов Е., 4 курс
Руководитель: Козак В.Г., доцент
11. Особенности фаунистического комплекса в позднемеловых
отложениях Амурской области.
Простокишин Р., 5 курс
64
Руководитель: Козак В.Г., доцент
12. География Тындинского района.
Кондакова Н., 5 курс
Руководитель: Козак В.Г., доцент
13. Географическая характеристика Дамбукинского золотоносного района.
Шалаева К., 5 курс
Руководитель: Козак В.Г., доцент
14. География метеоритов.
Емельянова А., 5 курс
Руководитель: Козак В.Г., доцент
15. Проблемы охраны и использования геологических памятников и достопримечательностей Амурской области.
Козак В.Г., доцент
16. Музей образования как эколого-просветительский центр (на
примере кабинета-музея геологии БГПУ).
Козак В.Г., доцент
Секция «Теория и методика обучения географии»
Председатель: Репринцева Ю.С., доцент
Секретарь: Бойченко О., 5 курс
Ауд. 454 «А»
1. Социально-экономические итоги наводнения 2013 года в
Амурской области.
Ямковой В.А., доцент
2. Использование картографических знаний в школьной географии.
Рооз Т., 3 курс
Руководитель: Ямковой В.А., доцент
3. Методика проведения географических викторин на примере
7 класса.
Кривошеева П., 3 курс
Руководитель: Ямковой В.А., доцент
65
4. Использование краеведческого материала в школе на примере географии Тындинского района.
Вдовенко М., 3 курс
Руководитель: Ямковой В.А., доцент
5. Качество жизни населения в школьном курсе географии.
Визер Г., 4 курс
Руководитель: Ямковой В.А., доцент
6. Прием сравнения при изучении географии Амурской области.
Самулина И., 4 курс
Руководитель: Ямковой В.А., доцент
7. Графические средства формирования краеведческих знаний
на примере Серышевского района.
Долейчук Р., 4 курс
Руководитель: Ямковой В.А., доцент
8. Развитие познавательного интереса к географии.
Ляшенко И., 4 курс
Руководитель: Ямковой В.А., доцент
9. Сравнительно-географический метод при изучении географии Октябрьского района.
Носаченко С., 4 курс
Руководитель: Ямковой В.А., доцент
10. Использование краеведческого материала в школе на примере географии Завитинского района.
Долженко Е., 4 курс
Руководитель: Ямковой В.А., доцент
11. Использование краеведческого материала в школе на примере географии Мазановского района.
Сун Я., 3 курс
Руководитель: Ямковой В.А., доцент
12. Методика написания эссе по географии.
Свечникова А., 3 курс
Руководитель: Козак В.Г., доцент
13. Мотивация к обучению географии.
Аникина К., 3 курс
Руководитель: Козак В.Г., доцент
66
14. Кабинет географии.
Черноок П., 3 курс
Руководитель: Козак В.Г., доцент
15. Методика проведения краеведческих экскурсий.
Никифоров А., 3 курс
Руководитель: Козак В.Г., доцент
16. Личностные результаты обучения географии.
Репринцева Ю.С., доцент
17. Повышение эмоционального фона урока как эффективное
условие формирования личностных результатов обучающихся (на примере обучения географии).
Репринцева Ю.С., доцент
18. Тематическое планирование авторского элективного курса
«Космонавтика России».
Бойченко О., 5 курс
Руководитель: Репринцева Ю.С., доцент
19. Географическая культура школьников.
Булгакова А., 3 курс
Руководитель: Чуб М.А., доцент
20. Нетрадиционные уроки по географии и опыт их проведения.
Бухмостова Е., 3 курс
Руководитель: Репринцева Ю.С., доцент
21. Учебник географии как источник информации и средство
обучения.
Доронина Е., 3 курс
Руководитель: Репринцева Ю.С., доцент
22. Теоретические основы использования географических карт.
Кузнецов Р., 3 курс
Руководитель: Чуб М.А., доцент
23. Семейное краеведение.
Лошманов А., 3 курс
Руководитель: Чуб М.А., доцент
24. Компьютерные технологии в обучении географии.
Радьков И., 3 курс
Руководитель: Чуб М.А., доцент
67
25. Методика изучения Японии в курсе «Экономическая и социальная география мира».
Скорняков Д., 3 курс
Руководитель: Репринцева Ю.С., доцент
26. Экскурсия как форма деятельности.
Туркин В., 3 курс
Руководитель: Чуб М.А., доцент
27. Современный учитель географии и требования к профессиональной подготовке.
Прокудова Ю., 4 курс
Руководитель: Репринцева Ю.С., доцент
28. Географическое образование в школах Японии: история и
практика.
Мошковский А., 4 курс
Руководитель: Чуб М.А., доцент
29. Методическое наследие Н.Н. Баранского и его роль в становлении методики обучения географии как науки.
Овсянникова К., 4 курс
Руководитель: Чуб М.А., доцент
30. Роль практических работ в формировании географических
умений учащихся.
Кузнецова Э., 4 курс
Руководитель: Репринцева Ю.С., доцент
31. Школьный кабинет географии: основные требования к созданию и работе кабинета.
Салогуб М., 4 курс
Руководитель: Чуб М.А., доцент
32. Методика организации нетрадиционных уроков при изучении географии в 10 классе.
Середенко Е., 4 курс
Руководитель: Репринцева Ю.С., доцент
33. Методика изучения географии своего административного
района.
Смилянец С., 4 курс
Руководитель: Репринцева Ю.С., доцент
68
34. Содержание школьного географического образования в различных странах мира.
Федченко А., 4 курс
Руководитель: Репринцева Ю.С., доцент
Секция «Социально-экономическая география»
Председатель: Ямковой В.А., доцент
Секретарь: Рябовол К., 5 курс
Ауд. 337 «А»
1. Специфика рекреационных ресурсов Архаринского района.
Рябовол К., 5 курс
Руководитель: Чуб М.А., доцент
2. Минерально-сырьевой фактор в социально-экономическом
развитии республики Саха (Якутия).
Миронова В., 5 курс
Руководитель: Чуб А.В., профессор
3. География внешнеэкономических связей РФ и КНР.
Майстер Е., 5 курс
Руководитель: Алексеева Т.Г., доцент
4. Современное социально-экономическое положение Серышевского района.
Кузьменко Д., 5 курс
Руководитель: Репринцева Ю.С., доцент
Секция «Биология и методика обучения биологии»
Председатель: Коломеец О.П., доцент
Секретарь: Пойда Е.В., аспирант
Ауд. 332 «А»
1. Оценка коллекции сортов белокочанной капусты на урожайность и лежкость в период зимнего хранения.
Рябухина К., 5 курс
Руководитель: Кирсанова В.Ф., доцент
69
2. Микроскопический анализ стебля и листьев видов рода Menta L. Амурской области.
Козенцова Е., 5 курс
Руководитель: Соколова А.В., доцент
3. Бражники Амурской области.
Хамитова А., 5 курс
Руководитель: Маликова Е.И., профессор
4. Оценка коллекции сортов кабачка на скороспелость и урожайность в агроклиматических условиях южной зоны Амурской области.
Семенцова К., 5 курс
Руководитель: Косицына О.А., доцент
5. Использование рейтинговой технологии для контроля знаний
учащихся СОШ.
Тарасова Е., 5 курс
Руководитель: Железнова Е.В., доцент
6. Разработка проекта «Школьный двор».
Муртазина В., 5 курс
Руководитель: Железнова Е.В., доцент
7. Микроскопический анализ стебля и эпидермы листа некоторых видов рода Ranunculus L. Амурской области.
Тельнова М., 4 курс
Руководитель: Соколова А.В., доцент
8. Оценка коллекции гибридов раннеспелой белокочанной капусты на скороспелость и урожайность в южной зоне Амурской области.
Мелешко А., 4 курс
Руководитель: Косицына О.А., доцент
9. Изучение коллекции гибридов сладкого перца зарубежной
селекции.
Тищенко Т., 4 курс
Руководитель: Кирсанова В.Ф., доцент
10. Изучение коллекции сортов баклажана.
Зубакина И., 4 курс
Руководитель: Кирсанова В.Ф., доцент
70
Секция «Химия»
Председатель: Егорова И.В., профессор
Секретарь: Мусияк О., 4 курс
Ауд. 215 «А»
1. Взаимодействие органических соединений висмута (III, V) с
карбамидом.
Мусияк О., 4 курс
Руководитель: Егорова И.В., профессор
2. Взаимодействие дибромида трифенилсурьмы с карбамидом.
Донцова Д., 4 курс
Руководитель: Жидков В.В., профессор
3. Взаимодействие дибромида три-п-толилсурьмы с карбамидом.
Мельникова О., 4 курс
Руководитель: Жидков В.В., доцент
4. Каталитическое ацеталирование замещенных альдегидофенолов.
Резванова А., 2 курс
Руководитель: Гринишак И.П., аспирант
5. Гидрохимия водоемов поймы р. Алим.
Сасин Е., 5 курс
Руководитель: Кашина В.А., доцент
6. Влияние тяжелых металлов на удельную активность каталаз
и РНКаз дикорастущей сои в процессе вегетации 2013 года.
Голдобина Д., 3 курс
Резанов С., 4 курс
Руководитель: Лаврентьева С.И., доцент
1. Влияние тяжелых металлов на удельную активность каталаз
и РНКаз культурной сои в процессе вегетации 2013 года.
Крапивина М., Дамрина А., 3 курс
Руководитель: Лаврентьева С.И., доцент
2. Влияние тяжелых металлов на множественные формы каталаз и РНКаз культурной сои в процессе вегетации 2013 года.
Дамрина А., Крапивина М., 3 курс
Руководитель: Лаврентьева С.И., доцент
71
3. Морфологические показатели проростков сои, выращенных
на питательной среде с добавлением сульфата меди, после
инокуляции ризобиями сои Октябрьского района.
Банных М., Вяльцева М., 2 курс
Руководитель: Лаврентьева С.И., доцент
4. Воздействие сульфата меди на каталазную и рибонуклеазную активность проростков сои после инокуляции ризобиями сои Октябрьского района.
Вяльцева М., Банных М., 2 курс
Руководитель: Лаврентьева С.И., доцент
5. Определение числа Рейхарта-Мейсля в сливочном масле.
Вишневич В., 3 курс
Руководитель: Панова Л.П., доцент
6. Организация и проведение недели «Естественных наук» в
школе.
Шелихан Л., 4 курс
Руководитель: Панова Л.П., доцент
7. Определение констант нестойкости комплексных соединений.
Игнатов С., 4 курс
Руководитель: Родионова Н.А., доцент
8. Определение физико-химических показателей сортов чая.
Морозова Л., Щербанос И., 2 курс
Руководитель: Родионова Н.А., доцент
9. Определение хлоридов в столовых и минеральных водах.
Бубело К., Бубело Е., 3 курс
Руководитель: Новикова Е.В., доцент
10. Влияние солей кадмия и цинка на активность кислой фосфатазы амаранта и сои.
Чернышук Д., 4 курс
Руководитель: Трофимцова И.А., профессор
17. Влияние солей кадмия и цинка на активность каталазы амаранта и сои.
Баринова К., Климко М., 2 курс
Руководитель: Трофимцова И.А., профессор
72
18. Активность каталаз и пероксидаз хвои сосны обыкновенной.
Голдобин Е., Трофимцов П., 2 курс
Руководитель: Иваченко Л.Е., профессор
19. Влияние катионов Fe (III) на биометрические показатели
проростков сои.
Рощина Ю., 2 курс
Судакова Н., 10 класс, гимназия № 25
Руководитель: Иваченко Л.Е., профессор
20. Влияние катионов Fe (III) на активность пероксидаз проростков сои.
Карапетян Г., 3 курс
Руководитель: Иваченко Л.Е., профессор
Консультант: Колесникова Л.Г., профессор
21. Дегидрогеназная активность семян сои.
Огурцов И., 4 курс
Руководители: Иваченко Л.Е., профессор
Разанцвей В.И., зав. лабораторией
Секция «Теория и методика физической культуры»
Председатель: Юречко О.В., профессор
Секретарь: Маркова И., 5 курс
Ауд. 217 «Б»
1. Закаливание как средство укрепления здоровья мужчин
среднего возраста.
Маркова И., 5 курс
Руководитель: Юречко О.В., профессор
2. Психологическая подготовка пловцов.
Ковалевская Л., 5 курс
Руководитель: Юречко О.В., профессор
3. Использование «искусственно-управляемой среды» при обучении приемам игры в настольный теннис.
Юречко В., 4 курс
Руководитель: Лейфа А.В., профессор
73
4. Использование спортивных игр в подготовке спортивных
гиревиков.
Игитханян З., 5 курс
Руководитель: Карнабеда Л.И., доцент
5. Профилактика травматизма при занятиях легкой атлетикой.
Юхименко В., 5 курс
Руководитель: Карнабеда Л.И., доцент
6. Анатомо-физиологические основы развития гибкости гимнаста.
Андрюшин П., 5 курс
Руководитель: Гонта Н.И., доцент
7. Развитие физических качеств у дошкольников.
Пиреев В., 5 курс
Руководитель: Бойко Р.А., ст. преподаватель
8. Нестандартоное оборудование в школе.
Буйная Е., 5 курс
Руководитель: Бойко Р.А., ст. преподаватель
9. Физические методы реабилитации при инфаркте миокарда.
Беляев М., 5 курс
Руководитель: Мирошниченко А.Н., доцент
10. Виды дистанций, ведение поединка у каратистов.
Шутикова А., 5 курс
Руководитель: Лейфа А.В., профессор
Секция «Спортивные дисциплины»
Председатель: Яворская Е.Е., доцент
Секретарь: Астафьева М., 5 курс
Ауд. 209 «Б»
1. Методы развития быстроты двигательной реакции у легкоатлетов
Евдокимов Е., 5 курс
Руководитель: Яворская Е.Е., доцент
74
2. Скоростно-силовая подготовка в беге на короткие дистанции.
Астафьева М., 5 курс
Руководитель: Яворская Е.Е., доцент
3. Быстрый прорыв – эффективная система нападения в баскетболе.
Панченко Л., 5 курс
Руководитель: Яворская Е.Е., доцент
4. Динамика развития нападающего удара в волейболе у юношей в условиях вуза.
Анойкин П., 5 курс
Руководитель: Федоров Р.В., доцент
5. Исследование соревновательной деятельности студентовволейболистов.
Иванов А., 5 курс
Руководитель: Федоров Р.В., доцент
6. Обучение классическим лыжным ходам на этапе начальной
подготовки юных лыжников-гонщиков.
Кривякин Д., 5 курс
Руководитель: Михайловский С.П., доцент
7. Скоростно-силовая подготовка бегунов на средние дистанции в подготовительном периоде.
Иванов А., 5 курс
Руководитель: Михайловский С.П., доцент
Секция «Технология»
Председатель: Киселева Т.В., доцент
Секретарь: Савчук А., 2 курс
Ауд. 103 «Г»
1. Особенности проектирования модных женских пальто.
Киселева Т.В., доцент
2. Факторы актуальности моделей женской одежды.
Киселева Т.В., доцент
75
3. Характеристика особенностей конструктивного решения
модной женской одежды.
Рябовол Е., 3 курс
Руководитель: Киселева Т.В., доцент
4. Характеристика особенностей модельного решения модной
женской одежды платьево-блузочного ассортимента.
Кузютина Е., 3 курс
Руководитель: Киселева Т.В., доцент
5. Характеристика особенностей модельного решения модной
женской одежды пальтово-костюмного ассортимента.
Попова Н., 3 курс
Руководитель: Киселева Т.В., доцент
6. Характеристика особенностей покроев рукава модной женской одежды.
Барыгина Т., 3 курс
Руководитель: Киселева Т.В., доцент
7. Характеристика модных деталей современной женской
одежды.
Гармонова В., 3 курс
Руководитель: Киселева Т.В., доцент
8. Исследование современных материалов одежды.
Савченко Н., 2 курс
Руководитель: Маханькова Н.В., ст. преподаватель
9. Характеристика модных материалов для современной женской одежды платьево-блузочного ассортимента.
Густей С., 3 курс
Руководитель: Киселева Т.В., доцент
10. Характеристика модных видов отделки современной женской одежды.
Каляева Е., 3 курс
Руководитель: Киселева Т.В., доцент
11. Характеристика технологических свойств различных видов
древесины, используемой для изготовления современной
корпусной мебели.
Нечасов И., 3 курс
Руководитель: Киселева Т.В., доцент
76
12. Характеристика технологических свойств различных видов
древесно-стружечных материалов, используемых для изготовления современной корпусной мебели.
Саенко А., 3 курс
Руководитель: Киселева Т.В., доцент
13. Характеристика технологических свойств различных видов
фурнитуры, используемой для изготовления современной
корпусной мебели.
Хаймович В., 3 курс
Руководитель: Киселева Т.В., доцент
14. Организация и методика элективного курса «Садовый дизайн».
Дубник Е., 5 курс
Руководитель: Калнинш Л.М., профессор
Секция «Изобразительное искусство и методика
его преподавания»
Председатель: Демченко Е.Н., доцент
Секретарь: Новикова А.В., ассистент
Ауд. 301 «Г»
1. Роль художественных умений и навыков и их освоение на
уроках изобразительного искусства в средних полных общеобразовательных школах.
Демченко Е.Н., доцент
2. Роль конструирующего потенциала метафоры и симулякра в
условиях формирования современной культурной гиперреальности.
Демченко В.И., профессор
3. Процесс учебного проектирования в дизайне.
Патрина В.А., доцент
4. Проблемы художественного воспитания и их решение в современной общеобразовательной школе.
Новикова А.В., ассистент
77
5. Игра как метод обучения изобразительному искусству в
начальных классах.
Безденежная О.Ю., ассистент
6. Особенности лессировочных приёмов в творчестве современных мастеров станковой масляной живописи.
Душкина М., 5 курс
Руководитель: Демченко В.И., профессор
7. Современные художественные материалы в декоративноприкладном искусстве. Техника «холодный фарфор».
Буланова И., 5 курс
Руководитель: Новикова А.В., ассистент
8. Взаимодействие литературы и живописи в культуре Китая.
Царевская В., 2 курс
Руководитель: Демченко Е.Н., доцент
9. Вариативность образа дракона в мифологиях разных народов
мира.
Тарасова К., 3 курс
Руководитель: Демченко Е.Н., доцент
10. Нетрадиционные техники в изобразительном искусстве и их
роль в формировании интереса к урокам ИЗО в 5-7 классах.
Ким М., 4 курс
Руководитель: Демченко Е.Н., доцент
11. Роль картона в работе над живописной станковой композицией.
Буланова И., 5 курс
Руководитель: Демченко Е.Н., доцент
78
Программа 64-й итоговой научнопрактической конференции преподавателей и студентов БГПУ
Лицензия ЛР № 040326 от 19 декабря 1997 г.
План университета 2014 г.
Подписано в печать ____. Формат 60×84 1/16. Бумага офсетная.
Отпечатано на дупликаторе. Усл. печ. л. ___. Уч.-изд. л. ___.
Тираж ___ экз. Заказ _____.
_______________________________________________________
Издательство Благовещенского государственного
педагогического университета.
Типография Благовещенского гос. пед. университета 675000,
Амурская обл., г. Благовещенск, ул. Ленина, 104
Документ
Категория
Образование
Просмотров
128
Размер файла
590 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа